第一篇：改革開(kāi)放討論會(huì)策劃書(shū)、記載、感受

關(guān)于改革開(kāi)放討論會(huì)的策劃書(shū)

一、主題：

與改革開(kāi)放共成長(zhǎng)，與和諧校園共奮斗

二、活動(dòng)目的：

1、為班級(jí)的同學(xué)提供一個(gè)全新的相互學(xué)習(xí)、相互交流的平臺(tái)，增強(qiáng)對(duì)改革開(kāi)放和學(xué)校構(gòu)建和諧校園的認(rèn)識(shí)。

2、為同學(xué)們提供一次充分展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，在本班的同學(xué)面前人展示自己的才能。

3、豐富同學(xué)們的大學(xué)校園生活，增添大學(xué)校園里的學(xué)習(xí)多樣性和豐富性的氣氛。

4、增強(qiáng)同學(xué)們的語(yǔ)言表達(dá)、組織、協(xié)調(diào)以及靈活應(yīng)變等的能力，增強(qiáng)我班班委團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和同學(xué)們的集體維護(hù)意識(shí)，對(duì)今后大家的發(fā)展、班級(jí)活動(dòng)的順利開(kāi)展等都有很大幫助。

5、加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的集體凝聚力，同時(shí)促進(jìn)班級(jí)同學(xué)與班委之間的交流與合作，促進(jìn)我們班級(jí)今后工作的開(kāi)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)對(duì)象：08級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)1班全體同學(xué)

2、活動(dòng)時(shí)間：2008年11月15日晚6：30—8：30

3、活動(dòng)地點(diǎn)：XX樓 2318

4、前期準(zhǔn)備：

（1）活動(dòng)宣傳：主要包括本次團(tuán)日活動(dòng)的的目的、形式、性質(zhì)等，旨在讓大家能夠全方位的了解本次活動(dòng)。

（2）本班委共同商討舉辦本次活動(dòng)的各項(xiàng)事務(wù)，包括場(chǎng)地的布臵，主持人的選定，發(fā)言人的征集等。

（3）班委明確各自任務(wù)，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)以及突發(fā)事件的處理等。（4）各項(xiàng)事務(wù)欽定后，各個(gè)負(fù)責(zé)人各盡其職，為活動(dòng)順利的開(kāi)展做好充分的后勤服務(wù)工作。

四、活動(dòng)流程：

1、學(xué)生觀眾基本就坐，嘉賓也就席；

2、主持人宣布本次團(tuán)日活動(dòng)活動(dòng)正式開(kāi)始，并邀請(qǐng)嘉賓致辭；

3、進(jìn)入活動(dòng)主要環(huán)節(jié)，首先發(fā)言人發(fā)言，然后由現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)參與討論，說(shuō)出自己的見(jiàn)解與想法；

4、發(fā)言和討論結(jié)束后，嘉賓學(xué)習(xí)討論過(guò)程中的缺陷與不足以及這次討論會(huì)的意義即影響等；

5、由本班輔導(dǎo)員孔老師評(píng)論本次討論會(huì)并宣布討論會(huì)結(jié)束；

6、活動(dòng)結(jié)束，嘉賓先走，其次是學(xué)生觀眾，本班班委留下清理場(chǎng)地。

五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算：

1、本班生活委員向班委會(huì)遞交經(jīng)費(fèi)賬目單，經(jīng)班委會(huì)核實(shí)無(wú)誤后，再以紙質(zhì)文字的形式展現(xiàn)給班級(jí)同學(xué)，做到完全透明，時(shí)刻接受班集體的監(jiān)督。

六、新聞發(fā)布：

活動(dòng)舉辦結(jié)束當(dāng)晚，由本班宣傳委員按照新聞要求的格式編寫(xiě)新聞稿并發(fā)布新聞。

七、活動(dòng)總結(jié)：

1、本班全體成員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，寫(xiě)出自己的收獲和不滿意之處，以及對(duì)班委今后工作的建議；

2、班委召開(kāi)班委會(huì)，首先談?wù)勛约簠⒓颖敬位顒?dòng)的心得體會(huì)，以及工作中的不足和需要完善和改進(jìn)的地方，并講出要從哪些方面進(jìn)行改進(jìn)，如何改造；

3、針對(duì)班級(jí)同學(xué)的活動(dòng)小結(jié)中反映出來(lái)的問(wèn)題，班委集中討論并擬定出本次活動(dòng)的缺陷與不足，在此之后附上解決與改進(jìn)的方案；

