第一篇：三愛三節(jié)活動總結

“三 愛 三 節(jié)” 主 題 教 育 活 動 總 結

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育。學校根據(jù)實際情況制定了“三愛三節(jié)”主題教育方案，成立了以蔡桂校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛三節(jié)”的主題教育。現(xiàn)將活動總結如下:

一、高度重視，貫徹落實

組織全體教師認真學習《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據(jù)校情、結合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。

二、注重宣傳，扎實活動

將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過報紙、主題班會、黑板報比賽、宣傳欄等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。對學生進行習慣養(yǎng)成教育。另外，學校利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進行教育，闡述自己的收獲；通過此次主題教育，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。

三、關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣

各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進節(jié)約型校園的構建。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養(yǎng)成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

老莊小 學

第二篇：三愛三節(jié)活動總結

東方曉幼兒園“三愛三節(jié)”活動總結

“三愛三節(jié)”是一個人良好素質(zhì)的寫照，現(xiàn)我將我園此活動總結一下：

結合幼兒身邊的事例，利用每周的升旗儀式加強對學生進行“三愛三節(jié)”教育，唱國歌，在國旗下演講，充分抓住這一有利時機，進一步加強對學生的“三愛三節(jié)”教育。循循善誘教育幼兒，使幼兒能夠從身邊小事做起，從我做起真正的把三愛三節(jié)落實到日常的生活和學習中。自總書記向全國青少年提出“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召后，東方曉幼兒園結合“三愛三節(jié)”要求，全面實施素質(zhì)教育，深化中國夢教育，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導向，認真落實立德樹人根本任務，開展了一系列宣傳教育活動。我園各班扎實開展“三愛三節(jié)”教育活動，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)校紀教育、課堂教學等各項活動中。每個班圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班隊會、升國旗儀式，通過精心設計手抄報、視頻畫面、繪畫等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學。我園通過大力宣傳教育學習，使廣大幼兒從小樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。

通過活動，升華了全體師生對“三愛三節(jié)”的理解和認識，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)廣大師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。“愛學習、愛勞動、愛祖國;節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，它是動員和鼓舞幼兒從小刻苦學習，奮發(fā)成才的一面旗幟。

東方曉幼兒園

2018年3月

第三篇：三愛三節(jié)活動總結

國際學?！叭龕廴?jié)”主題教育總結

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育。國際學校根據(jù)實際情況制定了“三愛三節(jié)”主題教育方案，扎實有效地開展了“三愛三節(jié)”的主題教育?，F(xiàn)將活動總結如下:

一、高度重視，貫徹落實

組織全體教師認真學習《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據(jù)校情、結合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。

二、注重宣傳，扎實活動

將“三愛三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過報紙、主題班會、墻報比賽、宣傳欄等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。學校開展“小小監(jiān)督崗”、“文明餐桌”“光盤行動”、“節(jié)約從我做起”等主題活動，對學生進行習慣養(yǎng)成教育。另外，學校利用多媒體、校園廣播連續(xù)播放愛祖國、愛人民、愛勞動，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的典型事例；利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊“三愛三節(jié)”的故事進行教育，闡述自己的收獲

三、關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣

各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進節(jié)約型校園的構建。學校設置了“三節(jié)”監(jiān)督崗，杜絕了長流水、長明燈，做到了“光盤”不剩飯。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到學生從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美勞全面發(fā)展，長大后成為對祖國建設有用的人才，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗！

第四篇：三愛三節(jié)活動總結

“三愛三節(jié)”教育演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好，今天我演講的題目是《三愛三節(jié)、人人有責》。

現(xiàn)如今，在總書記的號召下，有一種風氣正盛行，有一種理念正深入人心，那就是“三愛三節(jié)”，指的是愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用電。

