第一篇：中職學校液壓氣動比賽賽場準備事宜

液壓與氣動系統(tǒng)裝調與維護

賽項準備事項說明

一、比賽場地及要求：

1.比賽場地：2號實訓樓一樓采礦教研室礦石陳列室，需將原有礦石標本、機械模型等教學設備移出。2.場地要求：共有三套設備比賽時同時使用。

輸入電源：三相四線（或三相五線）～380V±10% 50Hz； 工作環(huán)境：溫度-10℃～40℃ 相對濕度≤85%（25℃）； 單機裝置容量：≤5.0kVA。

二、比賽使用設備：

1.需要購置2套新設備，設備型號：天煌THPHDW-1型液壓與氣動綜合實訓系統(tǒng)，系統(tǒng)由THPHDW-01液壓與氣動綜合實訓平臺、THPHDW-02工業(yè)雙泵液壓站和THPHDW-03全自動軋鋼沖壓模擬裝置三大部分組成。（注：2套新設備PLC控制一臺采用三菱第三代3U系列主機，另一臺采用采用西門子CPU224XP CN）2.需要添置2臺電腦。（注：XP操作系統(tǒng)）

三、比賽賽場需要準備其他物品：

1.比賽場地評委桌椅1套，侯賽區(qū)桌椅6套。2.比賽場地椅子3把。

3.比賽場地鋪絕緣黑地膠3塊，每塊地膠規(guī)格：長5m,寬1.5m。

4.比賽液壓氣動元件擺放臺3個（材料為鐵質能承受重物，上面鋪同樣尺寸毛氈防止元件磕碰），每個擺放臺規(guī)格：長2.4m，寬1.2m，高0.8m。

5.場地窗戶按窗簾，防止儀器遭到太陽暴曬。

第二篇：武威市中職學校計算機組裝技能比賽模擬試題

武威市中職學校計算機組裝技能比賽模擬試題（要求完成時間：90分鐘）規(guī)則說明：

1、選手進入賽場時，除拆裝和網(wǎng)線制作工具、身份證明文件、所抽簽號外，其他任何東西不得攜帶進入考場。

2、正式比賽前五分鐘是選手檢查硬件和比賽材料的時間，此時間不計入正式比賽時間之內。選手應仔細檢查賽場提供的各種比賽材料（附：材料清單），若有疑問可向工作人員咨詢，但不得提前進行操作，否則將取消比賽資格。

3、比賽組委會給每位選手提供了兩張光盤，一張是操作系統(tǒng)和工具光盤，另一張是驅動程序盤。操作系統(tǒng)光盤會自動打開一個安裝選單，請根據(jù)題意在該選單中選擇正確的編號使用所對應的軟件進行操作。

4、在比賽過程中，監(jiān)考員一律不再處理硬件故障問題，若安裝光盤確有異常無法讀取，可向工作人員申請更換，但比賽時間不作延長也不扣分。

5、參賽選手應謹慎制作雙絞線，若發(fā)現(xiàn)如雙絞線不能導通，可向工作人員申請水晶頭，每申請一個則在總分中扣除2分。

6、在全部項目完成后，請取出光盤，將機箱還原（嚴禁帶電插拔，否則將取消比賽資格），并啟動電腦。

7、選手完成所有比賽項目后，請舉手并報告抽簽號，以備正確記錄時間，選手舉手后，不得再進行任何操作，否則按違規(guī)處理。

比賽項目:

1、將所有零散計算機配件正確組成一臺電腦，所有連接線要正確安裝且能正確發(fā)揮功能作用。

2、在BIOS中屏蔽軟盤驅動器，并設置僅從硬盤啟動。

3、用比賽提供的工具軟件對硬盤進行分區(qū)并格式化，要求分為三個盤，其中C盤分配空間為10G,要求為NTFS格式，D盤為20G，其余空間分配給E盤，采用FAT32格式。

4、安裝Windows XP操作系統(tǒng)到C盤并使所有設備正常工作，卷標設為“OS”，將計算機名改為machineX(X為抽簽號)，工作組定義為TEST，同時將系統(tǒng)臨時目錄該在D盤。

5、安裝主板、顯卡、聲卡等系統(tǒng)驅動程序，并進行系統(tǒng)顯示、聲音等設置。

6、增加一計算機管理員hzpc，密碼設為test，將我的文檔移動到E:MY DOCUMENT,并設置該用戶為XP默認的自動啟動賬戶。

7、按規(guī)范標準制作一條網(wǎng)線并接入制定交換機，將本機IP地址設為（）、網(wǎng)關（），DNS(202.102.134.68)，要求計算機能正常訪問Internet。

