第一篇：團委“一學一做”學習計劃（大全）

XXXXX鎮(zhèn)團鎮(zhèn)委“一學一做”學習計劃

各團支部：

結(jié)合《XXXXX共青團“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐活動實施方案》（阿團發(fā)（2017）52號）和《XXXXX鎮(zhèn)共青團“一學一做”教育實踐活動方案》要求，制定此計劃：

【參加對象】各村、社區(qū)團支部、XXXXX鎮(zhèn)各機關(guān)團支部和全體共青團員

【時間】2017年3月至9月

【要求】①提高認識，迅速啟動。②抓好落實，工作到支部。③分類指導，增強實效。④加強宣傳，形成聲勢。⑤做好總結(jié)，提升成效。

一、“一學一做”活動的含義

學是前提、是基礎(chǔ)。

要把深入學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略貫穿始終，教育團員學而信、學而用、學而行，樹立遠大志向、堅定理想信念，教育團員深刻認識到，維護總書記的核心地位，就是維護黨中央權(quán)威;維護黨中央權(quán)威，首先要維護總書記的核心地位，更加自覺地向總書記學習和看齊，更加堅定地維護黨中央權(quán)威。做是著力點、落腳點。

做合格共青團員，要在政治上合格、在品行上合格、在作為上合格，對黨絕對忠誠，自覺踐行黨的理論和路線方針政策，自覺踐行社會主義核心價值觀，在青年中發(fā)揮模范帶頭作用，在經(jīng)濟社會發(fā)展各項急難險重任務(wù)中當好生力軍和突擊隊。

二、“一學一做”活動的背景

2月22日，共青團中央召開全團“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐動員部署電視電話會議。團中央書記處第一書記秦宜智指出，在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐，是黨中央著眼于黨的事業(yè)薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業(yè)績迎接黨的十九大勝利召開。

三、學習重點

1.深入學習總書記關(guān)于青少年和共青團工作的重要論述。主要內(nèi)容：

《在同各界優(yōu)秀青年代表座談時的講話》（2013年5月4日)《在歐美同學會成立100周年慶祝大會上的講話》(2013年10月21日)《在北京大學師生座談會上的講話》（2014年5月4日）

《在北京市海淀區(qū)民族小學主持召開座談會時的講話》（2014年5月30日）

《在中國科學院第十七次院士大會、中國工程院第十二次院士大會上的講話》（2014年6月9日）

《同北京師范大學師生代表座談時的講話》（2014年9月9日)《在紀念孔子誕辰2526周年國際學術(shù)研討會暨國際儒學聯(lián)合會第五屆會員大會開幕會上的講話》（2014年9月24日)《在文藝工作座談會上的講話》（2014年10月15日）

《在慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰全國勞動模范和先進工作者大會上的講話》（2015年4月28日）

《在聯(lián)合國教科文組織第九屆青年論壇開幕式上的賀詞》(2015年10月26日)《在全國黨校工作會議上的講話》（2015年12月11日）《在網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作座談會上的講話》（2016年4月19日）

《在知識分子、勞動模范、青年代表座談會上的講話》（2016年4月26日）

《在哲學社會科學工作座談會上的講話》（2016年5月17日）

《在全國科技創(chuàng)新大會、兩院院士大會、中國科協(xié)第九次全國代表大會上的講話》(2016年5月30日)《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年大會上的講話》(2017年5月6日）

《在紀念紅軍長征勝利80周年大會上的講話》(2016年10月21日)習近平在全國高校思想政治會議上的講話精神(2016年12月7日）

2、深入學習團章及團內(nèi)規(guī)章制度。主要內(nèi)容：《中國共產(chǎn)主義青年團章程》、《關(guān)于新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》《關(guān)于加強新形勢下發(fā)展團員和團員管理工作的意見》、《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則》、《關(guān)于推動團員成力注冊志愿者的意見》、《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則（試行）》、《關(guān)于中國共產(chǎn)主義青團團費收繳、使用和管理的規(guī)定》、《關(guān)于加強基層服務(wù)型團組織建設(shè)的意見》、《中國共產(chǎn)主義青年團基層組織選舉規(guī)則》、《共青團中央貫徹落實中央政治局改進工作作風》、《密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定精神的實施辦法》、《關(guān)于建立團干部基層聯(lián)系點制度的意見》、《干部“常態(tài)化下沉基層”制度》、《關(guān)于完善團干部直接聯(lián)系團員青年制度的意見》、《團干部直接聯(lián)系青年制度》等。

3、深入學習團中央、團省、市委重要會議精神和工作事署。主要內(nèi)容：《共青團中央改革方案》、《中學共青團改革方案》、《高校共青團改革方案》、《少先隊改革方案》、《全國青聯(lián)改革方案》、《共青團十七屆六中全會關(guān)于落實全面從嚴治黨要求、大力推進從嚴治團的決議》、《新形勢下推進從嚴治團的規(guī)定》、共青團中央務(wù)虛工作會議精神、全國少工委七屆三次全會精神、高校思想政治工作會議精神、共青團甘肅省十二屆六次全會(擴大)會議精神、省、市委領(lǐng)導對共青團和青年工作的講話精神等。

