第一篇：做好自己 成就夢(mèng)想——《做最好的老師》讀后感

做好自己 成就夢(mèng)想

——《做最好的老師》讀后感

蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗”。中華民族五千年歷史，傳承著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮，時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)——中國(guó)夢(mèng)。在金絲小棗之鄉(xiāng)長(zhǎng)大的我，從小就愛(ài)做夢(mèng)。上學(xué)之后，在我英語(yǔ)老師的影響下，癡癡夢(mèng)想自己也能當(dāng)一名人民教師。長(zhǎng)大后，帶著青春的夢(mèng)想，真的成為了一名令人羨慕的教師。我驕傲我是一名教師，激情滿懷，活力四射，從那時(shí)起“讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！”是我作為一名普通教師的夢(mèng)想。教育作為一個(gè)民族最根本的事業(yè),要為每一個(gè)孩子播種夢(mèng)想，點(diǎn)燃?jí)粝耄罱K實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，要把自己的夢(mèng)和中國(guó)夢(mèng)有機(jī)地結(jié)合在一起。三尺講臺(tái)，一顆愛(ài)心；放飛希望，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、教師夢(mèng)，是我的執(zhí)著追求。

今年教師節(jié)之際，我收到了一份最好的禮物——李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》這本書(shū)。捧起《做最好的老師 》這本書(shū)閱讀的時(shí)候，猶如一股甘泉涌入心底，崇敬之情油然而生！在一個(gè)個(gè)跌宕起伏、曲折動(dòng)人的故事里，李鎮(zhèn)西老師的教育思想、教育機(jī)智、教育技巧、教育情感......全都融會(huì)其中，發(fā)人深省，帶給我的是一次次心靈的震撼與感動(dòng)，同時(shí)給了我更多的啟示??

一、堅(jiān)持做好自己的“五個(gè)一”

拜讀中，李鎮(zhèn)西老師的“五個(gè)一”工程深深地印在我的腦海里，更銘記在心里：上好一堂語(yǔ)文課，找一位學(xué)生談心或書(shū)面交流，思考一個(gè)教育問(wèn)題或社會(huì)問(wèn)題，讀不少于一萬(wàn)字的書(shū)，寫(xiě)一篇教育日記。

回想自己的職業(yè)生涯，說(shuō)來(lái)慚愧。剛參加工作時(shí)，我曾信心滿滿，激情昂揚(yáng)，決心教好每一個(gè)學(xué)生，也渴望成為一位深受學(xué)生喜愛(ài)、家長(zhǎng)愛(ài)戴、同事樂(lè)道、領(lǐng)導(dǎo)信任的老師，一位得到社會(huì)認(rèn)可和尊重的老師，一位能實(shí)現(xiàn)自己最高人生價(jià)值的人。但是，隨著時(shí)間的推移，現(xiàn)實(shí)中我浪費(fèi)的時(shí)間太多，走過(guò)的彎路太多，沒(méi)有教育好的學(xué)生不少，摸索不到好的教育方法，找不到成功的起點(diǎn)，就這樣在原地踏步，逐漸出現(xiàn)了職業(yè)倦怠，更何談去追尋名師的足跡！現(xiàn)在我才剛剛認(rèn)識(shí)到我的教育教學(xué)是個(gè)值得自己奮斗的事業(yè)，決心要過(guò)一種幸福完整的教育生活。因此，我在校信通開(kāi)設(shè)了博客。開(kāi)博初衷就是能記錄自己的教育成長(zhǎng)歷程，方便與學(xué)生、家長(zhǎng)交流，監(jiān)督自己的教育教學(xué)工作。我在博客里開(kāi)通了金話筒——《我語(yǔ)寫(xiě)我心》專欄，讓家長(zhǎng)、學(xué)生和我在這里敞開(kāi)心扉，自由交談，說(shuō)出自己的心里話（我會(huì)保守所有的秘密），讓孩子沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光下，茁壯成長(zhǎng)?！段艺Z(yǔ)寫(xiě)我心》是心與心溝通的橋梁，是我們心靈的港灣。

我仿照李鎮(zhèn)西老師，制訂了符合自己的每天的“五個(gè)一”工程：上好每一節(jié)英語(yǔ)課，找一個(gè)學(xué)生聊天或書(shū)面交流，思考一個(gè)教育現(xiàn)象對(duì)自己的啟發(fā)，寫(xiě)一篇與之相關(guān)的教育教學(xué)日記，讀不少于5000字的教育教學(xué)類書(shū)籍。

平時(shí)的我也喜歡寫(xiě)點(diǎn)教育類文章，感受、記錄自己的點(diǎn)滴感動(dòng)，反思自己的教育現(xiàn)象。但是從沒(méi)想到這些能給自己帶來(lái)如此巨大的改變。是李老師的成功經(jīng)驗(yàn)給了我為職業(yè)奮斗的信念及希望，又重新讓我的夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，是他告訴我們，成功的方法很簡(jiǎn)單，而且成功之

門(mén)就在我們眼前。難道不是嗎？相信堅(jiān)持做好自己的“五個(gè)一”，會(huì)有很大的進(jìn)步，正如李老師所說(shuō)，我們不和別人比，和自己的昨天相比，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，會(huì)讓自己越來(lái)越成熟，越來(lái)越歷練。

