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      社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      時(shí)間:2019-05-11 23:35:38下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:社區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      (關(guān)于空巢老人和留守兒童的社會(huì)調(diào)查)

      系名稱: 信息科學(xué)系

      專業(yè):數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

      年級(jí):20XX級(jí) 班級(jí):X班

      姓名:XXX

      學(xué)號(hào):20XXXXXXX 一.實(shí)踐目的

      對(duì)當(dāng)?shù)剡^(guò)去5年和10年新農(nóng)村建設(shè)發(fā)展的變化進(jìn)行了簡(jiǎn)單的社會(huì)調(diào)查。

      二.實(shí)踐方式

      組織系列“雷鋒服務(wù)站”進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。

      三.實(shí)踐內(nèi)容

      此次活動(dòng)從1月20日-25日,為期5天。為了貼合“走基層看變化學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神”的主題我們的志愿者特地去到了大楊鎮(zhèn)經(jīng)國(guó)小學(xué)和中正路街道老年公寓進(jìn)行了小型的愛(ài)心活動(dòng)和活動(dòng)的第一天我們的志愿者去到了中正路街道老年公寓,邁進(jìn)大門(mén),他們徑直來(lái)到社會(huì)事務(wù)辦公室,見(jiàn)到了主任,一翻介紹之后,主任便開(kāi)始和他們聊起了這里的老人們。主任告訴他們,村上的敬老院地方不大,共有8位孤寡老人,平均年齡在75歲左右。這里老人們的生活費(fèi)用由政府一力承擔(dān),平時(shí)穿的衣服、吃的食物、醫(yī)療、娛樂(lè)等,加在一起,其實(shí)一年也花不了多少錢(qián)。逢年過(guò)節(jié)政府及社會(huì)其他人士也會(huì)前來(lái)看望他們,給他們買(mǎi)點(diǎn)禮物,也會(huì)給他們一些錢(qián)。院里的工作人員不多,也就三、四個(gè)人,主要是幫老人們洗洗衣服、做做飯。院里老人們每天的生活很簡(jiǎn)單,打打牌,下下棋,看看電視,或者到院里散散步,在樹(shù)陰下聊聊天,要是乏了就到床上躺下休息一會(huì)兒。為了使老人們的生活更加有意義,讓他們感覺(jué)敬老院就像是一個(gè)溫馨的家,政府也會(huì)協(xié)助院里排練一些節(jié)目,在重大節(jié)日的時(shí)候給老人們表演,老人們每每對(duì)此都是喜悅之情溢于言表。聽(tīng)見(jiàn)主任說(shuō)的這些,我們也可以想象得出,老人們的生活也很充實(shí),工作人員為他們也付出了很大的努力,著實(shí)的把敬老院扮成了一個(gè)家。老人們這樣的生活也許少了年輕人的激情活躍,但他們卻多了幾分悠閑自在,畢竟寧?kù)o是他們更需要的,因?yàn)槟贻p時(shí)候的奔波忙碌,已讓他們飽受煎熬。

      主任還告訴我們,來(lái)這兒的老人,都是由于在家無(wú)依無(wú)靠,村委會(huì)就向政府申請(qǐng)把他們送來(lái)的。他們有的是終身沒(méi)有結(jié)婚,有的是沒(méi)有兒女,更有的是白發(fā)人送走了黑發(fā)人之后,就變成了無(wú)人贍養(yǎng)的孤寡老人。聽(tīng)了主任的介紹后,志愿者對(duì)老人不由得產(chǎn)生了一種同情,便想立刻和他們交流讓他們感到親人的溫暖。在主任的帶領(lǐng)下,志愿者挨個(gè)去到了老人們的房間,老人看到志愿者,先是有些詫異,隨后在志愿者的問(wèn)候聲中,他們漸漸地在臉上堆出了笑容。老人們雖然年紀(jì)大了,但是身子還很硬朗,還沒(méi)有誰(shuí)癱在床上不能起來(lái)。他們的精神面貌也都很好,看來(lái)院里為了老人們確實(shí)下了不少功夫。志愿者先和老人們閑聊了,聽(tīng)我說(shuō)是阜陽(yáng)師范學(xué)院的,忙都問(wèn)他們是不是學(xué)習(xí)很苦,是否每天都拿著毛筆硯臺(tái)之類的。志愿者忙向他們介紹,說(shuō)我們學(xué)院有很多專業(yè)也有很多課程,能夠?qū)W到專業(yè)知識(shí)也能在青蔥的草坪上自由成長(zhǎng)。聽(tīng)志愿者一說(shuō),老人們有的頓時(shí)胡子一翹,笑了起來(lái),有的忙又拉著我們的手,孩子長(zhǎng)孩子短的叫我們好好學(xué)習(xí),將來(lái)做個(gè)有出息的人。后來(lái)的兩天中老人與志愿者們更為熟悉,志愿者為老人掃地、做飯、捶背更與老人們齊唱紅歌。在寒冬中給老人們送上了為窩心的關(guān)懷。

      在活動(dòng)的最后兩天,志愿者取到去到了大楊鎮(zhèn)緯國(guó)村的經(jīng)國(guó)小學(xué)與當(dāng)?shù)氐牧羰貎和瘞チ艘恍┱n外書(shū)本,最開(kāi)始走進(jìn)經(jīng)國(guó)小學(xué)時(shí),每個(gè)小孩都呈現(xiàn)“冷漠”“呆滯”“無(wú)視”的表情,志愿者們分發(fā)了帶去的一些營(yíng)養(yǎng)品零食時(shí),每個(gè)人都大膽的伸出了小手。當(dāng)志愿者咨詢他們的一些情況,沒(méi)有一個(gè)人回答,都在吃東西,經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的溝通、交流,終于與孩子打成了一片,每個(gè)小孩都變得活潑,生動(dòng)。玩的非常開(kāi)心。志愿者教孩子們唱歌、跳舞、做手工。給孩子們講故事,告訴他們要認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)做國(guó)家的棟梁之才。

      志愿者從這些留守兒童的“媽媽”張老師那里了解到正是國(guó)家的政策好,村里發(fā)生了翻天覆地的變化,這些小孩子才能在假期還有地方居住才能念書(shū)學(xué)知識(shí)生病看病。過(guò)去,家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨,屋內(nèi)小雨,現(xiàn)如今的大瓦房堅(jiān)固耐牢,更戲言:“刮風(fēng)下雨咱不怕,就是地震了也不慌”,這當(dāng)然是說(shuō)笑,但也表明房屋的堅(jiān)固性。單從門(mén)窗的換代上看:從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門(mén)窗,但現(xiàn)在鋁合金的門(mén)窗,變化之大可見(jiàn)。如今農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)體系不斷完善,減輕農(nóng)民病顧之憂。一直以來(lái)村民都害怕家里人出現(xiàn)病癥,尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢(qián)的現(xiàn)象又是不可避免的,以前村中好多村民因病返貧的現(xiàn)象很多。最近幾年國(guó)家出臺(tái)好政策,在農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)方面做了大量工作,投入了大量資金。村民通過(guò)入農(nóng)村醫(yī)保,受惠頗多。以前的生活用水都是需要自己去挑水的,而如今就不用了,現(xiàn)在每家每戶都安裝了水龍頭,方便得很。村民的生活越來(lái)越好,農(nóng)村的發(fā)展繁榮離不開(kāi)國(guó)家政府的支持。

      四.實(shí)踐總結(jié)

      通過(guò)這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),志愿者們逐步的了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使他們對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了自身努力知識(shí)并將之與社會(huì)相結(jié)合的信心和毅力。大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),這更有助于即將走進(jìn)社會(huì)的大學(xué)生們提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。在本次的社會(huì)實(shí)踐中,志愿者們紛紛表示他們學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)的發(fā)展聯(lián)系起來(lái),才是大學(xué)生成長(zhǎng)成才的正確之路。與此同時(shí),鍛煉了自己,也為以后踏入社會(huì)做了更好的鋪墊,以后如果有機(jī)會(huì),他們會(huì)更加積極的參加這樣的活動(dòng)。短短5天的“雷鋒服務(wù)站”志愿服務(wù)活動(dòng)不但傳遞了重財(cái)學(xué)子的溫情并且大大培養(yǎng)了學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,進(jìn)一步加強(qiáng)和提升了大學(xué)生思想政治素質(zhì)。

      第二篇:獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告1

      今年八月下旬,為響應(yīng)學(xué)?!扒啻喝锣l(xiāng),實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)”的口號(hào),華中師范大學(xué)博雅·行知支教團(tuán)前往福建省邵武市沿山鎮(zhèn)開(kāi)展為期8天以支教為主,調(diào)研為輔的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“公益承載希望,愛(ài)心放飛夢(mèng)想”為主題,始終致力于幫助山區(qū)孩子改善教育資源,服務(wù)山區(qū)教育發(fā)展,拓展山區(qū)教育視野的使命。此次支教得到了華中師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院、共青團(tuán)華中師范大學(xué)委員會(huì)以及沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)的大力支持。

      前期準(zhǔn)備變數(shù)多

      20xx年是博雅·行知支教團(tuán)接受挑戰(zhàn)的一年——原定貴州凱里的支教活動(dòng)被迫取消。在經(jīng)過(guò)緊急會(huì)議、計(jì)劃重訂、車票退改及購(gòu)買(mǎi)等一系危機(jī)處理后,支教團(tuán)最終將支教活動(dòng)改到福建省邵武市沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)進(jìn)行。8月19日,支教團(tuán)從武昌站出發(fā),經(jīng)過(guò)一天的輾轉(zhuǎn)蹉跎,支教團(tuán)于20上午順利抵達(dá)支教地點(diǎn)——沿山鎮(zhèn)沿山中學(xué)。支教隊(duì)員受到了沿山鎮(zhèn)副校長(zhǎng)陳峰的熱情歡迎,陳副校長(zhǎng)為支教隊(duì)員提供學(xué)生宿舍作為臨時(shí)據(jù)點(diǎn),簡(jiǎn)單的安置過(guò)后,21日,支教活動(dòng)正式開(kāi)始。

      沿山支教進(jìn)行時(shí)

      支教期間,隊(duì)員們將來(lái)上課的孩子們分成了小升初班和初中班,并分別為他們?cè)O(shè)置了針對(duì)性的課程。小升初班注重趣味性和知識(shí)的銜接性,初中班則更注重知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,教學(xué)內(nèi)容會(huì)根據(jù)學(xué)生的意見(jiàn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。支教隊(duì)員們每天晚上按時(shí)進(jìn)行試講,只有試講通過(guò)才能站上講臺(tái)。對(duì)于試講中存在的問(wèn)題,隊(duì)員們十分重視,常常熬夜修改教案。我們的努力也得到了孩子們的肯定——上課時(shí)他們積極回答問(wèn)題,主動(dòng)配合老師完成教學(xué)任務(wù)。除了常規(guī)教學(xué)課程,支教隊(duì)還為孩子們準(zhǔn)備了內(nèi)容豐富的素質(zhì)拓展課,如辯論賽、特色音美課、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等。

