第一篇：教師保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育心得體會

這一次黨員“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”教育學(xué)習(xí)是一次學(xué)習(xí)主題鮮明、組織有序的一次黨員學(xué)習(xí)活動，入黨年以來，學(xué)習(xí)雖然從未間斷過，但這樣的學(xué)習(xí)經(jīng)歷不多。近日來通過聽（講座）、讀（書）、議（討論）、看（錄像）、寫（體會），對新時期的黨員的先進(jìn)性有了更深入的理解。黨員要保先，首先要正確把握黨員的先進(jìn)性?！叭齻€代表”的重要思想，深刻揭示了新時期黨的先進(jìn)性的時代內(nèi)涵，為我們正確把握共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，提供了根本的理論依據(jù)，給了我一個全新的視角，把我的認(rèn)識提高到了一個新的境界。

剛開始學(xué)習(xí)時我琢磨為什么要進(jìn)行保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的學(xué)習(xí)？共產(chǎn)黨員原本就是先鋒隊(duì)員，應(yīng)該是先進(jìn)的。為什么還要進(jìn)行保持先進(jìn)性的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)我明白：1先進(jìn)性是與時俱進(jìn)的。在今天的先進(jìn)性有新的內(nèi)涵，不學(xué)習(xí)就不能保持永遠(yuǎn)先進(jìn)。2因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員中有不能保持先進(jìn)性的人，甚至有不像共產(chǎn)黨員的人。所以，應(yīng)該經(jīng)常地進(jìn)行保持先進(jìn)性的學(xué)習(xí)。保持黨員先進(jìn)性必須做到以下幾個方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)和履行黨章，是對合格黨員的畢生要求。深入學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想，努力提高馬克思主義理論水平；堅(jiān)持用“三個代表”重要思想指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動工作；加強(qiáng)黨員的思想道德建設(shè)。一個真正的共產(chǎn)黨員，要想具有先進(jìn)性，保持先進(jìn)性，代表社會前進(jìn)的方向，就必須在思想道德文化建設(shè)方面用共產(chǎn)主義道德要求自己，使自己在現(xiàn)實(shí)生活中成為高尚道德的示范主體，提高黨員的科學(xué)文化素質(zhì)。衡量和判斷一個黨員先進(jìn)還是落后，其先進(jìn)程度如何，最根本的是看黨員在推動社會生產(chǎn)力發(fā)展中的作用。只有自覺地反映社會生產(chǎn)力特別是先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，才能順應(yīng)社會的一般規(guī)律，始終站在歷史發(fā)展的最前列，在代表最廣大人民群眾的根本利益的同時，使自身成為社會的先進(jìn)部分。黨員要使自身成為社會生產(chǎn)力的先進(jìn)部分，就必須不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)黨員全心全意為人民服務(wù)的觀念。江澤民同志指出:“我們黨來自于人民,植根于人民,服務(wù)于人民,建設(shè)有中國特色社會主義的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，就是全心全意為人民謀利益。”忘記遠(yuǎn)大目標(biāo)，不是合格的黨員，不為實(shí)現(xiàn)黨在社會主義初級階段的綱領(lǐng)努力奮斗，同樣不是合格的黨員。要保持黨員的先進(jìn)性，就必須在如何全心全意為人民謀利益上下功夫。為此，黨員就必須在工作和生活的各個方面嚴(yán)格要求自己。

學(xué)習(xí)前認(rèn)為“三個代表”與我無關(guān)，覺得是針對黨政機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)而言，因?yàn)槲覀冎馈叭齻€代表”指代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求、代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、代表中國最廣大人民的根本利益。也就是說一個政黨到底是先進(jìn)還是落后，從根本上，要看它能否促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的發(fā)展；它的思想理論、價值觀念是不是代表了歷史前進(jìn)的方向；它是僅僅為少數(shù)人謀利益，還是為絕大多數(shù)人謀利益。我作為一個老師似乎與此無關(guān)。但是通過學(xué)習(xí)，特別是張光華書記對三個代表在教育中的詮釋：我們培養(yǎng)學(xué)生就是就是滿足先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，我們教給學(xué)生知識就是在傳播著先進(jìn)文化，我們把學(xué)生培養(yǎng)上大學(xué)就是邵武人民的根本利益。這使我認(rèn)識到在教育教學(xué)過程中就是在實(shí)踐著“三個代表”。原來“三個代表”就天天在我的身邊；因此在今后的教育教學(xué)中我要以“三個代表”作為我的行為準(zhǔn)則。也使我認(rèn)識到在新的歷史條件下，堅(jiān)持實(shí)踐“三個代表”，就是走在時代潮流的前頭，就是堅(jiān)持了黨的先進(jìn)性。

這幾天一直在學(xué)習(xí)，理性地學(xué)，感性地學(xué)。為共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象而感動著。為張書記很平民、很老百姓的發(fā)言感動著。以愛心播撒著教育，幾十年如一日；以不斷的學(xué)習(xí)前進(jìn)著，由一個民辦教師成長到中學(xué)高級教師、省先進(jìn)教師、省勞模。以你是個共產(chǎn)黨嗎鞭策自己。共產(chǎn)黨的先進(jìn)是一個一個共產(chǎn)黨員的先進(jìn)形象凝成的，共產(chǎn)黨的“官”的威信也是靠一件一件實(shí)實(shí)在在的小事樹起來的。想想自己一畢業(yè)就師從張書記，從一個毛頭小子成長到現(xiàn)在，雖不說有什么豐功偉績，但也基本得到學(xué)生的認(rèn)可，這過程其實(shí)又怎么說不是凝聚著他的心血呢？在教學(xué)上手把手的教導(dǎo)，在班主任工作時的指導(dǎo)，在工作的不開心時的開導(dǎo)，在思想上的引導(dǎo)等等，而受此幫助的又何止我一人呢？這些不正是一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員所體現(xiàn)的大公無私的精神和全心全意為人民服務(wù)，在本職崗位上創(chuàng)一流業(yè)績的先進(jìn)形象嗎？