二、用愛(ài)啟迪智慧，用心潤(rùn)澤心靈

李老師說(shuō)：“教育是心靈的藝術(shù)，愛(ài)心是教育的靈魂。如果我們承認(rèn)教育對(duì)象是活生生的人，那么教育應(yīng)該充滿人情味，是潤(rùn)物無(wú)聲的無(wú)痕教育??”回想李老師的教育故事中的一幕幕，李老師的育人之道是那么得匠心獨(dú)具，與眾不同，這里面凝聚著他多少心血與智慧呀！唐朝詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)如此的詩(shī)句：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！苯逃残枰按猴L(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”的“無(wú)痕”教育，教育要像是知時(shí)節(jié)的春雨，悄無(wú)聲息地下起來(lái)，滋潤(rùn)孩子的心田。要是雷鳴電閃，狂風(fēng)暴雨，來(lái)勢(shì)兇猛，雨下得倒是挺大，但“雨過(guò)地皮濕”，對(duì)莊稼的生長(zhǎng)沒(méi)有什么益處。風(fēng)雨要是太大了，還有可能會(huì)傷害莊稼。綿綿春雨，會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地滲透到土地里，使莊稼茁壯成長(zhǎng)?！盁o(wú)痕”的教育方法，行之有效，這不能不說(shuō)是一種觸動(dòng)心靈的教育藝術(shù)，它是一種教育方式，更是一種教育技巧，是用愛(ài)啟迪智慧，用心潤(rùn)澤心靈的體現(xiàn)。事實(shí)上，有時(shí)輕描淡寫(xiě)的一句鼓勵(lì)，看是一個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)撫，富有深情地望他一眼，看是不著邊際的問(wèn)寒問(wèn)暖，講一個(gè)感人肺腑的故事，反其道而行之的榜樣力量，不著痕跡的一個(gè)暗示??這些，都會(huì)給學(xué)生留下刻骨銘心的記憶，都會(huì)蕩漾起學(xué)生心中的漣漪，用愛(ài)啟迪智慧，用心潤(rùn)澤心靈，這不就是教育的魅力之所在嗎？

三、給每一株花草開(kāi)花的權(quán)利，靜等花開(kāi)

李老師說(shuō)：“在素質(zhì)教育的原野上，每一粒種子都能破土發(fā)芽，每一株幼苗都能茁壯成長(zhǎng)，每一朵鮮花都能自由開(kāi)放，每一個(gè)果實(shí)都能散發(fā)芬芳。” “讓每一孩子都抬起頭來(lái)！”這句引自蘇霍姆林斯基的名言再次從李老師的教育觀中以明顯的分量占據(jù)書(shū)之一角時(shí)，我覺(jué)得它具有振聾發(fā)饋的警示作用。李老師也曾有過(guò)武斷和主觀偏見(jiàn)的經(jīng)歷，故此他曾無(wú)數(shù)次地自責(zé)和痛心，他一再告誡我們這些同行“永遠(yuǎn)不讓學(xué)生對(duì)他自己感到絕望”、永遠(yuǎn)不要說(shuō)“我永遠(yuǎn)不會(huì)相信你了！”“看來(lái)你是教不好的了！”“這是最后一次原諒你了！下次再犯，你就別來(lái)上學(xué)了！”“我沒(méi)有你這個(gè)學(xué)生！”??“無(wú)論你的教育遇到了多么大的困難，都千萬(wàn)不要對(duì)學(xué)生說(shuō)‘你是不可救藥的’。”李老師真正做到了讓每一孩子都抬起頭來(lái)，給每一株花草開(kāi)花的時(shí)間，用愛(ài)心澆灌花草，靜等花開(kāi)。

李老師的一個(gè)個(gè)讓人回味無(wú)窮、發(fā)人深思的教育故事，猶如一面面鏡子折射著我，讓我更多的感受是自責(zé)與深省。回顧十幾年的教育生涯，一些在我苦口婆心之下仍堅(jiān)持不交作業(yè)的同學(xué)被我挖苦過(guò)；一些在我多次交流溝通仍課堂“昏睡”的英語(yǔ)乏趣者令我失望過(guò)；一些我多次鼓勵(lì)、啟發(fā)、誘導(dǎo)仍難以轉(zhuǎn)變的孤僻、內(nèi)向、偏激等個(gè)性問(wèn)題生我也曾冷落過(guò)??從現(xiàn)在開(kāi)始我要不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要像李老師一樣給每一株花草開(kāi)花的權(quán)利，給每一株花草開(kāi)花的時(shí)間，用愛(ài)心澆灌它，靜等花開(kāi)。

感謝李鎮(zhèn)西老師的《做最好的老師》給我提供的這頓精神上的營(yíng)

養(yǎng)大餐，讓我獲得了心靈上的啟迪。教育是一門(mén)愛(ài)與智慧共生的藝術(shù)，愛(ài)是一把心門(mén)的鑰匙，我們要讓愛(ài)如涓涓細(xì)流沁潤(rùn)孩子的心田。堅(jiān)持做最好的自己，帶領(lǐng)我和我的孩子們?nèi)プ分鹱约旱膲?mèng)想，成就我們偉大的中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)我的教師夢(mèng)，做快樂(lè)、幸福的追夢(mèng)人！

