第一篇：金色搖籃早教中心教師十要十不準(zhǔn)

金色搖籃早教中心教師十要十不準(zhǔn)

1、上班時(shí)，要穿戴整潔、大方，姿態(tài)端莊，舉止得體，不袒胸露背濃裝艷抹，不戴過多的金銀飾品（除項(xiàng)鏈外），不涂指甲油。

2、要做到說話有禮，行動(dòng)文明；不準(zhǔn)：訓(xùn)斥、體罰和變相體罰幼兒以及和同事、家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

使用禮貌用語，推廣五大教育用語（招呼語、提問語、演示語、反饋語、告別語），園內(nèi)必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)、發(fā)言、交談；接聽電話注意規(guī)范化禮貌用語；“您好，金色搖籃早教中心”、“請(qǐng)稍后”、“需要我轉(zhuǎn)告嗎？”、“對(duì)不起”、“再見”等語言應(yīng)運(yùn)用得自然流利；接送幼兒要面帶微笑地接過孩子和送還孩子，注意用好“寶貝今天真漂亮”、“寶貝，真乖”、“寶貝，真棒”、等日常用語，學(xué)會(huì)用一個(gè)甜蜜的吻，一個(gè)溫柔的動(dòng)作鼓勵(lì)孩子，要輕聲、簡(jiǎn)短、語氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現(xiàn)幼兒園的形象。與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使面對(duì)言語粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制，有禮貌。對(duì)發(fā)生的問題及時(shí)匯報(bào)，不準(zhǔn)擅自處理。

3、要確保幼兒始終處在教師的監(jiān)護(hù)之下，在幼兒洗手、上廁所、出入教室、玩具場(chǎng)活動(dòng)等活動(dòng)時(shí)，要盡職盡責(zé)教師必須做到眼勤、腳勤、手快。不準(zhǔn)玩忽職守，教學(xué)活動(dòng)中抽煙和玩手機(jī)等通訊工具或者個(gè)人聊天。

4、要認(rèn)真履行常規(guī)教學(xué)，不準(zhǔn)在教學(xué)上敷衍塞責(zé)，得過且過；做到治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)做到“六認(rèn)真”即：認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織活動(dòng)、認(rèn)真做好檢測(cè)回顧。

5、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)要求，在教學(xué)中充分體現(xiàn)幼兒教育的特點(diǎn)，讓孩子在學(xué)中玩、玩中學(xué)，不搞小學(xué)化的教學(xué)方法，注重藝術(shù)教育，展現(xiàn)幼兒的特點(diǎn)，要做到教學(xué)活動(dòng)有日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃，不準(zhǔn)教學(xué)無目的，無任務(wù)，上課無教案。

6、要自覺遵守上級(jí)有關(guān)規(guī)范教學(xué)行為的有關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)坐講、接打手機(jī)、工作期間做與工作無關(guān)的事。

7、要積極配合家長(zhǎng)做好幼兒的個(gè)人衛(wèi)生，做到一周給幼兒剪一次指甲，教育幼兒飯前便后要洗手，勤洗澡，勤理發(fā)，勤換衣服（到園要穿校服），教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不準(zhǔn)大撒把不管不問。

8、要保證每天要有充足的茶水、飯菜供幼兒食飲，幼兒就餐要保證飯菜、茶水不燙，不準(zhǔn)：讓幼兒自己打飯、端碗、倒水和讓幼兒吃不飽。用餐時(shí)要注意愛惜糧食，不灑扔飯菜，不大聲談話，餐畢，請(qǐng)妥善放好餐具，創(chuàng)造一種文明 就餐氣氛。

9、要始終保持好室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生，不準(zhǔn)：桌面、電器、櫥窗上有塵土；地面、墻角有垃圾；衛(wèi)生工具放置不條理，毛巾、口杯等不干凈，不能真正做到一人一巾一杯；餐具、口杯、室內(nèi)空氣、桌面等不消毒。

10、要做好晨午檢，幼兒到園，教師必須做到一摸二問三測(cè)量，幼兒生病需要委托老師代替看服藥物的，要對(duì)代服的藥物必須作好記錄，寫清幼兒姓名、藥物名稱、交付人姓名、接收人姓名、服用劑量、服用時(shí)間、家長(zhǎng)簽字等，（特殊情況來不及簽字的，有家長(zhǎng)以短信的形式把上述要求發(fā)給班主任老師，班主任老師要留存好短信1個(gè)月，并要填好委托單。

以上要求全體教職工必須認(rèn)真履行，園委會(huì)要做好督促檢查，獎(jiǎng)懲將按照獎(jiǎng)懲制度執(zhí)行。

第二篇：教師十要 教師十不準(zhǔn)

