第一篇:幼兒園衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
幼兒園衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
一學(xué)期又過去了,大班孩子也即將離開孩子園,進入一個全新的環(huán)境學(xué)習(xí)生活了。如何使孩子們更好地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活是我們本學(xué)期的工作重點,因此,加強孩子們的規(guī)則意識,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度是我們的教學(xué)重點,而讓孩子們有健康的體魄,良好的性格特征是我們在保育方面的要點?;仡欉@學(xué)期的工作中的點點滴滴,收獲不少。這一學(xué)期,進一步深入學(xué)習(xí)綱要解析,并將綱要精神貫穿于一日活動之中,通過綱要指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,從班級的實際出發(fā)鼓勵孩子自立、自理,使孩子們在活動中愉快、自主地接受新的知識,從不同角度促進孩子的發(fā)展。
一、鍛煉體能,提高幼兒的身體素質(zhì)
在本學(xué)年里,我們堅持以《綱要》精神為導(dǎo)向,開展適合幼兒身心發(fā)展的各種體能鍛煉活動,促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強了幼兒的體質(zhì),培養(yǎng)了幼兒活潑開朗、健康、競爭的良好品質(zhì)。晨間戶外活動中,我們讓幼兒根據(jù)自己的興趣,按意愿選擇器械,自由組合鍛煉。富有童趣的體育器械,既發(fā)展幼兒的上肢動作,也發(fā)展了下肢動作,使身體得到協(xié)調(diào)發(fā)展。在體育活動中,教師為幼兒提供易拉罐、舊報紙等,啟發(fā)幼兒動腦筋,想出一些不同的玩法,既達到鍛煉的目的又發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力。幼兒多運動,自然食欲就好,我班午餐情況良好。
二、教師、保育員密切配合,共同搞好班級工作
1、進一步養(yǎng)成幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣,我們開展這一系列有計劃的教育活動,如:“病菌從哪里來”、“春天的保健”、“預(yù)防感冒”、“洗手好處多”等,并在日常生活中認(rèn)真觀察、提醒,加強訓(xùn)練,幼兒在衛(wèi)生習(xí)慣方面有了很大的進步。
2、良好的班級常規(guī)使幼兒形成良好的生活、學(xué)習(xí)和交往習(xí)慣,激發(fā)幼兒情感、情緒,促進幼兒各個方面的發(fā)展。
1)讓幼兒參與制定常規(guī)。為了形成一個比較有明確而又能讓幼兒遵守的常規(guī),我們提出問題,引導(dǎo)幼兒討論,并總結(jié)制定出規(guī)則。如:班級的常用物品包裹游戲材料、學(xué)習(xí)用品、生活用品等應(yīng)怎樣分類、擺放,啟發(fā)幼兒做出標(biāo)簽,以便幼兒自我檢查、自我糾正。
2)給予幼兒精神上的鼓勵、支持。如,我們通過社會性活動“分析對與錯”“我的優(yōu)點”等活動引導(dǎo)討論、個別交談,讓幼兒明白自己應(yīng)怎樣做?為什么要這么做?并在日常生活中互相提醒、幫助,而不是檢舉、監(jiān)督。而老師的一個鼓勵的眼神、愛的撫摩、一個贊許的微笑,讓幼兒真正體驗到來自內(nèi)心的喜悅。培養(yǎng)幼兒的良好常規(guī)是建立在幼兒自己的認(rèn)知和自我約束上,他們由衷體驗到了好常規(guī)給自己和別人帶來快樂。
3)大膽的給予幼兒自由的權(quán)利。我們主張尊重幼兒的自由,允許他們自由選擇不同的游戲或?qū)W習(xí)活動,而不是簡單的將幼兒只能這樣不能那樣作為常規(guī)要求來限制幼兒應(yīng)有的自由。幼兒沉浸在滿足內(nèi)在需要的活動中,他們專心致志操作,沒有功夫違反常規(guī),這種自由寬松的氛圍促進幼兒良好常規(guī)的形成。
三、有意義的遠足
遠足活動是一項積極的健身活動,能促進幼兒智力的發(fā)展,達到陶冶性情、鍛煉意志的目的;同時,它又為幼兒提供了親近大自然的機會,擴大了幼兒接觸、認(rèn)識社會的活動空間,因此深受孩子們的喜愛。由于孩子要走出幼兒園,這其中的安全、保育工作可是重中之重,1、組織好遠足活動首先應(yīng)做好三個方面的工作:
