第一篇：色彩基礎(chǔ)作品集前言 數(shù)媒131出品

前言

《基礎(chǔ)色彩》是大學(xué)藝術(shù)類必修的一門課，色彩無處不在，成為了人們生活中無處不在的。色彩改變我們的審美，改變我們的生活。

色彩成為人們物質(zhì)生活和精神生活中的一種享受。圖形，文字。色彩是現(xiàn)代設(shè)計(jì)的基本的要素。色擦哎具有極強(qiáng)的視覺沖擊力，人們在接觸物體或作品時(shí)，最先獲取的就是色彩，其次是圖形。最后才是文字?？梢娙祟悓ι实母袘?yīng)極其敏感?，F(xiàn)代色彩已經(jīng)突破了原有的平面表現(xiàn)手法，通過融合各種媒介，材料，實(shí)現(xiàn)了多層次，多方位，多空間的綜合表現(xiàn)，帶給人們?nèi)碌囊曈X體驗(yàn)，形成新的色彩觀念體系與表現(xiàn)趨勢。在其發(fā)展和完善的過程中不斷受到西方傳統(tǒng)美學(xué)思想，現(xiàn)代美學(xué)思想和我國傳統(tǒng)美學(xué)觀念的影響，在表現(xiàn)形式上突破傳統(tǒng)的造型觀念，不以真實(shí)地再現(xiàn)客觀物象為目的，而是從研究自然形態(tài)入手，獲取客體的本質(zhì)特征，從而超越客體的外在表現(xiàn)形式，完成主動(dòng)性的認(rèn)識與創(chuàng)造。

色彩教學(xué)的目的是讓學(xué)生掌握和了解色彩的基本規(guī)律和知識，色彩的物理性和色彩的心理性理論知識，色彩的裝飾性理論知識，重點(diǎn)學(xué)習(xí)和提高實(shí)際運(yùn)用能力和把握色彩的實(shí)踐能力，通過主動(dòng)地觀察客觀事物并進(jìn)行分析，歸納和整理，全面提高學(xué)生具體設(shè)計(jì)色彩的能力。

《我們的彩色世界》是江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)131《基礎(chǔ)色彩》作品集。在書中不僅僅有色彩靜物寫生，更有大量的學(xué)生自主創(chuàng)造的作品。我們運(yùn)用了各種材料，媒介和表現(xiàn)手法，在羅瑤老師的指導(dǎo)下讓我們從一個(gè)藝術(shù)生像一個(gè)畫者過度，讓我們領(lǐng)略到色彩的魅力，對于藝術(shù)和設(shè)計(jì)有了更深層次的理解。

在《基礎(chǔ)色彩》課程中我們仿佛經(jīng)歷色彩在人類文明中改變，從史前人類到古埃及已經(jīng)整個(gè)歐洲色彩色發(fā)展，讓我們走進(jìn)大師的世界，領(lǐng)略大師對生活的體驗(yàn)。學(xué)習(xí)大師的彩色感受能力，以利于以后的創(chuàng)作。

在本次課程中每個(gè)同學(xué)都有自己的收獲，或是繪畫水平或是藝術(shù)修養(yǎng)或是度過一個(gè)快樂的課程。在這個(gè)課程中我們充分感受到羅瑤老師的藝術(shù)，源于生命感悟和心性經(jīng)驗(yàn)，具有深遠(yuǎn)的歷史淵源。文化內(nèi)涵和學(xué)理的傳承相繼。是一種對宇宙本質(zhì)的直覺和領(lǐng)悟，是一種與天地精神往來的藝術(shù)表達(dá)。

最后感謝為本書編輯做出貢獻(xiàn)的同學(xué)，謝謝。

2013年12月13日

于江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院