4、向輔導(dǎo)員匯報(bào)活動(dòng)最終結(jié)果，并接受輔導(dǎo)員老師提出的建議。

八、注意事項(xiàng)：

安排好人員做好討論會(huì)記錄；積極引導(dǎo)同學(xué)，并結(jié)合改革開(kāi)放30周年精神，讓同學(xué)們展開(kāi)討論；為防止冷場(chǎng)主持人可隨意提出一些問(wèn)題引發(fā)大家討論。

2009年11月13日

08計(jì)科1班

關(guān)于改革開(kāi)放討論會(huì)的記載

2008年11月15日，08計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)以與改革開(kāi)放同成長(zhǎng)，與和諧校園共奮進(jìn)的主題演講，內(nèi)容以十七大三中全會(huì)精神為主，主持人是XX，XXX。

（主持人宣布班會(huì)開(kāi)始）

首先主持人宣布本次主題演講的主旨是生動(dòng)地學(xué)習(xí)十七屆三中全會(huì)精神，共建和諧校園，并宣布本次活動(dòng)的開(kāi)始。然后XX宣布進(jìn)入第一階段由學(xué)生代表演講十七大三中全會(huì)精神，首先由XXX同學(xué)發(fā)言，他講到：追昔撫今30年大跨越，大變革，大發(fā)展，中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的改革方向，使中國(guó)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，綜合國(guó)力，人民生活水平都躍上了新臺(tái)階。

改革開(kāi)放30年的實(shí)踐歷程，是全社會(huì)創(chuàng)造活力不斷增強(qiáng)的過(guò)程。一是建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的實(shí)踐不斷激發(fā)社會(huì)活力。在改革開(kāi)放過(guò)程中，我們黨明確提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。并且深刻地指出：我們要構(gòu)建的社會(huì)主義和諧社會(huì)，是在中國(guó)特色社會(huì)主義道路上，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全體人民共同建設(shè)、共同享有的和諧社會(huì)。這就為人民群眾積極參與建設(shè)和諧社會(huì)，發(fā)揮人民群眾的首創(chuàng)精神，促進(jìn)全社會(huì)創(chuàng)造能量充分釋放、創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)、創(chuàng)業(yè)活力蓬勃開(kāi)展提供了前所未有的廣闊空間。二是通過(guò)理論和實(shí)踐創(chuàng)新，找到了一條適合中國(guó)國(guó)情的正確發(fā)展道路。黨的十二大，我們黨明確提出了“走自己的路，建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義”。從此，我們?cè)谥袊?guó)特色社會(huì)主義道路上，堅(jiān)持和貫徹尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造的方針；堅(jiān)持人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)；堅(jiān)持發(fā)揮生產(chǎn)力作為最活躍、最革命因素的決定性作用；堅(jiān)持把創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政的各個(gè)環(huán)節(jié)，極大地增強(qiáng)了全社會(huì)創(chuàng)造活力，形成了萬(wàn)眾一心共創(chuàng)偉業(yè)的生動(dòng)局面，實(shí)現(xiàn)了由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)的歷史性轉(zhuǎn)變。他還講了改革開(kāi)放與和諧校園的聯(lián)系，日后人以自己的力量建設(shè)和諧校園。

然后主持人又請(qǐng)XXX上臺(tái)發(fā)表觀點(diǎn)，他講到：回眸30年，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革之路，無(wú)不銘刻著“解放思想，實(shí)事求是“的時(shí)代烙印，國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群說(shuō)：“30年來(lái)。我們黨對(duì)于中國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化。中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革，中國(guó)發(fā)展方向的認(rèn)識(shí)，在不斷發(fā)展，不斷深入，不斷成熟，并進(jìn)行逐步深入與探索……”，在探索中勇于實(shí)踐——回眸30年大變革，社會(huì)生產(chǎn)力得到空前解放和發(fā)展，開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的新局面。