通過這次學(xué)習(xí)我更加發(fā)現(xiàn)實(shí)施素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)上是社會發(fā)展對教育、人才的要求，其實(shí)也就成為是對教師的要求。所以，處在改革大潮當(dāng)口的教師，尤其是教師黨員應(yīng)該站在教育發(fā)展前沿陣地，使自己的學(xué)習(xí)始終保持一個正確不二的選擇向度，持之以恒堅(jiān)持不懈地做先進(jìn)文化的學(xué)習(xí)者，并且努力以先進(jìn)文化來滋潤自己的生命，來濡染自己的氣質(zhì)，來提升自己的境界，來加強(qiáng)自己的素養(yǎng)，然后再以文化的創(chuàng)生力量給學(xué)校建設(shè)，學(xué)生成長注入新的高品位的文化理念，使文化積淀為人格，使知識轉(zhuǎn)化為智慧，使教育本身也轉(zhuǎn)化為一種不可多得的“文化力”。

為此，我要努力做到

一、樹立終身學(xué)習(xí)的理念，通過學(xué)習(xí)不斷的提高自己。通過讀書中學(xué)習(xí)，讀能夠反映社會未來發(fā)展趨勢，集科學(xué)和人文情懷于一體的、站在時代前沿對教育做出反思和前瞻的、觀點(diǎn)鮮明思想敏銳的書籍；比如，入世以后，教育將面臨著哪些新的挑戰(zhàn)和困難，教育外部環(huán)境將受到外來文化的哪些影響和沖擊，人類基因工程的重大突破，將在社會學(xué)、信息學(xué)、哲學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域產(chǎn)生哪些震撼力，這便是學(xué)習(xí)的重大內(nèi)容之一。學(xué)習(xí)的內(nèi)容要具有先進(jìn)性、豐富性和經(jīng)典性。如一部《論語》治天下，五千字的《道德經(jīng)》貫古今，毛澤東的《論持久戰(zhàn)》指揮了一場空前的正義戰(zhàn)爭，一篇《實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)》推動了中國社會主義現(xiàn)代化的進(jìn)程；《學(xué)習(xí)的革命》、《第三次浪潮》、《數(shù)字化生存》等薄薄的幾本書幾乎在全世界掀起了前所未有的巨大震蕩。所以，學(xué)習(xí)過程中，要以智者的判斷力和鑒賞力加以選擇，使那些最具有時代特征、最具有思想價值、最富有創(chuàng)造力的文本進(jìn)入學(xué)習(xí)者審度的目光之中。把傳統(tǒng)的文本閱讀與現(xiàn)代化視聽閱讀方式的有機(jī)結(jié)合。在知識密集、知識爆炸的信息社會，原有的一杯茶、一卷書細(xì)細(xì)品讀的傳統(tǒng)閱讀方式固然需要，但是它將在很大意義上讓位給不受時間和地域限制的信息技術(shù)手段，這是毫無疑問的。所以選擇學(xué)習(xí)使自己的教育理念呈現(xiàn)一種更加成熟的學(xué)術(shù)理性和實(shí)踐理性，這應(yīng)是新形勢下教師黨員的使命。

二、讓自己課上得好一些，多為學(xué)生想一些，多為周圍同事做一些，為學(xué)校的發(fā)展操勞一些，吃苦在前一些，享受在后一些，淡漠名利些??讓自己有更強(qiáng)烈的黨員意識，珍惜黨員稱號，履行黨員義務(wù)，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)和條件約束規(guī)范自己，真正發(fā)揮先鋒模范作用。常問問自己是否具有很強(qiáng)的服務(wù)意識嗎？全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨，我們要有始終把實(shí)現(xiàn)人民群眾的利益作為我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。作為黨員教師，了解我的教學(xué)對象嗎？尊重我的教學(xué)對象嗎？關(guān)心我的教學(xué)對象的成長嗎？

三、一切從實(shí)際出發(fā)了，在工作中著眼于絕大多數(shù)學(xué)生的利益，多參加代表先進(jìn)教育理念的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、科研建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等諸多實(shí)踐活動。堅(jiān)持學(xué)習(xí)和探索，新一輪的課改，需要我們?nèi)ラ_創(chuàng)新的局面，我們會面臨許多新問題，這就要求我們必須努力學(xué)習(xí)新知識、勇于探索新領(lǐng)域、不斷解決新問題。

通過學(xué)習(xí)我明白黨員保先不僅僅是一種活動，黨員的先進(jìn)性應(yīng)用我們?nèi)粘５囊谎砸恍衼眢w現(xiàn)，為保持黨員的先進(jìn)性，我們要長期不懈地努力學(xué)習(xí)，經(jīng)常反思我們的行為。讓我們?yōu)槌蔀槊逼鋵?shí)的中國共產(chǎn)黨員而努力吧。

第二篇：保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育個人整改措施

保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育個人整改措施

通過這次保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動，使我進(jìn)一步堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念，緊密結(jié)合個人工作實(shí)際，緊扣支部和同志們提出的意見和建議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起，落實(shí)整改措施，講求整改實(shí)效，從而增強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)工作水平，促進(jìn)工作全面發(fā)展，無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高，現(xiàn)將個人整改情況匯報如下：

一、基本情況

本人查擺出的問題和不足共有4條，包括政治理論水平有待于進(jìn)一步提高，教學(xué)工作水平有待于進(jìn)一步提高，創(chuàng)新能力有待于進(jìn)一步增強(qiáng)，工作有時心浮氣躁，急于求成。其中政治理論的學(xué)習(xí)是一個長期的過程，需要長期的整改，正在進(jìn)行整改；教學(xué)工作、創(chuàng)新能力以及工作的心浮氣躁的毛病已經(jīng)整改，但是還需要長期的堅(jiān)持才能取得實(shí)效。通過這一個時期的整改,本人主動學(xué)習(xí)的意識明顯增強(qiáng)，黨的政策理論知識和水平有所提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，工作的積極性和主動性有所增強(qiáng)，工作中的創(chuàng)新意識明顯好轉(zhuǎn)，工作的質(zhì)量，效率及成效明顯提高。

