第一篇：“微腐敗”問題剖析報告

信息技術(shù)部黨支部“微腐敗”問題剖析報告

為切實解決發(fā)生“微腐敗”問題，根據(jù)黨總支相關(guān)要求，結(jié)合工作實際，信息技術(shù)部于7月27日召開全體黨員大會（擴(kuò)大會議），要求部門全體人員對“微腐敗”中存在的問題進(jìn)行深入剖析，找出問題的根源并就改進(jìn)措施進(jìn)行了討論，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下。

一、基本情況及存在的問題

我部干部職工通過每月的支部學(xué)習(xí)，及專項治理“微腐敗”工作的學(xué)習(xí)教育，在學(xué)風(fēng)、思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)方面的總體上是好的，尚沒有吃拿卡要、奢侈浪費(fèi)的情況，但庸懶散浮拖、工作不實等在一部分黨員干部職工中還不同程度的存在。

（一）工作中存在“庸懶散浮拖”現(xiàn)象。主要表現(xiàn)為：1.工作積極性不高，缺乏激情，創(chuàng)新意識不足，做事效率不高，經(jīng)常是領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么；2.工作中有懈怠懶散現(xiàn)象出現(xiàn)，個別員工遲到，領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)完成不及時等情況偶爾存在；3.與中心各部（室）及開發(fā)單位溝通協(xié)調(diào)不夠，誤解及摩擦?xí)r有發(fā)生，系統(tǒng)上線后偶爾會出現(xiàn)問題。

（二）有關(guān)“微腐敗”問題教育推進(jìn)不強(qiáng)。主要表現(xiàn)為：相關(guān)黨課學(xué)習(xí)時間不夠多，學(xué)習(xí)內(nèi)容不夠深入，學(xué)習(xí)形式較單一。

（三）信息化服務(wù)不夠細(xì)致。主要表現(xiàn)為：1.對交易場館中的各種信息化設(shè)備的日常維護(hù)和檢修不夠及時；2.對系統(tǒng)的日常運(yùn)維管理不夠細(xì)致。

二、問題根源

“微腐敗”雖微，卻傷根基、傷元?dú)?，如不治理，積累起來就會擴(kuò)散，就會出現(xiàn)更多的“大腐敗”。要堅持有腐必查，見腐必懲，抓住問題根源，把反腐之網(wǎng)織密織細(xì)，不讓任何微腐“漏網(wǎng)”。

(一)黨性修養(yǎng)不牢固，宗旨意識不強(qiáng)。工作之余忽視了黨性鍛煉和修養(yǎng)，特別是放松了對總書記系列講話的深入學(xué)習(xí)，缺乏在艱苦環(huán)境和做基層群眾工作的長時間鍛煉，導(dǎo)致同人民群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn)的立場不夠堅定，面對群眾合理訴求時，解答或接待時勇氣不足、底氣不足，對群眾的感情不夠深厚，對群眾提出的問題，有時候能靠就靠、能拖就拖，密切聯(lián)系群眾的自覺性不夠強(qiáng)。

(二)理想信念不夠堅定。政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，政治修養(yǎng)不到家。平時沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)太片面，缺乏對理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，這是政治不成熟的表現(xiàn)。同時，忽視了理論與實際的結(jié)合，對政治理論的學(xué)習(xí)只是滿足于平時記住幾條重要論斷，卻不能用馬列主義立場和觀點分析問題，欠缺用理論認(rèn)識問題、解決實際問題的能力。(三)自覺遵守各項紀(jì)律意識缺失。平時不注重政治修養(yǎng)的提升，自己有事，馬上就走人了，很少和領(lǐng)導(dǎo)請假打招呼，這是政治、組織紀(jì)律觀念不強(qiáng)造成的;名利意識增強(qiáng)、而公仆意識弱化，難以處理全局與局部、民主與集中、個人利益與黨和群眾利益的關(guān)系問題。

