第一篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集中學(xué)習(xí)小結(jié)講話

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集

中學(xué)習(xí)小結(jié)講話

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集中學(xué)習(xí)小結(jié)講話

全鄉(xiāng)教育實(shí)踐活動(dòng)黨員干部集中學(xué)習(xí)小結(jié)講話

同志們：

根據(jù)教育實(shí)踐活動(dòng)安排部署，從3月31日起到今天下午，我們利用8天時(shí)間組織全鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)期間，鄉(xiāng)科級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞總書(shū)記和省、市委、縣委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話內(nèi)容分別進(jìn)行了輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，聯(lián)系所思所悟所獲開(kāi)展了交流討論?？偟膩?lái)講，這次集中學(xué)習(xí)時(shí)間緊湊、形式靈活、內(nèi)容豐富，大家認(rèn)真嚴(yán)肅、觸及靈魂、受益匪淺，達(dá)到了預(yù)期目的。

一、通過(guò)集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理清了工作思路。

通過(guò)重溫總書(shū)記一系列重要講話精神，再次深入學(xué)習(xí)中央和省、市委有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了“四風(fēng)”問(wèn)題的嚴(yán)重危害，更加深刻地認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展這次活動(dòng)的重要性和必要性，解決了對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)“怎么看”的問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)開(kāi)展集中學(xué)習(xí)這種形式，把領(lǐng)導(dǎo)干部以普通黨員的身份擺進(jìn)來(lái)，搞清楚了我們自己怎么去學(xué)、怎么去教育別人、怎么被別人教育、怎么去幫助基層開(kāi)展活動(dòng)，解決了領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該“怎么做”的問(wèn)題。

二、通過(guò)集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)。

圍繞領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)識(shí)高一層、學(xué)習(xí)深一步、實(shí)踐先一著、剖析解決問(wèn)題好一籌的要求，這次我們集中學(xué)習(xí)不論從時(shí)間和質(zhì)量上、還是標(biāo)準(zhǔn)和效果上都達(dá)到了

新的高度，從而為全鄉(xiāng)活動(dòng)的開(kāi)展作出了表率。我們就是要從領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做起，身體力行、示范帶動(dòng)，一級(jí)做給一級(jí)看、一級(jí)帶著一級(jí)干，通過(guò)認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)，把大家的思想認(rèn)識(shí)提上來(lái)，為下一步搞好走訪調(diào)研、聽(tīng)取意見(jiàn)、查擺問(wèn)題等打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、通過(guò)集中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步鞏固了活動(dòng)成效。

一是大家真正坐下來(lái)、靜下心，集中時(shí)間和精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，普遍進(jìn)行了一次自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高；二是比較系統(tǒng)全面地了解和弄懂了一些理論上的東西，進(jìn)一步增強(qiáng)了政治定力、宗旨意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神；三是堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)、帶著問(wèn)題交流，提出了不少的真知灼見(jiàn)，體現(xiàn)了正視問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)；四是發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，邊學(xué)邊查、邊查邊改，進(jìn)一步促進(jìn)了作風(fēng)轉(zhuǎn)變和行為規(guī)范。

總之，通過(guò)集中學(xué)習(xí)，我們達(dá)到了

進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)、進(jìn)一步統(tǒng)一思想的目的，為深入開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)夯實(shí)了思想基礎(chǔ)，增強(qiáng)了開(kāi)展活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。但是，我們不能指望一次集中學(xué)習(xí)就解決所有的問(wèn)題。對(duì)待學(xué)習(xí)教育，任何時(shí)候任何情況下都不能有差不多就行了的思想。要堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育貫穿始終，在下一步的活動(dòng)中，繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)、原原本本學(xué)、聯(lián)系實(shí)際學(xué)、深入思考學(xué)，在學(xué)習(xí)中不斷提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。近期，我們教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是三項(xiàng)： 一是廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議。全體黨員干部要集中時(shí)間深入基層，通過(guò)入戶走訪、問(wèn)卷調(diào)查、座談評(píng)議等形式，虛心聽(tīng)取基層黨員、干部和群眾的意見(jiàn)建議。要把聽(tīng)取意見(jiàn)建議同開(kāi)展“訪民生、知民情、解民事”集中走訪活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)了解和掌握群眾反映的突出問(wèn)題，真正把我們?cè)凇八娘L(fēng)”方面及“四風(fēng)”以外存在的問(wèn)題找準(zhǔn)找全、找深找透、找細(xì)找實(shí)。