      另一方面,調(diào)研小組以“萬(wàn)村觀察”為大主題,對(duì)當(dāng)?shù)孛袂檫M(jìn)行包括醫(yī)療保健、生產(chǎn)生活、地理人文等方面的調(diào)查。調(diào)研中,隊(duì)員們?nèi)谌氘?dāng)?shù)孛癖姡w驗(yàn)他們的日常生活和喜怒哀樂(lè),并參加了當(dāng)?shù)氐奶厣?jié)日“彌陀節(jié)”,感受到傳達(dá)真善美的千年信仰。幾天的調(diào)研下來(lái),隊(duì)員們對(duì)當(dāng)?shù)厍闆r有了更細(xì)致的了解,也為后期研究、宣傳當(dāng)?shù)靥厣幕e累了素材。

      離別之際不哭泣

      經(jīng)過(guò)為期8天的支教,隊(duì)員和孩子們共同成長(zhǎng),已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼。支教活動(dòng)給孩子們帶去了歡樂(lè),也為支教隊(duì)員們帶來(lái)了感動(dòng)。28日上午,為紀(jì)念此次支教活動(dòng),也為了感謝孩子們的積極配合,支教隊(duì)員們準(zhǔn)備了以“遇見(jiàn)更好的自己”為主題的文藝匯演。文藝匯演準(zhǔn)備了歌曲串燒、魔術(shù)表演、扭秧歌等歡快逗樂(lè)的節(jié)目,隊(duì)員們希望給孩子們留下的是笑臉而不是眼淚。匯演結(jié)束后,隊(duì)員們與孩子們拍照留念,隨后隊(duì)長(zhǎng)陸藝文給每位學(xué)生贈(zèng)送了華師手繪明信片。孩子們仿佛也感受到了離別的傷感氣氛,有幾個(gè)孩子開(kāi)口問(wèn)道:“老師,你們明年還會(huì)再來(lái)嗎?”

      下午,隊(duì)員們?cè)诮淌掖驋咝l(wèi)生時(shí),教室門(mén)口出現(xiàn)了熟悉的身影。孩子們?yōu)橹Ы剃?duì)員帶來(lái)了當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)青棗,并主動(dòng)幫助隊(duì)員們打掃衛(wèi)生。孩子們的出現(xiàn)讓支教隊(duì)員十分感動(dòng),也更加堅(jiān)定了自己投身中國(guó)教育的決心。

      笑談酸甜與苦辣

      沿山中學(xué)遠(yuǎn)離城鎮(zhèn),去鎮(zhèn)上的唯一方式就是步行,支教條件艱苦,無(wú)處不在的蚊蟲(chóng)和悶熱的天氣,也讓支教隊(duì)員們吃了不少苦頭。支教隊(duì)一行17人,在支教期間要輪流使用一個(gè)水龍頭洗漱,更因?yàn)閷W(xué)校設(shè)備不完善,廁所淤堵,不得不借用離學(xué)生宿舍較遠(yuǎn)的.公廁。由于公廁位置偏僻,隊(duì)員們晚上上廁所時(shí)只好結(jié)伴而行。

      盡管支教活動(dòng)進(jìn)行的過(guò)程中遇到了很多困難,但隊(duì)員們熱情依舊。8天的時(shí)間我們看到的是孩子們可愛(ài)的笑臉,聽(tīng)到的是鄉(xiāng)間青蛙、夏蟬的鳴叫,感受到的是當(dāng)?shù)鼐用翊緲愕拿耧L(fēng)。

      當(dāng)談及明年是否還參加支教時(shí),支教隊(duì)員趙凡說(shuō)道:“作為一名免費(fèi)師范生,支教一直以來(lái)是我心中的一個(gè)夢(mèng)。當(dāng)?shù)谝淮握驹谥v臺(tái)上帶領(lǐng)學(xué)生們讀ccnu全稱的時(shí)候,我感到無(wú)比自豪。我知道支教生活不僅在于給孩子們傳授知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),同樣也在于磨練自己。這次支教活動(dòng)給了我一個(gè)奉獻(xiàn)愛(ài)心、提升師范技能的好機(jī)會(huì),我會(huì)永遠(yuǎn)記得孩子們天真的眼神和燦爛的笑容。明年我們13級(jí)成了主力軍,我還是會(huì)選擇跟隨博雅·行知在下一個(gè)地方繼續(xù)奮斗?!?/p>

      支教的每一天都是收獲的每一天,公益并不在于空口說(shuō)大話,而在于用實(shí)踐去做點(diǎn)滴小事,博雅·行知會(huì)秉承著華中師范大學(xué)“忠誠(chéng)博雅,樸實(shí)剛毅”的校訓(xùn),用自己的行動(dòng)去為公益事業(yè)添磚加瓦;也會(huì)帶著青春的夢(mèng)想,緊跟黨的步伐,用愛(ài)和希望證明自己的存在。至此博雅·行知支教團(tuán)隊(duì)圓滿完成支教任務(wù),但我們?nèi)詴?huì)繼續(xù)努力,為中國(guó)基礎(chǔ)教育盡一份綿薄之力。

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告2

      曾有同學(xué)戲謔:我們的大學(xué)學(xué)習(xí)生活就是前期的十六個(gè)星期的幼兒園生活和后期的兩個(gè)星期的高考前生活——無(wú)限放松后的瘋狂學(xué)習(xí),然后是一場(chǎng)惡戰(zhàn),就到了暑假。暑假被認(rèn)為是大學(xué)生充實(shí)自我、鍛煉自我、增加閱歷、了解社會(huì)的最佳時(shí)期。自然,作為大學(xué)生的我,也不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)!

      我比一些同學(xué)要早放假,在堂姐的水果檔口意外碰到一位小學(xué)女同學(xué),聊天中得知她已經(jīng)結(jié)婚了,還有了小孩···當(dāng)時(shí)真嚇了一跳!她比我只大一歲。她還是我家附近一家幼兒園的老師,我小侄女的班主任。剛開(kāi)始是出于好奇心,跟她到幼兒園轉(zhuǎn)了一圈。經(jīng)過(guò)和院長(zhǎng)的一番溝通,后來(lái)代她幫小朋友上了一周的課。就這樣我開(kāi)始了我的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)·······

      我管理的是1個(gè)中班,第一次正式地以老師的身份站在講臺(tái)上,面對(duì)三十多個(gè)僅有三四歲的小朋友,我還是有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。這還算正常吧?慢慢的,我覺(jué)得自己好像又回到了童年無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代,于是很自信的認(rèn)為自己一定能夠做好這份工作,能很好地和這些小朋友們相處。然而,事情沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)。進(jìn)教室不久后,就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小女孩在教室的一角,直哭著要媽媽,于是我急忙上前詢問(wèn)事情的原由,可小女孩只是一個(gè)勁兒的哭,毫不理會(huì)我的詢問(wèn),周圍的小朋友們也沒(méi)有一個(gè)人告訴我事情的原委??粗M臉的淚水,我急了:不知怎么辦才好?無(wú)奈之下,我請(qǐng)隔壁班老師來(lái)幫忙。是一位中年的女老師,她一走進(jìn)教室,就微笑著來(lái)到女孩的身旁,慢慢的俯下身子,起初她也試著問(wèn)女孩哭泣的原因,女孩照樣不愿說(shuō)話,不停的哭著,叫著……這下老師把藏在身后的手?jǐn)[出來(lái),松開(kāi)后將手中的一顆糖放到小女孩的手中,“玲玲最乖了,告訴老師為什么要哭就是好的孩子了!”這招還真靈,女孩一手拿著糖,一手將臉上的眼淚擦干,“我…摔…倒了,痛…痛?!本褪沁@么簡(jiǎn)單的一件事情,就是一顆糖,就是一個(gè)微笑,而我卻沒(méi)有想到。

      上午遇到的難題是找他人幫忙解決的,下午又遇到了不同的困難:一會(huì)是小朋友午休睡醒后就不停的哭泣;一會(huì)是兩個(gè)小朋友在吃點(diǎn)心的時(shí)候因?yàn)橐恍K蛋糕而爭(zhēng)吵得淚流滿面;一會(huì)又有小朋友尿濕了褲子,哭吵著要媽媽爸爸;一會(huì)還有孩子吵著要回家……所有的突發(fā)事件讓我不知所措,甚至后悔自己為什么要到幼兒園來(lái)“惹”這幫小家伙?自找罪受?。?/p>

      但想想,總不能第一天就打退堂鼓吧!人既然改變不了現(xiàn)實(shí),那就努力去適應(yīng)環(huán)境,面對(duì)現(xiàn)實(shí)??偛荒芄ぷ鞑砰_(kāi)始,就開(kāi)始抱怨干不下去了。不行,我一定要堅(jiān)持下去······最后在別的老師的幫助下,逐個(gè)逐個(gè)把問(wèn)題解決了。

      接下來(lái)的幾天,我在空余時(shí)間就主動(dòng)找到幼兒園的老師們談心,虛心向他們學(xué)習(xí)和小朋友們相處以及管理幼兒園的方法。上課的時(shí)候我盡量以小朋友的心態(tài)來(lái)融入到他們當(dāng)中,讓他們感覺(jué)我就是他們的好朋友,讓他們?cè)敢饴?tīng)我的話......

