第一篇：太平小學(xué)“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)方案

化起鎮(zhèn)太平小學(xué)

關(guān)于組織開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的

實(shí)

施

方

案

為深入貫徹落實(shí)《化起鎮(zhèn)教育管理中心深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)實(shí)施方案》的精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。

一、開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”校園學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義

深入開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)是實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的有效載體，是新形勢(shì)下充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，借助“貴州數(shù)字圖書館”平臺(tái)學(xué)習(xí)，提高全校師生科學(xué)素質(zhì)的重要途徑。數(shù)字圖書館為建立學(xué)習(xí)型社會(huì)提供了基本的物質(zhì)保障。

1．學(xué)習(xí)型社會(huì)是終身學(xué)習(xí)的社會(huì)，數(shù)字圖書館能為公民終身學(xué)習(xí)提供平臺(tái)，不同年齡段的師生都能夠找到所需的學(xué)習(xí)資料。

２．學(xué)習(xí)型社會(huì)是全民學(xué)習(xí)的社會(huì)，數(shù)字圖書館館藏文獻(xiàn)所承載的文化信息能對(duì)全體社會(huì)成員無限開放，為眾多的讀者提供服務(wù)，使每一個(gè)人都有平等享受數(shù)字圖書館服務(wù)的權(quán)利。

３．學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，圖書館開放無時(shí)間限制，師生可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)。

４．學(xué)習(xí)型社會(huì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容突破了傳統(tǒng)意義上滿足衣食住行的單純知識(shí)存儲(chǔ)，數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化。

二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：陳真武

校長(zhǎng) 副組長(zhǎng)：李

劍

副校長(zhǎng) 成員：李

勇

教務(wù)主任

張習(xí)鵬

政教主任

教研組長(zhǎng)及全體班主任

活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在遠(yuǎn)程教育辦公室，由李勇（電話：***）專項(xiàng)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)，由吳道興老師負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的信息報(bào)送（每月10日、20日、30日前將活動(dòng)開展情況及典型事例、圖片共享于化起鎮(zhèn)教育管理中心群中或報(bào)送教育管理中心業(yè)務(wù)郵箱：hqzjyglzx@126.com）。

三、活動(dòng)目標(biāo)

緊緊圍繞活動(dòng)主題“快樂閱讀、充實(shí)生活、伴我成長(zhǎng)”，在校園開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生利用貴州數(shù)字圖書館平臺(tái)（網(wǎng)址：http://004km.cn），提高閱讀能力，培養(yǎng)閱讀興趣，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。利用圖書室、信息技術(shù)課、科學(xué)課和學(xué)生課余學(xué)習(xí)時(shí)間，開展各種形式的校園讀書活動(dòng)。通過宣傳推薦貴州數(shù)字圖書館，介紹數(shù)字圖書館和各種服務(wù)功能、使用方法，提高學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源利用的水平，使數(shù)字圖書館成為校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．廣泛宣傳。結(jié)合實(shí)際，制定切實(shí)有效的活動(dòng)實(shí)施方案，在學(xué)校廣泛宣傳、推廣開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)。

2．倡導(dǎo)學(xué)生每人每周點(diǎn)擊貴州數(shù)字圖書館2次以上，每月讀一本以上書籍。３．倡導(dǎo)我校教職工每人每周點(diǎn)擊貴州數(shù)字圖書館4次以上，每月讀二本以上書籍。

4．開展網(wǎng)絡(luò)讀書筆記活動(dòng)。結(jié)合本校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動(dòng)活潑的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)校精心組織開展網(wǎng)絡(luò)讀書筆記活動(dòng)。師生每人每學(xué)期寫出網(wǎng)絡(luò)讀書心得一篇。

５．學(xué)校及時(shí)將上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況納入對(duì)學(xué)校工作考核內(nèi)容。學(xué)校將教師上網(wǎng)學(xué)習(xí)情況納入對(duì)教師考核內(nèi)容。

五、活動(dòng)時(shí)間：

2012 年 10月至 12 月。

六、活動(dòng)具體內(nèi)容

1、做好宣傳工作。充分利用標(biāo)語、黑板報(bào)、宣傳欄等在學(xué)校廣泛宣傳、推廣開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)。通過宣傳推薦貴州數(shù)字圖書館，介紹數(shù)字圖書館和各種服務(wù)功能、使用方法，提高學(xué)生對(duì)文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)資源利用的水平，使數(shù)字圖書館成為校園網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的重要平臺(tái)。

2、抓好教師的技術(shù)培訓(xùn)工作。利用課余時(shí)間和周五的例會(huì)對(duì)全校教師進(jìn)行集體和個(gè)人等形式網(wǎng)絡(luò)知識(shí)的培訓(xùn)，使教師人人會(huì)上網(wǎng)，會(huì)使用貴州數(shù)數(shù)字圖書館平臺(tái)、各種服務(wù)功能、使用方法。

3、重點(diǎn)學(xué)習(xí)栗戰(zhàn)書同志所作的《以黨的十八大精神為指引堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展奮力后發(fā)趕超為與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而奮斗》報(bào)告精神，深刻理解國(guó)務(wù)院2號(hào)文件對(duì)促進(jìn)畢節(jié)試驗(yàn)縣發(fā)展的重大意義、指導(dǎo)思想、基本原則、發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略地位、空間布局、主要任務(wù)和政策措施，進(jìn)一步增強(qiáng)教育教學(xué)的責(zé)任感和使命感。

