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      角色體驗活動實施方案(寫寫幫整理)

      時間:2019-05-11 22:49:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《角色體驗活動實施方案(寫寫幫整理)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《角色體驗活動實施方案(寫寫幫整理)》。

      第一篇:角色體驗活動實施方案(寫寫幫整理)

      “媽媽,您真?zhèn)ゴ蟆苯巧w驗活動實施方案

      一、指導思想

      第四次全國人代會提出了“讓兒童在實踐中體驗”的思想,這是德育實踐與科學教育理念相結(jié)合的產(chǎn)物。德育與其他科目的最大不同在于它并不能僅僅通過知識傳授獲得,而更應該“潤物細無聲”地讓青少年在親歷中感受。這次活動目的在于讓學生扮演“媽媽”角色,在親身實踐中把對媽媽的感恩和愛,轉(zhuǎn)化為良好的行為習慣的過程。這是一個實踐的過程、一個認知的過程、一個情感升華的過程、一個人的社會化的過程。讓學生用心靈去體驗生活的酸甜苦辣,在角色換位中品味成功與挫折,用理智去感悟生活的意義和做事做人的道理。“紙上得來終覺淺。”“心中悟出始知深”?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!痹谌斯?jié)這個特別的節(jié)日里,結(jié)合我?!拔拿?感恩 奉獻”的德育主題,特策劃這次角色體驗活動,讓體驗和行動去觸動學生心靈,從而達到潛移默化的效果。

      二、實施步驟

      1、各班選擇4名不良行為習慣較明顯的學生作為本班體驗代表

      2、在體驗會上,體驗代表抽取體驗項目。

      3、在規(guī)定場地參與體驗活動,其他同學現(xiàn)場觀看,參與視覺體驗。

      4、各班同學寫出體驗感悟,精選5篇,上交政教處。

      5、參觀體驗感悟展,布置愛心作業(yè),強化體驗效果。

      三、準備清單。

      1、體驗卡5張:洗衣服(12人)、洗腳剪指甲(10人)、洗碗筷(10人)、被孩子看?。?0人)、監(jiān)督孩子完成作業(yè)(10人)。

      2、臟衣服10件,臉盆22個,指甲剪10個,臟碗筷10盆,“孩子”(1年級學生扮演)20人

      四、體驗會程序

      1、指定體驗場所,放好體驗所需物品

      2、集合,動員發(fā)言

      3、體驗者抽取體驗卡,開始完成體驗任務

      4、放關(guān)于母親的音樂,朗誦感恩詩歌

      5、體驗活動結(jié)束寄語

      第二篇:校長助理角色體驗實施方案

      校長助理角色體驗實施方案

      一、教學目標

      (一)知識與能力

      綜合實踐學校角色體驗活動是引導和幫助學生從家庭、學校、社會和大自然各個方面,尋找崗位,扮演角色,獲得感受,明白道理,養(yǎng)成品質(zhì),學會本領,提高素質(zhì)。

      (二)過程與方法

      從組織形式上強調(diào)集體體驗,從體驗的身份和視角角度,倡導自我體驗和換位體驗。

      (三)情感、態(tài)度、價值觀

      校長助理角色體驗是我校貫徹“以人為本”的管理思想提出的一項民主化管理的新舉措。它通過吸納學生參與學校的相關(guān)政務,暢通了學生和學校雙方溝通、交流的渠道,構(gòu)建學校和學生之間暢通的信息反饋體系,及時了解學生各方面的動態(tài)和變化,培養(yǎng)學生的領導能力和綜合素質(zhì),實現(xiàn)學生自我約束、自我管理和自我評價,突出學校管理逐步走向科學化的理念,進一步推進學校管理的民主化。

