第一篇：街道干部培訓工作總結

街道干部培訓工作總結

篇一：街道2012年干部教育培訓工作上半年總結報告

街道2012年干部教育培訓工作

上半年總結報告

按照區(qū)委組織部關于做好干部教育工作半年小結和有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計的要求，現(xiàn)將我街道2012年上半年干部教育培訓工作總結報告如下：

一、領導重視，把加強和改進干部教育培訓工作作為一項事關街道全局的戰(zhàn)略性，基礎性工作來抓

近年來，我街道把干部教育培訓作為加強街道干部隊伍建設的一項緊迫任務，作為實施“人才計劃”戰(zhàn)略的重要措施來抓，不斷提高干部自身素質，培養(yǎng)發(fā)展本領。年初，街道黨工委召開專題會議，對《中央組織部關于加強和改進基層干部教育培訓工作的意見》、《2010-2020年干部教育培訓改革綱要》、《關于在干部教育培訓中進一步加強學風建設的若干意見》三個文件進行了專題學習和深入探討，明確了我街道今年干部培訓工作，以黨的十七屆六中全會精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以大幅度提高廣大黨員干部素質為目標，緊密圍繞“十二五”時期發(fā)展大局，緊密圍繞街道發(fā)展規(guī)劃，把干部培訓工作與深入貫徹落實科學發(fā)展觀結合起來，與開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動結合起來，與加強和改進機關黨建結合起來，與完成全年中心任務結合起來，統(tǒng)籌規(guī)劃、大膽創(chuàng)新，不斷加強干部教育培訓基礎建設、不斷擴大培訓規(guī)模、不斷創(chuàng)新培訓方式、不斷提高培訓效果，整體推進干部教育培訓改革創(chuàng)新，全面提升街道干部職工的綜合素質的工作要求，責成黨政辦編制2012年干部教育培訓工作計劃，并抓好落實。

街道黨政辦牽頭，組織街道各部門，圍繞街道發(fā)展規(guī)劃的工作目標，進行專題研究和任務分解，提出了堅持以服務惠濟建設濱河田園新區(qū)發(fā)展大局為宗旨，以提高街道黨員干部素質能力、提高工作效率為根本，以加強教育培訓和強化崗位鍛煉為抓手，加強人才隊伍建設，拓寬人才培養(yǎng)渠道，建立人才培養(yǎng)和引進機制，擴大教育培訓覆蓋面，努力形成一批專技人才和管理人才相結合的人才梯隊，打造出一支能力素質過硬的干部人才隊伍的五年發(fā)展規(guī)劃，并對2012年干部培訓工作任務進行了分解，確保了人員、資金、場地三落實，為街道穩(wěn)步開展干部教育培訓工作奠定了基礎。

二、分層實施，切實把干部教育培訓工作的目標要求落到實處

在干部教育培訓中，我街道注重針對不同類型干部的特點，安排不同的學習內容，提出不同的要求，做到層次分明，重點突出。

（一）區(qū)分層次，抓好各類干部的教育培訓。街道科級干部主要是抓好重點學習黨的十七大、十七屆六中全會精神和科學發(fā)展觀的學習培訓；抓好形勢任務和政策法規(guī)的學習培訓；抓好破

解街道建設發(fā)展中面臨的重點、難點問題的學習培訓，并將學習制度落到實處，同時積極參與上級組織舉辦的培訓班選送工作，半年來，街道共組織各類學習培訓10次，選送科級干部參加外出學習5人。科級干部通過舉辦培訓班，強化政治理論教育，提高理論素養(yǎng)。二月份以來，更借助“三講三提升”活動，舉辦“科級干部講堂”，輪流讓科級干部自選主題，帶領全體機關干部學習，教學相長，不僅提升領導干部基本素質、更增進領導干部與普通職工之間的關系。同時，為加強新一屆村組干部的領導能力，街道組織全體村“三委”干部及村民組長外出集中學習，聘請其他地區(qū)有經驗的村干部、大學教授等給村干部講學。隨后，積極響應市委、區(qū)委組織部號召，選送12人參加市委組織部組織的村組干部培訓，組織全體村“三委”干部參加區(qū)委組織部組織的新一屆村組干部培訓會。

