第一篇：初三敘事作文感受春天900字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初三敘事作文:感受春天

900字

課堂上，總是說(shuō)發(fā)現(xiàn)春天。

那么多描寫(xiě)春的美好的語(yǔ)句，那么多富有情感的古詩(shī)古詞，寫(xiě)在書(shū)本上，打在幻燈片里，總是空蕩蕩的。“絕知此事要躬行”，古人曾這么告誡過(guò)我。

走出去看看，又如何呢？——題記

春游了。

那是個(gè)艷陽(yáng)天，一切都在陽(yáng)光下顯得燦爛而閃耀。高速公路旁的油菜和迎春，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)著連成片，邀來(lái)陽(yáng)光為自己鍍金。原先，我也沒(méi)有太期待，太欣喜，以為這只是一次普通的出行；可是，我的心情，在我看見(jiàn)這大片大片的燦爛之后，忽然變得很輕松而愉快，像躺在云朵上一般幸福。

車(chē)顛顛簸簸，繞了幾個(gè)圈，終于停在景區(qū)的大門(mén)口。在車(chē)?yán)飷灹艘粋€(gè)小時(shí)的我總算得以下車(chē)，呼吸呼吸新鮮空氣，伸個(gè)懶腰，舒展筋骨。在春陽(yáng)的沐浴下，我覺(jué)得我就像一顆吸飽水的種子，充滿(mǎn)新生的力量。

走進(jìn)大門(mén)，艷麗的世界在我眼前展現(xiàn)。朱紅、艷橙、金黃、碧綠、靛青、湛藍(lán)、淺紫，如煙霧般在眼前散開(kāi)，彌漫到很遠(yuǎn)的地方。暖風(fēng)輕撫我的臉頰，使我想起朱自清的《春》里的句子：“?吹面不寒楊柳風(fēng)?，不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你?！边@話(huà)寫(xiě)在課本里沒(méi)什么感覺(jué)，跳出平面進(jìn)入現(xiàn)實(shí)，倒真有那么美麗。

景區(qū)里人很多，大都是些吵吵鬧鬧的年輕人。春召喚著人們出門(mén)看看。記得一篇美文里是這么說(shuō)的，在春天里，“若去愛(ài)，一定是熾熱生死的愛(ài)，若是去恨，一定是切齒刻骨的恨，若是去追求，若是去冒險(xiǎn)，若是去干一番事業(yè)，若是豁出命去拼搏，你會(huì)從你的身體里，獲得超負(fù)荷的?爆破力??！边@話(huà)不假，到了春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，人的生物鐘會(huì)鈴鈴地響起來(lái)，催促人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去奮發(fā)努力。我自己不也一樣么？在春陽(yáng)的撫慰下，在春風(fēng)的吹拂下，在春花的感染下，在春草的激勵(lì)下，我心中也產(chǎn)生出那種奮發(fā)的“爆破力”——我想在草坪上跳躍，想在樹(shù)林間奔跑，想在花叢中閉上眼，聆聽(tīng)花朵炸裂的聲音；甚至，我想為了明天拼搏，我想努力學(xué)習(xí)，我倏地開(kāi)始相信自己的能力，相信自己能勝利。

這就是春天的感染力！春以自己的溫暖，喚醒沉睡的生靈，也喚醒心中的蓬勃好勝，促使人們向前進(jìn)。

不過(guò)，春是短暫的。發(fā)現(xiàn)春天、享受春天的同時(shí)，也一定記著，珍惜春天，珍惜春帶給我們的力量。

第二篇：初三敘事作文幻境900字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初三敘事作文:幻境

_900字

小時(shí)候，爸媽教了我很長(zhǎng)時(shí)間綁鞋帶、穿衣服、系扣子、梳頭發(fā)。牽著我的小手逛公園，教我做人的道理。

那時(shí)候，我可以無(wú)所顧忌地?fù)е鴭寢尩牟弊樱谒哪樕侠酉乱粋€(gè)吻，我可以肆無(wú)忌憚的和爸爸稱(chēng)兄道弟，做朋友，嘗試著玩各種各樣的游戲；可以每天的粘著他們，和他們說(shuō)幼兒園發(fā)生的事，和他們?nèi)鰦伞?/p>

但記不清的何時(shí)，我與他們疏遠(yuǎn)了，再也不會(huì)像兒時(shí)那樣粘著他們。再也不會(huì)牽著媽媽的手，再也不愿意呆在媽媽的身邊，而是一心想擁有屬于自己的一片天?？墒呛退麄兊乃枷氤霈F(xiàn)大偏差，兩代人于兩代人之間的阻礙，成了我和他們之間溝通的隔板。我腦海里的時(shí)尚非主流，使他們認(rèn)為的不正經(jīng)；他們眼中的傳統(tǒng)守規(guī)矩，是我認(rèn)為的古板。

兒時(shí)的幸福時(shí)光，在我的夢(mèng)中不斷出現(xiàn)，夢(mèng)中的我奶聲奶氣的叫纏著爸爸媽媽。

那一天晚上的夢(mèng)，我?guī)缀跏强拗褋?lái)。我夢(mèng)見(jiàn)爸爸、媽媽還有我，我們一家人開(kāi)開(kāi)心心的去郊外野營(yíng)，并且身上還穿著親子裝。在田野間散步，不知不覺(jué)就走到了一個(gè)雜草亂生的地方。為了緩解當(dāng)中的氣氛，我提出來(lái)要玩游戲。游戲開(kāi)始了，可是我卻沒(méi)想到是我們親情散失的開(kāi)始。

媽媽在前面跑，我在后面追，爸爸在原地站著。我無(wú)論跑的有多快，都追不上媽媽?zhuān)瑡寢屌艿搅嗽贫?。好奇的我回頭看了一下，爸爸迷失了。等到再回首，媽媽已經(jīng)不見(jiàn)了。兩個(gè)人的身影在白云上浮現(xiàn)，沖著我微笑，伸出手來(lái)，要拉著我上去。我剛一伸出手，藍(lán)天白云變成了濃墨的烏云，像是老天爺打翻了墨水瓶。慈祥的身影逐漸消失，電閃雷鳴，傾盆大雨接憧而至，我站在雨中，心里很害怕，心臟撲通撲通的跳動(dòng)著。終于還是抵制不住害怕的心，大聲地叫了出來(lái)：“爸爸媽媽我在這里，你們?cè)谀睦?，我好害怕，你們不要我了嗎?！睙o(wú)論渦輪我怎樣大聲的呼喚，我還是聽(tīng)不見(jiàn)一絲的回應(yīng)。由于在夢(mèng)中大聲的呼喚，成為了現(xiàn)實(shí)中的夢(mèng)話(huà)，把正在為我起早貪很黑做飯的媽媽嚇了一跳，還以為是我怎么了呢。沒(méi)想那么多的媽媽?zhuān)瑩黹T(mén)而入，問(wèn)我怎么了。我說(shuō)沒(méi)事，“什么味”“呀，是我的飯，你確定沒(méi)事”“嗯”當(dāng)我再要倒頭大睡的時(shí)候，看著枕頭上浸濕的眼淚，才知道我有多么的愛(ài)他們。

你走向前，我看不見(jiàn)，真的遙遠(yuǎn)；就連嘆息，影子聽(tīng)見(jiàn)。也是無(wú)言我永遠(yuǎn)的愛(ài)你們。媽媽?zhuān)愕挠眯牧伎?，我看得?jiàn)，；爸爸你的堅(jiān)強(qiáng)，我以后要幫你分擔(dān)，我不會(huì)再像以前那樣的任性了，我要成為你們的依靠，成為你們的貼心小棉襖！

初三:劉尚文

第三篇：初三敘事作文愛(ài)在不經(jīng)意間900字

寫(xiě)寫(xiě)幫文秘助手(004km.cn)之初三敘事作文:愛(ài)在不經(jīng)

意間_900字

總有人說(shuō)，愛(ài)很難發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛(ài)在不經(jīng)意間。

我著急的掀著我的書(shū)包，我的抽屜，死死尋找著下堂課要用的書(shū)。想著上次有一個(gè)同學(xué)沒(méi)帶書(shū)的后果，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。我咬著嘴唇，手不停的交織著，望向窗外渴望有奇跡發(fā)生。我的視線(xiàn)里突然出現(xiàn)了一個(gè)男孩——紅撲撲的小臉，喘著氣跑來(lái)，身上的肥肉一抖一抖，手里不知道拿著什么。我沖了出去，“弟，你來(lái)干什么！你又被老師罵了？不是叫你沒(méi)事別來(lái)我們班嗎？”我把他拉到一旁，像四周望了望。

