【熱門】四年級寫校園的作文五篇

四年級寫校園的作文 篇1

在我的校園里，有我的智慧的老師，智慧的同學(xué)。

在我們的班里，有一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很好，很聰明，他上課老師提問問題，他總是第一名舉手。上英語課，他給他們大組爭光，每一次上完英語他們的第二大組是第一名，他在上一次考試時(shí)考了一百分。中午做題都是全對的，常常得到老師的表揚(yáng)，不知道為什么他不能當(dāng)組長。

我的班主任是數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師每一次上課都講的非常仔細(xì)，我們聽的也很認(rèn)真，中午也是數(shù)學(xué)老師為我們出一些當(dāng)天所講過的題。老師每天都很辛苦，都要在晚上備課和把我們的作業(yè)都改一遍，要忙到半夜。我要對老師說一聲：老師，您辛苦了！

在校園里還有一位智慧的同學(xué)，她也是班長，她很好學(xué)，每次的作業(yè)都能按時(shí)按量的交給老師，她讀書和背書也很積極，老師說讓組長上來背書，她就上講臺(tái)，一字不落的快速的背出來，背課文就像熟讀課文一樣。她很聰明，在上學(xué)期期末考試她是班里第二名。她每天上學(xué)要早來當(dāng)值日生，站在門口看誰沒戴紅領(lǐng)巾，她還得把門打開，到了下午放學(xué)，還得把門鎖上。

在我的校園里有很多有智慧的老師、學(xué)生、還有……

四年級寫校園的作文 篇2

雖說已至秋日，但我卻一直未覺得，那炎熱的天氣并不能讓我覺得秋天到了，直到當(dāng)我看見校園里綠中帶黃的葉子隨著秋風(fēng)輕輕擺動(dòng)才猛然驚覺秋天來到了校園。

我如往常一般走進(jìn)校園，映入眼簾的已不是那翠綠的樹葉，而是一片片由綠變黃的葉子，在秋風(fēng)的吹拂下“沙沙”地響。花叢中的花朵也不如往日那么鮮艷，如今只是耷拉著腦袋，沒了往日的精氣神，取代之的，卻是一種濃濃的委屈，它還在那里開放，卻沒人停下腳步來觀賞它，這也許更讓它無精打采。

在教室里，我向窗外望去，只見太陽光照射在樹葉上，使樹葉蒙上了一層金色的光，燦爛而又奪目。

走出教室，我來到操場，放眼望去，操場上的同學(xué)一個(gè)個(gè)都很快樂，跑道上有同學(xué)在跑步，籃球架下，有同學(xué)在打籃球。我走到樓梯前，一層一層走上去，又一層一層的跳下來，據(jù)說，跳夠999層樓梯，就可以實(shí)現(xiàn)心中的愿望，我信以為真，并想在樹葉落盡前實(shí)現(xiàn)我的愿望，于是，便在這金色的秋的陪伴下去完成我金色的夢想。

我總覺得秋天是一個(gè)很漫長的季節(jié)，空氣中有一種透明的涼。過一段時(shí)間，樹葉就會(huì)隨著風(fēng)兒掉落，校園就會(huì)變得空蕩蕩的。

雖說樹葉在不久后將消失，但，依然可見同學(xué)們飛揚(yáng)的笑臉，秋天依然美好。

我們的心，也像秋天的果實(shí)一般，當(dāng)然有“往生”更好的土地的心愿，卻需要等待一種風(fēng)，讓我們在秋天與流云間飛翔，更遠(yuǎn)地開花。

四年級寫校園的作文 篇3

我的校園是個(gè)美麗的校園，同學(xué)們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的'校園風(fēng)景，更讓人流連忘返。

我們校園門口寫著三個(gè)閃閃發(fā)光的大字：國專園。我們美麗的國專園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到?jīng)]一個(gè)地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時(shí)候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯(cuò)。我們學(xué)校的小花一年四季開放輪流開放著。春夏秋冬，每一個(gè)季節(jié)都有不同的花，不管什么時(shí)候到我們學(xué)校來，一定都會(huì)看見美麗的花朵在朝你頻頻點(diǎn)頭。我們學(xué)校的小草更不要說了，生命力超強(qiáng)，我們整個(gè)學(xué)校這么多的學(xué)生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。