二、具體整改措施

1.注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。一是以解決思想和工作中存在的實(shí)際問題為著力點(diǎn)，以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點(diǎn)，積極參加黨支部組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)持用馬克思主義，毛澤東思想和鄧小平理論武裝自己頭腦，特別是在學(xué)習(xí)鄧小平理論的科學(xué)體系和“三個代表”精神實(shí)質(zhì)上花大力氣，在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實(shí)際，指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫，學(xué)習(xí)理論的自覺性有了明顯的提高。二是充分利用業(yè)余時間進(jìn)行自學(xué)，在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫，對照“三個代表”的要求，補(bǔ)足自身欠缺的政治理論知識，提高自身的政治素養(yǎng)，使自己的政治理論水平得到了進(jìn)一步的提高。

2.自覺增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，重視提高個人的思想政治素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識，自覺地以“三個代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和公務(wù)員的標(biāo)準(zhǔn)，按照單位黨員先進(jìn)性的具體要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，進(jìn)一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想，認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

3.切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，深入學(xué)生，了解和掌握了他們的利益要求和愿望，真實(shí)把握學(xué)生和學(xué)校的根本利益要求，更好地為學(xué)生服務(wù)。把個人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力；保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力，金錢，名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人；在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終保持那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

4.加強(qiáng)自律奉獻(xiàn)。在日常工作中，始終堅(jiān)持嚴(yán)以律已，以誠待人，遵紀(jì)守法，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己，經(jīng)常做到自查，自省，自警，自勵，廉潔自律，勤奮工作，做一名合格的共產(chǎn)黨員；想方設(shè)法提高教學(xué)工作水平，以良好的精神風(fēng)貌上好每一節(jié)課，耐心解答學(xué)生所提出的問題，樹立教師的良好形象。

總之，我將在今后工作學(xué)習(xí)中，時刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不斷踐行“三個代表”重要思想，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)工作方法，更好的體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。

第三篇：保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育個人黨性分析報告

保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育個人黨性分

析報告

保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育個人黨性分析報告2007-02-08 08:04:

51本人×××，男歲，高中文化，年月參加工作，年月加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)將我的黨性分析情況匯報如下：

一、學(xué)習(xí)的體會

自開展“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動”以來，按照院所黨委和

科黨支部的要求，我積極參與，認(rèn)真參加集中學(xué)，并堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中做好筆記，在學(xué)習(xí)中認(rèn)識到由于我們有些黨員理想信念動搖，黨員意識和

執(zhí)政意識淺薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用，所以我們黨就必須開展這次保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育活動，在學(xué)習(xí)中明確了這次活動的目的意義，通過學(xué)習(xí)加深了對黨的性質(zhì)，中國特色社會主義涵義的認(rèn)識，加深了對黨的方針政策的理解，使自己的思想、工作、學(xué)習(xí)得到了很大的提高，黨性觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，全心全意為人民的思想更加牢固，樹立了時刻牢記自己是一名黨員的觀念，作為一名共產(chǎn)黨員必須時刻用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，務(wù)必做到八個堅(jiān)持、八個反對即是堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，反對因循守舊，不思進(jìn)取。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，反對照抄照搬，本本主義；堅(jiān)持密切聯(lián)系群眾反對形式主義，官僚主義；堅(jiān)持黨的紀(jì)律，反對自由主義；堅(jiān)持清正廉潔，反對以權(quán)謀私；堅(jiān)持艱苦奮斗，反對享樂主義；堅(jiān)持任人唯賢，反對用人上的不正之風(fēng)。在新時期我們共產(chǎn)黨必須自覺學(xué)習(xí)實(shí)踐鄧小平理論和“三個代表”重要

思想，堅(jiān)持共產(chǎn)黨理想和中國特色社會主義信念，胸懷全局、心系群眾、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新、立足崗位、無私奉獻(xiàn)、充分發(fā)揮先鋒模范作用、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大群眾前進(jìn)，不斷為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

通過學(xué)習(xí)，在新的歷史條件下，共產(chǎn)黨的先進(jìn)性在平時的工作、學(xué)習(xí)、思想實(shí)際上充分表現(xiàn)是：①我們是技保單位，共產(chǎn)黨的服務(wù)意識強(qiáng)不強(qiáng)；②共產(chǎn)黨在各個方面是否起到了模范帶頭作用；③共產(chǎn)黨的工作業(yè)務(wù)技能和理論水平是否走在群眾的前頭；④共產(chǎn)黨是否做到團(tuán)結(jié)群眾的模范；⑤共產(chǎn)黨是否有先進(jìn)的思想，先進(jìn)的意識和先進(jìn)的行動；⑥在危難險阻面前共產(chǎn)黨是否走在前頭；⑦在扶貧捐款活動中，共產(chǎn)黨員是否帶頭主動；⑧共產(chǎn)黨必須具備強(qiáng)烈的黨性觀念；⑨共產(chǎn)黨是否把這次保先活動落實(shí)今后的工作行動中去；⑩共產(chǎn)黨員要言行一致，做老實(shí)人，做老實(shí)事；

⑾共產(chǎn)黨是否要有昂陽向上的精神狀態(tài)；⑿共產(chǎn)黨要開展批評與自我批評；⒀共產(chǎn)黨要做到做人厚道，做事低調(diào)，共產(chǎn)黨員要有強(qiáng)烈的事業(yè)感和責(zé)任感，工作水平爭一流，競當(dāng)優(yōu)秀黨員，以主動服務(wù)，及時服務(wù)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)為工作宗旨，促進(jìn)我科各項(xiàng)工作發(fā)展。

