第一篇:《做最好的自己》讀書心得[范文模版]
《做最好的自己》讀書心得
詳細(xì)說來,感悟有三點(diǎn):
感悟其一:成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中,或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜;拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案;中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前“重重”思考、擇后“輕輕”放下,那就能成為最好的自己。如此,我希望自己能成為一個“德才兼?zhèn)?、以德為先”的人;一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人;一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。
第二篇:做最好自己讀書心得
做最好自己讀書心得
做最好自己讀書心得1
這個寒假,我心血來潮看了李開復(fù)寫的這本書,真的受益匪淺。讓人大開眼界。所以我來說說我對它的印象。
《做最好的自己》是李開復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫給中國青少年的,為中國青少年指明了成功的方向。書上寫著一個真誠坦率的人是值得信任的人,給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任,你必須讓別人看到你是一個非常真誠坦率的人。如果一個人愿意坦誠地向?qū)Ψ奖┞蹲约簝?nèi)心深處的東西,那么他很容易走進(jìn)對方的內(nèi)心。書上告訴我們,表現(xiàn)真誠最好的.方式就是做一個真誠的人,沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠,很容易被看穿,因?yàn)橐粋€沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。
本書共分15章:成功、價值觀、主動性、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通、最后平衡。它完整地講述了如何取得成功,樹立正確的價值觀,引導(dǎo)我們追求自己的理想。比如學(xué)習(xí)音樂,如何平衡利用時間,給自己一個計劃,每天練鋼琴多少時間,抽出一兩節(jié)自習(xí)課,預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)功課?當(dāng)然,在業(yè)余時間,你也可以聽一些對你有益的音樂??梢苑潘梢幌拢@得很多音樂方面的知識。
《做最好的自己》這本書最大的好處是,它幫助你更好地闡明這個目標(biāo)。在這個過程中,一本好書的魅力就在于此。它治愈你心靈的創(chuàng)傷,解答你心中的疑問,不斷補(bǔ)充你的心智。當(dāng)我在迷茫和痛苦中彷徨的時候,每一個字每一句都強(qiáng)烈地牽引著我。我就像一棵干枯的幼苗,重獲生機(jī)。其次,自我定位,自我認(rèn)知很重要。
首先,做最好的自己,凈化自己的內(nèi)心,做一些對人類、對社會、對自己都有意義的事情,你就會獲得最幸福最幸福的真實(shí)的自己。如果你沒有這種素質(zhì)和修養(yǎng),沒有提高和培養(yǎng)的意識,你就不可能成功
世界和心一樣大。我,終于明白了。做最好的自己,這樣一個傻傻的標(biāo)題,成了我讀完一整本書時的真實(shí)信念!做一個真實(shí)的自己,一個成功的自己,一個最好的自己。感謝這本書,讓我明白了這么多。這個暑假我終于沒有慌。
做最好自己讀書心得2
我一直欽佩李開復(fù),他幾年前的演講給我留下了最深刻的印象,我始終記得“我有勇氣改變可以改變的事情,我有頭腦接受不能改變的事情,我有智慧區(qū)分兩者之間的區(qū)別”。當(dāng)時我還不太懂這句話,但是感覺有一種神奇的感覺,莫名其妙就想起來了。也許已經(jīng)注定了。跌跌撞撞的長大了幾年,有了一些人生經(jīng)歷,也有了自己的感悟,然后遇到了開復(fù)老師親自寫的《做的自己》這本書,才真正徹底的理解了那句話的原意。
這本書重點(diǎn)講開福老師倡導(dǎo)的成功同心圓,先講價值觀,再講態(tài)度,再講行為。用開復(fù)的話說,一個人要想成功,首先要有正確的價值觀,因?yàn)閮r值觀是指導(dǎo)一切態(tài)度和行為的根本因素。如果價值觀不正確,一個人再怎么努力,也會和一個反方向跑的司機(jī)一樣遠(yuǎn)離成功。這讓我想起稻盛和夫的成功方程式,驚嘆成功的方法有很多,但成功的哲學(xué)卻是如此相似,出乎意料卻又合情合理。
其實(shí)書中很多東西我們都知道,都懂,只是平時不做。這本書給了我們強(qiáng)烈的“做自己”的感覺,指引我們走向正確的道路。我想說,這本書值得仔細(xì)閱讀和思考,更重要的是在這本書的指導(dǎo)下把我們的精神感悟付諸實(shí)踐。開復(fù)老師在書中告訴我們,不要讓事情找到你,要主動去影響事情。這涉及到一個主動性問題。就我身邊的現(xiàn)象來說,大學(xué)生的'主動性真的不高。很多學(xué)生想?yún)⑴c創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)卻不主動聯(lián)系老師;想?yún)⒓右粋€比賽卻不主動組隊(duì),而是等別人發(fā)現(xiàn);不主動完成作業(yè),而是抄襲其他同學(xué)的成績。
如果有這么多現(xiàn)象,我們就不用說什么了。我們只是想呼吁學(xué)生提高他們的主動性。事情不能用語言來完成。與其開始,不如坐下!
關(guān)于那句話,應(yīng)該說人生的遺憾是放棄了不該輕易放棄的東西,或者固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的東西。正因?yàn)槿绱?,我們需要勇氣去積極地影響或改變那些可以改變的事情,我們需要一個頭腦去接受那些我們不能改變的事情,用我們的智慧去分辨哪些是我們可以改變的,哪些是我們不能改變的,然后用我們有限的時間去解決事情。而擁有這樣一種明辨的智慧,需要我們不斷努力去體驗(yàn)和感受。為此,也要多讀好書,多學(xué)習(xí)別人的好經(jīng)驗(yàn)和好觀點(diǎn)。
我相信我會在不知所措的時候拿起這本書認(rèn)真讀一讀,《做的自己》。
做最好自己讀書心得3
什么是成功,如何獲得成功是一個永恒的話題。每個人都在走向成功的路上。不過看了李開復(fù)的《做最好的自己》這本書,我對成功有了新的觀感和定義。
80后我們是幸運(yùn)的一代,但同時也是在成長過程中夾雜著各種無奈的一代。似乎從我們出生的那天起,一種固有的成功模式就已經(jīng)深深地印在了我們的腦海里?!敖y(tǒng)一”的增長模式已經(jīng)深入人心。漸漸地,成功演變成了學(xué)校的領(lǐng)袖,名利場的領(lǐng)袖。在人們眼里,成功已經(jīng)演變成了權(quán)利和金錢的'同義詞。在復(fù)雜的現(xiàn)代社會中,一代又一代的年輕人忙于追求世俗的、理想的或個人的成功。每個人都在尋找成功,但很少有人能靜下心來思考,傾聽自己的心聲。
我們?yōu)榱俗非蟪晒Γ宦房癖?,從不停歇,因?yàn)槲覀儞?dān)心短暫的停頓會引來周圍親朋好友的聲聲批評。于是我們一路去跑步,一路上錯過了風(fēng)景。我們從未停下來傾聽自己的心聲。似乎連我們最初的夢想都被全世界遺忘了。
作者為我們解釋了一個成功的想法:——成功的“同心圓”。成功是選擇的結(jié)果,失敗也是選擇的產(chǎn)物。你的選擇會給你一個獨(dú)特的成功同心圓,因?yàn)槟愕睦硐氩粫蛣e人完全一樣,你平衡自己的態(tài)度也不會和別人完全一樣。只有積極把握成功路上的每一個選擇,才能不斷超越自己,做最好的自己!有時候外部條件是無法改變的。要有勇氣去改變可以改變的事情,要有接受不可以改變的事情的心,要用智慧去分辨兩者的不同。聽從內(nèi)心的選擇,做最好的自己。只要我們對成功的同心圓有一個完整均衡的認(rèn)識,只要我們學(xué)會智能選擇的方法,就能成為“最好的自己”。
也許,這本書為我們解釋的是對成功的積極態(tài)度。這正是我們年輕一代想要的?;蛟S,成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。如果你不浪費(fèi)生命,你就會成功。也許,為了成功,我們應(yīng)該做的是傾聽自己的內(nèi)心,做最好的自己。所以,讓我們從今天開始面對旭日東升,插上夢想,揚(yáng)帆起航,駛向成功的彼岸。
做最好自己讀書心得4
這本書是李開復(fù)博士寫的。吸引我的首先是《做最好的自己》這本書的書名。
當(dāng)我懷著好奇的心情去讀這本書,讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的'高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會產(chǎn)生一種很累的感覺,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌。事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好自己讀書心得5
《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的.活力,寫就了這書《做最好的自己》。
8月,受微軟公司董事長比爾?蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生應(yīng)對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和教師以及浮躁的社會心態(tài)?!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代,可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。
于是,李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)xxx”,暢談人生。“做最好的自己”是李開復(fù)對迷茫中的中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙,幫忙他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,可是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。
南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考本事差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。教師要求學(xué)生“聽話”,考試永遠(yuǎn)僅有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)期望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。
在書中,李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。進(jìn)取即找回自己,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自己;自省即自己反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會提高而生存、成長和貢獻(xiàn),我們要做一個“德才兼?zhèn)?,以德為先”的人。惟有找到自信和歡樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做最好自己讀書心得6
對于正在每天日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實(shí)用的書之一。李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對于青年學(xué)子們未來的道路,在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功??墒潜犻_眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒有他的成功。現(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的'美好品質(zhì),也無法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時候,講自己的最大潛能釋放出來,并相信自己會成功。關(guān)于潛能,我們來分析一個有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ年P(guān)鍵。
其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時代需要創(chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯位,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。
除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個信息時候的社會中,我們離不開合作。我們要學(xué)會與伙伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說:“一個人的成功85%靠人際關(guān)系。”中國相關(guān)的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講,學(xué)校是集體,班級是一個集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。
讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨(dú)一無二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。
做最好自己讀書心得7
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的`問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好自己讀書心得8
這個學(xué)期我看了李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,之所以選擇這本書首先吸引我的是書名。我想每個人只有做最好的自己才能遇見更好的別人,才能遇見更美好的事物。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。
李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
其實(shí),每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂。
所以,成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名年輕教師,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的.問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
其實(shí),這些都是非常簡單而又樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌。為什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?
在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!對自己如此,對學(xué)生更應(yīng)如此!
做最好自己讀書心得9
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯”書是我們的好朋友,通過它可以“看到”廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看到”中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象…對我們擴(kuò)大視野,增長見識,豐富積累,提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”在人人擁有一本好書,人人讀一本好書的讀書工程的號召下,爸爸給我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》,他每天晚上都陪我一起讀。首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書,讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒有實(shí)質(zhì)性的幫助,看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考,雖然更多時候大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下來了解自己,李博士用平實(shí)的語言為我們打開了一扇了解自己,重新審視自己的'的心門,他告訴人們:做人不是只有自省才能更加完美,做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是不時的自省能讓自己更加的清醒,并且沒有理想的人一定無所適從,做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律己,寬以待人。才能擁有有容天下之大量,養(yǎng)成自己非凡的氣度,做人要有勇氣,真正做到敢于追逐自己的夢想,才能擁有實(shí)現(xiàn)自己人生價值的機(jī)會。他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓說”而且運(yùn)用了大量發(fā)生在身邊的成功故事來闡述成功的關(guān)鍵及“秘訣”這些故事很值得我學(xué)習(xí)和慢慢品味,從中我可以吸取很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引領(lǐng)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解各有不同,相信許多和我相似的朋友經(jīng)常會有這樣的疑問:什么才是真正的成功?怎樣才能得到成功?人生價值的真諦是什么?等等疑惑,我建議伙伴們可以在這本《做最好的自己》的書中尋求適合你屬于你的答案,我在其中體會到了很多人生真諦,列如:人和人之間是千差萬別的,一萬個人會有一萬種理想,所以關(guān)于成功的定義沒辦法用同一個模式及答案來衡量,無論是地位,名望還是財富,這只是代表成功的部分,并不是全部。當(dāng)一個人發(fā)揮了自己的興趣愛好,自身特長,努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想,堅(jiān)持做有意義的事、有價值的事,有道德的事,有愛心的事,善良的事,美好的事,幸福的事都會體驗(yàn)到無窮的快樂,做到了最好的自己,成長為自己理想的人這就是成功。
有爸爸陪伴著讀書的日子真好!
做最好自己讀書心得10
通過青馬工程的名著推薦,我拜讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵志書,讀完后回味悠長,感慨頗深。
8月,受微軟公司董事長比爾蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生面對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代,但是時代并有傳授他們選擇的智慧。于是,李開復(fù)博士開設(shè)了開復(fù)學(xué)生網(wǎng),暢談人生。做最好的自己是李開復(fù)對迷茫中的網(wǎng)中國學(xué)生開出的美國式思考藥方。李開復(fù)說:我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越。事實(shí)上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,但是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是大我而非小我,個體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生聽話,考試永遠(yuǎn)只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上問題學(xué)生,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。在書中,李開復(fù)提出了成功同心圓理論,它以誠信價值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會進(jìn)步而生存、成長和貢獻(xiàn),我們要做一個德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊娜?。惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的`理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。
李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實(shí),價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。
不是每個登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。
相信自己,作最好的自己。
做最好自己讀書心得11
工作之余,讀一本好書樂在其中。《做最好的自己》給我打開了一扇全新世界的大門,在一個個真實(shí)的案例里,作者用縝密的邏輯給我們講述成功的秘訣,發(fā)人深省。對于迷茫的青少年來說他是一盞明燈如何在未來定位自己;而對于我們來說,使我們更加明白成功不是名利更不是金錢,而是如何應(yīng)對我們現(xiàn)有的人生。
怎樣的自己才是最好的自己?我陷入沉思。在讀書的過程中將書中人物和自己進(jìn)行了比較,不斷審視自己才發(fā)現(xiàn)原先我們和書中事例中的人物中間缺少了對夢想的執(zhí)著與堅(jiān)持,缺少了進(jìn)取陽光的.心態(tài),缺少了人與人之間的信任。書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人。在此刻的社會中,我們能做到多少的坦誠呢?坦誠的對待身邊的人,坦誠對應(yīng)對自己?夢想對于我們來說遙不可及。可是在讀完李博士的《做最好的自己》后我釋然了,做最好的自己,不見得就必須有什么轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職工作,愛崗精業(yè),不懈地努力。做最好的自己,樂觀應(yīng)對人生,擁有誠信的價值觀是我們在工作及生活中應(yīng)當(dāng)努力完善的,以進(jìn)取的心態(tài)去應(yīng)對工作,努力做到言行如一,言出必踐,不辜負(fù)別人的期望和信任。
不負(fù)年華,做最好的自己。我們都是平凡的人,可是我們不能夠平庸。坦誠的應(yīng)對平凡的自己,擁有陽光的心態(tài),在以后的學(xué)習(xí)和工作中努力堅(jiān)持樂觀向上的進(jìn)取意識,樂觀應(yīng)對人生,踏實(shí)做好自己本分的工作,努力做一個能夠給身邊人帶來正能量的人,努力成為一個最好的自己!