      一周的時(shí)間過(guò)得很快·······

      第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的帷幕匆匆地落下了。回想起從開(kāi)始到現(xiàn)在,這一路走來(lái)我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂(lè)相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過(guò)了,各種感覺(jué)都體驗(yàn)過(guò)了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。

      通過(guò)這幾天的社會(huì)實(shí)踐,雖然算不上很長(zhǎng)的時(shí)間,但是在這短短的幾天中我確確實(shí)實(shí)又學(xué)到了很多在學(xué)校及書(shū)本上不曾有過(guò)的東西,盡管以前也有很多的實(shí)踐經(jīng)歷,但是這次感覺(jué)與前幾次有很大的不同,而且感覺(jué)比以前收獲更多。教幼兒園的小朋友,看是簡(jiǎn)單,其實(shí)一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單!它要技巧,也講究方法,而且很辛苦但也很快樂(lè)!從中我學(xué)到了很多,比如在人際交往方面,書(shū)本上只是很簡(jiǎn)單的告訴你要如何做,而社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜,這是在學(xué)校不能有如此深刻的感受的。社會(huì)上有各種人群,每一個(gè)人都有自己的思想和自己的個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系還真得需要許多技巧。而這種技巧通常是來(lái)自個(gè)人的社會(huì)閱歷與社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      社會(huì)是一所沒(méi)有圍墻的課堂;實(shí)踐是一種無(wú)形的磨練。它讓我們付出汗水的同時(shí)也得到了收獲!在實(shí)踐過(guò)程中遇到了許多的困難,但高興的是我能挺過(guò)來(lái),遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。

      第二項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng):一次偶然的機(jī)會(huì),我高中的幾個(gè)同學(xué)合捐了一點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)了一些東西去了我們市的敬老院探望孤寡老人,在那里我和幾名同來(lái)的同學(xué)為那里的老人做了一力所能及的簡(jiǎn)單工作,之后又陪老人聊天。我們知道,老人最缺少的就是關(guān)愛(ài),最害怕的是孤單和寂寞,最希望的是可以在幸福和安逸的環(huán)境中享受天倫之樂(lè)。

      那天中午,我和幾名同學(xué)約好一同前往位于市中的敬老院,我們帶了一些水果懷著很興奮的心情一路直奔目的地。令我們很意外的是有幾位老人正好在正門(mén)外,我們上前去問(wèn),原來(lái)早上已經(jīng)有幾個(gè)大學(xué)生來(lái)看望他們,我們是第二批了。

      我們隨同老人們一起進(jìn)入了里面,進(jìn)入里面的小院子,整個(gè)院子里坐滿了人,和我們之前想的完全不同,老人們見(jiàn)我們來(lái)了很高興,我們做了自我介紹之后,便按照事先的安排為老人們表演了幾個(gè)簡(jiǎn)單的小節(jié)目,說(shuō)實(shí)話這幾個(gè)節(jié)目用我們的話來(lái)說(shuō)是慘不忍睹,但老人們還是高度贊揚(yáng)了我們弄得怪不好意思的.,老人們也不示弱,有為滿頭白發(fā)的老爺爺給我們唱了一小段京劇,那架勢(shì)。絲毫不遜于我們看過(guò)的正規(guī)京劇演員的表演,之后我們才知道,這位老人十分喜歡戲曲要不是條件不允許,早就成了正式演員啦,這水平真是了不得。

      后來(lái),我們又和老人們聊天,從這些聊天中,我有很多感觸。通過(guò)聊天,我們了解了老人們?nèi)粘5纳?。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過(guò)來(lái)的。雖然有的剛剛不太習(xí)慣,不過(guò)時(shí)間長(zhǎng)了逐漸習(xí)慣起來(lái)。老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是樓上先房里看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡(jiǎn)單的鍛煉的。因此,老人在這里也可算是可以晚年安康。

      下午1點(diǎn)多,等我們吃完飯,一般這時(shí)老人們都出來(lái)散步和鍛煉身體,院子里有很多鍛煉身體用的運(yùn)動(dòng)器械。有相當(dāng)多的老人們?cè)谏⒉胶湾憻捝眢w,看見(jiàn)我們來(lái)了。就和我們一起玩些小游戲。

      相處中,是我們聊的很多,知道他們過(guò)去的一些經(jīng)歷,明白他們的辛勞,明白他們對(duì)他們兒女的記盼,更明白他們對(duì)我們的希望……

      臨走我們部分同學(xué)和老人一起合影留念。照完相以后,老人對(duì)我們說(shuō):“你們照片洗出來(lái)后能不能給我一張?上面寫(xiě)上你們的名?!薄昂玫?,好的,沒(méi)問(wèn)題。我們過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我們爭(zhēng)著答道。

      老人們平日里很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許不再是簡(jiǎn)單的金錢(qián)所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了。正如

      我們現(xiàn)在自己的爺爺奶奶,外公外婆很多都已經(jīng)不在了,所以看到老年人,我們可能會(huì)特別的想念自己已故的親人,不自覺(jué)得就想和老年人們親近親近,就像對(duì)自己的爺爺奶奶,外公外婆一樣,想要關(guān)心他們,照顧他們,而他們也會(huì)把我們當(dāng)成孫女,孫子一樣,拉著你的手,把他們的那份慈祥加注在你身上,而我們也欣然地接受了。

      我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。也許當(dāng)我們走完我們的人生旅程,該休息時(shí),是否也能象敬老院的老人那樣快樂(lè)開(kāi)心地度過(guò)自己的晚年呢?

      我曾在某個(gè)敬老院的墻壁看過(guò)這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?/p>

      若為人子女也不懂得如何體諒他們,那他們便只能于痛苦中渡過(guò)余生,黑暗中逝去······

      希望社會(huì)的視線能多一點(diǎn)投放到社會(huì)的弱勢(shì)群體上。多關(guān)心他們,關(guān)愛(ài)他們!也許他們?nèi)钡牟皇俏镔|(zhì)金錢(qián),而是簡(jiǎn)單的問(wèn)候和聊天。

      簡(jiǎn)單的兩項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我收獲匪淺!

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告3

      去敬老院社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去很久了,可每每看的手機(jī)里老人的笑臉時(shí),我總是動(dòng)容且想念。有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)去看望老人的,一定會(huì)的。這些曾經(jīng)也一樣年輕且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,難道不應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注嗎?——引言

      敬老院是一種為老年人養(yǎng)老服務(wù)的社會(huì)福利事業(yè)組織。一般來(lái)說(shuō),敬老院里面收納的老年人都是一些上了年紀(jì),沒(méi)有子女贍養(yǎng),或者是自己的子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)責(zé)任的老年人。他們?nèi)狈﹃P(guān)愛(ài),缺乏文化娛樂(lè),而且他們的生活質(zhì)量比較差。于是,我們想利用團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活用品和水果,給他們表演節(jié)目,陪他們聊天,給他們帶去溫暖。在精神和物資上盡我們的一份力。

      十月九日,早上8:00,我與我的兩個(gè)室友及其他志愿者一行40人在學(xué)校西門(mén)集合。清點(diǎn)人數(shù)后,我們分兩撥乘坐28路公交車去徐家樓敬老院。在車上的時(shí)候,我就在想象著敬老院會(huì)是什么樣子?想象著里面的老人們及他們的生活情景。懷著興奮并忐忑的心情,我們終于來(lái)到了徐家樓敬老院??吹轿覀冞M(jìn)院,院長(zhǎng)親切的過(guò)來(lái)迎接我們。在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們緩緩有序的進(jìn)入敬老院。路上,院長(zhǎng)向我們簡(jiǎn)介了敬老院的歷史及布局,介紹了老人們的住處。

      隨后,在院長(zhǎng)的指引下我們分散去陪老人聊天,打掃衛(wèi)生。我及我的室友來(lái)到一個(gè)掛著“?!弊珠T(mén)口,敲門(mén)進(jìn)去,”一個(gè)大約60歲的老爺爺正在坐著看電視。坐下后,缺乏經(jīng)驗(yàn)的我們,有點(diǎn)點(diǎn)冷場(chǎng),剛接觸我們,老人家有點(diǎn)見(jiàn)外。我們變化了好幾個(gè)話題,都是保持一問(wèn)一答的形式?!霸谶@里住的還習(xí)慣不?”“習(xí)慣” “平常這里有什么活動(dòng)嗎?”“沒(méi)有”等等類型的回答。氣氛開(kāi)始變得怪異起來(lái),相當(dāng)尷尬。于是,我們便把目標(biāo)轉(zhuǎn)移,我們環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)房間里的陳設(shè)相當(dāng)簡(jiǎn)單:一張床,一個(gè)電視柜,一個(gè)茶幾,兩把椅子??吹嚼先瞬鑾咨系谋佑械呐K,我便準(zhǔn)備給老人洗杯子。經(jīng)詢問(wèn)后,才知道老人用來(lái)洗杯子的竟是一截洗衣粉袋子。我深深的被震撼到了,老爺爺?shù)纳詈棉讚?jù)?。?/p>

      我們?cè)诒苊庵舾性掝},一邊打掃衛(wèi)生,一邊與老人聊著電視情節(jié),看到老人杯子里的水空了以后,主動(dòng)添水,氣氛開(kāi)始慢慢變好了。在熟絡(luò)了以后,老爺爺主動(dòng)拿出幾瓶牛奶,請(qǐng)我們喝。在我們的幾番推遲下,老人只好做罷。在老爺爺拿出牛奶的那時(shí),心中最柔軟的地方被觸動(dòng)了,就像被打翻了五味瓶一樣,其中的感受也只有我們自己知道。

      在去倒臟水的時(shí),我走在走廊上,傳來(lái)一陣悅耳的`歌聲,一片熱烈地掌聲,及老人們的大笑聲,心情也被感染的愉快起來(lái),看到院子里,有的人在水池邊洗衣服,有的在打掃庭院,有的在清洗蔬菜,有的在切菜……每個(gè)人都在忙碌并快樂(lè)著。這一幕幕……都深深的印在我的心里。臉龐的汗珠在顯示他們的付出,可是臉上的笑容卻在宣告他們的值得。

      上午11:30,集合的聲音響起,我知道我們要走了,房間里的氣氛變得沉重了。我拿出手機(jī)拍下老人的樣子。然后我要求我室友給我和老人合影。在那一刻老人笑了,而此時(shí)手機(jī)“咔嚓”一聲響,記錄了老人的笑臉。我想他是想給我們留下快樂(lè)的記憶。臨走時(shí),我們?nèi)w人員都照相留念。終于,我們還是走了。

      實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去很久了,可每每看的手機(jī)里老人的笑臉時(shí),我總是動(dòng)容且想念。有機(jī)會(huì)的話,我一定會(huì)去看望老人的,一定會(huì)的。這些曾經(jīng)也一樣年輕且貢獻(xiàn)了一生的人逐漸老去,難道不應(yīng)該給予他們更多的關(guān)注嗎?