第二篇：做最好自己讀后感

《做最好的自己》讀后感

07國(guó)貿(mào) 焦琳

最近，學(xué)校圖書(shū)館開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)，本人也利用學(xué)習(xí)之余參與其中。一本好書(shū)的價(jià)值并不僅僅在于閱讀過(guò)程的片刻愉悅，更是為人們打開(kāi)一扇通往新世界的大門(mén)。在這一點(diǎn)上，《做最好的自己》沒(méi)有辜負(fù)我的期望。書(shū)中用縝密的邏輯和真實(shí)的案例來(lái)闡釋成功的秘訣，以鼓勵(lì)的口吻和許多發(fā)生在作者身上的有意思和有價(jià)值的事情來(lái)引導(dǎo)和說(shuō)服讀者，以現(xiàn)代的眼光、中西結(jié)合的角度來(lái)引導(dǎo)讀者。慢慢的讓讀者“有勇氣改變可以改變的事情，有胸懷接受不可以改變的事情，有智慧分辨兩者的不同”，從價(jià)值觀、態(tài)度、行為、習(xí)慣、性格等方面分別為年輕人指引方向，讓你終生受益。讀了這本書(shū)，“做最好的自己”這句話，相信每個(gè)人都能深深的記住。

在閱讀過(guò)程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮與一次很好的自省。

最好：僅僅優(yōu)秀是不夠的，甚至卓越也是不夠的；

做自己：找到自己的興趣，樹(shù)立自己的理想，做自己喜歡的事業(yè)，崇尚多元化的成功，成為對(duì)社會(huì)有價(jià)值的人才。

首先要更清楚地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，不斷審視自己、規(guī)劃自己，才能做好自己，不留遺憾。

做最好的自己，是樂(lè)觀面對(duì)人生，擁有誠(chéng)信的價(jià)值觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)工作，努力做到言行如一，言出必踐，不辜負(fù)別人的期望和信任，增強(qiáng)自律感。做最好的自己，是相對(duì)自己來(lái)說(shuō)做比自己更好的自己。從實(shí)際出發(fā)，從自己出發(fā)，根據(jù)個(gè)人不同的自身?xiàng)l件“量身定做”，做最好的自己，而不是做超越自己能力范圍之外不切實(shí)際的事情。

做最好的自己，不是急功近利，爾虞我詐，不惜一切手段去損人利己；而是有著明確的高尚的理想，展示一個(gè)獨(dú)特而又有內(nèi)涵的自己。

做最好的自己，不是好高騖遠(yuǎn)，強(qiáng)求自己取得遙不可及的成就；而是有著合乎自己實(shí)際的理想，對(duì)自己力所能及的事情精益求精，從點(diǎn)滴做起，腳踏實(shí)地的一步一個(gè)腳印，走好自己的每一步。

做最好的自己，不見(jiàn)得就必須有什么轟轟烈烈的成就，成為眾人仰慕的對(duì)象；

而是要立足本職工作，愛(ài)崗精業(yè)，不懈地努力。

每個(gè)人都有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的你也就可以了。

非常感謝李開(kāi)復(fù)博士的這本書(shū)，也感謝他把自己的人生體驗(yàn)和生命歷程總結(jié)出來(lái)讓我們得以分享。都說(shuō)開(kāi)卷有益，認(rèn)真讀他的著作，從中我找到了對(duì)生活的自信以及積極樂(lè)觀的心態(tài)和用于嘗試的勇氣。積極的去嘗試，雖說(shuō)不一定會(huì)成功，但是放棄就等于失敗。在不斷的努力和不斷的嘗試過(guò)程中，總會(huì)碰到一些意想不到的機(jī)遇，或許這時(shí)希望就出現(xiàn)了。在工作和生活中，時(shí)時(shí)作好準(zhǔn)備，時(shí)時(shí)保持上進(jìn)的心態(tài)也是很重要的一環(huán)。如果還未開(kāi)始就放棄了努力，就等于失去了一切機(jī)會(huì)；失去機(jī)會(huì)等于失去了成功的希望，這樣就與我們的最初目標(biāo)背道而馳，這是極為不可取的。

人可以平凡，但不能平庸！李白說(shuō)過(guò)，“天生我材必有用”，做最好的自己，不斷發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和潛質(zhì)，超越自己，讓自己做得更好。

第三篇：做最好的老師做最好的自己

最好的老師做最好的自己

“你也許不是最美麗的，但你可以最可愛(ài)；你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不會(huì)最富有，但你可以最充實(shí)；你也許不會(huì)最順利，但你可以最樂(lè)觀??因此，你若是工人，就要當(dāng)技術(shù)最出色的工人；你若是營(yíng)業(yè)員，就要當(dāng)服務(wù)質(zhì)量最佳的營(yíng)業(yè)員；你若是醫(yī)生，就要當(dāng)醫(yī)術(shù)最高明的醫(yī)生；你若是教師，就要當(dāng)最負(fù)責(zé)的教師；甚至你哪怕只是一名‘個(gè)體戶’。也要當(dāng)最受顧客稱道的勞動(dòng)者！你也許不能成為名家，不能名垂青史，但你可以成為同行業(yè)中千千萬(wàn)萬(wàn)普通人里最好的一個(gè)！”這是李鎮(zhèn)西老師在一次講座中的開(kāi)始語(yǔ)。這是我所謂的‘做最好的自己’，強(qiáng)調(diào)的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。‘做最好的自己’，便意味著要盡可能在自己的職業(yè)中達(dá)到自己力所能及的最好程度?！?/p>

“做最好的自己”其實(shí)是一種平和的心態(tài)。所謂“最好”就是“更好”，雖然這個(gè)“最好”，永遠(yuǎn)達(dá)不到，但一個(gè)個(gè)“更好”，便匯成了一個(gè)人一生的“最好”。俗話說(shuō)得好“沒(méi)有最好，只有更好”。昨天的自己和今天的自己比，不斷地超越自己。所以我說(shuō)，只要我從每天最平凡的小事做起，“每日三省吾身”，即使成不了紅花，也定能成為一片綠油油的葉子，在屬于自己的枝杈上，婆娑起舞。