4、學(xué)習(xí)科技知識(shí)。一是學(xué)習(xí)當(dāng)代科技發(fā)展的新知識(shí)；二是學(xué)xxx省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推進(jìn)自主創(chuàng)新的重要論述。通過學(xué)習(xí)，激發(fā)創(chuàng)新熱情，突破傳統(tǒng)思維模式，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，在創(chuàng)新工作方法、工作機(jī)制和先行先試、增強(qiáng)發(fā)展活力等方面下功夫，進(jìn)一步推進(jìn)教育教學(xué)體制改革和創(chuàng)新。

5、學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)。學(xué)習(xí)社會(huì)結(jié)構(gòu)演變規(guī)律的知識(shí)；學(xué)習(xí)當(dāng)代社會(huì)組織和管理知識(shí)；學(xué)xxx省、市、縣有關(guān)社會(huì)管理、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的文件精神。通過學(xué)習(xí)，提高社會(huì)服務(wù)的能力，大力推進(jìn)教育教學(xué)工作，強(qiáng)化和創(chuàng)新學(xué)校教育和管理，教育教學(xué)工作多辦實(shí)事。

6、學(xué)習(xí)法律知識(shí)。一是學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)；二是學(xué)習(xí)省、市、縣規(guī)范教師從教行為的相關(guān)文件，提高依法從教的水平。

七、活動(dòng)要求

1、通過學(xué)習(xí)要實(shí)現(xiàn)每個(gè)人每年在貴州數(shù)字圖書館“看一本好書、讀十篇文章”，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做到促進(jìn)一個(gè)問題的解決、一項(xiàng)工程的改進(jìn)、一種技能的掌握、一項(xiàng)創(chuàng)新思維的產(chǎn)生，撰寫一篇以上心得體會(huì)。心得體會(huì)由負(fù)責(zé)人于10月20日前收存并選送2篇到教育管理中心業(yè)務(wù)郵箱。2、11月10日前，將全年總結(jié)、圖片及相關(guān)資料（書面資料及電子版），報(bào)送教育管理中心辦公室。

太平小學(xué)

2012年10月13日

第二篇：百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)

參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)

心 得 體 會(huì)

為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)全民科學(xué)文化素質(zhì)的提高。今年8月，貴州省全民科學(xué)素質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)小組作出了在全省組織實(shí)施“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)的決定。為此，按照局黨組的統(tǒng)一部署，我局黨組對(duì)活動(dòng)精神、要求組織了多次學(xué)習(xí)，號(hào)召全體干部職工積極投入到活動(dòng)中去，在工作和生活中運(yùn)用“貴州數(shù)字圖書館”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，勤奮學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)，為促進(jìn)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

通過一段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感覺我個(gè)人科學(xué)素質(zhì)得到了很大的提高，而且對(duì)提高自身的工作質(zhì)量也大有裨益。故此，得體會(huì)如下：

一、進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人積極利用網(wǎng)絡(luò)資源終身自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)。

當(dāng)今世界正處在大發(fā)展大變革大調(diào)整時(shí)期，世界多極化、經(jīng)濟(jì)全球化深入發(fā)展，科技進(jìn)步日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日趨成熟，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈。面對(duì)前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，人只有不斷學(xué)習(xí)才能應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，從而適應(yīng)這些劇烈的變化。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的一個(gè)突出表現(xiàn)是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的使用，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源的豐富和便捷開展學(xué)習(xí)，掌握更加豐富多樣的各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，也為個(gè)人的更好發(fā)展提供了重要的知識(shí)基礎(chǔ)。貴州省開展“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”活動(dòng)，為貴州省每一地方、每個(gè)人的學(xué)習(xí)提供了一個(gè)免費(fèi)的多樣化的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，體現(xiàn)了黨和政府建設(shè)學(xué)習(xí)化的貴州，促進(jìn)貴州各項(xiàng)事業(yè)的又好又快更好更快地發(fā)展的信心和決心。

二、使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)促進(jìn)了個(gè)人專業(yè)發(fā)展、提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的平臺(tái)最大的特點(diǎn)是方便、快捷，“貴州數(shù)字圖書館”承載了大量的科技知識(shí)。通過學(xué)習(xí)，個(gè)人的專業(yè)水平得到較大提高。使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，掌握先進(jìn)的信息技術(shù)，充分利用優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)信息資源和先進(jìn)技術(shù)為自己的工作服務(wù)，增強(qiáng)了運(yùn)用信息技術(shù)分析和解決問題的能力，增強(qiáng)了自己工作的積極性和主動(dòng)性，促進(jìn)了專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)查詢的現(xiàn)代化，使自己更加熟練地使用現(xiàn)代化的辦公軟件，增進(jìn)了辦公室管理工作的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，也使自己更加注重信息資源的開發(fā)和利用，提高了工作效率和學(xué)習(xí)效果。

三、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)充分滿足個(gè)性學(xué)習(xí)需要。

學(xué)習(xí)型社會(huì)的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者滿足個(gè)體實(shí)際需要，符合個(gè)性需求的一種自我導(dǎo)向的學(xué)習(xí)，數(shù)字圖書館開放無時(shí)間限制，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自己的需要，自主確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，規(guī)劃學(xué)習(xí)進(jìn)程、制定學(xué)習(xí)方案、運(yùn)用學(xué)習(xí)資源。