我看著我的弟弟，打心里是真的不喜歡他。他又內(nèi)向又不聰明，不會(huì)打籃球，不會(huì)踢足球，也不像別的小男孩喜歡追來(lái)追去，他偏偏喜歡坐著看書(shū)。而且肥肥的，就像顆肉球！越想我的眉頭皺的越深，我怎么會(huì)有這樣的弟弟？“我很忙，你要干嘛？”我的語(yǔ)氣明顯又冷了許多，他喘著氣，低下頭，他也知道我不喜歡他，嫌他不夠優(yōu)秀，嫌他那么笨。他遞過(guò)來(lái)一本書(shū)，我不耐煩的接過(guò)，是我的書(shū)！他蚊蠅般的聲音入耳，有些膽怯的看著我，“姐姐，你昨天在我桌子上看書(shū)，落下了?！蔽掖舸舻目粗坪跤行┖ε?，“姐姐，對(duì)不起。別生氣?！蔽乙琅f沒(méi)說(shuō)話(huà)，咬了下嘴唇，正想說(shuō)些什么，可他卻好像誤會(huì)了，小手顫抖著。這時(shí)，上課鈴響了，“你先回去吧。”他如釋重?fù)?dān)的呼了口氣。

到了樓下，一如往常，弟弟在門(mén)口等著我回家，手放在嘴里，眨巴著眼睛，看到我以后甜甜地笑了?！敖憬?，明天早餐你想吃什么？”我習(xí)慣的回答“隨便你。”進(jìn)了家門(mén)，弟弟習(xí)慣的把我的鞋子放進(jìn)鞋柜。我走進(jìn)房間，一張便利貼貼在床上，有些歪歪扭扭的字跡“姐姐，對(duì)不起。別生氣?！毕肫鹚{(lán)天下，碧綠的草地上，一個(gè)胖胖的男孩急匆匆的跑著，肥肉一抖一抖的，喘著粗氣，手里死死的拿著一本書(shū)。淚水突然濕了眼睛，想起小時(shí)候。我總喜歡在家里的門(mén)板上，寫(xiě)下歪歪扭扭的字，掛著奶奶的老花鏡，像老師一樣，告訴還沒(méi)上學(xué)的弟弟一些常識(shí)，而他也總會(huì)睜著大大的眼睛，崇拜的表情洋溢在臉上。在我說(shuō)完的時(shí)候總是撲上來(lái)，高興的告訴我，“姐姐你好厲害！我以后也要跟你一樣，我也要上學(xué)！是什么時(shí)候，我卻再也不屑于他說(shuō)話(huà)，嫌他肥，嫌他成績(jī)不夠優(yōu)秀，嫌他不夠外向，嫌他沒(méi)有一技之長(zhǎng)？淚水模糊了眼，卻讓我的心更清明。想起每天早上弟弟幫我買(mǎi)早餐，想起每天弟弟明天等我回家。我輕輕拭去眼淚，回頭，卻看見(jiàn)弟弟站在門(mén)口，怯怯的看著我。

愛(ài)，不用刻意尋求。其實(shí)，愛(ài)在不經(jīng)意間。

初三:許妍純

第四篇：感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編整理的感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)1

我家鄰居前不久來(lái)了個(gè)親戚，是個(gè)小盲孩。光對(duì)他來(lái)說(shuō)是已經(jīng)毫無(wú)意義了，但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……

春天到來(lái)以后，路上的綠地已是枝繁葉茂，桃樹(shù)開(kāi)花了，月季開(kāi)花了，花兒開(kāi)得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的他，這個(gè)小男孩，無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。

幾天前的早晨，我在路上散步，而他則在花樹(shù)叢中穿梭，因?yàn)樗莻€(gè)常客，所以他走的很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺(jué)，終于他在一株月季花前停了下來(lái)。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩，我肯定，他在沒(méi)有光的世界里和我們一樣豐富，甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界，他用他的心傾聽(tīng)……

這樣，在他的心中，同樣是一個(gè)美好的春天。

他緩緩的伸出他嬌嫩的右手，在花香的誘引下，他的手，絲毫不差的伸向一朵沾滿(mǎn)晶瑩的露珠，又帶著無(wú)限春天氣息的月季。此刻的我，幾乎要叫出聲來(lái)了，在那朵月季花上，正停著一只粉紅色的蝴蝶，他的手即將靜悄悄的合攏。?。∷谷灰话褦n住了那只蝴蝶，這難道是一個(gè)奇跡嗎？這真是一個(gè)奇跡啊！睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了！

那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著，他的臉上充滿(mǎn)了驚訝。這可以說(shuō)是一次全新的旅行，他從未觸摸過(guò)如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶，他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過(guò)的世界。在春天的下一刻，他細(xì)細(xì)的感受著春光，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，他輕柔的張開(kāi)雙手，蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭，似乎在張望著什么，可惜，他卻什么也看不見(jiàn)。

但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好，誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)2

春天是百花盛開(kāi)的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，是一個(gè)熱鬧非凡的季節(jié)，還是一個(gè)令我快樂(lè)的季節(jié)。

春天的太陽(yáng)十分溫暖。太陽(yáng)公公可勤勞了，它提著公文包，早早的來(lái)上班了。它那紅紅的臉露出了甜甜的微笑，戴著一副墨鏡酷酷的。它工作的時(shí)候很悠閑，還喝著百事可樂(lè)。它把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，大地萬(wàn)物都被太陽(yáng)的陽(yáng)光叫醒了。小朋友們脫下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的襯衫，到操場(chǎng)上盡情地玩耍，太陽(yáng)開(kāi)心地說(shuō)：“小朋友們，要多運(yùn)動(dòng)噢！這樣身體才會(huì)健康?！?/p>

春天一片生機(jī)勃勃的景象。小草們?cè)谀嗤晾锎煌?，迫不及待地沖出了泥土，探出了小腦袋，看到了外面的世界。小草們穿上了嫩綠的衣服，見(jiàn)到陽(yáng)光的小草開(kāi)心地說(shuō)：“我們要天天曬太陽(yáng)，這樣身體才能長(zhǎng)得棒棒的。”花園里百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，真熱鬧。它們要為什么事情爭(zhēng)奇斗艷呢？原來(lái)它們正在舉行一年一度的比美大賽，誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮，誰(shuí)就能穿上五彩裙，成為天下第一美花兒。它們一個(gè)比一個(gè)漂亮，就在這時(shí)，一個(gè)又高又美的花兒出現(xiàn)在花兒們的中間，于是主持人就把這位又高又美的花兒選定為天下第一美花，穿上了五彩裙。其他的花一臉憤怒的表情說(shuō)：“我才是最美的花！”

春天熱鬧極了！“嘰嘰喳喳”小鳥(niǎo)們站在枝頭上歡快地唱歌，“呱呱呱”小青蛙也出來(lái)為小鳥(niǎo)們伴奏。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)心地踢著足球，滿(mǎn)頭大汗，還有一些小朋友在草地上放風(fēng)箏?！肮??！闭鏌狒[??！

我喜愛(ài)這美麗的春天，他給我們帶來(lái)了溫暖，我們要珍惜這溫暖的春天。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)3

眺望遠(yuǎn)方，一片綠油油的麥苗映入眼簾，微風(fēng)拂過(guò)，麥浪滾滾，給原本光禿禿的大地披上了一件綠衣裳。深吸一口氣，一陣陣油菜花香撲鼻而來(lái)。有的油菜花開(kāi)得十分燦爛，有的正含苞欲放，還有的還只是個(gè)花骨朵，像個(gè)害羞的小姑娘。仔細(xì)聽(tīng)，麻雀早已在枝頭嘰嘰喳喳開(kāi)起了音樂(lè)大會(huì)。燕子不知何時(shí)也已經(jīng)歸來(lái)。所有的一切的一切，都預(yù)示著——又一個(gè)春天到來(lái)了。

還記得去年春天這時(shí)候，我正在讀六年級(jí)下學(xué)期，小學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)學(xué)期。去年春天仍然那么美，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。那時(shí)的我們還是那么天真爛漫，也許沒(méi)人會(huì)想象那即將分別的時(shí)刻。在那個(gè)時(shí)候，我的閨蜜問(wèn)我：“小灰灰(我的昵稱(chēng))，你說(shuō)我們?cè)诿髂甑拇禾鞎?huì)是怎么樣的情景呢?”我低著頭。

