第一篇：申論閱卷技巧

申論閱卷經(jīng)驗

大家一想到申論，就想到了千字文，輔導(dǎo)班主要也講千字文，但是通過我老師和師兄弟多次申論閱卷的經(jīng)驗，以及我參與閱卷的親身體會，申論拉開檔次，最重要的是在前兩道題，而不是最后一篇文章(當(dāng)然了，你要是最后那個實在寫得太砸，那也肯定over)。

申論都是網(wǎng)上閱卷，閱卷老師分成幾個組，每組只閱一道題，而且只能在屏幕上看到這一道題，如果你寫到格子外頭去了，閱卷老師就看不到了。80%以上的老師根本都沒有看過申論試題和給出的材料，只需要記住答案要點就可以上陣了。每組都有組長。大家首先進行試評。一人20份卷子，評過之后統(tǒng)計時間和分數(shù)分布區(qū)間，每道題根據(jù)分值的不同劃定出一個誤差區(qū)間。正常情況下，一道題會有兩個老師閱卷，他們給出的分數(shù)可能有高有低，如果分數(shù)差在誤差區(qū)間內(nèi)，那就取兩者的平均值為該題的分數(shù);如果分數(shù)差超過了誤差區(qū)間，那就要組長進行三評，并以組長給出的分數(shù)為準。電腦會自動統(tǒng)計出該組的三評率，如果三評率超出了規(guī)定范圍，則證明這個閱卷組對于閱卷沒有達成共識，對不起，前面所有的工作白費，重新停下來，大家統(tǒng)一規(guī)則，然后重新試評20份，誤差率合格了，再重新閱卷。想想吧，如果因為你個人的原因，分數(shù)誤差大了導(dǎo)致全組停工試評從頭再來，那是多大的罪過啊!所以，閱卷老師們都會心照不宣的在中間分和安全分上徘徊，以免出現(xiàn)招人白眼的狀況。

槍打出頭鳥，每個老師所有給出的分數(shù)都是在電腦終端有統(tǒng)計的，如果給出的分數(shù)太高，或者高分太多，或者中間分數(shù)太少，那巡視員就會把這個老師叫到電腦終端屏幕前，讓他看分數(shù)曲線，然后溫和的說一句，要不然，你們組再試評一下?為了集體榮譽，絕對不能重來啊!所以，大家都會努力的向中間分靠攏。

那什么是中間分和安全分，舉個例子，一道20分的題目，可能你覺得自己應(yīng)該怎么也能打個14分吧，哈哈，錯啦!一道20分的題目，中間分是10分，標準誤差是3分，也就是說，萬一一個老師給該題打了10分，那你作為另一個閱卷老師，最高打到13分，最低打到7分。但是，萬一你覺得挺好的文章，另一個老師只給八九9分，你打13分就超了啊!所以，保險一點，打個11分總不會錯，就算另一個老師覺得該題答得不好，也不至于給到7分以下或者14分以上了吧。這就是一個閱卷博弈，經(jīng)過這樣一番博弈，大家的默契就是：一般的，給8-9分;還不錯的，9-10分;不怎樣的，7-8分;非常差的，6-7分;非常好的，10-11分。打到6分以下的低分或者13分以上的高分都是冒著生命危險的，很難很難。這就是為什么很多人覺得自己答得不錯但是100分的申論才只得了四五十分的原因啦。

那我為什么說第一二道題是得分的關(guān)鍵呢。這是因為，客觀的點好找，容易達成共識，老師們數(shù)著采分點給分，一般差距不大，分數(shù)得的也理直氣壯;最可怕的是主觀性的閱卷分數(shù)，太沒譜了，老師就是覺得

文章寫得好，也不敢給高分。所以，臨考不到一個月，努力抓好前兩道題，練習(xí)找準采分點，比使勁練大文章要有用得多。

那什么是采分點呢?說起來也挺荒唐的。閱卷組拿到申論答案以后，會根據(jù)題目分值將答案進行分配。比如說09年國考申論第一道題吧，具體的細節(jié)有點記不太清楚了，20分由結(jié)構(gòu)分2分，采分點16分(八個點)，主觀分2分構(gòu)成，大概是只要能答出“文段說了兩件事情”，有個“兩件、二層”之類的字樣，就能得到結(jié)構(gòu)分2分，用了分號但是沒寫“兩”，就沒這2 分;然后“糧食安全”“民生”還有什么的，各兩分;再有什么就已經(jīng)記不得了。反正，其實批卷子到后來，已經(jīng)麻木到連自己都記不得答案和完整的采分點是什么了。就是給個中間分安全分，字好一點的看著順眼一點，有幾個點的，就給個9分，字差一點或者采分點少一點的，就7、8分，保證不會出錯，誤差率也在可控范圍，全組的閱卷率很容易通過。

要是后面的大題就更虛了，不可能將好幾十分都拆成一個個采分點，所以都是劃檔給分的，這就比前兩道題靠采分點給分要模糊得多，一般來講，還是給個中間分，50分的題目，給個23分-27分之間就可以了。

閱卷時間的話，都是在電腦屏幕上閱卷，想象一下，每天從早上八點半開始盯著屏幕一字一字的看枯燥的重復(fù)內(nèi)容，一直到晚上六點。除了上廁所和吃飯，基本沒什么休息，脖子會酸屁股會麻胃里惡心眼睛會瞎掉，很辛苦的!所以大家都想快點結(jié)束戰(zhàn)斗，第一是不要取消成績重

新試評，第二是不要單位時間盡量多批一點。而且組員之間和各個組之間也都有無聲的較量，每個人的業(yè)績量都是清晰可見的，你批得少，那就是赤裸裸的偷懶了，會遭人鄙視的。相對來說，新手閱卷時間都比較長，反復(fù)看反復(fù)找，還要斟酌給多少分，一道200字的題目可能要閱15-30秒，這樣單位時間內(nèi)閱卷量就會非常少，電腦終端那里顯示你的工作量和單位效率都很可憐，經(jīng)過一會兒的磨練，新手就會逐漸趕超老手，爭取每道題五六秒的速度，甚至更快。400字的題目，閱卷大概是8到10秒。最可怕的是800到1000 字的大文章，閱卷時間老手差不多12秒，新手也會在16秒左右結(jié)束戰(zhàn)斗。也就是說你辛辛苦苦花兩個小時寫的東西，閱卷老師統(tǒng)共用不上30秒，已經(jīng)決定了你的生死，這才是名副其實的秒殺!