(四)與“兩學(xué)一做”要求有差距。對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮全局和群眾利益少了;在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認(rèn)有抓大放小的思想。落實抓大不放小、行業(yè)面前無大小的工作方針不夠徹底。布置工作多，監(jiān)督落實少，致使工作有時不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問題，創(chuàng)新意識淡化，忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。

三、主要改進(jìn)措施

（一）加強(qiáng)紀(jì)律管理，激發(fā)干事熱情。1.以干部自身做表率，激發(fā)員工的干事熱情和責(zé)任心，做事情時集思廣益，激發(fā)員工的創(chuàng)新意識，提高做事效率；2.加強(qiáng)紀(jì)律管理，多與員工溝通談心，了解任務(wù)完成情況和存在的問題，具體情況具體分析，以保證工作任務(wù)都能順利及時的完成。

（二）增加黨課內(nèi)容，創(chuàng)新黨課形式。加強(qiáng)黨支部黨課中有關(guān)反腐敗內(nèi)容的學(xué)習(xí)力度，有計劃有步驟的推進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，力求通過多種角度、多種形式的學(xué)習(xí)，讓黨員干部加深印象，例如可以觀看警示教育影像資料，組織黨員干部旁聽法院庭審，以及到法紀(jì)教育基地參觀學(xué)習(xí)等。

（三）利用信息技術(shù)支撐，提供高效技術(shù)服務(wù)。1.中心場館配備的各種顯示終端、音視頻設(shè)備及計算機(jī)設(shè)備等都需要日常維護(hù)和維修保障，我部人員要合理安排分工，建立維護(hù)臺賬，保障場館開評標(biāo)的正常運(yùn)行；2.加強(qiáng)對系統(tǒng)上線運(yùn)行后的日常運(yùn)維工作，加強(qiáng)運(yùn)維制度建設(shè)，設(shè)立運(yùn)維執(zhí)行小組及系統(tǒng)故障應(yīng)急聯(lián)系人，建立日常運(yùn)維臺賬，并請第三方測評機(jī)構(gòu)對中心電子交易平臺定期進(jìn)行檢測，確保系統(tǒng)的正常運(yùn)行。

（四）進(jìn)一步強(qiáng)化部門人員的警示教育，提高拒腐防變的能力。堅持做到統(tǒng)一思想，責(zé)任層層落實，將廉潔自律情況納入部門教育的總體規(guī)劃中，對專項治理各項工作進(jìn)行細(xì)化和責(zé)任分工，明確責(zé)任時限和責(zé)任人，支部書記帶頭落實“一崗雙責(zé)”，牽頭抓落實工作，不走過場，確保對自查問題能夠認(rèn)真整改到位，確保部門主體責(zé)任落地生根。

信息技術(shù)部 2017年7月27日

第二篇：“微腐敗”剖析表報

為加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部日常管理監(jiān)督，按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府整治基層“微腐敗”問題專項行動的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)文件精神，并對自己進(jìn)入鎮(zhèn)政府工作這半個月的實際工作及思想動態(tài)進(jìn)行了回顧和思考，查找出了我在理論學(xué)習(xí)、工作態(tài)度、紀(jì)律作風(fēng)、群眾意識等方面存在問題。并運(yùn)用馬克思主義人生觀、價值觀、事業(yè)觀和方法論對其成因進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善的目的?，F(xiàn)對照自身實際，作如下剖析:

一、學(xué)習(xí)方面

問題

一、政治理論學(xué)習(xí)不夠深

原因剖析:

沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，思想上對政治理論重要性的認(rèn)識沒有上升到應(yīng)有的高度。對政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解，流于一知半解，影響了理論水平的提高。

整改措施:

1、提高對政治理論重要性的認(rèn)識，充分認(rèn)識只有理論上的堅定與清醒，才能有政治上的堅定與清醒。作為黨員和公職人員，必須有較高的理論水平，必須進(jìn)一步加強(qiáng)對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的深入學(xué)習(xí)。

2、將理論學(xué)習(xí)和工作實踐相結(jié)合，用理論聯(lián)系實踐，指導(dǎo)自己的思想和工作實際。

問題

二、缺乏主動學(xué)習(xí)，視野和知識面不夠廣

原因剖析:

一是在思想上對學(xué)習(xí)要求有所放松，對教師應(yīng)具備全面的素質(zhì)，掌握更多知識的重要性認(rèn)識不足;二是時間觀念不夠強(qiáng)，沒有把點點滴滴的零星時間利用起來。

整改措施:

1、把學(xué)習(xí)作為第一要義。按照“精學(xué)理論、深學(xué)業(yè)務(wù)、廣學(xué)知識”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化，計劃細(xì)化，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦。

2、提高主動學(xué)習(xí)的意識，發(fā)揮“鉆”和“擠”的精神，把點滴時間利用起來。

3、時常主動觀看新聞，閱讀報紙，了解國內(nèi)外發(fā)生的事件，認(rèn)真思考，研究和發(fā)掘其深層次原因或涵義。

二、思想作風(fēng)方面

問題一: 心理落差較大，精神不振

原因剖析:

一是思想觀念沒有及時轉(zhuǎn)變，沒有樹立正確的人生觀和價值觀;二是缺乏吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。

整改措施:

1、及時轉(zhuǎn)變思想，樹立正確的人生觀、價值觀和事業(yè)觀。要意識到基層是鍛煉人、實現(xiàn)個人價值和放飛夢想的地方。

2、克服消極思想和情緒，迎難而上，吃苦耐勞，不畏艱險。努力適應(yīng)新環(huán)境，腳踏實地的投入到工作中去。

問題二:紀(jì)律性不夠高，思想作風(fēng)不夠端正

原因剖析:

1、紀(jì)律性不夠高，沒有意識到遵守規(guī)章制度和增強(qiáng)紀(jì)律性對黨員和公職人員的重要性。

2、自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。

整改措施:

1、加大對規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，哪些是禁止做的，哪些是不該做的，提高自身組織紀(jì)律性。

2、做好角色轉(zhuǎn)換，明確該承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任，提高責(zé)任心和事業(yè)心。

3、加強(qiáng)自我約束，摒棄不良習(xí)慣，注意言行舉止，做到“一日三省吾身”。

三、工作方面

問題

二、公文寫作能力不夠強(qiáng)

我所在的黨政辦，平時需要經(jīng)常處理文件，擬寫公文，撰寫材料。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)交代我擬寫公文或撰寫材料時，我不能有效率、有質(zhì)量的完成，達(dá)不到領(lǐng)導(dǎo)的要求。

原因剖析:

一是平時接觸公文寫作的機(jī)會少，在大學(xué)《公文寫作》這門課程里沒有用心去學(xué);二是平時不善于閱讀積累，缺乏動筆寫作鍛煉，寫作能力不夠強(qiáng)。

整改措施:

1、不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)，向書本學(xué)，向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向有寫作能力的同事學(xué)，向自己的工作實踐學(xué)。

2、平時注重閱讀積累，注意善于思考，善于總結(jié)，增加知識儲備量，方能到用時“下筆如有神”。

3、強(qiáng)化公文寫作訓(xùn)練，努力提高自己公文寫作水平。

通過這次對自己不足之處的深刻剖析，我明確了今后努力的方向。并時常開展自我批評，保持良好的思想、紀(jì)律、工作作風(fēng)。希望今后在黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下和同事們的幫助指導(dǎo)下，繼續(xù)查找自己在各方面存在的問題和不足，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，不斷學(xué)習(xí)，改正不足，提高和完善自己。真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化，工作得到進(jìn)一步提高，作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)，行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力把工作做好，做出成效。

第三篇：“微腐敗”問題個人自查報告

“微腐敗”問題個人自查報告

經(jīng)過學(xué)習(xí)教育和深入思考，我個人對開展整頓紀(jì)律作風(fēng)暨基層“微腐敗”專項整治工作這一活動有了更深的理解，對自身存在的問題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識?，F(xiàn)在對照工作實際，作如下剖析：

