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      工程建設(shè)安全法規(guī)學(xué)習(xí)讀書筆記

      時間:2019-05-11 23:55:17下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:工程建設(shè)安全法規(guī)學(xué)習(xí)讀書筆記

      工程建設(shè)安全法規(guī)學(xué)習(xí)讀書筆記

      蔣軒昂 201319040502

      在《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》中,對工程建設(shè)的安全法規(guī)說明得很清楚。建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理,堅持安全第一、預(yù)防為主的方針。建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計單位、施工單位、工程監(jiān)理單位及其他與建設(shè)工程安全生產(chǎn)有關(guān)的單位,必須遵守安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的規(guī)定,保證建設(shè)工程安全生產(chǎn),依法承擔(dān)建設(shè)工程安全生產(chǎn)責(zé)任。國家鼓勵建設(shè)工程安全生產(chǎn)的科學(xué)技術(shù)研究和先進(jìn)技術(shù)的推廣應(yīng)用,推進(jìn)建設(shè)工程安全生產(chǎn)的科學(xué)管理。

      對建設(shè)單位來說,建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)向施工單位提供施工現(xiàn)場及毗鄰區(qū)域內(nèi)供水、排水、供電、供氣、供熱、通信、廣播電視等地下管線資料,氣象和水文觀測資料,相鄰建筑物和構(gòu)筑物、地下工程的有關(guān)資料,并保證資料的真實(shí)、準(zhǔn)確、完整;建設(shè)單位不得對勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位提出不符合建設(shè)工程安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的要求,不得壓縮合同約定的工期;建設(shè)單位在編制工程概算時,應(yīng)當(dāng)確定建設(shè)工程安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用;建設(shè)單位不得明示或者暗示施工單位購買、租賃、使用不符合安全施工要求的安全防護(hù)用具、機(jī)械設(shè)備、施工機(jī)具及配件、消防設(shè)施和器材;建設(shè)單位在申請領(lǐng)取施工許可證時,應(yīng)當(dāng)提供建設(shè)工程有關(guān)安全施工措施的資料;建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)將拆除工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)等級的施工單位。

      對勘察、設(shè)計、工程監(jiān)理及其他有關(guān)單位來說,勘察單位應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行勘察,提供的勘察文件應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確,滿足建設(shè)工程安全生產(chǎn)的需要;設(shè)計單位應(yīng)當(dāng)按照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計,防止因設(shè)計不合理導(dǎo)致生產(chǎn)安全事故的發(fā)生;工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)審查施工組織設(shè)計中的安全技術(shù)措施或者專項(xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);為建設(shè)工程提供機(jī)械設(shè)備和配件的單位,應(yīng)當(dāng)按照安全施工的要求配備齊全有效的保險、限位等安全設(shè)施和裝置;出租的機(jī)械設(shè)備和施工機(jī)具及配件,應(yīng)當(dāng)具有生產(chǎn)(制造)許可證、產(chǎn)品合格證;在施工現(xiàn)場安裝、拆卸施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施,必須由具有相應(yīng)資質(zhì)的單位承擔(dān);施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施的使用達(dá)到國家規(guī)定的檢驗(yàn)檢測期限的,必須經(jīng)具有專業(yè)資質(zhì)的檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)檢測。經(jīng)檢測不合格的,不得繼續(xù)使用;檢驗(yàn)檢測機(jī)構(gòu)對檢測合格的施工起重機(jī)械和整體提升腳手架、模板等自升式架設(shè)設(shè)施,應(yīng)當(dāng)出具安全合格證明文件,并對檢測結(jié)果負(fù)責(zé)。

      對施工單位來說,施工單位從事建設(shè)工程的新建、擴(kuò)建、改建和拆除等活動,應(yīng)當(dāng)具備國家規(guī)定的注冊資本、專業(yè)技術(shù)人員、技術(shù)裝備和安全生產(chǎn)等條件,依法取得相應(yīng)等級的資質(zhì)證書,并在其資質(zhì)等級許可的范圍內(nèi)承攬工程;施工單位主要負(fù)責(zé)人依法對本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)。施工單位應(yīng)當(dāng)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度和安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度,制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程,保證本單位安全生產(chǎn)條件所需資金的投入,對所承擔(dān)的建設(shè)工程進(jìn)行定期和專項(xiàng)安全檢查,并做好安全檢查記錄;施工單位對列入建設(shè)工程概算的安全作業(yè)環(huán)境及安全施工措施所需費(fèi)用,應(yīng)當(dāng)用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購和更新、安全施工措施的落實(shí)、安全生產(chǎn)條件的改善,不得挪作他用;施工單位應(yīng)當(dāng)設(shè)立安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備專職安全生產(chǎn)管理人員;建設(shè)工程實(shí)行施工總承包的,由總承包單位對施工現(xiàn)場的安全生產(chǎn)負(fù)總責(zé);垂直運(yùn)輸機(jī)械作業(yè)人員、安裝拆卸工、爆破作業(yè)人員、起重信號工、登高架設(shè)作業(yè)人員等特種作業(yè)人員,必須按照國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)過專門的安全作業(yè)培訓(xùn),并取得特種作業(yè)操作資格證書后,方可上崗作業(yè);施工單位應(yīng)當(dāng)在施工組織設(shè)計中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案,對下列達(dá)到一定規(guī)模的危險性較大的分部分項(xiàng)工程編制專項(xiàng)施工方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果,經(jīng)施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師簽字后實(shí)施,由專職安全生產(chǎn)管理人員進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督;建設(shè)工程施工前,施工單位負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理的技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)對有關(guān)安全施工的技術(shù)要求向施工作業(yè)班組、作業(yè)人員作出詳細(xì)說明,并由雙方簽字確認(rèn);施工單位應(yīng)當(dāng)在施工現(xiàn)場入口處、施工起重機(jī)械、臨時用電設(shè)施、腳手架、出入通道口、樓梯口、電梯井口、孔洞口、橋梁口、隧道口、基坑邊沿、爆破物及有害危險氣體和液體存放處等危險部位,設(shè)置明顯的安全警示標(biāo)志。安全警示標(biāo)志必須符合國家標(biāo)準(zhǔn)等。現(xiàn)在我以水電站的建設(shè)工程安全管理體系為例,談?wù)劰こ探ㄔO(shè)安全法規(guī)對我們的專業(yè)知識學(xué)習(xí)的啟示以及對工程職業(yè)的影響。

      水電站的建設(shè)工程是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程。具有包括大型施工機(jī)械設(shè)備多、施工復(fù)雜、參與人員多、工程占地范圍大、涉及爆破、高空作業(yè)等特點(diǎn),在施工的過程中存在著各種不確定的因素,從而使得工程中可能埋藏著各種安全隱患,建設(shè)工程本身的特點(diǎn)就決定了安全管理的重要性和復(fù)雜性。隨著市場經(jīng)濟(jì)和現(xiàn)代高科技的快速發(fā)展,水電建設(shè)規(guī)模、施工難度、機(jī)組容量不斷增加,使水電站工程建設(shè)的安全管理面臨著巨大的挑戰(zhàn)。所以我們需要加強(qiáng)安全管理體系與水電行業(yè)的結(jié)合性和適應(yīng)性、更好地滿足水電站建設(shè)發(fā)展和安全可靠運(yùn)行,使水電站建設(shè)工程中構(gòu)建一個安全管理體系。

      比如,水電站建設(shè)工程在安全管理工作上應(yīng)該有關(guān)于明確的承諾和形成文件的方針目標(biāo),以此作為安全管理體系安全工作的方向和本原則,安全方針是水電站建設(shè)工程安全管理工作的意向聲明,是在建設(shè)工程中做好安全管理工作的正式承諾,可以為下一步體系目標(biāo)的策劃提供指導(dǎo)性架。這一部分是做好安全管理工作的重要條件。然后在充分掌握法律、法規(guī)及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上,危險因素辨識、風(fēng)險評價和風(fēng)險控制的策劃可以分析預(yù)測水電站建設(shè)工程存在風(fēng)險的程度,提出科學(xué)合理的管理方法和技術(shù)措施。在對重要風(fēng)險因素篩選、排序、分級控制策劃的基礎(chǔ)上,對特定的活動、產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行策劃,制定并實(shí)施安全管理方案,最終達(dá)到安全管理的目標(biāo)和指標(biāo)。在水電站建設(shè)工程中,通過對設(shè)施配備完整性的檢查與管理,可以消除物的不安全狀態(tài),控制和減少危險因素的影響。水電站建設(shè)工程中組織及人的活動總是動態(tài)變化的,因此,水電站對施工設(shè)備、人員、過程和程序等變更等進(jìn)行有效的控制,避免因變更而產(chǎn)生的對安全的不利影響。在水電站建設(shè)工程中應(yīng)建立并保持計劃和程序,辨識建設(shè)工程中存在的潛在風(fēng)險和緊急情況,并作出響應(yīng),有效預(yù)防和減少水電站建設(shè)工程中存在的疾病和傷害隱患。

      對從事相關(guān)職業(yè)的人員或者即將從事相關(guān)工作的我們而言,這是知識經(jīng)濟(jì)時代,安全管理重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是以安全科學(xué)和高新技術(shù)的研究開發(fā)為基礎(chǔ),以知識和能力兩個方面不斷改進(jìn)安全管理模式。培訓(xùn)是確保安全的前提,因此對相關(guān)工作人員進(jìn)行安全培訓(xùn),不僅能增強(qiáng)他們的安全生產(chǎn)意識、安全技能與知識,還能有效地防止人的不安全行為,從而減少安全隱患。成立安全管理體系工作組、建立工程安全管理制度、加強(qiáng)工程安全與監(jiān)督體系建設(shè)、整合貫標(biāo)體系文件,編制安全管理體系。

      安全文化是在現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上形成的一種管理思想和理論,是一種亞文化,是在科學(xué)管理、經(jīng)驗(yàn)主義管理的基礎(chǔ)上逐步產(chǎn)生的新管理理論。安全文化在安全管理活動的實(shí)踐中產(chǎn)生,但同時又能給安全管理活動實(shí)踐帶來強(qiáng)有力的指導(dǎo)和支持。我們應(yīng)加強(qiáng)對工程建設(shè)安全法規(guī)概念的思考,重視工程建設(shè)中的安全法規(guī)問題,做一名合格的準(zhǔn)工程師。

      第二篇:學(xué)習(xí)建設(shè)工程法規(guī)有感

      學(xué)習(xí)建設(shè)工程法規(guī)有感

      曹潔 1245703101 摘要:社會經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,雖然城鄉(xiāng)建設(shè)水平大幅度提高,但是違法違規(guī)建筑卻大量涌現(xiàn)。建筑工程質(zhì)量責(zé)任重大,質(zhì)量優(yōu)劣關(guān)系到社會公眾的利益和公共安全。因此制定了種種法律法規(guī)來規(guī)范我國的建筑行業(yè)。本論文通過一個學(xué)期學(xué)習(xí)《建筑工程法規(guī)》了解了法律對于建筑系的重要性,對本文作了點(diǎn)總結(jié)和感想。