8、將市教育局網(wǎng)站http:///設為IE瀏覽器主頁。

9、系統(tǒng)備份：利用GHOST11進行系統(tǒng)備份，備份文件放在D盤根目錄，文件名為backupX（X為抽簽號）。

完成所有操作且檢查無誤后，停止左右操作舉手報號，舉手后禁止一切與比賽相關的操作。

2008《計算機組裝與維護》技能比賽

每個參賽隊限報3人參加計算機組裝與維護技能比賽。

2、比賽內容 主要內容為：在90分鐘內將已經(jīng)拆散的計算機各部件完整地組裝成一臺正常工作的計算機，進入BIOS，設置好相關內容，按要求進行硬盤分區(qū)并格式化，并安裝操作系統(tǒng)，正常進入操作系統(tǒng)，做有關的設置（賬號、密碼、用戶組、網(wǎng)絡設置、網(wǎng)絡連接、系統(tǒng)備份等），并填寫實習報告。

3、比賽要求：（1）組委會為選手提供全新兼容機所需的配件，提供Windows XP操作系統(tǒng)及硬盤分區(qū)、備份（GHOST）、系統(tǒng)驅動等工具軟件。

（2）各參賽選手自帶安裝（螺絲刀，鉗子、測線儀、散熱膏等）工具。

武威市職業(yè)技能大賽 《計算機組裝與維護》

1、報名方式

每個參賽隊限報3人參加計算機組裝與維護技能比賽。

2、比賽內容

主要內容為：在100分鐘內將已經(jīng)拆散的計算機各部件完整地組裝成一臺計算機，能正常進入BIOS，并設置好相關內容，按要求進行硬盤分區(qū)并格式化，并安裝操作系統(tǒng)，正常進入操作系統(tǒng)，制作雙絞線并根據(jù)網(wǎng)絡要求到連接國際互聯(lián)網(wǎng)，填寫實習報告。

3、比賽要求：

（1）各參賽選手自帶安裝（螺絲刀、鉗子、網(wǎng)線制作工具等）工具、Windows xp安裝軟件（各種版本皆可）及硬盤分區(qū)工具等工具軟件。

（2）安裝Winxp時可以用最快的方式安裝。

4、大賽組委會提供的項目

（1）提供能達到比賽要求的計算機設備。

（2）提供備用工具及備用Windows xp安裝軟件。

2009濟寧市職業(yè)學校技能大賽結束，比賽結果比較滿意。唯一不理想的是一個女生在分區(qū)時把C分區(qū)不知道怎么搞的，分的太小了，結果用ghost鏡像還原時總是出錯。開始總以為是光驅出問題了，換了幾張光盤總是出現(xiàn)相同的錯誤。比賽結束后，反復試驗多次沒看出原因，用PQ查看分區(qū)看出了問題，最后用快速分四個區(qū)的辦法，正常還原，確認是分區(qū)錯誤。

教訓：

一、用ghost鏡像還原時的錯誤原因：

1、光盤讀不出：光驅故障，光盤受損。

2、目標分區(qū)容量不夠。（還有其他原因嗎？）是否還有其他故障？

二、點不亮的原因分析：

1、插座未通電

2、顯示器開關沒打開

3、主板電源插座沒插好或忘記插

3、機箱電源開關插頭沒插或插錯位置

4、驅動器數(shù)據(jù)線接反（很少見，但是學生在練習中確實見過此中現(xiàn)象）

5、內存條故障：沒插接牢固或金手指氧化，但是會出現(xiàn)報警聲

6、顯卡故障：沒插接牢固或金手指氧化，但是會出現(xiàn)報警聲

7、電源線接觸不良。（還有其他原因嗎？）

甘肅理工學校計算機10206班李朱強

第三篇：2016年天津市中職學校教師 裝配鉗工技能比賽規(guī)程

2016年天津市中等職業(yè)學校裝配鉗工技能比賽規(guī)程

一、比賽時間、地點

（一）比賽時間：2016年4月9日

（二）比賽地點：天津市機電工業(yè)學校（天津市津南區(qū)海河教育園雅觀路17號）

二、組織領導

主辦單位：天津市教育委員會 承辦單位：天津市機電工業(yè)學校

三、比賽目的

本屆大賽為適應國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代制造業(yè)發(fā)展需要和加快傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉型升級的需要，通過競賽，考察并展示中等職業(yè)學校參賽選手對現(xiàn)代制造技術技能水平及與崗位相關的綜合職業(yè)素養(yǎng)，引領中等職業(yè)學校適應行業(yè)現(xiàn)狀及技術發(fā)展趨勢，推進專業(yè)的教育教學改革，搭建校企合作育人平臺，提升社會對職業(yè)教育的認可度。