一、存在的主要問題

1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認(rèn)識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、服務(wù)意識不強(qiáng)。雖然自己在社區(qū)日常工作中做得也不錯，但為社區(qū)整體工作的大局做得較少，未有很好地為社區(qū)出謀劃策，沒有針對實際情況想辦法、解難題，因此工作上起色不大。

3、業(yè)務(wù)知識不夠精通。表現(xiàn)在：對待工作滿足于完成上級和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未把工作做實、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，等到問題出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情，有時會采取逃避的方法，不是自己積極力求尋找對策，而是單一等待辦法自己出現(xiàn)，缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。

二、存在問題的主要原因

上述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對理論學(xué)習(xí)沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、實際工作知識鉆研不夠，沒有深刻意識到工作知識的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，工作能力要有提高，必需要對工作鉆研，而自己在工作方面存有依賴性，認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會有指示，我不用先急著干，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理工作事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會黨的文件精神，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。

2、要積極開拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己業(yè)務(wù)知識和理論水平，加強(qiáng)自己工作能力，把工作提高到一個新的水平。目前對我而言，最大的問題是要加強(qiáng)思想意識和黨性意識的學(xué)習(xí)，一定要提高對黨性修養(yǎng)和黨員先進(jìn)性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作，牢固樹立黨群意識，干一行愛一行，虛心好學(xué)，遇到問題多看多問多想，多向身邊的同志請教。

2017年6月14日

第四篇：微腐敗4方面42類問題

“微腐敗”四方面42類問題線索

（一）以權(quán)謀私問題：

1、在管理、服務(wù)活動中違反規(guī)定收取費(fèi)用或者謀取私利；

2、用公款或者由村級組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)、私營企業(yè)報銷、支付應(yīng)當(dāng)由個人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用；

3、設(shè)立“小金庫”，侵吞、截留、挪用、坐支公款；

4、利用職權(quán)和職務(wù)上的影響為親屬謀取利益；

5、違反規(guī)定處置集體資金、資產(chǎn)、資源，或者擅自用集體財產(chǎn)為他人提供擔(dān)保，損害集體利益；

6、在集體資金使用、集體經(jīng)濟(jì)項目和工程建設(shè)項目立項及承包、宅基地使用安排以及耕地等集體資源承包、租賃、流轉(zhuǎn)等經(jīng)營活動中暗箱操作，為本人或者他人謀取私利；

7、違背村民意愿超范圍、超標(biāo)準(zhǔn)向村民籌資籌勞，加重村民負(fù)擔(dān)，或者向村民亂集資、亂攤派、亂收費(fèi)。

8、采取侵占、截留、挪用、私分、騙取等手段非法占有集體資金、資產(chǎn)、資源或者其他公共財物；

9、違反規(guī)定無據(jù)收（付）款，不按審批程序報銷發(fā)票，或者設(shè)立“小金庫”，隱瞞、截留、坐支集體收入；

10、以虛報、冒領(lǐng)等手段套取、騙取或者截留、私分國家對集體土地的補(bǔ)償、補(bǔ)助以及各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)補(bǔ)助資金、項目扶持資金；

11、未經(jīng)批準(zhǔn)擅自借用集體款物或者經(jīng)批準(zhǔn)借用集體款物但逾期不還，或者違反規(guī)定用集體資金、公物操辦個人婚喪喜慶事宜；

12、以辦理村務(wù)為名，請客送禮、大吃大喝，揮霍浪費(fèi)集體資金，或者濫發(fā)獎金、補(bǔ)貼，用集體資金支付應(yīng)當(dāng)由個人負(fù)擔(dān)的費(fèi)用；

13、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)班子和基層站所負(fù)責(zé)人大吃大喝，公款旅游，或者違反規(guī)定配備、使用小汽車；

14、大操大辦婚喪喜慶事宜，或者借機(jī)斂財；

15、侵占、截留、挪用、揮霍或者違反規(guī)定借用農(nóng)村集體財產(chǎn)或者各項強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)資金、物資以及征地補(bǔ)償費(fèi)等；