      學(xué)習(xí)了《建筑工程法規(guī)》后,我大概了解了法律法規(guī)及建設(shè)法規(guī)體系的有關(guān)概念;建筑法的概念及目的、適用范圍;工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的概念、特點(diǎn)、范圍、種類、制定和實(shí)施,建筑節(jié)能、環(huán)保、文物保護(hù)等法律制度的規(guī)定;工程建設(shè)領(lǐng)域?qū)臉I(yè)單位和從業(yè)人員的資質(zhì)、資格方面管理的規(guī)定,建設(shè)領(lǐng)域?qū)嵭袌?zhí)業(yè)資格制度,從業(yè)單位資質(zhì)管理方面的規(guī)定,工程建設(shè)專業(yè)技術(shù)人員執(zhí)業(yè)資格的管理規(guī)定,施工現(xiàn)場特種作業(yè)人員的資格管理規(guī)定;建設(shè)工程勘察、設(shè)計的相關(guān)法律規(guī)定;招標(biāo)的原則、條件、方式、程序,投標(biāo)人、投標(biāo)文件的要求,開放、投標(biāo)、定標(biāo)的相關(guān)規(guī)定,合同的定立、權(quán)利義務(wù),合同的效力、履行,合同的變更、轉(zhuǎn)讓和終止,違約責(zé)任,建設(shè)工程合同和委托合同等;建設(shè)工程合同的基本概念,監(jiān)理的性質(zhì)、作用、原則和任務(wù),監(jiān)理法律體系,國內(nèi)外監(jiān)理發(fā)展概況,監(jiān)理工作內(nèi)容、目標(biāo)控制,監(jiān)理工程師和監(jiān)理企業(yè)以及監(jiān)理規(guī)劃性文件;建設(shè)工程質(zhì)量的概念、工程竣工驗(yàn)收相關(guān)法規(guī)、建設(shè)工程的保修與損害賠償、質(zhì)量體系認(rèn)證制度和政府對建設(shè)工程質(zhì)量的監(jiān)督管理;建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理的各項(xiàng)安全責(zé)任制度;城鄉(xiāng)規(guī)劃的制定、實(shí)施、修改的原則和內(nèi)容,土地管理的基礎(chǔ)知識,風(fēng)景名勝區(qū)的有關(guān)法律,土地利用和保護(hù),建設(shè)用地及違反土地管理法的責(zé)任和處理;我國城鎮(zhèn)住房制度的概述,房地產(chǎn)開發(fā)、交易法律制度,不動產(chǎn)權(quán)屬登記,房地產(chǎn)稅收,物業(yè)管理以及市政公用事業(yè)管理的相關(guān)內(nèi)容;美國、英國、日本建設(shè)領(lǐng)域相關(guān)法律制度,包括建筑市場許可制度、招標(biāo)投標(biāo)制度、建設(shè)安全管理等發(fā)面的內(nèi)容。

      學(xué)完本書后,我對監(jiān)理一部分內(nèi)容印象最深刻。工程建設(shè)監(jiān)理是指監(jiān)理單位受項(xiàng)目法人的委托,依據(jù)國家批準(zhǔn)的工程項(xiàng)目建設(shè)文件、有關(guān)工程建設(shè)的法律、法規(guī)和工程建設(shè)監(jiān)理合同及其它工程建設(shè)合同,對工程建設(shè)實(shí)施的監(jiān)督管理。建設(shè)工程監(jiān)理是我國建筑業(yè)和基本建設(shè)管理體制改革發(fā)展的產(chǎn)物。工程建設(shè)監(jiān)理不同于建設(shè)工程項(xiàng)目管理,工程建設(shè)項(xiàng)目管理是指,從項(xiàng)目的開始到項(xiàng)目的完成,對項(xiàng)目進(jìn)行全過程的計劃、協(xié)調(diào)和控制。其目的是為了滿足建設(shè)單位的要求,在給定的費(fèi)用和所要求的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)下,按時完成只有一定功能和經(jīng)濟(jì)實(shí)用性的項(xiàng)目。建設(shè)工程項(xiàng)目管理是指從事工程項(xiàng)目管理的企業(yè)受建設(shè)單位委托,按照合同約定在工程項(xiàng)目決策階段為建設(shè)單位編制可行性研究報告,進(jìn)行可行性分析和項(xiàng)目策劃;在工程項(xiàng)目實(shí)施階段,為建設(shè)單位提供招標(biāo)代理、設(shè)計管理、采購管理、施工管理和試運(yùn)行(竣工驗(yàn)收)等服務(wù),代表建設(shè)單位對工程項(xiàng)目進(jìn)行質(zhì)量、安全、進(jìn)度、費(fèi)用、合同建設(shè)監(jiān)理是受業(yè)主委托,在監(jiān)理合同委托的范圍內(nèi)展開的獨(dú)立、公正的監(jiān)督管理工作、信息等。實(shí)行建設(shè)監(jiān)理制度是我國建設(shè)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)建設(shè)與效益、數(shù)量與質(zhì)量有機(jī)結(jié)合的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)“經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌”、“經(jīng)濟(jì)增長轉(zhuǎn)型”這兩個帶全局性的根本轉(zhuǎn)變的具體體現(xiàn)。建設(shè)監(jiān)理制度是我國工程建設(shè)體制的綜合配套改革的四項(xiàng)基本制度之一。1997年國家頒布的《中華人民共和國建筑法》,明確規(guī)定國家推行建筑工程監(jiān)理制度,建設(shè)部以及其他行政主管部門在此前后相繼出臺了一系列有關(guān)建設(shè)監(jiān)理的法規(guī)、制度和實(shí)施細(xì)則,這些法規(guī)制度規(guī)定了建設(shè)監(jiān)理的機(jī)構(gòu)設(shè)置、組織活動原則、監(jiān)理與各市場主體之間的關(guān)系、監(jiān)理的權(quán)力、義務(wù)、職責(zé)、工作程序和管理方式等內(nèi)容,從而構(gòu)成了具有中國特色的建設(shè)監(jiān)理制度。在國內(nèi)施工單位現(xiàn)階段的管理機(jī)構(gòu)設(shè)置中,技術(shù)、造價等管理機(jī)構(gòu)的組織較為完善,而且基本上配備了足夠數(shù)量的管理人員,而施工中對于質(zhì)量及安全的管控則處于相對薄弱的環(huán)節(jié),管理機(jī)構(gòu)設(shè)置中普遍缺乏具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人員,而且施工單位的質(zhì)量與安全管控則多是依賴于監(jiān)理單位、政府及各級建筑主管部門。房屋建筑工程施工單位為了節(jié)省開支,而大量縮減質(zhì)量與安全管理機(jī)構(gòu)的人員編制,導(dǎo)致施工過程中的內(nèi)部質(zhì)檢、安全監(jiān)督等工作處于相對混亂的狀態(tài),所以監(jiān)理的責(zé)任重大。我國建設(shè)監(jiān)理事業(yè)發(fā)展所面臨的主要問題,諸如建設(shè)監(jiān)理市場不規(guī)范;一些監(jiān)理單位還不是真正獨(dú)立的法人實(shí)體;建設(shè)監(jiān)理水平不高;監(jiān)理腐敗現(xiàn)象時有發(fā)生等等。我想了想問題的主要成因,一是政府宏觀調(diào)控不力,宣傳力度不夠;二是監(jiān)理企業(yè)組織形式呆板,企業(yè)的綜合素質(zhì)不高;三是監(jiān)理法規(guī)體系不嚴(yán)密,監(jiān)督管理力度不夠。對于這些發(fā)展中的問題,本文有針對性地提出:加大對建設(shè)監(jiān)理制度的宣傳力度,以利于提高監(jiān)理的社會地位;加強(qiáng)政府的宏觀調(diào)控,以利于規(guī)范建筑市場使其正常發(fā)育;完善監(jiān)理規(guī)范、健全法制,以保證建設(shè)監(jiān)理事業(yè)的健康發(fā)展;加快監(jiān)理企業(yè)改制步伐,建立現(xiàn)代企業(yè)制度;加強(qiáng)行業(yè)自律,以利于樹立監(jiān)理權(quán)威,杜絕監(jiān)理腐?。患訌?qiáng)監(jiān)理培訓(xùn)工作,全面提高監(jiān)理隊伍的整體素質(zhì),以利于提高監(jiān)理水平。

      在課堂上的時候,聽到了各種各樣的法規(guī)條款,我感到興奮,因?yàn)檫@代表著我們國家法制的不斷健全和完善。但是走下課堂,看見了形形色色的事實(shí),我感到遺憾,因?yàn)槲覀兊膱?zhí)法意識仍然不強(qiáng),法律在很多時候不能發(fā)揮它應(yīng)該發(fā)生的作用而成了一紙空文,這是對法律的污辱,也是不懂法不守法的悲哀。曾經(jīng),我的一個同學(xué)的父親因?yàn)楣こ掏锨房畹膯栴}久久拿不到應(yīng)得的工資,當(dāng)她向我說起的時候,我便問她父親有沒有簽合同,可以不可以通過法律的手段取得工資。我到現(xiàn)在仍然記得她的苦笑,有點(diǎn)悲哀,也有點(diǎn)嘲弄。她說理論和事實(shí)是兩回事,說我是在象牙塔里的孩子,不知道什么是真正的社會,不知道什么是官,什么是權(quán)??在寫這篇論文的時候我也看了很多的資料,但是我知道沒有資料可以幫助我了解這個真實(shí)的社會,也更加沒有法律可以幫助每一個人建立嚴(yán)格執(zhí)法的意志,這本來就是一個很私人化,很意志化的東西。行為是受法律所控制的,但是想法永遠(yuǎn)不能有法律去約束。我只覺得我國建立了良好的法律制度可以仍然沒有人去執(zhí)行,或者在執(zhí)法的過程中沒有平等意識,那么是不可能收到良好的效果的。一個國家的法律制度在怎么完善,最終還是要看執(zhí)法的過程。所以,我想我們更加應(yīng)該做的是改變我們的思想,把“法律面前人人平等”的口號變成現(xiàn)實(shí),讓法律走進(jìn)老百姓的身邊,同時更走進(jìn)老百姓的心里。我們要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度,維護(hù)良好秩序的屏障。

      第三篇:建設(shè)工程法規(guī)

      建設(shè)工程法規(guī)

      要求:

      1.獨(dú)立完成,作答時要按照模版信息填寫完整,寫明題型、題號; ....2.作答方式:手寫作答或電腦錄入,使用學(xué)院統(tǒng)一方格信件紙模版(模版詳見附件);

      3.提交方式:以下兩種方式任選其一,1)手寫作答的同學(xué)可以將作業(yè)以圖片形式打包壓縮上傳; 2)提交電子文檔的同學(xué)可以將作業(yè)以word文檔格式上傳;

      4.上傳文件命名為“中心-學(xué)號-姓名-科目.rar” 或“中心-學(xué)號-姓名-科目.doc”;

      5.文件容量大?。翰坏贸^10MB。

      請在以下幾組題目中,任選一組題目作答,滿分100分。

      第一組:

      一、論述題(每小題30分,共60分)

      1、論述招投標(biāo)的禁止性規(guī)定內(nèi)容以及串通投標(biāo)都包含哪些行為

      招標(biāo)的禁止性規(guī)定:(1)招標(biāo)人不得以不合理的條件限制或者排斥潛在投標(biāo)人,不得對潛在投標(biāo)人實(shí)行歧視待遇;(2)招標(biāo)文件不得要求或者標(biāo)明特定的生產(chǎn)供應(yīng)者以及含有傾向或者排斥潛在投標(biāo)人的其他內(nèi)容;(3)招標(biāo)人不得向他人透露已獲取招標(biāo)文件的潛在投標(biāo)人的名稱、數(shù)量以及可能影響公平競爭的有關(guān)招標(biāo)投標(biāo)的其他情況;(4)招標(biāo)人不得強(qiáng)制投標(biāo)人組成聯(lián)合體共同投標(biāo),不得限制投標(biāo)人之間的競爭。(5)招標(biāo)人與投標(biāo)人之間串通投標(biāo)。