二是抓好農(nóng)村及其他基層黨組織教育實(shí)踐活動(dòng)啟動(dòng)工作。各位同志要認(rèn)真履行指導(dǎo)員職責(zé)，對(duì)所指導(dǎo)單位的活動(dòng)準(zhǔn)備工作嚴(yán)格督導(dǎo)，尤其是要對(duì)活動(dòng)《實(shí)施方案》和講話內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)，要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量，確保活動(dòng)不虛、不空、不偏、不走過(guò)場(chǎng)，從活動(dòng)啟動(dòng)階段就要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，真正把每個(gè)聯(lián)系點(diǎn)都打造成為教育實(shí)踐活動(dòng)的示范點(diǎn)。三是搞好黨員干部的集中培訓(xùn)。按照鄉(xiāng)黨委開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的統(tǒng)一部署，全鄉(xiāng)各支部黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要進(jìn)行一次不少于2天時(shí)間的集中培訓(xùn)。這項(xiàng)工作，鄉(xiāng)黨委教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組已經(jīng)作出了具體安排，要精心組織好、落實(shí)好，通過(guò)集中培訓(xùn)，切實(shí)達(dá)到強(qiáng)化理論武裝、提高思想認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一行動(dòng)步調(diào)的目的。

第二篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)議記錄

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)習(xí)討論會(huì)記錄

時(shí)間：2014年4月18日

地點(diǎn)：

參加人員：

主持人：

一、共同學(xué)習(xí)資料

1.學(xué)習(xí)習(xí)總書(shū)記在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話。

2.學(xué)習(xí)彭清華書(shū)記在全區(qū)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話。

3.學(xué)習(xí)黨的群眾路線基本觀點(diǎn)。

4.通報(bào)六為村黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的基本情況。

二、討論內(nèi)容

1、關(guān)于群眾路線

在學(xué)習(xí)討論中，大家認(rèn)為，群眾路線最核心的問(wèn)題是“為了誰(shuí)”。共產(chǎn)黨員如何對(duì)待群眾，是一個(gè)根本的立場(chǎng)問(wèn)題，世界觀問(wèn)題，黨性問(wèn)題。黨的全部任務(wù)和責(zé)任，黨的一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，都是為人民謀利益。這不能空談，要求我們?cè)谡?、?jīng)濟(jì)、文化等各個(gè)領(lǐng)域全心全意為人民服務(wù)。要求我們將服務(wù)對(duì)象，本單位員工當(dāng)做主人，自己以仆人的身份為人民謀利益，而不能顛倒。

2、關(guān)于“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病?！?在學(xué)習(xí)討論中，大家認(rèn)為，要以《黨章》為鏡，聯(lián)系實(shí)際，在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向，對(duì)照改進(jìn)工作作風(fēng)；正衣冠，就是要保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，在群眾中樹(shù)立良好形象，吃苦在前，享樂(lè)在后，端正自己的行為，首先從不遲到早退，做好本職工作做起，起到黨員模范帶頭作用；洗洗澡，要以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)以與自我批評(píng)，自己哪些不符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，解決是非不明，真假不分，哪些落后于人民群眾的思想意識(shí)問(wèn)題，堅(jiān)持“團(tuán)結(jié)-批評(píng)-團(tuán)結(jié)”，整治黨內(nèi)不正之風(fēng)；治治病，就是要與“四風(fēng)”問(wèn)題作斗爭(zhēng)，與消極腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，與違反法律規(guī)章的行為作斗爭(zhēng)，“懲前毖后，治病救人”，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)。

3、關(guān)于解決“四風(fēng)”問(wèn)題

習(xí)近平同志強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)主要任務(wù)是聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題。我們基層黨員群眾，要堅(jiān)持艱苦奮斗的作風(fēng)，繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)。生活勤儉節(jié)約，工作以身作則，學(xué)習(xí)聯(lián)系實(shí)際，作風(fēng)謙虛謹(jǐn)慎。要自覺(jué)抵制剝削階級(jí)意識(shí)形態(tài)的侵蝕，保持無(wú)產(chǎn)階級(jí)本色。第一次集中學(xué)習(xí)記錄

