在全市“不忘**、牢記**”主題教育工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議上的講話

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在全市“不忘**、牢記**”主題教育

工作現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)議上的講話

同志們：

5月31日，在全黨開展“不忘**，牢記**”主題教育工作會(huì)議召開以來，我市按照中央和省委部署要求，迅速召開動(dòng)員部署會(huì)議，啟動(dòng)第一批主題教育工作，各級(jí)認(rèn)真組織，扎實(shí)推進(jìn)，縱深開展，進(jìn)展順利。今天，我們召開這次會(huì)議，主要是觀摩現(xiàn)場(chǎng)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，亮?xí)駟栴}，對(duì)下步主題教育工作進(jìn)行再動(dòng)員再部署，以登高望遠(yuǎn)的眼光深入扎實(shí)推進(jìn)主題教育工作更上一層樓。剛才，觀摩了x個(gè)部門的主題教育工作現(xiàn)場(chǎng)，有x個(gè)部門單位的黨組(黨委)書記作了表態(tài)發(fā)言。下面，結(jié)合前段主題教育開展情況和全市實(shí)際，講三點(diǎn)。

一、盤點(diǎn)前期主題教育進(jìn)展，亮點(diǎn)突出，問題也突出

從督導(dǎo)調(diào)度的情況看，全市x個(gè)黨政機(jī)關(guān)部門和縣處級(jí)以事業(yè)單位黨組（黨委）能夠按照主題教育工作部署要求，結(jié)合自身實(shí)際和部門性質(zhì)開展學(xué)習(xí)教育，完成規(guī)定動(dòng)作。部署合理，重視程度高；穩(wěn)步推進(jìn)，規(guī)定動(dòng)作完成好；工作形式靈活多樣，載體豐富；立竿見影，邊學(xué)邊改效果明顯。

特色亮點(diǎn)，主要體現(xiàn)在五個(gè)方面：

一是理論學(xué)習(xí)內(nèi)容深化拓展。學(xué)習(xí)內(nèi)容由“基礎(chǔ)課+必修課+選修課”三部分組成。把《學(xué)習(xí)綱要》與習(xí)近平系列講話作為“基礎(chǔ)課”，堅(jiān)持讀原文、看解讀，引導(dǎo)黨員與黨員干部切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央精神上來。把黨章黨規(guī)作為“必修課”，認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》《黨的紀(jì)律處分條例》《廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，使之成為規(guī)范黨員干部言行的硬約束。把正反典型作為“選修課”，深刻剖析違紀(jì)違法案件發(fā)生原因，教育引導(dǎo)黨員干部繃緊廉潔自律“警戒線”；深入學(xué)習(xí)黃大年、廖俊波等先進(jìn)典型，教育引導(dǎo)黨員干部忠誠(chéng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二是執(zhí)行基本制度更加嚴(yán)格。各支部全面建立了主題黨日制度，都制定了年度“三會(huì)一課”、主題黨日計(jì)劃，安排了具體時(shí)間、內(nèi)容、形式，以黨務(wù)公開欄等形式進(jìn)行公告，并報(bào)上級(jí)黨組織備案。強(qiáng)化了對(duì)各支部活動(dòng)情況的抽查考核，對(duì)沒有按要求開展活動(dòng)的黨支部進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，督促養(yǎng)成執(zhí)行制度計(jì)劃的自覺習(xí)慣。

三是靈活創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)方式。在開展理論知識(shí)答題、編印應(yīng)知應(yīng)會(huì)百題學(xué)習(xí)手冊(cè)等傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，建立網(wǎng)上學(xué)習(xí)室，創(chuàng)建主題教育微信公眾號(hào)，創(chuàng)設(shè)“微黨課”專欄，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)的實(shí)效性和吸引力。

四是精心搭建主題教育平臺(tái)。在市直機(jī)關(guān)開展“擔(dān)當(dāng)作為抓落實(shí)、建功立業(yè)新時(shí)代”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。為全市x個(gè)貧困村選派鄉(xiāng)村振興工作隊(duì)、派駐第一書記，x名隊(duì)員駐村開展扶貧攻堅(jiān)。截止目前，幫助硬化村屯道路x公里，修建文化廣場(chǎng)x個(gè)，引進(jìn)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目x個(gè)，為群眾辦實(shí)事解難題x個(gè)。根據(jù)機(jī)關(guān)、企業(yè)等不同行業(yè)黨員的特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。

五是深入基層走在前。建立x個(gè)市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)基層聯(lián)系點(diǎn)，他們已經(jīng)深入基層支部檢查指導(dǎo)x人次，參加學(xué)習(xí)討論x人次。市部門單位黨組(黨委)領(lǐng)導(dǎo)班子成員相繼建立了聯(lián)系點(diǎn)，堅(jiān)持每月至少x次到點(diǎn)上檢查指導(dǎo)工作，解決群眾操心事煩心事，帶動(dòng)基層黨員干部不忘**、牢記**，擔(dān)當(dāng)作為、狠抓落實(shí)。