有人說(shuō)，教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，不是一般的愛(ài)，它高于母愛(ài)，大于友愛(ài)，勝于情愛(ài)。作為教師，我覺(jué)得最重要的是關(guān)心了解學(xué)生，這是愛(ài)學(xué)生的前提。只有全面了解學(xué)生，才能更好地關(guān)心學(xué)生，教師的愛(ài)

能夠?qū)ι贁?shù)家庭中缺乏溫暖的學(xué)生一些“愛(ài)的補(bǔ)償”，從而達(dá)到教育的目的。

作為一名教師，如何才能做最好的自己呢？我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)： 一是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

一個(gè)人如果沒(méi)有正確的價(jià)值觀做為引導(dǎo)，那么就會(huì)陷入誤區(qū)，從而離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。相反正確的思想指引正確的行動(dòng)，有一個(gè)正確的價(jià)值觀，就能夠使我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上少走彎路、少犯錯(cuò)誤。因此我們?cè)谏罟ぷ髦袘?yīng)誠(chéng)信待人，努力做到言行如

一、言出必行。

二是要樹(shù)立遠(yuǎn)大目標(biāo)。

光有遠(yuǎn)大目標(biāo)還不夠，還必須在大目標(biāo)下同時(shí)樹(shù)立一個(gè)階段一個(gè)階段的分目標(biāo)，或是小目標(biāo)，并為之努力奮斗。沒(méi)有目標(biāo)的人生是空虛寂寞的人生，要在生活和學(xué)習(xí)中不斷的總結(jié)，做一個(gè)“有心人”，善于發(fā)現(xiàn)自己的潛力和夢(mèng)想。每個(gè)人的成功都不能以同一條標(biāo)尺為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量，或許有的人只是想做一位好教師，有的人只是想掙更多的錢，也有的人只是想幫助別人，只要他們的這些目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了，并且他們能在做這些事情的過(guò)程中享受到了樂(lè)趣，體驗(yàn)到了自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，那么，我們能說(shuō)他們不成功人士嗎？

三是要有積極的人生態(tài)度。

成功的人士曾經(jīng)講到“擁有積極樂(lè)觀的態(tài)度,樂(lè)觀面對(duì)人生，有勇氣改變可以改變的事情，有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來(lái)分辨兩者的不同”。短短幾句話道出了快樂(lè)人生,做真實(shí)自己的真諦。話雖簡(jiǎn)單,卻需要智慧和勇氣來(lái)執(zhí)行。當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦杏龅酱煺鄣臅r(shí)候，比如遇到調(diào)皮犯錯(cuò)的學(xué)生，多次教育收效甚微，這時(shí)候特別是新教師很容易灰心喪氣，甚至暴躁不安，遷怒于學(xué)生，做出不雅的動(dòng)作，這時(shí)候也是最能考驗(yàn)我們態(tài)度的時(shí)候。是打退堂鼓，上交矛盾，還是積極動(dòng)腦，積極應(yīng)對(duì)？執(zhí)行前者，一輩子也不能做一個(gè)好教師；執(zhí)行后者，則有希望成為一個(gè)好教師。

四是要自我定位。

自我認(rèn)識(shí)非常重要,應(yīng)該說(shuō)是人生最重要的第一步。如果你連都無(wú)法認(rèn)清自己,還怎么去認(rèn)識(shí)別人,認(rèn)識(shí)世界,創(chuàng)造世界呢？如果自己感到迷惑了,感到痛苦了,那么很有可能把自己弄丟了。當(dāng)然認(rèn)識(shí)自己也是很難的，需要一定的知識(shí)基礎(chǔ)，一定的思想認(rèn)識(shí)水平，一定的心理能力。有了認(rèn)識(shí)自己的能力，就用擁有了成功的基本因素。

五是要自我反思。

自我反思是成功人士的必備素質(zhì)。特別是作為教師，要想成為一個(gè)最好的教師，必須學(xué)會(huì)自我反思。因?yàn)榉此际墙處煫@取實(shí)踐性知識(shí)的需要，是確保教師不斷學(xué)習(xí)的最基本條件，是教師消除發(fā)展阻礙的手段，也是教師改善探究心態(tài)的表現(xiàn)。一句話，自我反思是教師成功的重要途徑。我們要牢記兩千多年前的孔夫子的教導(dǎo)“吾日三醒吾身”，做一個(gè)反思型的教師，最終成為一個(gè)最好的教師。

六是要注重修養(yǎng)。

作為教師就是要通過(guò)學(xué)習(xí)、修煉，提升自己的涵養(yǎng)、學(xué)養(yǎng)、修養(yǎng)、素養(yǎng)，一句話就是提升自己的師德水平。李博士在書(shū)中闡述了成功的幾個(gè)要素：積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷，以及他所強(qiáng)調(diào) 的：只要是對(duì)別人有用有益的事就會(huì)感到快樂(lè)和幸福。我認(rèn)為這就是“德”。其實(shí)是一個(gè)人高尚品質(zhì)和行為表現(xiàn)是一致的，是表里如一的，是和諧統(tǒng)一的。一個(gè)教師只有具備崇高的師德，他才能承擔(dān)教書(shū)育人的重任，一個(gè)教師只有真誠(chéng)的愛(ài)他所教的每一個(gè)學(xué)生，他才能誨人不倦，才能傾其所有，才能教而后知不足，才能使每個(gè)學(xué)生獲得成功。而當(dāng)學(xué)生真正感受到教師的真愛(ài)后，他才能親其師而信起道，才能學(xué)而不厭，才能與教師形影不離，才能學(xué)半功倍，才能獲得成功。

最后引用李開(kāi)復(fù)博士的一句話：“有勇氣來(lái)改變可以改變的事情，有胸懷來(lái)接受不可改變的事情，有智慧來(lái)分辨兩者的不同”，做最好的自己，做快樂(lè)的自己，相信自己一定可以成功!