（二）突出重點，保證培訓質量。首先，重點抓好科級干部，特別是中青年干部的培訓教育，努力造就一支高素質的干部隊伍。在強化理論學習和業(yè)務培訓的同時，我們還選派科級干部到各村去接受實踐鍛煉。此次共選派7名科級干部到轄區(qū)七個行政村擔任“第一書記”，抽調各部門中青年干部深入項目攻堅第一線參加各種專項工作，讓他們在艱苦環(huán)境經受考驗和磨練，在實踐中增長才干。半年來，共培養(yǎng)選拔24名35歲左右的優(yōu)秀年輕干部，深入街道重點工作第一線，經過鍛煉，使他們的工作能力、與群眾溝通能力、處理問題能力有了極大的提高。其次，重點抓好政治理論的培訓。堅持不懈地組織廣大干部學習中國特色社會主義理論體系、黨的十七屆六中全會精神，聯(lián)系實際深化對“三個代表”重要思想的理解，把握理論的科學體系，深入淺出理解精神實質，教育廣大干部“講責任、將作為、講正氣，提升素質、提升水平、提升形象”，把握堅定正確的政治方向、立場和觀點，自覺遵守政治紀律，提高政治鑒別力和政治敏銳性。同時，積極組織和引導干部學習法律、電子政務等各方面知識，通過舉辦講座及發(fā)放學習資料等方式對干部進行廉潔奉公、艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)教育，教育廣大干部較好地樹立正確的世界觀、人生觀和敬崗愛業(yè)精神。

（三）改進方法，注重培訓效果。在教育培訓中，我們注意及時總結經驗，積極探索培訓途徑，不斷改進培訓方法，結合工作實際有針對性地安排培訓內容，在注重培訓實效上下功夫。

一是堅持集中培訓與在職自學相結合，采取多種途徑，靈活多樣地進行教育培訓。在抓好干部集中培訓的同時，注意引導廣大干部堅持在職自學各種理論業(yè)務知識，形成良好的學習氛圍，半年來，街道共發(fā)放學習資料400余冊，上傳電子檔學習資料4份。二是結合工作實際，有針對性地安排培訓內容。黨的十七屆六中全會召開后，及時組織全體干部收看電視轉播，學習報刊上發(fā)表的有關傳達十七屆六中全會精神重要文章，認清形勢，鼓舞

斗志，以十七屆六中全會精神指導我們的全面工作在開展“三講三提升”活動中，舉辦10次大講堂，參加人數(shù)1500多人次。三是堅持理論聯(lián)系實際，提高解決現(xiàn)實問題的能力。在干部教育培訓中，我們始終貫徹“學馬列要精，要管用的”原則，堅持學習理論與研究社會主義現(xiàn)代化建設的實際問題相結合，學以致用，提高干部的整體素質。街道響應上級號召，組織了開展“下基層大走訪”活動，全體科級干部、部門負責人及三位成員均參加，截止目前，共提交走訪記錄200余份。同時要求科級干部結合工作實際，撰寫調研報告，每人一篇。

三、存在的主要問題和今后的工作打算

上半年，我街道的干部教育培訓工作取得了一些成績，但是距離上級的要求和街道的人才發(fā)展規(guī)劃目標還有一定距離。下半年，我們重點要把干部教育培訓工作于創(chuàng)建學習型組織結合起來，與“三講三提升”活動結合起來，通過網(wǎng)站、宣傳欄、簡報等形式，宣傳學習實效，展示學習成果，實現(xiàn)干部教育由被動學習到主動學習的轉變，大力培養(yǎng)干部職工牢固樹立主動學習、競相學習、終身學習的理念。

街道工作委員會

2012年

月

日

篇二：街道社區(qū)干部培訓心得感言

街道社區(qū)干部培訓心得感言

月27日，街道社區(qū)干部培訓班開班了。街道黨工委本著“下去一把抓，上來再分家”的原則部署社區(qū)干部開展社區(qū)工作，不搞形式主義，務求實效。通過一天的認真學習，我受益匪淺。

黨政辦主任同志講述了黨建工作知識要點。主要從發(fā)展黨員基本程序、黨支部設置情況、黨員管理、預備黨員的權利與義務以及社區(qū)干部如何履行職責、合理合法地蓋章等問題展開了講解。剛剛進入社區(qū)，接觸黨建工作的我聽后收獲頗豐。我知道了社區(qū)黨建工作的內容、制度、意義等知識要點，獲得了她多年來從事黨建工作的寶貴經驗，進一步明確了我今后的工作目標。

城管辦副主任同志講解了如何做好城建工作。顧主任指出城管工作是動態(tài)管理工作，要充分抓住重點，長效保持。顧主任針對衛(wèi)生管理、秩序管理、市政管理、違建及市容市貌管理、市場管理等方面提出了城建工作方向。他要求社區(qū)干部要理順管理體制、強化社區(qū)督查，強化保潔員隊伍管理，圍繞物業(yè)公司、業(yè)主委員會與居委會的工作關系，健全管理配套基礎設施建設，營造宜人宜居的社區(qū)環(huán)境，整體提升社區(qū)管理水平。

