第一篇：安徽大學C語言實驗平臺作業(yè)答案

實驗三 C基本數(shù)據(jù)類型及運算

1.編程：根據(jù)需要定義相關變量，鍵盤輸入10.0、20.6、5.0三個實數(shù)分別賦給相關三個變量，輸出該3個變量的和s、乘積p和平均值a。

2.編程：輸入球的半徑，計算球體表面積和球體積。

3.編程：定義6個變量，通過鍵盤將“10，－10，40000，a，3.14，hello”這六個值分別賦給相應變量，然后在屏幕上輸出變量的值（每行輸出一個變量）。

4.編程：從鍵盤接收1個字符給變量s1，1個字符串（允許帶有空格）給字符數(shù)組s2，輸出字符變量s1的ASCII碼值及字符數(shù)組s2中的字符串。

5.編程：從鍵盤輸入二個整數(shù)分別賦給整型變量a、b，將它們按由小到大的順序輸出。6.編程：調用標準庫函數(shù)sin（x）計算6800的正弦值（此題為選做）。

7.編程：鍵盤輸入一個實數(shù)賦給變量x，計算 y=x*x*x+x*x+x 的值，分別輸出y值、y值的整數(shù)部分和小數(shù)部分（此題為選做）。

8.編程：鍵盤輸入四個整數(shù)分別賦給整型變量a、b、c、d，用三目運算方法將它們按由大到小的順序輸出（此題為選做）。

1.#include main(){float x,y,z,s,p,a;scanf(“x=%fy=%fz=%f”,&x,&y,&z);s=x+y+z;p=x*y*z;a=s/3;printf(“s=%f,p=%f,a=%f”,s,p,a);}

2.#include

main(){float r,s,v;printf(“input r”);scanf(“%f”,&r);s=4*3.14*r*r;v=4/3*3.14*r*r*r;printf(“s=%f,v=%f”,s,v);}

3.#include main(){int a,b;long c;char d,st[6];float e;scanf(“%d%d%ld%c%f%s”,&a,&b,&c,&d,&e,st);printf(“a=%dn,b=%dn,c=%dn,d=%cn,e=%fn,ch=%s”,a,b,c,d,e,st);}

4.#include main(){ char s1,s2[6];scanf(“%c%s”,&s1,s2);printf(“s1=%d,s2=%s”,s1,s2);}

5.#include main(){ int a,b;scanf(“a=%db=%d”,&a,&b);if(a

printf(“b=%da=%d”,b,a);}

6.#include #include main(){float a,b;scanf(“%f”,&a);b=sin(a);printf(“%f”,b);}

7.#include main()

{float x,y,b;int a;scanf(“%f”,&x);y=x*x*x+x*x+x;a=(int)y;b=y-a;printf(“%fn%dn%fn”,y,a,b);}

實驗四 C分支結構程序設計

1.編程：從鍵盤輸入一個字符，如是大寫字母，則輸出相應小寫字母；如是小寫字母，則原樣輸出；其它字符輸出“Not letter!”。

2.編程：判斷輸入的正整數(shù)是否既是3又是5的整數(shù)倍。若是，輸出Yes,否則輸出No。3.編程：從鍵盤輸入三個整數(shù)，分別賦給變量a，b，c，輸出其中的最大值（要求不改變a、b、c的值）。

4.編程：用scanf輸入任意兩個數(shù)分別賦給變量a、b，若a大于等于b，則直接輸出a、b，否則將a、b的值交換（即a的原值放入b中，b的原值放入a中）后再輸出。

5.編程：輸入整數(shù)a和b，若a+ b大于100，則輸出a+ b百位以上的數(shù)字，否則輸出兩數(shù)之和。6.編程：從鍵盤輸入三個整數(shù)，分別賦給變量a，b，c，請按從小到大的順序依次輸出a、b、c（要求不改變a、b、c的值）。

7.編程：從鍵盤輸入三個整數(shù)，分別賦給變量a，b，c，請按從小到大的順序依次將這三個數(shù)存放于a、b、c中，最后輸出a、b、c。

8.編程：由系統(tǒng)生成一個10以內的隨機整數(shù)，用戶從鍵盤上輸入一個10以內的整數(shù)，如果兩者相等輸出“OK”，否則輸出“ERROR”。

