微光敘事作文1

蜷縮在這個(gè)冬季，默默尋找著自己流逝的記憶。看，皚皚白雪籠罩著大地，掩蓋著整個(gè)夜晚，還有天際邊的一彎明月。在灰暗的天空下，顯得非常寧?kù)o……望著窗外的漆黑世界，已經(jīng)黑暗，假如假如……

從前，我總是怕黑，更怕孤獨(dú)，我對(duì)夜晚是那樣的熟悉，又是那樣的陌生，陌生到了以至于忘記了恐懼。但依舊阻擋不了我那顆熾熱的.心。小時(shí)候，家里學(xué)校是那樣的遠(yuǎn)，以至于總是冒著大雪、風(fēng)霜、蹣跚著披著晚霞與月光向那里挪去。

那是一個(gè)寂靜的冬夜，街上悄無(wú)聲息，空蕩蕩的，讓人不覺(jué)回憶起可怕的事情，伴隨著簌簌風(fēng)聲像雨絲般輕盈劃過(guò)梢頭。一片片黑得出奇的夜空下像一張張大嘴般在這個(gè)世界里掀起萬(wàn)丈狂瀾。仿佛無(wú)聲地控訴著這個(gè)世界，那夜我的心靈涼到了極致，恐懼的心理充滿了著整個(gè)心情……就在這最后一點(diǎn)微光也即要消散失時(shí)路的盡頭出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)微光，仿佛再同我去樂(lè)般，在昏暗的漫漫的燈光照射下，心中那扇閘門終于緩緩打開(kāi)了。好想讓微光定格在那一刻。對(duì)此我對(duì)我心靈上擁有了極大鼓舞。從此每當(dāng)我走在無(wú)人的街道上時(shí)總能看到那些點(diǎn)點(diǎn)“星光”正是有了這些微光才擁有了我現(xiàn)在的勇氣與信心?，F(xiàn)在幾年后我長(zhǎng)大了，懂得了責(zé)任的重要性，更加知道了那些點(diǎn)點(diǎn)星光的來(lái)由。雖然從此我再也不會(huì)見(jiàn)到那些奇妙的“小精靈”了但是這些微光卻不止一次在我生活中出現(xiàn)，總是在我想要放棄時(shí)，總是在我走到絕境時(shí)，他會(huì)義無(wú)返顧的跳出來(lái)，從此我的人生不再孤寂不再傷心。

世界一定會(huì)陰暗，燈，亮了，我們的路不再崎嶇，不再坎坷。只是現(xiàn)在我也懂得了那是一種奇妙的東西叫作“愛(ài)”

夜依舊如此寧?kù)o，當(dāng)夜寧?kù)o到極致時(shí)，我總是愛(ài)關(guān)上燈搬一把椅子放在窗前。此時(shí)的夜最為潔凈，我要靜靜地去傾聽(tīng)那些訴說(shuō)、傾聽(tīng)寧?kù)o中的韻律……

微光敘事作文2

一個(gè)6歲的小女孩，從小就沒(méi)有了父母，她的爺爺奶奶一直照顧著她，她感覺(jué)生活的很幸福，可好景并不長(zhǎng)她的爺爺因?yàn)橐粓?chǎng)車禍離世，奶奶因?yàn)閭倪^(guò)度而死亡，她成為了孤兒，沒(méi)有人愿意靠近她，她的內(nèi)心很黑暗，把自己鎖在一個(gè)小黑屋里，窗戶外的一絲陽(yáng)光她都感覺(jué)心里有一種說(shuō)不出刺心的痛，漸漸的，她成為了自閉癥兒童，無(wú)人看管的小孩。

那一年，一位幼兒園老師經(jīng)過(guò)了這里，找到了女孩的那個(gè)小黑屋，她企圖想打開(kāi)，卻怎么也辦不到，她只好向鄰居求助，進(jìn)去一看，發(fā)現(xiàn)女孩在獨(dú)自一人在角落里坐著，她的眼神中充滿了悲痛與絕望，老師問(wèn)她:“小朋友，你怎么啦？你爸爸媽媽呢？”女孩沒(méi)有回應(yīng)，只是默默地看著她，女孩的動(dòng)作很僵硬，老師知道了她是一個(gè)自閉癥兒童，她決定用自己內(nèi)心的天真與純潔感化這個(gè)小女孩。

她帶著女孩離開(kāi)這個(gè)小黑屋，領(lǐng)著她到幼兒園里玩，讓她跟小朋友們一起捉迷藏，丟手絹，可女孩根本不知道怎么與他們交流，她躲在一旁看著他們自由自在地玩耍自己卻無(wú)動(dòng)事衷，老師帶著她企圖讓她們一起交流好感化女孩那個(gè)受傷的.小心靈，漸漸的女孩融入了進(jìn)去，和小朋友們玩的很開(kāi)心，她現(xiàn)在可以很流利地說(shuō)一句:“你們好?！崩蠋熀軕c幸，眼淚流了出來(lái)，最后女孩的自閉癥已經(jīng)康復(fù)了，她可以很主動(dòng)的和同學(xué)們交流，玩游戲。

直到有一天，女孩問(wèn)老師:“你又不是我的父母為什么要幫助我呢？”老師只回答了一句很簡(jiǎn)略的話語(yǔ):“因?yàn)楹诎颠^(guò)后總會(huì)迎來(lái)光明?！迸⒙?tīng)了過(guò)后眼淚禁不住流了下來(lái)對(duì)老師說(shuō):“謝謝您！”女孩長(zhǎng)大后當(dāng)了一名幼兒園老師，因?yàn)樵驔](méi)有別的她只想繼續(xù)幫助那些自閉癥兒童，像之前那樣感化她們，和其他正常孩子一樣在陽(yáng)光下自由自在地奔跑。