      二、助理人選

      每個班推薦1名品學兼優(yōu)、有一定組織管理能力的學生干部擔任校長助理,共15-18人。同時也可以自薦,經(jīng)德育處考核后確認。

      2公室先報告經(jīng)允許再入室。(5)不亂扔果皮雜物,見到垃圾要隨手撿起。(6)注重禮貌禮節(jié),軍容風紀符合規(guī)范,言行舉止文明得體。(7)老師在公共場所禁止吸煙。

      2.校園衛(wèi)生監(jiān)督崗

      要求:(1)講究個人衛(wèi)生:勤理發(fā)、剪指甲、勤洗澡。(2)教室墻壁、走廊、硬件無塵。(3)責任區(qū)無垃圾,死角干凈。(4)廁所內(nèi)大小便入池,手紙入簍。

      3.課間紀律監(jiān)督崗

      要求:(1)課間不追打、不搞破壞。(2)不攀爬墻壁樹木,不出校園。(3)不踐踏草坪、花木,不刻畫。(4)做有益健康活動,按時上課。(5)書本、小凳排放有序。(6)師生按要求著裝,言行文明,符合規(guī)范。(7)禁止體罰和變相體罰學生。

      4.餐飲工作監(jiān)督崗

      要求:(1)餐廳衛(wèi)生干凈整潔,無雜物。(2)工作人員著裝整齊、干凈,工作時戴口罩、手套。(3)學生就餐時不講話,排隊打飯,不剩飯菜,文明就餐;返回時按要求排隊,有序返回。(4)老師文明就餐,不高聲喧嘩,不剩飯菜,餐后桌面主動收拾干凈。(5)商店不出售過期、變質(zhì)小食品,不出售無生產(chǎn)日期、無廠家、無合格標志的商品。(6)服務人員態(tài)度和藹、價格適中。

      5.文明宿舍監(jiān)督崗

      要求:(1)按要求做好室內(nèi)外衛(wèi)生。(2)樓道、盥洗室、衛(wèi)生間干凈整潔,無雜物。(3)按時就寢,不大聲喧嘩。(4)起床后按要求整理好行李、物品。(5)老師宿舍干凈整潔,衛(wèi)生良好。(6)休息期間不允許老師高聲喧嘩、猜拳行令,影響師生休息。

      6.安全工作督查崗

      要求:(1)電線架設規(guī)范,無裸露、接地、打火現(xiàn)象。(2)水管無滴水、斷裂現(xiàn)象,下水道井口蓋無破損,蓋實。(3)大門按時開鎖,出入大門有登記,記載全面,檢查嚴格。(4)消防設施設備齊全,發(fā)生火災有應急預案及保障措施。(5)學校教學、生活設施設備及時檢查,無破損、斷裂等安全隱患;(6)教學活動組織嚴密,措施得力,安全教育常抓不懈。(7)餐廳工作規(guī)范有序,陪餐制度、食物留樣制度健全,登記及時完整。

      (三)任期要求

      任期為一期(十天),要求校長助理緊密配合帶班領導、值周教師及其他管理員,按本期安排的工作要點,發(fā)揮工作管理的優(yōu)勢,及時檢查并反饋學校管理中存在的問題或同學當中存在的不良現(xiàn)象,按檢查要求,每天配合值周進行檢查,并計入相應的檢查表內(nèi),在工作中要大膽地、創(chuàng)造性地開展工作,如果任期內(nèi)還沒有完成的工作,可提出建議并移交給下任,使工作具有連續(xù)性。

      (四)活動要求

      第三篇:家庭角色體驗活動

      家庭角色體驗活動報告

      學會感恩,學會成長

      ——家庭角色體驗活動報告

      2009年1月10日,又一次回家。

      在回家的火車上沉沉睡下時,體會到了這學期前所未有的安寧。

      歲月不饒人,轉(zhuǎn)眼二十年,白發(fā)開始在父母頭上蔓延,皺紋開始在他們臉上爬行。再也沒有理由拿自己當孩子了,再也無法無視生活中那些點點滴滴。感受到壓力了,意識到無知了,看著媽媽穿梭于各房間忙里忙外再不能無動于衷了,肩上的責任也沒有理由再推卸了。作為一名大學生不能只是停留在精神層面、理論層面上跳來跳去,今后還是要離開學校,最終還是要回歸人間的瑣事雜事,學會生活,學會感恩,學會成長。

