第一篇:12.9合唱比賽總結(jié)
12﹒9合唱比賽總結(jié)
一、活動(dòng)背景
76年前爆發(fā)了震驚全國(guó)“一二·九”學(xué)生運(yùn)動(dòng)?!耙欢ぞ拧边\(yùn)動(dòng)是指1935年的12月9日,北平大中學(xué)生數(shù)千人在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下舉行了抗日救國(guó)示威游行,反對(duì)華北自治,反抗日本帝國(guó)主義,掀起全國(guó)抗日救國(guó)新高潮。這是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的一次大規(guī)模學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。
紀(jì)念12.9學(xué)生運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)江師范學(xué)院貫徹愛國(guó)精神的傳統(tǒng)性活動(dòng),通過“唱革命歌曲、憶革命先烈、頌革命情懷”,讓學(xué)生牢記歷史,奮發(fā)圖強(qiáng),為建設(shè)和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)目的
為深入學(xué)習(xí)貫徹學(xué)生的愛國(guó)精神和紀(jì)念“一二·九”學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng)76周年,全面推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)教育,通過開展一二·九大合唱比賽活動(dòng),激發(fā)“愛祖國(guó)、愛社會(huì)、愛學(xué)?!钡母卸髑閼?,引導(dǎo)大學(xué)生樹立社會(huì)主義榮辱觀,創(chuàng)建高層次、高品位的人文教育,陶冶藝術(shù)情操,抒發(fā)愛國(guó)情懷,并把愛國(guó)熱情自覺轉(zhuǎn)化為努力學(xué)習(xí)奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng),濃厚校園文化氛圍,推進(jìn)和諧校園建設(shè),展示大學(xué)生文明健康、積極向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,進(jìn)一步提高團(tuán)學(xué)組織的服務(wù)能力、凝聚能力和戰(zhàn)斗力。
三、活動(dòng)前準(zhǔn)備
此次合唱比賽從開始排練到比賽剛好經(jīng)歷了兩周的時(shí)間,我們經(jīng)管院的同學(xué)每天都在進(jìn)行緊張的排練,每次都有很大的進(jìn)步,直到最后在比賽舞臺(tái)上的良好發(fā)揮。
我們能有不錯(cuò)的成績(jī)離不開同學(xué)們每天放棄午休的時(shí)間認(rèn)真的排練,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷——朱渝成書記、龔靜老師的陪同訓(xùn)練,伴舞同學(xué)的優(yōu)美舞姿,負(fù)責(zé)后勤的同學(xué)的周到服務(wù),還有音樂指導(dǎo)老師的專業(yè)指導(dǎo)與耐心教導(dǎo)??這一切的一切都使同學(xué)們平時(shí)的練習(xí)進(jìn)行的十分的順利,而且一次比一次的效果好很多,尤其是經(jīng)過老師的一番細(xì)心地教唱之后,同學(xué)們的唱歌水平大大提高。
不僅如此,院里也為我們準(zhǔn)備了統(tǒng)一的服裝,女生美麗大方,男生的優(yōu)雅紳士。音樂指導(dǎo)老師還為我們的合唱做了許多的創(chuàng)新,比如說:加入的情景舞蹈,百人揮旗,還有在歌的處理上也做了很多調(diào)整,讓我們都有耳目一新的感覺。
四、活動(dòng)的基本情況
真正比賽快上臺(tái)的時(shí)候,同學(xué)稍稍有些緊張。一是聽到在我們前面的那些參賽隊(duì)伍都表現(xiàn)得很好;二是天氣有些冷,怕自己上臺(tái)發(fā)抖影響的整體效果,同學(xué)們都沒什么信心。龔老師看見我們沒什么斗志,就給我們加油打氣、安慰我們,讓我們不要緊張,更不要有壓力,還告訴我們拿不拿獎(jiǎng)并不重要,重要的是我們大家一起努力奮斗的過程,在這兩周時(shí)間里,同學(xué)之間建立了深厚的友情,師生之間多了一份了解,這才是最重要的。在大家穿上整齊漂亮的服裝準(zhǔn)備上場(chǎng)的時(shí)候,朱書記也親自來為我們加油助威,為我們?cè)鎏硇判?,這使得所有的同學(xué)都鼓足的勇氣和信心,心里感到十分的溫暖與踏實(shí)。
五、活動(dòng)的效果
我們是最后一個(gè)上臺(tái)的非音樂專業(yè)的參賽隊(duì)伍,但我們并不害怕。從入場(chǎng)到退場(chǎng),每一個(gè)環(huán)節(jié)同學(xué)們都做得很好。入場(chǎng)時(shí),大家抬頭挺胸、面帶微笑、各就各位。當(dāng)音樂響起時(shí),所有人都投入到其中,用歌唱技巧,也用感情去發(fā)出每一個(gè)音符,這讓臺(tái)下的觀眾掌聲不斷。當(dāng)我們的同學(xué)伴隨著鄧小平爺爺?shù)穆曇襞e起手中的紅色旗子是講觀眾的熱情推向了最高潮。九十八面紅旗一起舉起,一起抖動(dòng),這無不將同學(xué)們對(duì)祖國(guó)的熱愛之情,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)人的愛戴之情一一喚起。
