第一篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃

五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。我們應(yīng)高舉特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)自身進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學(xué)習(xí)了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑夢(mèng)而不屑奮斗，本支部積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，深入到廣大的同學(xué)中去，組織大家一起通過此次的“先進(jìn)理論教育工程”活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的理論知識(shí)，并通過實(shí)際活動(dòng)將它深入貫徹落實(shí)。

二、主題：深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑夢(mèng)

三、活動(dòng)目的及預(yù)期目標(biāo)：通過深入的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對(duì)“夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵、發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)途徑的理解，讓大家建立起把個(gè)人的發(fā)展成才與國(guó)家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代重任，發(fā)奮學(xué)習(xí)成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。并讓大家通過具體的行動(dòng)加深對(duì)相關(guān)精神及知識(shí)地認(rèn)識(shí)，讓大家把理論知識(shí)和實(shí)踐嚴(yán)密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，讓大家了解實(shí)現(xiàn)我們共同的夢(mèng)的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個(gè)腳印的走過來的。先進(jìn)的理論與實(shí)際嚴(yán)密的結(jié)合起來，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方

四、活動(dòng)時(shí)間：4月15至5月15日

五、流程：

第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員(4月15日——4月18日)

團(tuán)支部組織召開全班同學(xué)專題會(huì)議，活動(dòng)以班會(huì)的形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)將附件一中的書目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學(xué)對(duì)相關(guān)圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會(huì)課上，由主持人張文卓同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精神及主要內(nèi)容活動(dòng)進(jìn)行講解，調(diào)動(dòng)大家的興趣，加深大家對(duì)此次活動(dòng)的了解;然后由段然、胡杰同學(xué)分工對(duì)書目上的書向大家進(jìn)行介紹，并由支持人及團(tuán)支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內(nèi)容及精神;接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會(huì)。要求人人寫一篇讀書報(bào)告，積極為“學(xué)理論、讀經(jīng)典”

讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備。把此次活動(dòng)的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動(dòng)的流程，組織有意向參加 “我的夢(mèng)”主題演講比賽和 “我的石油夢(mèng)”主題征文比賽的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，而后班上進(jìn)行公開透明的選拔。

第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報(bào)交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)

以班會(huì)的的形式進(jìn)行。全班27人分為四個(gè)組，每個(gè)組進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流總結(jié)，并選出一名同學(xué)代表該組進(jìn)行不少于10分鐘的學(xué)習(xí)成果展示及心得體會(huì)交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問，該代表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行回答交流，允許組內(nèi)其他人進(jìn)行幫組回答或補(bǔ)充。同時(shí)，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行即時(shí)的記錄，會(huì)后與讀書報(bào)告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會(huì)，可推遲1——2天上交。交上來的報(bào)告匯編成冊(cè)，加上封皮，作為班級(jí)資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競(jìng)爭(zhēng)參賽名額的同學(xué)，在匯報(bào)完成之后，按順序進(jìn)行個(gè)人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報(bào)告活動(dòng)的心得、對(duì)先進(jìn)理論的認(rèn)識(shí)與感悟、對(duì)夢(mèng)和石油夢(mèng)的理解以及自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)和石油夢(mèng)將付諸的實(shí)際行動(dòng)規(guī)劃，進(jìn)行完后由全班同學(xué)進(jìn)行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場(chǎng)公布。

第三階段：組織并督促參賽選手進(jìn)行“學(xué)理論，讀經(jīng)典”讀書報(bào)告會(huì)比賽及“我的石油夢(mèng)”主題征文比賽(4月26日——5月中旬)

組織同學(xué)參加該兩項(xiàng)比賽，對(duì)其進(jìn)度進(jìn)行督促，對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核。與比賽組織者進(jìn)行接洽，對(duì)活動(dòng)的要求做詳細(xì)的了解，幫助參賽選手改進(jìn)不足，使其有更好的表現(xiàn)。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對(duì)參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)，鼓勵(lì)更多同學(xué)加入此類活動(dòng)。并讓參賽者與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，分享本次活動(dòng)的精神，交流自己的感受。同時(shí)，團(tuán)支部也會(huì)組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院主辦的主題宣講活動(dòng)和學(xué)工部、校團(tuán)委“夢(mèng)想”主題實(shí)踐活動(dòng)。

第四階段：將先進(jìn)理論付諸實(shí)踐(5月1日——5月4日)

① 以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合此次活動(dòng)的精神，將先進(jìn)理論與實(shí)踐深入結(jié)合，讓同學(xué)們深刻的理解先進(jìn)理論的先進(jìn)性，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方。組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行建筑施工殘留垃圾的清理活動(dòng)，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動(dòng)板房路段、地質(zhì)樓前施工場(chǎng)地、噴水池施工場(chǎng)地等進(jìn)行清理。清理完的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進(jìn)行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動(dòng)中好好保護(hù)，活動(dòng)后及時(shí)歸還，如有損壞，照價(jià)賠償。