我們學(xué)校的學(xué)生會(huì)讓你在冬天感到溫暖。每個(gè)班有40~50的學(xué)生，每個(gè)班的學(xué)生都是那么的團(tuán)結(jié)，遇到集體活動(dòng)，全班出動(dòng)，大家都要為自己的班級爭光。同學(xué)們回家后努力練習(xí)，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運(yùn)動(dòng)會(huì)的拔河比賽吧。我們幾個(gè)同學(xué)被選上參加拔河。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們的拔河項(xiàng)目也就開始了，除了我們這幾個(gè)比賽的同學(xué)可以下觀眾席，其他同學(xué)都不能下來，這可把同學(xué)們急壞了。

四年級寫校園的作文 篇4

我們的學(xué)校也有許多美麗的風(fēng)景。

站在學(xué)校門口，抬頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進(jìn)校門，這條路，就是青云路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。

再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學(xué)樓，教學(xué)樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。

小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個(gè)名字，大家會(huì)想，一定是一個(gè)老師辦公的地方。這里除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個(gè)多媒體教室，有公開課的時(shí)候，大家都會(huì)到那里去。老師也在那里開會(huì)。而且，每周五的社團(tuán)時(shí)間，軍樂隊(duì)都會(huì)到那里訓(xùn)練。其實(shí)，北教學(xué)樓和辦公樓是連在一起的。

北教學(xué)樓的對面是大操場。大操場是一個(gè)橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個(gè)籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學(xué)樓，南教學(xué)樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。里面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺(tái)，主席臺(tái)是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄桿，后面是臺(tái)階。

這就是我們的學(xué)校。你覺得里面的風(fēng)景美嗎?

四年級寫校園的作文 篇5

暑假過了，迎來了開學(xué)，我的心情十分興奮。

剛進(jìn)校園，第一眼看到的就是數(shù)字廣場。那里有許多的數(shù)字，只要你認(rèn)真觀察，就能發(fā)現(xiàn)。仔細(xì)看，數(shù)字“8”就是由兩個(gè)輪胎組成的。還用許多的數(shù)字，我就不一一解答了。

看過了數(shù)字廣場，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設(shè)備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個(gè)蹦蹦床，和一個(gè)我說不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！

我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風(fēng)拂過，一池的荷花跳起了舞，隨風(fēng)搖擺。十分美麗！

小兔子是那么天真可愛，活潑機(jī)靈。我們學(xué)校有一個(gè)“兔兔樂園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽，有的在睡大覺，還有的在玩耍，真是一個(gè)比一個(gè)調(diào)皮，貪玩。

我們的校園很美吧！有機(jī)會(huì)一定要來看看哦！我等著你們！

關(guān)于四年級寫校園的作文8篇

四年級寫校園的作文 篇1

清晨，校園里空氣清新，太陽公公漸漸地升出了地平線?；ú萆l(fā)著香氣，綠葉散出著清新的氣息。

走近校園的大門口，有著四個(gè)綠色醒目的大字：樹德小學(xué)。表示我們要樹新風(fēng)，有品德。我把它當(dāng)做座右銘，時(shí)刻提醒自己，做一個(gè)合格的學(xué)生。大門的前面是寬敞的大廳，里面有蹺蹺板，滑梯等……在這里總有許多低年級弟弟妹妹的身影，他們的歡笑聲總是縈繞在耳畔。

我的校園里有一個(gè)“動(dòng)物歡樂場”，里面有可愛的小兔子、歌聲十分優(yōu)美的百靈鳥……它們?yōu)樾@帶來了大自然的活力。

我的校園里有個(gè)“龐大”的操場，每當(dāng)上體育課，孩子們都在那兒踢足球，拍毽子，打羽毛球……旁邊有片沙坑，從遠(yuǎn)望去，就像一片金黃的海洋。

