第一篇：消防安全教育觀后感4.3

消防安全教育觀后感

四年三班 孟佳昕

今天我在學(xué)校觀看了最近幾年在公共場所發(fā)生火災(zāi)事故的視頻，火災(zāi)場面讓人觸目驚心，讓我深深感受到了火災(zāi)的可怕。也讓我知道了火災(zāi)給我們的生活帶來的巨大危害。我們每年因為各種火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)損失多達(dá)十多億元，可見，火災(zāi)的破壞力有多大了。這幾個視頻也讓我明白，懂得正確的消防安全知識在我們的日常生活中是多么的重要。

作為一名小學(xué)生，我還從來沒有親眼看到過火災(zāi)事故，對火災(zāi)中如何自己保護(hù)自己的知識知道的也很少，但從今天的視頻中，通過一個個活生生的火災(zāi)事故，讓我深刻地感受到火災(zāi)的可怕，也讓我知道了在面對火災(zāi)我應(yīng)該怎么做才是正確的。比如，發(fā)生火災(zāi)逃離時，打開門和窗戶之前，一定先摸摸門窗是不是發(fā)熱?如果發(fā)熱就不要打開。如果不發(fā)熱，就選擇一條安全的逃生路線，迅速用毛巾捂住嘴和鼻子沖出去。如果是被困在了房間里，應(yīng)該用布或者毛巾堵住門的門逢，并在毛巾上澆上水，等待救援人員。為了更加安全，可以用濕毛巾或濕布捂住嘴和鼻子，防止?jié)鉄熚氲缴眢w。因為火災(zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人并不多，大部分死亡的人都是由于大量吸入了濃煙而窒息死亡的。還有千萬不要著急跳樓，可利用消防緊急通道、或者陽臺等安全的地方逃生，或者把床單、被套等撕成條狀連成繩子，一頭緊緊地拴在窗框、鐵欄桿等牢固的東西上，然后順著繩子慢慢往下滑來幫助自己脫離險境。如果發(fā)現(xiàn)家里出現(xiàn)煤氣泄漏時，一定不要打開燈檢查或者著急打電話，應(yīng)該立即打開門和窗戶通風(fēng)，同時立即關(guān)閉煤氣氣閥等等。特別要記住也是最關(guān)鍵的是遇到火災(zāi)時一定要沉著冷靜，千萬不要慌張，讓自己靜下心想想該怎么安全逃離火災(zāi)現(xiàn)場。另外，影片中的消防叔叔面對火災(zāi)奮勇直上，英勇獻(xiàn)身的精神也深深地打動了我。他們?nèi)找贡３志?，隨時做好救火的準(zhǔn)備，甚至連回家和家人團(tuán)聚的時間也沒有，節(jié)假日也仍然堅守在消防崗位上，只為了保護(hù)一方平安。我向這些勇敢而又無私的消防叔叔們致敬!你們辛苦了！

總之，我會在以后的日常生活中從我自己做起，向家人和同學(xué)宣傳消防安全知識，讓大家都知道如何防止火災(zāi)的發(fā)生，讓火災(zāi)的悲劇不再上演，讓可怕的火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的生活！

第二篇：消防安全教育》觀后感

消防安全教育》觀后感

今天，我看了《消防安全教育》，受到了很多啟發(fā)。我從中知道了怎樣防止火災(zāi)放生，怎樣在火場中逃生等方法。

記得有一次，在我家，媽媽把電暖片、電磁爐、電視機(jī)等的插頭都插在了一個插座上，過了一會兒，我出去了，當(dāng)回來的時候，我發(fā)現(xiàn)家里一片漆黑，我趕忙跑進(jìn)屋里，看見媽媽和姐姐臉上都呈現(xiàn)出驚慌的樣子，同時，我又聞到了一股什么東西燒焦了的難聞氣味，當(dāng)我問媽媽時，才得知，原來是電棒上面著了很小的火，那火幸虧沒有把房子燒著了，當(dāng)媽媽說時，我的呼吸急促了，心跳也加快了，那一幕可真讓人膽戰(zhàn)心驚！