無可厚非的我們拿下了第一名的好成績(jī),同學(xué)們當(dāng)然十分的高興,老師也感到十分的欣慰,因?yàn)橥瑢W(xué)們的努力得到了肯定,也為經(jīng)管學(xué)院獲得了榮譽(yù)。不僅僅如此,也使我們的同學(xué)得到了鍛煉,增加了自身的經(jīng)驗(yàn),豐富了自己的課余生活。
六、存在的問題和解決方法
這次活動(dòng)出現(xiàn)的問題并不是太多,主要就是在后勤人員的安排上還有所欠缺,其次就是同學(xué)們比較積極活躍,使得現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律不夠好。
通過這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們?cè)谝院蟮幕顒?dòng)中會(huì)注意并防止這些問題的出現(xiàn),認(rèn)真做好活動(dòng)的詳細(xì)策劃以及人員的預(yù)算和安排。還要做好突發(fā)事件的應(yīng)急措施準(zhǔn)備,這樣才能使活動(dòng)正常地順利地進(jìn)行。
第二篇:合唱比賽總結(jié)
民辦魯冰花小學(xué)2016學(xué)第一學(xué)期
“紅領(lǐng)巾心向黨”合唱比賽總結(jié)
為加強(qiáng)校園文化建設(shè),活躍校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,增強(qiáng)他們的愛國(guó)熱情及振興中華的責(zé)任感,營(yíng)造良好的育人氛圍,充分展現(xiàn)我校學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌,我校于10月14日操場(chǎng)隆重舉行班級(jí)“紅領(lǐng)巾心向黨”合唱比賽。比賽在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、在音樂教師的精心指導(dǎo)下、在各班班主任的積極配合下,同學(xué)以高昂的斗志,飽滿的熱情參賽,經(jīng)過緊張比賽,活動(dòng)圓滿成功。現(xiàn)將本次活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:
本次活動(dòng),董主任親自主持會(huì)議,確定主題,提出要求,安排工作;大隊(duì)部牽頭,音樂教師全員參與,各班班主任認(rèn)真組織,精心策劃。保證了活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)并使活動(dòng)順利進(jìn)行。
根據(jù)合唱比賽要求,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,認(rèn)真排練,選歌曲,學(xué)編排。同學(xué)們涌躍參與,熱情高漲,校園里樂聲陣陣,歌聲飛揚(yáng),營(yíng)造了班班有歌聲,人人抒情懷的濃烈氛圍;同學(xué)們聽指揮,反復(fù)練,歌唱技能技巧逐步提高,音準(zhǔn)節(jié)奏越來越好。
參賽的班級(jí),個(gè)個(gè)不甘示弱,比紀(jì)律、比精神、比歌唱。低年段中:一(1)班獲得第一名,一(2)班獲得第二名,二(1)班獲得第三名;中高年段中,四(2)班獲得第一名,四(1)班獲得第二名,三(3)班獲得第三名。
本次合唱比賽,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感;更重要的是激發(fā)了學(xué)生對(duì)祖國(guó)、對(duì)黨的熱愛情感,真正做到了寓教于樂,樂中受教的目的。此次活動(dòng)的開展,有力營(yíng)造了我校健康、和諧、向上的校園文化氛圍,充分展示了我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
民辦魯冰花小學(xué) 大隊(duì)部
2016年10月17日
第三篇:合唱比賽總結(jié)
1.1.“囈語青春 我的大學(xué)”新生合唱比賽
1.1.1.活動(dòng)簡(jiǎn)介
滿載著希望與夢(mèng)想的大一新生已經(jīng)經(jīng)歷了三個(gè)月的大學(xué)生活,每個(gè)同學(xué)都已經(jīng)融入了新的班集體與新的生活。為展示我院積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
為了傾聽一學(xué)生的心聲,展現(xiàn)青春與夢(mèng)想,彰顯大學(xué)生的活力與風(fēng)采,也為了拉近各位同學(xué)的距離,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)集體意識(shí),豐富校園生活,放飛嘹亮歌聲,我院特舉辦以?囈語青春,我的大學(xué)?為主題的班級(jí)大合唱比賽慶祝黨的第十八次代表大會(huì)順利召開,并且體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生不僅埋頭學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)技能,等待參與社會(huì)為國(guó)家做貢獻(xiàn),并且在課余生活中關(guān)心時(shí)事政治,豐富內(nèi)心修養(yǎng),特此舉辦二零一二年力學(xué)與建筑學(xué)院合唱比賽。