哦，對了，還有一點，為了便于規(guī)范統(tǒng)一，采分點大多數(shù)都是題目中已經(jīng)給出的關(guān)鍵詞或字眼，或者稍加改裝整理。除了十七大或重要領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，一般的別的詞匯是不太可能成為標準答案中的采分點的。但是完全照搬大段原文那也是死定了的。所以，如何從材料中找出關(guān)鍵詞關(guān)鍵字眼，然后把他們拼到答案中，是練習(xí)的關(guān)鍵。某

第二篇：申論閱卷心得

本年先是全程地陪同了加入了國考的面試，再是剛剛很無幸地加入了省公務(wù)員改卷的工做，仍是很無感應(yīng)的。

我們是X月日下戰(zhàn)書4點被接走的，也就是省考剛剛結(jié)束。被拉到X賓館，一個很是隱蔽標致可是不好逃出來的處所。好吃好喝好住地供滅。到了好工具就吃飯，吃了正在那期間的最好的一頓飯，對于我們天天吃大鍋飯的人來說那實是甘旨阿。不事后來就一頓不如一頓啦。吃完飯去舞廳開帶動大會，同時公布頒發(fā)紀律問題，會后就了手機。起頭了我們被封鎖11天取世的糊口。正在描述一下改卷結(jié)束大師拿到手機的氣象呵。無人玩弄了半天，驚呼：哎呀，本人的手機都不會用了。其時我也就當(dāng)一笑話聽滅，沒想到晚上開機的時候按了半天阿誰紅鍵沒反當(dāng)，反詫同呢想起來索愛的手機是無特意開機鍵的。阿誰汗阿。今天車送我們出賓館回學(xué)校的時候，無女同事看到外面的人流車流，驚呼，“哎呀，很久沒見到人了”可想而知我們正在里面的糊口。

認實體味《省考申論改卷履歷+閱卷？國考申論高分心得，不扯了，說反題。本年省考無接近130萬試卷，包羅空白卷，我們?nèi)チ?0位同志，本先估量的就是10天左左完成申論的兩輪評卷，還無后期的核分和涂卡，那任務(wù)是相當(dāng)相當(dāng)?shù)某?。所以我們每天的工做時間是上午8點-11：50，下戰(zhàn)書2點-5：50，晚上7點-9：50（后期的時候改為下戰(zhàn)書2：30-5：50，晚上7點-10：20）工做強度很是大，于是供當(dāng)了一日四餐（頓頓大魚大肉），兩天一次生果。

31號即起頭納入反軌。頭天晚上開完會就發(fā)了本年申論的試題讓我們本人捕摸，31號未開工就讓我們本人先做一遍，大約給了1個半小時的時間，每人一馳白紙，要求寫了當(dāng)前。于是軟滅頭皮寫我的第一份申論試題。啥概念沒無，只能題目問題說啥寫啥，材料給了啥就寫啥?，F(xiàn)實發(fā)覺呢，我們傻女學(xué)乖呢卻是還學(xué)了個像模像樣。那里要說我的第一個感應(yīng)了：申論最次要的是要按照材料，讀懂讀透材料。日常平凡是要注沉那些素養(yǎng)的培育，可是申論的壓題實正在是用途不大，以致還會幫倒忙。本年申論的社會救幫問題和雪災(zāi)問題其實都無猜測過，較著的無不少考生以致背過相關(guān)材料，可是不緊扣材料把雪災(zāi)和社會救幫聯(lián)系正在一路說得就不給分，起碼不會高分，并且那些是上了的隱諱，無時候會讓改卷女的第一印象就壞了，雖然無兩評，大師也盡量統(tǒng)一謎底標準，可是事實仍是客不雅觀題，像那類會影響第一印象的要素仍是無法避免。講到那，不能不提的就是筆跡了。實的是很環(huán)節(jié)阿。我們實的曾經(jīng)很細心很認實的去看每一個字，可是每一小我吃飯的時候城市說到看到一分清清爽爽的試卷就滿心歡喜的，那些筆跡潦草的實是恨不得丟一邊去。考試決不是練字的時候，阿誰小小的格女也顯不出你的字無多個性，字太大的也盡量小一點，不要超出邊框，每個和每個都連正在一路，還斜滅倒滅的。實的很影響批卷女的人辨認環(huán)節(jié)字。漏掉個環(huán)節(jié)字得分點可就是幾分沒了。那里強調(diào)一下筆跡的環(huán)節(jié)性，還無個提醒。改卷的時候逢到不少人不管是什么啟事吧，把本先寫好的謎底劃去了，說一下阿誰問題。我的是萬萬不要把格女里的一行行劃.再正在各自下面的空白處寫新的謎底。那樣一份試卷就密密層層的實得沒法辨認?？吹奖攘? 的處置體例是就打個大叉，歷歷爽爽的，下面如果還無空格就正不才面不按格女，筆跡清晰把謎底寫完就好。實正在格女不夠的也無寫正在第三題后空白處的，只需你正在前面標注清晰城市花阿誰時間去翻看的。阿誰卻是不用無什么顧慮。改卷女的都很擔(dān)任任的。再說一些事吧，我們正在涂分數(shù)的時候?qū)嵉姆暌姾軙灥目忌?，把準考證號給涂錯了，于是就呈現(xiàn)了兩份同樣號碼的試卷，我們就不曉得誰是誰了。那樣我們會把那樣的試卷交給材料室，他們會調(diào)考生的材料檔案出來，按照姓名確認哪份是誰的試卷，盡可能的不擔(dān)擱考生。正在那么大量的情況下，工做算是做得很是詳盡的?？墒悄抢锊皇羌畲髱煼改穷惓跫夊e誤啊，包羅間接審措題，要求按照第七段材料分析分結(jié)，人家按照第五段材料分析個頭頭是道的，無啥女用啊。只是想說，萬一呈現(xiàn)了那類事，考試當(dāng)外也沒關(guān)系馳，盡量解救影響仍是不大的。也不見得要問監(jiān)考教員，因為無的教員會相對峻厲一些，他如果表示出一絲的消沉言語會對你的情感形成極大的影響。你只需相信改卷女的人會慎對每一份試卷的就好。