      投標(biāo)的禁止性規(guī)定:(1)投標(biāo)人之間串通投標(biāo);(2)投標(biāo)人與招標(biāo)人之間串通招標(biāo)投標(biāo);(3)投標(biāo)人以行賄的手段謀取中標(biāo);(4)投標(biāo)人以低于成本的報價競標(biāo);(5)投標(biāo)人以非法手段騙取中標(biāo):(6)非法掛靠或借用其他企業(yè)的資質(zhì)證書參加投標(biāo);(7)投標(biāo)文件中故意在商務(wù)上和技術(shù)上采用模糊的語言騙取中標(biāo),中標(biāo)后提供低檔劣質(zhì)貨物、工程或服務(wù);(8)投標(biāo)時遞交假業(yè)績證明、資格文件;假冒/建設(shè)工程教育網(wǎng)/法定代表人簽名,私刻公章,遞交假的委托書等。

      串通投標(biāo)行為主要表現(xiàn)為兩類形式:(1)投標(biāo)人之間相互串通投標(biāo)(2)招標(biāo)人與投標(biāo)人之間相互串通投標(biāo)。

      投標(biāo)人之間相互串通投標(biāo)行為的主要形式有:(1)投標(biāo)人之間相互約定,一致抬高或壓低投標(biāo)報價;(2)投標(biāo)人之間相互約定,在招標(biāo)項(xiàng)目中輪流以高價位或低價位中標(biāo);(3)投標(biāo)人之間先進(jìn)行內(nèi)部競價,內(nèi)定中標(biāo)人,然后再參加投標(biāo),約定給沒有中標(biāo)或棄標(biāo)的其他投標(biāo)人以“補(bǔ)償費(fèi)”;(4)投標(biāo)人之間其他串通投標(biāo)報價的行為。

      招標(biāo)人與投標(biāo)人之間相互串通投標(biāo)行為的主要形式有:(1)招標(biāo)人在公開開標(biāo)前,開啟標(biāo)書,并將投標(biāo)情況告知其他投標(biāo)人,或者協(xié)助投標(biāo)人撤換標(biāo)書,更改報價;(2)招標(biāo)人向投標(biāo)人泄露標(biāo)底;(3)投標(biāo)人與招標(biāo)人商定,在招標(biāo)投標(biāo)時壓低者或者抬高標(biāo)價,中標(biāo)后再給投標(biāo)人或者招標(biāo)人額外補(bǔ)償;(4)招標(biāo)人預(yù)先內(nèi)定中標(biāo)者,在確定中標(biāo)者時以此決定取舍;(5)招標(biāo)人在投標(biāo)人作標(biāo)書澄清事實(shí)說明時,故意做引導(dǎo)性提問,以促使其中標(biāo);(6)招標(biāo)實(shí)行差別對待;(7)招標(biāo)人故意讓不合格的投標(biāo)人中標(biāo);(8)投標(biāo)人賄賂招標(biāo)人以獲取招投標(biāo)的信息。

      2、論述工程建設(shè)項(xiàng)目必須招標(biāo)的范圍以及必須招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)。必須招標(biāo)的范圍:使用國際組織或者外國政府貸款、救助資金的項(xiàng)目;全部或部分使用國有資金投資或國家融資的項(xiàng)目;大型基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公共安全的項(xiàng)目。

      必須招標(biāo)項(xiàng)目的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn):(1)施工單項(xiàng)合同估算價在200萬元人民幣以上的;(2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購,單項(xiàng)合同估算價在l00萬元人民幣以上的;(3)勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購,單項(xiàng)合同估算價在50萬元人民幣以上的;(4)單項(xiàng)合同估算價低于第1、2、3項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。但項(xiàng)目總投資額在3000萬元人民幣以上的。

      二、簡答題(每小題20分,共40分)

      1、可以不進(jìn)行招投標(biāo)而直接發(fā)包的工程項(xiàng)目范圍;必須進(jìn)行招標(biāo)發(fā)包的工程項(xiàng)目范圍?

      可以不進(jìn)行招投標(biāo)而直接法寶的工程項(xiàng)目范圍:涉及國家安全、國家秘密、搶險救災(zāi)或者屬于利用扶貧資金實(shí)行以工代賑、需要使用農(nóng)民工等特殊情況及項(xiàng)目資金不足3000萬元、施工單項(xiàng)合同估計價不足200萬元、重要設(shè)備資料等貨物采購單項(xiàng)合同估算價不足100萬元、勘察設(shè)計監(jiān)理等單項(xiàng)合同估算價不足50萬元等規(guī)模太小的情況。

      必須進(jìn)行招標(biāo)發(fā)包的工程項(xiàng)目范圍:使用國際組織或者外國政府貸款、救助資金的項(xiàng)目;全部或部分使用國有資金投資或國家融資的項(xiàng)目;大型基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公共安全的項(xiàng)目。

      2、建設(shè)工程的質(zhì)量保修期限的規(guī)定?

      保修期從竣工驗(yàn)收交付使用之日算起,具體保修期限由發(fā)包方與承包方約定,但其最低保修期限不得低于國務(wù)院規(guī)定的下述標(biāo)準(zhǔn):(1)基礎(chǔ)設(shè)施工程、房屋建筑的地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程,為設(shè)計文件規(guī)定的該工程的合理使用年限;(2)屋面防水工程,有防水要求的衛(wèi)生間、房間和外墻面防滲漏,為5年;(3)供熱與供冷系統(tǒng),為2個采暖期;(4)電器線管、給排水管道、設(shè)備安裝和裝修工程,為2年。

      第二組:

      一、論述題(每小題30分,共60分)

      1、論述某工地發(fā)生了安全事故,造成3人死亡,按照生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理?xiàng)l例的規(guī)定,該事故屬于什么等級事故?分析其原因并闡述根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事故分類等級。

      2、請解釋《工程建設(shè)項(xiàng)目招標(biāo)范圍和規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定》規(guī)定的必須招標(biāo)的各類工程建設(shè)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)。

      答:各類工程建設(shè)項(xiàng)目,包括項(xiàng)目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程有關(guān)的重要設(shè)備、材料等的采購,達(dá)到下列標(biāo)準(zhǔn)之一的,必須進(jìn)行招標(biāo):

      (一)施工單項(xiàng)合同估算價在200萬元人民幣以上的;

      (二)重要設(shè)備、材料等貨物的采購,單項(xiàng)合同估算價在100萬元人民幣以上的;

      (三)勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購,單項(xiàng)合同估算價在50萬元人民幣以上的;

      二、簡答題(每小題20分,共40分)

      1、簡述建筑工程總承包合同履行的基本原則。

      2、簡述工程管理所涉及的合同。

      第三組:

      一、論述題(每小題30分,共60分)1.解釋行政主體的概念及其特征。

      行政主體是指享有國家行政權(quán)力,能以自己的名義從事行政管理活動并獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。

      行政主體具有下列三個特征:

      (1)行政主體是享有國家行政權(quán)力,實(shí)施行政活動的組織。這是行政主體與其他國家機(jī)關(guān)、組織的區(qū)別所在。

      (2)行政主體是能以自己的名義行使行政權(quán)的組織。這是行政主體與行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的組成機(jī)構(gòu)和受行政機(jī)關(guān)委托執(zhí)行某些行政管理任務(wù)的組織的區(qū)別。

      (3)行政主體是能夠獨(dú)立對外承擔(dān)其行為所產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。這是行政主體具有獨(dú)立法律人格的具體表現(xiàn),也是—個組織成為行政主體的必備條件。

      2.論述招投標(biāo)的禁止性規(guī)定內(nèi)容以及串通投標(biāo)都包含哪些行為。

      二、簡答題(每小題20分,共40分)

      1、簡述合同價款的三種形式及內(nèi)容

      (1)固定總價合同:是指在合同中確定一個完成項(xiàng)目的總價,承包單位據(jù)此完成項(xiàng)目全部內(nèi)容,即一次性包死的總價委托,價格不因環(huán)境的變化、材料價格的變化工程量多少而變化的項(xiàng)目承發(fā)包合同??們r的可調(diào)價條件一般為設(shè)計變更以及工程量的增減的情況。

      (2)固定單價合同:是指在合同中確定每個分部分項(xiàng)工程費(fèi)用的合同形式,分部分項(xiàng)工程價格不因環(huán)境或材料價格的變化而變化,但工程量需要最終結(jié)算時雙方確認(rèn)。

      (3)成本價酬金合同:是將工程項(xiàng)目的實(shí)際投資劃分成直接成本費(fèi)和承包方完成工作后應(yīng)得酬金兩部分。工程實(shí)施過程中發(fā)生的直接成本費(fèi)由發(fā)包方實(shí)報實(shí)銷,再按合同約定的方式另外支付給承包方相應(yīng)報酬。成本加酬金合同有七種形式:成本價固定費(fèi)用合同、成本加定比費(fèi)用合同、成本加獎金合同、成本加固定最大酬金合同、成本加保證最大酬金合同、成本補(bǔ)償加費(fèi)用合同、工時及材料補(bǔ)償合同。

      2、可以不進(jìn)行招投標(biāo)而直接發(fā)包的工程項(xiàng)目范圍;必須進(jìn)行招標(biāo)發(fā)包的工程項(xiàng)目范圍?