第四篇：《做最好的自己》讀后感

《做最好的自己》讀后感

《做最好的自己》書(shū)名與內(nèi)容一樣樸實(shí)無(wú)華美國(guó)作家威廉.?？思{“不要竭盡全力去和你的同僚競(jìng)爭(zhēng)。你應(yīng)該在乎的是你要比現(xiàn)在的你強(qiáng)”可以詮釋書(shū)名。關(guān)于讀書(shū)李開(kāi)復(fù)有一個(gè)觀點(diǎn)：“書(shū)讀多了沒(méi)有理解不知道應(yīng)用還不如不讀浪費(fèi)時(shí)間?！苯梃b李開(kāi)復(fù)少讀、精讀的原則我一方面閱讀《做最好的自己》、瀏覽“開(kāi)復(fù)學(xué)生網(wǎng)”給中國(guó)學(xué)生的五封信、下載《視頻青年戰(zhàn)略大講堂 李開(kāi)復(fù)講座》；一方面對(duì)照自己對(duì)照實(shí)際反復(fù)揣摩多方求證收獲頗豐。記得讀書(shū)時(shí)老師講過(guò)先抑后揚(yáng)的寫(xiě)作文方法我把它套用在寫(xiě)讀書(shū)筆記上。

李開(kāi)復(fù)是爭(zhēng)議人物。針對(duì)李開(kāi)復(fù)離開(kāi)微軟有人說(shuō)跳槽違背誠(chéng)信原則；針對(duì)出書(shū)和演講有人說(shuō)大公司領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該謹(jǐn)慎對(duì)待自己言行。這些話雖然不無(wú)道理但我讀到“我覺(jué)得我有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心、幫助中國(guó)的未來(lái)——中國(guó)青年人的成長(zhǎng)這也是我加入google 回到中國(guó)工作的最重要的原因之一”這段話后感受到言之鑿鑿、情之切切的真情流露。無(wú)論你理解和承認(rèn)與否李開(kāi)復(fù)已經(jīng)影響了中國(guó)的年輕人讓很多人思想有了寄托開(kāi)始思考他們的人生因此而正在精彩。不能說(shuō)李開(kāi)復(fù)不想出名李說(shuō)：“如果能夠幫助所有的中國(guó)青年學(xué)生那肯定是一件更有意義的事情。人生在世只有幾十年所以價(jià)值應(yīng)該最大化讓世界有我和無(wú)我是有差別的。”與微軟的官司是難得的“事件營(yíng)銷”有寫(xiě)作與出版價(jià)值李開(kāi)復(fù)沒(méi)有觸及這個(gè)選題顯然看得更遠(yuǎn)也更聰明。書(shū)店關(guān)于成功的勵(lì)志類著作汗牛充棟總體感覺(jué)“知易行難”《做最好的自己》闡述的是習(xí)以為常的、簡(jiǎn)單樸實(shí)的道理作者將親身經(jīng)歷和體會(huì)娓娓道來(lái)沒(méi)有說(shuō)教只有“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的感覺(jué)。金無(wú)足赤人無(wú)完人或褒或貶豐富多彩。如果覺(jué)得李開(kāi)復(fù)的話有啟發(fā)有幫助就不要在乎太多拿來(lái)就是挑選適合自己的觀點(diǎn)。

70年前新華書(shū)店成立之日起“新華人”就把經(jīng)營(yíng)之道鎖定在向群眾提供精神食糧努力發(fā)展局外人不屑一顧的農(nóng)村圖書(shū)網(wǎng)點(diǎn)盈利僅是隨之而來(lái)的副產(chǎn)品。這是一種不同于傳統(tǒng)公司的企業(yè)文化在新華書(shū)店之外國(guó)內(nèi)還沒(méi)有一家社會(huì)責(zé)任和盈利都同時(shí)取得成功的企業(yè)。李開(kāi)復(fù)做客央視《對(duì)話》節(jié)目時(shí)說(shuō)在google也有“google人（googlly）”的稱呼google人強(qiáng)調(diào)用優(yōu)秀的產(chǎn)品與服務(wù)吸引用戶不會(huì)像其他公司那樣為了股價(jià)而運(yùn)作會(huì)向不被一般投資人看好的方向投入“google人”的價(jià)值觀與文化賦予google一種無(wú)與倫比的、不可抵御的競(jìng)爭(zhēng)力是比爾?蓋茨無(wú)法模仿的。李開(kāi)復(fù)關(guān)于“能加入一家企業(yè)價(jià)值和文化都非常適合我的公司我感到非常幸運(yùn)”的觀點(diǎn)引起我強(qiáng)烈共鳴；李開(kāi)復(fù)引用巴菲特“我和你沒(méi)有什么差別。如果你一定要找一個(gè)差別那可能就是我每天有機(jī)會(huì)做我最愛(ài)的工作”是我感受的真實(shí)寫(xiě)照。新華書(shū)店和google這兩家不同國(guó)界企業(yè)的核心價(jià)值觀如此的相通大概是李開(kāi)復(fù)欣然為集團(tuán)公司題辭的潛意識(shí)原因。閱讀《做最好的自己》看不到這一點(diǎn)就會(huì)模糊自己的眼睛忽視置身于偉大企業(yè)可以隨時(shí)感受到和領(lǐng)悟到的人生哲學(xué)與企業(yè)哲學(xué)。

