第一篇：池州市中小學教師十不準

池州市中小學教師十不準

一、不準有償給學生補課、有償家教或巧立名目亂收費；

二、不準亂訂亂發(fā)教學輔導資料或向學生推銷商品；

三、不準向學生或家長索要或變相索要財物；

四、不準利用職權和工作之便接受學生及家長宴請、禮品；

五、不準上班前飲酒或在工作日及工作場所搓麻將、打撲克牌、玩電腦游戲；

六、不準在課堂抽煙和使用通訊工具；

七、不準諷刺、挖苦、體罰、侮辱學生或家長；

八、不準公開排列學生成績名次及按成績排座次；

九、不準擅自停課、隨意放假、在校外兼課；

十、不準無教案上課或無故不完成教學任務。

第二篇：池州市中小學教師“十不準”

池州市中小學教師“十不準”

一、不準有償給學生補課、有償家教或巧立名目亂收費；

二、不準亂訂亂發(fā)教學輔導資料或向學生推銷商品；

三、不準向學生或家長索要或變相索要財物；

四、不準利用職權和工作之便接受學生及家長宴請、禮品；

五、不準上班前飲酒或在工作日及工作場所搓麻將、打撲克、下棋、玩電腦游戲；

六、不準在課堂抽煙和使用通訊工具；

七、不準諷刺、挖苦、體罰、侮辱學生或家長；

八、不準公開排列學生成績名次及按成績排座次；

九、不準擅自停課、隨意放假或不經允許在校外兼課；

十、不準無教案上課或無故不完成教學任務。

第三篇：中小學教師十不準（本站推薦）

福綿區(qū)中小學教師十不準

1、不準有違背黨和國家方針政策的言行；

2、不準體罰或變相體罰學生；

3、不準以分數(shù)作為評價學生的唯一標準；

4、不準組織學生集體補課，不準進行有償家教；

5、不準組織學生購買保險；

6、不準強迫學生或家長購置學生裝；

7、不準向學生推銷書刊、教輔資料或其他學習用品；

8、不準亂收費；

9、不準利用招生謀取不正當利益和參與中介招生活動；

10、不準參加各種形式的黃賭毒和迷信活動。

第四篇：中小學教師十不準

中小學教師十不準、十做到

一、不準譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；做到尊重學生，善待學生，教學相長。

二、不準傳播有害學生身心健康的思想；做到語言規(guī)范，文明執(zhí)教，教書育人。

三、不準有償給學生補課或有償家教；做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責，樂于奉獻。

四、不準向學生推銷教輔資料，接受學生及家長的饋贈和吃請；做到廉潔從教，不謀私利，為人師表。

五、不準加重學生課業(yè)負擔；做到備課充分，講課精練，作業(yè)適量。

六、不準在課堂上抽煙或使用通信工具；做到儀表大方，舉止端莊，率先垂范。

七、不準埋怨、指責學生家長；做到尊重家長，相互溝通，共同施教。

八、不準弄虛作假、營私舞弊、騙取榮譽；做到誠信為本，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。

九、不準擅離職守或消極怠工；做到遵規(guī)守紀，嚴于律已，勤奮執(zhí)教。

十、不準因循守舊，不思進??；做到與時俱進，開拓進取，勇于創(chuàng)新。

蓮山課件

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第五篇：中小學教師十不準（模版）

中小學教師十不準、十做到

學習時間：9月9日

學習地點：校辦公室

學習形式：集中 主講人：楊舫

一、不準譏諷、歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生；做到尊重學生，善待學生，教學相長。

二、不準傳播有害學生身心健康的思想；做到語言規(guī)范，文明執(zhí)教，教書育人。

三、不準有償給學生補課或有償家教；做到愛崗敬業(yè)，盡職盡責，樂于奉獻。

四、不準向學生推銷教輔資料，接受學生及家長的饋贈和吃請；做到廉潔從教，不謀私利，為人師表。

五、不準加重學生課業(yè)負擔；做到備課充分，講課精練，作業(yè)適量。

六、不準在課堂上抽煙或使用通信工具；做到儀表大方，舉止端莊，率先垂范。

七、不準埋怨、指責學生家長；做到尊重家長，相互溝通，共同施教。

八、不準弄虛作假、營私舞弊、騙取榮譽；做到誠信為本，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地。

九、不準擅離職守或消極怠工；做到遵規(guī)守紀，嚴于律已，勤奮執(zhí)教。

十、不準因循守舊，不思進?。蛔龅脚c時俱進，開拓進取，勇于創(chuàng)新。

中小學教師職業(yè)道德規(guī)范

學習時間：9月23日

學習地點：校辦公室

學習形式：集中 主講人：楊舫

一、愛國守法。熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨領導，擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權利。

二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè)，志存高遠，勤懇敬業(yè)，甘為人梯，樂于奉獻。對工作高度負責，認真?zhèn)湔n上課，認真批改作業(yè)，認真輔導學生。

三、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。

四、教書育人。遵循教育規(guī)律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。培養(yǎng)學生良好品行，激發(fā)學生創(chuàng)新精神，促進學生全面發(fā)展。不以分數(shù)作為評價學生的唯一標準。

五、為人師表。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。衣著得體，語言規(guī)范，舉止文明。關心集體，團結協(xié)作，尊重同事，尊重家長。作風正派，廉潔奉公。自覺抵制有償家教，不利用職務之便謀取私利。

六、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。