突出問題，主要有以下五點(diǎn)：

首先，總體把握不精準(zhǔn)。概括地講，沒有深刻領(lǐng)會(huì)總書記在“不忘**牢記**”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，對(duì)主題教育的總體架構(gòu)還不十分清晰，對(duì)主題教育的“一個(gè)根本任務(wù)、十二字總體要求、五句話具體目標(biāo)及內(nèi)涵、四項(xiàng)重點(diǎn)措施、一個(gè)力戒形式主義”(總稱，“14541”主題教育)掌握不準(zhǔn)確，從而導(dǎo)致用力很大成效小，出功很大成功少。

第二，重點(diǎn)措施沒用準(zhǔn)。沒有很好地把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，貫穿于主題教育的全過程。在學(xué)習(xí)教育中，沒有在學(xué)懂弄通做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上下真功夫、實(shí)功夫；在調(diào)查研究中，依然存在搞“蜻蜓點(diǎn)水”式調(diào)研，搞“欽差”式調(diào)研，搞“被調(diào)研”，搞“嫌貧愛富”式調(diào)研等，真正把功夫下到察實(shí)情、出實(shí)招、辦實(shí)事、求實(shí)效上。在檢視問題中，沒有全面準(zhǔn)確查找各級(jí)黨組織和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部存在的根源問題、本質(zhì)問題。在整改落實(shí)中，仍然是虎頭蛇尾、久拖不決，紙上整改、虛假整改，以簡(jiǎn)單問責(zé)基層干部代替整改，以整改為名層層填表報(bào)數(shù)，增加基層負(fù)擔(dān)。

第三、具體目標(biāo)沒瞄準(zhǔn)。主要是對(duì)“理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮、干事創(chuàng)業(yè)敢擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)解難題、清正廉潔作表率”五句話具體目標(biāo)與內(nèi)涵沒有學(xué)深、悟透、篤行，導(dǎo)致有的目標(biāo)偏向不準(zhǔn)。

第四、學(xué)用結(jié)合沒做準(zhǔn)。沒有找準(zhǔn)與推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的結(jié)合點(diǎn)，與打好精準(zhǔn)脫貧、環(huán)境污染防治和化解金融風(fēng)險(xiǎn)三大攻堅(jiān)戰(zhàn)的結(jié)合點(diǎn)，與本部門本單位業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點(diǎn)，與本人工作崗位特點(diǎn)的結(jié)合點(diǎn)。

第五、工作開展不平衡。市直五大班子所在單位好于其它部門單位，黨政機(jī)關(guān)部門好于事業(yè)單位。有的基層支部“三會(huì)一課”、民主評(píng)議等黨員日常教育管理制度執(zhí)行不到位，組織生活實(shí)效性和吸引力不強(qiáng)，存在“虛化”“形式化”現(xiàn)象。

二、展望下步主題教育開展，力度要再加大，工作要再做實(shí)

近日，中央“不忘**、牢記**”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于抓好第一批主題教育學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)工作的通知》，要求各地區(qū)各部門各單位要結(jié)合各自實(shí)際，探索方法、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施貫通起來，有機(jī)融合、統(tǒng)籌推進(jìn)。全市各級(jí)黨組織要按照中央通知和省委的要求，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主題教育的主線，體現(xiàn)到學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)各方面，切實(shí)抓緊抓好主題教育工作。

一要扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育。聚焦主題開展學(xué)習(xí)，緊緊圍繞總書記關(guān)于“不忘**、牢記**”的重要論述來組織學(xué)習(xí)，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以自學(xué)為主，靜下心、坐下來，讀原著、學(xué)原文、悟原理，通讀相關(guān)學(xué)習(xí)材料，在多思多想、學(xué)深悟透，系統(tǒng)全面、融會(huì)貫通上下功夫。抓好集中學(xué)習(xí)研討，采取黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，聚焦學(xué)習(xí)貫徹總書記關(guān)于“

不忘**、牢記**”的重要論述進(jìn)行研討交流。發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)研討同研究解決本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問題結(jié)合起來，同個(gè)人的思想實(shí)際和工作實(shí)際結(jié)合起來。

二要認(rèn)真開展調(diào)查研究。調(diào)查研究要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，著眼解決實(shí)際問題，有針對(duì)性地開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究與履職盡責(zé)、完成黨中央部署的任務(wù)和當(dāng)前正在做的事情結(jié)合起來。調(diào)查研究要注重從實(shí)際出發(fā)，著眼發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，哪些方面問題突出就聚焦到哪些方面調(diào)研，問題出在哪個(gè)環(huán)節(jié)就重點(diǎn)在哪個(gè)環(huán)節(jié)調(diào)研。同時(shí)，要在深入學(xué)習(xí)理論和扎實(shí)開展調(diào)研基礎(chǔ)上講好專題黨課，主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講，其他班子成員到所分管領(lǐng)域或基層單位講。