      “老吾老以及人之老”關(guān)愛(ài)老人自古是中華民族的傳統(tǒng)美德,而我們身為一名當(dāng)代大學(xué)生,一名年輕人,我們更應(yīng)該弘揚(yáng)美德,多與老人交流,在人生最后的日子里,讓他們享受到家庭般的溫暖,親人般的愛(ài)。

      “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就會(huì)變成美好的明天?!?/p>

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告4

      寒假社會(huì)實(shí)踐是我們每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),可以讓我學(xué)到很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2月6號(hào)一大早,我來(lái)到我們村的敬老院里,這個(gè)敬老院是由我們村以前的小學(xué)改成的。由于敬老院里我家不太遠(yuǎn),因此我對(duì)敬老院里老人的情況也比較了解。當(dāng)然,因?yàn)橐郧昂屠先肆倪^(guò)天,所以老人對(duì)我也有所了解。他們是老兩口都在敬老院住。由于那個(gè)老爺爺腿腳不便,所以整日坐在輪椅上,由他的.老伴兒照料他,但那位老奶奶年事已高,很多事情都是心有余而力不足。還好敬老院有食堂,他們可以到食堂去吃飯。老人家待人親切,對(duì)我也十分和藹可親。到了老人那里之后,我首先幫老人打掃了屋子里的衛(wèi)生,因?yàn)槔先嗽缟蠜](méi)有吃飯,我又給老人打了幾個(gè)雞蛋,做了蛋花讓老人吃。之后我就和老人一起聊起了天,老人家十分喜歡聊天,說(shuō)平常家里人都忙,因此平常只是坐在陽(yáng)光下曬曬太陽(yáng),躺在床上睡睡覺(jué)。老人找到了聊天的伙伴,就和我講起了許多關(guān)于他們自己的事情。

      那個(gè)老爺爺說(shuō)他特別喜愛(ài)看報(bào)紙,他說(shuō)一個(gè)人坐在那里靜靜的看報(bào)紙是一種享受,在休息的同時(shí)又能知道最近發(fā)生的事情。而那個(gè)老奶奶特別喜愛(ài)唱歌。她給我們拿出了她的歌詞本,厚厚的歌詞本居然能有兩三本,而且每一首歌曲上面還標(biāo)著音符。老人讓我唱歌給她聽(tīng),唱著唱著她好像抑制不住自己的情感隨我一同唱起來(lái),我們手拉著手一起唱歌,彼此沉浸在音樂(lè)中不能自拔。老人的歌唱得特別好,雖然有些歌我不會(huì)唱,甚至唱跑調(diào)了,但是老人沒(méi)有怪我,反而夸我唱得好,要我繼續(xù)努力。

      幾個(gè)小時(shí)的寒假實(shí)踐過(guò)得很快?!皽嘏臁标P(guān)愛(ài)他人志愿服務(wù)活動(dòng)讓我感到了天氣雖然寒冷,可是有了這項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)已讓這個(gè)寒冷的冬天變得不再寒冷。望著身邊的人們凍得通紅的臉上露出了甜甜的笑容,我覺(jué)得就算再冷也是值得的,自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲?;叵胍幌伦约赫娴挠X(jué)得很值,自己在這幾個(gè)小時(shí)里學(xué)到的東西是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告5

      ,20xx年寒假假期,在港灣學(xué)院的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我到自己所屬的社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

      在這一周的時(shí)間里,我和一起前來(lái)的伙伴們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點(diǎn)集合,從上午七點(diǎn)三十到下午四點(diǎn),我們一直和老人們?cè)谝黄穑闼麄兞奶?,和他們一起吃飯、下棋……別看現(xiàn)在過(guò)完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的,和老人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,看到他們開(kāi)心,我們也無(wú)比的開(kāi)心。

      正月十五那天,我們按照時(shí)間再次來(lái)到著養(yǎng)老院,今天也是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了,我們沒(méi)有告訴老人們,不希望在這個(gè)日子里有著不舍,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女,其實(shí)我們的心里也是不舍。上午十點(diǎn)左右,陸續(xù)的來(lái)了幾個(gè)叔叔阿姨,原來(lái)他們也是志愿者,來(lái)給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個(gè)小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!

      恩,現(xiàn)在我寫(xiě)報(bào)告的時(shí)間離我實(shí)踐結(jié)束也有好幾天了,雖然我們實(shí)踐結(jié)束了,但我們那幾個(gè)人還不時(shí)去看望老人們,和老人們的相處是我的這個(gè)假期過(guò)得很愉快,很充實(shí)。

      實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

      一、待人要真誠(chéng)

      第一次踏進(jìn)居委會(huì)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的.說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意和我一起完成工作任務(wù)。

      二、要善于溝通

      溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

      三、要有熱情和信心

      其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

      四、要講究條理

      如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理?!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\。

      “紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。

      短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情,拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn),為將來(lái)更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

      獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告6

      開(kāi)展以“送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心”為主題的實(shí)踐,讓我走出課堂,走向社會(huì),走向與實(shí)踐相結(jié)合的道路,到社會(huì)的大課堂上增長(zhǎng)才干,磨練意志,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的同時(shí),,并把溫暖與愛(ài)心傳遞給他人,讓人們感受處處春暖花開(kāi)、暗想悠然的人間愛(ài)。

      實(shí)踐時(shí)間:**年1月22日——**年2月27日

      實(shí)踐地點(diǎn):文縣

      實(shí)踐內(nèi)容:

      剛放寒假,我就和幾個(gè)同學(xué)籌劃著到我縣敬老院、孤兒院獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),與大多數(shù)活動(dòng)不同的是我們這次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)較少,所以只有多從實(shí)際行動(dòng)中讓他們感受的到我們的關(guān)懷與溫暖。 首先,我們?yōu)槔先藗冑I(mǎi)了點(diǎn)東西就來(lái)到敬老院,剛進(jìn)入敬老院我們就說(shuō)明來(lái)意,她們都很欣喜地樣子,隨之我們便與她們交談起來(lái),她們問(wèn)了我們很多問(wèn)題,譬如在那上學(xué),什么學(xué)校之類的,我們都一一做了回答,和我交談的幾位老人我差不多已經(jīng)忘記了模樣,但唯獨(dú)那張歷經(jīng)風(fēng)雨、飽經(jīng)滄桑的臉讓我記憶猶新,至今也牽引著我,無(wú)法忘懷,老奶奶講到她的經(jīng)歷時(shí),我屏住呼吸,不敢想象老奶奶所承受的傷心與痛苦,老奶奶淚流滿面的說(shuō)“她以前的家庭很幸福,兒子和兒媳婦都很孝順,對(duì)她也很好,還有個(gè)可愛(ài)的小孫子,小孫子最愛(ài)聽(tīng)她講的故事了,一家幸福的生活著,可是無(wú)情的08年地震災(zāi)害讓她家破人亡,無(wú)情的摧毀了原本幸福的家庭,現(xiàn)在只剩下孤零零的她一個(gè)人”。想象那時(shí)老人所承載了多少憂傷與落幕,我們年輕人都未必承受的了如此巨大的打擊,是多么堅(jiān)強(qiáng),多么偉大的精神。老奶奶還說(shuō):“所那時(shí)她幾乎失去了生活下去的意志,是偉大的祖國(guó)與可愛(ài)的人給了她希望,也安排了她的生活,讓她很好的生活下去”?,F(xiàn)在想象愛(ài)可以創(chuàng)造生命,愛(ài)更可以更好的讓生命存活與延續(xù)一點(diǎn)都沒(méi)有夸張,是愛(ài)讓老奶奶有了意志與希望,給了她第二次生命,回來(lái)后我們幾個(gè)相互交流思想與心靈的感觸,其次我們走進(jìn)了孤兒院,那雙雙藍(lán)寶石般的眼睛是那么純真無(wú)暇,他們都高興的和我們做游戲,玩老鷹抓小雞時(shí)他們的嬉笑聲淹沒(méi)了一切,所有的煩惱與苦悶都隨著嬉笑聲越飄越遠(yuǎn),最后在那朦朧的.山頭消失殆盡。時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間一天的時(shí)光已消失在夕陽(yáng)的余暉里,我木就不得不離開(kāi),人雖然走了,可是思想還在那里盤(pán)旋,孩子們臉上沒(méi)有被遺棄的痕跡,,是什么讓他們有如此快樂(lè)的童年呢,是人們的愛(ài)與奉獻(xiàn)然給他們的童年帶來(lái)了歡聲笑語(yǔ),是愛(ài)讓他們茁壯成長(zhǎng)。

      實(shí)踐總結(jié):

      在這次活動(dòng)中一路走來(lái),我在他人快樂(lè)的之時(shí),我也快樂(lè)的笑了,也在童真的感染下,童年的幕幕重現(xiàn)眼簾,讓我又重拾了樂(lè)趣,勇敢的面對(duì)生活。在幾天的皚皚白雪里,我也用雪重鑄了我的心靈,也讓愛(ài)飄散在孩子和老人們的心田,讓他在寒冷的冬天里不在孤獨(dú)與寒冷,更在那眼神中看到了希望,也看到今后祖國(guó)的強(qiáng)大,因?yàn)槲覈?guó)是人性的祖國(guó),是處處開(kāi)滿鮮花的人間圣地。

      暮然回首,發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期多了一份充實(shí),雖然這次實(shí)踐已經(jīng)結(jié)束了,但是實(shí)踐帶給我的巨大影響還在延續(xù),這次實(shí)踐雖說(shuō)沒(méi)有給我?guī)?lái)物質(zhì)利益,但是我知道,我把愛(ài)心傳遞給他人,當(dāng)自己身處困境時(shí)也定會(huì)有人伸出援助之手,人們將愛(ài)不斷的延續(xù)下去,全世界那些處于困境之人得到幫助,他們才能更快脫困,那我們的世界將聽(tīng)不到嘆息聲了。這次實(shí)踐給我?guī)?lái)了精神財(cái)富,在實(shí)踐中檢驗(yàn)了自己,磨練了意志,短短的幾天實(shí)踐,是慶幸,是依戀,回想起來(lái)才發(fā)現(xiàn),乏味中充滿希望,苦澀中充滿香甜。

      實(shí)踐體會(huì):

      寒冬不只是自我檢驗(yàn)的季節(jié),更是在寒冷中讓人溫暖而將愛(ài)心傳遞的季節(jié),孟子說(shuō)“窮則獨(dú)善其身,富則兼濟(jì)天下”,做為大學(xué)生的我們,讀了萬(wàn)卷圣賢書(shū),思想時(shí)候富有的,靈魂是富有的,精神是富有的,所以我們有責(zé)任走進(jìn)基層,步入社會(huì),在社會(huì)的大課堂上傳播思想,播撒愛(ài)的種子,用一份愛(ài)心關(guān)心他人,用一聲問(wèn)候與祝?;癁楹涞募竟?jié)里千絲萬(wàn)縷溫?zé)岬墓猓丈湓诩亦l(xiāng)的熱土上,溫暖你我,讓愛(ài)充滿每個(gè)角落,讓社會(huì)成為和睦的社會(huì),俗話說(shuō),家和萬(wàn)事興,偉大的祖國(guó)會(huì)因愛(ài)而和睦。因而更加強(qiáng)大,永遠(yuǎn)成為一顆璀璨的東方明珠,屹立在世界民族之林。

