第一篇：XX年去極端化工作自查自評(píng)報(bào)告[定稿]

XX年去極端化工作自查自評(píng)報(bào)告

XX年xxx“去極端化”工作自查自評(píng)報(bào)告

根據(jù)自治區(qū)、xxx地委、市委的統(tǒng)一安排部署和《XX年阿克蘇地區(qū)“去極端化”宣傳教育工作方案》文件精神，為深入貫徹落實(shí)增強(qiáng)廣大職工維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、去除宗教極端意識(shí)，我局XX年開展“去極端化”教育活動(dòng)自查自評(píng)報(bào)告如下：

一、主要做法

1、制定林業(yè)局“去極端化”宣傳教育工作實(shí)施方案、工作計(jì)劃，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。及時(shí)召開“去極端化”動(dòng)員部署會(huì)議及領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，明確工作目標(biāo)，細(xì)化責(zé)任分工，建立健全學(xué)習(xí)、考勤、督查指導(dǎo)等制度，完善考評(píng)細(xì)則。

2、充分利用QQ群、微信等宣傳陣地，搭建便于干部職工參與的學(xué)習(xí)教育平臺(tái)。結(jié)合實(shí)際編制“去極端化”宣傳冊(cè)、口袋書等發(fā)放給干部職工，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、嚴(yán)格要求，做到人人參與，全員覆蓋。在“去極端 化”教育活動(dòng)期間，嚴(yán)格請(qǐng)假制度，特殊情況須請(qǐng)假的由黨組書記批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。全體職工按具體日程安排，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)習(xí)，做考勤記錄，每天公示，無故不參加學(xué)習(xí)的按曠工處理。學(xué)習(xí)期間，要求每一位參與者不遲到，不早退，確保不漏掉一篇學(xué)習(xí)材料，對(duì)相關(guān)學(xué)習(xí)文件材料能認(rèn)真聽講解，認(rèn)真記筆記，每個(gè)教育活動(dòng)一篇心得體會(huì)，并參加階段測(cè)試，全體職工都能按時(shí)完成。

4、組織研討、座談會(huì)。圍繞依法治國、依法治疆，按支部分組談?wù)J識(shí)體會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得以學(xué)習(xí)內(nèi)容為中心明確若干主題，安排專人發(fā)言，相互交流、集體討論、共同提高。

5、全面落實(shí)《xxx市黨員干部帶頭落實(shí)“去極端化”若干規(guī)定》，全局黨員干部簽訂“去極端化”責(zé)任書，填寫白皮書。開展“去極端化”簽名承諾、發(fā)聲亮劍等活動(dòng)，組織干部職工學(xué)習(xí)“五把鑰匙”、“四管齊下”、“兩文件一條例”、“法治新疆”、“一反兩講”等各類宣傳教育內(nèi)容，要求每位干部職工做好學(xué)習(xí)筆記撰寫心得體會(huì)。

6、結(jié)合“訪惠聚”、“扶貧幫困”、“結(jié)對(duì)認(rèn)親”等工作開展“去極端化”宣傳教育，要求每個(gè)干部職工在入戶過程中將“去極端化”思想宣傳到位，扎實(shí)做好本單位對(duì)口幫扶村和結(jié)對(duì)認(rèn)親戶“去極端化”宣傳工作。林業(yè)局組成調(diào)研小組結(jié)合本單位對(duì)口包聯(lián)的托普魯克鄉(xiāng)11大隊(duì)、庫木巴什鄉(xiāng)12大隊(duì)、阿依庫勒鎮(zhèn)8大隊(duì)進(jìn)行摸底調(diào)查，摸清貧困 戶家庭基本情況，針對(duì)不同特點(diǎn)，分戶制定脫貧幫困計(jì)劃，并在摸查過程中傳播“去極端化”思想及民族團(tuán)結(jié)各項(xiàng)政策法規(guī)。要求每個(gè)干部職工在入戶過程中將“去極端化”思想宣傳到位。

7、安排副科級(jí)以上少數(shù)民族干部每月下鄉(xiāng)開展“去極端化”宣講教育活動(dòng)，自7月以來，我局4名副科級(jí)以上少數(shù)民族干部共宣講18次，倡導(dǎo)各族群眾帶動(dòng)家人、親戚、朋友遠(yuǎn)離極端、抵制極端、遏制極端，激發(fā)熱愛社會(huì)主義、熱愛祖國、熱愛新疆的思想意識(shí)。

8、根據(jù)林業(yè)工作實(shí)際，認(rèn)真分析林業(yè)系統(tǒng)去極端化表現(xiàn)。充分利用走訪入戶、林果業(yè)知識(shí)培訓(xùn)、林業(yè)技術(shù)指導(dǎo)等方式，采取“一對(duì)

一、多對(duì)一”的應(yīng)對(duì)措施，與各族農(nóng)民群眾一起堅(jiān)持底線思維，防止和克服麻痹松懈思想。

二、取得的成效

通過廣泛宣傳“去極端化”教育活動(dòng)取得了明顯成效，一是切實(shí)增強(qiáng)了職工的法律法規(guī)意識(shí)，深刻領(lǐng)會(huì)了依法治疆的重要性；二是增強(qiáng)了職工對(duì)自治區(qū)黨委會(huì)議精神的理解和認(rèn)識(shí)；三是增強(qiáng)了大家維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的自覺性和堅(jiān)定性；四是單位宣講團(tuán)盡職盡責(zé)，結(jié)合單位實(shí)際、結(jié)合自身工作實(shí)際，自覺抵御非法宗教、宗教極端思想滲透等內(nèi)容，做了深入淺出、生動(dòng)活潑的講解。

三、存在問題及下一步工作打算

廣大職工精神飽滿，積極參與“去極端化”教育活動(dòng)，體現(xiàn)了較好大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。但也存在一些問題：

一是要全面深入把握領(lǐng)會(huì)“去極端化”相關(guān)知識(shí)，還需工作后自學(xué)，因此存在對(duì)此次去極端化教育內(nèi)容領(lǐng)會(huì)不深的問題。

二是由于專業(yè)任務(wù)重，職工們忙于業(yè)務(wù)工作，個(gè)別職工表現(xiàn)得對(duì)學(xué)習(xí)重視程度不夠。

三是對(duì)于中央、自治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的重要講話，存在對(duì)講話精神領(lǐng)悟不透的問題。

