第一篇：2021年教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

2021年教育專(zhuān)題組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料范文

黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了總書(shū)記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上的重要講話(huà)和黨中央指定的四本學(xué)習(xí)教材。重點(diǎn)學(xué)習(xí)了總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)大會(huì)上的重要講話(huà)。按照《關(guān)于召開(kāi)黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題組織生活的通知》要求，主要從以下四個(gè)方面盤(pán)點(diǎn)和檢視前段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作情況。

一、學(xué)習(xí)總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)大會(huì)上重要講話(huà)的體會(huì)

認(rèn)真聆聽(tīng)了總書(shū)記在慶祝中國(guó)共產(chǎn)大會(huì)上的重要講話(huà)，感到很受教育，倍感振奮?？倳?shū)記“七一”重要講話(huà)立足中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕的重大時(shí)刻和“兩個(gè)一百年”歷史交匯的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，深刻回顧了中國(guó)共產(chǎn)黨為了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造的百年歷程，既是對(duì)百年奮斗經(jīng)驗(yàn)啟示的深刻總結(jié)，又為我們?cè)谌鎥x社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)提供了行動(dòng)指南。總書(shū)記“七一”重要講話(huà)全面展望了中華民族偉大復(fù)興的光明前景，系統(tǒng)闡述了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的“九個(gè)必須”經(jīng)驗(yàn)啟示和根本要求，充分體現(xiàn)了深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思維、強(qiáng)烈的歷史擔(dān)當(dāng)、真摯的為民情懷，為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循?？倳?shū)記“七一”重要講話(huà)是一篇馬克思主義綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民以史為鑒、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)的行動(dòng)指南。我們必須深入學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，堅(jiān)持用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。在履職盡責(zé)方面，有時(shí)候工作上過(guò)于注重安排部署，對(duì)一些工作過(guò)程關(guān)注不夠，有的工作缺乏直接督促檢查。比如在開(kāi)展改進(jìn)作風(fēng)工作上，雖然一直強(qiáng)調(diào)要求作風(fēng)督導(dǎo)檢查要持續(xù)跟進(jìn)，但對(duì)這些問(wèn)題沒(méi)有能夠很好的盯住不放，按照整改措施嚴(yán)格落實(shí)。導(dǎo)致在問(wèn)題整改中同樣的問(wèn)題都還是存在，監(jiān)督檢查在一定程度上流于形式。

二、學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和指定教材的收獲和感悟

一是夯實(shí)了理論基礎(chǔ)。黨史學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，我始終堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)放在突出位置，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨簡(jiǎn)史》《、、、關(guān)于中國(guó)共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《論中國(guó)共產(chǎn)黨歷史》《中國(guó)共產(chǎn)黨xx歷史》等四本黨中央指定書(shū)目。

三、存在主要問(wèn)題

（一）具有較強(qiáng)的思想政治素養(yǎng)，但在理論學(xué)習(xí)和研究探索上還不夠深入。參加工作以來(lái)，深受黨的教育，社會(huì)主義理想信念堅(jiān)定，在大是大非問(wèn)題上始終站穩(wěn)立場(chǎng)，能夠時(shí)刻保持清醒頭腦；能夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論以及黨和國(guó)家政策法規(guī)，并在實(shí)踐中貫徹執(zhí)行；堅(jiān)決貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示精神，言行一致，表里如一。但深入對(duì)照反思，還存在三個(gè)方面不足：一是雖然參加了各種學(xué)習(xí)，但思想上還不夠主動(dòng)，學(xué)習(xí)興趣還不強(qiáng)?？傉J(rèn)為自己思想境界和政治素養(yǎng)已經(jīng)夠了，多學(xué)少學(xué)效果沒(méi)什么大改變，反而不知，這種想法恰恰是思想政治素養(yǎng)沒(méi)達(dá)標(biāo)的表現(xiàn)。二是深層次理論問(wèn)題，還一知半解。因?yàn)橛斜粍?dòng)學(xué)習(xí)的因素，所以對(duì)能夠揭示矛盾的實(shí)質(zhì)，還沒(méi)有深入領(lǐng)會(huì)和探討，對(duì)問(wèn)題淺嘗輒止，導(dǎo)致自己的理論水平始終上不了一個(gè)新層次。三是理論與實(shí)踐結(jié)合不夠緊密。實(shí)踐工作中，能夠以相關(guān)法規(guī)指導(dǎo)審計(jì)工作，并能夠熟練運(yùn)用，但在實(shí)踐中反饋出的新問(wèn)題和新矛盾，檢驗(yàn)和促進(jìn)理論進(jìn)一步升華還不夠，只是被動(dòng)應(yīng)用理論。理論應(yīng)用于實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論，達(dá)到相互促進(jìn)，共同提高，這種唯物辯證法思想在實(shí)踐中沒(méi)有得到很好應(yīng)用。

（二）具有強(qiáng)烈的黨性原則觀(guān)念，但在法規(guī)落實(shí)和監(jiān)督問(wèn)責(zé)上還欠缺質(zhì)量。從事審計(jì)工作，首先政治要合格過(guò)硬，其次人品要好，再次業(yè)務(wù)要精通，離開(kāi)這三點(diǎn)，就不是合格的審計(jì)干部。對(duì)照反思自己，在法規(guī)落實(shí)和監(jiān)督問(wèn)責(zé)上還欠缺質(zhì)量。主要表現(xiàn)：一是有的問(wèn)題查到了，也看到了，但有時(shí)回避一些矛盾，沒(méi)有深糾下去，講評(píng)時(shí)也不夠深入。比如，一些接待性的支出，尤其是層次比較高的機(jī)關(guān)來(lái)人的開(kāi)支，有時(shí)就無(wú)法核實(shí)，也不便核實(shí)。基層也比較苦惱，也向我們尋求對(duì)策，我們也不知道如何解答，這是個(gè)問(wèn)題，但我們卻得回避。二是同樣的財(cái)經(jīng)問(wèn)題在同一單位反復(fù)出現(xiàn)，與審計(jì)問(wèn)責(zé)力度也有一定關(guān)系。一個(gè)單位財(cái)經(jīng)管理模式在長(zhǎng)期過(guò)程中，都形成自己的習(xí)慣做法和痼癖毛病，一時(shí)半會(huì)兒不好改正，因此出現(xiàn)不同階段審計(jì)發(fā)現(xiàn)同樣的財(cái)經(jīng)問(wèn)題會(huì)在一個(gè)單位反復(fù)出現(xiàn)。我們考慮，有些問(wèn)題不是個(gè)人問(wèn)題，都是xx中的問(wèn)題，審計(jì)查出問(wèn)題的目的還應(yīng)是幫助被審計(jì)單位整改，促進(jìn)xx協(xié)調(diào)發(fā)展。如果用上必要的審計(jì)手段，如通報(bào)批評(píng)、罰沒(méi)違規(guī)資金，勢(shì)必影響單位士氣和整體xx，對(duì)將來(lái)發(fā)展將造成影響，因此審計(jì)處罰手段我們盡可能少使用或不用。三是監(jiān)督的多，指導(dǎo)幫帶的少，有的單位缺少深層次的財(cái)經(jīng)管理明白人。目前財(cái)務(wù)審計(jì)干部來(lái)源渠道少，很多財(cái)務(wù)審計(jì)干部都是非專(zhuān)業(yè)人員，影響到財(cái)務(wù)審計(jì)工作的連續(xù)性，制約了財(cái)務(wù)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展。審計(jì)組下去審計(jì)，多數(shù)由機(jī)關(guān)人員組成，很少抽調(diào)基層審計(jì)人員參與，導(dǎo)致基層審計(jì)人員實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)不多，能力和素質(zhì)提高幅度不大，單位自行完成的審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量始終在較低層次徘徊。下去審計(jì)時(shí)，由于審計(jì)工作時(shí)間緊，審計(jì)組只顧完成審計(jì)任務(wù)，面對(duì)面指導(dǎo)幫帶財(cái)務(wù)管理，提升其能力機(jī)會(huì)不多，部隊(duì)財(cái)務(wù)人員只會(huì)對(duì)指出的問(wèn)題“瓢”，思考今后如何不再出現(xiàn)“瓢”的問(wèn)題，不知道需要砸爛“葫蘆”，更需要拔掉“秧”。

