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      增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)(一)

      時(shí)間:2019-05-11 23:25:00下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)(一)

      增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)(一)這世上,每個(gè)人都肩負(fù)著一定的責(zé)任。工人要做好工,農(nóng)民要種好地,學(xué)生要讀好書,這既是天經(jīng)地義之理,又是人之良心所在。作為新時(shí)期的一名共青團(tuán)員,我們又該如何呢?也許每個(gè)人的答案都不一樣,但是我對(duì)共產(chǎn)黨擁護(hù)的熾熱之心是不變的,為黨旗增輝的堅(jiān)定決心是不變的。

      中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策,是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),具有十分重要的意義。

      通過(guò)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育學(xué)習(xí),我對(duì)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)有了進(jìn)一步的理解。也使我增添了加入共產(chǎn)黨的信念。

      黨員是黨的組織細(xì)胞和黨的活力主體。黨員隊(duì)伍的狀況如何,能否充分發(fā)揮先鋒模范作用,對(duì)增強(qiáng)黨的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,具有重大的關(guān)系。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性是有共產(chǎn)黨員這一特定身份所決定、為共產(chǎn)黨員這一先進(jìn)政黨所要求的一種重要特征。馬克思恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性稱為“勝過(guò)其余無(wú)產(chǎn)階級(jí)群眾的地方”。共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)具有的先進(jìn)性,應(yīng)當(dāng)是一種品質(zhì)、一種能力、一種行為,應(yīng)當(dāng)是三者的有機(jī)統(tǒng)一。品質(zhì)上的先進(jìn)性,指的是思想境界高、精神面貌好、道德修養(yǎng)優(yōu)。這樣才能成為人們學(xué)習(xí)效仿的榜樣。能力則可以看作是品質(zhì)的延伸,是其由內(nèi)向外的過(guò)渡和轉(zhuǎn)化,并最終體現(xiàn)在行為上。我們所說(shuō)的共產(chǎn)黨員要發(fā)揮模范帶頭作用,主要就是靠黨員行動(dòng)、實(shí)踐和工作實(shí)效來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

      開(kāi)展先進(jìn)性教育活動(dòng),是學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的有效載體。人民群眾往往就是通過(guò)黨的基層組織和黨員的品質(zhì)、能力和行為來(lái)認(rèn)識(shí)“三個(gè)代表”重要思想的。因此,每一位黨員都要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想,來(lái)體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,讓廣大人民群眾切身體會(huì)到“三個(gè)代表”重要思想的道理就在身邊、就在眼前。

      第二篇:大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

      眾所周知,XX大學(xué)是國(guó)家教育部直隸重點(diǎn)大學(xué),那么能踏進(jìn)xx的莘莘學(xué)子,在中學(xué)里一定是佼佼者,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在思想上都應(yīng)該是積極向上的,自覺(jué)性也是相當(dāng)之強(qiáng)的。這么先進(jìn)的群體一定會(huì)向團(tuán)組織自覺(jué)靠攏的,所以我相信在校的華農(nóng)學(xué)生都已是中國(guó)共青年團(tuán)中的一員。

