第一篇：參加青少年活動(dòng)中心活動(dòng)總結(jié)

參加青少年活動(dòng)中心活動(dòng)總結(jié)

來(lái)到青少年活動(dòng)中心的這一周，我參加過(guò)許多活動(dòng)：有艱苦的隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練；有唯美的陶藝；還有刺激的攀巖……這些活動(dòng)雖然不能讓你耳目一新，但親身體驗(yàn)過(guò)后，它會(huì)讓我們有許多收獲。

隊(duì)列，我們堅(jiān)持不懈

隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練可謂是最苦的一項(xiàng)活動(dòng)了。瞧，六個(gè)中隊(duì)已經(jīng)站好等待訓(xùn)練了，隨后一位強(qiáng)壯的教官站在主席臺(tái)上，手里拿著一個(gè)話筒做起了自我介紹。教官介紹完畢后讓我們將幾個(gè)隊(duì)列隊(duì)形的基本動(dòng)作做了一遍，教官并不滿意。接下來(lái)，我們便進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)半小時(shí)的訓(xùn)練。我們所訓(xùn)練的第一個(gè)動(dòng)作是軍姿。軍姿說(shuō)難也難，說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單。簡(jiǎn)單是因?yàn)槟阒恍枰驹谀抢?，難是因?yàn)槟惚仨氄莆赵S多技巧。訓(xùn)練軍姿時(shí)，我們站在那里一動(dòng)不動(dòng)的，像個(gè)木頭人似的，你只要輕微一動(dòng)，被教官發(fā)現(xiàn)，全體學(xué)生就要多站三十秒。剛開(kāi)始，站在那兒還挺好玩的，可時(shí)間一常，我就腰酸背痛，全身上下哪兒都不舒服。但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，大家也都堅(jiān)持了下來(lái)。接下來(lái)的動(dòng)作越來(lái)越難，大家也越來(lái)越累。但為了磨練自己，我們都挺了下來(lái)。到了訓(xùn)練下蹲時(shí)，大家都開(kāi)始慢慢放棄了。這時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)：“剛開(kāi)始你們可以做到的，那只是鍛煉，但現(xiàn)在你不可以做到的，是磨練！”聽(tīng)完教官的一番話，我們重振旗鼓，咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持著，再堅(jiān)持著終于走到了最后。

陶藝，我們創(chuàng)新不斷

陶藝，是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)。進(jìn)入陶藝室，大家都興奮不已，被眼前的那一件件陶藝作品所吸引。隨后，教官為我們講解了許多關(guān)于陶藝的事情。等到快要制作陶藝作品的時(shí)候，教官說(shuō)了一句：“你們可不要一味的模仿別人，你們應(yīng)牛牛文庫(kù) 海量資料分享

該大膽創(chuàng)新?！苯坦僬f(shuō)完后給每人發(fā)了陶泥用來(lái)制作自己的作品。許多人在捏陶泥之前思考了許久，像是要完成一件偉大的藝術(shù)品似的。時(shí)間在一分一秒的流逝著，原本不怎么好看的陶泥，在大家精心的制作下變成了一件件美麗的陶藝品。大家臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。在作品中，沒(méi)有找到與展覽品相同的陶藝，有的只是大家與眾不同的創(chuàng)意品：高傲的天鵝，美麗的花瓶，貴重的方鼎……這些都是大家的創(chuàng)意與勞動(dòng)的結(jié)晶！

攀巖，我們勇攀高峰

攀巖是十分刺激的活動(dòng)?？矗吒叩膸r壁上有許多形態(tài)各異的石頭，“加油！”隨著一陣陣的鼓勵(lì)聲，柏思懿來(lái)到了巖壁下進(jìn)行攀巖。她那靈活的身軀順著巖壁的方向快速爬動(dòng)著，只見(jiàn)她的一雙手抓緊一塊石頭，兩只腳踩著兩塊巖石中，其中一只手努力的向上伸，抓住了一塊巖石，另一只手抓住同一塊巖石，手臂向上撐，兩只腳向上翹起踩住更高的兩塊巖石，就這樣她很快爬到了第六塊巖壁。她試圖用同樣的方法爬向第七塊巖壁時(shí)，但由于巖石之間的間隔太大，她無(wú)法抓住另一塊巖石。此時(shí)，柏思懿緊緊的抓住巖石，邊休息邊小心翼翼地?cái)[動(dòng)腦袋觀察“地形”。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)柏思懿向左邊爬去，抓住巖壁的邊緣緩緩地向上挪動(dòng)。“加油！”，“加油！”隨著同學(xué)們的一陣陣吶喊，柏思懿爬到了無(wú)人到達(dá)的第八塊巖壁，此時(shí)她全身發(fā)軟，體力透支到了極限，沒(méi)有了一點(diǎn)力氣，最終沒(méi)能爬上第九塊頂峰掉下來(lái)了。我相信她內(nèi)心此時(shí)一定會(huì)很高興的，因?yàn)樗^(guò)，沒(méi)有什么遺憾。這種心態(tài)不正是我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)的嗎？