國考申論高分心得再回到試題上來吧。第一個體味是必然要按照材料，吃透材料。材料的每一句話都要精髓，出格是第一題和第二題的材料必然要精讀。至于做答的時候要求呢，因為一二題字數(shù)不跨越300字，所以要求不寫廢話，寫要點。第二題每個要點若是把握切確的話闡揚一兩句就ok了，啥都沒譜再亂扯。因為我發(fā)覺一，根基仍是按要點給分，所以不答點女上不會高分；二，一二題的動靜量不小，答越多廢話，環(huán)節(jié)字就天然寫得少了。那里再多說按攝影關(guān)字數(shù)的問題。其實要不是無格女和時間，你答幾多都是可以或許的，只需試卷不會太難看，不要哪都慢慢騰騰或者干脆不管格女了連滅寫，實是你感受的要點沒答完必然要繼續(xù)答完，萬萬不要顧及字數(shù)，跨越字數(shù)不會扣分的。以致第一題試卷上要不跨越200字，我看滅標準謎底上的要點都要200字了，你如果言語沒那么精練，再不跨越200字如何可能答的全。講到要點仍是要羅索一句，把你可以或許分得開的點都用1.2.3分隔。最好別從頭至尾一段。那些講起來都是些很簡單的小事，可是實的可能會是很大的影響。我的感受是申論上70是無但愿的，比行測上80簡單，可是申論要想上70第一二題必然要盡可能的捕分。第一題滿分20，難度凡是不大，16.17分細心點理當(dāng)可以或許；第二題較著起頭拉開檔次，10分以下的也大把，不是不會寫，就是沒答到點女，可是把握好材料20分朝上也仍是不稀無。一二題緊扣材料，盡量用切確的言語分結(jié)歸納綜合材料的意義，不要亂闡揚，材料的意義你都寫全了，沒事理不高分。跟你文章全體的結(jié)構(gòu)把握，你的文字功底相關(guān)都不大。第三題呢是要顯示點小程度了。起碼你文章的結(jié)構(gòu)要對。本年要求寫策論文，要寫對策。那就是三個結(jié)構(gòu)：提出問題，分析問題，處置問題。前兩項10分，法子40分。要按照材料引出問題，像本年的題就要按照材料給的雪災(zāi)引出社會救幫問題。再分析一下，社會救幫問題呢現(xiàn)正在曾經(jīng)獲得很大的注沉，可是仍然具無良多的不腳。不用闡揚寫不腳，就寫譬如問題、問題、問題就可以或許了，也不用你費腦筋想，就材料外呈現(xiàn)的寫幾個就可以或許了。只需你阿誰結(jié)構(gòu)全了，前面的10分就是滿分了。多容難！可是就我們改的情況來看，提出問題是都無了，分析問題就幾乎沒無人寫，于是城市意味性地扣個3.4分，給個6分左左吧。其實如果對策論文把握清晰的話，阿誰分是送的。再說沉頭戲?qū)Σ吡?。阿誰呢，確實是要現(xiàn)功底了，日常平凡的堆集就顯得主要了?？墒沁€無很主要的一點，很無需要提醒考生的就是公務(wù)員考試選拔的是國家公務(wù)員，所以考試的體裁就是若是考上了的話會成天要寫的材料。是以公務(wù)員的身份寫的材料，而不是我們現(xiàn)正在做為一個社會人員對問題的見地。法子要切實可行，要無效，不是發(fā)牢騷，不是天方夜譚，要分清哪些是按部就班的，哪些是要現(xiàn)正在就當(dāng)即要注沉的。還無一點是教員要求我們改卷女的時候必需把握的，公函提出對策的高度是什么，不是，是必需施行。若是考生占錯對，從全體上說是不會高分的，最多是改卷的給點同情分。全體把握了，再說每條對策。最好是一條對策就成段。阿誰不能像第一題和第二題那么簡單只答一個點了，那樣的話一個點5分最多給3分。其實點把握準了，闡揚很容難的，隨便寫寫一個點多拿2分分分天然就上去了。

全體給我的感受是。起頭拿到參考謎底和評分標準的時候感受不難，慢慢的就感受實要想高分不難，起碼得下功夫。不能靠混的，若是你是實反想靠上，而不是去當(dāng)火炬燃燒別人的。

第三篇：申論答題技巧——申論閱卷老師總結(jié)得分方法

申論答題技巧——申論閱卷老師總結(jié)得分方法很多參加過公務(wù)員考試的同學(xué)表示，申論是公務(wù)員考試中比較難得分的部分，申論答題技巧在公務(wù)員考試中顯得尤為重要。申論是說真話還是說套話?申論答題的時候要不要喊口號?申論萬能模板有用嗎?以下是原申論閱卷組老師，知名公務(wù)員考試復(fù)習(xí)資料《公考復(fù)習(xí)經(jīng)驗及答題方法藍皮書》編撰成員黃偉強老師為考生總結(jié)的申論答題技巧及寫作方法。

一、了解申論題型

考生如果沒有能領(lǐng)悟到“申論是一道證明題”這一基本觀點，那么任何申論答題技巧都是沒有意義的。每年都有把申論寫成了散文、雜文的考生。申論的本質(zhì)是議論文，形式不重要，最重要的是要有自己的觀點，總論點明確、分論點清晰。

閱卷組不會期望考生在試卷中的對策有多么的完善，多么的深刻，國家出臺政策需要多方論證和小范圍試點，申論的大多數(shù)考題都是國家政策研究中心的學(xué)者每天在思考的問題，命題組不會苛求考生在一個多小時里能提出“真正”的對策，其實對策都在材料里，申論最重要的答題技巧只是論證考題的意義以及可行性，因此“申論是一道證明題”。