      可以不進(jìn)行招投標(biāo)而直接法寶的工程項(xiàng)目范圍:涉及國家安全、國家秘密、搶險救災(zāi)或者屬于利用扶貧資金實(shí)行以工代賑、需要使用農(nóng)民工等特殊情況及項(xiàng)目資金不足3000萬元、施工單項(xiàng)合同估計價不足200萬元、重要設(shè)備資料等貨物采購單項(xiàng)合同估算價不足100萬元、勘察設(shè)計監(jiān)理等單項(xiàng)合同估算價不足50萬元等規(guī)模太小的情況。

      必須進(jìn)行招標(biāo)發(fā)包的工程項(xiàng)目范圍:使用國際組織或者外國政府貸款、救助資金的項(xiàng)目,全部或部分使用國有資金投資或國家融資的項(xiàng)目,以及所有大型基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公共安全的項(xiàng)目。

      第四組:

      一、論述題(每小題30分,共60分)1.論述監(jiān)理單位安全責(zé)任及義務(wù)

      (1)建立有針對性的安全文明施工專項(xiàng)監(jiān)理制度和明確安全監(jiān)理責(zé)任人員;監(jiān)理人員必須經(jīng)安全培訓(xùn)并持證上崗;

      (2)審核承建商專項(xiàng)安全文明施工組織設(shè)計方案或施工組織設(shè)計方案的安全技術(shù)措施并簽署意見;審核進(jìn)入施工現(xiàn)場的各承包、分包單位的資質(zhì)和證明文件;

      (3)審查工地的安全組織體系和安全人員的配備;審核新工藝、新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用安全技術(shù)方案及安全措施;

      (4)把安全生產(chǎn)作為日常監(jiān)理工作的重要內(nèi)容,有安全施工監(jiān)理記錄和日記,及時糾正承建商在安全生產(chǎn)中的違規(guī)行為;監(jiān)理月報有反映工地安全生產(chǎn)和文明施工狀況:

      (5)嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)理工作制度,重要施工環(huán)節(jié)確保做到旁站和二十四小時平行巡檢;審核承建商提交的關(guān)于工序交接檢查、分部分項(xiàng)工程安全檢查報告;審核并簽署現(xiàn)場有關(guān)安全技術(shù)簽證文件;

      (6)根據(jù)《建筑施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn)》(JGJ59-99)進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督與檢查,對危及工程安全的施工,按照監(jiān)理權(quán)限下達(dá)停工指令,并及時報告建設(shè)單位;

      (7)組織建設(shè)主體各方的安全檢查活動,并書面記錄檢查結(jié)果和事故隱患的整改情況;

      (8)及時向建設(shè)行政主管部門或安全監(jiān)督機(jī)構(gòu)報告拒不整改安全隱患的行為;

      (9)對施工方案的安全性和承建商的安全生產(chǎn)管理做出評價,并列入竣工驗(yàn)收資料;

      (10)協(xié)調(diào)建設(shè)單位落實(shí)安全技術(shù)措施費(fèi)用。

      2.論述某工地發(fā)生了安全事故,造成3人死亡,按照生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查 處理?xiàng)l例的規(guī)定,該事故屬于什么等級事故?分析其原因并闡述根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事故分類等級。

      答:較大事故。

      根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成的人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事故一般分為以下等級:(1)特別重大故事。是指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷(包括急性工業(yè)中毒,下同),或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;(2)重大事故,是指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;(3)較大事故。是指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;(4)一般事故。是指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故,這里所稱的“以上”包括本數(shù),所稱“以下”不包括本數(shù)。

      二、簡答題(每小題20分,共40分)1.工程建設(shè)程序?

      答:依照我國現(xiàn)行工程建設(shè)程序法規(guī)的規(guī)定,我國工程建設(shè)程序共分五個階段:工程建設(shè)前期階段(決策分析)、工程建設(shè)準(zhǔn)備階段、工程建設(shè)實(shí)施階段、工程驗(yàn)收與保修階段、終結(jié)階段。

      簡述建筑工程總承包合同履行的基本原則。

      (1)實(shí)際履行原則。

      是指當(dāng)事人必須按照合同規(guī)定的標(biāo)的來履行。合同的標(biāo)的是什么,義務(wù)人就應(yīng)給付什么,既不能用其它標(biāo)的來代替,也不能用金錢來代償。

      義務(wù)人在違反合同的情況下,即使支付了違約金或賠償金,也不能免除其合同責(zé)任,只要對方需要并堅持,還必須按合同規(guī)定的標(biāo)的繼續(xù)履行。

      (2)適當(dāng)履行原則。

      是指切實(shí)、準(zhǔn)確地按合同約定的各項(xiàng)條款去履行,即為適當(dāng)履行(“適當(dāng)”二字在這里指履約行為和結(jié)果同約定條款的要求相符合)。

      (3)協(xié)作履行原則。

      是指雙方當(dāng)事人應(yīng)本著團(tuán)結(jié)、協(xié)作、互相幫助的精神,去共同完成合同規(guī)定的權(quán)利義務(wù),履行各自應(yīng)盡的責(zé)任。

      第五組:

      一、論述題(每小題30分,共60分)

      1.論述行政訴訟受案范圍的含義及可訴的行政行為內(nèi)容。2.解釋行政主體的概念及其特征。

      行政主體是指享有國家行政權(quán)力,能以自己的名義從事行政管理活動并獨(dú)立承擔(dān)由此產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。

      行政主體具有下列三個特征:

      (1)行政主體是享有國家行政權(quán)力,實(shí)施行政活動的組織。這是行政主體與其他國家機(jī)關(guān)、組織的區(qū)別所在。

      (2)行政主體是能以自己的名義行使行政權(quán)的組織。這是行政主體與行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的組成機(jī)構(gòu)和受行政機(jī)關(guān)委托執(zhí)行某些行政管理任務(wù)的組織的區(qū)別。

      (3)行政主體是能夠獨(dú)立對外承擔(dān)其行為所產(chǎn)生的法律責(zé)任的組織。這是行政主體具有獨(dú)立法律人格的具體表現(xiàn),也是—個組織成為行政主體的必備條件。

      二、簡答題(每小題20分,共40分)1.建設(shè)工程施工招標(biāo)必須具備哪些條件?

      建設(shè)工程在施工招標(biāo)時必須具備的條件是:(1)招標(biāo)人已經(jīng)依法成立(2)初步設(shè)計及概算應(yīng)當(dāng)履行審批手續(xù)的,已經(jīng)批準(zhǔn);(3)招標(biāo)范圍、招標(biāo)方式和招標(biāo)組織形式等應(yīng)當(dāng)履行核準(zhǔn)手續(xù)的已經(jīng)批準(zhǔn);(4)有相應(yīng)的資金或資金來源已經(jīng)落實(shí);(5)有招標(biāo)所需要的設(shè)計圖紙及技術(shù)資料 2.什么是總包服務(wù)費(fèi)?什么是分包工程管理費(fèi)?如何計取?

      第四篇:建設(shè)工程法規(guī)

      名詞解釋:1.建設(shè)工程法律體系:也稱法的體系,通常指由一個國家現(xiàn)行的各個部門法構(gòu)成的有機(jī)聯(lián)系的統(tǒng)一整體。

      2.地役權(quán):是指為使用自己不動產(chǎn)的便利或提高其效益而按照合同約定利用他人不動產(chǎn)的權(quán)利。3.債:債市按照合同的約定或者按照法律規(guī)定,在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系,享有權(quán)利的人是債權(quán)人,負(fù)有義務(wù)的人是債務(wù)人。

      4.知識產(chǎn)權(quán):是權(quán)利人對其創(chuàng)造的智力成果依法享有的權(quán)利。

      5.專利權(quán):是指權(quán)利人在法律規(guī)定期限內(nèi),對其發(fā)明創(chuàng)造所享有的制造、使用和銷售的專用權(quán)。

      6.商標(biāo)專用權(quán):是指企業(yè)、事業(yè)單位和個體工商業(yè)者對其注冊的商標(biāo)依法享有的專用權(quán)。

      7.著作權(quán):是指作者及其他著作權(quán)人依法對文學(xué)、藝術(shù)和科學(xué)作品所享有的專有權(quán)。

      8.保險:是指投保人根據(jù)合同約定,向保險人支付保險費(fèi),保險人對于合同約定的可能發(fā)生的事故因其發(fā)生所造成的財產(chǎn)損失承擔(dān)賠償保險金責(zé)任,或者當(dāng)被保險人死亡、傷殘、疾病或者達(dá)到合同約定的年齡、期限時承擔(dān)給付保險金責(zé)任的商業(yè)保險行為。

      9.投標(biāo)保證金:是指投標(biāo)人按照招標(biāo)文件的要求向招標(biāo)人出具的,以一定金額表示的投標(biāo)責(zé)任擔(dān)保。

      10.勞動合同:是在市場經(jīng)濟(jì)體制下,用人單位與勞動者進(jìn)行雙向選擇、確定勞動關(guān)系、明確雙方權(quán)利與義務(wù)的協(xié)議,是保護(hù)勞動者合法權(quán)益的基本依據(jù)。

      11.安全生產(chǎn)許可證條例:國家對礦山企業(yè)、建筑施工企業(yè)和危險化學(xué)品、煙花爆竹、民用爆破器材生產(chǎn)企業(yè)實(shí)行安全生產(chǎn)許可制度。

      12.建筑工程擔(dān)保制度:擔(dān)保是指當(dāng)事人根據(jù)法律規(guī)定或者雙方規(guī)定,為促使債權(quán)人旅行債務(wù)實(shí)現(xiàn)債權(quán)人的權(quán)利的法律制度。

      簡答:1.法的形式有幾類:(1)憲法(2)法律(3)行政法規(guī)(4)地方性法規(guī)、自治條例和單行條例(5)部門規(guī)章(6)地方規(guī)章(7)國際條約

      2.法的效力層級:法的效力層級,是指法律體系中的各種法的形式,由于制定的主題、程序、時間、適用范圍等不同,具有不同的效力,形成法的效力等級體系。

      (一)憲法至上

      (二)上位優(yōu)于下位法

      (三)特別法優(yōu)于一般法

      (四)新法優(yōu)于舊法

      (五)需要由有關(guān)機(jī)關(guān)裁決適用的特殊情況

      (六)備案和審查。

      3.法人應(yīng)具有的條件:

      一、依法成立。

      二、有必要的財產(chǎn)或者經(jīng)費(fèi)。

      三、有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所。

      四、能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。

      4.代理的法律特征:

      (一)、代理人必須在代理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施代理行為

      (二)代理人應(yīng)該以被代理人的名義實(shí)施代理行為

      (三)代理行為必須是具有法律意義的行為

      (四)代理行為的法律后果歸屬于被代理人。

      *5.代理的主要種類:(1)委托代理:按照被代理人的委托行使代理權(quán);(2)法定權(quán)利:故居法律的規(guī)定而發(fā)生的代理;(3)指定代理:根據(jù)人民法院或有關(guān)單位的指定而發(fā)生的代理。

      5.建設(shè)工程代理行為的終止:(1)代理期間屆滿或者代理事務(wù)完成;(2)被代理人取消委托或者代理人辭去委托;(3)代理人死亡(4)代理人喪失民事行為能力;(5)作為被代理人或者代理人的法人終止。

      6.物權(quán)的種類:

      (一)所有權(quán);a.占有權(quán)b.使用權(quán)c.收益權(quán)d.處分權(quán)

      (二)用益物權(quán)

      (三)擔(dān)保物權(quán)

      7.建設(shè)工程債的發(fā)生根據(jù):建設(shè)工程債產(chǎn)生的根據(jù)有合同、侵權(quán)、無因管理和不當(dāng)?shù)美?/p>

      8.知識產(chǎn)權(quán)制度的特征?知識產(chǎn)權(quán)的法律特征:

      (一)財產(chǎn)權(quán)和人身權(quán)的雙重屬性

      (二)專用性

      (三)地域性

      (四)期限性

      9.專利權(quán)的期限:發(fā)明專利權(quán)的期限為20年,實(shí)用新型專利權(quán)和外觀設(shè)計專利權(quán)的期限為10年,均自申請日起計算。

      *10.注冊商標(biāo)權(quán)有效期:注冊商標(biāo)權(quán)的有效期為10年,自核準(zhǔn)注冊之日起計算。但是,商標(biāo)與其他知識產(chǎn)權(quán)的客體不同,往往使用時間越長越有價值。商標(biāo)的知名度越高往往也是長期使用的結(jié)果。因此,注冊商標(biāo)可以無數(shù)次提出續(xù)展申請,其理論上的有限期是無限。注冊商標(biāo)有限期滿,需要使用的,應(yīng)當(dāng)在期滿前6個月內(nèi)申請續(xù)展注冊;在此期間未能提出申請的,可以給予6個月的寬展期。寬展期滿仍未提出申請的,注銷其注冊商標(biāo)。每次續(xù)展注冊的有效期為10年。