時(shí)間：2014年4月17日下午5時(shí) 地點(diǎn)：六樓會(huì)議室 出席人員：全體黨員

會(huì)議內(nèi)容：《論群眾路線——重要論述摘編》 主持人：書(shū)記 記錄人：組織委員 會(huì)議議題及主要內(nèi)容：

一、全體黨員集體對(duì)《論群眾路線——重要論述摘編》中習(xí)近平關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)。

二、與會(huì)各位黨員依次發(fā)言，交流本次學(xué)習(xí)心得。

三、書(shū)記發(fā)言

書(shū)記：經(jīng)過(guò)對(duì)習(xí)近平關(guān)于唯物史觀和群眾路線的論述的深入學(xué)習(xí)，我談三點(diǎn)體會(huì)：

一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定為民信念，堅(jiān)持不懈走群眾線路。只有把黨的路線、方針、政策吃深、吃透，才能打牢思想基礎(chǔ)，才能確保黨的各項(xiàng)方針政策的落實(shí)執(zhí)行。要始終把全心全意為人民服務(wù)作為人生追求的最高目標(biāo)，始終心系群眾，密切聯(lián)系群眾，真心實(shí)意地為人民群眾謀利益。

二是深入群眾，關(guān)注民生，解決民困。要始終把人民利益放在第一位，把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

三是樹(shù)立群眾路線理念，實(shí)事求是，做到三個(gè)堅(jiān)持。作為一名黨員，要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和實(shí)事求是的精神，做到“三個(gè)堅(jiān)持”：1.緊扣發(fā)展要?jiǎng)?wù)，堅(jiān)持與群眾合轍；2.多干平凡實(shí)事，堅(jiān)持與群眾合意；3.樹(shù)立平民意識(shí)，堅(jiān)持與群眾合群。

四、院長(zhǎng)發(fā)言

院長(zhǎng)：下面我對(duì)此次開(kāi)展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提幾點(diǎn)要求：

一是要將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)繼續(xù)引向深入，凝聚人心，進(jìn)一步提高號(hào)召力，戰(zhàn)斗力。

二要把理論學(xué)習(xí)與崗位大練兵活動(dòng)相結(jié)合，提高服務(wù)技能與服務(wù)水平。

三要要提高黨員干部的自律能力，做到班子自律，個(gè)人自律。

第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)安排

機(jī)械工程學(xué)院關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線

教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)的通知

按照學(xué)院群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)總體安排，3月中下旬開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)集中學(xué)習(xí)活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、學(xué)習(xí)主題

緊緊圍繞黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)主題，原原本本學(xué)習(xí)理論改造思想，深入展開(kāi)討論增進(jìn)認(rèn)識(shí)，結(jié)合實(shí)際思考提升水平，切實(shí)增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，促進(jìn)黨員干部實(shí)現(xiàn)“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1、3個(gè)讀本，2個(gè)文件匯編：《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》和《湖南省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)資料選編》

（一）（二）；

2、2個(gè)專題教育片：《蘇聯(lián)亡黨亡國(guó)20周年祭：俄羅斯人在訴說(shuō)》、《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》；

3、學(xué)院自選資料：《損害群眾利益典型案例剖析》、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》（見(jiàn)南華大學(xué)黨的群眾路線專題網(wǎng)）；

4、學(xué)校黨委宣傳部編印《學(xué)習(xí)資料》2013年第4期和2014年第2期（黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專輯）。

三、學(xué)習(xí)時(shí)間及學(xué)習(xí)形式

院黨委組織集中學(xué)習(xí)、專題討論，不少于3天。各黨支部一般不少于2天。其中，院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間為3月23日至25日；各黨支部集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間為3月26日開(kāi)始，3月底之前完成。

