第一篇：XX反邪警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

XX反邪警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

邪教，像一把犀利的劍，外表招搖而充滿(mǎn)誘惑，一旦刺中人的心，便無(wú)一生還。下面是聘才帶來(lái)的XX反邪警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供大家參考。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校積極地把“反邪教警示教育活動(dòng)”作為本月份工作開(kāi)展的一項(xiàng)重要任務(wù)。廣泛開(kāi)展以遵紀(jì)守法、崇尚科學(xué)、抵制邪教為主要內(nèi)容的宣傳教育活動(dòng)。以大力宣傳反邪教的重要性，強(qiáng)化學(xué)校的反邪教育、加強(qiáng)群眾思想建設(shè)使基層黨組織成為抵制邪教的戰(zhàn)斗堡壘、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，千方百計(jì)地為學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)辦好事、辦實(shí)事為活動(dòng)重點(diǎn)，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。

充分利用學(xué)校的德育宣傳陣地出一期“反邪教”專(zhuān)題板報(bào)，讓學(xué)生看到“法輪功”害人之深，教育學(xué)生如何抵制邪教的危害。向各班分發(fā)“崇尚科學(xué) 提倡文明 抵制邪教”倡議書(shū)。同時(shí)由采風(fēng)文學(xué)社牽頭，組織學(xué)生開(kāi)展閱讀紅軍故事，閱讀科學(xué)知識(shí)的讀書(shū)活動(dòng)，并在月底舉行紅軍故事的講故事比賽，讓學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解歷史故事。引導(dǎo)廣大學(xué)生投入“關(guān)愛(ài)家庭、拒絕邪教”的實(shí)踐活動(dòng)，把警示教育活動(dòng)進(jìn)一步向家庭延伸，從而使社區(qū)也成為反邪教的一方凈土。

通過(guò)宣傳發(fā)動(dòng)，邪教“實(shí)際神”在全體師生中引起了強(qiáng)烈反響，大家對(duì)“法輪功”的邪惡本質(zhì)有了充分的認(rèn)識(shí)。自開(kāi)展反邪教以來(lái)，學(xué)校的好人好事多了，不良習(xí)氣少了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的情趣高漲，互幫互學(xué)風(fēng)氣濃，讓我們都以飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)習(xí)和工作中，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明一切。把工作和學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新臺(tái)階，努力再努力。

邪教是一個(gè)反革命組織，它打著宗教的借口，蒙騙群眾。

我小時(shí)候，不知道什么“法輪功”，媽媽說(shuō)起的時(shí)候，恨得咬牙切齒，我想，“法輪功?肯定不是什么好東西!”隨著我慢慢長(zhǎng)大，我知道了“法輪功”做了許多令人不齒的事情。比如：XX年的一天，可惡的邪教制造了令人震驚的人間慘案——在北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上一群邪教的癡迷者為了所謂的“升天圓滿(mǎn)”而集體自焚?！胺ㄝ喒Α睂?duì)我們大家的危害是那樣的大。

現(xiàn)在人們生活越來(lái)越好，都懂得了生病要去看病，而不是去求菩薩保佑，更不應(yīng)該迷信“法輪功”。如果你們身邊的人有信“法輪功”的人，請(qǐng)最好勸勸他們，讓他們知道“法輪功”對(duì)他們只有壞處，而沒(méi)有任何好處。如果一個(gè)人科學(xué)知識(shí)淺薄，一心只想著神佛的恩賜，貪圖利益，輕信別人的話，那么他就很容易迷失方向。邪教魔頭李洪志發(fā)起的《法輪功》，不知蒙騙了多少人，不知?dú)Я硕嗌偌彝サ暮湍馈?/p>

我們堅(jiān)信，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人類(lèi)對(duì)自然的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，邪教會(huì)越來(lái)越失去立足之地，所以，我們應(yīng)該崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教。我們應(yīng)該倡導(dǎo)“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”，用己有的科學(xué)知識(shí)武裝頭腦，用科學(xué)來(lái)把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加滿(mǎn)榮昌盛，把我們的祖國(guó)裝點(diǎn)得更美好!

通過(guò)反邪教的學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到：邪教是偽科學(xué)、反科學(xué)的。但是，在現(xiàn)代文明社會(huì)中，為什么會(huì)有那么多善良的人們被功欺騙了呢?原來(lái)，功包裝得特別好，功以“文化”、“科學(xué)”“氣功”“健身”等外衣出現(xiàn)，玩弄了騙術(shù)，因而很多不知情的群眾以及少數(shù)思想墮落的干部相信功，練起了功。