同時我還感到，作為一個單位，要發(fā)揮共產(chǎn)黨的先進(jìn)性，就必須經(jīng)常對共產(chǎn)黨員進(jìn)行宗旨教育，時事教育和理想信念教育，讓他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，在工作中要多給黨員壓擔(dān)子，要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，使他們時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員。

二、個人存在的問題和不足

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，對照黨章和以上黨員先進(jìn)性的具體表現(xiàn)，結(jié)合自己在工作、思想、學(xué)習(xí)上的實(shí)際，認(rèn)為自己有以下不足：

（）素質(zhì)能力不強(qiáng)，知識透支，能力欠缺，放松了自我學(xué)習(xí)，忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，學(xué)習(xí)的自覺性、主動下不強(qiáng)，不愿擠出時間學(xué)習(xí)，給自己找客觀原因，自己放寬了自己，即使有了時間也坐不下來，深不進(jìn)去，輕視理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)技能有關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，在理論學(xué)習(xí)上心浮氣躁，認(rèn)為太空洞，致使理論素養(yǎng)跟不上；

（）思想觀念需要進(jìn)一步更新，工作缺乏主動性和創(chuàng)造性、帶頭性，滿足于應(yīng)付本職，只求完成任務(wù)，創(chuàng)新的思維不活，具體表現(xiàn)在，對工作的合理化建議提的不多，自己的工作業(yè)績不如其他同志，帶頭作用不強(qiáng)，看問題也不夠全面；

（）是非觀念，批評與自我批評，有時候自己不敢與不良行為做斗爭，是非觀念不強(qiáng)，自己不能開展批評與自我

批評，說話有時不分輕重，放松了自我要求；

（）工作技能水平、業(yè)務(wù)知識需要進(jìn)一步增強(qiáng)，對技術(shù)性較強(qiáng)的工作，自己不能很好的解決，這方面存在明顯的不足；

（）團(tuán)結(jié)聯(lián)系群眾做的不夠。

以上僅是自己通過對照檢查找出的幾個問題，有一些未發(fā)現(xiàn)的不足，請同志們給予批評指正。

三、對自己存在不足的分析

（）缺少自我素質(zhì)、能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不力，認(rèn)識不到位。

（）思想觀念落后，對自己要求不高

（）老好人的思想，造成了是非觀念不強(qiáng)，不敢開展批評與自我批評，有自保思想。

（）缺少學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)的精神，放松業(yè)務(wù)技能和業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)。

（）說話不分輕重，沒有策略，聯(lián)系群眾意識淡薄。

四、整改措施及努力方向

（）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素質(zhì)，自覺學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤思想，鄧小平理論，學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想，要在學(xué)習(xí)文化知識和業(yè)務(wù)知識上下功夫，不斷提高自身的政治和思想、文化、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（）要時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格要求自己，時刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，積極參加黨組織

活動，要團(tuán)結(jié)同志，說話要分場合和分寸，多聽取群眾的意見，自覺維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。

（）增強(qiáng)創(chuàng)新意識，工作要積極主動、爭強(qiáng)當(dāng)先、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中要勤于思考，開動腦筋，多發(fā)現(xiàn)問題，多想辦法，多出路子，開展批評與自我批評，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，處處要以身作則，認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，爭做工作模范，爭做優(yōu)秀黨員。

第四篇：信用社保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育黨性分析材料（本站推薦）

精選范文:信用社保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育黨性分析材料(共2篇)

一、學(xué)習(xí)情況及體會 在保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)行教育活動中，深入學(xué)習(xí)了有關(guān)講話、文件和資料，同時寫心得體會，記學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，自己進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識到了不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責(zé)任感和緊迫感。

二、個人存在的問題和不足

（一）“兩手抓，兩手強(qiáng)”意識還不夠強(qiáng)，執(zhí)行不夠堅(jiān)決。我對抓政治工作的重要性和必要性認(rèn)識不夠充分，有時還存在重業(yè)務(wù)輕政治的現(xiàn)象。認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，政治工作是軟任務(wù)，抓業(yè)務(wù)工作比抓政治工作容易出成績，因此缺乏抓自覺性和主動性。對工作鉆研得不夠，工作中沒能把思想政治工作與自身的思想實(shí)際結(jié)合起來，缺乏針對性和及時性。工作不夠深入細(xì)致，缺乏創(chuàng)造性和主動性，因此工作開展起來一般化，效果不理想。

（二）“發(fā)展是第一要務(wù)”的思想樹立的不牢固。雖然近幾年在信用社業(yè)務(wù)創(chuàng)新、服務(wù)“三農(nóng)”、內(nèi)部管理等方面做了一定的工作，但與上級的要求和農(nóng)民群眾的要求還有一定的差距。比如：在業(yè)務(wù)創(chuàng)新方面還不夠大膽，只注意了存貸款主營業(yè)務(wù)的發(fā)展，忽視了業(yè)務(wù)創(chuàng)新，業(yè)務(wù)品種相對比較單一，與其它國有商業(yè)銀行還存在一定的差距，在服務(wù)“三農(nóng)”方面，信貸支持力度還不夠大，農(nóng)戶小額貸款的面還不夠廣，貸款手續(xù)、貸款條件還不夠簡化，農(nóng)民群眾貸款難的現(xiàn)狀還沒有真正解決。

（三）宗旨觀念不夠牢固。表現(xiàn)在：在優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)方面只停留在環(huán)境衛(wèi)生、文明禮貌用語等表層方面，而在簡化貸款手續(xù)、業(yè)務(wù)創(chuàng)新、實(shí)施貸款上柜臺以及在送貸款、送科技、送文化等深層的服務(wù)方面缺乏深度。對待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度。對“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來到群眾中去”的實(shí)質(zhì)理解的還不夠深。

