第一篇：化工集團實習總結報告

化工集團實踐報告

很榮幸我能有機會在采油工程研究院開始我的實習生活，因此我也學到了很多有用的知識，開闊了眼界，對社會有了新的了解。

專業(yè)實習是每一個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，在這里讓我學到了很多在課堂上根本學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為以后進一步走向社會打下堅實的基礎。還更實際的了解和熟悉工作，只有在實際的工作中，才可以知道工作到底是怎么一回事，如何處理工作中的人際關系等等，這將有助于我能更全面的認識和了解職業(yè)

經(jīng)過幾天的實習參觀，在車間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程,我們先查看了每個儀器和設備,并了解他們的名稱和用途,遇到不懂的地方工藝員就跟我們耐心講解.我們不但學習到了許多書本中沒有的知識，同時我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器，冷卻塔等許多化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程。在這短短的幾天時間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學校里和課本上找不到的，這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的，它讓我們脫離了書生的稚氣，增加了對社會的感性認識、對知識的更深入的了解。

前半段時間，可能自己覺得工作很簡單，就粗心大意，馬虎了事，而且還有點心浮氣躁，常常出現(xiàn)錯誤，但由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些實際的東西，由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事，也是需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。在這里不但要學會如何做事,，而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的，它會關系到你能否開展工作，孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。社會實踐活動帶給我的是欣喜，喜悅、在實踐活動中我感覺到自己的微薄，體會到合作的力量。一方面，我鍛煉了我自己的能力，在實踐中成長，在實踐中學習，充實了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正的走出課堂，如何服務大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅中，有時忙的時候也會覺得很累，但更多的是感覺自己在成長，我在有意義的成長。另一方面，我也意識到了自己的不足，在與人交流的時候有比較大的欠缺，但通過這次在化工廠的實踐，我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢的進步。

通過這次短暫的實踐，我有以下幾點體會：

第一、真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉,所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術，由此我深感真誠的重要性，在這里不但要學會如何做事，而且要學會如何做人。

第二、不要偷懶。我曾問我們的經(jīng)理，什么樣的員工在這里會受歡迎?他的回答是不偷懶的員工。我覺得很有道理，試問有哪個老板會喜歡懶惰的下屬的？于是我很認真的工作，不管有沒有經(jīng)理在，都做好自己的本分工作。

第三、勤學好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學好問。但必須注意的是，在問人之前要分清哪些問題可以問，哪些問題不該問，還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題，不要對薪水太在乎，對于新人來說，能學到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會遇到新問題，我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案，這樣才能保證按質按量的完成工作任務。同時，這也提高了我們解決問題的能力和應變能力。

這是一次自己完全投入的實踐經(jīng)歷，每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。這次的實習讓我深深認識到：沒走出校門，不知道學校能給我們什么；走到校外，才知道學校對我們意味著什么！出了門，我們才知道，原來我們自身的榮辱，身價，發(fā)展是和學校緊密聯(lián)系在一起的！出了門，我們才知道自己在校園里，認為簡單的專業(yè)課，其實離現(xiàn)實還有很多的不同，為了更好的化知識為技能，我們需要努力的還有很多很多。我實踐也讓我感悟了很多，我最大的收獲莫過于不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，同時也激勵我在工作中不斷前進與完善。

說實話，對于這次實踐活動，我認為是一種敢于接受挑戰(zhàn)的基本素質。帶著這樣的理解，踏上了社會實踐的道路，也結束了實踐。

在這幾天里，我已順利地完成了從學生到化工員工的角色轉換。雖然時間不長，但我感受頗多，社會，是一所沒有圍墻的課堂；實踐，是一種無形的鍛煉。今天我們付出了，明天將收獲金黃。套用米盧的一句話 “態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進而取得正確的結果。此外，火車跑的快還靠車頭帶，由于剛參加實踐，無論從業(yè)務能力，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我得到了同伴們的正確引導和幫助。有了正確的方向，我的工作能力提高很快，這將為我的發(fā)展打下良好的基礎。社會實踐活動已經(jīng)結束，我也該開始新的大學生活。在不多的大學生活里，我還需要做好很多事情，未來不管做什么，大學時期的每一次社會實踐經(jīng)歷必都將是我人生的一筆寶貴財富！

第二篇：化工集團董事長致辭

化工集團董事長致辭

尊敬的各位朋友們：

你們好，我代表 z 集團的全體員工向大家致以誠摯的問候和衷心的謝意!