注：隨機數(shù)的生成必須包含頭文件#include 、#include ，必須用初始化語句srand((unsigned)time(NULL));，表達式rand()%a+1的值為1~a內的隨機整數(shù) 1.#include main()

{char x;scanf(“%c”,&x);if(x>='a'&&x<='z')

printf(“%c”,x);else if(x>='A'&&x<='Z')

printf(“%c”,x+32);

else printf(“Not letter!”);}

2.#include main(){int x;scanf(“%d”,&x);if(x>0){ if(x%3==0&&x%5==0)

printf(“Yesn”);

else printf(“Non”);} else printf(“Error!”);}

3.#include main(){int a,b,c,max;scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);max=a>b?a:b;max=max>c?max:c;printf(“a=%d,b=%d,c=%d,max=%d”,a,b,c,max);}

4.#include main(){float a,b;scanf(“%f%f”,&a,&b);if(a

b=a-b;

a=a-b;};printf(“a=%f,b=%fn”,a,b);} 5.#include main(){int a,b,t,r,s;scanf(“%d%d”,&a,&b);

s=a+b;r=a*a+b*b;t=r/100;if(r>100)printf(“%d”,t);else printf(“%d”,s);} 6.#include int main(){int a,b,c,d,max,min;scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);if(a>=b){max=a;min=b;}

else {max=b;min=a;} if(c>=max)max=c;if(c<=min)

min=c;d=a+b+c-min-max;printf(“%d %d %dn”,min,d,max);} 7.#include main(){ int a, b, c, d;scanf(“%d%d%d”,&a,&b,&c);

if(a>=b){d = a;

a = b;

b = d;}

else if(b>=c){

d = b;

b = c;

c = d;} printf(“a=%d b=%d c=%d”,a,b,c);} 8.#include #include #include

main(){int a,b;srand((unsigned)time(NULL));b=rand()%10+1;scanf(“%d”,&a);printf(“a=%d,隨機數(shù)b=%dn”,a,b);if(a==b)printf(“OK!n”);else printf(“ERROR!n”);} 實驗五 C多分支結構程序設計* 1.編程：計算獎學金ss的值，已知獎學金ss與成績s的關系為：

具體要求：

（1）用 if 語句實現(xiàn)分支結構的編程。

（2）s為整型，ss要求精確到小數(shù)點后二位。

（3）用scanf函數(shù)給s賦值，且輸入前有相應提示。

（4）結果輸出時采用以下形式：

成績s＝具體值，獎學金ss=具體值 2.設函數(shù)f(x)如下，求函數(shù)函數(shù)法f(x)的值。

具體要求：

（1）用條件表達式編程。

（2）用if語句編程。

（3）用scanf函數(shù)給自變量賦值，且輸入前有相應提示。

（4）結果輸出時采用以下形式：

x＝具體值，f(x)=具體值

（5）給出你所使用的測試用例。

提示：

按C的語法規(guī)則，標識符由字母、數(shù)字、下劃線組成，不能將f(x)作為變量名，本題中，函數(shù)名可起為 f 或 y 等。但作為非格式控制字符，f(x)完全可以出現(xiàn)在printf函數(shù)的雙引號內。

3.編程：輸入一個整數(shù)，判斷它能否被3，5，7整除，并輸出以下信息之一：

（1）能同時被3，5，7整除。

（2）能被其中兩數(shù)整除（指出是哪兩個數(shù)）。

（3）能被其中一個數(shù)（指出是哪一個數(shù)）整除。

（4）不能被3，5，7任一個數(shù)整除。

4.編程：用switch 語句編寫一個簡單的計算器程序，輸入格式為：data1 op data2。其中data1和data2為參加運算的兩個數(shù)；op為運算符，取值只能是+、-、*、/。5.編程：計算你的出生日期是星期幾。