（四）有些規(guī)章制度執(zhí)行不嚴(yán)。近年來，信用社的各項(xiàng)規(guī)章制度在不斷的完善，但是，我對這些制度執(zhí)行不夠徹底，缺乏持之以恒的韌勁，使這些制度發(fā)揮不出應(yīng)有的制約和管理效用。同時一些制度還存在完善的地方，需要進(jìn)一步健全。

（五）開展批評與自我批評，進(jìn)行積極的思想斗爭的意識不濃。往往是自我批評的多，互相批評的少，談表面現(xiàn)象的多，查思想根源的少。有時還存在著講成績的多，擺問題的少，強(qiáng)調(diào)辛苦的多，嚴(yán)格要求管理的少，表揚(yáng)獎勵的多，批評懲處的少等現(xiàn)象。

（六）政策理論水平不太高。對黨建、市場經(jīng)濟(jì)、科技等方面的知識學(xué)的少，不系統(tǒng)，不全面；缺乏開口能講，拿筆能寫，動手能干的復(fù)合才能；不善于研究思考問題，只知道埋頭干活，不善于總結(jié)積累。

三、下步整改措施

（一）堅(jiān)決按照上級的要求，從“三個代表”的高度，加強(qiáng)自己的思想素質(zhì),大事講原則，小事講風(fēng)格，互相支持，互相配合，形成堅(jiān)強(qiáng)的工作隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)信用社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（二）堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)政治學(xué)業(yè)務(wù)，在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭取新突破再上新臺階，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，工作中敬業(yè)愛崗，吃苦在前享受在后，勤懇扎實(shí)，不浮躁不浮夸。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績。

（三）、帶頭倡樹和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立共產(chǎn)黨員的正義感，敢于同各種不良行為作斗爭，在思想、道德、工作等各方面發(fā)揮優(yōu)良的表率作用。

（四）加強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)正確行使黨員權(quán)利。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在一行一動上都要維護(hù)黨的尊嚴(yán)，不利于黨的話不說，損害黨的利益的事不做。

（五）牢固樹立“發(fā)展是第一要務(wù)”思想，繼續(xù)抓好存款的組織和增資擴(kuò)股工作，壯大信用社資金實(shí)力和抗風(fēng)險能力。創(chuàng)新工作思路，進(jìn)一步加大工作力度，發(fā)揮自身優(yōu)勢，改善服務(wù)手段，提高服務(wù)水平，大力收企業(yè)存款，降低資金成本。同時加大服務(wù)“三農(nóng)”力度，農(nóng)戶貸款工作實(shí)現(xiàn)新突破，建立健全農(nóng)戶貸款的各種便民服務(wù)措施，叫響農(nóng)戶貸款的品牌，進(jìn)一步推進(jìn)農(nóng)村信用工程建設(shè)，切實(shí)解決農(nóng)民貸款難和信用社難貸款的局面，促進(jìn)農(nóng)村信用社健康快速發(fā)展。

（六）解放思想，實(shí)事求是?！敖夥潘枷?，實(shí)事求是”是建設(shè)有中國特色社會主義理論的精髓，是保證我們黨永葆蓬勃生機(jī)的法寶。因此，在實(shí)際中，特別是在當(dāng)前

信用社改革中，一定要解放思想，大膽探索新形勢下信用社發(fā)展和為農(nóng)服務(wù)新路子，銳意進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，使社會效益和自身效益實(shí)現(xiàn)雙豐收；一定要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，無論在何時何地都要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，堅(jiān)決糾正弄虛作假的現(xiàn)象，踏踏實(shí)實(shí)做事人，認(rèn)認(rèn)真真做事

[信用社保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育黨性分析材料(共2篇)]篇一：xx信用社個人黨性分析材料 七個不準(zhǔn)黨性分析材料

一、學(xué)習(xí)情況及體會 [信用社保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育黨性分析材料(共2篇)] 在我支部“七個不準(zhǔn)”學(xué)習(xí)階段，我深入學(xué)習(xí)了有關(guān)講話、文件和資料，同時寫心得體會，記學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí)，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握，自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求，對照身邊的先進(jìn)典型事跡，自己進(jìn)行了深刻反思和檢查，找到了差距，認(rèn)識到了不足，進(jìn)一步增強(qiáng)了爭先創(chuàng)優(yōu)、樹好形象的責(zé)任感和緊迫感。

二、個人存在的問題和不足

(一)兩手抓，兩手強(qiáng)意識還不夠強(qiáng)，執(zhí)行不夠堅(jiān)決。我對抓政治工作的重要性和必要性認(rèn)識不夠充分，有時還存在重業(yè)務(wù)輕政治的現(xiàn)象。認(rèn)為業(yè)務(wù)工作是硬指標(biāo)，政治工作是軟任務(wù)，抓業(yè)務(wù)工作比抓政治工作容易出成績，因此缺乏抓自覺性和主動性。對工作鉆研得不夠，工作中沒能把思想政治工作與自身的思想實(shí)際結(jié)合起來，缺乏針對性和及時性。工作不夠深入細(xì)致，缺乏創(chuàng)造性和主動性，因此工作開展起來一般化，效果不理想。

(二)發(fā)展是

效用。同時一些制度還存在完善的地方，需要進(jìn)一步健全。

(五)開展批評與自我批評，進(jìn)行積極的思想斗爭的意識不濃。往往是自我批評的多，互相批評的少，談表面現(xiàn)象的多，查思想根源的少。有時還存在著講成績的多，擺問題的少，強(qiáng)調(diào)辛苦的多，嚴(yán)格要求管理的少，表揚(yáng)獎勵的多，批評懲處的少等現(xiàn)象。

(六)政策理論水平不太高。對黨建、市場經(jīng)濟(jì)、科技等方面的知識學(xué)的少，不系統(tǒng)，不全面；缺乏開口能講，拿筆能寫，動手能干的復(fù)合才能；不善于研究思考問題，只知道埋頭干活，不善于總結(jié)積累。