改革開(kāi)放使我國(guó)的生產(chǎn)力得到了大解放大發(fā)展，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力得到了大提升，人民生活得到了大改善。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、現(xiàn)代化進(jìn)程的加快，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展呈現(xiàn)出：消費(fèi)結(jié)構(gòu)升級(jí)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，科技進(jìn)步加速，與世界經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的融合加深，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制更加完善，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)聯(lián)度增強(qiáng)，人民群眾對(duì)于物質(zhì)文化生活質(zhì)量的要求更高。這些新的趨勢(shì)的出現(xiàn)為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)拓了廣闊的空間，提供了不竭動(dòng)力，創(chuàng)造了有利條件。但也要清醒地看到，隨著發(fā)展的推進(jìn)、改革開(kāi)放的深化，我們面臨著許多新的問(wèn)題和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。因此，順應(yīng)新的發(fā)展趨勢(shì)，解決新的問(wèn)題，客觀上要求我們必須轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式。一是我們黨提出了科學(xué)發(fā)展觀重大戰(zhàn)略思想，為當(dāng)代中國(guó)的發(fā)展指明了方向?？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。這是我們黨在新的歷史條件下，把馬克思主義基本原理同中國(guó)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)最新實(shí)踐相結(jié)合的重大理論成果，科學(xué)地回答了“什么是發(fā)展和怎樣發(fā)展”的基本問(wèn)題，是新的歷史階段推動(dòng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。二是按照科學(xué)發(fā)展觀的根本要求，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的進(jìn)程。傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式，是以高投入、高消耗、高排放、難循環(huán)、低效率為特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式?？茖W(xué)發(fā)展方式，堅(jiān)持以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展，是以少投入、低消耗、零排放、可循環(huán)、高效率為特征的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，要求我們大力推進(jìn)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整，更加注重提高自主創(chuàng)新能力、提高節(jié)能環(huán)保水平、提高經(jīng)濟(jì)整體素質(zhì)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力；要求我們深化對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)，從制度上更好發(fā)揮市場(chǎng)在資源配臵中的基礎(chǔ)性作用，形成有利于科學(xué)發(fā)展的宏觀調(diào)控體系。他的演講生動(dòng)形象，鏗鏘有力，句句都給大家留下深刻印象，贏得大家的陣陣掌聲。

接著主持人又請(qǐng)XXX同發(fā)言，他講到：30年前，中國(guó)波瀾壯闊的改革畫(huà)卷從農(nóng)村開(kāi)始。30年后，農(nóng)村的改革發(fā)展再一次站在了新的歷史起點(diǎn)上，全面建設(shè)小康社會(huì)重點(diǎn)在農(nóng)村，但是難點(diǎn)也在農(nóng)村，國(guó)家發(fā)改委宏觀經(jīng)濟(jì)研究院教授常修澤認(rèn)為，黨的十七屆三中全會(huì)以研究推進(jìn)農(nóng)村改革發(fā)展問(wèn)題為主要議題，意義十分重大。實(shí)踐永無(wú)止境，改革永無(wú)窮期，站在新的歷史起點(diǎn)上，中國(guó)將再揚(yáng)改革開(kāi)放的風(fēng)帆，再創(chuàng)發(fā)展繁榮的新輝煌。他最后還結(jié)合我們共建和諧校園這一主題談了一下自己的觀點(diǎn)：和諧校園可以分為兩點(diǎn)，一是學(xué)習(xí)環(huán)境的和諧，要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃，學(xué)習(xí)熱情度高，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)學(xué)習(xí)不同類(lèi)型不同層面的知識(shí)；二是生活環(huán)境的和諧，即宿舍干凈整潔，室友關(guān)系和睦，各個(gè)宿舍之間相安無(wú)事。課余生活環(huán)境的和諧即課余活動(dòng)組織有序，形式多樣，內(nèi)容豐富，效果明顯，在同學(xué)們中間極受歡迎。

接下來(lái)XXX同學(xué)液上臺(tái)發(fā)言。他組要講的是農(nóng)村的改革發(fā)展。30年前的這片土地，安徽鳳陽(yáng)小崗村18名農(nóng)民在土地包產(chǎn)到戶的“盟約”上摁下手印。隨后，他們的做法在中國(guó)燃起了燎原之勢(shì)，事實(shí)上，“人民公社”化后，包產(chǎn)到戶的想法和實(shí)驗(yàn)就沒(méi)斷過(guò)，安徽小崗村的關(guān)鍵一步，讓這種改革的熱情在全國(guó)農(nóng)村瞬間爆發(fā)。中國(guó)黨校教授劉海濤說(shuō)：我們黨充分尊重農(nóng)民包產(chǎn)到戶的意愿和首創(chuàng)精神，因勢(shì)利導(dǎo)地推進(jìn)了這場(chǎng)改革。彈指一揮間這場(chǎng)農(nóng)村改革發(fā)展的偉大實(shí)踐，極大地解放和發(fā)展了農(nóng)村社會(huì)的生產(chǎn)力。2007年，全國(guó)農(nóng)民人均純收入達(dá)到4140元，比1978年增加了近30倍；農(nóng)村絕對(duì)貧困人口數(shù)量由2.5億人減少到1500萬(wàn)人；糧食總產(chǎn)量由改革開(kāi)放前的3000億斤增加到5000億公斤……他以一個(gè)個(gè)真是的數(shù)據(jù)充分證明了農(nóng)村改革的極大成功。

