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      學(xué)習(xí)條例和準(zhǔn)則心得體

      時(shí)間:2019-05-11 23:14:14下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)習(xí)條例和準(zhǔn)則心得體

      學(xué)習(xí)條例和準(zhǔn)則心得體會(huì)一:

      新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》近日公布。重修后的條例突出重點(diǎn)、針砭時(shí)弊,實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)的有機(jī)銜接,凸顯“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”的高標(biāo)準(zhǔn)。重修后的《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對(duì)原有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,擴(kuò)展到黨員干部,體現(xiàn)從嚴(yán)治黨的方方面面。中央對(duì)黨內(nèi)兩大法規(guī)采取“一攬子”修訂的方式,分別確立黨員應(yīng)當(dāng)遵循的道德“高線”和不能觸碰的紀(jì)律“底線”,德法相依,相輔而行,將有助于探索建立“不敢腐、不能腐、不想腐”的有效機(jī)制,為協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局提供堅(jiān)強(qiáng)紀(jì)律保證。

      一是《準(zhǔn)則》中對(duì)黨員干部的要求突出注重家風(fēng)。把黨員領(lǐng)導(dǎo)干部修身齊家擺在重要的位置,重點(diǎn)要做好“四個(gè)必須”。即,中國(guó)共產(chǎn)黨全體黨員和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念,必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨,必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),必須自覺(jué)培養(yǎng)高尚道德情操,努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,廉潔自律,接受監(jiān)督,永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。這些要求與總書(shū)記在今年黨中央、國(guó)務(wù)院舉行的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)上,對(duì)家庭建設(shè)問(wèn)題的生動(dòng)論述中提出的?!安徽摃r(shí)代發(fā)生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)認(rèn)識(shí)到自己的家風(fēng)不是小事,不是家庭私事,而是干部作風(fēng)的重要體現(xiàn),帶頭重視家庭建設(shè),注重家教家風(fēng),帶動(dòng)“千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭成為國(guó)家發(fā)展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的重要基點(diǎn)”。黨員干部“四個(gè)必須”與總書(shū)記對(duì)家風(fēng)建設(shè)“三個(gè)注重”的思想是一脈相承的,更好地詮釋了黨員干部修身齊家的重要性。

      二是《準(zhǔn)則》覆蓋所有中共黨員,普通黨員納入管理不留死角。此前,《準(zhǔn)則》的全名是《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,很明顯,主要針對(duì)的是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。此次修訂后,名稱變?yōu)椤吨袊?guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,所針對(duì)的對(duì)象覆蓋了全體黨員,也就是說(shuō),普通黨員也被納入到了《準(zhǔn)則》的覆蓋范圍。從近年查的案件來(lái)看,小官巨貪的案例很是普遍,“小官”身份與巨額貪污數(shù)字之間的強(qiáng)烈反差,為百姓痛恨?!靶」俅筘潯必澑袨槎喟l(fā)生在群眾身邊,是近年來(lái)打擊腐敗的重點(diǎn)之一。