愛學習，因為知識就是資本，知識就是財富。學習對每個人都是極其重要的，是每個人成長、成才、成功的基礎。對于我們小學生來說，就是要養(yǎng)成良好的學習習慣：不遲到、早退，當天作業(yè)當天完成，不拖拉。上課認真聽講，積極思考；課后認真預習、復習；做作業(yè)專心致志，書寫工整。不依賴父母、同學，不驕傲自滿，虛心向其他同學學習。

愛勞動，高爾基說過：“世界上最美好的東西，都是由熱愛勞動的人的聰明的手創(chuàng)造出來的?！眲趧邮莻ゴ蠖绺叩模瑒趧邮枪鈽s而神圣的。我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，在學校，常常擦桌椅，掃教室，撿紙屑??讓身邊環(huán)境保持整潔；在家里，學會照顧自己并每天做家務??讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。

愛祖國，祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應該為自己是一個中國人而感到驕傲。我們要確立一個遠大的志向，鍛煉好身體，培養(yǎng)高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習同祖國的繁榮富強緊密聯(lián)系在一起，為祖國的振興貢獻自己的力量。

同學們，在我們的周圍，勤儉節(jié)約無處不在。每個人都有義務把節(jié)約當作責任、當作習慣。節(jié)約可以從小事做起，從身邊做起，時時刻刻嚴格要求自己節(jié)約，不浪費：離開教室時，請伸伸你的小手，關掉電燈；洗手時，提醒一下身邊的同學，把水龍頭開得小一些，臨走時檢查一下，水龍頭是否擰緊了。節(jié)約糧食，不挑食，不剩飯菜，與父母外出吃飯時，飯菜點的適量，如有剩余，打包帶回家。節(jié)約的意識大家都有，其實節(jié)約做起來并不難。一粒米，辛勤勞動者的汗水結晶；一滴水，沙漠饑渴人的精神支柱；一度電，漫漫黑暗夜的光明希望。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點點滴滴做起，為構建“資源節(jié)約型，環(huán)境友好型”社會盡一份責任，讓勤儉節(jié)約蔚然成風！

為此，我們倡議全校師生積極投入到“三愛三節(jié)”教育活動中來，以實際行動來回報習總書記對我們的關心與愛護。

老師們，同學們，三愛三節(jié)是中化民族傳統(tǒng)美德，讓我們積極行動起來，為保護我們的地球，為了建設和諧社會貢獻一份自己的微薄力量吧。袁張營小學“三愛三節(jié)”及“社會主義核心價值觀”主題教育方案計劃

一、指導思想：

以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，把立德樹人作為教育的根本任務，把培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動、愛祖國的優(yōu)秀品質(zhì)貫穿學校教育的各個方面；把教育學生節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)落實到學校教育的各個環(huán)節(jié)；把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入學校教育全過程。以文化人，以文育人。

二、活動主題：

“三愛三節(jié)”：愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。

三、活動目標：

通過教育實踐培養(yǎng)學生愛學習、愛勞動的優(yōu)秀品質(zhì)，和對社會主義祖國的樸素感情，同時培養(yǎng)學生養(yǎng)成愛惜水電糧食的良好行為習慣。

四、活動時間：

2014年3月—4月

五、活動安排：

（一）實施“三愛”教育活動

1、勵志勤學，燃燒學生刻苦學習的激情。習總書記在去年六一參加全國“快樂兒童，放飛希望”主題隊日活動時說：想象力、創(chuàng)造力從哪里來？要從刻苦學習中來。知識越學越多，知識越多越好，你們要象海綿吸水一樣學習知識。既勤學書本知識，又多學課外知識，還要勤于思考，多想想、多問問，這樣就能培養(yǎng)自己的創(chuàng)造精神。各中小學勵志勤學教育要一以貫之，要用鑿壁偷光、懸梁刺股的故事感化學生，要用學業(yè)有成、報效祖國的典范引領學生。要用共筑中國夢、美圓人生夢的目標激勵學生，要通過鼓勵動員、誓師挑戰(zhàn)、師生談心、結對幫扶、學法推介、優(yōu)秀作業(yè)展評等形式，調(diào)動學生學習的積極性，燃燒刻苦學習的激情。