三年來在您們的支持和幫助下，在全體員工的不懈努力下，我們從滿眼黃沙、拓荒開道開始，現(xiàn)已初步完成了項目一期建設任務，建成了一個功能完善、生產(chǎn)、生活設施完備的綜合性工業(yè)園區(qū)，具備了年產(chǎn)蘭炭 180 萬噸、煤氣 12.6 億立方米、煤焦油 18 萬噸、金屬鎂 1萬噸的生產(chǎn)能力。2* 2.5 萬千瓦發(fā)電和 2* 2.5 萬千瓦硅鐵項目預計明年 6 月竣工投產(chǎn)。

z 集團正在發(fā)展成為是一個集原煤洗選、蘭炭生產(chǎn)、金屬鎂冶煉、煤氣發(fā)電、鎂合金擠壓壓鑄、煤焦油深加工和提質煤氣制液化天然氣(LNG)等業(yè)務于一體的環(huán)保型煤化工集團公司。在“立足內蒙古、放眼全世界”的發(fā)展戰(zhàn)略指引下，我們與中海油和中華煤氣兩大行業(yè)巨頭確立了戰(zhàn)略伙伴關系，16 億立方米提質煤氣制 2.4 億立方米液化天然氣(LNG)項目、50 萬噸煤焦油深加工項目即將開工建設。

“雄關漫道真如鐵、而今邁步從頭越”。我們將牢牢抓住國家鼓勵循環(huán)經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展、振興區(qū)域經(jīng)濟的良好契機，不斷創(chuàng)新、提升管理水平，大力招商、完善產(chǎn)業(yè)結構，把企業(yè)的快速發(fā)展與員工收入的提高有機結合，為公司的跨越式發(fā)展奠定了堅實的基礎，為地方經(jīng)濟發(fā)展、社會進步作出應有的貢獻。我堅信，在我們大家的共同努力下，未來三到五年，z 集團必將發(fā)展成為內蒙古乃至全國煤炭深度轉化型標桿企業(yè)。

朋友們，z 集團永遠是你們誠實、守信的、與你們共同走向輝煌的合作伙伴!

董事長:

第三篇：惠安化工集團和陜西華星電子廠實習報告

一．實習說明

實習時間：2011年4月11日到2011年4月24日 實習地點：惠安化工集團和陜西華星電子廠 實習目的：惠安化工集團和華星電子廠的參觀實習是材料化學專業(yè)本科生走出校門獲得知識的一種重要途徑,通過參觀實習,惠安化工集團我們了解了單基發(fā)射藥的具體生產(chǎn)流程,了解從棉籽進廠到制成硝化纖維和精制棉再到制成單基藥的形成工藝； 華星電子廠我們了解了制成陶瓷電容器的方法及其生產(chǎn)流程。我從中了解各種生產(chǎn)設備的工作原理和作用, 通過理論聯(lián)系實際使學生全面地運用所學知識去分析判斷生產(chǎn)中的實際問題，進一步擴大學生的專業(yè)知識，培養(yǎng)獨立工作能力。