第二篇：一學一做學習計劃

一學一做學習計劃

學習總書記講話做合格共青團員，那么一學一做學習計劃怎么安排呢下面是小編為大家整理的一學一做學習計劃，歡迎查看

【一學一做學習計劃一】

主題 學習總書記講話做合格共青團員

時間 XX年2月至9月

對象 全省各級團組織和全體團員、團干部

總體要求

以“學習總書記講話做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結(jié)合“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全省廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向總書記看齊，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在全省深入實施“三大發(fā)展戰(zhàn)略”、奮力推進“兩個跨越”中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大、省第十一次黨代會和省第十四次團代會勝利召開。

十項任務(wù)

3至4月

一、開展“怎樣做一名合格團員”主題團課：4月底前，每名團員至少參加1次團課。

二、開好“學習總書記講話做合格共青團員”組織生活會：4月底前，以團支部為單位，每名團員開展自我批評、提出改進措施，團支部其他團員對其進行評議。

5月

三、集中開展入團儀式：五四期間，新發(fā)展團員觀看《入團第一課》、參加入團儀式，老團員重溫入團誓詞。省、市、縣團委舉行入團儀式集中示范活動。

四、開展評選表彰：五四期間，對優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰、典型宣傳。

五、開展絡(luò)主題團日活動：各級團組織和廣大團員通過絡(luò)新媒體形式，開展以“不忘初心跟黨走”為主題的團日活動。

6至7月

六、開展征文活動：以“我的青春我的夢—學習總書記講話做合格共青團員”為主題開展征文活動。

七、開展組織整頓：開展組織整頓，對團員檔案、團員發(fā)展、團費繳納、組織生活和團的活動進行自查清理。

8至9月

八、開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動：以“學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數(shù)70%的團組織中，逐級創(chuàng)建、命名一批先鋒崗(隊)。

10月至11月

九、認真開展自學：通過宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式，學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略;團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。每名團員在學習基礎(chǔ)上撰寫1份學習心得。

十、開展團員志愿服務(wù)活動：廣泛開展團員志愿服務(wù)活動，推動團員成為注冊志愿者。

【一學一做學習計劃二】

一、參與人員

學院各年級團總支、基層團支部，各學術(shù)型團支部全體共青團員。

二、活動形式

1、團日活動

組織生活會：以基層團支部為單位開展，包括總結(jié)反思交流會、學習青年和“青年之聲”專題頁以及團中央官方微信平臺提供的輔助學習產(chǎn)品、邀請團委老師進行教學等形式的活動。圍繞是否堅定理想信念，是否學好專業(yè)知識，有無創(chuàng)新意識，對自己的大學生活的方方面面展開總結(jié)進行自我反思，實現(xiàn)自我批評，對如何做一名合格共青團團員有更深的理解。

踐行“三走”：以基層團支部為單位開展，以“三走”精神以及“一學一做”為指導精神，走下絡(luò)、走出宿舍、走向操場，在戶外開展學習“一學一做”活動，在戶外實踐中學習做一名合格團員。

具體事項由各基層團支部自行安排，擬開展時間為3月1日至3月25日。

2、征文活動

在各團支部和學院開展學習“一學一做”的基礎(chǔ)上，向全院開展征文活動，可以以個人或支部為單位向?qū)W院團委投稿。

文章主題為“我的青春我的夢——學習總書記講話做合格共青團員”或?qū)W習“一學一做”基礎(chǔ)上的學習心得。在征文過程中以一周為周期在學院新媒體平臺(官微)推送優(yōu)秀作品，最后可以為優(yōu)勝者提供與老師或者優(yōu)秀學長學姐交流的機會(以午餐會的形式)。此項活動可以在其他活動開展過程中進行，擬開展時間為3月15日至4月30日。

3、講座活動

以年級團總支為單位在晚點名時開展“一學一做”學習活動。在三月團支部學習之后，通過年級團總支進一步深入開展“一學一做”，由團總支書記邀請學?；?qū)W院團委書記為各年級團員深入學習“一學一做”的具體內(nèi)容進行授課。擬開展時間為3月28至4月15日。

4、新媒體平臺推送

以學院以及各基層團支部為單位，借助現(xiàn)有的各新媒體平臺推送有關(guān)“一學一做”的主題內(nèi)容。建議內(nèi)容盡量精簡，拒絕長篇大論和冗雜的現(xiàn)象。以“一學一做”系列活動中習總書記的某句話+自己簡單的感想的形式，每天在QQ空間以早安晚安的一句話推送為載體，推廣“一學一做”在每一個共青團員心中的影響力。可由基層團支部為主力進行開展，學院平臺進行轉(zhuǎn)載推送。

基層團員有任何想法或心得可在空間直接分享評論，形成一個好的學習氛圍，可較為長期以碎片化推送的方式讓“一學一做”深入基層團員心中。擬開展時間3月20日至4月20日。

5、實踐活動

以團委實踐與志愿服務(wù)部的實踐活動為載體，讓廣大團員在實踐中學習志愿服務(wù)精神，服務(wù)他人，學做合格團員。主要以組織團員參加紅楓幼兒園的志愿活動的形式進行開展，重點強調(diào)打出團員旗幟，亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務(wù)活動。擬開展時間為4月1日至4月30日。

6、以話劇形式學習團史

以學院團支部風采展為契機，由基層團支部進行有關(guān)團史的劇本排練，在風采展中向全院團員展示共青團光輝團史以及優(yōu)秀共青團員的故事。擬開展時間4月16日。