做最好自己讀書心得12
《做最好的自己》雖不是什么教育名著,可是在細(xì)讀之后,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞于那些教育名著給自己的啟發(fā)。
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國的青少年,是幫忙他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向?!蹲鲎詈玫淖约骸愤@本書,從書名直觀的分析,就是一切要從自身出發(fā),尋找并發(fā)掘自己的潛能,在高尚的人生觀指導(dǎo)下,讓自己生活得歡樂,followmyheart,讓自己隨心,在每件事情上做到讓自己滿意。盡管這本書是寫給青年人的,但我讀來依然感覺受益匪淺。以下幾點(diǎn)是我體會最深的:
一、對孩子的教育。那里的孩子既是自己的孩子,也包含少藝的孩子,長期從事教育工作,心里很清楚自己的一言一行都對孩子有著直接的影響,可是在情急之下,也會做些很沖動的事情,說些很過頭的話,冷靜下來后悔不跌。作為母親和教師雙重身份,以后要更注意自己各方面的言行,對孩子們起到更好言傳身教的作用。
二、對自己生活、工作的影響?!坝腥莸履舜?,無求品自高”,應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,讓自己的胸懷更加寬廣,微笑綻放心間,歡樂的工作,開心的生活?!皩捯源?,嚴(yán)以律已”,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。
作為一名教師,步入教育崗位多年,心里一向感覺教師是自己最摯愛的職業(yè),讀完《做最好的自己》后,深深感受到:盡管我不是教育崗位上最好的教師,但能夠盡我所能做最好的自己——一名普通而平凡的美術(shù)教師。
書中講到:一個人要想取得成功,必須先要學(xué)會做最好的自己。我喜歡這一段話:“每個人都是一棵樹。你也許不是最美麗的,但你能夠最可愛;你也許不是最聰明的,但你能夠最勤奮;你也許不會最富有,但你能夠最充實(shí);你也許不會最順利,但你能夠最樂觀……”我所謂的'“做最好的自己”,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨日的自己和今日的自己比,不斷地超越自己,“做最好的自己”便意味著要盡可能在自己的工作和生活中到達(dá)自己力所能及的最好程度?!俺晒Α辈⒎莾H僅是指這個專家、那個老總,如果一個人在一生中能將自己活到最好的程度,凡事都盡最大努力了,那他就是成功的,他無憾的經(jīng)歷了生命。
“做最好的自己!”是一種平和的心態(tài),也是一種活力的行動;是對某種欲望的放棄,也是對某種夢想的追求;是平凡的細(xì)節(jié),也是輝煌的人生;是“竹杖芒鞋輕勝馬”的閑適從容,也是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。就這樣做最好的自己吧!努力做最好的教師,做最好的同事,做最好的親人,做最好的朋友。
做最好自己讀書心得13
這本再平常不過的自傳帶給我許多思念。是它陪伴了我初三一年。每天在完成復(fù)習(xí)功課后,在睡覺之前,總會偷偷打開臺燈,翻上幾頁。在寂靜的夜晚,看這本書,感覺很好,我受益匪淺。
這本書主要圍繞著“成功”二字。從成功的真正意義——成功的源頭——成功的選擇——成功的必要因素——成功的“羅盤”——成功的階梯——成功之道,最后到用智慧選擇成功。這本書把這一過程分析得很透徹。點(diǎn)明每一步驟的關(guān)鍵。看完這本書,我覺得總結(jié)得相當(dāng)精辟,每一點(diǎn)都十分重要。
在談到成功的必要因素,他給了以下幾個詞語:同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追求理想。并把每一個單獨(dú)作為一個章節(jié)進(jìn)行闡述。他結(jié)合自己的.親身經(jīng)歷以及現(xiàn)在人們所缺少的總結(jié)每一個詞語。每每讀到事例的時候,我總會有同感,總會聯(lián)想自我,回想我在遇到相同事情時的處理方法,而每到這時,心里總有一份內(nèi)疚。我想,我讀這本書不是為了欣賞優(yōu)美的語句,而是學(xué)習(xí)成功人士的方法,激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)為人處事的方法。
本書中給我印象很深的一個章節(jié)是《合作溝通——信息時代的成功之道》。章節(jié)中主要講的是團(tuán)隊(duì)合作。讀完后,我十分深刻地意識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。團(tuán)隊(duì)合作最注重的就是互相的交流及表達(dá),團(tuán)員之間只有分享相互的信息和資源、積極合作、取長補(bǔ)短,才能形成最大的合力。蘋果公司的“負(fù)面”默契就是一個很深刻的負(fù)面教材。我反思自我,周圍之間的同學(xué)就是一個團(tuán)隊(duì),我是否與同學(xué)構(gòu)成學(xué)習(xí)的默契呢?我是否能很好的取人之長,補(bǔ)己之短呢?我是在一遍遍追問自己的過程中讀完的。這一節(jié)中講述了BillGates的團(tuán)隊(duì)精神,他領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊(duì)的方法。溝通是團(tuán)隊(duì)合作成功的基礎(chǔ),有效溝通的四個秘訣:
1、悉心傾聽。
2、大方積極。
3、直截了當(dāng)。
4、不同意的藝術(shù)。委婉拒絕的方法對我很受啟發(fā)。
由于離開微軟,加入了Google,李開復(fù)博士在書的最后說到:“一切事實(shí)在下一年都會公諸于世。我做的事,沒有違背這本書里的原則,經(jīng)得起時間的考驗(yàn)。”
總而言之,我讀這本書的心態(tài)是:好奇——共鳴——收獲。我認(rèn)為這本書是一個人一生中不能不讀的,看完后必定有很大的啟發(fā)。
做最好自己讀書心得14
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯,”書是我們的朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
說起來,在求學(xué)階段,我還是很喜歡看書的,尤其是小學(xué)到中學(xué)階段,真的可以說是達(dá)到了廢寢忘食的程度,那時也真的是看了一些書的,可是由于年紀(jì)太小,對書中很多內(nèi)容的理解,卻還是有局限性的,后來隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,看書的時間也越來越少。工作后,更是在很長一段時間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年,才又開始讀書活動。起初,因?yàn)殚_展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動,而被迫讀書,可是讀著讀著就沉浸其中,一發(fā)不可自拔。說起來,還真的要感謝這項(xiàng)活動的開展,讓我得以堅(jiān)持每天靜心讀書,雖然每天讀書的時間都不是很長,但是一天天堅(jiān)持下來,閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書籍中,讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最的自己》的書籍,作者是李開復(fù)先生?!蹲鲎畹淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開始閱讀的,就連書都是同事借給我的。說實(shí)話,閱讀之前,對這本書的期望值并不是很高,僅僅是因?yàn)橥碌臒崆橥扑],以及對書名的一點(diǎn)點(diǎn)奇,讓我開始閱讀??墒且稽c(diǎn)點(diǎn)的讀下來,我不禁慢慢被書中的內(nèi)容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過類似的書籍,往往書里空洞的語言總是讓我感覺索然無味,可是《做最的自己》卻讓我眼洞大開。李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫了此書,在書中李開復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,尤其值得我—一個職教共青團(tuán)工作者去深思和借鑒。
“做最的自己”,那么,如何才能做最的自己?這是我們每個人都應(yīng)該去思索的問題。是的,更多的時候,大家都在審視對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來剖析自己。
雖然還不算年長的我,在職校工作也有七個年頭了,從事共青團(tuán)的工作也有四個年頭了。日復(fù)一日的和學(xué)生們接觸下來,經(jīng)常能夠聽到學(xué)生們說:老師,他遲到了;老師,他沒交作業(yè);老師,他玩手機(jī)了;老師,他……這中間不難發(fā)現(xiàn)一個問題,就是更多的學(xué)生都習(xí)慣于把目光放在別人身上,更多的挑剔別人的問題,而很少能正視自己。
李開復(fù)用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊。
我一直堅(jiān)持認(rèn)為,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,最重要的并不是學(xué)習(xí),而應(yīng)該是做人。職校的學(xué)生大多來自各初中校的后進(jìn)生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老師放棄了的`學(xué)生。在他們身上難免會有劣根性,難免出現(xiàn)各種各樣的問題。那么,如何讓他們摒棄自己的問題,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,形成良的職業(yè)道德素養(yǎng),成為了職校德育教育的一個重要問題。李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的“成功同心圓”理論,恰恰解決了這個問題。
“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實(shí),價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個人才有可能真正做最的自己,真正取得多元化的成功。
在學(xué)校的共青團(tuán)的工作中,我也始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生正確的人身觀、價值觀作為最終目標(biāo)。通過演講比賽、藝晚會、團(tuán)課、團(tuán)會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動,豐富學(xué)生們的課余化生活,建立健全學(xué)生正確的價值觀。通過活動讓學(xué)生們才藝得以展示、特長得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養(yǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培樹健全人格,堅(jiān)守理想信念的德育目標(biāo)。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn),這正是一個職教人所必須具備的良品質(zhì)。一個人,即使他的技術(shù)水平再怎么精湛,專業(yè)技能再怎么高超,如果不具備這六項(xiàng)品質(zhì),也一定無法體味成功的快樂,所以在日常的活動安排中,我也有意識的通過各種活動去塑造學(xué)生們的良品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。
“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔(dān)當(dāng)精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對職業(yè)的這種崇高精神,工匠精神,中國制造20xx,中國職業(yè)4.0是我們現(xiàn)在整個社會的主流話語,工匠精神是當(dāng)下流行的時尚,中國要強(qiáng)大,中國要從制造大國到制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,離不開一大批人的工匠精神;擔(dān)當(dāng)精神是每個人每個職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都要為當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所擔(dān)當(dāng),為我們民族的工業(yè)振興有所擔(dān)當(dāng)?!傲⑿小焙唵蝸碚f,就是職業(yè)人要求的這種規(guī)的行為和語言?!傲I(yè)”是什么?職業(yè)學(xué)校宗旨就是,使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的根本,也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標(biāo)。
通過這幾年的不斷探索和實(shí)踐,我們明顯的看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變,看到了社會對我們評價的轉(zhuǎn)變。就在前幾天,周末帶著孩子逛街,無意間碰到了一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生,是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上,這個孩子和我說了多在大學(xué)里的事情,總結(jié)起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學(xué)里同屆的,通過正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比,無論是在課業(yè)上、活動上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感,已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的他們,即使是技術(shù)最差的學(xué)生,給同屆的其他學(xué)生當(dāng)老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學(xué)生包攬了,校園廣播站、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等,他們也都發(fā)展的如魚得水。那么,是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感,無疑,是這兩年的職校生活,讓他們無論在技術(shù)還是在能力上,都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業(yè)生說出那般驕傲的話語,這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說實(shí)話,孩子的話語令我很激動,這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實(shí)效性,同樣,我相信,這些孩子們真的做到了“做最的自己”!做最的自己,不負(fù)韶華!
做最好自己讀書心得15
我向來就喜歡讀勵志的書,因?yàn)樽x這樣的書不僅可以凈化心中因生活壓力、積淀下來的塵埃,使心靈得到放松,更可以讓自己更加珍惜生命、熱愛生活,永葆一顆向上的心。
因?yàn)橐鲎詈玫淖约?,所以,?dāng)從報紙上看到推薦的《做最好的自己》,我迫不及待地閱讀并寫下自己閱讀后的感受。《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)而寫的書,他借此書給人們,指引實(shí)現(xiàn)成功的方向。在書中,他運(yùn)用了很多例子闡述了“成功同心圓”的理念。讓讀者明白了:真正的成功人士并不是僅僅靠知識、靠創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功。他們成功在于他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格。他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
此書告訴讀者:真誠坦白的人,才是值得信任的人。如果要得到他人的信任,就必須讓他人看到你是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西顯露給對方,就能容易走進(jìn)對方的心靈。書中告訴讀者:表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人。
此書還告訴讀者:一個人如果懂得“同理心”的重要性,并能做到真誠和坦白,那么,在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面會取得成功。
《做最好的自己》是本好書,它不但能解答你心頭諸如此類的疑問,而且給你的大腦補(bǔ)充營養(yǎng)和水分,令你因有“雨露滋潤”而“禾苗壯”。
讀完此書,你會知道,要做最好的自己必須要做到:
1、有良好心態(tài)。
因?yàn)椤皳碛蟹e極樂觀的態(tài)度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同?!痹捳Z簡單,卻需要智慧和勇氣才能做到。當(dāng)今有多少人,因?yàn)闆]有胸襟接受事實(shí),而備受思想的折磨,有多少人又困擾在暫時困境中不能自拔,不鼓足勇氣,想方設(shè)法讓自己走出困境。
2、自我定位。
自我認(rèn)識非常重要,如果你連自己都無法認(rèn)識,又怎么去認(rèn)識別人,認(rèn)識世界?有了自我定位,就可以制定與之相適應(yīng)的目標(biāo)。當(dāng)年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有給自己一個很好的定位。不是“既生瑜何生亮”。而是瑜沒有認(rèn)識到:上天生瑜有瑜存在的理由,生亮又有亮存在的道理。任何人都是獨(dú)一無二的,只要能找到自己的`位置,加之努力去實(shí)踐,其樂無窮。
做最好的自己,是樂觀面對人生,擁有誠信的價值觀,以積極的心態(tài)去面對工作;
做最好的自己,是從實(shí)際出發(fā),從自己出發(fā),根據(jù)自身?xiàng)l件“量身定做”,做最好的自己,而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情;
做最好的自己,不是急功近利,爾虞我詐,不惜一切手段去損人利己;而是展示一個獨(dú)特而又有的自己。
做最好的自己,不是好高騖遠(yuǎn),強(qiáng)求自己爭取遙不可及的成就;而是有著合乎自己實(shí)際的理想,對自己力所能及的事情精益求精。從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,一步一個腳印,微笑走好自己的每一步。
做最好的自己,不一定是要轟轟烈烈的成就,成為眾人仰慕的對象;而是要立足本職,愛崗精業(yè),不懈地努力。每個人都有適合自己的位置。只要做一個真實(shí)的、最好的自己也就行了。人可以平凡,但不能平庸。“天生我材必有用”!做最好的自己,不斷挖掘自己的潛質(zhì),超越自己,讓自己做得更好。
做最好的自己要做到:自信,自省,自勉,勇氣,胸懷。還要做到;只要是對別人有用、有益的事,自己又能伸出援助之手并能感到快樂。一個人只有樂于為他人著想,才不會局限于自我狹隘的小天地里,才能對事情拿得起放得下,才能享受心靈深處的充實(shí)、平靜和歡愉。
當(dāng)你為別人說的幾句傷害你的話而生氣時,你要用“不要拿別人的錯誤來懲罰自己”的話寬慰自己。你知道多少人正在早起貪黑的忙碌奔波只為了填飽肚子?又有多少人得了不治之癥無可奈何地躺在病床上?與這些人相比,你的煩惱又有多大呢?一本好書的價值不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人們打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒有辜負(fù)讀者的期望。書中作者用了真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣,以鼓勵的口吻和發(fā)生在自己身上有價值的事情來引導(dǎo)讀者。作者從價值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面分別為年輕人指引方向,讓你終生受益。讀了這本書,“做最好的自己”這句話,相信會深深地烙印在每個讀者的心靈深處,永不磨滅?!蹲鲎詈玫淖约骸分档么蠹胰ラ喿x,看完此書受益匪淺!
