第一篇：樹(shù)立正確權(quán)力觀,提高執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)

樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》的有關(guān)內(nèi)容，并結(jié)合“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)活動(dòng)，使我深深體會(huì)到，作為自己是一名黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的實(shí)旨，立黨為公，執(zhí)政為民;必須在黨和人民群眾中發(fā)揮表率作用。自查、自省、自警、自勵(lì)；必須模范遵守黨紀(jì)國(guó)法，清正廉潔，忠于職守，正確使用權(quán)力，始終保持職務(wù)行為的廉潔性；必須弘揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，艱苦奮斗，密切聯(lián)系群眾。

通過(guò)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己在思想、作風(fēng)、工作、學(xué)習(xí)等方面所存在的問(wèn)題和不足，具體如下：

一、不夠積極主動(dòng)學(xué)習(xí)，自覺(jué)性不高,理論知識(shí)鉆研不夠深入，系統(tǒng)性不夠強(qiáng)，學(xué)習(xí)和工作沒(méi)有統(tǒng)籌安排好，雖然能認(rèn)真參加了黨委理論學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，但靜下心來(lái)學(xué)習(xí)比較少，利用空閑時(shí)間也比較少。學(xué)習(xí)存在實(shí)用主義傾向，與工作有關(guān)的才學(xué)，與工作無(wú)關(guān)的少學(xué)，學(xué)習(xí)停留的一般化水平，缺乏擠勁和鉆研。

二、自身素質(zhì)能力與履行職責(zé)的要求還有差距，工作熱情和主動(dòng)性差。很多時(shí)候工作停留在處理繁雜的事務(wù)之中，思考問(wèn)題不全面，工作定位沒(méi)有系統(tǒng)明確的校準(zhǔn)，對(duì)問(wèn)題的判斷缺乏前瞻性、綜合性，把握問(wèn)題，處理復(fù)雜事件的能力還不夠。

三、開(kāi)拓創(chuàng)新精神與當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展的要求還有差距。在工作中缺乏三種勁頭：一是思想上缺乏“闖”勁；二是在工作中缺乏“鉆”勁；三是在行動(dòng)上缺乏“韌”勁。特別是對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，產(chǎn)生的新矛盾，還缺乏行之有效的解決辦法。

鑒于以上自己所存在的問(wèn)題和不足，今后必須正視問(wèn)題，找出努力方向，具體如下：

一、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)，增強(qiáng)理論思維。二是豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高綜合素質(zhì)。三是注重學(xué)習(xí)方式。

二、堅(jiān)持務(wù)實(shí)作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。一是踏踏實(shí)實(shí)工作；二是真心實(shí)意服務(wù)；三是樹(shù)立務(wù)實(shí)形象。

三、堅(jiān)持敬業(yè)精神，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。在今后的工作中，一是提高工作校準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)；二是刻苦鉆研，提高業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加準(zhǔn)確地把握工作的發(fā)展方向，創(chuàng)新工作思維，開(kāi)創(chuàng)新工作局面；三是敢于抓正事、解難事。

四、堅(jiān)持廉潔奉公，提高自身修養(yǎng)，做永葆黨員先進(jìn)性的表率。一要始終堅(jiān)持用《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》嚴(yán)格要求自己，時(shí)常對(duì)照黨章，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻反省自己，勇于正視錯(cuò)誤，真正做到“理想常在，信息常駐，宗旨不變，本色不褪；二是要樹(shù)立廉政就是政績(jī)的觀念，嚴(yán)格規(guī)范自己的行動(dòng)，從小節(jié)做起，嚴(yán)于律己，自覺(jué)保持廉潔情操，做到干干凈凈做事，清清白白做人，自覺(jué)接受群眾監(jiān)督，時(shí)刻做到自重、自省、自警、自勵(lì)；三是要將加強(qiáng)道德修養(yǎng)，將世界觀的改造和自身的修養(yǎng)作為伴隨一生的過(guò)程，不斷提高自身素質(zhì)，塑造新時(shí)期黨員干部的新形象。

二0一0年十一月十日

第二篇：樹(shù)立權(quán)力觀提高執(zhí)行力心得體會(huì)

“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”活動(dòng)

心得體會(huì)

目前，我按照要求參與了市委、市教育工委的統(tǒng)一部署開(kāi)展的“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”的學(xué)習(xí)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到只有正確的權(quán)力觀作為指導(dǎo)，才能杜絕政府機(jī)關(guān)工作人員不執(zhí)行、亂執(zhí)行等侵害群眾的利益現(xiàn)象的出現(xiàn)。做為一個(gè)共產(chǎn)黨員，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我就如何才能樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力進(jìn)行思考，認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：