四、比賽方式與內容

（一）比賽方式

本次比賽形式為個人賽。裝配鉗工技能比賽項目由每位參賽教師獨立完成競賽規(guī)定的工作任務。每?？蓤?名教師。

（二）比賽內容

本次裝配鉗工技能比賽分為實際操作和說課比賽兩個環(huán)節(jié)，其中實際操作內容包括：零件的鉗工制作，將零件裝配成組件、部件及完整的過程，實現(xiàn)其功能并達到精度要求。主要考核選手對設備、工具使用能力；說課內容 包括：選手根據(jù)試題要求制作課件，進行說課匯報，專家應答等。主要考核選手教學基本功（教態(tài)儀表）、邏輯思維能力、語言組織能力、現(xiàn)場應變能力、計算機應用能力等。

五、比賽命題

本次比賽試題根據(jù)教育部中等職業(yè)學校裝配鉗工技能比賽指導方案，緊密聯(lián)系企業(yè)生產(chǎn)實際，參照職業(yè)技能鑒定標準中關于高級工的考核要求，組織專家命題。比賽采用公開試題樣題方式，于賽前10天在職教中心公共郵箱中予以公布。

本次比賽分為實際操作和說課比賽兩個環(huán)節(jié)。兩個環(huán)節(jié)的成績之和為選手的最終比賽成績，其中實際操作比賽分數(shù)占比為70%，說課比賽分數(shù)占比為30%。實操比賽要求選手根據(jù)賽前公布的試題及相應要求準備制作部分零件，比賽當天根據(jù)圖紙要求制作另外一部分零件并進行現(xiàn)場裝配實現(xiàn)相應功能達到精度要求；說課比賽要求選手根據(jù)公布的試題進行設計，（每名參賽教師比賽時間為15分鐘，其中圍繞零件加工工藝思路、方法、前期準備、工量具的選取、加工手段運用等內容制作課件進行說課，時間為10分鐘，在第8分鐘時，現(xiàn)場工作人員將口頭提醒的方式提示選手剩余比賽時長，10分鐘截止，參賽教師須結束說課，余下評委提問時間為5分鐘）。

六、參賽資格

各學校在籍、在冊專職教師。

七、比賽時間安排：

實際操作比賽總時長為240分鐘(4月9日 8:00--12:00)說課比賽總時長約為300分鐘(4月9日 13:00--18:00)，每名參賽教師比 2 賽時間為15分鐘，其中說課10分鐘，評委提問5分鐘

八、賽場設施

（一）實際操作比賽環(huán)節(jié)

1．使用設備：鉗工工作臺、臺虎鉗、臺式鉆床：杭州西湖臺鉆Z516A 2.比賽材料

（1）全部實際操作比賽用毛坯由大賽組委會統(tǒng)一提供，材料為45鋼。（2）輔料、工量具等由參賽選手根據(jù)公開的試題樣題自行準備。

（二）說課比賽環(huán)節(jié)

1.系統(tǒng)環(huán)境：使用 Windows 7 系統(tǒng)。

2.軟件環(huán)境：Microsoft office 2007（PowerPoint 2007）

九、實際操作比賽規(guī)則

（一）參賽選手按大賽組委會規(guī)定時間到達指定地點，憑參賽證和身份證進入賽場，并隨機抽取工位號。選手遲到15分鐘取消比賽資格。

（二）各校領隊以及非允許的工作人員不得進入比賽場地。

（三）新聞媒體等進入賽場必須經(jīng)過大賽組委會允許，由專人陪同并且聽從現(xiàn)場工作人員的安排和管理，不能影響比賽進行。

（四）裁判組在賽前30分鐘，對參賽選手的證件進行檢查并進行大賽相關事項說明及安全教育。

（五）參賽選手必須按照設備操作規(guī)程進行操作。參賽選手不得攜帶通訊工具和其它未經(jīng)允許的資料、物品進入大賽場地。如出現(xiàn)較嚴重的違規(guī)、違紀、舞弊等現(xiàn)象，經(jīng)裁判組裁定取消大賽成績。