      三是突出政治紀(jì)律,嚴(yán)懲拉幫結(jié)派等違反政治規(guī)矩行為。對(duì)于《條例》來(lái)說(shuō),突出政治規(guī)矩是又一亮點(diǎn)。把政治紀(jì)律、政治規(guī)矩和組織紀(jì)律列在突出位置,明確增加了拉幫結(jié)派、對(duì)抗組織審查、搞無(wú)原則一團(tuán)和氣等違反政治紀(jì)律條款,把非組織活動(dòng)、不如實(shí)向組織說(shuō)明問(wèn)題、不執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度、不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人事項(xiàng)等列入違反組織紀(jì)律要求中。拉幫結(jié)派、對(duì)抗組織審查、搞無(wú)原則一團(tuán)和氣等。把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在新修訂的《條例》中,有它的特殊歷史背景。十八大以后,以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉反腐大旗幟,堅(jiān)持“老虎”和“蒼蠅”一起,反腐無(wú)禁區(qū),一批大“老虎”紛紛落馬。其中,最為典型的要屬山西。2014年是山西歷史上極不尋常的一年,“系統(tǒng)性、塌方式”的嚴(yán)重腐敗震驚全國(guó)。7名省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部被立案調(diào)查,全年處分市廳級(jí)干部45人、縣處級(jí)干部545人。拉幫結(jié)派、搞圈子文化,教訓(xùn)十分深刻?!皩?duì)抗組織審查”的案例,也不鮮見(jiàn)。中央紀(jì)委監(jiān)察部曾通報(bào)稱,山西省政協(xié)原副主席令政策“存在干擾、妨礙組織審查的行為”。所以在新版條例增加了“拉幫結(jié)派”等“負(fù)面清單”,有利于解決黨員對(duì)組織忠誠(chéng)這個(gè)根本問(wèn)題。對(duì)于違反組織紀(jì)律,也有教訓(xùn)。即非組織活動(dòng)、不如實(shí)向組織說(shuō)明問(wèn)題、不執(zhí)行請(qǐng)示報(bào)告制度,不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)等。另外,中紀(jì)委通報(bào)的內(nèi)蒙古自治區(qū)黨委原常委、自治區(qū)政府原副主席潘逸陽(yáng)嚴(yán)重違紀(jì)問(wèn)題進(jìn)行了立案審查。潘逸陽(yáng)嚴(yán)重違反政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,進(jìn)行非組織政治活動(dòng),不如實(shí)向組織說(shuō)明問(wèn)題;嚴(yán)重違反組織紀(jì)律,為謀求個(gè)人職務(wù)調(diào)整,送給他人財(cái)物等。新版條例突出了“非組織活動(dòng)”“不如實(shí)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)”等新問(wèn)題,強(qiáng)調(diào)要忠誠(chéng)于組織,要向組織講真話、報(bào)實(shí)情。從以案件中,我們可以得出中央修改《條例》,有它的原因和歷史教訓(xùn),并且從這些教訓(xùn)深刻的案件中,得出的新紀(jì)律約束與規(guī)定,切實(shí)把紀(jì)律挺在前面。

      四是史上最嚴(yán)黨紀(jì)。新修訂版《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》突出更嚴(yán)更精更細(xì)。重修后的條例突出重點(diǎn)、針砭時(shí)弊,實(shí)現(xiàn)黨規(guī)黨紀(jì)和法律法規(guī)的有機(jī)銜接,凸顯“黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法”的高標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家治理需要依靠法律,黨員管理則要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。黨員遵守國(guó)家法律是分內(nèi)之事,而由于角色身份特殊,還需遵守紀(jì)律和規(guī)矩,黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法,標(biāo)準(zhǔn)更高,要求也更高。黨紀(jì)與國(guó)法重復(fù),黨紀(jì)抓小抓早的作用就難以體現(xiàn),容易出現(xiàn)“沒(méi)查都是好同志,一查就成 階下囚 ”的現(xiàn)象。此次修訂落實(shí)從嚴(yán)治黨、黨要管黨的要求,強(qiáng)化違紀(jì)查處,為黨紀(jì)“加碼”,在法律之前為黨員劃定紀(jì)律底線,從小錯(cuò)抓起,不讓黨紀(jì)嚴(yán)于國(guó)法淪為空話。

      學(xué)習(xí)條例和準(zhǔn)則心得體會(huì)二:

      黨的“十八大”以來(lái),“鐵八條”深入人心,反“四風(fēng)”、拔“爛樹(shù)”、治“病樹(shù)”、正“歪樹(shù)”,反腐倡廉一系列“組合拳”如懸空的利劍,令貪腐之輩,惶惶不可終日,政治風(fēng)氣為之一新,黨心民意為之一振,清清爽爽、山清水秀的政治生態(tài)正在形成,“中國(guó)夢(mèng)”亦如添翼的種子,播遍神州,落地生根。中華大地,人人爭(zhēng)先,競(jìng)相逐夢(mèng),華章不斷。

      古人云:“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已?!弊鳛榛鶎幽贻p干部,要時(shí)刻銘記“少壯不努力,老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金” 的道理,以時(shí)不我待的緊迫感,“本領(lǐng)恐慌”的危機(jī)感,不進(jìn)則退的壓力感,干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感,執(zhí)政為民的使命感,扎根基層,干事創(chuàng)業(yè)。