采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)與專題輔導(dǎo)報(bào)告、觀看影視教育片與專題討論相結(jié)合的方式進(jìn)行。院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子開(kāi)展“做師生員工貼心人”專題討論，和圍繞“提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，促進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展”，開(kāi)展“三看三比”專題討論。一看開(kāi)拓創(chuàng)新，比貢獻(xiàn)。著重看解決落實(shí)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展的指標(biāo)是否有創(chuàng)新思路、是否有具體措施、是否有突出貢獻(xiàn)；二看履職盡責(zé)，比擔(dān)當(dāng)。著重看是否有在崗不履職、履職不盡責(zé)，擔(dān)當(dāng)意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題；三看遵規(guī)守紀(jì)，比清廉。著重看是否有令不行、有禁不止、違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。各黨支部開(kāi)展“入黨為什么、為黨干什么”專題討論。

四、學(xué)習(xí)安排

（一）院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)安排

（二）各黨支部學(xué)習(xí)安排

五、學(xué)習(xí)要求

1、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。要原原本本學(xué)習(xí)、認(rèn)認(rèn)真真討論。要統(tǒng)籌好工作與學(xué)習(xí)，確保集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間。

2、切實(shí)組織好學(xué)習(xí)活動(dòng)。每名黨員、干部要聯(lián)系學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合思想和作風(fēng)建設(shè)實(shí)際談?wù)J識(shí)、談體會(huì)，重溫黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，深入領(lǐng)會(huì)黨的群眾路線的精髓，增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”、改進(jìn)作風(fēng)的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)，積聚以良好作風(fēng)推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大力量。

3、做好學(xué)習(xí)筆記，黨委及各黨支部組織集中學(xué)習(xí)時(shí)要做好學(xué)習(xí)記錄，支部書(shū)記要用專用學(xué)習(xí)本做好筆記。

4、認(rèn)真做好學(xué)習(xí)活動(dòng)小結(jié)。黨委和黨支部及時(shí)做好集中學(xué)習(xí)情況小結(jié)，各黨支部小結(jié)報(bào)黨委，院黨委小結(jié)報(bào)校教育實(shí)踐活

動(dòng)督導(dǎo)組。

5、確保集中學(xué)習(xí)成效。學(xué)院將派聯(lián)絡(luò)員到各支部參加學(xué)習(xí)，加強(qiáng)督促檢查。

南華大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)辦公室

2014年3月20日

精學(xué)篇目：

一、《論群眾路線——重要論述摘編》

1、馬克思、恩格斯、列寧重要論述P1-5；

2、鄧小平重要論述P63-67；

3、江澤民重要論述P83-88；

4、胡錦濤重要論述P106-113；

5、習(xí)近平重要論述P93-117；

二、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》

1、新民主主義革命時(shí)期重要論述P3-4；

2、社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期重要論述P13、P18-20、P31-32；；

3、改革開(kāi)放時(shí)期重要論述P33-56；

三、《損害群眾利益典型案例剖析》

1、P5：新風(fēng)正氣必定壓倒歪風(fēng)邪氣 ——幾起違反中央八項(xiàng)規(guī)定精神的典型問(wèn)題

2、P14：漠視群眾正當(dāng)利益和合理訴求的后果 ——廣東省“烏坎事件”的經(jīng)過(guò)及啟示

四、《各地聯(lián)系服務(wù)群眾經(jīng)驗(yàn)做法選編》:

1、P23：黨性的光輝愛(ài)心的傳承

——遼寧郭明義愛(ài)心團(tuán)隊(duì)服務(wù)群眾奉獻(xiàn)社會(huì)

2、P65：黨代表工作室：黨員群眾的“連心室” ——廣東東莞市探索建立發(fā)揮黨代表作用新載體

3、P77：要得群眾好評(píng)先聽(tīng)群眾批評(píng)

——四川營(yíng)山縣城南鎮(zhèn)“有獎(jiǎng)批評(píng)”凝聚黨心民心

五、學(xué)校2014年第2期（黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專輯）

1、P12：劉云山在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上強(qiáng)調(diào)：堅(jiān)持高起點(diǎn)開(kāi)局高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展高質(zhì)量推進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)搞好第二批教育實(shí)踐活動(dòng)（新聞稿）

2、P16：中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》

3、P62：《中共湖南省委關(guān)于深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》

4、P85：關(guān)于印發(fā)《徐守盛同志在全省黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)第一批總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上的講話》的通知