四、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變了個(gè)人的學(xué)習(xí)方式。

網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是人—電腦之間的互動(dòng)，動(dòng)一下鼠標(biāo)就能得到比較豐富多彩的信息資源。學(xué)習(xí)型社會(huì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容突破了傳統(tǒng)意義上滿足衣食住行需要的單純知識(shí)儲(chǔ)存，數(shù)字圖書館內(nèi)容豐富、形式多樣，貯存了各種文化，面對(duì)人類文明的各種成果和不同意識(shí)形態(tài)的文化、思想、觀念等，人們可以從不同的側(cè)面角度去學(xué)習(xí)、了解、吸收知識(shí)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，使個(gè)人充分利用數(shù)字圖書館資源為我服務(wù)，避免了以往為查找某一信息而在書海里艱難查找，在圖書館中翻來翻去的麻煩，通過網(wǎng)絡(luò)查詢很快就能搜索到你想要的內(nèi)容，使個(gè)人的學(xué)習(xí)方式進(jìn)一步發(fā)生了可喜的轉(zhuǎn)變，積極利用網(wǎng)絡(luò)為自己服務(wù)成為一種自覺行動(dòng)。

總之，通過參加“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，個(gè)人“活到老、學(xué)到老”的意識(shí)得到了增強(qiáng)，學(xué)習(xí)方式得到了轉(zhuǎn)變，工作效率和工作效果不斷提高，個(gè)人的自主學(xué)習(xí)能力得到了較快的發(fā)展。同時(shí)，作為國(guó)家公務(wù)員，自己還要不斷運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，更多更深入的學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊更多的人自覺學(xué)習(xí)，為學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)新型社會(huì)的建設(shè)出一份力。

第三篇：小學(xué)百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”工程的活動(dòng)方案

關(guān)于“百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”工程的活動(dòng)方案

根據(jù)XX文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)小學(xué)實(shí)際，特制定本活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

通過開展全方位、多層次、多形式的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)，充分利用“貴州數(shù)字圖書館”資源，堅(jiān)持“干什么學(xué)干什么，缺什么補(bǔ)什么”的原則，著力提高教師的科學(xué)發(fā)展水平和解決實(shí)際問題的能力，為實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)“十二五”規(guī)劃目標(biāo)提供堅(jiān)實(shí)的智力支撐。

二、目標(biāo)任務(wù)

堅(jiān)持學(xué)以致用，用以促學(xué)，學(xué)有所有的原則，以全鎮(zhèn)小學(xué)教師人人會(huì)進(jìn)“貴州數(shù)字圖書館”學(xué)習(xí)為目標(biāo)，努力使全鎮(zhèn)教師在科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)發(fā)展的水平上有新提高，在推動(dòng)教學(xué)工作上有新進(jìn)展，在教育創(chuàng)新上有新作為。

三、學(xué)習(xí)方式

（一）集中培訓(xùn)。2012年11月19日，在XX小學(xué)多媒體教室舉行各校校長(zhǎng)及XX小學(xué)教師集中培訓(xùn)會(huì)，使每個(gè)教師都掌握通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)入“貴州數(shù)字圖書館”閱讀的技能。

（二）自學(xué)為主。圍繞個(gè)人在生活、工作上的需要自覺安排時(shí)間上網(wǎng)學(xué)習(xí)。

（三）撰寫心得體會(huì)。各校組織教師撰寫心得體會(huì)，于11月25日前學(xué)校收集保存，各校推薦1-2篇優(yōu)秀心得體會(huì)交中心校辦公室（紙質(zhì)和電子文檔）。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）中央、省、州重要文件精神；

（二）現(xiàn)代教育教學(xué)創(chuàng)新知識(shí)；

（三）現(xiàn)代行政管理知識(shí)；

（四）現(xiàn)代科技知識(shí)；

（五）教育法律法規(guī)知識(shí)等。

五、工作要求

各校必須組織全體教師在11月30日前參加“金黔在線”網(wǎng)上測(cè)試。

六、保障措施

（一）成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長(zhǎng)：XX 副組長(zhǎng)：XX 成員：XXXX 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在中心校辦公室，由XX同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)活動(dòng)。

（二）做好宣傳。各校通過多種形式對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，同時(shí)要向?qū)W生及家長(zhǎng)宣傳介紹。

（三）抓好信息反饋。各校將活動(dòng)開展情況總結(jié)及圖片等資料于11月24日前報(bào)中心校辦公室。

二〇一二年十一月十三日

第四篇：百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程（范文模版）

區(qū)域：黔東南苗族侗族自治州 區(qū)縣：丹寨縣 姓名：李章志 身份證號(hào)：***000

測(cè)試名稱：在線答題 測(cè)試時(shí)間： 測(cè)試時(shí)長(zhǎng)：0分鐘

測(cè)試次數(shù)：2 最高分：100

一、單項(xiàng)選擇題(總共 25 題，每題 4 分)

1、正常情況下，人心臟的位置大部分位于人體中線的()

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、優(yōu)勝劣汰 B、生態(tài)破壞 C、全球變暖

3、依據(jù)人類膚色的不同，可以有白種人、黑種人、黃種人之分，種族間膚色的差別，主要取決因素是()C 得分：4

A、10％ B、15％ C、20％

正確 您的作答：C 正確答案是：

5、激光鉆孔的原理，是應(yīng)用激光束匯集使金屬外表焦點(diǎn)溫度疾速上升，溫升可達(dá)每秒（）度。當(dāng)熱量尚未發(fā)散之前，光束就燒熔金屬，直至汽化，留下一個(gè)個(gè)小孔。4 正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分： A、核廢料和熱污染 B、核泄露和核廢料