在以后的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，將加強(qiáng)組織管理，更好地做好以下工作：

1、進(jìn)一步做好我局的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。鑒于職工都要在同一時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間的分配、督查工作的安排都需要更好的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

2、進(jìn)一步搞好交流提高。組織職工開展討論、交流活動(dòng)，講問題困惑，談?wù)J識(shí)看法，分享心得體會(huì)，做到人人參與、人人發(fā)言、人人提高。

3、兩促進(jìn)、兩不誤。正是事務(wù)繁雜的時(shí)候，要做到在集中學(xué)習(xí)的同時(shí)，不耽誤正常工作的進(jìn)程。

xxxxxxxxx局

XX年11月2日

第二篇：去極端化”工作實(shí)施方案

中學(xué)開展“去極端化”工作實(shí)施方案

為深入貫徹落實(shí)我縣實(shí)施的“去極端化”工程計(jì)劃的有關(guān)要求，結(jié)我校實(shí)際教育教學(xué)活動(dòng)，切實(shí)把工作的著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)放在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安上，進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大教職員工及學(xué)生抵御滲透、明辨是非的能力，切斷宗教極端思想向校園傳播和滲透的渠道，遏制宗教極端思想的蔓延，壓縮宗教極端勢(shì)力活動(dòng)的空間，鏟除宗教極端思想產(chǎn)生的溫床和土壤,促進(jìn)各民族共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安?，F(xiàn)制定《亞克艾日克鄉(xiāng)中學(xué)深入開展“去極端化”工作方案》。

一、指導(dǎo)思想

以總書記、張春賢書記系列講話精神，中央、自治區(qū)黨委、地委和縣委關(guān)于打擊、整治非法宗教活動(dòng)的一系列方針政策及《關(guān)于以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，遏制宗教極端思想滲透的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，緊密結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)；堅(jiān)持反分裂、反暴力、講法治、講秩序，動(dòng)員群眾、依靠群眾打好主動(dòng)仗。

二、工作任務(wù)

堅(jiān)持以觀代文化為引領(lǐng)，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)把各方面力量凝聚到維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安這一著眼點(diǎn)和著力點(diǎn)上來。按照現(xiàn)代文化引領(lǐng)要求，積極搭建活動(dòng)載體，在教育系統(tǒng)大力開展文化體育活動(dòng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文化知識(shí)，弘揚(yáng)先進(jìn)文明成果，傳播現(xiàn)代文化理念，嚴(yán)密防范非法宣傳品的傳播和滲透，引領(lǐng)各族師生遠(yuǎn)離宗教極端思想，在教育系統(tǒng)形成崇尚科學(xué)、熱愛真理、反對(duì)迷信、拒絕愚昧、追求健康文明的生活方式的良好氛圍，使“愛國愛疆、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、勤勞互助、開放進(jìn)取”的新疆精神融入到學(xué)校的各項(xiàng)工作之中，滲透到全體教職工的日常生活之中，內(nèi)化為全體師生的群體意識(shí)、外化為全體師生的自覺行動(dòng)，從思想根源上筑牢抵制宗教極端思想滲透的防線，為推進(jìn)教育事業(yè)快速發(fā)展和教育系統(tǒng)穩(wěn)定和諧提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。

三、工作目標(biāo)

按照“對(duì)教師進(jìn)行集中培訓(xùn)、學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育、全體學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育”的三步走思路，通過深入開展“去極端化”工程，增強(qiáng)廣大師生抵御滲透、明辨是非的能力，切斷宗教極端思想傳播的渠道，樹立問題導(dǎo)向，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)和崗位意識(shí)，盯住社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，深入推進(jìn)“去極端化”工程，達(dá)到標(biāo)本兼治、防患未然的功效，為廣大教師、學(xué)生及家長(zhǎng)遠(yuǎn)離宗教極端思想滲透創(chuàng)造良好的環(huán)境，促進(jìn)各民族共同維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安。

四、工作方法

（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輻射和帶動(dòng)教職工，認(rèn)真在廣大師生中抓好落實(shí)，力爭(zhēng)做到立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明、行動(dòng)堅(jiān)決，“勁往一處使、心往一處想”：二是對(duì)身邊的教職工嚴(yán)管理、常教育、多提醒，引導(dǎo)他們管好自我、宣傳群眾；三是落實(shí)好各項(xiàng)措施，以干部教師去影響和發(fā)動(dòng)其他教師，以身邊的人去教育和引領(lǐng)群眾，以身邊的人去管理和疏導(dǎo)社會(huì)。

（二）形成大教育的良好氛圍。通過采取專題講座、形勢(shì)報(bào)告、交流討論、大聲討、大揭批、誓師大會(huì)、座談、演講比賽、節(jié)目表演、知識(shí)競(jìng)賽、觀看警示教育片等形式，先對(duì)全體教職員工進(jìn)行大教育、大培訓(xùn)。培訓(xùn)結(jié)束后，全體教師利用在培訓(xùn)中學(xué)到的政治理論知識(shí)，再通過開展“小手拉大手”活動(dòng)，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育，建立“教師一學(xué)生一家長(zhǎng)”的三級(jí)培訓(xùn)機(jī)制，將黨的民族宗教政策、法律法規(guī)和學(xué)生不能參加任何宗教活動(dòng)的要求傳到千家萬戶，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)教育一大片、影響一大片，打牢教育系統(tǒng)穩(wěn)定的思想基礎(chǔ)。

（三）家長(zhǎng)管教法強(qiáng)化青少年思想教育。充分發(fā)揮“家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師”和學(xué)校老師的特有優(yōu)勢(shì)，依托家長(zhǎng)學(xué)校引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)發(fā)揮好作用，抓好青少年思想教育，使其知榮辱、明是非、懂法制、比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)先進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)秀。

