第一篇：弘揚(yáng)五四精神 雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)書

江西理工大學(xué)西區(qū)

雙 學(xué) 活 動(dòng)

“不朽的五四

偉大的新程”

冶金102班

負(fù)責(zé)人：張浩

2011-4-28

一、活動(dòng)主題：

“不朽的五四 偉大的新程”——紀(jì)念“五四”精神

二、活動(dòng)背景：

1919年5月4日中國(guó)爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。

三、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“不朽的五四 偉大的新程”為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

促使同學(xué)們努力為冶金102班團(tuán)支部的優(yōu)良班風(fēng)的實(shí)現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

四、活動(dòng)名稱：

不朽的五四 偉大的新程

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)主樓教室1102

六、活動(dòng)對(duì)象：

江西理工大學(xué)西區(qū)冶金102班全體同學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月29日上午10：00 應(yīng)到人數(shù)：33人 指導(dǎo)委員：劉珊珊

八、主辦單位：

江西理工大學(xué)材化學(xué)院10級(jí)冶金工程鋼鐵102班

九、活動(dòng)內(nèi)容

1、由班長(zhǎng)、團(tuán)支書針對(duì)活動(dòng)背景及內(nèi)容講話

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

3、請(qǐng)同學(xué)朗誦

4、小游戲

5、歌曲表演

6、同學(xué)們自由討論

7、請(qǐng)組織部成員、指導(dǎo)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

十、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：張浩

分負(fù)責(zé)人：劉庭光、林盼盼、孫立鵬

十一、活動(dòng)組織：

（一）前期準(zhǔn)備（1）動(dòng)員與宣傳

1.由團(tuán)支書組織班委進(jìn)行討論活動(dòng)流程 2.由宣傳委員向全體同學(xué)做宣傳工作

（2）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地聯(lián)系，確定時(shí)間 2.邀請(qǐng)班主任

3.工作人員及活動(dòng)人員聯(lián)系 4.活動(dòng)材料準(zhǔn)備

（3）

活動(dòng)要求

1、班委積極策劃活動(dòng)，提出新穎意見(jiàn)和想法

2、同學(xué)積極參與舉辦活動(dòng)

3、指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并討論，找出解決對(duì)策

（4）

突發(fā)事件應(yīng)急。

（二）活動(dòng)中

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）

活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)（2）

現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

（3）

其他工作人員安排

2、活動(dòng)資料

（1）MP3資料（2）

文字資料

（三）活動(dòng)后

1、活動(dòng)資料的整理

2、活動(dòng)總結(jié)

十二、注意事項(xiàng)：

1、開(kāi)會(huì)期間，手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動(dòng)。

2、不準(zhǔn)在別人進(jìn)行報(bào)告時(shí)，下面同學(xué)說(shuō)話。

3、準(zhǔn)備第二套方案，以備不時(shí)之需。

4、活動(dòng)結(jié)束后，班干留下打掃衛(wèi)生。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印費(fèi)：4.00 上機(jī)費(fèi)：3.00 總 計(jì)：7:00

負(fù)責(zé)人：張浩

參與者：冶金102班全

體同學(xué)

2011年4月28日

活動(dòng)總結(jié)：

五四青年節(jié)踏著春天的腳步向我們走來(lái)，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，青春時(shí)代的芬芳打開(kāi)了我們的心扉，我們接受著新時(shí)代的洗禮。青春是珍貴的，它是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光，它是飽滿的，代表著時(shí)代的精神，展示著時(shí)代的性格，孕育著時(shí)代的希望。青年的我們就是創(chuàng)造新世界的前鋒！在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，以執(zhí)著的信念，優(yōu)良的品德，豐富的知識(shí)，過(guò)硬的本領(lǐng)，緊隨時(shí)代步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)兩會(huì)精神，是作為當(dāng)代青年的我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)念，送給祖**親最好的禮物。同時(shí)要牢牢記住自己對(duì)社會(huì)承擔(dān)的責(zé)任，我們的責(zé)任來(lái)源于對(duì)祖國(guó)深刻的了解和對(duì)人民深深的愛(ài)。

作為大學(xué)生，作為江西理工大學(xué)學(xué)子，我們有信心，有義務(wù)，增強(qiáng)我們政治、組織、模范意識(shí)和服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感、使命感，做時(shí)代的前沿，關(guān)注國(guó)家的發(fā)展，關(guān)注江西理工大學(xué)的建設(shè)，揚(yáng)青春風(fēng)采，創(chuàng)和諧校園。