第三篇:做最好的自己讀書心得
做最好的自己讀書心得
做最好的自己讀書心得1
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
今天,我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,讀完后不禁覺得神清氣爽,看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的'樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。
在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己讀書心得2
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯,”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
說起來,在求學(xué)階段,我還是很喜歡看書的,尤其是小學(xué)到中學(xué)階段,真的可以說是達(dá)到了廢寢忘食的程度,那時也真的是看了一些好書的,可是由于年紀(jì)太小,對書中很多內(nèi)容的理解,卻還是有局限性的,后來隨著學(xué)業(yè)的逐漸增加,看書的時間也越來越少。工作后,更是在很長一段時間停止了書籍的閱讀。直到最近兩年,才又開始讀書活動。起初,因?yàn)殚_展永吉縣中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動,而被迫讀書,可是讀著讀著就沉浸其中,一發(fā)不可自拔。說起來,還真的要感謝這項(xiàng)活動的開展,讓我得以堅(jiān)持每天靜心讀書,雖然每天讀書的時間都不是很長,但是一天天堅(jiān)持下來,閱讀量也是出乎意料的。
近期所讀的書籍中,讓我印象深刻的是一本名字叫做《做最好的自己》的書籍,作者是李開復(fù)先生?!蹲鲎詈玫淖约骸肥窃谕碌慕榻B下開始閱讀的,就連書都是同事借給我的。說實(shí)話,閱讀之前,對這本書的期望值并不是很高,僅僅是因?yàn)橥碌臒崆橥扑],以及對書名的一點(diǎn)點(diǎn)好奇,讓我開始閱讀??墒且稽c(diǎn)點(diǎn)的讀下來,我不禁慢慢被書中的內(nèi)容所吸引。其實(shí)以往也閱讀過類似的書籍,往往書里空洞的語言總是讓我感覺索然無味,可是《做最好的自己》卻讓我眼洞大開。李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫了此書,在書中李開復(fù)先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,尤其值得我—一個職教共青團(tuán)工作者去深思和借鑒。
“做最好的自己”,那么,如何才能做最好的自己?這是我們每個人都應(yīng)該去思索的問題。是的,更多的時候,大家都在審視對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來剖析自己。
雖然還不算年長的我,在職校工作也有七個年頭了,從事共青團(tuán)的工作也有四個年頭了。日復(fù)一日的和學(xué)生們接觸下來,經(jīng)常能夠聽到學(xué)生們說:老師,他遲到了;老師,他沒交作業(yè);老師,他玩手機(jī)了;老師,他……這中間不難發(fā)現(xiàn)一個問題,就是更多的學(xué)生都習(xí)慣于把目光放在別人身上,更多的挑剔別人的問題,而很少能正視自己。
李開復(fù)用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊。
我一直堅(jiān)持認(rèn)為,作為一名職業(yè)學(xué)校的學(xué)生,最重要的并不是學(xué)習(xí),而應(yīng)該是做人。職校的學(xué)生大多來自各初中校的后進(jìn)生,甚至很多是被初中校淘汰了,被初中老師放棄了的學(xué)生。在他們身上難免會有劣根性,難免出現(xiàn)各種各樣的問題。那么,如何讓他們摒棄自己的問題,重新?lián)P起自信的風(fēng)帆,形成良好的職業(yè)道德素養(yǎng),成為了職校德育教育的一個重要問題。李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的“成功同心圓”理論,恰恰解決了這個問題。
“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實(shí),價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
在學(xué)校的共青團(tuán)的工作中,我也始終堅(jiān)持把培養(yǎng)學(xué)生正確的人身觀、價值觀作為最終目標(biāo)。通過演講比賽、文藝晚會、團(tuán)課、團(tuán)會、各類講座、工匠精神教育、技能競賽、體育競技等形式多樣的的活動,豐富學(xué)生們的課余文化生活,建立健全學(xué)生正確的價值觀。通過活動讓學(xué)生們才藝得以展示、特長得以發(fā)掘、能力得以鍛煉、情操得以培養(yǎng),進(jìn)而實(shí)現(xiàn)培樹健全人格,堅(jiān)守理想信念的德育目標(biāo)。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn),這正是一個職教人所必須具備的良好品質(zhì)。一個人,即使他的技術(shù)水平再怎么精湛,專業(yè)技能再怎么高超,如果不具備這六項(xiàng)品質(zhì),也一定無法體味成功的快樂,所以在日常的活動安排中,我也有意識的通過各種活動去塑造學(xué)生們的良好品質(zhì)。這也正吻合了我校呂校長提出的創(chuàng)新德育模式——“三立教育思想”,即“立心”、“立行”、“立業(yè)”。
“立心”是指崇業(yè)精神、工匠精神、擔(dān)當(dāng)精神。在職業(yè)學(xué)校第一要做對職業(yè)的這種崇高精神,工匠精神,中國制造20xx,中國職業(yè)4.0是我們現(xiàn)在整個社會的主流話語,工匠精神是當(dāng)下流行的時尚,中國要強(qiáng)大,中國要從制造大國到制造強(qiáng)國的轉(zhuǎn)變,離不開一大批人的工匠精神;擔(dān)當(dāng)精神是每個人每個職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生,都要為當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有所擔(dān)當(dāng),為我們民族的工業(yè)振興有所擔(dān)當(dāng)?!傲⑿小焙唵蝸碚f,就是職業(yè)人要求的這種規(guī)范的行為和語言?!傲I(yè)”是什么?職業(yè)學(xué)校宗旨就是,使無業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂業(yè)以至于從業(yè)。所以職業(yè)教育它的職業(yè)精神、精湛的技藝是我們民族的`根本,也是我們每位職教從業(yè)者追求的最終目標(biāo)。
通過這幾年的不斷探索和實(shí)踐,我們明顯的看到了學(xué)生的轉(zhuǎn)變,看到了社會對我們評價的轉(zhuǎn)變。就在前幾天,周末帶著孩子逛街,無意間碰到了一個剛剛畢業(yè)的學(xué)生,他是15屆焊接專業(yè)的畢業(yè)生,是我校第一屆2+3聯(lián)合辦學(xué)的學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)在鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院就讀。一路上,這個孩子和我說了好多在大學(xué)里的事情,總結(jié)起來就兩個字“驕傲”。孩子的每一個字里行間都流漏出明顯的優(yōu)越感,什么優(yōu)越感呢?那就是,和大學(xué)里同屆的,通過正常高考走進(jìn)大學(xué)的學(xué)生相比,無論是在課業(yè)上、活動上、學(xué)校工作上都明顯的存在優(yōu)越感,已經(jīng)學(xué)了兩年焊接專業(yè)實(shí)訓(xùn)課的他們,即使是技術(shù)最差的學(xué)生,給同屆的其他學(xué)生當(dāng)老師也是綽綽有余的了。學(xué)校里文藝演出、演講比賽、辯論比賽等等的活動的大獎都由他們班級的學(xué)生包攬了,校園廣播站、學(xué)生會、學(xué)生社團(tuán)等,他們也都發(fā)展的如魚得水。那么,是什么讓他們有了如此的優(yōu)越感,無疑,是這兩年的職校生活,讓他們無論在技術(shù)還是在能力上,都有了驚人的變化。這是我第一次聽到畢業(yè)生說出那般驕傲的話語,這是我第一次看到畢業(yè)生眼中那般自豪的光彩,這是我第一次感到畢業(yè)生留露出那般的優(yōu)越感。說實(shí)話,孩子的話語令我很激動,這也充分證明了,這幾年我校德育教育的實(shí)效性,同樣,我相信,這些孩子們真的做到了“做最好的自己”!做最好的自己,不負(fù)韶華!
做最好的自己讀書心得3
這個寒假,我心血來潮看了李開復(fù)寫的這本書,真的受益匪淺。讓人大開眼界。所以我來說說我對它的印象。
《做最好的自己》是李開復(fù)博士結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和事業(yè)成功經(jīng)歷寫給中國青少年的,為中國青少年指明了成功的方向。書上寫著一個真誠坦率的人是值得信任的人,給我留下了深刻的印象。如果你獲得了別人的信任,你必須讓別人看到你是一個非常真誠坦率的人。如果一個人愿意坦誠地向?qū)Ψ奖┞蹲约簝?nèi)心深處的東西,那么他很容易走進(jìn)對方的內(nèi)心。書上告訴我們,表現(xiàn)真誠最好的方式就是做一個真誠的人,沒有什么能掩蓋真誠和真心。虛偽的人如果假裝真誠,很容易被看穿,因?yàn)橐粋€沒有真誠的人是做不到自己所說所做的。
本書共分15章:成功、價值觀、主動性、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷、追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作溝通、最后平衡。它完整地講述了如何取得成功,樹立正確的價值觀,引導(dǎo)我們追求自己的理想。比如學(xué)習(xí)音樂,如何平衡利用時間,給自己一個計劃,每天練鋼琴多少時間,抽出一兩節(jié)自習(xí)課,預(yù)習(xí)或者復(fù)習(xí)功課?當(dāng)然,在業(yè)余時間,你也可以聽一些對你有益的音樂??梢苑潘梢幌拢@得很多音樂方面的知識。
《做最好的自己》這本書最大的好處是,它幫助你更好地闡明這個目標(biāo)。在這個過程中,一本好書的.魅力就在于此。它治愈你心靈的創(chuàng)傷,解答你心中的疑問,不斷補(bǔ)充你的心智。當(dāng)我在迷茫和痛苦中彷徨的時候,每一個字每一句都強(qiáng)烈地牽引著我。我就像一棵干枯的幼苗,重獲生機(jī)。其次,自我定位,自我認(rèn)知很重要。
首先,做最好的自己,凈化自己的內(nèi)心,做一些對人類、對社會、對自己都有意義的事情,你就會獲得最幸福最幸福的真實(shí)的自己。如果你沒有這種素質(zhì)和修養(yǎng),沒有提高和培養(yǎng)的意識,你就不可能成功
世界和心一樣大。我,終于明白了。做最好的自己,這樣一個傻傻的標(biāo)題,成了我讀完一整本書時的真實(shí)信念!做一個真實(shí)的自己,一個成功的自己,一個最好的自己。感謝這本書,讓我明白了這么多。這個暑假我終于沒有慌。
做最好的自己讀書心得4
最近通過青馬工程讀了李開復(fù)的《做最好的自己》,感覺神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。然而,李開復(fù)的一本書則使我重新審視自己。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們總是不停地審評別人,研究對手,卻很少花時間靜下心來了解自己,因此少不了迷失自我。李開復(fù)通過《做最好的自己》告訴了我們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省去卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真真做到嚴(yán)律于己,寬以待人才有容天下之大的`非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己的身邊。
在成功的道路上,快樂總是和磨難相伴,勝利也總是和失敗接踵。引領(lǐng)我們?nèi)松恼怯職?,勇氣是我們挑?zhàn)面前勇往直前、永不言敗的精神力量。李開復(fù)老師在介紹“我們要勇于放棄已經(jīng)獲得的東西”時提到了他親身經(jīng)歷的兩次“放棄”,其中之一講的就是李開復(fù)老師在大學(xué)里改變專業(yè)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己對政治和法律專業(yè)并無多大激情時,毅然轉(zhuǎn)到了自己的最愛—計算機(jī)專業(yè)科學(xué)。勇于放棄已經(jīng)獲得的東西并不是功虧一負(fù),更不是半途而廢,而是為了謀求新的發(fā)展空間。
李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。而許多事情是我們無法改變的,所以我們能做的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做好自己。
蓋茨說,這個世界本來就是不公平的,你必須去適應(yīng)它,是的,我們每一個人都需要勇敢、快樂的生活,而不是等待這個世界來適應(yīng)我們。我們不能改變世界,唯一能改變的就是我們自己因此,我們必須努力再努力,把自己做到最好,做最好的自己。
自己的路是彼岸,看得到腳下的坎坷;別人的路是彼岸,只看到遠(yuǎn)處的詩情畫意。
李開復(fù)通過這本書提醒我們:要獲得成功,首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。在生活工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如一、言出必行。
除此之外,人生態(tài)度包括勇氣、自信,同心理,胸懷,自省,積極,態(tài)度是為人處世的基本原則。行為手段是實(shí)現(xiàn)價值觀的途徑,發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力,一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的做出人生中的決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
做最好的自己讀書心得5
《做最好的自己》,多么個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾?蓋茨七個高層智囊之一的李開復(fù)博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書柜。作者李開復(fù)博士是旅美30多年的IT精英,本著對故土炊煙的眷戀和愛心引發(fā)了它對青年學(xué)子傳授知識、經(jīng)驗(yàn)和指點(diǎn)迷津的活力,寫就了這書《做最好的自己》。
8月,受微軟公司董事長比爾?蓋茨的'委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生應(yīng)對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和教師以及浮躁的社會心態(tài)?!八麄冸m然有幸出生在能夠自由選擇的時代,可是時代并沒有傳授他們選擇的智慧”。
于是,李開復(fù)博士開設(shè)了“開復(fù)xxx”,暢談人生。“做最好的自己”是李開復(fù)對迷茫中的中國學(xué)生開出的“美國式”思考藥方。李開復(fù)說:“我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有本事為那些渴望成功的中國青年供給幫忙,幫忙他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越”。事實(shí)上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,可是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。
南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考本事差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。教師要求學(xué)生“聽話”,考試永遠(yuǎn)僅有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上“問題學(xué)生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)期望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自己、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的人。
在書中,李開復(fù)提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含進(jìn)取、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。進(jìn)取即找回自己,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自己;自省即自己反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會提高而生存、成長和貢獻(xiàn),我們要做一個“德才兼?zhèn)?,以德為先”的人。惟有找到自信和歡樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
做最好的自己讀書心得6
不知從什么時候起發(fā)現(xiàn)自己變得很膽小,確切的說是沒有了對生活的一種熱情與追求。從參加工作來總是處于一種得過且過,說的過去萬事大吉的狀態(tài)。其實(shí)很多時候很不滿自己的生活狀態(tài),無數(shù)次想要改變自己、想要超越自己,每每都是沒有大的突破。在朋友的推薦之下讀了《做最好的自己》給我以心靈的震撼。
書中李開復(fù)博士認(rèn)為:“成功就是不斷超越自己,就是做最好的自己?!笔前?,每個人都有成功的機(jī)會,只不過形式不同罷了,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都向目標(biāo)接近就是成功。這個世界本身就是一個矛盾的集合體,每個人在社會中生存,都會遇到各種各樣的抉擇,壓力和苦難是難免的,但是悲傷和痛苦對于解決問題一點(diǎn)作用也沒有,我們只有以積極地態(tài)度來主導(dǎo),推動事情想更好的方向發(fā)展,才是明智的選擇。
平靜下心情,認(rèn)真的審視一下自己,其實(shí)做好自己并不難。自己缺少的是一種對生活美好發(fā)現(xiàn)的眼睛,一種對生活百態(tài)的熱情。作為一名普通的教師,作為教師中腳步匆匆的小小班主任,繁忙的工作,瑣碎的事情,常常讓自己陷入一種疲勞的狀態(tài),自己很清楚這是作為老師不該有的一種心態(tài),但是總是會控制不住自己的情緒。為什么會這樣?不成熟的表現(xiàn),基本功不到家,心態(tài)沒有擺正。你以什么樣的眼睛看這個世界,世界就是什么樣的`,如果說每天生活在充滿愛的環(huán)境中又怎么會不高興呢?心態(tài)決定一切。
人非圣賢孰能無過,多么簡單樸素的道理,凡事多想一想優(yōu)點(diǎn),好處,那么時間還有不可協(xié)調(diào)的矛盾嗎?其實(shí)一個字還是源于“愛”,如果我們再給學(xué)生更多點(diǎn)的愛對待他們的錯誤多寫理解之心、包容之心、師生關(guān)系一定會更加和諧一些。對待其他的一切事情也是如此的道理,用一雙賞心悅目的眼睛來看待世間的一切。那么在眾多的壓力與競爭下,始終保持的一種積極的心態(tài),會助你遠(yuǎn)離煩惱,逼近幸福與快樂,也就是所謂的成功。
成功的方式有很多,但是成功最主要的秘訣是心態(tài),我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)整情緒,改變思考方式,及時自省,做最好的自己.