      我們都知道,在放風(fēng)箏時(shí),手里的線越長(zhǎng),風(fēng)箏就飛得高遠(yuǎn),這就告訴我們“心有多大,舞臺(tái)就有多大?!睆V大年輕干部要樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的遠(yuǎn)大志向,追逐為國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的偉大夢(mèng)想。樹(shù)木之所以參天,是因?yàn)楦毶钪?豐碑之所以巍峨,是因?yàn)榈鬃喂??!盎A(chǔ)不牢,地動(dòng)山搖?!比绻棚w風(fēng)箏者身體素質(zhì)不夠硬,外加風(fēng)力不佳,則必然線斷箏落,人生亦是如此,筑牢基礎(chǔ)才是關(guān)鍵?!疤旄呷硒B(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”,年輕干部在基層工作,要有如魚(yú)得水、如鳥(niǎo)脫籠之感,強(qiáng)化學(xué)習(xí)、公仆、家庭、擇友“四種意識(shí)”,拼命地錘煉才干,筑牢夢(mèng)想之基,放飛夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想。

      一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),筑牢綜合素質(zhì)

      “細(xì)節(jié)在于觀察,成功在于積累?!狈e累始于學(xué)習(xí),成于學(xué)習(xí)。一個(gè)人的能力和水平是有限的,只有進(jìn)一步提高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),才能出色的完成各項(xiàng)工作。作為年輕干部,一要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。要拋棄為了裝點(diǎn)門面、為應(yīng)付搞“突擊”、搞檢查而學(xué)習(xí)的心理,放下功利之心,加強(qiáng)學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì),防止淺學(xué)輒止、浮光掠影。同時(shí),“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退?!睂W(xué)海無(wú)涯、學(xué)無(wú)止境,要力戒自滿,樹(shù)立“活到老,學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)理念。二要加強(qiáng)對(duì)黨史的學(xué)習(xí)。要明白在中國(guó)革命和建設(shè)過(guò)程中,是中國(guó)國(guó)情和中國(guó)人民選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義道路,年輕干部要加強(qiáng)對(duì)馬列主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的學(xué)習(xí),強(qiáng)化理論和黨性修養(yǎng),堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念,堅(jiān)持道路自信、理論自信和制度自信。三要加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型人物的學(xué)習(xí)?!耙匀藶殓R,可以明得失?!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的,年輕干部要弘揚(yáng)焦裕祿、蘭輝等先進(jìn)人物的奉獻(xiàn)精神和高尚品格,見(jiàn)賢思齊、奮力靠齊。要以其為榜樣,照鏡子、找差距,正作風(fēng)、辦實(shí)事。四要加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)?;鶎庸ぷ鲀?nèi)容繁雜,變化日新月異,做好新形勢(shì)下基層管理和服務(wù)工作,必須加強(qiáng)對(duì)所屬系統(tǒng)的工作特點(diǎn)、發(fā)展?fàn)顩r和不同時(shí)期矛盾焦點(diǎn)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和掌握群眾工作方法,邊學(xué)邊查,邊查邊改,真正做到“干一行愛(ài)一行,鉆一行精一行?!?/p>

      二、強(qiáng)化“公仆”意識(shí),筑牢為民情懷

      當(dāng)我們接受黨章,在黨旗下宣誓的那刻起,就意味著我們已經(jīng)成為先鋒隊(duì)的一員,成為人民的公仆。全心全意為人民服務(wù),就應(yīng)該成為我們學(xué)習(xí)和工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。作為年輕干部,一要心中有民,常發(fā)公仆之愿。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定性力量。年輕干部要牢固樹(shù)立黨的群眾觀點(diǎn),擺正自己同人民群眾的位置,端正對(duì)人民群眾的態(tài)度,切實(shí)把自己看成是群眾中的普通一員,不要樂(lè)于當(dāng)官做老爺,而要“心中有民不忘本”,甘當(dāng)人民的“長(zhǎng)工”,甘當(dāng)人民的勤務(wù)員,做任勞任怨的“老黃牛”、發(fā)光發(fā)熱的“螺絲釘”和有平民情懷的“綠葉”。二要服務(wù)為民,常勵(lì)公仆之志??倳?shū)記指出:“今天,衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導(dǎo)干部是否具有共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,是有客觀標(biāo)準(zhǔn)的,那就是要看他能否堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨?!弊鳛槟贻p干部,在任何時(shí)候都必須把人民的利益放在第一位,夙夜在公,勤勉工作,真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?!?/p>