黑暗過(guò)后總會(huì)有光明，只要你經(jīng)歷過(guò)最壞的事，那么你以后便會(huì)迎來(lái)光明，因?yàn)槟阋呀?jīng)經(jīng)歷過(guò)最壞的事情了，無(wú)法再繼續(xù)經(jīng)歷一次了。

高中生優(yōu)秀作文：微光

高中生優(yōu)秀作文：微光

愿有離人在夢(mèng)中為你廝守每個(gè)寒冬。

——題記

還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，就要和這段日子離別。

高中最深切的感受恐怕就是“快”吧。好像軍訓(xùn)的哨聲還在耳邊鏗鏘有力地回蕩不絕，但轉(zhuǎn)眼就又走過(guò)一冬，還沒(méi)來(lái)得及在大雪紛飛中吟唱，就猛然發(fā)現(xiàn)窗前的柳樹(shù)已抽出點(diǎn)點(diǎn)新

芽。

累嗎？當(dāng)然累。高中對(duì)自己說(shuō)過(guò)的最多的話莫過(guò)于“你要做最優(yōu)秀的人”。明明是個(gè)一直頂著耀眼光環(huán)的孩子，怎么可能原諒自己就這樣平庸地頹唐下去呢。高中校園最殘酷的就

是它的真實(shí)，真實(shí)得讓人想要放棄奮斗的理由——因?yàn)槟銜?huì)發(fā)現(xiàn)似乎一切的努力在成績(jī)單面前都變得有氣無(wú)力，沒(méi)有人在意你課本上密密麻麻的筆記和課間喧鬧中埋頭做題的身影，身邊的每個(gè)人都行色匆匆地穿越著，都在努力的向前跑去，他們偶爾也會(huì)露出憐憫的表情回頭看看跌倒在原地的你，可沒(méi)有人會(huì)浪費(fèi)自己寶貴的精力回頭拉你一把?；蛟S這就是

所謂的“骨子里的悲觀”吧，是被那些所謂的整日吊兒郎當(dāng)成績(jī)卻像平地驚雷似高不可攀的學(xué)神嚇到了嗎，是因?yàn)橛X(jué)得為什么自己很努力在拉近與優(yōu)秀之間的距離可總是被失望拖

進(jìn)深淵嗎。不是說(shuō)好做堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的姑娘嗎，這樣懦弱的你，還是當(dāng)初最令人驕傲的自己?jiǎn)帷?/p>

世上最可怕的便是習(xí)慣自己的平庸。你不會(huì)的對(duì)吧，因?yàn)槟愫蛣e人不一樣，你是倔強(qiáng)的女孩，你有緊握掌心的夢(mèng)想，你怎么可能就這樣眼睜睜地看著本應(yīng)屬于自己的光環(huán)就這樣戴

在他人的頭上。什么很努力什么很認(rèn)學(xué)，不都只是你為了逃避現(xiàn)實(shí)所找的借口不是嗎，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)更努力，只有誰(shuí)比誰(shuí)交的成績(jī)單更漂亮，而你——我相信你有這個(gè)能力，你絕不

會(huì)就這樣在潮濕的角落里任憑自己的光一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去——因?yàn)槟闶怯赂业墓媚镅健?/p>

恩，做勇敢的姑娘，穿越人海，發(fā)光發(fā)燙。

高中的確很累很苦，自從踏進(jìn)高中的大門才明白原來(lái)一天只睡5個(gè)小時(shí)對(duì)大腦完全沒(méi)有什么影響，想想初中那時(shí)自己失眠翻來(lái)覆去只睡7小時(shí)第二天就總感覺(jué)好像氣虛無(wú)力的心理真

是矯情呀。但最難過(guò)的還是離別了早七點(diǎn)的曙光，這個(gè)陪伴了你三年的老朋友會(huì)不會(huì)責(zé)怪你喜新厭舊拋棄了它？每天都是睡的正香忽然就被五點(diǎn)的鬧鈴揪了起來(lái)，本想氣急敗壞地

把鬧鈴丟掉倒頭再睡，卻忽然想到自己已經(jīng)不再屬于曾經(jīng)了——于是艱難地在冷空氣的侵襲下穿好衣服，口罩、圍巾、帽子、手套，把自己裹得像個(gè)粽子似的蹬蹬蹬跑下樓，趁著

頭上星光正亮騎上單車一路飛奔，面對(duì)空無(wú)一人的馬路昔日的恐懼感似乎已經(jīng)沒(méi)有那么強(qiáng)烈了。是習(xí)慣了吧？對(duì)呀，從來(lái)沒(méi)有什么是不能克服的困難，習(xí)慣就好，一切都會(huì)好起來(lái)的。

或許這就是成長(zhǎng)吧，浸滿了濕噠噠的淚水，被世俗的刺扎得遍體鱗傷，在時(shí)光的河流里拼命地掙扎——可即使如此，也會(huì)選擇義無(wú)反顧地走下去，縱使悲傷逆流成河，也依舊固執(zhí)

地廝守在蕭瑟地寒冬。這三年，你也許會(huì)過(guò)的很辛苦，會(huì)受很多的傷，會(huì)掉很多的淚，但我希望你記?。?/p>

——你受過(guò)的傷，都是你的勛章，而你掉過(guò)的淚，都會(huì)在最后變成萬(wàn)丈光芒。

——微光初亮，星輝朗朗。