第二篇：弘揚(yáng)五四精神雙學(xué)活動(dòng)策劃書

江西理工大學(xué)西區(qū)

“雙學(xué)活動(dòng)”

“不朽的五四

偉大的新程”

冶金102班

負(fù)責(zé)人：張浩2011-4-27

“不朽的五四 偉大的新程”——紀(jì)念“五四”精神

二、活動(dòng)背景：

1919年5月4日中國(guó)爆發(fā)了以一批先進(jìn)青年知識(shí)分子為先鋒、廣大人民群眾參加的徹底反帝反封建的偉大愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng)——五四運(yùn)動(dòng)。五四運(yùn)動(dòng)也是一場(chǎng)偉大的思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，成為中國(guó)舊民主主義革命走向新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。五四運(yùn)動(dòng)樹(shù)立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑。五四運(yùn)動(dòng)也孕育了“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的偉大精神。

三、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“不朽的五四 偉大的新程”為主題，通過(guò)豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大民族精神。目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。

促使同學(xué)們努力為冶金102班團(tuán)支部的優(yōu)良班風(fēng)的實(shí)現(xiàn)而在各自的工作崗位上勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。

不朽的五四 偉大的新程

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

教學(xué)主樓教室

六、活動(dòng)對(duì)象：

江西理工大學(xué)西區(qū)冶金102班全體同學(xué)

七、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月29日上午10：00應(yīng)到人數(shù)：33人指導(dǎo)委員：劉珊珊

八、主辦單位：

江西理工大學(xué)材化學(xué)院10級(jí)冶金工程鋼鐵102班

九、活動(dòng)內(nèi)容

1、由班長(zhǎng)、團(tuán)支書針對(duì)活動(dòng)背景及內(nèi)容講話

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)白

3、請(qǐng)同學(xué)朗誦

4、小游戲

5、歌曲表演

6、同學(xué)們自由討論

7、請(qǐng)組織部成員、指導(dǎo)評(píng)委點(diǎn)評(píng)

十、人員安排：

總負(fù)責(zé)人：張浩

分負(fù)責(zé)人：劉庭光、林盼盼、孫立鵬

十一、活動(dòng)組織：

（一）前期準(zhǔn)備

（1）動(dòng)員與宣傳

1.由團(tuán)支書組織班委進(jìn)行討論活動(dòng)流程

2.由宣傳委員向全體同學(xué)做宣傳工作

（2）活動(dòng)準(zhǔn)備

1.場(chǎng)地聯(lián)系，確定時(shí)間

2.邀請(qǐng)班主任

3.工作人員及活動(dòng)人員聯(lián)系

4.活動(dòng)材料準(zhǔn)備

（3）活動(dòng)要求

1、班委積極策劃活動(dòng)，提出新穎意見(jiàn)和想法

2、同學(xué)積極參與舉辦活動(dòng)

3、指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題并討論，找出解決對(duì)策

（4）突發(fā)事件應(yīng)急。

（二）活動(dòng)中

1、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

（1）活動(dòng)場(chǎng)地與材料的落實(shí)

（2）現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持

（3）其他工作人員安排

2、活動(dòng)資料

（1）MP3資料

（2）文字資料

（三）活動(dòng)后

1、活動(dòng)資料的整理

2、活動(dòng)總結(jié)

十二、注意事項(xiàng)：

1、開(kāi)會(huì)期間，手機(jī)關(guān)閉或調(diào)成振動(dòng)。

2、不準(zhǔn)在別人進(jìn)行報(bào)告時(shí)，下面同學(xué)說(shuō)話。

3、準(zhǔn)備第二套方案，以備不時(shí)之需。

4、活動(dòng)結(jié)束后，班干留下打掃衛(wèi)生。

十三、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

打印費(fèi)：4.00

上機(jī)費(fèi)：3.00

總計(jì)：7:00

負(fù)責(zé)人：張浩

參與者：冶金102班全

體同學(xué)