二．實習單位簡介

西安惠安化學工業(yè)有限公司是中國兵器工業(yè)集團公司骨干企業(yè)，國家重點保軍企業(yè)，前身為西安惠安化工廠，始建于1954年，是國家“一五”期間建設的156項重點工程之一。公司地處西安戶縣余下鎮(zhèn)，距西安市45公里，占地面積775萬平方米，有鐵路專用線和數(shù)條公路通往全國各地。公司現(xiàn)有員工八千多人，其中專業(yè)技術人員一千八百余名。經(jīng)過五十年、幾代兵工人的艱苦創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)發(fā)展成長為單基發(fā)射藥、復合固體推進劑、可燃軍械元器件等三大軍品系列和纖維素及其衍生物、聚氨酯涂料及 漆用樹脂、有機溶劑、化工設備制造等系列民品相結合的大型軍民混合型企業(yè)。作為國家重要的化工科研、生產(chǎn)基地，主要承擔著軍品科研的開發(fā)和生產(chǎn)任務，為國防建設、軍隊現(xiàn)代化和國民經(jīng)濟發(fā)展做出了重大貢獻。軍品先后有30多項科研成果獲得全國科學大會獎、國家科技進步獎、國家發(fā)明獎。在國家保軍轉民的政策指引下，通過20多年的滾動發(fā)展，公司的民用化工產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)能力也得到了長足的進步，在開發(fā)研制的數(shù)十種民用化工產(chǎn)品中，有12個品種（品號）分別獲得省優(yōu)、部優(yōu)和全國新產(chǎn)品“金龍獎”。1987年公司獲得國家二級企業(yè)稱號，1997年軍品通過GJB/Z9001-96質量體系認證，2000年民品通過GB/T19001-94質量認證體系。在2001年9月完成了公司化改制，一個全新的現(xiàn)代企業(yè)--西安惠安化學工業(yè)有限公司形象展示在世人面前。公司現(xiàn)有16個分廠（子公司），兩個專業(yè)化研究所，以及西安惠大公司、四川北方硝化棉公司、西安惠邦公司、深圳賽亞公司、北方國際等八家對外投資企業(yè)。包括直接經(jīng)營業(yè)務和投資控股企業(yè)在內，年銷售收入近7億元，資產(chǎn)總額9.6億元。公司的精制棉年生產(chǎn)能力1.7萬噸，是全國最大的精制棉生產(chǎn)和出口基地，民用硝化棉年生產(chǎn)能力8000噸，CMC生產(chǎn)能力3000噸，公司還具備理化測試、壓力容器制造和機械加工能力，是西北地區(qū)非標設備生產(chǎn)的重要廠家，具有集設計、生產(chǎn)、來料加工為一體的綜合能力和良好的售后服務體系。在新的世紀里，我們惠安公司將倡導“團結、精干、務實、高效”的工作作風，奉行“員工滿意、顧客滿意”的經(jīng)營理念，發(fā)揚“報效祖國、奉獻社會”的企業(yè)精神，進一步面向市場，解放思想，銳意改革，開拓進取，努力為全面建設小康社會做出更大的貢獻。

陜西華星電子工業(yè)公司（國營第七九五廠、六O七廠）始建于1958年，位于陜西省咸陽市，是我國三大電子元器件生產(chǎn)基地之一。公司主要生產(chǎn)以壓電技術為基礎的石英晶體材料及器件；以陶瓷技術為基礎的電子陶瓷材料、阻容元件、敏感元器件、陶瓷零件以及工業(yè)窯爐、無線電專用設備、儀表等。擁有5條引進生產(chǎn)線、2條貫軍標生產(chǎn)線，具備完善的產(chǎn)品檢測系統(tǒng)及計量系統(tǒng)。

“九五”期間，工廠加大科技投入和新品開發(fā)力度，共有35項軍、民新品通過部、省級鑒定，獲25項部、省級科技成果獎；7種規(guī)格主導產(chǎn)品通過UL、長城安全認證；石英晶體獲陜西省名牌產(chǎn)品；晶體器件、交流電容器、玻璃釉電阻器、壓敏電阻器、線繞電阻器和鈦酸鍶系列電子陶瓷材料獲部優(yōu)質產(chǎn)品及國家級重點產(chǎn)品。