（三）具有正確的政績(jī)觀(guān)事業(yè)觀(guān)，但在指導(dǎo)方法和意識(shí)創(chuàng)新上還有待加強(qiáng)。我從事審計(jì)工作x年，已深深?lèi)?ài)上這一行，并立志要在審計(jì)事業(yè)上又精又專(zhuān)、出類(lèi)拔萃，做出成效。除了例行完成審計(jì)任務(wù)外，有時(shí)還針對(duì)性地對(duì)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行剖析，對(duì)單位財(cái)經(jīng)管理整體形勢(shì)進(jìn)行分析，達(dá)到“一審、二幫、三促進(jìn)”的效果。對(duì)照反思，自己還存在三個(gè)方面差距：一是開(kāi)拓創(chuàng)新精神弱化。目前，我在局里也是比較老的同志了，隨著年齡的增長(zhǎng)，除了業(yè)務(wù)工作外，其它工作多數(shù)是跟著走，大幫哄，認(rèn)為自己不掉隊(duì)就行了，有時(shí)工作還憑經(jīng)驗(yàn)、吃老本，積極進(jìn)取精神和創(chuàng)新意識(shí)沒(méi)有以前那么強(qiáng)烈了，這次學(xué)習(xí)教育使我意識(shí)到，這是思想就是不思進(jìn)取的表現(xiàn)。二是大項(xiàng)工作和新型工作有畏難情緒，怕做不好影響其它工作政績(jī)。反思自己，有時(shí)局里的大項(xiàng)工作不愿伸頭，有的被動(dòng)接下，雖然在工作中也積極主動(dòng)想辦法，謀求高標(biāo)準(zhǔn)，但由于創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)，任務(wù)的完成也僅滿(mǎn)足不出紕漏即可，完成的工作也沒(méi)有什么亮點(diǎn)和新意。三是新情況、新問(wèn)題，研究對(duì)策不夠深入，有求穩(wěn)守?cái)偹枷?，?duì)結(jié)果預(yù)見(jiàn)性不強(qiáng)。主要表現(xiàn)是在審計(jì)中，發(fā)現(xiàn)的非審計(jì)范圍內(nèi)的問(wèn)題，不知如何解決，也不想得罪人，有多一事不如少一事的想法，為求穩(wěn)妥，有時(shí)就視而不見(jiàn)，主動(dòng)歷練自己全面工作意識(shí)的積極性不強(qiáng)。

（四）具有較高的道德品德修養(yǎng)，但在全局觀(guān)念和大局意識(shí)上還需要鞏固。黨性觀(guān)念就是大局觀(guān)念，組織利益就是大局利益。x局長(zhǎng)在黨史學(xué)習(xí)教育黨課輔導(dǎo)中講到：“我們的個(gè)人利益是與整體利益緊緊聯(lián)系在一起的，整體有利益，個(gè)人才受益。怎么做到?那就是，站在全局思考，服從全局需要，以黨的利益為重，以部隊(duì)xx為先?！蔽易鰹橐幻兄鴛年黨齡的黨員，審計(jì)局一個(gè)分子，一舉一動(dòng)、一言一行更要體現(xiàn)全局觀(guān)念和大局意識(shí)，要有不進(jìn)則退的危機(jī)感，要有榮辱與共的使命感，要有勇于爭(zhēng)先的緊迫感，要有報(bào)效黨恩的責(zé)任感，勇于擔(dān)當(dāng)大項(xiàng)工作任務(wù)，完成各級(jí)賦予的審計(jì)工作，以實(shí)際行動(dòng)向獻(xiàn)禮！

四、下步整改措施

（一）加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步強(qiáng)化思想政治素養(yǎng)。一是緊隨機(jī)關(guān)灌輸學(xué)，強(qiáng)化理性，充實(shí)理論。做到：機(jī)關(guān)集體組織學(xué)習(xí)一次不落，學(xué)習(xí)筆記一篇不少，心得體會(huì)按照足額完成。積極參加局里組織體會(huì)交流，筆記檢查不拉后腿。二是擠出時(shí)間主動(dòng)學(xué)，提升層次，豐富知識(shí)。做到：每天x點(diǎn)前到辦公室，早x點(diǎn)至x點(diǎn)學(xué)習(xí)審計(jì)專(zhuān)業(yè)相關(guān)法規(guī)，中午xx點(diǎn)至xx點(diǎn)xx分學(xué)習(xí)報(bào)紙有關(guān)知識(shí)，晚x點(diǎn)至x點(diǎn)xx分收看新聞聯(lián)播；周六和周日再擠出x個(gè)小時(shí)閱讀相關(guān)書(shū)籍。三是深入基層實(shí)踐學(xué)，培養(yǎng)素質(zhì)，開(kāi)拓視野。做到積極參加局里安排大項(xiàng)任務(wù)，主動(dòng)深入基層一線(xiàn)，體驗(yàn)生活，主動(dòng)向基層群眾學(xué)習(xí)，歸隊(duì)后寫(xiě)出情況和思想?yún)R報(bào)，通過(guò)實(shí)踐提升素質(zhì)。