需要指出的，同功作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，不能一勞永逸。當(dāng)前，與功邪教組織的斗爭(zhēng)出現(xiàn)了許多新變化、新特點(diǎn)。一是李洪志及其功邪教組織進(jìn)一步投靠國(guó)際反華勢(shì)力，力圖使功問(wèn)題國(guó)際化、政治化、人權(quán)化;二是功邪教組織在國(guó)內(nèi)的活動(dòng)呈現(xiàn)地下化、特務(wù)化的特點(diǎn);三是功邪教組織在不放棄其傳統(tǒng)鬧事、“弘法”方式的同時(shí)，更多地利用現(xiàn)代科技手段進(jìn)行非法宣傳，其手段更加極端化。形勢(shì)表明，鏟除功毒瘤，與功邪教作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)，不是哪一個(gè)部門(mén)、哪一級(jí)組織或哪一個(gè)專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的任務(wù)，而是全黨、全社會(huì)和每一個(gè)公民的共同職責(zé)。

作為一名教育工作者，更應(yīng)崇尚真理，反對(duì)邪教，滿(mǎn)腔熱情地投入到反對(duì)一切邪教的活動(dòng)中。通過(guò)開(kāi)展警示教育活動(dòng)，提高我們的戰(zhàn)斗力，倡導(dǎo)科學(xué)健康的生活方式，增強(qiáng)我們識(shí)別邪教、抵制邪教的能力，促進(jìn)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀的健康發(fā)展。為教育改革發(fā)展，為社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家政權(quán)的穩(wěn)固做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：防邪反邪警示教育活動(dòng)總結(jié)(2010)

防邪反邪警示教育活動(dòng)總結(jié)

安縣界牌鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校 2010年3月23日

為認(rèn)真貫徹落實(shí)安縣縣委關(guān)于防邪反邪工作的指示精神，切實(shí)開(kāi)展好學(xué)校全體師生的防邪反邪警示教育活動(dòng)，根據(jù)安縣教育體育局，安教體通［2010］35號(hào)通知精神，我校在全體師生中開(kāi)展了轟轟烈烈地防邪反邪警示教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效應(yīng)，為了更好地積累經(jīng)驗(yàn)，以便將此項(xiàng)教育活動(dòng)長(zhǎng)期有效地開(kāi)展下去，現(xiàn)特對(duì)本次教育活動(dòng)的情況作如下總結(jié)。

一、高度重視，目標(biāo)明確

按照上級(jí)的相關(guān)部署和具體要求，結(jié)合我校正在大力開(kāi)展的初中學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持以“崇尚科學(xué)，關(guān)愛(ài)家庭，珍惜生命，反對(duì)邪教”為主題，扎實(shí)開(kāi)展了各類(lèi)警示教育活動(dòng)，積極探索建立防邪反邪警示教育活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制，使警示教育工作更能夠結(jié)合學(xué)校的教育教學(xué)中心工作，更富有教育實(shí)效。通過(guò)教育，是全體師生深刻認(rèn)識(shí)到了邪教的反動(dòng)性、欺騙性和危害性的真實(shí)面目，增強(qiáng)了師生的社會(huì)主義法制意識(shí)，提高了師生運(yùn)用法律武器自覺(jué)抵制邪教，防范邪教，積極主動(dòng)地同邪教等違法犯罪行為作斗爭(zhēng)的能力。進(jìn)一步統(tǒng)一思想，全校師生生（含退休教職工）充分認(rèn)識(shí)到了防邪反邪工作的重要性，主動(dòng)把防邪反邪警示教育活動(dòng)與維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，提高師生的思想道德覺(jué)悟緊密結(jié)合起來(lái)，與科技教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，形成了尊重科學(xué)，珍愛(ài)生命的清醒認(rèn)識(shí)。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)制

為了扎實(shí)有效地開(kāi)展此次警示教育活動(dòng)，我校成立了“反邪教警示教育領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立“反邪教警示教育辦公室”。將警示教育工作納入學(xué)校重要議事日程中，由校長(zhǎng)和法制副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校政教處負(fù)責(zé)日常的具體工作。任務(wù)落實(shí)到各年級(jí)組、各個(gè)班級(jí)，責(zé)任到人。將警示教育納入學(xué)校規(guī)劃、教學(xué)計(jì)劃，要求每學(xué)期召開(kāi)兩次例會(huì)，研究布置警示教育工作和措施。嚴(yán)格落實(shí)“一把手”責(zé)任制，提高對(duì)反邪教工作的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹松懈思想，確保不出現(xiàn)死角，不留有余地。建立健全了防邪反邪教育教研及培訓(xùn)隊(duì)伍、骨干培訓(xùn)機(jī)制、教育機(jī)制、教育監(jiān)督機(jī)制和“家校合教”運(yùn)行機(jī)制。組建了以班主任為主的防邪反邪知識(shí)教育的任課教師隊(duì)伍，具體負(fù)責(zé)將防邪反邪知識(shí)作為一門(mén)課程引入課堂，充分利用課堂教學(xué)主渠道作用，提高學(xué)生的防邪反邪知識(shí)水平；組建了以學(xué)校政教、團(tuán)委和學(xué)生會(huì)成員為主的防邪反邪教育實(shí)踐活動(dòng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍，通過(guò)系列寓教于樂(lè)的防邪反邪主題教育實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化并促進(jìn)了師生的防邪反邪意識(shí)和能力；構(gòu)建起了學(xué)校、家庭合力教育體系，形成“防邪反邪人人有責(zé)、家家有責(zé)”的龐大教育隊(duì)伍。