本次合唱比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名、最佳組織獎(jiǎng)兩名、最佳指揮三名。
1.1.2.新聞報(bào)道
1.1.2.1.力建學(xué)院舉辦?囈語青春 我的大學(xué)?合唱比賽
1.1.2.2.中國(guó)高歌青春,唱響大學(xué)——力建學(xué)院“囈語青春,我的大學(xué)”合唱大賽拉開帷幕
1.1.2.3.“囈語青春,我的大學(xué)”力建學(xué)院2012級(jí)新生合唱比賽圓滿落幕
1.1.3.活動(dòng)總結(jié)
1.1.3.1.活動(dòng)開展
1.1.3.1.1.高歌青春,唱響大學(xué)——力建學(xué)院“囈語青春,我的大學(xué)”合唱大賽拉開帷幕
為了增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)集體意識(shí),豐富同學(xué)們的校園生活,12月8日下午2:30,由力建學(xué)院團(tuán)委及團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部共同舉辦的“囈語青春,我的大學(xué)”合唱大賽在力建樓A108拉開帷幕。力建學(xué)院2012級(jí)輔導(dǎo)員劉晴老師和曹司雨老師應(yīng)邀出席本次活動(dòng)并擔(dān)任評(píng)委。據(jù)悉,本次合唱大賽共有19個(gè)班級(jí)參加,參賽曲目由一首必選曲目和一首自選曲目組成,必選曲目為中國(guó)礦業(yè)大學(xué)校歌,比賽分兩天進(jìn)行。下午2:30,大賽的第一場(chǎng)比拼在同學(xué)們熱烈的掌聲中正式開始了。參賽的各班級(jí)依次上臺(tái),向各位評(píng)委和現(xiàn)場(chǎng)觀眾展現(xiàn)
班級(jí)的風(fēng)采。第二個(gè)出場(chǎng)的土木四班的同學(xué)以一首《我的舞臺(tái)》將現(xiàn)場(chǎng)的氣氛推向高潮,隨后出場(chǎng)的各班也不甘示弱,通過拉橫幅、做手語、舉班旗等方式為本班的演唱增色添彩。整齊劃一,富有特色的班服以及豐富多彩富有創(chuàng)意的動(dòng)作都成為了本場(chǎng)比賽一道亮麗的風(fēng)景。精彩的表演給現(xiàn)場(chǎng)觀眾奉上了一場(chǎng)視覺盛宴,給大家以美的享受,場(chǎng)下不時(shí)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。幾個(gè)班級(jí)演唱表演完畢
后,在場(chǎng)的評(píng)委對(duì)這幾個(gè)班級(jí)給予了專業(yè)的點(diǎn)評(píng),指出各班合唱過程中存在的問題。各個(gè)班級(jí)都認(rèn)真聆聽評(píng)委們的教誨,希望能夠使自身的水平得到更好的提升。經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的比拼,土木八班暫居第一,據(jù)悉,最終的比賽結(jié)果將在12月9日下午的第二場(chǎng)比賽結(jié)束后公布。
此次合唱大賽不僅僅是一次班級(jí)風(fēng)采的展示,更是一次心聲的表達(dá)。各班級(jí)用歌聲表達(dá)了自己作為一名礦大人、一名力建人的驕傲和自豪,也唱出了自己努力的方向和拼搏的目標(biāo)。同時(shí),通過這次合唱大賽,班上的同學(xué)有了更多的交流與合作,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力與大家對(duì)集體的歸屬感。
1.1.3.1.2.“囈語青春,我的大學(xué)”力建學(xué)院2012級(jí)新生合唱比賽圓滿落幕
為展示力建學(xué)院2012級(jí)新生積極向上的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,為同學(xué)們提供一個(gè)展示自己的舞臺(tái),同時(shí)增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),12月9日下午2點(diǎn)30分,由力建學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部舉辦的?囈語青春,我的大學(xué)?2012級(jí)新生合唱比賽在力建學(xué)院樓A108繼續(xù)進(jìn)行。團(tuán)委老師崔燦和11級(jí)輔導(dǎo)員張雷老師應(yīng)邀出席并擔(dān)任評(píng)委。
經(jīng)過前一天的火熱比拼已經(jīng)把比賽氣氛帶入高潮,本場(chǎng)比賽首先出場(chǎng)的班級(jí)很快就進(jìn)入了狀態(tài),精彩的表現(xiàn)震撼全場(chǎng)。之后出場(chǎng)的班級(jí)也不甘示弱,《男兒