三、下步整改措施(一)堅(jiān)決按照上級的要求，從三個代表的高度，加強(qiáng)自己的思想素質(zhì),大事講原則，小事講風(fēng)格，互相支持，互相配合，形成堅(jiān)強(qiáng)的工作隊(duì)伍，不斷增強(qiáng)信用社的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

(二)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，學(xué)政治學(xué)業(yè)務(wù)，在思想政治和業(yè)務(wù)技能上爭取新突破再上新臺階，永遠(yuǎn)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性，工作中敬業(yè)愛崗，吃苦在前享受在后，勤懇扎實(shí)，不浮躁不浮夸。樹立強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡業(yè)績。

(三)、帶頭倡樹和實(shí)踐共產(chǎn)主義文明新風(fēng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立共產(chǎn)黨員的正義感，敢于同各種不良行為作斗爭，在思想、道德、工作等各方面發(fā)揮優(yōu)良的表率作用。

(四)加強(qiáng)紀(jì)律觀念，嚴(yán)守黨紀(jì)黨規(guī)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)正確行使黨員權(quán)利。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，在一行一動上都要維護(hù)黨的尊嚴(yán)，不利于黨的話不說，損害黨的利益的事不做。

(五)牢固樹立發(fā)展是

社會效益和自身效益實(shí)現(xiàn)雙豐收；一定要始終堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線，無論在何時何地都要說老實(shí)話，辦老實(shí)事，堅(jiān)決糾正弄虛作假的現(xiàn)象，踏踏實(shí)實(shí)做事人，認(rèn)認(rèn)真真做事。

篇二：保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動黨性分析材料

發(fā)言提綱

[信用社保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育黨性分析材料(共2篇)] 學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動是黨的十七大作出的重要部署，是新階段黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，是推動全面建設(shè)小康社會的重要保證。這次學(xué)習(xí)活動規(guī)模大、范圍廣、層次深，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。按照上級的安排部署，我充分認(rèn)識到了學(xué)習(xí)實(shí)踐活動的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度和務(wù)實(shí)的精神自覺主動地投身到活動中去。

通過一段時間的學(xué)習(xí)使我認(rèn)識到，開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是新形勢下加強(qiáng)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)實(shí)需要，促使黨員內(nèi)練素質(zhì)，外樹形象，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，根據(jù)院黨委學(xué)習(xí)活動的安排，本人較好的完成了前兩個階段的任務(wù)，現(xiàn)對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真進(jìn)行自查自擺，找準(zhǔn)存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點(diǎn)提高自己。

一、成績方面，一是認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論知識，有較高的政治素

質(zhì)、思想覺悟和理論水平；二是個人定位準(zhǔn)確，甘當(dāng)助手，較好的完成了所分管的各項(xiàng)工作任務(wù)，自認(rèn)為是稱職的；三是作風(fēng)正派、遵紀(jì)守法，作到廉潔自律。

二、主要存在的問題和不足

在深入學(xué)習(xí)和思考的基礎(chǔ)上，我認(rèn)真聽取群眾意見，與系里黨員、教師、學(xué)生交心談心，根據(jù)大家提出的意見和建議，自己又重新進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析，對個人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性

的目的，也進(jìn)一步提高了我學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動的認(rèn)識，找到了自己的差距，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）思想方面存在的問題。雖然關(guān)心時事，積極參加支部組織的一切學(xué)習(xí)活動，但是除了時事和國家大事，其余的學(xué)習(xí)是比較被動的，對自己感興趣的一些資料，愿意上網(wǎng)查找、學(xué)習(xí)，但很少主動去翻閱馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等重要文獻(xiàn)。

對于黨內(nèi)一些不良傾向，存在事不關(guān)己、高高掛起的思想。更多的時候是漠視，而不是奮而揪之。

（二）學(xué)習(xí)方面存在的問題。主要是學(xué)習(xí)不系統(tǒng)、不深入。在政治學(xué)習(xí)方面，往往強(qiáng)調(diào)任務(wù)重、工作忙、沒時間，對理論學(xué)習(xí)抓得不緊。（1）是計(jì)劃性不強(qiáng)，緊一陣，松一陣，不善于擠時間，巧安排，有時工作忙起來就疏于學(xué)習(xí)。（2）是內(nèi)容上不系統(tǒng)，習(xí)慣于應(yīng)付上級布置的學(xué)習(xí)要求，常常停留在一般性通讀文件，了解上級主要精神上，泛泛而學(xué)，重點(diǎn)不突出，不注重系統(tǒng)理論素養(yǎng)的提高。（3）是要求上不深入，往往是帶著任務(wù)為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，理論與工作實(shí)際聯(lián)系不夠緊密，學(xué)以致用的效果不佳，領(lǐng)會精神往往是就事論事，缺乏深度與高度。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，總是以工作忙沒時間為理由，忽視業(yè)務(wù)知識的更新，放松了理論的研究，疏于工作技能的提高，陷于日常事務(wù)有余，勤于鉆研、認(rèn)真研究、增長本領(lǐng)不夠。

（三）工作方面存在的問題。創(chuàng)新意識不夠強(qiáng)，效率還不夠高，工作成效不夠顯著。來到新的崗位后，面對新的工作內(nèi)容，顯得有些缺乏主動性和創(chuàng)造性，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

在日益繁重的工作任務(wù)面前，在日趨復(fù)雜的工作環(huán)境面前，常常流露出畏急躁情緒。一是常常滿足于日常任務(wù)的完成，考慮工作現(xiàn)狀較多，謀求長遠(yuǎn)發(fā)展較少。二是對工作中出現(xiàn)的新情況、新問題研究不深不透。三是對分管的工作應(yīng)付的多，鉆研的少。