（二）加強(qiáng)法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高指導(dǎo)能力。一是了解相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，宏觀(guān)掌握經(jīng)濟(jì)社會(huì)整體xx規(guī)律，確保不說(shuō)外行話(huà)，不做外行事，不當(dāng)外行人。二是熟悉專(zhuān)業(yè)法規(guī)，微觀(guān)指導(dǎo)加強(qiáng)財(cái)經(jīng)管理，做到精通專(zhuān)業(yè)法規(guī)知識(shí)，指導(dǎo)財(cái)經(jīng)管理不偏，進(jìn)一步提高審計(jì)能力素質(zhì)和完成審計(jì)項(xiàng)目工作質(zhì)量。三是掌握信息科技手段。完善大數(shù)據(jù)審計(jì)平臺(tái)，涵蓋財(cái)政、部門(mén)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村級(jí)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，探索應(yīng)用大數(shù)據(jù)分析方法在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用；進(jìn)一步創(chuàng)新審計(jì)模式，積極探索大數(shù)據(jù)在各類(lèi)審計(jì)項(xiàng)目中的運(yùn)用方式，著力提升審計(jì)監(jiān)督實(shí)效。

（三）增強(qiáng)黨性原則觀(guān)念，確保政策法規(guī)落實(shí)質(zhì)量。一是組織生活不當(dāng)“老好人”。做到：黨組織生活不走過(guò)場(chǎng)，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，遇到問(wèn)題不繞著走，敢于揭短亮丑，從思想認(rèn)識(shí)到，會(huì)上批評(píng)就是幫助、愛(ài)護(hù)和關(guān)心同志。依法檢查監(jiān)督，對(duì)問(wèn)題不簡(jiǎn)單對(duì)照法規(guī)入座，要深入剖析問(wèn)題出現(xiàn)問(wèn)題的原因，指導(dǎo)相關(guān)單位從問(wèn)題根源整改。二是檢查指導(dǎo)不當(dāng)“糊涂人”。做到：全面掌握情況，依法檢查指導(dǎo)，不以老印象代替新面貌，不以“一斑”而見(jiàn)“全豹”，不一知半解含糊說(shuō)問(wèn)題，不以偏蓋全夸大說(shuō)成績(jī)。三是執(zhí)行法規(guī)不當(dāng)“變通人”。做到：嚴(yán)格執(zhí)行政策法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)制度規(guī)定，不打“擦邊球”、不搞變通。具體是，依法審計(jì)，嚴(yán)格施審，實(shí)事求是指出問(wèn)題，客觀(guān)公正做出評(píng)價(jià)，一是一，二是二，不摻雜各種主觀(guān)因素。

（四）強(qiáng)化道德品德修養(yǎng)，確保積極進(jìn)取精神狀態(tài)。一是知恩圖報(bào)顧大局。心中常有“沒(méi)有國(guó)家，哪有我小家，沒(méi)有審計(jì)局，哪有我進(jìn)步”的感恩和知足思想，隨時(shí)聽(tīng)從黨的召喚，服從組織的各項(xiàng)決定，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨組織各項(xiàng)決議。二是振奮精神肯吃苦。工作搶著干，大家向我看，為年輕同志作表率，大項(xiàng)工作勇?lián)負(fù)?dān)，發(fā)揮模范示范作用，和諧共事，凝聚大家才智，高標(biāo)準(zhǔn)完成各項(xiàng)任務(wù)。三是廉潔自律樹(shù)形象。把黨性修養(yǎng)和自我約束結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，追求健康向上的生活情趣，模范遵守法律法規(guī)和廉潔自律規(guī)定，做到學(xué)和用、知和行的統(tǒng)一。堅(jiān)持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，自覺(jué)防腐倡廉、拒腐防變，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨人的政治本色。

第二篇：組織生活會(huì)檢視剖析材料

組織生活會(huì)檢視剖析材料

根據(jù)局機(jī)關(guān)黨委和支部安排,我積極參加組織生活會(huì)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,并通過(guò)自我檢視剖析、相互談話(huà)、征求意見(jiàn)等方式，深入剖析了存在的問(wèn)題，反思了問(wèn)題產(chǎn)生的根源，明晰了問(wèn)題整改的措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況進(jìn)行檢視剖析,請(qǐng)大家對(duì)我提出批評(píng)意見(jiàn)。

一、存在的問(wèn)題和不足

1.理論學(xué)習(xí)不夠深刻

對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理解不深刻，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)十九大精神方面做得不夠，在搞好理論武裝、加強(qiáng)思想建設(shè)方面還存有差距。雖然能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，但也存在有些理論理解的不夠透徹，只看到事物的表象，把握不到事物的本質(zhì)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)于十九大報(bào)告的學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想還存在一定差距，特別是在將十九屆五中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想與實(shí)際工作相結(jié)合，還沒(méi)有達(dá)到融會(huì)貫通的境界。

2.理想信念不夠堅(jiān)定

能夠嚴(yán)守黨的紀(jì)律和相關(guān)規(guī)章制度，按照《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨紀(jì)黨規(guī)工作、生活，雖然自己能夠堅(jiān)定政治信念，遵守黨的紀(jì)律，但是對(duì)“四個(gè)意識(shí)”、“四個(gè)自信”、“四個(gè)服從”，做到“兩個(gè)維護(hù)”重要性的認(rèn)識(shí)還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于圈子文化、好人主義的危害性缺乏深刻認(rèn)識(shí)。

3.黨性修養(yǎng)不夠嚴(yán)格

隨著年齡的增長(zhǎng)，職務(wù)的變化，放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉和提升，不能?chē)?yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，政治意識(shí)、大局意識(shí)都有所淡化。理想信念講得少了，艱苦奮斗的意識(shí)也不像過(guò)去那么強(qiáng)了，用科學(xué)的方法去解決實(shí)際矛盾的能力也減弱了，創(chuàng)新和開(kāi)拓意識(shí)不是很強(qiáng)，沒(méi)有處理好“知與行、說(shuō)與做”的關(guān)系，不能經(jīng)常性地對(duì)照理論理想、黨章黨紀(jì)、民心民聲、先輩先進(jìn)“四面鏡子”，進(jìn)行自我省察、自我凈化、自我完善、自我革新。

二、努力方向和改進(jìn)措施

1.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

黨員干部要樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，主要靠學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部的一種追求、一種責(zé)任、一種能力，是把握方向、駕馭全局、履職盡職的資本?！坝嘘P(guān)國(guó)家書(shū)常讀，無(wú)益身心事莫為”。只有努力學(xué)習(xí)政治理論知識(shí)，思想覺(jué)悟、境界提高了，眼界開(kāi)闊了，學(xué)以致用，才能夠正確判斷政治是非、理論是非，才能搞清楚人生的意義和價(jià)值。

2.強(qiáng)化黨性鍛煉，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)