1．學(xué)?！按蠹议L(zhǎng)”。緊緊圍繞“辦什么樣的學(xué)校、怎樣辦好學(xué)校”和“培養(yǎng)仟么人、如何培養(yǎng)人”這兩個(gè)根本問題，著力加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作。教師要認(rèn)真做好學(xué)生在校教育，在抓好日常學(xué)習(xí)的同時(shí)；重視學(xué)生綜合素質(zhì)，將學(xué)校的辦學(xué)宗旨內(nèi)化到學(xué)生的道德實(shí)踐中去，教學(xué)生學(xué)會(huì)做人，并融會(huì)貫通于學(xué)校的各項(xiàng)課程中。2．家庭筑基礎(chǔ)。利用孩子平時(shí)在家的時(shí)間，倡導(dǎo)家長(zhǎng)通過談心事、說趣事、講故事，傾聽孩子對(duì)周圍發(fā)生的事情的看法，全面了解孩子對(duì)宗教習(xí)俗的認(rèn)識(shí)，宗教活動(dòng)和身邊宗教現(xiàn)象的看法，掌握青少年思想動(dòng)態(tài)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響子女，對(duì)孩子生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等給予影響示范，樹立家長(zhǎng)權(quán)威，達(dá)到潛移默化的作用。

3．家校共管教。充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校及家庭教育指導(dǎo)中心的作用，以家校合作的方式幫助孩子把受社會(huì)不良思想影響的表現(xiàn)消滅在萌芽狀態(tài)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。通過給孩子講述身邊的先進(jìn)事跡和典型人物，帶領(lǐng)孩子觀看弘揚(yáng)社會(huì)和諧風(fēng)尚的電影，聽取榜樣人物報(bào)告、講座，鼓勵(lì)孩子建：“有榜樣、學(xué)榜樣、當(dāng)榜樣”的意識(shí)：同時(shí)，對(duì)孩子的錯(cuò)誤觀，及時(shí)進(jìn)行交流疏導(dǎo)，防止出現(xiàn)思想偏離現(xiàn)象、防止思想滑坡。

五、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為全面落實(shí)市委、市教育黨工委關(guān)于扎實(shí)開展“去極端化”活動(dòng)的總體安排，特成立學(xué)?！叭O端化”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組

長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，教師層面的學(xué)習(xí)與宣傳由黨支部牽頭，具體由黨政辦公室負(fù)責(zé)；學(xué)生層面的由中學(xué)德育處牽頭，具體由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

六、具體實(shí)施

（—）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高“去極端化”的思想認(rèn)識(shí)。

要嚴(yán)格落實(shí)教育局工委下發(fā)的《教育系統(tǒng)“去極端化”宣傳教育活動(dòng)實(shí)施方案》相關(guān)文件要求，通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動(dòng)形式，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的政治思想認(rèn)識(shí)，要求每名教職工對(duì)照自己的言行，查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題，并針對(duì)查找出來的問題制定 “去極端化”整改方案。

（二）在案例中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中警醒。

通過學(xué)習(xí)再教育進(jìn)一步規(guī)范教職工的言行舉止。一是通過學(xué)習(xí)讓教職工們看清極端分子的真面目、認(rèn)清他們的本質(zhì)，進(jìn)一步明確教職工的自身職責(zé)，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，我們是在為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批暴力恐怖案件的真相，認(rèn)清暴力恐怖分子的丑惡本質(zhì)，讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會(huì)帶來的危害，深入開展亮觀點(diǎn)、表態(tài)度、發(fā)聲亮劍。要求認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，從自身做起管好自己，教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠(yuǎn)離宗教極端思想，從不穿吉里巴甫服，不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動(dòng)等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。

（三）開展形式多樣、內(nèi)容豐富的去宗教極端化活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定教職工的政治立場(chǎng)。

（1）學(xué)校要充分利用宣講團(tuán)組織開展的宣講活動(dòng)，不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育，為正確區(qū)分正常宗教活動(dòng)與非法宗教活動(dòng)的區(qū)別，進(jìn)而為明確政治立場(chǎng)、堅(jiān)守維護(hù)民族團(tuán)結(jié)陣地夯實(shí)了基礎(chǔ)。

（2）利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、開學(xué)典禮、慶“六?一”、努肉孜節(jié)等主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)?；顒?dòng)，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)非法宗教活動(dòng)及去宗教極端化思想的認(rèn)識(shí)。通過家訪，積極發(fā)揮每個(gè)教職工的宣傳員作用，對(duì)每一個(gè)學(xué)生及家庭成員情況做到了然于心。

（3）多舉措并舉讓“去極端化”宣傳教育工作入腦入心。通過校園網(wǎng)、校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、書法、繪畫、手工作品、手抄報(bào)等能看得見、摸得著的，感受得到的宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級(jí)和教職工中，了解學(xué)校在安全穩(wěn)定工作、教育教學(xué)、學(xué)生常規(guī)管理等工作方面的開展情況，并就發(fā)現(xiàn)的一些問題做出具體的要求和部署。加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度，重點(diǎn)清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患，對(duì)一些學(xué)校無法解決的問題及時(shí)上報(bào)給上級(jí)部門，通過上級(jí)部門的協(xié)調(diào)解決，使安全隱患問題得到有效地治理。配合紀(jì)檢部門對(duì)教職工的手機(jī)、電腦、多媒體卡進(jìn)行突擊檢查。積極開展主題宣傳教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生“去極端化”思想的認(rèn)識(shí)。通過國旗下講話、國旗下誓詞等教育形式加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)，自覺抵制非法宗教活動(dòng)的侵蝕；充分發(fā)揮校園小廣播宣傳教育作用，以校園廣播、主題班、隊(duì)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師生馬克思主義“五觀”、“五個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”等思想理論教育。積極邀請(qǐng)相關(guān)人員到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育專題講座，通過普及法制知識(shí)、建樹法制觀念，淡化了宗教氛圍的影響，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。

第三篇：去極端化報(bào)告

阿熱勒鎮(zhèn)中學(xué)開展“去宗教極端化”宣傳 教育

工作匯報(bào)