（1）通過鍵盤輸入你出生那一年的元旦是星期幾

（2）通過鍵盤輸入你的出生日期

（3）輸出結果

1.#include main(){int s;float ss;printf(“Please input sn”);scanf(“%d”,&s);if(s<0||s>100)printf(“ERROR!n”);else {if(s>=0&&s<80)

ss=0;

else if(s>=80&&s<90)

ss=100+s;

else if(s>=90&&s<=100)

ss=200+s*3/2;printf(“成績s=%d,獎學金ss=%0.2fn”,s,ss);

} } 2.#include main(){float x;int f;printf(“Please input xn”);scanf(“%f”,&x);if(x==0)

f=0;else f=(x>0)?1:-1;printf(“x=%f,f(x)=%dn”,x,f);} 3.#include main(){int x,a,b,c;printf(“請輸入一個整數(shù)x”);scanf(“%d”,&x);a=x%3;b=x%5;c=x%7;

if(a==0&&b==0&&c==0)

printf(“%d能同時被3,5,7整除n”,x);else if(a==0 && b==0)printf(“%d能被3,5整除n”，x);

else if(a==0 && c==0)printf(“%d能被3,7整除n”,x);

} 4.#include main(){char op;float d1,d2;printf(“請輸入算式”);scanf(“%f%c%f”,&d1,&op,&d2);switch(op)

{case '+': printf(“%g+%g=%gn”,d1,d2,d1+d2);break;

case '-': printf(“%g-%g=%gn”,d1,d2,d1-d2);break;

case '*': printf(“%g*%g=%gn”,d1,d2,d1*d2);break;

case '/': printf(“%g/%g=%gn”,d1,d2,d1/d2);break;

else if(b==0 && c==0)printf(“%d能被5，7整除n”,x);

else if(a==0)printf(“%d能被3整除n”,x);

else if(b==0)printf(“%d能被5整除n”,x);

else if(c==0)printf(“%d能被7整除n”，x);

else printf(“%d不能被3,5,7任意一個數(shù)整除n”,x);

} } 5.#include main(){ int x,m,d;printf(“請輸入你出生那年元旦的星期（1至7）：n”);printf(“請輸入你的出生日期（mm/dd）： n”);scanf(“%d,%d,%d”,&x,&m,&d);switch((m*30+d)/7){case 0:printf(“你出生那天為星期%d”,x);break;case 1:printf(“你出生那天為星期%d”,x+1);break;case 2:printf(“你出生那天為星期%d”,x+2);break;case 3:printf(“你出生那天為星期%d”,x+3);break;case 4:printf(“你出生那天為星期%d”,x+4);break;case 5:printf(“你出生那天為星期%d”,x+5);break;case 6:printf(“你出生那天為星期%d”,x+6);break;} }

實驗六 C循環(huán)結構程序設計

1.編程：輸出200以內所有能被7整除的數(shù)。

2.編程：求出1 ~ 1000之間能被13整除的最大的那個數(shù)。3.編程：找出若干個非零數(shù)中的最小值m以及它們的平均值a。

要求：若干個數(shù)由鍵盤輸入，每次輸入一個賦給變量x，x為零時，結束輸入。4.編程：求兩個正整數(shù)m、n之間所有奇數(shù)之和x與偶數(shù)之和y。

要求：

（1）m、n的值由鍵盤輸入。

（2）輸入時，允許用戶隨意先輸入大的或小的整數(shù)。

5.編程：計算函數(shù)y的值。要求鍵盤接收自變量x的值，若x的值不為零，計算函數(shù)y的值并輸出，再從鍵盤接收下一個x的值，??，直到x的值為零，顯示“Thank You，Bye!”，爾后結束程序，已知函數(shù)y與自變量x的關系為：

6.編程：計算π的近似值，π的計算公式為：

要求：

（1）n值由鍵盤輸入。

（2）分別輸出當n 為10、100、1000時的計算結果。

（3）輸出時要求每行顯示一組n、π的值，每行形式如下： n＝具體值，π = 具體值

7.我國現(xiàn)有人口13億，設年增長率為1%,編寫程序，計算多少年后增加到20億。

8.求解愛因斯坦數(shù)學題。有一條長階梯，若每步跨2階，則最后剩余1階；若每步跨3階，則最后剩2階；若每步跨5階，則最后剩4階；若每步跨6階，則最后剩5階；若每步跨7階，最后才正好一階不剩。請問，這條階梯最少共有多少階? 9.每個蘋果0.8 元，第一天買2 個蘋果，第二天開始，每天買前一天的2 倍，直至購買的蘋果個數(shù)達到不超過100 的最大值。編程：求每天平均花多少錢？（此題為選做）