公司下設15個專業(yè)制造廠，即：生產(chǎn)以壓電技術為基礎的石英晶體材料及器件的北川無線電器材廠；以生產(chǎn)陶瓷技術為基礎的電子陶瓷材料、阻容元件、敏感元器件的線繞電阻器有限公司；電阻器有限公司；壓敏電阻器廠；紅外器件廠及電容器廠。所有專業(yè)制造廠全部通過了ISO9002質量體系認證。

公司經(jīng)過多年的努力，已建立起一個龐大的銷售網(wǎng)絡，銷售網(wǎng)點遍布祖國大江南北，多種產(chǎn)品已暢銷美國、印度、加拿大、巴西、北美、西歐、東南亞等國家和地區(qū)，并與長虹、海信、康佳、華為等生產(chǎn)廠家具有長期合作的協(xié)議。

經(jīng)過多年的積累、沉淀和凝練，公司已形成一種“求實、創(chuàng)新、競爭”的文化氛圍。通過改造生產(chǎn)、生活環(huán)境，舉辦豐富多彩的職工文體活動等形式，不斷增強企業(yè)的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的企業(yè)文化；通過一系列的培訓、激勵、用工機制，不斷調動職工的積極性，發(fā)揮職工的創(chuàng)造力，使企業(yè)不斷創(chuàng)新，不斷前進。

公司勇于承擔社會義務，注重環(huán)境保護，推崇清潔生產(chǎn)，長期致力于環(huán)境保護工作，下屬各生產(chǎn)廠已通過了ISO14000環(huán)境管理體系認證。公司銳意改革，力圖通過改革、改組、改造等多種形式，努力提高企業(yè)管理水平，使公司成為多元化的現(xiàn)代化工業(yè)集團。三．實習環(huán)境

惠安化工廠實習期間，主要參觀了污水處理廠，中心理化室，單基藥的生產(chǎn)線和精制棉的生產(chǎn)線。每天我們去不同的地方實習，了解生產(chǎn)工藝流程，同時看到工人們操作的熟練程度，我們由衷的敬佩這些在工作崗位默默奉獻自己一份力的工人。陜西華星電子廠我們按照人數(shù)分了五組，在不同的五個分廠參觀實習，各個分廠生產(chǎn)不同的陶瓷電容器，繞線電阻等。四．實習過程

剛進入這兩個公司時，最先開始對我們材料化學專業(yè)54個學生進行安全保密教育，主要從現(xiàn)在的竊取商業(yè)機密，國內外的形式及相關的法律規(guī)定進行講解，并且列舉了近年來相關事例，形象而生動的是我們記住了保密的重要性。安全教育，與每個人息息相關，列舉了廠子里近年來因沒遵守而導致的慘案，使我們有了一個感性的認識。

剛進入污水處理廠的時候，一股惡心難聞帶有酸味的氣味撲面而來，我們從給我們講解的師傅那里了解到這是生產(chǎn)硝化棉和精制棉所產(chǎn)生的污水，處理起來比較麻煩，主要采用了物化和生物的方法進行處理，主要應用了中和反應原理和生物降解原理，像硝化棉酸水的處理就采用的是白石灰中和，這個相對來說比較簡單，精制棉黑夜的處理是先與硝化棉酸水混合調節(jié)PH值，利用酸堿中和使其部分沉淀，再利用生化反應進行處理，利用好氧菌和厭氧菌對不同有機物的分解，然后調節(jié)PH，之后脫色。處理之后使水達到國家排放標準，從而降低對環(huán)境的污染。

中心理化室主要是對進廠的原材料，半成品，成品的檢驗和分析，我們主要參觀了單基藥中二苯胺的含量測定（通過間接法先用溴氧化二苯胺在用硫代硫酸鈉中和多余的溴，進而計算單基藥中二苯胺的含量），氣相色譜操作室主要采用原子吸收光度計（主要是測出硝化棉中的水分，將水分控制在一定范圍內），滴定反應室（主要是用乙醇乙醚和重鉻酸鉀在水浴加熱的條件下綠色的深淺程度判斷有機物的含量），分光光度計室（主要是檢驗物質中雜質的含量，比如酒精中醛的含量）,酸堿溶液的中和滴定。在這每個科室聽工人師傅的耐心講解，我們詢問了一些相關問題，工人師傅知道的會如實告知，不知道的也會說不會，毫無做作，樸實親切。我從中知道了我在校園里原來做實驗時不注意的細節(jié)，并且從中看到工人師傅的敬業(yè)精神，幾十年如一日做同一件工作，對我們來說，認為這幾乎是不可能堅持下來的。