這些活動(dòng)雖然都成為了過(guò)去，但是在活動(dòng)中的啟示將讓我受益終生，銘記在心。

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第二篇：參加青少年活動(dòng)中心活動(dòng)有感

參加群豐青少年活動(dòng)中心活動(dòng)有感

聽(tīng)我在別的學(xué)校讀初二的朋友說(shuō)他們?cè)谌贺S中學(xué)上的實(shí)踐活動(dòng)特別精彩，我心里也在為即將來(lái)臨的實(shí)踐活動(dòng)充滿著好奇。這不，終于讓我等到這一天了。

上周五，我們學(xué)校全體初二學(xué)生都去群豐中學(xué)參加實(shí)踐活動(dòng)。坐在客車上，我們女生不禁唱起了歌。直到老師說(shuō)要保護(hù)嗓子別等到拉歌比賽上唱不出來(lái)時(shí)我們?nèi)?/p>

與猶未盡，但也不得不停下來(lái)。我望著窗外，看著路邊離我們遠(yuǎn)去的樹(shù)木心情無(wú)比興奮！

“坐了這么久的車終于到了?！彼緳C(jī)叔叔停住車時(shí)同學(xué)們紛紛捶著自己麻木的雙腿說(shuō)。不知是誰(shuí)說(shuō)了一句：“快看，好大的操場(chǎng)?！蔽覀儽闾痤^到處張望“哪呢？”那同學(xué)用手一指“那呢！”我們便順著所指方向看去。寬廣的操場(chǎng)一望無(wú)際，青翠欲滴的梧桐樹(shù)葉相互你遮我擋互不相讓。在那操場(chǎng)上站著五個(gè)威風(fēng)凜凜英姿颯爽的教官，他們穿著筆挺的軍裝別提有多神氣了。但教官都很嚴(yán)格，特別是那種軍訓(xùn)的教官就更不用說(shuō)了。果然，只見(jiàn)那些教官?zèng)_著我們喊：“快點(diǎn)過(guò)來(lái)排隊(duì)，后面的跑步前進(jìn)！”我們便嚇得趕緊跑過(guò)去站好。有人因衣服拉鏈沒(méi)拉而被批評(píng)的，也有因還在吃零食而被叫去吐掉的。總之，我們都見(jiàn)識(shí)到了這些教官的嚴(yán)厲。然后便是總教官的訓(xùn)話了，弄了好久總算是讓負(fù)責(zé)各班的教官呆下去休息了。

帶我們的教官姓鄒，我到現(xiàn)在才知道的，我以前一直以為他姓周。鄒教官很年輕，只有25歲。但他卻說(shuō)他是最嚴(yán)格的教官。他帶的班級(jí)百分之九十的都是優(yōu)秀班級(jí)。他的讀書(shū)經(jīng)歷正好應(yīng)正了那句：逆境也是人們的墊腳石。鄒教官出生在農(nóng)村，家中還有一個(gè)弟弟。在他讀大學(xué)時(shí)是他自己賺的學(xué)費(fèi)并且還是他供自己的弟弟上學(xué)的。正是這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境磨練了他剛毅頑強(qiáng)的性格。他總跟我們說(shuō)：“做任何事都要想辦法，你不去努力怎么知道你能行？”他還說(shuō)他以前的同學(xué)現(xiàn)在都覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)他，就算見(jiàn)了面也不知道怎么叫他因?yàn)樗泻芏鄠€(gè)稱呼。他還很自豪的說(shuō)他是這里最優(yōu)秀的教官，連總教官做決定都要先問(wèn)一下他呢。鄒教官對(duì)我們的期望很高不希望我們成為那百分之十中的失敗者。我當(dāng)時(shí)便覺(jué)得這一天的活動(dòng)充滿了挑戰(zhàn)。

第一項(xiàng)活動(dòng)是四個(gè)班一起的集體活動(dòng)，是把八個(gè)字“我們是最棒的團(tuán)隊(duì)”拆開(kāi)來(lái)說(shuō)?？此坪?jiǎn)單實(shí)際上非?？简?yàn)集體的團(tuán)結(jié)。面對(duì)我們班看著他們不把這當(dāng)一回事的樣子就知道沒(méi)希望。果不其然，我們班輸了輸?shù)脩K不忍睹，比小學(xué)生的成績(jī)還低呢。看著剛才一個(gè)勁鼓勵(lì)著我們說(shuō)我們比劉翔進(jìn)步還快的鄒教官心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

接著便是分班活動(dòng)了。一個(gè)班分成三隊(duì)分別選出隊(duì)長(zhǎng)。想出隊(duì)名，隊(duì)徽和對(duì)歌。我們這對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是易晟，隊(duì)名是“追夢(mèng)”是追求夢(mèng)想的意思，隊(duì)徽是一個(gè)插上翅膀的飛字，隊(duì)歌便是《我相信》的高潮部分。弄完了以后便是展示，好吧，處于緊張我們隊(duì)得分沒(méi)別的隊(duì)高，但我們卻不以為意，因?yàn)楹竺孢€有比賽，那比的是團(tuán)結(jié)。雖然他們口才比我們好但不一定比我們團(tuán)結(jié)。事實(shí)證明，我又錯(cuò)了