如同google吸引李開(kāi)復(fù)那樣優(yōu)秀人才加盟重慶新華書(shū)店集團(tuán)也吸引、培養(yǎng)了一批與自身價(jià)值觀吻合的員工用新華價(jià)值觀的“理想引領(lǐng)人生（李開(kāi)復(fù)）”正是這樣一批員工成就了集團(tuán)公司的輝煌。周鴻袆?wù)f過(guò)這樣一段話：“什么叫企業(yè)文化？企業(yè)文化不是企業(yè)的墻上口號(hào)企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)里每一個(gè)人做事的方式。李開(kāi)復(fù)說(shuō)“我聽(tīng)到的會(huì)忘掉我看到的能記住我做過(guò)的才真正明白。”這段話讓我想起一件“小事”集團(tuán)公司在墊江新華賓館開(kāi)會(huì)我避開(kāi)熙熙攘攘的客人穿行在內(nèi)部員工使用的僻靜巷道遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前面行走著一名身著保安制服的年輕人人他走到一扇門(mén)前把門(mén)拉開(kāi)等著等著直到我走過(guò)去才繼續(xù)自己的路擦肩而過(guò)我道了聲謝謝。墊江新華賓館精細(xì)的服務(wù)培養(yǎng)了酒店與顧客之間的情感無(wú)人監(jiān)督之處認(rèn)真為顧客服務(wù)并不難事情的意義在于普通員工用規(guī)范的動(dòng)作向顧客證明：酒店的每一個(gè)員工都是最好的員工都能用心體會(huì)客人的感受酒店“每一個(gè)人的做事方式”copy著李開(kāi)復(fù)為集團(tuán)公司的題辭“??我希望重慶新華書(shū)店集團(tuán)公司努力做最好的企業(yè)所有的員工做最好的員工！”餞行著李開(kāi)復(fù)關(guān)于“既富有挑戰(zhàn)又不脫離實(shí)際既放眼未來(lái)又明確具體（李開(kāi)復(fù)）”的人生目標(biāo)。

企業(yè)用人觀?！皺M看成嶺側(cè)成峰”身為基層店負(fù)責(zé)人我贊同李開(kāi)復(fù)的企業(yè)用人觀。李有這樣一段話：“當(dāng)年魏無(wú)忌向劉邦舉薦陳平劉邦說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)他品行很差。他和自己的嫂子私通還很懶、很貪財(cái)。用他恐怕不行吧。魏無(wú)忌說(shuō)：我推薦他是因?yàn)樗胁拍苣軒湍k大事又不是讓他管理財(cái)政、做百官的表率管那么多干嗎？后來(lái)陳平果然輔佐劉邦統(tǒng)一了天下成為西漢開(kāi)國(guó)四大文臣之一?！崩铋_(kāi)復(fù)接著說(shuō)：“所以我認(rèn)為用人是用他的長(zhǎng)處不必刻意找他的短處。但在中國(guó)企業(yè)的用人觀念中道德品質(zhì)是一道重要門(mén)檻很多在道德上略有欠缺、而專業(yè)素質(zhì)過(guò)硬的人才都被拒之門(mén)外或遭遇冰封?！编徑鼏挝挥信笥严蛭以V苦：“我們這里只有司令和士兵每次會(huì)議都是司令主持司令做著中層干部的工作中層干部做員工的事情員工像無(wú)頭蒼蠅不知道干什么這里看不到授權(quán)后的小分隊(duì)只看到連基礎(chǔ)工作都沒(méi)有做好的散兵游勇?！彼玖畋任业呐笥堰€要委屈：“整個(gè)單位就沒(méi)幾個(gè)可靠的只能指望自己”這是用人的觀念問(wèn)題。讀過(guò)梁實(shí)秋《腌豬肉》短文大意是英國(guó)小城頓冒有一個(gè)傳統(tǒng)：任何夫婦來(lái)這里只要發(fā)誓結(jié)婚一年內(nèi)沒(méi)有吵過(guò)架也從未起過(guò)不該結(jié)婚的念頭就可以獲得一大塊腌豬肉。從1244年到1772年的528年間只有4對(duì)夫婦領(lǐng)到獎(jiǎng)賞。更有一個(gè)心理測(cè)試即使是幸福婚姻一生中也有200次離婚的打算和50次掐死對(duì)方的想法。幸福婚姻尚且如此屬下動(dòng)動(dòng)炒老板魷魚(yú)或掐掐領(lǐng)導(dǎo)的念頭是正常的感情宣泄不必在意李開(kāi)復(fù)“胸寬則能容、能容則眾歸、眾歸則才聚、才聚則興業(yè)”說(shuō)的也是這個(gè)意思。針對(duì)東漢倡導(dǎo)“德才兼?zhèn)洹辈懿偃晤C發(fā)《求賢令》提出“唯才是舉”的用人觀。臺(tái)灣著名管理大師余世維在《成功經(jīng)理人講座》中說(shuō)過(guò)類似的話：“要做事就不要做人”我明白他的意思舉例來(lái)說(shuō)企業(yè)總要面臨競(jìng)爭(zhēng)要打擊、擠垮對(duì)手殘酷的競(jìng)爭(zhēng)現(xiàn)實(shí)常常與“道德”發(fā)生沖突。道德分公眾道德和隱私道德對(duì)企業(yè)而言隱私道德可以相對(duì)考慮少一點(diǎn)對(duì)于公眾道德尤其誠(chéng)信則必須考慮。人難免有各種各樣的問(wèn)題在新華集團(tuán)這座育人成才的企業(yè)大熔爐里個(gè)人身上的很多問(wèn)題可以被企業(yè)文化和企業(yè)道德同化從而鍛造出具有新華特質(zhì)的員工隊(duì)伍這是集團(tuán)公司重視企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)道德建設(shè)、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)、學(xué)唱《八榮八恥》歌曲等系列活動(dòng)的原因之一也是集團(tuán)公司在并不是自己的傳統(tǒng)領(lǐng)域例如酒店業(yè)取得成功的原因之一。