就像一首歌唱的,青春有太多未知的猜測,這樣的煩惱算什么。雖過了青春年少但依舊年輕的我們可以通過改變心態(tài)去追逐自己人生的成功。
做最好的自己讀書心得7
今年年初,我在北侖新華書店發(fā)現(xiàn)了李開復(fù)寫的《做最好的自己》一書,隨手翻閱幾頁,覺得很有閱讀價值,出于對李開復(fù)的久仰之心,當(dāng)即購買了下來,細(xì)細(xì)閱讀之后,很有收獲,受到很多啟發(fā),李開復(fù)在書中明確提出,他的人生目標(biāo)就是做最好的自己。一個人的消極或者進(jìn)取和他們的價值觀有密切聯(lián)系,但目前很多青年人都沒有明確的人生目標(biāo),做一天和尚撞一天鐘,有的甚至是錯誤的人生目標(biāo),他們整日泡在網(wǎng)吧聊天,上班沒精打采,或者大吃大喝,游山玩水,有些雖然事業(yè)上有所成功,但沒法再有所突破,大有一勞永逸之勢。為此李開復(fù)誠懇地指出,青年人不能為世俗價值觀所蒙蔽,不宜盲目地迎合拜金主義,追逐著金錢、名利、物質(zhì)享受等,青年人應(yīng)當(dāng)有自己個性的人生價值觀。為此,他也提出成功是多元化的觀點(diǎn),并例舉了大量事實(shí),最終要求每個青年人要有屬于自己的正確人生價值觀,好好規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。李開復(fù)本人在事業(yè)上的巨大成功,也是該書理念的一種事實(shí)論證,具有充分的參考價值與借鑒意義,是一本難得的勵志書籍。
李開復(fù)在書中系統(tǒng)地提出成就個人價值觀的六個重要因素,自信、自省、勇氣、胸懷、積極、同理心。李開復(fù)沒有給成功抽象定義,只說要做最好的自己,就做這個字眼,圍繞著價值觀的六個重要因素,展開六個行為,分別是:追尋理想與合作溝通對應(yīng);努力學(xué)習(xí)與人際交流對應(yīng);有效執(zhí)行與發(fā)現(xiàn)興趣對應(yīng);這六個行為環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。追尋理想是實(shí)現(xiàn)個人價值觀的最強(qiáng)動力,如果擔(dān)心理想遙不可及,而更愿意隨波逐流,就很容易失去方向,迷失自我,但在追尋理想上,也不能抱有一種不切實(shí)際的幻想,如果意氣行事,草率作出決定,選擇很快,放棄也很快。當(dāng)慎重地定下一個人生目標(biāo)以后,就得全力以赴地去做,不能因?yàn)樵谕ㄏ虺晒Φ缆分械娜魏卫щy而動搖,堅(jiān)定自己的立場,選你所愛,愛你所選。李開復(fù)就此結(jié)合自己的親身經(jīng)歷來談?wù)撟非罄硐氲谋匾?,這也給書中綿密的邏輯解說注入了生動的感性論證,讓我們認(rèn)識到李開復(fù)從大學(xué)時學(xué)法律,到后來攻讀計算機(jī),直至事業(yè)有成的轉(zhuǎn)變中隱含的成功軌跡。
當(dāng)興趣、天賦、理想、專業(yè),這些因素合并在一起的時候,孕育事業(yè)的搖籃就誕生了。李開復(fù)強(qiáng)調(diào)青年人要持有一份成事業(yè)的心態(tài),他在書中雖然不曾寫出一定要將工作當(dāng)作事業(yè)來做這樣的句子,但實(shí)質(zhì)上他委婉地指出工作中也可以收獲事業(yè)。每個人會有自己的工作,但不一定都有事業(yè),如果我們用心對待人生目標(biāo),努力實(shí)踐自己的人生價值,是絕不會僅僅將工作當(dāng)作解決溫飽問題的態(tài)度來對待,而是在工作中培養(yǎng)興趣,把工作融入到事業(yè)中去,最終走向成功。
李開復(fù)著作《做最好的自己》具有旁敲側(cè)擊,務(wù)實(shí)有用的特點(diǎn),指導(dǎo)青年人樹立正確的人生價值、發(fā)掘潛力、追求理想、找到自己的真正興趣愛好。開卷有益,好書難得!
曾經(jīng)翻閱過幾本勵志類書籍,在這個假期里同樣細(xì)細(xì)聆讀了李開復(fù)先生著的這一本《做最好的自己》,書中。開復(fù)先生以明朗簡約又親切的講述式語調(diào)。歷述了自己的親身經(jīng)驗(yàn),指點(diǎn)事業(yè)成功的規(guī)律和達(dá)到卓越的途徑。通觀全書,粗略一讀。這似乎是在對尚未涉世未深的大學(xué)生們提出的一些建議與忠告,對我們從事教育事業(yè)的人來說似乎沒有密切的聯(lián)系。但每每讀完一章,細(xì)細(xì)品位,慢慢思索,開復(fù)先生提出的這種為人處世的觀點(diǎn)其實(shí)適合任何領(lǐng)域,我們簡單又復(fù)雜的`教育領(lǐng)域又何嘗不是呢?正是李開復(fù)先生給象我這樣急功近利又鹵莽青澀的后生們注入了一針強(qiáng)有力的鎮(zhèn)定劑。
《做最好的自己》一書結(jié)構(gòu)明了,他提出了獨(dú)特的成功同心圓理論,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝六種行為方式通構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。一環(huán)扣一環(huán),使讀者猶如在享受一本結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男≌f。而且書中的言語逐字逐句都似乎是李開復(fù)先生面對面地向你傳授成功之道。他列舉了自己經(jīng)歷的大量事例,讓道理融會于一個又一個的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中,又在這些經(jīng)歷中,把人生觀價值觀深深地烙如讀者的腦海中,
李開復(fù)憑著過人的膽量,贏得的微軟公司創(chuàng)始人比爾蓋茨的重任。他敢于打傳統(tǒng),當(dāng)場在會議上指出比爾的錯誤,這樣的勇氣正是我們廣大的中國人所缺乏的氣魄。你沒有試過,怎么知道你不能?這是李開復(fù)的信條,我想把這句話放到我們對孩子的教育中,也照樣行得通,我們相信,這是我們激發(fā)后進(jìn)生,鼓勵內(nèi)向?qū)W生的一種極好的教育手段。
當(dāng)然,最讓人佩服的是,開復(fù)先生敢于打破常規(guī),不顧一切地去追求自己的興趣。在讀大學(xué)時,他就頂住強(qiáng)大的壓力,毅然放棄自己的專業(yè),轉(zhuǎn)到自己感興趣的計算機(jī)專業(yè),用他的話說如果我沒有作出當(dāng)時的決定。到現(xiàn)在,我可能還只是某個美國小鎮(zhèn)上的一個既不成功又不快樂的律師。他的這次經(jīng)歷又一次見證了興趣對人生發(fā)展要的重要性。興趣是最好的老師,對于我們的孩子來說,他們還不能所有的精力投入到自己的興趣中,但我們可以想辦法把他們的興趣培養(yǎng)起來,讓興趣跟著自己的意志行走,所以在教育中,把握培養(yǎng)調(diào)控孩子們的興趣又是重要的一個環(huán)節(jié)。
當(dāng)然,開復(fù)留給我們的還有智慧。書中講到,有一次他要用電腦來進(jìn)行成果演示,上司要求他在極短的時間內(nèi)把成功率從90%提高到99%,開復(fù)巧妙地雙管齊下,準(zhǔn)備了兩臺電腦,這樣,兩臺電腦都失敗的機(jī)率降到了1%(10%x10%=1%),毫不費(fèi)力地把成功率提高到了99%。這種雙管齊下的方法在我們的教學(xué)領(lǐng)域中非常值得借鑒。就拿上好一堂課來說,只準(zhǔn)備一套方案,顯然失敗的可能性會很大,若準(zhǔn)備了兩套甚至更多,即使你的第一套方案失敗了,但你馬上可以運(yùn)用第二套,第三套
李開復(fù)把林林總總的做人處世哲學(xué)歸納為成功同心圓,提出人人都可以成功;我可以選擇我的成功這一主題。這本書對于我們青年人選擇未來的道路,在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。
做最好的自己讀書心得8
最近宮校長為我們老師推薦了博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書后,感覺自己收獲了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎么樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態(tài)去面對所有的問題,讓我踏踏實(shí)實(shí),不斷超越自己。
高爾基曾說過:“書是人類的進(jìn)步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河里的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風(fēng)土人情和世間萬象……對我們擴(kuò)大視野、增長見識、豐富積累、提高素質(zhì),有著十分積極的意義。
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。
首先吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒。
做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從。做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度。做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的`機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
做最好的自己讀書心得9
今年的讀書實(shí)踐成才活動,管理局領(lǐng)導(dǎo)欣然為我們推薦了三本好書。我是一個書蟲,不愿意讓任何好書與自己擦肩而過,加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象,使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。在我看來,一本好書的價值并不僅僅在于閱讀過程的片刻愉悅,更是為人打開一扇通往新世界的大門。在這一點(diǎn)上,《做最好的自己》沒有辜負(fù)我的厚望。
書中,開復(fù)先生提出了成功同心圓,即以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外一環(huán)。
這本書大多的觀點(diǎn)在開復(fù)老師先前的文章中已有闡述,對于拜讀過那些文章的我來說,這本書并沒有太多全新的觀點(diǎn)。但這本書的價值就在于,將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化,匯集成冊,讓人一次領(lǐng)略,就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般,痛快!