② 通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”與此次活動(dòng)學(xué)到的先進(jìn)理論進(jìn)行結(jié)合，用先進(jìn)理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進(jìn)的理論中去。通過實(shí)踐活動(dòng)來感受其中的聯(lián)系。我們將進(jìn)行一次全班參與的在小區(qū)及周邊進(jìn)行治安巡邏。每一位同學(xué)佩戴統(tǒng)一的火紅的袖標(biāo)與帽子，分成兩組，分別向南北兩個(gè)方向進(jìn)發(fā)，維持小區(qū)居民正常生活秩序，保衛(wèi)小區(qū)居民生活環(huán)境安全。對(duì)小區(qū)可能存在的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時(shí)，對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理，并對(duì)其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。

第五階段：進(jìn)行工作總結(jié)及其上報(bào)

對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行詳細(xì)的記錄，認(rèn)真總結(jié)在此次活動(dòng)中的收獲以及存在的不足。更多相關(guān)文章推薦：

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第二篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃

“五四青年節(jié)”大學(xué)團(tuán)日活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)背景：

1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段。“五四”精神的核心是偉大的愛國(guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”（愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué)）的更是少之又少段。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動(dòng)，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動(dòng)來重新找回。

二、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：

活動(dòng)的目的是通過此次青年節(jié)活動(dòng)，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發(fā)青春的生命，激揚(yáng)青春，振奮精神。

活動(dòng)的意義是讓平時(shí)經(jīng)常呆在寢室的同學(xué)們能夠多出門活動(dòng)，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時(shí)，也快可以促進(jìn)同班同學(xué)的感情，在玩玩鬧鬧中增進(jìn)同學(xué)們的互

相了解，增加班級(jí)的凝聚和團(tuán)結(jié)。如何認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。愛國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

三、活動(dòng)參加對(duì)象：

公共衛(wèi)生學(xué)院全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：5月4號(hào)

五、活動(dòng)安排：

1.前往烈士路烈士陵園掃墓

通知全體同學(xué)，向同學(xué)們介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排，做好宣傳工作，介紹五四的意義，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性。參觀烈士紀(jì)念館，并掃墓。了解五四青年節(jié)的歷史，宣揚(yáng)保護(hù)公物思想?；顒?dòng)結(jié)束后，集體合影。

2.書法比賽活動(dòng)（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）

激發(fā)青春才華，塑造創(chuàng)新觀念；張揚(yáng)個(gè)性魅力，展現(xiàn)自我風(fēng)采；增強(qiáng)自豪感與凝聚力。

要求：（1）內(nèi)容貼近生活，展現(xiàn)青春魅力主題。（2）有激情有活力，展現(xiàn)自我風(fēng)采。（3）基本功扎實(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，有創(chuàng)意。

獎(jiǎng)勵(lì)辦法：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。獲

獎(jiǎng)教師頒發(fā)證書及獎(jiǎng)金。

3.素質(zhì)拓展活動(dòng)

投籃比賽（地點(diǎn)：籃球場(chǎng)）：裁判員（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)4-6名隊(duì)員，人有10次投籃機(jī)會(huì)，全部投完后，根據(jù)累計(jì)數(shù)，分出勝負(fù)和最佳投籃手。

澳洲袋鼠（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）：判員：（待定）比賽規(guī)則：各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場(chǎng)，雙腳放入麻袋中，跳到折返點(diǎn)處，咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果，最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

拋繡球（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）裁判員：（待定）比賽規(guī)則：提供4個(gè)小筐（小筐包裝的漂亮一點(diǎn)），40個(gè)氣球 一局八名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少?zèng)Q定最后的勝負(fù)。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。

自由色彩（地點(diǎn)：世紀(jì)大道）：裁判員：（待定）比賽規(guī)則：分四隊(duì)，每隊(duì)3名隊(duì)員在預(yù)先掛好的一跟掛滿四色小紙片的繩索上，在3名隊(duì)員的共同配合下，由一名隊(duì)員用嘴巴將屬于自己隊(duì)伍顏色的小紙片取下，3名隊(duì)員既要準(zhǔn)確地找到屬于自己的顏色并準(zhǔn)確取下，又要和另外3只隊(duì)伍爭(zhēng)搶時(shí)間和空間，最快到達(dá)終點(diǎn)，取紙片最多最正確的隊(duì)伍為勝利者。

六、其他注意事項(xiàng)：

1.做好活動(dòng)的宣傳報(bào)道和信息上報(bào)工作。

2.在活動(dòng)地點(diǎn)明顯處懸掛國(guó)旗、黨旗、團(tuán)旗和橫幅

第三篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。我們應(yīng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)自身進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學(xué)習(xí)了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國(guó)夢(mèng)而不屑奮斗，本支部積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，深入到廣大的同學(xué)中去，組織大家一起通過此次的“先進(jìn)理論教育工程”活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的理論知識(shí)，并通過實(shí)際活動(dòng)將它深入貫徹落實(shí)。