三、認(rèn)真開(kāi)展了3月“防邪反邪警示教育月”的教育活動(dòng)。1．加強(qiáng)宣傳動(dòng)員：學(xué)校通過(guò)展板、宣傳欄、標(biāo)語(yǔ)、校園廣播等形式，營(yíng)造了防邪反邪警示教育的濃厚氛圍。

2．組織師生開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)，即觀看一次反邪教影視片、舉辦一次反邪教手抄報(bào)展覽、開(kāi)展一次反邪教征文比賽、進(jìn)行一次反邪教演講活動(dòng)、向?qū)W生及家長(zhǎng)發(fā)放一封防邪教倡議信，通過(guò)班會(huì)進(jìn)行討論、總結(jié)，寫(xiě)心得體會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的反邪教意識(shí)。

3.舉行全校性的“崇尚科學(xué)、遠(yuǎn)離邪教”宣誓和簽名活動(dòng)。擴(kuò)大反邪教警示教育的影響面和效果。

4.召開(kāi)一次主題班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)清邪教的本質(zhì)，用科學(xué)的思想和理論武裝自己的頭腦，從而遠(yuǎn)離邪教。

5.結(jié)合“感恩祖國(guó)，感恩遼寧”這一感恩教育形式，大力宣傳社會(huì)各界愛(ài)心人士，尤其是遼寧人民對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和無(wú)私援助，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活在社會(huì)主義大家庭是多么的幸運(yùn)和幸福，從而明白邪教組織的欺騙宣傳，提高自己的抗腐蝕能力和拒絕誘惑的能力。

6.利用科普宣傳月活動(dòng)的契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行豐富多彩的科普宣傳，讓學(xué)生知道科學(xué)的力量才是我們戰(zhàn)勝自然災(zāi)害和疾病唯一選擇，科學(xué)的力量才是我們社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)力和社會(huì)文明進(jìn)步的推動(dòng)力。一切偽科學(xué)和反科學(xué)的東西都經(jīng)不起時(shí)間的檢驗(yàn)，最終都會(huì)被我們?nèi)舆M(jìn)人類(lèi)社會(huì)的垃圾桶。

7.開(kāi)展好“小手牽大手”專(zhuān)題活動(dòng)，學(xué)校要求每一名學(xué)生都必須對(duì)1——2個(gè)家庭進(jìn)行防邪反邪的知識(shí)宣傳，并要求學(xué)生和被宣傳對(duì)象填寫(xiě)反寫(xiě)反斜警示教育活動(dòng)回執(zhí)單。學(xué)校還印發(fā)《防邪反邪警示教育卡》600余份，收到了很好的社會(huì)宣傳效應(yīng)。

四、資料整理歸檔，建立短期教育和長(zhǎng)期教育相結(jié)合的校園防邪反邪警示教育活動(dòng)機(jī)制。作為為社會(huì)培養(yǎng)合格人才的學(xué)校，如何利用這塊陣地對(duì)孩子們進(jìn)行正確的思想道德教育，關(guān)乎國(guó)家和民族的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，因此，我校積極探索防邪反邪警示教育的長(zhǎng)效機(jī)制，力求使此項(xiàng)工作能夠長(zhǎng)期不懈地堅(jiān)持下去，抓好抓落實(shí)，更要抓出教育特色和教育實(shí)效來(lái)。

第三篇：警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考(通用)

警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)參考((通用))

近日，召開(kāi)了黨員領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會(huì)，通報(bào)了黨的十九大以來(lái)全區(qū)黨員和國(guó)家公職人員違紀(jì)違法案件情況，播放了警示教育專(zhuān)題片，各地區(qū)各部門(mén)各單位也先后組織黨員干部觀看了警示教育片。身邊案例是最好的救材，慘痛教訓(xùn)令人啼噓！這次警示教育以案為鑒，在廣大黨員干部中引起強(qiáng)烈反響。我觀看警示教育片后深受震撼與觸動(dòng)，今后要更加明規(guī)矩、知敬畏、存戒懼、守底線，進(jìn)一步筑牢拒腐防變的思想防線。

“ 見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而自省也。

”在黨員干部廉政建設(shè)中，警示教育的重要性不言而喻。黨員干部觀看警示教育片后的感慨，正是心靈受到觸動(dòng)的反映：昔日老朋友、老同事、老領(lǐng)導(dǎo)，風(fēng)光無(wú)限、躊躇滿(mǎn)志；今朝階下因，痛哭流涕、后悔萬(wàn)分。還有什么比這種命運(yùn)逆轉(zhuǎn)更能發(fā)人深?。烤窘逃恰绑@堂木”，讓人有當(dāng)頭棒喝之感；是“清醒劑”，讓人猛然警醒，真正從思想根源深入剖析原因、深入反思；更是“預(yù)防針”，以案明紀(jì)、以人為鏡、以做效尤，提高免疫能力，構(gòu)筑抵擋“病毒”侵蝕的思想防線，進(jìn)免人生悲劇再次上演。