      社會是個大舞臺,每個人都在這舞臺上扮演著不同的角色。而角色是隨著身份的變換而變換的。面對學生,我是老師;面對老師,我是學生;面對父母,我是兒女;面對兒女,我是父母??面對家庭,面對社會,面對人生,角色支配著我們的生活,角色決定著說話的角度。我是一個大二的在校大學生,主要角色是學習者,學習者又有多重身份、多重角色:有時會是讀者,有時會是聽眾,有時會是研究者,有時會是實踐者,在社會的大舞臺上用我們的年輕扮演著各種各樣的角色。

      回到家,我扮演的角色便是孩子,一天一天長大學著開始承擔的孩子。半年不見,家里的一切如故,有些花干枯了,竹葉也有些發(fā)黃,也許是我長高了些現(xiàn)在可以清晰的看到父母頭頂?shù)陌装l(fā)。盡管每年過年他們都會去染發(fā),可是依然掩飾不了一天一天的衰老。媽媽的頭發(fā)總是每年都染不一樣的顏色,現(xiàn)在,紅的、白的、黑的、黃的、棕的總是若隱若現(xiàn),笑不出來?;氐郊遥改笇ξ揖褪翘铠喪?,好像永遠都在擔心我在學校會吃不飽吃不好。我無法拒絕也不能拒絕,因為只要看到我很努力的吃東西,僅此而已,他們都會很開心。我很喜歡吃火鍋,冬天就特別渴望熱騰騰的湯,在學校吃麻辣燙我不想和媽說,媽媽只要一想到那些東西吃多了會危害健康就又會擔心起來。迫不及待的和父母講講學校的故事,他們笑嘻嘻的聽我滔滔不絕著,時不時的問一句:這樣啊?然后再肯定的一句:辛苦辛苦。一家三口說說笑笑,終于明白,幸福其實很簡單。

      過年了,本質(zhì)上家里沒有什么特別。家里什么都有,年貨不用辦。那就打掃衛(wèi)生吧,今年我們一家在本地陪外公外婆過年。那就先去外婆外公家打掃衛(wèi)生,過年嘛大家都很開心卻總是有點力不從心。外公外婆年紀大,當然能做的我就盡

      家庭角色體驗活動報告

      量做。擦地板擦樓梯擦玻璃擦家具,裝燈籠貼對聯(lián)和窗花,把沒用的箱子垃圾一趟一趟的往下搬,心想著,回來的時間就不多,能做的更少了,干活勤奮點能讓他們感受到子孫就在身邊。

      在自己家依然也是打掃衛(wèi)生,看到父母房間的角落有些灰塵積著,而自己的房間在回來之前被媽媽打掃的一塵不染,不禁鼻子有點酸酸的。其實很早就已經(jīng)明白父母把愛全都給了自己,我要學會感恩,不能夠想當然。我要學會生活,學會成長,我現(xiàn)在并不能夠建立什么豐功偉業(yè),但我應該懷著一顆感恩的心。家庭角色體驗其實就是學會擺正自己的位置,在家就是要學會做兒女。過年前幾天,我很努力的打掃家庭,因為那是我最溫暖的家,也許沒幾天去蘇州讀書以后,這里的角落又會落滿灰塵,但是我知道,在我回家的前一天,我的房間一定是一塵不染。這就像父母與兒女之間的愛,不斷的相互著,循環(huán)著,為了愛不計結(jié)果,始終都在滋生家的溫暖。