三要檢視反思突出問題。各地區(qū)各部門各單位要廣開言路、暢通渠道，真心誠(chéng)意聽取基層黨員群眾、工作服務(wù)對(duì)象的意見建議。黨員干部要自覺對(duì)表對(duì)標(biāo)，對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署，對(duì)照總書記在“不忘**、牢記**”主題教育工作會(huì)議上的重要講話中指出的突出問題，對(duì)照《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》，對(duì)照初心使命，對(duì)照人民群眾新期待，對(duì)照先進(jìn)典型、身邊榜樣，結(jié)合征求到的意見建議，把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把工作擺進(jìn)去。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，認(rèn)真檢視反思，針對(duì)工作短板、具體問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面進(jìn)行深入剖析。

四要切實(shí)抓好整改落實(shí)。各地區(qū)各部門各單位要著力落實(shí)總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署。突出抓好問題整改，縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部、領(lǐng)導(dǎo)班子從檢視剖析的問題中，各地區(qū)各部門各單位結(jié)合專項(xiàng)整治工作，從群眾反映強(qiáng)烈的問題中，分別列出幾個(gè)最突出的、在主題教育期間能夠解決的問題，抓緊整改解決，切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)抓好自身的問題整改，防止只抓下級(jí)、不抓自身。

三、做實(shí)主題教育，領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮好示范帶動(dòng)作用

領(lǐng)導(dǎo)干部的崗位重要、責(zé)任重大。在主題教育中，除了要完成自身的任務(wù)外，還擔(dān)負(fù)著相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、抓好所屬單位黨組織主題教育的重任。因此，在主題教育中要切實(shí)發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，不能只把自己當(dāng)作主題教育的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者置身于外。全市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要按照通知要求，既要當(dāng)好主題教育的指揮員，又要當(dāng)好主題教育的戰(zhàn)斗員，要在落實(shí)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實(shí)四項(xiàng)重點(diǎn)措施中走前列作表率，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，切實(shí)防止形式主義、官僚主義和走過場(chǎng)。

一是領(lǐng)導(dǎo)干部要在扎實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。領(lǐng)導(dǎo)干部要靜下心、坐下來，帶頭讀原著悟原理，深刻領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，同時(shí)要帶頭抓好所屬單位黨組織的集中學(xué)習(xí)研討，把學(xué)習(xí)研討同研究解決本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題和黨的建設(shè)面臨的緊迫問題結(jié)合起來，勇?lián)姑?、攻?jiān)克難。

二是領(lǐng)導(dǎo)干部要在認(rèn)真開展調(diào)查研究中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。在全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中，我們?nèi)悦媾R不少問題待解決。這就需要領(lǐng)導(dǎo)干部在主題教育中堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重從實(shí)際出發(fā)開展調(diào)查研究，搞清楚問題是什么、癥結(jié)在哪里，拿出破解難題的實(shí)招、硬招。

三是領(lǐng)導(dǎo)干部要在檢視反思突出問題中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。過去，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在檢視反思中，隔靴搔癢、避重就輕、避實(shí)就虛，以上級(jí)指出的問題代替自身查找的問題，以班子問題代替?zhèn)€人問題，以工作業(yè)務(wù)問題代替思想政治問題，以舊問題代替新問題，整改自然也就無的放矢。在這次主題教育中，領(lǐng)導(dǎo)干部要發(fā)揚(yáng)刀刃向內(nèi)的自我革命精神，針對(duì)工作短板、具體問題，從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政方面進(jìn)行深入剖析，把問題找實(shí)、把根源挖深，明確努力方向和改進(jìn)措施。

四是領(lǐng)導(dǎo)干部要在切實(shí)抓好整改落實(shí)中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用?；㈩^蛇尾、久拖不決，紙上整改、虛假整改，只抓下級(jí)、不抓自身，這些都是整改中要戒除的問題。在整改落實(shí)過程中，領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)本地區(qū)本部門本單位存在的問題，要主動(dòng)認(rèn)賬擔(dān)責(zé)，落細(xì)落小，整改到位，為廣大黨員干部整改問題作出表率，只有這樣，才能以上率下，推動(dòng)整改落實(shí)工作全面推進(jìn)。

同志們，這次主題教育，不劃階段、不分環(huán)節(jié)，實(shí)際上是向我們提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)要求。全市各級(jí)黨組織和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要以身作則、率先垂范，形成一級(jí)抓一級(jí)、級(jí)級(jí)抓學(xué)習(xí)，層層抓落實(shí)的良好局面，確保主題教育取得最好成效，以最優(yōu)成績(jī)慶祝建國(guó)70周年。