一、樹(shù)立正確權(quán)力觀，必須堅(jiān)持理想信念不動(dòng)搖?？陀^地說(shuō)，權(quán)力是一個(gè)工具，這工具既可以是為人民群眾服務(wù)的工具，也可以變成為私人謀利益的工具。如何選擇，取決于使用這工具的人，取決于該人的內(nèi)心理想信念。堅(jiān)定理想信念，在政治上保持先進(jìn)性。崇高的理想信念，始終是共產(chǎn)黨人保持先進(jìn)性的精神動(dòng)力。理想和信念不是空的，有著巨大的感召力。在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下，社會(huì)上有些人受拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義思想的侵襲和腐蝕，尊奉什么“前途前途，有錢(qián)就圖﹔理想理想，有錢(qián)就想”的人生信條，把自己的人生目標(biāo)和理想追求放在攫取金錢(qián)上，玩物喪志，格調(diào)低下。那樣的人必然不可能用好手中權(quán)力這一工具黨員要堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念，胸懷遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地地為實(shí)現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的目標(biāo)和任務(wù)而奮斗，追求人生的崇高境界，真正做一個(gè)為國(guó)家富強(qiáng)、人民幸福終身奮斗的人。

二、樹(shù)立正確權(quán)力觀，必須堅(jiān)持黨的根本宗旨不能忘。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨，它基于對(duì)人民群眾的理解、尊重和熱愛(ài)，有真摯的感情，而情感是一種持久的力量，心里應(yīng)該時(shí)時(shí)裝著群眾，使黨和群眾的心真正連在一起。胡錦濤同志說(shuō)：“群眾在我們心中有多重，我們?cè)谌罕娦闹芯陀卸嘀亍?。群眾的眼睛是最亮的，?shí)打?qū)嵉貫槔习傩辙k事，公道自在人心。反之，沒(méi)有人民群眾發(fā)自內(nèi)心的擁護(hù)，工作就難以推動(dòng)。我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。每一個(gè)黨員要深入基層、深入群眾，在黨組織和人民群眾之間進(jìn)行上情下達(dá)和下情上述，無(wú)論職務(wù)高低，權(quán)力大小，都要當(dāng)好人民的公仆，切實(shí)把立黨為公、執(zhí)政為民的要求具體、深入地落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，真正實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好最廣大人民的根本利益，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，盡心竭力為群眾解難事，堅(jiān)持不懈為群眾做好事，讓群眾滿意。

三、樹(shù)立正確權(quán)力觀，必須堅(jiān)持遵守黨的紀(jì)律不走樣。黨的紀(jì)律是全黨意志的體現(xiàn)，是全體黨員必須遵守的行為準(zhǔn)則。共產(chǎn)黨員的行為不是孤立的，只有形成合力，才能發(fā)揮整體作用，這就要求每一個(gè)黨員講團(tuán)結(jié)、守紀(jì)律。鄧小平說(shuō)，“我們這么大一個(gè)國(guó)家，怎樣才能團(tuán)結(jié)起來(lái)、組織起來(lái)呢？一靠理想，二靠紀(jì)律?！币徽鄄豢鄣刎瀼攸h的路線、方針、政策和各項(xiàng)部署，在思想上、政治上同黨中央保持高度一致，身體力行地維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，確保政令暢通。每位黨員要以身作則，嚴(yán)于律己，帶頭維護(hù)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性，自覺(jué)接受黨組織和群眾的監(jiān)督，強(qiáng)化自律意識(shí)，嚴(yán)格遵守政治、組織、工作、生活等方面紀(jì)律和法律法規(guī)、社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法的模范。

四、樹(shù)立正確權(quán)力觀，應(yīng)該堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”不變色。堅(jiān)持艱苦奮斗，廉潔奉公，大力發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，是樹(shù)立正確權(quán)力觀的一項(xiàng)根本要求。共產(chǎn)黨員要堅(jiān)持“兩個(gè)務(wù)必”，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。艱苦奮斗不僅是工作作風(fēng)，也是精神境界，只有艱苦奮斗，像愚公移山那樣，每天挖山不止，才能多干活，多出活。廉潔和公道是力量，是人心，是我們黨的傳家寶。其實(shí)，群眾的要求并不高，很簡(jiǎn)單，也很樸實(shí)，一要“干活”，二要“干凈”，就是勤政和廉政，勤政為民與廉潔奉公，這兩條是共產(chǎn)黨員的基本功，體現(xiàn)了黨的宗旨。因此，要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀，正確對(duì)待名利、地位和權(quán)力，把人民的權(quán)力用來(lái)全心全意為人民服務(wù)，真正做到堂堂正正做人，清清白白做事。對(duì)群眾的事要帶著感情干，要肯干、會(huì)干、不斷學(xué)著干，還要和大家一塊干。以良好的作風(fēng)，做到求真務(wù)實(shí)，言行一致，不說(shuō)空話，多干實(shí)事、多辦好事、少辦錯(cuò)事、不辦壞事。廉潔自律，如果自身的廉政建設(shè)搞不好，就會(huì)授人以柄，就會(huì)被“一票否決”。