      10.著作權(quán)的保護(hù)期:著作權(quán)的保護(hù)期由于權(quán)利內(nèi)容以及主體的不同而有所不同:(1)作者的署名權(quán)、修改權(quán)、保護(hù)作品完整權(quán)的保護(hù)期不受限制(2)公民的作品,其發(fā)表權(quán)、使用權(quán)和獲得報酬權(quán)的保護(hù)期,為作者終生及其死后50年。如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第50年12月31日。(3)法人或者其他組織的作品、著作權(quán)(署名權(quán)除外)由法人或者其他組織享有的職務(wù)作品,其發(fā)表權(quán)、使用權(quán)和獲得報酬權(quán)的保護(hù)期為50年,截止于作品首次發(fā)表后50年12月31日,但作品自創(chuàng)完成后50年內(nèi)未發(fā)表的,不再受著作權(quán)法保護(hù)。

      11.建設(shè)工程擔(dān)保方式:(1)一般保證(2)連帶責(zé)任保證

      12.建設(shè)工程保險的主要種類包括:建筑工程一切險(及第三者責(zé)任險)、安裝工程一切險(及第三者責(zé)任險)、機(jī)器損壞險、機(jī)動車輛險、建筑職工意外傷害險、勘察設(shè)計責(zé)任保險、工程監(jiān)理責(zé)任保險。

      13.民事責(zé)任種類:民事責(zé)任可以分為違約責(zé)任和侵權(quán)責(zé)任。

      14.民事責(zé)任的承擔(dān)方式:有:(1)停止侵害(2)排除妨礙(3)消除危險(4)返還財產(chǎn)(5)恢復(fù)原狀(6)修理、重做、更換(7)賠償損失(8)支付違約金(9)消除影響、恢復(fù)名譽(yù)

      (10)賠禮道歉。

      15.行政責(zé)任的行政處罰種類:(1)警告(2)罰款(3)沒收違法所得,沒收非法財物(4)責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)(5)暫扣或者吊銷許可證,暫扣或者吊銷執(zhí)照(6)行政拘留(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他行政處罰。

      16.需要申請施工許可證的建設(shè)工程:在中華人民共和國境內(nèi)從事各類房屋建筑及其附屬設(shè)施的建造、裝修裝飾和與其配套的線路、管道、設(shè)備的安裝,以及城鎮(zhèn)市政基礎(chǔ)設(shè)施工程的施工,建設(shè)單位在開工前應(yīng)當(dāng)依照本辦法的規(guī)定,向工程所在地的縣級以上人民政府建設(shè)行政主管部門申請領(lǐng)取施工許可證。

      17.施工許可證的法定批準(zhǔn)條件:申請領(lǐng)取施工許可證,應(yīng)具備下列條件:(1)已經(jīng)辦理該建筑工程用地批準(zhǔn)手續(xù)(2)在城市規(guī)劃區(qū)的建筑工程,已經(jīng)取得規(guī)劃許可證(3)需要拆遷的,其拆遷進(jìn)度符合施工要求(4)已經(jīng)確定建筑施工企業(yè)(5)有滿足施工需要的施工圖紙及技術(shù)資料(6)有保證工程質(zhì)量和安全的具體措施(7)建設(shè)資金已經(jīng)落實(shí)(8)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他條件。

      18.申請延期的規(guī)定:建設(shè)單位應(yīng)當(dāng)自領(lǐng)取施工許可證之日起3個月內(nèi)開工。因故不能按期開工的,應(yīng)當(dāng)向發(fā)證機(jī)關(guān)申請延期;延期以兩次為限,每次不超過3個月。既不開工又不申請延期或者超過延期時限的,施工許可證自行廢止。

      19.施工企業(yè)資質(zhì)類別和等級:施工總承包、專業(yè)承包、勞務(wù)分包三個資質(zhì)序列,分別按照工程性質(zhì)和技術(shù)特點(diǎn)劃分為若干資質(zhì)類別;各資質(zhì)類別又按照規(guī)定的條件劃分為若干資質(zhì)等級。

      20.禁止無資質(zhì)或越級承攬工程的規(guī)定:施工單位的資質(zhì)等級,是施工單位人員素質(zhì)、資金數(shù)量、技術(shù)裝備、管理水平、工程業(yè)績等綜合能力的體現(xiàn),反映了該施工單位從事某項(xiàng)活動的資格和能力,是國家對建設(shè)市場準(zhǔn)入管理的重要手段。

      一、禁止無資質(zhì)承攬工程

      二、禁止越級承攬工程。

      21.禁止以他皮業(yè)或他企業(yè)以本企業(yè)名義承攬工程的規(guī)定:《建筑法》規(guī)定,禁止建筑施工企業(yè)超越企業(yè)資質(zhì)等級許可的業(yè)務(wù)范圍或者以任何形式用其他建筑施工企業(yè)的名義承攬工程。禁止建筑施工企業(yè)以任何形式允許其他單位或者個人使用本企業(yè)的資質(zhì)證書、營業(yè)執(zhí)照,以本企業(yè)的名義承攬工程?!督ㄔO(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》也規(guī)定,禁止施工單位超越本單位資質(zhì)等級許可的業(yè)務(wù)的范圍或者以其他施工單位的名義承攬工程。禁止施工單位允許其他單位或者個人以本單位的名義承攬工程。

      22.建設(shè)工程必須招標(biāo)的范圍:《招標(biāo)投標(biāo)法》規(guī)定,在中華人民共和國境內(nèi)進(jìn)行下列工程建設(shè)項(xiàng)目包括項(xiàng)目的勘察、設(shè)計、施工、監(jiān)理以及與工程建設(shè)有關(guān)的重要設(shè)備、材料等采購,必須進(jìn)行招標(biāo):(1大型基礎(chǔ)設(shè)施、公共事業(yè)等關(guān)系社會公共利益、公共安全的項(xiàng)目;(2)全部或者部分使用國有資金投資或者國家融資的項(xiàng)目;(3)使用國際組織或者外國政府貸款、援助資金的項(xiàng)目。

      23.建設(shè)工程必須招標(biāo)的規(guī)模標(biāo)準(zhǔn):(1)施工單項(xiàng)合同估算價在人民幣200萬元以上的;(2)重要設(shè)備、材料等貨物的采購,單項(xiàng)合同估算價在人民幣100萬元以上的;(3)勘察、設(shè)計、監(jiān)理等服務(wù)的采購,單項(xiàng)合同估算價在人民幣50萬元以上的;(4)單項(xiàng)合同估算價低于(1)、(2)、(3)項(xiàng)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),但項(xiàng)目總投資額在人民幣3000萬元以上的。

      24.公開招標(biāo):依法應(yīng)當(dāng)公開招標(biāo)的建設(shè)工程項(xiàng)目有:(1)國務(wù)院發(fā)展計劃部門確定的國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;(2)省、自治區(qū)、直轄市人民政府確定的地方重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目;(3)全部使用國有資金投資或者國有資金投資占控股或者主導(dǎo)地位的工程建設(shè)項(xiàng)目。

      25.投標(biāo)有效期:投標(biāo)有效期是從投標(biāo)人提交投標(biāo)文件截止之日起計算,一般至中標(biāo)通知書簽發(fā)日期止。在此期限內(nèi),所有招標(biāo)文件均保持有效。

      26.不正當(dāng)競爭行為規(guī)定:本法所稱的不正當(dāng)競爭,是指經(jīng)營者違反本法規(guī)定,損害其他經(jīng)營者的合法權(quán)益,擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序的行為。

      *27.投標(biāo)保證金被沒收的情形:(1)在提交投標(biāo)文件截止時間到招標(biāo)文件規(guī)定的投標(biāo)有效期終止之前,投標(biāo)人撤回投標(biāo)文件;(2)中標(biāo)通知書發(fā)出后,中標(biāo)人放棄中標(biāo)項(xiàng)目,無正當(dāng)理由不與招標(biāo)人簽訂合同的,或者拒不提交所要求的履約保證金的,招標(biāo)人可取消中標(biāo)資格,并沒收其投標(biāo)保證金。

      27.中標(biāo)人的確定范圍:根據(jù)評標(biāo)委員會提出的書面評標(biāo)報告和推薦的中標(biāo)候選人確定中標(biāo)人。中標(biāo)人也可以授權(quán)評標(biāo)委員會直接確定中標(biāo)人。依法必須進(jìn)行招標(biāo)的項(xiàng)目,招標(biāo)人應(yīng)當(dāng)確定排名第一的中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。排名第一的中標(biāo)候選人放棄中標(biāo)、因不可抗力提出

      不能履行合同,或者招標(biāo)文件規(guī)定應(yīng)當(dāng)提交履約保證金而在規(guī)定的期限內(nèi)未能提交的,招標(biāo)人可以確定排名第二的中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。排名第二的中標(biāo)候選人因前述規(guī)定的同樣原因不能簽訂合同的,招標(biāo)人可以確定排名第三的中標(biāo)候選人為中標(biāo)人。

      28.中標(biāo)人的確定條件:(1)能夠最大限度地滿足招標(biāo)文件中規(guī)定的各項(xiàng)綜合評價標(biāo)準(zhǔn);(2)能夠滿足招標(biāo)文件的實(shí)質(zhì)性要求,并且經(jīng)評審的投標(biāo)價格最低,但是投標(biāo)價格低于成本的除外。

      29.中標(biāo)人的確定期限:評價委員會提出書面評價報告后,招標(biāo)人一般應(yīng)當(dāng)在15日內(nèi)確定中標(biāo)人,但最遲應(yīng)當(dāng)在投標(biāo)有效期結(jié)束日30個工作日前確定。

      30.建設(shè)工程總承包的規(guī)定:總承包通常分為工程總承包和施工總承包兩大類。規(guī)定:建筑工程的發(fā)包單位可以將建筑工程的勘察、設(shè)計、施工、設(shè)備采購一并發(fā)包給一個工程總承包單位,也可以將建筑工程勘察、設(shè)計、施工、設(shè)備采購的一項(xiàng)或者多項(xiàng)發(fā)包給一個工程總承包單位。

      31.建設(shè)工程分包的規(guī)定:《建筑法》規(guī)定,建筑工程總承包單位可以將承包工程中的部分工程發(fā)包給具有相應(yīng)資質(zhì)條件的分包單位。禁止承包單位將其承包的全部建筑工程轉(zhuǎn)包給他人,禁止承包單位將其承包的全部建筑工程肢解以后以分包的名義分別轉(zhuǎn)包給他人。施工總承包的,建筑工程主體結(jié)構(gòu)的施工必須由總承包單位自行完成。

      32.勞動合同的種類:勞動合同分為固定期限勞動合同、無固定期限勞動合同和以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同。

      勞動合同期限一般始于勞動合同的生效之日,終于勞動合同的終止之日。

      33.用人單位可以解除勞動合同:(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;(2)嚴(yán)重違反用人單位的規(guī)章制度的;(3)嚴(yán)重失職,營私舞弊,給用人單位造成重大損害的;(4)勞動者同時與其他用人單位建立勞動關(guān)系,對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響,或者經(jīng)用人單位提出,拒不改正的;(5)因《勞動合同法》第26條第1款第1項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動合同無效;(6)被依法追究刑事責(zé)任的。

