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      小學(xué)節(jié)水宣傳周工作總結(jié)五篇范文

      時(shí)間:2019-05-11 23:17:34下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:小學(xué)節(jié)水宣傳周工作總結(jié)

      雙河小學(xué)節(jié)水宣傳周活動(dòng)工作總結(jié)

      為了貫徹落實(shí)江教體教〔2014〕3號(hào)文件精神,樹立人水和諧的節(jié)水理念,積極開展節(jié)水型城市,推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理,開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí),提高用水效率和效益?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

      二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

      (一)大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

      (二)為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊(duì)組織開展了以“節(jié)水”為主題的教育活動(dòng)。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。

      (三)少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,大膽創(chuàng)意,以節(jié)目表演,相聲,小品,詩歌等形式,寓教于樂,表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

      (四)根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識(shí)我知道”知識(shí)競(jìng)賽,并從各班中評(píng)選出5名優(yōu)秀學(xué)生。

      三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品,爭(zhēng)取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏,并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰,更換節(jié)水型用具。

      通過以上工作,我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。

      2014年3月27日

      第二篇:節(jié)水宣傳周工作總結(jié)[范文]

      節(jié)水宣傳周工作總結(jié)

      按照XX區(qū)水務(wù)局關(guān)于2010年“城市節(jié)水宣傳周”活動(dòng)的部署。為進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十七大精神,全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀,以創(chuàng)建全國文明城區(qū)為總目標(biāo),加強(qiáng)地區(qū)居民節(jié)水、愛水的理念。在5月15日至5月27日,垡頭街道開展以“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”的一系列活動(dòng)。

      一、提高認(rèn)識(shí),做好計(jì)劃部署

      為做好今年的節(jié)水宣傳周工作,垡頭街道立足于“為了群眾、參與更多人”的原則。街道認(rèn)真制定宣傳計(jì)劃、積極聯(lián)系區(qū)節(jié)水中心,做好垡頭地區(qū)節(jié)約用水常態(tài)化工作。在計(jì)劃中,明確責(zé)任意識(shí)、規(guī)定專人職責(zé),以辦事處為原點(diǎn),發(fā)散至各社區(qū)、各位居民。確保計(jì)劃具有時(shí)效性和可實(shí)施性,提前做好社區(qū)動(dòng)員工作,實(shí)行評(píng)比制度,更好的調(diào)動(dòng)社區(qū)干部的積極性。

      二、認(rèn)真落實(shí),拓寬影響范圍

      為做好節(jié)水宣傳工作,垡頭街道組織多項(xiàng)活動(dòng),為地區(qū)節(jié)約用水工作起到推廣作用。

      1、組織機(jī)關(guān)干部、社區(qū)節(jié)水專干、地區(qū)節(jié)水志愿者認(rèn)真學(xué)習(xí)《XX市實(shí)施〈中華人民共和國水法〉辦法》及《XX

      市節(jié)約用水辦法》。從政策中把握節(jié)約用水工作重點(diǎn),認(rèn)真履行各項(xiàng)法律法規(guī),從法制的角度建立節(jié)約用水社區(qū)。

      2、2010年5月19日上午9:30,在北里沁春園開展以“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”為主題的節(jié)水宣傳活動(dòng)。以北里社區(qū)為試點(diǎn),成立“北里社區(qū)節(jié)水宣傳小分隊(duì)”,由居民及居委會(huì)干部組成,郭秀萍、郭志仙、王燕興、焦振東、王更玲、周月紅、白小泉、孟廣霞等8名成員。工作人員言傳身教節(jié)水竅門、普及節(jié)水知識(shí)。宣傳期間,懸掛節(jié)水宣傳周橫幅2條、展出節(jié)水展板1塊、發(fā)放宣傳手冊(cè)1500余份、宣傳單 300張。通過志愿者自身的講述,與地區(qū)居民形成了良好的溝通與互動(dòng)、提升了親和力。通過宣傳節(jié)水政策、法規(guī),從政策上到實(shí)踐上都有所啟迪,使居民能夠更好的加入到地區(qū)節(jié)約用水普及工作之中。