      天下的父母總是把苦往自己的肚子里咽。他們總是把最大的快樂留給孩子。從小,我家的飯桌上總是充滿著歡笑,父母總是用他們的言行身教來引導我們做人立世。誠信,寬容,正直,勤勞,記得很小的時候父母就會教我這些為人處事的道理,這些我一生收益。有一天,我和他們聊天時,他們說,其實做父母的當然希望自己的孩子品學兼優(yōu),但是從心底里,他們更希望我們能夠健康開心的成長,不一定要賺很多的錢,但要學會做人。學會做人?我明白了很多,賺錢多少并不是衡量孝順與否的根本,關(guān)鍵在于你是否學會了做人。為人處事,定當一諾千金,終于慢慢體會到了父母為我起這個名字的良苦用心。

      “關(guān)注民生、體驗成長、共建和諧”,在這個寒假的實踐中,我選擇了家庭角色體驗,也許很多人認為這是最不能鍛煉自己能力的體驗!可是我認為人就是以自己的家庭為中心的。家是每一個人培養(yǎng)能力性情的重要場所。家庭角色體驗讓我真正的感受了成長,學會了成長,感受了真真正正的家庭生活,學會了生活。家庭的和諧是社會和諧的根基。我們都應該懷著一顆感恩的心。

      家是我一生牽掛。當我出門在外,總覺得內(nèi)心隱藏著牽掛。因為有愛,牽掛也名正言順的成為了家的代言。它伴著你、繞著你。當你孤單時,它依偎著你。當你成功時,它為你祝福。當你失落時,它給你寬慰。不能想像沒有家的感覺,會是怎樣一種心境。父母總是說,你的平安就是我們最大的安慰。父母又何嘗不曉得,對于我們這些出門在外求學的游子,家里人的平安健康也是我們最大的安慰。每星期打打電話,讓對方都知道平平安安,安慰兩邊懸著的心。

      家,也是我的根基,是我飛翔的起點。風箏飛的再高,也終究不會忘了牽在手中的那根線。家就是那樣的線,那線也是風箏與手柄中的思念,風箏如果斷了

      家庭角色體驗活動報告

      線,還怎么能展翅高飛呢?哭泣時,有人幫我擦眼淚;成功時,有人比我更激動;失敗時,總有人扶我一把;驕傲時,總有人在耳邊提醒;不管我做錯了什么,他們都那么支持我;血濃于水,在這個世界上,家人是永遠不會背叛你的,他們給你看到的永遠是他們最真實的一面。

      這個寒假就這么過去了,可是我相信這次的家庭角色體驗的經(jīng)歷會讓我受用一生。因為那樣的滋味是讓人一輩子也無法忘懷的。家庭角色體驗,感恩回報父母。通過寒假實踐,讓我們認識到了家庭作為社會基本細胞是學生社會化過程不可或缺的重要環(huán)節(jié),明確了家庭對自身發(fā)展和實現(xiàn)社會價值有著重要意義,樹立了感恩父母、回報家庭的意識。引導我們體會到了幸福生活的來之不易,珍惜尊重父母勞動成果,并把對父母的感恩之心轉(zhuǎn)化為刻苦學習、奮發(fā)成才的動力。

      學會生活,學會感恩,學會成長。

      第四篇:角色體驗活動工作總結(jié)

      角色體驗活動工作總結(jié)

      (XX花房活動體驗)轉(zhuǎn)眼間幾個月過去了,角色體驗活動也在時光流逝中結(jié)束了。

      面試的場景還記憶猶新,面試官們的提問,嚴肅的表情,或者是略帶肯定的微笑。收到通過短信的時候我是十分高興的,盡管花房并不是我最想要去體驗的角色活動,但是能夠參與就是快樂。

      記得活動負責人XX同學帶我們第一次去花房的時候女老板的態(tài)度并不是特別熱情,甚至有點懶洋洋的,感覺比較冷淡和抗拒。當時我的心里有些淡淡的失望,但是有句話說“不忘初心,方得始終”,只要堅持,必有收獲。