玩的游戲的名字叫“大腳板”看著同學(xué)抬出的道具，那笨重的木板上綁著帶子，游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：各隊(duì)隊(duì)員分別把腳套在帶子里，繞過(guò)電線桿再回到原地的隊(duì)伍獲勝。因?yàn)槲覀冞@對(duì)配合不默契導(dǎo)致我們前兩回都沒(méi)有完成。易晟還為此鬧了別扭，教官也說(shuō)要我們自己想辦法完成。第三回就換成了我第一個(gè)，把易晟換下來(lái)了，結(jié)果我們這對(duì)還是輸了，但是完成了任務(wù)。我也體會(huì)到了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)互助是多么的重要，最后我們這對(duì)的隊(duì)長(zhǎng)便從易晟換成了我。他還在總結(jié)時(shí)說(shuō)：“不要總埋怨自己的隊(duì)員，我們能相遇就是緣分，我們能分到一班更是不可多得的緣分?！甭?tīng)到這我有一種慚愧感，也為當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)，更覺(jué)得一種責(zé)任感，油然而生，腦海中不覺(jué)涌現(xiàn)出要保護(hù)隊(duì)員的使命感。

自從“大腳板”活動(dòng)后我們這對(duì)的隊(duì)員也有了要團(tuán)結(jié)的意識(shí)，以至于在下面那個(gè)游戲中體現(xiàn)出來(lái)了。

下一個(gè)游戲叫做“同心鼓”，那是一個(gè)有很多根繩子組成的鼓，游戲規(guī)則是：隊(duì)員拿著繩子的頂端，操作著鼓來(lái)打排球，打得個(gè)數(shù)最多的那對(duì)獲勝。這一次我們對(duì)沒(méi)有出現(xiàn)責(zé)罵隊(duì)員的現(xiàn)象。而是都專心致志地練習(xí)，但可能是因?yàn)橛械年?duì)員太柔弱的原因。我們這對(duì)最終還是敗了，但至少我們努力了這就不算數(shù)，教官也表?yè)P(yáng)了我們這對(duì)有進(jìn)步。

最讓人期待的便是拉歌比賽了，先是每班同學(xué)都學(xué)習(xí)我們株洲市的市歌《株洲的人唱株洲的歌》后是每班自己再準(zhǔn)備一首歌曲，最后就開(kāi)始比賽了。

我們跟著音樂(lè)的旋律學(xué)起了市歌。沒(méi)想到鄒教官人不僅長(zhǎng)得帥，歌也唱的很好聽(tīng)。那帶著磁性的嗓音真叫人著迷。他還很自戀，還說(shuō)人要有自信而自戀是為了幫助自己找到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅的教官也有幽默的一面。為了不辜負(fù)教官的期望，我們真的有很努力的在學(xué)習(xí)唱歌。教官說(shuō)：“別到時(shí)侯忘了詞，你們丟得起臉我可丟不起呢！”但最終我們還是很不爭(zhēng)氣的輸了。本以為回到休息室鄒教官會(huì)罵我們并責(zé)罰我們，出乎

意料他并沒(méi)有這么做反而幫我們打掃了衛(wèi)生。最后臨走時(shí)我還是借著拿隊(duì)旗的機(jī)會(huì)跟鄒教官說(shuō)了聲對(duì)不起和謝謝，并且說(shuō)我們辜負(fù)了您的期望?？伤麉s說(shuō)：“沒(méi)什么好對(duì)不起的，這也不能怪你們，畢竟你們也努力了。其實(shí)偶爾唱一次失敗的滋味也不錯(cuò)?！闭f(shuō)完還笑了笑。等我轉(zhuǎn)過(guò)身準(zhǔn)備回隊(duì)時(shí)還聽(tīng)見(jiàn)了他在我身后的呼喊：“班長(zhǎng)好好帶班。”但我卻沒(méi)有回頭，因?yàn)槲抑牢乙?/p>

回頭那離別的淚水就會(huì)決堤，所以我快跑回了隊(duì)伍中。

忘不了，那自戀自信的鄒教官；忘不了，那臨別時(shí)的叮囑；忘不了，這一次別有意義的實(shí)踐活動(dòng)！

第三篇：青少年活動(dòng)中心總結(jié)

青少年校外活動(dòng)中心工作總結(jié)

2013年是我區(qū)青少年校外活動(dòng)中心成立的第一年，它的建立彌補(bǔ)了我區(qū)青少年校外活動(dòng)的空缺，是唯一一所綜合性、公益性的校外教育機(jī)構(gòu)。一年來(lái)在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，特別是區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以加強(qiáng)青少年素質(zhì)教育為主線，以開(kāi)展豐富多彩的主題教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，以服務(wù)青少年為宗旨，開(kāi)拓中心工作思路，通過(guò)我們中心教室的辛勤努力，圓滿完成了2014年的各項(xiàng)工作，并取的了較好的成績(jī)。