當(dāng)自強(qiáng)》、《愛因?yàn)樵谛闹小?、《仰望星空》、《同一首歌》等各種風(fēng)格的曲目輪番上演,期間還穿插了各班同學(xué)們的精彩創(chuàng)意,舉班旗、做手語、武術(shù)表演、舞蹈展示、小提琴演奏等異彩紛呈,為各班的演唱增光添彩,為現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委和觀眾們帶來了聽覺與視覺的享受,引得臺(tái)下掌聲陣陣。各班的演唱結(jié)束后,由評(píng)委對(duì)本場(chǎng)比賽各個(gè)班級(jí)的表現(xiàn)進(jìn)行了中肯的點(diǎn)評(píng),在肯定了各班表現(xiàn)的同時(shí),也指出了其中存在的不足。隨后,在主辦方統(tǒng)計(jì)本次比賽的結(jié)果的同時(shí),校十佳歌手楊亞君同學(xué)為同學(xué)們帶來了精彩的表演。
經(jīng)過了兩天的激烈角逐,最終土木三班榮獲一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng)被建筑三班和工力一班獲得,土木八班、土木七班和土木二班獲得了三等獎(jiǎng)。而土木五班和工管二班則獲得了最佳組織獎(jiǎng)。建筑三班蔡佳琪同學(xué)、建環(huán)二班趙立峰同學(xué)和工管二班鄭涵同學(xué)獲得了優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)。
本次合唱比賽彰顯了力建學(xué)子的活力與風(fēng)采,同時(shí)增進(jìn)了班級(jí)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)集體意識(shí),為更具凝聚力的集體的形成奠定了基礎(chǔ)。
1.1.3.2.活動(dòng)小結(jié)
戴成龍:
合唱比賽早已結(jié)束,對(duì)于這次比賽的舉辦,已經(jīng)討論了不只一次。既然要寫總結(jié),那我就隨便說幾句。
首先要說這次比賽是非常成功,受到大家高度評(píng)價(jià)的,這是毋庸臵疑的。我不敢說通過這一次活動(dòng)大家能一下子就收獲很多,能得到很多,但是我覺得至少我們組織部各成員的流動(dòng)性得到增加,感情得到鞏固,這不正是我們所強(qiáng)調(diào)的嗎?如果非要說長(zhǎng)知識(shí),學(xué)東西什么的,我還是那句話,隨風(fēng)潛入夜,有些東西不是你想得到就能立刻擁有,但也不是一點(diǎn)都沒觸動(dòng)。
再談?wù)勎以诒敬位顒?dòng)中的體會(huì)。毫不夸張地說,我對(duì)組織部一直懷著感恩的心。感謝你們?yōu)槲姨峁┝诉@樣一個(gè)舞臺(tái),或許對(duì)我來說這不是一次展現(xiàn)自我的機(jī)
會(huì),而是鍛煉,挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。這是我第一次做主持,盡管表現(xiàn)差強(qiáng)人意,但對(duì)我來說是一次跨越。有時(shí)候真的覺得生命很神奇,就在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)的人,在苦短的旅途上做了那么幾件對(duì)的事。
如果非要我指出不足的話,就我而言,我認(rèn)為主要是兩方面,第一就是比賽之前,有些班級(jí)的曲目經(jīng)常變,沒做好及時(shí)的溝通,導(dǎo)致在前一天晚上費(fèi)了好多人力物力重新確認(rèn),盡管沒有給比賽帶來影響,但如果提前把這些事做好會(huì)更好。還有就是現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,作為主持人,我感覺到現(xiàn)場(chǎng)幾次出現(xiàn)了冷場(chǎng),主要就是很多班級(jí)都出去準(zhǔn)備,場(chǎng)內(nèi)只剩下可憐的幾人。不過也好,這樣我就木有壓力了,嘎嘎。。
以上是我對(duì)本次比賽小小的見解,如有不妥之處,多多見諒哈。。
董澤坤:
12月8日,這是一個(gè)讓組織部所有人忙碌而激動(dòng)的日子。在這一天,我們舉辦了全院的合唱比賽。在此之前,我一直認(rèn)為承辦一個(gè)比賽也不過就那么回事。真正經(jīng)歷了這次活動(dòng),我才明白辦一個(gè)活動(dòng)是那么的費(fèi)腦傷神。
從賽前準(zhǔn)備到比賽正式進(jìn)行,組織部每個(gè)成員都像螞蟻一樣不斷奔波,忙碌。一個(gè)禮拜前的例會(huì)上,關(guān)于這次比賽的任務(wù)就已經(jīng)分配到了我們各自身上,我負(fù)責(zé)出展板。從來沒出過展板的我一開始心里就沒了底,但是我從來不畏懼嘗試,經(jīng)過幾次討論,我們有了自己的思路并著手開始。經(jīng)過3天左右的奮戰(zhàn),我們的作品終于殺青了。當(dāng)它被展出在一食堂廣場(chǎng)的那一刻,我的心里掠過了那么一絲的波浪,帶著一種驚喜和欣慰。我們的展板在眾多展板中算不上是鶴立雞群,但也是中上階層的。
比賽日正式來臨,那天的早晨格外清新,陽光格外明媚,一切都預(yù)示著美好的一天即將到來。忙著忙著就到了下午,參賽的班級(jí)陸續(xù)到來,一切都按著程序有序進(jìn)行著。一天、兩天,比賽就這樣在緊張而有序的氛圍中結(jié)束了。
整場(chǎng)比賽下來,我們做的幾乎可以說是完美,但是細(xì)節(jié)上的疏忽就如同玉石上的瑕疵。比如前一天我引導(dǎo)的班級(jí)過早的進(jìn)入了準(zhǔn)備區(qū),導(dǎo)致了賽場(chǎng)上觀眾過少,第二天的評(píng)委的一些問題,以及賽后臨時(shí)的對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)臵的變動(dòng)等等。
