第一篇：莊浪縣教育信息——臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)中考總結(jié)表彰獎勵暨學(xué)生家長會

臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)召開中考總結(jié)表彰獎勵暨學(xué)生家長會

2014年5月9日下午白堡小學(xué)召開了中期考試總結(jié)表彰獎勵暨學(xué)生家長會。

總結(jié)表彰暨家長會由謝校長主持，首先由趙副校長宣讀關(guān)于《白堡小學(xué)表彰獎勵的決定》，魏主任公布了各班取得的優(yōu)異成績及獲獎學(xué)生名單。表彰獎勵了在中期考試中取得優(yōu)異成績的學(xué)生、優(yōu)秀班干部。謝校長做了總結(jié)性的講話，他要求全校學(xué)生要向受表彰的學(xué)生學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取在學(xué)期末取得更加優(yōu)異的成績，并對全體師生及學(xué)生家長提出了希望和要求。最后，各位家長到子女所在班級與任課老師進行了深入地交流。

本次表彰獎勵暨家長會的召開，是對本次中期考試獲獎學(xué)生的一種肯定，一種獎勵;對落后的學(xué)生是一種鞭策，一種促進；是學(xué)校與學(xué)生家長的一次溝通、交流。相信白堡小學(xué)下一階段的教育教學(xué)會出現(xiàn)一個新局面。

第二篇：莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動

莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)舉行學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評活動

10月23日，莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)在全校開展了以“比、評、趕、幫、超”為主題，以“找差距、同進步”為目的的學(xué)生作業(yè)展評活動。

為全面落實新的教學(xué)理念，推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺，也為學(xué)生提供一次展示自己的機會。這次作業(yè)展評以班為單位，各班主任能夠精心準(zhǔn)備，黑板布置多樣，作業(yè)擺放整齊。在展評過程中，全體師生能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。大多數(shù)學(xué)生作業(yè)業(yè)面整潔，書寫規(guī)范，格式合理，美觀大方。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，批改正確率高，批改符號正確。當(dāng)然也有美中不足之處：展評中發(fā)現(xiàn)有的班級個別學(xué)生的作業(yè)不夠整潔，個別教師批改不夠細致，有誤批現(xiàn)象，作文作業(yè)中錯字只批無改，無評語，只有等級評價和批改日期，語句不通順有批無改等。

在新的課程理念下，作業(yè)的批改不再是一個評判，已成為一種對話，一個學(xué)生與老師知識與情感交流的信箱，通過展評來看多數(shù)教師在這方面體現(xiàn)的較好。

第三篇：莊浪縣教育信息—臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)舉行“清明節(jié)憶先烈”詩文朗誦活動

莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)舉行“清明節(jié)憶先烈”詩文朗誦活動

清明節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先烈的傳統(tǒng)日子。為引導(dǎo)學(xué)生更好地了解傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)于四月三日下午，舉辦了“清明節(jié)憶先烈”詩文朗誦活動。

本次活動得到了全校師生的高度重視。各位班主任為了使本次詩文朗誦活動順利舉行，進行了為期三周的精心準(zhǔn)備。按照比賽規(guī)則，各班選出了三到五名表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生參加朗誦比賽。各位選手信心滿滿，準(zhǔn)備充分，朗誦的內(nèi)容包含古今，形式豐富多彩，有的抑揚頓挫，直抒踏青賞景之喜悅；有的滿含深情，寄托緬懷先烈之哀思；有的若有所思，感悟人生價值之真諦??

伴隨著一首首慷慨激昂的詩歌朗誦，同學(xué)們稚嫩的臉頰不時得變得嚴(yán)肅起來。我相信通過這次詩文朗誦活動，同學(xué)們會牢牢記住先烈們的豐功偉績，會倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，會在今后的學(xué)習(xí)中更加努力。

第四篇：莊浪縣教育信息——莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)舉行慶“六一”文藝匯演

莊浪縣白堡小學(xué)開展慶“六一”文藝匯演

伴著草兒的碧綠，花兒的芬芳。隨著風(fēng)兒的輕撫，歌兒的傳唱。我們邁著輕快的步子走進了六月，走進了“六一”兒童節(jié)!白堡小學(xué)校園里熱鬧非凡，孩子們的心像怒放的花朵，蕩起了一片歡樂的海洋。師生們正在舉行一場以“童心向黨，暢想未來，快樂成長”為主題的慶“六一”文藝匯演。

5月30日上午，伴著悠揚、歡快的音樂，孩子們陸續(xù)地登上了舞臺，他們激情飽滿、活潑天真、俏皮可愛的精彩表演博得了在場家長們此起彼伏的熱烈掌聲。整個節(jié)目豐富多彩、形式多樣、主題鮮明。

最后四年級舞蹈《長大后我就成了你》為本次活動畫上了圓滿的句號。此次文藝匯演，不僅豐富了校園文化生活，而且留給孩子們的喜悅、收獲和歡樂，將永遠留在孩子們的記憶中。

第五篇：莊浪縣教育信息莊浪縣白堡小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評

莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展評

2014年4月10日，莊浪縣臥龍鄉(xiāng)白堡小學(xué)在全校開展了以“科學(xué)設(shè)計，規(guī)范書寫，多元評價”為主題的學(xué)生作業(yè)展評活動。

為全面落實新的教學(xué)理念，推動全校學(xué)生整體作業(yè)質(zhì)量的提高，提高教師批改作業(yè)水平，給教師搭建一個互相學(xué)習(xí)的平臺，也為學(xué)生提供一次展示自己的機會。這次作業(yè)展評各班主任能夠精心組織，作業(yè)擺放整齊，在展評過程中，全體教師能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。學(xué)生作業(yè)業(yè)面整潔，書寫規(guī)范，格式合理，美觀大方。教師布置的作業(yè)科學(xué)、適量，批改正確率高，批改符號正確。當(dāng)然也有美中不足之處：展評中發(fā)現(xiàn)有的班級個別學(xué)生的作業(yè)不夠整潔，個別教師批改不夠細致，有誤批現(xiàn)象，作文作業(yè)中錯字只批無改，無評語只有等級評價和批改日期，語句不通順有批無改等。

在新的課程理念下，作業(yè)的批改不再是一個評判，已成為一種對話，一個學(xué)生與老師知識與情感交流的信箱，通過展評來看多數(shù)教師這方面體現(xiàn)的較好。