阿熱勒中學(xué)根據(jù)縣教育局下發(fā)《關(guān)于印發(fā)《溫宿縣教育系統(tǒng)深入開展“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》的通知》（溫教黨字【2014】227號(hào)）和《關(guān)于溫宿縣教育系統(tǒng)“去極端化”全民大排查、大揭批、大整治主題教育實(shí)踐活動(dòng)的補(bǔ)充通知》（溫教黨字【2014】229號(hào)）文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此次活動(dòng)方案，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，抓好思想動(dòng)員，明確責(zé)任分工，安排部署教育實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)動(dòng)教師，積極開展各項(xiàng)工作，確保此次活動(dòng)取得實(shí)效。“去宗教極端化”教育活動(dòng)我校是分兩個(gè)層面開展的，一個(gè)是教師層面，一個(gè)是學(xué)生層面，在這項(xiàng)活動(dòng)中我們又通過“小手牽大手”走訪活動(dòng)把它延伸到家庭，讓家長(zhǎng)也融入到去宗教極端化教育活動(dòng)中，認(rèn)識(shí)到什么是非法宗教活動(dòng)，他有什么危害，以及為什么要去除宗教極端思想等，并且取得了一定成效。教師這個(gè)層面我們是這樣開展的：首先是校領(lǐng)導(dǎo)先行一步學(xué)習(xí)，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，精心組織研究制定是和我校實(shí)際情況操作性強(qiáng)的“去宗教極端化”的實(shí)施方案，及時(shí)召開動(dòng)員會(huì)，啟動(dòng)這一活動(dòng)，發(fā)動(dòng)教師自覺參與“去宗教極端化”活動(dòng)中來，發(fā)揮教職工示范引領(lǐng)的作用。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高“去宗教極端化”的思想認(rèn)識(shí)。我校嚴(yán)格落 實(shí)縣委下發(fā)的《溫宿縣“去宗教極端化全民大排查，大揭批，大整治 主題教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案”和縣教育局黨委下發(fā)的“去宗教極端化”相關(guān)文件要求，按照預(yù)防期，治療期、康復(fù)期這三個(gè)階段扎實(shí)開展工作，通過采取集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等活動(dòng)形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了“去宗教極端化”26種表現(xiàn)，“兩個(gè)不得、五個(gè)嚴(yán)禁”等相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步增強(qiáng)了教職工的政治思想認(rèn)識(shí)，要求每名教職工對(duì)照自己的言行，查擺出自身在安全穩(wěn)定、政治思想、師德師風(fēng)、教育教學(xué)、履行職責(zé)等方面存在的隱性問題，人均查找出11——15條，并針對(duì)查找出來的問題制定了相應(yīng)的“去宗教極端化”整改方案，有效規(guī)范了教師的行為，給學(xué)生起到了示范性的作用。

二、在案例中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中警醒，通過學(xué)習(xí)再教育進(jìn)一步規(guī)范教職工的言行舉止。一是我校重點(diǎn)對(duì)中央民族大學(xué)原講師伊力哈木·吐赫 提利用 “維吾爾”網(wǎng)鼓吹“新疆獨(dú)立”，利用講堂煽動(dòng)、拉攏學(xué)生“推翻政府”，對(duì)利用教師身份從事分裂國家犯罪事實(shí)的通報(bào)，讓教職工們看清他的真面目、認(rèn)清他的本質(zhì)，認(rèn)識(shí)到他的行為是違法的，進(jìn)一步明確教職工的自身職責(zé)，深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教育工作者我們應(yīng)該怎么做，不應(yīng)該怎么做，我們是在為誰培養(yǎng)人，怎么培養(yǎng)人，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的人。二是深刻揭批 “5·22” “7·09”、“7·28”等暴力恐怖案件的真相，認(rèn)清暴力恐怖分子的丑惡本質(zhì)，讓教職工知道暴力恐怖和宗教極端化思想給家庭和社會(huì)帶來的危害，深入開展亮觀點(diǎn)表態(tài)度發(fā)聲亮劍活動(dòng)，積極傳遞正能量。組織教師到溫宿縣法院召開的公判警示教育活動(dòng)，警醒教職員工嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真遵守國家的法律法規(guī)，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定，從自身做起管好自己，教育好身邊的人、子女和親戚朋友遠(yuǎn)離宗教極端思想，從不穿吉里巴甫服，不留大胡須、不戴面紗、不參與非法宗教活動(dòng)等方面來抵御和防范宗教極端思想的侵蝕。

三、開展形式多樣、內(nèi)容豐富的去宗教極端化活動(dòng)，進(jìn)一步堅(jiān)定教職工的政治立場(chǎng)。一是學(xué)校充分利用宣講團(tuán)組織開展宣講活動(dòng)，就前一個(gè)時(shí)期以來，中央、自治區(qū)媒體關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的“11名大學(xué)生公開聯(lián)名書——我們不在沉默”及“維吾爾著名作者聯(lián)名書”等評(píng)論文章、訪談節(jié)目，強(qiáng)化教師“四種意識(shí)”（即擔(dān)當(dāng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、主體意識(shí)、崗位意識(shí)），不斷加強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)校思想政治建設(shè)及“反分裂、反滲透”教育，為正確區(qū)分正常宗教活動(dòng)與非法宗教活動(dòng)的區(qū)別，進(jìn)而為明確政治立場(chǎng)、堅(jiān)守維護(hù)民族團(tuán)結(jié)陣地夯實(shí)了基礎(chǔ)。二是高度重視重點(diǎn)人員子女、被打擊人員子女、家庭宗教氛圍濃厚子女、學(xué)困生、性格怪癖學(xué)生、孤兒這“六類學(xué)生”的教育監(jiān)管工作，并把幫教工作落到實(shí)處。以傳、幫、帶、輔的幫教管理工作形式，教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)，為我縣社會(huì)穩(wěn)定做出一份貢獻(xiàn)。學(xué)校通過開展大走訪和平時(shí)家訪活動(dòng)深入到每個(gè)孩子的家中，了解學(xué)生家庭的基本情況的同時(shí)積極與社區(qū)聯(lián)系，并主動(dòng)到社區(qū)對(duì)證，通過班主任核實(shí)、心理健康輔導(dǎo)等措施，對(duì)這六類學(xué)生進(jìn)行了全面及時(shí)的摸排登記造冊(cè)，了解掌握他們的相關(guān)信息，進(jìn)行了更新登記，特別針對(duì)嚴(yán)打以來部分被打擊人員子女進(jìn)行全方位深層次的了解掌握。按照“一人一卡一記錄”的具體要求，分別對(duì)他們進(jìn)行建檔歸類，具體由班主任負(fù)責(zé)，做到一周一談話，及時(shí)了解掌握他們?cè)谏?、學(xué)習(xí)、家庭等方面的情況以及心理動(dòng)態(tài)，幫助他們由一個(gè)性格怪癖的孩子成為一個(gè)心理健康的孩子；由一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的孩子（8年級(jí)的）轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)能按時(shí)到校學(xué)習(xí)完成作業(yè)的孩子。