相對(duì)于上次的辯論賽,這場(chǎng)比賽更像是屬于我們的,我們不再是打醬油,而是在認(rèn)認(rèn)真真地付出,當(dāng)然我們也就有了相應(yīng)的收獲。不論外人對(duì)這場(chǎng)比賽評(píng)價(jià)
怎樣,好也好,壞也罷,但重要的是我們每個(gè)人或多或少的都收獲到了自己想要的。就我個(gè)人而言,我收獲了一份自信,收獲了一次團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)歷,收獲了和組織部每個(gè)人一起分享成果的喜悅。
文龍:
這一次合唱比賽,辦得很成功,也非常讓我自豪,特別是咱部門的主持人說出由力建學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部主辦的時(shí)候,我感覺底氣很足,這讓我想起了第一個(gè)大型的活動(dòng)——辯論賽,雖然是校級(jí)的活動(dòng),但我感覺與合唱比賽比起來,辯論賽讓我知道什么是辯論、辯論的流程、辯論的小組成員之間有多少互相合作、臺(tái)上他們的幾句妙語,提前一個(gè)星期他們要練習(xí)多久。但是辯論賽給予我的集體榮譽(yù)感卻遠(yuǎn)不及合唱比賽,當(dāng)我們班同學(xué)問起合唱比賽具體怎么開展的時(shí)候,我最想講的就是由組織部主辦的,雖然辯論賽和合唱比賽自己都親身參與了,但我還是感覺合唱比賽體會(huì)更深。
我們的進(jìn)步
比起辯論賽我們吸取了很多教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),把井然有序作為我們的主打牌,讓人感覺我們不僅真正的是在辦活動(dòng)而且是要辦好活動(dòng),班級(jí)進(jìn)場(chǎng)時(shí)的嚴(yán)肅感自然而然就出現(xiàn)了。
每個(gè)人各司其職,各管其位,使得分工細(xì)化,做起來心中有數(shù)。大家和在一起,互相兼容,合唱比賽流程得以順利的進(jìn)行。有點(diǎn)不好的就是我們的工作不是我們自己選的,所以自己主動(dòng)地去選擇適合自己的那個(gè)過程就被忽略了,這很容易導(dǎo)致部長(zhǎng)不說我們干啥我們還真的就不知道自己該去做什么了。
我們的不足
時(shí)間板塊:我們比賽開始的時(shí)間在開場(chǎng)的時(shí)候拖了很久,前幾個(gè)班級(jí)在外面把衣服脫完又等了一段時(shí)間。
評(píng)委板塊:簽到時(shí)不好簽,容易給評(píng)委造成面子上過不去,因?yàn)檫M(jìn)門時(shí)還要一個(gè)一個(gè)俯身下來簽字,所以我們可以提前把每個(gè)評(píng)委的名字和其職位打在紙條上貼在他坐的位臵前面,這樣評(píng)委入座時(shí)我們直接就知道誰出席了。再者就是評(píng)委在每場(chǎng)比賽中都多少有更換,這樣就不能保證比賽的公平性了。所以一方面我們應(yīng)該盡可能多的在一組比賽中多安排演出班級(jí)數(shù),另一方面我們應(yīng)該把評(píng)委可打分的區(qū)間盡量縮小,例如在80到90之間打分。
場(chǎng)下板塊:流動(dòng)的班級(jí)由3個(gè)就導(dǎo)致場(chǎng)下至少有3個(gè)班級(jí)的空位留著,是的整場(chǎng)比賽中看比賽的人少了,人氣不足,我覺得應(yīng)該多安排3個(gè)班級(jí),因?yàn)槲覀冃枰荣愡^程中秩序穩(wěn)定,但是一直流動(dòng)的3個(gè)班都在外面輪換,等到比賽快結(jié)束時(shí)才進(jìn)場(chǎng),這時(shí)候可以讓最后進(jìn)入的的幾個(gè)班級(jí)在后面由我們的引導(dǎo)人員和他們的班長(zhǎng)一同維持,聽評(píng)委打完分?jǐn)?shù)后就可離場(chǎng),以保證唱歌期間觀眾的充足。
頒獎(jiǎng)板塊:在結(jié)尾頒獎(jiǎng)時(shí)有點(diǎn)急促了,我們可以讓獲獎(jiǎng)班級(jí)發(fā)表獲獎(jiǎng)感言,回收獎(jiǎng)狀時(shí)應(yīng)該事先給領(lǐng)獎(jiǎng)的同學(xué)說清楚,讓他們最后留一下再回收。
我的不足:布臵會(huì)場(chǎng)時(shí)我遲到了半小時(shí),氣球他們都吹了一大半了。放映ppt之前沒有好好想想放映方式,沒有記住倒數(shù)第二張圖片是啥,導(dǎo)致歌沒有唱玩的時(shí)候我就放出了‘謝謝觀賞’的字樣,之后我又繼續(xù)再放回去。某些班級(jí)需要配合關(guān)燈停電的時(shí)候,我控制的電腦沒電了,當(dāng)時(shí)沒反應(yīng)過來,顯得十分慌張??傊铱隙ㄟ€有不足,但在剩下的學(xué)期里面我希望能真正得到改善,改一點(diǎn)也是進(jìn)步,能讓自己的抗壓能力增強(qiáng)。
題外話:咱部門的的團(tuán)結(jié)凝聚力真的很強(qiáng),下學(xué)期大家一定能夠更深的互相了解,勇哥你要多多創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)啊。老實(shí)說我這一學(xué)期例會(huì)請(qǐng)假次數(shù)至少有2次,并不是我不愿意去,或者我真產(chǎn)生了很大的抵觸情緒,而是請(qǐng)假的原由都是因?yàn)楦咧械耐瑢W(xué)來找我玩,這是沒有畢業(yè)之前就說好的,我覺得高中同學(xué)的友誼也很重要,特別是有幾個(gè)死黨的話。希望勇哥能夠理解啊??!