五、提高執(zhí)行力，必須堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)不放松。堅(jiān)勤奮學(xué)習(xí)是共產(chǎn)黨員增強(qiáng)黨性、提高本領(lǐng)、做好工作，提高執(zhí)行力的前提。黨員來(lái)自群眾，是先進(jìn)分子，是先鋒隊(duì)。保持先進(jìn)性，就要學(xué)習(xí)，自我更新，與時(shí)俱進(jìn)。每個(gè)黨員要有選擇地學(xué)，現(xiàn)在是信息爆炸時(shí)代，誰(shuí)能在有限的時(shí)間讀到更精華的東西，誰(shuí)就進(jìn)步得快，每天上網(wǎng)、看雜志、看閑書(shū)是不行的，要多讀一些經(jīng)典﹔要兼學(xué)，既要學(xué)專業(yè)，也要學(xué)思想理論，理論并不枯燥，是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，真正學(xué)進(jìn)去，工作方法和精神面貌就

會(huì)煥然一新。首先要加強(qiáng)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，當(dāng)前尤其是要扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng)﹔其次要廣泛學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、法律、科技、文化、歷史等方面知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代化建設(shè)所需要的一切知識(shí)，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)自己，提高自己。要在實(shí)踐中學(xué)，大量的學(xué)問(wèn)來(lái)源于實(shí)踐，而不是書(shū)本﹔要不斷地學(xué)，“活到老，學(xué)到老”，人生是在漫長(zhǎng)的社會(huì)實(shí)踐中展開(kāi)的，現(xiàn)在新知識(shí)、新概念、新詞匯層出不窮，不學(xué)就跟不上，就會(huì)從內(nèi)行轉(zhuǎn)化為“新外行”。

六、提高執(zhí)行力，要堅(jiān)持勤奮工作不懈怠。權(quán)力越大、責(zé)任越大。要增強(qiáng)使命感，愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，保持奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)和爭(zhēng)先恐后的工作姿態(tài)，開(kāi)拓創(chuàng)新，勇挑重?fù)?dān)，成為骨干、中堅(jiān)和核心﹔時(shí)時(shí)處處走在群眾的前面，成為表率和榜樣﹔敢于領(lǐng)先，走在時(shí)代的前面﹔敢于競(jìng)爭(zhēng)，在事業(yè)上有所突破﹔敢于標(biāo)新立異，不因循守舊﹔敢于冒險(xiǎn)，不畏首畏尾，停滯不前。特別是善于抓住機(jī)遇，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，自覺(jué)地用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推進(jìn)改革、促進(jìn)發(fā)展，把智慧和力量凝聚到更快更好地推進(jìn)發(fā)展上來(lái)，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。

第三篇：“樹(shù)立正確權(quán)力觀,提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)心得1

“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)心得

通過(guò)近段時(shí)間的組織學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到了提高執(zhí)行力的重要性，增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感和責(zé)任感。

提高執(zhí)行力是踐行“三個(gè)代表”重要思想，全心全意為人民服務(wù)的必然要求，也是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率的必然要求。作為一名干部，我有如下心得體會(huì)：

一、明白執(zhí)行力是什么

執(zhí)行力的體現(xiàn)首先是對(duì)工作的激情，是新的思想觀念，要富于想像力。其次是對(duì)學(xué)習(xí)的追求，是綜合的能力外現(xiàn)，要富于創(chuàng)造力。最后是對(duì)工作的態(tài)度，是扎實(shí)的工作作風(fēng)，要做好小事情。通過(guò)理解和思考，我認(rèn)為提高執(zhí)行力應(yīng)從以下三個(gè)方面入手。

解放思想，不斷提升執(zhí)行力的新境界。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新是做好一切工作的原動(dòng)力。針對(duì)新時(shí)期，新問(wèn)題，要按照十七大精神要求重新審視我們的思想觀念、精神狀態(tài)、工作水平，應(yīng)以改革的思路、開(kāi)放的思維、創(chuàng)新的理念，不斷探索發(fā)展的新思路、新措施、新方法、新機(jī)制。思想解放實(shí)際上是對(duì)事業(yè)的責(zé)任心，對(duì)群眾的使命感的具體體現(xiàn)，是對(duì)事業(yè)、對(duì)工作、對(duì)群眾態(tài)度問(wèn)題，是個(gè)思想境界問(wèn)題，解決的是“想不想干事”的問(wèn)題。惟有解放思想，才能打開(kāi)視野打開(kāi)思路，才能破除怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)、怕負(fù)責(zé)任、怕出漏子、唯書(shū)唯上的觀念，才能樹(shù)立拼搏意識(shí)、開(kāi)拓意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)，始終做