2、知行合一，培育學生熱愛勞動人民的感情。習總書記六一講話中又說：生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。你們從小就要樹立勞動光榮的觀念，自己的事自己做，他人的事幫助做，公益的事爭著做，通過勞動播種希望，收獲果實，也通過勞動磨煉意志，鍛煉自己。各中小學要按照習總書記的要求，首先是培養(yǎng)學生熱愛勞動、勞動光榮、勞動快樂的觀念。校園內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生整治，在老師的指導下，能由學生承擔的都由學生完成，有條件的學校要組織學生在植物園內(nèi)栽花種草，在社會實踐基地參加勞動。初、高中生每年都到農(nóng)村、廠礦、企業(yè)參加1—2次義務勞動。組織各種志愿者團隊服務社會，奉獻他人。其次，要培養(yǎng)學生熱愛勞動人民的感情。要教育學生我們今天的幸福生活來之不易，是廣大勞動人民創(chuàng)造的，是納稅人賜予的。要讓學生從一粒飯、一寸紗、一顆螺絲釘中體會勞動者的艱辛，感受勞動人民的偉大，產(chǎn)生對勞動人民的敬重之心，感恩之情。第三，要教育學生珍惜勞動成果，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約。

3、放飛夢想，激發(fā)學生的愛國熱情。中華民族具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。要通過話滄桑、談巨變、寫輝煌等形式，增強民族的自尊心、自信心和自豪感。要通過暢談理想、放飛夢想，讓人生出彩，助夢想成真等主題活動，增強愛國的情懷和立下報國的志向。要通過報告會、主題班（團隊）會，板報櫥窗，征文演講、音頻視頻、圖片網(wǎng)絡等活動和素材，增強學生的愛國熱情，為實現(xiàn)個人夢想勤奮學習和努力奮斗。

（二）開展“三節(jié)”教育活動

勤儉節(jié)約是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，大力宣傳節(jié)約光榮，浪費可恥的思想觀念，努力使厲行節(jié)約、反對浪費在全社會蔚然成風。因此，在中小學開展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”教育活動，意義十分重大。一抓知行踐行。告誡學生為什么要勤儉節(jié)約，“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢”。引導學生就餐不挑食、不偏食、不剩飯、不剩菜，平時節(jié)約用水、用紙、花錢，室內(nèi)照明人走關燈等，增強節(jié)約意識，養(yǎng)成節(jié)約習慣。二抓深化強化。讓學生走進家庭，算算節(jié)約前后的開支賬，認識節(jié)約的好處。走向社會，開展“三節(jié)”調(diào)查研究，撰寫調(diào)查報告、小論文，認識鋪張浪費的嚴重性和危害性。還通過編寫兒歌、順口溜、三字經(jīng)、快板節(jié)目等形式，認識節(jié)約是傳家寶，富民路。三抓考評考核。開展學生之間、班級之間“三節(jié)”教育活動的考評考核，看誰的節(jié)約意識強、節(jié)約習慣好、節(jié)約辦法多，切實做到一抓到底，善始善終。評選表彰一批“節(jié)約型”校園。小手拉大手，從而影響到家庭乃至整個社會。

（三）培植“三大”品質(zhì)

1、培植文明行為素養(yǎng)。從規(guī)范行為習慣做起，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。要引導廣大中小學生牢固樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識，懂得為人做事的基本道理，具有文明生活的基本素養(yǎng)，學會處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系。切實抓好課堂禮儀、集會禮儀、尊師禮儀、同學禮儀、校園禮儀、宿舍禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面禮儀的培養(yǎng)。各學校要做到由淺入深，由遠及近，循序漸進。學前階段抓啟蒙，重感知；小學階段抓養(yǎng)成，重引導；初中階段抓體驗，重實踐；高中階段抓深化，重內(nèi)涵。