警示教育要 “ 懲前 ”“ 毖后 ”。不僅要達(dá)到“不敢腐”“不能腐”的效果，更要激發(fā)“不想腐”“不愿腐”的自覺(jué)。習(xí)近平總書(shū)記

記在十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)重要講話中強(qiáng)調(diào)，深刻把握黨風(fēng)廉政建設(shè)規(guī)律，一體推進(jìn)不敢腐、不能腐、不想腐。一體推進(jìn)“三不”，特別是讓黨員干部從心靈深處“不想肩”，應(yīng)當(dāng)發(fā)揮警示教育應(yīng)有的警戒、警醒作用，始終做到警鐘長(zhǎng)鳴、警惕常在，在身臨其境的感受中，對(duì)腐敗的成懼、對(duì)法律的尊崇、對(duì)權(quán)力的敬畏，如春風(fēng)化雨般潛入人心、凈化靈魂。

警示教育要“ “ 走心” ”” 入心” ”

。接受警示教育，千萬(wàn)不能搞形式、走過(guò)場(chǎng)。漫不經(jīng)心、教衍塞責(zé)，為了完成任務(wù)而完成任務(wù)，只，簡(jiǎn)單找些案例，或者放部教育片應(yīng)付了事;參與者心不在焉、滿(mǎn)不在乎，抱著“看戲”心態(tài)觀看，把別人的悲劇當(dāng)成喜劇看，這樣的警示教育很難起到效果。要找準(zhǔn)關(guān)鍵問(wèn)題，選取典型案例，對(duì)癥下藥、分類(lèi)施救，針對(duì)性地進(jìn)行教育。要把反面典型當(dāng)作一面鏡子，主動(dòng)把自己擺進(jìn)去，看看別人身上的“病灶”自己是否存在，問(wèn)一問(wèn)自己能不能抵得住誘惑、抗得住“國(guó)獵”、守得住底線, 想--想怎樣才能防范“溫水煮青蛙”、怎樣才 能做到“拒腐蝕永不沾”,堅(jiān)決避免由“看戲人”變成“戲中人”

警示教育要“ “ 常態(tài)“ ”“ 長(zhǎng)效” ”

。警鐘長(zhǎng)鳴，鳴在日常經(jīng)常;警示教育，成在長(zhǎng)抓長(zhǎng)效。開(kāi)展警示教育沒(méi)有休止符，不能搞“一陣風(fēng)”，抓完就松、看完就忘，更不能三五年才開(kāi)展一-次，這樣很容易讓人“好了傷疤忘了疼”，更何況，還是長(zhǎng)在別人身上的傷疤!拒腐防變非--日之功，警鐘長(zhǎng)鳴才能時(shí)常提醒黨員干部時(shí)刻繃緊紀(jì)律之弦。要堅(jiān)持把警示教育抓在日常、做在身邊，將效果貫穿到黨員干部的工作生活中，把紀(jì)律要求內(nèi)化為信念，外化為習(xí)慣。要建立完善常態(tài)化機(jī)制，持續(xù)深化點(diǎn)名道姓、通報(bào)曝光的震懾力度，以.常抓的耐心和長(zhǎng)抓的韌勁，經(jīng)常敲打，及時(shí)提醒，使黨員干部始終保持”戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢”的敬畏，不觸法紀(jì)紅線;始終保持“如履薄冰”的謹(jǐn)慎。

“ 前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒?！?”用好反面典型案例，充分發(fā)揮其警示教育作用，就是要善于從他人的悲劇中吸取教訓(xùn)，深入查找自身在理想信念、公正用權(quán)、廉潔自律、履行職責(zé)等方面存在的問(wèn)題，在思想上警醒起來(lái),在行動(dòng)上自覺(jué)起來(lái)。只有深入解剖落馬者的“第一-次”是如何破戒的，又是怎樣一步步越陷越深的，警示教育才能真正成為清心醒腦、出汗排毒、洗滌心靈的”良藥”，達(dá)到“別人教學(xué)費(fèi)，自己受教育”的警示效果。

第四篇：警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)4篇

篇一

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì).警示教育片中所有痛哭流涕的悔恨面容，莫不是提到自己放松了學(xué)習(xí)，思想上信念動(dòng)搖，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生偏離，才導(dǎo)致走上了犯罪的道路?？梢?jiàn)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮中，面對(duì)金錢(qián)和名利的誘惑，加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，保持思想上的警醒是多么的重要。我是從小接受共產(chǎn)主義理想信念教育長(zhǎng)大的，是聽(tīng)著黃繼光、董存瑞這些革命英雄為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義犧牲自己生命的故事長(zhǎng)大的，他們那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神時(shí)時(shí)影響著我。如今，在和平的幸福年代，時(shí)刻為教學(xué)服務(wù)應(yīng)是我們牢記的宗旨，鄧小平同志的“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤同志的“八榮八恥”都應(yīng)是我們學(xué)習(xí)和遵照?qǐng)?zhí)行的行為準(zhǔn)則。俗話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，我將做到了認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)，使自己有強(qiáng)烈地責(zé)任感和緊迫感，首先確保思想上過(guò)關(guān)，并在工作中切實(shí)找到切入點(diǎn)，做到學(xué)以致用.二、堅(jiān)持防微杜漸，防范上過(guò)關(guān)。