第五篇：《做最好的自己》讀后感

做最好的自己

——李開(kāi)復(fù)自傳《世界因你不同》讀后感 引言：李開(kāi)復(fù)，現(xiàn)任創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官，曾任Google全球副總裁兼中國(guó)區(qū)總裁，微軟公司全球副總裁、微軟中國(guó)研究院院長(zhǎng)、SGI公司副總裁兼總經(jīng)理、蘋(píng)果電腦公司副總裁等職，他還是美國(guó)電氣和電子工程師協(xié)會(huì)院士和精英組織百人會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。在歷經(jīng)了11歲的留學(xué)生，26歲的副教授，33歲的蘋(píng)果副總裁，谷歌中國(guó)的創(chuàng)始人后，成為了走向全球化的職業(yè)經(jīng)理人，大學(xué)生們尊敬的開(kāi)復(fù)導(dǎo)師。這本自傳，是一個(gè)懵懂少年從頑劣無(wú)知到好學(xué)上進(jìn)、一名在美國(guó)的中國(guó)留學(xué)生從受挫自閉到開(kāi)朗自信、一名大學(xué)生從普通到世界頂尖科學(xué)家、一名副教授從技術(shù)天才到優(yōu)秀高管的曲折成長(zhǎng)歷程；我看到了臺(tái)灣普通家庭生活、美國(guó)中學(xué)大學(xué)的教育環(huán)境、科學(xué)家的成功婚姻、蘋(píng)果微軟谷歌等IT巨頭不同的企業(yè)文化和工作氛圍；看到了一名著名科學(xué)家、企業(yè)家在歲月流逝中沉淀下來(lái)的寶貴職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)和人生智慧。看到他除了管理藝術(shù)、個(gè)性人格魅力之外更有深厚的技術(shù)、學(xué)術(shù)做支撐，誠(chéng)實(shí)守信、孜孜不倦、醉心科學(xué)應(yīng)用也是他的一貫作風(fēng)，所以他才能從卡耐基〃梅隆大學(xué)、蘋(píng)果、SGI、微軟、谷歌一路走來(lái)，鮮花和掌聲總是與之相伴！

一生的意義

“一個(gè)世界有你，一個(gè)世界沒(méi)有你，讓兩者的不同最大，這就是你一生的意義”。這是對(duì)李開(kāi)復(fù)博士影響最大的一句話，書(shū)中提到的人應(yīng)“Leadyour life（引領(lǐng)我的一生）”而不是“Live your life（過(guò)一生）”，就是要用你的夢(mèng)想引領(lǐng)你的一生，要用感恩、真誠(chéng)、助人圓夢(mèng)的心態(tài)引領(lǐng)你的一生，要用執(zhí)著、無(wú)懼、樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)引領(lǐng)你的人生。在李開(kāi)復(fù)的腦海里，總有一個(gè)理念，就是“Make a difference” ———“世界因你不同”，讓有你的世界和無(wú)你的世界作出對(duì)比，讓世界由于你的態(tài)度與選擇發(fā)生有益的變化，將人生的影響力最大化，這就是人生存在的哲學(xué)意義。李開(kāi)復(fù)在卡內(nèi)基〃梅隆大學(xué)讀完博士后，成為了那里最年輕的副教授，再過(guò)幾年就能成為終身教授了，但在“世界因你不同”夢(mèng)想引領(lǐng)下，追隨我心來(lái)選擇，放棄了做終身教授的機(jī)會(huì)，在PC時(shí)代選擇了蘋(píng)果、微軟公司，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代選擇了谷歌；在美國(guó)硅谷和中國(guó)中關(guān)村崛起時(shí)做過(guò)最有創(chuàng)意的工作，激發(fā)了自身最大潛能，從而看到了三個(gè)世界一流公司的成長(zhǎng)和成功，直至成立創(chuàng)新工場(chǎng)，用他最有價(jià)值的職業(yè)資產(chǎn)，來(lái)幫助希望成功的年輕中國(guó)大學(xué)生。

“人生在世時(shí)間非常短，如果你總是不敢做想做的事情，那么一生過(guò)去了，你留下來(lái)的只有悔恨，只有懊惱。我常常說(shuō)追隨我心，當(dāng)然追隨我心必須是要在負(fù)責(zé)、守信、守法的前提之下。在這個(gè)前提之下，冒一些風(fēng)險(xiǎn)也是值得的。雖然