      三、強(qiáng)化家庭意識(shí),筑牢身心歸巢

      “一個(gè)美滿的家庭,猶如沙漠中的甘泉,涌出寧謐和安慰,使人洗心滌慮,怡情悅性?!奔彝?,不僅是我們身體的住所,更是我們心靈的寄托處,美滿幸福的家庭生活,是幫助我們成事立業(yè)的重要因素。因此,基層年輕干部要善于經(jīng)營(yíng)家庭,確保事業(yè)家庭兩不誤。一是對(duì)待父母既要孝更要順?!按绮菪摹毖赡堋皥?bào)得三春暉”,我們要從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,千萬(wàn)不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。同時(shí),隨著我們成家立業(yè)、生兒育女,父母對(duì)我們的愛(ài)的表達(dá)方式逐漸演變?yōu)閷?duì)我們后代的關(guān)愛(ài),這時(shí),我們要清楚照顧子女的艱辛,多關(guān)心父母的身體,多陪陪他們,和他們說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑?。在?duì)子女的養(yǎng)育方式上存在分歧時(shí),我們應(yīng)盡量地傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)建議,保留自己的看法,畢竟他們才是“過(guò)來(lái)人”。二是對(duì)待妻子要相敬如賓、舉案齊眉。無(wú)論順境還是逆境,富裕還是貧窮,健康還是疾病,快樂(lè)還是憂愁,都要毫無(wú)保留地愛(ài)著自己的妻子,對(duì)她忠誠(chéng)到永遠(yuǎn)。要關(guān)心妻子的身體,尊重妻子的想法,成全妻子的事業(yè),要同呼吸、共奮進(jìn)。三是對(duì)待孩子要嚴(yán)慈相濟(jì)。事業(yè)忙豈是不陪孩子的理由?要知道,“時(shí)間就像海綿里的水,越擠越多?!币虼?,年輕干部要多擠出時(shí)間陪陪兒女,陪他逛逛游樂(lè)場(chǎng)、蹲蹲書(shū)店,散散步、說(shuō)說(shuō)話,掌握孩子的心理想法,正確引導(dǎo)其“三觀”的建立。同時(shí),要明白“嚴(yán)是愛(ài),寬是害”的道理,寵愛(ài)但不溺愛(ài),確保他能快快樂(lè)樂(lè)、健健康康地成長(zhǎng)。

      四、強(qiáng)化擇友意識(shí),筑牢社交防線

      人是社會(huì)之人,任何人都不能脫離社會(huì)而過(guò)著“人”的生活,社會(huì)是人的集合體,人在社會(huì)上生活,首要的問(wèn)題就是要學(xué)會(huì)為人處世,其關(guān)系到人的身心健康,關(guān)系到人的事業(yè)成敗。筆者認(rèn)為,作為年輕干部,為人處世首在慎交友、交益友。一要善謀擅斷,用心交友?!敖煺叱?,近墨者黑?!薄芭c善人居,如入芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如入鮑魚(yú)之肆,久而自臭也?!蹦贻p干部要善觀察、多思考,善謀“君子之交”,遠(yuǎn)離小人。此外,“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫?!贝嗽挷粺o(wú)道理,但這不是拉幫結(jié)派、團(tuán)團(tuán)伙伙搞“山頭主義”、“圈子文化”的理由,年輕干部要堅(jiān)決摒棄“圈子“思想。二要胸襟寬廣,堅(jiān)持原則。“水至清則無(wú)魚(yú),人至察則無(wú)徒?!薄敖馃o(wú)足赤,人無(wú)完人?!币虼?,做人不要太苛刻,看問(wèn)題不要過(guò)于嚴(yán)厲,不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。但這絕不是搞“好人主義”的理由。年輕干部要堅(jiān)決抵制“難得糊涂”,要有求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),在大是大非的原則問(wèn)題面前,講真理不講面子,講原則不講私情,直言不諱,敢于較真碰硬,當(dāng)寬則寬、當(dāng)察則察。