5、P100：《湖南省高等學(xué)校深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》

第四篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)

集中學(xué)習(xí)心得體會(huì)

呼市交通運(yùn)輸局機(jī)關(guān)服務(wù)中心副主任

付英俊 自2014年2月26日參加我局組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)會(huì)以來(lái)，通過(guò)閱讀《厲行節(jié)約 反對(duì)浪費(fèi)》和《論群眾路線》等學(xué)習(xí)資料，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平、劉云山等中央領(lǐng)導(dǎo)及我市領(lǐng)導(dǎo)那順孟和的重要講話和我局領(lǐng)導(dǎo)所作的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告和實(shí)施方案，全面準(zhǔn)確地了解了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟和內(nèi)容要求。深受教育，收獲很多。下面，我談幾個(gè)方面的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一、對(duì)黨的群眾路線重大意義的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)。群眾路線是中國(guó)共產(chǎn)黨在革命、建設(shè)和改革的長(zhǎng)期實(shí)踐中創(chuàng)造和發(fā)展起來(lái)的，被實(shí)踐證明是正確的行之有效的實(shí)現(xiàn)黨的思想路線、政治路線、組織路線的根本工作路線，是我們黨的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，是我們黨的集體智慧的結(jié)晶，是我們黨的一個(gè)優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢(shì)。

馬克思主義認(rèn)為，人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的根本力量。中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持馬克思主義的群眾觀，在領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)的過(guò)程中形成了黨在一切工作中 的群眾觀點(diǎn)和群眾路線。群眾觀點(diǎn)是全心全意為人民服務(wù)的觀點(diǎn)，群眾路線是一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去的路線。

群眾路線對(duì)我黨具有的極端重要性。中國(guó)共產(chǎn)黨成立90多年來(lái)，大量的歷史事實(shí)表明，群眾路線是我們黨的生命線，是我們黨的傳家寶，什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得好，黨群關(guān)系密切，我們的事業(yè)就發(fā)展、就前進(jìn)。什么時(shí)候黨的群眾路線貫徹執(zhí)行得不好，黨群關(guān)系受到損害，我們的事業(yè)就停滯、就遭受挫折。

群眾路線蘊(yùn)含了我們黨攻堅(jiān)克難、克敵制勝的全部秘密。群眾路線的問(wèn)題實(shí)際上是一個(gè)如何對(duì)待、看待人民群眾的問(wèn)題，如何處理黨和人民群眾的關(guān)系問(wèn)題。在這個(gè)問(wèn)題上，在長(zhǎng)期的實(shí)踐中，我們黨形成了一整套的理論和路線。同時(shí)，我們黨對(duì)這一個(gè)關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷地深化，還形成了許多生動(dòng)的形象化的比喻。將黨和群眾的關(guān)系，比之如魚(yú)水，喻之為血肉，視之為種子與土地。

做好群眾工作必須貫徹全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，從人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題入手，努力解決學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居的問(wèn)題，真心實(shí)意為群眾謀利益，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事、辦好事。時(shí)時(shí)處處、切切實(shí)實(shí)關(guān)心群眾生活，緊抓民生之本、

謀劃富民之策、解決群眾困難是領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，如果我們每一名黨員都能從自身做起，從自己身邊的小事做起，把黨的方針政策扎扎實(shí)實(shí)的落到實(shí)處，時(shí)時(shí)刻刻起模范帶頭作用，始終把群眾的冷暖疾苦放在心上，始終認(rèn)為群眾利益無(wú)小事，始終能夠解民憂、幫民富，解決群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，群眾就不會(huì)有什么怨言難事，我們也就不會(huì)有什么解決不了的問(wèn)題，我們黨的執(zhí)政根基就會(huì)越筑越牢。

二、嚴(yán)格按照總要求，深入查找“四風(fēng)”問(wèn)題。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)于教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，贏得人民群眾信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有十分重大而深遠(yuǎn)的意義。按照中央的部署，這次教育活動(dòng)聚焦點(diǎn)在作風(fēng)建設(shè)，總要求是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，要“對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來(lái)一次大排查、大檢修、大掃除”。