三是我校偏遠(yuǎn)區(qū)學(xué)校，群眾情況比較復(fù)雜，宗教氛圍比較濃厚，學(xué)校利用家長(zhǎng)開放日、家長(zhǎng)會(huì)、努肉孜節(jié)，“清明節(jié)”等主題活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，參與學(xué)?；顒?dòng)，跟孩子一起接受去宗教極端化思想的專題教育，進(jìn)一步增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)非法宗教活動(dòng)及去宗教極端化思想的認(rèn)識(shí)。原來我校師生帶頭巾現(xiàn)象比較嚴(yán)重，現(xiàn)在師生儀容儀表規(guī)范，無一人著奇裝異服，無一例戴頭巾的現(xiàn)象。還通過大走訪活動(dòng)和平時(shí)的家訪活動(dòng)，積極發(fā)揮每個(gè)教職工的宣傳員和信息員作用，對(duì)每一個(gè)學(xué)生及家庭成員情況做到“四清四掌握”。目前，我校17名重點(diǎn)戶子女在村委和學(xué)校的幫扶幫教下，全部得到了教育整改。

四、多措并舉讓“去宗教極端化”宣傳教育工作入腦入心，踐行于行動(dòng)。一是通過電子屏、校園廣播、“班班通”、黑板報(bào)、宣傳欄、書法、繪畫、手工作品、手抄報(bào)等能看得見、摸得著的，感受得到的宣傳教育活動(dòng)，大力營(yíng)造濃厚的“去宗教極端化”宣傳氛圍。二是根據(jù)縣委下發(fā)的《關(guān)于在溫宿縣教育系統(tǒng)開展領(lǐng)導(dǎo)“包校聯(lián)班”工作實(shí)施方案》積極運(yùn)行縣領(lǐng)導(dǎo)“包校聯(lián)班”工作機(jī)制。

三是加大校園及校園周邊環(huán)境的綜合治理工作力度，重點(diǎn)清查校園及周邊環(huán)境的安全隱患，對(duì)一些學(xué)校無法解決的問題及時(shí)上報(bào)給上級(jí)部門，通過上級(jí)部門的協(xié)調(diào)解決，使安全隱患問題得到有效地治理。鎮(zhèn)政府和鎮(zhèn)派出所的幫助下，我校上學(xué)放學(xué)時(shí)段道路也很暢通，給師生和家長(zhǎng)提供了交通便利。四是對(duì)教職工的手機(jī)、電腦、多媒體卡進(jìn)行突擊檢查，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例持有非法音像視頻的教職工。五是結(jié)合全縣開展的千名教師、萬名學(xué)生“抵御宗教極端思想向校園滲透”簽名儀式和發(fā)聲亮劍活動(dòng)，進(jìn)一步表明政治立場(chǎng)，增強(qiáng)師生抵御宗教極端思想向校園滲透的防御能力。

五、以“十個(gè)為什么”主題宣傳教育活動(dòng)為載體，增強(qiáng)學(xué)生“去宗教極端化”思想的認(rèn)識(shí)。為豐富“維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，抵御宗教向校園滲透”主題教育的內(nèi)容，促進(jìn)集中教育活動(dòng)取得實(shí)效，我校積極開展“十個(gè)為什么”活動(dòng)；通過組織開展法制教育宣傳講座、舉辦紅歌比賽、讀《雷鋒日記》、《烈火中永生》等紅色書籍并撰寫了讀書心得、觀看《閃閃的紅星》、《毛澤東》、等紅色電影、組織了一次“去宗教極端化”主題演講、開展一次“去宗教極端化”征文大賽、舉辦一次繪畫、手工制作比賽、聯(lián)系第二小學(xué)開展一次民族團(tuán)結(jié)手拉手”融情教育活動(dòng)、舉辦一次以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)的家長(zhǎng)、學(xué)生、教師文藝活動(dòng)。組織學(xué)生選手參與縣教育局開展的“少兒藝術(shù)節(jié)”，書法、繪畫、口語、文藝匯演等比賽活動(dòng)強(qiáng)化教育成果，并依托“道德講堂”平臺(tái)組織師生開展“去宗教極端化”主題系列教育實(shí)踐活動(dòng)。開展未成年人 “向國旗敬禮”周一獻(xiàn)禮活動(dòng)，以升國旗儀式為契機(jī)，組織師生舉行升旗儀式。通過國旗下講話、國旗下誓詞等教育形式加強(qiáng)宣傳教育，進(jìn)一步強(qiáng)化廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)各族青少年學(xué)生尊重知識(shí)、崇尚科學(xué)，自覺抵制非法宗教活動(dòng)的侵蝕；充分發(fā)揮校園小廣播、班班通宣傳教育作用，以校園廣播、主題班、隊(duì)會(huì)等形式加強(qiáng)對(duì)師生馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”等思想理論教育，學(xué)校還組織開展“抵御極端、我為社會(huì)穩(wěn)定做貢獻(xiàn)”簽名承諾活動(dòng)讓師生感受。拓寬對(duì)愛國主義教育的渠道，進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)祖國文化的認(rèn)同。我校充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)作用，積極邀請(qǐng)可熱木同志每月到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行法制教育專題講座，通過講述一些發(fā)生在我們境內(nèi)和身邊的鮮活案例增強(qiáng)師生的普法意識(shí)。通過普及法制知識(shí)、建樹法制觀念，淡化了宗教氛圍的影響，自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，并取得了良好的教化作用。總之，我校在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)“去宗教極端化”宣傳教育工作中取得了階段性成效，但我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，意識(shí)領(lǐng)域的的反分裂防滲透工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，不可能一撮而就，也與上級(jí)的要求、領(lǐng)導(dǎo)的期盼還有一定差距。

在今后的工作中，我校將進(jìn)一步完善落實(shí)各項(xiàng)穩(wěn)定工作制度，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，采取有效措施切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)宣傳教育工作力度，力爭(zhēng)把我?！叭プ诮虡O端化”宣傳教育工作做得更扎實(shí)，使我?！叭O端化”宣傳教育工作穩(wěn)步推進(jìn)，取得實(shí)效?！返葠蹏髁x影片，并撰寫觀后感，讓師生充分感受各族人民團(tuán)結(jié)奮斗爭(zhēng)取新中國成立的艱難歷程，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)民族團(tuán)結(jié)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要作用。

