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      幼兒園等級評估自評報告一

      2020-03-05 04:20:00下載本文作者:會員上傳
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      幼兒園等級評估自評報告一

      一、幼兒園概況:

      我園位于XX鎮(zhèn)X院,創(chuàng)辦于2005年9月,是一所民辦的全日制幼兒園;園舍占地面積1400

      ㎡,建筑面積

      ㎡,地理位置坐北朝南、日照充足,真所謂“冬暖夏涼”,辦學(xué)條件優(yōu)越。在教育局領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下于2006年1月份批準(zhǔn)為準(zhǔn)辦園。幼兒園現(xiàn)有幼兒

      人,分編為個

      班;全園教職工

      人,自辦園以來

      在上級部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,我們以《法規(guī)》為準(zhǔn)繩,以《綱要》為依據(jù),積極探索教育規(guī)律,更新教育觀念,全面提高保教質(zhì)量。本著“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨和“以人為本”為幼兒終身發(fā)展負責(zé)的原則,全面實施素質(zhì)教育,緊緊圍繞“和諧發(fā)展”這一辦園理念,加大投入,強化科學(xué)管理,全園教職工團結(jié)一致,奮力拼搏,努力成為社會滿意、家長信任、幼兒喜歡的幼兒園。

      二、立足本園實際,努力改善辦園條件

      (1)多年來,先后投資幾十萬元改善辦園條件,因本園園舍由原XX改造而成,環(huán)境布局與幼兒現(xiàn)代教育的要求在硬件上存在一定的差距,面對實際,我們認真分析現(xiàn)有條件對我園發(fā)展的制約,積極投入資金改善辦園條件。為了美化環(huán)境、陶冶幼兒的情操,對教學(xué)樓進行兒童化整體噴繪,開辟了草坪地、花壇,為了豐富幼兒的戶外活動特購買了戶外大、中型活動器械及各種小型器具,鍛煉幼兒的鉆爬、攀登、跳躍等活動技能和體格。

      (2)同時在基礎(chǔ)設(shè)施上,配備了保健室、園長室、教職工辦公室、值班室、廚房等各類輔助用房。對活動室進行全面改造并配置了適合幼兒特點的桌椅、衛(wèi)生間、午睡室和體育活動設(shè)施,每班配備電子琴、液晶電視、空調(diào)、消毒柜、毛巾架、口杯架、飲用水設(shè)備等生活和學(xué)習(xí)用品,創(chuàng)設(shè)玩沙池、種植園、圖書角、自然角為幼兒活動和學(xué)習(xí)提供良好的教育教學(xué)和日?;顒颖U?。

      (3)幼兒園按標(biāo)準(zhǔn)收費,有穩(wěn)定的經(jīng)費來源和滿足日常保教工作需要的資金和保障教職工的待遇。

      三、園務(wù)管理日趨合理,努力提高師資建設(shè)。

      (1)我們按照有關(guān)法規(guī)要求,配足配齊管理人員、保教人員和后勤人員,園長符合《幼兒園園長任職資格》的要求和“崗位能力要求”;保教人員配備基本達到,能滿足工作需要;專任教師比例達標(biāo),教師現(xiàn)讀大專達50%

      ;保健教師和保育員受過專業(yè)培訓(xùn),達到上崗要求。

      (2)嚴(yán)格按照幼兒教育規(guī)定辦園,無超班額現(xiàn)象。我們按照《綱要》要求,以游戲作為幼兒園的基本活動,保教并重,注重教學(xué)內(nèi)容的知識性、趣味性、綜合性和活動性,無小學(xué)化傾向,無早期定向培養(yǎng)現(xiàn)象。近幾年來,園內(nèi)組織幼兒參加講故事活動,獲獎數(shù)次。全園教師具有良好的職業(yè)道德,熱愛幼兒,對幼兒態(tài)度和藹,奉獻愛心,無體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象。

      (3)我們圍繞“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,積極探索幼兒教育規(guī)律,優(yōu)化服務(wù)態(tài)度,加大考核力度,實行競爭機制。在內(nèi)部管理上,我們實行園長負責(zé)制、教職工崗位責(zé)任制、教師聘用制、考核獎懲制、全部教師參加繼續(xù)教育。每學(xué)期,我們都對教師進行了德、勤、績、能等方面的考核,以此激勵教師進步。

      (4)通過學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和有關(guān)法規(guī)文件,使教職工具有良好的職業(yè)道德,認真做好本職工作,為人師表,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞,刻苦鉆研,團結(jié)合作,為幼教事業(yè)無私奉獻。

      (5)搞好后勤工作,保證幼兒合理膳食。通過參加政治學(xué)習(xí)和召開后勤工作會議,幫助后勤人員明確職責(zé),樹立為幼兒、為教學(xué)服務(wù)的思想,克服困難,不怕苦和累。