      3、2010年5月27日,組織地區(qū)11個(gè)社區(qū)的居民和節(jié)水專干一行35人,前往北京節(jié)水展館進(jìn)行參觀。從水的知識(shí)、自來水的由來、水的應(yīng)用、節(jié)水器具、節(jié)水現(xiàn)狀水平及現(xiàn)狀等方面。通過講解員的講解、電子顯示屏的演示,以及節(jié)水器具實(shí)物展示,使居民從多方位了解到水資源相關(guān)知識(shí)。居民熱情度高,在參觀過程中,記錄著各種節(jié)水方法、節(jié)水器具的用法、節(jié)水效果、適用范圍等。在節(jié)水器具展示臺(tái)前,居民動(dòng)手嘗試各種節(jié)水器具的使用方法。居民表示愿

      意使用、也希望推薦給家人、鄰里,一點(diǎn)一滴節(jié)約用水。對(duì)于此類參觀學(xué)習(xí)的活動(dòng)愿意參與、也希望多搞一些優(yōu)質(zhì)活動(dòng),推進(jìn)節(jié)水工作順利開展。

      4、在機(jī)關(guān)浴室、食堂、衛(wèi)生間、水房等用水地點(diǎn)明顯位置安裝節(jié)約用水標(biāo)志牌。在機(jī)關(guān)內(nèi)首先普及節(jié)約用水意識(shí),起到節(jié)水模范帶頭作用。今后,將在各社區(qū)、公共廁所以及主要社會(huì)單位發(fā)放節(jié)水標(biāo)志,在地區(qū)宣傳欄內(nèi)張貼節(jié)水宣傳海報(bào),為垡頭地區(qū)普及節(jié)水知識(shí)、提高節(jié)水意識(shí)發(fā)揮積極作用。

      5、節(jié)水宣傳周期間,以社區(qū)為單位,開展節(jié)水宣傳周板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。各社區(qū)自己制定宣傳主題、征集宣傳口號(hào)、組織居民進(jìn)行宣傳板報(bào)的設(shè)計(jì)和繪制,要求“有新意、有亮點(diǎn)”。板報(bào)展出在社區(qū)明顯位置,既達(dá)到宣傳效果,也為街道創(chuàng)建文明城區(qū)活動(dòng)注入美化、實(shí)用的人文景觀。

      三、及時(shí)總結(jié),夯實(shí)節(jié)水基礎(chǔ)

      通過今年節(jié)水宣傳周一系列活動(dòng)的開展,使垡頭街道在節(jié)水、愛水方面拓寬了普及范圍,對(duì)“節(jié)水全民行動(dòng),共建生態(tài)家園”的主題活動(dòng)進(jìn)行有效推動(dòng)。將居民真正融入到了街道節(jié)水工作之中,使節(jié)水意識(shí)走進(jìn)社區(qū)、走入家庭,為地區(qū)更好的開展節(jié)約用水工作以及志愿服務(wù)工作打下基礎(chǔ)。節(jié)

      約用水工作是一項(xiàng)利國利民的長期性工作,需要政府的宣傳和百姓的支持,在“節(jié)能減排、節(jié)水先行”的長期性活動(dòng)中,發(fā)揮政府優(yōu)勢(shì)、調(diào)動(dòng)群眾力量,為建設(shè)節(jié)水型地區(qū)發(fā)揮實(shí)效。

      第三篇:紅沙溝小學(xué)節(jié)水宣傳周工作總結(jié)

      紅沙溝小學(xué)節(jié)水活動(dòng)工作總結(jié)

      為了樹立人水和諧的節(jié)水理念,積極開展節(jié)水型城市,推動(dòng)節(jié)水型經(jīng)濟(jì)發(fā)展,資源合理配置的方針。積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,努力提高全校師生節(jié)水意識(shí)和學(xué)校用水管理,紅沙溝小學(xué)開展了一系列的節(jié)水宣傳工作。進(jìn)一步增強(qiáng)全民節(jié)約用水意識(shí),提高用水效率和效益。現(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心準(zhǔn)備。為切實(shí)抓好今年的節(jié)水宣傳活動(dòng),成立以校長為組長,以副校長為副組長、各班主任為成員的宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)整個(gè)宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),并由各中隊(duì)輔導(dǎo)員落實(shí)專人具體負(fù)責(zé)宣傳活動(dòng)的計(jì)劃、安排、組織和實(shí)施。