以“進(jìn)了黨的門(mén)，當(dāng)好黨的人”的自省自覺(jué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章。時(shí)刻牢記“組織上入黨是一時(shí)的事，思想上入黨則是一輩子的事”，把黨員身份不僅看做一種榮譽(yù)，更作為一種責(zé)任，自覺(jué)用黨章、用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，匡正自己的言行，時(shí)時(shí)對(duì)照黨章要求檢視自身、校準(zhǔn)言行，擰緊思想“總開(kāi)關(guān)”，盡職盡責(zé)完成組織交辦的任務(wù)，盡到黨員應(yīng)盡之責(zé)，做好黨員當(dāng)為之事。同時(shí)，把“種樹(shù)者必培其根，種德者必養(yǎng)其心”作為座右銘，掃除思想上的“雜草”，洗刷靈魂上的“污垢”，蕩滌意識(shí)上的“淤泥”，作一個(gè)清清爽爽、干干凈凈的健康人。

第三篇：2020組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

組織生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

按照旗委組織部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專(zhuān)題組織生活會(huì)通知要求，本人在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊密聯(lián)系個(gè)人思想和工作實(shí)際，深入查找自己的理論短板、工作弱項(xiàng)、思想差距、作風(fēng)不足方面的問(wèn)題，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

一、存在的突出問(wèn)題

（一）思想認(rèn)識(shí)方面

主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于民族工作、推廣普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字的重要論述和黨中央、自治區(qū)相關(guān)決策部署不夠主動(dòng)、不夠認(rèn)真、不夠全面，自認(rèn)為和自己工作關(guān)系不大，沒(méi)能及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)學(xué)習(xí)，導(dǎo)致對(duì)總書(shū)記關(guān)于民族工作新的科學(xué)判斷，對(duì)黨的民族政策理論掌握得不夠系統(tǒng)，理解得不深不透，存在一知半解現(xiàn)象，不能結(jié)合自己工作實(shí)際將民族知識(shí)融會(huì)貫通，學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化不夠及時(shí)。

（二）政治建設(shè)方面

政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、深入，只停留在讀通了解的層面。執(zhí)行政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的嚴(yán)格程度上還有差距。對(duì)成文的規(guī)矩，能夠在思想上和行動(dòng)上時(shí)刻提醒自己嚴(yán)格遵守，但對(duì)“不成文的規(guī)矩”有時(shí)不自覺(jué)地降低要求，標(biāo)準(zhǔn)不夠高、不夠嚴(yán)。

（三）學(xué)習(xí)方面

自覺(jué)學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)，理論學(xué)習(xí)比較被動(dòng)，缺乏積極性和自覺(jué)性。缺乏系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，特別是缺乏對(duì)關(guān)于民族工作、推行國(guó)家統(tǒng)編教材和黨中央相關(guān)決策部署的學(xué)習(xí)，未能充分發(fā)揮學(xué)習(xí)的主觀(guān)能動(dòng)性，學(xué)習(xí)的效果上還存在看的多思考的少，理論與實(shí)踐結(jié)合不足。

（四）工作作風(fēng)方面

面對(duì)推進(jìn)民族工作形勢(shì)的新變化、各項(xiàng)工作面臨的新問(wèn)題，存在畏難情緒，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新、拼搏進(jìn)取精神。對(duì)于在新常態(tài)下，面對(duì)新情況新問(wèn)題，如何更好地開(kāi)展工作，主動(dòng)研究不夠，知識(shí)儲(chǔ)備不足，實(shí)施辦法不多。

二、存在問(wèn)題的原因剖析

（一）理論學(xué)習(xí)不深入。

雖然能夠始終把學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想特別是關(guān)于民族工作的重要論述擺在重要位置，但對(duì)其內(nèi)涵要義、思想精髓、實(shí)踐要求，研究不深、把握不準(zhǔn)、理解不透，沒(méi)有真正對(duì)接實(shí)踐，形成指導(dǎo)工作的思路辦法。

（二）政治站位不夠高。

對(duì)于民族工作、推行國(guó)家統(tǒng)編教材的重大意義，有時(shí)站得還不高、看得還不遠(yuǎn)，片面存在關(guān)系不大的思想、差不多就行的想法，致使一些工作措施不夠精準(zhǔn)、工作落實(shí)不夠到位，落實(shí)效果不夠理想。

（三）宗旨意識(shí)有所淡化。

筑牢中華民族共同體意識(shí)、為人民服務(wù)意識(shí)的宗旨踐行不夠，沒(méi)有始終站在服務(wù)對(duì)象角度去思考問(wèn)題，沒(méi)有認(rèn)真傾聽(tīng)訴求、深入征求意見(jiàn)，少數(shù)工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)、不夠細(xì)致，離服務(wù)對(duì)象要求有差距。工作中遇到棘手問(wèn)題就有推脫想法，缺少用于擔(dān)當(dāng)抓緊辦、善于擔(dān)當(dāng)快落實(shí)的勁頭。

（四）擔(dān)當(dāng)精神有所弱化。

工作中的擔(dān)當(dāng)意識(shí)、擔(dān)當(dāng)能力與組織的要求還有所差距，自認(rèn)為一直以來(lái)對(duì)現(xiàn)在的崗位基本能夠勝任，缺乏應(yīng)有的緊迫感和使命感，進(jìn)取意識(shí)有所淡化、求穩(wěn)心態(tài)有所顯現(xiàn)，認(rèn)為工作只要不出錯(cuò)、不添亂子就可以了，放松了對(duì)自己的高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求。

三、下步努力方向及整改措施

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。

堅(jiān)定用總書(shū)記關(guān)于民族工作的重要論述武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)民族工作。進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，理論聯(lián)系實(shí)際，以徹底解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為切入點(diǎn)，力求做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一、學(xué)習(xí)與運(yùn)用相統(tǒng)一、言論與行為相統(tǒng)一。

二是要提高政治站位。

始終把講政治作為最根本的和第一位的要求，著力筑牢中華民族共同體意識(shí)，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”，以實(shí)際行動(dòng)踐行“兩個(gè)維護(hù)”。堅(jiān)持從政治和大局上認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，著力增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力。

三是嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

在今后工作中，嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決杜絕精神懈怠、安逸求穩(wěn)的消極思想，多思考落實(shí)工作的具體辦法，多研究解決問(wèn)題的對(duì)策措施，在實(shí)踐中汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、增強(qiáng)本領(lǐng)、提升才干。

第四篇：主題教育組織生活會(huì)黨支部檢視剖析

主題教育組織生活會(huì)黨支部檢視剖析

一、組織開(kāi)展主題教育方面存在的問(wèn)題

一是看齊能力不足。通過(guò)開(kāi)展主題主題教育，我們感到支部班子成員“四個(gè)意識(shí)”