第四篇：工作自查自評(píng)報(bào)告

工作自查自評(píng)報(bào)告

今年以來，我局緊緊圍繞縣委、縣府的中心工作，按照“管理規(guī)范化、服務(wù)人性化、節(jié)能常態(tài)化”的要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念、不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，突出特色，打造亮點(diǎn)，有效保障了縣委縣政府機(jī)關(guān)的安全、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)?，F(xiàn)將主要工作自查自評(píng)如下：

一、堅(jiān)持黨組領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面壓實(shí)主體責(zé)任。

我局嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任，不斷強(qiáng)化對(duì)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任工作的領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建了橫向到邊、縱向到底、覆蓋完整、責(zé)任落實(shí)的責(zé)任體系。

（一）履行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。明確黨組書記為第一責(zé)任人，緊抓全面從嚴(yán)治黨的“牛鼻子”，組織召開專題會(huì)議4次，抓好責(zé)任分解，班子成員和科室（中心）每半年向黨組報(bào)告履行“一崗雙責(zé)”情況，逐級(jí)壓實(shí)責(zé)任，建立健全全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任檢查機(jī)制，完善黨風(fēng)廉政約談提醒制度，確保主體責(zé)任全面到位、嚴(yán)格落實(shí)。

（二）堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)。在重大問題上堅(jiān)定不移的貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”這一黨內(nèi)議事決策的基本制度，實(shí)行一把手“五不直接分管”制度，始終把貫徹執(zhí)行民主集中制作為頭等大事，切實(shí)抓好，通過黨組會(huì)議、周一例會(huì)等議事制度，通報(bào)有關(guān)情況，研究重點(diǎn)事項(xiàng)，部署階段工作，涉及“三重一大”等重大事項(xiàng)一律經(jīng)集體討論作出決定，并邀請(qǐng)派駐紀(jì)檢組列席或結(jié)果函報(bào)派駐紀(jì)檢組備案。組織班子成員開展經(jīng)常性的批評(píng)和自我批評(píng)，能夠經(jīng)常談心，交流思想，溝通情況，切實(shí)維護(hù)整體和諧增強(qiáng)班子凝聚力。

（三）落實(shí)制度建設(shè)。按照“一崗雙責(zé)”要求，始終把黨風(fēng)廉政建設(shè)貫穿于各項(xiàng)工作，建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，查找了廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)和防范措施，緊密結(jié)合后勤工作實(shí)際，完善《廉政風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案》、廉政風(fēng)險(xiǎn)排查、評(píng)估、預(yù)警等相關(guān)制度，查找廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)32個(gè)，制定防控措施32條，制定和完善各項(xiàng)制度10項(xiàng)，嚴(yán)格責(zé)任考核和責(zé)任追究。

二、堅(jiān)持教育引導(dǎo)，強(qiáng)化局自身建設(shè)。

（一）加強(qiáng)思想教育。制訂完善2018年黨組理論中心組、周一夜學(xué)、支部學(xué)習(xí)以及固定活動(dòng)日等全年計(jì)劃，一年來開展縣第十三屆黨代會(huì)、全國兩會(huì)精神、深入貫徹全面從嚴(yán)治黨文件精神、黨章黨規(guī)黨紀(jì)等學(xué)習(xí)活動(dòng)20次，局領(lǐng)導(dǎo)班子、中層干部等上主題黨課15次，舉辦縣法院廉政教育基地學(xué)習(xí)、鳳臥省一大會(huì)址重溫入黨誓詞、山門挺進(jìn)師紀(jì)念園革命傳統(tǒng)教育等主題黨日活動(dòng)12次，進(jìn)一步鑄牢全體黨員干部理想信念。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格按照《干部任用條例》，堅(jiān)持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持“群眾公認(rèn)，注重實(shí)績(jī)”的原則，及時(shí)調(diào)整、充實(shí)中層干部，今年以來一般干部提拔中層副職1人，先后組織2位同志參加中青年干部培訓(xùn)班和年輕干部培訓(xùn)班，發(fā)展正式黨員2名。另外根據(jù)縣委統(tǒng)一部署，選派2名中層正職到掛鉤聯(lián)系村任第一書記。

（三）加強(qiáng)工作考績(jī)。制定出臺(tái)《2018年局重點(diǎn)工作任務(wù)》，量化局重點(diǎn)工作到各科室（單位），形成一級(jí)抓一級(jí)、上下聯(lián)動(dòng)的考核機(jī)制，充分發(fā)揮工作考績(jī)的激勵(lì)作用，樹立憑工作實(shí)績(jī)用干部的鮮明導(dǎo)向。

三、堅(jiān)持克難攻堅(jiān)，有效推進(jìn)機(jī)關(guān)事務(wù)工作。

（一）注重資源優(yōu)化，深化公房管理。公房管理一直是我局在全市的亮點(diǎn)工作，我們始終緊扣“資源整合”的要求緊抓不放，尤其是今年狠抓的三項(xiàng)任務(wù)。一是推進(jìn)昆陽鎮(zhèn)南門公房拆遷工作。昆陽鎮(zhèn)南門拆遷是縣重點(diǎn)工作，我局在任務(wù)重，時(shí)間緊，壓力大的情況下，積極推進(jìn)，提前謀劃，搬遷涉及拆遷機(jī)關(guān)事業(yè)單位共計(jì)16家，已安置到位；騰空出租公房9處，終止16位租戶租憑合同，妥善安置退休老同志10人，下崗職工5戶。簽訂公房拆遷協(xié)議2處，共計(jì)賠償金額470余萬元。二是推進(jìn)黨政機(jī)關(guān)辦公用房清理整改自查自糾工作。我局會(huì)同縣紀(jì)律檢查委員會(huì)暗訪督查6次。幫助37個(gè)單位完成了整改，通報(bào)了7家不達(dá)標(biāo)單位。總體上各單位領(lǐng)導(dǎo)思想上比以往重視，以往老大難單位也開始重視落實(shí)整改工作，不過也發(fā)現(xiàn)一些問題，個(gè)別單位還不夠重視，整改不到位，填報(bào)數(shù)據(jù)比抽查數(shù)據(jù)小、有空桌無實(shí)際上班人員。三是推進(jìn)危舊公房排查。全縣危舊公房總共47處，其中昆陽鎮(zhèn)有18處、鰲江鎮(zhèn)11處、水頭鎮(zhèn)11處、蕭江鎮(zhèn)3處、麻步鎮(zhèn)2處、騰蛟鎮(zhèn)1處、山門鎮(zhèn)1處。經(jīng)鑒定C級(jí)危房20處、D級(jí)危房27處?？傉嫉孛娣e5527.10平方米，總建筑面積11987.89平方米。另外在經(jīng)營(yíng)性公房出租方面，共公開掛拍35處，實(shí)際成交29處，成交金額820萬元。在公房調(diào)劑方面，對(duì)文明辦、科技局、科協(xié)、金融辦、紀(jì)委、巡視組、縣府餐廳等9家單位進(jìn)行了調(diào)劑。在公房維修方面。大型項(xiàng)目5個(gè)，分別為原房管大樓、國泰賓館、車輛檢測(cè)站、昆陽鎮(zhèn)昆鰲路50號(hào)（老衛(wèi)生監(jiān)督所）、縣府餐廳和接待中心搬遷裝修，總金額230余萬。