2011年4月27日

第三篇：雙學(xué)活動(dòng)總結(jié)書

“懷感恩意識(shí)，做時(shí)代新人”主題“雙

志 存 學(xué)”活動(dòng)總 結(jié) 書遠(yuǎn)責(zé) 任 為先高

地質(zhì)101團(tuán)支部

2011年11月9日

一、活動(dòng)背景

在新的學(xué)期剛到來(lái)之際，結(jié)合團(tuán)委的要求，我們進(jìn)行了主題為“樹(shù)感恩意識(shí)，做時(shí)代新人”的主題班會(huì)。

二、開(kāi)展情況

三、活動(dòng)成效

全班同學(xué)都積極相應(yīng)了班級(jí)活動(dòng)，并也都演講闡述了自己的見(jiàn)解。都對(duì)自己身為班委的一份責(zé)任也有了更深刻的了解。我們?cè)谟懻撝蟹浅＜ち遥矘O大地增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友誼。

四、存在問(wèn)題及解決方法

（一）存在問(wèn)題

1、學(xué)習(xí)積極性

2、活動(dòng)積極性

3、發(fā)言積極性

（二）解決方案

1、班委和入黨積極分子積極帶動(dòng)

2、積極帶動(dòng)，并將活動(dòng)設(shè)計(jì)更能調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性

3、多多開(kāi)展這樣的演講活動(dòng)，讓同學(xué)們有更多的機(jī)會(huì)去鍛煉自己的這些能力

地質(zhì)101團(tuán)支部

2011年 11月 16日

附件一：“樹(shù)感恩意識(shí)，做時(shí)代新人”主題“雙學(xué)”活動(dòng)照片

第四篇：弘揚(yáng)五四精神

弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑?/p>

題目：釋放熱情，燃燒生命

部門：團(tuán)體部

學(xué)號(hào)：

姓名：甘利萍

聯(lián)系電話：

20091244029***

釋放熱情，燃燒生命

摘要：五四的氣息還在我們的身邊縈繞，青春的使命等待著我們接手，為

此，共青團(tuán)內(nèi)江師范學(xué)院委員會(huì)第四期學(xué)生干部骨干培訓(xùn)班正式開(kāi)

班了。本次培訓(xùn)一共有四節(jié)課，分別從做人與做事——兼談如何做

好學(xué)生干部、如何處置突發(fā)公共事件、學(xué)生干部干事討論以及創(chuàng)業(yè)

四方面具體闡述了如何做好一名干部。四節(jié)課中，我們切身感受青

春的熱情，體味生命的滋味。

關(guān)鍵字：五四精神，干部培訓(xùn)，青春，熱情。

青年是國(guó)家的未來(lái)，民族的希望。全社會(huì)都要關(guān)心青年成長(zhǎng)，支持青年工作，把廣大

團(tuán)員青年的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，在全社會(huì)形成愛(ài)護(hù)青年、關(guān)心青年，鼓

勵(lì)青年干事創(chuàng)業(yè)、支持青年干成事業(yè)的良好氛圍。一個(gè)學(xué)生干部更是應(yīng)該起好帶頭作用，并

且學(xué)會(huì)處理各種各樣的事件和人際關(guān)系。

一、做人與做事——兼談如何做好學(xué)生干部

做人與做事，是人們一生不變的課題，王老師首先從做人的五方面進(jìn)行了講解。

1、善良道德是做人的根本。

有一種說(shuō)法：人之初，性本善?？梢?jiàn)自遠(yuǎn)古時(shí)代起，善良就被人們重視?！安粚W(xué)禮無(wú)以

立”這便是古人對(duì)于道德的看法。善良是發(fā)自內(nèi)心的一種至高至真的心理，每一份善良都是

一個(gè)美麗的夢(mèng)，為人感動(dòng)。

“花謝花飛花滿天，紅銷香斷有誰(shuí)憐?！摈煊窦t顏薄命，這正如枝頭的花，有著最輝煌的艷麗也有著衰敗的悲慘的結(jié)局。黛玉憐花，步履輕盈，攜花袋，提花鋤，溫文爾雅撿拾著落

紅，吹落沾上的碎泥，將它們的美麗收藏于地底。飄零入水的花瓣在她多愁的目光中愈飄愈

遠(yuǎn)。正是這份善心醞釀了一個(gè)美妙的夢(mèng)，溪水中的花瓣將流入這美夢(mèng)，定格在黛玉葬花這一

幕。

“七尺之軀搏長(zhǎng)空，信念何重身何輕。”李劍英在跳傘與迫降的16秒生死抉擇時(shí)毅然選

擇了后者。望著下方密集的村莊，他沉勇地作出了決斷，可幸的是人民的生命財(cái)產(chǎn)得以保全，不幸的是我們的英雄湮滅在了沖天的火光中，但正是這一無(wú)畏的犧牲鑄就了光輝的軍魂。正