      “千里之行,始于足下”?;鶎庸ぷ魅沃囟肋h(yuǎn),年輕干部肩負(fù)著黨賦予的光榮使命,承載著百姓的信任和期待,要從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,腳踏實(shí)地,銳意進(jìn)取,爭(zhēng)取在平凡的崗位上干出不平凡的實(shí)績(jī),奮力逐夢(mèng)。

      學(xué)習(xí)條例和準(zhǔn)則心得體會(huì)三:

      近日,我們黨支部在桃苴完小開(kāi)展了“學(xué)黨章、學(xué)準(zhǔn)則、學(xué)條例”動(dòng)員會(huì),在會(huì)上對(duì)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》組織了學(xué)習(xí),作為一名黨員,通過(guò)學(xué)習(xí)《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》,感覺(jué)受益匪淺,對(duì)新形勢(shì)下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任有了更清晰的認(rèn)識(shí),對(duì)黨員的責(zé)任與義務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí),下面談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)新《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》的一些心得體會(huì)。

      十八大對(duì)黨章進(jìn)行了適當(dāng)修改,每段內(nèi)容,每個(gè)觀點(diǎn)都是以科學(xué)的理論為基礎(chǔ),內(nèi)涵豐富,寓意深刻。學(xué)習(xí)的目的在于應(yīng)用,學(xué)好新黨章,目的是貫徹好黨章,充分踐行黨員公務(wù)員在教育教學(xué)中的模范帶頭作用??偩V中指出:“中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國(guó)最廣大人民的根本利益?!蓖ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員應(yīng)不斷改正缺點(diǎn)不足,不斷調(diào)動(dòng)自身的熱情與激情,在教育教學(xué)中充當(dāng)表率和帶頭作用。

      作為一名公務(wù)員,提高自己學(xué)習(xí)能力非常重要,古人云“玉不琢,不成器?!睖\顯的比喻卻揭示了學(xué)習(xí)的重要性,我要用自己的實(shí)際行動(dòng),帶動(dòng)周圍的同志共同進(jìn)步。我更應(yīng)成為學(xué)生的榜樣,從自身做起,從身邊小事做起,努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全心全意為學(xué)生服務(wù),在學(xué)習(xí)和工作中不斷完善自己。

      正如古人所云:“以銅為鏡、可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失?!敝醒胄骂C布實(shí)施的《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,正是對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是否廉潔從政的一面鏡子,彰顯了中國(guó)共產(chǎn)黨反腐倡廉的堅(jiān)定決心。

      為政之要,貴在廉潔。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,仍然存在著許多的貪污腐敗現(xiàn)象。腐敗的缺口,往往從小事、小節(jié)打開(kāi),從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。近年來(lái),一些因貪污腐敗而落馬的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,大都是從吃別人一頓飯,收別人一些土特產(chǎn)開(kāi)始的,總認(rèn)為這是人之常情,禮尚往來(lái)。久而久之,積少成多,積小成大,繼而陷入了不可自拔的泥潭。他們?cè)诜词r(shí)發(fā)出了自己的墮落源于“溫水煮青蛙”的悔恨,這些人最初也曾一身正氣,只因?yàn)槭チ肆疂崗恼牡淖晕壹s束,讓別有用心者鉆了“空子”,從而一發(fā)不可收拾,一步步的墜入貪腐的“深淵”。

      “千里之堤,潰于蟻穴”,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié),思想上就會(huì)放松警惕,行為上就會(huì)放縱自己,最終就會(huì)滑入罪惡的深淵。《廉政準(zhǔn)則》中明確規(guī)定有“52不準(zhǔn)”,這無(wú)疑就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部防微杜漸、拒腐防變的有力武器。

      以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,可以明確什么不可為。《廉政準(zhǔn)則》中“八禁止52不準(zhǔn)”,其實(shí)就是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作生活的底線,也是他們待人處事的底線,更是杜絕違法亂紀(jì)行為的底線。從發(fā)現(xiàn)查處的一些腐敗分子來(lái)看,他們也就是從一點(diǎn)一滴突破禁令開(kāi)始走向深淵的。因此,這就更需要黨員領(lǐng)導(dǎo)干部以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,防微杜漸,注重從點(diǎn)滴小事做起,以肩負(fù)的責(zé)任鞭策自己,堅(jiān)守“底線”,廉潔奉公,切實(shí)作學(xué)習(xí)的表率、落實(shí)的表率、接受監(jiān)督的表率。