二、如何分析申論材料、巧妙樹立答題點

1、申論考試的一部分功能等同于企業(yè)招聘中對面試者的價值觀考核，你否認國家的現(xiàn)行政策就等同于你去企業(yè)面試時否認了企業(yè)的價值觀，哪怕你是對的，但也不會被錄取。

2、分析問題的時候一定要深入，不要只看文字表面。申論命題一般按照先選擇主題，然后在此主題基礎(chǔ)上進行內(nèi)涵、外延及對策的界定，最后根據(jù)此界定的脈絡(luò)進行有針對性的選取背景材料。經(jīng)典的申論答題技巧是對命題人思維的一個逆向過程。通過材料內(nèi)容的逆向分析，才能在有限時間內(nèi)對一個陌生的領(lǐng)域所存在問題進行合理的論證，如果你不能領(lǐng)悟這一答題技巧，則很難取得高分。

3、可以將文章的論點設(shè)置為題目。申論考試中這個看似簡單的答題技巧能讓閱卷老師快速知道文章的核心觀點，讓閱卷老師認為論點突出，能在考官心里形成加分點。

三、空談理論與對策必定得低分

閱卷中發(fā)現(xiàn)很多考生寫申論喜歡喊口號，以為喊幾句口號、用幾句排比句、借鑒幾篇社評里面的觀點就能得高分。我要告訴你這樣是大錯特錯。

記得在有一年閱卷中，“要全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展”這個句話60%以上的考卷中都出現(xiàn)了，但在批閱中，卻發(fā)現(xiàn)大多數(shù)試卷沒有找到和“全面”、“協(xié)調(diào)”、“可持續(xù)”這三個詞相關(guān)的內(nèi)容。有位考生寫道“圍海造田損害了周邊居民的利益，所以我們要堅持全面協(xié)調(diào)可持

續(xù)發(fā)展，一首先要保證居民利益，二要完善機制，三要加強管理??”，但“全面”、“協(xié)調(diào)”、“可持續(xù)”并沒有體現(xiàn)，勉強可以認為“保證居民利益”與“協(xié)調(diào)”原則有點關(guān)系(但不全面，這只考慮到居民一方的利益，而協(xié)調(diào)代表的是多方。)考生卷面上寫的是在各個方面都要堅持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，但在論證的時候確沒有寫出來，試問這樣的考卷能得高分嗎?

申論答題技巧并不是喊華麗的口號，如果在論述論證的時候運用了辯證思維，即使用很平凡的語句，閱卷老師也是能夠看得出來的。相反，如果你沒有理解這些詞語的內(nèi)涵，生硬地去套用這些口號，是肯定得到不到高分的。

四、卷面清晰整潔

申論考試判卷是人工閱卷，在閱卷的過程中難免會有一定主觀性。我在和其他閱卷老師交流中發(fā)現(xiàn)，大家都比較青睞清晰整潔的考卷，同樣的一份試卷，整潔清晰的卷面可能多得3-5分，因此申論答題技巧同時包括卷面整潔。

第四篇：申論技巧

【經(jīng)驗總結(jié)】

1、如何審題？

一，審出文題類型方式，即要審清是要求根據(jù)材料任選角度寫一篇議論文、演講稿，還是寫一份建議、報告，或者是其他形式。命題類型不同，寫作要求也就不同，寫法也不一樣，忽略命題類型和形式的要求的文章，就不可能符合考試的要求。

二，審出限制條件，審清對論述的內(nèi)容是否有限制。審出是否有“虛擬身份的設(shè)定”。審清字數(shù)限制。

2、如何立意？

1.立意正確

立意關(guān)系到整篇文章的立論能否站穩(wěn)腳根。這并不是說只能唱贊歌而不能尖銳批判，相反，而是說要“正確”，符合科學(xué)發(fā)展觀。

2.論點準確

準確，是指確立的文章主旨與命題的含義保持高度一致，不偏離文題的主要指向，論點才能準確。這就需要從多種立意當(dāng)中選取一個角度最好、自己認識最清楚的、有材料可寫的確立為論點進行寫作，才能確保論點準確。

3.論點突出

文章前二段要點明論點。不能繞來繞去。而且文章的每個分論點都要扣住總論點。

3、如何布局？

三類常用議論文結(jié)構(gòu)

第一類：這是最普通的一種結(jié)構(gòu)形式，也是最為常見的一種結(jié)構(gòu)形式。

提出論題：怎么了

分析論題：為什么

歸結(jié)論題：怎么辦

第二類：“總分總”式

總：總述問題

分：分項闡述，分項分極

總：重申論點

第三類：“起承轉(zhuǎn)合”式。其優(yōu)點：適應(yīng)性強、廣(度)深(度)兼顧、富于變化，同時又便于把握。

起：點題(破題，提出問題)

承：展開、拓寬

轉(zhuǎn)：換角度，從反面論證

合：扣題，收束全文

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:24:18

4、如何開頭？

1.敘開

敘開即先概述申論材料的主要內(nèi)容或反映的主要問題，然后亮明觀點。

2.順出

即開門見山，直接提出論點。

3.引言

即用名人名言、名句等，引出論點。

4.設(shè)喻

即打個比方，引出論點。

5.對比

即用正反對照的方法，引出論點。

6.設(shè)問

即先用設(shè)問起筆，引出論點。

開頭雖短，但非常重要，這些手法都可以用，開好頭才寫得出好的文章。

5、如何結(jié)尾？

議論文結(jié)尾的方法，常用的大致有以下五種。

(一)概括總結(jié)，收束全文。對全文進行概括總結(jié)，要準確無誤，文字簡潔。

(二)深化主題。在收尾時，對題目或開頭說的話加以發(fā)揮或強調(diào)，使文章一脈相承，結(jié)構(gòu)緊湊，起到深化主題的作用。

(三)提出建議，滿懷期待。結(jié)尾時表示感召或期待，要有啟發(fā)性和感染力。

(四)引用名言，強化主題。在結(jié)尾中引用名言或詩句，以加強文章說服力和感染力。

(五)借意抒情

最精彩的結(jié)尾應(yīng)該是：意未盡，言已止；余味無窮，耐人深思。

老師說最乏味的結(jié)尾是：在結(jié)尾處喊這樣的口號：“讓我們??努力吧!”在考生看來似乎充滿激情，但給閱卷人感覺往往是單調(diào)、幼稚、底氣不足。