教師十要

教師十不準(zhǔn) 十

要

1、要貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美等方面發(fā)展，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

2、要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教誨要?jiǎng)又郧?，曉之以理，要?jiān)持家訪制度；

3、要充分利用教材中的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、共產(chǎn)主義思想品德教育，堅(jiān)持德育為主、五育并舉；

4、要舉止高雅，著裝整潔，儀表端莊、談吐文明，待人誠懇和藹，不穿戴與教師身份不相稱的服飾；

5、要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地組織課后指導(dǎo)；

6、要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n；

7、要用談話式教學(xué)法（啟發(fā)式和討論式）進(jìn)行教學(xué)，堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的三為主原則；

8、要自尊自重。教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能；

9、要關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感；

10、要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識(shí)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

十 不

準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

2、不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生、歧視后進(jìn)生和體罰、變相體罰學(xué)生；

3、不準(zhǔn)以任何理由和借口驅(qū)趕后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)和退學(xué)；

4、不準(zhǔn)向?qū)W?；蚣议L(zhǎng)索要收受禮品或錢物；

5、不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生家長(zhǎng)借錢借物；

6、不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動(dòng)和其他非法組織的各種活動(dòng)；

7、不準(zhǔn)讓學(xué)生購買教育部門審定之外的復(fù)習(xí)資料、教輔讀物或其他商品；

8、不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

9、不準(zhǔn)動(dòng)輒讓學(xué)生家長(zhǎng)到校并訓(xùn)斥家長(zhǎng)；

10、不準(zhǔn)有償為自己所教學(xué)生補(bǔ)課。

第三篇：教師“十要十不準(zhǔn)”

教師“十要十不準(zhǔn)”

1、要熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。不做有損黨的領(lǐng)導(dǎo)、有損國(guó)家利益、有損教育事業(yè)發(fā)展和有損學(xué)校聲譽(yù)的事。

2、要關(guān)心尊重學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，耐心教育學(xué)生。不準(zhǔn)諷刺、辱罵、體罰學(xué)生或歧視趕走。

3、要平等對(duì)待學(xué)生，正確處理師生關(guān)系。不準(zhǔn)男教師偏愛侮辱女生，凡男教師找女生談話、輔導(dǎo)等，一律在公開場(chǎng)合進(jìn)行，不得找女生進(jìn)入寢室或辦公室個(gè)別談話、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。不得隨意安排學(xué)生為自己做私事。

4、要奉公守法，為人師表。不準(zhǔn)有盜竊、詐騙、搶劫、打架斗毆、嫖娼賭博等違法犯罪行為；不準(zhǔn)參與封建迷信及法輪邪教活動(dòng)；不準(zhǔn)索取學(xué)生錢財(cái)。

5、要儀表端莊，穿戴整潔，舉止文雅。不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、內(nèi)衣、短褲進(jìn)入校園，男教師不蓄長(zhǎng)發(fā)，女教師不濃妝艷抹；不準(zhǔn)上課吸煙、坐講。

6、要遵規(guī)守紀(jì)，按時(shí)上下班。不準(zhǔn)遲到、早退、拖堂、曠課和私自調(diào)課；不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)打牌、下棋、鉤魚、搓麻將等。

7、要團(tuán)結(jié)協(xié)作，愛護(hù)學(xué)校集體榮譽(yù)，維護(hù)教師整體形象；與當(dāng)?shù)馗扇骸W(xué)生家長(zhǎng)處好關(guān)系。不準(zhǔn)拉幫結(jié)派，搞小團(tuán)體，說有損教師形象的話，做有損教師形象的事。

8、要有艱苦奮斗、獻(xiàn)身教育事業(yè)的優(yōu)秀品質(zhì)，正確處理國(guó)家利益、集體利益與個(gè)人利益的關(guān)系，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀與奉獻(xiàn)精神。不準(zhǔn)擅離職守，私自外出從事其它職業(yè)。

9、要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，銳意改革，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。不準(zhǔn)貪圖享受，不學(xué)無術(shù)，不思進(jìn)取，成為懶漢懦夫，成為改革的“絆腳石”。

10、要認(rèn)清改革發(fā)展形勢(shì)，樹立緊迫感與危機(jī)感，增強(qiáng)事業(yè)心與責(zé)任感，充當(dāng)改革的開拓者。不準(zhǔn)工作馬虎，不負(fù)責(zé)任，庸庸碌碌，無所作為。

第四篇：大田集鎮(zhèn)金色搖籃早教中心

大田集鎮(zhèn)金色搖籃早教中心 2012-2013學(xué)家長(zhǎng)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，我校家長(zhǎng)學(xué)校將以黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以有關(guān)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽募駷闃?biāo)準(zhǔn)，努力辦好“家長(zhǎng)學(xué)校”，充分發(fā)揮“家長(zhǎng)學(xué)校”的作用，采取多種形式普及家教知識(shí)，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家教觀，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(zhǎng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的教育氛圍。