      后來幾次去有時是女老板的婆婆在守店,雖然她的四川話讓我這個外地人有點難以聽懂,但是感覺還是不錯的,我們在花房幫忙澆花,養(yǎng)花,剪花,也學會了一些護花的知識,感覺是很有收獲的。因為是冬季,花房生意比較清淡,所以我們需要做的并不是特別多,因此我在那里每次去的時間也并不是特別長。女老板說了男老板可能掌握的知識和技能是最多的,是店里真正的主心骨,可是我很不幸運每次去都沒有見到他,也是因為是生意淡季的緣故吧。對活動的建議就是,類似花房這樣在冬季是淡季的活動體驗最好是在夏季舉行可能會使參與者學到更多知識,更方便與老板接觸。

      對于這個活動,我覺得是要付出耐心和恒心的,這也鍛煉人的意志,最初的熱情不可能使你堅持到最后,唯有恒心。很感謝團學職業(yè)發(fā)展部這次活動給我提供這樣一個平臺,讓我去體驗生活,走出校園,學會與各種各樣的人相處。

      第五篇:家庭角色體驗活動總結(jié)[范文]

      家庭角色體驗活動總結(jié)

      時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間我已從一個懵懂無知的孩子成長為一個對未來懷有夢想和希望的大學生。曾經(jīng)的自己每天只知道做好自己的事情,可是現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名成年人了,再也沒有理由拿自己當孩子,再也無法忽視生活中的點滴小事,看見母親穿梭于各個屋子忙里忙外,我無法像從前那樣無動于衷了,讀書學習不再是我生活的全部,因為一個合格的人不應只是停留在理論層面上,無論學習有多么重要,最終我們都是要回到純粹的現(xiàn)實生活中來。

      從前的我對大學校園的設想是美好的,那時在我心中它是一個美好的人間樂園。可當我真正走進校門后我才真正發(fā)現(xiàn),在這個我以前寄托無限憧憬的樂園里,我更應該學會生活。童年時的我每天生活在家人為自己撐起的一片藍天下,沒有烏云,沒有烈日,有的只是和煦的春風和暖人的陽光,這時我的主要工作就是學習。而現(xiàn)在,我已經(jīng)離開了父母的庇佑,家人的保護傘,我最主要的工作就變成了獨立生活。于是,我開始真正的獨立生活了。以前在我眼中那些不值一提的小事如今在我眼中已是無法忽視的事情,事情雖然瑣碎繁雜,自己從前也都接觸過,但是集中起來之后就似乎變得有些棘手。經(jīng)過一個學期的獨立生活,從前對家務漫不經(jīng)心的我現(xiàn)在也變得認真起來,對家務的敏感程度也逐漸加強。

      在這個寒假,我也得到了一次更加有實際意義的“家庭角色體驗”的機會。在接到這個通知之前,對獨立生活有些經(jīng)驗的我就已經(jīng)做好了準備,打算回家做一些力所能及的事幫助家人減輕負擔。雖然以前自己在家很少做家務,但經(jīng)過一個學期的在外獨立生活體驗,對家務自然也就熟練一些。洗碗,掃地,整理房間,擺放物品,一切看起來都是那么順利。曾經(jīng)設想過以后獨立生活的情景,感覺衣食住行各個方面有很多事情需要解決,一定非常繁瑣,現(xiàn)在看來無非就是一些小事而已。可是,接下來的買菜經(jīng)歷卻給了我一記重錘。說句實在的,自己在買菜這方面可以說是毫無經(jīng)驗,雖然小時候也經(jīng)常去菜市場,但是那都只是跟在大人們身后而已,大人們似乎也只是抱著帶我出來解悶的目的,所以,那時的我充其量也就是一個跟班,頂多拿一些比較輕的東西。而現(xiàn)在,當我第一次獨自闖入菜市場時,那些琳瑯滿目的菜著實讓我感到有些無所適從。雖然都是一些平常的菜,但是也總是覺得有些距離感。因為自己從來都與烹飪好的菜見面,就算是在那難