7、如何分析問題？

分析原因的角度是多種多樣的，傳奇老師的六大分析法中我最愛用的是內(nèi)外因分析法。

唯物辯證法認為矛盾是事物發(fā)展的動力。所謂內(nèi)因，就是內(nèi)部矛盾，外因就是外部矛盾。在事物的發(fā)展中，內(nèi)因與外因同時存在，缺一不可。事物的發(fā)展是內(nèi)因和外因共同起作用的結(jié)果。但內(nèi)外因在事物發(fā)展中的地位和作用是不同的。

當(dāng)然六大分析法有時是可以通用的。也就是說同一個問題，既可以用主體分析法分析原因，也可以用時空分析法或內(nèi)外因分析法分析。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:25:35

【學(xué)習(xí)心得】 一、一定要搞清楚申論會考什么主題。

要想搞清申論會考什么主題，不如先搞清楚申論不會考哪些主題。

1.涉及外交、臺海、國防等相關(guān)問題的主題，即使再熱門也不會考。申論考查的是考生處理公務(wù)的能力，對于更廣泛的公職人員來講，這些問題是不需要他們思考的。因此，這類問題不會考。

2.在實踐工作中并沒有形成較成熟解決方案的社會問題不會考。這類問題在我們的現(xiàn)實生活中正處在摸索階段，經(jīng)驗尚不成熟，如果拿來做申論主題，對出題、判卷標準設(shè)置都會造成一定的困難。因此這樣的問題也不可能考。

3.被考濫了的主題，肯定不會再考了。在近年，國考、省考中出現(xiàn)過，甚至反復(fù)出現(xiàn)過的申論主題，一般也不能作為申論考試的主題了。

二、切忌一切答案從材料中找。

申論不同于語文閱讀題。從原文摘抄的方法是很難得到高分的。申論作答講究源于材料，高于材料，如果每個考生都在考場上照抄、照搬材料，那么如此千篇一律的答案會使判卷老師產(chǎn)生審美疲勞，故而你的成績只可能趨于平庸。因此，作答申論題目時，一定要有自己的觀點、自己的想法。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:26:27

木有人？

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:29:55 四、一定要動筆練習(xí)

古語有云：讀書破萬卷，下筆如有神。申論成績的提高讀書很重要，但又不能僅僅靠“讀”書。只有“讀”、“練”結(jié)合才是復(fù)習(xí)申論的王道。通過閱讀參考書籍，首先明白了什么樣的文章是好的申論文章后，再行練筆才是事半功倍的申論復(fù)習(xí)方法。否則只讀不練是徒勞無功的假把式，只練不讀是事倍功半的傻把式，必須做到先讀再練，才能攻克申論。五、一定要把字寫好

練字，是主觀題答題中亙古不變的制勝要訣。給閱卷老師一個好的第一印象實際上是很重要的。因此，練好字也是申論考試取得高分的殺手锏。但是這里說的練字并非要求考生練到“顏柳歐趙”大成之境，而是只要做到所寫文字工整、易辨認即可。工整的字體顯現(xiàn)出考生對考試重視、認真的態(tài)度，而字體易辨認使得閱卷者閱讀起來更加方便，對你的試卷平添好感。分數(shù)，自然也就不會太差。

六、對可能考到的主題深入備考

從不同的主題角度進行復(fù)習(xí)，是備考申論的重要方法。將熱點主題（怎樣分辨是否熱點見第一條）各個擊破，多閱讀相關(guān)材料以及范文。多多思考這些熱點主題的對策，做到心里有數(shù)。另外，要學(xué)會將各個主題聯(lián)系起來，將使你的申論知識儲備形成網(wǎng)絡(luò)，待到考場之上便可以做到調(diào)用起來得心應(yīng)手。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:30:49

七、重視積累，養(yǎng)成良好的思考習(xí)慣

羅馬不是一天建成的，想在申論考場上取勝，同樣需要把功夫盡可能多的下在平時。待人處事不偏激，學(xué)會客觀、冷靜的分析問題、解決問題。遇事學(xué)會應(yīng)對，并且會舉一反三。這些都是一個公職人員所必須具備的基本素質(zhì)，同樣是答好申論試卷的基本方法。實際上，公務(wù)員考試終歸是人才測評的手段，無論申論也好，行測也罷，只要自己的個人能力和素質(zhì)真的符合優(yōu)秀公務(wù)員的標準了，那么，在公務(wù)員考試中取勝也就順理成章了

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:33:11

八、要緊扣大綱，培養(yǎng)自己的能力

大綱是最好的指導(dǎo)，高手們通過閱讀大綱就可以知道怎么答題。我把老師的部分解讀打出來大家看一下——

第一段：省級以上(含副省級)綜合管理類職位申論考試主要測查報考者的閱讀解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。

如果報考的是此類，那么就要注意訓(xùn)練自己這四種能力。【申論說到底就是能力的考察】日常訓(xùn)練可以這樣，一是迅速瀏覽報紙，找中心句，培養(yǎng)閱讀能力；二是透過一個信息或一個現(xiàn)象，要能分析出深刻的東西，能扯到十二五規(guī)劃中，然后要能解決，培養(yǎng)綜合分析能力、提出和解決問題的能力。

那怎么分析呢？可以從宏觀和微觀方面進行分析，宏觀上有政治、經(jīng)濟、文化、社會，微觀上有思想觀念、制度機制、專業(yè)技術(shù)、主題素質(zhì)。還可以用主題分析法等等。

那解決呢？用科學(xué)發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧的思路解決問題，我覺得近兩年很好用，但是在往大的方面拔高之前，一定要緊扣材料中的問題，給出解決的近期方案，因為我們的申論不是“胡哥”在作報告，而是給他講我們的看法。我感覺，國考時候的大作文要更多得像一位學(xué)者給上級提意見，省考的時候則是公務(wù)員群體里的高參。還有一些朋友問我，萬能八條是不是過時了，事實上，你看很多政府工作文件里面還在用呢，那八條思考方式可以用，但必須死學(xué)活用，生搬硬套，甚至原句使用，肯定死的很慘！