參觀單基發(fā)射藥的生產(chǎn)流程時，首先是這個分廠的技術人員給我們講解了單基發(fā)射藥的工藝流程中的塑化成型（驅水→膠化→壓伸→切斷），驅溶控揮（預烘→浸水→烘干），混同包裝，表面處理(一般用石墨處理，消除單機發(fā)射藥中的靜電)和溶劑回收（吸附→脫除→烘干→冷卻）五大步及每個工藝的注意事項，然后是帶著我們去廠區(qū)參觀設備，在生產(chǎn)過程中進行現(xiàn)場講解，在參觀驅水過程中，還沒進去廠房一股刺鼻的酒精味撲面而來，原來酒精在這的目的是置換硝化棉中的水分同時去除硝化棉中的有機雜質。在參觀這個生產(chǎn)流程時，我們基本上處在酒精和乙醚的環(huán)境中，出來之后都猶如喝了酒一般，我在想這樣的工作環(huán)境，工人師傅應該怎樣做才能保障自身的健康，說是工作一段時間后換班，大概每四小時換一次，我覺得企業(yè)如果把工人的身心健康考慮在內，工人自然會給廠子制造出相當好的效益。

精制棉的生產(chǎn)過程讓我對棉花有了一個全新的認識，原來棉花把大的棉花去掉后那棉籽上包裹的薄薄的一層也能又來生產(chǎn)精制棉，主要工藝流程是開棉→蒸煮→漂白→烘干→打包，輔助的工序有溶液配制和成品指標分析，開棉主要有疏解棉包和除雜兩步，蒸煮一般采用6%-10%的NaOH溶液蒸煮，目的是提高纖維素含量，調整聚合度同時提高反應活性。技術人員帶著我們看了球形煮爐和錐型煮爐，還有精制棉的包裝過程。生產(chǎn)的精制棉主要用于人民幣紙漿，食品添加劑，固化劑等。

在惠安集團的最后一個參觀的是油漆廠，主要生產(chǎn)軍用漆，提供給陜飛，西航等地，廠子不算大，我們參觀的時間非常短，不過漆廠的書記帶我們參觀的，邊走邊講了一下原材料到成品的加工過程，因為保密的關鍵性，大概就有了一個感性的認識。

我們在華星電子廠將54人分成了五組，每組去一個分廠，之后每組在同帶隊老師商量換廠，我第一天去的電容器廠，從陶瓷粉到二極管成品的產(chǎn)生整個工藝流程，這個廠區(qū)的自動化程度比較高，所需人員較少，我去了實踐了壓片和披銀，雖然書上學過這些理論，但操作起來要比原來自己想象的簡單，在烘干壓片的過程中，師傅給我們講解了每種壓片所需的溫度，和理論比起來是有一定差距的，我想實際和理論的差距應該來自實際是經(jīng)驗的總結，而理論是通過計算或模擬得來的。

第二天我們去了線繞電阻，看到在陶瓷管上插上兩個引線，工人師傅用半自動化的機器在繞線，繞出來的線均勻而整齊，很少有次品，之后就在引線的腳上涂釉粉，是為了在燒結是陶瓷管上都涂上釉，不會有死角出現(xiàn)。我在其中參與了涂釉粉，比我想象的要難涂得多，要么多了，要么少了，我自己認為我做的沒有幾個能合格，但工人師傅還對我持肯定的態(tài)度，讓我更有信心一定要把它做好，哪怕是反工。這里的工人比較多，大部分是手工的，我在想，勞動時間和產(chǎn)品的薪價比是否成正比，我向管理的班長咨詢了一下，他給出了我肯定的答案。