      我不是一個(gè)振臂一呼,應(yīng)者云集額的英雄人物,無(wú)法改變世界,可我有一個(gè)飽滿與求知的心,實(shí)踐活動(dòng)有助于我們大學(xué)生吸取新思想,汲取知識(shí),雖然短短的幾天實(shí)踐一晃而過(guò),但給哦我的啟示卻不是一點(diǎn)點(diǎn),而是非常多的,而且還有好多的東西是在書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的,這次實(shí)踐將是我人生中的財(cái)富,作為大學(xué)生的我,實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,回報(bào)社會(huì),需要我們做出確實(shí)的努力,實(shí)踐出真知,理論的掌握固然重要,但是實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在實(shí)踐中汲取知識(shí),提升能力,健康全面的發(fā)展,這才是擔(dān)待大學(xué)生應(yīng)該做的,也是必須做的,在社會(huì)的大課堂上為他人,為自己拼搏、奮進(jìn),讓生機(jī)勃勃的我們有信心有能力迎接社會(huì)的挑戰(zhàn),面向社會(huì)?!爸更c(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”的毛澤東也是走與實(shí)踐相結(jié)合的道路,更是用實(shí)踐證明了“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”。更何況平凡的我們呢,只有在實(shí)踐中腳踏實(shí)地,勇于創(chuàng)新,才能更好的磨練自己,完善自己,才能在今后的生活與工作中立于不敗之地。

      社會(huì)是一所能鍛煉人的綜合性大學(xué),投身于社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自己的不足,為今后的走出校門(mén)踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件,才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),使所學(xué)知識(shí)能用運(yùn)到實(shí)踐中去,作為全面發(fā)展的當(dāng)代學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面的綜合課堂,是課堂的一種延伸,更是推動(dòng)素質(zhì)教育的重要手段,只有我們?cè)趯?shí)踐中使自己成才,那樣我們才能更好的服務(wù)社會(huì),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      第三篇:大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告8篇

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【一】

      一轉(zhuǎn)眼,參加殘聯(lián)的愛(ài)心活動(dòng)已經(jīng)圓滿結(jié)束了。還記得剛?cè)胄r(shí)一直幻想著豐富的義工活動(dòng)。自認(rèn)為有愛(ài)心就好,能吃苦就好,能堅(jiān)持就好。就在這幾天的活動(dòng)中,終于讓我們這些剛?cè)胄5拇髮W(xué)生明白了應(yīng)該怎樣做好一名志愿者,也就是這幾天,就改變了我們的很多想法。首先,做義工不單單是一個(gè)體力活,能干就好,他需要我們有一定的專業(yè)知識(shí)和技能,事先要做要一系列的準(zhǔn)備。剛參加殘聯(lián)的活動(dòng)時(shí),我們是不了解殘聯(lián)的工作的,更不了解殘聯(lián)的小朋友們,也就更談不上技巧了。其次,我們的準(zhǔn)備不足,沒(méi)有考慮太多情況,以至于有些措手不及,很難和小朋友愉快溝通,讓他們開(kāi)心微笑。最后,我覺(jué)得我們組織的太過(guò)匆忙,沒(méi)有很好的內(nèi)部溝通。例如,沒(méi)有提前分組,讓組員事先了解熟悉,分工協(xié)作。同時(shí)任務(wù)和目的太粗糙,不夠簡(jiǎn)單明了。最后就是沒(méi)有相互之間的學(xué)習(xí)交流。但是,不管怎么說(shuō),殘聯(lián)的小朋友們實(shí)在很可愛(ài),大家也都很用心,這真的很好。還要感謝一下殘聯(lián)的老師們,你們幫了我們很多,感謝你們。最后,我謹(jǐn)代表我自己談一下看法,殘聯(lián)的小朋友是有缺陷的,是和其他小朋友不一樣的,所以就需要我們更加有耐心,不應(yīng)該在他們面前說(shuō)一些成人化的話。我想我們以后會(huì)注意的,也會(huì)做的更好。

      在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代,不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后,這次活動(dòng)讓我是親歷了一回,沒(méi)有新的信息就不能夠更好的開(kāi)展活動(dòng)。只有不斷的學(xué)習(xí)才行,這一點(diǎn)是主點(diǎn),能夠在活動(dòng)中得出這來(lái),對(duì)于我來(lái)說(shuō),活動(dòng)是下次的成功的道路,沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子。三下鄉(xiāng)是一段路,時(shí)而坎坷,時(shí)而沿途風(fēng)景獨(dú)好。她告訴了我,沒(méi)有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒(méi)有因此失去方向,你就會(huì)欣賞到獨(dú)特的風(fēng)景。

      為期一周的暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)落下了帷幕,我們的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)按照“受教育,長(zhǎng)才干,作貢獻(xiàn)”的指導(dǎo)思想,認(rèn)真,扎實(shí),深入地開(kāi)展活動(dòng)并在活動(dòng)中學(xué)知識(shí)、學(xué)做人、學(xué)做事,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,加強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。做到服務(wù)社會(huì)、爭(zhēng)取實(shí)效、鍛煉自我、共享雙贏,在求真務(wù)實(shí)的實(shí)踐中牢固樹(shù)立勤于學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐的x城建學(xué)院學(xué)子新形象?;仡櫮切╇y忘的日子,我感慨良多,在活動(dòng)期間并非一帆風(fēng)順,陌生的環(huán)境及地形、七月份酷熱的天氣、遇到的一些不支持或不理解我們活動(dòng)的人,這些都給我們的活動(dòng)造成了影響,但是我們的隊(duì)員都堅(jiān)持不懈,將其一一突破。三下鄉(xiāng),它留給我們的不只是感動(dòng),更是成長(zhǎng),讓我們變得更加勇敢自信,意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐的洗禮,已經(jīng)不再是兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)的象牙塔中的書(shū)呆子,擁有絢麗年華的我們?cè)谧叱鲂@,踏上社會(huì)時(shí)仍能交上一份滿意的答卷。

      總之,這個(gè)暑假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而有意義的,一些心得和體會(huì)讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述清楚的,因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富!

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【二】

      為了慶祝母校xx周年華誕,同時(shí)為了讓當(dāng)代大學(xué)生更多的關(guān)注社會(huì),提高社會(huì)實(shí)踐能力,引導(dǎo)更多的人加入到愛(ài)心舉動(dòng)行列中來(lái),學(xué)校在今年寒假開(kāi)展了大學(xué)生愛(ài)心義賣的活動(dòng),我很榮幸的可以成為活動(dòng)中的一名志愿者,走上街頭,進(jìn)行愛(ài)心筆的義賣。

      此次活動(dòng)本著倡導(dǎo)平民公益理念,使愛(ài)心公益活動(dòng)不再是名人名企的事,而是走向大眾,走向平民化,義賣愛(ài)心筆或愛(ài)心賀卡的形式,每只愛(ài)心筆或愛(ài)心和卡一元錢(qián),每購(gòu)買(mǎi)一只愛(ài)心筆或愛(ài)心賀卡就是在奉獻(xiàn)一份愛(ài)心,可以讓我們這些普通人也可以輕松參加到公益慈善事業(yè)當(dāng)中來(lái),本次活動(dòng)所籌集的善款,將在我校設(shè)立愛(ài)心助學(xué)基金,來(lái)幫助那些真正需要幫助的同學(xué)。

      雖然此次活動(dòng)中我僅僅貢獻(xiàn)了自己的一份綿薄之力,但是我也為自己能成為這樣一名志愿者而感到自豪與驕傲。此次活動(dòng)旨在發(fā)掘源于內(nèi)心的善舉,把想法變成行動(dòng);從而帶動(dòng)校內(nèi)外公益精神,引導(dǎo)更多的人加入到公益事業(yè)中來(lái)。我也通過(guò)此次活動(dòng)鍛煉了自己與人溝通的能力,提高自信心。最初聽(tīng)到這個(gè)活動(dòng)舉辦的通知時(shí),自己把它想象的過(guò)于簡(jiǎn)單所以就積極踴躍的報(bào)名了,但當(dāng)自己真正的拿上筆走上街頭開(kāi)始義賣的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己仿佛突然失聲,連開(kāi)口說(shuō)話的勇氣都沒(méi)有了,我這才意識(shí)到原來(lái)事情并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。起初一支筆也沒(méi)有賣出去,知道后來(lái)慢慢的自己適應(yīng)了大街上喧囂的環(huán)境,開(kāi)始了我的義賣工作,通過(guò)幾天的努力筆順利的銷售完了。

      通過(guò)幾天的義賣使我漸漸的意識(shí)到了公益事業(yè)的必要性,雖然我的力量是微小的,但是如果有更多的人可以參加到慈善事業(yè)中,社會(huì)上那些真正需要幫助的人就可以獲得幫助。

      世界首富比爾蓋茨就為我們樹(shù)立了一個(gè)很好的榜樣,他作為一個(gè)知名的公眾人物,他賺的錢(qián)也夠他花上幾輩子了?,F(xiàn)在的他卻放下了手中的工作,一心投入到了慈善事業(yè)中,去世界各地做演講,呼吁更多的人可以跟他一樣加入到他的慈善企業(yè)中。同時(shí)也在世界各地采集民情,幫助那些生活上有困難的人,他的慈善企業(yè)奉行著“錢(qián)是生不帶來(lái)死不帶去的東西,再多的錢(qián)也沒(méi)有用,錢(qián)只要夠日常開(kāi)銷的就好”。

      他們?yōu)槲易鱿铝吮砺?,作為大學(xué)生的我們,構(gòu)建當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)價(jià)值實(shí)現(xiàn)平臺(tái),通過(guò)我們這些志愿者的小小努力,雖然我們不能做出什么情天動(dòng)地的事,但是我們可以通過(guò)自己的努力幫助周圍那些有困難的同學(xué)。

      在今后的日子里,如果還會(huì)有類似的公益活動(dòng),我會(huì)積極參加,在傳播愛(ài)心的同時(shí)鍛煉自己的能力,使自己以后走入社會(huì)更好的工作、生活。

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【三】

      又是一個(gè)暑假,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,xx年為期兩周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠(yuǎn)不會(huì)泯滅。

      網(wǎng)上有這樣一句話:“小病拖,大病扛,病危等著見(jiàn)閻王”。從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見(jiàn)識(shí)到了貧困所給山區(qū)人們帶來(lái)的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀,同時(shí)我也深切的感受到那些缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的腦海里是這樣一幅幅真是的畫(huà)面:村里只有兩個(gè)赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在10里地外,很多村民平時(shí)有了小病就隨便開(kāi)點(diǎn)兒藥要來(lái)吃,管用就吃,不管用就扛過(guò)來(lái)甚至不理了?,F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少,報(bào)銷的比率低,手續(xù)麻煩。村里的有些老人,每月只有200元維持生活,還有一些中老年人甚至是第一次測(cè)量血壓,拒測(cè)量結(jié)果看,血壓偏高的人占總測(cè)量人數(shù)的一般左右,只有極少數(shù)堅(jiān)持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育x的學(xué)生,缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備,人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù),我相信這只是山村的一角。作為一名大學(xué)生、一名在高等學(xué)院接受思想政治教育的黨員,回想起來(lái),耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中的那一幅幅滄桑的面孔依然鮮活,心中的那一縷縷扶貧的熱情更加深切、、、、、。我感慨萬(wàn)端。