7、團學干部學習交流

在團學例會、團支書聯(lián)席會議上，組織團學干部進行學習，并進行討論與分享。團學干部深入學習“如何做一名合格團員”，在團員中爭當優(yōu)秀，起到模范帶頭作用。擬開展時間4月1日至4月30日。

第三篇：一學一做學習計劃安排

一學一做學習計劃安排

團委開展一學一做活動，深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感。下面是小編為大家整理的一學一做學習計劃安排，歡迎查看

【一學一做學習計劃安排一】

為深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，全面從嚴治團，切實增強團員的先進性和榮譽感，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大、重慶市第五次黨代會和學校第三次黨代會勝利召開，根據(jù)團中央和團市委統(tǒng)一部署，校團委決定在全校共青團員中集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐。實施方案如下：

一、活動主題

學習總書記講話，做合格共青團員

二、活動時間

XX年3月—9月

三、參加對象

全校共青團員

四、指導思想和目標任務(wù)

指導思想是：高舉特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以“學習總書記講話 做合格共青團員”為主題，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和榮譽感為著力點，緊密結(jié)合“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全校深入開展教育實踐，教育引導青年團員自覺向黨中央看齊，緊密團結(jié)在黨中央周圍，在學習工作、服務(wù)社會和全面建設(shè)小康社會進程中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用。

目標任務(wù)是：通過開展專題學習教育，強化團員的先進性和榮譽感，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和特色社會主義共同理想，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同;通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走;通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，在建功“十三五”和助推區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略中發(fā)揮模范帶頭作用，以奮發(fā)學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大、市第五次黨代會和學校第三次黨代會勝利召開。

五、主要內(nèi)容

(一)學習教育。

1、認真開展自學。組織團員深入學習總書記系列重要講話精神，特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要論述;學習團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件。利用青年、團市委“學載青春夢”、校團委官方站及官方微信平臺“青春工商大”等學習的平臺認真開展自學。各分團委、團支部通過舉辦宣講會、交流會、學習小組等多種形式組織團員開展學習，通過小組學習交流會、“上團支部”在線分享等形式，提高學習教育實效。每名團員在學習基礎(chǔ)上撰寫一份學習心得，各分團委于4月底前遴選5—10篇學習心得報校團委開展集中交流學習。

2、組織主題團課。4月中旬前，組織每名團員至少參加一次由分團委或團支部舉辦的以“怎樣做一名合格團員”為主題的團課，并做好相關(guān)記錄以備查驗。主題團課可以形式多樣，例如：講授類團課由分團委書記或團支部書記講授，也可邀請專家學者和先進人物講授;分享類團課由團支書組織團員圍繞學習心得、重點圍繞學生團員如何促學風建設(shè)、起模范帶頭作用等方面探討如何做合格團員等。

3、開展征文活動。開展“我的青春我的夢——學習總書記講話 做合格共青團員”主題征文活動。各分團委、團支部廣泛動員青年團員結(jié)合自學、主題團課等內(nèi)容積極參與征文活動，在分團委評選基礎(chǔ)上，6月30日前向校團委推報優(yōu)秀征文5—10篇參加全校征文評選活動。

(二)組織生活。

4、開展團支部書記滿意度測評工作。3月底前，各分團委組織開展團支部書記“背靠背”滿意度測評，建立“團支部書記工作滿不滿意團員說了算”的評價機制，接受團員群眾監(jiān)督，通過“背靠背”滿意度測評不斷提升團支部書記的服務(wù)意識、服務(wù)能力和服務(wù)水平，使團支部真正成為密切聯(lián)系和有效服務(wù)青年的堅強堡壘。

5、開好組織生活會，做好團員民主測評。5月底前，以團支部為單位，召開“學習總書記講話 做合格共青團員”專題組織生活會。深刻理解總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。

組織生活會以團支部為單位召開，人數(shù)較多的團支部可以團小組為單位召開。組織生活會的流程是：(1)團員逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領(lǐng)、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;是團干部的支部成員要檢查自身在密切聯(lián)系青年方面的情況。(2)團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。(3)對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助，經(jīng)教育幫助仍無明顯改進的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定, 按照穩(wěn)妥、慎重的原則做好處置工作。評議結(jié)束后，認真填寫團員民主測評表，并形成組織生活會報告報校團委存檔。

6、集中開展團干部培訓。堅持以“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”為龍頭，利用菁英團校加強對大學生骨干和團干部培訓。利用院校兩級團校對學生干部及團干部開展各種形式的培訓，從思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、實踐鍛煉等方面提高團干部素質(zhì)。

7、開展五四表彰。五四期間，結(jié)合教育實踐開展情況，按照評比表彰條件，認真做好優(yōu)秀團組織、優(yōu)秀個人的各類推薦、評選、表彰、宣傳，其中在實際工作中表現(xiàn)突出的團支部書記應(yīng)重點推薦評選。

8、開展組織整頓。團支部要對自身建設(shè)情況進行自查，分團委在團支部自查基礎(chǔ)上開展支部建設(shè)專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題：(1)沒有建立規(guī)范的團員檔案;(2)沒有按照標準、程序發(fā)展團員;(3)沒有按規(guī)定向團員收繳團費;(4)不能經(jīng)常性開展組織生活和團的活動。分團委要指導存在問題的團支部制定整改方案，用1個月時間進行整改，并于6月30日前形成分團委團支部組織整頓情況報告，報校團委存檔。