(1)家長工作不能忽視
充分發(fā)揮《家園天地》的作用。在《家園天地》開辟遠足專欄,及時向家長介紹遠足活動的最新消息,提出需要家長配合的注意事項,探討家長提出的有關(guān)設(shè)想等。
(2)安全工作不能忽視
由于遠足活動要走出幼兒園,安全工作顯得尤為重要,這也是家長最為擔(dān)心的一個方面。為了確保遠足活動安全順利地開展,我們進行了全方位的安全教育工作。
①制定遠足活動意外事故急救預(yù)案
②加強教師的安全意識。防患于未然,是做好安全工作的最好保證,而教師是活動的主要組織者,所以安全工作的首要任務(wù)是加強教師的安全意識。
③加強幼兒的安全意識。孩子們很容易激動,走出活動室、走出幼兒園,面對廣闊的大自然,他們更有一種無拘無束的感覺,但放松的同時也很容易產(chǎn)生不安全的因素。我們在教育目標(biāo)中加大了安全教育的比重,組織孩子們討論一系列安全問題,如走路時怎樣才能不掉隊、怎樣才不會撞上別人和車輛、怎樣過馬路、怎樣上下公共汽車等,使孩子們的自我保護能力有了很大的提高。
④ 活動中配備足夠的人手,盡量減少安全隱患。遠足活動每班均有2~3名教職工隨行,保證隊伍的前后和中間都有教師照應(yīng)。在選擇遠足路線時,避免頻繁地穿越馬路,盡量在有紅綠燈設(shè)置的路口過馬路,幼兒過馬路時有教師站在十字路口阻擋橫穿的車輛等。
(3)保育工作不能忽視
①遠足活動需要幼兒付出一定的體力和努力,保育工作非常重要。做好活動前的保育工作和準(zhǔn)備工作。如提醒幼兒喝水、大小便,檢查幼兒的著裝情況、活動所需物品的攜帶情況和工作人員的配備情況等。通過檢查及時調(diào)整和消除不利于幼兒參加遠足活動的因素,如為個別孩子更換不合腳的鞋子、脫去穿得過多的衣服等?;顒又行枰獢y帶的物品有相機、擦汗的毛巾、意外傷害的藥品(紅藥水、創(chuàng)口貼、藥棉等)、用于激勵幼兒的獎品。
②做好活動中的保育工作。遠足活動中教師要善于觀察幼兒的身體情況和情緒狀態(tài),及時調(diào)整活動的節(jié)奏和速度,給予適當(dāng)?shù)男菹?;提醒?/p>
兒適時飲水,為個別幼兒脫去穿得過多的衣服;提醒幼兒注意安全,鼓勵幼兒跟上隊伍,經(jīng)常清點幼兒人數(shù)以防幼兒走失等,保證遠足活動的順利和安全。
③做好活動后的保育工作。經(jīng)過步行,孩子們回到幼兒園時一般都累了,遠足活動結(jié)束了,教師也不能掉以輕心,要堅持做好活動后的保育工作,組織好接下來的其他活動。
④做好體弱幼兒的保育工作。由于個體差異的緣故,每個班級總有幾個體質(zhì)相對較弱的幼兒,需要教師付出更多的愛和耐心,來幫助他們和同伴一樣順利完成遠足任務(wù),使他們的體質(zhì)得到進一步的增強,也讓他們的家長打消顧慮,支持孩子參加遠足活動。以達到幼兒園面向全體的教育原則。
2、我們的活動:
4月20日早晨7:50我們排著整齊的隊伍,在小旗手陳立今的帶領(lǐng)下開始了遠足活動。
8:00我們乘上大
(二)班陳典爸爸開的汽車,在汽車上我們同伴之間相互交換著坐與站,特別是萬晨、笪文濤、史顏陽、楊錦蘭能主動地讓座給同伴;汽車把我們送到百丈楊家橋,下車后全體小朋友在老師的鼓勵、加油聲中步行了5公里路程,其中陳康、夏麗娜、陳嘉穎、謝文婷、丁鴻磊等小朋友不僅能照顧好自己,還提醒同伴注意安全;路很長很遠,我們走得有點累了,但我們還是堅持著,因為堅持就是勝利嘛!終于在9:30到達圩塘汽渡口。圩塘汽渡口有許多汽車,有的汽車在等待著過江,有的汽車過了江向我們行駛而來,好熱鬧。10:00圩塘汽渡口的劉伯伯帶著我們登上1號汽渡船。汽渡船好大,它一下子能裝29輛汽車呢。我們坐在船的第二層,不僅安全而且能看到前方,長江好大,江面上來來往往的船很多,有的很大,有的很小,有的運送貨物,有的停在岸邊??王
瑞、袁
啟、萬錦濤、王
佳、孫
皓、閔
熒、顧凱鑫、夏麗娜、陳
康、李偉男、高煜恬、王
磊、陳立今、胡志剛小朋友不僅認(rèn)真地觀賞著長江風(fēng)景,而且還熱烈地與同伴交流著、討論著自己的見聞。11:30我們快樂的回到幼兒園。在今天的活動中我們的小朋友不僅大方有禮貌,而且具有強烈的求知欲,及自我管理、控制能力。
在遠足的過程中,孩子們不僅深深地感受到大自然的原始美,更真切地意識到環(huán)境的污染:走在百丈鎮(zhèn)的馬路上,化工廠排出的氣體不斷的襲來,孩子們紛紛掩鼻而過;路邊的大型垃圾場讓孩子們真正的見識到我們的生活垃圾是如此之多;登上圩塘渡口的一號汽渡船孩子們在驚喜長江浩浩江水的同時發(fā)出感嘆:“長江水是黃色的”,有的孩子對它長生了質(zhì)疑,江面上漂著的紙屑、袋袋都引起了他們的注意。孩子們將這些現(xiàn)象與環(huán)境污染聯(lián)系了起來。