      我是一名平凡的大學(xué)生,到底能做些什么?知識(shí)就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,知識(shí)是無(wú)窮的。我是非醫(yī)學(xué)的專業(yè)的學(xué)生,但我會(huì)用業(yè)余的時(shí)間來(lái)學(xué)些有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí)來(lái)充實(shí)我自己,醫(yī)學(xué)是知識(shí)的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的現(xiàn)實(shí),事實(shí)上許多東西和我們書(shū)本上學(xué)的有許許多多的不同,特別是面對(duì)病人對(duì)其疾病并非書(shū)上所說(shuō)的那么典型,在這為期兩周的實(shí)踐中我深有體會(huì),醫(yī)學(xué)更是一門(mén)實(shí)踐科學(xué),它不僅要學(xué)好書(shū)本上的知識(shí),更要注重每一次實(shí)踐,同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),記得有這樣一句話;“人生不可虛度,悲嘆在于沒(méi)有貢獻(xiàn)。貧困不是羞恥,失于未得到條件。疾病纏身出于無(wú)奈,世人仁愛(ài)之心卻都能帶來(lái)溫暖”。對(duì)于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌曲里唱的那樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。”的確。面對(duì)農(nóng)村現(xiàn)狀,只要我們每個(gè)人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過(guò)幾年或者幾十年它總會(huì)得到改善。

      作為一名大學(xué)生,在時(shí)間的兩周中,通過(guò)與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗(yàn),思想得到了升華,社會(huì)責(zé)任感得到了增強(qiáng),人生觀、價(jià)值觀也得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化,更提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的學(xué)習(xí)中,我會(huì)更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時(shí),啟迪自身奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì),積極了解國(guó)家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會(huì)醫(yī)療環(huán)境的嚴(yán)峻和醫(yī)療市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí),了解貧困給人民帶來(lái)的健康威脅,了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時(shí),作為一名團(tuán)員,我也讓身邊的同學(xué)知道有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的義務(wù)人員組成的扶貧隊(duì)伍才是貧困地區(qū)人民的真正需要,要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一中謀生的手段,更是一中義不容辭的責(zé)任、是一中神圣的使命。更讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個(gè)個(gè)富有愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的學(xué)生們,定能將這顆愛(ài)的種子播撒到祖國(guó)的每個(gè)角落。

      面對(duì)現(xiàn)狀,我能做什么?必要時(shí)奉獻(xiàn)力量還是始終以利益最重?一個(gè)選擇,可以改變多少人的命運(yùn)?一個(gè)夢(mèng)想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我多能掌握的,但是我可以“掌握'自己的心,心有多大,夢(mèng)就能有多大。暑期社會(huì)實(shí)踐給我們提供了一個(gè)走出校園,踏上社會(huì),展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái),利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我,在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提高自己的能力,這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

      年輕,是我們值得驕傲的資本,這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_(kāi)拓。我們年輕而勇敢,我們都想成為在天空展翅翱翔的雄鷹,去搏擊浩淼的藍(lán)天,我們都想成為在草原自由馳騁的奔馬,來(lái)一個(gè)驚天動(dòng)地的嘶鳴,我們都想成為在史冊(cè)著名的偉人,在人生的畫(huà)圖上留下光彩的一筆,我們好想好想,用自己的行動(dòng)開(kāi)拓一片完全屬于自己的天空,成為瞬間飛逝的流星。用短暫的生命定格為永恒,而這一切的一切,需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),用實(shí)際行動(dòng)證明。

      一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的畫(huà)卷。

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【四】

      人間有了愛(ài)才美好,家庭有了愛(ài)才幸福,孩子有了愛(ài)才快樂(lè)。出國(guó)留學(xué)網(wǎng)小學(xué)舉辦的“不離不棄,愛(ài)心傳遞,愛(ài)馨義賣”活動(dòng)就是一堂生動(dòng)的“愛(ài)”的教育。通過(guò)這次活動(dòng),我們深刻地感到:我們是幸福的,因?yàn)槲覀兊暮⒆邮墙】档?;孩子們是幸福的,因?yàn)樗麄兪墙】档摹?/p>

      孩子們內(nèi)心都蓄藏著一股深深的愛(ài),如何去表達(dá)愛(ài),如何激發(fā)他們的愛(ài),這需要家長(zhǎng)和學(xué)校的正確引導(dǎo)和教育,為此德馨園小學(xué)組織了多種活動(dòng),今天的“不離不棄,愛(ài)心傳遞,愛(ài)馨義賣”活動(dòng)則是最直接,最感人的,因?yàn)檫@些人就生活在自己周圍,這些事就發(fā)生在自己身邊,這些東西就展現(xiàn)在自己眼前。這一切都向孩子們召示,同樣一片藍(lán)天下有這么一群人,他們是不幸的,但他們又是頑強(qiáng)的,他們需要愛(ài),也需要幫助。這次活動(dòng)成功地讓我們的孩子感受到了健康的重要,也激發(fā)了他們同情弱小,并向他們伸出自己援助的手,釋放內(nèi)心真誠(chéng)的愛(ài)。

      看著孩子們臉上蕩漾著的笑容,我們能夠讀到:他們不僅僅是因?yàn)閾碛辛藧?ài)才快樂(lè)著,更是從現(xiàn)在開(kāi)始,他們擁有了能夠幫助弱小、幫助他人的能力而快樂(lè)著。

      在此,我們要感謝德馨園小學(xué)為我們的孩子舉辦了這樣的一個(gè)活動(dòng),讓我們的孩子擁有了更多的快樂(lè),感受到了更多的愛(ài),也希望這個(gè)活動(dòng)能繼續(xù)延伸下去。我們家長(zhǎng)和孩子會(huì)盡我們的微薄之力,去關(guān)心和幫助那些智障兒童。

      拍賣有價(jià),愛(ài)心無(wú)價(jià),這次活動(dòng)中,我們十一班的家長(zhǎng)們齊心協(xié)力,共同拍下了一串水晶項(xiàng)鏈,這個(gè)物品將存放在十一班的教室里,它是十一班家長(zhǎng)和老師的光榮,也是十一班所有孩子的光榮,是十一班這個(gè)大家庭共同的榮譽(yù)。

      這次拍賣中,許多家長(zhǎng)都表現(xiàn)積極,涌躍捐款,特別是卜梅的家長(zhǎng)為這次拍賣成功做了很大的貢獻(xiàn),在此,讓我們?yōu)檫@些家長(zhǎng)的大力支持表示衷心的感謝!沒(méi)有大家的團(tuán)結(jié)一致,沒(méi)有這些家長(zhǎng)的理解和支持,就沒(méi)有今天的這個(gè)榮譽(yù)!

      最后,讓我們共同為那些生活在救助中心的智障兒童們祈禱,祝愿他們能快樂(lè)地生活,實(shí)現(xiàn)自己的“夢(mèng)想”!

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【五】

      在大一暑假前的最后一個(gè)月,我除了忙著準(zhǔn)備最后的考試,還忙著考試結(jié)束后的暑期社會(huì)實(shí)踐。隨著最后一科考試的結(jié)束,我們的社會(huì)實(shí)踐也開(kāi)始有計(jì)劃的進(jìn)行。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,在組長(zhǎng)的安排和隊(duì)友的配合下,很快將整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的策劃書(shū)完成。

      我們的實(shí)踐主題是“愛(ài)心助殘”,實(shí)踐的對(duì)象主要是殘疾兒童。關(guān)注殘疾兒童的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況,以呼吁更多的愛(ài)心人士共同參與“愛(ài)心助殘”,幫助他們走出生活的困境和心里的陰影。

      正如古人的一句話“耳聞之不如目見(jiàn)之,目見(jiàn)之不如足踐之。”事必躬親,才能得到真正的感悟?;顒?dòng)中,對(duì)殘疾兒童進(jìn)行家訪,通過(guò)與孩子的交流和家長(zhǎng)的訪問(wèn),我們了解到,一個(gè)家庭里,出現(xiàn)一個(gè)殘疾的孩子是多么得不幸!而那個(gè)給家庭帶來(lái)不幸的孩子仍然被父母當(dāng)寶貝一樣寵愛(ài)著,又是何等的幸運(yùn)!有一位家長(zhǎng)這樣說(shuō)道:“孩子本來(lái)智力不好,我們就只能盡全力照顧著,看著他在我們身邊一天天長(zhǎng)大,我們也是幸福的!”

      多么淳樸的家長(zhǎng)!多么可敬的父母!多么簡(jiǎn)單的愿望!父母的幸福就是看著孩子在自己的身邊一天天長(zhǎng)大,無(wú)論健康,無(wú)論疾病,無(wú)論富貴,無(wú)論貧賤,只要在一起,幸福就在那里,不離不棄!含辛茹苦的父母,始終將呵護(hù)放在孩子身上,他們就是孩子的保護(hù)傘!而生活在有那樣的父母的家庭里,何不是孩子的幸福?何不是孩子的幸運(yùn)?一時(shí)間,突然想到自己的父母,幾十年如一日,嘔心瀝血,只為我能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),可是長(zhǎng)這么大,卻沒(méi)對(duì)他們說(shuō)一句謝謝!感激的熱血充滿胸膛,在這里,我想對(duì)天下所有的父母說(shuō)一聲:“謝謝!這么多年來(lái),你們辛苦了!”

      此外,去x市藝萌康復(fù)中心看望聾啞兒童也是我們的活動(dòng)之一。那些年齡不到9歲的孩子,在出生的時(shí)候,他們的世界就沒(méi)有聲音,也沒(méi)有語(yǔ)言??墒撬麄兛吹轿覀儓F(tuán)隊(duì)的人員去看望他們時(shí),他們又是那么的熱情和欣喜,和正常的孩子一樣,遞給我們無(wú)邪的笑臉。活動(dòng)中,他們很努力的和我們分享每一個(gè)表情,透過(guò)他們清澈的眼眸,你會(huì)看到一種渴望,對(duì)聲音的渴望,對(duì)語(yǔ)言的呼喚,還有來(lái)自心底的吶喊!

      尊重生命,尊重殘疾人。即使身體上有缺陷,也沒(méi)有放棄自己,只要還有被治愈的希望,他們就有重生的機(jī)會(huì)!而我們作為一個(gè)體魄健全的人,就更應(yīng)該好好生活,創(chuàng)造屬于自己的奇跡!