(三)實踐活動。

9、開展團員志愿服務(wù)活動。組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務(wù)活動。各分團委、各義工志愿者分會應(yīng)結(jié)合義工文化節(jié)、雷鋒行動月等主題活動，組織大學生志愿者深入社區(qū)市民學校、校內(nèi)外志愿服務(wù)基地開展陽光助殘、關(guān)愛留守兒童、文明城區(qū)創(chuàng)建、愛心校園、文明學習倡議等活動，充分展示一名合格的共青團員對奉獻、友愛、互助、進步志愿者精神的詮釋;積極做好大學生志愿服務(wù)西部計劃的宣傳和動員工作，鼓勵青年團員到基層去，到祖國需要的地方去服務(wù);利用暑期組織青年團員深入基層和社區(qū)開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，讓青年團員在服務(wù)社會，服務(wù)他人的過程中，不斷增強自身的社會責任感。

10、開展“不忘初心跟黨走”絡(luò)主題團日活動和“十佳團日主題活動”。5月份，集中組織開展“不忘初心跟黨走”絡(luò)主題團日活動。依托上團支部，開展青年團員思想政治工作，實現(xiàn)團日活動對團員青年的全覆蓋。在全校范圍繼續(xù)開展特色團支部建設(shè)工作，開展“十佳主題團日活動”評選比賽。

五、相關(guān)要求

1、加強領(lǐng)導、統(tǒng)一行動。教育實踐涉及各分團委和全體團員、團干部，工作要求高，分團委要加強統(tǒng)籌、加強過程督導、加強支持保障，要把學習習總書記重要講話、迎接黨的十九大、市第五次黨代會和學校第三次黨代會勝利召開貫穿教育實踐全過程，保證各項活動落實到位。團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，要做好記錄，形成教育實踐工作檔案。教育實踐開展情況納入XX年團委重點工作考核。

2、加強宣傳、形成聲勢。各分團委要把教育實踐作為重點宣傳內(nèi)容，將宣傳貫穿教育實踐全過程，充分利用官方微信、官方微博等團屬媒體，營造良好工作氛圍，展示教育實踐成效。

3、做好總結(jié)、提升成效。各分團委要對團支部教育實踐情況進行綜合評估，不合格的要及時提出整改意見。團支部要認真總結(jié)教育實踐開展情況，填寫教育實踐工作報告表(附件1)，匯總支部成員學習心得和各階段活動資料，形成工作檔案存檔并以備查驗。畢業(yè)班團支部根據(jù)實際情況做好教育實踐總結(jié)工作。各團組織要把落實《共產(chǎn)主義青年團基層組織“三會兩制一課”實施細則(試行)》規(guī)定、健全團的組織生活作為檢驗教育實踐成效的重要內(nèi)容，建立相應(yīng)團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。

共青團重慶工商大學委員會

XX年3月3日

“學習總書記講話 做合格共青團員”

【一學一做學習計劃安排二】

深入學習總書記系列重要講話精神，深入推進共青團改革，大力推進從嚴治團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，根據(jù)團中央、省委、市委《共青團中央關(guān)于在全團集中開展“學習總書記講話 做合格共青團員”教育實踐的通知》的工作部署，校團委決定在全校各級團組織和全體共青團員中開展“一學一做”教育實踐。有關(guān)事項通知如下。

時間

XX年2月至9月

參加對象

全校各級共青團組織和全體共青團員

指導思想和目標任務(wù)

??指導思想是：高舉特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，以 “學習總書記講話 做合格共青團員”為主題，以迎接黨的十九大勝利召開為主線，以保持和增強政治性、先進性、群眾性為根本目標，以增強團員先進性和光榮感為著力點，緊密結(jié)合“凝聚青年、服務(wù)大局、當好橋梁、從嚴治團”四維工作格局，在全團廣泛深入開展教育實踐，教育引導廣大團員自覺向黨中央看齊，向總書記看齊，更加緊密地團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍，在決勝全面建成小康社會進程中發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，以優(yōu)異成績迎接黨的十九大勝利召開。

??目標任務(wù)是：通過開展專題學習教育，強化團員的先進性和光榮感，堅定共產(chǎn)主義遠大理想和特色社會主義共同理想，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅定對黨的政治認同、思想認同、情感認同，通過開展團的組織生活，使團員接受嚴格規(guī)范的組織生活鍛煉，增強團員意識，強化組織意識和組織紀律，更好地聽黨話、跟黨走，更加自覺地向黨中央看齊，向總書記看齊，通過開展系列實踐活動，引導團員積極踐行社會主義核心價值觀，學習傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會主義先進文化，在建功 “十三五”中發(fā)揮模范帶頭作用，彰顯團員隊伍先進性，以奮發(fā)學習、努力工作的實際行動迎接黨的十九大勝利召開。

活動內(nèi)容

學習教育

1.認真開展自學

??(1)組織深入學習總書記系列重要講話精神，如：XX年5月4日總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談會時的重要講話等。