在閱讀過程中,我總會情不自禁用自身與之對比,不經(jīng)意間,便成就了一次心靈的洗禮。對我而言,這是一次很好的自省,讓我對自己的優(yōu)勢與不足有了一個相對清醒的認(rèn)識,也讓我得以重視自己曾經(jīng)忽略的一些東西。課前的預(yù)習(xí)可以讓人更好的理解老師所講的內(nèi)容,反之,僅僅被動接受一本書帶給你的內(nèi)容并不意味可以深刻的理解。一本好書,不同的人品味,感受差之甚遠(yuǎn)。工作的幾年,我學(xué)會了思考,而這本書上的內(nèi)容恰好是我近一年多時間里思考的問題,許多道理都是付出相當(dāng)?shù)拇鷥r才得以悟出,無意間的預(yù)習(xí)讓我從閱讀中得到了更多的震動。雖然感嘆開復(fù)先生沒有早點(diǎn)完成此書,但轉(zhuǎn)念,即便那時我讀到此書,沒有一些刻骨銘心的東西,對于開復(fù)先生的箴言,我不可能有今天這樣的體會。
讀過這本書后,我對成功有了新的認(rèn)識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實(shí)、有意義。事業(yè)進(jìn)步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠(yuǎn),不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。
詳細(xì)說來,感悟有三點(diǎn):
感悟其一:
成功的標(biāo)準(zhǔn)不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發(fā)揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅(jiān)貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻。鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中,或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,或許我們的理想和現(xiàn)實(shí)存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,改變自己的思考方式,盡自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。
感悟其二:
人所處的位置是不相同的,社會給每個人提供了不同的`生活環(huán)境,只要正確找準(zhǔn)自己位置努力去做,不盲目的比較,不管是出類拔萃,還是默默無聞,那都是一個成功者。比如:拿自己的優(yōu)點(diǎn)與別人的缺點(diǎn)比,可能會比出上進(jìn)心,也可能是比出沾沾自喜。拿自己的缺點(diǎn)與別人優(yōu)點(diǎn)比,可能比出自卑,也可能比出努力奮斗。其實(shí),成功有大小之異,無輕重之別,何必在意是否超越了別人,要在乎的是超越自己。因?yàn)?,這個社會需要居里夫人、愛因斯坦,也需要李素麗、徐虎,只要敢于和不斷超越自己,就有資格,也有可能成為最好的自己。
感悟其三:
選擇成功的道路是多樣的,成功給每個人提供了不同的途徑,只要綜合考慮各種因素的利弊,選擇一條最理想、最適合自己的道路,不管是功成名就,還是身敗名裂,那都是一個成功者。比如:中庸就是要在復(fù)雜、多變的環(huán)境中,審慎而冷靜地選擇最好的解決方案。中庸就是要在諸多對立統(tǒng)一的因素中,敏銳而智慧地尋找最佳的均衡狀態(tài)。其實(shí),無論抉擇正確與否,無論結(jié)果如何,已經(jīng)做出的決定就無法收回了,只有坦然接受。因?yàn)?,現(xiàn)實(shí)社會上不是每個人做每件事情都能達(dá)到自己理想的目標(biāo),只要達(dá)到擇前重重思考、擇后輕輕放下,那就能成為最好的自己。
如此,我希望自己能成為一個德才兼?zhèn)?、以德為先的人。一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計劃中把握時間、從表達(dá)中鍛煉口才、從交友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價值、從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量的人。一個有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同的人。
結(jié)合當(dāng)下的工作,首先,擺正工作心態(tài),這是成功的基礎(chǔ)。在平時工作中,不管做任何事,都應(yīng)該把心態(tài)回歸到零,始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度,將每次任務(wù)都視為一個新的開始,一段新的歷程。在剛工作的時候,我熱情滿懷,躊躇滿志,但是隨著時間的推移,不但當(dāng)初的熱情減少了很多,而且有時懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。這樣的心態(tài)首先讓我失去了對工作的積極性,顯得很消極,沒有正確的心態(tài),連成功的基礎(chǔ)也沒有,如何到達(dá)成功?所以,只要我爭取擺正心態(tài),積極面對一切,每天都有進(jìn)步,每天都做得更好,一定會有所收獲。
其次,在生活、工作中要誠信待人,努力做到言行如一、言出必行。尤其在對待老同志方面,老同志每個人都有自己的個性,每個人都希望得到他人的尊重。作為一名為老干部服務(wù)的工作人員,要用真心換真心,只有充分理解老同志的心情和要求,得到他們的尊重和支持,才能體驗(yàn)到其中無窮的快樂。
做最好的自己,強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比,昨天的自己和今天的自己比,不斷地超越自己。我今天工作是不是比昨天更認(rèn)真?我今天對待老同志是不是比昨天更誠懇?書中說:每天都不是最好,甚至每天都有遺憾,但每天都這樣自己和自己比,堅(jiān)持不懈,便會不斷地向最好的自己的境界靠攏。
我想這也許不算最成功,但已經(jīng)做到了最好的自己。
良師益友對一個人的成長大有助益,但良師益友卻可遇不可求,良師尤為如此。可稱之為良師的人,大多是在某一領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富且善于思考者,如此才能高屋建瓴為人指出明路。雖然不遇良師并不妨礙繼續(xù)前行,但良師的催化作用,可以讓人少走許多彎路,加速成長。開復(fù)先生便是一位良師,《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材,通過它,雖不曾與開復(fù)先生謀面,卻不妨礙與先生神交,聽著先生將一些道理娓娓道來,輔以一個個真實(shí)的故事,樂在其中。
盡信書不如無書,簡單的照搬書中建議恐怕也不是開復(fù)先生希望看到的,畢竟,每個人都有自己的精彩。再好的一本書也不會讓人讀罷便脫胎換骨,成就一番大事業(yè),它給人帶來更多的是一些可以指導(dǎo)我們未來學(xué)習(xí)工作生活的原則,和一些對待問題的思考方法。
作為一名讀者,我感謝開復(fù)先生帶來了《做最好的自己》。
做最好的自己讀書心得10
通過青馬工程的名著推薦,我拜讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵志書,讀完后回味悠長,感慨頗深。
8月,受微軟公司董事長比爾蓋茨的委派,李開復(fù)博士來到北京,組建微軟中國研究院并出任院長。在與莘莘學(xué)子的交往過程中,李開復(fù)博士看到了青年學(xué)生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因?yàn)橹袊鴮W(xué)生面對著高期望的父母、習(xí)慣于應(yīng)試教育的學(xué)校和老師以及浮躁的社會心態(tài)。他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代,但是時代并有傳授他們選擇的智慧。于是,李開復(fù)博士開設(shè)了開復(fù)學(xué)生網(wǎng),暢談人生。做最好的自己是李開復(fù)對迷茫中的網(wǎng)中國學(xué)生開出的美國式思考藥方。李開復(fù)說:我出生于中國家庭,受教于崇尚自由的美國學(xué)校,作為一個充分體驗(yàn)過中西方文化特點(diǎn)的炎黃子孫、融合了中西方文化特點(diǎn)的典型代表,我愿意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠(yuǎn)離困惑,走向卓越。事實(shí)上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經(jīng)歷和成功事業(yè),捧心置腹傳述經(jīng)驗(yàn)、觀察、告誡和期盼。
這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節(jié)目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學(xué)生的成績是要比美國學(xué)生好,但是,中國學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力均在美國學(xué)生之下,我們有那么多美國學(xué)生獲諾貝爾獎。南開校長:中國學(xué)生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實(shí)獨(dú)立思考能力差了點(diǎn)。在傳統(tǒng)的教育體系中追求的是大我而非小我,個體的需求往往被忽略。老師要求學(xué)生聽話,考試永遠(yuǎn)只有一個標(biāo)準(zhǔn)答案,學(xué)生稍有逆反便會標(biāo)上問題學(xué)生,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創(chuàng)造力?又能作出多少成就和貢獻(xiàn)?李開復(fù)希望當(dāng)代青年要做一個能夠從思考中認(rèn)識自我、從學(xué)習(xí)中尋求真理、從獨(dú)立中體驗(yàn)自主、從追求中獲得力量的.人。在書中,李開復(fù)提出了成功同心圓理論,它以誠信價值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態(tài)度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰(zhàn)困難;胸懷即務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重和修養(yǎng)。每一個人都在社會群體中生活和工作,隨社會進(jìn)步而生存、成長和貢獻(xiàn),我們要做一個德才兼?zhèn)洌缘聻橄鹊娜?。惟有找到自信和快樂,找到真正屬于自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。
《做最好的自己》一書是李開復(fù)先生結(jié)合了自己的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn)所撰寫出來的,在書中李開復(fù)先生不僅提出了成功同心圓的理論,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣,值得我們深思和借鑒。
李開復(fù)先生作為少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一,他提出的成功同心圓理論,就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成同心圓的最外面的一層。
確實(shí),價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導(dǎo)所有態(tài)度和行為的根本因素。而態(tài)度是行動的前提,態(tài)度受價值觀的指導(dǎo),態(tài)度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠(yuǎn)。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態(tài)度。只有按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆罚總€人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
同時,李開復(fù)先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實(shí)就是一個人高尚品質(zhì)和修為的表現(xiàn)。有容德乃大,無求品自高,我們應(yīng)當(dāng)寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調(diào)做事,低調(diào)做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴(yán)以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。
不是每個登山者都能到達(dá)頂峰,不是每個人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮斗。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,即為成功。
相信自己,作最好的自己。
做最好的自己讀書心得11
人不可能逆轉(zhuǎn)時光,也不可能拒絕成長。因?yàn)闀r代是滾滾向前的,我們的工作和生活中也不斷出現(xiàn)新的事物、新的現(xiàn)象。在這樣的情景下,我們?nèi)绻荒芨蠒r代發(fā)展的節(jié)奏,那就是落后的表現(xiàn),那就是失職的表現(xiàn)。那么,要怎樣去做更好的自己,怎樣去迎接未來,讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,再結(jié)合自己監(jiān)控崗位的工作,我想能夠從以下幾個方面來改善提升。
思想是人成長的動力:只要思想不滑坡,辦法總比困難多。我想,作為監(jiān)控人員是應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持思想觀念的先進(jìn)性的。充分利用站上開展的各項(xiàng)會議和活動,創(chuàng)先評優(yōu)工作等有利契機(jī),進(jìn)取接觸新思維、新知識,補(bǔ)足自身思想觀念中的短板,堅(jiān)持與時俱進(jìn),及時將各項(xiàng)文件精神落實(shí)到工作上。要進(jìn)取響應(yīng)上級號召,牢記使命與職責(zé),做一個不拒絕成長,不拒絕創(chuàng)新,不拒絕突破思維定式的`上進(jìn)型人才。
學(xué)習(xí)是人成長的基礎(chǔ):以進(jìn)取上進(jìn)的思想信念為指導(dǎo),我更要在行動上學(xué)習(xí)和提升。我要向同事學(xué)習(xí)同司乘電話溝通的技巧;我要認(rèn)真研究監(jiān)控員崗位職責(zé)和工作制度,篩查工作中的盲點(diǎn)和不足;我要認(rèn)真踐行降本增效·雙創(chuàng)工作理念,向在降本增效工作中取得成績的各個站點(diǎn)、同事學(xué)習(xí),在日常辦公用品、生活用品的成本管控、高效利用方面有所提高;我要進(jìn)取踐行精細(xì)化管理理念,學(xué)習(xí)借鑒站上精細(xì)化管理的成功經(jīng)驗(yàn)和好的方法,把視頻監(jiān)控、收費(fèi)監(jiān)控、電話接聽、導(dǎo)航指示等各項(xiàng)工作進(jìn)行精細(xì)化的脈絡(luò)梳理,流程管理,將每一項(xiàng)工作細(xì)致深入的做到位;我們要牢記年初制定的工作計劃,繼續(xù)踐行“向榜樣學(xué)習(xí),向標(biāo)桿看齊”活動,跟歷屆“感動青銀”十佳人物學(xué),跟“崗位練兵、技能比武”中的優(yōu)秀典型學(xué),跟行風(fēng)之窗中那些熱心助人、令人感動的優(yōu)秀案例學(xué)……
找準(zhǔn)方向是成長的前提:監(jiān)控人員要學(xué)習(xí)提高,需要有目標(biāo)、有方向,不能盲目去耗費(fèi)精力。我們要扎根崗位實(shí)際,認(rèn)真踐行“保障有力、信息靈敏、監(jiān)督嚴(yán)格、稽查到位”的監(jiān)控管理理念,進(jìn)取踐行“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng),努力以更好的自己去迎接未來。做最好的自己,這不只是個人的追求,更是國家、社會、單位對我們的期望和要求。所以,我們責(zé)無旁貸。
做最好的自己讀書心得12
前段時間看了李開復(fù)的《世界因你不同》,感觸頗多。我明白,作為一個為世界做貢獻(xiàn)的人,世界一定會因?yàn)槟愕拇嬖诙l(fā)生翻天覆地的變化。李開復(fù)的親身經(jīng)歷和人格魅力讓我愛看他的書,于是我繼續(xù)買《做最好的自己》,讓他帶領(lǐng)我做最好的自己。我總是用“只管做”來鼓勵自己,李開復(fù)《做最好的自己》讓我更好的理解這句話的意思。
李開復(fù)《做最好的自己》教我如何做最好的自己。做最好的自己,既要有勇氣又要有頭腦,既要有理智又要有激情,既要自信又要謙虛,既要聰明又要善于表達(dá);追求理想和興趣,終身學(xué)習(xí)和執(zhí)行,懂得與人相處;從思想中認(rèn)識自己,從學(xué)習(xí)中尋求真理,從獨(dú)立中體驗(yàn)自主,從計劃中把握時間,從表達(dá)中鍛煉口才,從交朋友中品味成熟,從實(shí)踐中贏得價值,從興趣中獲取快樂,從追求中獲得力量,這本書讓我感觸良多的.有三件事:積極主動,成功,有一個好的頭腦,努力學(xué)習(xí),終身受益。
主動的人總是對自己有一種責(zé)任感,認(rèn)為命運(yùn)掌握在自己手中,可以主宰事情的發(fā)生和發(fā)展。《做最好的自己》說:“年輕人要有積極主動的新生活,善于規(guī)劃和管理自己的事業(yè),為自己的人生做出最重要的選擇。因?yàn)闆]有人比你更關(guān)心自己的事業(yè),沒有什么比積極主動的態(tài)度更能體現(xiàn)自己的獨(dú)立人格?!焙偕鐣?shí)踐中也深刻體會到了主動性的重要性。我深深理解,我們做任何事都要有自己的想法,要積極主動,不能要求你去做。只有主動做事,不懂就主動求教,在工作中動腦子,才能充分發(fā)揮自己的潛力,做到最好。
我也贊同《做最好的自己》書里的這句話:有勇氣去改變可以改變的事情,有胸懷去接受不能改變的事情,有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別。我們改變不了的事情,比如我們來自的家庭,自己的性別等等。我們應(yīng)該有接受這些東西的頭腦。因?yàn)檫@些東西無論我們怎么努力,怎么努力,都改變不了。我們不妨節(jié)約一下精力,想想如何才能更好更快地改變我們能改變的東西。如果凡事都能這樣想,我們會更快樂,事情也會順利。
這本書的第12章——讓我深深地感受到,學(xué)習(xí)是一個終身受益的過程。書上說:“學(xué)習(xí)的重要性不在于它能獲得文憑,而在于它是實(shí)現(xiàn)理想、追隨興趣的必由之路。學(xué)習(xí)的另一個目的是在一生中不斷更新自己,以跟上時代的發(fā)展。”從這里,我知道了學(xué)習(xí)的四個境界。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會靈活運(yùn)用,舉一反三,在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),而不是僅僅專注于理論知識的學(xué)習(xí)。大學(xué)學(xué)習(xí)要注意掌握學(xué)習(xí)方法和技巧,也就是學(xué)會學(xué)習(xí)。斯金納有句名言:“如果我們忘記了所學(xué)的一切知識,最后剩下的就是教育的本質(zhì)。所謂“吃剩的東西”,其實(shí)就是自學(xué)的能力,也就是舉一反三或者向別人學(xué)習(xí)的能力。所以,我不能像前三個學(xué)期那樣,為了應(yīng)付考試而學(xué)習(xí)。平時不注意學(xué)習(xí),只死記硬背考試。這種學(xué)習(xí)完全沒有意義,考試及格就是自欺欺人。所以從現(xiàn)在開始,我會注重平時的學(xué)習(xí)、積累和基礎(chǔ)學(xué)習(xí),包括數(shù)學(xué)、英語、信息技術(shù)和專業(yè)基礎(chǔ)課。我想學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會舉一反三,學(xué)會向別人學(xué)習(xí),學(xué)會融入。