通過(guò)案例我們可以感受到____付出的代價(jià)是很大的，自由乃至性命，后果是極其嚴(yán)重的?！耙皇ё愠汕Ч藕蕖?，我想這些一定也是追悔莫及者的內(nèi)心感受，然而真正品嘗了其中的滋味，那后悔可就晚亦。所以，強(qiáng)化自律意識(shí)，構(gòu)筑廉潔自律的警示防線，是對(duì)每個(gè)人的考驗(yàn)。我作為橋西學(xué)區(qū)財(cái)務(wù)人員，平時(shí)多與金錢(qián)打道，處于勤政廉政的風(fēng)口浪尖，平時(shí)更要義不容辭的加強(qiáng)廉潔自律的學(xué)習(xí)，增加廉政的意識(shí)，做到“常在河邊走，就是不濕鞋”。關(guān)鍵時(shí)刻一定要明白自己該做什么，不該做什么。針對(duì)我的實(shí)際情況，一定要提高認(rèn)識(shí)，以與時(shí)俱進(jìn)的精神，以發(fā)展的思路和改革的辦法，推動(dòng)我學(xué)區(qū)的反腐倡廉工作。順應(yīng)形式的發(fā)展，強(qiáng)化保廉意識(shí)，做到廉潔自律，從而在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)中找準(zhǔn)自己的人生航標(biāo)，始終保持奮發(fā)進(jìn)取的精神狀態(tài)，真正筑牢拒腐防變的思想道德防線。

三、嚴(yán)格按照制度辦事，行動(dòng)上過(guò)關(guān)。

思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，有什么樣的思想，就有什么樣的行動(dòng)。針對(duì)今年財(cái)務(wù)股下發(fā)的財(cái)務(wù)制度，報(bào)賬員崗位職責(zé)，我一定按制度辦事，嚴(yán)格要求自己，低調(diào)作人，高調(diào)做事。我不僅要自己按章辦事，也要帶領(lǐng)各校報(bào)賬員共同遵守制度。我一定拉緊勤政廉政的準(zhǔn)繩，做到對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)良心負(fù)責(zé)的“三負(fù)責(zé)”原則，謙虛樸實(shí)，嚴(yán)于律己，廉潔奉公。將自己的工作時(shí)刻跟教師聯(lián)系在一起，以實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)周?chē)慕搪毠?，?zhēng)做模范的帶頭人，爭(zhēng)做教師的貼心人，干好本職的工作。

總的說(shuō)來(lái)，通過(guò)這次警示教育學(xué)習(xí)，我更深切體會(huì)到了全心全意為教學(xué)服務(wù)、廉潔自律的必要性，更加深切體會(huì)到只有老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，才能快快樂(lè)樂(lè)生活。做好廉政建設(shè)和反____工作意義重大，關(guān)系到學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。我要以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，為加強(qiáng)學(xué)校廉政建設(shè)和反____工作，腳踏實(shí)地、扎實(shí)工作，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、促進(jìn)橋西學(xué)區(qū)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn).篇二

全市開(kāi)展“警示教育月”活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真參加市科知局黨組組織的各項(xiàng)活動(dòng)。近日，通過(guò)集中觀看警示教育片——《一個(gè)州長(zhǎng)的瘋狂》，我深受教育，感受頗深。

一、進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)定信念

通過(guò)這次警示教育活動(dòng)，我心靈上受到極大震動(dòng)，思想上受到深刻洗滌，從中得到一些深層次啟示和警醒。今后在思想上要進(jìn)一步高度重視，積極參加集中學(xué)習(xí)、集體討論，在緊張的工作之余，必須抽出一定時(shí)間自學(xué)。始終堅(jiān)持樹(shù)立中國(guó)特色的社會(huì)主義的理想和信念，將其作為自己的立身之本。黨員干部喪失了理想信念，就會(huì)失去精神支柱，失去靈魂。自覺(jué)進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，堅(jiān)定自己的信念，牢記為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，提高自我警省能力，過(guò)好權(quán)利關(guān)、金錢(qián)關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn)，抵御各種誘惑，立于不敗之地。