二、主題：深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)目的及預(yù)期目標(biāo)：通過深入的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵、發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)途徑的理解，讓大家建立起把個(gè)人的發(fā)展成才與國(guó)家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代重任，發(fā)奮學(xué)習(xí)成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。并讓大家通過具體的行動(dòng)加深對(duì)相關(guān)精神及知識(shí)地認(rèn)識(shí)，讓大家把理論知識(shí)和實(shí)踐嚴(yán)密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，讓大家了解實(shí)現(xiàn)我們共同的中國(guó)夢(mèng)的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個(gè)腳印的走過來的。先進(jìn)的理論與實(shí)際嚴(yán)密的結(jié)合起來，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方

四、活動(dòng)時(shí)間：4月15至5月15日

五、流程：

第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員(4月15日——4月18日)

團(tuán)支部組織召開全班同學(xué)專題會(huì)議，活動(dòng)以班會(huì)的形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)將附件一中的書目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學(xué)對(duì)相關(guān)圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會(huì)課上，由主持人張文卓同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精神及主要內(nèi)容活動(dòng)進(jìn)行講解，調(diào)動(dòng)大家的興趣，加深大家對(duì)此次活動(dòng)的了解;然后由段然、胡杰同學(xué)分工對(duì)書目上的書向大家進(jìn)行介紹，并由支持人及團(tuán)支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內(nèi)容及精神;接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會(huì)。要求人人寫一篇讀書報(bào)告，積極為“學(xué)理論、讀經(jīng)典”

讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備。把此次活動(dòng)的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動(dòng)的流程，組織有意向參加 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽和 “我的石油夢(mèng)”主題征文比賽的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，而后班上進(jìn)行公開透明的選拔。

第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報(bào)交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)

以班會(huì)的的形式進(jìn)行。全班27人分為四個(gè)組，每個(gè)組進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流總結(jié)，并選出一名同學(xué)代表該組進(jìn)行不少于10分鐘的學(xué)習(xí)成果展示及心得體會(huì)交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問，該代表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行回答交流，允許組內(nèi)其他人進(jìn)行幫組回答或補(bǔ)充。同時(shí)，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行即時(shí)的記錄，會(huì)后與讀書報(bào)告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會(huì)，可推遲1——2天上交。交上來的報(bào)告匯編成冊(cè)，加上封皮，作為班級(jí)資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競(jìng)爭(zhēng)參賽名額的同學(xué)，在匯報(bào)完成之后，按順序進(jìn)行個(gè)人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報(bào)告活動(dòng)的心得、對(duì)先進(jìn)理論的認(rèn)識(shí)與感悟、對(duì)中國(guó)夢(mèng)和石油夢(mèng)的理解以及自己實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和石油夢(mèng)將付諸的實(shí)際行動(dòng)規(guī)劃，進(jìn)行完后由全班同學(xué)進(jìn)行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場(chǎng)公布。

第三階段：組織并督促參賽選手進(jìn)行“學(xué)理論，讀經(jīng)典”讀書報(bào)告會(huì)比賽及“我的石油夢(mèng)”主題征文比賽(4月26日——5月中旬)

組織同學(xué)參加該兩項(xiàng)比賽，對(duì)其進(jìn)度進(jìn)行督促，對(duì)其內(nèi)容進(jìn)行嚴(yán)格的審核。與比賽組織者進(jìn)行接洽，對(duì)活動(dòng)的要求做詳細(xì)的了解，幫助參賽選手改進(jìn)不足，使其有更好的表現(xiàn)。最后，比賽結(jié)束之后，不管結(jié)果如何，在班內(nèi)對(duì)參賽選手進(jìn)行表揚(yáng)嘉獎(jiǎng)，鼓勵(lì)更多同學(xué)加入此類活動(dòng)。并讓參賽者與大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，分享本次活動(dòng)的精神，交流自己的感受。同時(shí)，團(tuán)支部也會(huì)組織本班同學(xué)積極參與學(xué)院主辦的主題宣講活動(dòng)和學(xué)工部、校團(tuán)委“夢(mèng)想中國(guó)”主題實(shí)踐活動(dòng)。

第四階段：將先進(jìn)理論付諸實(shí)踐(5月1日——5月4日)

① 以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī)，結(jié)合此次活動(dòng)的精神，將先進(jìn)理論與實(shí)踐深入結(jié)合，讓同學(xué)們深刻的理解先進(jìn)理論的先進(jìn)性，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方。組織同學(xué)們?cè)谛@內(nèi)進(jìn)行建筑施工殘留垃圾的清理活動(dòng)，全班參與。用掃帚、鏟子等工具將學(xué)校各處包括第一食堂和第二食堂中間活動(dòng)板房路段、地質(zhì)樓前施工場(chǎng)地、噴水池施工場(chǎng)地等進(jìn)行清理。清理完的垃圾統(tǒng)一進(jìn)行分類，把建筑垃圾和非建筑垃圾分開，把可回收垃圾和不可回收垃圾分開，分別進(jìn)行處理。事先由班委向石大物業(yè)公司借用相關(guān)清潔工具，活動(dòng)中好好保護(hù)，活動(dòng)后及時(shí)歸還，如有損壞，照價(jià)賠償。