1.#include main()

{int i;for(i=1;i<=200;i++){if(i%7!=0)continue;printf(“%d ”,i);} } 2.#include main(){int i,max=0;for(i=0;i<=1000;i++){if(i%13!=0)continue;if(max

max=i;} printf(“max=%dn”,max);} 3.#include main(){int i;float x,m,s,a;scanf(“%f”,&x);

if(x!=0){m=x;s=x;} for(i=1;;i++){scanf(“%f”,&x);if(x==0)break;s=s+x;if(m>x)m=x;} a=s/i;printf(“最小值m=%f,平均值a=%f”,m,a);} 4.#include void main(){int i,m,n,t,x=0,y=0;scanf(“%d%d”,&m,&n);if(m>n){t=m;m=n;n=t;} for(i=m;i<=n;i++)if(i%2)

x+=i;else

y+=i;

printf(“x=%dn”,x);printf(“y=%dn”,y);} 5.#include main(){ float x,y;printf(“input x:”);scanf(“%f”,&x);for(;x>=0;){ if(x>0&&x<100){ y=3*x+1;printf(“%f”,y);} else if(x>=100){ y=x*x-1;printf(“%f”,y);}

else {printf(“thank you bey!”);break;} scanf(“%f”,&x);} } 6.#include main(){ int n,i;double t,sum;printf(“請輸入n的值n”);scanf(“%d”,&n);sum=2;i=1;t=2;while(i

t=t*(2*i)*(2*i)/(2*i-1)/(2*i+1);

i=i+1;

} printf(“n=%d,π=%fn”,n,t);

} 7.#include main(){ double t=13,s=0;while(t<=20){ t=t*(1+0.01);s++;} printf(“需要經過%lf 年”,s);} 8.#include main(){ int x=7;while(!(x%2==1&&x%3==2&&x%5==4&&x%6==5)){ x=x+7;}

printf(“%dn”,x);} 9.#include main(){float s=0;int n=1,p=0,d=0;do

{ d++;

n=n*2;

p=p+n;

} while(p+n*2<=100);s=p*0.8/d;printf(“每天平均花%g元錢!n”,s);} 實驗七 C多重循環(huán)結構程序設計

1.編程：輸出100以內個位數(shù)為6且能被3整除的所有數(shù)。

2.編程：鍵盤輸入6 位學生的5門課成績，分別統(tǒng)計出每個學生的平均成績。

3.編程：輸入一個正整數(shù)，統(tǒng)計該數(shù)的各位數(shù)字中零的個數(shù)，并求各位數(shù)字中的最大者。4.編程：分別用do while、while、for三種循環(huán)結構求： 1!+2!+3!+...+n!，要求n的值由鍵盤輸入。

5.編程：計算100至1000之間有多少個數(shù)其各位數(shù)字之和是5。

6.編程：從鍵盤輸入的10個整數(shù)中，找出第一個能被7整除的數(shù)。若找到，輸出此數(shù)后退出；若未找到，輸出“not exist”。

7.編程：輸出1至100之間滿足如下條件的數(shù)：各位數(shù)的乘積大于各位數(shù)的和。8.編程：將整數(shù)316表示為兩個加數(shù)的和，使這兩個加數(shù)分別能被13和11整除。

9.編程：打印出所有的“水仙花數(shù)”。所謂的“水仙花數(shù)”是指一個3位數(shù)，其各位數(shù)字的立方和等于該數(shù)本身。例如，153是一個“水仙花數(shù)”，因為有153=1*1*1+5*5*5+3*3*3。10.編程：一條有10個車站的鐵路線，共需要準備多少種車票？

1.#include main(){int i;for(i=1;i<=100;i++){if(i%10==6&&i%3==0)printf(“%d ”,i);} } 2.#include main(){int i,j,a[6][5];float s;for(i=0;i<6;i++){s=0;for(j=0;j<5;j++)