      “貪如水,不遏則滔天;欲如火,不遏則自焚?!必澙肥菬o(wú)止境的,唯有樹(shù)立廉潔從政的堅(jiān)定信念,以《廉政準(zhǔn)則》為鏡,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己所做所為是否違反了準(zhǔn)則,廉潔自律,憂民所憂,才是人民滿意的好公務(wù)員。

      當(dāng)然,時(shí)代是發(fā)展的,腐敗也具有“與時(shí)俱變”的特點(diǎn)。這就是說(shuō),《廉政準(zhǔn)則》的若干內(nèi)容,必定將隨之不斷補(bǔ)充、豐富。即便如此,其基礎(chǔ)性黨內(nèi)法規(guī)的地位,已然奠定,依然是黨員干部廉潔從政的一面鏡子。

      按照學(xué)校黨支部要求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。通過(guò)學(xué)習(xí)《條例》,使我們充分地認(rèn)識(shí)到,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),依據(jù)黨章和憲法、法律,結(jié)合黨的建設(shè)與實(shí)踐,以黨內(nèi)法規(guī)的形式明確回答了黨的紀(jì)委和紀(jì)律處分方面等一系列重大問(wèn)題?!吨袊?guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的頒布和實(shí)施,將會(huì)保證我們黨始終堅(jiān)持做到立黨為公、執(zhí)政為民和實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,對(duì)維護(hù)黨的章程、嚴(yán)肅黨的紀(jì)律,保證黨的路線方針政策的貫徹執(zhí)行發(fā)揮重要作用。同時(shí),也將保證黨的紀(jì)律的嚴(yán)肅性,通過(guò)將法律機(jī)制引入到黨的隊(duì)伍建設(shè)中,使我們執(zhí)政黨的地位得到進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)。

      通過(guò)學(xué)習(xí),我們深刻在感受到,《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》是關(guān)于黨的紀(jì)律和紀(jì)律處分方面的一部重要的黨內(nèi)法規(guī),它是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器,是保持黨的先進(jìn)性和純潔性的重要條件,是黨的路線、方針、政策得以實(shí)現(xiàn)的重要保證,對(duì)于增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,密切黨與人民群眾的血肉聯(lián)系具有十分重要的作用。黨從其誕生之日起,對(duì)黨的紀(jì)律建設(shè)一直非常重視,歷次黨章都對(duì)黨的紀(jì)律作出了明確規(guī)定。我們黨作為一個(gè)有著六千六百多萬(wàn)黨員的大黨,沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律作保證,就會(huì)失去戰(zhàn)斗力,成為一盤散沙;全黨紀(jì)律嚴(yán)明,朝氣蓬勃,就能無(wú)往而不勝。在全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,黨面臨著長(zhǎng)期執(zhí)政和改革開(kāi)放的雙重考驗(yàn),需要認(rèn)真解決好提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險(xiǎn)能力兩大歷史性課題,在這樣的形勢(shì)下,加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)顯得更為重要。

      我努力在實(shí)踐中增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì),更好地發(fā)揮先鋒模范作用。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),關(guān)心時(shí)事,增強(qiáng)服務(wù)、奉獻(xiàn)意識(shí),與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新。在今后的工作中牢記黨章要求,不斷提高政治鑒別力和敏銳性,立場(chǎng)堅(jiān)定,做一名政治堅(jiān)定、目光遠(yuǎn)大、樂(lè)于奉獻(xiàn)的黨員公務(wù)員,為國(guó)家的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

      第二篇:學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律心得體

      班組學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律心得體會(huì)

      在學(xué)習(xí)了公司和處理下發(fā)的對(duì)開(kāi)展勞動(dòng)紀(jì)律學(xué)習(xí)活動(dòng)有了更深的理解,本班的勞動(dòng)觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本班在學(xué)習(xí)過(guò)程中有以下的幾點(diǎn)體會(huì):

      在工作中:

      1.首先要改正我班現(xiàn)在存在的衛(wèi)生打掃不積極的現(xiàn)狀; 2.將我班人員衛(wèi)生打掃進(jìn)行日常規(guī)劃,避免衛(wèi)生死角; 3.在工作中不拖泥帶水,嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的安排,提高員工整體的執(zhí)行力;