默默地沉思：“也許那時(shí)候，我們都上了不同的中學(xué)，和新同學(xué)玩得正開(kāi)心吧!”她也沉默不語(yǔ)了，許久，她抬起頭，笑著問(wèn)我：“那我們到時(shí)候還會(huì)是最要好的朋友么?”我拉著她的手堅(jiān)定地說(shuō)：“當(dāng)然，我們一定還是的朋友!”我和她都笑了，笑得那么天真，那么純潔。她拍著我的肩頭，說(shuō)：“我們要當(dāng)一輩子的好朋友，你明白了嗎?不管怎樣，我們要一直一直當(dāng)好朋友!”接著我們拉了勾，“拉勾算數(shù)，一百年不許變”……

時(shí)間真的過(guò)得很快，現(xiàn)在，今年的春天我已經(jīng)讀了初一。雖然認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)，相處的也很不錯(cuò)，但是我還是會(huì)想念以前的小學(xué)同學(xué)?！拔覀円?dāng)一輩子的好朋友……”這句話(huà)我一直銘記在心頭。也許在大人們看來(lái)，這不過(guò)是孩子的玩笑話(huà)，但在我們看來(lái)，這是一份彌足珍貴的友誼。在我們的心靈上架著一座永恒的友誼橋?，F(xiàn)在，有時(shí)候想起這句話(huà)時(shí)，自己也會(huì)笑，但這就是孩子們的友誼，不慘雜任何雜質(zhì)的友誼，一份天真純潔的友誼。

又是一個(gè)春天，我始終記得我們?cè)?jīng)許下的承諾;又是一個(gè)春天，我又想起了小學(xué)時(shí)我們的天真爛漫;又是一個(gè)春天，我又回憶起同學(xué)們真摯的笑容……

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)4

仰望天空，蔚藍(lán)而不失一絲優(yōu)雅，淡色的白云拼湊出一份寧?kù)o，自然的綠色，帶著幾絲晴朗，陽(yáng)光沐浴著，新花的開(kāi)放。

春，一張浸染著生命之色的畫(huà)布。

仲春之日，又不免一份別樣的情調(diào)。滿(mǎn)眼的綠色，溫柔著我們的目光。還有那星星般閃動(dòng)的漫山遍野，出現(xiàn)在我們的眼前，驚喜著我們的視線(xiàn)。漫步在春天的界限，體驗(yàn)著無(wú)法比擬的極限。

踩在松軟的泥土上，才知道生命的溫床竟可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里接踵而至，孕育著生命每一種變換的姿態(tài)。

春，一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。

無(wú)論是破土而出，還是含苞待放；無(wú)論是舒展身姿，還是緩緩流淌；無(wú)論是悄無(wú)聲息，還是鶯鶯絮語(yǔ)，只要季節(jié)老人把春的帷幕一點(diǎn)點(diǎn)拉開(kāi)，他們就會(huì)以自己最獨(dú)特的方式，在這里演繹著春天的成長(zhǎng)。

漫步在春天的世界，體驗(yàn)著難以言喻的美艷。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，包含著一種感人至深的柔情。大自然這位偉大的創(chuàng)造者，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那溫暖至人的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)美妙絕唱。

春，一道彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。

每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大寬厚，還是微不足道，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有著那稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目，還是平淡無(wú)奇，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有份，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有一切的一切都在春天這萌生萬(wàn)物的季節(jié)，以一種特殊的腔調(diào)，綻放出屬于自己的展現(xiàn)，美妙絕倫的驚艷。萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。漫步在春天的邊緣，體驗(yàn)著無(wú)與倫比的絕戀。上海田家炳中學(xué)徐挺峰

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)5

春天是柳樹(shù)換上了新的綠衣裳，在風(fēng)中跳著婀娜的舞蹈；春天是幾只輕巧的燕子飛過(guò)橋邊，它們一齊歌唱著春天；春天是小草在風(fēng)的吹拂下盡情的搖擺。日歷一篇篇翻過(guò)，春的腳步也離我們?cè)絹?lái)越近了，不知何時(shí)，春便悄悄地來(lái)到了我們身邊。

走在街上，一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，讓人感到陣陣的暖意，暖得透心，明媚的陽(yáng)光照在臉上，有一種愜意的感覺(jué)，周遭的一切都閃著金光，仿佛把我?guī)нM(jìn)了那夢(mèng)幻般的境地。樹(shù)也發(fā)出了新芽，綠的耀眼，綠的透明，那不是蒼勁的綠，也不是濃密的綠，而是一種充滿(mǎn)生機(jī)的翠綠。小草也睡醒了似的，它輕輕地揉了揉眼睛，打起了精神，準(zhǔn)備迎接這又一個(gè)春天。

天空是那么的藍(lán)，抬頭看看天，天空是湛藍(lán)的，給人一種無(wú)限清新的感覺(jué)，但若是只有藍(lán)天便會(huì)覺(jué)得單調(diào)，于是便有了那潔白無(wú)瑕的大片云彩。云彩的形狀萬(wàn)萬(wàn)千千，有時(shí)像一片片魚(yú)鱗，有時(shí)又像一團(tuán)團(tuán)甜絲絲的棉花糖。純凈的天空和潔白的云彩搭配在一起，構(gòu)成了一幅美麗無(wú)比的畫(huà)卷，偶爾飛過(guò)的一兩只燕子，使這幅畫(huà)卷展現(xiàn)出了動(dòng)態(tài)美。如此美麗的景象，除了在春天，還有什么時(shí)候能看到呢？

春以她獨(dú)有的特色，取悅著人們的眼。春天是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，眼前的一切都活了起來(lái)，世間萬(wàn)物都充滿(mǎn)了新的希望，煥發(fā)出無(wú)限的生機(jī)。

我獨(dú)愛(ài)春的雨，它既不像夏雨那樣的滂沱，也不像秋雨那樣的纏綿，它是溫暖的，富有生機(jī)的，如一根根銀針插在地上。坐在窗前看雨，是別有一番情調(diào)的，看雨落在地上，聽(tīng)著滴滴答答的聲音，內(nèi)心世界變得更加寂靜，于是我便到了雨中去散步，恍然間我聞到了空氣中夾雜著杏花的香味，這可真是“小樓昨夜聽(tīng)風(fēng)雨，深巷明朝賣(mài)杏花”??！

春天是如此的美麗、多情，讓人難忘，但春天過(guò)去后，到了來(lái)年，便又是一個(gè)不一樣的春天，所以，現(xiàn)在讓我們用心、用愛(ài)去感受這美麗的春天吧！

吉林省白城市第十中學(xué)初一：鐘原

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)6

大地上到處都回蕩著一個(gè)聲音——春天來(lái)了，春天來(lái)了……

看啊!大地復(fù)蘇，萬(wàn)物萌生。在那操場(chǎng)的一角，有春的跡象;在那大樹(shù)的枝頭，有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無(wú)聲無(wú)息的走近了人們的生活，她的腳步輕捷，優(yōu)美，走到哪里哪里都會(huì)用綠色來(lái)迎接她。

她的品格是高尚的，無(wú)私的，她把自己的生機(jī)毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)給大地和人類(lèi)，她用綠色裝點(diǎn)大地，用彩色點(diǎn)綴大地，花兒見(jiàn)了她，張開(kāi)嘴笑了，草兒見(jiàn)了她羞澀的鉆了出來(lái)，大樹(shù)見(jiàn)了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎潔的月光和那淘氣的星星，會(huì)讓你覺(jué)得天空是如此美麗，宇宙是如此神秘。月亮，就像一個(gè)玉盤(pán)嵌在天空中，美極了。

春天是無(wú)私的，她每年來(lái)一次都會(huì)給大地帶來(lái)生機(jī)，使大地變得生機(jī)勃勃，萬(wàn)物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來(lái)喜悅，人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。春的腳步走過(guò)了大地的每一個(gè)角落，她用自己所擁有的慈愛(ài)，無(wú)私，善良，讓大地也為之所動(dòng)，她用自己所擁有的魅力，把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力，讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。我盼望來(lái)年的這個(gè)時(shí)刻。

春的來(lái)臨，使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng)，它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪，春也帶走了四季之神的冬，讓大地之母找回七彩的顏色，重新散發(fā)溫暖的光芒。春使者的到來(lái)，使森林里的花草樹(shù)木都欣欣向榮，枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī)，垂死的大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的枝葉，可愛(ài)的花兒再度綻放光彩，除此之外，動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」，小鳥(niǎo)們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲，蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀，想在舞會(huì)里脫穎而出，也使春天更加有趣。對(duì)人們來(lái)說(shuō)，春天是一年的開(kāi)始，也象征著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田，插秧，學(xué)生準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)用品，希望今年有個(gè)好的開(kāi)始，就如同灑下的種子般，能夠成功的發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，不論有任何困難，都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@么去思考的，所以春天才象征著新希望。

