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      畢業(yè)實習(xí)工作自我鑒定

      2023-11-28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《畢業(yè)實習(xí)工作自我鑒定》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《畢業(yè)實習(xí)工作自我鑒定》。

      畢業(yè)實習(xí)工作自我鑒定范文1

      崗前的培訓(xùn),是為了讓工作人員更快地了解公司產(chǎn)品,認(rèn)識公司同事,更快地溶入到這個大家庭,為公司創(chuàng)造價值??炭嗟呐?,我終于得到了為期兩個星期的培訓(xùn)機會。

      這兩個月的學(xué)習(xí),提高了自己的理論水平、管理能力和人際交往能力為了發(fā)揚成績,克服不足,促進以后的工作與學(xué)習(xí),特作自我鑒定如下:

      培訓(xùn)期間,本人遵守班級的管理紀(jì)律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學(xué)習(xí)欲望、上進心和責(zé)任心,有通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)回鄉(xiāng)做好“領(lǐng)頭雁”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。

      在學(xué)習(xí)上,能夠嚴(yán)格要求自己認(rèn)真聽講、思考與記筆記,能及時完成布置的'作業(yè),能每天進行自覺的學(xué)習(xí)反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結(jié)合,能收集各種自認(rèn)為有利于以后工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學(xué)文化素養(yǎng)。

      在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習(xí)慣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與事們和睦相處。

      經(jīng)過本次的培訓(xùn),我認(rèn)識到了自身的缺點與不足,今后我一定會不斷的去完善自己,會針對發(fā)現(xiàn)的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,爭取使自己成為一名優(yōu)秀的員工而奮斗。

      畢業(yè)實習(xí)工作自我鑒定范文2

      三個月的實習(xí)下來我接觸了太多知識了,雖然是到了畢業(yè)之際,但是這最后一堂課,也就是實習(xí)這段經(jīng)歷讓我真的成長了很多,我也知道在工作當(dāng)中我還需要進一步的落實好相關(guān)的工作事物,這段時間下來我也進步了很多,實習(xí)是對我專業(yè)能力的進一步打磨,我非常清楚我在工作的時候有哪些事情是要繼續(xù)落實好的,我也知道我會在下一階段的工作當(dāng)觀眾繼續(xù)保持專一,作為實習(xí)生我在這三個月的工作當(dāng)中學(xué)習(xí)到了過去在學(xué)校三年都學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗也就這三個月的實習(xí)我對自己鑒定一番。

      這三個月的實習(xí)我接觸了很多專業(yè)知識,我在實習(xí)當(dāng)中進一步的提高了自己的能力,我能夠在工作當(dāng)中做到專注認(rèn)真,考慮到周圍其他人的感受,這一點一直都讓我很是驕傲,我也能夠深刻的體會到那種感覺,不是所有事情能夠這么敷衍過去,一定要在工作當(dāng)中有自己的想法,在這個過程當(dāng)中我還是做好了足夠的思想準(zhǔn)備,作為一名實習(xí)生,我端正態(tài)度,積極處理日常工作遇到的每一件事情,在工作當(dāng)中時刻的清醒自己的頭腦,讓好的習(xí)慣可持續(xù)的發(fā)展下去,這個過程讓我感覺非常的不滿意,我也知道有些事情是應(yīng)該有一個好的方向。

      實習(xí)期間我遇到了很多問題,自己不知道了居多,在專業(yè)知識上面從來每又像這段時間那么匱乏過,我遇到的所有工作問題,大多數(shù)都是自己的專業(yè)能力不過硬造成的,我還是欠缺了一些好的`習(xí)慣,這段時間我也對自己的有了一個充分的了解,無論是做什么事情都應(yīng)該保持樂觀積極的心態(tài)才是,在這個過程當(dāng)中我更加希望能夠讓自己掌握這些,雖然是短短的三個月的實習(xí),可是這也讓我感到了自己跟職場當(dāng)中其他同事的差距,自己在學(xué)校所學(xué)的想要在工作當(dāng)中結(jié)合起來并不容易,這需要不斷的工作積累,也是一種經(jīng)驗,所以這次實習(xí)這一點讓我感觸很深刻,我也會在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)努力的,保證自己能夠有好的狀態(tài)迎接下階段的工作。