開卷真的很有益。讀書能在短時間內(nèi)明白這么多道理,真的是大有裨益。我們應(yīng)該讀更多有用的書。
做最好的自己讀書心得13
記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理,促進(jìn)骨干教師專業(yè)成長的實(shí)踐與研究》匯編里,我寫了一篇“努力做最好的自己”,當(dāng)時,我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個假期,機(jī)緣巧合,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先我是被書名所吸引,因?yàn)槲液芟胱鲆粋€最好的自己。當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的`價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)校的事情忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),會被一些繁雜瑣事搞得很累很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被一些不如意的事情所影響,心底總是滋生幾許抱怨,我甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
做最好的自己讀書心得14
《做最好的自己》一書是李開復(fù)博士結(jié)合自己人生的經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),寫給中國的青少年,是幫助他們實(shí)現(xiàn)成功的方向指引。書中運(yùn)用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明了成功的方向。真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗(yàn)在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格,他們獲得成功的內(nèi)因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。
《做最好的自己》這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過微軟亞洲研究院,曾是比爾·蓋茨的七個高層智囊之一。200x年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書,回味悠長,感慨頗深。
他在書中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度——“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個人的成功都是獨(dú)一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那么的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辯兩者的不同”。其實(shí)每個人都是一座山,世界上最難翻過的山就是你自己,但是當(dāng)你翻過這座山的時候,你將會看到更美的風(fēng)景……
想想也是,上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長,從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的'超越自我,奉獻(xiàn)社會,并因此使內(nèi)心獲得快樂。
書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果愿意把自己隱藏在內(nèi)心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進(jìn)對方的心靈深處。書中告訴我們,表現(xiàn)真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什么可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因?yàn)闆]有誠意的人不可能做到言行如一。
做到真誠坦白會贏得別人的信任,但這還只是針對客觀事物的態(tài)度,如果能夠進(jìn)一步地從主觀感情出發(fā),真正做到真情流露,用自己的激情感染他人,或者用自己的感情打動他人,那么,不但會得到他人的信任,而且會真正與他人建立起溝通心靈的橋梁。
做一個真實(shí)的人是需要勇氣的,除此之外,最好還要有出色的判斷力,以便在適當(dāng)時機(jī)保護(hù)自己。一個人如果懂得同理心的重要性,而且足夠真誠和坦白,那么,就會得到眾人的信任,并在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和交流溝通方面取得成功。
第四篇:《做最好的自己》讀書心得
《做最好的自己》讀書心得
《做最好的自己》 這本書是由Google公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁李開復(fù)博士創(chuàng)作的。他曾是美國蘋果公司、微軟公司的全球副總裁,創(chuàng)建過微軟亞洲研究院,曾是比爾?蓋茨的七個高層智囊之一。2005年7月,跳槽到Google公司。讀完李博士的《做最好的自己》這本書,回味悠長,感慨頗深。
他在書中倡導(dǎo)一種自信積極的人生態(tài)度——“做最好的自己”就是成功。他認(rèn)為,真正的成功應(yīng)該是多元化的,每個人的成功都是獨(dú)一無二的。人的一生總是在做兩樣事情,一是追逐快樂,另一個是在逃避痛苦,可是快樂的事情總是過的那么的快……痛苦不堪呢?只有改變自己的心態(tài),改變自己的情緒,盡最大的努力,做最好的自己……李博士在書中寫到“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辯兩者的不同”。其實(shí)每個人都是一座山,世界上最難翻過的山就是你自己,但是當(dāng)你翻過這座山的時候,你將會看到更美的風(fēng)景……
想想也是,上天賦予每個人的社會背景、才智資本和機(jī)遇是不均等的,成功不可能以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量。真正意義上的成功不是一窩蜂地追逐別人所定的目標(biāo),而是根據(jù)自己的職業(yè)特點(diǎn)和需要,發(fā)揮自己的興趣和特長,從而發(fā)掘出全部的潛力,一次次的超越自我,奉獻(xiàn)社會,并因此使內(nèi)心獲得快樂。
我曾看到一個這樣的故事:一天,一條小毛毛蟲朝著太陽升起的方向緩慢地爬行著。它在路上遇到了一只蝗蟲,蝗蟲問它:“你要到哪里去”?小毛毛蟲一邊爬一邊回答:“我昨晚做了一個夢,夢見我在大山頂上看到了整個山谷。我喜歡夢中看到的情景。我決定將它變成現(xiàn)實(shí)?!被认x很驚訝地說:“你燒胡涂了?還是腦子進(jìn)水了?你怎么可能到達(dá)那個地方。你只是一條小毛毛蟲耶!對你來說,一塊石頭就是高山,一個水坑就是大海,一根樹干就是無法逾越的障礙?!钡∶x已經(jīng)爬遠(yuǎn)了,根本沒有理會蝗蟲的話。小毛毛蟲不停地挪動著小小的軀體。突然,它聽到了蜣螂的聲音:“你要到哪兒去?”小毛蟲已經(jīng)開始出汗,它氣喘吁吁地說:“我做了一個夢,我想把它變成現(xiàn)實(shí)。我夢見自己爬上了山頂,在那里看到了整個世界?!彬掾氩唤πφf:“連擁有健壯腿腳的我,都沒有這種狂妄的想法?!毙∶x不理螳螂的嘲笑,繼續(xù)前進(jìn)。后來,蜘蛛、鼴鼠、青蛙和花朵都以同樣的口吻勸小毛毛蟲放棄這個打算,但小毛蟲始終堅(jiān)持著向前爬行……終于,小毛蟲筋疲力盡,累得快要支援不住了。于是,它決定停下來休息,并用自己僅有的一點(diǎn)力氣建成一個休息的小窩——蛹。最后,小毛毛蟲“死”了。山谷里,所有的動物都跑來瞻仰小毛毛蟲的遺體。那個蛹仿佛也變成了夢想者的紀(jì)念碑。一天,動物們再次聚集在這里。突然,大家驚奇地看到,小毛毛蟲貝殼狀的蛹開始綻裂,一只美麗的蝴蝶出現(xiàn)在它們面前。隨著輕風(fēng)吹拂,美麗的蝴蝶翩翩飛到大山頂上。重生的小毛毛蟲終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想……這個美麗的故事,告訴我們一個人生哲理:人活在世界上,不能沒有夢想。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢,它不惜付出艱辛的努力,一步一步往上走,它不怕別人譏笑,一心要做最好的自己!人不能改變環(huán)境,但可以改變自己;人不能改變過去,但可以改變未來;人不能改變事實(shí),但可以改變態(tài)度。
人生需要經(jīng)營,夢想成就未來,做最好的自己,千萬別找借口。但是如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊…… 不是每個登山者都可以到達(dá)頂峰,但是我們不能就此放棄努力。人生短短幾十年,換個角度仔細(xì)想想,沒有什么事情是不能被包容的,那么我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己并不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,選擇堅(jiān)守自己的信念,選擇堅(jiān)持努力,做最好的自己,就是成功者。
李開復(fù)是一個從入世的眼光看來非常成功的人,但是在這本書中他提出的對成功的定義卻是比較出世的:做最好的自己,be your personal best。
“自己”,“personal”。那么成功究竟是不是一件私人的事情?
在中國肯定不是。傳統(tǒng)意義上的成功無非三種:有名有利,有利無名,有名無利。有名有利是理想的成功,有利無名是實(shí)在的成功,有名無利是崇高的成功。成功是一件和很多人分享的事情,或者說由很多人定義的事情。有時候別人的反應(yīng)對我們來說非常重要,這讓我想起凱恩斯的股票選美理論,我們辛苦猜測的是別人的喜好,我們的目標(biāo)是迎合大眾的口味。而成功的人就可以寫一本書和大眾分享他的心得,獲得更多人的贊同,成為一個“更成功”的人,譬如哈佛女孩。
哈佛女孩的書我也買過。當(dāng)時的班主任特地召開了一個家長會,告訴各位家長,每人必備,遠(yuǎn)學(xué)劉亦婷,近學(xué)某某某。某某某是永遠(yuǎn)年級第一的女生,現(xiàn)在在香港中文大學(xué)。我們從來都不會跟她說話,因?yàn)樗挥焉贫覠o趣,但是在老師以及很多家長的眼中,她是成功的,我們這種行為叫做嫉妒,我們應(yīng)該做的事情是和她交朋友,向她打聽她的作息時間表、參考書、輔導(dǎo)班,然后成為一個她那樣的人。因此,我對哈佛女孩并沒有什么好感,并對她媽媽處心積慮(很抱歉我用這個詞)安排她的成功并利用她的成功感到恐怖。在湖北這樣一個看重教育的地方,我見到的最用功的人是家長。他們每天中午下午守候在學(xué)校門口給孩子送飯,形成了固定的小圈子,積極地討論著考試的排名、各個學(xué)校的教育質(zhì)量,甚至自己組班請老師講課,有人負(fù)責(zé)收錢,有人負(fù)責(zé)聯(lián)系老師……如果孩子接受父母的想法,倒是皆大歡喜,乖乖地一步一腳印,但我覺得這樣培養(yǎng)出的人才根本就是有成績無智慧。如果孩子不接受父母的想法,那是十分痛苦的,他們或許會后悔,或許會感到無助和迷茫。
我很慶幸我的父母并沒有這種強(qiáng)烈的操縱欲。我偶爾發(fā)雄心大志地說我要怎樣將來讓你們怎樣時,我爸爸總會說,算了吧,我們又不指望靠你,我們過自己的生活。這會讓我頓時泄氣,但是想想還是有好處的:我不必考慮他們的意見便可做出任何決定,只要我覺得是對的。這樣我選擇了一個城市,一所大學(xué),進(jìn)校后選擇轉(zhuǎn)到一個專業(yè),選擇一些事情讓自己忙碌……往往是我做出決定后給他們匯報一聲,非常自由。但是我還是有潛在的壓力、潛在的價值導(dǎo)向——我所做的一切,都是希望能成為一個大眾意義上的成功的人,這是我對我的父母負(fù)有的責(zé)任。方 1 向和路線是我可以自由選擇的,但結(jié)果是固定的,奔向這個結(jié)果的有無數(shù)人,可能很多人是被指引著跑、被推著跑,有的人可以比較自由一點(diǎn)地跑。那么中國式的做最后的自己就是說,你可以選擇如何做,但是結(jié)果必須是大眾意義上的成功——有名有利/有利無名/有名無利。以上三者的價值依次遞減。
那么按照我們對西方文化的推測,他們的be your personal best 就是我的成功不關(guān)別人任何事,自己覺得信心十足便可。推測的依據(jù)是美國總統(tǒng)杜魯門的母親說:“我還有一個兒子,正在地里挖土豆,我也很為他自豪。”這樣的主觀讓中國人覺得簡直要亂套,有人說,照這么說,又何必稱best,做百分之八十的好是不是就不可以?我認(rèn)為這樣問題不好說,西方文化我們沒有辦法深刻理解,別人也許就是更自信、更喜歡best這個說法。
下面的問題是,李開復(fù)想表達(dá)的到底是哪種想法?
在“成功同心圓”中,處于核心地位的是價值觀。對于價值觀,開復(fù)老師只是強(qiáng)調(diào)了誠信的重要性,并沒有提到具體的成功的定義。不過從書中的make a difference、“世界因我更美好”看來,開復(fù)老師內(nèi)心向往的還是對社會做出貢獻(xiàn)、干出一番影響世界的大事業(yè),這恐怕是be your personal best 不能涵蓋的吧。李開復(fù)真的認(rèn)為他的園丁、他的母親或者杜魯門總統(tǒng)挖土豆的兄弟make a difference了嗎?真的認(rèn)為他們成功嗎?或者只是為自己的“多元化成功”勉強(qiáng)找一個例子?
我推測的結(jié)果是,開復(fù)老師所想表達(dá)的還是中國式的做最好的自己,你有權(quán)選擇、有權(quán)決定,you can follow your heart,但是最終目標(biāo)還是大眾意義上的成功。一個出世的宣言還是回到了入世的目的。
當(dāng)然我并不是以此反駁李開復(fù),只是覺得無奈——我們最終還是得靠社會和大眾的反映衡量自己做得到底好不好。不過這種觀點(diǎn)也更能讓中國的學(xué)生接受,要是真說挖土豆特棒,大多數(shù)人恐怕還是持懷疑的態(tài)度。
把這本書看做一本入世的成功指南,還是很不錯的。我喜歡的一句是“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”其他的關(guān)于與人交往、時間管理的建議都非常不錯。
大眾需要的還是一本入世的成功指南。這樣說來多元化成功并沒有達(dá)到其提出的目的。不過我覺得開復(fù)老師還是一個很不錯的人,愿意花這么多時間去關(guān)心中國的下一代。我突然覺悟到出世入世并不值得深究,因?yàn)槲覀兓钤诋?dāng)代,我們都希望成為一個像李開復(fù)那樣有影響力的人,我們必然都是入世的。出世的說法不過是讓這本書不那么功利、看起來比較美國。總之大家覺得看了有用就行。以前也讀過一些勵志的書,看過后總覺得書中說的都是一些空話,只是泛泛的進(jìn)行了一些要如何做,如何計劃等等的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。但是這次看了李開復(fù) 《做最好的自己》這本書后,感覺很不同,他不僅提出了易于理解的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡釋成功的秘訣。這些故事很值得我們學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我們走向成功之路。
首先,李開復(fù)老師闡述了“成功”一詞的真正含義,成功是多元化的,衡量成功的標(biāo)準(zhǔn)有很多種,但最根本的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是:該行為是否對社會、對他人或?qū)ψ约河幸?,是否能讓一個人在自主選擇的過程中,不斷超越自己,并由此獲得最大的快樂。我經(jīng)常有這樣的感覺,不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”說后,體會很深,人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
其次,講述了該如何做才能獲得成功:首先要擺正心態(tài),擁有正確的價值觀,這是成功的基礎(chǔ)。用正確的價值觀指引,端正自己的人生態(tài)度,再將二者用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通等行為方式中,才有可能取得成功。
樹立正確的價值觀,不斷引導(dǎo)我們追尋自己的理想。在生活、工作中要誠信待人,不辜負(fù)別人對自己的期待和信任,努力做到言行如
一、言出必行。每個人都希望得到他人的尊重和信賴,而他人對我們的期待,正是對個人道德修養(yǎng)的一種良性約束,是養(yǎng)成“誠信”習(xí)慣的重要力量。
人生態(tài)度包括勇氣,自信,同理心,胸懷,自省,積極。態(tài)度是為人處世的基本原則,是決定成功與否的關(guān)鍵因素。人的一生中難免會遇到這樣或那樣的境域,這就要求每個人適時調(diào)整自己的心態(tài),永保積極向上的態(tài)度。在順境中,要善于自省,客觀的評估自己,避免因盲目樂觀而高估自己;在逆境中,要鼓足勇氣,充分自信,用更加主動的態(tài)度來改變自己的境域;在處理事情時,要懷著同理心和容納百川的胸襟,待人處世要將心比心,為他人留下空間和余地,主動反省自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。在人生態(tài)度上,我覺得自己在自信和勇氣上還有些欠缺,在開會或其他場合總是不夠自信,有想法但是沒有勇氣去表達(dá),只是被動的等待被要求發(fā)言時才說。所以以后我一定會積極勇敢的去表達(dá)自己的看法。
行為手段是實(shí)現(xiàn)價值觀的途徑。具體體現(xiàn)在四種能力上,即學(xué)習(xí)力、有效執(zhí)行力、合作溝通能力和人際交流能力。樹立終身學(xué)習(xí)的理念,不斷提升自身綜合能力素養(yǎng)?,F(xiàn)在一項(xiàng)工作的完成會涉及到多個部門,需要大量的人際交流,需要各個部門的通力合作,最終實(shí)現(xiàn)對工作任務(wù)的有效執(zhí)行。同時發(fā)現(xiàn)興趣和追求理想是行為手段的源動力,一個人只有擁有理想才能在人生目標(biāo)的指引下果斷的作出人生中的重大決定,沿著自己的成功之路穩(wěn)步前行。
記得有人曾問過我們“你熱愛你的專業(yè)或工作嗎”,要回答這個問題很簡單,但是仔細(xì)想起來又覺得很迷茫,現(xiàn)在看了這本書,才明白如何理解這個問題。只有接觸才能嘗試,只有嘗試才能找到最愛,要學(xué)會選你所愛和愛你所選,積極發(fā)現(xiàn)你的興趣。
最后,是用“智慧選擇成功”,智慧并不是指人的智商,而是主動發(fā)現(xiàn)并選擇最完整,最均衡的狀態(tài),以此來獲得成功。當(dāng)你做出選擇后,就要“輕輕”放下,不要過多去考慮,而是用實(shí)際行動去完成你的選擇,那么這就是成功。
《做最好的自己》書中,通過縝密的邏輯和真實(shí)案例相結(jié)合的方法,闡述了“人人都可以成功;我可以選擇我的成功”這一主題。這本書對于我們選擇未來的道路,在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出來未來的自己有很大幫助。最后引用李博士的一句話:“有勇氣來改變可以改變的事情,有胸懷來接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同”,做最好的自己,做快樂的自己,一步步向成功邁進(jìn)。
第五篇:《做最好的自己》讀書心得
《做最好的自己》讀書心得
《做最好的自己》讀書心得 篇1
成功,一個既簡單又復(fù)雜,既平實(shí)又玄妙的字眼。在浩瀚的歷史長河里,東西方的無數(shù)先賢為了悟透成功的真諦而皓首窮經(jīng),在紛繁的現(xiàn)代社會中,一代又一代的年輕人為了追求或世俗、或理想抑或是有個性的成功而奔波忙碌。人人都在追尋成功,但卻很少有人能靜下心來好好想一想:到底什么是成功?