到對(duì)事業(yè)有激情、對(duì)工作有熱情、對(duì)群眾有感情，永不滿足、永不懈怠。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升執(zhí)行者的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)是執(zhí)行力強(qiáng)弱的物質(zhì)基礎(chǔ)。提高執(zhí)行力，僅靠提升思想境界、強(qiáng)化責(zé)任心是不夠的?，F(xiàn)實(shí)中，絕大部分人都想把工作干好，都想在工作上取得突出業(yè)績(jī)，沒(méi)有誰(shuí)真正想甘為人后，但為什么實(shí)際工作效果卻千差萬(wàn)別呢？除了思想境界不高、責(zé)任心不強(qiáng)以及環(huán)境差異外，個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)欠缺、能力難當(dāng)其任恐怕是最主要的原因。古人云，吾生有涯而學(xué)無(wú)涯。當(dāng)前我國(guó)正處于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展特殊時(shí)期，新情況新問(wèn)題層出不窮，一些人們駕輕就熟的工作經(jīng)驗(yàn)、工作路子變得不那么管用了，面對(duì)種種新情況，不少人出現(xiàn)了所謂“本領(lǐng)恐慌”。就機(jī)關(guān)工作人員而言，首要的就是要提高基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，所謂基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)，從小的方面講，包括能表達(dá)、會(huì)書(shū)寫(xiě)、善協(xié)調(diào)、會(huì)做群眾工作、會(huì)操作現(xiàn)代辦公設(shè)備，從大的方面講，包括決策能力、理解能力、溝通能力、發(fā)動(dòng)能力、創(chuàng)造性工作的能力等。沒(méi)有生而知之，都是學(xué)而知之。一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的人必定是一個(gè)善于學(xué)習(xí)的人，一個(gè)執(zhí)行力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，必定是一個(gè)學(xué)習(xí)型的團(tuán)隊(duì)。

注重細(xì)節(jié)，不斷提高提高執(zhí)行力的效果?！凹?xì)節(jié)決定成敗”核心思想就是做好小事，成就大業(yè)。有這樣一個(gè)故事：一家大型船舶公司的領(lǐng)導(dǎo)，為了打造世界一流的專業(yè)船隊(duì)，對(duì)機(jī)艙提出了一個(gè)近乎苛刻的管理標(biāo)準(zhǔn)，叫做“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”，就是以饅頭在機(jī)艙滾過(guò)后是否干凈作為機(jī)艙管理好壞的標(biāo)準(zhǔn)。一開(kāi)始，大家都不理解，有的認(rèn)為標(biāo)

準(zhǔn)太高，無(wú)法實(shí)現(xiàn)，有的單純地認(rèn)為“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”僅僅是個(gè)清潔要求，對(duì)管理沒(méi)有意義?？勺隽艘欢螘r(shí)間大家恍然大悟，“滾饅頭標(biāo)準(zhǔn)”的核心思想其實(shí)就是注重細(xì)節(jié)，做好小事。把機(jī)艙的工具、備件擺放整齊、收拾干凈是小事；清潔地面、墻面、機(jī)器表面是小事；定期檢查機(jī)艙各種管路，杜絕跑冒滴漏也是小事……大家發(fā)現(xiàn)，只要把這些小事都做好了，機(jī)艙滾過(guò)饅頭就一定干干凈凈，大家隨后又發(fā)現(xiàn)，只要機(jī)艙滾過(guò)的饅頭揀起來(lái)還是干干凈凈的，機(jī)艙甚至船舶的管理就一定是世界一流的。后來(lái)，這家公司的專業(yè)船隊(duì)成了亞洲的老大，世界的一流。問(wèn)起經(jīng)驗(yàn)，那位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：沒(méi)什么高招，就是把小事做好。其實(shí)在一個(gè)單位里，絕大部分人員做的都不是戰(zhàn)略、規(guī)劃這樣的大事，而是一件件看起來(lái)非常平常的小事：比如接待一個(gè)辦事群眾，接聽(tīng)一個(gè)電話等等，都不是大事，可是，如果我們沒(méi)有把這些小事做好，單位的形象就會(huì)受到影響。

二、明白自己應(yīng)該做什么

社會(huì)主義榮辱觀強(qiáng)調(diào)了人民利益高于一切，把服務(wù)人民為榮、背離人民為恥作為主要內(nèi)容。這是給我們工作指明了正確的方向。作為一線的教職員工必須堅(jiān)持這種服務(wù)理念，要以“學(xué)為民所用，情為民所系，利為民所謀”作為教育的根本，努力體現(xiàn)在工作中。必須做到：

（一）堅(jiān)持以人為本，實(shí)施人性化教育。每一名教師都必須把自已的一言一行、一舉一動(dòng)與學(xué)生相聯(lián)系，與民愿相結(jié)合，在態(tài)度上和藹可親，在語(yǔ)言上規(guī)范準(zhǔn)確，在行動(dòng)上合法得當(dāng)，不能在教學(xué)中有