      大學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告【六】

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間,只要人人都伸出一把手,再困難的人群也將擁有幸福的生活。為了調(diào)查公民對(duì)社會(huì)公益的關(guān)注程度和參與程度,暑假期間,我參加了由x理工大學(xué)團(tuán)委與x市郵政局聯(lián)合舉辦的“小包裹、大愛(ài)心”愛(ài)心包裹勸募活動(dòng),向社會(huì)宣傳關(guān)愛(ài)貧困兒童的活動(dòng),盡一個(gè)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任與義務(wù),傳遞愛(ài)的火炬。

      愛(ài)心包裹項(xiàng)目是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動(dòng),通過(guò)動(dòng)員社會(huì)力量捐購(gòu)愛(ài)心包裹的形式,關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生(20xx年以后擴(kuò)展到全國(guó)貧困地區(qū))。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺(tái),推動(dòng)全民公益為使命。愛(ài)心包裹中的善品是根據(jù)受益對(duì)象需求的不同精心配備的學(xué)習(xí)和生活用品。中國(guó)扶貧基金會(huì)依托中國(guó)郵政的網(wǎng)點(diǎn)在全國(guó)開(kāi)通3。6萬(wàn)個(gè)愛(ài)心包裹捐贈(zèng)站,社會(huì)各界愛(ài)心人士只需要通過(guò)郵政網(wǎng)點(diǎn)捐購(gòu)愛(ài)心包裹(統(tǒng)一的善品和捐贈(zèng)標(biāo)準(zhǔn)),就可以一對(duì)一地將自己的關(guān)愛(ài)送給需要幫助的人。中國(guó)扶貧基金會(huì)計(jì)劃從

      包裹勸募活動(dòng)是從培訓(xùn)開(kāi)始的,經(jīng)過(guò)面試、團(tuán)隊(duì)意識(shí)訓(xùn)練和愛(ài)心包裹項(xiàng)目知識(shí)培訓(xùn),我們逐漸樹(shù)立起團(tuán)隊(duì)意識(shí)和一名志愿者的責(zé)任感。并且最終與郵局人員協(xié)商選擇地段位置較好、人流量較大的柳泉路郵電支局、華光路郵電支局、共青團(tuán)西路郵電支局、公園郵電所、西六路郵電支局、五里橋郵電支局6個(gè)郵政支局作為勸募基地。并決定將勸募活動(dòng)形式多樣化,設(shè)立六個(gè)捐款箱,專門(mén)籌集好心人士捐贈(zèng)的愛(ài)心善款。

      接下來(lái)是7月20號(hào)到7月24號(hào)連續(xù)五天的勸募過(guò)程,從第一天的不熟練只勸募到7個(gè)包裹到12個(gè)、15個(gè)、最后一天的20個(gè),每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)勸募志愿者的努力奉獻(xiàn)以及x好心人的慷慨解囊。

      在五天的勸募中,我有機(jī)會(huì)進(jìn)一步走入社會(huì),感悟與學(xué)校完全不同的另一個(gè)世界。我有機(jī)會(huì)去體驗(yàn)我從不相信的外面利益化的社會(huì),我有機(jī)會(huì)去領(lǐng)悟從未經(jīng)歷的人情冷暖。不一樣的生活,卻也有著共同的愛(ài)的信仰。經(jīng)歷了這次公益勸募感悟頗多。

      一、大學(xué)生的激情與責(zé)任

      作為一名當(dāng)代大學(xué)生,更應(yīng)該具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任。我們正處于人生中最有活力的時(shí)期,全身散發(fā)著青春的激情與豪邁。我們有義務(wù)更有責(zé)任投身于社會(huì)性的公益活動(dòng),不僅向社會(huì)展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采更是向社會(huì)傳遞一種希望和信仰。或許有許多人對(duì)我們充滿了同情,他們認(rèn)為大學(xué)生是單純的,容易受到欺騙,容易被所謂的激情的熱浪所鼓勵(lì),所以大學(xué)生走入社會(huì)受騙的幾率很大。但是這并說(shuō)明不了什么,正是大學(xué)生的單純與激情,才會(huì)有“五四運(yùn)動(dòng)”的潮流;正是因?yàn)榇髮W(xué)生強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任與義務(wù),才有為救落水兒童而犧牲的英雄,才會(huì)有活動(dòng)在社會(huì)每個(gè)公益宣傳崗位上的奉獻(xiàn)者。正如這次愛(ài)心

      勸募,有很多人都問(wèn)我們:“你們有沒(méi)有報(bào)酬?”我們都會(huì)堅(jiān)定的回答說(shuō):“這是一項(xiàng)單純的社會(huì)公益活動(dòng)。”這次活動(dòng)體現(xiàn)了我們大學(xué)生的青春激情與強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

      二、愛(ài)心沒(méi)有一種衡量的標(biāo)準(zhǔn)

      愛(ài)不能用金錢(qián)去衡量,金錢(qián)只能是一種被愛(ài)化的鉆石,只有在愛(ài)的光芒下才會(huì)變得神圣。愛(ài)不能用行動(dòng)衡量,被行動(dòng)衡量的愛(ài)也只能是一份虛愛(ài)。在幾天的勸募活動(dòng)中,我看到過(guò)年邁的老人所捐的五元錢(qián)善款,也聽(tīng)到過(guò)小朋友投入捐款箱內(nèi)五角硬幣的叮當(dāng)聲,看到過(guò)年長(zhǎng)的老婦人掏出百元鈔票送到郵局柜臺(tái)辦理愛(ài)心包裹,也聽(tīng)到過(guò)沒(méi)有太多經(jīng)濟(jì)

      第四篇:2016寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      2016寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告

      通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),能讓學(xué)生看到自己和市場(chǎng)需求之間的差距,看到自身知識(shí)和能力上存在的不足,比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我,逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。下面是公文易整理的關(guān)于大學(xué)生2016寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告精選范文,歡迎歡迎1 寒假養(yǎng)老院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文

      xx年寒假假期,在港灣學(xué)院的號(hào)召下,為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量,為提高自己各方面的能力,加深自己對(duì)社會(huì)的了解,我到自己所屬的社區(qū)居委會(huì)進(jìn)行了為期一周的實(shí)踐活動(dòng)。

      在這一周的時(shí)間里,我和一起前來(lái)的伙伴們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下來(lái)到社區(qū)養(yǎng)老院,早晨六點(diǎn)集合,從上午七點(diǎn)三十到下午四點(diǎn),我們一直和老人們?cè)谝黄穑闼麄兞奶?,和他們一起吃飯、下棋……別看現(xiàn)在過(guò)完年已經(jīng)好幾天了,老人們的臉上卻還洋溢著笑容,這種笑容是從內(nèi)心里發(fā)出來(lái)的,和老人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,看到他們開(kāi)心,我們也無(wú)比的開(kāi)心。

      正月十五那天,我們按照時(shí)間再次來(lái)到著養(yǎng)老院,今天也是我們實(shí)踐活動(dòng)的最后一天了,我們沒(méi)有告訴老人們,不希望在這個(gè)日子里有著不舍,因?yàn)槲覀兊牡絹?lái),老人們已經(jīng)把我們看成是自己的孫子孫女,其實(shí)我們的心里也是不舍。上午十點(diǎn)左右,陸續(xù)的來(lái)了幾個(gè)叔叔阿姨,原來(lái)他們也是志愿者,來(lái)給老人們送祝福,呵呵,好事成雙,我們這幾個(gè)小伙子更是忙前忙后,向志愿者們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)!恩,現(xiàn)在我寫(xiě)報(bào)告的時(shí)間離我實(shí)踐結(jié)束也有好幾天了,雖然我們實(shí)踐結(jié)束了,但我們那幾個(gè)人還不時(shí)去看望老人們,和老人們的相處是我的這個(gè)假期過(guò)得很愉快,很充實(shí)。實(shí)踐結(jié)束之后,我感到自己有很大收獲:

      一、待人要真誠(chéng)

      第一次踏進(jìn)居委會(huì)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得,經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問(wèn)候,但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間,我就和伙伴們打成一片,我心變成“透明人”的事情根本沒(méi)有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠(chéng),換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友,也愿意和我一起完成工作任務(wù)。

      二、要善于溝通

      溝通是一種重要的技巧和能力,時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人,首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動(dòng)去做。

      三、要有熱情和信心

      其實(shí),不管在哪個(gè)行業(yè),熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情,愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作,力求做好每個(gè)細(xì)節(jié),精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn),才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。

      四、要講究條理

      如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是劉經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國(guó)電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過(guò)這么一個(gè)故事:他當(dāng)部門(mén)經(jīng)理時(shí),總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說(shuō),“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司,整個(gè)公司的運(yùn)作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習(xí)慣,能讓我們?cè)诠ぷ髦惺芤娣藴\?!凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實(shí)踐環(huán)節(jié),往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐,原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償,加深了對(duì)基本原理的理解和消化。范文二

      這個(gè)寒假雖然短暫,但我過(guò)得很充實(shí)。經(jīng)村委的介紹,我有幸和村上的獨(dú)孤老人接觸,并向他們了解了一些生活情況,還帶給他們一些生活用品,最重要的是豐富了他們的精神家園。

      這次假期社會(huì)實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐年能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)調(diào)查,接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。

      在這次實(shí)踐過(guò)程中,我獲益匪淺。我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。讓我深入生活的每個(gè)角落里,真正體會(huì)到老人們的生活的艱辛。同時(shí)也認(rèn)識(shí)到農(nóng)村存在的問(wèn)題。

      由于老人們身體都不是很好,行動(dòng)也不怎么方便,為他們打掃,整理房間成為了我第一個(gè)工作。過(guò)程中雖然挺煩挺累的,但看到老人們可愛(ài)又可親的臉龐,我又有動(dòng)力了,而且想想做這些也挺有意思的。在整理房間的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)以普遍的問(wèn)題,那就是他們的家都缺少生氣,本來(lái)房子就挺舊了,所以就更應(yīng)該裝飾一些東西來(lái)使房間里充滿活力和朝氣。這樣老人的生活條件改善了,那么身體狀況也會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。可是我碰到了一個(gè)很棘手的問(wèn)題,者買(mǎi)東西的錢(qián)從哪來(lái)啊?于是我思考了一番之后,我準(zhǔn)備去向村委干部商量,向他們要錢(qián)。在我娓娓道來(lái)之后我順利的拿到了錢(qián)并置辦了一些好彩頭的物品以及一些盆栽。老人東夸我們呢!最后我們?cè)诖逦膸椭聻槔先宿k了一場(chǎng)精彩的“交談會(huì)”,大家都圍著一圈邊吃瓜果點(diǎn)心邊暢所欲言,“會(huì)”間還有同學(xué)自愛(ài)唱歌表演,真正讓老人感受到我們的愛(ài)。雖然這次實(shí)踐我沒(méi)有用到我所學(xué)的專業(yè)知識(shí),但增強(qiáng)了我的辦事能力與交往能力,同時(shí)也讓我懂得了前來(lái)之不易,而且作為子女的人們應(yīng)該多多想想在家的父母親們,要?;丶铱纯?。

      在實(shí)踐的這段時(shí)間里我穿街走巷,接觸了各種各樣的人和事,做著自己計(jì)劃好的事。在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天要做什么明天做什么,但這次的實(shí)踐中不會(huì)有人告訴我這些,我必須要知道什么時(shí)候要做什么,而且要自己做,并盡自己最大的努力做到最好。同時(shí)也培養(yǎng)了我獨(dú)立思考的能力,也鍛煉了我的思維,讓我思想更深一層。