20世紀(jì)80年代，由于重工業(yè)長(zhǎng)期作為中國(guó)工業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)，農(nóng)副產(chǎn)品、輕工業(yè)產(chǎn)品的供應(yīng)相應(yīng)緊缺，而這種普遍性的供應(yīng)不足恰恰成為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展生產(chǎn)的有利條件。于是，大量作坊式的企業(yè)在鄉(xiāng)村中蓬勃興起，經(jīng)常是三五個(gè)人便可辦廠。這些技術(shù)實(shí)力、生產(chǎn)規(guī)模遠(yuǎn)不及國(guó)營(yíng)企業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，憑借“船小好調(diào)頭”的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，完全以社會(huì)需求引導(dǎo)生產(chǎn)，從而在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的夾縫中，開(kāi)辟出了日益擴(kuò)大的市場(chǎng)空間。對(duì)此，鄧小平同志曾在1987年會(huì)見(jiàn)外賓時(shí)熱情肯定鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的異軍突起，稱“我們完全沒(méi)有預(yù)料到的最大收獲，就是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展起來(lái)了”。但是，在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也面臨一個(gè)致命的發(fā)展瓶頸，即鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)無(wú)法獲得國(guó)家計(jì)劃內(nèi)的生產(chǎn)原材料供應(yīng)。迫于無(wú)奈，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)只好通過(guò)私人關(guān)系，從國(guó)營(yíng)單位的原材料供應(yīng)中尋找供貨渠道。這一情況嚴(yán)重制約了鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的成長(zhǎng)，持續(xù)生產(chǎn)全無(wú)保障，企業(yè)信譽(yù)、產(chǎn)品品牌無(wú)從談起，從而鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的數(shù)量雖然龐大，但大多數(shù)企業(yè)的年產(chǎn)值一直徘徊在幾萬(wàn)元的水平上，無(wú)法實(shí)現(xiàn)作坊式生產(chǎn)向規(guī)模生產(chǎn)的根本性轉(zhuǎn)變。當(dāng)時(shí)，由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的這一困境并不為社會(huì)上所充分認(rèn)識(shí)，因而曾有人錯(cuò)誤地認(rèn)為鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)是腐敗的根源。而事實(shí)上，這一所謂腐敗現(xiàn)象的出現(xiàn)，恰恰是舊的經(jīng)濟(jì)管理體制不適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)，從而計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)渡已成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的必由之路。從這個(gè)意義上看，正是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在國(guó)家政策鼓勵(lì)下的普遍興起，直接推動(dòng)了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的市場(chǎng)化改革。至20世紀(jì)90年代初，隨著市場(chǎng)的全面放開(kāi)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)在原材料供應(yīng)上的困境方得以徹底消除，鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)遂告別“船小好調(diào)頭”的經(jīng)營(yíng)方式，進(jìn)入了快速成長(zhǎng)時(shí)期，并最終迎來(lái)了民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展時(shí)代?？赡苁桥_(tái)下的觀眾受到XXX的渲染，都情不自禁地拍手鼓掌。

然后xxx，xx，xxx等幾位同學(xué)先后又發(fā)表了自己對(duì)改革開(kāi)放和和諧校園的看法以及自己將來(lái)的行動(dòng)。

接著主持人宣布進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——主持人提問(wèn)。第一個(gè)問(wèn)題是1978年召開(kāi)的黨的（）全會(huì)，重新確立“解放思想，實(shí)事求是”的思想路線，做出了把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來(lái)的戰(zhàn)略決策。隨后俞仁兄同學(xué)立刻舉手回答：十一屆三中全會(huì)。第二個(gè)問(wèn)題是1997年9月召開(kāi)的黨的十五大提出，公有制為主體，（）共同發(fā)展，是我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的一項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度，隨后孫永浪同學(xué)立刻回答：多種所有制。第三個(gè)問(wèn)題是1987年10月，黨的十三大指出新的經(jīng)濟(jì)運(yùn)行機(jī)制，總體上來(lái)說(shuō)應(yīng)該是國(guó)家調(diào)節(jié)（），市場(chǎng)引導(dǎo)企業(yè)的機(jī)制。王超同學(xué)馬上回答：市場(chǎng)。接下來(lái)主持人又分別提了十多個(gè)問(wèn)題，臺(tái)下同學(xué)都踴躍舉手回答，場(chǎng)面非常熱烈。

（同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真聽(tīng)講發(fā)言）

主持人宣布進(jìn)入最后一個(gè)環(huán)節(jié)即學(xué)生代表主動(dòng)上臺(tái)發(fā)表自己的感受。首先是王冰第一個(gè)主動(dòng)上臺(tái)，他說(shuō)道：這次活動(dòng)聽(tīng)到那么多同學(xué)對(duì)改革開(kāi)放和和諧校園的認(rèn)識(shí)，我知道了更多有關(guān)改革開(kāi)放的事情，也在和諧校園方面知道了更多。也正是因?yàn)檫@個(gè)，我才第一個(gè)主動(dòng)上來(lái)發(fā)表自己的感受，我覺(jué)得今天晚上的這個(gè)活動(dòng)真的非常又意義。