      二、采取多種措施,切實(shí)抓好宣傳、落實(shí)。根據(jù)實(shí)際,我校從以下幾個(gè)方面采取措施,抓好宣傳,切實(shí)提高全校師生的節(jié)水意識(shí),使其真正關(guān)心并積極支持節(jié)水工作。

      (一)、大隊(duì)部向全體師生發(fā)出“珍惜水資源,共同創(chuàng)建節(jié)水型校園”的倡議。組織成立校園小小節(jié)水宣傳員,在校內(nèi)樓梯走道、水房等地張貼標(biāo)語和節(jié)水宣傳畫五十多張,發(fā)放倡議書五百多份,利用紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間對(duì)全校師生進(jìn)行節(jié)水宣傳;鼓勵(lì)學(xué)生把校園節(jié)水宣傳活動(dòng)帶進(jìn)家庭、走向社會(huì),同學(xué)們就如何進(jìn)行水的循環(huán)使用、避免浪費(fèi)水資源等小知識(shí)對(duì)家長等社會(huì)的各個(gè)層面進(jìn)行了宣傳;各班設(shè)立了紅領(lǐng)巾節(jié)水崗,每天有專門的小隊(duì)員進(jìn)行監(jiān)督、檢查和記錄。周末,學(xué)校將總結(jié)各班節(jié)水情況,并對(duì)節(jié)水優(yōu)勝班級(jí)頒獎(jiǎng)。切實(shí)營造了節(jié)水宣傳的良好氛圍。

      (二)、為了使學(xué)生從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到節(jié)水的深遠(yuǎn)意義以及創(chuàng)建節(jié)水型校園的必要性,各中隊(duì)組織開展了“講文明、樹新風(fēng),惜水、愛水、節(jié)水,從我做起”主題教育。師生們共同查找有關(guān)節(jié)水的資料。在班隊(duì)會(huì)上,同學(xué)們相互交流了很多有關(guān)節(jié)水的好方法,還通過少先隊(duì)活動(dòng)、繪畫等形式宣傳節(jié)水的重要性。同學(xué)們將自己學(xué)到的節(jié)水知識(shí)向家人、朋友進(jìn)行宣傳,很多同學(xué)糾正了父母錯(cuò)誤的用水習(xí)慣。通過這次活動(dòng),同學(xué)們懂得了惜水、愛水、節(jié)水的重要性,都表示要從自我做起,節(jié)約水資源,用實(shí)際行動(dòng)做惜水、愛水、節(jié)水的好學(xué)生。為了使教育活動(dòng)取得良好效果,各班還組織主辦了以節(jié)水為主題的黑板報(bào),以宣傳我國水資源狀況以及家鄉(xiāng)水資源現(xiàn)狀等有關(guān)知識(shí),讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)節(jié)水行動(dòng)勢(shì)在必行。

      (三)、為了使學(xué)校節(jié)水活動(dòng)開展的有聲有色,學(xué)校教導(dǎo)處、總務(wù)處聯(lián)合組織開展了“節(jié)水伴我在校園,我把節(jié)水帶回家”為主題的節(jié)約水資源體驗(yàn)與創(chuàng)意的節(jié)水征文活動(dòng)。引導(dǎo)小學(xué)生從小樹立節(jié)水觀念,關(guān)注生活中的節(jié)水方式,學(xué)習(xí)和尋找節(jié)水的竅門和方法,不僅從自己做起,而且督促父母等家庭成員節(jié)約用水,創(chuàng)建良好的節(jié)水氛圍,并把在活動(dòng)中的體驗(yàn)與心得記錄下來,寫成作文參加學(xué)校組織的征文活動(dòng)。在活動(dòng)中,我們共收集征文共六百多篇,同學(xué)們都能從不同的視角,寫下自己在節(jié)水活動(dòng)中的感悟和體會(huì),表達(dá)出自己的真情實(shí)感。這次征文活動(dòng)有十幾名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng),三十幾名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      (四)、少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展了一次以節(jié)水為主題的少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。全體少先隊(duì)員根據(jù)自己的認(rèn)識(shí),積極準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,大膽創(chuàng)意,以節(jié)目表演,相聲,小品,詩歌等形式,寓教于樂,表達(dá)了孩子們節(jié)水的心聲,各班還積極發(fā)出倡議:隨手關(guān)緊水龍頭,充分挖掘水的利用價(jià)值,養(yǎng)成一水多用的良好習(xí)慣。