② 通過五四青年節(jié)，將五四精神的核心內(nèi)容“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”與此次活動(dòng)學(xué)到的先進(jìn)理論進(jìn)行結(jié)合，用先進(jìn)理論來武裝青年，將勃勃的朝氣帶到先進(jìn)的理論中去。通過實(shí)踐活動(dòng)來感受其中的聯(lián)系。我們將進(jìn)行一次全班參與的在小區(qū)及周邊進(jìn)行治安巡邏。每一位同學(xué)佩戴統(tǒng)一的火紅的袖標(biāo)與帽子，分成兩組，分別向南北兩個(gè)方向進(jìn)發(fā)，維持小區(qū)居民正常生活秩序，保衛(wèi)小區(qū)居民生活環(huán)境安全。對(duì)小區(qū)可能存在的安全隱患進(jìn)行排查，及時(shí)有效地處理可能發(fā)生的各種緊急情況。同時(shí)，對(duì)小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行徹底的清理，并對(duì)其保潔作出改善，與小區(qū)居民，負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流，向他們提出相關(guān)合理的建議。

第五階段：進(jìn)行工作總結(jié)及其上報(bào)

對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行工作總結(jié)，將活動(dòng)的過程進(jìn)行詳細(xì)的記錄，認(rèn)真總結(jié)在此次活動(dòng)中的收獲以及存在的不足。

第四篇：五四青年節(jié)團(tuán)日活動(dòng)策劃

一、活動(dòng)背景：為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，團(tuán)結(jié)各位同學(xué)為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。我們應(yīng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，對(duì)自身進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義的思想修養(yǎng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信。為了深入學(xué)習(xí)了解黨的十八大精神，使得大家凝心聚力為共筑中國(guó)夢(mèng)而不屑奮斗，本支部積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，深入到廣大的同學(xué)中去，組織大家一起通過此次的“先進(jìn)理論教育工程”活動(dòng)，加深思想認(rèn)識(shí)，提高思想覺悟，學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)的理論知識(shí)，并通過實(shí)際活動(dòng)將它深入貫徹落實(shí)。

二、主題：深入踐行十八大精神，凝心聚力共筑中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)目的及預(yù)期目標(biāo)：通過深入的理論知識(shí)學(xué)習(xí)、內(nèi)容實(shí)踐活動(dòng)活動(dòng)，使同學(xué)們深入學(xué)習(xí)黨的十八大有關(guān)文件及其精神，加深大家對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代內(nèi)涵、發(fā)展方向和實(shí)現(xiàn)途徑的理解，讓大家建立起把個(gè)人的發(fā)展成才與國(guó)家民族的前途命運(yùn)結(jié)合起來的意識(shí)，堅(jiān)定理想信念，勇?lián)鷷r(shí)代重任，發(fā)奮學(xué)習(xí)成才，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。并讓大家通過具體的行動(dòng)加深對(duì)相關(guān)精神及知識(shí)地認(rèn)識(shí)，讓大家把理論知識(shí)和實(shí)踐嚴(yán)密的結(jié)合起來，培養(yǎng)同學(xué)們的實(shí)事求是精神，讓大家了解實(shí)現(xiàn)我們共同的中國(guó)夢(mèng)的路程是要靠大家同心協(xié)力，一步一個(gè)腳印的走過來的。先進(jìn)的理論與實(shí)際嚴(yán)密的結(jié)合起來，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，在實(shí)踐中理解理論，用實(shí)踐來檢驗(yàn)理論，把有限的理論發(fā)散到生活中無限廣闊的地方

四、活動(dòng)時(shí)間：4月15至5月15日

五、流程：

第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員(4月15日——4月18日)

團(tuán)支部組織召開全班同學(xué)專題會(huì)議，活動(dòng)以班會(huì)的形式進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)將附件一中的書目印發(fā)給大家，讓段然，付關(guān)華同學(xué)對(duì)相關(guān)圖書從圖使館借出或從其他途徑獲得，做到每本書都有樣本，并對(duì)相關(guān)書籍進(jìn)行初步的閱讀了解。4月18日晚，在班會(huì)課上，由主持人張文卓同學(xué)對(duì)此次活動(dòng)的精神及主要內(nèi)容活動(dòng)進(jìn)行講解，調(diào)動(dòng)大家的興趣，加深大家對(duì)此次活動(dòng)的了解;然后由段然、胡杰同學(xué)分工對(duì)書目上的書向大家進(jìn)行介紹，并由支持人及團(tuán)支部其他成員協(xié)助大家翻閱，瀏覽書籍，使大家都能了解該書的主要內(nèi)容及精神;接著讓大家志愿輪流發(fā)言，談?wù)勛约褐驹缸x哪一本書，并說明理由，把自己的感悟與大家分享。挑選出“熱書”和“冷書”，合理的分配大家的讀書任務(wù)，做到?jīng)]人有書讀，人人有體會(huì)。要求人人寫一篇讀書報(bào)告，積極為“學(xué)理論、讀經(jīng)典”

讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)做準(zhǔn)備。把此次活動(dòng)的策劃與大家分享，讓大家都知道此次活動(dòng)的流程，組織有意向參加 “我的中國(guó)夢(mèng)”主題演講比賽和 “我的石油夢(mèng)”主題征文比賽的同學(xué)進(jìn)行相關(guān)的準(zhǔn)備，而后班上進(jìn)行公開透明的選拔。

第二階段：學(xué)習(xí)成果匯報(bào)交流分享及比賽人員的選拔(4月25日)

以班會(huì)的的形式進(jìn)行。全班27人分為四個(gè)組，每個(gè)組進(jìn)行內(nèi)部學(xué)習(xí)交流總結(jié)，并選出一名同學(xué)代表該組進(jìn)行不少于10分鐘的學(xué)習(xí)成果展示及心得體會(huì)交流，發(fā)言完畢后同學(xué)們自由提問，該代表現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行回答交流，允許組內(nèi)其他人進(jìn)行幫組回答或補(bǔ)充。同時(shí)，每個(gè)同學(xué)進(jìn)行即時(shí)的記錄，會(huì)后與讀書報(bào)告一起上交，不得缺交。每組寫一份討論心得體會(huì)，可推遲1——2天上交。交上來的報(bào)告匯編成冊(cè)，加上封皮，作為班級(jí)資料保存。其他同學(xué)確定有意愿競(jìng)爭(zhēng)參賽名額的同學(xué)，在匯報(bào)完成之后，按順序進(jìn)行個(gè)人的相關(guān)陳述，內(nèi)容主要包括此次讀書報(bào)告活動(dòng)的心得、對(duì)先進(jìn)理論的認(rèn)識(shí)與感悟、對(duì)中國(guó)夢(mèng)和石油夢(mèng)的理解以及自己實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和石油夢(mèng)將付諸的實(shí)際行動(dòng)規(guī)劃，進(jìn)行完后由全班同學(xué)進(jìn)行投票，最終人選由投票結(jié)果和該同學(xué)的表現(xiàn)決定并現(xiàn)場(chǎng)公布。

第五篇：2020五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)

2020五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)范文5篇

五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)篇一

一，活動(dòng)主題：

“弘揚(yáng)五?四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”

二、活動(dòng)目的：

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)五?四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”為主題，通過豐富多彩的主題活動(dòng)，在團(tuán)員青年中弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神，要求共青團(tuán)員牢記黨的囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的信念，不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、組織意識(shí)、模范意識(shí)，增強(qiáng)作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感，努力學(xué)習(xí)，做有社會(huì)責(zé)任感的新一代青年。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1.、宣傳動(dòng)員階段。(1)奏團(tuán)歌。(2)請(qǐng)本班團(tuán)支部書記就““弘揚(yáng)五?四精神，做有社會(huì)責(zé)任感的青年”致詞.并帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓，以發(fā)動(dòng)入黨積極分子，調(diào)動(dòng)團(tuán)員積極性。

2、理論學(xué)習(xí)階段。介紹五四由來，并了解五四運(yùn)動(dòng)的杰出人物。

3，互動(dòng)學(xué)習(xí)階段。班上同學(xué)自由發(fā)言，可對(duì)五四運(yùn)動(dòng)，人物進(jìn)行評(píng)價(jià)，或談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生責(zé)任，自己應(yīng)該怎么做。

4,實(shí)踐階段。學(xué)習(xí)五四精神不僅在團(tuán)會(huì)中學(xué)習(xí)，我們

應(yīng)該把理論和實(shí)際聯(lián)系起來。今后的學(xué)習(xí)和生活中努

力提高自己。繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，起模范帶頭作用。

四、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)教室201_年5月4日

五、參與人員

食科122班全體團(tuán)員

六、活動(dòng)總結(jié)

此次團(tuán)日活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員的積極性，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生“努力進(jìn)取、創(chuàng)新求實(shí)”的時(shí)代精神，體現(xiàn)了我支部的良好精神面貌?；顒?dòng)結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛表示以后無論是在學(xué)習(xí)還是生活中都時(shí)刻以“五四精神”激勵(lì)自己弘揚(yáng)“五四精神”要求我們甘于奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)注社會(huì)。充分展現(xiàn)時(shí)代先鋒的絢麗風(fēng)采。我們青年學(xué)生，應(yīng)該意識(shí)到時(shí)代賦予我們的使命，樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)“五四精神”。

五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)篇二

一.活動(dòng)名稱：____

二.活動(dòng)時(shí)間：____

三.活動(dòng)主題：____

四.主辦單位：歷史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部

五.活動(dòng)對(duì)象：1_級(jí)博物館學(xué)全體同學(xué)

六.活動(dòng)背景及意義

1919年5月4日，中國(guó)巴黎和會(huì)鎩羽而歸，致使北京爆發(fā)了一場(chǎng)轟轟烈烈的反帝愛國(guó)的群眾運(yùn)動(dòng)。從此中國(guó)工人階級(jí)登上歷史舞臺(tái)。中國(guó)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段?！拔逅摹本竦暮诵氖莻ゴ蟮膼蹏?guó)主義。青年要繼續(xù)高舉愛國(guó)主義的旗幟，增加對(duì)祖國(guó)歷史和現(xiàn)狀的了解，增強(qiáng)國(guó)家觀念，尊重自己的民族。