是善心締造了這么一個(gè)偉大的夢(mèng)，那漫天的火光印證了夢(mèng)的絢爛，定格在李劍英駕機(jī)迫降的那一幕。

“首善叢飛，從未停止過(guò)的愛(ài)心?！眳诧w，一個(gè)感動(dòng)中國(guó)的大善人。將每次演出的所得傾

盡捐給失學(xué)兒童，哪怕是得知自己身患絕癥也未停止過(guò)他的愛(ài)心。在他離開(kāi)的那一刻，臉上

也始終洋溢著微笑。正是善心充盈著這可歌可泣的夢(mèng)，他那安詳?shù)奈⑿褪菈?mèng)的和弦，這夢(mèng)

定格在叢飛始終微笑的那一幕。

善是葬花的真情流露，善是16秒的生死抉擇，善是生命不息愛(ài)心不已。世界需要善良，生活呼喚善良，做人就應(yīng)該做到善！

2、身心健康是立身之本

大學(xué)生時(shí)期是身心發(fā)展的重要時(shí)期，也是高峰時(shí)期。健康的身心素質(zhì)是大學(xué)生成才的保

證，更是我們作為學(xué)生干部不可缺少的素質(zhì)。因此我們必須得高度關(guān)注自己以及周圍人們的身心健康。

3、美的鑒賞力是和諧生活的生活之泉

鑒賞力,決定我們的取舍，使我們的努力變得有方向。

除了以上的三個(gè)方面以外，王老師還對(duì)健康的幽默感和對(duì)生活的激情兩個(gè)方面對(duì)做人進(jìn)

行了具體的闡述。

接下來(lái)，王老師用生動(dòng)語(yǔ)言，結(jié)合形象的例子對(duì)做事一詞進(jìn)行了講話。

1、選擇伴隨人的一生

工作的道路上一定會(huì)有很多十字路口，怎樣選擇才是最有意義的呢？重要的不是你所

得到的，而是你所付出的。重要的不是所學(xué)到的，而是你所傳授的。重要的不是你的能力，而是你的性格。有多少人讓我們的一生不是因?yàn)榕既欢兊弥匾?，不是因?yàn)榄h(huán)境而變得重要。

而是我們自己的選擇，選擇讓自己的生命有意義。

3、必須有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度

李慕林有句話：大膽假設(shè)，小心求證。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度是作為學(xué)生干部不可或缺的。

4、善于把握機(jī)會(huì)

懂得把握機(jī)會(huì)的人才是真正的聰明人。一個(gè)人無(wú)論多有才干，沒(méi)有一個(gè)機(jī)會(huì)，她最后還

是只能庸庸碌碌。

5、懂得創(chuàng)新

做人與做事，是我們共同關(guān)注的問(wèn)題，也是我們?cè)谡麄€(gè)人生中需要學(xué)習(xí)的東西，如何做

人做事也自然成為我們學(xué)生干部的必修課。

二、如何處置突發(fā)公共事件

做干部就應(yīng)該學(xué)會(huì)為同學(xué)做事，為大家做事。那么我們應(yīng)該如何處置突發(fā)公共事件呢？

常明主任上的第二節(jié)干部培訓(xùn)課就給了我們很好的答案。

1、近幾年我國(guó)突發(fā)公共事件回顧及分析

08年是個(gè)多災(zāi)多難的一年，開(kāi)年大雪災(zāi)，好不容易迎來(lái)奧運(yùn)，又有藏獨(dú)分子的攪混，在人們熱談奧運(yùn)火炬的時(shí)候，又出現(xiàn)了大地震。08年企業(yè)也不好過(guò)，特別是做外貿(mào)的。直