      現(xiàn)在,我們?cè)诒妶F(tuán)員間開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揮先鋒模范作用教育活動(dòng),一方面讓團(tuán)員在思想上更新意識(shí),在行動(dòng)上向團(tuán)旗下進(jìn)一步團(tuán)結(jié)。這就要求我們共青團(tuán)員學(xué)習(xí)上更加勤奮努力,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,拓寬知識(shí)面,提高綜合能力,關(guān)心他人,尊重自己和他人,注重個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高;工作上要發(fā)揚(yáng)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立為同學(xué)為班級(jí)為學(xué)院為學(xué)校為祖國(guó)服務(wù)的意識(shí),另一方面廣大團(tuán)員要想進(jìn)一步提高自己各方面素質(zhì)和能力,就需要自覺(jué)地向中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國(guó)最廣大人民根本利益靠攏,也就是向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)毛澤東思想,讓我們面對(duì)不良處境的影響、種種誘惑時(shí),能用反封反帝的精神武裝自己,在時(shí)間的溪流中刷新自己,慢慢成長(zhǎng);學(xué)習(xí)鄧小平理論,時(shí)尚與陳規(guī),計(jì)劃與變化,學(xué)業(yè)與工作,要用理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,改革開(kāi)放努力創(chuàng)新的方法來(lái)幫助自己,在波濤中生存發(fā)展;學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,讓我們與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)飛速發(fā)展的信息社會(huì),要時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性,廣大團(tuán)員要不失時(shí)機(jī)地投入其中,使黨帶團(tuán)建,黨員帶動(dòng)團(tuán)員,一起進(jìn)步。

      俗話說(shuō)的好,實(shí)踐出真知。廣大團(tuán)員要在平時(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,去體味生活的真諦,去感悟人生的哲理,去提升思想的高度。實(shí)踐還是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),廣大團(tuán)員要敢于提出問(wèn)題,敢于懷疑,敢于冒險(xiǎn),用行動(dòng)去檢查出一切假的虛的方式套路,時(shí)刻銘記:先苦后甜,先人后己的奉獻(xiàn)精神,勇于創(chuàng)新,敢于冒險(xiǎn)的精神。

      第三篇:共青團(tuán)員增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

      共青團(tuán)員增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

      中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織,是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是中國(guó)共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在全黨開(kāi)展保持先進(jìn)性教育活動(dòng),是黨的十六大作出的一項(xiàng)重大決策,是新世紀(jì)加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程。這次教育活動(dòng)對(duì)于保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性,提高黨的執(zhí)政能力,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo),具有十分重要的意義。

      這世上,每個(gè)人都肩負(fù)著一定的責(zé)任。作為新時(shí)期的一名共青團(tuán)員,我們?cè)撊绾文??也許每個(gè)人的答案都不一樣,但是我對(duì)共產(chǎn)黨擁護(hù)的熾熱之心是不變的,為黨旗增輝的堅(jiān)定決心是不變的。

      作為一名共青團(tuán)員,我是祖國(guó)廣大年輕一代中的一員,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興我應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任。也就是說(shuō)通過(guò)這次學(xué)習(xí),我的主人翁意識(shí)有了增強(qiáng),強(qiáng)烈的感覺(jué)到祖國(guó)的未來(lái)就寄托在我們身上,為了祖國(guó)的未來(lái),我們必須抓緊時(shí)間來(lái)充實(shí)自己,讓自己成為一個(gè)有理想,有創(chuàng)新能力,有實(shí)干精神的接班人。這是一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)它,需要付出辛勤的汗水;同時(shí)這又是個(gè)現(xiàn)實(shí)的目標(biāo)。

      這次增強(qiáng)共青團(tuán)員意識(shí)主題教育對(duì)我而言是一場(chǎng)及時(shí)雨。通過(guò)閱讀讀本,查閱相關(guān)資料,在對(duì)共青團(tuán)、共產(chǎn)黨、對(duì)我國(guó)現(xiàn)階段的主要奮斗目標(biāo)有了更深、更全面的了解的同時(shí),自己的思想認(rèn)識(shí)水平也有了新的提高。更為重要的是,通過(guò)這次學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了自己樹(shù)立目標(biāo);明確了當(dāng)前自己該做些什么,該怎么做。首先要用正確的思想來(lái)武裝自己,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),參加各種活動(dòng),鍛煉自己各方面的能力,多了解社會(huì),多了解社會(huì)中存在著的一些關(guān)乎國(guó)家發(fā)展的問(wèn)題,不要一味的抨擊,而要多思考解決這些問(wèn)題的方法。此外,還要注重從實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),從實(shí)踐中學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      當(dāng)前,中國(guó)正在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,在這一關(guān)鍵時(shí)刻,我們每一位團(tuán)員要做到:堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的綱領(lǐng),以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為行動(dòng)指南,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),團(tuán)結(jié)全國(guó)各族青年,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家,為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗。