      實習(xí)充實了我這三個月,我在工作當(dāng)中遵守的各項制度,能夠擺好自己位置,在工作當(dāng)中能夠不斷的挑戰(zhàn)自己,學(xué)習(xí)積累工作經(jīng)驗,大學(xué)畢業(yè)之際有過這么一段經(jīng)歷,一定會讓我受益匪淺,不僅僅是實習(xí)工作,在工作當(dāng)中包括社交人際關(guān)系這些對我來講意義很大,我也一定會繼續(xù)保持在這些優(yōu)良習(xí)慣,為自己以后做好準(zhǔn)備。

      畢業(yè)實習(xí)自我鑒定

      離開學(xué)校踏入臨床實習(xí)以來,我在學(xué)習(xí)、工作、生活、思想上成熟了很多。在實習(xí)期間,讓我感覺到有很多學(xué)不完的醫(yī)學(xué)知識。雖然在校時自我認(rèn)為自己的理論知識學(xué)得很扎實,但是來到醫(yī)院實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)到那點“雞毛蒜皮”的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足。這不得不迫使我重溫每科的理論知識。在工作上讓我體會了醫(yī)學(xué)上的緊急性、危險性、服務(wù)性和技術(shù)性。學(xué)會了五心:關(guān)心、耐心、愛心、同情心、責(zé)任心,也明白了我們醫(yī)務(wù)人員的一言一行對病人的重要性。所以我們在技術(shù)上更應(yīng)該做到精益求精,一絲不茍。

      我第一個實習(xí)的科室是呼吸消化內(nèi)分泌科,是一個內(nèi)科的綜合科室,也是我們醫(yī)院的一個重點科室了。剛進科室時,什么都不知道,什么都不懂,不知道該干些什么,更不知道該怎樣去做,當(dāng)時感到很迷茫啊。當(dāng)時去的時候正好是上午醫(yī)生剛剛查完房,在處理病例,我就站在那里,手足無措的,現(xiàn)在想想還有點好笑,當(dāng)時正不知道干什么時一個學(xué)妹把我從那種窘境中解脫了出來,她告訴我在科室需要注意什么,什么時候需要干些什么,該怎樣去做,我很感激啊,當(dāng)時心里熱乎乎的。后來帶教我的老師忙完后給我介紹了有關(guān)科室的各項規(guī)章制度和情況,并囑咐我以后什么有什么不懂得話可以問她,或者向那些學(xué)妹請教。最后并嚴(yán)肅的告訴我再跟病人作交流時一定要注意語言和用詞,免得給病人和醫(yī)院帶來一些不必要的麻煩。還好在學(xué)校時老師有講過關(guān)于和病人交流的技巧等方面的知識,要不當(dāng)時肯定要被我的帶教老師的那種嚴(yán)肅態(tài)度

      嚇掉三魂六魄了。

      到病房實習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的能力。

      在實習(xí)期間,我先后在呼吸消化內(nèi)分泌科,急診科,泌尿外科,心內(nèi)科,神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)工作,在這些科室里,我見到了很多病人,見識到了很多疾病,學(xué)到了很多東西。

      在呼吸消化內(nèi)分泌科,帶教我的老師是一名糖尿病專家,跟著她,我了解了有關(guān)糖尿病的概念,癥狀,診斷,治療措施,預(yù)后以及糖尿病的預(yù)防等。通過其他老師,我還學(xué)到了肺結(jié)核,肺氣腫,肺癌,慢性支氣管炎,支氣管哮喘,肝炎,肝硬化,在醫(yī)院實習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教老師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

      在這段短暫的實習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很

      準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。因為我們知道實習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn),所以我們用某些點線來代替面,用特殊代表個別??傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責(zé)!

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