二、進(jìn)一步廉潔自律，拒腐防變

廉潔自律是反對(duì)腐敗、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)鍵。黨員干部能否以身作則，對(duì)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，推動(dòng)反腐敗斗爭(zhēng)的深入發(fā)展至關(guān)重要。以身作則，廉潔自律，是每一名黨員干部必須具備的品格。今后要如履薄冰，嚴(yán)于自律，自覺(jué)接受黨和組織的監(jiān)督，勇于接受群眾的監(jiān)督。把黨組織和群眾的監(jiān)督當(dāng)成一種警戒、一面鏡子，經(jīng)常想一想，照一照，檢查一下自己有什么不足和缺點(diǎn)，及時(shí)加以改進(jìn)和糾正，增強(qiáng)自己拒腐防變的能力。

三、進(jìn)一步以案為鑒，自警自醒

楊紅衛(wèi)等

之所以走上犯罪的道路，究其原因，就是在金錢(qián)、官位、名利的誘惑下，放棄了對(duì)世界觀的改造，放松了對(duì)自身的要求。如果不注重世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造，私欲膨脹，背棄理想和黨的宗旨，人生觀、價(jià)值觀就會(huì)偏離正確方向，道德觀念就會(huì)失衡，就會(huì)把國(guó)家和人民賦予的神圣權(quán)力，當(dāng)成謀取不義之財(cái)、謀取私利的工具，就會(huì)在政治上喪失信念、經(jīng)濟(jì)上貪得無(wú)厭、生活上腐化墮落。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照，既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平，又從反面教材中汲取了教訓(xùn)，要從每一個(gè)細(xì)節(jié)處嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真執(zhí)行黨的路線、方針、政策，決不能有任何偏離。自覺(jué)地做到一切以人民利益為重，面對(duì)物質(zhì)利益的強(qiáng)烈誘惑，不沾不染，自覺(jué)抵制。不斷改正工作作風(fēng)，不斷遵守廉潔自律的各種規(guī)章制度，杜絕腐敗現(xiàn)象的滋生。

我將從楊紅衛(wèi)的案件中吸取教訓(xùn)，以此警示自己，防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴，牢記宗旨，做好本職，恪盡職守，牢牢樹(shù)立執(zhí)政為民、廉政為民的思想觀念，做到“貪欲之禍常思、非分之想常除、為政之德常修”，為巴中科技和知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作做出新的更大貢獻(xiàn)。

篇三

3月2日晚，高場(chǎng)辦事處積極組織全體機(jī)關(guān)干部在辦事處3樓會(huì)議室及時(shí)開(kāi)展劉明剛違法違紀(jì)案件警示教育學(xué)習(xí)會(huì)，全會(huì)先由辦事處紀(jì)委書(shū)記夏華華同志介紹了劉明剛違紀(jì)違法的案例，黨委書(shū)記鄭瓊同志緊接著針對(duì)此案件進(jìn)行了剖析，并從11方面對(duì)全處領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行了一次遵紀(jì)守法的警示教育。

鄭瓊同志強(qiáng)調(diào)全體機(jī)關(guān)干部要引以為戒，提高警惕、時(shí)刻保持清醒、嚴(yán)以律己、廉潔自律，不斷筑牢思想道德和黨紀(jì)國(guó)法防線，信守承諾，堅(jiān)守底線，嚴(yán)格規(guī)范用權(quán)，做到正人先正已，在利益和誘惑面前信念堅(jiān)定，時(shí)刻自警自律，慎獨(dú)慎微。在工作中真正做到，忠于職守、勤奮敬業(yè)。同時(shí)，辦事處紀(jì)委要充分發(fā)揮紀(jì)委監(jiān)督作用，對(duì)違紀(jì)違法行為一旦發(fā)生嚴(yán)肅查處絕不姑息，要切實(shí)打好防腐拒變的“攻堅(jiān)戰(zhàn)、持久戰(zhàn)”。

全體機(jī)關(guān)干部也針對(duì)此次學(xué)習(xí)活動(dòng)踴躍發(fā)言，結(jié)合工作談了個(gè)人的心得體會(huì)并紛紛作了表態(tài)，在今后工作中要切實(shí)學(xué)習(xí)好、貫徹好、落實(shí)好文件精神，要以此次違法違紀(jì)典型案例為警示，堅(jiān)決抵御各種消極腐敗思想的侵蝕，筑牢防變思想道德底線，從思想源頭遏制，加強(qiáng)個(gè)人黨性修養(yǎng)、恪守從政的各項(xiàng)規(guī)定，在任何情況下都不能松懈。

根據(jù)市紀(jì)委要求，為進(jìn)一步推動(dòng)機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，2月7日，市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)開(kāi)展以“兩重一作”（重把政治關(guān)、權(quán)力關(guān)、金錢(qián)關(guān)，重視思想、交往、家風(fēng)，作好表率）為主題的劉明剛案件警示教育活動(dòng)。

市人大常委會(huì)副主任李金萍、洪秀波、何偉、黃發(fā)軍、王文群參加會(huì)議。

會(huì)議傳達(dá)學(xué)習(xí)了市委書(shū)記、市人大常委會(huì)主任胡功民在全市黨政主職干部劉明剛案件警示教育大會(huì)上的講話精神，組織全體機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)劉明剛案件警示教育學(xué)習(xí)資料，并開(kāi)展專(zhuān)題討論。