第三天去了澳華資業(yè)有限公司，主要是生產(chǎn)陶瓷管，壓片等，為其它的廠提供原材料，從中見到了壓鑄機，及手工的壓片機，技術人員邊走邊講，我們緊跟著技術人員的腳步，聽他講每一個設備的作用及生產(chǎn)的產(chǎn)品，地上雖說有泥坑，同學們?yōu)榱酥R依舊踩在上面，雖然看到壓出來的形狀不知道做什么用，但我想肯定是市場有需求才回去生產(chǎn)。生產(chǎn)出來的陶瓷管坯和壓片坯都要經(jīng)過兩到三天的排蠟，還要經(jīng)過一段時間的燒結，待冷卻后供其他廠區(qū)生產(chǎn)。其中在這個分廠看到了企業(yè)的團結性，領導和工人一起出力，共同為公司的發(fā)展做貢獻。

后兩天去了壓敏和電阻廠，兩者的制造工藝基本相同，不同之處在于所要求的環(huán)境不同，在這兩個分廠參觀時，因為有部分是生產(chǎn)軍品的，考慮到保密性參觀的比較快，也沒有過多的了解，只是對壓敏電阻和普通電阻一個感性的認識。

五、實習期工作總結和收獲

實習期間，我對所在實習工廠中的生產(chǎn)工藝流程有了一個感性的認識。同時我也拓寬了自己的知識面，學習了很多學校以外的知識，甚至在學校難以學到的東西。

在實習期間，我在想我以后工作一定要選擇有好的企業(yè)文化的廠子，最先開始也許不會有高的工資，但只要這個公司團結起來，共同為公司利益考慮，公司的效益提上去了，自然就會為員工提升待遇，從而更能提高員工的積極性，如此循環(huán)，企業(yè)就會茁壯成長。在實習的那段時間，讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作，晚上較晚才下班回宿舍，深感疲憊，很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。但我也明白只有工作了才能知道自己哪方面的知識匱乏，從而有針對性的提高，正如古人說的，不進則退。此次實習，我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧，學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關系問題的經(jīng)驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性，通過實習，讓我在社會中磨練了下自己，也鍛煉了下意志力，訓練了自己的動手操作能力，提升了自己的實踐技能。積累了社會工作的簡單經(jīng)驗，為以后工作也打下了一點基礎。

六、致謝

感謝學院聯(lián)系的惠安化工集團和陜西華星電子廠給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學校書本知識外的東西，也讓我增長了見識，開拓了眼界。感謝我在各個分廠時工人師傅對我的耐心講解，幫我解決了書本上一直困擾我的難題，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內掌握工作技能。此外，我還要感謝我的三位實習帶隊老師，在實習期間給我們生活上的照顧和實習中的提醒。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

第四篇：實習總結報告

實習總結報告

我在商水縣城關鄉(xiāng)一中進行了為期三個月的教育實習工作，給我留了珍貴的回憶，也是我人生中的一份寶貴財富。實習結束后，認真回味這段歲月，雖然日子很是忙碌，但是由于自己的認真對待與實習指導教師幫助下，使自己對于教師這個太陽底下最輝煌的職業(yè)有了更為深刻的認識，而且提高了我的自身素質，現(xiàn)在我將自己在實習期間的一些工作進行了一些總結。

我在實習期間主要做了三方面的工作：教學實習，班主任實習，教育調查研究，同時針對開展第二課堂也有所涉及。在這三個多月的實習期間，我以一名正式教師的責任要求自己，積極投身到教育工作之中。

首先是教學實習階段，前段時間實習的主要任務就是聽課，看其他老師是怎樣講課的。這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的，因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課，學習如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間，而并不是學習老師所講的知識。在這期間，我跟隨著自己的指導教師，認真聽課，積極吸取正式教師的教學經(jīng)驗，并且逐步完善自己的教學思路，認真研究教材以及教輔材料，大綱要求等，而且對于學生的一些特點也有了初步的了解。