徐仙峰:
雖然合唱比賽已經(jīng)在我們大家的共同努力下已較完滿的結(jié)局落下了帷幕,但在整個(gè)舉辦過程中,我從中學(xué)到了很多,給我留下了很深的印象,也油然而生了許多的啟發(fā):
宣傳方面:此次比賽我們部門制作了展板和許多的宣傳單,但我覺得這次的宣傳還沒有做到位,因?yàn)樵S多同學(xué)參加比賽前竟然都不知道這次比賽的主辦方是我們組織部,同時(shí)這次比賽雖然鼓勵(lì)11級(jí)的參加,但是幾乎所有的11級(jí)南極都不知道至此合唱比賽的存在。盡管這樣,不得不說的是我們的展板和宣傳單質(zhì)量都非常好,突出了我們這次合唱比賽的主題。
參賽隊(duì)伍方面:這次比賽是強(qiáng)制性的,以至于大部分同學(xué)和班級(jí)的參賽積極性都不太高,我覺得應(yīng)該舉辦一些大家都比較熟悉并且感興趣的活動(dòng),以突顯出
每一次活動(dòng)的存在意義,另外應(yīng)該公布詳細(xì)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,比如加分禮品等,在天氣方面更應(yīng)該考慮到同學(xué)們。好的方面是,就算天氣寒冷、條件也不是很好,有很多班級(jí)仍然統(tǒng)一著裝積極參與。
組織方面:每個(gè)參賽班級(jí)都能有序出場(chǎng)和離場(chǎng),就是第一天候場(chǎng)的班級(jí)太多,導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)氣氛比較冷清。第二天場(chǎng)內(nèi)觀眾較多,但氣氛仍然比較冷清。
比賽過程方面:比賽整體情況良好,但也出了一些小差錯(cuò),我在替王政文走臺(tái)時(shí)沒能及時(shí)收回話筒,導(dǎo)致場(chǎng)內(nèi)傳回嘈雜的聲音,期間也有同學(xué)放錯(cuò)了伴奏。在頒獎(jiǎng)過程中,形式有些隨意,很多班級(jí)的代表都沒有占到講臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng),兩次評(píng)委的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不同導(dǎo)致許多班級(jí)意見較大。
合唱比雖然結(jié)束了,但通過這次合唱比賽我們的感情進(jìn)一步加深,讓我們更加具有凝聚力,希望我們的組織部明天更加美好。
鄭涵:
上大學(xué)以來,生活就一直變的不規(guī)律,經(jīng)常覺得有些傾頹。準(zhǔn)備合唱比賽的一周,作為組織部員,作為比賽主持人,作為班級(jí)指揮,真是忙得不亦樂乎。在充實(shí)與忙碌背后,更多的不是疲憊,不是困倦,而是一種久違的激情。我喜歡有目的的忙碌,喜歡那種有存在感的參與。于是我們周轉(zhuǎn)與主持人與指揮兩個(gè)角色之間,不斷轉(zhuǎn)換自己的身份。
那一周似乎過得非???,一轉(zhuǎn)眼就站在了舞臺(tái)上。那是很愉快很放松也很自然的兩天,由于有充分的想過現(xiàn)場(chǎng)可能出現(xiàn)的問題,所以一切還不算難辦。
合唱比賽中我更多的扮演了主持人的角色而沒參與到組織人員的工作中,所以我能發(fā)現(xiàn)的問題都是從主持人的角度看到的。
比如我認(rèn)為不應(yīng)該讓主持人確認(rèn)評(píng)委,尤其在部分評(píng)委并未準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)的情況下。另外現(xiàn)場(chǎng)的觀眾過少,以至出現(xiàn)了冷場(chǎng)。第一天與第二天的評(píng)委并不是一致的評(píng)委,導(dǎo)致兩天的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不一致,讓我們有了落人口舌的地方。最后就是我們沒做好參賽班級(jí)與評(píng)委之間調(diào)節(jié)與溝通,使我們處在難辦的位臵上。這是我們沒想到的客觀問題。值得反思,不過還好總算圓滿結(jié)束。
結(jié)束了合唱比賽,有輕松,也有一瞬的空白。那天似乎過得很開心,覺得大家在一起辦活動(dòng)真的很開心很溫馨。那是一種無所顧忌的自在。但在接下來的一周還真不適應(yīng)輕松的生活,覺得我的生活少了什么而變得無聊?,F(xiàn)在想想真的很
感謝那次合唱比賽。給了我一個(gè)展示的舞臺(tái),教會(huì)我注意細(xì)節(jié)問題,告訴我要辦好一個(gè)活動(dòng)需要同時(shí)考慮多少方面,讓我真正過了一周自己一直想要的大學(xué)生活。也許我沒像部長(zhǎng)副部長(zhǎng)一樣真正考慮了一切,真正組織了這個(gè)比賽,但我花了時(shí)間思考流程和細(xì)節(jié),這些對(duì)我都是難得的經(jīng)驗(yàn),值得珍惜。
1.1.3.3.取得效果
本次活動(dòng)是組織部既新生辯論賽之后又一個(gè)大型活動(dòng),達(dá)到了預(yù)期的效果。起到了拉近各位同學(xué)的距離,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的交流,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)集體意識(shí),豐富校園生活的作用。同時(shí),本次合唱比賽的籌備主要由組織部副部長(zhǎng)張貴陽、張勇及部員負(fù)責(zé),磨合了部長(zhǎng)與部長(zhǎng)、部長(zhǎng)與部員、部員與部員之間的感情并鍛煉了各個(gè)參與成員的統(tǒng)籌兼顧能力、積累了寶貴的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
1.1.3.4.活動(dòng)感想
我們組織部的宗旨是:做 就做的最好!