接影響了我們員工的士氣。08年股市也不景氣。大災(zāi)大難，我們變得清醒，我們懂得作為

學(xué)生干部身兼的責(zé)任。

2、突發(fā)公共事件的概念。

要處理一件事情，我們首先要做到的就是清楚地認(rèn)識(shí)并了解事情到底是怎么回事。所以

學(xué)習(xí)任何一個(gè)東西，概念是我們首先要學(xué)習(xí)的地方。

3、突發(fā)公共事件的特征

突發(fā)公共事件，突發(fā)就決定了該事件具有突發(fā)性和緊急性，這便要求我們要提高應(yīng)對(duì)突

發(fā)公共事件的能力，無(wú)論何時(shí)何地，都必須要在思想上和精神上做好充分的準(zhǔn)備。除此之外，突發(fā)性公共事件還包括危害性和破壞性、不確定性和易變性以及社會(huì)性和擴(kuò)散性。

4、四種基本災(zāi)難類型

5、突發(fā)公共事件的影響

6、政府應(yīng)急管理

7、突發(fā)性公共事件的應(yīng)急管理的過(guò)程

三、就學(xué)校的實(shí)際情況分組討論

四、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)

大部分人認(rèn)為，創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)造就業(yè)，就是做生意做買賣。不過(guò)我卻不這樣認(rèn)為。創(chuàng)業(yè)的意思應(yīng)該是創(chuàng)造新的行業(yè)或者單純的創(chuàng)新并且取得市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)本身同做生意一樣充滿了風(fēng)險(xiǎn)

性和冒險(xiǎn)精神，倆者不論成功還是失敗總會(huì)和利益扯上千絲萬(wàn)縷的關(guān)系，這是他們最大的共

同點(diǎn)。但是創(chuàng)業(yè)是絕對(duì)不同于做生意做買賣的。改革開(kāi)放以來(lái)一直到現(xiàn)在，社會(huì)上似乎有倆

種有關(guān)這方面越演越烈的呼喊聲，一種是支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，一種是反對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。那么他

們各自的理由都很充分。但是每個(gè)大學(xué)生只能做一種選擇。江濤和高波兩位師兄就針對(duì)他們

自己的經(jīng)驗(yàn)，給我們指引。

1、燃青春激情，走創(chuàng)業(yè)新路

①吃得苦中苦，方為人上人

淘行知說(shuō)過(guò):“吃自己的飯,滴自己的汗,自己的事自己干,靠天靠人靠祖算不上好漢.憑自己的雙手創(chuàng)造自己的未來(lái),才可能贏得別人的尊重.”我們要成功,就必須學(xué)會(huì)吃苦,在學(xué)校刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)先為班級(jí)服務(wù),遇到困難不要閑苦,要埋頭苦干,要知道那并不是吃虧,反而,會(huì)讓你得到他人的贊揚(yáng),有時(shí)會(huì)在苦干中積累許多經(jīng)驗(yàn)和技巧,對(duì)以后的生活會(huì)有很的益處,一舉多得,何樂(lè)而不為呢?我們擁有青春,年輕的生命充滿了活力,一定要把握時(shí)機(jī),趁年輕去吃苦!

②創(chuàng)業(yè)前要先認(rèn)清楚自己到底會(huì)做什么，能做什么

會(huì)做什么？能做什么？這是很多大學(xué)生都在迷茫的問(wèn)題，只要我們學(xué)會(huì)問(wèn)自己，然后通過(guò)問(wèn)來(lái)了解自己，那么你一定會(huì)從不會(huì)變得做得好。

2、白天當(dāng)村官，晚上當(dāng)教練

高波師兄以自己的親身經(jīng)歷教會(huì)我們學(xué)會(huì)怎樣根據(jù)自己的實(shí)際情況安排自己的工作。兩位師兄用他們的熱情點(diǎn)燃他們火熱的生命。

釋放熱情，燃燒生命，是我大學(xué)的目標(biāo)，更是我努力選擇當(dāng)一名干事的動(dòng)力。又逢五四，心中的激情又在不斷澎湃，熱血在不斷沸騰。作為一名干部干事，我們又應(yīng)該以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)呢？