我的校園里有一個(gè)“Book小屋”，也就是圖書館。那兒就是讀書者的“書?！?，每天都有許許多多的讀者來這“浩瀚”的“書?！敝小鞍肯琛?，貪婪這吮吸著書中的知識(shí)。

我的校園里有一個(gè)大花園，風(fēng)兒一吹，草兒唱歌，花兒舞蹈。桃花笑紅了臉，柳條壓彎了腰，美麗極了！

能形容我的校園的，就非它莫屬——美。校園可以學(xué)習(xí)，可以賞景，我愛這美景如畫的校園！

四年級寫校園的作文 篇2

校園東邊是一片美景。風(fēng)輕輕地拂過同學(xué)們的臉，帶來一絲涼爽，一片溫柔，一股豪情。道路兩旁的小樹發(fā)芽啦！它們伸出嫩生生的手臂，向著東方那輪鮮紅的太陽招手，好像在感謝陽光的親吻。鳥兒們也醒來了，在樹枝上跳來跳去，唱著快樂的歌。菊花是秋天的象征，看見了菊花，我就知道秋天到了，因?yàn)樵诮鹎锛竟?jié)里，別的花都謝了，只有菊花才開放，好像一顆顆星星閃爍著光芒。

校園的北邊是教學(xué)樓。每當(dāng)早讀鈴響起，同學(xué)們便紛紛向教室跑去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便聽到瑯瑯的讀書聲，讀書聲令人振奮，使人陶醉。

校園南邊是運(yùn)動(dòng)場。一下課，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳地向運(yùn)動(dòng)場跑去。同學(xué)們有的跑步，有的打球，有的爬桿。同學(xué)們歡快地跑啊，跳啊，每一分一秒都不會(huì)浪費(fèi)掉。

當(dāng)然還有校園的西邊。那是校門，每當(dāng)我回家時(shí)都會(huì)經(jīng)過那里，然而，就會(huì)漸漸地回憶起一個(gè)美好的今天。

這是我們的校園，這里留下了我們童年的足印，也飄蕩過我們童年的笑聲。

四年級寫校園的作文 篇3

我們的校園美麗而整潔。校園里有山、有樹，還有花草，一年四季都能看到美麗的景色，都能聞到芬芳迷人的清香味。

一走進(jìn)我們的校園，首先映入眼簾的就是我們學(xué)校高大而漂亮的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，有電腦室、美術(shù)室、音樂室、教室，還有宣傳窗......這是老師工作的地方，也是我們學(xué)習(xí)的地方。每當(dāng)上課時(shí)間，這里就會(huì)傳出朗朗地讀書聲，很響亮、很整齊。教學(xué)樓給我們留下了最深刻的記憶。

再往里走，就會(huì)聽見一陣陣的吶喊聲和加油聲，原來操場上正在上體育課，可熱鬧了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在跳繩，還有的同學(xué)在跳遠(yuǎn)......操場是我們校園最美的地方，操場的草坪就像一塊綠色的毯子，操場的左邊是國旗臺(tái)，國旗臺(tái)上聳立著一根高高的旗桿，旗桿上懸掛著鮮艷的五星紅旗。學(xué)校的重大集會(huì)都在這里舉行。

離開了操場，我們再往小路上走，這是我們校園的另外一角——小山。沿著一條石板小路往山頂上走，沿途有杏花、菊花、鳳仙花、銀杏樹、芙蓉樹，各種花香撲鼻而來，各種彩色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，勤勞的蜜蜂在辛勤地勞動(dòng)。山頂上有座小亭子叫做示范亭，老師同學(xué)們經(jīng)常到這兒來游覽風(fēng)景，散步，看書學(xué)習(xí)......