虹橋街道主任向我們傳授了虹橋街道網(wǎng)格化管理的豐富經驗。徐主任指出自從社區(qū)網(wǎng)格化管理啟動以來，通過合理調整社區(qū)規(guī)劃，進一步優(yōu)化整合社區(qū)公共服務資源；通過構建“一心兩體”社區(qū)組織架構，進一步厘清了社區(qū)黨組織與社區(qū)居委會、社區(qū)公共服務中心之間的關系，較好地發(fā)揮了社區(qū)黨組織在社區(qū)工作中的領導核心作用；通過建立社區(qū)共建協(xié)調委員會、“兩新”黨建工作指導委員會和黨員服務群眾聯(lián)絡委員會三會，最大程度地調動了轄區(qū)內的各類組織和社會人、單位人參與和推進社區(qū)建設的積極性；通過實行網(wǎng)格化管理服務新模式，密切了社區(qū)與居民的群眾，造就了一支“一專多能”型社區(qū)干部隊伍，實現(xiàn)了從“居干動嘴居民跑腿”到“居民動嘴居干跑腿”的喜人變化。他強調，社區(qū)網(wǎng)格化管理使社區(qū)干部每人都有“責任田”，每人都是“責任人”，杜絕了以往各部門各自為政、配合不力的現(xiàn)象，形成了工作合力。一是通過網(wǎng)絡化管理的建立，搭建起社區(qū)干部廣泛聯(lián)系群眾、宣傳群眾、組織群眾、凝聚人心的平臺；二是通過網(wǎng)絡化管理的實行，以百姓需求和管理需要為核心，通過構建統(tǒng)一的受理渠道，建立統(tǒng)一的資源調度和協(xié)調機制，有效整合

各部門原先分散的管理和服務資源，支撐各部門的協(xié)同工作；三是以信息化手段為支撐，打破傳統(tǒng)的部門和空間界線，實現(xiàn)信息資源共享，在網(wǎng)格化管理中實現(xiàn)及時發(fā)現(xiàn)、反應靈敏、處置有方和管理高效。社區(qū)干部每天走街串戶與居民“零距離”接觸，他們上連黨和政府，下接社區(qū)居民，使居民身邊的“小事”，變?yōu)檎割^的大事，用汗水和心血，給社區(qū)帶來幸福和歡樂，人們在享受服務中，找到了幸福感和歸屬感，受到居民群眾的好評，同時也增強了社區(qū)干部的責任感，加強了社區(qū)干群的凝聚力和向心力，推動了社區(qū)服務上水平，促進了社區(qū)工作的開展，為構建管理有序、服務完善、環(huán)境優(yōu)美、文明祥和的新型社區(qū)起到了積極的作用。

機關干部同志為我們上了一堂信息寫作課，為我今后在撰寫社區(qū)報道的質量和檔次上都提升了一步。他指出寫好信息報道，要抓住“新”、“實”、“虛”、“準”、“快”、“精”、“深”七大點，真正做到：真實具體、反應迅速、觀點明確、語言簡潔。使讀者覺得報道實實在在，可感可信。

通過培訓，我覺得要做好一名優(yōu)秀的社區(qū)干部，成為一專多能的復合型社區(qū)干部為居民服務，今后走到路還很長，但我會不斷努力、不斷進行人生積淀。篇三：街道理論培訓述職小結

街道理論培訓述職小結

深入學習實踐科學實踐發(fā)展觀，街道黨工委、辦事處始終堅持以鄧小平理論、三個代表”重要思想為指導。圍繞建設學習型機關，以理論學習為突破口，著眼全面提高干部的綜合素質和執(zhí)政能力，不斷豐富學習內容，完善學習機制，創(chuàng)新學習載體，把理論學習貫穿到各項工作的始終，教育引導干部形成良好的學習習慣，并通過學習來指導實踐，有力地推動了各項工作。

一、健全制度。堅持理論學習制度化、規(guī)范化、經常化

納入黨工委重要議事日程，街道黨工委、辦事處將理論學習作為一項長期的基礎性工作。主要領導親自抓，做到理論學習有計劃、有安排、有落實，定期督促檢查，年底進行考核，落實獎罰措施，徹底消除理論學習說起來重要，做起來次要，忙起來不要的錯誤認識，不斷從制度上強化學習，規(guī)范學習行為，使學習真正長期堅持下去。

按照市區(qū)有關理論學習安排，一是做好學習計劃。每年年初。結合基層實際，制定街道中心學習組理論學習計劃、機關干部和社區(qū)黨員干部理論學習計劃，并以正式文件的形式進行全面安排，提出明確要求，落實主管、分管領導，每季度召開一次總結匯報會，進行經驗交流。同時，要根據(jù)形勢變化和區(qū)委階段性學習要求，及時調整學習安排和學習內容，增強學習的時效性、針對性。