7、世界氣候變暖的主要原因是熱帶森林被大量砍伐。（）

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

食品 B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、轉(zhuǎn)基因生物和轉(zhuǎn)基因食品 A、植物性轉(zhuǎn)基因食品、動(dòng)物性轉(zhuǎn)基因食品、微生物性轉(zhuǎn)基因

9、何謂“可持續(xù)發(fā)展” ?（）B 得分：4

A、角膜 B、晶狀體 C、玻璃體

正確 您的作答：B 正確答案是：

11、冷卻后的開水比自來水結(jié)冰更快。（）

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、納米級(jí) B、微米級(jí) C、毫米

13、《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》規(guī)定消防車道的寬度不應(yīng)小于（）米。

正

確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、谷類 B、堅(jiān)果類 C、糖類

15、霧是由大量懸浮在近地面空氣中的（）組成的氣溶膠系統(tǒng)，是近地面層空氣中水汽凝結(jié)的產(chǎn)物，霾則是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘Ｗ咏M成。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、增加美觀

B、吸附夾層內(nèi)殘剩空氣

C、阻擋向里和向外的輻射熱 D.使瓶膽不易爆炸 D、使瓶膽不易爆炸

17、世界上用K表示黃金的成色，12K表示含金量為50%的合金，24K的純金含量為（）

A、手機(jī) B、彩電 C、微波爐 D、高壓鍋

正確 您的作答：D 正確答案是：D 得分：4

19、膳食纖維對(duì)人體健康和保健有四大特殊功能：（）。

正確 您 的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、心臟 B、骨髓

21、包圍地球的空氣層，可分為5層。按照離地面的高度由近及遠(yuǎn)排序()A平流層 B對(duì)流層 C電離層 D中間層 E散逸層

正確 您的作 答：A 正確答案是：A 得分：4

A、葉綠素和類葉色素 B、花青素

23、去除衣服上的鐵銹應(yīng)該用草酸。（）

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、對(duì) B、錯(cuò)

25、貴州數(shù)字圖書館一共擁有290余萬種電子圖書，其中（）種可以直接供省內(nèi)讀者檢索、在線閱讀和下載電子全文，其余的可通過文獻(xiàn)傳遞免費(fèi)獲取。

第五篇：百萬公眾網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)工程

區(qū)域： 區(qū)縣： 單位： 姓名： 身份證號(hào)：

測(cè)試名稱：生態(tài)環(huán)保主題答題 測(cè)試時(shí)間：2015-8-30 14:52:25 測(cè)試時(shí)長(zhǎng)：無限制 測(cè)試次數(shù)：1 最高分：100

一、單項(xiàng)選擇題(總共 20 題，每題 4 分)

1、為什么有些國(guó)家和地區(qū)有可燃垃圾這種分類？

包含可燃垃圾的垃圾分類方案出現(xiàn)在以垃圾焚燒為主要處理方式的國(guó)家和地區(qū)。這里的“可燃”并不是指隨意地可以進(jìn)行焚燒，而是指可以使用現(xiàn)代化大型的焚燒設(shè)備進(jìn)行燃燒處理，產(chǎn)生的尾氣、飛灰、灰渣能得到妥善的凈化和處置。這種分類的主要目的是保證垃圾焚燒設(shè)施的穩(wěn)定高效運(yùn)行，同時(shí)兼顧垃圾中較容易回收成分的回收，最終最大限度減少垃圾的()，節(jié)約土地資源。典型的可燃垃圾有：各種廢棄木制品、被污染但干燥的紙類、脫水后的廚余垃圾、用于炸食品的食用油、各種不易回收利用的塑料制品和部件等。

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、填埋處置量

B、填埋場(chǎng)

2、土壤放射性污染對(duì)人體健康的影響

土壤中的放射性物質(zhì)可通過呼吸土壤塵由呼吸道進(jìn)入人體，也可通過接觸污染土壤由（），還可通過食物鏈經(jīng)消化道進(jìn)入人體。放射性物質(zhì)進(jìn)入人體后，使受害者頭昏、疲乏元力、脫發(fā)、白細(xì)胞減少或增多，發(fā)生癌變等。此外，長(zhǎng)壽命的放射性核素由于衰變周期長(zhǎng)，一旦進(jìn)入人體，其通過放射性裂變產(chǎn)生的α、β、γ射線，將對(duì)機(jī)體產(chǎn)生持續(xù)的照射使機(jī)體的一些組織細(xì)胞遭受破壞或變異。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、皮膚進(jìn)入人體

B、口腔進(jìn)入人體

C、皮膚、口腔進(jìn)入人體

3、天然放射性對(duì)人類的照射都有哪些？ 天然放射性對(duì)人類的照射主要來自（）、以及除氡外其他天然放射性核素的吸入或食入內(nèi)照射。人類接受的來自天然放射性的照射遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于核能生產(chǎn)、利用等人為活動(dòng)產(chǎn)生的人工放射性核素的照射，而天然放射性照射中又以氡及其子體的照射為主，約占天然放射性照射的一半以上。

正確 您的作答：D 正確答案是：D 得分：4

A、宇宙射線的外照射

B、陸地輻射的外照射

C、氡及其子體的吸入內(nèi)照射

D、宇宙射線的外照射、陸地輻射的外照射、氡及其子體的吸入內(nèi)照射

4、土壤中重金屬污染物的種類和來源主要有哪些？

重金屬一般是指密度等于或大于（）的元素，在元素周期表上大約有50種左右。土壤中主要的重金屬污染物有鎘、銅、鉻、汞、鉛、鋅以及類金屬砷等。這些重金屬在水中不能被分解，人飲用后毒性放大，與水中的其他毒素結(jié)合生成毒性更大的有機(jī)物。