經(jīng)歷風(fēng)險(xiǎn)的日子可能會(huì)比較艱難，但如果我不這樣做，那蹉跎十年、二十年后，我可能會(huì)后悔終生?！边@是李開(kāi)復(fù)的人生感悟?？v觀書(shū)中描述的李開(kāi)復(fù)的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有很多令人感嘆，無(wú)論他是在蘋(píng)果，還是SGI，或者在微軟、Google，他每次面臨職業(yè)轉(zhuǎn)換時(shí)的心理歷程變化，充分印證了一個(gè)道理——機(jī)會(huì)屬于有準(zhǔn)備的頭腦！他用內(nèi)心的聲音——“人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨兩者的不同”來(lái)面對(duì)那場(chǎng)和微軟舉世聞名的官司，終于取得了勝訴。為了追尋世界有我的夢(mèng)想，他面臨了巨大的挑戰(zhàn)。李開(kāi)復(fù)正是在這樣的思想引領(lǐng)下，不斷做出驚人的選擇，而他的成功之處在于，這些選擇并不盲目，不沖動(dòng)，都是認(rèn)真選擇的結(jié)果，這種認(rèn)真的態(tài)度也推動(dòng)著他在職場(chǎng)上獲得成功。

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。記得看過(guò)這樣一個(gè)故事：有個(gè)老師問(wèn)他的學(xué)生長(zhǎng)大后想成為誰(shuí)，誰(shuí)知學(xué)生竟回答，我誰(shuí)都成為不了，因?yàn)槲抑荒艹蔀槲易约?。這個(gè)故事就說(shuō)明了每個(gè)人是不同的，也因?yàn)檫@樣，生活才有可能是多姿多彩的，如果只去追求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，從而甘愿平庸，那么世界不會(huì)有任何改變，反之，如果盡自己的努力去奮斗，即使無(wú)法成就太大的事業(yè)，世界也是會(huì)因?yàn)橛心愣兊酶?，因?yàn)樵傩〉牧α浚灰彩且环N支持嗎？人生的意義在于，總有一天，世界將因你不同！

選擇的力量

“一片樹(shù)林里，分出兩條路，而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路！”正因?yàn)檫@條路走的人少，便成了我們踏上這條路的理由。也許前路漫漫，危險(xiǎn)叢生，但披荊斬棘方顯英雄本色！即使在開(kāi)拓道路時(shí)傷痕累累，也依舊不應(yīng)停下我們的腳步。我們每個(gè)人都是經(jīng)歷無(wú)數(shù)的挫折和失敗，才慢慢走向成熟的，最后的成功是由無(wú)數(shù)失敗的經(jīng)驗(yàn)促成的。

其實(shí)，李開(kāi)復(fù)的道路并不平坦，可以說(shuō)是跌宕坎坷的，可是，他又能自信地面對(duì)一次又一次挑戰(zhàn)，成功地攀上一個(gè)又一個(gè)高峰。如克服心理障礙，努力實(shí)踐，終于戰(zhàn)勝自我，從講課枯燥到演講大師，他經(jīng)歷了“一個(gè)有思想，但是不能表達(dá)的人，如同自己沒(méi)有思想”的深刻認(rèn)識(shí)過(guò)程。從在蘋(píng)果公司的成就和挫折中，理解到“紙上談兵的理論創(chuàng)新是無(wú)用的”，進(jìn)而讓他選擇了“放棄鐵飯碗”，并開(kāi)始“擁抱更精彩的人生”，在谷歌中國(guó)進(jìn)入鼎盛時(shí)候，毅然放棄谷歌的高薪挽留，開(kāi)辦創(chuàng)新工場(chǎng)，為中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供幫助，走了一條前無(wú)古人的道路。他的每一次人生選擇，都在反復(fù)叩問(wèn)自己的內(nèi)心，向人生更遠(yuǎn)的方向看去，不被眼前的喧囂所迷惑，都是一次成功的自我超越，讓我看到了一個(gè)成功者實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的勇氣和決心。

“我步入?yún)擦?，因?yàn)槲蚁Ｍ畹糜幸饬x，我希望活得深刻，并汲取生命中所有的精華。然后從中學(xué)習(xí)，以免讓我在生命終結(jié)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有活過(guò)?！崩铋_(kāi)復(fù)引用梭羅的話寓意深刻，參透了生活真諦，使我懂得了如何像他一樣選擇正確的道路創(chuàng)造生命價(jià)值，如何讓短暫人生綻放異樣的光彩。

世界因你不同

“抓住一切去探尋生命的意義，總有一天，世界將因你不同?！睆臅?shū)中真切地讓我感受到了李開(kāi)復(fù)學(xué)貫中西，從容縱橫于科技前沿，在數(shù)家頂尖高科技公司游刃穿梭，最終隨心而定的超凡能力和博大情懷。他是一位成功者，有一顆永不泯滅的中國(guó)心，他的夢(mèng)想是幫助更多的人實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。他用根基于中華文明而又成長(zhǎng)于開(kāi)放的美國(guó)文化而展現(xiàn)出的宏闊的世界觀和人生觀來(lái)鼓勵(lì)中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)，只爭(zhēng)朝夕，抓住每一天，幫助他們選擇正確的努力方向，快速學(xué)會(huì)走向國(guó)際舞臺(tái)。

借鑒開(kāi)富老師的成功經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，在平凡的工作中，如果要使每天過(guò)得有意義，就要不斷為自己設(shè)立不同階段的工作目標(biāo)與人生的發(fā)展方向，讓平凡的工作釋放多彩的光芒。應(yīng)該具有開(kāi)富老師“世界因我不同”的勇氣，帶著責(zé)任、帶著感情，用創(chuàng)新的思維去做，常動(dòng)腦筋、常留心思考，進(jìn)一步開(kāi)闊眼界、更新觀念，不斷改進(jìn)工作方法，而不是“有我”和“沒(méi)我”一樣，在普通的工作中展現(xiàn)最好的自己！成功，并沒(méi)有絕對(duì)的意義，成功，就是做最好的自己，并把最好的你呈現(xiàn)出來(lái)！