到了教學實踐，也就是正式上課時，說到正式上課以前我還覺得課很好上，可是真正等到自己走上講臺，感覺就完全不一樣了，真正得走上講臺才真正得明白什么是教師的責任。在正式上課期間對于自己要講的每一課都會認真研讀教材，仔細鉆研大綱要求并且輔以教科書以及歷年高考真題，認真?zhèn)湔n，并在教師以及同學的指導下進行試講，等一切準備妥當以后才去上課。

我第一次上講臺時，自我感覺并不緊張，只是課講得有點快，總體感覺還可以。后來的課，越講越熟練，越講越流暢，同學們對我講授的知識都能吸收。對于教學工作，最后要請教學主任聽一節(jié)自己的公開課。我的公開課，不僅達到了預期的教學目的和要求，而且課堂紀律非常好，同學們也非常配合。有了前幾次講課的經(jīng)驗，我認為自己的課堂駕馭能力有了很大提高，不但可以良好地控制授課時間，也能夠適時地調動起學生的積極性，使課堂氣氛活躍起來。這一階段的課程結束以后，全年級進行了一次統(tǒng)一考試。作為實習老師，我也參加了監(jiān)考。從同學們的考試成績看，授課效果還是非常不錯的。

其次是班主任的實習工作，這項工作是與我的實習工作同步的。在我擔任臨時班主任期間，我必須仔細監(jiān)督學生的學習情況以及開了若干次班會。班會的時候，和學生們進行了交流，進一步了解了他們的思想心理情況，對學生有了初步的了解，增進了師生之間的感情，我相信這對我以后的教學會有很大幫助。

在學校里，班主任就是學生的第一監(jiān)護人，所以班主任的工作非?，嵥?。一名真正盡職盡責的班主任，在學生身上下的功夫比學生的父母還要多。我覺得，在班主任工作中始終要堅持“一個標準”，就是在處理班級事務時，尤其是獎懲方面，對好學生和后進生應使用同一個標準。通常好學生易受到偏愛，而后進生則常常使老師產(chǎn)生偏見，所以班主任“執(zhí)法”一定要公允，要一碗水端平。如果處理有偏頗，則會助長好學生的壞習慣和驕傲的性情，壓抑后進生的上進心。所以做到一視同仁很重要。

作為實習班主任，我也在工作中不斷總結經(jīng)驗。帶我的老師最常說的一句話就是：“對待學生，要打一巴掌揉三揉?！庇幸淮?，班里有一個同學上課睡覺，放學后我留下他談了將近兩個小時。起初是非常嚴厲地批評他，讓他知道上課睡覺是不對的，隨后語氣漸漸緩和下來，開始進行和風細雨式的教育。在將近兩個小時的時間里，我了解到了這名同學的家庭及經(jīng)濟狀況，也聽他說了自己畢業(yè)后的打算，對他有了一個比較全面的了解。后來我又從側面了解到，這個同學是班里的“典型”，是班里最“活躍”的分子。有了對這個同學的全面了解，對我今后開展班級工作是非常有幫助的。

體現(xiàn)教學工作的成果是講一節(jié)公開課，而體現(xiàn)班主任工作的成果則是開一次主題班會。我開的主題班會的題目是《花季、雨季──把握今天，展望明天》。這次主題班會所倡導的思想是“把握今天，展望明天”，也象征著“把握現(xiàn)在，展望未來”。班會旨在讓同學們認識到時間是寶貴的，應該珍惜時間。激發(fā)同學們對珍惜時間的敬佩感，讓他們體會到因珍惜時間而獲得成功的快樂。使同學們能夠做到珍惜時間，做時間的主人，讓大家意識到珍惜時間在學習過程中的作用，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。通過這次主題班會，很多同學都展現(xiàn)出了自己的才華。從風度翩翩的主持人，到樂感十足的吉它手，所有同學都表現(xiàn)得很出色。同學們也從主題班會中學到了很多東西，不僅認識到了時間的寶貴，也學會了怎樣珍惜時間。從同學們在班會后各方面的表現(xiàn)來看，主題班會達到了非常理想的效果。

