第一篇：音樂欣賞：捉螃蟹

活動目標(biāo)：

1、幫助幼兒熟悉樂曲旋律，感受音樂的結(jié)構(gòu)變化。

2、遷移生活經(jīng)驗(yàn)，啟發(fā)幼兒隨音樂創(chuàng)編出“螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢”的動作。

3、在做螃蟹橫行、躲藏動作時不影響同伴。

活動準(zhǔn)備：

1、螃蟹胸飾每人一個。

2、錄音機(jī)、磁帶。

3、圖片

活動過程：

1、欣賞音樂，導(dǎo)入活動。

師：“今天，老師帶來了一段音樂，請小朋友們欣賞?！?/p>

（1）請幼兒欣賞一遍音樂。

（2）提問：音樂的名稱是什么？聽了以后有什么感覺？

（3）請幼兒再欣賞一遍音樂。提問：音樂一共有幾段？這幾段音樂中你發(fā)現(xiàn)了什么？

（4）再次欣賞音樂，讓幼兒找出正確的答案。

2、教師講述音樂情節(jié)，讓幼兒感受音樂。（1）讓幼兒聽音樂看圖片，教師講述故事情節(jié)。

（2）通過圖片，讓幼兒分清A、B、C段音樂所表現(xiàn)的螃蟹跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。

3、讓幼兒逐段創(chuàng)編跳舞、吐泡泡、撓癢癢的動作。

4、聽音樂完整地做動作。

5、游戲

（1）傾聽尾聲音樂，讓幼兒猜測故事的結(jié)尾。

師：聽了這段音樂，小朋友有什么感受？讓你想到了什么？

（2）師生共同討論游戲方法。

（3）請教師扮演“捉蟹人”，加入活動中幼兒聽音樂完整地進(jìn)行表演。

提醒幼兒，在橫行躲閃時不碰撞別人。

第二篇：捉螃蟹日記

捉螃蟹日記1

今天去紅樹林抓螃蟹，我和媽媽一起抓螃蟹，抓了好多螃蟹，我發(fā)現(xiàn)大石頭里藏的都是大螃蟹，小石頭里藏的都是小螃蟹，螃蟹的顏色有棕色和黑色，有兩個大的，有很多小的。還抓了一條娃娃魚，是黑棕色的，我很好奇，魚不是生活在海里嗎?怎么生活在岸邊石頭底下呢?媽媽說可能這條魚進(jìn)化了，變成兩棲動物吧。我們今天收獲可不少啊，爺爺說可以煮著吃，我覺得太小了沒肉可吃，我也啥不得吃啊!哈哈......

捉螃蟹日記2

寒假里，我和家里人去海南的三亞游玩。

在我們住的賓館前200米，就挨著大海，沙灘上有成群結(jié)隊(duì)的人在那里曬太陽，玩水。海水清澈見底，沙灘上特別干凈。

我們歡呼著奔向沙灘，脫下拖鞋，光著腳丫子，潮水來的時候，就迎著潮水跑過去，讓海浪沖向我們，真爽啊。正玩的高興，我看到一個哥哥正在挖著什么東西，我好奇的問：哥哥，你在挖什么?哥哥說;挖螃蟹呀、我湊近去看，啊，挖出一個指甲大小的螃蟹。我覺得挺好玩，就用小鏟子開始挖螃蟹。先找地上黃豆大小的小眼兒，然后小心翼翼的拔開沙子，小螃蟹就露出來了，我把它輕輕地捉到瓶子里，不一會，瓶子里的螃蟹越來越多，看著瓶子里的螃蟹，我真是開心極了。

捉螃蟹日記3

七月二十二日，我。媽媽。姨媽。弟弟終于來到了夢寐以求的海南島。這里的景色實(shí)在是太美了!蔚藍(lán)的天空，潔白的云彩，一望無際的大海，再加上茫茫的沙灘，真是海天一色，水天相連啊!