改革開(kāi)放作為一場(chǎng)新的偉大革命，目的就是要解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力、完善和發(fā)展社會(huì)主義制度、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，使國(guó)家更加富強(qiáng)、人民更加幸福。從1956年生產(chǎn)資料私有制社會(huì)主義改造的基本完成，到社會(huì)主義現(xiàn)代化的基本實(shí)現(xiàn)，是我國(guó)社會(huì)主義的初級(jí)階段。這個(gè)階段的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾。因此，解決這個(gè)主要矛盾必然成為整個(gè)社會(huì)主義初級(jí)階段的中心任務(wù)。改革開(kāi)放30年的實(shí)踐過(guò)程，就是圍繞解決初級(jí)階段主要矛盾展開(kāi)的，就是一個(gè)不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力的過(guò)程。一是確立并始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求；四項(xiàng)基本原則是立國(guó)之本，是我們黨、我們國(guó)家生存發(fā)展的政治基石；改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的力量源泉。改革開(kāi)放30年實(shí)踐是堅(jiān)持和貫徹“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線的偉大實(shí)踐。在這條正確的發(fā)展路線的指引下，我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了舉世矚目的成就。二是確立并逐步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。早在改革開(kāi)放初期，鄧小平同志就提出了我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)“三步走”的發(fā)展戰(zhàn)略，改革開(kāi)放極大地促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的大解放大發(fā)展。

然后是xxx，由于再這次活動(dòng)之前，他已經(jīng)做了很好的準(zhǔn)備，因此他非常自信的講了許多他自己的真情實(shí)感，道出了臺(tái)下許多同學(xué)心中的共同感受，贏得客大家的共鳴，因而臺(tái)下的掌聲可想而知。

時(shí)間在一個(gè)個(gè)同學(xué)的發(fā)言過(guò)程中慢慢流逝，近兩個(gè)小時(shí)的實(shí)踐就這樣過(guò)去了，最后主持人宣布本次改革開(kāi)放主題演講到此就結(jié)束了。

2009年11月15日

08計(jì)科1班

關(guān)于改革開(kāi)放討論會(huì)的感受

2008年11月15日晚6：30在xxx樓2318舉辦的改革開(kāi)放主題演講給我們大家留下了極其深刻的印象。由于08計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（1）班充分的準(zhǔn)備，主題演講辦的還是不錯(cuò)的。

班委從活動(dòng)策劃思考到活動(dòng)策劃出手，從個(gè)別班委的著手醞釀到發(fā)動(dòng)全體班委共同決策，從主持人的選定到演講各個(gè)環(huán)節(jié)的討論，最后積極鼓動(dòng)大家參加到不少人踴躍報(bào)名。選定人員進(jìn)行演講，回答問(wèn)題，發(fā)表感受之后，大家都積極準(zhǔn)備。演講的人員廣泛搜集改革開(kāi)放，和諧校園相關(guān)的內(nèi)容，回答問(wèn)題的人閱讀改革開(kāi)放相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容，發(fā)表感受的人員更是積極主動(dòng)思考，很早就著手感受的醞釀。

這次的主題演講一方面激發(fā)了他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，推動(dòng)他們學(xué)習(xí)更多有關(guān)改革開(kāi)放，和諧校園的知識(shí)，回答問(wèn)題的同學(xué)更是積極思考開(kāi)動(dòng)腦子，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行解答?？雌饋?lái)我們其他同學(xué)沒(méi)有其他事情做，但能鼓勵(lì)大家都主動(dòng)到現(xiàn)場(chǎng)參加，讓大家看到我們臺(tái)上同學(xué)的表現(xiàn)，聽(tīng)我們臺(tái)上同學(xué)自己對(duì)改革開(kāi)放的認(rèn)識(shí)，也一樣能讓大家學(xué)習(xí)到更多。同時(shí)，這也是加強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力的時(shí)刻，在班級(jí)集體榮譽(yù)面前，大家能放下自己的小小的利益，這就是本次活動(dòng)收獲到的最好的作用。