違法和粗暴野蠻行為，切實(shí)做到文明管理、熱情服務(wù)、以德服人、以情感人，實(shí)現(xiàn)文明教學(xué)的目的。

（二）端正服務(wù)思想。我們要始終懷有對(duì)國(guó)家法律的忠誠(chéng)信仰、對(duì)人民群眾的深厚感情、對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著追求，本著熱愛(ài)教育、忠誠(chéng)于教育的宗旨，處處為學(xué)生著想，時(shí)時(shí)為學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生。

三、明白增強(qiáng)執(zhí)行力達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)

增強(qiáng)執(zhí)行力，就是要正確運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，克己奉公，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量，決不能自私自利，誤人子弟。任何集體都需要熱愛(ài)集體、忠誠(chéng)集體、誠(chéng)實(shí)守信的員工，我們的集體也不例外。如果現(xiàn)在我們把集體當(dāng)成自己的家，把身邊的每位員工當(dāng)成自己的兄弟姐妹一樣看待，把領(lǐng)導(dǎo)安排的每項(xiàng)工作任務(wù)看成是自己家里的事情一樣及時(shí)解決，把同集體內(nèi)部的各相關(guān)部門(mén)及集體外部的其他部門(mén)所有人員的溝通看成是自己的親戚朋友溝通，這樣，就會(huì)按時(shí)的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

人的態(tài)度決定了能否按質(zhì)、按量地完成工作任務(wù)。一個(gè)人如果有健康的和不健康的心態(tài)對(duì)待工作任務(wù)，那么所完成的工作質(zhì)量是截然不同的，工作質(zhì)量的好壞直接影響了工作任務(wù)的成敗。所以說(shuō)，態(tài)度決定成敗。

因此，提升執(zhí)行力，對(duì)每個(gè)教育工作者來(lái)講，是一個(gè)基本的、長(zhǎng)期的要求。在今后的工作中，我們要以開(kāi)放的思維、精湛的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，切實(shí)履行工作職責(zé)，努力提高工作執(zhí)行力，不斷修練完善自己。

2010年6月22日

第四篇：“樹(shù)立正確權(quán)力觀,提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

鳳教發(fā)[2012]3號(hào)

鳳凰鎮(zhèn)教育總支關(guān)于召開(kāi)“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高

行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)方案

根據(jù)區(qū)教育局黨委《關(guān)于召開(kāi)“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高行政執(zhí)行力”民主生活會(huì)的通知》精神，現(xiàn)就鎮(zhèn)教育總支召開(kāi)民主生活會(huì)制定如下工作方案：

一、民主生活會(huì)召開(kāi)時(shí)間 2012年4月中旬

二、民主生活會(huì)的主題

民主生活會(huì)的主題是：樹(shù)立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力，促進(jìn)教育總支班子成員及學(xué)校黨組織保持思想、作風(fēng)純潔和清正廉潔，進(jìn)一步深化治庸問(wèn)責(zé)、優(yōu)化發(fā)展。

三、會(huì)前準(zhǔn)備

1、認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，奠定思想基礎(chǔ)。認(rèn)真組織班子成員及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)黨的十七屆六中全會(huì)、中央紀(jì)委七次全會(huì)、省紀(jì)委九屆九次全會(huì)和市、區(qū)反腐倡廉工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》及其《實(shí)施辦法》等文件精神，學(xué)習(xí)省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于治庸問(wèn)責(zé)的重要講話以及第十二次黨代會(huì)、區(qū)第四次黨代會(huì)和全區(qū)三級(jí)干部會(huì)精神等，為開(kāi)好民主生活會(huì)打好思想基礎(chǔ)。

2、廣泛征求意見(jiàn)，深入交心談心。一是廣泛征求意見(jiàn)。結(jié)合“基層組織建設(shè)年”、“辦人民滿意的教育”等活動(dòng)，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求基層單位、學(xué)校和基層群眾對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子和成員在思想觀念、工作作風(fēng)、廉政建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議。二是整理反饋意見(jiàn)。對(duì)征求到的意見(jiàn)認(rèn)真進(jìn)行匯總、梳理，分別整理出對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見(jiàn)，并如實(shí)反饋。三是開(kāi)展談心活動(dòng)。總支書(shū)記帶頭交心談心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間，班子成員與所分管單位、學(xué)校負(fù)責(zé)人之間，黨員和黨員之間，相互談心，交流思想。