后來，為什么火滅了呢？我猜想：肯定是姐姐用水把它撲滅的。但是，我又一想：水遇到電，那不就會出現(xiàn)生命危險嗎？那樣還了得！姐姐好像看透了我的心思，便對我說：“不是你想的那樣的，那時，我是把插座上的插頭全拔了?！编蓿≡瓉硎沁@樣。做姐姐的就是有安全消防的知識！

當(dāng)我看了《消防安全教育》以后，才知道：不能在一個插座上插許多個插頭，如果那樣，可能就會發(fā)生生命危險。

看來，我也必須要有安全消防的知識，那樣才會保證我們的人生安全！

所以，看了《消防安全教育》，我的消防知識的確有增加！

第三篇：消防安全教育觀后感

消防安全教育觀后感

消防安全教育觀后感1

記得托爾斯泰說過的話“理想的書籍是智慧的鑰匙。”社會的發(fā)展，人類的進(jìn)步，都離不開知識。最近，看了《消防安全》，滋潤了我心中干枯的日常安全小樹苗。

火是美麗的，它能使人們走進(jìn)一個朦朧溫馨的世界。就像安徒生童話中賣火柴的小女孩，通過火柴微弱的亮光，看到了香噴噴的燒鵝，看到了無比喜愛的圣誕樹，還看到了那可親的老奶奶，那一幕幕美好的景象呈現(xiàn)在眼前，使她陶醉在極度幸福與快樂之中?；鹗菬o私的，它可以幫助人們冶煉、鑄造和加工食物，在它熄滅自己之后，向人們捧出的是鋼鐵、焦炭和美味食品。

然而，火又是嚴(yán)酷的，它使執(zhí)著追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使有“萬園之園”之美譽(yù)的圓明園頃刻間化為一片廢墟，使許多森林失去了往日葳蕤的生機(jī)，又使多少人的心靈蒙上了如炭黑般的陰影！它如同一匹在原野上奔馳的烈馬，如果給它戴上嚼子，加以馴化，它會聽從主人的駕馭；否則，它會橫踢亂蹬成為萬惡之源。

在一個不小心，一個不注意，火就燃燒起來，它是多么貪婪，吞噬著生命。在日常生活中要注意，不要亂扔煙頭，因為它很有可能燒毀一片樹林；家里沒人要注意，要把煤氣給關(guān)好，因為它很有可能燒毀一棟房子……同學(xué)們，我們熱愛生活，我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們珍愛生命，我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

消防安全教育觀后感2

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的消防安全意識，星期四下午學(xué)校組織全校師生去看“消防安全教育”的演練和介紹。

那天下午，我們?nèi)Ｒ恍腥巳チ艘粋€消防基地。一進(jìn)去，我們先看見了各種消防器材，例如：防火衣、滅火器、生命探測儀、水槍等。然后我們看見了可以升高滅火的云梯消防車;之后我們?nèi)⒂^了消防員叔叔們的宿舍;最后我們有一個消防員阿姨介紹各種消防器材的用途，例如報警的各種報警器等。我們還看見了被火燒的房屋的樣子，讓我感觸很深。

那天的參觀讓我知道：“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲”。我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)會消防安全知識，提高消防安全意識。一個個實事也都證明了這樣的必要性。而且我們最重要的一點，就是要多看有關(guān)消防的書籍?；鹜菬o情的，但這種無情也有可能是由于我們自己造成的，為什么呢?因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林里;有些調(diào)皮的孩子將火柴或者打火機(jī)拿去玩耍;有些人在過年時將煙花爆竹放在易燃物品旁邊……這些都可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。

火是美麗的，使人們看到光亮;火是善良的，在冬日里給人們帶來溫暖;火是無私的，給人們帶來美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉的建筑倒下變成廢墟，他奪走了多少人的生命!