{printf(“請輸入第%d個學生的第%d門成績”,i+1,j+1);scanf(“%d”,&a[i][j]);s=s+a[i][j];} s=s/5;printf(“第%d個學生平均成績?yōu)?fn”,i+1,s);} } 3.#include main(){int x,i,max,t;i=0;max=0;scanf(“%d”,&x);do {t=x%10;if(t==0)++i;else if(max

printf(“i=%d,max=%d”,i,max);} 4.#include main(){int n,i,a,s=0;printf(“請輸入n:”);scanf(“%d”,&n);a=1;for(i=1;i<=n;i++){a=a*i;s=s+a;} printf(“s=%dn”,s);} #include main(){int n,i=1,a=1,s=0;printf(“請輸入n:”);scanf(“%d”,&n);while(i<=n){a=a*i;

s=s+a;i++;} print(“s=%d”,s);} #include main(){int n,i=1,a=1,s=0;printf(“請輸入n:”);scanf(“%d”,&n);do {a=a*i;s=s+a;i++;} while(i<=n);printf(“s=%d”,s);} 5.void main(){ int i,s,k,count=0;

for(i=100;i<1000;i++){ s=0;k=i;while(k){ s=s+k%10;k=k/10;} if(s!=5)continue;else count++;} printf(“%dn”,count);} 6.#include main(){int x,i;printf(“請輸入10個整數(shù):”);for(i=1;i<=10;i++)

{scanf(“%d”,&x);if(x%7==0)

{printf(“first number is %d”,x);break;} } if(i>10)printf(“not exist!”);} 7.#include main(){int n,k=1,s=0,m;

for(n=1;n<=100;n++){k=1;s=0;m=n;

while(m>=1){k*=m%10;s+=m%10;

m=m/10;} if(k>s)

} printf(“%dn”,n);

} 8.#include main(){int i=0,j,k;do {i++;k=316-13*i;} while(k%11);j=k/11;printf(“316=13*%d+11*%dn”,i,j);} 9.#include main(){int i,j,k,n;

for(n=100;n<1000;n++){ i=n/100;j=(n-i*100)/10;

k=n%10;

if(i*i*i+j*j*j+k*k*k==n)

printf(“%dn”,n);

} } 實驗八 C程序控制結構綜合應用

1.編程計算：

s=1+12+123+1234+12345+123456+1234567。

2.編程: 找出1至99之間的全部同構數(shù)。所謂同構數(shù)是這樣一組數(shù)：它出現(xiàn)在其平方數(shù)的右邊。例如：5是25右邊的數(shù)，25是625右邊的數(shù)，5和25都是同構數(shù)。

3.若用0至9之間不同的三個數(shù)構成一個三位數(shù)，編程統(tǒng)計共有多少種方法。4.編程：鍵盤輸入一個不多于5位的正整數(shù)，要求：（此題為選做）(1)求它是幾位數(shù)

(2)逆序打印出各位數(shù)字。如原數(shù)為123，輸出則為321。5.編程：找出以下疑案的作案人（此題為選做）已知該案涉及6個嫌疑人A、B、C、D、E、F，并且：(1)A、B至少有一人作案。

(2)A、E、F這3人中至少有2人參與作案。(3)A、D不可能是同案犯。

(4)B、C或同時作案，或與本案無關。(5)C、D中有且僅有一人作案。

(6)如果D沒有作案，則E也不可能參與作案。

6.編程：輸出下列形式的楊輝三角形的前10行（此題為選做）1 1 1 1 2 1 1 3 3 1 1 4 6 4 1 ??