2、培植心理健康素質(zhì)。提高全體學生的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，充分開發(fā)他們的心理潛能，促進學生身心和諧可持續(xù)發(fā)展，為他們健康成長和幸福生活奠定基礎，是學校心理健康教育的總目標。各中小學要開設心理健康教育課，排上課表，列入教學計劃。應將心理健康教育始終貫穿于教育教學全過程，并與班主任工作、班團隊活動、校園文體活動、社會實踐等有機結合，充分利用網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息技術手段，多種途徑開展心理健康教育。還要采取團體輔導、心理訓練、問題辨析、情境設計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇、專題講座等形式開展心理健康專題教育。根據(jù)全市心理健康教育師資缺乏的實際，每學期舉辦一次心理健康教育教師培訓。按照教育部基本標準和規(guī)范，初中以上學校建立心理輔導室。要有心理健康的學生，就必須有心理健康的教師，各學校要關心教師的工作、學習和生活，從實際出發(fā)，采取切實可行的措施，減輕教師的精神緊張和心理壓力。

3、培植核心價值觀念。社會主義核心價值觀概括為24個字，即：“富強、民主、文明、和諧”的國家目標，“自由、平等、公正、法治”的社會理想，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的公民準則。在中小學培育和弘揚社會主義核心價值觀，一是要認真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值。中華傳統(tǒng)美德蘊含著豐富的思想道德資源，要繼承和發(fā)揚崇德向善、艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、助人為樂、文明儒雅、忠誠孝敬的道德責任感。努力用中華民族創(chuàng)造的一切精神財富來以文化人、以文育人。二是要在落細、落小、落實上下功夫。按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全校規(guī)校訓，嚴肅校風校紀，細化一日常規(guī)，落實《守則》、《規(guī)范》。建立和規(guī)范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動和社會實踐活動，傳播主流價值，增強學生的認同感和歸宿感。三是要把社會主義核心價值觀的要求融入精神文明創(chuàng)建活動之中，吸引全體學生參與，推動在為學校爭榮譽、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界，培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利于培育和弘揚社會主義核心價值觀生活情景和校園氛圍。各校要把社會主義核心價值觀內(nèi)容書寫在校園醒目處，并以此為主題，加強校園文化建設。

六、保障措施： 1.加強活動組織領導

建立活動領導小組，結合工作實際，把“三愛三節(jié)”主題教育與貫徹落實黨的十八大和省市區(qū)教育工作會議精神相結合，與培育和踐行社會主義核心價值觀相結合，與深化中國夢宣傳教育相結合，突出工作重點，圍繞活動主題和內(nèi)容，認真制訂好工作方案。

2.營造良好活動氛圍

充分發(fā)揮班會、升旗儀式的育人功效，深入推進“三愛三節(jié)”宣傳教育。圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，通過精心設計宣傳海報、主題標語、宣傳櫥窗、黑板報等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學。通過廣播、網(wǎng)絡、家校通等平臺，大力宣傳學校推進“三愛三節(jié)”教育活動的，努力營造良好的輿論氛圍，不斷升華對“三愛三節(jié)”的理解和認識，使教育活動不斷深入人心。3.與學校工作有機結合

把“三愛三節(jié)”活動融入行為養(yǎng)成教育、校規(guī)校紀教育等各項活動中，與“小手拉大手，文明一起走”、“做一個有道德的人”等多項主題教育有機結合起來，通過宣傳學習使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，培養(yǎng)健全的人格，傳播正能量，促進學生行為習慣、個性品質(zhì)和思想道德素質(zhì)的提高，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。

4.創(chuàng)新方式確保實效

充分發(fā)揮隊組織的作用，創(chuàng)新教育形式和手段，注重學生的體驗性和創(chuàng)造性，發(fā)揮學生的主體作用，使學生在親身參與和情感體驗中接受教育。通過多種學生喜聞樂見的教育形式，引導廣大學生抒發(fā)對家鄉(xiāng)、對祖國的熱愛，崇尚文明、安全、環(huán)保的生活方式，推動“三愛三節(jié)”教育進課堂、進頭腦、進家庭，豐富學生的精神文化生活。