最近我讀了《做最好的自己》一書,作者李開復(fù)博士出生在x,成長于美國,是時刻心系祖國大陸的少數(shù)幾位在大洋兩岸都取得過杰出成就的華人科學(xué)家之一。與普通科學(xué)家或企業(yè)管理者不同的是,開復(fù)博士總能在繁忙的科研和管理工作之余,將飽滿的熱情傾注在對中國青年學(xué)子的關(guān)懷和教育方面。
在此前幾年的時間里,開復(fù)博士親自寫給中國學(xué)生的四封公開信文筆親切,說理謹(jǐn)嚴(yán),感人至深,開復(fù)博士親自創(chuàng)辦和主持的是成為了無數(shù)逡巡和徘徊在學(xué)業(yè)與生活之路上,渴望追尋理想、贏取成功的中國學(xué)子的'“心靈課堂”?!蹲鲎詈玫淖约骸肥情_復(fù)博士專門為大學(xué)生和青年朋友們撰寫的成功指南,讀后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己
《做最好的自己》讀書心得 篇2
記得在20xx年春季梅嶺教育辦《以多元化管理,促進(jìn)骨干教師專業(yè)成長的實(shí)踐與研究》匯編里,我寫了一篇“努力做最好的自己”,當(dāng)時,我還不知道有一本書叫《做最好的自己》。這個假期,機(jī)緣巧合,我買了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》。
首先我是被書名所吸引,因?yàn)槲液芟胱鲆粋€最好的自己。當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書。讀完后不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的`,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)校的事情忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),會被一些繁雜瑣事搞得很累很累,我知道這不應(yīng)該是老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被一些不如意的事情所影響,心底總是滋生幾許抱怨,我甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》讀書心得 篇3
這本書最吸引我的是書名,當(dāng)書到手時我懷著好奇的心情去讀這本書,讀完后不禁覺得神清氣爽。以前也曾讀過一些書,讀后似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的說教,沒什么實(shí)質(zhì)性的幫助??戳诉@本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。
書中李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的'模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作。受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。
《做最好的自己》讀書心得 篇4
我國偉大詩人杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神?!痹诠ぷ髦嘧x了一本李開復(fù)先生的《做最好的自己》這本書,感觸頗深。書中利用了身邊發(fā)生的很多事情進(jìn)行分析,以具體的例子來展現(xiàn)道理所在。比如,書中寫到每一個人都有自己的特長和潛質(zhì),對一個渴望成功的人來說,主動選擇積極、同理心、自信、自省、勇氣和胸懷等六種重要的人生態(tài)度,并將這種人生態(tài)度在正確價值觀的引導(dǎo)下,應(yīng)用到追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流和合作溝通中,按照這樣的邏輯順序?qū)ふ彝ㄍ晒Φ牡缆?,每個人才有可能真正做最好的自己,取得多元化的成功。
其中給我留下印象最深刻的是第八章胸懷——海納百川的境界。胸懷這個廣博的詞匯,對于成功,起著舉足輕重的作用。文中運(yùn)用了許多經(jīng)典的語句:像“做人的關(guān)鍵在于胸懷”、“人的胸懷并不是一朝一夕就可以塑造出來的,除了有意培養(yǎng)和訓(xùn)練之外,最重要的是要擁有一顆真誠的心”等等,每一句話都令人折服。更加深了我對“胸懷”二字的理解。
看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。
他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的.胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊?他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)?,F(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。
當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
《做最好的自己》讀書心得 篇5
《做最好的自己》,書的作者是李開復(fù),一個家喻戶曉的名字。
匆匆忙忙地讀完了這本書,最大的感受就是覺得開復(fù)老師很愛自己的國家,很孝順,為了父親的遺愿寫了這本書。給人最大的感受是,這是一本教育中國青年的書,是在給中國千千萬萬個青年人指明方向,讓他們不要再迷茫的一本書。正如書中提到李開復(fù)說過的一句話:“我看到很多中國學(xué)生的生命被浪費(fèi)了,覺得很可惜?!彼@是在幫助中國學(xué)生,讓自己的祖國的青年不要浪費(fèi)時間,做最好的自己,這是一本教育中國青年的經(jīng)典著作。
在這本書中,作者用發(fā)生在自己身邊真實(shí)的案例來闡釋成功的秘訣。作者分15章(成功,價值觀,積極主動,同理心,自信,自省,勇氣,胸懷,追尋理想,發(fā)現(xiàn)興趣,有效執(zhí)行,努力學(xué)習(xí),人際交流,合作溝通,完整與均衡)來闡述如何才能成功,如何做最好的自己。
書中沒有空洞的說教,有的只是一個個真實(shí)的案例,讓你明白如何做好自己的事,如何解決學(xué)習(xí)工作中發(fā)生的問題,如何不斷地讓自己取得進(jìn)步。
其實(shí)在沒讀這本書時,我一直在糾結(jié)一件事情,作為一名教師,每一次的考試對我來說,都是一種痛苦,不能讓我體驗(yàn)到工作的快樂,學(xué)生考得好,平均分在年級排名第一,我會有壓力,會害怕下次考的不好;學(xué)生考的不好,沒有在年級排名第一,那我會否認(rèn)自己,覺得自己的.工作能力不行。如此周而復(fù)始,每次考試帶給我的都不是快樂的體驗(yàn),這樣不正常的心態(tài)怎么能做好教育?怎么能做最好的教師?
看了第一章,我才明白,自己是走進(jìn)一元化成功的誤區(qū),覺得單單只有成績才能代表一個教師的能力,這是一個多么愚蠢的想法。正是這種愚蠢的想法,有時候會讓我在考了第一之后止步不前,在我落后之后。原來多元化的成功才是真正的成功。
《做最好的自己》讀書心得 篇6
春天播下了種子,秋天才有碩果。做最好的自己,才能成就更好的人生。20xx年讀過李開復(fù)的《做最好的自己》,不覺中,這個書名成為了自己人生的一個念想,影響著自己的成長;當(dāng)自己成為一名基層管理者,這個書名又延伸成了幫助身邊同志解決思想問題、方向問題的一個“處方”。
“做最好的自己,才能遇見更好的別人”,這塊標(biāo)識牌曾一直懸掛在原單位考勤機(jī)的上方,我覺得它回答了少數(shù)職工對為什么要上打卡機(jī)的疑問——“只有自己管好自己,你才擁有了別人尊重你的可能,才能有更好的成長空間”。在成長的歷程中,父母的哺育、書本的熏陶、老師的教導(dǎo),直到單位里的企業(yè)文化,實(shí)際上都在不停的教育我們做人,人“做”好了人生才會好,才會有幸福的生活。
做人?做一個什么樣的人?一個什么樣的人才有價值?怎樣才能成為有一個有價值的人?在忙忙碌碌的旅程中,你、我或我們,我們有沒有曾偶爾停留,看看自己,琢磨下孔夫子的“吾日三省吾身”。想一想,認(rèn)真的想一想,怎么樣才能做一個最好的自己?
做最好的自己,首先要懂得感恩。俗話說,“子不嫌母丑,狗不嫌家貧”,一切皆有因果,現(xiàn)狀的一切,陽光和暴雨,崗位和前程,皆是生活的給予,有一個良好的心態(tài),你才會懂得珍惜,才會砥礪前行。我記得身邊有這樣一個故事,一名維修電工內(nèi)退后參與一個私營企業(yè)招聘,應(yīng)聘成功但不久他就辭職了,他后悔的說“原來那么好的條件,鼓勵員工一專多能,但是我怕多做事吃虧,現(xiàn)在別人要招的是多工種都能拿下的人,我做不了?。 边@個故事不少同志聽過,但是聽過的有多少人又把它不只只是當(dāng)個故事?在你可能對現(xiàn)實(shí)不滿的同時,在你有空閑、有健康的時候,你在學(xué)習(xí)進(jìn)取嗎?
做最好的自己,要懂得敬畏。“敬畏生命、敬畏自然、敬畏法律、敬畏規(guī)矩”。就我們而言,在企業(yè)、在社會,敬畏就是“懂規(guī)矩,守紀(jì)律”。從寧波動物園翻墻逃票葬身虎口,到武漢快餐面店惡語互懟直至人身傷亡,到山東逼債辱母者被刺死案件,從企業(yè)個別監(jiān)守自盜案件到反腐倡廉,從安全生產(chǎn)中習(xí)慣性違章到血淋淋的事故,身邊無數(shù)的事例告訴我們,作為一個脆弱的個體,“不敬畏”代價之昂貴?!罢\實(shí)做人、踏實(shí)做事”,看似尋常,實(shí)際上才是人生的大智慧!
做最好的自己,要做到“奉獻(xiàn)”。關(guān)于“奉獻(xiàn)”,在西方有個表述是“不要問你的國家為你做了什么,多問問你為你的國家做了什么”;在我們傳統(tǒng)文化里,“茍利國家生死已,豈因禍福避趨之”更是民族傳承之大義,在此,中西文化的結(jié)合點(diǎn)都在于對“奉獻(xiàn)”價值的確認(rèn)。你,你有沒有經(jīng)常問自己,和“我”的'工資收入比,“我”創(chuàng)造了多大的價值?在提質(zhì)增效中,“我”還能不能挖掘自身上升的潛力?!在集團(tuán)公司二次創(chuàng)業(yè)的征程中,“我”能不能做更多有價值的事?!長輩們常說“人是累不死的”,多做事、勤做事、做好事,最后“事”就可能離不開你,你就可能成為一個不可替代的人。“舍得”有“舍”才有“得”,“進(jìn)取和奉獻(xiàn)”才是性價比最高的投資!
做最好的自己,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。比如學(xué)習(xí)、比如守時、比如運(yùn)動、比如自律、比如微笑。“風(fēng)起于青萍之末,浪成于微瀾之間”,我們在管理知識培訓(xùn)中時常接觸到“細(xì)節(jié)管理、過程管理”,毋庸置疑“習(xí)慣”對于人生成敗的重要性,擁有良好的習(xí)慣,你就開始了做一個“最好自己”的行程,細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。
“人生平凡,須臾即過”。有位哲人說得好:如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。如果命運(yùn)選定我是一棵小草,我就做一株綠意盎然的;如果讓我成為一顆螺絲釘,我就選不生銹的那一種。
讓我們同行,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。
《做最好的自己》讀書心得 篇7
《做最好的自己》不是世界名著,但是仔細(xì)看了,感覺靈魂和心靈都被洗得通透寬廣,不亞于那本名著給我的啟發(fā)。這是作者丁洪年精心挑選的經(jīng)典故事集,每一個故事,每一個成功的想法都在告訴我們,人生的道路是忽明忽暗的,只要堅(jiān)持做到最好,就能到達(dá)成功的彼岸。
細(xì)細(xì)品味,沒有最好,只有更好,但是一個個“更好”,就會是一個人一生中的“最好”。書籍是人類進(jìn)步的階梯。對每個人來說,一本好書不僅收獲了知識,也震撼了心靈,有時甚至改變了人生。
看完這本書,我深刻反思:每個人都想做最好的自己,如何做最好的自己?我認(rèn)為我們必須有六個第一:認(rèn)真、負(fù)責(zé)、重要、快速、創(chuàng)新和學(xué)習(xí)。
不斷進(jìn)步,先認(rèn)真起來。我們的革命先輩用事實(shí)告訴我們,看似微不足道的力量,只要認(rèn)真,就會發(fā)揮巨大的力量;看似不可能的事情,只要認(rèn)真就能變成現(xiàn)實(shí)。如果一個人不能努力,即使他有很好的技巧,即使最好的計劃也只會是水中的月亮和鏡子里的花。所以,凡事都要注意。努力就會收獲更多。
高度負(fù)責(zé),責(zé)任第一。美國前總統(tǒng)林肯說過這樣一句話:我將能夠承擔(dān)人們能夠承擔(dān)的責(zé)任;我能承擔(dān)人不能承擔(dān)的責(zé)任;這樣才能磨練自己。只有有了責(zé)任感,我們的工作和生活才有靈魂!