這就是我們美麗的校園，你喜歡我們的校園嗎？

四年級寫校園的作文 篇4

我生活在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、人文和諧的校園—西城小學(xué)。

走進(jìn)莊嚴(yán)的大門，首先映入眼簾的是“書香致遠(yuǎn)”這幾個(gè)蒼勁有力的大字，深深地嵌入在一塊兒巨石上，時(shí)刻提醒我們要多多閱讀經(jīng)典。

來到花壇，不必說碧綠的的冬青，挺直的棕櫚樹；也不必說裁剪整齊，四季常青的小葉楊，開得如火如荼的茶花，單是花壇周圍的迎春花就讓你陶醉，它們有的還未完全開放，像熟睡的嬰兒，顯得那么嬌嫩。有的含苞待放，像人伸了個(gè)懶腰。有的完全綻放，像一個(gè)鮮艷的五角星。一旁的櫻花不甘示弱，一簇簇掛滿了枝頭，微風(fēng)吹拂，花瓣兒落下，好似一只只粉色的蝴蝶在翩翩起舞。

穿過灑滿花香的鵝卵石小路，來到小池塘。池塘里養(yǎng)著幾株睡蓮，它們此刻睡著了，只有小蝌蚪在水里嬉戲。下課了，我和伙伴不約而同來到這里，有時(shí)在池塘邊逗逗蝌蚪兒，有時(shí)欣賞睡蓮。

來到操場上，紅白相間的塑料跑道加上綠草如茵的草坪，是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。下課了，你經(jīng)?？梢钥吹酵瑢W(xué)們在足球場上的英姿。操場一邊種滿了一排翠竹，我們時(shí)常在竹林中捉迷藏，一陣陣快樂的'笑聲在這里飄出，飛向天際和云朵對話。

我們的教學(xué)樓高大氣派，路過樓梯間，“腳步輕輕，安靜舒心”這句溫馨的話提醒我們不要大聲喧嘩。上課了，教室里會(huì)傳來瑯瑯讀書聲，很響亮，很整齊。窗外，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書聲陶醉了。教學(xué)樓里還有許多功能室，在美術(shù)課上，我們用手中的畫筆描繪著多彩的世界；音樂課上，我們伴著鋼琴唱響動(dòng)聽的兒歌；科技課上，我們用小手制作一個(gè)個(gè)模型......

這就是我的校園，它不但留下同學(xué)們的歡聲笑語，還留下了我們成長的足跡。

四年級寫校園的作文 篇5

我們的英華小學(xué)是個(gè)美麗的校園。

站在大門口，英華園這三個(gè)打字掛在校門口，還有我們的?；?，也掛在校門口。

進(jìn)了英華的門口，就從左邊看到英華賦著三個(gè)字，刻在了墻上，英華賦的后面還有許多的字，這是我們這所學(xué)校的第一位校長，唐校長寫的。

不光有這些，還有有個(gè)更引人注意的呢！那就是電子名，電子屏長是4米，寬是3米。

看完我們的電子屏后，就來到了我們的求知園，求知園是我們最引人注意了，那里的三葉草，綠的像一個(gè)地毯，再加上上面長的花朵，就像帶花的地毯了，那里還有八角亭，八角亭的橫檻上有24幅畫，這24幅畫里面，沒有那兩幅是相同的，八角亭的四周載滿了花草樹木，這個(gè)八角亭的作用就是每當(dāng)夏天的時(shí)候我們就可以在八角亭那里乘涼。

走完求知園，就來到求知園的旁邊，叫林蔭小道，林蔭小的兩旁載滿了樹，不要小瞧這些樹，其實(shí)它的作用可大著呢！那就是一到夏天，這些樹的葉子就會(huì)長的郁郁蔥蔥的，這些樹可以讓那個(gè)林蔭小道變得涼快，到時(shí)候，天氣再熱，那里依然是那么的涼快。

欣賞完林蔭小道后，就來到林蔭小道旁邊，那里就是文化廣場，文化廣場的墻上有古銅色的文化墻，還有下面的地板上有16首古詩，如果累了，就可以坐在那里的座位上，下下棋。

看完文化廣場后，就繞過林蔭小道，穿過教學(xué)樓，就來到了騰飛園，騰飛園里有許多的花，騰飛園還有一個(gè)魚池，魚池上還有用石頭拼成的山。

英華園有許多的美景，說也說不完，希望你去我們的校園里看一看。

四年級寫校園的作文 篇6

我們的校園很美，近幾年變化也很大。由于我們的學(xué)校發(fā)展很快，現(xiàn)在還擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)呢！