但我們不得不承認(rèn)，“五四”留給青年們的記憶很少，不少青年不知道“五四”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在哪一年，也不清楚這歷史，而能完全說出“五四精神”(愛國(guó)，進(jìn)步，民主，科學(xué))的更是少之又少段。“五一黃金周”的出現(xiàn)淹沒掉了五四青年節(jié)，人們幾乎沒有單獨(dú)的來過這個(gè)節(jié)日，大多都是旅游度假或探親。如今五一黃金周被取消，青年節(jié)當(dāng)重新露出水面，恢復(fù)其原來的紀(jì)念價(jià)值。所以我們將立志于讓大家重新了解五四青年節(jié)，重新讓我們的青年節(jié)泛起那來自心靈最深處的感動(dòng)，九十多年前和我們一樣的青年，他們做了什么，他們是為了什么，最本質(zhì)的原因是什么，讓我們通過活動(dòng)來重新找回。

河南博物院位于鄭州市農(nóng)業(yè)路8號(hào)，是由我國(guó)中科院院士齊康先生主持設(shè)計(jì)的，占地面積約10萬平方米，建筑面積約7.8萬平方米。是集文物收藏保護(hù)，陳列展覽，宣傳教育，科學(xué)研究為一體的，現(xiàn)代化國(guó)家及博物館。在__年召開的第18屆客屬懇親大會(huì)上，與北京博物院，上海博物院，陜西歷史博物館，并成為中國(guó)四大博物院。目前河南博物院存有13萬多件文物，其中國(guó)家一級(jí)文物576件，活動(dòng)意義：明確我們作為青年的責(zé)任，讓我們?cè)诨顒?dòng)中能深刻體會(huì)五四精神以及情懷，讓五四回歸到我們身邊。

七.活動(dòng)目的五四運(yùn)動(dòng)所包含的“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的精神，不斷地激勵(lì)著一代又一代青年積極投身于共產(chǎn)主義事業(yè)，參與改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)實(shí)踐，開拓進(jìn)取，默默奉獻(xiàn)，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

敬愛的周總理青年時(shí)曾說過“基礎(chǔ)立于此日，發(fā)達(dá)俟乎將來。只有先做到羽毛豐滿，將來才可能高飛致遠(yuǎn)?！弊鳛榍嗄暌淮?，我們不僅要緬懷“五四”，更應(yīng)該學(xué)習(xí)和踐行“五四”。做到“愛國(guó)＇“進(jìn)步”“科學(xué)”和團(tuán)結(jié)友愛。立大志，篤行踐，周總理就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，我們就是要把學(xué)會(huì)立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)融入本次活動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)來踐行”五四“，以便日后能”做事于社會(huì)，服役于國(guó)家，以其所學(xué)，供之于世”(周恩來《一生之計(jì)在于勤論》)。

八.活動(dòng)流程

(1).活動(dòng)籌備

1.日，班長(zhǎng)___明和團(tuán)支書___向胡老師提出申報(bào)。班會(huì)做出活動(dòng)通知和動(dòng)員。

2.日，團(tuán)支書___和生活委員___負(fù)責(zé)活動(dòng)安排，聯(lián)系赴___車輛。

3.日，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)收集。

(2).活動(dòng)安排

1.早上七點(diǎn)半所有人員在仁和公寓門口集合。并集體登車出發(fā)。

2.上午十點(diǎn)到達(dá)河南省博物院。集體休整，班委聯(lián)系博物館工作人員籌備入館參觀。其余人到附近就餐休息。

3.下午一點(diǎn)進(jìn)院并集體留影，有秩序的開始入館參觀。

4.下午五點(diǎn)半?yún)⒂^結(jié)束，在博物館門口集合并留影紀(jì)念。

5.下午六點(diǎn)，集體搭乘返開封車輛回校。

6.晚上八點(diǎn)，返校并集體用餐，非正式交流觀后感想。

7.日上午，全體活動(dòng)者在校東操場(chǎng)集合，席地開展正式的參觀后的感想和所得交流會(huì)。團(tuán)支書李二超宣布?xì)v史文化學(xué)院共青團(tuán)第八支部

九.活動(dòng)預(yù)算

車費(fèi)，每人二十元，共計(jì)四百元。

就餐自費(fèi)

十.注意事項(xiàng)

1.每位同學(xué)必須按照統(tǒng)一時(shí)間到達(dá)集合地點(diǎn)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，配合工作。

2.注意交通飲食安全，保持通訊暢通。

3.到過鄭州后，必須集體活動(dòng)，嚴(yán)禁個(gè)人無故私自離開團(tuán)隊(duì)單獨(dú)行動(dòng)。

4.遵守社會(huì)公德，保持好當(dāng)代大學(xué)生的良好風(fēng)貌，做一個(gè)文明的參觀者。樹立河南大學(xué)的良好形象。

五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)篇三

一、活動(dòng)主題：善待生命，善待地球

二、活動(dòng)背景：

轉(zhuǎn)眼間五四青年節(jié)又到了，愛國(guó)主義是五四精神的泉源，民主與科學(xué)是五四精神的核心，勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑，理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些，最終目的都是為了振興中華民族。因此，紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，發(fā)揚(yáng)五四精神，應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗?？傊逅木翊碇\實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