（二）突出政策銜接，平穩(wěn)推進(jìn)公車改革。公務(wù)用車改革是我局主抓的重點(diǎn)工作，今年嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)新精神，公車改革穩(wěn)步推進(jìn)，公車管理日益規(guī)范。一是摸清家底抓車改。此次車改平陽縣2018年事業(yè)單位公務(wù)用車制度改革工作涉改單位共計(jì)397家，其中醫(yī)院（含衛(wèi)生院）31家，學(xué)校121家，機(jī)關(guān)事業(yè)單位245家。涉改人員13561人。涉改公務(wù)用車187輛，核銷53輛，保留134輛（其中執(zhí)法執(zhí)勤用車52輛，業(yè)務(wù)用車39輛，特種技術(shù)用車43輛）。車輛保留比例為71.7%。涉改司勤人員共計(jì)108人，改革完成后保留88人。改革前平陽縣公務(wù)交通總支出3296.48萬元，改革完成后公務(wù)交通總支出2241.32萬元，節(jié)約金額1055.16萬元，節(jié)支率為32.01%。二是破解難題抓車改。早在5月初，及時(shí)組織召開了縣車改領(lǐng)導(dǎo)小組擴(kuò)大會(huì)議，對(duì)公務(wù)出行保障、遠(yuǎn)程交通費(fèi)管理等難點(diǎn)問題進(jìn)行了全面摸底，同時(shí)全方位開展政策研究、摸底調(diào)研、統(tǒng)計(jì)測(cè)算、方案制訂等各項(xiàng)工作?？h車改辦在嚴(yán)格執(zhí)行省、市有關(guān)車改文件精神的基礎(chǔ)上，借鑒2016年我縣車改經(jīng)驗(yàn)，出臺(tái)了《平陽縣事業(yè)單位公務(wù)用車制度改革實(shí)施方案》和《平陽縣國有企業(yè)公務(wù)用車改革實(shí)施方案》。三是倒排時(shí)間抓車改。制訂了車改工作進(jìn)度安排表，以目標(biāo)任務(wù)倒逼工作落實(shí)。6月底取消車輛就地封存停駛；7月份一律取消事業(yè)人員過渡性公務(wù)交通補(bǔ)貼發(fā)放，實(shí)行據(jù)實(shí)報(bào)銷公務(wù)交通費(fèi)用的保障辦法；10月完成拍賣、報(bào)廢處置和司勤人員安置。11月底前完成“一張網(wǎng)”平臺(tái)軟件、硬件建設(shè)。四是車輛督查抓車改。通過查詢?nèi)h公務(wù)用車行車軌跡以及實(shí)體查看等方式，發(fā)現(xiàn)部分單位存在公務(wù)用車未定點(diǎn)停放、非工作時(shí)間用車、未經(jīng)審批出縣域等問題?？h車改辦已對(duì)39個(gè)機(jī)關(guān)單位及鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）政府發(fā)放《整改通知書》，要求其做好情況說明并送交本單位《公務(wù)用車管理制度》，同時(shí)約談了部分單位相關(guān)負(fù)責(zé)人,要求嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)用車管理規(guī)定。

（三）創(chuàng)新工作機(jī)制，節(jié)能管理再升級(jí)。一方面，緊扣標(biāo)準(zhǔn)抓常規(guī)。抓能耗統(tǒng)計(jì)，根據(jù)市局考核要求，2018年公共機(jī)構(gòu)人均綜合能耗、水耗、單位建筑面積能耗同比分別下降5.03%、3.64%、7.5%，超額完成市里下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。抓宣傳拓面，以“節(jié)能降耗、保衛(wèi)藍(lán)天”為主題，開展節(jié)能宣傳進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)廣場(chǎng)系列活動(dòng)，活動(dòng)中，發(fā)放宣傳資料、禮品500余份，現(xiàn)場(chǎng)咨詢解答150余人次，營(yíng)造節(jié)約能源、低碳出行的良好氛圍。抓垃圾分類。針對(duì)大院內(nèi)機(jī)關(guān)單位，設(shè)置5組分類垃圾桶和4組太陽能分類垃圾桶，在每個(gè)樓層設(shè)置可回收物、其他垃圾分類垃圾桶，共計(jì)90個(gè)。針對(duì)縣各機(jī)關(guān)單位，下發(fā)了《平陽縣行政機(jī)關(guān)生活垃圾分類工作實(shí)施方案》，并聯(lián)合縣執(zhí)法局開展垃圾分類督查，對(duì)22家單位下發(fā)了整改通知書。截至目前，全縣機(jī)關(guān)單位垃圾分類覆蓋率80%。另一方面，拓展思維抓創(chuàng)新。抓節(jié)能示范點(diǎn)建設(shè)，完成1家省級(jí)節(jié)約型示范單位創(chuàng)建（縣法院），完成1家市級(jí)節(jié)約型示范單位創(chuàng)建（縣教育局），完成1家機(jī)關(guān)單位能源審計(jì)(縣水利局)。抓節(jié)能監(jiān)管。多次聯(lián)合縣經(jīng)信局對(duì)全縣部分機(jī)關(guān)單位開展夏季空調(diào)溫度使用情況等節(jié)能專項(xiàng)檢查，并對(duì)鰲江鎮(zhèn)行政審批中心辦公室等多家單位辦公室部分空調(diào)溫度設(shè)置過低進(jìn)行了通報(bào)。