于是我們和孩子一起探討了環(huán)境污染以及環(huán)境保護的問題。開展了主題活動“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。遠足活動意義深遠,不僅鍛煉了孩子,更賦予了孩子一雙善于洞察世事的眼睛,“環(huán)?!边@一舉世矚目的話題也在孩子的心中泛起了漣漪。
忙忙碌碌又一學(xué)期,欣慰的是我們的工作沒有白做,在進入小學(xué)學(xué)習(xí)之前孩子們無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了提高。或許工作中還存在著不足,我們將在以后的工作中不斷改進。
本文來自51同城專題頻道,原文地址:http://004km.cn
第二篇:幼兒園衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
幼兒園衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
一、工作實績:
(一)、衛(wèi)生、安全、消毒、健康監(jiān)督:
我們以確保清潔、優(yōu)美的工作、生活環(huán)境和幼兒健康發(fā)展為目的,工作責(zé)任明確,充分利用每天的多次查班和巡查監(jiān)督園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,同時注意有無不安全因素存在,發(fā)現(xiàn)問題及時提出并督促改正,不漏掉一個疑點.每周將監(jiān)督結(jié)果進行匯總記錄.隨時向領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室提出有關(guān)的合理化建議.經(jīng)常提醒食堂注意采購和加工,預(yù)防食物中毒,經(jīng)常和教務(wù)處交換意見,預(yù)防意外事故發(fā)生.認(rèn)真細(xì)致的觀察監(jiān)督,換來了本的園內(nèi)環(huán)境優(yōu)美、窗明幾凈、空氣清新,無重大事故發(fā)生,保證了教育教學(xué)工作的正常開展.同時,我們也沒有放松對消毒工作的監(jiān)督和指導(dǎo).每天查班時監(jiān)督餐具是否放在消毒柜中,放置是否合理,能否充分消毒,消毒柜是否正常工作;每周監(jiān)督玩具與教具是否消毒;每天觀察食堂是否及時對餐具進行消毒,餐廳的空氣和桌面是否消毒.本學(xué)期我們把消毒工作列入每月考核內(nèi)容,加強了該項工作的監(jiān)督管理.由于我們不間斷的監(jiān)督,確保了我園無大面積傳染病蔓延.為保證幼兒在園期間安全、健康發(fā)展,我們的監(jiān)督工作做到全方位開展,包括玩具、小食品、藥品、消毒液、洗衣粉等物品的放置,熱水的使用,電源插座的放置等,不漏掉每一個不利于幼兒安全健康發(fā)展的因素,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,降低了意外事故的發(fā)生率.(二)、幼兒食譜的制訂和營養(yǎng)監(jiān)測:
近年來,我們一直承擔(dān)著進行幼兒每日食譜的制訂任務(wù).大家查資料,訪家長,問同事,虛心聽取眾人意見,為幼兒制訂出較符合幼兒平衡膳食要求、又適合幼兒口味、也適合本地膳食特點的帶量食譜.每月結(jié)束,我們還對當(dāng)月食譜進行抽樣分析營養(yǎng)素含量,分析后對欠缺部分進行重點調(diào)整,保證了幼兒生長發(fā)育所需營養(yǎng)的供給.本學(xué)期我們共制訂了20份帶量食譜,進行了4份營養(yǎng)分析.(三)、體檢:
我們于3月初組織新入園幼兒進行全面的體檢,同時在3月、6月分別對幼兒進行了生長發(fā)育監(jiān)測,并分析評價了體檢結(jié)果.期末共體檢幼兒382人,具體結(jié)果:全園幼兒平均身高106.88cm,比3月份增高1.84cm,個體分析在正常范圍的達91.36%;體重17.685kg,比3月份減輕0.22kg,個體分析在正常范圍的達85..34%
(四)、晨檢、午巡、夜視及全日觀察:
幼兒的成長教育貫穿于其一日生活中,每天的精神和心理狀況嚴(yán)重影響著幼兒的健康成長.因此,幼兒在園一天,我們就認(rèn)真進行各種監(jiān)督觀察.晨檢堅持每天班上巡查,仔細(xì)觀察精神狀況、皮膚、咽部,問癥狀,查有無危險品帶入,并進行詳細(xì)的記錄;中午幼兒集體就餐時從幼兒進餐廳前餐廳的衛(wèi)生、消毒情況到幼兒是否洗手、進餐時是否安靜、進餐期間有無不符合進餐衛(wèi)生要求等都進行認(rèn)真的觀察;午巡時詳細(xì)詢問有無不舒服,查看體溫,同時觀察幼兒的睡眠、睡姿,睡時是否帶有危險品上床,臥室空氣是否清新;夜視時觀察全托幼兒晚餐進食情況、餐后活動是否合理、睡前衛(wèi)生狀況、夜間睡眠睡姿、有無不舒服狀況、臥室空氣;全日觀察重點觀察幼兒戶外活動的時間、活動內(nèi)容、活動方式是否符合幼兒生理特點等.觀察過程中發(fā)現(xiàn)問題及時處理,盡量減少意外事故發(fā)生,并將每日觀察結(jié)果詳細(xì)記錄在交接班本上.(五)傳染病防治及預(yù)防接種:
開學(xué)以來,我們加大對班級的衛(wèi)生消毒工作的監(jiān)督力度,每天督促消毒、開窗通風(fēng),每周督促晾曬被褥,進餐前后衛(wèi)生,使我園的傳染病防治工作取得了較大的成果.配合教務(wù)處對保育員進行了1次傳染病防治知識培訓(xùn),使大家都掌握傳染病的防治,有效地減少和控制傳染病的蔓延.我們接受了市疾病控制中心和市衛(wèi)生監(jiān)督所的傳染病防治工作檢查和監(jiān)督3次,工作得到充分肯定.(六)、疾病防治:
本學(xué)期,我們加強了對幼兒出勤率和疾病統(tǒng)計,每周進行匯總分析,盡可能準(zhǔn)確地分析預(yù)測下周可能發(fā)生的疾病,并結(jié)合季節(jié)和流行病學(xué)特點,及早采取有效的預(yù)防措施;同時,加強了對幼兒戶外活動的觀察,通過增強幼兒體質(zhì)來提高幼兒對疾病的抵抗力.本學(xué)期我們進行幼兒疾病統(tǒng)計和出勤統(tǒng)計共60份,幼兒出勤率達到92%,小傷小病有26人次,因病缺勤率在5%以下.(七)檔案管理:
我們實行專人負(fù)責(zé)、合作建檔的措施,原始資料集體收集,然后專人負(fù)責(zé)整理.為了保證工作中不發(fā)生扯皮現(xiàn)象,重新制訂了各班次工作的具體內(nèi)容.同時逐步完善各種統(tǒng)計資料,做到管理有序查而有據(jù).(八)、藥品管理:
我們實行藥品專人管理,大家集體負(fù)責(zé),出入清楚,帳目分明.根據(jù)藥物使用情況制訂購藥計劃,用藥時誰用藥誰負(fù)責(zé)開方、收回藥費,每月盤點,盡量減少浪費和丟失,管理人員認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常性地整理藥柜,保證不購偽劣藥,柜上杜絕過期藥.(九)、集體活動:
在做好本處室各項工作的同時,我們積極配合其它處室開展了園內(nèi)的各項活動,保證了一線無后顧之憂.幼兒集體就餐時我們有人值班;小運會和六一聯(lián)歡,配合園里進行一次家長教育講座.辦公室衛(wèi)生堅持每天打掃,保證干凈清潔.其它集體學(xué)習(xí)、活動、會議都積極參加,無遲到和無故不參加現(xiàn)象,各種筆記每月按時交.(十)、理論學(xué)習(xí)和遵章守紀(jì):
我們一直把學(xué)習(xí)作為一項重要的工作來落實.大家在工作之余努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平.認(rèn)真學(xué)習(xí)__大精神,學(xué)習(xí)__的重要思想,學(xué)法律,提高個人思想素質(zhì),做到懂法律、強政治、專業(yè)務(wù).同時嚴(yán)格遵守國家的法律法規(guī)和園內(nèi)各項規(guī)章制度,工作有始有終.二、存在的問題:
我們勤勤懇懇地工作,成績是有目共睹的.但也免不了存在不少問題.1、體檢結(jié)果評價、營養(yǎng)分析等靠手工分析,有時導(dǎo)致結(jié)果有誤差.2、由于激勵機制不健全,有的工作不好開展.3、有時發(fā)生突發(fā)事件時工作不能及時協(xié)調(diào)進行.三、新的打算:
新的學(xué)期,我們要在現(xiàn)在的工作基礎(chǔ)上不斷完善,不斷創(chuàng)新,把幼兒的身心健康發(fā)展和教職工的健康作為工作重點,制定詳實的工作計劃,各項工作都要做到有條不紊.糾正不足和缺點,充分發(fā)揮的作用,為教育教學(xué)保駕護航,將我園的衛(wèi)生保健工作推上一個新臺階.