二、工作目標(biāo)

１、使家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。２、掌握家庭教育的方法，提高教育效果。

３、開展學(xué)習(xí)型家庭創(chuàng)建活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習(xí)慣。

三、具體要求與措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)教學(xué)內(nèi)容

1、組織落實(shí)：健全組織機(jī)構(gòu)，成立班級(jí)、學(xué)校各級(jí)“家長(zhǎng)學(xué)?！蔽瘑T會(huì)，每學(xué)期召開家長(zhǎng)學(xué)校成員會(huì)議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會(huì)教育的動(dòng)態(tài)，商討辦好“家長(zhǎng)學(xué)?！钡拇胧┖头桨福皶r(shí)反饋家教信息，收集并反映家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

2、教學(xué)內(nèi)容落實(shí)：根據(jù)不同年段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計(jì)劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。

（二）健全制度，規(guī)范管理

1、建立各項(xiàng)制度，實(shí)行制度管理

2、建立評(píng)先表彰制度。每學(xué)年評(píng)選一次優(yōu)秀家長(zhǎng)，評(píng)先的優(yōu)秀家長(zhǎng)由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書，并在現(xiàn)場(chǎng)舉行表彰。

3、建立檔案管理制度。有關(guān)家長(zhǎng)學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會(huì)議記錄，教員的備課材料，各項(xiàng)制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實(shí)行規(guī)范化管理。

（三）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高業(yè)務(wù)水平

1、定期組織家長(zhǎng)委員會(huì)成員召開會(huì)議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。

2、定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；

（四）開展豐富多彩的活動(dòng)，提高家教水平。

1、充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長(zhǎng)觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長(zhǎng)深入細(xì)仔地了解學(xué)校。

2、聘請(qǐng)家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)到校為家長(zhǎng)學(xué)員們傳經(jīng)送寶進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)介紹。

3、結(jié)合運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦親子活動(dòng)。

大田集鎮(zhèn)金色搖籃早教中心 2012—2013學(xué)家長(zhǎng)工作總結(jié)

本學(xué)年我中心的家教指導(dǎo)工作在中心領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在各班老師及家長(zhǎng)的密切配合下，也出色地完成了各項(xiàng)工作，使家園共育真正成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的有效途徑?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作做如下總結(jié)：

一、加強(qiáng)教師家教理論學(xué)習(xí)

為了不斷提高各班班主任老師的家教指導(dǎo)水平，我園充分利用小、中、大班年級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)教師家教理論的學(xué)習(xí)，通過培訓(xùn)活動(dòng)，使教師認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)，理清思路，履行職責(zé)，從而引導(dǎo)家長(zhǎng)走出教育誤區(qū)，樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的育兒知識(shí)，共同用科學(xué)的方法啟迪和開發(fā)幼兒的智力，使幼兒全面發(fā)展。

二、搭建網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

孩子在幼兒園中的生活、學(xué)習(xí)的情況是家長(zhǎng)最關(guān)心的，他們很想知道孩子在幼兒園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。孩子每一天的進(jìn)步與成長(zhǎng)都會(huì)給家長(zhǎng)帶來莫大的喜悅。于是，各班教師將幼兒在幼兒園的生活、游戲都用記錄下來，并發(fā)在QQ群中，使家長(zhǎng)在任何時(shí)候都能了解到幼兒在園學(xué)習(xí)和生活的情況，網(wǎng)站成了幼兒園和家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

三、正常開展家教常規(guī)工作 1.開展家長(zhǎng)學(xué)校授課活動(dòng)。

根據(jù)教育改革的需要，幼兒園家長(zhǎng)學(xué)校定期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行教育理論、文化科學(xué)知識(shí)的面授，廣泛開展家庭教育宣傳，普及家庭教育知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，幫助和引導(dǎo)家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。2.以家長(zhǎng)開放日為契機(jī)，提高家長(zhǎng)育兒水平。