      通過(guò)學(xué)習(xí)我還明確了共青團(tuán)與黨的關(guān)系,知道了團(tuán)員也應(yīng)起到模范帶頭作用,意識(shí)到共青團(tuán)應(yīng)該是先進(jìn)青年的集合,代表了青年中的最先進(jìn)的力量。我們團(tuán)員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,使自己不斷得到完善與發(fā)展,從學(xué)習(xí)中不斷提升自己。此外,作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)了解團(tuán)的光輝歷程,以此來(lái)增強(qiáng)自己作為一名團(tuán)員的自豪感和責(zé)任心,以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)與生活之中,創(chuàng)造出更多的輝煌。共青團(tuán)自1922年5月誕生以來(lái),至今已走過(guò)了80多年的光輝歷程。80多年來(lái),中國(guó)共青團(tuán)在中國(guó)共產(chǎn)黨和毛澤東,鄧小平,江澤民黨的三代領(lǐng)導(dǎo)核心以及眾多老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的親切關(guān)懷下,不斷發(fā)展壯大,為中華民族的偉大復(fù)興事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)?;仡櫄v史,在20世紀(jì)中華民族的前進(jìn)道路上,中國(guó)共青團(tuán)留下了英勇奮斗的足跡,做出了無(wú)愧于歷史的貢獻(xiàn);展望未來(lái),面對(duì)一個(gè)充滿希望和挑戰(zhàn)的21世紀(jì),中國(guó)共青團(tuán)也必將以新的作為開(kāi)創(chuàng)新的事業(yè),在中華民族振興史上繼續(xù)譜寫光輝燦爛的篇章。自古英雄出少年,作為新一代的共青團(tuán)員,我們更應(yīng)該繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力,利用現(xiàn)在的大好時(shí)光,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),不斷戰(zhàn)勝自我,做出更大的成績(jī)。面對(duì)我們即將要承擔(dān)的歷史使命,我們別無(wú)選擇,只有在實(shí)踐中不斷磨練自己,不斷提升自己。

      我們應(yīng)當(dāng)知道共青團(tuán)現(xiàn)階段的基本任務(wù)是什么:團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)億萬(wàn)青年投身全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,為實(shí)現(xiàn)我們黨推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè),完成祖國(guó)統(tǒng)一,維護(hù)世界和平和促進(jìn)共同發(fā)展的三大歷史任務(wù),在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。這樣一來(lái)才能更好的指導(dǎo)我們現(xiàn)階段應(yīng)該學(xué)什么,明確屬于自己的那份責(zé)任。我們的任務(wù)是艱巨的,但我們應(yīng)當(dāng)充滿信心。我相信,通過(guò)我們的努力,一定能夠順利完成歷史賦予我們的使命。

      2006年1月10日

      第四篇:大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

      大學(xué)增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)心得體會(huì)

      眾所周知,**大學(xué)是國(guó)家教育部直隸重點(diǎn)大學(xué),那么能踏進(jìn)華農(nóng)的莘莘學(xué)子,在中學(xué)里一定是佼佼者,無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在思想上都應(yīng)該是積極向上的,自覺(jué)性也是相當(dāng)之強(qiáng)的。這么先進(jìn)的群體一定會(huì)向團(tuán)組織自覺(jué)靠攏的,所以我相信在校的華農(nóng)學(xué)生都已是中國(guó)共青年團(tuán)中的一員。