第三篇:衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
學(xué)校衛(wèi)生工作是一項基礎(chǔ)性和保障性工作,是教育教學(xué)工作的一項重要組成部分,健康的體魄、健全的人格是一個學(xué)生順利接受教育的先決條件。身體和心理的健康,是學(xué)生成長的兩根支柱,它關(guān)系到學(xué)生的生存、做人、求知和發(fā)展。
一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下,在全體教職工的配合下,學(xué)校醫(yī)務(wù)室緊緊圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,認(rèn)真履行學(xué)校保健員的義務(wù)和責(zé)任,較好地完成本學(xué)期預(yù)防保健衛(wèi)生工作,本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好日常工作
干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)校教育教育取得成功的一個客觀條件,為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校的的責(zé)任,也是保健員的義務(wù)。每日檢查班級衛(wèi)生區(qū)的打掃情況,發(fā)現(xiàn)問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次,每周大掃除時,指導(dǎo)專管人員清洗消毒大小便所和排水溝,定期對學(xué)校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。
二、積極進行健康教育
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的自我保護意識,本學(xué)期又加大了宣傳力度。利用健康課,對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題時,指導(dǎo)學(xué)生糾正衛(wèi)生陋習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的衛(wèi)生習(xí)慣。在老師們的配合下利用紅領(lǐng)巾廣播站進行知識宣傳,還出版了3期以安全衛(wèi)生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識,提高學(xué)生的認(rèn)知,增強學(xué)生的自我保護能力。
三、做好傳染病、流行病防治工作
冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發(fā)季節(jié),做好預(yù)防工作是關(guān)鍵。學(xué)校是一個人口密集的場所,而且屬于易感人群,一但發(fā)生傳染,要控制局面是非常困難的一件事。控制傳染病的有效方法是做到“三早”,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來上課。那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一有學(xué)生患上水痘、腮腺炎等傳染病,在學(xué)校已經(jīng)傳給其他同學(xué),到時,學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因為,傳染病都有發(fā)熱癥狀。
所以本學(xué)期,在班主任的配合下,一直堅持做好晨檢記錄,時時掌握好學(xué)生的身體健康情況,聯(lián)防聯(lián)控不松手。
四、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病和規(guī)范用藥管理
小學(xué)生活潑好動,好奇心重,意外傷害在所難免,在做危險動作無人及時發(fā)現(xiàn)制止時,發(fā)生身體外傷更是不可避免的。校醫(yī)室每學(xué)期都購進一些常見病的藥品,以備應(yīng)急,針對一些小傷小病能夠及時處理和治療,對于突發(fā)急癥和需要清創(chuàng)的外傷,親自護送至醫(yī)院急救,維護了正常的教育教學(xué)秩序。對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療藥品和設(shè)備進行必要的添置,處理了部份過期和失效藥品,確保醫(yī)療安全。也因此醫(yī)務(wù)室才更好地做到了師生常見病防治工作,杜絕了各種醫(yī)療事故。