??(2)通過舉辦宣講會、報告會、培訓班、學習小組等多種形式組織團員開展學習總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，特別是關(guān)于青少年和共青團工作的重要論述，學習團章、團史和團內(nèi)相關(guān)文件，并提交至少一篇學習心得，完成時間為：5月20日17:00前。

??(3)通過青年和“青年之聲”專題頁，以及團中央官方微信平臺等進行絡(luò)學習。

2.組織主題團課

??4月20日前，組織每名團員至少參加一次由學院團委或團支部舉辦的以 “怎樣做一名合格團員”為主題的團課。團課由學院團組織負責人講授，也可邀請黨政領(lǐng)導、專家學者和先進人物講授，相關(guān)材料發(fā)至團委郵箱。

3.開展征文活動

??在全校開展“我的青春我的夢 ——學習總書記講話 做合格共青團員”主題征文活動。各級團組織要廣泛組織動員，逐級評選推薦，充分運用分享會、演講會等形式和新媒體手段，使更多團員參與征文活動。各院系上交征文材料時間為：6月20日17:00前。

組織生活

4.開好組織生活會

??4月20日前，以團支部為單位，召開 “學習總書記講話 做合格共青團員”專題組織生活會，深刻理解總書記對廣大青年提出的堅定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個方面的重要要求。相關(guān)材料報送至團委郵箱。

??組織生活會的流程是：團員逐個圍繞是否帶頭堅定理想信念、是否帶頭練就過硬本領(lǐng)、是否帶頭勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、是否帶頭矢志艱苦奮斗、是否帶頭錘煉高尚品格五個方面的表現(xiàn)發(fā)言，實事求是進行自我評價，開展自我批評，提出改進措施;團支部其他團員對其進行評議，肯定成績，指出不足。團干部還要檢查自身在密切聯(lián)系青年方面的情況。各級團干部應(yīng)在組織關(guān)系所在團支部以團員身份參加組織生活會并接受評議。對于評議不合格的團員，團支部要對其進行有針對性地教育幫助;經(jīng)教育幫助仍無明顯改進的，根據(jù)有關(guān)規(guī)定，按照穩(wěn)妥、慎重的原則做好處置工作。評議結(jié)束后，團支部要根據(jù)《共產(chǎn)主義青年團基層組織 “三會兩制一課”實施細則(試行)》的規(guī)定，形成組織生活會報告報上級團組織存檔。

5.集中開展入團儀式

??五四期間，各院系團總支組織老團員重溫入團誓詞。

6.開展評選表彰

??五四期間，各級團組織將結(jié)合教育實踐開展情況，對優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干部、先進基層團組織進行集中表彰，重點要做好基層組織推薦、青年參與評選、集中表彰宣傳等工作。

7.開展組織整頓

??團支部要對自身建設(shè)情況進行自查，學院團委在團支部自查基礎(chǔ)上開展支部建設(shè)專項檢查，重點檢查是否存在以下四個方面問題：(1)沒有建立規(guī)范的團員檔案;(2)沒有按照上級分配名額和標準、程序發(fā)展團員;(3)沒有按規(guī)定向團員收繳團費、向上級團組織繳納團費;(4)不能經(jīng)常性開展組織生活和團的活動。學院團委要指導存在上述問題的團支部制定整改方案，用 1到 2個月時間進行整改。整改結(jié)束后，學院團委要對整改情況進行核查，對于仍不合格的團支部負責人根據(jù)有關(guān)程序予以調(diào)整。組織整頓集中在 5至 7月份進行，畢業(yè)班團組織可以適當提前。學院團委應(yīng)于7月底前形成團支部組織整頓情況報告，報校團委存檔。

實踐活動

8.開展團員志愿服務(wù)活動

??組織團員打出團的旗幟、亮出團員身份，廣泛開展各類團員志愿服務(wù)活動。要利用暑假組織團員廣泛參加 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。各級團組織要大力推進團員成為注冊志愿者工作。

9.開展“不忘初心跟黨走冶絡(luò)主題團日活動

??5月份，在全校集中組織開展 “不忘初心跟黨走”絡(luò)主題團日活動，組織動員各級團組織和廣大團員通過絡(luò)新媒體形式，表達緊密團結(jié)在以習近平同志為核心的黨中央周圍的堅定決心和喜迎黨的十九大勝利召開的喜悅心情，為黨的十九大召開營造良好氛圍。

10.開展團員先鋒崗(隊)創(chuàng)建活動

??突出政治性和先進性要求，突出發(fā)揮對廣大團員的示范引領(lǐng)作用，以 “學習理論走在前、立足崗位干在前、急難險重沖在前”為基本標準，在全校創(chuàng)建、命名一批團員先鋒崗(隊)。團員先鋒崗(隊)應(yīng)為以團員為主體的青年集體，團員比例不低于該集體青年總數(shù)的 70%。學習理論走在前，是指集體成員認真學習黨的理論和路線方針政策，特別是總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，政治立場堅定，“四個意識”牢固，成為向黨中央看齊、向總書記看齊的表率;立足崗位干在前，是指集體成員學習成績優(yōu)異，工作業(yè)績突出，模范踐行社會主義核心價值觀,成為所在地區(qū)、行業(yè)、領(lǐng)域團員學習的標桿;急難險重沖在前，是指集體成員在重大科研攻關(guān)和重點建設(shè)工程中不畏艱難、頑強拼搏、勇創(chuàng)一流，在搶險救災(zāi)和危急時刻，能夠為了國家和人民利益挺身而出，成為團員發(fā)揮生力軍和突擊隊作用的旗幟。