一、管理工作逐步規(guī)范

活動(dòng)中心堅(jiān)持以貼近和服務(wù)廣大青少年為宗旨，以加強(qiáng)思想道德教育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，不斷強(qiáng)化教育服務(wù)功能，在培養(yǎng)綜合素質(zhì)上下功夫取的了良好效果。加強(qiáng)內(nèi)部管理，建立了初步完善的管理機(jī)制。

我中心成立于2013年初，2013年9月正式投入啟用，為了開(kāi)展好工作，中心領(lǐng)導(dǎo)班子專門(mén)召開(kāi)了工作會(huì)議，重點(diǎn)將各項(xiàng)工作進(jìn)行部署，明確職責(zé)分工，細(xì)化工作指標(biāo)，是我中心的工作有序開(kāi)展。

修改、完善了活動(dòng)中心有關(guān)制度，這些制度上墻，實(shí)現(xiàn)制度管理，人本管理，做到“有制必依、執(zhí)行必嚴(yán)”，促進(jìn)各項(xiàng)工作制度化。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，使培訓(xùn)的專業(yè)教室和管理任遠(yuǎn)思想素質(zhì)的到大幅度提高。首先業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不斷，專業(yè)技術(shù)教師網(wǎng)上培訓(xùn)、繼續(xù)教育等學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其他活動(dòng)中心的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀成果。其次，采用“走出去”的辦法加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)。

二、落實(shí)安全工作責(zé)任，建立安全管理網(wǎng)絡(luò)。

活動(dòng)中心安全工作各部室各負(fù)其責(zé)，做人防技防雙向防控。

中心于2013年10月初在各個(gè)活動(dòng)室、走道、大門(mén)重點(diǎn)部位安裝了監(jiān)控評(píng)估系統(tǒng)，做到了安全防控和教學(xué)評(píng)估的雙重作業(yè)。

中心辦公室制定并落實(shí)了各項(xiàng)安全措施，只要負(fù)責(zé)教學(xué)安全。做好教室考勤、學(xué)生考勤，保證每項(xiàng)活動(dòng)都有教師負(fù)責(zé)組織并安全進(jìn)行;和對(duì)教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、儀器、用電線路方面的安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)檢修維護(hù)，并嚴(yán)格加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理。

三、抓好興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，強(qiáng)化規(guī)范化操作程序。

為使培訓(xùn)工作規(guī)范有序，中心在組織興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)時(shí)，嚴(yán)格堅(jiān)持自主自愿的招生原則和規(guī)范的報(bào)名程序，通過(guò)發(fā)放招生簡(jiǎn)章、報(bào)名單。安全保障承諾書(shū)、設(shè)置展板和公示欄等多種形式搞好招生宣傳。同時(shí)，對(duì)家庭貧困的學(xué)生實(shí)行部分免費(fèi)或全免，周末和節(jié)假日活動(dòng)中心的活動(dòng)室和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地對(duì)青少年兒童開(kāi)放，真正體現(xiàn)活動(dòng)中心的“公益辦中心、服務(wù)青少年、效力全社會(huì)”的宗旨。

四、活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩及取的的成果 ① 培訓(xùn)活動(dòng)初具規(guī)模

根據(jù)廣大青少年的愛(ài)好和需求，活動(dòng)中心本開(kāi)設(shè)藝術(shù)類、體育類、綜合類三大類別的興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)班，主要包括中國(guó)舞、拉丁舞、古箏、書(shū)法、美術(shù)、跆拳道、快樂(lè)作文、思維訓(xùn)練、聽(tīng)力與閱讀班等。培訓(xùn)活動(dòng)堅(jiān)持“學(xué)生自主、家長(zhǎng)自愿”的原則，并嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政、物價(jià)收費(fèi)政策及相關(guān)規(guī)定。

活動(dòng)中心聘請(qǐng)了專業(yè)水平高、熱愛(ài)校外教育的教室任職。各任課教室能根據(jù)提前擬定的活動(dòng)方案及學(xué)生的實(shí)際情況因材施教，使孩子樂(lè)學(xué)、好學(xué)，培養(yǎng)了青少年學(xué)生對(duì)文化藝術(shù)的情趣，全面提高青少年的藝術(shù)素養(yǎng)。

開(kāi)設(shè)了10個(gè)培訓(xùn)班，506人次參加培訓(xùn)，減免了5人次。培訓(xùn)活動(dòng)以安全規(guī)范和高質(zhì)量的管理獲得廣大好評(píng)。② 活動(dòng)的參加取的了良好的成績(jī)