      現(xiàn)在,我們?cè)诒妶F(tuán)員間開(kāi)展增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí),發(fā)揮先鋒模范作用教育活動(dòng),一方面讓團(tuán)員在思想上更新意識(shí),在行動(dòng)上向團(tuán)旗下進(jìn)一步團(tuán)結(jié)。這就要求我們共青團(tuán)員學(xué)習(xí)上更加勤奮努力,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,拓寬知識(shí)面,提高綜合能力,關(guān)心他人,尊重自己和他人,注重個(gè)人修養(yǎng)的培養(yǎng)和提高;工作上要發(fā)揚(yáng)默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,樹(shù)立為同學(xué)為班級(jí)為學(xué)院為學(xué)校為祖國(guó)服務(wù)的意識(shí),另一方面廣大團(tuán)員要想進(jìn)一步提高自己各方面素質(zhì)和能力,就需要自覺(jué)地向中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,中國(guó)最廣大人民根本利益靠攏,也就是向黨組織靠攏。學(xué)習(xí)毛澤東思想,讓我們面對(duì)不良處境的影響、種種誘惑時(shí),能用反封反帝的精神武裝自己,在時(shí)間的溪流中刷新自己,慢慢成長(zhǎng);學(xué)習(xí)鄧小平理論,時(shí)尚與陳規(guī),計(jì)劃與變化,學(xué)業(yè)與工作,要用理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是,改革開(kāi)放努力創(chuàng)新的方法來(lái)幫助自己,在波濤中生存發(fā)展;學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,讓我們與時(shí)俱進(jìn),面對(duì)飛速發(fā)展的信息社會(huì),要時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性,廣大團(tuán)員要不失時(shí)機(jī)地投入其中,使黨帶團(tuán)建,黨員帶動(dòng)團(tuán)員,一起進(jìn)步。

      俗話說(shuō)的好,實(shí)踐出真知。廣大團(tuán)員要在平時(shí)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)踐,以實(shí)踐活動(dòng)為載體,去體味生活的真諦,去感悟人生的哲理,去提升思想的高度。實(shí)踐還是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),廣大團(tuán)員要敢于提出問(wèn)題,敢于懷疑,敢于冒險(xiǎn),用行動(dòng)去檢查出一切假的虛的方式套路,時(shí)刻銘記:先苦后甜,先人后己的奉獻(xiàn)精神,勇于創(chuàng)新,敢于冒險(xiǎn)的精神。

      第五篇:增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)報(bào)告

      增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育活動(dòng)報(bào)告

      在中學(xué)階段,學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、外語(yǔ)等這些知識(shí)技能還遠(yuǎn)不能適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的需要,不能適應(yīng)終身學(xué)習(xí)發(fā)展的需要。那么除了書本知識(shí)以外,中學(xué)生還需要具備哪些素質(zhì),才能夠創(chuàng)造自己未來(lái)精彩的人生呢?我覺(jué)得還應(yīng)該重視以下五點(diǎn)。

      一、要擁有自信的人生

      一個(gè)人如果不自信,只會(huì)一事無(wú)成。自信是人格的核心,作為人的發(fā)展,自信是步入成功大門的一把鑰匙。因?yàn)?,人的行為是受思想觀念制約的,有什么樣的思想觀念,就會(huì)產(chǎn)生什么樣的行為,也就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。一個(gè)人的成功,往往依靠自信這樣一種自我感覺(jué)。這種感覺(jué)會(huì)引你勇往直前,戰(zhàn)勝困難取得成功。作為中學(xué)生如何獲得自信呢?

      其一,要悅納自己。也就是自己要清楚地知道“我是誰(shuí)”,能找出自己的突出的優(yōu)點(diǎn)。如果能夠很快的說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)就證明很有自信,說(shuō)明能接納自己。作為中學(xué)生,要學(xué)會(huì)客觀地剖析自我,無(wú)論處于什么不利的狀態(tài),都應(yīng)該看到自己的長(zhǎng)處,充滿信心,取得進(jìn)步。