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、0.5g/cm3

B、5.0g/cm3

C、5.5g/cm3

5、如何申請(qǐng)中國(guó)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證？

中環(huán)聯(lián)合（北京）認(rèn)證中心有限公司（以下簡(jiǎn)稱中環(huán)聯(lián)合）是對(duì)環(huán)境標(biāo)志產(chǎn)品進(jìn)行認(rèn)證，并授予()。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、產(chǎn)品標(biāo)志的唯一機(jī)構(gòu)

B、合格標(biāo)志的唯一機(jī)構(gòu)

C、產(chǎn)品環(huán)境標(biāo)志的唯一機(jī)構(gòu)

6、放射性鍶污染和健康影響？

與放射性銫一樣，放射性鍶也是核裂變產(chǎn)物，其中主要的是鍶-89和鍶-90。鍶-90的半衰期為28.1年，鍶-89的半衰期為50.4天。鍶的密度是水的2.5倍，事故中釋放的放射性鍶一般能較快地沉降到地面，因此只能在距離事故點(diǎn)（）檢測(cè)到放射性鍶，不會(huì)造成較大范圍和遠(yuǎn)距離的污染。

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、較遠(yuǎn)的范圍

B、較近的范圍

C、很近的范圍

7、燃煤燃燒對(duì)PM2.5的貢獻(xiàn)主要有哪些？

我國(guó)煤炭消費(fèi)量持續(xù)增加，2010年達(dá)33.86億噸，超過全球煤炭消費(fèi)總量的一半以上。煤炭是我國(guó)最主要的一次能源，火電廠、熱電廠、工業(yè)鍋爐及窯爐等均主要以煤炭作為燃料。燃煤在燃燒過程中會(huì)直接或間接地向大氣排放PM2.5。燃煤直接排放的顆粒物通常稱為煙塵。與其它燃燒過程排放的顆粒物相比，煙塵中常富集著重金屬（如砷、硒、鉛、鉻、汞等）和氟，以及多環(huán)芳烴等有機(jī)污染物，這些多為致癌和致突變物質(zhì)，對(duì)人體健康危害極大。與電力行業(yè)相比，燃煤工業(yè)鍋爐、建材和冶金等工業(yè)爐窯配備的除塵設(shè)備效率較低，只能脫除較大粒徑的顆粒物，PM2.5等細(xì)顆粒物往往都會(huì)直排入大氣中。另有大量分散的民用燃煤散燒產(chǎn)生的煙氣未經(jīng)任何處理，直接向大氣排放污染物。燃煤也是二氧化硫和氮氧化物等氣態(tài)污染物的最主要來源。其中，二次細(xì)顆粒物中，(燃煤)對(duì)硫酸鹽形成的貢獻(xiàn)最大，()排放對(duì)硝酸鹽形成的貢獻(xiàn)最大。

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、燃煤和機(jī)動(dòng)車

B、機(jī)動(dòng)車

C、燃煤

8、防治大氣霧霾污染跟我有關(guān)嗎？

霧霾形成原因很復(fù)雜，但可以肯定的是，它與（）息息相關(guān)，防治霧霾，人人有責(zé)。霧霾天氣來臨時(shí)，大家都會(huì)抱怨政府和企業(yè)沒有搞好環(huán)保，污染治理不當(dāng)，但很多人“打瓶醬油也開車”，不節(jié)約用電，這些行為都會(huì)導(dǎo)致污染物排放量增加，每個(gè)人因此也成為環(huán)境的加害者。人人是污染的受害者，也是污染的制造者，是時(shí)候直面污染嚴(yán)重的“現(xiàn)實(shí)”。面對(duì)霧霾，抱怨、急躁是沒有用的，我們每個(gè)人的微小行動(dòng)都關(guān)乎到環(huán)境質(zhì)量的變化，每個(gè)人都應(yīng)該樹立環(huán)保的生活理念，從小事做起，少開一天車，少用一度電，節(jié)約一杯水，多種一棵樹，餐飲后打包帶走食物??這些小小的行為聚合起來，將節(jié)省多少資源，減排多少?gòu)U物！

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、動(dòng)物活動(dòng)

B、人類活動(dòng)

C、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

9、土壤重金屬污染的危害主要有哪些？ 重金屬在植物體內(nèi)過量累積，影響（），導(dǎo)致農(nóng)作物污染超標(biāo)品質(zhì)不斷下降。例如：鎘對(duì)植物的葉根具有明顯的抑制作用，當(dāng)鎘超過一定濃度后對(duì)葉綠素具有破壞作用。重金屬還能通過食物鏈及其他攝入途徑在人體內(nèi)蓄積，對(duì)人體健康產(chǎn)生巨大威脅。

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、植物繁殖

B、植物生長(zhǎng)代謝

10、當(dāng)需要隱蔽時(shí)應(yīng)注意什么？

當(dāng)發(fā)生核事故時(shí)，行政主管部門可能會(huì)責(zé)令受影響地區(qū)的居民留在室內(nèi)，而不是實(shí)施撤離。你可能被告知在住所、工作地點(diǎn)或者公共避難場(chǎng)所進(jìn)行隱蔽。實(shí)施隱蔽可以保護(hù)人們避免遭受()。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、外照射

B、吸入放射性物質(zhì)