九月份開(kāi)展迎“十一”學(xué)生歌詠比賽、學(xué)生繪畫(huà)作品交流、“我與恐龍親密接觸”科普知識(shí)講座、法制教育、交通安全教育及學(xué)生圍棋比賽；10月份我開(kāi)展學(xué)生舞蹈比賽繪畫(huà)比賽、“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)，中心參加了江西省全省青少年校外活動(dòng)中心競(jìng)賽活動(dòng)，共獲得航模比賽一等獎(jiǎng)、海模（車模）三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)老師一等獎(jiǎng);11月份開(kāi)展了古箏活動(dòng)、乒乓球活動(dòng)等；12月份我中心承辦了由教科體局主板的灣里區(qū)首屆中小學(xué)生“中國(guó)夢(mèng)-我的夢(mèng)”書(shū)法比賽，共有100名中小學(xué)生參加本次活動(dòng)。

五、宣傳工作的展開(kāi)

活動(dòng)中心在中國(guó)校外教育網(wǎng)、江西省灣里區(qū)教育網(wǎng)、通元信息都設(shè)有專欄，同時(shí)邀請(qǐng)區(qū)電視臺(tái)、教育局等相關(guān)任遠(yuǎn)對(duì)活動(dòng)中心的工作進(jìn)展及時(shí)、正面地宣傳，的到了社會(huì)各界的認(rèn)可。

中心在中國(guó)雜志、區(qū)教文體局網(wǎng)、南昌日?qǐng)?bào)、中國(guó)南昌網(wǎng)、中國(guó)江西網(wǎng)、天圓網(wǎng)、網(wǎng)易新聞共上稿14篇。

舞蹈培訓(xùn)班結(jié)業(yè)后舉辦匯報(bào)演出，向師生、家長(zhǎng)展示我們的教育

成果，讓家長(zhǎng)了解中心的各項(xiàng)興趣培訓(xùn)，擴(kuò)大中心的知名度和社會(huì)影響力。

六、存在的問(wèn)題以及今后的工作思路

本以來(lái)，我中心以實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持校外教育和校內(nèi)教育整體聯(lián)動(dòng)，積極爭(zhēng)取社會(huì)各方面力量的參與和支持，建立布局合理，功能完備，充滿活力，可持續(xù)發(fā)展的校外活動(dòng)場(chǎng)所網(wǎng)絡(luò)，探索實(shí)踐育人、社會(huì)育人、知識(shí)育人、活動(dòng)育人的校外教育模式。充分發(fā)揮校外教育功能，為廣大青少年兒童健康全面成長(zhǎng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)?；仡櫛镜墓ぷ鳎覀兗雀行牢?，又有遺憾，工作中還存在很多困難和問(wèn)題值得我們?nèi)ド钏肌⑷ソ鉀Q。管理制度需進(jìn)一步健全，管理工作有待規(guī)范和創(chuàng)新；專業(yè)教師匱乏；活動(dòng)場(chǎng)所限制，器材設(shè)備簡(jiǎn)單，還不能滿足學(xué)生多層次活動(dòng)的需要。

七、今后的工作思路：

1、落實(shí)多功能室建設(shè)工作，力爭(zhēng)2014年活動(dòng)中心多功能室建設(shè)工程完工。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)青少年校外教育師資隊(duì)伍的建設(shè)，建立一支專兼職校外教育師資隊(duì)伍。

3、進(jìn)一步挖掘潛力，創(chuàng)建地方特色的校外教育活動(dòng)。

4、積極創(chuàng)造條件，進(jìn)一步擴(kuò)大中心的免費(fèi)開(kāi)放力度，促使青少年校外教育活動(dòng)的群眾化、經(jīng)?；?/p>

我們相信，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持關(guān)心下，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，中心工作人員將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)苦干、開(kāi)拓創(chuàng)新精神，活動(dòng)中心必將迎

來(lái)更加燦爛的明天。

第四篇：青少年活動(dòng)中心總結(jié)

道真自治縣青少年活動(dòng)中心 二0一0活動(dòng)部工作總結(jié)

活動(dòng)部是青少年活動(dòng)中心形象策劃和宣傳的一個(gè)窗口，活動(dòng)是校外教育工作的一個(gè)重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校外活動(dòng)中心活動(dòng)部為實(shí)施科教興國(guó)的戰(zhàn)略，緊緊圍繞“以創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力培養(yǎng)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育”的目標(biāo)要求，結(jié)合我中心實(shí)際，從統(tǒng)籌規(guī)劃、完善機(jī)制、科學(xué)管理入手，深入、有效地開(kāi)展了青少年公益性實(shí)踐活動(dòng)，取得了一定的成效及社會(huì)影響，但也存在一定的問(wèn)題。現(xiàn)將本工作作如下總結(jié)：