共青團(tuán)力學(xué)與建筑工程學(xué)院委員會(huì) 力建學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部
2012年12月31日
第四篇:合唱比賽總結(jié)
編輯:好范文
今年的一二九小合唱是我校新一屆學(xué)生會(huì)主辦的第一項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)取得了比較成功。
一、緊張。近來,在組織活動(dòng)的過程中,最擔(dān)心的就是觀眾人數(shù)、活動(dòng)流程控制和效果。那天晚上觀眾沒有達(dá)到預(yù)期的效果,但人數(shù)還基本滿意。緊張之二就是活動(dòng)的創(chuàng)新。今年的一二九活動(dòng),我們有了較大的創(chuàng)新,特別是在節(jié)目形式上,進(jìn)行了大膽嘗試,效果還不錯(cuò)。
二、高興。整個(gè)活動(dòng)節(jié)奏還不錯(cuò),主持人的主持詞和主持形勢(shì)很好,有很深刻的刺激觀眾的效果,特別是結(jié)束詞,具有很強(qiáng)的煽情性和鼓動(dòng)性。各院系的演出效果比彩排的時(shí)候好得多,各院系在關(guān)鍵時(shí)刻作了工作,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
三、欣慰。我覺得學(xué)生會(huì)的演唱是歷年來學(xué)生會(huì)最成功的一次,xiexiebang同學(xué)的辛勤工作為演出的成功奠定了基礎(chǔ),學(xué)生干部的深情演唱是錦上添花。
四、自信。在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我看到了我做學(xué)生時(shí)代的一幕:所有工作人員都在認(rèn)真清理現(xiàn)場(chǎng),有一個(gè)穿著禮儀服的同學(xué)默默地在撕地上的透明膠,主席團(tuán)的同學(xué)在抬地毯......。這時(shí),張歡過來跟我講,跟同學(xué)們講點(diǎn)什么,我沒有猶豫就同意了,講話時(shí)的聲音有點(diǎn)低成,很感動(dòng)。以前總是批評(píng)學(xué)生干部,現(xiàn)在他們比較成熟,節(jié)奏比較合拍。
五、感謝。感謝各院系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)付出的辛勤勞動(dòng),感謝學(xué)生會(huì)做的工作,感謝所有參賽的學(xué)生,感謝出席晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師、觀眾和工作人員。成績(jī)只是符號(hào),心里收獲,道德震撼,才是我們要的成績(jī)。
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第五篇:合唱比賽總結(jié)
四川理工學(xué)院
“祖國(guó)萬歲”大學(xué)生合唱比賽總結(jié)
為慶祝祖國(guó)建國(guó)六十周年,也為豐富我校學(xué)生校園文化生活,由校學(xué)生處、團(tuán)委主辦的“祖國(guó)萬歲”大學(xué)生合唱比賽于2009年10月21日晚在四川理工學(xué)院科學(xué)會(huì)堂圓滿落幕。
此次合唱比賽是由校學(xué)生會(huì)文藝部策劃、承辦,校學(xué)生會(huì)全體大力協(xié)助的大型校級(jí)活動(dòng)。我們文藝部于九月初開始策劃,多次召集各二級(jí)學(xué)院文藝部同事協(xié)商、安排活動(dòng)具體工作。歌詠比賽是由各二級(jí)學(xué)院自行組建,排練的合唱隊(duì)參加激烈角逐。
比賽中共有16只參賽隊(duì)伍上臺(tái)一展歌喉,每支隊(duì)伍都在歌聲中展現(xiàn)出自己的特色。經(jīng)過兩小時(shí)的緊張激烈的比賽,最終藝術(shù)學(xué)院與經(jīng)管學(xué)院分別以9.928和9.882的高分獲得了比賽一等獎(jiǎng);基礎(chǔ)教學(xué)部、材化學(xué)院、人文學(xué)院獲二等獎(jiǎng);政法學(xué)院、自電學(xué)院、機(jī)械學(xué)院、生工學(xué)院、外語學(xué)院獲得本次比賽的三等獎(jiǎng)。研究生代表隊(duì)、理學(xué)院、體育部、計(jì)算機(jī)學(xué)院、建工學(xué)院、化藥學(xué)院獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)??偟膩碚f,本次合唱比賽取得了比較滿意的效果,這要感謝學(xué)校各相關(guān)部門、各二級(jí)學(xué)院的大力支持,也要感謝校學(xué)生會(huì)各兄弟部門的全力協(xié)助。在比賽中各學(xué)院都隆重出場(chǎng),添加了創(chuàng)新元素,比如使用一些道具等,加上部分學(xué)院的領(lǐng)唱的動(dòng)人歌喉把晚會(huì)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。可以說都沒少費(fèi)心思吶!
本次比賽也存在一些不足的地方。第一是座位安排的問題,還因
此發(fā)生矛盾、爭(zhēng)執(zhí)。我們文藝部在征求團(tuán)委老師同意的情況下,并沒有安排各學(xué)院的參賽隊(duì)伍的座位,將座位都給了各學(xué)院沒參賽的同學(xué),而且各合唱隊(duì)的同學(xué)加起來人數(shù)眾多,沒法安排他們的座位。以致,他們沒有地方休息,堆放物品,特別體現(xiàn)在政法學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部。這是我們做的不好的地方。在之前的準(zhǔn)備工作中,沒有將此事向各學(xué)院解釋清楚,而且這三個(gè)院部都不在匯東主校區(qū),這也是溝通不暢的問題。因此我們校學(xué)生會(huì)這個(gè)全校性的學(xué)生團(tuán)體應(yīng)做好三個(gè)校區(qū)學(xué)生團(tuán)體之間的溝通交流。還有就是我們沒有做出很好的應(yīng)急措施。以后我們應(yīng)多考慮活動(dòng)中各種可能發(fā)生的情況。