16、違反規(guī)定扣押、收繳群眾款物或者處罰群眾；

17、有償家教、收受節(jié)禮、組織和參加“謝師宴”“升學(xué)宴”、借擇校、擇園、擇班、擇桌收受錢物問題，違規(guī)指定或統(tǒng)一組織學(xué)生購買教輔資料及學(xué)習(xí)生活用品收取回扣問題，套取、擠占教育資助、補(bǔ)助專項資金等問題；

18、收受患者“紅包”、禮品問題；在醫(yī)療器械及藥品采購過程中拿“回扣”問題；過度開大處方和醫(yī)療檢查、轉(zhuǎn)送患者到藥店購買醫(yī)藥收取提成問題；弄虛作假、套取侵占醫(yī)保資金和公共衛(wèi)生專用資金等問題。

（二）處事不公問題：

1、在社會保障、政策扶持、救災(zāi)救濟(jì)款物分配等事項中違規(guī)辦事、顯失公平；

2、違法違規(guī)發(fā)包集體土地、調(diào)整收回農(nóng)民承包土地、強(qiáng)迫或者阻礙農(nóng)民流轉(zhuǎn)土地承包經(jīng)營權(quán)，非法轉(zhuǎn)讓、出租集體土地，或者違反規(guī)定強(qiáng)制調(diào)整農(nóng)民宅基地；

3、在政府撥付和接受社會捐贈的各類救災(zāi)救助、補(bǔ)貼補(bǔ)助資金、物資以及退耕還林款物、征地補(bǔ)償費(fèi)使用分配發(fā)放等方面違規(guī)操作、挪用、侵占，或者弄虛作假、優(yōu)親厚友；

4、在計劃生育、落戶、殯葬等各項管理、服務(wù)工作中或者受委托從事公務(wù)活動時，吃拿卡要、故意刁難群眾或者收受、索取財物；

5、索取、收受或者以借為名占用管理、服務(wù)對象財物，或者吃拿卡要。

（三）作風(fēng)不實問題：

1、漠視群眾正當(dāng)訴求，或者對待群眾態(tài)度惡劣，故意刁難群眾；

2、作風(fēng)浮夸，看人辦事，對待群眾不耐煩，對群眾反映的問題推阻慢辦，態(tài)度冷漠，缺乏誠心、熱心、耐心，接待時語氣生硬、漫不經(jīng)心，應(yīng)告知事項不一次性告知，讓辦事群眾跑冤枉路；

3、責(zé)任感弱化，為民服務(wù)意識淡薄，不作為的現(xiàn)象時有發(fā)生，萎靡不振，不思進(jìn)取，工作不主動，服務(wù)不到位，“等、靠、要”思想嚴(yán)重；

4、不遵守工作紀(jì)律，自由散漫，遲到早退，擅自離崗，工作時間干私活、上網(wǎng)聊天、炒股、玩游戲、看電影，串崗、聚眾聊天，群眾辦事經(jīng)常找不到人；

5、對于政策執(zhí)行推諉扯皮，有令不行、有禁不止，在惠民利民政策落實上大打折扣，利大快執(zhí)行、利小慢執(zhí)行、無利不執(zhí)行，政策措施不能得到迅速、有效貫徹落實。

（四）濫用職權(quán)問題：

1、非法征占、侵占、“以租代征”轉(zhuǎn)用、買賣農(nóng)村土地和荒地、灘涂、水面等資源；

2、違反鄉(xiāng)鎮(zhèn)土地利用總體規(guī)劃、村鎮(zhèn)建設(shè)規(guī)劃和基本農(nóng)田保護(hù)規(guī)定進(jìn)行審批和建設(shè)；

3、違反規(guī)定干預(yù)、插手農(nóng)村村級組織選舉或者農(nóng)村集體資金、資產(chǎn)、資源的使用、分配、承包、租賃以及農(nóng)村工程建設(shè)等事項；