      其二,要相信自己行。一個(gè)人在成長(zhǎng)中還要相信自己行,要記住別人能做到的,我也能做到。只有這樣才能在逆境中不斷進(jìn)??;在逆境中充滿自信戰(zhàn)勝困難。報(bào)刊曾報(bào)道一個(gè)12歲的小孩子遇到海難,在冰冷的海水中漂流了幾十個(gè)小時(shí),能夠奇跡般的活了下來(lái),就是牢牢記住爸爸對(duì)他說(shuō)的一句話 “相信自己能行??”他相信一定會(huì)有人能來(lái)救他,他一定能夠回家,相信自己使他戰(zhàn)勝了嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),成為最后的勝利者。每個(gè)人面對(duì)人生都應(yīng)該相信自己行。

      其三,要正視自己的不足,戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。什么是成功?成功不是說(shuō)我超過(guò)了某某人,真正的成功是戰(zhàn)勝自己,改變自己過(guò)去的缺點(diǎn)。戰(zhàn)勝自己不是一下就能做到的,需要從小處開(kāi)始改變,一點(diǎn)一點(diǎn)地克服自己的弱點(diǎn)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其次,要從小就堅(jiān)持自我反思,不斷的促進(jìn)自己的改變和發(fā)展。時(shí)常問(wèn)問(wèn)自己,有沒(méi)有什么不足,并想想如何解決這些問(wèn)題。比如,在學(xué)習(xí)上,爭(zhēng)取每天下午自習(xí)課的時(shí)候就把作業(yè)寫完,晚上的時(shí)間,反思一天學(xué)到的內(nèi)容,總結(jié)已經(jīng)掌握的 知識(shí),找到自己不理解還需要與同學(xué)、老師探討的問(wèn)題,第二天及時(shí)解決。不僅僅是學(xué)習(xí),在做人方面也要不斷地進(jìn)行反思,良好的行為、習(xí)慣都需要通過(guò)反思來(lái)調(diào)整、完善。這樣才能不斷進(jìn)步,不斷取得成功,從而積淀自信。

      二、要做一個(gè)講誠(chéng)信的人

      首先,承諾的事情一定要做到,否則就不要承諾。作為中學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中,要向父母、向老師、向同學(xué)、向集體承諾一些事情,一旦承諾的事情,就應(yīng)該學(xué)習(xí)“玄奘西天取經(jīng)”的精神,想方設(shè)法來(lái)完成,一定要取信于他人。

      其次,自己決定做的事情一定要堅(jiān)持。作為中學(xué)生經(jīng)常自己給自己定一些規(guī)則,比如,每天幾點(diǎn)到學(xué)校晨讀,晚上定時(shí)看電視,雙休日安排學(xué)習(xí)時(shí)間。只要是自己決定的,一定要堅(jiān)持做,對(duì)自己不能放松,無(wú)論在什么情況下都努力做到。有時(shí)盡管沒(méi)人監(jiān)督,也能做到,這是一種自我約束,也是一種誠(chéng)信。

      另外,學(xué)習(xí)時(shí)更要講誠(chéng)信,特別是考試的時(shí)候,不會(huì)就是不會(huì),絕對(duì)不能存在僥幸心理,在考試中作弊,出現(xiàn)不誠(chéng)信的行為。知識(shí)的獲取是需要付出艱辛的。做到誠(chéng)信也需要付出努力,戰(zhàn)勝自我。