3、認(rèn)真對(duì)照檢查，搞好黨性分析。一是對(duì)照檢查，撰寫(xiě)黨性分析材料。對(duì)照“樹(shù)立正確權(quán)力觀、提高行政執(zhí)行力”的要求，結(jié)合征求到的意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展“四查”，突出從“參加工作為什么、入黨為什么、當(dāng)干部為什么”上進(jìn)行認(rèn)真反思，從世界觀、權(quán)力觀、事業(yè)觀上剖析思想根源，撰寫(xiě)黨性分析材料。二是審閱黨性分析材料。黨性分析材料由總支書(shū)記負(fù)責(zé)審閱，對(duì)黨性分析材料聯(lián)系個(gè)人實(shí)際不夠，問(wèn)題找得不準(zhǔn)，剖析不深不透的，認(rèn)真進(jìn)行修改。

四、開(kāi)好民主生活會(huì)，扎實(shí)開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)

1、一是開(kāi)好領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)。認(rèn)真進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)，真正達(dá)到變他律為自律、追責(zé)為問(wèn)責(zé)、治庸為去庸的目的。二是修改黨性分析材料。根據(jù)生活會(huì)中提出的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真修改黨性分析材料，進(jìn)一步明確努力方向。

2、如實(shí)通報(bào)情況，切實(shí)加強(qiáng)整改。一是通報(bào)民主生活會(huì)情況。民主生活會(huì)后，通過(guò)召開(kāi)會(huì)議，印發(fā)書(shū)面材料等方式，通報(bào)生活會(huì)召開(kāi)、存在的突出問(wèn)題，整改措施、整改承諾及其他需要說(shuō)明的問(wèn)題。二是切實(shí)做好整改落實(shí)工作。對(duì)群眾反映、集中排查和民主生活會(huì)上查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行公示，研究制定整改方案，作出整改承諾，明確整改時(shí)限和整改責(zé)任，并將收集、整理的問(wèn)題進(jìn)行公示和承諾整改，切實(shí)把各項(xiàng)整改任務(wù)真正落實(shí)到實(shí)處。

鳳凰鎮(zhèn)教育總支 二○一二年四月二日

第五篇：樹(shù)立正確權(quán)力觀 提高執(zhí)行力教育活動(dòng)討論材料

“樹(shù)立正確權(quán)力觀 提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)討論材料

辛沖二中劉建國(guó)

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的責(zé)任感和緊迫感

開(kāi)展“樹(shù)立正確的權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是今年市委、市政府根據(jù)中央和省委的指示精神，結(jié)合我市實(shí)際作出的一項(xiàng)重大決策，是推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的重大舉措。要深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展這次活動(dòng)的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)抓落實(shí)的緊迫感和責(zé)任感。

（一）要認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)責(zé)任感。黨的十七大以來(lái)，中央和省、市制定出臺(tái)了一系列擴(kuò)大內(nèi)需、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長(zhǎng)、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的重大決策部署，提出了保增長(zhǎng)、保民生、保穩(wěn)定的總體目標(biāo)。我校作為農(nóng)村窗口學(xué)校，與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、與民生密切相關(guān)。經(jīng)濟(jì)主體的健康發(fā)展是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的前提。最近，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)，提高執(zhí)行力，省委制定下發(fā)了《關(guān)于深化作風(fēng)建設(shè)提高執(zhí)行力的意見(jiàn)》，市委市政府制定下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的意見(jiàn)》。因此，我們一定要從政治的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)這個(gè)問(wèn)題，增強(qiáng)責(zé)任感，只有牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高執(zhí)行力，才能確保中央和省、市各項(xiàng)重大決策部署的貫徹落實(shí)，才能確保政令暢通，才能確保市委、市政府制定的發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和建設(shè)事業(yè)的新發(fā)展。

（二）要提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感。行政執(zhí)行力是貫徹落實(shí)上級(jí)的戰(zhàn)略決策、方針政策和工作部署的操作能力和實(shí)踐能力，是履行職能的保證，是戰(zhàn)斗力和公信力的體現(xiàn)，是完成工作任務(wù)、服務(wù)社會(huì)發(fā)展的重要條件。執(zhí)政之道，重在正確決策，貴在落實(shí)執(zhí)行。執(zhí)行力強(qiáng)不強(qiáng)，直接反映出干部對(duì)制度是否認(rèn)真遵守，對(duì)工作能否順利推進(jìn)，體現(xiàn)了干部特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的精神、能力和態(tài)度。當(dāng)前，我局行政執(zhí)行能力正在穩(wěn)步提高，但不執(zhí)行、虛執(zhí)行和難執(zhí)行等執(zhí)行力不強(qiáng)現(xiàn)象仍然存在。有的干部對(duì)執(zhí)行市委、市政府和局黨組決策和部署執(zhí)行不力、不認(rèn)真履行行政管理職責(zé)和內(nèi)部管理職責(zé);有的干部工作不落實(shí)、作風(fēng)不深入，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng);有的干部甚至推諉拖拉、敷衍塞責(zé)、吃拿卡要等。這些問(wèn)題雖然發(fā)生在個(gè)別人中，但在一定程度上直接影響了我局的行政執(zhí)行效率，制約了干事創(chuàng)業(yè)的步伐。開(kāi)展好“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，有利于促進(jìn)服務(wù)、提高行政效率，有利于促進(jìn)建設(shè)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，有利于隊(duì)伍和事業(yè)的健康發(fā)展。我們一定要從貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)以及加強(qiáng)黨和政府執(zhí)政能力建設(shè)的高度，增強(qiáng)緊迫感，以這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī)，努力改進(jìn)工作作風(fēng)，進(jìn)一步創(chuàng)新管理體制機(jī)制、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高打好“三場(chǎng)硬仗”和服務(wù)群眾、服務(wù)基層、服務(wù)企業(yè)的能力。