不斷筑牢，但看齊意識(shí)上有時(shí)也存在“時(shí)差”，不少理論和政策從學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)到自身消化再到自覺(jué)執(zhí)行需要一定時(shí)間、一個(gè)過(guò)程，導(dǎo)致有些執(zhí)行起來(lái)存在“形式主義”問(wèn)題，停留于“聽(tīng)口令、做動(dòng)作”。

二是領(lǐng)會(huì)深度不夠。雖然通過(guò)學(xué)習(xí)，班子成員對(duì)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想有了更深一步的認(rèn)識(shí)理解，但是對(duì)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化，運(yùn)用到工作中往往是看問(wèn)題看困難多，在行動(dòng)上難以自如把握，在指導(dǎo)上難以主動(dòng)引領(lǐng)，這些問(wèn)題都或多或少制約了開(kāi)展工作的全局性、戰(zhàn)略性思想思維的形成。

三是實(shí)踐轉(zhuǎn)化不強(qiáng)。學(xué)用關(guān)系處理得還不夠到位，理論學(xué)習(xí)和具體實(shí)踐一定程度上存在脫節(jié)，有時(shí)只滿(mǎn)足片面引用個(gè)別原理，而不能有效地和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，學(xué)習(xí)的實(shí)效性有待加強(qiáng)。

二、嚴(yán)格黨員教育管理方面存在的問(wèn)題

一是日常管理缺少?lài)?yán)肅性。在工作實(shí)際中，黨支部和支委成員有時(shí)候臉黑不下來(lái)，對(duì)于個(gè)別干部的錯(cuò)誤言行批評(píng)不夠嚴(yán)厲，在對(duì)干部的日常監(jiān)督管理，尤其對(duì)違規(guī)人員的懲戒上力度還不夠大。

二是經(jīng)常教育缺少實(shí)效性。目前對(duì)支部所屬黨員干部思想教育原則性要求多，具體化要求少，缺乏足夠的剛性，真正落地的東西不多。有時(shí)生搬硬套上級(jí)文件，教育內(nèi)容與單位實(shí)際情況、黨員干部個(gè)體需求貼得不緊。

三是方法手段缺少多樣性。信息化等新方式運(yùn)用還不夠充分，現(xiàn)在的思想教育形式與時(shí)代發(fā)展相比還顯滯后，也難以充分適應(yīng)新常態(tài)下業(yè)務(wù)工作和思維方式的變化。

三、聯(lián)系服務(wù)群眾方面存在的問(wèn)題

一是回應(yīng)關(guān)切不夠。

工作中，有的同志自己總覺(jué)得還是少說(shuō)多做好，在回應(yīng)群眾關(guān)切上，還沒(méi)有應(yīng)有的緊迫感和責(zé)任感，其實(shí)這也反應(yīng)了支委同志深入群眾不夠的問(wèn)題。

二是深入一線(xiàn)不夠。雖然結(jié)合黨日活動(dòng)，黨支部也深入到XX開(kāi)展了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)，但次數(shù)和頻率都還不夠多，服務(wù)的質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)也不夠高，特別是面對(duì)群眾切身利益的問(wèn)題，還停留在一些想法層面上。

三是調(diào)查調(diào)研不夠。開(kāi)展創(chuàng)新性、針對(duì)性的調(diào)研次數(shù)較少，一般僅限于XX，對(duì)其他XX調(diào)研不多;有時(shí)調(diào)研不總結(jié)、不交流、不通報(bào)，致使調(diào)研工作流

于形式，調(diào)查研究成了“紙上談兵”，指導(dǎo)工作沒(méi)有實(shí)效性。

四、改進(jìn)工作作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

差在工作標(biāo)準(zhǔn)上。對(duì)起草的文件、方案、講話(huà)等文字材料修改還不夠、把關(guān)還不嚴(yán)，有的同志基層工作經(jīng)驗(yàn)少、對(duì)實(shí)際情況不了解，導(dǎo)致一些文件、工作安排指導(dǎo)性不強(qiáng)、結(jié)合度不高，操作起來(lái)困難，黨組織作用發(fā)揮不明顯。

差在創(chuàng)新思維上。一定程度上存在畏難情緒和倦怠思想，缺乏艱苦奮斗、迎難而上、時(shí)時(shí)處處爭(zhēng)一流的意志，有的同志平時(shí)走出去不多，視野不夠開(kāi)闊、思維不夠活泛，有時(shí)感到思想疲憊、思路僵化，自我要求降低，干事創(chuàng)業(yè)熱情減退，對(duì)如何更好地完成工作任務(wù)思考研究不多、沖勁闖勁不足。

差在攻堅(jiān)克難上。有的同志對(duì)于急難險(xiǎn)重任務(wù)望而卻步，不能發(fā)揮好一名黨員干部的應(yīng)有作用;支部還缺少合力，在集體攻關(guān)上，戰(zhàn)斗堡壘作用還不強(qiáng)，還不能做到心往一處想，勁往一處使

第五篇：專(zhuān)題民主(組織)生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

專(zhuān)題民主(組織)生活會(huì)個(gè)人檢視剖析材料

根據(jù)主題教育的統(tǒng)一安排部署，結(jié)合前段時(shí)間學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問(wèn)題和整改落實(shí)情況，深入推進(jìn)“自我革命、自我凈化、自我提升”，按照***關(guān)于“四個(gè)對(duì)照”“四個(gè)找一找”的要求，結(jié)合個(gè)人思想和工作實(shí)際，認(rèn)真查擺了自身存在的問(wèn)題和不足，深刻剖析了思想根源，進(jìn)一步明確了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、主題教育以來(lái)主要收獲

按照黨中央、上級(jí)要求，我認(rèn)真盤(pán)點(diǎn)了個(gè)人在此次主題教育中的收獲，圍繞“理論學(xué)習(xí)有收獲、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”具體要求，進(jìn)行了一次思想政治、理想信念、工作作風(fēng)、廉政勤政的政治洗禮，自己深受震撼和教育。

(一)理論學(xué)習(xí)大有收獲。我將本次主題教育作為今年首選政治工作，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)《習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》、***關(guān)于“**”的重要論述，深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、黨史新中國(guó)史，積極參加集中學(xué)習(xí)研討班，進(jìn)一步系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一科學(xué)體系，加深了對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)同與認(rèn)知。強(qiáng)化了共產(chǎn)黨員守初心、擔(dān)使命深刻內(nèi)涵和重大意義的理解認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了作為黨員領(lǐng)導(dǎo)干部做好本職工作的決心和信心。

（二）政治信仰和理想信念更加堅(jiān)定。通過(guò)組織系列主題黨日活動(dòng)，重溫入黨誓詞、入黨申請(qǐng)書(shū)和黨的革命史，觀(guān)看時(shí)代楷模事跡，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”。