中心組成員要落實“定時間、定計劃、定專題、定進度”自學措施和“中心組成員每年必須精讀2本書、撰寫2萬字以上學習筆記的自學目標要求，二是堅持自學制度。根據(jù)形勢和任務的需要。認真抓好自學；每年要撰寫1-2篇調研報告或體會文章，并組織學習交流。

每個周都要安排一個下午集中學習。學習時間可根據(jù)中心工作作適當調整，三是堅持集中學習日制度。要保證集體學習的時間。必要時相對集中使用。有需要及時學習傳達的重要內容，可隨時安排集體學習時間。

對中心組每個成員的參學情況進行考勤登記。對成員學習筆記、學習次數(shù)、撰寫體會文章等情況實行量化考核。四是嚴格考勤考核制度。街道黨工委、辦事處將理論學習納入干部年終考核。把平時考察與定期考核結合起來。

二、創(chuàng)新理論學習載體。

把培養(yǎng)學習興趣作為重中之重，街道黨工委、辦事處將創(chuàng)新理論學習載體作為抓好學習的關鍵環(huán)節(jié)。教育引導干部學會學習，不斷克服把學習當成形式、當成教條、當成負擔的片面認識，由要我學轉變到要學，逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，使干部理論學習成為一種自覺行為。

利用每周一全體機關干部例會，一是堅持例會講評。傳達上級會議精神，總結講評工作，分析工作中存在問題，推廣工作中好的做法和經驗，統(tǒng)一思想，提高認識，明晰思路。堅持將理論學習納入到各項會議制度當中，研究某項工作前，先組織干部學習有關法律法規(guī)政策，使干部先了解熟悉掌握規(guī)矩再討論工作，確保會議效果。

由機關干部對有關法律法規(guī)政策進行集中講解。由業(yè)務干部結合工作實際，二是堅持每月一次干部主講。就工作中容易出現(xiàn)的問題進行分析，對政策法規(guī)容易理解偏差的地方進行強調總結，結合實際提出應對措施，先在科室干部會上講，廣泛征求意見，反復修改后，再在機關干部大會上講解，并采取領導提問，干部作答的形式，加深理解。

每周由科室負責人對干部工作日志進行檢查并簽署意見，三是堅持工作日志制度。每季度分管領導檢查一次，每半年主要領導檢查一次，要求干部記工作日志不能記流水，要有思考，有認識，特別對工作中遇到問題要有自己的見解和應對措施，通過長期堅持，教育引導干部養(yǎng)成良好的學習習慣，形成會學習，善思考，有主見的干部隊伍。

三、理論學習和實踐工作相結合。

第二篇：干部培訓工作總結

干部培訓工作總結

干部培訓從策劃、到實施，歷時半年，傾注了秘書部所有人的心血。期間無數(shù)次的修改方案，無數(shù)次地根據(jù)實際情況調整執(zhí)行方案，考驗著秘書部每一個人的細心、耐心與全面協(xié)調能力。

從結果來看，本次干部培訓持續(xù)一個多月，完成得不算完美，但也有值得肯定的地方。由于擔任了第八課時的負責人，在此我將針對第八課時的執(zhí)行做詳細總結與反思。

第八課時的內容主要是主題調查討論會，要求全體培訓干部分小組針對主題進行調查，并最終通過分析得出結論，提出有助于我系學生管理工作的建議。因此，在執(zhí)行過程中，我最重視的是對調查方案設計、調查報告以及調查PPT展內容的審核，前后共組織了兩次對方案的審核、兩次對報告的審核、三次對PPT展示內容的審核。當然，期間少不了09級書記處和秘書部四位師兄師姐的大力幫助，雖未能使報告內容達到專業(yè)水平，但也在一定程度上保證了調查會內容的質量。

也正因為在審核工作上花了較多功夫，導致對第八課時會議當天的前期準備不足，出現(xiàn)以下幾點問題：

1.工作人員分工變動多次，導致后期分工不明確，部分細節(jié)工作有所疏忽。如：礦泉水由于臨時購買只有冰過的、沒有給老師準備評分所需的筆；

2.沒有認真跟進流程PPT，沒有留意其在會場的實際效果，沒有發(fā)現(xiàn)字體顏色太淺、出場音樂、頒獎音樂播放的問題；

3.沒有預留充足的會場布置時間，導致麥克風由于調試不當出現(xiàn)故障；

4.沒有彩排過頒發(fā)結業(yè)證書的環(huán)節(jié)，導致現(xiàn)場混亂；

5.雖然有考慮過會議超時，但是沒有針對此做詳細的應急方案，導致會議結束得很匆忙。

以上問題的出現(xiàn)與我個人對工作協(xié)調處理不當有很大關系。一方面，因為要身兼書記處助理的工作，沒有很好地落實好第八課時負責人的身份；另一方面，由于將大多數(shù)精力投入到對方案的審核中，對第八課時會議當天的準備較不充足，導致出現(xiàn)上述的一系列問題。