（三）要統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心感。開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，是對(duì)我們黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀，切實(shí)履行執(zhí)行力、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)及干部隊(duì)伍素質(zhì)的檢驗(yàn)。這既是壓力，也是動(dòng)力，是我們加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，推進(jìn)建設(shè)事業(yè)更好更快發(fā)展的一次重要機(jī)遇。能不能夠鞏固已有的成績(jī)，各項(xiàng)工作能不能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階，關(guān)鍵就在于我們?cè)趫?zhí)行力上是不是真正過(guò)硬。希望全系統(tǒng)上下要立即行動(dòng)起來(lái)，增強(qiáng)抓好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的信心，強(qiáng)化“法治行政、效能服務(wù)、科學(xué)管理”的理念，緊緊圍繞“轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、密切干群關(guān)系、服務(wù)轉(zhuǎn)型升級(jí)、保障科學(xué)發(fā)展”的主題，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，采取堅(jiān)決有力措施，開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，自

覺(jué)做到在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題，從而在抓落實(shí)中鍛煉干部隊(duì)伍，促進(jìn)干部隊(duì)伍素質(zhì)的提高，切實(shí)增強(qiáng)執(zhí)行力。

二、明確任務(wù)，把握重點(diǎn)，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)取得實(shí)效

開(kāi)展“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，圍繞加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、轉(zhuǎn)變服務(wù)方式、提高行政效能”這一主題，努力實(shí)現(xiàn)作風(fēng)更加端正、服務(wù)更加到位，措施更加落實(shí)、成效更加明顯。

（一）注重宣傳，廣泛深入發(fā)動(dòng)。要把宣傳發(fā)動(dòng)、提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓，通過(guò)上黨課、聽(tīng)報(bào)告會(huì)、看警示錄像、專題討論、交流心得體會(huì)等形式，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。要采取辦墻報(bào)專欄、編發(fā)簡(jiǎn)報(bào)、設(shè)置網(wǎng)站專題、電子屏幕等形式，大力宣傳建設(shè)系統(tǒng)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、要求，有效調(diào)動(dòng)干部群眾參與活動(dòng)的積極性，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。

（二）把握重點(diǎn)，提高執(zhí)行力建設(shè)。總的來(lái)講，就是要通過(guò)開(kāi)展這次活動(dòng)，達(dá)到樹(shù)立正確的權(quán)力觀、提高“四個(gè)執(zhí)行力”的目的，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。

1、牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀。只有牢固樹(shù)立馬克思主義的權(quán)力觀，才能真正過(guò)好權(quán)力關(guān)。廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要牢固樹(shù)立“一切權(quán)力屬于人民，一切權(quán)力服務(wù)于人民”的正確權(quán)力觀，把為民用權(quán)作為使用權(quán)力的基本準(zhǔn)則。必須增強(qiáng)公仆意識(shí)，自覺(jué)把用權(quán)為民作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的具體行動(dòng)，把為群眾辦好事、實(shí)事、難事作為檢驗(yàn)用權(quán)為民的唯一標(biāo)準(zhǔn)。必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，慎用權(quán)力、公正用權(quán)、用權(quán)為民。必須增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，做到行為不失范、權(quán)力不失控、決策不失誤，真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。

2、提高制度建設(shè)的執(zhí)行力。加強(qiáng)制度的宣傳教育，增強(qiáng)執(zhí)行制度意識(shí)。要認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)決定，當(dāng)好制度的執(zhí)行者和維護(hù)者，自始至終堅(jiān)持“按規(guī)矩辦事”。要認(rèn)真抓好建章立制，進(jìn)一步完善各項(xiàng)制度。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。要健全督查督辦機(jī)制，強(qiáng)化執(zhí)行制度的責(zé)任追究，切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。