      在與老人交談中我了解到他們的很多生活趣事,也知道了他們最需要的不是什么物質(zhì)財(cái)富,而是精神上的滿足。從他們身上我還學(xué)到了挺多生活經(jīng)驗(yàn)和為人處世的方法。同時(shí)我也和他們交流了我所學(xué)到的一些知識(shí)。

      當(dāng)然這次我學(xué)到的更重要的還是如何與他人溝通。一直以來(lái)我的口語(yǔ)交際能力東不是很好,與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變,往往會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是非常尷尬的事情。在實(shí)踐中我深刻的體會(huì)到了這一點(diǎn),所以我抓住這次機(jī)會(huì)努力與他人交談,效果真的很不一樣誒。這次的親身體驗(yàn)讓我有了深刻的感觸,這不僅僅是我的一次實(shí)踐還是一次人生經(jīng)歷,而且是我一生中最寶貴的財(cái)富之一。

      當(dāng)然這次社會(huì)實(shí)踐之后,我掩卷深思,思緒萬(wàn)千。我在思考幾個(gè)問(wèn)題。嗯我覺(jué)得這些老人真的很可憐的。他們是社會(huì)上的弱勢(shì)群體,卻很少受到社會(huì)的關(guān)心與照顧。我還經(jīng)常看到老人們自己挑水喝,還要去城里為了生活而去賣東西賺錢(qián),這些我看了好是心疼和心痛。心疼的是那些老人,而為那些對(duì)這些漠不關(guān)心的人而感到心痛和可悲。最讓人難過(guò)的是政府對(duì)者些也視而不見(jiàn),以點(diǎn)都不重視這些。雖然中央有說(shuō)對(duì)老人的補(bǔ)貼,可是天高皇帝遠(yuǎn),等到了老百姓這里就是岌岌可危的一點(diǎn)點(diǎn)東西而已罷了。物質(zhì)上的資助沒(méi)有也就算了可連精神上的安慰和關(guān)心也很少。還有就是子女沒(méi)有盡到義務(wù)與責(zé)任。這種風(fēng)氣真的非常的嚴(yán)重。就讓我們一起努力吧,從身邊的小事做起。

      這幾天實(shí)踐下來(lái),我也充分的認(rèn)識(shí)到我的不足之處。我覺(jué)得我需要學(xué)的東西還很多,也明白了一個(gè)人的力量是多么的微不足道啊。只有大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)合作,才能把事情做好。而且出門(mén)在外,朋友很重要,偶爾遇到困難的事情或者傷心難過(guò)時(shí),朋友是最好的依靠。總之我會(huì)再接再厲,為自己而奮斗,對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。

      第五篇:福利院獻(xiàn)愛(ài)心社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) 報(bào)告

      研究性學(xué)習(xí)成果報(bào)告

      活動(dòng)小組組長(zhǎng):王欣竹

      小組成員:王詩(shī)迪

      黃競(jìng)軒

      李悅學(xué)

      福利院獻(xiàn)愛(ài)心

      常鴻伊

      杜依曈

      梁文艷

      顏佳妮

      徐煜航

      陶熙然

      王梓桐

      李欣妍 孫思源

      王桐

      宋金雅楠

      姜桐

      劉松雨恒

      指導(dǎo)教師:宋姣

      錦州市國(guó)和小學(xué) 六年二班

      2017年2月9日

      國(guó)和小學(xué)六年二班寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

      一 時(shí)間:2017年2月9日 地點(diǎn):錦州市社會(huì)福利院

      二 活動(dòng)要求:

      (1)要求參加的同學(xué)統(tǒng)一穿好班服。(2)準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)律,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。(3)每個(gè)同學(xué)自己準(zhǔn)備一個(gè)小節(jié)目,形式不限。

      三 具體程序和時(shí)間安排:

      1、早上9:30福利院門(mén)口集合。

      2、門(mén)口集合整隊(duì),跟著工作人員進(jìn)入福利院。3、10:30活動(dòng)結(jié)束。

      奉獻(xiàn)愛(ài)心,福利院之行

      ——國(guó)和小學(xué)六年二班實(shí)踐活動(dòng)成果報(bào)告

      活動(dòng)內(nèi)容:2017年2月9日上午,我們到錦州市社會(huì)福利院看望小朋友們,奉獻(xiàn)我們的一份愛(ài)心。

      活動(dòng)背景:在這個(gè)物質(zhì)生活十分豐富的社會(huì),同學(xué)們都成了家里的“小皇帝”“小公主”。他們不知道在我們的身邊還有那么多需要關(guān)心和幫助的人,需要我們伸出援助之手。

      活動(dòng)目的:社會(huì)上需要幫助的人太多,雖然我們的力量是微不足道的,但是大家都有一顆熱忱的心,奉獻(xiàn)自己一份愛(ài)心,把這份愛(ài)心帶給需要幫助的人。讓同學(xué)們真正的體會(huì)到自己是多么的幸福,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,好好學(xué)習(xí)!

      活動(dòng)結(jié)果:此次實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功?;顒?dòng)影響:通過(guò)這次活動(dòng),提高了同學(xué)們的思想品質(zhì),更加懂得珍惜現(xiàn)在的幸福生活,給需要幫助的人帶去了一份關(guān)愛(ài)之心。

      對(duì)于學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐來(lái)說(shuō),并不僅僅是為了鍛煉自己的能力,也是趁這個(gè)機(jī)會(huì)去獻(xiàn)愛(ài)心,比如福利院就是一個(gè)很好的選擇。今年寒假我們國(guó)和小學(xué)六年二班的部分師生去錦州市福利院看望了那里的孩子們。為他們帶去了水果,糖果,牛奶等

      福利院主要收養(yǎng)了一些因?yàn)橹w殘疾、先天性智力障礙、腦癱,因父母無(wú)力撫養(yǎng),還正處于襁褓之 中就被父母殘忍地拋棄,還有少部分是因?yàn)楦改鸽p亡而被送到福利院。這里接納了許多失依兒童,給予他們生活以及教育幫助。

      2017年2月9 日我和我的幾個(gè)伙伴在福利院進(jìn)行了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上午9點(diǎn)三十分,我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)福利院。福利院的老師們向我們介紹著福利院和孩子們的概況,以及在社會(huì)實(shí)踐中關(guān)愛(ài)孤兒時(shí)的注意事項(xiàng)。因?yàn)樾∨笥汛蠖嗍怯邢忍煨约膊〉臈墜?,所以我們?cè)谂c他們互動(dòng)時(shí)要格外地小心和特別地體貼。我們也向老師們了解了他們的情況和春節(jié)的心情。老師們說(shuō):“他們不會(huì)感到孤單和寂寞,反而會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)楦@簩?duì)他們來(lái)說(shuō)就像家一樣。”

      我們來(lái)到了二樓的會(huì)客廳,因?yàn)樘崆凹s好來(lái)看望他們,他們已經(jīng)等在了那里。他們?cè)诟@阂率碂o(wú)憂,但他們卻沒(méi)有很多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),與人交流的機(jī)會(huì)。我們的小組成員拿出事先買(mǎi)的糖果和零食,孩子們都露出欣喜的眼神,看得出來(lái)孩子們很喜歡我們帶來(lái)的東西,但他們卻不敢上來(lái)拿,直到我的同學(xué)們吧糖果和零食分給孩子們,孩子們才露出了開(kāi)心的笑容。

      接下來(lái)我們不知道怎樣與他們交流,這時(shí),全程陪同我們的班主任宋老師,用她特有的方式簡(jiǎn)單的與同學(xué)們交流了一下,馬上就在很自然的情況下開(kāi)始了我們的表演。

      我們?yōu)閬?lái)接待我們的小朋友們表演了節(jié)目并與小朋友進(jìn)行了互動(dòng)。節(jié)目?jī)?nèi)容很豐富,有歌曲、表演唱、單口相聲、小合唱,還有猜謎游戲。猜對(duì)了的,會(huì)有姜桐同學(xué)親手制作的彩陶工藝品哦。

      剛開(kāi)始的時(shí)候,他們都十分的膽怯,不敢抬頭,慢慢的他們體會(huì)到了我們的誠(chéng)意,開(kāi)始與我們互動(dòng)起來(lái)了。歡聚的時(shí)光總是短暫的,因?yàn)樗麄兊纳眢w原因,不能長(zhǎng)時(shí)間的接待客人,所以我們也就與他們告別了。

      離開(kāi)了會(huì)客廳,我們來(lái)到了一樓的大廳,我們圍在了宋老師身邊,七嘴八舌的說(shuō)著與他們見(jiàn)面的感受??有的說(shuō)他們太可憐了;有的說(shuō)我們多幸福呀!有的說(shuō)我們有時(shí)間就來(lái)陪他們玩吧;還有的說(shuō)他們的父母太可恨啦??看著同學(xué)們的臉龐,聽(tīng)著同學(xué)們的發(fā)言,宋老師說(shuō):“首先,老師要先表?yè)P(yáng)你們,我們今天的活動(dòng)目的達(dá)到了,你們奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。其次我認(rèn)為這些孩子是不幸的,然而有著社會(huì)上許許多多好心人的關(guān)心和照顧,還有些好心人領(lǐng)養(yǎng)他們,他們又是幸運(yùn)的。最后,我們希望你們每個(gè)人回家后,都能通過(guò)這次活動(dòng)收到一定的啟發(fā),寫(xiě)一篇感受。”

      今天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào),但是留在老師和同學(xué)們心中的回憶不會(huì)消失,同學(xué)們也覺(jué)得關(guān)愛(ài)這些小朋友也是非常有意義的活動(dòng),今后可以經(jīng)常開(kāi)展。

      我們始終相信“人間自有真情在”,我們一定會(huì)盡自己最大的努力去幫助別人,這次活動(dòng)我們進(jìn)行得非常順利,我們也一定會(huì)堅(jiān)持下去。

      其實(shí)每一個(gè)孤兒都是折斷翅膀墜落人間的小天使,在全社會(huì)這個(gè)大家庭中,我 們每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)愛(ài)呵護(hù)他們,也許你不用給他們多少物質(zhì)上的慰 藉,簡(jiǎn)單地,一個(gè)微笑,一個(gè)擁抱,陪他們做做游戲,給他們講講故事,對(duì)他們 而言就是最大的關(guān)愛(ài)了。趕快行動(dòng)起來(lái)吧,讓他們也能有一個(gè)美滿快樂(lè)的童年,健康成長(zhǎng)!正如歌 曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》唱到的一樣:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!”

      錦州市國(guó)和小學(xué)

      六年二班 2017年2月

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