三、存在問題的原因

針對上述問題，分析原因主要有以下四點(diǎn)：

（一）理論學(xué)習(xí)的態(tài)度不夠端正。

由于學(xué)生管理工作瑣碎而繁忙，成天陷于日常事務(wù)，與提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平關(guān)聯(lián)度不高，而忽視了政治理論的學(xué)習(xí)。認(rèn)識的偏差，必然導(dǎo)致對政治理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)上也不系統(tǒng)、不深入，理論與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等等。事實(shí)上，沒有正確的理論指導(dǎo)就不可能有正確的實(shí)踐，理論功底不扎實(shí)，對黨的路線、方針、政策就不可能深刻理解，更不可能準(zhǔn)確把握，在實(shí)際工作中就有可能走彎路，甚至犯錯誤。

（二）黨性修養(yǎng)有所放松。

不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，是增強(qiáng)拒腐防變能力、永葆革命本色不變、更好地發(fā)揮先鋒模范作用的根本保證。每一位共產(chǎn)黨員，時時事事都要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，廉潔自律，這樣才能以實(shí)際行動履行入黨的誓言。必須切實(shí)加強(qiáng)黨性修煉，不斷提高

思想水平和政治素質(zhì)。

（三）全心全意為人民服務(wù)的宗旨不夠牢固。

中國共產(chǎn)黨人的天職就是全心全意為人民服務(wù)?！叭齻€代表”重要思想歸根結(jié)底就是更好地體現(xiàn)全心全意為人民服務(wù)。宗旨意識不強(qiáng)，就必然導(dǎo)致作風(fēng)不深入、不扎實(shí)。只有視群眾的利益高于一切，以群眾是否答應(yīng)、群眾是否滿意、群眾是否贊成為工作標(biāo)尺，堅(jiān)持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，才能真正實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

（四）先鋒模范作用意識有所淡化。

在黨組織的培養(yǎng)關(guān)懷下，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任與支持下，自己雖然也做了不少工作，但是黨員的先鋒模范作用還沒有完全更好的發(fā)揮。

四、下一步的整改措施

以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動為契機(jī)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)以及院黨委確定的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動具體要求嚴(yán)格要求自己，著重從以下三個方面作出不懈努力：

（一）進(jìn)一步增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的自覺性，不斷提高理論功底和業(yè)務(wù)水平。

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，是堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國特色社會主義信念、不斷提高政治敏銳性和政治鑒別力的重要保證，是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨在社會主義初級階段基本路線、積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要前提。要堅(jiān)決糾正和克服理論學(xué)習(xí)方面的模糊認(rèn)識，切實(shí)解決好學(xué)習(xí)不重

視、不系統(tǒng)、不深入的問題，用科學(xué)的理論武裝頭腦，準(zhǔn)確地把握鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)。

發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，科學(xué)地運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)和方法，認(rèn)識問題，分析問題，解決問題，努力在學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合上下功夫，充分發(fā)揮理論指導(dǎo)實(shí)踐的作用。

（二）不斷加強(qiáng)世界觀的改造，努力提高政治素養(yǎng)。

我黨老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東同志早就諄諄告誡全黨，必須在改造客觀世界的同時，主動地改造自己的主觀世界。當(dāng)前，我黨正面臨執(zhí)政的考驗(yàn)、改革開放的考驗(yàn)和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的考驗(yàn)，作為一名受黨教育多年的黨員，在各種考驗(yàn)面前必須自重、自警、自勵、自律，筑牢思想防線，自覺抵御各種消極腐敗的侵蝕。要不斷加強(qiáng)世界觀的改造，樹立正確的地位觀、權(quán)力觀、利益觀、價值觀，正確看待名利、權(quán)力和地位，正確對待順境與逆境、成功與挫折、贊揚(yáng)與批評，以與時俱進(jìn)的精神狀態(tài)，堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，立足本職，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，自覺奉獻(xiàn)。

（三）、嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督。

發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，多辦實(shí)事。正確處理個人與群眾、局部與整體、工作與生活條件改善的關(guān)系，堅(jiān)持把群眾利益和黨的事業(yè)放在首位，自覺用黨的各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)定嚴(yán)格要求自己，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭遵守我院的各項(xiàng)規(guī)章制度，防微杜漸，謹(jǐn)言慎行，虛心接受

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第五篇：黨員教師保持黨員先進(jìn)性教育心得體會

黨員教師保持黨員先進(jìn)性教育心得體會

在新的歷史條件下共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性，要體現(xiàn)時代的要求。共產(chǎn)黨員要深刻認(rèn)識和牢牢把握“三個代表”要求，并用以指導(dǎo)自己的思想和行動，這樣才能使自己真正成為一個合格的黨員?！叭齻€代表”是我們黨先進(jìn)性的集中概括，是新的歷史時期最根本的黨性要求。因此，增強(qiáng)黨性最根本的就是堅(jiān)持“三個代表”，實(shí)踐“三個代表”。

一、政治理論上要堅(jiān)定信念

這是保持黨員先進(jìn)性的首要條件，其核心就是要樹立堅(jiān)定的理想信念，解決好信、知、行的問題。

信。就是要堅(jiān)信馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論是我們立黨立國的根本指導(dǎo)思想，是我們一切工作的行動指南；堅(jiān)信共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)是歷史的必然選擇。

知。從哲學(xué)上講，只有理解了的東西才能更深刻地感知它，同樣，感知到的東西能夠進(jìn)一步加深其理解。我們要在思想理論上真正弄清為什么中國只能走社會主義道路，而不能走資本主義道路或倒回封建社會。無論當(dāng)今世界風(fēng)云怎樣變化，我們必須立足國情，堅(jiān)持黨的基本路線，在加快對外經(jīng)濟(jì)文化交流的同時，時刻警惕西方敵對勢力“西化”、“分化”中國的圖謀及其在各個領(lǐng)域的滲透破壞，始終保持清醒的政治頭腦。