從本人思想收獲方面：改革開(kāi)放給中國(guó)帶來(lái)了巨大變化。特別是改革開(kāi)放初期，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)、股份制和外資企業(yè)的出現(xiàn)，沖破了制度上的束縛，人們把注意力從人和人斗的階級(jí)斗爭(zhēng)，轉(zhuǎn)到追求更好的生活。思想壓力和精神負(fù)擔(dān)得到緩解、釋放，迸發(fā)出了極大的活力，給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了巨大生機(jī)和中國(guó)經(jīng)濟(jì)近30年的增長(zhǎng)。全球金融危機(jī)引發(fā)的經(jīng)濟(jì)衰退席卷發(fā)達(dá)的資本主義世界，以市場(chǎng)機(jī)制為基礎(chǔ)的資本主義體系正在經(jīng)受?chē)?yán)峻的考驗(yàn)。在這種形勢(shì)下，中國(guó)30年改革開(kāi)放的“經(jīng)濟(jì)奇跡”或所謂“中國(guó)模式”格外引人注目。中國(guó)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)家把30年的經(jīng)驗(yàn)描繪成“經(jīng)濟(jì)體制的改革不斷深入發(fā)展”的歷程。

從黨的十一屆三中全會(huì)開(kāi)始，我們不僅提出了全黨工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來(lái)，而且開(kāi)始了由封閉半封閉到對(duì)外開(kāi)放、由傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的歷史性轉(zhuǎn)移。這也是對(duì)我們黨的挑戰(zhàn)，即要把社會(huì)主義同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來(lái)，正確處理黨的領(lǐng)導(dǎo)核心地位同市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)多元化要求的關(guān)系。黨既要具備發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，又要具備協(xié)調(diào)利益、整合社會(huì)，進(jìn)而鞏固群眾基礎(chǔ)的本領(lǐng)。這是一個(gè)非常繁重的任務(wù)和歷史性的課題。從這一意義上說(shuō)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的變革從來(lái)就不是單向的，從來(lái)都是和政治發(fā)展，和民主法制建設(shè)相連的。30年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，我國(guó)政治體制改革必須隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展不斷推進(jìn)，努力與我國(guó)人民政治參與的積極性不斷提高相適應(yīng)。

當(dāng)今世界，激烈的綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)，越來(lái)越表現(xiàn)為教育科學(xué)發(fā)展水平和民族綜合素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。中國(guó)改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn)，就是堅(jiān)持物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)相結(jié)合。社會(huì)主義精神文明是中國(guó)特色社會(huì)主義的重要特征。必須立足中國(guó)現(xiàn)實(shí)，繼承民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)，吸取外國(guó)文化有益成果，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，不斷提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

改革開(kāi)放必須有一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境，這個(gè)社會(huì)環(huán)境就是要穩(wěn)定，保持社會(huì)穩(wěn)定，是我國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要保證。正是從我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的全局著眼，鄧小平同志早就指出，中國(guó)的問(wèn)題，壓倒一切的是需要穩(wěn)定。沒(méi)有穩(wěn)定的環(huán)境，什么都搞不成，已經(jīng)取得的成果也會(huì)失掉?？偨Y(jié)30年的經(jīng)驗(yàn)就是，穩(wěn)定壓倒一切。正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系，是我們黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)取得成功的一條寶貴經(jīng)驗(yàn)。

改革開(kāi)放是中國(guó)共產(chǎn)黨在新的時(shí)代條件下帶領(lǐng)人民進(jìn)行的新的偉大革命，是對(duì)我們黨和國(guó)家發(fā)展具有劃時(shí)代意義的偉大事業(yè)。改革開(kāi)放的30年，是我國(guó)社會(huì)生產(chǎn)力和綜合國(guó)力大幅度躍升的30年，是人民生活顯著改善和社會(huì)全面進(jìn)步的30年，是我國(guó)國(guó)際地位日益提高和民族凝聚力極大增強(qiáng)的30年。

這次主題演講雖然已經(jīng)結(jié)束，但留下的作用仍然存在。對(duì)于我們這些組織活動(dòng)的人，我們學(xué)習(xí)到了很多，我們深刻地感受到以后舉辦活動(dòng)需要注意活動(dòng)的形式，要采取更加吸引同學(xué)眼球的活動(dòng)方式來(lái)組織活動(dòng)，努力將下一次活動(dòng)舉辦得更有趣，更成功。

2008年11月16日 08計(jì)科1

第二篇：討論會(huì)策劃書(shū)

人文藝術(shù)系黨支部 2010年湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院

前言

2010年1月24日，湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電工程系083班學(xué)生郭俊，在湖南省桃源縣鄭家驛鄉(xiāng)大洋溪村5米深潭中，冒著生命危險(xiǎn)，不畏嚴(yán)寒奮勇救起一名溺水昏迷兒童，并利用在校學(xué)習(xí)的人工呼吸方法對(duì)其進(jìn)行了成功救治。