（六）比賽過程中出現(xiàn)設備、工具故障等問題，應提請裁判確認原因。裁 判請示裁判長同意后，可將該選手比賽時間酌情延長。

（七）比賽過程中，選手若需休息、飲水或去洗手間，一律計算在比賽時間內，食品和飲水由賽場統(tǒng)一提供。

（八）比賽過程中，選手因工藝制定不當或野蠻操作，造成設備、夾具、工具損壞者，經(jīng)裁判員裁定，視情節(jié)輕重，做扣分至終止比賽的處理。裁定終止比賽的，須報總裁判長批準后執(zhí)行。

（九）參賽選手完成比賽項目后，提請裁判到工位處檢查確認并登記相關內容，選手簽字確認后聽從裁判指令離開賽場。裁判填寫執(zhí)裁報告。

（十）如果選手要求提前結束比賽，應報裁判員批準。比賽終止時間由裁判員記錄在案，批準并通知提前結束比賽后，選手不得再進行任何加工。提前結束比賽的選手不準提前離開賽場。

（十一）當聽到比賽結束命令時，參賽選手應立即停止操作，不得以任何理由拖延比賽時間。離開比賽場地時，不得將草稿紙等與比賽有關的物品帶離比賽現(xiàn)場。

（十二）選手提交的試件應經(jīng)過清理，提交后工作人員在零件的指定位置做好標記并經(jīng)選手在登記簿上簽字確認，以便檢驗和評分。

（十三）比賽期間注意人身安全。

十、參賽教師說課須知

（一）參賽選手憑參賽證、和身份證（二證必須齊全），按照規(guī)定時間報到及參加說課比賽。

（二）比賽期間要服從比賽組委會統(tǒng)一安排和指揮，尊重評委和賽場工作人員。

（三）比賽前在比賽組委會統(tǒng)一安排的侯賽室候場，不得在賽場外大聲喧嘩，影響比賽的順利進行。

（四）參賽教師說課結束，回答評委提問后，離開賽場前請關閉計算機中本人的說課課件。

十一、獎項設置

獲獎人數(shù)比例，根據(jù)報名參賽的實際人數(shù)，一等獎等獎30%。特殊情況由大賽組委會決定。

10%，二等獎20%，三

第四篇：關于開展泉州市中職學校學生我愛我的專業(yè)、創(chuàng)業(yè)之星、我身邊的誠信征文比賽活動的通

關于開展泉州市中職學校學生“我愛我的專業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“我身邊的誠信”征文比賽活動的通知

泉教職成〔2006〕11號

各縣（區(qū)、市）教育局，各中等職業(yè)學校：

為配合國家教育部職成司開展的以“弘揚民族精神、樹立職業(yè)理想”為主題的第三屆全國中職學校“文明風采”競賽活動，培養(yǎng)中職學生高度的職業(yè)責任心，以及較高的文化修養(yǎng)和專業(yè)素質，抒發(fā)中職學生熱愛所學專業(yè)的真摯感情，經(jīng)研究，決定開展泉州市中職學校學生“我愛我的專業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“我身邊的誠信”征文比賽活動?，F(xiàn)將有關事項通知如下：

一、參賽形式

以學校為單位，經(jīng)學校比賽評選后推薦作品參加全市競賽。

二、比賽的有關事項

1、參賽對象：2006年中等職業(yè)學校在校生（含五年制前三年的在校生），參賽作品嚴禁抄襲，并且是未參加過比賽的作品。

2、征集作品時間：2006年3月20日開始，5月20日截稿（以當?shù)剜]戳為準）。

3、競賽獎項：每項比賽均設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。集體獎分為優(yōu)秀組織獎和組織獎。集體獎依據(jù)學校組織競賽的總結和參賽作品數(shù)量、質量和獲獎等級評選。學生作品獲獎，指導教師另發(fā)證書（一位教師指導多份學生作品獲獎，只頒發(fā)獲獎級別最高的證書，每份作品的指導教師限1名）。