      4.在上下班時(shí)做到不遲到不早退,進(jìn)出場(chǎng)站穿工作服,佩戴工作證,列隊(duì)進(jìn)出,在有需要請(qǐng)假的時(shí)候嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)公司的銷假制度;

      5.日常的衛(wèi)生打掃和保持,按計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,做到衛(wèi)生干凈,物品擺放整齊;

      在日常生活中,我們一定會(huì)關(guān)心同事,團(tuán)結(jié)友愛(ài),從自身做起和同事相處融洽,不懂不會(huì)的及時(shí)請(qǐng)教,提高自身素質(zhì),在生活和工作中起到帶頭模范作用。

      我班在學(xué)習(xí)勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)各抒己見(jiàn),以上為班組學(xué)習(xí)時(shí)總結(jié)的體會(huì)感想,我們一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行,做到最好。

      第三篇:學(xué)習(xí)張麗莉心得體

      為愛(ài)感召學(xué)習(xí)英雄

      ——學(xué)習(xí)張麗莉事跡心得體會(huì)

      前幾天,我院組織學(xué)習(xí)了青年教師張麗莉的先進(jìn)事跡,讓我深受感動(dòng)。每個(gè)人內(nèi)心深處都有英雄的情節(jié),說(shuō)起英雄,人們難免會(huì)想起“金戈鐵馬”、“槍林彈雨”,英雄的形象仿佛早已被劃定了品界。我也曾相信,不在歷史、自然、命運(yùn)等巨輪的碾扎下,爆發(fā)出強(qiáng)烈抗?fàn)幓鸹ǖ娜宋?,都算不上真的英雄。但?tīng)聞張麗莉危機(jī)時(shí)刻勇救學(xué)生的事跡,我突然認(rèn)識(shí)到,英雄是隨時(shí)都可能在我們身邊出現(xiàn)的。

      在了解了張麗莉老師舍身救學(xué)生的事跡后,感動(dòng)和敬意之余,也擔(dān)憂這個(gè)和我年紀(jì)相仿的美麗女孩如何接受身體的殘缺和以及未來(lái)生活的挑戰(zhàn)。但當(dāng)看到在她躺在布滿了救治用的各種醫(yī)療器械的床上時(shí)仍露出了微笑時(shí),我突然意識(shí)到,她的最美不僅僅閃現(xiàn)在救人勇敢的瞬間,她是用自己30年的生命沉積演繹出的美麗,也從而定格了教師職業(yè)精神的永恒。張麗莉,這個(gè)連接他人生命的英雄,更連接了我們的精神世界,告訴我們什么是最美的人生、什么是大愛(ài)無(wú)邊,讓我們靈魂受洗,也讓我們更加堅(jiān)信社會(huì)良善將連綿不斷,她的行為不僅是人民教師的驕傲,也是我們當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的楷模,我們應(yīng)該把對(duì)張麗莉老師的感動(dòng)和崇敬,轉(zhuǎn)化為做好本職工作的動(dòng)力,轉(zhuǎn)化為奮發(fā)進(jìn)取的強(qiáng)大力量,把善舉傳承,把愛(ài)心傳遞,繼續(xù)在龍江大地上書(shū)寫大美大愛(ài)的篇章,衷心祝愿張麗莉老師能夠康復(fù),早日回到她熱愛(ài)的校園和學(xué)生中間。

      第四篇:學(xué)習(xí)十九大精神心得體

      學(xué)習(xí)十九大精神心得體會(huì)