我們班決定在五月份去江心嶼的革命烈士紀(jì)念館祭奠先人，并打掃墓地，向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)，宣傳保護(hù)公物思想，重溫五四精神。

三、活動(dòng)人數(shù)：10中本1班全體同學(xué)

四、活動(dòng)時(shí)間：201_年5月14日(暫定)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：江心嶼革命烈士紀(jì)念館

六、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.向?qū)W生科申報(bào)登記集體外出

2.通知全班同學(xué)，團(tuán)日活動(dòng)必到。聯(lián)系班主任。

3.向班級(jí)同學(xué)介紹團(tuán)日活動(dòng)具體安排，做好宣傳工作

4.介紹五四的意義，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性

5.制作活動(dòng)宣傳單

七、活動(dòng)開展：

1、早上8時(shí)全體同學(xué)集合，分兩組由班長(zhǎng)和團(tuán)支書帶領(lǐng)乘車前往江心嶼革命烈士紀(jì)念館。

2、9點(diǎn)江心嶼門口集合，參觀革命烈士紀(jì)念館，并掃墓。

3、向游客發(fā)宣傳單講解五四青年節(jié)的歷史

4、貼海報(bào)宣揚(yáng)保護(hù)公物思想

5、活動(dòng)結(jié)束后，集體合影。將相關(guān)物品進(jìn)行收集。收拾好場(chǎng)地。

八、活動(dòng)目的及意義：

如何認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義怎樣用我們自己的切實(shí)行動(dòng)來實(shí)踐愛國(guó)主義，對(duì)于當(dāng)代的大學(xué)生是有著巨大的意義的。參觀革命烈士紀(jì)念館并掃墓可以激發(fā)我們的愛國(guó)主義熱情，讓我們重新去認(rèn)識(shí)愛國(guó)主義精神，重新去審視我們的意識(shí)形態(tài)。愛國(guó)主義不是一句口號(hào)，不是一種形式，而是一種實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。五四精神是一面旗幟，五四精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，在新的時(shí)代它有新的內(nèi)容。我們懷念五四精神，我們發(fā)揚(yáng)五四精神。

九、活動(dòng)可行性分析：

1.本次活動(dòng)有較充足的準(zhǔn)備時(shí)間

2.本次活動(dòng)分工有序，安排合理，同學(xué)們活動(dòng)積極性高。

3..五四青年節(jié)就在五月份，舉行掃墓活動(dòng)與參觀革命烈士紀(jì)念館活動(dòng)更有意義。

五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)篇四

___學(xué)院青年學(xué)生在學(xué)院團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下，分別在校內(nèi)、校外舉行了以“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動(dòng)，以此加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，更好的了解黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的理念，跟隨黨的腳步。

此次系列活動(dòng)主要包括主題班會(huì)、知識(shí)競(jìng)答、集體宣誓、演講、登山緬懷先烈等多種形式。其中，化學(xué)院09級(jí)化學(xué)四班、10級(jí)化學(xué)一班分別舉辦了“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走“的主題團(tuán)日活動(dòng)。活動(dòng)分為黨員講話、重溫入黨誓詞、知識(shí)競(jìng)答、合唱《歌唱祖國(guó)》、趣味猜紅歌名和紅歌對(duì)唱等環(huán)節(jié)，化學(xué)院學(xué)生第二黨支部成員范軍同學(xué)以他的入黨經(jīng)歷，呼吁大家積極向黨組織靠攏，時(shí)刻謹(jǐn)記黨的教誨，以黨員的行為準(zhǔn)則來約束自己，在以后的生活、工作中不斷進(jìn)取，爭(zhēng)取早日成為一名光榮的黨員。10級(jí)化學(xué)一班集體入黨宣誓，高亢嘹亮，彰顯了新世紀(jì)青年們的滿腔熱血。通過此次主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們深入了解了黨的知識(shí)，思想覺悟又提高了一個(gè)層次。同學(xué)們紛紛表示，要先在思想上、行動(dòng)上入黨，然后爭(zhēng)取組織上入黨。

化學(xué)院09級(jí)化學(xué)二班舉辦了“傳昔五四星火，展今華夏雄姿——英雄山唱響紅歌”主題團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們登至英雄山紀(jì)念碑并沿途拾撿垃圾，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。然后同學(xué)們進(jìn)行詩歌朗誦《為祖國(guó)而歌》，緬懷革命先烈。在濟(jì)南戰(zhàn)役紀(jì)念館，同學(xué)們與鐵路退休老干部合唱團(tuán)進(jìn)行對(duì)唱紅歌。同學(xué)們先后演唱了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》等經(jīng)典曲目，老干部合唱團(tuán)則對(duì)唱了《社會(huì)主義好》、《打靶歸來》等，將活動(dòng)推向了高潮。隨后，他們又送上了《荷塘月色》、《紅梅贊》等精彩演唱，同學(xué)們則獻(xiàn)上了《山師大校歌》，刁瑋同學(xué)也在現(xiàn)場(chǎng)即興拉起了二胡，演奏了一首激揚(yáng)的名曲《賽馬》，博得了陣陣掌聲。演唱期間，越來越多的游客市民駐足觀看，人群中不時(shí)發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲，再次將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