4、作品征集方式：參賽作品通過郵寄方式征集。

郵寄地址：泉州市職教中心

郵編：362000 地址：泉州市豐澤區(qū)坪山路南段西側

聯(lián)系人：盧堅放 聯(lián)系電話：22837967 22557672

5、其他：

參賽作品一律不退稿。參賽作品處理權歸主辦單位，參賽作品有關肖像權、著作權等糾紛而產(chǎn)生的法律責任由參賽者自行解決。參賽的三項作品（每項作品打印件一式三份，附帶軟盤）均需分別封裝郵寄，不可混裝、混寄。為保證作品參賽和頒發(fā)證書的準確、及時，請按要求認真填寫附表一，并隨作品一同郵寄。學校在報送參賽作品的同時，送交學校競賽工作總結一份。

本次比賽活動由泉州市教育局主辦，泉州市職教中心、職業(yè)中學語文中心教研組承辦。各學校應積極組織學生參加校級比賽，并選拔優(yōu)秀作品（省重點以上的職校每項3篇，市級重點以上每項2篇，其他學校每項1篇）參加全市比賽，承辦單位將組織專家進行評選，并由市教育局頒發(fā)獲獎證書。

三、比賽的具體要求

（一）目的

以“我愛我的專業(yè)”為主題的征文比賽，目的在于增強學生對所學專業(yè)及其對應職業(yè)群的了解和熱愛，樹立“三百六十行，行行出狀元”的觀念，珍惜在校學習生活，努力按照即將從事的職業(yè)對從業(yè)者的要求，提高自身素質，立志成才。

以“創(chuàng)業(yè)之星”為主題的征文比賽，目的在于通過在校生采訪創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生的活動，引導學生從身邊的事例中，理解“三百六十行，行行出狀元”的真諦，在訓練自己適應社會、融入社會的能力的同時，深入了解職業(yè)、了解社會，提高創(chuàng)業(yè)意識、樹立創(chuàng)業(yè)精神。

以“我身邊的誠信”為主題的征文比賽，目的在于通過社會實踐、行業(yè)調研、實訓實習等深入職業(yè)生活的多種活動，引導學生捕捉身邊有關誠信的生動事例，理解以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德在經(jīng)濟社會發(fā)展和個人職業(yè)生涯發(fā)展中的作用。

（二）內容和要求

以“我愛我的專業(yè)”為主題的征文，文章題目由作者自定。體裁不限，文章內容應具有真情實感與積極向上的精神。作者可以寫自己在專業(yè)學習中的所見、所遇、所感，也可就專業(yè)學習、社會實踐、謀業(yè)求職、職業(yè)生活等方面發(fā)表自己的見解。字數(shù)1500字左右，A4紙、楷體4號字打?。ú痪邆浯蛴l件的可以手寫）。

以“創(chuàng)業(yè)之星”為主題的征文比賽，文章題目由作者自定。體裁不限，文章內容應突出中等職業(yè)學校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)精神、業(yè)績和采訪者的感悟。參賽作品應以寫創(chuàng)辦企業(yè)的狹義創(chuàng)業(yè)為主，也可寫事業(yè)有成、崗位成才的廣義創(chuàng)業(yè)。學校應組織或引導在校生采取多種形式，采訪、了解本校創(chuàng)業(yè)有成的畢業(yè)生，采用適當文體描述畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的艱辛、歷程、勇氣和成就，并表達采訪者的感悟。材料必須真實，要插入創(chuàng)業(yè)者本人有職業(yè)場景的照片。字數(shù)2000字左右，A4紙、楷體4號字打?。ú痪邆浯蛴l件的可以手寫）。

以“我身邊的誠信”為主題的征文比賽，參賽作品體裁不限，內容應在寫出翔實、生動的誠信事例或反面例證的基礎上，有歸納、有提煉、有升華，寫出加強以誠信、敬業(yè)為重點的職業(yè)道德建設，既是構建和諧社會、促進經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展的必要舉措，也是個人有一個成功的職業(yè)生涯的必要手段。2000字左右，A4紙、楷體4號字打印(不具備打印條件的可以手寫)。

附表一：泉州市中職學校學生“我愛我的專業(yè)”、“創(chuàng)業(yè)之星”、“我身邊的誠信”征文比賽登記表

泉州市教育局

二○○六年三月十五日

主題詞：教育 中職學生 征文比賽 通知

抄送：省教育廳職成處，省職教中心，省職教學會語文教學委員會

泉州市教育局辦公室 2006年3月15 日印發(fā)