生命只有一次，假如失去它，就再也不可能回來了，因此，我們要正確的對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命。所以大家一定要把安全長記心中，重視安全，防范于未然。

消防安全教育觀后感3

今天早上，我們班的潘老師，給我們?nèi)嗫戳藗€關(guān)于消防安全的視頻。有句俗語是這么說的：“革命就象火一樣，任憑大雪封山，鳥獸藏跡，只要我們有火種，就能驅(qū)趕嚴(yán)寒，帶來光明和溫暖?！钡戳诉@個視頻后，我才知道‘火’，有很大的危險的!不過只要掌握“四個能力”就可以讓自己得到保障。

1、如果在家里等某個建筑物著火，要穿過濃煙逃生，要用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，但不能大量地吸收里面的氧氣防止過量吸入有毒氣體，之后盡量使身體貼近地面匍匐前進(jìn)?？梢韵却蚪o119，再向窗外舉白旗呼救，這里千萬不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽臺、落水管等逃生自救。也可用繩子,可把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心,順繩滑下,或下到未著火的樓層脫。

2、如果身上有著火,可千萬不要奔跑,只要在地上使勁打滾或用厚重衣服來壓滅正在燃燒的火苗，就可以逃脫危險!

3、也要注意公共場所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、滅火器、禁止吸煙等)

4、還要知道逃生常識：1、火災(zāi)襲來時要迅速逃生,不要貪戀財物。2、家庭成員平時就要了解掌握火災(zāi)逃生的基本方法,熟悉幾條逃生路線。3、受到火勢威脅時,要當(dāng)機(jī)立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去。

消防安全教育觀后感4

為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的消防安全意識，學(xué)校組織全體教職工和學(xué)生觀看了一場消防安全教育片，這是一部增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該影片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)教職工和學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

影片中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實相應(yīng)措施。創(chuàng)建安全的、文明的、健康的育人環(huán)境，每一位教職工任重道遠(yuǎn)。

作為一位人民教師，處處要以身作則，時刻提醒自己用電用氣等安全，平時離開時關(guān)好電源。同時把防火安全意識灌輸?shù)矫课粚W(xué)生當(dāng)中，教育學(xué)生不要私拉亂接電線和偷偷使用大功率電器等等，教育學(xué)生不要麻痹大意，要時刻保持清醒的頭腦，充分認(rèn)識火災(zāi)隱患的危害性，增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識。學(xué)校是人員密集區(qū)，做好學(xué)校的消防安全工作，責(zé)任和意義都非常重大。

消防安全教育觀后感5

為了全面體現(xiàn)學(xué)校德育教育周的教育水平，加強(qiáng)學(xué)生的安全意識，逃生方法。學(xué)校在周四下午12：50分舉行全校消防演習(xí)。

這次的消防演習(xí)尤為重要，這關(guān)系到學(xué)生平時對于發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)該如何做出防范。許多火災(zāi)事件中，由于學(xué)生的安全意識不夠，沒有逃生能力，最后導(dǎo)致不幸的發(fā)生。為此，學(xué)校在開學(xué)的`德育教育周上為學(xué)生們進(jìn)行一次消防演習(xí)。

臨近時分，各班的學(xué)生都在門口加緊排隊，等待著通訊員的指示。每一層樓，同學(xué)們都一個個加緊腳步，跟上前面的同學(xué)，樓梯上，同學(xué)們一步三跨的下樓。到大操場后，各班以一路中隊排好，井然有序。隨后，老師在主席臺上評講著同學(xué)們的逃生演習(xí)，并且示范著滅火器的使用。從每一個步驟，到每一個動作，老師都仔仔細(xì)細(xì)的講解并做出。為了使同學(xué)們更好的了解滅火器的使用方法，學(xué)校還請各系里的老師和團(tuán)委學(xué)生會來現(xiàn)場示范操作。每個老師都是那么的厲害，一次就把火滅掉。不光是男老師，女老師也不甘示弱。還有學(xué)生的示范操作，全都非常順利的做完。