一、本學(xué)期所做的主要工作。

本學(xué)期活動(dòng)依據(jù)全面開(kāi)展，重點(diǎn)培養(yǎng)的活動(dòng)原則，活動(dòng)興趣小組共有學(xué)生280余人參加，我們有計(jì)劃、有目的地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了手工制作、機(jī)器人搭建、模擬車駕駛、四驅(qū)車等項(xiàng)目的活動(dòng)，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)。彌補(bǔ)了學(xué)生在校內(nèi)因時(shí)間關(guān)系不能親自動(dòng)手開(kāi)展的活動(dòng)的不足，發(fā)現(xiàn)了一批駕駛有天賦、有靈性，動(dòng)手操作能力強(qiáng)，善于思考、喜歡研究機(jī)器人的學(xué)生，這些學(xué)生已經(jīng)對(duì)我們開(kāi)展的活動(dòng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從10月份開(kāi)始，我們前后開(kāi)展了四次公益性“我體驗(yàn)，我快樂(lè)”綜合實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐活動(dòng)中，專門(mén)制定了相關(guān)活動(dòng)方案、安全預(yù)案等，使每次的活動(dòng)得以順利開(kāi)展。參加學(xué)生共計(jì)251人次，教師共計(jì)20人次，學(xué)生在這短短的兩個(gè)小時(shí)里，在這些豐富多彩的體驗(yàn)活動(dòng)中，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。展示了道真自治縣青少年朝氣蓬

勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，得到了家長(zhǎng)的青睞，學(xué)生的喜愛(ài)。

二、今后工作改進(jìn)方向。

1.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)激發(fā)學(xué)生的參與興趣。在科技活動(dòng)上，問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、探究、摸索和結(jié)果的評(píng)價(jià)，由學(xué)生自主進(jìn)行，及時(shí)記錄學(xué)生的活躍思維及新見(jiàn)解、新發(fā)現(xiàn)、新思路、新設(shè)計(jì)，活動(dòng)結(jié)束后以書(shū)面形式與家長(zhǎng)交流。

2、組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)比賽，記錄學(xué)生的每個(gè)精彩環(huán)節(jié)，樹(shù)立科技類的品牌活動(dòng)。

總之，我中心與學(xué)校團(tuán)結(jié)一心、密切協(xié)作，出色開(kāi)展了各種各樣的公益性綜合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益，充分展示青少年校外教育活動(dòng)場(chǎng)所的豐碩成果和青少年在校外活動(dòng)場(chǎng)所健康成長(zhǎng)的精神風(fēng)貌，營(yíng)造黨政滿意、社會(huì)滿意、青少年滿意的校外教育良好氛圍，有力促進(jìn)我縣青少年校外教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。在今后的活動(dòng)中我們將積極探索校外教育活動(dòng)的新路徑，本著一切服務(wù)青少年、一切為了青少年健康成長(zhǎng)的宗旨，爭(zhēng)取社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益再創(chuàng)新高。

二0一0年1月20日

道真自治縣青少年活動(dòng)中心 二0一一活動(dòng)部工作規(guī)劃

活動(dòng)部是青少年活動(dòng)中心形象策劃和宣傳的一個(gè)窗口，活動(dòng)部的職能：一是充分利用青少年活動(dòng)中心的有力資源，面向全體青少年，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提供學(xué)生親身參與的校外活動(dòng)空間，讓學(xué)生在實(shí)踐中積極體驗(yàn)，獲得豐富經(jīng)驗(yàn)。二是通過(guò)組織實(shí)踐活動(dòng)、賽事活動(dòng)、公益活動(dòng)、群文活動(dòng)、交流活動(dòng)、承辦活動(dòng)，樹(shù)立中心公益形象，擴(kuò)大青少年活動(dòng)中心的知名度和影響力，讓青少年活動(dòng)中心的公益性深入人心，讓青少年活動(dòng)中心成為學(xué)生向往的成長(zhǎng)樂(lè)園。

為了充分發(fā)揮活動(dòng)部的職能，真正為實(shí)現(xiàn)中心的整體目標(biāo)而努力，活動(dòng)部本將圍繞2011年道真縣青少年活動(dòng)中心計(jì)劃，以實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑，振奮精神，突出重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效，全面實(shí)施素質(zhì)教育；面向全體青少年，堅(jiān)持公益性原則，擴(kuò)大收益面、發(fā)展內(nèi)涵、激活機(jī)制、整合資源、提升能力?；顒?dòng)部對(duì)本工作作如下規(guī)劃：

一、活動(dòng)的開(kāi)展

為了激發(fā)青少年的興趣和熱情，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展和快樂(lè)健康的成長(zhǎng)，提高青少年學(xué)生對(duì)文藝、美術(shù)、體育等不同方面興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)的發(fā)展。我中心積極探索校外教育和學(xué)校教育的結(jié)合方式，側(cè)重青少年個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成，注重青少年學(xué)生道德情感的升華和文明行為習(xí)慣的培養(yǎng)。為了給青少年兒童創(chuàng)造了一個(gè)更為廣闊的活動(dòng)空間。我中心在本將開(kāi)展下列活動(dòng)：

1、結(jié)合上年活動(dòng)方案，繼續(xù)開(kāi)展公益性“我體驗(yàn)，我快樂(lè)”綜合實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，每周一至二次，讓縣職小學(xué)所有的班級(jí)所有的學(xué)生都能分期參與。此項(xiàng)活動(dòng)，是讓學(xué)生免費(fèi)參與科技活動(dòng)、免費(fèi)閱覽圖書(shū)活動(dòng)、免費(fèi)享受健身的快樂(lè)等等，各科室安排專人負(fù)責(zé)、專人指導(dǎo)，以參與式、體驗(yàn)式、互動(dòng)式等普及性活動(dòng)