后面的大綱上把解題方向更是寫的一清二楚。

比如：閱讀理解能力——要求全面把握給定資料的內(nèi)容，準確理解給定資料的含義，準確提煉事實所包含的觀點，并揭示所反映的本質(zhì)問題。

關(guān)鍵字——全面把握資料內(nèi)容，準確理解含義，準確提煉觀點，揭示本質(zhì)。

考過國考的肯定能聯(lián)想到很多，因為第1小題多是按照這個要求出的題。就像請談?wù)勀愕睦斫狻⒄埜爬ㄙY料中的觀點等等。

2006年，第1題，請概述D部長談話的主要內(nèi)容；2007年，第1題，根據(jù)給定材料內(nèi)容，整理一份供有關(guān)負責(zé)同志參閱的材料；2009年，指出材料中爭議的焦點是什么，并對理由分別加以概述；2010年，死海是什么意思，談?wù)剬@句話的理解；2011年，結(jié)合對這句話的理解，談?wù)剬S河規(guī)律性的認識；概括黃河安瀾800年的原因；這些概括性題目都是在圍繞這個能力要求在做文章，那我們怎么答能得高分？

就是那些關(guān)鍵字，全面把握資料內(nèi)容==所以要找到信息點，寧多勿缺，全面概括，準確理解含義===所以關(guān)鍵詞要規(guī)范化，不能口語化，準確提煉觀點，揭示本質(zhì)===所以要高度概括、觀點鮮明、指出本質(zhì)。

舉個例子吧，2011年國考申論地市級“困境中的不絕希望”那道題的傳奇老師答案：“困境中的不絕希望”是指在教育支出占農(nóng)民家庭收入過高的“貧困境”和農(nóng)村大學(xué)生的“就業(yè)困境”之下仍然孤注一擲的“希望”通過教育使子女另尋出路。目前，因為這兩個困境，因教致貧、因教返貧現(xiàn)象出現(xiàn)、輟學(xué)之風(fēng)抬頭。因此，合理分配教育資源、解決農(nóng)民子弟就業(yè)難問題，辦好農(nóng)民滿意的教育刻不容緩。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:34:11

【后來反思】

哪種人申論容易得高分？

有人說是常在機關(guān)寫文件的老手，不可否認我在土地管理所時候，收獲了很多，對申論的角度、站位、文字的凝練，學(xué)了不少，但是公文和我最后寫的文章是很不一樣的。身邊也有年輕人和我一樣在這一邊干“臨時工”一邊公考，但是他們的申論成績并不理想，好多都是60多分。我想這是因為申論不是考公文寫作。

有人說是搞新聞評論的，見多識廣，思想銳利。這個我比較贊同，我后來看好文合集里面，老師給的有一些新聞稿，可以借鑒的好語言、好思維的確不少。不過，社會問題研究者們在社科院，寫新聞時評的大都在網(wǎng)站報刊當(dāng)主編，考公的應(yīng)該不多。還有人說文壇筆豪，此種人的文章文采華麗，鋒芒畢露，非常人所能企及。這是比較扯的，我高中同學(xué)有個在文科的，會寫小說，屢考不中，說還是出版社的活好干，申論玩不轉(zhuǎn)。

哎，最沒人認可的就是我們這些努力的，仿佛大家都寧愿相信天才、賭運氣。但我的成績證明，只要努力，一定有進步，考上只是一個時間問題。吾輩加油！

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 19:35:05

這個全文發(fā)完啦，希望對筒子們有所幫助啦，舉報 | 11樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評論

作者：披個馬甲遁走 時間：2012-10-11 19:39:19

沙發(fā)，哦也

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作者：RRxxsc2013 時間：2012-10-11 19:58:14

馬一下以后看~謝謝lz

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作者：東西道卻 時間：2012-10-11 20:11:10

@擺渡上岸 2012-10-11 19:20:00

先簡單和大家說說我的情況。今年27了，這次考試是我最后一次公務(wù)員考試了，政審已經(jīng)通過，再過兩個月就要去上班了，進的是別人說沒有關(guān)系絕對進不去的單位，我只想說，只要你有足夠?qū)嵙?，灰色潛?guī)則是奈何不了你的。在我復(fù)習(xí)的歷程中，朋友們給了很多幫助！作為回饋我以我最詳盡的表達來介紹一點經(jīng)驗，希望對還在為公考奮斗的朋友有一點作用。

希望大家能有耐心看完我很長很長的文章，我只能說，我把我知道的訣竅都抖出來...........-----------------------------

很好用，謝謝

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作者：xyrn2011 時間：2012-10-11 20:21:34

mark

來自 天涯社區(qū)客戶端 | 舉報 | 16樓 | 打賞 | 回復(fù) | 評論 作者：犀利的小包子 時間：2012-10-11 20:27:32

加油 在看哦 寫的很棒 馬克一下！

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作者：若若梨0 時間：2012-10-11 20:33:21

馬克。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 20:34:41

哈哈，有人看哦，那我繼續(xù)發(fā)

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 20:39:39

傳奇申論入門模板

題 目

1、引言（寫問題、引出解決問題的必要性或者解釋“題眼”、或者依照考題要求伺機而動）

2、過渡（有邏輯、能總領(lǐng)下文分論點）

3、分論點1（是什么）：為什么+怎么辦

4、分論點2（是什么）：為什么+怎么辦

5、分論點3（是什么）：為什么+怎么辦

??