1.#include main(){int s=0,i=1,t=0;

while(i<10){t=t*10+i;s+=t;i++;} printf(“s=%dn”,s);} 2.#include main(){int i;for(i=1;i<=99;i++)

if(i*i%10==i||i*i%100==i)

printf(“%dn”,i);} 3.#include main(){int i,j,k,count=0;

for(i=1;i<=9;i++)for(j=0;j<=9;j++)

if(i==j)continue;else for(k=0;k<=9;k++)if(k!=i&&k!=j)count++;

}

printf(“%dn”,count);

實驗九 C的數(shù)組

1.編程實現(xiàn)：輸入一個正整數(shù)n（1

例如：輸入5，再輸入三個數(shù)8、23、1、7、19，則輸出為：19、7、1、23、8。

2.編程實現(xiàn)：輸入10個正整數(shù)，將它們中的最小值與第一個數(shù)交換，最大值與最后一個數(shù)交換，然后輸出交換后的10個數(shù)。

3.編程實現(xiàn)：已知二次等差數(shù)列的前4項為2,5,10,17，請定義一維整型數(shù)組存儲該數(shù)列的前20項，并每5個數(shù)為一行輸出該數(shù)列的前20項。

4.已知一組整型數(shù)據(jù)已按從小到大排列好，現(xiàn)任意輸入一個整數(shù)，請按原來排序的規(guī)律將它插入到數(shù)組中(例如：原來的一組整數(shù)為1,3,5,8,9,若輸入的整數(shù)是7，則最終的結果為: 1,3,5,7,8,9)，請編程實現(xiàn)。

5.編程：將一個4×4的整型矩陣元素按副對角線（右上到左下）互換。

要求：

（1）鍵盤輸入矩陣各元素的值。

（2）互換前，按矩陣形式輸出矩陣。

（3）互換后，按矩陣形式輸出矩陣。

6.求一個4×4的整數(shù)矩陣的副對角線（右上到左下）上所有奇數(shù)的和sum及偶數(shù)的平均值ave。

要求：結果保留2位小數(shù)

7.通過循環(huán)按行順序為一個5×5的二維數(shù)組a賦1到25的自然數(shù)，然后輸出該數(shù)組的左下半角元素的值和它們之和。

8.定義一個實數(shù)型數(shù)組，將10個實數(shù)輸入到數(shù)組中，編程實現(xiàn)任一塊區(qū)間所有元素的平均值，即輸入兩整數(shù)m，n，計算出數(shù)組中第m個元素開始的后n個元素的平均值，包括第m個元素(若n值過大，即個數(shù)太多，超過數(shù)組的最后一個元素，則統(tǒng)計到最后一個元素)。

例如：數(shù)組元素為1.0,2.0,3.0,4.0,5.0,6.0,7.0,8.0,9.0,10.0，輸入3,5，則輸出5.0。9.一個整型數(shù)組有10個元素，編寫程序刪除所有值為n的元素。如：數(shù)組中為1,3,2,4,2,7,9，0,2,5，n的值為2，刪除后輸出數(shù)組元素應該為1,3,4,7,9,0,5。（此題為選做）

10.定義兩個N行N列的二維數(shù)組a、b，編寫程序，將a數(shù)組最后一行放到b數(shù)組的第0列中，把a數(shù)組中的第0行放到b數(shù)組的最后一列中，b所指二維數(shù)組中其他元素的數(shù)據(jù)不變。（此題為選做）

11.試編程實現(xiàn)如下功能：先定義一個4行5列的數(shù)組（矩陣），調用庫函數(shù)rand()隨機產生20-50之間的整數(shù)給數(shù)組元素賦值，再將矩陣中第二列與第四列的元素互換。要求先輸出原數(shù)組，再輸出交換后的數(shù)組（rand函數(shù)的使用請參閱教材259頁）。（此題為選做）

1.#include main(){ int a[10],n,i;scanf(“%d”,&n);for(i=n-1;i>=0;i--)scanf(“%d”,&a[i]);for(i=0;i main(){ int n,i,a[10],max,min,t,r,p;scanf(“%d”,&n);for(i=1;i<=n;i++)scanf(“%d”,&a[i]);min=a[1];for(i=1;i<=n;i++)

{ if(a[i]a[n]){ max=a[i];p=i;} } t=a[n],a[n]=max,a[p]=t;for(i=1;i<=n;i++)printf(“%d”,&a[i]);} 3.#include void main(){int a[21],i;for(i=1;i<=20;i++)

{a[i]=i*i+1;

printf(“%d ”,a[i]);

if(i%5==0)

} } 4.#include main(){int a[10]={1,3,5,7,9,11,13,15,17},i,j,n;printf(“請輸入1個整數(shù)”);scanf(“%d”,&n);for(i=0;i<9;i++)if(a[i]>n)