      忘的獨立生活的半個學期當中也是如此。經(jīng)過一番心理掙扎,最終也沒有買些什么,只能算是以失敗告終。通過這次體驗,我意識到有些看上去很簡單的東西其實真正做起來很難,因為當那么多的東西擺

      在你面前的時候,真的會有些無從下手,畢竟對于一個從未買菜的人來說,那確實有很大的困難。

      當然有令人感到有些不愉快的事,就也存在一些令人高興的事。那就是除夕夜的時候,一家人圍坐在一起包餃子的體驗。干別的事情我心里沒有什么底,但是包餃子我可還算是一個比較有經(jīng)驗的人。無論是拌餡,搟餃子皮,還是包餃子,雖然不是很精通,但最起碼可以獨立作業(yè)。現(xiàn)在仍然在腦海中還存有那一晚的印象,一家人圍坐在桌子旁,其樂融融,感覺好極了。雖然自己最初只會包一種餃子,雖然在母親教完之后我仍然只會包兩種,雖然自己包餃子的速度相對來說很慢,但是不管怎么說,一家人坐在一起包餃子總歸是一件令人高興的事,也覺得十分溫馨。當餃子被我們包好之后,心里的那種感覺實在是太好了。當看著自己親手包的餃子在水里上下翻滾的時候,一種成就感油然而生。當母親把一盤盤煮好的餃子端上來時,迫不及待的我急忙夾了一個放進嘴里,當然,還沒等我緩過神來,我就把它弄掉了,因為我被它重重地燙了一下?;叵肫疬@一幕幕場景,心里美滋滋的。

      當然,我也曾在一些小事面前犯過難,那就是收拾屋子。其實,整理自己的東西還好說,但是當整理家里人的東西時就似乎有些困難。因為我不得不考慮這些東西放的位置是否方便取用,其實說句實在話,很多東西我都沒用過,但家里人經(jīng)常用,這樣一來,我就不能隨心所欲隨意擺放。因為一旦要用卻找不到這些東西的話,那種感覺真的不怎么好。最終我花了一下午的時間終于完成了這項“光榮而又偉大的事業(yè)”。

      在這幾天當中,最讓我感覺高興而又新奇的事情就是做菜,這大概是自己從前從未接觸過的緣故吧。記得當時我做的是炒雞蛋,因為自己第一次下廚,所以打算從比較簡單的菜開始做起,于是我就選擇了這道過程簡便,操作容易的菜。我先把雞蛋調(diào)勻,然后打開煤氣灶,倒入少許油,待油七八分熟的時候加入雞蛋,最后再加入一些鹽之類的佐料。完成之后,看上去眼色金黃,嘗起來味道還算說得過去,心里莫名地就產(chǎn)生了一種從未有過的成就感。原來,當自己真正全身心

      投入的時候,效果是真的能夠讓人大吃一驚的。

      為期幾天的家庭角色體驗就這樣過去了,回想起來自己其實收獲也不少。小時候家里人沒有讓我做過這么多的事情,當時我做的都是一些力所能及的小事。但是現(xiàn)在做完之后感覺其實持家并不是一件十分容易的事情。家務雖然簡單,但是也很繁雜瑣碎。而且同樣的事情需要我們每天都去不間斷的重復,由此可見,父母把我們養(yǎng)大是多么地不容易?。∷麄儾粌H僅要承受種種外界壓力,還要把一部分精力分擔到家里來照顧孩子,整理家務。同時,通過這一階段的家庭角色體驗活動,我也明確了自己的人生定位。相信家人給我的無限關(guān)懷和那份濃濃的愛意定會使我充滿著力量,讓我在未來的生活中不斷努力,讓我在今后的人生中不斷克服艱難險阻,我也一定會帶著這份親情,帶著自己對未來的一份希望和激情,在未來的人生道路上不斷前行,向著目標努力!

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