為避免上述問題的再次出現(xiàn)，建議在今后的干部培訓中根據(jù)課時內容的多少

安排相應的負責人和工作人員。另外，擔任負責人的干部在工作中要及時發(fā)現(xiàn)問題并在最短時間內與部門其他人做好溝通，面對自身無法決定的事情時要盡早與師姐溝通，切忌妄下通知，導致出現(xiàn)問題后再補救，往往就來不及了。

以上就是我針對本次干部培訓中個人工作的總結，望批評指正。

總結人：黃凌

二〇一〇年五月二日

第三篇：干部培訓工作總結

責任

篤信

務實

創(chuàng)新

信息科學與技術學部

活

干

部

培

訓

動

總

結 責任

篤信

務實

創(chuàng)新

承辦單位：信息科學與技術學部團學聯(lián)辦公室

活動主題：

信息學部干部培訓

活動目的：

2010年9月信息學部團學聯(lián)迎來了一批新生力量，他們將是信息學部團學聯(lián)的中堅力量。為了加強信息學部團學聯(lián)學生干部的隊伍建設，提高學生干部的思想素質和工作能力，明確自身的工作任務、工作職責、工作要求，是學生干部具備較強的交際能力、領導組織能力、語言表達能力，同時使學生干部有提出問題并主動解決問題的能力，特此舉辦2010年信息學部團學聯(lián)干部培訓。

希望通過此次培訓，使新一屆的學生干部的工作能力和心理素質有所提高，給自己進行明確的定位，樹立起強烈的團隊協(xié)作意識，真正成為信息學部的優(yōu)秀中堅力量。

活動時間：

2010年12月8、10、17日（第十四周三、周五及第十五周周五）

活動地點：

5402 責任

篤信

務實

創(chuàng)新

活動過程：

第一期，主講人：雷雨

時間：2010年12月8日星期三

內容：（1）對學生會的理解。把學生工作當作自己的事業(yè)來做，只有全身心的投入到學生會工作在中，在學生會中付出大量的時間，才能把學生工作做好。

（2）做事奉行變來主義。把別人的東西借鑒過來，并融進自己的東西，使之成為自己的一種行事風格。通過不斷學習、借鑒他人的東西來提升自己的能力。

（3）要善于與人交往。在與人交往時，要注意技巧和方法。找人幫忙時要，要帶頭做。并且事后要答謝別人，當別人有困難事要盡自己的最大努力幫助他。

（4）宣傳要分層次?；顒有麄饕娴轿?，尤其不能忽視對輔導員和老師的宣傳。

（5）要有創(chuàng)新意識。創(chuàng)新源于生活，在生活中要善于觀察，有想法要敢于實踐。

第二期，主講人：白睿

時間：2010年12月10日星期五

內容：（1）活動宣傳前期工作。做好活動材料的收集和整理，選取好全場的活動背景。為網(wǎng)站提供良好素材及良好完整的宣傳方法。責任

篤信

務實

創(chuàng)新

（2）活動宣傳中期工作。為校內外期刊提供高質量的文字報道及圖片，收集好活動過程中的圖片。

（3）活動宣傳后期工作。收集、整理學部活動資料，自主的向上級部門提交。

第三期，主講人：彭珺

時間：2010年12月17日星期五

內容：（1）在生活中如何為人處事。要堅持“低調做人，高調做事”的原則，與人相處時不要太高調，太囂張，要低調、謙虛做人。做事時，要積極主動，毛遂自薦，敢于接受新的任務、新的挑戰(zhàn)。

（2）多看些有思想，有深度的書。在生活中，要利用空閑時間多找些老子、莊子、孔子、韓非子他們的書，提高自己的思想境界。

（3）生活中要有一種“淡泊名利，寧靜致遠”的心態(tài)。不要把名利看得太重，要以平和的心態(tài)對待每一件事。做事時積極、認真、細心，學習時踏實、仔細、刻苦。

（4）怎樣做一個合格的學生干部。第一，學習是第一本職工作。學習干部也是學習，無論如何我們都要把學習放在第一位，不要讓自己的工作影響到學習。第二，作為學習干部，我們應該具備一定的基本素質，如：服從命令，較強的應變能力，敏銳的感悟能力以及創(chuàng)新能力。第三，要有集體意識。時刻牢記個人的力量只有融入到集體中才會發(fā)揮最責任