“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總要求，我嚴(yán)格按照總要求，深入查找自己在“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題，加強(qiáng)對(duì)自己的自我教育、自我批評(píng)。

對(duì)照黨章，照鏡子。以黨章為鏡，對(duì)照查不足，找差距，看一看自己的言行舉止是否符合黨章要求，測(cè)一測(cè)自己的黨性修養(yǎng)、黨員義務(wù)等是不是偏離了正常軌道，照一照黨章這

自己不能百分之百改正的，請(qǐng)求工作上的領(lǐng)導(dǎo)和同事一起幫忙改正，切實(shí)擺正態(tài)度，放下思想包袱，真心真意解決問(wèn)題。

只有去除了病癥，才能昂首挺胸向前行。堅(jiān)持做到不動(dòng)搖、不懈怠，自覺(jué)抵御外部的一切不良因素干擾，做好“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”，贏得廣大人民群眾擁護(hù)和支持，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面。

我會(huì)繼續(xù)按照中央和局黨委的要求，不斷加深對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，不斷以實(shí)際行動(dòng)改掉自身缺點(diǎn)、完善自我，讓自己成為一名更加合格的共產(chǎn)黨員。

第五篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段情況小結(jié)文稿

群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)集中學(xué)習(xí)階段情況小結(jié)文稿

自開(kāi)展教育活動(dòng)以來(lái)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真研究部署，周密組織實(shí)施。第一階段學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)活動(dòng)目標(biāo)明確，推進(jìn)有序，較好地落實(shí)了階段的各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，取得了初步成效?，F(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、周密部署、及時(shí)動(dòng)員，認(rèn)真做好教育活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

全區(qū)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)召開(kāi)后，機(jī)關(guān)事務(wù)管理局迅速將教育活動(dòng)作為中心工作展開(kāi)部署，成立了以李凱杰局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有力的組織保障。

（二）搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)

3月21日上午，在督導(dǎo)組的指導(dǎo)下，召開(kāi)了局機(jī)關(guān)教育活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。李局長(zhǎng)作專題講話，深刻闡述了開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，對(duì)局路線教育作出全面的動(dòng)員和部署。

（三）結(jié)合實(shí)際，制定方案。

為了切實(shí)搞好活動(dòng)，局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)全體成員深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟中央、省、市、區(qū)各級(jí)群眾路線活動(dòng)工作的會(huì)議精神，認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究，對(duì)活動(dòng)提出具體要求，結(jié)合局工作實(shí)際制定了《老城區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)管理局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)方案》。

（四）超前謀劃，有序進(jìn)行。

局辦公室制定了教育實(shí)踐活動(dòng)第一環(huán)節(jié)日程安排，從時(shí)間、主要任務(wù)、實(shí)施、責(zé)任人等方面進(jìn)行規(guī)范和要求，以書(shū)面形式形成計(jì)劃和安排表，方便參照落實(shí)。根據(jù)局實(shí)際情況，學(xué)習(xí)不作明確階段劃分，每個(gè)干部都要全程學(xué)習(xí)，貫穿始終。

二、緊扣環(huán)節(jié)、變通形式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展

知乃行之始。學(xué)習(xí)教育是整個(gè)路線教育活動(dòng)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。按照區(qū)活動(dòng)辦的統(tǒng)一要求和局具體學(xué)習(xí)方案，機(jī)關(guān)事務(wù)局狠抓學(xué)習(xí)“三結(jié)合”。

（一）集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。

一是每周二下午局機(jī)關(guān)由領(lǐng)導(dǎo)分別集中領(lǐng)學(xué)了“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”、“黨章”和黨的十八大有關(guān)精神、習(xí)總書(shū)記系列重要講話精神以及中央八項(xiàng)規(guī)定等系列法規(guī)禁令和局機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)定等。做到人員和內(nèi)容全覆蓋、無(wú)遺漏。二是領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭擠出空余時(shí)間抓緊自學(xué)，將資料和筆記帶在身邊隨時(shí)隨地看看寫(xiě)寫(xiě)，每人都已做了近兩萬(wàn)字的學(xué)習(xí)筆記。三是互相督學(xué)、比學(xué)，起到了良好的領(lǐng)學(xué)、帶學(xué)效果，促進(jìn)了全員學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