4、對發(fā)現(xiàn)的嚴(yán)重侵害群眾合法權(quán)益的違紀(jì)行為隱瞞不報、壓案不查；

5、違反規(guī)定選拔任用干部，或者在鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和政府換屆選舉中拉票賄選，敗壞選人用人風(fēng)氣；

6、不按照規(guī)定實行民主理財，或者偽造、變造、隱匿、銷毀財務(wù)會計資料；

7、阻撓、干擾村民依法行使詢問質(zhì)詢權(quán)、罷免權(quán)等監(jiān)督權(quán)利；

8、阻撓、干擾經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計以及其他重大事項的審計；

9、阻撓、干擾有關(guān)機(jī)關(guān)、部門依法進(jìn)行的監(jiān)督檢查或者案件查處；

10、參與、縱容、支持黑惡勢力活動；

11、組織、參與宗族宗派紛爭或者聚眾鬧事；

12、參與色情、賭博、吸毒、迷信、邪教活動或者為其提供便利條件；

13、違反計劃生育政策或者縱容、支持他人違反計劃生育政策；

14、弄虛作假，騙取榮譽(yù)和其他利益。

第五篇：“微腐敗”問題個人自查報告

“微腐敗”問題個人自查報告

邛崍市寶林鎮(zhèn)初級中學(xué)校

（2017 年6月）

張 建

按照邛崍市專項治理“微腐敗”工作自查自糾階段工作安排部署，本人結(jié)合自身實際，對照“微腐敗”問題，形成自查情況如下。

一、存在的突出問題

（一）思想根源方面存在的問題。

學(xué)習(xí)有形無實。雖然學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等，卻沒有按照相關(guān)要求嚴(yán)格約束自己。奉公守法，遵守社會公德，忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表等不夠深入。

（二）廉潔勤政方面存在的問題。

只安于表面，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，缺乏創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題深層次的分析、思考不夠，有時把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

（三）黨性作風(fēng)方面存在的問題。

沒有一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，教育教學(xué)方法存在簡單粗糙，沒有堅定任何時候都要以學(xué)生成人成才為目標(biāo)。

（四）遵紀(jì)守法方面存在的問題。

按照相關(guān)規(guī)章制度，沒有嚴(yán)格約束自己，警示自己，雖然做到了拒腐蝕，永不沾，但工作中也有很多不足。

（五）履職盡責(zé)方面存在的問題。

在“嚴(yán)以修身”、關(guān)心熱愛來訪家長方面不夠仔細(xì)，有時缺乏耐心，與家長、學(xué)生談心、交流、溝通的機(jī)會相比之下還是少了一些。

（六）工作實績方面存在的問題。

在工作上遇到難題時，不善于思考、動腦，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說一步走一步，未能把工作做實、做深、做細(xì)，滿足于過得去。對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神。

（七）其它需要報告的問題。

二、問題原因分析

（一）教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹，只停留在表象上，沒有

— 2 — 從實質(zhì)上深入研究。其根源于主觀上思想怠惰，不思進(jìn)取，客觀上理論修養(yǎng)不夠。

（二）業(yè)務(wù)水平有待提高，本人雖愿意學(xué)習(xí)，但總覺得工作任務(wù)太多，學(xué)習(xí)不夠扎實，有時候干脆不學(xué)。其根源于思想僵化。

（三）教研力度不夠，只注重平時的課堂教學(xué)，完成教學(xué)任務(wù)就可以了，只在本校聽聽課、評評課，沒有把教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)下來，只做井底之蛙，沒有走出去學(xué)習(xí)，究其原因，認(rèn)為教學(xué)任務(wù)重，時間少，精力跟不上，懶于動筆寫作，積累得相當(dāng)少。

三、整改工作措施

（一）按照上級要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為規(guī)范》等，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

（二）加強(qiáng)專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)本職工作的主動性、積極性。團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。

總之，按照邛崍市專項治理“微腐敗”工作自查自糾階段

— 3 — 工作安排部署，防微杜漸，拒腐敗，努力樹立良好的教師形象，提升師德素養(yǎng)，為人民的教育事業(yè)再作貢獻(xiàn)。