郭俊同學(xué)冒著生命危險(xiǎn)勇救落水兒童，是繼“全國(guó)舍己救人優(yōu)秀大學(xué)生”陳野平等之后，在我省高校大學(xué)生中涌現(xiàn)的又一英雄壯舉。對(duì)于他心系社會(huì)、關(guān)愛(ài)他人、樂(lè)于奉獻(xiàn)又甘于獻(xiàn)身的高尚情操，湖南省教育廳、中共湖南省委教育工委號(hào),全面召?gòu)V大高校大學(xué)生積極展開(kāi)學(xué)習(xí)郭俊同學(xué)先進(jìn)事跡活動(dòng),以先進(jìn)典型為榜

樣,深入貫徹落實(shí)中央16號(hào)文件精神,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不斷提升思想道德素質(zhì)和健康素質(zhì),自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系。為響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，我系黨支部特此策劃了學(xué)習(xí)討論會(huì)。

一、會(huì)議目的：

1.提高各位黨員、黨骨、黨員發(fā)展對(duì)象以及入黨積極分子的思想水平、思考學(xué)習(xí)能力、分析和解決問(wèn)題的能力；

2.增強(qiáng)支部成員的凝聚力，加強(qiáng)支部成員的組織紀(jì)律性，提高其為人民服務(wù)的思想意識(shí)；

3.以先進(jìn)典型為榜樣，發(fā)揮黨員表率作用，營(yíng)造良好的道德氛圍。

二、會(huì)議主題：學(xué)郭俊 立楷模 創(chuàng)佳風(fēng)

三、會(huì)議時(shí)間：4月13日－4月16日

四、會(huì)議地點(diǎn)：教學(xué)樓或綜合樓

五、會(huì)議對(duì)象：人文藝術(shù)系各班入黨積極分子，第11期黨訓(xùn)班人員，班級(jí)團(tuán)干部可入席旁聽(tīng)

六、會(huì)議內(nèi)容：

1、充分認(rèn)識(shí)郭俊先進(jìn)事跡；

2、分析近年省優(yōu)秀大學(xué)生群產(chǎn)生的原因；

3、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)郭俊的重要意義；

4、結(jié)合實(shí)際談?wù)勑@現(xiàn)象，并表明自身態(tài)度；

5、如何以先進(jìn)典范為榜樣，在實(shí)踐中發(fā)揮黨員表率作用。（以上內(nèi)容為討論會(huì)討論方向，可任選其一，也可概括談之）

七、會(huì)議組織形式：

1、信息傳達(dá)后，由組員各自查找相關(guān)資料；

2、每班聯(lián)系人擔(dān)任會(huì)議主持人，選出兩名組員負(fù)責(zé)會(huì)議記錄工作。記錄的內(nèi)容包括：會(huì)議時(shí)間、地點(diǎn)、主持人、與會(huì)人、會(huì)議議題、組員的發(fā)言要點(diǎn)、會(huì)議總結(jié)等。會(huì)議記錄交予支部，存檔備查；

3、針對(duì)會(huì)議議題，各自匯報(bào)自己查找的相關(guān)資料，并結(jié)合實(shí)際談?wù)勁c議題相關(guān)的發(fā)展現(xiàn)狀，并就此議題發(fā)表見(jiàn)解感想，表明態(tài)度；

（要求：充分了解會(huì)議背景，即郭俊事跡，展開(kāi)的討論中有確切的調(diào)查數(shù)據(jù)，發(fā)言務(wù)必真實(shí)。）

4、會(huì)議必須達(dá)到預(yù)期效果后，方可散會(huì)。討論會(huì)后每個(gè)與會(huì)人上交一篇真實(shí)的心得體會(huì)，再由討論會(huì)負(fù)責(zé)人撰寫(xiě)一篇會(huì)議總結(jié)；

5、提倡：以最少的時(shí)間最快的效率投入換取最多的知識(shí)擴(kuò)展和最好的學(xué)習(xí)效果。

湖南網(wǎng)絡(luò)工程職業(yè)學(xué)院人文藝術(shù)系學(xué)生黨支部二0一0年四月十一日

第三篇：改革開(kāi)放40周年感受

改革開(kāi)放的變化

——三七班

李宇航 今天觀看了改革開(kāi)放四十周年的紀(jì)錄片，我想：我還沒(méi)40歲，要怎么寫(xiě)觀后感呢？我?guī)е蓡?wèn)去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)那我們比比看我們用的學(xué)習(xí)用品的變化吧！