（二）文字學(xué)習(xí)與事跡講座相結(jié)合。

除了紙質(zhì)文件的學(xué)習(xí)外，局領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體干部積極參與全區(qū)的講座交流等活動(dòng)并及時(shí)在局內(nèi)部傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。1.局全員參加動(dòng)員大會(huì)；2.局領(lǐng)導(dǎo)參加黨員集中學(xué)習(xí)；3.局領(lǐng)導(dǎo)分別參加區(qū)里重要會(huì)議，了解關(guān)于作風(fēng)建設(shè)的重要精神。通過(guò)這樣立體的學(xué)習(xí)深化了學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高了全體黨員干部的學(xué)習(xí)動(dòng)力，激發(fā)了學(xué)習(xí)積極性。

（三）理論學(xué)習(xí)與專題討論相結(jié)合。

為了不讓理論學(xué)習(xí)浮在面上吹在口中，全局深入開(kāi)展學(xué)習(xí)討論，力求做細(xì)做實(shí)、入腦入心。要求所有干部結(jié)合自己所學(xué)內(nèi)容和工作實(shí)際，在全員集中時(shí)輪流發(fā)言，每人發(fā)言10分鐘左右暢談自己學(xué)習(xí)體會(huì)，引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)思考。發(fā)言圍繞四項(xiàng)專題教育思考題：一是如何認(rèn)識(shí)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)重大意義；二是在新形勢(shì)下如何更好地開(kāi)展事務(wù)局的各項(xiàng)工作。三是如何按照黨章要求，踐行黨的宗旨，充分發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用，加強(qiáng)為民務(wù)實(shí)清廉作風(fēng)建設(shè)。四是黨員干部自身還存在哪些問(wèn)題，如何改進(jìn)。局內(nèi)應(yīng)樹(shù)立什么樣的核心價(jià)值理念，以提高凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力。

通過(guò)扎實(shí)的學(xué)習(xí)，收到了很好的效果。一是統(tǒng)一了思想，充分認(rèn)識(shí)到了開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，真正把思想統(tǒng)一到中央及區(qū)委區(qū)政府的決策部署和工作要求上來(lái)。二是接受了教育，啟發(fā)了思路，提高了認(rèn)識(shí)，拓展了視野，必將推動(dòng)區(qū)機(jī)關(guān)事務(wù)局進(jìn)一步深入開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)。三是進(jìn)一步增強(qiáng)了全局黨員干部做好教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、開(kāi)門(mén)納諫、認(rèn)真梳理，確保聽(tīng)取意見(jiàn)環(huán)節(jié)落到實(shí)處

一是多方位征求意見(jiàn)，切實(shí)找準(zhǔn)問(wèn)題。

首先在局內(nèi)部學(xué)習(xí)討論的前提下自查自糾，收集起自身的問(wèn)題。其次局機(jī)關(guān)安排專班人馬擠出時(shí)間多層次聽(tīng)取意見(jiàn)：多次拜訪區(qū)四大辦——區(qū)委辦、政府辦、人大辦、政協(xié)辦尋求針對(duì)性的“四風(fēng)”問(wèn)題意見(jiàn)和建設(shè)性的服務(wù)工作建議；到區(qū)紀(jì)委、農(nóng)業(yè)局、財(cái)政局等單位虛心聽(tīng)取可行性的意見(jiàn)；到與局工作密切聯(lián)系的部門(mén)——行政服務(wù)中心、以及定點(diǎn)飯店收集最敏感的關(guān)于局“四風(fēng)”的問(wèn)題和接待方面的意見(jiàn)建議，征求了最基層對(duì) “四風(fēng)”問(wèn)題的意見(jiàn)。真正吸取了“原汁原味”的東西，讓自己照了鏡子，紅了臉。

二是著力聚焦“四風(fēng)”問(wèn)題，仔細(xì)梳理意見(jiàn)。

這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是要聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決 “四風(fēng)”問(wèn)題。局機(jī)關(guān)將多層次收集的意見(jiàn)建議進(jìn)行匯總梳理。主要體現(xiàn)有：