防范校園火災(zāi)是每一位師生的共同責(zé)任，當(dāng)前學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，措施落實，學(xué)校的消防安全形勢處于良好狀態(tài)，但我們決不能麻痹大意、掉以輕心，應(yīng)吸取其他學(xué)校火災(zāi)事故教訓(xùn)，在日常工作學(xué)習(xí)生活中，要時刻敲醒消防安全的警鐘，從思想上樹立牢固的消防安全意識，從我做起，嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項制度，認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴，才能確保校園長治久安。

消防安全教育觀后感6

火災(zāi)，無情地吞噬了無辜的生命，無情地什么也沒有留下，只無情地留下一片殘墟，俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”。

小時候，不懂事，不知道火災(zāi)是什么東西，也不知道火災(zāi)有多么危險，但也確實沒見過火災(zāi)……

我只隱約記得火災(zāi)就是著火了，但事實沒這么簡單!何曾想過，當(dāng)我遇上火災(zāi)，我會怎么做?會打119嗎?會使用滅火器嗎?還是會逃生嗎?……都無從可知。

然而學(xué)校組織的消防安全教育卻給我了很大的啟示。現(xiàn)在的火災(zāi)已無法用生動的字眼來描繪，來復(fù)述，盡管是“瘋一般的蔓延了開來”、“吞噬”、“夕陽如血”、整個世界好像都是紅色”、“滾滾濃煙彌漫了大半個天”還是“分不清天與地的界線”——眼前的世界，只有經(jīng)歷者才能體會!這次的教育告訴我們：我們對預(yù)防火災(zāi)太不在意了，非要在最后關(guān)頭才后悔。

片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學(xué)過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。

總之，不怕一萬就怕萬一，為了避免那個萬一發(fā)生，記住它們，沒錯!生命誠然可貴，遇事需謹(jǐn)慎。

消防安全教育觀后感7

在這個周末，我和我的同學(xué)敦繼凱去看了由新疆消防總隊制作的《光榮使命》。電影一開始，我們就看到了令人驚心動魄的一幕。兩個消防戰(zhàn)士被困在一棟居民樓里，其中一個戰(zhàn)士已經(jīng)準(zhǔn)備放棄，另一個是他的中隊長，并提醒他要堅持到最后。緊接著，他們倆就回憶起以前的事情，以此來激發(fā)堅持的勇氣。

剛剛?cè)腙牭男鼙褪潜焕У南绬T之一。那時的熊兵消防意識并不強(qiáng)，甚至不尊敬上級領(lǐng)導(dǎo)。在一次消防任務(wù)中，熊兵深刻領(lǐng)悟到了人民生命財產(chǎn)的重要性，以及在一次只是好奇，拆壞了生命探測器儀的事件。班長阿地力非常認(rèn)真并別有深意地告訴熊兵，器材壞了你能賠得起，廣大群眾的生命你能賠得起嗎?那一句話深刻地留在了熊兵的心上。

在一次消防活動中，一所化工廠引起大火，觸發(fā)了二次猛烈的爆炸的可能，消防小組又準(zhǔn)備讓二中隊去救火。這時，大家毫不猶豫地去了。結(jié)果，隊長在下達(dá)命令時，熊兵、阿地力被分配到了一組。按理說，這是令人高興的事，可是他們要去的是最危險的地方——工廠內(nèi)部。那里是最容易發(fā)生二次爆炸的地方。在最危險的時候，阿地力把生的希望留給了熊兵。從此熊兵感激不已。接下來，就是開頭部分，熊兵和中隊長張華中被困在一所居民樓里。最后，他們被救，并被晉升了職務(wù)。從此，他們都過著充實而又緊張的生活。

看完這部電影，我深刻體會到生活中要注意防范火災(zāi)，并要永遠(yuǎn)尊敬那些為了人民利益而一直奮斗的消防戰(zhàn)士，他們的精神永垂不朽。

消防安全教育觀后感8

火是美麗的，使人們看到迷人的光亮；火是善良的，在冬月里給人們帶來溫暖；火是無私的，給人們提供了美味的熟食。但是，火又是殘酷的，它使多少雄偉建筑倒下變成廢墟呢？而我們小學(xué)生正缺乏安全意識，為此，學(xué)校舉行了消防安全演習(xí)。