      (五)、高年級(jí)學(xué)生舉辦了多期以節(jié)水為主要內(nèi)容的手抄報(bào)、板報(bào),共計(jì)一百多份。每期手抄報(bào)均很有特色,集中反映了學(xué)生們對(duì)節(jié)水的認(rèn)識(shí)和積極參與節(jié)水活動(dòng)決心?,F(xiàn)收集的比較有特色手抄報(bào)共五十多份。

      (六)、針對(duì)學(xué)校宣傳情況以及教育教學(xué)的特點(diǎn),學(xué)校組織學(xué)生開展了為期一周的節(jié)水活動(dòng)調(diào)查。每班學(xué)生分小組、分項(xiàng)目進(jìn)行。在調(diào)查過程中,學(xué)生參與面廣,積極性高,他們從自己家庭用水情況出發(fā),做到了深入細(xì)致,學(xué)生還能根據(jù)家庭用水情況提出了許多有價(jià)值的節(jié)水意見和建議。

      (七)、根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了“節(jié)水知識(shí)我知道,節(jié)水行動(dòng)我最棒”教育活動(dòng)。低年級(jí)主要以珍惜水資源,愛護(hù)水資源為主進(jìn)行強(qiáng)化教育;中年級(jí)主要以愛我家園,認(rèn)識(shí)我縣水資源情況進(jìn)行社會(huì)調(diào)查活動(dòng);高年級(jí)主要結(jié)合思想品德課和我國水資源情況進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng),并對(duì)學(xué)生了解的節(jié)水知識(shí)組織開展了一次節(jié)水知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。

      通過這些實(shí)實(shí)在在的活動(dòng),使學(xué)生知道了世界以及我國水資源的現(xiàn)狀,認(rèn)識(shí)了節(jié)水的重要意義,提高了節(jié)水意識(shí),并把自己了解的節(jié)水知識(shí)拓展到家庭及社會(huì)的各個(gè)層面。

      三、組織力量對(duì)學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,我們堅(jiān)決做到隨時(shí)檢查節(jié)水器具,更換陳舊及不合格節(jié)水產(chǎn)品,爭(zhēng)取做到隨壞隨換,堅(jiān)決杜絕跑冒滴漏,并認(rèn)真貫徹國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,對(duì)全校不符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)施和器具堅(jiān)決淘汰,更換節(jié)水型用具。

      四、收集節(jié)水金點(diǎn)子。

      為了使學(xué)生真正認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性,全校組織開了“爭(zhēng)做節(jié)水小公民,我為節(jié)水想點(diǎn)子”的節(jié)水金點(diǎn)子征集活動(dòng),要求學(xué)生不但在校要做節(jié)水巡查員,而且在家要做節(jié)水好孩子。通過征集活動(dòng),真正發(fā)揮了孩子們的聰明才智,并在師生中廣為推廣和使用。所出的金點(diǎn)子都很有意義,如:節(jié)水要做到綜合利用水。在校要做到隨手關(guān)緊水龍頭;校園澆花收集雨水等。在家庭用洗衣服的水涮拖把;洗菜的水沖廁所;養(yǎng)魚的水澆花;用淘米的水擦家具等;在沖水馬桶的儲(chǔ)水箱里放磚類的東西,以減少用水;盡量少淋浴,多盆??;提倡手洗衣物;洗澡打肥皂、搓背時(shí)應(yīng)關(guān)上噴頭;用節(jié)水型洗衣機(jī)。在公共場(chǎng)所多接雨水和收集雪化水代替自來水;及時(shí)關(guān)緊水龍頭;盡量開小水龍頭;用節(jié)水型馬桶等節(jié)水型用具。