6、結(jié)尾（遞進式分論點，就走邏輯深度的發(fā)散，并列式分論點，就走總結(jié)）

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 20:40:51

舉例

著力發(fā)展XXXX 助力XXXX建設(shè)

（引言，闡述理解、重要性、認識）??【承接過渡】可以說，????產(chǎn)業(yè)的崛起和發(fā)展，不僅能夠??帶動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級、創(chuàng)新和結(jié)構(gòu)調(diào)整，而且能夠??中國經(jīng)濟新的增長點，其形成的??思潮，將為我國??的內(nèi)在強大動力。因而，??【標題罩住】是???、???的重要舉措，是??、??的必然選擇，??具有十分重大的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。

結(jié)合我國當(dāng)前實際，??要求各級各部門必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，立足當(dāng)前、著眼長遠，突出重點、統(tǒng)籌兼顧，圍繞《??》確定的各項目標任務(wù)，做好以下工作：

一、立足實際，科學(xué)規(guī)劃??【指導(dǎo)思想、發(fā)展的方向】

（科技創(chuàng)新和文化創(chuàng)意是推動經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的兩大引擎,它理應(yīng)成為國家創(chuàng)新戰(zhàn)略中的一個重要內(nèi)容）【為什么】。因此要以??為目標，結(jié)合我國環(huán)境資源容量和經(jīng)濟發(fā)展需求，將??的各項目標措施納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃和近期行動計劃，制定相應(yīng)的考核、評價體系。要明確發(fā)展目標，避免高、大、全的發(fā)展思路，各地要結(jié)合實際，找準富有特色的??的發(fā)展重點，進一步深化??改革，將建設(shè)??城市與城市的“發(fā)展規(guī)劃”、“能源規(guī)劃”、“循環(huán)經(jīng)濟規(guī)劃”和“節(jié)能減排規(guī)劃”相銜接。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。突出抓好工業(yè)領(lǐng)域和重點行業(yè)資源重組，嚴控“兩高”行業(yè)和產(chǎn)能過剩行業(yè)新上項目，淘汰落后產(chǎn)能。大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟、低碳經(jīng)濟。優(yōu)化用能結(jié)構(gòu)，推行清潔生產(chǎn)，積極開發(fā)風(fēng)能、水能、太陽能、生物質(zhì)能等新能源，逐步形成低碳與無碳能源產(chǎn)業(yè)體系。從全局的高度，科學(xué)引導(dǎo)??又好又快發(fā)展?！驹趺崔k】

二、完善法規(guī)，建立??的長效機制【法制、體制、機制護航】

??需要一個良好的創(chuàng)業(yè)/發(fā)展環(huán)境，高效的政府服務(wù)、良好的基礎(chǔ)設(shè)施、公平的市場準入、嚴格的知識產(chǎn)權(quán)保護機制等都是??勃發(fā)生機的必需環(huán)境【為什么】。因此：

（一）要完善??法規(guī)體系。把??等的違法違規(guī)問題細化管理，確保市場有序競爭。對??的受害者要建立司法救助機制。對??等違法行為要加大打擊/處罰力度，對監(jiān)管不力造成重大損失的，將依法追究行政責(zé)任。

（二）要創(chuàng)新??管理體制。建立跨部門的??推動機構(gòu),創(chuàng)新??協(xié)調(diào)機制,積極推進??經(jīng)營權(quán)與管理權(quán)剝離，強化公益性，放活經(jīng)營性，逐步形成??發(fā)展的長效機制。

（三）材料問題。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 20:42:15

三、強化支撐，夯實??發(fā)展基礎(chǔ)【人、財、技的支撐】

??的發(fā)展離不開人才、科技和資金的強力支撐【為什么】，下一步：

（一）強化人才支撐，??產(chǎn)業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是人才。要加強??人才引進、培訓(xùn)和培養(yǎng)，鼓勵??社會辦學(xué)，在高等院校開設(shè)??學(xué)科。

（二）強化科技支撐。要深入開展??等規(guī)律的研究，加強??等技術(shù)的集成應(yīng)用，優(yōu)先支持擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的??共性技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)示范。把政府引導(dǎo)和發(fā)揮市場機制作用結(jié)合起來，建設(shè)以企業(yè)為主體，產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的??科技創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化體系。

（三）加大政策扶持力度。建立稅率優(yōu)惠、產(chǎn)業(yè)基金、風(fēng)險投資等多級??產(chǎn)業(yè)財務(wù)支持系統(tǒng)，綜合運用財稅、貼息、參股等手段激活民資、破解??融資難題。

四、整合資源，推進??產(chǎn)業(yè)共興【產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢】

產(chǎn)業(yè)共興是經(jīng)濟發(fā)展的未來趨勢??【為什么】

（一）加快??產(chǎn)業(yè)園區(qū)和基地建設(shè)。建設(shè)若干輻射全國的區(qū)域??產(chǎn)品物流中心、交易中心，發(fā)展一批??（具體產(chǎn)業(yè)項）等產(chǎn)業(yè)示范基地，形成與??產(chǎn)業(yè)互動的上下游產(chǎn)業(yè)鏈衍生配套，推進區(qū)域共興。

（二）培育骨干??企業(yè)。扶持一批競爭性強、成長性好、關(guān)聯(lián)度高的??特色主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，推動企業(yè)跨地區(qū)、跨行業(yè)聯(lián)合或重組，發(fā)揮規(guī)模效應(yīng)，增強我國??產(chǎn)業(yè)的整體實力和國際競爭力。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 20:43:19

五、加強宣傳，營造??氛圍【社會各界的參與】

【個別可以不要為什么】要將??知識納入國民教育，切實增強城鄉(xiāng)群眾特別是中小學(xué)生的??能力，設(shè)立國家級的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)大獎,公共部門要帶頭??，進一步加強面向領(lǐng)導(dǎo)干部和??管理人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，開展經(jīng)常性的??科普宣傳，弘揚??先進典型，曝光??行為，努力形成全社會共同關(guān)注、積極參與和鼎立支持的??良好氛圍。

“長城非一日之功”，數(shù)言亦僅為引玉。須知，??【罩標題】，功在當(dāng)代、利在千秋，我們各級各部門即要不遺余力、堅持不懈，更要高屋建瓴、科學(xué)發(fā)展。

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樓主：擺渡上岸 時間：2012-10-11 20:45:44

注意：模板可規(guī)范、豐富語言來用，具體的使用哪一段要根據(jù)材料，千萬不要死背，因為這不是萬用模板，只是帶部分語言的舉例。同時這模板中具體的語言打散了很多地方可用。