五、努力方向
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)每年進行一次學(xué)生身體健康體檢,由于學(xué)校課程緊,無時間差,學(xué)生收費困難,此活動一直處在停止?fàn)顟B(tài)。建議能夠恢復(fù)。另學(xué)校按照國家規(guī)定,應(yīng)舉行“小學(xué)生陽光長跑活動”,以達到教育局的要求和增強學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
時光無聲,逝如流水,忙忙碌碌中又過了一學(xué)期,這一學(xué)期來,有收獲也有失落,有歡喜也有憂慮。回顧這一學(xué)期來的工作,雖然取得了較好的成績,但搞好學(xué)校健康衛(wèi)生工作,任重而道遠。在新的一年里,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,要進一步加強醫(yī)務(wù)室的建設(shè),增強計劃性,堅持科學(xué)性,突出教育,注重預(yù)防,著眼未來,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
下泊小學(xué) 2014.1
第四篇:衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
一學(xué)期以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和親切關(guān)懷下,在全體教職工的配合下,學(xué)校醫(yī)務(wù)室緊緊圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真落實學(xué)校衛(wèi)生工作計劃,認(rèn)真履行學(xué)校保健員的義務(wù)和責(zé)任,較好地完成本學(xué)期預(yù)防保健衛(wèi)生工作,本學(xué)期主要工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真做好日常工作
干凈整潔的校園環(huán)境是學(xué)校教育教育取得成功的一個客觀條件,為學(xué)生創(chuàng)造一個環(huán)境優(yōu)美,和諧安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是學(xué)校的的責(zé)任,也是保健員的義務(wù)。每日檢查班級衛(wèi)生區(qū)的打掃情況,發(fā)現(xiàn)問題直接和班主任溝通。每周清掃辦公場所兩次,每周大掃除時,指導(dǎo)專管人員清洗消毒大小便所和排水溝,定期對學(xué)校環(huán)境進行滅蠅、滅蚊、滅菌等消毒工作。保持學(xué)校的校園環(huán)境的潔凈,切斷傳播途徑,避免傳染病的發(fā)生。
二、積極進行健康教育
為了培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強學(xué)生的自我保護意識,本學(xué)期又加大了宣傳力度。利用健康課,對學(xué)生進行個人衛(wèi)生檢查,發(fā)現(xiàn)問題時,指導(dǎo)學(xué)生糾正衛(wèi)生陋習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的衛(wèi)生習(xí)慣。在老師們的配合下利用紅領(lǐng)巾廣播站進行知識宣傳,還出版了3期以安全衛(wèi)生為主題的墻報。著重宣傳傳染病的防控知識,提高學(xué)生的認(rèn)知,增強學(xué)生的自我保護能力。
三、做好傳染并流行病防治工作
冬季是各種呼吸道傳染性疾病的高發(fā)季節(jié),做好預(yù)防工作是關(guān)鍵。學(xué)校是一個人口密集的場所,而且屬于易感人群,一但發(fā)生傳染,要控制局面是非常困難的一件事??刂苽魅静〉挠行Х椒ㄊ亲龅健叭纭?,早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,要做到“三早”談何容易。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,老師要抓學(xué)生,家長要抓孩子,因此,常常會碰到這樣一個問題,當(dāng)孩子生病發(fā)熱時,家長總是讓孩子上好主課再去看病,老師也不愿意學(xué)生不來上課。