政法、藝術(shù)、經(jīng)管學(xué)院是從營(yíng)盤趕過來,而且前兩個(gè)學(xué)院的上場(chǎng)次序靠后。在比賽開始前,政法學(xué)院參賽隊(duì)想爭(zhēng)取一些座位,但座位都是給普通同學(xué)的,這顯然不合理。在和對(duì)方帶隊(duì)老師的協(xié)商下,他們同意退出科學(xué)會(huì)堂等候比賽,但這延長(zhǎng)了清場(chǎng)時(shí)間,影響觀眾進(jìn)場(chǎng)。藝術(shù)學(xué)院參賽隊(duì)也是如此,他們選擇在入場(chǎng)口緊急出口樓梯扎堆,這的確是個(gè)安全隱患,但我們的學(xué)生干部與他們協(xié)商時(shí)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí),而且出現(xiàn)擁擠狀況,最后還是找到他們的帶隊(duì)負(fù)責(zé)人才化解不必要的尷尬。經(jīng)管學(xué)院次序靠前,沒出現(xiàn)什么問題?;A(chǔ)教學(xué)部的同學(xué)更是大老遠(yuǎn)的趕來,我們考慮到他們的難處,給他們安排了足夠的座位,但他們下臺(tái)后,很多位子被同學(xué)們占了,只好在場(chǎng)外的空地等待比賽結(jié)束。我們感到很慚愧,沒能解決這個(gè)問題。
還有部分觀眾進(jìn)場(chǎng)后沒有按座位號(hào)就座,這就可能產(chǎn)生同學(xué)之間的爭(zhēng)執(zhí),影響現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。也有我們的干事在與同學(xué)交涉的時(shí)候沒有注
意方式和禮貌,產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),這極其影響我們校學(xué)生會(huì)的形象。雖然沒查出這名同學(xué)是誰,但我個(gè)人認(rèn)為不是文藝部的干事,我們的干事沒有負(fù)責(zé)紀(jì)律工作。這也是對(duì)我們的干事敲響一個(gè)警鐘,在開展工作時(shí)一定要注意方法和態(tài)度,對(duì)同事、同學(xué)要互相尊重,不要玩弄職權(quán)。我們作為學(xué)生干部,有的只是這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)和義務(wù),我們的宗旨是全心全意為全校師生服務(wù)。
第二是安全紀(jì)律方面的問題。由于我們?cè)O(shè)定的入場(chǎng)、出場(chǎng)通道比較繞而狹窄,而且將座位讓給了基礎(chǔ)教學(xué)部的老師同學(xué),所以我們的部分同事和后來沒票的同學(xué)都站在通道觀看比賽,使通道更加擁擠,嚴(yán)重影響了出入場(chǎng)的秩序和速度。在出場(chǎng)時(shí),眾多同學(xué)干脆就直接從會(huì)堂右邊的應(yīng)急通道出場(chǎng)。很多同學(xué)對(duì)樓道不熟悉,樓道狹窄更顯擁擠,這是比賽中存在的一個(gè)安全隱患。還好有負(fù)責(zé)人帶隊(duì),沒有出現(xiàn)安全事故。在候場(chǎng)區(qū),特別是在四號(hào)后場(chǎng)區(qū)(會(huì)堂入場(chǎng)口)的秩序、紀(jì)律不大好。我們的紀(jì)律組沒有專人來負(fù)責(zé)紀(jì)律,而且我們的工作人員也閑置在這兒,顯得有些混亂。在前三個(gè)后場(chǎng)區(qū)也是缺人維持秩序,但情況還好。我們的催場(chǎng)時(shí)間比較緊湊,但也是有條不紊。四個(gè)候場(chǎng)區(qū)足以保證上場(chǎng)次序,使比賽順利進(jìn)行。場(chǎng)中觀眾紀(jì)律也比較好,沒有人在中間過道隨意穿行,多虧了我們紀(jì)律組的同學(xué)維持。我們的比賽也是牽動(dòng)著各學(xué)院的同學(xué)的心,大家都安靜地觀看比賽。在比賽要結(jié)束時(shí)的紀(jì)律也比前幾次活動(dòng)要好,很多同學(xué)都是自覺坐在座位上等待比賽結(jié)束,少有提前離開的狀況。
比賽場(chǎng)上,大多都是大二的同學(xué),缺乏經(jīng)驗(yàn),上臺(tái)后可能有些緊
張,致使有的參賽隊(duì)伍場(chǎng)上整體表現(xiàn)不夠好。也就有了得分上的差距,沒有獲獎(jiǎng)也不必傷感,因?yàn)橥瑢W(xué)們都付出了自己的努力。仔細(xì)觀察也有同學(xué)做得非常好,為了整體的利益,排除一些外在影響因素,這也是值得肯定和表揚(yáng)的。
最后在領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候,有的獲獎(jiǎng)學(xué)院沒人上臺(tái)領(lǐng)取獎(jiǎng)牌,這也是我們文藝部沒有考慮到位,以為領(lǐng)獎(jiǎng)都會(huì)有人上的,結(jié)果不然。這也是以后活動(dòng)當(dāng)中應(yīng)當(dāng)注意的地方。
我們的“祖國(guó)萬歲”大學(xué)生合唱比賽圓滿結(jié)束了,我們積累了一次比較成功的經(jīng)驗(yàn)。本次活動(dòng)不僅獲得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的好評(píng),也激發(fā)了大家的熱情,充實(shí)了大學(xué)校園生活。在此我們文藝部衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師和各二級(jí)學(xué)院同學(xué)的支持,各兄弟部門的積極協(xié)調(diào)配合。同時(shí),也祝賀取得優(yōu)異成績(jī)的各二級(jí)學(xué)院!我們會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足,以便在今后的活動(dòng)當(dāng)中取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷創(chuàng)新,把活動(dòng)做得更好。接下來我們文藝部的工作仍在繼續(xù),我們會(huì)本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨辦更好的活動(dòng)來服務(wù)于同學(xué),并將我們學(xué)校的文藝事業(yè)發(fā)展壯大。
校學(xué)生會(huì)文藝部
徐劍超
2009.10.25