弘揚(yáng)五四精神，勇?lián)啻菏姑?，就是要深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，不斷堅(jiān)定對(duì)馬克思主義的信仰、對(duì)社會(huì)主義的信念、對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的信心、對(duì)黨和政府的信任，勇敢地肩負(fù)起推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)駐馬店平安崛起的時(shí)代重任，把人生價(jià)值與國(guó)家命運(yùn)、民族前途、天中發(fā)展緊密結(jié)合起來(lái)，在火熱實(shí)踐中書寫壯麗青春；就是要堅(jiān)定信心，振奮精神，把思想、行動(dòng)統(tǒng)一到當(dāng)前全市破危局、保增長(zhǎng)的中心任務(wù)上來(lái)，緊緊圍繞重大項(xiàng)目實(shí)施、企業(yè)發(fā)展壯大、新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強(qiáng)創(chuàng)新能力，在全民創(chuàng)業(yè)熱潮中爭(zhēng)當(dāng)先鋒，為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作貢獻(xiàn)；就是要大力倡樹(shù)文明新風(fēng)，勇開(kāi)風(fēng)氣之先，努力成為中華民族美德的傳承者，體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)步要求的新道德規(guī)范的實(shí)踐者，新型人際關(guān)系和良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，積極參與“三下鄉(xiāng)”、扶貧幫困、社區(qū)服務(wù)、公共服務(wù)等活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)形成“我為人人、人人為我”的良好社會(huì)氛圍，在維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中發(fā)揮中堅(jiān)作用，在回報(bào)社會(huì)、服務(wù)人民中作大貢獻(xiàn)；就是要自覺(jué)地深入人民群眾之中，到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到改革和建設(shè)的第一線去，到艱苦和困難多的地方去，增強(qiáng)同人民群眾的深厚感情，努力成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的新型建設(shè)者和合格接班人。

我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球?！倍覀兪菍W(xué)生干部，就更應(yīng)該讓激情燃燒我們美麗的生命。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)！

第五篇：弘揚(yáng)五四精神

弘揚(yáng)五四精神，做有為青年

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好！今天我演講的題目是《弘揚(yáng)五四精神,爭(zhēng)做有為青年》

驕陽(yáng)五月，迎來(lái)了第95個(gè)五四青年節(jié)。

1919年春，五千年中華歷史迎來(lái)新的轉(zhuǎn)折。五四運(yùn)動(dòng)如一聲春雷，震醒萬(wàn)千暗夜中徘徊的靈魂。為了驅(qū)逐黑暗、爭(zhēng)取光明，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,為中國(guó)的未來(lái)開(kāi)辟了一

條全新的道路。

五四精神其血脈世代相承，升華為愛(ài)國(guó)主義的一種體現(xiàn)，在不同的歷史環(huán)境中，其主旨各不相同。五四時(shí)期，愛(ài)國(guó)主義集中表現(xiàn)為救亡圖存；新中國(guó)建立后，表現(xiàn)為報(bào)效國(guó)家的拳拳之心；撥亂反正時(shí)期，表現(xiàn)為對(duì)真理的追求、對(duì)國(guó)家未來(lái)命運(yùn)的關(guān)切。那么，今天的愛(ài)國(guó)主義新內(nèi)涵是什么呢？ 在國(guó)際交往日益頻繁、全球化不可逆轉(zhuǎn)的浪潮中，維護(hù)我們的國(guó)家利益和民族利益； 在對(duì)外開(kāi)放交往日

益擴(kuò)大的現(xiàn)實(shí)中，探討構(gòu)成我們民族精神的新內(nèi)容。

現(xiàn)今中國(guó)，面對(duì)著前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。從五四運(yùn)動(dòng)的寶貴遺產(chǎn)中汲取智慧，讓五四精神成為推動(dòng)中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的不竭動(dòng)力；我們要從歷史昭示中得到啟迪，堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的正確方向；從時(shí)代賦予青年的歷史使命中尋找方向，激勵(lì)當(dāng)代青年把個(gè)人理想融入全民族的共同理想，奏響更激昂的青春樂(lè)章。這是我們對(duì)五四運(yùn)動(dòng)最好的紀(jì)

念，也是對(duì)五四精神最好的傳承。

“愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神，它影響著我們一代又一代的青年。而作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該對(duì)“五四”精神有自己新的理解，應(yīng)該賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。新的五四精神時(shí)代內(nèi)涵，它被稱為“后五四精神”，我們必須從點(diǎn)滴處

踐行五四精神。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，那就讓我們作一名守紀(jì)律講道德的大學(xué)生，將來(lái)作一名有素質(zhì)的好公民！我們要以“五四”精神之民族責(zé)任感時(shí)刻提醒自己，在思想的大潮中不斷的反省自己，我們需要有著一顆堅(jiān)定的心來(lái)給自己及社會(huì)提一盞燈、指一條通往光明的道路。