冬天如果是毀滅者，那么春天就是創(chuàng)造出萬(wàn)物的人，它賦予了萬(wàn)物新的生命，而擁有新生命的事物，會(huì)讓世界有一個(gè)全新的開(kāi)始。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)7

微信，大家都不陌生吧？微信里有好多功能，比如朋友圈、發(fā)紅包，收藏重要的文件等，但是春天也有微信，你一定沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧？今天就由我來(lái)給大家講講吧！

首先我給大家介紹的是柳樹(shù)，她是怎么用微信的吧！她晃動(dòng)的枝條仿佛是柳樹(shù)伸出來(lái)的手，在操控著她那巨大的手機(jī)，打開(kāi)她的朋友圈都是柳樹(shù)換上綠衣的照片。大家看看她是一棵多么愛(ài)曬美照的樹(shù)??！

五彩繽紛的花朵也伸出她那美麗的花瓣，在操控她的手機(jī)，她在朋友圈寫(xiě)著：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，大家快來(lái)看我優(yōu)美的舞姿吧，期待大家的點(diǎn)贊哦！”

小草翻看著朋友圈，翻到了花朵的朋友圈，迫不及待的探出頭來(lái)給她的好朋友花朵點(diǎn)贊啦，多么默契的一對(duì)好伙伴啊！

這時(shí)慈祥的風(fēng)婆婆也觀看了朋友圈，看著小朋友們朋友圈里發(fā)的“互相幫忙的照片、互敬互愛(ài)的照片。孝敬老人的照片，風(fēng)婆婆露出了滿(mǎn)意的笑容，想著該怎么鼓勵(lì)鼓勵(lì)這些積極向上的小朋友呢，想著想著她發(fā)了一個(gè)大大的紅包，沒(méi)想到剛一發(fā)出，就一搶而空了，朋友圈里哈哈大笑的表情，謝謝婆婆的表情，再一次讓風(fēng)婆婆感受到了身邊小伙伴帶來(lái)的溫暖。

春天的微信你以為就這樣結(jié)束了嗎？哈哈還沒(méi)有，還有一位重量級(jí)的小朋友呢，沒(méi)有她，就是一個(gè)不完美的春天啦！大家猜出她是誰(shuí)嗎？對(duì)，她就是愛(ài)偷懶的小青蛙，春天到了青蛙老師教孩子們學(xué)習(xí)各種捕蟲(chóng)的技巧，可是愛(ài)偷懶的小青蛙卻不認(rèn)真聽(tīng)老師的課，老師教的知識(shí)點(diǎn)也不認(rèn)真做筆記，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，青蛙媽媽看到了老師的朋友圈里發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片，忙問(wèn)小青蛙有沒(méi)有收藏老師發(fā)的學(xué)習(xí)知識(shí)的照片呢？小青蛙害羞地低下了頭，大家可不要向小青蛙一樣學(xué)習(xí)呦，一定要把老師發(fā)的重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容收藏起來(lái)！

春天來(lái)了，我們看到了她，我們聽(tīng)到了她，我們聞到了她，小朋友們大家一起來(lái)感受春天的喜悅吧！

就這樣春天的微信，各式各樣的展開(kāi)了它們的評(píng)論與點(diǎn)贊！這就是春天的微信！

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)8

春天到了，我突發(fā)奇想。我要猜出春天的秘密。

清明節(jié)來(lái)了，我到山上去給祖先們掃墓。到了山上，趁大人們正燒紙錢(qián)時(shí)，表妹非要拉我去探春，一眼望去，頗有春的味道。陽(yáng)光和煦，春風(fēng)拂拂。筍從地下冒出了頭，樹(shù)上冒出了嫩芽。冬眠的動(dòng)物也紛紛蘇醒。急忙覓食來(lái)補(bǔ)充冬眠時(shí)耗費(fèi)的蛋白質(zhì)，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后，猶如春運(yùn)時(shí)的機(jī)場(chǎng)，每個(gè)人都急急忙忙?？戳诉@些后，春天問(wèn)我：“我的第一個(gè)秘密是什么呢？”我絞盡腦汁的想，突然，我的腦子里冒出了一個(gè)答案：“爭(zhēng)”先！春天在我的認(rèn)可的心頭點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)春天再次問(wèn)我：“你知道我的第二個(gè)秘密嗎？”我不假思索的回答：“爭(zhēng)鳴！”小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上，唱起好聽(tīng)的歌曲。蟬在樹(shù)梢上互相取樂(lè)。還有青蛙在夜里“呱、呱”的叫著，小溪流水聲猶如狂放的土耳其進(jìn)行曲。春雨綿綿，滴答滴答地響，就像每一次的鐘聲。他們是春天的演奏家、伴奏家。春天的夜晚是多么容易入睡，因?yàn)橛兴鼈兊拇呙咔?。這就是爭(zhēng)鳴給春帶來(lái)的樂(lè)趣。

當(dāng)春天最后一次問(wèn)我：“我的最后一個(gè)秘密是什么？”我思考了一會(huì)兒，肯定地回答：“爭(zhēng)艷！”春天到來(lái)時(shí)，總會(huì)牽著一陣花香。吸一口氣，一定會(huì)被花香陶醉。春天是百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，牡丹，玫瑰、郁金香。開(kāi)的那么燦爛，開(kāi)得那么優(yōu)美，開(kāi)的多么鮮艷，猶如一張張笑臉，在默默地爭(zhēng)艷。芬芳撲鼻的花香給春天帶來(lái)了許多新意。一抹抹花香，也是春天自己的特色，和對(duì)人的魅力之處。

春天在哪里呀？春天在我的心頭。春天的秘密在哪里呀？春天的秘密在大自然里。

在大自然里，萬(wàn)物都爭(zhēng)先恐后。我也要奮發(fā)圖強(qiáng)，和同學(xué)們“爭(zhēng)”一把。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)9

清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風(fēng)中，那蒼涼無(wú)味的樹(shù)梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢(mèng)的彩裳。

“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯(cuò)，春來(lái)之際，大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì)告訴你。

實(shí)踐中，我體會(huì)到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個(gè)小娃娃，現(xiàn)在可改面一新了，柳枝在風(fēng)中微微擺起，長(zhǎng)的枝條兒婉轉(zhuǎn)地在風(fēng)中有節(jié)奏地梳洗著河面，像個(gè)亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。

早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。

河邊的迎春花不屑一顧，爭(zhēng)先恐后地將那不起眼的金色花開(kāi)在碧葉之中，撥開(kāi)技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開(kāi)，但不是這樣，迎春花也要有她的低調(diào)之氣。

春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿(mǎn)了觀賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿(mǎn)人間。

今天早晨，我再一次拉開(kāi)窗簾，發(fā)現(xiàn)樓下草地中又多了點(diǎn)新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……

中午，我家盆景也冒出了第一個(gè)新芽。

春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧!

春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的!

作者感受春天的氣息，在實(shí)踐中體會(huì)春的存在，從早晨的陽(yáng)光中發(fā)現(xiàn)春的來(lái)到，通過(guò)仔細(xì)觀察，關(guān)注一點(diǎn)一滴的變化，融入清新的語(yǔ)言，體會(huì)清晨到中午的細(xì)微變化，讓我們對(duì)春天的感受也更加鮮明生動(dòng)。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)10

一聲春雷，無(wú)端的惹惱了滿(mǎn)天的云彩，云的.眼淚掉下來(lái)了，春從此拉開(kāi)了序幕；一聲杜鵑啼，激怒了滿(mǎn)山的杜鵑花，爭(zhēng)先恐后的綻開(kāi)花瓣，白的似雪，紅的如火，為春穿上了華麗的盛裝；一只風(fēng)箏在自由飄曳，引來(lái)許多小朋友的笑聲，為春譜寫(xiě)了美妙的樂(lè)章。

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”，唐代的韓愈對(duì)春天可謂體察入微，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，溪邊，柳條上都籠著一層綠煙，走近只能看見(jiàn)幾只綠色的小苞和幾株小草，讓人感到無(wú)限的驚訝。

“陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些”，“城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花”。辛棄疾的詩(shī)詞只能算說(shuō)對(duì)了一半。的確，薺菜花開(kāi)，鋪天蓋地，如此小的花竟能緊密拼湊起來(lái)，那么天衣無(wú)縫，時(shí)有蝴蝶在上面飛起落下，聽(tīng)見(jiàn)蜜蜂忙碌的“嗡嗡”聲，展現(xiàn)在眼前的是活潑，是鮮活的生命。但是，誰(shuí)說(shuō)春只在溪頭的薺菜花上？看那杏花梨花桃花，哪一朵不是春天的象征？！深粉的桃花如當(dāng)代中學(xué)生，散發(fā)出青春的朝氣，素雅無(wú)塵的梨花時(shí)人想起曹雪芹筆下的黛玉了，她憂(yōu)愁，高潔，遠(yuǎn)離世囂，美麗而不妖艷。辛棄疾以寫(xiě)熱血男兒馳騁疆場(chǎng)著稱(chēng)，卻寫(xiě)不出婉約的詠春詩(shī)。