有關(guān)要求

1.加強領(lǐng)導、統(tǒng)一行動

★ 各級團組織要結(jié)合實際制定活動方案。要把學習總書記系列重要講話、迎接黨的十九大勝利召開、大力推進從嚴治團貫穿教育實踐全過程。

2.抓好落實、深入支部

★ 校團委將按照全團統(tǒng)一部署制定方案、抓好落實;學院團委和團支部要組織全體團員認真參加到教育實踐中來，避免流于形式，要做好記錄，形成教育實踐工作檔案。

3.加強宣傳、形成聲勢

★ 各級團組織要把教育實踐作為重點宣傳內(nèi)容，將宣傳貫穿教育實踐全過程，做到啟動有聲勢、活動有高潮、日常有聲音。充分運用團屬宣傳思想文化陣地，宣傳黨的十八大以來我國經(jīng)濟社會發(fā)展和黨的建設(shè)取得的巨大成就，宣傳團的光榮歷史、傳統(tǒng)和先進典型，為教育實踐的順利開展營造氛圍。加強教育實踐啟動的集中宣傳，通過逐級動員部署與絡(luò)直達基層相結(jié)合的方式，將工作信號和活動要求及時傳遞到全體團員和所有團組織。充分利用官方微信、官方微博、“青年之聲”等團屬媒體，打造一批團員青年喜聞樂見的絡(luò)文化宣傳產(chǎn)品，在全團營造良好工作氛圍，向社會展示教育實踐成效。

4.做好總結(jié)、提升成效

★ 學院團委要對所屬團支部教育實踐情況進行綜合評估，不合格的要對支部負責人給予相應(yīng)組織處理并重新開展教育實踐。團支部要認真總結(jié)教育實踐開展情況，填寫教育實踐工作報告表(見附件)，匯總支部成員學習心得和各階段活動資料，形成工作檔案報上級團委存檔。學校的畢業(yè)班團支部根據(jù)實際情況做好教育實踐總結(jié)工作。各級團組織要把落實《共產(chǎn)主義青年團基層組織 “三會兩制一課”實施細則(試行)》規(guī)定、健全團的組織生活作為檢驗教育實踐成效的重要內(nèi)容，通過教育實踐切實增強團的組織生活的政治性、時代性、原則性、戰(zhàn)斗性。各級團組織要及時總結(jié)經(jīng)驗，建立適應(yīng)本學院實際情況的團員教育管理長效機制，鞏固和深化教育實踐成果。

第四篇：黨員兩學一做學習計劃一

【黨員兩學一做學習計劃一】

根據(jù)中央《關(guān)于在全體黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》、總書記關(guān)于“兩學一做”學習教育的重要指示精神和甘肅省委《關(guān)于在全省黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育實施方案》和學校黨委《關(guān)于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育的工作方案》要求，為保證“兩學一做”學習教育在我支部得以認真落實，黨支部結(jié)合實際，現(xiàn)制定“兩學一做”學習教育計劃，具體如下。

一、學習內(nèi)容

1、學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范，逐條逐句通讀黨章，全面理解黨的綱領(lǐng)，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務(wù)和權(quán)利，引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)，學習黨的歷史，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，肅清惡劣影響，發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，引導黨員牢記黨規(guī)黨紀，牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，樹立崇高道德追求，養(yǎng)成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

2、學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動，認真學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義，深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。學習要針對學生黨員的具體情況，更加突出學習內(nèi)容的系統(tǒng)性，學習方式的靈活性、實踐性，注重理論學習習慣的養(yǎng)成和分析問題、解決問題方法的獲得，引導學生黨員積極踐行社會主義核心價值觀，樹立為實現(xiàn)國家富強、民族振興、人民幸福的中國夢努力奮斗的遠大理想。

3、做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，經(jīng)常主動向黨中央看齊，向黨的理論和路線方針政策看齊，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，保持公仆情懷，牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯(lián)系群眾，全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和

道德修養(yǎng)，心存敬畏、手握戒尺;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神，平常時候看得出來，關(guān)鍵時刻沖得上去，在“十三五”規(guī)劃開局起步、全面推進內(nèi)涵建設(shè)的各個事業(yè)中建功立業(yè)。

二、學習方式

1、每月開展一次黨員組織生活，集中學習“兩學一做”規(guī)定內(nèi)容。每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。學習討論聯(lián)系個人思想工作生活實際，看自己在新任務(wù)新考驗面前，能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩，能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、每月召開一次支委會，通報學習情況，遇特殊情況及有必要時，支部書記可隨時召集。支委會匯總一月學習情況，總結(jié)經(jīng)驗教訓，討論后續(xù)學習事宜。

3、以年級為單位開展小組活動，每半月組織一次黨員學習自查活動，將集中學習與自學相結(jié)合，明確自學要求，引導黨員搞好自學。

4、“七一”前，結(jié)合專題學習討論，集中安排一次黨課。以合格黨員標準講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為為內(nèi)容開展。

5、年底前，組織一次“兩學一做”專題組織生活會。對支部班子及其成員進行黨性分析，查擺問題，廣泛征求意見，嚴肅認真開展

批評和自我批評，提出整改措施，對支部班子工作、作風等進行評議。6、12月，組織開展黨員民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。