李金萍強(qiáng)調(diào)，全體機(jī)關(guān)黨員干部要堅(jiān)定理想信念，始終堅(jiān)守共產(chǎn)黨員的身份不褪色，做到理想信念不動(dòng)搖，思想認(rèn)識(shí)不滑坡，言行舉止不逾矩；要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，向黨的理論路線方針政策看齊、向

總書(shū)記看齊、向十八大以來(lái)黨的治國(guó)理政新理念、新思想、新戰(zhàn)略看齊，始終和黨中央保持高度一致，始終堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)市委的各項(xiàng)決策部署；要嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，始終把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)守廉潔紀(jì)律、嚴(yán)守工作紀(jì)律，做清正廉潔的好干部；要強(qiáng)化履職盡責(zé)，珍惜崗位、敢于擔(dān)當(dāng)，做到調(diào)查研究不走過(guò)場(chǎng)、開(kāi)展監(jiān)督出于公心、重大決定不謀私利，齊心協(xié)力做好人大各項(xiàng)工作和市委交辦的中心工作。

篇四

對(duì)于這次警示教育活動(dòng)，本人深感震撼。我覺(jué)得這次警示教育活動(dòng)十分及時(shí)，十分必要,對(duì)于我們這些政法戰(zhàn)線上的干部嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，自覺(jué)廉潔從政，具有重要的意義。我作為組織和人民培養(yǎng)的國(guó)家干部，深知自我身上的重?fù)?dān)。經(jīng)過(guò)這次警示教育和我平時(shí)學(xué)習(xí)積累，我將繼續(xù)嚴(yán)格要求自我，時(shí)刻堅(jiān)持廉潔自律，不為錢(qián)所困、不為物所毀、不為色所誘，始終緊繃

“廉潔自律”這根弦，以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，提高防范意識(shí)、筑牢反腐防線。具體做到：

一、始終牢記宗旨意識(shí)，甘當(dāng)人民公仆。

始終牢記黨的宗旨，全力踐行孺子牛精神，在關(guān)注民生、構(gòu)建和諧社會(huì)中充分發(fā)揮作用，盡心竭力。進(jìn)一步增強(qiáng)公仆意識(shí)，正確行使手中的權(quán)力，突出一線工作方法，把對(duì)人民群眾的真情實(shí)感，融入到生活的每一天，傾注于每項(xiàng)工作，奮蹄樂(lè)當(dāng)老黃牛，腳踏實(shí)地，廉潔奉公。

二、始終堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。

對(duì)于腐敗分子的腐敗行為，使自我真正在思想上受到了震憾和教育?？粗@些人，哪一個(gè)過(guò)去不是熱血方剛、躊躇滿(mǎn)志的同志，而這天卻成為階下囚，究其走上犯罪道路的原因有很多，但最根本的一條，就是放松了學(xué)習(xí)，放松了世界觀的改造，理想和信念產(chǎn)生了動(dòng)搖以至于喪失，放松了對(duì)自身的要求，一步步滑入泥潭而不自覺(jué),直到淪為階下囚才悔之已晚。所以，在今后工作中，本人要以此為鑒，以此為戒，在緊張繁忙的工作之余，抽出時(shí)間，靜下心來(lái)，認(rèn)真加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)地進(jìn)行世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造。堅(jiān)定自我的信念，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民，提高自我約束能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑，把好金錢(qián)關(guān)、權(quán)利關(guān)、人情關(guān)，經(jīng)受住各種考驗(yàn),立于不敗之地。

三、始終堅(jiān)持廉潔自律，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

“以史為鏡，能夠知興替，以人為鏡，能夠知得失”。這次警示教育給我們實(shí)實(shí)在在地敲響了警鐘，本人要從中吸取教訓(xùn)，時(shí)刻警醒自我，廉潔自律。要嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，時(shí)刻注意以黨員干部的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我，堅(jiān)持正人先正己，以身作則，勤政廉政;時(shí)刻做到“吾日三省吾身”，自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷增強(qiáng)是非面前的辨別本事、誘惑面前的自控本事，警示面前的醒悟本事，不斷提高慎權(quán)、慎獨(dú)、慎微、慎友的自覺(jué)性，嚴(yán)把清廉自守的每道關(guān)口。同時(shí)，對(duì)家屬和身邊工作人員嚴(yán)格要求，做到自身清、身邊清，自覺(jué)維護(hù)黨員干部的良好形象。

第五篇：警示教育學(xué)習(xí)心得體會(huì)