（三）政治責(zé)任感和歷史使命感更加強(qiáng)烈。在主題教育中深入學(xué)習(xí)貫徹***的重要講話(huà)精神，班子成員在受教育中使命感、責(zé)任感、榮譽(yù)感進(jìn)一步強(qiáng)化，履行工作的行動(dòng)落實(shí)質(zhì)量更高。

（四）全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)更加牢固。在主題教育檢視問(wèn)題、整改落實(shí)中，班子成員帶頭示范，深入干群中調(diào)查研究、談心談話(huà)，積極關(guān)心和解決干群的思想問(wèn)題和工作困難，增進(jìn)了干群之間的感情，隊(duì)伍凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)，班子成員以人民為中心的發(fā)展理念得到深化。

（五）保持為民務(wù)實(shí)清廉的政治本色。通過(guò)學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，堅(jiān)決預(yù)防和反對(duì)腐敗。

二、存在的突出問(wèn)題

(一)在增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。

一是理論學(xué)習(xí)不深不透。工作中，更多地注重到基層、到一線(xiàn)推動(dòng)工作，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，真正靜下心來(lái)讀原著、學(xué)原文、精研細(xì)讀少，學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面。學(xué)習(xí)途徑單一，碎片化、零散化學(xué)習(xí)的問(wèn)題較為突出，有時(shí)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，存在“應(yīng)景化”現(xiàn)象，沒(méi)有真正做到入腦入心、融會(huì)貫通，也沒(méi)有真正養(yǎng)成從習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中找立場(chǎng)、找觀(guān)點(diǎn)、找方法的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。

二是貫徹落實(shí)先緊后松。在結(jié)合××實(shí)際、貫徹落實(shí)黨的十九大和***重要講話(huà)、重要指示精神上，存在先緊后松、時(shí)緊時(shí)松現(xiàn)象。比如，黨的十九大明確提出實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，總書(shū)記提出了“五個(gè)振興”的科學(xué)論斷，4月份我在參加全省鄉(xiāng)村振興暨脫貧攻堅(jiān)專(zhuān)題研討班時(shí)，就考慮在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略上不等不靠，力爭(zhēng)行動(dòng)上先人一步、快人一拍，組織編制了推進(jìn)全縣鄉(xiāng)村振興的《實(shí)施方案》。但在實(shí)際工作中，由于自己督導(dǎo)、調(diào)度沒(méi)跟上，沒(méi)有及時(shí)跟蹤問(wèn)效，致使大部分措施沒(méi)有真正落地落實(shí)，不少單位仍在坐等全縣鄉(xiāng)村振興《五年規(guī)劃》和五個(gè)《工作方案》出臺(tái)后，按部就班抓落實(shí)。

三是對(duì)落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制失之于寬、失之于軟。盡管在掌控引領(lǐng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域工作中做了很多工作，取得了一定成績(jī)，但也存在一些困難和問(wèn)題：思想掌控不夠全面深入，對(duì)干部職工在意識(shí)形態(tài)方面的思想傾向，對(duì)意識(shí)形態(tài)工作的真實(shí)態(tài)度等調(diào)查研究不夠深入，缺乏深度掌控。意識(shí)形態(tài)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，而且受社會(huì)大環(huán)境的影響很大，在信息化時(shí)代受互聯(lián)網(wǎng)、微信等新媒體的影響尤其巨大，如何把意識(shí)形態(tài)工作抓在手上、抓出成效，確實(shí)有相當(dāng)難度，需要不斷創(chuàng)新思路舉措，而我們?cè)谶@方面還做得不夠。宣傳工作隊(duì)伍力量偏弱，對(duì)外宣傳工作的聯(lián)系和對(duì)接還需進(jìn)一步鞏固;抓意識(shí)形態(tài)工作的激勵(lì)和約束機(jī)制不完善，激勵(lì)和促進(jìn)作用不夠明顯。

(二)在知敬畏、存戒懼、守底線(xiàn)方面

一是在加強(qiáng)黨的建設(shè)、落實(shí)黨建任務(wù)上不到位。履行黨建工作責(zé)任不到位，在基層黨建工作上投入的精力偏少，用力不均衡,個(gè)別基層黨組織書(shū)記履責(zé)意識(shí)不強(qiáng)，重業(yè)務(wù)、輕黨建，臨時(shí)應(yīng)付多、長(zhǎng)效謀劃少，影響了基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮;“抓好黨建是最大政績(jī)”的理念樹(shù)得不牢，在黨建與業(yè)務(wù)工作上，存在一手軟、一手硬現(xiàn)象，抓業(yè)務(wù)工作多，抓黨建工作少。

二是在履行全面從嚴(yán)治黨“一崗雙責(zé)”方面不到位。履行基層黨建和全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，對(duì)黨建的重要性認(rèn)識(shí)仍有欠缺，抓落實(shí)的本領(lǐng)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)有：對(duì)于從嚴(yán)治黨認(rèn)識(shí)不夠到位，存在“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的重視不夠的問(wèn)題。從嚴(yán)治黨的意識(shí)囿于教育教學(xué)、部門(mén)穩(wěn)定的壓力，片面地認(rèn)為從嚴(yán)治黨是“軟任務(wù)”、是務(wù)虛工作，教育教學(xué)、行政業(yè)務(wù)才是“硬指標(biāo)”，沒(méi)有樹(shù)立起“抓好黨建是最大政績(jī)”的觀(guān)念，對(duì)于如何從嚴(yán)治黨主動(dòng)思考不多，組織凝聚力減弱，黨員作用發(fā)揮不明顯?！皟蓪W(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化雖然按照要求推進(jìn)，但對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容精髓把握不是很準(zhǔn)確、到位，尤其是對(duì)黨中央提出的新理念新思想新戰(zhàn)略理解不深入，學(xué)習(xí)方式單一，開(kāi)展的黨員教育培訓(xùn)活動(dòng)針對(duì)性不強(qiáng)，推動(dòng)黨建工作與中心工作深度融合不夠。全局眼光不夠，在一些工作上感覺(jué)有點(diǎn)目光短淺，在籌劃安排工作、考慮部門(mén)發(fā)展方面還不夠全面，考慮問(wèn)題不周到。

三是對(duì)黨的政治紀(jì)律認(rèn)識(shí)不夠全面。廉潔自律意識(shí)有所放松，在黨建經(jīng)費(fèi)使用、黨費(fèi)支出方面執(zhí)行“三重一大”事項(xiàng)須經(jīng)集體決策的規(guī)定意識(shí)不強(qiáng)，雖然沒(méi)有謀私，支出均有明細(xì)且向黨員通報(bào)，但放松了防范意識(shí)。偶爾有熟識(shí)的用人單位或者畢業(yè)生來(lái)訪(fǎng)，為了面子好看也存在接待大手大腳的情況，雖然花自己的錢(qián)，但也是有違艱苦樸素的要求。家教、家風(fēng)培育養(yǎng)成上，在一些生活細(xì)節(jié)和健康情趣的培養(yǎng)上不到位，有時(shí)以工作忙、累為借口，放松了學(xué)習(xí)修身，沒(méi)有給孩子以好的榜樣。