那么,傳染病的控制就很難得到保證,萬一有學(xué)生患上水痘、腮腺炎等傳染病,在學(xué)校已經(jīng)傳給其他同學(xué),到時,學(xué)校再做隔離消毒恐怕也難以控制。因此,做好預(yù)防工作,首先要控制第一例病人,尤其是發(fā)熱病人,因為,傳染病都有發(fā)熱癥狀。
所以本學(xué)期,在班主任的配合下,一直堅持做好晨檢記錄,時時掌握好學(xué)生的身體健康情況,聯(lián)防聯(lián)控不松手。
四、及時處置學(xué)生的偶發(fā)傷病和規(guī)范用藥管理
小學(xué)生活潑好動,好奇心重,意外傷害在所難免,在做危險動作無人及時發(fā)現(xiàn)制止時,發(fā)生身體外傷更是不可避免的。校醫(yī)室每學(xué)期都購進一些常見病的藥品,以備應(yīng)急,針對一些小傷小病能夠及時處理和治療,對于突發(fā)急癥和需要清創(chuàng)的外傷,親自護送至醫(yī)院急救,維護了正常的教育教學(xué)秩序。對醫(yī)務(wù)室的醫(yī)療藥品和設(shè)備進行必要的添置,處理了部份過期和失效藥品,確保醫(yī)療安全。也因此醫(yī)務(wù)室才更好地做到了師生常見病防治工作,杜絕了各種醫(yī)療事故。
五、努力方向
根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定,學(xué)校應(yīng)每年進行一次學(xué)生身體健康體檢,由于學(xué)校課程緊,無時間差,學(xué)生收費困難,此活動一直處在停止?fàn)顟B(tài)。建議能夠恢復(fù)。另學(xué)校按照國家規(guī)定,應(yīng)舉行“小學(xué)生陽光長跑活動”,以達到教育局的要求和增強學(xué)生的身體健康素質(zhì)。
時光無聲,逝如流水,忙忙碌碌中又過了一學(xué)期,這一學(xué)期來,有收獲也有失落,有歡喜也有憂慮?;仡欉@一學(xué)期來的工作,雖然取得了較好的成績,但搞好學(xué)校健康衛(wèi)生工作,任重而道遠。堅持科學(xué)性,突出教育,注重預(yù)防,著眼未來,為促進全校師生的身體健康做出新的貢獻。
馬莊鄉(xiāng)水口小學(xué)
2018年1月
第五篇:衛(wèi)生保健室工作總結(jié)
2016-2017下學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)
本學(xué)期認(rèn)真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,在保健所的關(guān)懷指導(dǎo)下積極開展健康教育和常見病防治工作,取得了一定成效,現(xiàn)將本學(xué)期的衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下:
一、傳染病管理工作:
1、春季是各種傳染病和流行病的多發(fā)季節(jié),根據(jù)的保健所的衛(wèi)生保健工作計劃工作要求,加強晨檢(學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生個人衛(wèi)生、因病缺課情況)。
2、開學(xué)初全校進行一次大掃除,清理各類垃圾,抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生,每天衛(wèi)生員要到校醫(yī)室進行晨檢報告,保健教師及時做好登記和統(tǒng)計,對不明原因的要進行追查及時登記。
3、加強對衛(wèi)生員的培訓(xùn),及時填寫好衛(wèi)生員工作手冊。做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入的落實。
4、班級要按時通風(fēng)換氣,課間要求學(xué)生到戶外活動,每周進行常規(guī)的消殺工作學(xué)校配備專門消毒人員,每周五對全校進行消毒工作,給學(xué)生提供一個整潔安全的學(xué)習(xí)活動空間,保證正常教育教學(xué)的順利進行。
5、保健教師要認(rèn)真監(jiān)督、檢查,要在第一時限掌握學(xué)生因病缺課情況,做好因病缺課追查工作,凡是缺課3日以上的學(xué)生都要進一步追蹤,直至查明診斷并作好記錄。若有傳染病發(fā)生,除了進行網(wǎng)上報告以外,還要進行電話報告,召開班主任會議傳達傳染病防護流程,加強重視,以保證學(xué)生的健康。