      34.勞動者可以單方面解除勞動合同的:(1)未按照勞動合同約定提供勞動保護(hù)或者勞動條件;(2)未及時足額支付勞動報酬的;(3)未依法為勞動者繳納社會保險費(fèi)的;(4)用人單位的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定,損害勞動者權(quán)益的;(5)因《勞動合同法》第26條

      第1款規(guī)定的情形致使勞動合同無效的;(6)法律、行政法規(guī)規(guī)定勞動者可以解除勞動合同的其他情形。

      35.終止勞動合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:有下列情形之一的,用人單位應(yīng)當(dāng)向勞動者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償(1)勞動者依照《勞動合同法》第38條規(guī)定解除勞動合同的;(2)用人單位向勞動者提出解除合同并與勞動者協(xié)商一致解除勞動合同的;(3)用人單位依照《勞動合同法》第40條規(guī)定解除勞動合同的;(4)用人單位依照《勞動合同法》第41條第1款規(guī)定解除勞動合同的;

      (5)除用人單位維持或者提高勞動合同約定條件續(xù)訂勞動合同,;勞動者不同意續(xù)訂的情形外,依照《勞動合同法》第44條第1項(xiàng)規(guī)定終止固定期限勞動合同的;(6)依照《勞動合同法》第44條第4項(xiàng)、第5項(xiàng)規(guī)定終止勞動合同的;(7)法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。

      36.申請領(lǐng)取安全生產(chǎn)許可證的條件:

      (一)建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制和制定完備的安全生產(chǎn)規(guī)章制度

      (二)保證本單位安全生產(chǎn)條件所需資金的投入

      (三)有關(guān)人員政府主管部門考核合格。

      37.施工單位的安全生產(chǎn)責(zé)任制度:

      (一)施工單位主要負(fù)責(zé)人對安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)

      (二)施工單位安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)和專職安全生產(chǎn)管理人員的責(zé)任

      (三)制定安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程

      (四)保證本單位安全生產(chǎn)條件所需資金的投入。

      38.總承包單位應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法定安全生產(chǎn)責(zé)任:

      (一)分包合同應(yīng)當(dāng)明確總分包雙方的安全生產(chǎn)責(zé)任

      (二)統(tǒng)一組織編制建設(shè)工程生產(chǎn)安全應(yīng)急救援預(yù)案

      (三)負(fù)責(zé)向有關(guān)部門上報生產(chǎn)安全事故

      (四)自行完成建設(shè)工程主體結(jié)構(gòu)的施工

      (五)承擔(dān)連帶責(zé)任

      39.施工作業(yè)人員安全生產(chǎn)的權(quán)利和義務(wù):權(quán)利:

      (一)施工安全生產(chǎn)的知情權(quán)和建議權(quán)

      (二)施工安全防護(hù)用品的獲得權(quán)

      (三)批評、檢舉、控告權(quán)及拒絕違章指揮權(quán)

      (四)緊急避險權(quán)

      (五)獲得意外傷害保險賠償?shù)臋?quán)利

      (六)請求民事賠償權(quán)

      義務(wù):

      (一)守法遵章和正確使用安全防護(hù)用具等的義務(wù)

      (二)接受安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的義務(wù)

      (三)安全事故隱患報告的義務(wù)

      40.施工現(xiàn)場安全防護(hù)制度:

      一、編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時用電方案

      (一)安全技術(shù)措施

      (二)施工現(xiàn)場臨時用電方案

      二、編制安全專項(xiàng)施工方案

      (一)安全專項(xiàng)施工方案的編制

      (二)安全專項(xiàng)施工方案的審核

      (三)安全專項(xiàng)施工方案的實(shí)施

      三、安全施工技術(shù)交底 施工現(xiàn)場安全防護(hù)的規(guī)定:

      一、危險部位設(shè)置安全警示標(biāo)志;

      二、根據(jù)不同施工階段等采取相應(yīng)的安全施工措施;

      三、施工現(xiàn)場臨時設(shè)施的安全衛(wèi)生要求;

      四、對施工現(xiàn)場周邊的安全防護(hù)措施;

      五、危險作業(yè)的施工現(xiàn)場安全管理;

      六、安全防護(hù)設(shè)備、機(jī)械設(shè)備等的安全管理;

      七、施工起重機(jī)械設(shè)備等的安全施工管理。

      41.生產(chǎn)安全事故的等級劃分標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)生產(chǎn)安全事故造成人員傷亡或者直接經(jīng)濟(jì)損失,事

      故一般分為以下等級:(1)特別重大事故,指造成30人以上死亡,或者100人以上重傷,或者1億元以上直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;(2)重大事故,指造成10人以上30人以下死亡,或者50人以上100人以下重傷,或者5000萬元以上1億元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;(3)較大事故,指造成3人以上10人以下死亡,或者10人以上50人以下重傷,或者1000萬元以上5000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故;(4)一般事故,指造成3人以下死亡,或者10人以下重傷,或者1000萬元以下直接經(jīng)濟(jì)損失的事故。

      42.事故報告的基本要求:

      (一)事故報告的時間要求 《生產(chǎn)安全事故報告和調(diào)查處理?xiàng)l例》規(guī)定,事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場有關(guān)人員應(yīng)當(dāng)立即向本單位負(fù)責(zé)人報告;單位負(fù)責(zé)人接到報告后,應(yīng)當(dāng)于1小時內(nèi)向事故發(fā)生地縣級以上人民政府安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門和負(fù)有安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)的有關(guān)部門報告。

      (二)事故報告的內(nèi)容要求:(1)事故發(fā)生單位概況(2)事故發(fā)生的時間、地點(diǎn)以及事故現(xiàn)場情況(3)事故的經(jīng)過(4)事故已經(jīng)造成或者可能造成的傷亡人數(shù)和初步估計的直接經(jīng)濟(jì)損失(5)已經(jīng)采取的措施(6)其他應(yīng)當(dāng)報告的情況

      (三)事故補(bǔ)報的要求:自事故發(fā)生之日30日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化,應(yīng)當(dāng)及時補(bǔ)報。道路交通、火災(zāi)事故之日7日內(nèi),事故造成的傷亡人數(shù)發(fā)生變化的,應(yīng)及時補(bǔ)報。

      43.事故調(diào)查報告的期限:事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)自事故發(fā)生之日起60日內(nèi)提交事故調(diào)查報告;特殊情況下,經(jīng)負(fù)責(zé)事故調(diào)查的人民政府批準(zhǔn),提交事故調(diào)查報告的期限可以適當(dāng)延長,但延長的期限最長不超過60日。

      44.建設(shè)單位相關(guān)的安全責(zé)任:

      一、依法辦理有關(guān)批準(zhǔn)手續(xù);

      二、向施工單位提供真實(shí)、準(zhǔn)確和完整的有關(guān)資料;

      三、不得提出違法要求和隨意壓縮合同工期;

      四、編制工程概算時應(yīng)當(dāng)確定建設(shè)工程安全費(fèi)用;

      五、不得要求購買、租賃和使用不符合安全施工要求的用具設(shè)備等;

      六、申請施工許可證時應(yīng)當(dāng)提供有關(guān)安全施工措施的資料;

      七、依法實(shí)施裝修工程和拆除工程;

      八、建設(shè)單位違法行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任;

      45.工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的分類:國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)和企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)分為強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和推薦性標(biāo)準(zhǔn)。

      46.強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)要求:(1)工程建設(shè)勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工及驗(yàn)收等通用的綜合標(biāo)準(zhǔn)和重要的通用的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn);(2)工程建設(shè)通用的有關(guān)安全、衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn);(3)工程建設(shè)重要的通用的術(shù)語、符號、代號、量和單位、建筑模數(shù)和制圖方法標(biāo)準(zhǔn)(4)工程建設(shè)重要的通用的實(shí)驗(yàn)、檢驗(yàn)和評定方法等標(biāo)準(zhǔn)(5)工程建設(shè)重要的通用的信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(6)國家需要控制的其他工程建設(shè)通用的標(biāo)準(zhǔn)。

      47.對施工質(zhì)量負(fù)責(zé)和總分包單位的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù):

      一、施工單位對施工質(zhì)量負(fù)責(zé);

      二、總分包單位的質(zhì)量責(zé)任。

      48.建設(shè)單位相關(guān)的質(zhì)量責(zé)任和義務(wù):

      一、依法發(fā)包工程;

      二、依法向有關(guān)單位提供原始資料;

      三、限制不合理的干預(yù)行為;

      四、依法報審施工圖設(shè)計文件;

      五、依法實(shí)行工程監(jiān)理;

      六、依法辦理工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù);

      七、依法保證建筑材料等符合要求;

      八、依法進(jìn)行裝修工程;

      九、建設(shè)單位質(zhì)量違法行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

      49.竣工驗(yàn)收應(yīng)當(dāng)具備的法定條件:(1)完成建設(shè)工程設(shè)計和合同約定的各項(xiàng)內(nèi)容(2)有完整的技術(shù)檔案和施工管理資料(3)有工程使用的主要建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備的進(jìn)場試驗(yàn)報告(4)有勘察、設(shè)計、施工、工程監(jiān)理等單位分別簽署的質(zhì)量合格文件(5)有施工單位簽署的工程保修書。建設(shè)工程經(jīng)驗(yàn)收合格的,方可交付使用。

      50規(guī)劃、消防、節(jié)能、環(huán)保等驗(yàn)收的規(guī)定:

      一、建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗(yàn)收;

      二、建設(shè)工程竣工消防驗(yàn)收;

      三、建設(shè)工程竣工環(huán)保驗(yàn)收;

      四、建筑工程節(jié)能驗(yàn)收;

      51.建設(shè)工程質(zhì)量保修制度 工程質(zhì)量保修書包括如下內(nèi)容:(1)質(zhì)量保修范圍。建筑工程的保修范圍應(yīng)當(dāng)包括地基基礎(chǔ)工程、主體結(jié)構(gòu)工程、屋面發(fā)水工程和其他土建工程,以及電氣管線、上下水管線的安裝工程,供熱、供冷系統(tǒng)工程等項(xiàng)目。當(dāng)然,不同類型的建設(shè)工程,其保修范圍有所不同。(2)質(zhì)量保修范圍。保修的期限應(yīng)當(dāng)按照保證建筑物合理使用壽命內(nèi)正常使用,維護(hù)使用者合法權(quán)益的原則確定。具體的保修范圍和最低保修期限由國務(wù)院規(guī)定。

      (3)承諾質(zhì)量保修原則。主要是施工單位向建設(shè)單位承諾保修范圍、保修期限和有關(guān)具體實(shí)施保修的措施。

      52.建設(shè)工程質(zhì)量的最低保修期限的規(guī)定:(1)基礎(chǔ)設(shè)施工程、房屋建筑的地基基礎(chǔ)工程和主體結(jié)構(gòu)工程,為設(shè)計文件規(guī)定的該工程的合理使用年限(2)屋面防水工程、有防水要求的衛(wèi)生間、房間和外墻面的防滲漏,為5年(3)供熱和供冷系統(tǒng),為2個供暖期、供冷期

      (4)電氣管線、給排水管道、設(shè)備安裝和裝修工程,為2年。

      第五篇:學(xué)習(xí)教育法規(guī)讀書筆記

      學(xué)習(xí)教育法規(guī)讀書筆記

      (一)為了增強(qiáng)教育法律意識,提高依法治教的能力,我研讀了《教育法制基礎(chǔ)》。以前模糊不清的一些問題得以明朗,以前不了解的一些法律知識得以理解,受益非淺。