行。行，就是要帶頭實(shí)踐馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，帶頭按照“三個代表”的要求建設(shè)好黨的組織、塑造好自己，要自覺高舉旗幟、維護(hù)核心，積極擁護(hù)和支持改革。

二、愛崗敬業(yè)，是教書育人的基礎(chǔ)條件，是黨員教師先進(jìn)性的基本要求 作為一名黨員教師，必須忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，才能自覺地堅(jiān)持教書育人。

愛崗敬業(yè)，首先是要熱愛自己的教師職業(yè)。黨員教師對待自己的工作要恪盡職守、扎實(shí)肯干、勇于拼搏、忘我工作。要有螺絲釘?shù)木?，要敢于爭先，努力保先，對自己高?biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求。要主動承擔(dān)重?fù)?dān)子，發(fā)揚(yáng)不怕苦，不怕累的精神。尤其是要立志通過自己的努力工作，全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，使受教育者在德智體美勞各方面都得到協(xié)調(diào)發(fā)展，為社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格人才。

愛崗敬業(yè)，其次是要熱愛自己從事教學(xué)的學(xué)校。學(xué)校是培養(yǎng)教育人才的陣地，也是教師實(shí)施教書育人的場所。學(xué)校的發(fā)展關(guān)乎著整個教育事業(yè)的發(fā)展大計(jì)，也關(guān)系到每個教職工的切身利益。黨員教師要時時處處把學(xué)校的利益放在第一位，關(guān)心學(xué)校的工作，關(guān)注學(xué)校的發(fā)展，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，不遺余力地為學(xué)校的物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。

愛崗敬業(yè)，還要求黨員教師必須具有良好的職業(yè)道德和思想素質(zhì)。育人是教師的首要職責(zé)。而要育好人，不能光靠空洞的說教。因此，黨員教師必須率先垂范，身體力行，用自己的良好行為對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育，才能培養(yǎng)出社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需要的合格人才。

三、業(yè)精能強(qiáng)，是教書育人的根本保證，是黨員教師先進(jìn)性的重要標(biāo)準(zhǔn) 教書是教師的根本任務(wù)。而教書的最終效果則體現(xiàn)在學(xué)生所掌握的知識與能力狀況如何。換句話說，學(xué)生所掌握的知識與能力水平主要取決于教師的教學(xué)水平與能力如何。因此，黨員教師必須做到專業(yè)精，能力強(qiáng)，精心教學(xué)，高質(zhì)量地完成自己的本職工作，才能適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展的要求。

黨員教師要做到專業(yè)精，必須堅(jiān)持不斷地學(xué)習(xí)，全面掌握本學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)和熟悉相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識，并能將其有機(jī)地融合滲透，正確地傳授給學(xué)生；同時要密切關(guān)注本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科前沿知識的發(fā)展?fàn)顩r，及時了解和掌握新的信息和知識，將新知識、新理論和最新的科學(xué)技術(shù)成果運(yùn)用到教學(xué)活動中去，使學(xué)生了解科學(xué)發(fā)展的最新情況，激發(fā)他們的求知欲望和學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識與創(chuàng)新能力。

黨員教師要做到能力強(qiáng)，必須積極參與各項(xiàng)業(yè)務(wù)實(shí)踐和社會實(shí)踐活動，不斷增強(qiáng)其專業(yè)實(shí)踐與操作能力。因?yàn)榻處煹膶I(yè)能力直接影響到學(xué)生的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)實(shí)踐與操作能力。近些年來，職業(yè)院校的教師一般都比較注重理論知識的學(xué)習(xí)和提高，但對專業(yè)實(shí)踐仍然比較忽視。特別是一部分青年教師，大學(xué)畢業(yè)后就直接踏上教師崗位，理論知識雖然很豐富，但實(shí)際情況究竟如何，具體工作環(huán)節(jié)究竟怎樣，并不甚了解，只能從書本到書本，從理論到理論，照并宣科；中老年教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也大多過時，對實(shí)際工作中出現(xiàn)的新情況、新問題也是霧水一團(tuán)，半清半楚。因此，必須重視專業(yè)能力的培養(yǎng)與提高。

黨員教師要做到能力強(qiáng)，還必須遵循教育規(guī)律，認(rèn)真抓好每個教學(xué)環(huán)節(jié)，努力改進(jìn)教學(xué)組織和積極探索教學(xué)方法，不斷提高其教學(xué)能力。備課和授課是反映教學(xué)能力的兩個重要環(huán)節(jié)。精心備課是提高教學(xué)能力的基礎(chǔ)，教師必須根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和課程特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，既要備教材內(nèi)容、備教學(xué)方法與目的，又要備教學(xué)對象，以保證教學(xué)組織和教學(xué)過程能夠按預(yù)定的目標(biāo)和計(jì)劃順利進(jìn)行。認(rèn)真授課是提高教學(xué)能力的關(guān)鍵。一個教師如果不能有效地完成每一次授課，就談不上教學(xué)能力。所謂有效地授課，就是通過每次課的教學(xué)，要使教學(xué)對象能夠明確其學(xué)習(xí)目的，掌握其基本知識點(diǎn)或操作要領(lǐng)，并有較大的收獲。基本標(biāo)準(zhǔn)是：首先要有比較嚴(yán)肅的課堂紀(jì)律，教學(xué)秩序井然。根據(jù)職業(yè)學(xué)校（尤其是中職）目前的生源情況，這一點(diǎn)更為重要。其次是要有比較恰當(dāng)?shù)闹v課風(fēng)格和講課藝術(shù)，要通過形象、生動、規(guī)范、幽默的語言吸引學(xué)生的注意力，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性。三是授課內(nèi)容要正確，示范動作（操作）要標(biāo)準(zhǔn)，并盡量做到理論聯(lián)系實(shí)際。四是教學(xué)方法要靈活，要認(rèn)真貫徹啟發(fā)式教學(xué)原則，引導(dǎo)學(xué)生積極思維，雙邊交流活躍。