“嘰嘰嘰，喳喳……”放眼天空，輕捷的燕子姍姍而來(lái)，它們向舊主人問(wèn)好，為春天奏樂(lè)。田野里傳來(lái)了清脆的歌聲：“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里，我問(wèn)燕子為什么來(lái)？燕子說(shuō)：‘這里的春天最美麗。’”。乏味的冬天離去了，我們含笑迎接春天，歌唱春天，為春天舉辦大型演唱會(huì)，以大地為舞臺(tái)，青山作背景，綠葉譜曲，黃鸝演唱，柳絮伴舞，藍(lán)天任導(dǎo)演，白云當(dāng)觀眾，將那絢麗多彩的春留在腦海。讓我們?nèi)ジ惺艽禾?，感受春天的人，春天的事，懷著一顆春天的心，去感受春天的一切。

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)11

我是一粒小小的，深藏在春泥里的種子。

樹(shù)媽媽曾經(jīng)告訴我：“外面的世界很精彩，你一定要出來(lái)看看我哦！”于是，我的心里懷著一個(gè)憧憬，一定要努力到外面的世界去看看。當(dāng)天還很冷的時(shí)候，我便急切地想伸出芽?jī)?，但?shù)媽媽阻止了我：“孩子，你現(xiàn)在還不能出來(lái)，你會(huì)被凍死的！”于是，我只好好乖乖地呆在土壤里，一直盼望著春姑娘的到來(lái)。

終于有一天，天氣變暖和了。我感覺(jué)全身充滿(mǎn)活力，興奮地想一股勁兒鉆了這黑不溜湫的地方?？墒沁@泥土厚重地壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)。經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)的時(shí)間，不知多少汗血的努力，我終于掙扎了土壤的束縛，我自由了！當(dāng)陽(yáng)光照向我那一刻，我的心里揚(yáng)起一絲溫暖，一絲自豪。也許，我是最先見(jiàn)證春姑娘的到來(lái)的。

我在不知不覺(jué)的成長(zhǎng)，春天的時(shí)光也在一點(diǎn)點(diǎn)流淌。不久后，大地上的花都開(kāi)了，是那樣充滿(mǎn)生機(jī)，那樣炫麗奪目。我不時(shí)地能聞到花香夾雜著泥土芬芳的味道，還有，那咚咚的水流聲時(shí)常傳入我耳朵，是那大地上的冰雪都消融了嗎？風(fēng)也是那么有情，時(shí)常撫摸可愛(ài)的小腦門(mén)，然后一溜煙跑了。漸漸地，我身邊也多了些伙伴，我們盡情地淋浴著春天的陽(yáng)光！

萬(wàn)物都復(fù)蘇了！春姑娘，你為何有那么大的魅力，令百花都綻放，蜜蜂勤采蜜，鳥(niǎo)兒忙梳妝，還令那些辛勤的人們抖擻精神，開(kāi)始新的勞作。

有時(shí)雨兒也會(huì)來(lái)欺負(fù)我，它們打在我身上，可是我一點(diǎn)也不疼。我吮吸著它們，甜甜的，滋潤(rùn)著我的喉嚨，一直到心里。咦！那不是花蜜的味道嗎？難道雨水也抵不住花兒的誘惑，偷吃花蜜了？懷著對(duì)春的種種好奇，種種憧憬，種種愛(ài)慕，我成長(zhǎng)著。

春天！讓大地復(fù)蘇的使者！

春天！讓萬(wàn)物著迷的天使！

春天，我將會(huì)在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)！

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)12

冬天過(guò)去了，人們都脫去厚厚的棉衣，換上了舒適的春裝。這個(gè)周日，我們一家三口也不例外，都穿上了輕便的春裝來(lái)到田野感受春天的氣息。

一路上，我透過(guò)車(chē)窗，看到路旁的許多樹(shù)木都長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂下各個(gè)搖頭晃腦，猶如一個(gè)個(gè)綠色的小精靈翩翩起舞，又仿佛在盡情享受著春天的愛(ài)撫。

來(lái)到田野，我們被眼前的景象深深地吸引了：金黃色的油菜花一簇簇的，朵朵都猶如一顆顆黃色的小星星，散發(fā)著金色的光芒；小草也探出了小腦袋，好奇地看著周?chē)拿谰埃灰恍┎恢男∠x(chóng)子也被我的到來(lái)嚇的四處逃竄。這時(shí)，前面地上一片盛開(kāi)的小白花吸引了我，它們雖然星星點(diǎn)點(diǎn)，但是卻隨風(fēng)搖曳，那樣的美麗，好像天上的一顆顆白色的小星星灑落人間。爸爸告訴我，這就是人們傳說(shuō)中的星星草。繼續(xù)往前走，我仿佛來(lái)到了潔白的童話(huà)世界，仔細(xì)一看，原來(lái)是一片梨樹(shù)林，綻放的梨花是那樣潔白無(wú)暇，我們的腳下，是被春風(fēng)吹落的片片梨花瓣，就像被仙女灑落下來(lái)的一樣，均勻地鋪在地上，散發(fā)出陣陣清香。不知不覺(jué)，我們又來(lái)到一片桃樹(shù)林，桃花還沒(méi)有開(kāi)放，樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)含苞待放的花骨朵，就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的惹人喜愛(ài)。穿過(guò)桃林，放眼望去，綠油油的麥田好像一塊巨大的綠地毯，勤勞的農(nóng)民伯伯正在為麥苗澆水施肥。

我看著眼前的美景，不由的感嘆：這不正是一幅春天的美麗圖畫(huà)嗎？春天真美啊！

大自然的春天讓我心曠神怡，流連忘返，我真希望春天的美景永遠(yuǎn)停留在人們身邊！

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)13

一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來(lái)了！

春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......小草告訴我，杜鵑花的傳說(shuō)：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無(wú)意中傷了人被判死罪，關(guān)進(jìn)死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱(chēng)要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會(huì)牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥(niǎo)，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無(wú)功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長(zhǎng)出小樹(shù)，春天一到更開(kāi)出了血紅色的花。所以，它還有一個(gè)名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？

瞧！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂(lè)聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！

一陣微風(fēng)吹過(guò)，我感受到了那是春天的氣息，春天的呼喚，春天的歌聲……春天來(lái)了！

春天的氣息，喚醒了小草，喚醒了花朵，喚醒了嶄新的我們......小草告訴我，杜鵑花的傳說(shuō)：杜鵑和謝豹為結(jié)拜兄弟，謝豹因無(wú)意中傷了人被判死罪，關(guān)進(jìn)死牢，杜鵑帶了酒菜去看他，謝豹詭稱(chēng)要理發(fā)，讓杜鵑代他坐一會(huì)牢，杜鵑欣然同意，哪知謝豹一去不回。杜鵑傷心地哭了三天三夜，第四天就被推出去斬首。杜鵑死后變成一只冤鳥(niǎo)，從這山哭到那山，想找謝豹，卻徒勞無(wú)功。日復(fù)一日，年復(fù)一年，啼出的血淚灑在山間，滴到之處便長(zhǎng)出小樹(shù)，春天一到更開(kāi)出了血紅色的花。所以，它還有一個(gè)名字叫映山紅。這是春天的氣息嗎？

瞧！小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，好像唱著春天的歌；蝴蝶隨著優(yōu)美的樂(lè)聲翩翩起舞……給春天增添了許多色彩，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

春天的氣息，多么美好；春天的氣息，多么舒服……讓我們一起感受春天的氣息吧！

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)14

光禿禿的樹(shù)枝上躥出一簇簇柔嫩的葉芽?jī)?，引起了我的注意，哦！我嗅到了春天的氣息?/p>

假日里，明媚的陽(yáng)光照入我的房 間，我如平常一樣在題海中拼搏，不經(jīng)意看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上一盆不知名的綠色植物，在前段時(shí)間還是懨懨一息的它，現(xiàn)在竟然在頂端長(zhǎng)出了幾片嫩綠的葉子，正在我詫異之 間，媽媽走進(jìn)來(lái)笑呵呵的對(duì)我說(shuō)：“春天來(lái)了，你出去放放風(fēng)吧！”我如領(lǐng)圣旨般飛快地穿上外衣奔下樓去，站在陽(yáng)光下深深的吸了一口氣，空氣清新而濕潤(rùn)，完全 沒(méi)有了往日的寒意，??！難道這就是春的氣息嗎？