      黨的十九大是一個(gè)舉旗定向、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、引領(lǐng)民族復(fù)興催人奮進(jìn)的大會(huì)。報(bào)告旗幟鮮明、內(nèi)涵豐富、思想深邃、博大精深,總書(shū)記在報(bào)告提出了許多新觀點(diǎn)、新舉措,具有很強(qiáng)的政治性、思想性、指導(dǎo)性,是一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻(xiàn),對(duì)于統(tǒng)一全黨思想認(rèn)識(shí)、帶領(lǐng)全國(guó)各族人民奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利、深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義新局面,提出了中國(guó)發(fā)展新的歷史方位,闡述了習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和基本方略,作出了新時(shí)代黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略部署,是指導(dǎo)我們走進(jìn)新時(shí)代、開(kāi)啟新征程、續(xù)寫新篇章的政治宣言和行動(dòng)指南。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,是馬克思主義中國(guó)化最新成果,是黨和人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和集體智慧的結(jié)晶,是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南。我們一定要堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。深刻領(lǐng)會(huì)和準(zhǔn)確把握黨的十九大精神實(shí)質(zhì),將其轉(zhuǎn)化為推動(dòng)全面振興發(fā)展的強(qiáng)大思想武器。深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)十九大精神,必須深刻領(lǐng)會(huì)報(bào)告體現(xiàn)的重要思想、重要觀點(diǎn)、重大判斷和重大舉措,真正把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央新要求新部署上來(lái)。報(bào)告總結(jié)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)上保持了連續(xù)多年的跑步前進(jìn)速度。穩(wěn)定與發(fā)展兩個(gè)大局相輔相成。這種成績(jī)據(jù)說(shuō)引起了一些西方理論學(xué)界的人士開(kāi)始對(duì)資本主義進(jìn)行反思和懷疑,對(duì)社會(huì)主義特別是我們的模式給予更多的關(guān)注。雖然,還有很多的不如意之處,腐敗問(wèn)題、分配不公,貧富分化、權(quán)力分配等等,但在當(dāng)今的大環(huán)境下,以主要方面和次要方面的視角看,我們還是應(yīng)該有充足的理由自信。我們的成績(jī)的取得是不容易的,對(duì)成績(jī)必須予以肯定。自信,我們就能更好的保持堅(jiān)定正確的政治方向,在大是大非面前旗幟鮮明、立場(chǎng)堅(jiān)定。

      我們要緊密結(jié)合工作實(shí)際,充分運(yùn)用多種形式,對(duì)總書(shū)記的報(bào)告進(jìn)行再學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),不斷提升工作能力和素質(zhì)。當(dāng)前,我們多數(shù)單位多數(shù)人已經(jīng)杜絕了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”的現(xiàn)象,但這種群眾觀是處在一個(gè)最基本的要求層次上,已經(jīng)不能滿足于當(dāng)前群眾對(duì)我們的期待和任務(wù)的需要。要變被動(dòng)消極的姿態(tài)為積極主動(dòng)的姿態(tài)。

      作為一名黨員,更應(yīng)該以更加飽滿的熱情投入到工作中去,時(shí)刻保持謙虛謹(jǐn)慎勤奮刻苦工作的作風(fēng)。飽滿的熱情可以激發(fā)工作的創(chuàng)作靈感,謙虛勤奮工作做法則是讓人獲取事業(yè)上成功的關(guān)鍵。作為一名基層普通的人們公仆,時(shí)刻要保持自己的先進(jìn)性,立足本職、爭(zhēng)創(chuàng)一流,為民服務(wù)、多作貢獻(xiàn)。立足本職,為了自己事業(yè)上的目標(biāo),勤奮工作,發(fā)現(xiàn)工作中可以進(jìn)步的空間,在勤奮中找到合適的方法尋求進(jìn)步,不斷保持一股強(qiáng)大的活力和不竭的動(dòng)力,更好地為人們服務(wù)。

      第五篇:學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體

      學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范心得體

      教師職業(yè)道德的六個(gè)方面,相輔相成,缺一不可?!皭?ài)國(guó)守法”是教師職業(yè)的基本要求,“愛(ài)崗敬業(yè)”是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,“關(guān)愛(ài)學(xué)生”是師德的靈魂?!敖虝?shū)育人”是教師的天職,“為人師表”是教師職業(yè)的內(nèi)在要求,“終身學(xué)習(xí)”是我們教師專業(yè)發(fā)展不竭的動(dòng)力。作為教師必須先為人師,育人必須先行示范,教師須具備較高的文化修養(yǎng),所有這些都集中在關(guān)愛(ài)學(xué)生上。既然選擇了這一行,就要愛(ài)這一行,愛(ài)學(xué)生,在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),以心換心,以愛(ài)博愛(ài),傾我所有,去換取明天的桃李芬芳。加強(qiáng)師德修養(yǎng)即是社會(huì)賦予我們教師的責(zé)任,是我們教師適應(yīng)教育改革的必然需要。

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