C、外照射或吸入放射性物質(zhì)

11、什么是土壤？

公元121 年前我國(guó)古書《說文解字》中說：土，地之吐生萬物者也；壤，柔土也，無塊曰壤。有植物生長(zhǎng)的地方稱作“土”，而“壤”是柔軟、疏松的土。土壤是能夠生長(zhǎng)植物的()物質(zhì)層。

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、疏松多孔

B、板塊

12、什么是一次性用品的適度使用和回收？

一次性用品是伴隨快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)生活而產(chǎn)生的只能使用一次的各類生活用品等。一次性用品范圍很廣，比如一次性飯盒、一次性筷子、一次性鞋套等，另外大部分的商品包裝和一次性購(gòu)物袋也屬于一次性用品。一次性用品中，塑料制品占絕大多數(shù)。一次性用品不僅消耗大量的自然資源，而且導(dǎo)致生活垃圾產(chǎn)生量的增大。通過加大宣傳力度，培養(yǎng)廣大市民的環(huán)境意識(shí)，適度抑制一次性消費(fèi)習(xí)慣，同時(shí)鼓勵(lì)一次性用品盡量使用()材料，促進(jìn)一次性用品的回收可降低生活垃圾產(chǎn)生量。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、可回收

B、易降解

C、可回收、易降解

13、什么是同位素？

（）的某種元素的各種核素在周期表中占據(jù)相同的位置，稱為同位素。同位素的化學(xué)性質(zhì)幾乎相同,但原子質(zhì)量或質(zhì)量數(shù)不同,從而其物理性質(zhì)有所差異。

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同

B、質(zhì)子數(shù)不同，中子數(shù)相同

14、減排PM2.5，我能做什么？

在PM2.5減排過程中，我們每一個(gè)人應(yīng)該而且也是可以有所作為的。比如，積極倡導(dǎo)（）的出行方式，盡量選擇乘坐公交、騎自行車或者步行；積極參與全民綠化植樹活動(dòng)，減少土地沙化而造成的揚(yáng)塵；每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)從日常生活的衣、食、住、行做起，綠色、理性消費(fèi)；日常生活中盡量節(jié)約能源，也能在一定程度上降低對(duì)空氣的污染，減少PM2.5的排放。比如空調(diào)設(shè)置夏季不低于26℃；購(gòu)買節(jié)能冰箱等高效低能耗電器；使用節(jié)能燈，做到人走燈滅；電器不要待機(jī)，隨時(shí)關(guān)緊電冰箱的門等。又如，對(duì)一些與現(xiàn)代文明相背離且對(duì)廣大人民群眾健康有害的傳統(tǒng)文化習(xí)俗，諸如過量燃放煙花爆竹，采取一些節(jié)制的態(tài)度；再如，農(nóng)民朋友在收獲季節(jié)，不要到處焚燒秸稈；??諸如此類的問題，需要你我的身體力行。.正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、自駕

B、使用機(jī)動(dòng)車

C、低碳、綠色

D、體面

15、什么是國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能保護(hù)區(qū)？

國(guó)家重點(diǎn)生態(tài)功能保護(hù)區(qū)是指對(duì)()具有重要意義，需要國(guó)家和地方共同保護(hù)和管理的生態(tài)功能保護(hù)區(qū)。

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、保障國(guó)家安全

B、保障國(guó)家生態(tài)安全

16、什么是綠色消費(fèi)？

綠色消費(fèi)，亦稱為可持續(xù)消費(fèi)，是從滿足生態(tài)需要出發(fā)，以()為基本內(nèi)涵，符合人的健康和環(huán)境保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)的各種消費(fèi)行為和消費(fèi)方式的統(tǒng)稱。

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、有益健康和保護(hù)生態(tài)環(huán)境

B、有益健康

C、保護(hù)生態(tài)環(huán)境

17、哪些農(nóng)業(yè)生產(chǎn)習(xí)慣有益于土壤污染防治？

（1）科學(xué)合理地進(jìn)行農(nóng)業(yè)灌溉，嚴(yán)格按照《農(nóng)田灌溉水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)水質(zhì)不達(dá)標(biāo)的灌溉用水進(jìn)行凈化處理。（2）合理使用農(nóng)藥，不僅要控制化學(xué)農(nóng)藥的用量、使用范圍、噴施次數(shù)和噴施時(shí)間，提高噴灑技術(shù)；自覺抵制()的使用，重視低毒、低殘留農(nóng)藥的使用；（3）合理施用化肥，嚴(yán)格控制有毒化肥的使用范圍和用量，增施有機(jī)肥；（4）改變耕作制度，改變土壤環(huán)境條件，消除某些污染物的毒害。合理的耕作經(jīng)營(yíng)，可使土壤不斷改良，保持和提高土壤肥力。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、低毒、低殘留農(nóng)藥

B、殘留農(nóng)藥

C、劇毒、高殘留農(nóng)藥

18、為什么填埋場(chǎng)要點(diǎn)燃火炬？

甲烷是一種碳?xì)浠衔?，是天然氣的主要成分，它又也是一種“溫室氣體”。甲烷是僅次于二氧化碳的、對(duì)氣候變化有重大影響的第二大常見溫室氣體，它將熱量保留在大氣中的效力是同體積二氧化碳的21倍。甲烷目前占了人類活動(dòng)所產(chǎn)生的全球溫室氣體排放的16%。填埋場(chǎng)是世界（），占全球甲烷排放量的12%。填埋場(chǎng)一般要設(shè)置火炬，它的作用是將未能利用的填埋氣體燃燒，減少溫室氣體排放，也降低填埋氣體對(duì)周圍環(huán)境的影響。