為方式的一系列公益項(xiàng)目，讓他們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的下午。2、5月是民族團(tuán)結(jié)教育月，2011年5月，我中心將先后開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)教育美術(shù)作品賽、民族團(tuán)結(jié)教育小作家賽、民族團(tuán)結(jié)文藝演出等系列活動(dòng)。同時(shí)，舉行主題為“媽媽，我想對(duì)你說(shuō)”的德育小作家賽。讓全縣中小學(xué)生在母親節(jié)給自己的媽媽送上最真切的祝福。3、6月為安全教育月，將在大廳免費(fèi)播放安全教育影視宣傳，讓全縣所有的少年兒童都能學(xué)到相關(guān)的安全知識(shí)。同時(shí)，開(kāi)放演藝廳，讓少年兒童快樂(lè)的歌唱和飛舞，讓他們真正感受到快樂(lè)和幸福。4、2011年8月，為了促進(jìn)各校間體育文化的交流，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的關(guān)注和興趣。我中心將舉辦第一屆青少年乒乓球比賽。

5、為了增強(qiáng)師生之間的感情與交流，9月我中心將舉辦主題為“我心中的老師”作家賽。讓全縣三至九年級(jí)的學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)。6、2011年10月開(kāi)展“愛(ài)國(guó)電影月”活動(dòng)，同時(shí)在中心大廳播放愛(ài)國(guó)主義教育影視宣傳。7、10月-11月開(kāi)展“科技館活動(dòng)”進(jìn)校園系列活動(dòng)，學(xué)生通過(guò)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、手工制作、組裝機(jī)器人、模擬車賽等各項(xiàng)目，提高他們動(dòng)手及創(chuàng)新能力，對(duì)我縣各中小學(xué)青少年學(xué)生科普教育的普及起到引領(lǐng)作用。8、11月-12月將陸續(xù)開(kāi)展“感恩在行動(dòng)”活動(dòng)、“模擬法庭”活動(dòng)、兒童少年藝術(shù)匯演活動(dòng)等。

以上要開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，將在每次活動(dòng)開(kāi)展的30天前向各中小學(xué)校發(fā)放活動(dòng)開(kāi)展通知書(shū)和相關(guān)活動(dòng)方案，讓各中小學(xué)都能充分的準(zhǔn)備，使我們的每次活動(dòng)都能有聲有色的進(jìn)行，讓參與的學(xué)生滿意，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意。

二、資料的收集歸檔

每次活動(dòng)期間的各種資料做到妥善留存。如：活動(dòng)方案；活動(dòng)前準(zhǔn)備會(huì)、活動(dòng)中的協(xié)調(diào)會(huì)等的會(huì)議記錄；各種通知；工作場(chǎng)景的相片等，健全完善活動(dòng)檔案。

2011年2月28日

第五篇：青少年活動(dòng)中心活動(dòng)總結(jié)

青少年活動(dòng)中心送教下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)

一年來(lái)，我校鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹《關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的意見(jiàn)》精神，以全面推進(jìn)少年兒童素質(zhì)教育為主線，充分突顯鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心的特殊教育職能，嚴(yán)格規(guī)范青少年活動(dòng)中心內(nèi)部管理，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提升人才培育水準(zhǔn)，青少年活動(dòng)中心的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展。

今年初，我校就成立了“鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組織開(kāi)展日常工作。進(jìn)一步規(guī)范了管理，健全了工作機(jī)制，落實(shí)工作人員及職責(zé)；加強(qiáng)了輔導(dǎo)教師選聘培訓(xùn)，提升人才培育水準(zhǔn)；努力改善辦宮條件，為鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

一、主要工作

我?！班l(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”工作成員團(tuán)結(jié)一心，共同努力，面對(duì)實(shí)際，動(dòng)腦筋、想辦法、挖潛力，使得學(xué)校教學(xué)工作和青少年活動(dòng)中心活動(dòng)開(kāi)展秩序井然。

1、創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的青少年活動(dòng)中心環(huán)境

我校以創(chuàng)建江蘇省綠色學(xué)校為契機(jī)，積極開(kāi)展綠化、美化、凈化工作。自覺(jué)地把鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心建設(shè)同學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境。一是狠抓了清潔衛(wèi)生管理，堅(jiān)持做好了每周大掃除、天天小掃除和時(shí)時(shí)常保潔工作；二是狠抓

全體師生的文明習(xí)慣養(yǎng)成教育，利用教職工會(huì)、周會(huì)、班會(huì)等時(shí)間，通過(guò)宣傳教育、文明勸導(dǎo)、體驗(yàn)活動(dòng)等方式將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育制度化、經(jīng)常化；三是加強(qiáng)了校園文化建設(shè)，修繕栽植了校內(nèi)綠化帶，裝飾校園文化墻，辦文化宣傳墻報(bào)10余期，各班級(jí)開(kāi)辟學(xué)習(xí)園地25版，完善了相關(guān)的標(biāo)牌。