我環(huán)顧四周，看見(jiàn)鄰家一冬天都不見(jiàn)蹤影的大花貓，正懶洋洋的躺在由白瓷磚拼砌而成的花壇邊上幸福的曬著太陽(yáng)；旁邊褐色的泥土里，三三兩兩的青草鉆出土壤，小心翼翼的欣賞著這個(gè)春意盎然的世界；仰望天空，幾只早回的燕子匆忙的從樓間穿過(guò)，仿佛正在尋找去年的那個(gè)溫馨的家。

心 情愉悅的我走在馬路上，路兩旁柳樹(shù)柔嫩的枝條上鼓起了一個(gè)個(gè)深綠色的小芽?jī)?，綠得那么嬌嫩，那么柔和，宛如用水洗刷過(guò)似的。瞧！人們脫下了厚重的冬衣，穿 上了顏色艷麗的春裝，每個(gè)人的臉上都洋溢著春天的笑容。公園里，老人們聚在一起，沐浴著柔和的陽(yáng)光，侃侃而談，正在享受著春天的溫暖。

不遠(yuǎn)處，一 群調(diào)皮的小朋友在興高采烈地放著風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天上飄來(lái)飄去，把晴朗的天空點(diǎn)綴的更加美麗，更加漂亮！我順著鵝卵石鋪成的小道走著，花壇里一朵朵 綻放的花朵映入眼簾，那艷麗的花朵像公主的百褶裙，綴在綠油油的葉子中央，顯得俏麗高雅，俯下身去，濃郁的花香撲鼻而來(lái)，我好奇的摸了摸它的花瓣，軟軟滑 滑的，手感好極了！噢！這難道就是春天的感覺(jué)！

在柔柔的春風(fēng)里，在幽幽的藍(lán)天下，在鳥(niǎo)兒的竊竊私語(yǔ)中，我感受到了春天的氣息！俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”春天是充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)快樂(lè)的，我們應(yīng)該把握住大好時(shí)光，努力追尋創(chuàng)造屬于自己的生活！

感受春天初三作文中學(xué)生九年級(jí)15

我感受到了，我又一次感受到了春天的腳步。來(lái)讓我?guī)闳タ础簛?lái)的匆匆。

看，那叢中的枝葉，枯黃的小枝，受到了春天的召集。從纖細(xì)的手中，迸發(fā)了新的感激。

看，那操場(chǎng)的一角，小草生根拔地。感受到風(fēng)一樣的快樂(lè)，滋生了新的創(chuàng)意。

看，那河邊的楊柳，綠色的迷蒙從中升起。那美麗的嫩芽，感謝著春天的情誼。

春雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落。余光說(shuō)過(guò)：“看看那冷雨，聽(tīng)聽(tīng)那冷雨，嗅嗅那冷雨，舔舔那冷雨……”他把春雨的靈氣描寫(xiě)的淋漓盡致。

水中，小魚(yú)兒扭動(dòng)著身軀，何曾不想一個(gè)水中的少女？小生靈們都蘇醒了，他/她們喚醒了天，喚醒了地。他/她們一齊蘇醒，帶來(lái)了世界的歡喜。

公園里，春意盎然。一個(gè)個(gè)童稚的聲音響起：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”他們打打鬧鬧，看著春天中那優(yōu)柔的花，嫩綠的樹(shù)以及風(fēng)塵仆仆趕到的快樂(lè)……

一陣春風(fēng)掠過(guò)，大地上的一切都開(kāi)始舞蹈。小草輕輕的舞動(dòng)著她嬌小的身軀，而美麗的小花則跳起了輕柔的華爾茲。柳樹(shù)的秀發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，真像一個(gè)美麗的小仙子。

太陽(yáng)懶洋洋地照射著大地，春光漩旎。照在我的臉上，格外溫暖。人們也被這迷人的春光感染了，紛紛去踏青、春游……而那些沒(méi)有機(jī)會(huì)去的人也不會(huì)輕易放過(guò)這個(gè)春天，他們時(shí)不時(shí)望一望藍(lán)色的天空、白色的云朵、青綠的小草和鮮艷的花叢。

俗話(huà)說(shuō)：“一年之計(jì)在于春?！贝禾鞛橐荒甑拈_(kāi)始帶著美麗而來(lái)。我們更應(yīng)該珍惜這美好的三個(gè)月，努力學(xué)習(xí)，為自己的未來(lái)帶上新的光環(huán)。

春光、春風(fēng)、草、葉、花和人們的心情還不足以讓我感受到春天的腳步嗎？

第五篇：春天(900字)作文

精選作文:春天(900字)作文

她一剎那的柔情讓我難以忘記。

題記

那年，我與春天一見(jiàn)鐘情。但她匆匆地離去，使我牽腸掛肚。

當(dāng)我知道她是被叫做夏天的家伙趕走的時(shí)候，于是懷著一種莫大的愛(ài)，開(kāi)始尋找她。

夏天是陰險(xiǎn)的，毒辣的，幾乎不會(huì)做任何一件好事。春天是俏麗的，是窈窕的，或者是婀娜多姿的。如果上帝真能夠可憐我，把她賜于我的話(huà)。那么，我便不會(huì)再奢求什么，甚至讓我學(xué)魯迅做孺子牛也甘心情愿。只可惜&& 一年之季在于春。是的，但春天已不復(fù)存在，那便如何是好。她走了，農(nóng)民不能及時(shí)播種；她走了，花兒也不會(huì)再紅；她走了，青草不再重生。她走了，帶著她未盡完的職責(zé)甚至對(duì)我的愛(ài)。走時(shí)，她是靜悄悄的，就連風(fēng)也不知道，云也不知道，甚至于她自己。夏天再也不會(huì)有人喜歡。人們開(kāi)始對(duì)春天祈禱，在春天許愿。

懷著對(duì)夏天的痛恨，我詢(xún)問(wèn)過(guò)正在掃落葉的秋風(fēng)，正在跳舞的冬姑娘，她們誰(shuí)都說(shuō)不知道春天在哪里。我?guī)е脨?，領(lǐng)著悔恨，踩著腳拍，懷著理想，在無(wú)情的田野上踏行，歸途。忽然，眼前一亮。一群婦女拎著籃子在田間躬身干著什么。一絲的希望背著我飛到了那群婦女的身邊。沒(méi)錯(cuò)，她們?cè)谕谒j菜。是的，就是這樣。噢&&？春天就在我早已失望的眼前出現(xiàn)。她似乎比以前憔悴了許多，但我毅然情不自禁地奔過(guò)去，把她緊緊擁在懷里，害怕她再躲著我，離開(kāi)我，甚至她會(huì)一剎那在我身邊逝去。直到星星眨著眼睛偷看我們?yōu)橹埂?/p>

就在她到來(lái)我們這兒的第一天，花開(kāi)始紅；草開(kāi)始青；樹(shù)開(kāi)始綠；水開(kāi)始流；蝴蝶開(kāi)始飛舞；蟋蟀開(kāi)始歌唱；鳥(niǎo)兒開(kāi)始飛翔；魚(yú)兒開(kāi)始游蕩；萬(wàn)物開(kāi)始生長(zhǎng)。

春天不僅迷住了我，而且迷住了湛藍(lán)的天空；淅瀝的小雨；溫柔的清風(fēng)。但她唯一迷不住夏天，因?yàn)樗芸鞎?huì)把她趕走。誰(shuí)也阻止不住他或者挽留不住她。他是拆散人間愛(ài)情的劊子手，會(huì)遭到千人指責(zé)，萬(wàn)人唾罵，會(huì)和秦檜并駕齊驅(qū)，相提并論。

但，在我們短暫相聚的日子里，我許諾：

春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你送行；

春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你唱歌；

春天，當(dāng)你走的時(shí)候，我會(huì)親自為你祈禱。

春天，我會(huì)&& 我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜你對(duì)我遲來(lái)得愛(ài)！初二:徐兆坤 篇一：美麗的春天作文

美麗的春天作文150字

春天，太陽(yáng)照在大地上，暖洋洋的。柳樹(shù)長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽，在微風(fēng)里飄來(lái)飄去，好像女孩子的長(zhǎng)辮子，甩來(lái)甩去。

燕子在空中飛來(lái)飛去，忙著捉蟲(chóng)。布谷鳥(niǎo)“布谷”“布谷”的叫起來(lái)了，好像在唱歌，竹筍娃娃從地里破土而出，也趕來(lái)湊熱鬧！一樹(shù)的桃花在微風(fēng)里開(kāi)放，被春風(fēng)吹紅了臉！小魚(yú)在波光粼粼的水里自由自在的游來(lái)游去，高聲說(shuō)道：“春天真美麗”！