（三）在群眾觀(guān)點(diǎn)、群眾立場(chǎng)、群眾感情、服務(wù)群眾方面

一是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用發(fā)揮不明顯。在一些工作布局和總體謀劃上，沒(méi)有以更寬的視野、更新的觀(guān)念、更高的標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)發(fā)展，平時(shí)到基層、到一線(xiàn)調(diào)研，一般性地調(diào)研多，蹲點(diǎn)式和“解剖麻雀”式的調(diào)研少，調(diào)研的質(zhì)量還不夠高。

二是改進(jìn)工作作風(fēng)的措施發(fā)揮不明顯。我隨著自己認(rèn)識(shí)的不斷提高～深感自己在反對(duì)“四風(fēng)”方面還有很大差距～通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)指、群眾提、自己摳～感到還突出存在以下問(wèn)題：在形式主義方面，重經(jīng)驗(yàn)輕創(chuàng)新～長(zhǎng)期以來(lái)受個(gè)人性格特點(diǎn)的影響～再加上知識(shí)、閱歷、視野等不足～導(dǎo)致自己在工作中～雖然有創(chuàng)新工作的想法～但缺乏創(chuàng)新工作的思路和具體辦法～有時(shí)思想僵化、墨守成規(guī)～靠經(jīng)驗(yàn)、靠傳統(tǒng)辦事～大膽試、大膽闖的勁頭不足。在官僚主義方面，服務(wù)基層意識(shí)欠缺～雖然不存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦”的現(xiàn)象～但對(duì)于基層的服務(wù)需求和困難解決的不及時(shí)。面對(duì)基層堅(jiān)持原則的時(shí)候多～設(shè)身處地考慮基層困難的時(shí)候少。深入基層少～以X科人少、任務(wù)多為借口～下基層接地氣少。這就導(dǎo)致了工作思路容易變窄～不能與群眾打成一片～不能及時(shí)聽(tīng)到群眾的聲音～成了“無(wú)源之水～無(wú)本之木”～掌握不了實(shí)情～造成工作的針對(duì)性和實(shí)效性不強(qiáng)。

三是激發(fā)擔(dān)當(dāng)作為的成效還不明顯。能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋、奮發(fā)進(jìn)取～發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，在思想和行動(dòng)上努力做到“在其位、謀其政、負(fù)其責(zé)”。但擔(dān)當(dāng)精神還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，主要問(wèn)題有：黨員意識(shí)還有差距，思想上有時(shí)有“老”的思想在作怪～叫得多，行動(dòng)得少，比如很少親自干活?？傄笃渌思纤俣瓤炜勺约河袝r(shí)也在后面。要求其他人著裝嚴(yán)整，可自己晚飯后有時(shí)不注重作為老黨員，要求別人的自己首先沒(méi)做到～沒(méi)能帶動(dòng)其他的同志。主動(dòng)作為不夠，在具體工作中～開(kāi)展工作的方式過(guò)于保守～力度上不夠～思路創(chuàng)新不夠。對(duì)于上級(jí)安排部署的工作雖然也能保證質(zhì)量～但是基本上按部就班～沒(méi)有新意～不能夠做到創(chuàng)造性的完成工作。全局眼光不夠，特別是今年以來(lái)～自己在一些工作上感覺(jué)有一些目光短淺～考慮問(wèn)題不深入～沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上幫助黨支部著眼于發(fā)展～在籌劃安排工作、考慮單位發(fā)展還不夠全面～考慮問(wèn)題不周到。

(三)在思想覺(jué)悟、能力素質(zhì)、擔(dān)當(dāng)作為、道德修養(yǎng)、作風(fēng)形象方面

一是政治敏銳性不夠強(qiáng)，理論指導(dǎo)實(shí)踐做得不夠。對(duì)于中央的有關(guān)精神和黨組的各項(xiàng)部署，有時(shí)止步于學(xué)習(xí)傳達(dá)，對(duì)重大理論、重大問(wèn)題的深入理解和認(rèn)識(shí)不夠，理論指導(dǎo)實(shí)際工作還有待加強(qiáng)。對(duì)黨建思想政治工作的新理論、新思想、新論斷研究不多，缺乏有深度、有重點(diǎn)、有系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)研究;平時(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作的學(xué)習(xí)下的功夫不夠，忽略了政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)工作的結(jié)合，對(duì)理論指導(dǎo)實(shí)踐、指導(dǎo)具體工作的意義認(rèn)識(shí)不高。對(duì)一些典型案例的分析時(shí)，為那些墮落腐化的干部感到痛心、憤慨，但看過(guò)之后就看過(guò)了，沒(méi)有想到從思想根源上深挖誘因，指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)工作、改進(jìn)優(yōu)化機(jī)制。

二是責(zé)任心還不夠強(qiáng)，全力推進(jìn)上級(jí)決議決定有時(shí)存在理解偏差。在執(zhí)行黨中央決策部署和黨組決議決定的具體過(guò)程中，有時(shí)存在理解偏差的情況，對(duì)上級(jí)黨組織部署的工作沒(méi)有善于從政治上思考和認(rèn)識(shí)，在某些決策要求上還不能夠做好全力推進(jìn)、堅(jiān)決執(zhí)行。比如，抓黨建工作不夠徹底、不夠堅(jiān)決，有些工作說(shuō)了沒(méi)有做到，有時(shí)存在抓黨建工作抓緊了怕影響業(yè)務(wù)工作的想法。另外，在公務(wù)接待方面，盡管廣東省都有嚴(yán)格的要求，但有時(shí)也擔(dān)心抓的過(guò)嚴(yán)，會(huì)影響工作關(guān)系和公司形象，對(duì)一些執(zhí)行中搞變通、打折扣的情況沒(méi)有做到嚴(yán)管?chē)?yán)查。

三是工作中存在報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)的情況，紀(jì)律規(guī)矩的執(zhí)行上存在松懈現(xiàn)象。有時(shí)在說(shuō)問(wèn)題的時(shí)候，往往大事化小、小事化了，講皮毛不講問(wèn)題實(shí)質(zhì)。在貫徹落實(shí)民主集中制，就一些重大事項(xiàng)討論上，對(duì)個(gè)別流程不到位、不合規(guī)等現(xiàn)象，只要不違背大原則底線(xiàn)，主動(dòng)站出來(lái)發(fā)表不同意見(jiàn)的時(shí)候不多;發(fā)揚(yáng)廣泛民主不夠，尤其是多年未召開(kāi)黨員代表大會(huì)，影響了廣大黨員參與決策和監(jiān)督。有時(shí)存在好人主義思想，不能完全做到旗幟鮮明地批評(píng)和糾正下屬單位和個(gè)人的違規(guī)違紀(jì)言行，有時(shí)失之于寬，失之于軟。有時(shí)候只重視思想教育和行政處罰，輕視了組織和紀(jì)律處理。