還要提高厲行節(jié)約的執(zhí)行力。按照上級(jí)的要求，嚴(yán)格控制發(fā)文和會(huì)議數(shù)量。

（三）注重整改，著力解決影響執(zhí)行力的突出問(wèn)題。按照《實(shí)施方案》要求，認(rèn)真找準(zhǔn)存在問(wèn)題。重點(diǎn)對(duì)照檢查影響執(zhí)行力提高的六個(gè)方面，即：執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不高、執(zhí)行速度不快、執(zhí)行力度不大、執(zhí)行辦法不多、執(zhí)行能力不強(qiáng)、執(zhí)行動(dòng)機(jī)不純的問(wèn)題，認(rèn)真分析問(wèn)題的根本原因。要圍繞提高“四個(gè)執(zhí)行力”的目標(biāo)任務(wù)，按照“問(wèn)題不解決不放過(guò)、群眾不滿意不通過(guò)”的要求，本著“有則改之、無(wú)則加勉，舉一反

三、改進(jìn)工作”的態(tài)度，對(duì)群眾、基層反映的問(wèn)題認(rèn)真梳理，逐條整改，研究解決具體措施辦法，著力抓好行政效率的提升，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

（四）總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，健全提高執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制。要在扎實(shí)抓好各個(gè)階段工作的基礎(chǔ)上，認(rèn)真探索樹(shù)立正確的權(quán)力觀、提高執(zhí)行力的有效途徑，建立有效管用的體制機(jī)制制度。一方面，要按照市委、市政府的要求，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育和整改措施的落實(shí)，務(wù)必在端正思想、提高執(zhí)行力上取得實(shí)際成效；另一方面，要通過(guò)創(chuàng)新活動(dòng)載體，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極探索健全加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)、提高執(zhí)行力的長(zhǎng)效機(jī)制。進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)教育制度，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)實(shí)際效果。建立以“目標(biāo)倒逼進(jìn)度、時(shí)間倒逼程序、社會(huì)倒逼部門(mén)、督查倒逼落實(shí)”的機(jī)制，推動(dòng)各項(xiàng)工作落實(shí)，確保市委、市政府工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，確保學(xué)習(xí)教育活動(dòng)順利進(jìn)行

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展黨員干部“權(quán)力觀、執(zhí)行力”大討論，充分認(rèn)清牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、提高執(zhí)行力的重大意義，要切實(shí)把思想統(tǒng)一到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的自覺(jué)性。直屬各單位主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓學(xué)習(xí)動(dòng)員，帶頭參加學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，以自己的實(shí)

際行動(dòng)為本部門(mén)、本單位的干部職工做好表率。要充分利網(wǎng)絡(luò)、墻報(bào)等形式，大力宣傳學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，增強(qiáng)活動(dòng)的影響力和推動(dòng)力。

（二）落實(shí)工作責(zé)任。把開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)列入今年的績(jī)效考評(píng)范疇，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，做到人人有目標(biāo)，人人有責(zé)任，形成層層抓落實(shí)、人人抓落實(shí)的機(jī)制。要圍繞各個(gè)階段的情況，重點(diǎn)檢查突出問(wèn)題是否整改、效果是否明顯、群眾是否滿意，防止流于形式、走過(guò)場(chǎng)。要落實(shí)責(zé)任追究措施，對(duì)工作不落實(shí)、措施不得力、活動(dòng)流于形式的單位要進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)啟動(dòng)行政問(wèn)責(zé)程序，追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（三）大力推進(jìn)改革創(chuàng)新。要以開(kāi)展“樹(shù)立正確的權(quán)力觀、提高執(zhí)行力”活動(dòng)為契機(jī)，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。要高標(biāo)準(zhǔn)完成市的“規(guī)定動(dòng)作”，確保學(xué)習(xí)教育效果。要緊密結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育活動(dòng)方式和載體，在局直屬單位開(kāi)展“制度建設(shè)落實(shí)年”活動(dòng)，進(jìn)一步建立和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，并抓好制度落實(shí)，增強(qiáng)活動(dòng)的綜合效果。通過(guò)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)各項(xiàng)工作創(chuàng)新，真正成為單位提高執(zhí)行力的根本舉措。

（四）認(rèn)真開(kāi)展“回頭查”活動(dòng)。結(jié)合我校今年民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)“回頭查”活動(dòng)，積極推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。狠抓各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行，促進(jìn)依法行政，提高行政效能，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，優(yōu)化政務(wù)環(huán)境，樹(shù)立“黨風(fēng)正、政風(fēng)清、行風(fēng)優(yōu)”的優(yōu)良作風(fēng)，建設(shè)行為規(guī)范、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、公正透明、廉潔高效的機(jī)關(guān)。

同志們，今天我們召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，正式啟動(dòng)“樹(shù)立正確權(quán)力觀，提高執(zhí)行力”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。我們一定要以高度的政治責(zé)任感，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀，切實(shí)提高抓落實(shí)的執(zhí)行力，為促進(jìn)建設(shè)事業(yè)科學(xué)發(fā)展、為推進(jìn)我校教育跨越發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。