正確 您的作答：C 正確答案是：C 得分：4

A、最大人為排放源

B、第二大人為（人類引發(fā)的）排放源

C、第三大人為（人類引發(fā)的）排放源

19、土壤污染對(duì)食品安全的影響有哪些？ 土壤污染直接影響食品原料的品質(zhì)。環(huán)境中的污染物通過生態(tài)循環(huán)最終都會(huì)進(jìn)入土壤，對(duì)食品原料的生長(zhǎng)、加工、食用等過程都有影響。污染的土壤生產(chǎn)出的農(nóng)副產(chǎn)品進(jìn)入（），最終進(jìn)入人體,對(duì)人體健康造成嚴(yán)重?fù)p害。

正確 您的作答：A 正確答案是：A 得分：4

A、食物鏈

B、食品店

C、食品工廠

20、政府如何引領(lǐng)土壤污染防治工作？

完善相關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章制度及標(biāo)準(zhǔn)體系，加強(qiáng)政府對(duì)土壤環(huán)境的監(jiān)督和管理，并將結(jié)果和信息公開化,尊重廣大民眾享有的知情權(quán)。同時(shí)，政府要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)很多利益相關(guān)方的關(guān)系，主導(dǎo)污染土壤的治理工作；對(duì)于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的土壤污染問題，要及時(shí)開展監(jiān)測(cè)工作，制定修復(fù)方案，明確治理的資金來源，組織修復(fù)治理及驗(yàn)收工作；同時(shí)，確保修復(fù)實(shí)施過程中的噪聲、揚(yáng)塵等不會(huì)影響到周圍居民的正常生活。按照(“ ”)的原則，引導(dǎo)企業(yè)推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。督促企業(yè)不斷采取改進(jìn)設(shè)計(jì)、使用清潔的能源和原料、采用先進(jìn)的工藝技術(shù)與設(shè)備、改善管理等措施。從源頭上削減污染，提高資源利用率，減少或避免了污染物的產(chǎn)生和排放，防止對(duì)土壤的污染。

正確 您的作答：B 正確答案是：B 得分：4

A、“工廠污染、工廠治理”

B、“誰污染、誰治理”

C、“地方污染、地方治理”

二、多項(xiàng)選擇題(總共 5 題，每題 4 分)

21、什么是VOCs？

VOCs，即()（Volatile Organic Compounds），通常是指熔點(diǎn)低于室溫、沸點(diǎn)在50℃至260℃之間的揮發(fā)性有機(jī)物。美國(guó)則將任何能參加大氣光化學(xué)反應(yīng)的有機(jī)化合物統(tǒng)稱為VOCs。VOCs種類繁多，是大氣中重要的化學(xué)物質(zhì)，大氣光化學(xué)反應(yīng)的重要“燃料”。其與氮氧化物的反應(yīng)是造成大氣中臭氧等污染物濃度增加以及向二次有機(jī)顆粒物轉(zhuǎn)化最終形成PM2.5的重要原因。VOCs的來源廣泛，主要包括生物圈排放的()和人類活動(dòng)排放的()。全球范圍內(nèi)自然源約為人為源排放量的十倍左右，但在城市等人類活動(dòng)地區(qū)，人為源的影響較大。包括工業(yè)生產(chǎn)、交通運(yùn)輸、溶劑涂料使用、石油產(chǎn)品的生產(chǎn)與使用、乃至日常生活都會(huì)排放出各種VOCs物種，可能對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響。尋常百姓生活中，同樣可覓VOCs蹤跡，家庭裝修中的苯系物和甲醛，餐飲油煙等都會(huì)排放大量VOCs。VOCs可直接造成健康危害，如苯、甲醛等是臭名昭著的致癌物。VOCs也是異味擾民的主要“元兇”，同時(shí)也是產(chǎn)生()的前體物。

正確 您的作答：B|D|E|H 正確答案是：B|D|E|H 得分：4

A、有機(jī)化合物

B、揮發(fā)性有機(jī)化合物

C、污染源

D、自然源

E、人為源

F、臭氧

G、PM2.5

H、臭氧和PM2.5

22、如何選擇綠色辦公家具？

辦公家具是人們工作的必需品，辦公人員大概有1/3時(shí)間在辦公室里度過，一旦選擇不合適的辦公家具，產(chǎn)生污染對(duì)人體危害不容小覷。選擇綠色辦公家具要注意以下兩點(diǎn)： 一是選用的材料是否環(huán)保，綠色材料是綠色辦公家具的保障。天然的材料污染()合成復(fù)合的材料，如原木就比復(fù)合板的甲醛含量少；水性油漆污染小于溶劑型的油漆。應(yīng)嚴(yán)格選擇按國(guó)家強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和ISO1400標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行生產(chǎn)的家具。二是設(shè)計(jì)理念是否環(huán)保。綠色設(shè)計(jì)要求企業(yè)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)階段，將環(huán)境因素和預(yù)防污染的措施納入產(chǎn)品設(shè)計(jì)之中，將環(huán)境性能作為產(chǎn)品設(shè)計(jì)目標(biāo)和出發(fā)點(diǎn)，力求使產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的污染最小化，將（）為設(shè)計(jì)的核心理念，考慮產(chǎn)品使用壽命的因素同時(shí)，構(gòu)思某些部件的翻新和重復(fù)利用。