{for(j=9;j>i;j--)a[j]=a[j-1];

a[i]=n;

break;

} printf(“n”);

if(n>=a[8])a[9]=n;for(i=0;i<10;i++)printf(“%d ”,a[i]);printf(“n ”);} 6.#include main(){int a[4][4],i,j,t=0;float s1=0 ,s2=0,ave;for(i=0;i<=3;i++)

{ for(j=0;j<=3;j++)

{printf(“input 16 ints:”);scanf(“%d”,&a[i][j]);} } for(i=0;i<=3;i++){ for(j=3;j>=0;j--){ if(i+j==3){if(a[i][j]%2!=0){s1=s1+a[i][j];

} else {

t++;s2=s2+a[i][j];ave=s2/t;} } } } printf(“s=%0.2fnave=%0.2fn”,s1,ave);} 7.#include main(){ int i,j,k=1,s=0;int a[5][5];for(i=0;i<5;i++){

for(j=0;j<5;j++)

{

a[i][j]=k;

k++;

} } putchar(10);for(i=0;i<5;i++){

for(j=0;j<5;j++)

printf(“%dt”,a[i][j]);

printf(“n”);} putchar(10);for(i=0;i<5;i++){

for(j=0;j<=i;j++)

printf(“%dt”,a[i][j]);

printf(“n”);

s=s+a[i][j];} printf(“s=%d”,s);} 實驗十 C字符數(shù)組和字符串函數(shù)*

1.編寫字符串拷貝程序，并要求拷貝過程中將字符串中的小寫字母轉換成大寫字母。

2.從鍵盤輸入兩個字符串a和b，要求不使用庫函數(shù)strcat，把串b的前5個字符連接到串a中；如果b中的長度小于5，則把b的所有元素都連接到a中。

3.輸入一個以回車結束的字符串（少于80個字符），再輸入一個字符，統(tǒng)計并輸出該字符在字符串中出現(xiàn)的次數(shù)，然后輸出該字符串。

4.編程: 輸入一個字符串，輸出該字符串中出現(xiàn)次數(shù)最多的字符以及出現(xiàn)的次數(shù)。5.編程: 鍵盤接收一個字符串(只含大、小寫英文字母)，將該字符串加密后輸出。

加密規(guī)則為：若為小寫字母則不變，若為大寫字母則將其轉換為小寫后再后移一個字母，例如“A”應轉換為“b”，“B”應轉換為“c”，“Y”應轉換為“z”，而“Z”應轉換為“a”。

6.編程：輸入一個以回車結束的字符串a（少于80個字符），再輸入一個字符串b，統(tǒng)計并輸出b在a中出現(xiàn)的次數(shù)，然后再輸出這兩個字符串。

7.編程：輸入一個以回車結束的字符串（少于80個字符），將該字符串倒序存放后按順序輸出。

例如：如數(shù)組中開始時元素為“abcd”，程序執(zhí)行后數(shù)組中為“dcba”，并輸出“dcba” 8.編程: 實現(xiàn)對字符串的加密，要求從鍵盤輸入一個字符串，輸出加密之后的字符串。（此題為選做）

加密規(guī)則為：

對于串中第奇數(shù)個字符，若是字母，則把該字母變?yōu)樗竺娴淖帜福ㄈ魹閆則變?yōu)锳），不是字母則不變；

對于串中第偶數(shù)個字符，若是字母，則把該字母變?yōu)樗懊娴淖帜福ㄈ魹锳則變?yōu)閆），不是字母則不變；

大小寫字母都遵循此規(guī)則。

例如：

若原字符串是：AbbaZG Ha-MnnK Yzx 加密字符串為：BaczAF Gb-Nmoj Xaw 9.編程：輸入一行英文字符串，統(tǒng)計單詞的個數(shù)（單詞和單詞以空格分隔）。（此題為選做）

1.#include #include main(){ char str1[40],str2[20];

int i,k;printf(“請輸入第一個字符串n”);scanf(“%s”,str1);printf(“請輸入第二個字符串n”);scanf(“%s”,str2);for(i=0;str1[i]!='