三、產(chǎn)生問(wèn)題的原因分析

一是理論武裝有所放松。存在以工代學(xué)、以干代學(xué)的思想，總認(rèn)為干工作就要到矛盾問(wèn)題最集中的一線(xiàn)去，不自覺(jué)放松了政治理論學(xué)習(xí)。對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，通過(guò)區(qū)委理論中心組集體學(xué)得多，收聽(tīng)收看專(zhuān)題報(bào)告被動(dòng)學(xué)得多，宣講十九大精神臨時(shí)學(xué)得多，真正原原本本、原汁原味學(xué)得少，學(xué)深悟透、弄通做實(shí)少，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的新理論、新觀(guān)點(diǎn)、新戰(zhàn)略研究得不夠透徹。由于放松了理論武裝，沒(méi)有真正把理想信念上升到共產(chǎn)黨人的政治靈魂和精神支柱的高度去對(duì)待。

二是理想信念的堅(jiān)守有所放松。受黨教育這么多年，對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義、的理想信念自認(rèn)為很堅(jiān)定。但新形勢(shì)下，受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各類(lèi)思潮言論的影響，忽視了黨性的錘煉，忽視了政治理論的深入學(xué)習(xí)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，難免出現(xiàn)這樣或那樣的問(wèn)題，對(duì)問(wèn)題也沒(méi)有站到黨性、理想信念的高度來(lái)審視和反思。

三是政治紀(jì)律的約束有所放松。過(guò)去總覺(jué)得，自己整體上做得還不錯(cuò)，滿(mǎn)足于比上不足比下有余。但放在治黨執(zhí)紀(jì)越來(lái)越嚴(yán)的大環(huán)境下看，仔細(xì)對(duì)照檢查，還存在很大差距。深刨原因，一方面原則性不夠強(qiáng)，有時(shí)重人情、輕規(guī)則，想“多栽花、少栽刺”，存在狹義上的團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定思想。另外是制度執(zhí)行的力度還不夠果斷，制度執(zhí)行的檢查、督辦、落實(shí)還有待加強(qiáng)。反思近年來(lái)查處的案件，往往是從紀(jì)律松弛開(kāi)的口子，很多是不遵章守制、不按章操作帶來(lái)的，必須要加大問(wèn)責(zé)力度，樹(shù)立“規(guī)矩意識(shí)”，讓全體員工敬畏制度。

四是干事創(chuàng)業(yè)的勁頭有所放松。一方面自身能力不強(qiáng)。改革發(fā)展、促進(jìn)和諧、服務(wù)群眾、抓班子帶隊(duì)伍的能力，距離公司快速發(fā)展的需要、廣大干部員工的期盼還有差距。另一方面是的對(duì)困難的認(rèn)識(shí)不足。公司處于改革開(kāi)放的前沿，員工多元化，年輕人多，思想活躍，對(duì)做好政治思想工作的堅(jiān)定性、復(fù)雜性、艱巨性、繁重性、困難性認(rèn)識(shí)不足。

四、努力方向和整改措施

初心不變，使命不改。

通過(guò)認(rèn)真檢視問(wèn)題，找差距、查短板，以“靶向治療”著力解決問(wèn)題，把問(wèn)題清單變成效果清單，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)黨的信任和信心，實(shí)事求是地、扎扎實(shí)實(shí)的做好各項(xiàng)工作，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)蓬勃發(fā)展。

一是在理想信念、政治旗幟上保持定力。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神實(shí)質(zhì)，深入研究中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，重點(diǎn)研讀***系列重要講話(huà)，不斷強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，旗幟鮮明地維護(hù)以習(xí)近平同志為核心黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)格落實(shí)黨委中心組學(xué)習(xí)制度，不斷提高學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、深入性和實(shí)效性。通過(guò)強(qiáng)化理論武裝，進(jìn)一步堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。

二是在聚焦中心、出謀劃策上保持定力。帶頭履行黨委“把方向、管大局、保落實(shí)”的職責(zé)，主動(dòng)思考企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性問(wèn)題，聚焦工作重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)各單位在轉(zhuǎn)型升級(jí)、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)、管理提升、隊(duì)伍提素上動(dòng)腦筋、下真功、出實(shí)招，推動(dòng)企業(yè)改革發(fā)展取得實(shí)效。進(jìn)一步優(yōu)化調(diào)研模式，突出調(diào)研主題，做好專(zhuān)題調(diào)研，提高決策的科學(xué)性和主動(dòng)權(quán)，確保執(zhí)行的有效性。

三是在從嚴(yán)治黨、強(qiáng)化責(zé)任上保持定力。落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，把“嚴(yán)”字貫穿黨建工作全過(guò)程，把全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，要求嚴(yán)、措施嚴(yán)、問(wèn)責(zé)嚴(yán)。堅(jiān)持說(shuō)了就算、定了就干，部署工作見(jiàn)方案、到人頭、明期限、快反饋。大力發(fā)揚(yáng)“釘釘子”精神和石油精神，一抓到底、扭住不放，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)和督促檢查，形成工作閉環(huán)，不見(jiàn)成效不罷手。

四是在固本強(qiáng)基、為民服務(wù)上保持定力。著力加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織、服務(wù)型工會(huì)、服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，構(gòu)建多元化、立體化服務(wù)格局，發(fā)揮好促進(jìn)落實(shí)、服務(wù)群眾、凝聚人心的作用。積極發(fā)揮好黨委對(duì)選人用人的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)作用，對(duì)各單位班子進(jìn)行優(yōu)化、提升，充分發(fā)揮班子的整體功能和團(tuán)隊(duì)合力。

五是在廉潔自律、慎獨(dú)慎微保持定力。“人不率則不從，身不先則不信”。經(jīng)常對(duì)照黨章黨規(guī)檢查自己的言行，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，陶冶道德情操。持續(xù)糾正“四風(fēng)”，筑牢拒腐防變的思想防線(xiàn)和道德防線(xiàn)，不踏紀(jì)律紅線(xiàn)，不破做人底線(xiàn)，自覺(jué)同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，敢于揭短亮丑，正確對(duì)待權(quán)力，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，于無(wú)人時(shí)、于細(xì)微處做到慎獨(dú)慎微，做一名陽(yáng)光干部。