美麗的春天作文200字

春天來(lái)了，春天來(lái)了！藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。小草從地里探出了小腦袋，春風(fēng)吹綠了柳樹(shù)，吹來(lái)了燕子，吹紅了桃花，也吹走了寒冷的冬天。小溪的冰水融化了，泉水叮咚。所有冬眠的動(dòng)物都蘇醒了。小青蛙“呱，呱，呱”地叫著，好象在進(jìn)行唱歌比賽。小螞蟻又開(kāi)始運(yùn)糧食了，蜘蛛又開(kāi)始織網(wǎng)了。云娃娃很調(diào)皮，東瞧瞧，西看看，跑來(lái)跑去。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，它從身上發(fā)出熱量，熱的云娃娃滿(mǎn)頭大汗。云娃娃的汗水變成了春雨，給大地喝足了水，澆灌了農(nóng)民伯伯的莊稼，也滋潤(rùn)了嫩綠的小草和五顏六色的小花。?。〈禾煺婷利?，我愛(ài)春天！

美麗的春天作文800字

家鄉(xiāng)的一年四季都十分美麗動(dòng)人。春天，小池塘活躍著許多可愛(ài)的小音符——蝌蚪，山上開(kāi)滿(mǎn)了顏色鮮艷明麗的花兒；夏天，蛐蛐鳴叫，樹(shù)木蔥綠；秋天，落英繽紛，大地一片豐收的金黃；冬天，雪花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)，到處一片銀裝玉砌。家鄉(xiāng)的每一個(gè)季節(jié)都是那樣獨(dú)特美麗，惹人喜愛(ài)。可我最喜歡的要屬家鄉(xiāng)的春天。

三月的家鄉(xiāng)，下著蒙蒙細(xì)雨，池塘里的小蝌蚪在水中自由自在地游來(lái)游去，很是快活。我便用雙手一捧，這些可愛(ài)的小精靈悠閑快活地到了我的小掌心，我仔細(xì)地觀察著，它們聚在一起，不知在做什么。頭湊到一起，好像在說(shuō)著悄悄話(huà)。一會(huì)兒扭動(dòng)著身子，一會(huì)兒在我的手心里游來(lái)游去，弄得我的手心怪癢癢的。我感覺(jué)它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎，仿佛要逃脫危險(xiǎn)?？粗@可憐的小生靈，我于是把它們放回池塘。頭頂上電桿、電線(xiàn)倒映在水中，好像五線(xiàn)譜似的，黑色的小蝌蚪成了“五線(xiàn)譜”上一個(gè)個(gè)歡快活潑的小音符??它們正在演奏者一首贊美春天的歌。池塘里的魚(yú)兒也不時(shí)加入演奏的隊(duì)伍，讓平靜的水面蕩起

層層漣漪，好像在為春天的贊歌伴以歡快的舞蹈??

家鄉(xiāng)的春天，大山媽媽也十分愛(ài)打扮。為了迎接春姑娘的到來(lái)，她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望，大山像是一位年輕的少年，笑著，說(shuō)著??家鄉(xiāng)的那些山總有不同的顏色，也能讓我們看出她的年齡：嫩綠的山是孩子；湖綠色的山是年輕的媽媽?zhuān)缓志G色的山是偉岸的爸爸??幾座山依偎在一起，像是一家人，更像連綿起伏的大海中的波浪??

山上開(kāi)滿(mǎn)了各種各樣的花兒，桃樹(shù)，梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火，粉的似霞，白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒，閉上眼睛，伸出舌頭仿佛就能舔著那滿(mǎn)樹(shù)花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大大小小，花花綠綠的蝴蝶兒飛來(lái)飛去，顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是，有名字的，沒(méi)名字的，雜樣的，散在山間，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。

春天到了，地上的風(fēng)箏多了。孩子們脫去了冬日里的“重裝”，換上了美麗的春裝。趕趟兒似的出來(lái)了。園子里，田野里，三個(gè)一群，五個(gè)一伙，干著自己喜歡的事兒。有的在抓蚱蜢，有的在捉蜻蜓，有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書(shū)，有的干脆雙臂抱頭，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟斗，顯顯自己的“中國(guó)功夫”。呵呵，夠精神，夠神威的?！耙荒曛?jì)在于春”，是啊，春天是個(gè)美好的季節(jié)，也是一個(gè)播種希望的是季節(jié)。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天，她那樣美麗，那樣可愛(ài)，那樣溫馨，那樣生機(jī)勃勃。叫人陶醉，叫人留戀，催人奮進(jìn)，催人向上。

美麗的春天作文400字

春天來(lái)了，百花盛開(kāi)，花兒像一個(gè)害羞的小姑娘一樣露出半邊臉。蝴蝶再蔚藍(lán)的高高的天空種自由自在地飛翔。蜜蜂在美麗地花叢種歌唱著。路旁地蒲公英像太陽(yáng)一樣閃耀著金光。春姑娘披著輕紗悄悄地向我們飛來(lái)，揮動(dòng)著她的五彩畫(huà)筆，這刻，我才感覺(jué)到了春天的美麗。百花爭(zhēng)艷，俗話(huà)說(shuō)：“不到長(zhǎng)城，非好漢。”那這就是：“不爭(zhēng)花王，不放棄?！毖嘧觽冿w回來(lái)了，就在這時(shí)都看見(jiàn)燕子們?cè)谔炜障裥『⒆铀频倪呮覒蜻咃w翔。風(fēng)來(lái)了，蒲公英媽媽的孩子們?cè)谔炜照宫F(xiàn)她們優(yōu)美的舞姿，風(fēng)停了，她們陸續(xù)落到地下，為大地帶去新生命。山雞在山崗上細(xì)心地做它的工作 天天早晨叫醒人們和金光耀目的太陽(yáng)。鳥(niǎo)兒們飛來(lái)了，早晨一醒就看見(jiàn)鳥(niǎo)兒們成群結(jié)隊(duì)地從天空飛過(guò)，像一群調(diào)皮地小孩子在玩耍。小草從它那暖和地“被窩”里鉆了出來(lái)，讓陽(yáng)光照射它那光滑地身體。那可愛(ài)的小樹(shù)芽似一個(gè)喜歡吃飯的孩子，越長(zhǎng)越胖，越來(lái)越高了??

春天像一副畫(huà)，春姑娘揮動(dòng)著她那五彩的畫(huà)筆，毫不猶豫地把春天畫(huà)得如此美麗，美妙；春天像一篇文章，春姑娘用鋼筆寫(xiě)下一手漂亮得字，既使文章動(dòng)人，又好看；春天像?? 美麗的春天作文350字

春姑娘那沙沙的腳步聲近了！那無(wú)際明媚的春色把大自然裝扮的更加?jì)蓩啤?/p>

你看，小草不知什么時(shí)候偷偷的從土里鉆出來(lái)，挺胸抬頭探望著這一片稀奇的世界。它在春風(fēng)的吹拂下輕盈舞動(dòng)，似擺動(dòng)的綠絨毯。

河邊的柳枝也悄悄的伸進(jìn)解冰的小河里，好似在跟小河親切的言好、在和小河議論春色。微風(fēng)吹來(lái)，映在水里的青山綠樹(shù)，一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開(kāi)，美麗極了。

春天的陽(yáng)光更是暖洋洋得照在人們的臉上，使人陶醉。春天的陽(yáng)光像一個(gè)溫?zé)岬幕馉t，散發(fā)著春的光芒；照在綠色的大地上，金光粼粼。

春天的白云也格外多姿，像奔騰的小馬，像翻滾的浪花，又像春姑娘白凈的臉，使人們感到精神舒爽，感到心曠神怡。

你在看那半山腰。粉紅的桃花，雪白的梨花也都笑盈盈的開(kāi)著，更是一片花香四溢的世界。

“一年之季在于春”，我真希望春天永遠(yuǎn)在我們身邊！

篇二：美麗的春天作文：春天的色彩

美麗的春天作文：春天的色彩

春姑娘乘著清風(fēng)、帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠灑滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭?；▋籂?zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天高唱：春天來(lái)了，春天來(lái)了。

春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩(shī)上說(shuō)：春江水暖鴨先知。可惜，我沒(méi)能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。

你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)是孩子們的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡??！

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長(zhǎng)，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開(kāi)怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹(shù)林間，黃鶯、畫(huà)眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥(niǎo)鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。春天為什么這樣豐富多彩？是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著，是稚氣的孩子們天真地打扮著，是大地默默地孕育著