（四）灌輸服務(wù)理念，后勤服務(wù)深入人心。今年我局以“機(jī)關(guān)后勤無小事”為理念，積極為推進(jìn)“最多跑一次”改革、創(chuàng)建新時(shí)代“兩個(gè)健康”先行區(qū)、大建大美等縣委縣府重點(diǎn)工作提供了有力的后勤保障。如做精會(huì)議服務(wù)，加強(qiáng)了會(huì)務(wù)人員培訓(xùn)和管理（練形體，練走姿、站姿、規(guī)范動(dòng)作等），全年服務(wù)縣委、縣政府各項(xiàng)會(huì)議活動(dòng)1900余場(chǎng)零失誤。特別是縣府小禮堂電視電話會(huì)議系統(tǒng)投入使用，極大提高了會(huì)議效率。做細(xì)公車服務(wù)，從車容車貌、行車禮儀、文明禮貌等各方面入手，提升服務(wù)水平，公務(wù)用車主、副平臺(tái)共派車服務(wù)1.2萬余次，其中主平臺(tái)約0.5萬次，副平臺(tái)約0.7萬次，行車130萬公里無事故。做強(qiáng)餐飲服務(wù)，在外部環(huán)境上，今年縣府餐廳搬遷至黨校，重新裝修以及購置廚房設(shè)備（包括廚房?jī)?nèi)部監(jiān)控系統(tǒng)，菜價(jià)顯示系統(tǒng)），極大提升餐廳就餐環(huán)境和就餐體驗(yàn)。在內(nèi)部管理上，嚴(yán)格衛(wèi)生安全檢查，穩(wěn)定菜肴價(jià)格和豐富菜肴品種，提高菜品質(zhì)量，及時(shí)掌握干部職工的就餐需求，提高機(jī)關(guān)干部就餐滿意度。做優(yōu)大院環(huán)境，在大院保潔方面，每月開展兩次大院環(huán)境整治，做好大院美化、綠化、亮化工作，營(yíng)造良好的辦公環(huán)境。

（五）嚴(yán)格執(zhí)行制度，大院管理卓有成效。一是加強(qiáng)制度建設(shè)。針對(duì)保安工作中出現(xiàn)的問題，制定完善了《縣府大院來訪人員登記制度》、《車輛出入停放管理規(guī)定》、《監(jiān)控室管理制度》，并將各項(xiàng)制度逐條予以落實(shí)，壓實(shí)責(zé)任。二是加強(qiáng)大院出入管理。車輛出入方面，更新置換700多張新的車輛通行證。人員出入方面，新增兩臺(tái)人臉識(shí)別機(jī)（注冊(cè)人員2800余人）。同時(shí)做好登記、監(jiān)控跟蹤，全年共接待10000多名訪客，各級(jí)組織明察暗訪無發(fā)現(xiàn)問題。三是加強(qiáng)信訪維穩(wěn)。各崗位聯(lián)動(dòng)配合，全年共接待信訪38批次（其中大型上訪10批次），共計(jì) 2000多人次，無發(fā)生重大糾紛沖撞大院事件。四是加強(qiáng)消防管理。定期開展縣府大院消防隱患檢查，重點(diǎn)對(duì)縣府餐廳及大院配電房的隱患排查，以減少大院內(nèi)的安全隱患。

第五篇：去極端化學(xué)習(xí)體會(huì)

去極端化學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)

宗教極端主義是當(dāng)代世界政治生活中的一個(gè)毒瘤。它利用各種宗教形式，宣揚(yáng)宗教極端主義、宗教狂熱思想及實(shí)施暴力恐怖活動(dòng)，破壞社會(huì)穩(wěn)定，企圖達(dá)到其罪惡目的。宗教極端主義的本質(zhì)是反社會(huì)、反人類、反科學(xué)、反文明，因此宗教極端主義是人類社會(huì)一股邪惡的反動(dòng)勢(shì)力，是全世界和平與發(fā)展的共同敵人。

當(dāng)前，民族分裂主義以宗教極端主義為手段，不斷制造暴恐活動(dòng)，已成為新疆社會(huì)穩(wěn)定的最現(xiàn)實(shí)、直接的嚴(yán)重危害。這也是民族分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，我們必須堅(jiān)決打擊其破壞活動(dòng)，維護(hù)新疆社會(huì)穩(wěn)定。然而，要實(shí)現(xiàn)首府社會(huì)穩(wěn)定、長(zhǎng)治久安，必須要“去極端化”，鏟除干擾經(jīng)濟(jì)發(fā)展，改善和提高群眾生活水平的滋生與土壤。

極端化宗教思想打著宗教的幌子，披著宗教的外衣，不斷制造恐怖破壞活動(dòng)，成為新疆社會(huì)穩(wěn)定最現(xiàn)實(shí)、最直接的嚴(yán)重危害。這是民族分裂破壞活動(dòng)的新動(dòng)態(tài)，我們必須擦亮眼睛，痛下決心，堅(jiān)決反對(duì)宗教極端主義，下大力氣鏟除宗教極端勢(shì)力，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和各族人民群眾的幸福生活。

我們要從嚴(yán)治理“三非”，鏟除宗教極端思想滋生、蔓延的土壤。依法加強(qiáng)宗教事務(wù)管理，堅(jiān)決遏制宗教極端思想滲透蔓延，嚴(yán)厲打擊宗教極端違法犯罪活動(dòng)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)工作，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，營(yíng)造遠(yuǎn)離宗教極端思想的社會(huì)氛圍。

在這場(chǎng)全民反恐的戰(zhàn)役中，嚴(yán)峻的事實(shí)告訴我們，沒有一個(gè)是旁觀者，宗教極端主義已成為危害新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的一股禍水和寄生在宗教上的一顆毒瘤，我們與宗教極端主義的斗爭(zhēng)是不容否認(rèn)、不容回避的。因此，我們只有團(tuán)結(jié)一致，才能在這場(chǎng)維護(hù)新疆和

諧穩(wěn)定的戰(zhàn)役中取得最終勝利，讓那些企圖分裂我國的暴力恐怖分子猶如過街老鼠人人喊打！