      四、環(huán)境衛(wèi)生不斷優(yōu)化,安全意識日益增加。

      (1)

      做好衛(wèi)生保健工作,防止疾病發(fā)生。我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,把好新生體檢關(guān)、每天晨檢消毒關(guān)、疾病預(yù)防關(guān)、環(huán)境衛(wèi)生關(guān)。保健室設(shè)施齊全,配備常用藥品,各項檔案、資料齊全、規(guī)范。

      (2)全體教職工持證上崗,認真做好保教工作,教育目標(biāo)的制定體現(xiàn)體、智、德、美全面發(fā)展的要求。每學(xué)期都對幼兒進行測評,幼兒各方面發(fā)展良好。反映幼兒成長過程的幼兒個體發(fā)展檔案健全。

      (3)做好安全工作,杜絕一切事故的發(fā)生。安全工作是幼兒園的頭等大事,我們做到“人人講安全、事事講安全、時時講安全”,把安全工作落到實處,使安全意識深入人心,安全工作檔案健全。各班平時加強對幼兒安全知識教育,做好防電、防水、防暑降溫工作。門衛(wèi)嚴(yán)守職責(zé),嚴(yán)防閑雜人員進入幼兒園。戶外活動時,教師定崗定位,認真檢查玩具,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,消滅一切不安全因素。

      (4)嚴(yán)格按照食譜購買每天的葷素菜,嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作,把好病從口入關(guān)。食堂設(shè)施齊全、安全衛(wèi)生,符合C級食堂標(biāo)準(zhǔn)?;锸迟M??顚S?,并及時公布,使幼兒花錢少,吃得好,膳食合理,營養(yǎng)均衡。

      五、以素質(zhì)教育為核心,教育教學(xué)日益規(guī)范。

      (1)每位教師能按照《綱要》精神,精心組織一日活動,圓滿完成了教學(xué)任務(wù)。活動中,我們尊重幼兒的個性和意愿,給幼兒提供活動的空間、時間、內(nèi)容和材料,讓幼兒自由選擇?;顒幽繕?biāo)明確具體,符合幼兒年齡特點和班級實際,合理利用儀征豐富的自然、社會、文化資源和幼兒生活中的教育因素,開展豐富多彩的活動。如:趣味折紙,講故事、繪畫等方面的活動,培養(yǎng)了幼兒的興趣,豐富了幼兒的知識,陶冶了幼兒的情操。開發(fā)了幼兒智力,發(fā)展了幼兒能力。

      (2)幼兒發(fā)展良好,基本動作正確、協(xié)調(diào);語言表達準(zhǔn)確、完整;喜歡閱讀,能正確使用各種學(xué)習(xí)和勞動工具。此外,我們利用科研課題,把社會領(lǐng)域滲透到幼兒一日活動中,有目的、有計劃地對幼兒進行良好的行為習(xí)慣和個性品質(zhì)的培養(yǎng),使幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生、行為習(xí)慣。

      (3)我們認真貫徹執(zhí)行有關(guān)幼教法規(guī),圍繞這“一切為了孩子的發(fā)展”的辦園宗旨,以《綱要》精神為抓手,注重園本教研和學(xué)歷的提高。教職工業(yè)務(wù)檔案齊全,教師具有較強的教科研意識,人人參加科研課題的研究,人人撰寫課題實踐心得,把教科研工作落到實處。

      (4)我園一直重視教科研工作,做到教科研理論與實踐相結(jié)合,做到教科研有計劃、有過程、有檢查、有總結(jié)。鼓勵教師撰寫的論文及發(fā)表參賽,目前,全園上下形成了人人參與的科研氛圍。

      六、家園攜手共育,形成優(yōu)勢推動。

      現(xiàn)在提倡的教育觀是學(xué)校、家庭、社會的共同教育,在工作中我們深深認識到家園合力的優(yōu)勢互補,真正起到全面促進幼兒發(fā)展的作用,因此我園建立與社會、家庭密切聯(lián)系的機制,積極參加社區(qū)活動。做好家長工作,解決家長的后顧之憂,使他們安心工作。通過“講、看、聽、參與”等形式,幫助家長樹立正確的教育觀、兒童觀。各班建立幼兒個人成長檔案,通過各種方式開展家教活動,使家園形成活力,達到家園共育的目的。

      七、存在的主要問題

      對照二級幼兒園的評估標(biāo)準(zhǔn),還存在一些不足:

      1、專任教師的教師資格證比例達標(biāo)不夠。

      2、因地理位置偏遠,師資來源有限導(dǎo)致師資力量較弱。

      3、因家長對教學(xué)追求的表面價值,所以在保教工作中重智輕德,使幼兒的團體意識較弱。

      今后我們將繼續(xù)努力,進一步深化教育改革,與時俱進,不斷探索,不斷創(chuàng)新,進一步深化辦園理念,構(gòu)筑更高平臺,再創(chuàng)輝煌!

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