“我們先說(shuō)說(shuō)筆盒吧！”我說(shuō)到。媽媽說(shuō)：“我小時(shí)候用的筆盒是醫(yī)院里放注射針劑的，一個(gè)扁扁的藥盒子?！甭?tīng)到這些我非常驚訝，那個(gè)還可以來(lái)做筆盒。我的筆盒上面有兩個(gè)可愛(ài)的飯團(tuán)圖案，分了兩層，一層放筆，一層放尺子和課程表，可方便呢！媽媽又說(shuō)：“我那時(shí)候用的鉛筆是你外公去鉛筆廠買(mǎi)的毛坯鉛筆，還是木頭的本色的，兩支才一分錢(qián)，用到手都握不住的時(shí)候還要用一個(gè)小竹筒接上去繼續(xù)用?！蔽艺f(shuō)：“我們現(xiàn)在都在用自動(dòng)鉛筆了，一壓筆芯就出來(lái)了，筆上還有美麗的圖案?！眿寢屜肓讼胗终f(shuō)：“媽媽以前用的本子是你外公工廠里包零件用的毛邊紙，攤平來(lái)壓實(shí)來(lái)，你外婆用細(xì)線縫一下邊，就變成作業(yè)本了?！蔽铱戳丝次业淖鳂I(yè)本，每一頁(yè)都有格子，封面油亮亮的。哇！原來(lái)媽媽和我用的學(xué)習(xí)用品就發(fā)生了那么大的變化，媽媽說(shuō)這都是改革開(kāi)放后帶來(lái)的巨大變化。我現(xiàn)在還用電腦上網(wǎng)查資料，連電腦都成了我的學(xué)習(xí)的工具之一，變化真大呀!

雖然我只是名小學(xué)生，但是我仍能真真切切地從身邊感受到改革開(kāi)放所帶來(lái)的變化。如今我們的祖國(guó)正一步步走向國(guó)際化，作為祖國(guó)的希望，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮、為祖國(guó)的建設(shè)出一份力！

第四篇：宋詞討論會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

宋詞討論會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)范文

為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強(qiáng)社員的詩(shī)歌底蘊(yùn)及詩(shī)歌素養(yǎng)，激發(fā)社員對(duì)詩(shī)意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的`創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提高自身詩(shī)歌創(chuàng)作水平。

一、活動(dòng)時(shí)間

11月3日、11日、18日三天晚上6：30—9：30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

潯東文科樓508教室

三、活動(dòng)流程

1、策劃準(zhǔn)備階段

由分社社長(zhǎng)xx查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進(jìn)行編輯并打印復(fù)印，提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書(shū)館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。

2、進(jìn)行階段

由組織部和宣傳部共同布置會(huì)場(chǎng)，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起，部長(zhǎng)坐在社員之間。預(yù)計(jì)討論作品與詞人幾十個(gè)名人的上百篇作品，討論內(nèi)容涉及整個(gè)宋詞最重要的詞人及其代表作。中場(chǎng)可以穿插文藝節(jié)目，如：清唱宋詞等

3、結(jié)束階段

由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。

四、活動(dòng)參與對(duì)象

濂溪詩(shī)社潯東分社所有社友

五、預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元

第五篇：宋詞討論會(huì)活動(dòng)策劃書(shū)

為了提高社團(tuán)會(huì)員對(duì)宋詞的欣賞與鑒賞能力，增強(qiáng)社員的詩(shī)歌底蘊(yùn)及詩(shī)歌素養(yǎng)，激發(fā)社員對(duì)詩(shī)意人生的追求，以及在欣賞中吸取前人的創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，提高自身詩(shī)歌創(chuàng)作水平。

一、活動(dòng)時(shí)間

11月3日、11日、18日三天晚上6：30-9：30。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

潯東文科樓508教室

三、活動(dòng)流程

1、策劃準(zhǔn)備階段

由分社社長(zhǎng)李根查找優(yōu)秀作品（五代詞、宋詞）進(jìn)行編輯并打印復(fù)印，提前一周把討論作品分發(fā)到社員手中，讓社員到圖書(shū)館及上網(wǎng)查詢相關(guān)資料然后進(jìn)行自由討論。

2、進(jìn)行階段

由組織部和宣傳部共同布置會(huì)場(chǎng)，原則上社員座位安排是各部成員坐在一起，部長(zhǎng)坐在社員之間。預(yù)計(jì)討論作品與詞人為：李煜、馮延巳、韋莊、辛棄疾、晏殊、柳永、歐陽(yáng)修、蘇軾、晏幾道、陸游、秦觀、李清照、岳飛等幾十個(gè)名人的上百篇作品，討論內(nèi)容涉及整個(gè)宋詞最重要的詞人及其代表作。中場(chǎng)可以穿插文藝節(jié)目，如：清唱宋詞等

3、結(jié)束階段

由分社社長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)作總結(jié)，以及了解社員對(duì)本次活動(dòng)的看法。

四、活動(dòng)參與對(duì)象

濂溪詩(shī)社潯東分社所有社友

五、預(yù)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

預(yù)計(jì)活動(dòng)需要打印復(fù)印費(fèi)30元

濂溪詩(shī)社潯東分社理事會(huì)

xx-10-25