就拿我們四年級所在的北校區(qū)來說吧，一進(jìn)校門，就可以看到寬闊的操場、整齊的教學(xué)樓、高大的松樹……其中，最引人注目的還是操場中央的大花壇，花壇里那五顆高大的棕櫚樹，好像士兵似的，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的校園。每到春、夏兩季，花壇里的花兒爭奇斗艷，競相開放，真是美麗極了！就是到了秋天，大多數(shù)的花兒都謝了，有了月季花和菊花的映襯，美麗的大花壇依然顯得生機(jī)勃勃。

我們的校園不僅很美，發(fā)展變化也很快。隨著學(xué)校的名聲也越來越響，學(xué)生人數(shù)越來越多，為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，除了擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)，我們北校區(qū)還擴(kuò)建了兩個(gè)洗手間，教學(xué)樓也粉刷一新。另外，舞蹈房、琴房、微機(jī)室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩，我們的校園已經(jīng)成為學(xué)生們展示自己才華的舞臺(tái)。今年，我們學(xué)校還增加了一個(gè)特色項(xiàng)目呢，那就是跆拳道。我們星光雙語的跆拳道小選手們還拿過省級大獎(jiǎng)呢。

怎么樣，我們的校園很美，變化也很大吧？我愛我們的校園，也祝福我們的校園越來越美，我們的學(xué)校越辦越好。

四年級寫校園的作文 篇7

我們的學(xué)?！獙W(xué)軍小學(xué)之江校區(qū)是個(gè)美麗的大花園。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天銀裝素裹！

春天來了，樹上長出了新芽，小草也從泥土里探出了小腦袋。那些新芽嫩綠嫩綠的，就像一顆顆綠寶石鋪在大地上?？矗欠奂t色的桃花開滿枝頭，走近一聞還帶著淡淡的香味，真是讓人流連忘返！

走過了小花園，就來到了風(fēng)雨長廊。抬頭頂上全是壁畫，上面畫著《丑小鴨》、《國王的新衣》、《賣火柴的小女孩》……許多童話故事插圖，讓你感覺仿佛到了一個(gè)童話世界。長廊的左右兩側(cè)還有許多展板。有年級展板、大隊(duì)部宣傳展板，還有社團(tuán)展板。一塊塊展板都展示了我們豐富多彩的校園生活！

再往里走，就是我最喜歡的地方——之江棧道。棧道由木條鋪成之字形狀，棧道兩旁做了景觀魚池。魚池里住著許多小金魚。魚兒在水里歡快地游著，它們時(shí)而浮出水面吐出一串串小泡泡，時(shí)而搖搖尾巴潛入水底，就像在跳舞。真是太可愛了！

我們的學(xué)校真美??！我愛我的學(xué)校！

四年級寫校園的作文 篇8

寒冷的冬天過去了，春天已經(jīng)邁著輕盈的腳步來到了人間。校園里，青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。

玉蘭樹前幾天還在為禿頭而煩惱呢，突然，白色天使降臨到了玉蘭樹的枝干上，玉蘭開花了，雪白雪白的，中間的花蕊正散發(fā)著清香。于是，小蜜蜂就若隱若現(xiàn)地在白玉蘭上跳起了拉丁舞!黃鸝鳥看到盛開的玉蘭花，也趕過來湊熱鬧。

校園一角的迎春花也粉墨登場了，它可是春天的代表性植物，怎么會(huì)甘落后呢?迎春花是用一串串風(fēng)鈴似的小花來展現(xiàn)自己的，那大片大片的金黃色，才能顯現(xiàn)出它的高貴典雅。

當(dāng)大家爭論誰更美麗的時(shí)候，櫻花邁著傲慢的腳步來到我們身邊，粉紅色的身體散發(fā)著淡淡的清香，“啊哦，真美，真香!”大家忍不住吸了吸鼻子。

我們的校園，百花爭奇斗艷，五彩繽紛。這些迷人的花朵，把校園打扮得非常美麗。