最近一段時(shí)間，我對(duì)警示教育活動(dòng)的有關(guān)材料進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，觀看了任長(zhǎng)霞先進(jìn)事跡和王懷忠走向腐敗道路的記錄片，從正反兩方面受到了深刻教育，感到一批黨的領(lǐng)導(dǎo)干部放松了對(duì)自己的要求，喪失了政治信仰，把黨和人民賦予的權(quán)利當(dāng)作自己謀取私利的工具，給經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展、人民群眾的利益、加強(qiáng)黨的自身建設(shè)、鞏固黨的執(zhí)政能力，造成了十分嚴(yán)重的影響。在這個(gè)時(shí)期開(kāi)展警示教育活動(dòng)，的確是十分必要的，符合人民群眾的醫(yī)院和要求。見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而深自醒，我對(duì)自身在思想和工作上存在的不足，進(jìn)行了認(rèn)真的查擺，并針對(duì)存在的不足，明確了自己今后努力的方向。不足主要有：

一、在思想作風(fēng)上：

１、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對(duì)理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識(shí)不足，理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性和主動(dòng)性不足，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)的廣泛深入開(kāi)展。對(duì)理論的鉆研不深入，沒(méi)有在把握鄧小平理論的科學(xué)體系上下功夫。缺乏“擠”勁和“鉆”勁，對(duì)理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止，不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，學(xué)用脫節(jié)，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、指導(dǎo)工作、提高工作水平。

２、理想信念有所淡化。對(duì)實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)理解不深刻，理想信念相對(duì)淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng)，用辯證的觀點(diǎn)分析問(wèn)題的能力有待提高。對(duì)社會(huì)上存在的“共產(chǎn)主義渺茫論”和拜金主義、享樂(lè)主義、個(gè)人主義以及資產(chǎn)階段腐朽思想批判不夠，抵制不力。

二、在工作作風(fēng)上

1、業(yè)務(wù)知識(shí)不足。這幾年，雖然完成了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)，但所掌握的理論知識(shí)和具備的業(yè)務(wù)水平，還未達(dá)到實(shí)際工作的要求。

2、對(duì)工作有畏難情緒。面對(duì)工作壓力, 自己有時(shí)還感到信心不足，找不出解決問(wèn)題和困難的突破口，出現(xiàn)了畏難情緒。

3、工作方法跟不上時(shí)代要求。一是組織能力和管理能力還有待進(jìn)一步提高，組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)缺乏與人溝通。二是工作協(xié)調(diào)能力有待改善，對(duì)一些牽涉到其他部門(mén)的工作未能主動(dòng)協(xié)調(diào)辦理。三是工作的藝術(shù)性不夠，做思想工作時(shí)的切入點(diǎn)有時(shí)把握不準(zhǔn)，有時(shí)批評(píng)人時(shí)的方法過(guò)于簡(jiǎn)單，效果不明顯，有時(shí)處理事情不夠冷靜，顯得不夠成熟。

三、在紀(jì)律上

1、對(duì)工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時(shí)不夠嚴(yán)格，由于礙于情面，有時(shí)對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題沒(méi)有大膽地進(jìn)行批評(píng)，對(duì)各種違規(guī)行為處罰不力。

2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，自我要求不高，對(duì)一些小問(wèn)題上有所放松。有時(shí)因工作聯(lián)系，宴請(qǐng)或接受宴請(qǐng)，把同志關(guān)系庸俗化。

針對(duì)不足，我明確了以下努力方向：

一要勤學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)一直很多，關(guān)鍵我們要在真學(xué)上下功夫。勤學(xué)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，運(yùn)用辯證的方法來(lái)認(rèn)識(shí)、分析、解決問(wèn)題；勤學(xué)政治理論知識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，把黨性修養(yǎng)與完美人格培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)；勤學(xué)經(jīng)濟(jì)、科技、法律、文化等方面的新知識(shí)，做到與時(shí)俱進(jìn)，適應(yīng)發(fā)展迅速、競(jìng)爭(zhēng)激烈、日新月異新形勢(shì)的要求。

二要真抓實(shí)干。要腳踏實(shí)地，埋頭苦干，不斷拓展工作領(lǐng)域，豐富工作內(nèi)容，改進(jìn)工作方式，健全工作機(jī)制，不斷研究探索本職工作的新途徑、新方法，積極針對(duì)實(shí)際困難出主意，圍繞干部群眾需求想辦法，按照工作要求想點(diǎn)子，努力提高工作針對(duì)性。

三要嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)工作紀(jì)律。公道辦事，照章行事，不搞變通，不走形式，敢于堅(jiān)持真理，堅(jiān)決同各種歪風(fēng)邪氣作斗爭(zhēng)。

> 四要嚴(yán)格自律。只有防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，一身正氣，潔身自好，才能抵御各種腐朽思想的侵蝕。日常生活中要慎微、慎獨(dú)、慎欲、慎終，管住自己的心，不起貪欲；管住自己的手，不亂辦事；管住自己的嘴，不亂吃，不亂說(shuō)；管住自己的腿，不到不該去的地方，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要清正廉潔，管好自己，管好家屬，“守得住清苦，耐得往寂寞”，“不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)”，爭(zhēng)做一個(gè)黨的好干部。