2、加大投入，努力改善辦宮條件

我校加大了設(shè)施設(shè)備的修繕、添置投入，用于青少年活動(dòng)中心的建設(shè)和發(fā)展。堅(jiān)持一室多用，一地多用的原則對(duì)教學(xué)設(shè)施進(jìn)行合理有效的改造整合，有籃球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、200米環(huán)形跑道等體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，并添置了相關(guān)體育運(yùn)動(dòng)器材；有圖書(shū)室、閱覽室，藏書(shū)2萬(wàn)冊(cè)左右；有標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室和準(zhǔn)備保管室，可用于科普實(shí)驗(yàn)操作；有多媒體室、電腦教室，用于少年兒童現(xiàn)代信息技術(shù)教育；有文化藝術(shù)活動(dòng)室，用于文藝訓(xùn)練、展演；有綜合實(shí)踐園，可用于少年兒童進(jìn)行生產(chǎn)勞動(dòng)實(shí)踐教育活動(dòng)?，F(xiàn)有場(chǎng)地設(shè)施能基本滿足少年兒童教育學(xué)習(xí)活動(dòng)需要。

3、著力抓好管理，確保青少年活動(dòng)中心活動(dòng)質(zhì)量

強(qiáng)化師資隊(duì)伍素質(zhì)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)能力。扎實(shí)抓好了師資隊(duì)伍建設(shè)、課堂教學(xué)及青少年活動(dòng)中心活動(dòng)質(zhì)量，讓少年兒童及在校學(xué)生學(xué)得滿意、玩得開(kāi)心、活得充實(shí)，讓少兒的家長(zhǎng)放心。今年來(lái)，我們?cè)谛?nèi)校外廣泛選聘了德才能兼?zhèn)涞膶＜媛気o導(dǎo)員10余名，包含音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、法制、微機(jī)等方面。做到了每個(gè)學(xué)科、項(xiàng)目活動(dòng)都有一名教師或輔導(dǎo)員全面負(fù)責(zé)、督促、指導(dǎo)。使得青少年活動(dòng)中心活動(dòng)逐步趨于規(guī)范化、學(xué)科化，努力實(shí)現(xiàn)活動(dòng)過(guò)程最優(yōu)化、有效化。

4、陣地服務(wù)時(shí)間和空間有效打開(kāi)

為了使更多的孩子參與到青少年活動(dòng)中心組織的活動(dòng)中來(lái)，我們開(kāi)辟了讀書(shū)益智園、綜合實(shí)踐園、修身健體園、文化藝術(shù)園、科普創(chuàng)新園，努力拓展青少年活動(dòng)中心活動(dòng)時(shí)間和空間。時(shí)間上通過(guò)行課期間搞好常規(guī)活動(dòng)項(xiàng)目（如每周二、五日的課外活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展的音樂(lè)、體育、書(shū)法、繪畫(huà)、朗誦、英語(yǔ)、寫(xiě)作等各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)）、周末及節(jié)假日全面開(kāi)放場(chǎng)地和設(shè)備的方式，保障少年兒童學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間?？臻g上通過(guò)兼用場(chǎng)地開(kāi)展活動(dòng)，做到一室多用、一地多用，充分利用可用空間（墻壁、長(zhǎng)廊、櫥窗），作為青少年活動(dòng)中心活動(dòng)、作品的展示陣地，處處體現(xiàn)青少年活動(dòng)中心新面貌，努力打造我?！班l(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”成為全校青少年的教育基地。

二、取得的成績(jī)

一分耕耘，一分收獲。我?！班l(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”在提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高少兒綜合素質(zhì)等方面，取得了明顯的成績(jī)。少年兒童在知識(shí)技能、道德情感、文明衛(wèi)生等方面都有很大的提高，學(xué)習(xí)生活得到了充實(shí)。

三、存在的問(wèn)題

資金的缺乏、陣地空間狹小，限制和制約了我校“鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”的發(fā)展和壯大。特長(zhǎng)教師缺乏，也局限了活動(dòng)項(xiàng)目的開(kāi)展。

四、今后的打算

1、進(jìn)一步完善學(xué)校青少年活動(dòng)中心機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，把我?！班l(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”建成示范基地。

2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外學(xué)習(xí)交流，學(xué)習(xí)兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，把我校“鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”工作做得更加完善。

3、繼續(xù)發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)，努力創(chuàng)造條件，使我校“鄉(xiāng)村學(xué)校青少年活動(dòng)中心”開(kāi)展的項(xiàng)目逐漸增多，規(guī)模和氣勢(shì)逐漸壯大，真正滿足農(nóng)村少年兒童課外生活的需求。讓農(nóng)村少年兒童真正享受到豐富多彩、形式多樣，寓教于樂(lè)的教育活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。