二、常見病矯治工作:
1、近視眼防治工作:
(1)針對我校的實際情況,以三月份“防近宣傳月”為契機,除了利用利用廣播、板報進行宣傳以外,還開展“正確讀寫姿勢”為主題的班隊會。并把患病近視學(xué)生名單發(fā)放給每位班主任,以提高各位老師和學(xué)生的高度重視,做好預(yù)防工作。加強監(jiān)督和指導(dǎo)(特別是起始年級)每天的眼保健操,使學(xué)生能夠準(zhǔn)確地找準(zhǔn)穴位,真正做好眼保健操。
(2)做好一年級新生、邊緣視力、4.8—4.9假性近視的近視眼的矯治工作。幷統(tǒng)一規(guī)范全區(qū)邊緣視力矯治統(tǒng)計表。
(3)在五月份體檢完成后,將近視眼患病學(xué)生的信息反饋給學(xué)生家長,使學(xué)生家長能夠及時的掌握近視眼患病學(xué)生的情況。
(4)對患近視的學(xué)生,利用家長會,向家長講明近視的危害,使其家長高度重視,并要求家長帶領(lǐng)孩子去眼科醫(yī)院進行復(fù)查。
2、齲齒防治工作:
健康教育以宣傳為手段,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的口腔衛(wèi)生習(xí)慣,開展“愛牙月”宣傳活動,提倡使用防齲牙膏,注意刷牙方式,養(yǎng)成睡前刷牙習(xí)慣;少吃甜食,做好體檢后恒牙齲齒修補的督促工作。
3、營養(yǎng)不良、肥胖和超重的防治工作:
(1)培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,糾正不吃早餐,偏食、挑食及吃零食過多等不良飲食行為。
(2)加強營養(yǎng)衛(wèi)生的宣傳教育,讓學(xué)生了解合理營養(yǎng)知識。膳食要做到多樣化,比重要合理。膳食以谷物為主,則應(yīng)補充蛋白質(zhì),如牛奶、雞蛋、魚、肉等。維生素缺乏會引起各種疾病,因此在膳食中,蔬菜是不可缺少的。脂肪也是人體重要組成部分,若缺乏脂肪,會影響脂溶性維生素的吸收,就會產(chǎn)生相應(yīng)的疾病。
(3)活動療法。適量增加運動量是減肥的重要療法之一,但活動要適量,運動要科學(xué)。
三、積極參加課題研究,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育
積極參與省級十二五重點課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。利用四月份的主題升旗儀式表彰上學(xué)期開展的“文明小衛(wèi)士”活動的獲獎的同學(xué),倡導(dǎo)學(xué)生爭做文明小市民同時提出八要八不要。即:不打架不罵人,要學(xué)會禮貌待人;不在公共場所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說粗話,要尊敬師長;乘坐公共汽車不爭搶座位,要主動給弱勢群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動拾遺;不亂寫亂畫,要主動愛護公共環(huán)境;不隨意浪費糧食,要學(xué)會節(jié)約。
四、健康教育
1、充分利用衛(wèi)生宣傳日開展校園廣播、手抄報、黑板報、宣傳欄等宣傳活動。每月更換兩次板報內(nèi)容,每周進行一次廣播。利用三月份的防近宣傳月,開展強化正確讀寫姿勢的主題班對會教育活動。并開展了“預(yù)防近視,從我做起”的主題班會,各班級都能積極踴躍參加,收到良好的效果。
2、學(xué)校按照《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》的要求具體目標(biāo)和基本內(nèi)容,開設(shè)好健康教育課,使健康教育開課率達到100%,每個年級的健康教育課都安排了安全教育的教育內(nèi)容。
五、加強校醫(yī)室建設(shè)
根據(jù)保健所的各項工作要求,把每月的工作(廣播、板報、各種形式的活動等活動的內(nèi)容)充分利用網(wǎng)絡(luò),及時上傳、博客內(nèi)容,期末得到了保健所領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
回顧一學(xué)期的工作,還存在很多不足,特別是常見病防治工作還不盡人意,工作還不到位。新的學(xué)期更需扎扎實實不懈努力,才能把衛(wèi)生保健工作做好。