三、學習要求

1、黨支部書記要切實擔負起組織學習教育的主體責任，認真履行教育黨員、團結(jié)黨員、組織黨員、管理黨員、調(diào)動黨員的職責，從嚴從實抓好學習教育各項工作。

2、要注重總結(jié)學習經(jīng)驗，充分發(fā)揮學生黨員的能動作用，及時報道學習教育的進展和成果。

3、要注意將學習內(nèi)容本身與立足自身作貢獻結(jié)合起來，號召全體學生黨員發(fā)揮先鋒引領(lǐng)作用，積極參與學院各項建設(shè)事業(yè)，努力提升自身綜合素質(zhì)。

第五篇：兩學一做個人學習計劃一

兩學一做個人學習計劃一

一、總體要求

開展“兩學一做”學習教育,是落實黨章關(guān)于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關(guān)鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措,是加強黨的思想政治建設(shè)的重要部署?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動,要突出正常教育,區(qū)分層次,有針對性地解決問題,用心用力,抓細抓實,真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常。

開展 “兩學一做”學習教育,基礎(chǔ)在學,關(guān)鍵在做。要把黨的思想建設(shè)放在首位,以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求,以用總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務(wù),教育引導黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行,進一步堅定理想信念,提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣,嚴守政治紀律政治規(guī)矩;進一步強化宗旨觀念,勇于擔當作為,在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,為黨在思想上政治上行動上的團結(jié)統(tǒng)一夯實基礎(chǔ),為協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、貫徹落實五大發(fā)展理念提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育,要增強針對性,“學”要帶著問題學,“做”要針對問題改。著力解決一些黨員理想信念模糊動搖的問題,主要是對共產(chǎn)主義缺乏信仰,對中國特色社會主義缺乏信心,精神空虛,推崇西方價值觀念,熱衷于組織、參加封建迷信活動等;著力解決一些黨員黨的意識淡化的問題,主要是看齊意識不強,不守政治紀律政治規(guī)矩,在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨,組織紀律散漫,不按規(guī)定參加黨的組織生活,不按時交納黨費,不完成黨組織分配的任務(wù),不按黨的組織原則辦事等;著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題,主要是利己主義嚴重,漠視群眾疾苦、與民爭利、執(zhí)法不公、吃拿卡要、假公濟私、損害群眾利益,在人民群眾生命財產(chǎn)安全受到威脅時臨危退縮等;著力解決一些黨員精神不振的問題,主要是工作消極懈怠,不作為、不會為、不善為,逃避責任,不起先鋒模范作用等;著力解決一些黨員道德行為不端的問題,主要是違反社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費等。要持之以恒糾正“四風”,抓好不嚴不實突出問題整改,推動黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。

開展“兩學一做”學習教育,要堅持正面教育為主,用科學理論武裝頭腦;堅持學用結(jié)合,知行合一;堅持問題導向,注重實效;堅持領(lǐng)導帶頭,以上率下;堅持從實際出發(fā),分類指導。要以黨支部為基本單位,以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式,以落實黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導機關(guān)、領(lǐng)導班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。要給基層黨組織結(jié)合實際開展學習教育留出空間,發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性,防止大而化之,力戒形式主義。

二、學習教育內(nèi)容

1.學黨章黨規(guī)。著眼明確基本標準、樹立行為規(guī)范,逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利,引導黨員尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章,堅定理想信念,對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學習黨的歷史, 學習革命先輩和先進典型,從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓,肅清惡劣影響,發(fā)揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用,引導黨員牢記黨規(guī)黨紀,牢記黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,樹立崇高道德追求,養(yǎng)成紀律自覺,守住為人、做事的基準和底線。

2.學系列講話。著眼加強理論武裝、統(tǒng)一思想行動,認真學習總書記關(guān)于改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍的重要思想,認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略,引導黨員深入領(lǐng)會系列重要講話的豐富內(nèi)涵和核心要義,深入領(lǐng)會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。學習總書記系列重要講話要同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀結(jié)合起來,深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內(nèi)在聯(lián)系,堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。要區(qū)別普通黨員和黨員領(lǐng)導干部,確定學習的重點內(nèi)容。

3.做合格黨員。著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識,保持政治本色,把理想信念時時處處體現(xiàn)為行動的力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,經(jīng)常主動向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人;踐行黨的宗旨,保持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù);加強黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴治家,筑牢拒腐防變的防線;始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取的精氣神,平常時候看得出來,關(guān)鍵時刻沖得上去,在“十三五”規(guī)劃開局起步、決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)第一個百年奮斗目標中奮發(fā)有為、建功立業(yè)。

三、主要措施

1.圍繞專題學習討論。把個人自學與集中學習結(jié)合起來,明確自學要求,引導黨員搞好自學。按照“三會一課”制度,黨小組要定期組織黨員集中學習;不設(shè)黨小組的,以黨支部為單位集中學習。黨支部每季度召開一次全體黨員會議,每次圍繞一個專題組織討論。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實,聯(lián)系個人思想工作生活實際,看自己在新任務(wù)新考驗面前,能否堅守共產(chǎn)黨人信仰信念宗旨,能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關(guān)系,能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式,能否自覺做到黨規(guī)黨紀面前知敬畏守規(guī)矩,能否保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為。通過學習討論,真正提高認識,找到差距,明確努力方向。