此次“學(xué)黨史，知黨情，跟黨走”為主題的系列活動(dòng)的成功舉辦，使我們更加堅(jiān)定對(duì)黨的信念和對(duì)黨的追求。通過對(duì)黨史和對(duì)黨政策的了解，認(rèn)識(shí)到黨的偉大，自覺在黨的旗幟下確定自己各階段目標(biāo)。與時(shí)俱進(jìn)，把黨的思想落實(shí)到工作和學(xué)習(xí)中，踏踏實(shí)實(shí)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下獲得進(jìn)步，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有青年。

五四青年節(jié)的團(tuán)日活動(dòng)策劃總結(jié)篇五

本次團(tuán)日活動(dòng)的共分兩個(gè)版塊一部分通過以“祈福西南吶喊玉樹”為主題的一系列活動(dòng)

①簽名

②各大網(wǎng)站發(fā)帖子

③發(fā)表博文到我班博客來提高團(tuán)員的思想認(rèn)識(shí)增強(qiáng)大家的愛國(guó)熱情使大家成長(zhǎng)為能跟上時(shí)代步伐、符合時(shí)代需要進(jìn)而引領(lǐng)時(shí)代的社會(huì)成員。

另一部分圍繞建設(shè)和諧校園這個(gè)中心

①以“弘揚(yáng)校園文化心中最美一角”為主題的攝影比賽既能幫助大家更好的了解校園加深同學(xué)們對(duì)母校的感情弘揚(yáng)校園文化又能提高大家的審美能力體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌多姿多彩的大學(xué)生活。

②以“和諧校園”為主題的幫助清潔工人勞動(dòng)從小處體現(xiàn)熱愛校園服務(wù)校園爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園服務(wù)社會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)的責(zé)任感。在活動(dòng)的總結(jié)會(huì)上進(jìn)行以“感受青年時(shí)代先鋒體味母校古老文化”為主題的游戲?qū)ⅰ扒嗄暌I(lǐng)時(shí)代”和“爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”兩個(gè)板塊聯(lián)系在一起。一方面增強(qiáng)大家對(duì)各時(shí)期時(shí)代先鋒的了解對(duì)自己的責(zé)任的認(rèn)識(shí)。另一方面增進(jìn)同學(xué)們對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)和感情。讓那些英雄們永遠(yuǎn)銘記在我們心中即使時(shí)間的車輪一直在前進(jìn)但是他們?cè)谖覀冃闹械墓廨x形象一直都沒有改變讓同學(xué)們能夠真正的感受到母校古老文化的底蘊(yùn)將對(duì)母校的感情轉(zhuǎn)化為用自己的力量建設(shè)和諧校園的動(dòng)力。

最后通過DV我們說出了自己對(duì)參與活動(dòng)的收獲和感想。一方面通過自己的參與和發(fā)言讓“青年引領(lǐng)時(shí)代爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”這一主題深入到每個(gè)人心中起到教育和影響的作用。另一方面增進(jìn)我支部?jī)?nèi)同學(xué)之間的感情增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感激勵(lì)大家爭(zhēng)做愛國(guó)愛校、有個(gè)性、有思想、有集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神的新時(shí)代青年大學(xué)生。形式和內(nèi)容豐富多樣的活動(dòng)體現(xiàn)了“青年引領(lǐng)時(shí)代爭(zhēng)創(chuàng)和諧校園”這一主題達(dá)到組織這次團(tuán)日活動(dòng)的目的。但這次活動(dòng)也有一些不足在下次類似的活動(dòng)中注意改正

1、由于投影器突然出現(xiàn)故障我們只好通過讓同學(xué)們到電腦一一觀看的方法來欣賞參加攝影比賽同學(xué)的作品這樣既浪費(fèi)了時(shí)間又不能夠圖述相結(jié)合地解讀照片沒能給大家深刻的印象導(dǎo)致活動(dòng)沒有達(dá)到預(yù)期的目的。

2、前期準(zhǔn)備考慮不周沒有協(xié)調(diào)好時(shí)間當(dāng)我們游戲進(jìn)行一半的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)我們申請(qǐng)的教室半小時(shí)后會(huì)有其他同學(xué)占用我們只能精簡(jiǎn)項(xiàng)目提前結(jié)束一定程度上挫傷了部分同學(xué)的積極性也使活動(dòng)的效果打了折扣。

3由于一些突發(fā)事件我們不得不一再更改我們的活動(dòng)時(shí)間給大家?guī)砹瞬槐恪?/p>