      通過以上工作,我校節(jié)水活動(dòng)已取得了明顯的好轉(zhuǎn),學(xué)生的節(jié)水意識(shí)大大加強(qiáng),都能從自身做起,從小事做起,為創(chuàng)建節(jié)水型校園做出了貢獻(xiàn),同時(shí),還帶動(dòng)家庭積極投身節(jié)水行動(dòng),真正起到教育一個(gè)學(xué)生,帶動(dòng)一個(gè)家庭輻射整個(gè)社會(huì)的作用。

      安丘市凌河鎮(zhèn)紅沙溝小學(xué)

      二0一三年十二月十二日

      第四篇:2017小學(xué)節(jié)水宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

      2017小學(xué)節(jié)水宣傳周活動(dòng)計(jì)劃

      小學(xué)節(jié)水宣傳周活動(dòng)計(jì)劃年月日

      一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們從小樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)、城市意識(shí)。

      將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知。

      二、活動(dòng)主題全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)

      三、成立組織組長:負(fù)責(zé)活動(dòng)工作全面部署副組長:王負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃制定和上報(bào)成員:所有班主任負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施開展和總結(jié)。

      三、活動(dòng)時(shí)間年月日至月日

      四、活動(dòng)內(nèi)容開展一次升旗儀式活動(dòng),向全校學(xué)生發(fā)出水,生命之源節(jié)水倡儀書。

      (時(shí)間:月日)舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)四、五、六、年級(jí)每班學(xué)生辦好一期珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水節(jié)水宣傳主題的板報(bào)和學(xué)校櫥窗。

      月日各班開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),要將活動(dòng)方案和活動(dòng)圖片上交學(xué)校教研室。

      月日設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語。

      要求設(shè)計(jì)出的標(biāo)語或圖案,使全校同學(xué)看了能增強(qiáng)節(jié)約用水的意識(shí),合理有效地利用水源。

      每班上交-份。

      月日上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。

      通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛的宣傳月日開展一次愛護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動(dòng),組織全校師生到河邊去清理白色垃圾。

      月日

      第五篇:小學(xué)節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)

      小學(xué)節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)

      XX年5月22日

      區(qū)xx鄉(xiāng)中心小學(xué)為了進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)能、節(jié)水意識(shí),使同學(xué)們從小樹立水的危機(jī)感,體會(huì)水對(duì)人類的重要性和水污染的嚴(yán)重性,認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源已是當(dāng)務(wù)之急,養(yǎng)成珍惜每一滴水的良好習(xí)慣,增進(jìn)學(xué)生的環(huán)保觀念和環(huán)保意識(shí)、城市意識(shí)。將《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》更深入地貫徹到學(xué)生的日常生活之中,讓學(xué)生在體驗(yàn)中感悟,在實(shí)踐中求知,現(xiàn)將節(jié)水宣傳周活動(dòng)總結(jié)如下:

      二、活動(dòng)主題

      全面建設(shè)節(jié)水城市,修復(fù)城市水生態(tài)

      三、成立組織

      組長:

      負(fù)責(zé)活動(dòng)工作全面部署

      副組長:

      負(fù)責(zé)活動(dòng)的計(jì)劃制定和上報(bào)

      成員:xx

      所有班主任

      負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施開展和總結(jié)。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      XX年5月14日至5月20日

      四、具體活動(dòng)內(nèi)容

      .開展一次升旗儀式活動(dòng),向全校學(xué)生發(fā)出“水,生命之源”節(jié)水倡儀書。(時(shí)間:4月17日)

      2.舉辦小學(xué)生節(jié)水手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)

      3.每班學(xué)生辦好一期“珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水”節(jié)水宣傳主題的板報(bào)。

      4.各班開展一次主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

      5.設(shè)計(jì)節(jié)水標(biāo)語,在班級(jí)手抄報(bào)中進(jìn)行展示宣傳。

      6.上網(wǎng)查詢節(jié)水相關(guān)知識(shí)。通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行廣泛。

      7.開展一次愛護(hù)家鄉(xiāng)母親河活動(dòng),學(xué)生利用周末時(shí)間自發(fā)到河邊清理白色垃圾。

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