      依法治教是合法建立、健全學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,然后嚴(yán)格執(zhí)行這些規(guī)章制度。依法治教的法律依據(jù)是由國家制定的教育法律、法規(guī)和規(guī)章制度以及其他與教育有關(guān)的法律法規(guī)。學(xué)校制定的規(guī)章制度必須以此為依據(jù),不能與之相違背,否則便不合法。

      依法治教的目的是創(chuàng)造良好的學(xué)校管理秩序和教育教學(xué)秩序,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的宗旨提供保障,是做好學(xué)校工作的基礎(chǔ)。依法治教是確保教育的戰(zhàn)略地位的需要,是保障公民受教育權(quán)益的需要。依法治教是依法治國方略在教育系統(tǒng)的具體體現(xiàn),是在社會主義民主的基礎(chǔ)之上,以一定的教育法律體系為基礎(chǔ),依據(jù)法律來加強(qiáng)對教育事業(yè)的管理和規(guī)范,以促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的過程和手段。依法治教作為一種手段,是指它與行政手段、經(jīng)濟(jì)手段等一樣,是加強(qiáng)教育行政、學(xué)校管理、教育教學(xué)及其他教育行為的有效手段,是做好教育工作的基礎(chǔ)。

      依法治教必須做到“有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”。有法可依,作為基層領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)學(xué)校章程和校內(nèi)規(guī)章制度的建設(shè)。有法必依,要增強(qiáng)人們的教育法律意識,要遵守教育法規(guī)的基本原則,堅持教育的社會主義方向,遵循憲法確定的基本原則,發(fā)展社會主義的教育事業(yè),要正確行使權(quán)利,嚴(yán)格履行義務(wù),要堅決執(zhí)行教育法中的禁止性規(guī)定。執(zhí)法必嚴(yán)要求我們在任何時候、任何地點(diǎn)、任何條件下的執(zhí)法活動都應(yīng)堅持統(tǒng)一而一慣的執(zhí)法尺度,要貫徹到日常的行政活動、學(xué)校管理活動中去。違法必究是“法律面前人人平等”原則在執(zhí)法活動中的具體體現(xiàn)。

      教育法是一種教育行為規(guī)范,就是用來約束、規(guī)定和保障人們在教育活動中或參與教育活動時實(shí)施社會公認(rèn)和許可的行為的規(guī)則,表現(xiàn)為約定人們在教育活動中可以做哪些事情、必須做哪些事情和禁止做哪些事情。教育法是由國家制定或認(rèn)可的。教育法具有國家意志性,體現(xiàn)了國家的教育意志。我國的教育法是由有權(quán)的國家機(jī)關(guān)在其法定權(quán)限內(nèi),依據(jù)一定的立法程序制定出來的,屬于制定法的范疇。教育法具有強(qiáng)制性,教育法的實(shí)施依靠國家強(qiáng)制力來實(shí)施。

      我國教育法確認(rèn)和保障教育的社會主義性質(zhì)和方向,促進(jìn)和保障教育平等,通過教育法的實(shí)施提高教育管理的效率。國家對教育的管理和調(diào)控主要是通過教育法來實(shí)現(xiàn)的,而且在大多數(shù)情況下是通過政府和教育行政機(jī)關(guān)的行政行為來實(shí)現(xiàn)的。不存在獨(dú)立的教育法部門。教育法屬于行政法的一個分支,是行業(yè)法。教育法在其內(nèi)容上和實(shí)施過程中對其他部門的法律具有很強(qiáng)的依賴性。

      教師是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的主力軍,是教育教學(xué)改革的實(shí)施者。全面推進(jìn)素質(zhì)教育不僅需要教師轉(zhuǎn)變教育思想和觀念,更新知識,提高教育教學(xué)水平,更需要教師具備良好的職業(yè)道德。教師作為人類靈魂的工程師,是學(xué)生增長知識和思想進(jìn)步的導(dǎo)師。教師隊伍職業(yè)道德素質(zhì)的高低,直接關(guān)系到素質(zhì)教育的順利實(shí)施,直接關(guān)系到億萬青少年的健康成長,直接關(guān)系到國家和民族的未來。改革開放以來,在各級黨委和政府的高度重視下,中小學(xué)校教師職業(yè)道德建設(shè)取得了顯著成績。廣大教師忠于職守,辛勤耕耘,為人師表,無私奉獻(xiàn),為我國教育改革和發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn),贏得了黨和人民的信賴。國際、國內(nèi)的新形勢和深化教育改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新任務(wù),對教師職業(yè)道德建設(shè)提出了更高的要求。同時,必須看到當(dāng)前中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)還存在一些不容忽視的問題,有些教師的行為損害了人民教師形象,給教育事業(yè)帶來不良影響,必須引起高度重視。在新的歷史時期,認(rèn)真貫徹江澤民同志《關(guān)于教育問題的談話》精神,大力加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè),已成為一項(xiàng)不容忽視的重要任務(wù)。

      教育工作是一種育人的工作,而育人質(zhì)量的高低,決定于教師。在學(xué)校里,教師的職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平,對于學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響,有著十分重大的意義?!督處熉殬I(yè)道德》一書緊密結(jié)合教師職業(yè)的特點(diǎn),對師德問題展開了充分的討論。其中有一個章節(jié)講到了中華民族的傳統(tǒng)師德——教師對學(xué)生的愛。

      書中說,孔子愛學(xué)生,對學(xué)生真誠無私,傳授知識毫無保留;荀子愛學(xué)生,留下“青出于藍(lán)而勝與藍(lán)”的名言,鼓勵學(xué)生超過自己的老師;魯迅先生愛學(xué)生,發(fā)出了“救救孩子”的吶喊,要把少年兒童從封建禮教的桎梏中解放出來,培養(yǎng)他們?yōu)楦锩摹靶潞蟠?陶行知先生愛學(xué)生,在艱難之中創(chuàng)辦育才學(xué)校,讓窮人的孩子有受教育的機(jī)會……

      “愛生”并不容易。有時,教師一個粗暴的動作,甚至一個責(zé)備的眼神,盡管不是十分刻意,卻能在師生之間隔起一道心靈的屏障。中華民族優(yōu)秀的師德傳統(tǒng)有幾千年的積淀,博大精深,燦爛輝煌。那么,在工作中,作為一名班主任,我們又該如何正確關(guān)愛每一個學(xué)生呢?讀過《教師職業(yè)道德》后,我認(rèn)為應(yīng)該注意以下三個方面:

      一、尊重學(xué)生的人格

      關(guān)愛學(xué)生,首行要尊重學(xué)生的獨(dú)立人格,哲學(xué)家愛默生說過:教育成功的秘訣在于尊重學(xué)生。當(dāng)班主任要尊重學(xué)生的人格,才能從本質(zhì)上熱愛學(xué)生,教育教學(xué)和管理工作才能取得成功。

      班主任要在學(xué)生心目中樹立示范地位,就是要尊重學(xué)生的人格,善待每一位學(xué)生,使師生關(guān)系平等,激發(fā)學(xué)生的自我肯定意識。民主、平等是現(xiàn)代師生關(guān)系的重要標(biāo)志和特點(diǎn)。民主、平等的師生關(guān)系,既能發(fā)揮班主任的引導(dǎo)作用、教育作用,又能調(diào)動學(xué)生的積極性、主動性。師生關(guān)系融洽,能使班級氣氛活躍,工作取得良好的效果。

      二、講究批評的藝術(shù)

      批評也是一種關(guān)心、愛護(hù)的表現(xiàn)。作為班主任,經(jīng)常要面對做錯事的學(xué)生,劈頭蓋臉地對學(xué)生進(jìn)行指責(zé),未必能收到應(yīng)有的效果。批評學(xué)生,要注意一事一批,學(xué)生犯了錯,班主任要針對學(xué)生的錯誤進(jìn)行批評,不要輕易地將學(xué)生以往的錯誤聯(lián)系起來。批評學(xué)生,要對事不對人,無論是優(yōu)秀的學(xué)生,還是經(jīng)常出錯的學(xué)生,班主任都要一視同仁,批評學(xué)生,評語要準(zhǔn)確,恰如其分。準(zhǔn)確、真誠的評語,會使學(xué)生心悅誠服、欣然接受。蘇霍姆林斯基說過:只有學(xué)生把教育看成是自己的需要且樂于接受時,才能取得最佳教育效果。他曾處理過這樣一件事:一個學(xué)生打死了一只麻雀,為教育學(xué)生,他責(zé)令學(xué)生找到鳥巢,見一個鳥巢里面幾只雛雀嗷嗷待哺。蘇霍姆林斯基不無憂傷地說:“它們失去了媽媽,現(xiàn)在誰也無法救活它們了?!边@情景使這個學(xué)生非常懊悔。二十年后,他對蘇霍姆林斯基說:“如果當(dāng)年您嚴(yán)厲批評我,那么這么多年來我就不會自己懲罰自己?!弊晕医逃桥u要達(dá)到的最高境界。藝術(shù)的批評是班主任奉獻(xiàn)給學(xué)生的一份財富。

      三、讓每一位學(xué)生體驗(yàn)成功

      班主任要創(chuàng)設(shè)條件,使每個學(xué)生都有體驗(yàn)成功的機(jī)會。如實(shí)行班干部競聘上崗制或班干部輪流制。這樣,越來越多的學(xué)生有機(jī)會參與到班級管理中來。要讓學(xué)生體驗(yàn)成功,班主任就要發(fā)揮學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)。我們班有個學(xué)生,他性格有些怪僻,對班里的事從來不聞不問,在一次“競聘上崗”開始時,他表現(xiàn)得漠不關(guān)心,而當(dāng)競聘“班級圖書管理員”時,他一下子把手舉得老高。他在上崗后,由于缺少經(jīng)驗(yàn),工作開展不順利,于是,他開始打退堂鼓了,這時,我及時地鼓勵他,并提示班干部幫他想辦法,漸漸地他的工作有了起色,獲得了大家的好評。自此以后,這個同學(xué)其他方面也有了顯著的進(jìn)步。顯而易見,成功的體驗(yàn),能帶動學(xué)生其他方面能力的發(fā)展,能提高學(xué)生整體素質(zhì)。

      1、要擁護(hù)四項(xiàng)基本原則,遵守國家的法律法規(guī);不得有違背四項(xiàng)基本原則和國家法律法規(guī)的2、要宣傳普及科學(xué)知識;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說,不參與邪教活動。

      3、要熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格;不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

      4、要為人師表,廉潔從教;不強(qiáng)制學(xué)生購買教學(xué)輔助材料,不向?qū)W生推銷商品,不向?qū)W生和家長索要財物,不利用職務(wù)謀取私利。

      5、要模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,行為舉止文明禮貌;不賭博,不酗酒,言行不違反社會公德。

      6、要努力實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,正確評價學(xué)生;不公開排列學(xué)生的考試名次,不單純以學(xué)習(xí)成績評價學(xué)生。

      7、要密切與學(xué)生家長的聯(lián)系,堅持進(jìn)行家訪;不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長。