篇三：春天你好——關(guān)于春天的作文

春天你好——關(guān)于春天的作文

伴著五彩繽紛的花兒，度過(guò)了一個(gè)極富情趣的新年。側(cè)耳傾聽(tīng)，春天的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中姍姍走來(lái)一個(gè)美麗的日子，讓我們輕輕向她招手：春天，你好！

漫步綠園，無(wú)意間看到小樹(shù)已經(jīng)發(fā)出了嫩嫩的淺綠色的芽?jī)?，一些不知名的小草也已?jīng)開(kāi)花了，花兒黃燦燦的，特別惹人喜愛(ài)。到處洋溢著一絲絲早春的氣息，原來(lái)春天已經(jīng)來(lái)了。

春天是一年中最美好的季節(jié)，古往今來(lái)，不知有多少文人墨客為春天寫(xiě)出了多少膾炙人口的詩(shī)詞來(lái)。同樣是春天，同樣是春天里的花鳥(niǎo)蟲(chóng)草，在詩(shī)人的筆下多是昂揚(yáng)向上充滿(mǎn)了生活情趣，可到了詞人的筆下，從春雨蒙蒙到花開(kāi)花落，卻又無(wú)處不有離愁別緒的樣子，豐滿(mǎn)鮮艷的春天一旦走進(jìn)詞人的眼中，竟都消瘦了許多。在詩(shī)人的眼中，盡管春天還未正式來(lái)到，詩(shī)人們就開(kāi)始細(xì)致耐心地等待了。孟郊就觀察到，何物最光知，虛庭草爭(zhēng)春。蘇軾也說(shuō)：春江水暖鴨先知。到了盛春時(shí)分，正是春光最盛時(shí)，桃花枝映李花枝。面對(duì)絢麗多彩的桃花、杏花、李花，詩(shī)人們紛紛急不可耐，吟出了許多千古絕唱。其心情也和今天我們猛抬頭在街上看到了一位亮麗可人的女孩子而又無(wú)緣上前和她結(jié)識(shí)的心情差不多。

慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂(lè)的熱浪里，在吉祥的祝福聲中，春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無(wú)法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱，明媚而不妖邪，寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。這是一個(gè)充滿(mǎn)朝氣的季節(jié)，所有的希望都在這里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。春天的歌聲穿過(guò)疊障的塵世，唱綠了石縫中的小草、江邊的樹(shù)林和庭院的青苔；唱來(lái)了南飛的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。

讓我們懷揣著一份陽(yáng)光的感動(dòng)來(lái)?yè)肀Т禾?，把春的消息化作滿(mǎn)腔憧憬，把心的祝?；鳚M(mǎn)懷豪情，在春天播種下汗水浸潤(rùn)的信念，在秋天去收獲果實(shí)累累的希望！

在這樣美好的季節(jié)里，讓我們真誠(chéng)的道一聲：春天，你好！

篇四：關(guān)于春天的作文 12篇

關(guān)于春天的作文 1 冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦?，像年輕的母親的手。

隨著春姑娘輕快 的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。

在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢！他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

關(guān)于春天的作文 2

春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏 出

優(yōu)美的旋律。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！

啊，春天的一切，都顯得那樣的 生機(jī)勃勃。

啊，春天真美??！讓我們用心去感受大自然的美景吧。咦？是誰(shuí)叫醒了小草？

原來(lái)是春姑娘在撓小草的癢癢呢！

是誰(shuí)在和魚(yú)兒玩耍？

原來(lái)是春姑娘在和魚(yú)兒嘻戲打鬧。

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，春姑娘就和我們一?玩耍，一起成長(zhǎng)??

每當(dāng)?shù)搅舜禾?，是我們最最快?lè)的時(shí)刻。

春姑娘，請(qǐng)你留下來(lái)好嗎？

和我們一起度過(guò)金色童年！

關(guān)于春天的作文 3 轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿(mǎn)詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開(kāi)始。自古以來(lái)，詩(shī)人喜愛(ài)春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳?，處處皆可入?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見(jiàn)詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢

品讀，不知不覺(jué)已陶醉其中。

“一夕輕雷落萬(wàn)絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無(wú)力薔薇臥曉枝?！边@是北宋詩(shī)人秦觀的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)雨后春景。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚。這里有近景有遠(yuǎn)景，有動(dòng)有靜，有情有姿，隨意點(diǎn)染，參差錯(cuò)落。全詩(shī)運(yùn)思綿密，描摹傳神，自具一種清新、婉麗的韻味，十分惹人喜愛(ài)。

“朝來(lái)庭樹(shù)有鳴禽，紅綠扶春上遠(yuǎn)林。忽有好詩(shī)生眼底，安排句法已難尋。”這是宋代詩(shī)人陳與義的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天早晨之景。耳盈鳥(niǎo)語(yǔ)，目滿(mǎn)青枝，綠紅相扶，異馥誘人。詩(shī)人寥寥幾筆，一幅春意欲滴的畫(huà)面便展現(xiàn)在讀者面前，然后，詩(shī)人索性止筆，不再描寫(xiě)春景，轉(zhuǎn)而抒情。春意濃郁，靈感忽生，但詭譎的詩(shī)人卻用“已難尋”的遁詞來(lái)誘使讀者自己去感受春意，這種虛實(shí)相生的方法，給讀者留下了很大的想象空間。

“遠(yuǎn)目隨天去，斜陽(yáng)著樹(shù)明。犬知何處吠？人在半山行?！边@是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的《春日》。這首詩(shī)寫(xiě)春天傍晚之景。斜陽(yáng)披叢樹(shù)，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。這首詩(shī)自然貼切，常中見(jiàn)巧，平中見(jiàn)奇，將讀者帶進(jìn)全景式的春之氛圍，這里有春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅，置身其間，人們會(huì)敞開(kāi)胸襟，盡情歡歌。

“春水初生乳燕飛，黃蜂小尾撲花歸。窗含遠(yuǎn)色通書(shū)幌，魚(yú)擁香鉤近石磯?！边@是唐代詩(shī)人李賀的《南園》。南園的春天，生機(jī)勃勃，富有意趣。春水初生，乳燕始飛，蜂兒采花釀蜜，魚(yú)兒擁鉤覓食，這些都是極具春天特征的景物，而遠(yuǎn)景透過(guò)窗戶(hù)直入書(shū)房，使人舒心愜意，歡欣不已。這首詩(shī)生動(dòng)傳神，清新流轉(zhuǎn)，讀來(lái)令人神清氣逸。

“古木陰中系短篷，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是南宋和尚僧志南的《絕句》。這是一首描寫(xiě)春游的絕句。春光明媚，勾起了出家人的游興，于是走出廟宇，觀賞春光。駕著小篷船出游，將船停泊在古樹(shù)下，拄著藜杖橋東漫步。雖是平鋪直敘，但古木陰中停泊著小船，這個(gè)畫(huà)面很雅，很古樸，頗如一幀中國(guó)古代的文人畫(huà)。后兩句準(zhǔn)確精練地表現(xiàn)了春天杏花盛開(kāi)，小雨紛紛，楊柳飄舞，東風(fēng)和暖的美麗而宜人的景象，是傳誦千古的名句。這首詩(shī)情與景匯，物與心諧，詩(shī)人抓住春風(fēng)春雨的特點(diǎn)，略加渲染，便透露出內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。

“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@是清代詩(shī)人高鼎的《村居》。

一、二句具體生動(dòng)地描寫(xiě)了春天里的大自然，寫(xiě)出了春日農(nóng)村特有的明媚、迷人的景色，二月里，春光明麗，草長(zhǎng)鶯飛，楊柳以

長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條輕拂堤岸，好像被美好的春色陶醉了。

三、四句描述了一群活潑的兒童在大好的春光里放風(fēng)箏的生動(dòng)情景，他們的歡聲笑語(yǔ)，使春天更加富有朝氣。這首詩(shī)落筆明朗，用詞洗練。全詩(shī)洋溢著歡快的情緒，給讀者以美好的情緒感染。

“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭(zhēng)隨流水趁桃花。”這是宋代詩(shī)人晁沖之的《春日》。這是一首寓情于景的惜春詩(shī)。全詩(shī)四句四景，小溪明凈，細(xì)雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫(huà)面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩(shī)人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而人卻不同，既知春來(lái)，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩(shī)人的惜春之情，溢于言表.春天的色彩 4

春天的顏色真是五彩繽紛，太陽(yáng)是紅燦燦的，天空是湛藍(lán)的，樹(shù)梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的??難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天，畫(huà)家愛(ài)描繪春天，因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?，一切色彩的總?huì)。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地？

柔和的，它滋潤(rùn)著大地，撫摸著大

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春天的雨是連綿的、