本學(xué)年我們針對(duì)這種情況，及時(shí)作出調(diào)整，開放日之前，通過溫馨提示把教育活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、方法以及如何觀察自己的孩子、怎樣科學(xué)地對(duì)待孩子們之間的差別等，向家長(zhǎng)講明白，使家長(zhǎng)們?cè)诳椿顒?dòng)時(shí)，知道對(duì)自己的孩子多進(jìn)行縱向比，少進(jìn)行橫向比，要善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的閃光點(diǎn)，只要自己的孩子進(jìn)步了，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，也要及時(shí)提出表揚(yáng)，而不應(yīng)該拿著別人孩子的優(yōu)點(diǎn)比自己孩子的缺點(diǎn)，來埋怨、諷刺、挖苦孩子，挫傷孩子的自尊心和上進(jìn)心。通過家長(zhǎng)開放日，家長(zhǎng)懂得了怎樣和教師主動(dòng)配合，取得教育的一致性。另外，各班的親子游戲也將知識(shí)、能力、生活、情感等各方面的內(nèi)容相結(jié)合，體現(xiàn)了濃濃的親子之情，深受家長(zhǎng)和孩子們的歡迎。從家長(zhǎng)反饋表可以看出，家長(zhǎng)對(duì)我們的教學(xué)都非常滿意，從心里感謝老師的辛勤勞動(dòng)，同時(shí)也促使家長(zhǎng)更好地進(jìn)行家庭教育。

3.以家訪活動(dòng)為補(bǔ)充，促進(jìn)“問題兒童”的健康發(fā)展。

家訪是幼兒園工作中不可缺少的一個(gè)組成部分，它可以使教師更深入地了解幼兒在家園不同生活環(huán)境中的表現(xiàn)。每次家訪活動(dòng)，主要是針對(duì)有特殊問題的幼兒進(jìn)行，如：性格內(nèi)向的孩子，生活自理能力差的孩子，單親或離異家庭的孩子等。通過家訪，找出造成孩子性格特殊的原因，然后對(duì)癥下藥，使孩子向著健康的方向發(fā)展。除了早晚接送孩子進(jìn)行隨機(jī)家訪指導(dǎo)、電訪之外，我們還要求老師根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行走訪，并做好詳細(xì)的家訪記錄和分析。4.充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用。

《家園聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶，更是進(jìn)行教育交流的一塊園地。本學(xué)年各班老師結(jié)合各班實(shí)際，在家園欄的欄目設(shè)置上推陳出新，體現(xiàn)了各班教師的創(chuàng)新意識(shí)，各欄目版塊圖文并茂，形態(tài)各異，內(nèi)容涵蓋了體、智、德、美各方面，成為家長(zhǎng)接受幼兒教育信息的主渠道，比如“心心相印”、“成長(zhǎng)更精彩”、“心與心溝通”、這些新穎別致的名稱讓家長(zhǎng)產(chǎn)生親切感、溫馨感。

成績(jī)只能代表過去，在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，克服家教指導(dǎo)工作的薄弱之處，將家教指導(dǎo)工作做得更好。

第五篇：教師行為規(guī)范十要、十不準(zhǔn)

教師行為規(guī)范“十要”、“十不

準(zhǔn)”

一、“十要”

1.要貫徹黨的教育方針，面向全體學(xué)生，使學(xué)生在德、智、體、美等方面發(fā)展，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育；

2.要尊重學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教誨要?jiǎng)又郧椋瑫灾岳?，要?jiān)持家訪制度；

3.要充分利用教材中的相關(guān)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、共產(chǎn)主義思想品德教育，堅(jiān)持德育為主、五育并舉；

4.要舉止高雅，著裝整潔，儀表端莊、談吐文明，待人誠懇和藹，不穿戴與教師身份不相稱的服飾；

5.要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，有針對(duì)性地組織課后指導(dǎo)；

6.要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，鉆研大綱，熟悉教材，認(rèn)真?zhèn)湔n；

7.要用先進(jìn)的理念、方法組織教學(xué)，堅(jiān)持教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線的三為主原則；

8.要自尊自重，教師之間要互相尊重，互相幫助，不嫉賢妒能；

9.要關(guān)心時(shí)事，學(xué)習(xí)政策，遵紀(jì)守法，廉潔自律，不斷增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任感；

10.要努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，不斷更新觀念，提高學(xué)識(shí)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、“十不準(zhǔn)”

1.不準(zhǔn)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》；

2.不準(zhǔn)諷刺挖苦學(xué)生、歧視后進(jìn)生和體罰、變相體罰學(xué)生；

3.不準(zhǔn)以任何理由和借口驅(qū)趕后進(jìn)生轉(zhuǎn)學(xué)；

4.不準(zhǔn)向?qū)W校或家長(zhǎng)索要收受禮品或錢物；

5.不準(zhǔn)以任何借口向?qū)W生家長(zhǎng)借錢借物；

6.不準(zhǔn)參加賭博以及迷信活動(dòng)和其他非法組織的各種活動(dòng)；

7.不準(zhǔn)讓學(xué)生購買教育部門審定之外的復(fù)習(xí)資料、教輔讀物或其他商品；

8.不準(zhǔn)擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；

9.不準(zhǔn)動(dòng)輒讓學(xué)生家長(zhǎng)到校并訓(xùn)斥家長(zhǎng)；

10.不準(zhǔn)有償為自己所教學(xué)生補(bǔ)課。