3月27日下午，“丁零零……丁零零……”鈴聲響起后，廣播里傳來一陣陣的警報聲，同學(xué)們立刻按照老師的吩咐，排好隊伍。忽然，從樓下冒出一團(tuán)團(tuán)紅煙來，同學(xué)們立刻用剛打濕的布捂在口、鼻上，然后，邁著緊急的步伐向操場跑去。就這樣，“得救了，得救了！”全體逃生成功。最后交由消防叔叔滅火。老師們?yōu)榱俗屛覀儗W(xué)會使用滅火器的正確使用方法，讓五、六年級每個班級的兩位同學(xué)上臺演習(xí)，他們先將滅火器搖了兩三下，再將滅火栓用力拉出，最后按住頂部，這樣，白霧飛出將火撲滅了……

俗話說“疏忽一時釀火災(zāi)，痛苦一生追悔遲“，我們要防止這種一時的疏忽，避免“痛苦一生追悔遲”的結(jié)果，就要學(xué)會消防知識，提高消防安全意識。一個個事實也都證實了這樣的必要性。而我們最重要的一點，就是要多看有關(guān)消防的書籍?；鹜菬o情的，但這種無情也是由于我們造成的，為什么呢？因為我們偶爾的小疏忽就會造成一場大火。如大人們將未熄滅的煙頭扔在森林中，有些調(diào)皮的孩子將火柴或打火機(jī)拿去玩耍，有些人在過年時將鞭炮放在易燃物旁……這些都極有可能造成火災(zāi)事故的發(fā)生。

生命只有一次，假如失去了它，就再也不可能回來了，因此我們要正確地對待身邊的安全，樹立“安全無小事”的意識。危險常伴于你身邊，一旦你稍不留神，就有可能奪走你那寶貴的生命，所以大家一定要把安全常記心中，重視安全，防范于未然。

消防安全教育觀后感9

今天老師帶領(lǐng)我們看了一個關(guān)于消防知識的影片，使我受到了很大的震動。

火災(zāi)是非?？膳碌模畮啄陙砘馂?zāi)吞噬了上萬人的生命，經(jīng)濟(jì)損失達(dá)5.2億元。要知道水火無情，可是大多數(shù)火災(zāi)卻是人為的原因造成的。很多原因造成火災(zāi)，如蠟燭，蚊香，用電不當(dāng)都可以引發(fā)火災(zāi)。前幾天發(fā)生在上海商學(xué)院幾位女生因火災(zāi)失去了年輕寶貴的生命。她們就是用違規(guī)電器造成電線短路造成的。在生活中我們要時刻注意不要玩明火，還要監(jiān)督周圍的人。在片中我看到一個實例，在某個周末，小王在實驗室里做實驗，老師叮囑他要注意安全，然后就走了。由于這個實驗很簡單，小王一下就完成了。他離開公司的時候忘了關(guān)酒精燈，結(jié)果酒精燈點燃了化學(xué)品，化學(xué)品引發(fā)了整個大樓著火。還好是周末，沒有人員傷亡。小王也為此付出了沉重的代價，他面臨著法律的懲罰。僅僅是因為一時小的疏忽而釀成了大禍。

我們每個人都要學(xué)習(xí)消防知識，深知烈火無情，生命是寶貴的。一個小小的錯誤可能會失去生命，要養(yǎng)成防火的好習(xí)慣，如檢查家里的用電安全我們不僅要學(xué)習(xí)預(yù)防火災(zāi)的知識，還要學(xué)會火災(zāi)后如何應(yīng)對逃生的知識。例如出門旅行住酒店，看電影等，要先知道安全通道在哪里在影片中我還學(xué)到了火災(zāi)自救的知識，要及時逃生，不要有半點猶豫。要用濕毛巾捂住嘴。我知道在日本每個學(xué)校的學(xué)生都會經(jīng)常做消防演習(xí)，在這里我想向?qū)W校提建議，能否也給全校師生每年年定期做消防演習(xí)，防患于未然。