      8、要關(guān)心集體,尊重同事;不做有損集體榮譽(yù)和不利同志團(tuán)結(jié)的事。

      教育法的形式表現(xiàn)在兩個方面:一是教育法由什么機(jī)關(guān)來創(chuàng)立。創(chuàng)立機(jī)關(guān)的地位不同,教育法的效力也不同。二是教育法表現(xiàn)為什么樣的法律文件,是規(guī)范性文件還是非規(guī)范性文件。教育法的表現(xiàn)形式主要有:憲法中有關(guān)教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性教育法規(guī)、地方教育規(guī)章等。教育法律廣義上等同于教育法,狹義是指全國人大及其常委會創(chuàng)立的有關(guān)教育的規(guī)范性文件,包括教育基本法律和教育單行法律。教育法規(guī)廣義上與教育法涵義相同,狹義上指國務(wù)院發(fā)布或經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部發(fā)布的規(guī)范性文件。教育法的效力上分析,立法機(jī)關(guān)的地位看,上位法優(yōu)于下位法;立法時間看,后定法的效力優(yōu)于前定法;立法目的看,特別法優(yōu)于一般法。

      我國的教育法律體系呈縱橫二維結(jié)構(gòu)??v向上以教育法的效力等級為主,表現(xiàn)為教育法的形式結(jié)構(gòu);橫向上以教育法的具體內(nèi)容為主,表現(xiàn)為教育法的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。形式結(jié)構(gòu)按照創(chuàng)制機(jī)關(guān)和效力等級可分為六個層級:憲法中有關(guān)教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、部門教育規(guī)章、地方政府教育規(guī)章。內(nèi)容結(jié)構(gòu)按照教育法的調(diào)整內(nèi)容可分為:義務(wù)教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、學(xué)位法、教師法、教育經(jīng)費(fèi)法等。

      每部具體的教育法都是由若干個行為規(guī)則組成的有機(jī)整體,其中的每一個行為規(guī)則,就是一個具體的教育法律規(guī)范。教育法律規(guī)范不等于教育法律條文,只是教育法律文件的主體和核心內(nèi)容。教育法律規(guī)范在結(jié)構(gòu)上由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三部分組成,三部分存在嚴(yán)格的邏輯聯(lián)系。按照行為準(zhǔn)則的性質(zhì),教育法律規(guī)范可分為禁止性教育法律規(guī)范、義務(wù)性教育法律規(guī)范和授權(quán)性教育法律規(guī)范。

      受到法律承認(rèn)和保護(hù)的社會關(guān)系叫做法律關(guān)系。法律關(guān)系是由法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的,人們在社會活動中形成的法律上的人與人之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。教育法律關(guān)系包括教育法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容。教育法律關(guān)系的主體是教育法律關(guān)系的參與者,是在教育法律關(guān)系中享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。享受權(quán)利的一方稱為權(quán)利主體,承擔(dān)義務(wù)的一方稱為義務(wù)主體,統(tǒng)稱為權(quán)義主體。教育法律關(guān)系的主體主要包括:個人主體、集體主體、國家主體。教育法律關(guān)系的客體,又稱權(quán)義客體,是教育法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象。教育法律關(guān)系的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)形成的基礎(chǔ),沒有這個基礎(chǔ),權(quán)利和義務(wù)就無從產(chǎn)生。教育法律關(guān)系的客體包括:物和物質(zhì)財富,非物質(zhì)財富,行為。教育法上的權(quán)利和義務(wù)是教育法律關(guān)系的核心。教育法律關(guān)系主體的權(quán)利是指教育法所規(guī)定的權(quán)利主體依法享有的某種利益,表現(xiàn)為權(quán)利主體可以作為的行為或可以不作為的行為。教育法律關(guān)系主體的義務(wù)是指教育法律關(guān)系主體依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的某種責(zé)任,表現(xiàn)為義務(wù)主體按照權(quán)利主體的要求必須作為一定的行為或禁止作為一定的行為。在教育法律關(guān)系中,權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的、不可分割的。權(quán)利主體的權(quán)利依賴于義務(wù)主體是否履行了教育法上的義務(wù)。當(dāng)然不能只強(qiáng)調(diào)自己一方的權(quán)利而忽視履行義務(wù),也不能僅強(qiáng)調(diào)履行義務(wù)而忽視權(quán)利的行使。

      教育法的形式表現(xiàn)在兩個方面:一是教育法由什么機(jī)關(guān)來創(chuàng)立。創(chuàng)立機(jī)關(guān)的地位不同,教育法的效力也不同。二是教育法表現(xiàn)為什么樣的法律文件,是規(guī)范性文件還是非規(guī)范性文件。教育法的表現(xiàn)形式主要有:憲法中有關(guān)教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)、部門規(guī)章、地方性教育法規(guī)、地方教育規(guī)章等。教育法律廣義上等同于教育法,狹義是指全國人大及其常委會創(chuàng)立的有關(guān)教育的規(guī)范性文件,包括教育基本法律和教育單行法律。教育法規(guī)廣義上與教育法涵義相同,狹義上指國務(wù)院發(fā)布或經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)、教育部發(fā)布的規(guī)范性文件。教育法的效力上分析,立法機(jī)關(guān)的地位看,上位法優(yōu)于下位法;立法時間看,后定法的效力優(yōu)于前定法;立法目的看,特別法優(yōu)于一般法。

      我國的教育法律體系呈縱橫二維結(jié)構(gòu)。縱向上以教育法的效力等級為主,表現(xiàn)為教育法的形式結(jié)構(gòu);橫向上以教育法的具體內(nèi)容為主,表現(xiàn)為教育法的內(nèi)容結(jié)構(gòu)。形式結(jié)構(gòu)按照創(chuàng)制機(jī)關(guān)和效力等級可分為六個層級:憲法中有關(guān)教育的條款、教育基本法律、教育單行法律、教育行政法規(guī)、地方性教育法規(guī)、部門教育規(guī)章、地方政府教育規(guī)章。內(nèi)容結(jié)構(gòu)按照教育法的調(diào)整內(nèi)容可分為:義務(wù)教育法、高等教育法、職業(yè)教育法、學(xué)位法、教師法、教育經(jīng)費(fèi)法等。

      每部具體的教育法都是由若干個行為規(guī)則組成的有機(jī)整體,其中的每一個行為規(guī)則,就是一個具體的教育法律規(guī)范。教育法律規(guī)范不等于教育法律條文,只是教育法律文件的主體和核心內(nèi)容。教育法律規(guī)范在結(jié)構(gòu)上由法定條件、行為準(zhǔn)則和法律后果三部分組成,三部分存在嚴(yán)格的邏輯聯(lián)系。按照行為準(zhǔn)則的性質(zhì),教育法律規(guī)范可分為禁止性教育法律規(guī)范、義務(wù)性教育法律規(guī)范和授權(quán)性教育法律規(guī)范。

      受到法律承認(rèn)和保護(hù)的社會關(guān)系叫做法律關(guān)系。法律關(guān)系是由法律規(guī)范所確認(rèn)和調(diào)整的,人們在社會活動中形成的法律上的人與人之間的權(quán)利與義務(wù)關(guān)系。教育法律關(guān)系包括教育法律關(guān)系的主體、客體和內(nèi)容。教育法律關(guān)系的主體是教育法律關(guān)系的參與者,是在教育法律關(guān)系中享受權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。享受權(quán)利的一方稱為權(quán)利主體,承擔(dān)義務(wù)的一方稱為義務(wù)主體,統(tǒng)稱為權(quán)義主體。教育法律關(guān)系的主體主要包括:個人主體、集體主體、國家主體。教育法律關(guān)系的客體,又稱權(quán)義客體,是教育法律關(guān)系主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象。教育法律關(guān)系的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)形成的基礎(chǔ),沒有這個基礎(chǔ),權(quán)利和義務(wù)就無從產(chǎn)生。教育法律關(guān)系的客體包括:物和物質(zhì)財富,非物質(zhì)財富,行為。教育法上的權(quán)利和義務(wù)是教育法律關(guān)系的核心。教育法律關(guān)系主體的權(quán)利是指教育法所規(guī)定的權(quán)利主體依法享有的某種利益,表現(xiàn)為權(quán)利主體可以作為的行為或可以不作為的行為。教育法律關(guān)系主體的義務(wù)是指教育法律關(guān)系主體依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的某種責(zé)任,表現(xiàn)為義務(wù)主體按照權(quán)利主體的要求必須作為一定的行為或禁止作為一定的行為。在教育法律關(guān)系中,權(quán)利與義務(wù)是統(tǒng)一的、不可分割的。權(quán)利主體的權(quán)利依賴于義務(wù)主體是否履行了教育法上的義務(wù)。當(dāng)然不能只強(qiáng)調(diào)自己一方的權(quán)利而忽視履行義務(wù),也不能僅強(qiáng)調(diào)履行義務(wù)而忽視權(quán)利的行使。

      學(xué)習(xí)教育法規(guī)讀書筆記

      (二)通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國義務(wù)教育法》使我懂得要時刻用《新義務(wù)教育法》來規(guī)范和鞭策自己,在傳授科學(xué)文化知識的同時,還要保護(hù)學(xué)生的身心健康,保障學(xué)生合法權(quán)益。

      《新義務(wù)教育法》對教師提出了以下要求:教師應(yīng)當(dāng)熱愛社會主義教育事業(yè),努力提高自己的思想、文化、業(yè)務(wù)水平,愛護(hù)學(xué)生,忠于職守。明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上擔(dān)子的沉重。雖然我是一名普通的教師,卻肩負(fù)著為祖國的未來夯實(shí)基礎(chǔ)的重任。身為教師必須要做到全身心去愛自己的學(xué)生,因?yàn)楫?dāng)你走進(jìn)學(xué)校大門時,你的一切就已經(jīng)不屬于你自己了,而是屬于孩子們。喜歡學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生,應(yīng)當(dāng)是教師的天職,正所謂:師愛是師魂。可是在實(shí)際中真正做到這一點(diǎn),尤其是做到喜歡每一個孩子,卻是非常不易的。教師不應(yīng)因?yàn)閷W(xué)生的家庭背景、人情的親疏、智力水平的高低等因素而對學(xué)生另眼相看,應(yīng)尊重學(xué)生的人格,公正合理地對待每一個學(xué)生。教師只應(yīng)在乎學(xué)生是否學(xué)會做人,是否學(xué)會求知,()在教學(xué)中應(yīng)本著求真、求善、求美,最后才是求知這樣一個原則來教書育人,必須把德育放在首位,培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和世界觀。

      “一個教師,不在于他讀了多少書和教了多少年書,而在于他用心讀了多少書和教了多少書。”用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。因而,教師的人生,還應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。而我們的學(xué)生亦是如此,因?yàn)槿伺c人之間存在差異,所以教育既要面向全體學(xué)生,又要尊重每個學(xué)生的個性特點(diǎn)。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動性,讓每一個學(xué)生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學(xué)中把整體教學(xué)、分組教學(xué)與個別教學(xué)結(jié)合起來;在教育過程中,貫徹個別對待的原則,講求一把鑰匙開一把鎖。學(xué)生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒,但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護(hù)。

      在今后的工作中,我應(yīng)該將新的思想意識和教育觀念體現(xiàn)在教書育人的平凡事業(yè)之中;應(yīng)該將改革和發(fā)展的思想觀點(diǎn)體現(xiàn)在自身工作實(shí)踐中;將開拓和創(chuàng)新的意識體現(xiàn)在培養(yǎng)學(xué)生成才之中。

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