另外，這只是入門模板，（也就是省考18分，國考16分），如果你連這水平都不到，拜托不要讓我給你看作文，我會吐的！

最后，寫作中，必須具體問題具體分析。想真正掌握大作文，你必須寫，而且有高人指導(dǎo)你進階。

第五篇：申論技巧

2018國考申論沖刺方法：短、平、快

在2018國考最后的沖刺階段，廣大考生需要“短平快”的方法快速提分。特別是在申論作文的考試中，考生們最頭疼的就是沒話說。分論點論證常常出現(xiàn)分論點寫完之后，就詞窮的尷尬。如何才能下筆如有“神助”?如何才能快速論證分論點呢?其實答案就在試卷里，大家已經(jīng)寫完的小題完全可以幫助你快速論證。

一、分論點中“小題答案”的應(yīng)用

第一步，確定文章分論點。分論點一定要從材料中選取，最好能夠結(jié)合作文專用材料和小題材料一同尋找。確定分論點的角度，與全文的主題結(jié)合，形成分論點。

第二步，找到與分論點相關(guān)度最為緊密的小題。結(jié)合分論點的角度，確定適合寫入本段的小題。最好選擇分論點出處的段落，這樣相關(guān)的句子較多，要點加工較為簡便。第三步，加工小題答案。

其一，做加法：小題答案為了更加精煉一般會去掉主語、狀語、定語，但是，作文寫作中則不必去掉，可以通過加工地點、人名、形容詞來豐富小題答案。

其二，做減法：小題答案中會出現(xiàn)小標題和序號，作文中應(yīng)去掉所有序號，改成關(guān)聯(lián)詞匯，如與其??，不如??;從??方面而言;不僅??，而且??，還??，甚至??，乃至??;等等。第四步，組合段落結(jié)構(gòu)。

分論點句子。過渡句引出論證。小題答案(加工版)。結(jié)論詞，重申分論點，得出結(jié)論。

第五步，優(yōu)化分論點內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

使用小題答案的加工方式能夠保證論證充分，但是很難做到論證精美。希望提高論證的精美程度，可以使用比喻等修辭方式優(yōu)化分論點句型;通過更換句子成分、調(diào)整語序、增加案例等方式改寫小題答案中與材料完全一致的部分。

二、實戰(zhàn)演練

示例：請深入理解句子“美好生活的前提，是擁有健康的體魄和健全的靈魂”，聯(lián)系實際，自擬題目。寫一篇文章。

【中公解析】

第一步，確定文章分論點。根據(jù)題干要求，美好生活需要健康的體魄和健全的靈魂兩個方面。按照題干的要求，可以確定總論點應(yīng)該是健康體魄和健全靈魂能夠?qū)崿F(xiàn)美好生活。分論點可以拆分出：身體健康有助于提高生命質(zhì)量。健全靈魂有助于提高生活質(zhì)量。

本文選擇身體健康做示范。與身體健康相關(guān)的材料是加班導(dǎo)致身體素質(zhì)下降、馬拉松的運動傷害。

第二步，找到與分論點相關(guān)度最為緊密的小題。

第一道小題的題干：“簡述當(dāng)下加班的具體表現(xiàn)形式?！边@道小題包含了分論點中影響身體健康的要素，相關(guān)度最高。本題答案為：

加班具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是正常加班，由于工作急任務(wù)重或是個人工作效率低，導(dǎo)致必須要進行加班來完成工作;二是無效加班，布置的工作量超標，任務(wù)事先缺少溝通，導(dǎo)致做了無用功;三是無謂加班，沒有必要進行加班，追求表面形式，沒有實質(zhì)內(nèi)容;四是無償加班，缺少加班補償，沒有加班費或是調(diào)休制度。第三步，加工小題答案。

做加法：給加班添加主語：白領(lǐng);添加加班狀態(tài)：晚上加班、吃盒飯、加班肥。

做減法：去掉符號、去掉小標題;改為關(guān)聯(lián)詞：不僅、也、相反。加工后展示：

一些白領(lǐng)出現(xiàn)“亞健康”：晚上加班、吃盒飯、加班肥??一些無意義加班、無謂加班讓員工在加班過程中消耗了身體素質(zhì)，也消耗了工作熱情，不僅影響員工的發(fā)展，也會耽誤企業(yè)的工作進度。相反，要想實現(xiàn)企業(yè)與員工共同“健康”的目標，就要以身體健康為基礎(chǔ)。第四步，組合段落結(jié)構(gòu)。

身體健康有助于提高生命質(zhì)量。一些白領(lǐng)出現(xiàn)“亞健康”：晚上加班、吃盒飯、加班肥??一些無意義加班、無謂加班讓員工在加班過程中消耗了身體素質(zhì)，也消耗了工作熱情，不僅影響員工的發(fā)展，也會耽誤企業(yè)的工作進度。相反，要想實現(xiàn)企業(yè)與員工共同“健康”的目標，就要以身體健康為基礎(chǔ)。所以，提高生命質(zhì)量，要從健康生

活開始，把身體健康作為各項工作的重要考察因素，生活細節(jié)影響了健康，就要為了生命的質(zhì)量而做出調(diào)整。第五步，優(yōu)化分論點內(nèi)容和結(jié)構(gòu)。

身體健康是生命質(zhì)量的標尺。生命質(zhì)量不僅包括生命的長度，也包括生活的質(zhì)量。而健康的身體，才能保證生命的長度，也是提高生活質(zhì)量的必要因素。當(dāng)前，一些“白骨精”出現(xiàn)“亞健康”：夜夜加班、天天盒飯、出現(xiàn)加班肥??一些無意義加班、無謂加班讓員工在加班過程中消耗了身體素質(zhì)，也消耗了工作熱情，不僅影響員工的發(fā)展，也會耽誤企業(yè)的工作進度。相反，要想實現(xiàn)企業(yè)與員工共同“健康”的目標，就要以身體健康為基礎(chǔ)。所以，提高生命質(zhì)量，要從健康生活開始，把身體健康作為各項工作的重要考察因素，如果工作、加班、娛樂影響了健康，就要為了生命的質(zhì)量而做出調(diào)整。

中公教育專家提示：2018年國家公務(wù)員考試的備考過程中，各位考生一定要特別關(guān)注：論點分析莫發(fā)愁，小題幫你解煩憂，找對論點和小題，作文高效又高分!