消防安全教育觀后感10

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！?/p>

現(xiàn)在正處秋季，風(fēng)高物燥是火災(zāi)的高發(fā)季節(jié)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識，今天下午我們?nèi)熒^看了一場觸目驚心的消防安全教育宣傳片。這是一部潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。

該視頻選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。通過觀看視頻，不僅使全體師生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能及應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)了學(xué)生的自我保護(hù)的能力。

視頻中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生?由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，所以我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。

火災(zāi)離我們是很遠(yuǎn)的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。是啊，只要我們平時注意對各類事故的防范，那我們就可以有效地避免各類災(zāi)害的發(fā)生，火災(zāi)就會離我們很遙遠(yuǎn)。我會用自己的實際行動，來做好消防安全工作!

消防安全教育觀后感11

自從人類懂得使用火以來，火在人類社會的發(fā)展進(jìn)程中起了極其重要的作用。誠然火能為人所用，但如果失去控制，卻同樣能帶來巨大的傷害。都說水火無情，城市生活中，火災(zāi)猶勝水災(zāi)。一旦大火燒起，就會迅速蔓延，撲滅困難。新疆烏魯木齊南郊山區(qū)山溝內(nèi)的煤田大火，從清朝時就在燃燒，直到04年才被撲滅。而從古到今，慘死在火魔中的生命更可謂是不計其數(shù)了。

俗話說聰明人從他人的事故中吸取教訓(xùn)，普通人從自己的事故中吸取教訓(xùn)，傻子不從任何事故中吸取教訓(xùn)。這次選了08年發(fā)生的一些火災(zāi)案例，希望我們的員工都能從中吸取晚上，晚修回來，打開電腦，習(xí)慣性地隨即打開溫博。一看，推薦欄里更新了好幾篇文章，發(fā)現(xiàn)都是有關(guān)火災(zāi)的。然后，迫不及待的打開它們，越看文字，越看圖片越覺得可怕，一天之內(nèi)可以發(fā)生這么厲害的事兒，而我們?nèi)丝梢栽谝惶熘畠?nèi)就消失地?zé)o影無蹤的，足見人的生命之脆弱，脆弱的經(jīng)不起任何的折騰。

記得，中午也曾開過電腦，匆匆忙忙地進(jìn)過溫博，那時候，還沒有這樣觸目驚心的火災(zāi)新聞啊，原以為今天也會像平時那樣平平常常過的。原先曾明確聽說的58省道分泰線，今天會舉行通車儀式的，可是，作為泰順的這兒，似乎一點消息也沒有，平靜的出奇。于是，我們猜想，是不又被延遲了啊，否則那場面肯定不亞于甌海大道的通車儀式的。只是，沒想到，盼不到好消息，卻意外等來了特大火災(zāi)的新聞，又有那么多的人員傷亡，能不讓人震驚嗎?

真的是，多出了好多震驚，今晚。教訓(xùn)，做安全生產(chǎn)中的聰明人。

第四篇：消防安全教育視頻觀后感

消防安全教育視頻觀后感

火災(zāi)，具有極大的破壞性和危害性，它不但會使人民辛勤創(chuàng)造的勞動果實付諸一炬，而且還會奪去人們的寶貴生命。許多火災(zāi)現(xiàn)場中，有的人能火里逃生，而有的人卻葬身火海，或著致殘。這固然與火勢的大小，起火時間，樓層高度，建筑物內(nèi)有無消防設(shè)施等因素有關(guān)，但這也取決于受困者的自救，互救能力和逃生知識，身處火場，如果被困者能積極采取措施自救和互救，相信是可以突出火海重圍成功逃生的。