      三、要遵守規(guī)則

      做任何事情都是有規(guī)則的,沒(méi)有規(guī)則什么事情都無(wú)法完成。美國(guó)911事件發(fā)生的之時(shí),由于電梯已經(jīng)癱瘓,在世貿(mào)大樓中的所有人都必須走防火樓梯逃生,在這樣的危急關(guān)頭沒(méi)有人擁擠,而是靠右邊按照順序排隊(duì)下樓,把左邊空間留給消防和援助人員。這樣潛移默化的規(guī)則意識(shí)一定程度上降低了911事件的損失。作為中學(xué)生要有規(guī)則意識(shí),學(xué)會(huì)按規(guī)則辦事。大到遵守公民道德公約、交通法規(guī)、中學(xué)生守則、校規(guī);小到遵守班規(guī)以及幾個(gè)朋友之間定的規(guī)則。這樣融入社會(huì)以后,才會(huì)不影響他人,不影響社會(huì),同時(shí)給自己發(fā)展帶來(lái)方便。遵守規(guī)則不妨從小事做起。比如,每次過(guò)馬路都要等綠燈亮了再?gòu)娜诵袡M道上通過(guò),就算是一輛車也沒(méi)有,也提醒自己要守規(guī)則;就是別人全都匆匆過(guò)去了,也要提醒自己:我要做守規(guī)矩的人。從小事做起會(huì)形成一種自覺(jué)遵守規(guī)則的意識(shí)。

      四、要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)

      一個(gè)人從上學(xué)開(kāi)始,就擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任。中學(xué)生目前社會(huì)賦予的責(zé)任是學(xué)習(xí),將來(lái)走入社會(huì)要承擔(dān)一份工作,為社會(huì)發(fā)展盡責(zé)。因此,要從學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。

      一是要對(duì)自己負(fù)責(zé),自己能做的事情一定要自己做。作為學(xué)生,應(yīng)該了解自己現(xiàn)階段最主要的責(zé)任——學(xué)習(xí)。學(xué)生只有通過(guò)學(xué)習(xí)掌

      握知識(shí)技能,將來(lái)才有可能回報(bào)社會(huì),貢獻(xiàn)社會(huì),今天努力學(xué)習(xí)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)。二是要對(duì)自己的父母負(fù)責(zé)。一定要知道父母的生日,在父母生日的時(shí)候給予祝福,一句問(wèn)候的話語(yǔ),一條溫馨的短信都是對(duì)父母養(yǎng)育之恩的回報(bào)。平時(shí)父母回到家為他們接一接手中的提物,拿一拿拖鞋,倒一杯茶,這都是身為兒女對(duì)父母應(yīng)盡的責(zé)任。不懂得對(duì)自己父母負(fù)責(zé)任的人,也不可能對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),事情雖小但是意義重大。

      五、要養(yǎng)成良好的習(xí)慣

      有一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),一個(gè)人走入社會(huì)以后,將大學(xué)學(xué)到的知識(shí)都忘記了,最后剩下的最有用的就是習(xí)慣。作為中學(xué)生,首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。包括能夠認(rèn)真傾聽(tīng)積極思考的習(xí)慣,邊聽(tīng)邊做筆記的習(xí)慣,以及及時(shí)復(fù)習(xí)整理的習(xí)慣。

      也可以概括成收集信息、整理信息、運(yùn)用信息的習(xí)慣。這將是終身學(xué)習(xí)所必需的,一生受益的。

      其次是良好的行為習(xí)慣,比如,坐電梯請(qǐng)女士先上,下電梯按住開(kāi)門按鈕讓別人先下,在公共場(chǎng)合不大聲喧嘩等等好的行為習(xí)慣,都需要在中學(xué)時(shí)代養(yǎng)成,許多習(xí)慣將影響人的一生。

      再有是良好的生活習(xí)慣,比如按時(shí)就寢,飯前便后洗手,用完?yáng)|西放回原處,許多習(xí)慣雖小但是非常重要。有一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者曾說(shuō),對(duì)他影響最大的是在幼兒園時(shí)養(yǎng)成的“用完?yáng)|西放回原處”的好習(xí)慣。他一生中讀完書,用完資料都放在原來(lái)的位置,這樣使他在研究過(guò)程中節(jié)省了大量的尋找資料的時(shí)間。

      希望大家在今后的生活學(xué)習(xí)中,能真正理解這五點(diǎn)素質(zhì)的意義,相信他們會(huì)幫助你創(chuàng)造美好的人生,讓你一生受用。

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