篤信

務實

創(chuàng)新

大的作用。

活動成果：

經過這幾期的干部培訓，每位干事對自己的工作有了更為全面的了解，較之前的狀態(tài)干事知道了工作時應該帶著怎樣的工作態(tài)度和工作效率，對學生工作有了更深刻的理解。從干事的活動感言中，我們能夠清楚的了解到他們在這次的培訓中學到了很多東西。通過這幾期的培訓，每位干事對如何做好學生工作，如何處理學習與工作的關系以及在社會生活中如何為人處世，都有了較為深入的理解和見地。

這次干部培訓活動從整體來看是辦得非常成功的。而且也取得了令人滿意的成果。雖然有幾處不足，如會場布置過慢，出現(xiàn)候場情況，沒有維持會場的人員，導致剛開始時有點混亂，但是這次活動還是有很多亮點：

（1）活動的前期工作準備很充分，在活動的前一個月我們就開始著手準備。

（2）活動宣傳非常到位。在活動之前，我們通知了學部所有的老師、輔導員、學生會干部及各專業(yè)負責人。

（3）活動現(xiàn)場氣氛異?；钴S。到場人數(shù)很多，還有部分人是站著聽的。學長演講時，大家都在認真聽講，還做了詳細的筆記。在活動的干部提問環(huán)節(jié)中，學生干部表現(xiàn)出了極高的熱情，很多人積極提問。

責任

篤信

務實

創(chuàng)新

經過此次培訓，加強了信息學部團學聯(lián)學生干部的隊伍建設，提高了學生干部的思想素質和工作能力，使學生干部明確了自身的工作任務、工作職責、工作要求，使學生干部具備了較強的交際能力、領導組織能力、語言表達能力，同時使學生干部有提出問題并主動解決問題的能力。希望學生干部能夠把在這次培訓中學到的知識運用到以后的工作和學習中，把以后的工作做得更加成功，為信息學部團學聯(lián)做出更大的貢獻，把信息學部團學聯(lián)辦的更好！同時也希望信息學部團學聯(lián)所有干部工作順利、學業(yè)有成。

信息學部團學聯(lián)辦公室

2010-12-20

第四篇：2011干部培訓工作總結

干部培訓工作總結暨明年工作打算

20**年，**街道在區(qū)黨委、管委的堅強領導下，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，按照區(qū)委組織部的要求，從提高機關干部素質出發(fā)，本著創(chuàng)先爭優(yōu)精神，立足崗位需要和工作實際，著重抓好機關工作人員的思想建設、政治理論提高、業(yè)務知識更新、服務意識強化，通過干部培訓活動，進一步提升了街道工作人員服務能力，提升了街道辦事處的服務效率和質量。現(xiàn)將培訓情況總結如下：

一、思想上高度重視，組織上細致周密

一是健全完善了由黨委書記親自抓、分管副書記具體抓，指定專人配合抓的層級工作運行機制，嚴格考勤，定期檢查、考核，適時通報結果，為順利推進干部培訓工作提供了可靠組織保障；二是把干部的培訓教育工作作為加強隊伍建設、提高干部素質的一項基礎性、長期性工作納入重要議事日程；三是持之以恒地抓好黨工委中心組學習制度、周五集中學習制度、干部培訓制度、干部學習制度等，堅持領導干部作表率帶頭學，引導干部主動學習，常抓不懈，持之以恒，營造了濃厚的學習氛圍，不斷提高干部自身素質，為創(chuàng)建學習型機關奠定基礎；四是加大學習投入，不斷完善學習場所和設施等硬件，為干部提供了良好的學習環(huán)境。

二、學習形式靈活多樣、學習內容豐富實用 堅持緊貼實際、按需施教、注重實效的原則，采取專題講座、集中學習、自學、參加自主選學等多種形式，通過聘請高校專家教授授課、先進人物授課、知識競賽等舉措，組織全體機關干部參加學習國家大政方針、主要文件精神、先進人物事跡、專業(yè)知識等，科學組織干部的初任培訓、更新知識培訓及專門業(yè)務培訓，達到了預期效果。今年重點開展了以下一些學習培訓：

一是以基層黨建研究所為載體，深入開展學習型黨組織建設。充分發(fā)揮大學師生理論資源優(yōu)勢，繼續(xù)加強與**大學合作，定期開展專題學習、熱點討論，促進了學習型黨組織建設，提高了新形勢下做群眾工作能力。

二是以自主選學為載體，拓寬機關干部知識領域。按照區(qū)委組織部要求，組織全處副科級以上干部參加市委組織部主辦的自主選學培訓班，2011年共計參加自主選學課程**余人次，極大地開闊了機關干部的視野，拓寬了機關干部的知識領域。