一旦發(fā)生火災(zāi)，我們該如何面對，能否順利逃出火海呢？在一般的情況之下，除了由火災(zāi)引起的突發(fā)性爆炸，坍塌以及爆燃事件以外。多數(shù)的火災(zāi)現(xiàn)場被困人員是可以自救的，所以我們每一個人都應(yīng)該掌握一些互救的知識和技能，一旦落入火口，便可以順利逃出危險，甚至可以營救其他被困人員。下面我們就一起來回顧一下視頻中列舉的火災(zāi)案例，有些人在面對火災(zāi)的時候是如何利用自己的知識和技能逃出火海的，而另外一些人又是如何因為無知而葬身火海。

1983年，黑龍江哈爾濱市道里區(qū)發(fā)生特大火災(zāi)，涉及三條街道。但有幾戶人家非但沒有人喪生，連家具都保存下來了。其中有一戶人家住在六樓，他們發(fā)現(xiàn)大火撲來時已無法逃生，便機(jī)智果斷地將陽臺的可燃物搬進(jìn)屋里，同時向陽臺上潑水，接著關(guān)閉門窗，拿著被褥，棉衣等用水浸濕后蒙住，再往地上、墻上潑水，不斷地巡視每個窗口，不斷地往上面潑水。這時，整棟大樓烈火兇猛，但始終沒有燒進(jìn)這戶人家。夜半時分，火勢變小，他們向外發(fā)出求救信號，終于獲救。

1985年 同在黑龍江省哈爾濱天鵝飯店發(fā)生的火災(zāi)中，一位日本客人首先想到的是報警，然后把床單撕成條，連接成繩子，順著窗口下滑，最終逃出火

海。

然而同在此次火災(zāi)中，幾位中國職工和朝鮮客人在看到著火，樓道已被大火封鎖時，在沒有冷靜采取其他有效措施逃生的情況下，就驚慌失措下采用了開窗跳樓這種最危險，最萬不得已的方法，結(jié)果大多被摔得粉身碎骨。此次大火死亡的10人中，就有9人是跳樓身亡的。

這就告訴了我們，在遇到火災(zāi)的緊急狀況下，臨危不亂，講究自救逃生的方法來保障生命的安全是多么地重要。所以，為了以防萬一，我們每個人都必須掌握一些自救逃生的方法。比如說，要更多地熟悉一下自己工作和生活建筑物的結(jié)構(gòu)以及逃生的路徑和方法。來到賓館酒店等自己陌生的設(shè)施后，首先要確定自己的位置，然后按照門口的指示圖留心一下安全出口和疏散樓梯的位置，以便在緊急關(guān)頭快速逃離火場。

火災(zāi)是人類共同的敵人，假如火災(zāi)真的發(fā)生在你的身邊，是坐以待斃還是主動出擊呢？答案相當(dāng)簡單，因為生命只有一次，要靠社會力量更要靠我們自己。那么身處火場應(yīng)該怎樣的逃生與自救呢？

一：保持頭腦冷靜。驚慌失措是最致命的弱點，保持清醒的頭腦，冷靜思考是做出良好自救方式，快速反應(yīng)的關(guān)鍵。

二：果斷逃生。如果火勢已經(jīng)比較大，超過自己的撲救能力時就不要再嘗試滅火了，這時的任務(wù)就是果斷逃生了。逃離時要隨手關(guān)門，這樣可以控制火勢和延長逃生的時間，然后從背火的方向按照疏散指示標(biāo)志從最近的安全通道迅速離開火場。千萬不能乘坐電梯。

三：智闖濃煙區(qū)。據(jù)統(tǒng)計表明，喪生火海的人大多1972年日本“前日”百貨大樓火災(zāi)死亡的118人中，93人因煙氣中毒而死。1980年沒過“米高梅飯店”大火死亡84人中，67人因煙氣中毒而死。1993年唐山林西百貨大樓大