項城市袁張營小學：

“三愛三節(jié)”教育促進學生健康成長

自總書記向全國青少年提出“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召后，袁張營小學結合“三愛三節(jié)”要求，全面實施素質(zhì)教育，深化中國夢教育，堅持從具體的事情抓起，堅持鮮明的道德導向，認真落實立德樹人根本任務，開展了一系列宣傳教育活動。

學校利用升旗儀式舉行了開展“三愛、三節(jié)”宣傳教育活動啟動儀式，向全體師生闡明了總書記提出的“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，向全體師生發(fā)出倡議，響應總書記號召，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，用自己的實際行動踐行“三愛三節(jié)”，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

啟動儀式后，各班扎實開展“三愛三節(jié)”教育活動，把“三愛三節(jié)”教育內(nèi)容融入到校規(guī)校紀教育、課堂教學等各項活動中。少先隊要圍繞“三愛三節(jié)”的豐富內(nèi)涵，開展豐富多彩的主題班隊會、升國旗儀式，通過精心設計宣傳海報、主題標語、黑板報、廣播等形式讓“三愛三節(jié)”教育隨處能見，隨時可學。

學校通過大力宣傳教育學習，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和未來。通過活動，升華了廣大師生對“三愛三節(jié)”的理解和認識，使“三愛三節(jié)”教育不斷深入人心，為實現(xiàn)廣大師生的個人夢和偉大“中國夢”注入新的活力。

第五篇：三愛三節(jié)活動總結

“三愛三節(jié)”主題教育總結

榆中縣金崖中學

為貫徹總書記向全國青少年提出的“愛學習、愛勞動、愛祖國；節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧”的號召，落實立德樹人根本任務，全面實施素質(zhì)教育，讓少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發(fā)展，長大后做對祖國建設有用的人才，扎實推進素質(zhì)教育。學校根據(jù)實際情況制定了“三愛三節(jié)”主題教育方案，成立了以校長為領導的指導小組，扎實有效地開展了“三愛三節(jié)”的主題教育?，F(xiàn)將活動總結如下:

一、高度重視，貫徹落實

組織全體教師認真學習《教育部關于深入開展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電活動的通知》，并要求各班積極開展宣傳活動，大力營造教育氛圍。學校校根據(jù)校情、結合班情，制訂了“三節(jié)”教育活動實施方案和考核制度，使此項工作落到實處。

二、注重宣傳，扎實活動

將“三節(jié)”教育活動融入校園文化建設之中，各班通過報紙、主題班會、黑板報比賽、宣傳欄等多種形式，扎實推進“三節(jié)”宣傳教育活動。對學生進行習慣養(yǎng)成教育。另外，學校利用國旗下演講的形式聯(lián)系身邊節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧的故事進行教育，闡述自己的收獲；通過此次主題教育，同學們深刻認識到只要我們不浪費一張紙，節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一粒糧，利用一切可以利用的資源，就等于為國家創(chuàng)造許多財富了。

三、關注細節(jié)，養(yǎng)成習慣

各班積極引導學生從生活中的小事做起，從我做起，逐步形成勤儉節(jié)約的自覺性，促進節(jié)約型校園的構建。同時，學校還對水電管道線路設施進行了檢修，避免跑、冒、漏、滴等造成的資源浪費。

此次主題教育的開展，使廣大學生樹立勤儉節(jié)約意識，自覺肩負起“厲行節(jié)約、反對浪費”的社會責任，認識到只有勞動才能創(chuàng)造美好的生活和美好的未來，引導學生從小養(yǎng)成好習慣、樹立遠大的理想，從我做起，從身邊小事做起，為實現(xiàn)偉大中國夢而勤奮學習、努力奮斗。

2016年12月14日 榆中縣金崖中學