社會的發(fā)展,團(tuán)隊(duì)地位的提升,個人的進(jìn)步,都離不開個人履行職責(zé)勇氣的積累。如果大家只會索取,不愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,社會怎么繼續(xù)發(fā)展,團(tuán)隊(duì)哪里來的動力?最后最大的損失還是自己。所以我們必須勇于承擔(dān)責(zé)任。
抓住重點(diǎn),重要的放在第一位。每個人都可以做事,但有些人做事無濟(jì)于事。有些人做事情差不多的時候,發(fā)現(xiàn)還有很重要的.事情還沒有做。你要懂得做事,比如彈鋼琴,把手和手指排好,把握好時間和節(jié)奏,避免不分輕重緩急亂做事。結(jié)果什么都沒做好,適得其反。特別是現(xiàn)代社會,工作多,節(jié)奏快,壓力大。對于工作來說,首先要明確單位和個人的目標(biāo),圍繞目標(biāo),把握重心,這樣所有的工作才能跟著做。
強(qiáng)調(diào)效率,速度第一。工作的長度和人的生命一樣有限,但工作的寬度是無限的。由于對待工作的態(tài)度和工作方法不同,工作的效率差別很大,所以注重效率可以擴(kuò)大工作的寬度。
任何工作任務(wù)一旦開始執(zhí)行,速度就是關(guān)鍵。只有按時完成,工作任務(wù)才能完成。就算你說有些工作做得好,我該怎么努力,努力?如果他們不工作有什么用?對我們每個人來說,我們都被要求做事不拖延,工作速度要快。只有加快速度,提高效率,才能相對地擴(kuò)大工作的寬度,延長工作的長度。
勇于跨越,先創(chuàng)新。在工作中,我們應(yīng)該把工作當(dāng)成主人。不要以為自己不是領(lǐng)導(dǎo),不是決策者,就不能跟自己創(chuàng)新,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)布置的某項(xiàng)具體任務(wù)。要立足本職崗位,找準(zhǔn)切入點(diǎn),把最實(shí)際但通常被忽視的小改進(jìn)運(yùn)用到工作中,能給工作帶來新的活力,甚至可能對單位的發(fā)展起到巨大的作用。我是這樣理解創(chuàng)新的:別人想不到的,你想得到;別人想到了,你做到了;別人做的時候,你用不同的方式去做。都是創(chuàng)新。創(chuàng)新就這么簡單。
提升自己,先學(xué)習(xí)。作為永興特殊學(xué)校的一名普通教師,要成為一名優(yōu)秀的特殊教育工作者,我知道淵博的專業(yè)知識是必須的,相關(guān)的技能和創(chuàng)新意識是保證。而這種知識是不斷變化的,促使我們向書本、向?qū)<摇⑾驅(qū)嶋H工作學(xué)習(xí)。好書是人類智慧的結(jié)晶,可以給我們知識的營養(yǎng);先進(jìn)的理念是我們工作的指南,能讓我們工作不跑偏;實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)是我們進(jìn)步的階梯,可以讓我們與時俱進(jìn)。要保證主動學(xué)習(xí),而不是被動學(xué)習(xí),就要善于學(xué)習(xí)。只有這樣,我們的精神才有學(xué)習(xí)的快感。最直接的學(xué)習(xí)方式就是向你能遇到的人和事學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向同事學(xué)習(xí),向先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。
在這個瞬息萬變的今天,只有不斷的學(xué)習(xí)和提升自己,才能有競爭力;只有不斷學(xué)習(xí),才能站穩(wěn)腳跟;只有不斷改進(jìn),才能超越自己。
成績只是我們的過去,奮斗是我們的現(xiàn)在,第一永遠(yuǎn)是我們的追求。讓我們行動起來!做最好的自己,努力讓自己更全面、更優(yōu)秀、更優(yōu)秀,為我們永興特殊教育的輝煌做出更大的貢獻(xiàn)!
《做最好的自己》讀書心得 篇8
其實(shí)在很久以前,我就有留意過《做最好的自己》這本書,不僅是因?yàn)樗臅芪?,而且還是我很喜歡的李開復(fù)先生寫的。恰恰在當(dāng)時,我剛上大學(xué)不久,對未來很迷茫,不知道自己該從何做起,也急需一本書來為我點(diǎn)明道路,但恰巧的是,在圖書館卻一直借不到這本書,每次去借都被人搶先了一步。這本書為什么會那么火熱呢?這不禁讓我對這本書充滿了無限的好奇與期待,所以,我決心買了一本回來看。
當(dāng)我拿到這本書的時候,我的心沸騰了。我是一個極愛看書的人,每每拿到一本新書時,心里都會莫名的歡喜和興奮。可是,當(dāng)我粗略地翻了翻這本書后,又覺得大失所望,因?yàn)檫@本書的文字比較枯燥,不像我以往讀過那些勵志書籍,帶有很強(qiáng)的煽動性和鼓舞性。所以,這本書在我剛買它后不久就被我放在了書架上,久久未動。
當(dāng)我再次拿起它的時候,我已經(jīng)大二了。倒不是因?yàn)槲也唤?jīng)意間想起了它,而是因?yàn)榍囫R工程要求我寫一篇讀書心得,而在眾多的數(shù)目中,我只認(rèn)識它——《做最好的自己》。于是,我開始了我的細(xì)細(xì)品讀之路。
剛開始讀的時候,還是覺得很苦澀。因?yàn)檫@本書很像論文,條理很清晰,可是文字卻很枯燥,讓我很容易讀著讀著就走神了。不過,我還是堅(jiān)持了下來,畢竟我還是喜愛讀書的,再難啃的書,我也會懷著征服的心態(tài)去啃。而每次征服完一本書,我都會覺得很有成就感。當(dāng)然,這次也不例外。
在我的堅(jiān)持下,我細(xì)細(xì)地品讀完了這本書,終于真正地體會到了這本書的價值。它的語言雖然枯燥,但它卻真實(shí)地告訴我們做好自己的方法,教會我們積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,豁達(dá)自信的人生態(tài)度,教會我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
“成功并不遙遠(yuǎn),不虛度此生,就是我的成功?!睍械倪@句話,深刻地點(diǎn)醒了我。一直以來,我都在追尋所謂的成功,并為始終無法得到而痛苦不已。在我看來,成功是有標(biāo)簽的,只有貼上了富有、才華、美貌這些標(biāo)簽才算成功。因此,我很羨慕那些成功人士,并且渴望自己成為那樣的成功人士??墒?,那樣的'人,是百里挑一,是通過他們的不懈努力和艱苦奮斗換來的。而我卻沒有深刻認(rèn)識到這個問題,整天幻想著自己怎樣能成為那樣的成功人士,并為自己久久未成功而感到迷茫和無助。所以,當(dāng)我看到這句話時,如夢初醒,并陷入了深深的沉思。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭之后,我決心重新定義自己心中的成功:不虛度此生,為自己而活。
“自信,用信心放飛自我。”這是我在書中的第二個收獲。從小到大,我都處于不夠自信的狀態(tài)。不管做什么事,我都很容易受到別人的影響?;蛟S,這是我虛榮心太強(qiáng)的緣故。總是太在意別人對自己的看法,對自己有十分把握的事,被別人三言兩語過后就變得只有七八分把握了。所以,我經(jīng)常為了迎合別人的觀點(diǎn)、看法而改變自己的想法,逼迫自己去接受別人的價值觀。這樣的后果是,自己越來越不像自己,越來越不自信。也正是因?yàn)槿绱耍也艜粩嗟叵萑朊悦5暮?,久久走不出來?/p>
不過,幸運(yùn)的是,命運(yùn)之神眷顧了我。書中的方法幫我找到了出路,讓我開始慢慢地從自卑走向自信,打破了已有的惡性循環(huán);開始慢慢消除對失敗的恐懼,并逐漸培養(yǎng)積極樂觀的思維方式。而正是這種積極樂觀的思維方式,讓我覺得每一天都在慢慢改變,事情開始慢慢變好。我相信,在不久的一天,我會找回我的自信,用信心放飛自我。
“在人生的旅途中,你是你自己唯一的船長,千萬不要讓別人駕駛你的生命之舟?!笔堑模郎蠜]有兩片完全相同的樹葉,也不會有完全相同的人生。我們所需做的,就是做最好的自己,做最真實(shí)的自己。人的一生中,或許會遇到很多困難和挫折,會遇到很多迷茫和困惑,但只要自己懷有一顆積極向上的心,以積極的態(tài)度去對待自己的人生,就能成為一個成功的人。感謝這本書在我人生旅途中及時為我照亮了前行的路,我相信,我會沿著這條路走向?qū)儆谖易约旱某晒?,做最好的自己?/p>
《做最好的自己》讀書心得 篇9
世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態(tài)度來主導(dǎo)、推動事情往更好的方向進(jìn)展。
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。
對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標(biāo)準(zhǔn)并不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞臺,只要在自己的舞臺上將自己的價值發(fā)揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當(dāng)然,在現(xiàn)實(shí)社會中或許我們每個人都有自己無法實(shí)現(xiàn)的夢想,我們的理想和現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)存在著差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態(tài),調(diào)節(jié)情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。
《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”
心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的'學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?
多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。
證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
《做最好的自己》讀書心得 篇10
“人只有找到生存的理由,才能承受任何情況”。因?yàn)楦鞣N原因,經(jīng)常和朋友同事聊“成功,成就”和“如何理解?如何面對”等話題,在談?wù)擃愃圃掝}時,我不禁會對以前的自己感到不滿,會看不起未來或者責(zé)怪別人,但是一本書豐富了我的很多觀點(diǎn),讓我受益匪淺。
至于這本書的書名,挺常見的。但如何成為真實(shí)的最好的自己,值得深思。在閱讀這本書的過程中,我經(jīng)常把自己融入書中,忍不住拿自己和它比較。不經(jīng)意間,我實(shí)現(xiàn)了一次心靈的洗禮,一次很好的自省?;仡欉^去,我們要進(jìn)一步知道,自憐、怨天尤人,才是最自信的飛蛾??赐赀@本書,我對自己的不足有了比較清晰的認(rèn)識,一些自己忽略的東西似乎也在眼前閃過,時刻提醒著自己。
“成功同心圓”的核心是正確的價值觀。如果價值觀不正確,一個人再怎么努力,也會和一個反方向跑的司機(jī)一樣遠(yuǎn)離成功。核心的第二層是態(tài)度。對于那些渴望成功的人來說,生活中最重要的態(tài)度包括積極、自信、自省、勇氣和頭腦。最后,正確的價值觀和人生態(tài)度要運(yùn)用到追求理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效實(shí)施、努力學(xué)習(xí)、人際交往、合作交往這六個最基本的`行為中,這六個行為構(gòu)成了同心圓的最外層。只有胸懷寬廣,你才會成功——只要胸懷寬廣,你就會體驗(yàn)到“從天而降”的輕松和愉悅。
心胸寬廣的人,在務(wù)實(shí)、寬恕、自律、尊重、涵養(yǎng)五個方面,都有過人的能力和品質(zhì)。
成功有很多定義,看你怎么看自己。每個人都可以成功,我可以選擇我的成功,腳踏實(shí)地,做好現(xiàn)在的一切,做最好的自己。
做最好的自己,不管是誰把這句話當(dāng)成自己的人生目標(biāo),他都會充實(shí),快樂,成功。做最好的自己很簡單,但做起來不容易。我理解你要做到以下幾點(diǎn):第一,做好自己。第二,相信自己。第三,看重自己。第四,要不斷提升自己。第五,善良有愛心。
最后引用作者的話:“有勇氣去改變可以改變的事情,有胸懷去接受不能改變的事情,有智慧去區(qū)分兩者的區(qū)別?!?/p>
做最好的‘自己’就是做最幸福的自己!
“做最好的自己”,你的對手就是你自己!
“做最好的自己”,相信你會成功!
《做最好的自己》讀書心得 篇11
對于正在每天日復(fù)一日,年復(fù)一年工作的老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實(shí)用的書之一。李開復(fù)教授結(jié)合他的人生經(jīng)歷和事業(yè)成功的經(jīng)驗(yàn),提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態(tài),決定六種行為準(zhǔn)則,作為現(xiàn)代社會中一個人尋找通向成功和達(dá)到卓越道路的抽象模型,對于青年學(xué)子們未來的道路,在推動社會進(jìn)步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。
讀完《做最好的自己》一書后,我試著閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學(xué)習(xí)李開復(fù)教授的所有美好品質(zhì),想象著自己哪一天也可以像他一樣的成功??墒潜犻_眼后,我又被拉回了現(xiàn)實(shí),我依舊是我,依舊只是個普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復(fù)老師的美好品質(zhì),依舊沒有他的成功。現(xiàn)實(shí)如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能復(fù)制別人的美好品質(zhì),也無法復(fù)制別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法復(fù)制我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認(rèn)識自己的基礎(chǔ)上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰(zhàn)的時候,講自己的最大潛能釋放出來,并相信自己會成功。關(guān)于潛能,我們來分析一個有趣的物理實(shí)驗(yàn)。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們并不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡里成的“像”(也就是我們表現(xiàn)出來的能力)被物理學(xué)中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善于發(fā)現(xiàn)并釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應(yīng)就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因?yàn)樽孕攀浅晒Φ腵關(guān)鍵。
其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰(zhàn)面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當(dāng)今時代需要創(chuàng)新,因此我們也應(yīng)該學(xué)會不畏失敗,敢于嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因?yàn)槿绱耍覀兏鼞?yīng)該勇敢去創(chuàng)新。當(dāng)然,承認(rèn)錯位,從失敗中學(xué)習(xí)也是一種勇敢的表現(xiàn)。當(dāng)代大學(xué)生被冠上“虛榮”的帽子,很多時候我們失敗了卻不敢承認(rèn)和對面,其實(shí),我們做好自己,除了走向成功外,我們也應(yīng)該接受自己的錯誤和失敗,并在失敗中學(xué)習(xí)。
除自信和勇氣外,合作溝通也是至關(guān)重要的,尤其是在當(dāng)今這個信息時候的社會中,我們離不開合作。我們要學(xué)會與伙伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生說:“一個人的成功85%靠人際關(guān)系?!敝袊嚓P(guān)的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。也就是說善于與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現(xiàn)在來講,學(xué)校是集體,班級是一個集體,我們是其中小小的一員,我們大家應(yīng)該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。
讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質(zhì),也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨(dú)一無二的我,我要做最真實(shí)的自己,要做最好的自己。
《做最好的自己》讀書心得 篇12
讀完《做最好的自己》,感到其實(shí)做好自己并不難。作為一名職業(yè)女性,工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài),經(jīng)常會被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài),但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響,開始經(jīng)常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業(yè),剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,“既然只能當(dāng)老師,那么悲悲戚戚是當(dāng),高高興興也是當(dāng),我當(dāng)然選擇后者!”是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什么不天天開心呢?可是,每天出現(xiàn)的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學(xué)生,怎么能高興得起來呢?我經(jīng)常想:多想孩子們可愛的地方,盡量把課上好,盡量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環(huán)境中,又怎么能不高興呢?多么簡單多么樸素的道理,為什么我當(dāng)初就沒想到呢,想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會與人產(chǎn)生摩擦,如果我們只盯著別人的錯誤,那么只能讓矛盾越來越激化,但是我們?nèi)绻雱e人的優(yōu)點(diǎn),就會使我們很快的冰釋前嫌,問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢?其實(shí)還是緣于“愛”,如果我們給學(xué)生多點(diǎn),再多點(diǎn)的愛,對于他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責(zé)任之心看待,而不去苛求他們像成年人那么懂事,師生關(guān)系會不會更和諧一點(diǎn)呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的`選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!
今天,我讀了李開復(fù)先生的《做最好的自己》,讀完后不禁覺得神清氣爽,看了這本書后,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進(jìn)行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是只有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn),但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴(yán)于律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”說,而且運(yùn)用了發(fā)生在他身邊的大量故事來闡述成功的秘訣。這些故事很值得我學(xué)習(xí)和品味,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),指導(dǎo)我走向成功之路。
其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經(jīng)常有這樣的感覺:不知道什么才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什么,如何實(shí)現(xiàn)。現(xiàn)在看了李老師的“成功”學(xué)后,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發(fā)揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗(yàn)到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功,
最后李開復(fù)博士認(rèn)為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。對此我的理解就是每個人都有成功的機(jī)會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實(shí)現(xiàn)理想,并且每天都在向理想靠近,就是成功。
在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態(tài),不論遇上什么困難都不要?dú)怵H,積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難,一樣可以做到優(yōu)秀。事實(shí)證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé),也不必因?yàn)榫秤霾缓枚^感傷,我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!