正確 您的作答：A|C 正確答案是：A|C 得分：4

A、小于

B、大于

C、保護(hù)環(huán)境和資源

D、保護(hù)環(huán)境

E、保護(hù)資源

23、垃圾焚燒處理廠如何控制惡臭？

為了控制焚燒廠產(chǎn)生的惡臭可以采取以下措施： 1.垃圾本身是有臭味的，因此不排除運(yùn)輸沿路有臭味，這方面，主要是（）來運(yùn)輸垃圾，盡量減少臭味外溢； 2.垃圾運(yùn)輸車進(jìn)入車間后，通過卸料門將垃圾傾倒進(jìn)垃圾坑中。垃圾卸料門為電動(dòng)提升式，由專人控制，運(yùn)輸車完成卸料后及時(shí)關(guān)閉，使垃圾坑密閉化。3.垃圾卸料大廳總?cè)肟谠O(shè)置空氣幕，以防止臭氣外逸。4.垃圾坑為密閉式，風(fēng)機(jī)的吸風(fēng)口設(shè)置于垃圾坑上方，使垃圾坑和卸料大廳處于負(fù)壓狀態(tài)，不但能有效地控制臭氣外逸，又同時(shí)將惡臭氣體作為燃燒空氣引至焚燒爐，惡臭氣體在焚燒爐內(nèi)高溫分解，氣味得以清除。為避免臭氣外逸，垃圾坑廠房為（）。5.在廠區(qū)四周種植一定數(shù)量的高大喬木，減少影響。6.為防止在全廠停爐檢修期間，垃圾坑的臭氣對(duì)周圍環(huán)境的污染，坑內(nèi)臭氣經(jīng)活性炭廢氣凈化器凈化后排至室外。定期對(duì)凈化器出口的臭氣濃度進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)臭氣出口濃度達(dá)到國(guó)標(biāo)控制限值，及時(shí)更換凈化器內(nèi)的活性炭，廢棄的活性炭將與生活垃圾混合進(jìn)入焚燒爐內(nèi)進(jìn)行高溫焚燒處理。7.滲濾液處理系統(tǒng)為密閉結(jié)構(gòu)，頂部設(shè)導(dǎo)氣管，產(chǎn)生的沼氣以及臭氣通過導(dǎo)氣管、抽風(fēng)機(jī)導(dǎo)入垃圾儲(chǔ)坑。

正確 您的作答：B|C 正確答案是：B|C 得分：4

A、具有自動(dòng)裝卸結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸車

B、采用密閉性、具有自動(dòng)裝卸結(jié)構(gòu)的運(yùn)輸車

C、封閉廠房

D、露天廠房

24、什么是二惡英？

二惡英實(shí)際上是二惡英類的一個(gè)簡(jiǎn)稱，它指的并不是一種單一物質(zhì)，而是結(jié)構(gòu)和性質(zhì)都很相似的包含眾多同類物或異構(gòu)體的兩大類共210種化合物，這類物質(zhì)非常穩(wěn)定，熔點(diǎn)較高，極難溶于水，可以溶于大部分有機(jī)溶劑，是無色無味、毒性嚴(yán)重的脂溶性物質(zhì)，所以非常容易在生物體內(nèi)積累。二惡英是（）過程中產(chǎn)生的污染物，垃圾露天焚燒或在填埋場(chǎng)垃圾自燃排放的二惡英，是同量垃圾經(jīng)過現(xiàn)代化焚燒排放的很多倍；再生有色金屬、煉鋼、鐵礦石焚燒、煉焦、遺體火化、鑄鐵生產(chǎn)、水泥生產(chǎn)、制漿造紙（）等行業(yè)也產(chǎn)生了大量的二惡英；還有汽車尾氣、香煙、燒烤、煙花爆竹、自然界中森林火災(zāi)和火山爆發(fā)等都能夠產(chǎn)生二惡英，其實(shí)二惡英離我們并不遙遠(yuǎn)。目前，我們的環(huán)境中存在的二惡英主要來自于冶金、煉焦、石化等行業(yè)。

正確 您的作答：A|D 正確答案是：A|D 得分：4

A、燃燒

B、排放

C、生成D、含氯漂白工藝是形成二惡英的主要過程

E、工藝流程是形成二惡英的主要過程

25、駕車過程中如何降低環(huán)境影響？

在行車中，養(yǎng)成安全的駕駛習(xí)慣，能夠降低油耗、減少輪胎磨損，有利于環(huán)境保護(hù)。德國(guó)道路安全理事會(huì)研究顯示：良好的安全節(jié)油駕駛行為，可節(jié)省燃油6-25%。一是，盡量減少急制動(dòng)，改掉猛加油的習(xí)慣，每次緩慢提速可節(jié)省12毫升的汽油；二是，養(yǎng)成加速換擋的良好習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間低檔高速現(xiàn)象，研究表明低擋高速行駛會(huì)使油耗超過正常值的()；三是，車輛行駛中應(yīng)保持給油狀態(tài)，盡量避免油門踏板完全放松，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的怠速狀態(tài)會(huì)增加油耗；四是，控制車輛速度，減少制動(dòng)，由于輪胎添加劑中含有Pb、Cr、Cu、Zn等重金屬元素，緊急剎車等情況造成輪胎磨損產(chǎn)生粉塵進(jìn)入()中污染環(huán)境，同時(shí)，緊急剎車會(huì)減少輪胎壽命，增大高污染的輪胎工業(yè)供給量。

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A、35%

B、45%

C、河流

D、大氣和土壤

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