三是組織相關人員積極參加各類培訓。根據(jù)市區(qū)相關部門的要求，先后組織專門人員參加了“黨建工作研討會”、“行政執(zhí)法培訓”、“社會管理創(chuàng)新工作培訓”、“村居兩委換屆選舉培訓”、“ ISO14000環(huán)境管理體系培訓”、“財務知識培訓”、“共青團知識培訓”、“婦聯(lián)工作研討班”、“檔案管理培訓”等各類培訓班近百余人次。

三、培訓教育效果明顯，機關風貌再度提升

一年來，街道黨工委不斷創(chuàng)新學習方法，在教育培訓的形式上力求靈活多樣，不僅僅限于開專題、作報告，而是將講座、座談、競賽、討論等形式有機結合，將定時學習與不定時相結合，集中學習與個人自學相結合，專題輔導與討論交流相結合，干部培訓取得了較好效果，一是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“科學發(fā)展觀”重要思想以及黨的路線方針政策有了新的深刻的認識，堅定了全面建設社會主義小康社會的信心，堅定了執(zhí)行黨的方針政策的自覺性，增強了“立黨為公、執(zhí)政為民”和深入實施科學發(fā)展觀的自覺性和主動性。二是豐富了執(zhí)政為民的知識，增強了執(zhí)政為民的本領，為加強執(zhí)政能力建設，提高執(zhí)政水平打下了較好的基礎。今年，全處依法順利完成**個村居黨組織和村居委會換屆，其中，“兩委”成員連選連任達78.8%，書記、主任“一人兼”達91%，100%村居“兩委”中有女成員。換屆后的村居班子結構更加合理，帶富致富能力明顯增強，目前，**個村居經濟總量全部過**元，居全區(qū)首位。三是健全了機關學習的制度和機制，營造了濃厚的學習氛圍。截至目前，每人至少撰寫了不少于5000字的學習筆記，今年有**名大學生村官、“三支一扶”大學生和年輕干部考入市（區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務員或事業(yè)編、副科級崗位，累計達到**名。四是機關干部的工作作風不斷改善，工作積極性進一步增強，廉潔從政的意識明顯增強。在“群眾大走訪”活動中，先后出動2100余人次，收集意見建議2882條，牽頭整改問題2318條，深受群眾好評，在民意調查中群眾滿意率名列全區(qū)第一。

一年來，盡管在干部培訓工作中取得了一定成績，但是培訓層次有待于進一步提高，培訓的方法有待進一步創(chuàng)新，培訓的力度有待于進一步增強。

2012年，我們要進一步總結干部培訓教育工作經驗，完善機關學習制度和激勵機制，按照分級分類、條塊結合的原則和要求，圍繞黨的建設、城鎮(zhèn)化建設、農村社區(qū)化管理和服務、社區(qū)精細化管理、維穩(wěn)工作、村居經濟發(fā)展、項目建設及社會各項事業(yè)等方面，對全處在職在編機關干部進行不同類別不同層次的培訓。一是在課堂中，采取請進來的方法，借助自主選學平臺，邀請專家教授圍繞國家政策、法規(guī)等方面進行民生解讀，進一步提高干部服務基層群眾的能力和水平；二是在課堂外，采取走出去觀摩座談等方式，通過橫向、縱向找差距，進一步增強干部工作危機感和緊迫強，激勵干部全心全意服務基層群眾。三是在實際工作中，堅持人力下沉，深入基層群眾，深入調查研究，掌握基層一線情況，及時調整工作思路、工作方法，最大限度地服務基層群眾。通過培訓，不斷提高干部的綜合素養(yǎng)，進一步提升良好的街道干部形象，更好地為轄區(qū)群眾服務，為加強黨的執(zhí)政能力建設創(chuàng)造更堅實的基礎。

第五篇：干部培訓工作總結

通州區(qū)成人教育中心 2009年干部培訓工作總結

隨著黨的理論和科學技術知識的不斷創(chuàng)新和發(fā)展，需要廣大干部了解和掌握的政治理論和科學技術方面的知識越來越多。建設一支高素質的干部隊伍是推進中國特色社會主義現(xiàn)代化建設實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要保證，而干部培訓工作是提高廣大干部政治業(yè)務素質，提高干部隊伍整體水平的重要手段，不難看出在新的歷史條件下，做好干部的培訓工作就顯得更加的重要和緊迫。

過去一年，中心黨委對干部培訓工作高度重視，在積極鼓勵和支持廣大干部參加上級及有關單位組織的各種培訓的基礎上，緊密結合中心干部隊伍思想和業(yè)務工作的實際，認真開展干部培訓工作，使廣大干部的政治理論水平和業(yè)務工作能力有了新的提高，取得了較好的效果。