2.創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要結(jié)合專題學習討論,對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排。黨員領(lǐng)導干部要在所在黨支部講黨課,到農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學校等基層單位黨支部講黨課。組織黨校教師、講師團成員、先進模范到基層一線黨支部講黨課。要鼓勵和指導基層黨組織書記、普通黨員聯(lián)系實際講黨課。注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法,強化互動交流、答疑釋惑,增強黨課的吸引力和感染力?！捌咭弧鼻昂?黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動,集中安排一次黨課。

3.召開黨支部專題組織生活會。年底前,黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責,進行黨性分析,查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。要面向黨員和群眾廣泛征求意見,嚴肅認真開展批評和自我批評,針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。黨小組可參照黨支部要求,召開專題組織生活會。

4.開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議,組織黨員開展民主評議。對照黨員標準,按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序,對黨員進行評議。黨員人數(shù)較多的黨支部,個人自評和黨員互評可分黨小組進行。結(jié)合民主評議,支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn),確定評議等次, 對優(yōu)秀黨員予以表揚;對有不合格表現(xiàn)的黨員,按照黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定,區(qū)別不同情況,穩(wěn)妥慎重給予組織處置。

5.立足崗位作貢獻。針對不同群體黨員實際情況,提出黨員發(fā)揮作用的具體要求,教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份,積極為黨工作。結(jié)合不同領(lǐng)域不同行業(yè)實際,組織引導黨員立足崗位、履職盡責。在農(nóng)村、社區(qū),重點落實黨員設(shè)崗定責和承諾踐諾制度;在國有企業(yè)和非公有制企業(yè)、社會組織,重點落實黨員示范崗和黨員責任區(qū)制度;在窗口單位和服務(wù)行業(yè),重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度;在機關(guān)事業(yè)單位,促進黨員模范履行崗位職責,落實黨員到社區(qū)報到、直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度;在學校,重點要求黨員增強黨的意識,自覺愛黨護黨為黨,敬業(yè)修德,奉獻社會。在慶祝建黨95 周年活動中,評選表彰優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進基層黨組織。

6.領(lǐng)導機關(guān)領(lǐng)導干部作表率。黨員領(lǐng)導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層,嚴格執(zhí)行雙重組織生活制度,以普通黨員身份參加所在支部的組織生活,與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委(黨組)會,專題學習黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話;要以黨委(黨組)中心組等形式組織集中研討,深化學習效果。民主生活會要以“兩學一做”為主題,領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部把自己擺進去,查找存在的問題。

四、組織領(lǐng)導

“兩學一做”學習教育在中央政治局常委會領(lǐng)導下進行,由中央組織部牽頭組織實施,中央紀委機關(guān)、中央宣傳部、中央黨校配合做好相關(guān)工作。

1.層層落實責任。各級黨委(黨組)要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務(wù),盡好責、抓到位、見實效。省(自治區(qū)、直轄市)和部門(系統(tǒng))黨委(黨組)要結(jié)合實際作出部署安排,加強具體指導。縣級黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用,制定具體實施方案,保障工作力量,加強督促指導把關(guān)?；鶎狱h委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程的現(xiàn)場指導,幫助黨支部制定學習教育計劃,派員參加黨支部各項活動。各級黨組織書記要承擔起主體責任,不僅要管好干部、帶好班子,還要管好黨員、帶好隊伍,層層傳導壓力,從嚴從實抓好學習教育。

2.強化組織保障。加大整頓軟弱渙散基層黨組織工作力度,配齊配強班子特別是帶頭人,健全工作制度,確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。開展黨員組織關(guān)系集中排查,摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況,理順黨員組織關(guān)系,努力使每名黨員都納入黨組織有效管理,參加學習教育。要對基層黨組織書記、組織委員、組織員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓,幫助他們掌握工作方法,明確工作要求。

3.注重分類指導?？h(市、區(qū))黨委和企業(yè)、學校等基層黨委要根據(jù)不同領(lǐng)域、不同行業(yè)、不同單位特點,對學習教育的內(nèi)容安排、組織方式等提出具體要求。對非公有制企業(yè)和社會組織,可因企制宜、因崗制宜,靈活安排;對黨員人數(shù)少、黨員流動性強的黨組織,可依托區(qū)域化黨員服務(wù)中心,利用開放式組織生活等方式,組織黨員參加學習教育。對流動黨員,流入地、流出地黨組織要加強協(xié)調(diào)配合,按照流入地為主的原則,把流動黨員編入一個支部,就近就便參加學習教育。對離退休干部職工黨員及年老體弱黨員,既要體現(xiàn)從嚴要求,又要考慮實際情況,以適當方式組織他們參加學習教育。

4.發(fā)揮媒體作用。針對黨員多樣化學習需求,充分利用共產(chǎn)黨員網(wǎng)、手機報、電視欄目、微信易信和遠程教育平臺等,開發(fā)制作形象直觀、豐富多樣的學習資源,及時推送學習內(nèi)容。引導黨員利用網(wǎng)絡(luò)自主學習、互動交流,擴大學習教育覆蓋面。注重運用各類媒體,宣傳“兩學一做”學習教育的做法和成效,加強輿論引導,營造良好氛圍。