（一）形式主義方面1條：基層調(diào)研不深入，聽(tīng)匯報(bào)、看材料較多，掌握情況不詳，調(diào)研質(zhì)量不高，效果不明顯。

（二）官僚主義方面2條：（1）部分干部工作作風(fēng)浮漂，照搬硬套，措施不切實(shí)際，辦事拖沓，不負(fù)責(zé)任；（2）對(duì)年輕同志關(guān)心培養(yǎng)不夠，“傳幫帶”不密切，導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)步慢，辦事效率低。

（三）享樂(lè)主義方面（1條）事業(yè)心、責(zé)任心不強(qiáng)。干部工作缺乏主動(dòng)性，習(xí)慣于在辦公室等指示，習(xí)慣當(dāng)工作的“二傳手”。

（四）有關(guān)奢靡之風(fēng)方面，沒(méi)有收到對(duì)局領(lǐng)導(dǎo)班子及其他干部的反映。另外在服務(wù)工作中局收到了兩點(diǎn)實(shí)在的建議：（1）接待工作要求各單位對(duì)接好，不出現(xiàn)任何漏洞，要有報(bào)告制度，必須規(guī)范；（2）積極探索打造“低成本、高效率、零差錯(cuò)”的管理和服務(wù)模式。

三是落實(shí)邊學(xué)邊查邊改，徹底轉(zhuǎn)變作風(fēng)。

局全體領(lǐng)導(dǎo)干部立說(shuō)立行，針對(duì)圍繞“四風(fēng)”凝聚的觀點(diǎn)，帶著各級(jí)各部門(mén)和群眾基層的寶貴意見(jiàn)迅速落實(shí)到作風(fēng)轉(zhuǎn)變上來(lái)。對(duì)于立馬就能上手的做到立竿見(jiàn)影，抓到實(shí)效；對(duì)于不能馬上動(dòng)手的已經(jīng)制定了整改方案、安排表及時(shí)間表，分步落實(shí)。讓自身形象正起來(lái)，身板硬起來(lái)，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

四是抓好回應(yīng)社會(huì)工作，真正接通地氣。

本著“學(xué)為虛，做為實(shí)”的精神，全局上下以思想引導(dǎo)行動(dòng)，以細(xì)節(jié)見(jiàn)證效果。領(lǐng)導(dǎo)這樣強(qiáng)調(diào)：“我們是管服務(wù)工作管節(jié)約的，我們節(jié)約的力度代表著全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部的形象，只有堅(jiān)決厲行節(jié)約，才能順應(yīng)民意?！币环矫婢謨?nèi)部接待工作和工程管理始終做到盡善盡美又節(jié)儉實(shí)在；公車管理始終做到按要求履行手續(xù)，堅(jiān)決查處超編、超標(biāo)車輛。真正做到了“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”。另一方面改善民生問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)帶頭身體力行下基層，解決問(wèn)題抓落實(shí)，提高人民群眾生活品質(zhì)和幸福指數(shù)。在社區(qū)訪問(wèn)民情過(guò)程中，在居民中了解到家屬院住戶有諸多水管老化漏水的現(xiàn)象，局領(lǐng)導(dǎo)迅速聯(lián)系相關(guān)負(fù)責(zé)人，協(xié)商自來(lái)水公司勘察、定水網(wǎng)治理方案，解決居民生活問(wèn)題，并向區(qū)相關(guān)部門(mén)上報(bào)、立項(xiàng)等工作。踏實(shí)踐行了為民務(wù)實(shí)。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)教育，凝聚了黨員干部思想共識(shí)，明確了局機(jī)關(guān)工作方向，奠定了后續(xù)工作基礎(chǔ)，堅(jiān)定了打造為民務(wù)實(shí)清廉的工作團(tuán)隊(duì)信念，促進(jìn)了全局黨員干部繼續(xù)保持良好的精神面貌和工作狀態(tài)，體現(xiàn)了開(kāi)展活動(dòng)立竿見(jiàn)影的效果，力促作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化、長(zhǎng)效化。在轉(zhuǎn)入第二環(huán)節(jié)后，將把握好“五個(gè)貫穿始終”的基本原則，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)，進(jìn)一步查擺問(wèn)題，開(kāi)展批評(píng)，落實(shí)整改，同時(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果。