最后，在教育調查研究中，我針對實習學校的歷史教學情況做了詳細的調查研究。吸取了優(yōu)秀老師的教學方法，進一步掌握教學經(jīng)驗以及對學生的學法也做了相對研究，這對我以后的教學生涯有很大幫助，讓我對教學有了新的認識。在調查研究中，我明白如果要做一名合格的教師需要做到以下幾點：

一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。

三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。

四、批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六、積極推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

在實習中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步??但不管怎樣，我都會以人為本，把實習中學到的一切加以融會帶到今后的事業(yè)中去，我會以我的真心去呵護學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的！實習，就像進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長，沒有鍛煉的機會，談何積累和成長？而這一切，只能靠自己去爭取。等待，只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創(chuàng)造良機。實習，陪伴我經(jīng)受了挫折，也經(jīng)受了歡樂！

實習的經(jīng)歷雖已經(jīng)過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始！正是：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬身！”

第五篇：實習總結報告

2009年12月12日，建筑工程測量實習終于開始了，老師首先講了一下這次測量實習的相關事宜，我們領好相關的測量儀器后，來到13棟公寓后面的一個空闊的空地上，進行我們實習的第一個內容，數(shù)字化放樣，實習總結報告。這次實習是按小組進行的，我們小組找到自己實習所在位置后，組長進行任務分配，測量便開始了。

我首先對全站儀進行光學對中整平，其他組內成員都有相應的任務。設置好全站儀的相關參數(shù)后，放樣就開始了。我根據(jù)全站儀的屏幕顯示指揮拿棱鏡的同學，直至棱鏡所放位置剛好或者差距范圍在3mm內時，告知另一個同學紀錄該點并做好標記。放完2個點后，交換相應工作，由我操作棱鏡，繼續(xù)進行放樣。就這樣一直從1號點放至23號點，還有6個軸線點，放樣完成后，進行采樣，待采樣完成后，野外測量就算完成了。用時一天，整個測量工作，每個環(huán)節(jié)我都有參與。組內任務分配也比較平均，可以使組員在整個測量工作的各個環(huán)節(jié)都能夠參與。

2009年12月14日，我們小組帶著水準儀進行第二個測量任務，水準測量。此次測量的是一個閉合水準路線，我們小組保持了放樣實習時的默契，用一天就測完了，我同樣每個環(huán)節(jié)都有參與，立尺，觀測，計數(shù)都有做過。但是回去后發(fā)現(xiàn)了很多錯誤，由于測量沒有考慮到視距差。因此我們于2009年12月22號下午和23號上午進行了重測，經(jīng)過2次測量，任務總算完成，實習總結《實習總結報告》。測量工作雖然累，但累并快樂著。

這次測量實習，我學到了很多，也正是實習讓學習變得更有趣味性。實踐是檢驗真理的唯一標準，通過課本理論的學習是遠遠不夠的，還得加上實際的操作運行。實習讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性，通過實習，我熟練了水準儀，全站儀的使用方法，增強了自己的動手動腦能力，也通過在測量中遇到的問題，得到了解決問題的方法。實習使理論和實際聯(lián)系在了一起，我也通過實習知道要很好地進行測量，首先要掌握基本的理論知識，還要有不怕苦不怕累的精神，當然還要有團隊精神，光靠一個人的力量是不足以完成任務的，得與他人合作，共同完成任務。并且通過小組的團結，能使實習任務快速高效地完成。做事時還要有耐心，也要盡量配合其他人的工作，切勿以自我為中心。還有就是遇到問題要及時解決，這樣才能進行下一步的學習，如果問題得不到解決，很有可能就會卡死在一個問題上。通過實踐，得出經(jīng)驗，這是我最大的收獲。