火死亡79人中，78人因煙氣中毒而死。由此可見遇到火災(zāi)時，防止煙霧和有毒氣體的侵襲尤為重要。

由于現(xiàn)代裝修使用大量易燃可燃材料，造成火災(zāi)時產(chǎn)生大量有毒氣體擴(kuò)散蔓延，嚴(yán)重威脅著被困人員的安全。所以火場逃生必經(jīng)濃煙區(qū)時，逃生者可以戴上平時備用的防毒面具。如果現(xiàn)場沒有防毒面具，我們還可以就地取材，把毛巾打濕水折疊起來捂住口鼻，會起到很好的防毒作用。實驗證明，這種情況下人們在充滿強(qiáng)烈刺激性煙霧的15米走廊里，沒有刺激性感覺。

四：沖出著火帶。當(dāng)火場逃生必須沖出火勢猛烈的著火帶時，為了避免被火燒傷，我們首先可以將身上的衣物鞋襪澆濕，然后把浸濕的棉被披住全身，鼓足勇氣，摒住呼吸，迅速果斷地沖過著火帶也可成功逃生。

五：逃向天臺也是路。當(dāng)向下的逃生道路被燒塌或被濃煙封堵時，如果能夠跑到樓頂?shù)奶炫_，也是一個逃生的機(jī)會，在這里可以等待云梯車的救援。

六：利用緩降器自救逃生。

七：利用逃生袋自救逃生。

八：利用自制繩索逃生。火場逃生自救時，可以利用床單，窗簾等結(jié)實得連接在一起，將一端綁在結(jié)實的物體之上，然后將人掉下或慢慢滑下。三樓以上甚用此法。

九：利用自然條件自救逃生，如：陽臺、窗臺、排水管等。

十：避難自救法。

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睂W(xué)習(xí)了這次的消防安全教育，我們更深入地了解了消防安全知識和掌握了自救的知識，也更懂得了小心駛得萬年船這個道理。在此希望火災(zāi)能遠(yuǎn)離我們。

第五篇：消防安全教育視頻觀后感

消防安全教育視頻觀后感

古人有云：“火善用之則為福，不善用之則為禍”。經(jīng)過8號的視頻教育，我對火災(zāi)的安全意識有了更深的認(rèn)知度和防范意識。

這是一段潛移默化中增強(qiáng)消防安全意識和消防法制觀念的教育片。該教育片選擇具有典型意義的火災(zāi)案例，以紀(jì)實的風(fēng)格，直觀形象地宣傳了火災(zāi)的危害及怎樣預(yù)防火災(zāi)，遇到火險時如何滅火，人身安全及自救逃生等基本消防知識。視頻中的一場場火災(zāi)，燒毀了家園，燒掉了財物，令人陷入了絕望的深淵，迫向死的邊沿，甚至吞噬了生命。大火過后，留下了滿目瘡痍。，一把火就造成幾十人甚至數(shù)百人的傷亡，造成上百萬、上幾億元的損失，這讓多少家庭產(chǎn)生了巨大的傷痛，有多少財富頃刻間化為了灰燼。這種慘痛的教訓(xùn)告訴人們，如此無情的殘酷的火災(zāi)為什么會發(fā)生？由于人們?nèi)狈ο乐R，消防知識淡薄，消防設(shè)備殘舊不完善等等造成了一幕幕人間慘劇，通過觀看影片，不僅使我們學(xué)生在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災(zāi)等緊急突發(fā)災(zāi)害的自救逃生技能和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)我們學(xué)生的自我保護(hù)的能力。也因此，我們要時刻把安全放在首位，約束自身行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。火災(zāi)離我們是很近的，多少血的教訓(xùn)告訴我們：“一切非自然災(zāi)害都是可以預(yù)防的”。

身為大學(xué)生的我們，了解火災(zāi)的發(fā)生以及如何預(yù)防火災(zāi)是我們?nèi)松匦薜囊婚T課。

火災(zāi)是無情的，火災(zāi)是兇猛的?；馂?zāi)，一個災(zāi)難性的詞語，一個沉重的詞語，更是一個令人恐懼的詞語。因此我們更應(yīng)該去防范它，去遏制它，從根本上去防止它的產(chǎn)生。