一、堅持把做好處級干部的培訓為重點

毛澤東主席曾經講過：“政治路線確定之后，干部就是決定因素”。處級干部作為成教中心各項工作的決策者和領導者，他們的政治理論水平如何、業(yè)務素質的高低，直接影響著黨的各項方針、政策在成教中心貫徹落實的好與壞，直接關系著成教中心各項事業(yè)的發(fā)展與否。因此，在過去的一年里，成教中心黨委堅持把搞好處級干部的培訓工作，作為整個干部培訓工作的重點，堅持常抓不懈。1 成教中心黨委對每名處級干部參加上級及有關部門的政治理論和業(yè)務知識的培訓在時間和經濟上均給予大力支持，與此同時，堅持把組織開展定期中心組學習作為加強處級干部培訓的有效形式。堅持每兩周一次的中心組學習活動雷打不動，全年共組織開展中心組學習活動17次。過去一年，成教中心處級領導干部通過中心組活動不但學習了黨的理論和路線、方針、政策，還學習了法律、法規(guī)知識和市委、區(qū)委領導的講話精神及相關的科技業(yè)務知識。

在今年上半年開展的深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的過程中，成教中心黨委利用兩周上午半天的時間組織處級干部學習討論了《毛澤東鄧小平江澤民論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》、《深入學習實踐科學發(fā)展觀活動領導干部學習文件選編》。成教中心各位處級領導干部在積極參加黨委組織的中心組學習和專項學習培訓的同時，還都能夠抓緊業(yè)余時間開展自學活動。通過集中學習培訓和自學使處級干部的政治理論和業(yè)務工作能力都有了不同程度的提高，為促進成人教育中心各項事業(yè)的進一步發(fā)展打下了基礎。

二、認真做好科級干部的培訓工作

科級干部作為中心各科室的負責人，肩負著重要的工作職責，他們的政治業(yè)務素質如何直接關系到科室工作的開展。為做好科級干部的培訓工作，成教中心黨委將科級干部作為成教中心理論學習中心組的成員與處級干部一起定期參加黨委組織的理論中心組的學習活動，除此之外中心黨委還根據(jù)科級干部的工作實際有針對性的在科級干部中開展了黨務知識的培訓活動，有利地促進了中心各支 部活動的規(guī)范開展。

三、努力做好普通干部的培訓工作

針對成教中心絕大多數(shù)干部均為教師和班主任的特點，黨委責成中心相關部門開展有針對性的干部培訓工作，本除廣大教師積極參加有關部門組織的業(yè)務知識培訓外，成教中心教導處還舉辦了面對中心教師和班主任的業(yè)務知識培訓。重點從教學教法、如何更好利用現(xiàn)代化教學設備開展教學活動提高教學效果和怎樣做好班主任工作等方面開展了培訓工作。通過培訓廣大教師的工作能力和水平有了新的提高，從而，為進一步提高整個中心教育教學水平和班級管理工作創(chuàng)造了條件打下了基礎。

四、2010年干部培訓工作的主要思路

黨的十七屆四中全會《決定》指出，世界在變化，形勢在發(fā)展，中國特色社會主義實踐在深入，不斷學習、善于學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發(fā)展進步的決定性因素，培訓是促進學習、提高學習效果的好形式，因此，新的一年，我們要進一步加強干部培訓工作，把學習馬克思主義理論，學習黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)，學習黨的歷史作為重點，同時廣泛學習現(xiàn)代化建設所需要的經濟、政治、文化、科技、社會等各方面的知識。

首先，進一步加強處級干部的培訓工作。除支持鼓勵處級干部參加上級有關部門組織的各種政治理論和業(yè)務知識的專題培訓外，還要充分發(fā)揮理論學習中心組在處級干部培訓中的重要作用，認真 落實理論學習中心組的各項制度，繼續(xù)堅持每兩周一次的集中學習制度。通過培訓來不斷提高處級干部的政治理論水平和業(yè)務工作的能力，進一步促進中心各項工作邁上新的臺階。

其次，強化科級干部的培訓。把做好科級干部的培訓工作，作為提高成教中心整個干部隊伍素質的一個重要方面，同時緊密結合科級干部的實際，搞好有針對性的培訓工作，進一步提高科級干部的綜合素質，不斷推動中心科室工作的開展。

第三，做好普通干部的培訓工作。支持鼓勵中心廣大教師參加市、區(qū)組織的繼續(xù)教育的培訓，為他們提供時間和經濟上的幫助，與此同時，成教中心有關部門還要針對普通干部的實際做好培訓工作，重點提高他們的業(yè)務工作能力，促進成教中心教育教學水平的提高。

通州區(qū)成人教育中心 2009年11月10日