我在海邊走，浪花滾滾而來，打到我的腳上，涼爽極了。突然弟弟叫道：“啊!姐姐你看，是螃蟹呀!”我回頭一看，原來是一只灰色小螃蟹。頓時，我有一個想捉小螃蟹的念頭，等我反應(yīng)過來時，姨媽已經(jīng)開始行動了，姨媽用塑料的'喝水蓋來捉螃蟹，其實(shí)螃蟹也不是這么好捉的，別看它這么小，它可機(jī)靈了。姨媽用蓋子蓋了好幾下也沒蓋住，最后，姨媽用手一挖，好像挖土機(jī)一樣就把小螃蟹挖到了。我和弟弟高興得跳了起來!

到海邊捉螃蟹真的很好玩。

捉螃蟹日記4

今天大約有十多點(diǎn)的時候，我和我們班的幾個同學(xué)在一條小河里逮螃蟹。

董萌一會兒就捉了三只大螃蟹，找了一個面包袋，放進(jìn)去了，我發(fā)現(xiàn)螃蟹的夾子中間是紅色的，還有一只螃蟹眼睛一冒一冒的，好可怕喲!當(dāng)我正在觀察的時候，董萌又抓一個大螃蟹和兩只小蟹，他讓我拿大螃蟹，我不敢，他說把螃蟹夾子捏著，我把夾子捏著，其實(shí)也沒什么可怕。

最后，我們把所有逮的螃蟹都放進(jìn)了河里，放回了他們的家園。

捉螃蟹日記5

今天萬里無云，艷陽高照，叔叔送了幾只螃蟹給我們家。媽媽把螃蟹放在一個水桶里面，我好奇地蹲在一旁觀察螃蟹。

水桶里時不時地冒出幾個泡泡來，原來是螃蟹在吐小泡泡，可是為什么它們要吐小泡泡呢?我百思不得其解，于是我上網(wǎng)找了一下。原來它們吐泡泡是在呼吸，而那個吐出泡泡的部位就是它們呼吸的器官。它們的大鉗子一點(diǎn)也不安分，在空中不斷揮舞，不停地做著開合開合的運(yùn)動，十分神氣。是不是螃蟹天生就有多動癥，它們在桶里一刻也停不下來，發(fā)出“窸窸窣窣”的聲響，像是在彈奏什么美妙的音樂。

螃蟹真好玩!

捉螃蟹日記6

這幾天我生病了，今天病剛好爸爸、媽媽帶我去柳江縣成團(tuán)鄉(xiāng)呼吸新鮮空氣。

我們來到農(nóng)莊，農(nóng)莊里有一條碧澄澄的小溪，里面躲著一只螃蟹。我和爸爸、媽媽悄悄地蹲在小溪邊慢慢的接近螃蟹的洞口，這時，一只紅色的大螃蟹跑了出來，爸爸眼明手快的捉住了它。大螃蟹反映機(jī)警用它的大夾子夾住了爸爸的手，爸爸忍住疼痛抓著大螃蟹不放。它把爸爸的手都夾出血了，我急忙找來盒子把它裝了進(jìn)去，把它帶回家。

今天我玩得很開心，回來的路上都睡著了。

捉螃蟹日記7

暑假里，我去外婆家玩了幾天。我最喜歡跟幾個哥哥去小溪里抓螃蟹，幾乎每天都去。

我們在清澈見底的溪水中開始了一場“翻江倒?！钡乃褜ば袆?。我翻開一塊大石頭，緊盯著水底，但卻一無所獲。正在這時，我聽見大哥哥哈哈大笑。我走過去一看，原來他抓到了一只大螃蟹。我們就把螃蟹帶回了家。

可惜的是，第二天中午，我卻發(fā)現(xiàn)螃蟹死了。后來我才知道，原來它只能生活在溪水里，沒法用自來水養(yǎng)活的。我想，下次抓到螃蟹，玩玩就放掉算了。這樣，我們也開心了，螃蟹也不會死，下次還可以抓。

捉螃蟹日記8

在青島的第二天早上，我們又準(zhǔn)備去青島極地海洋世界。可是，我已經(jīng)去過一次了。所以，我、爸爸和媽媽準(zhǔn)備在旁邊的海岸上抓螃蟹。

不過，爺爺和小姑也不愿意去，于是，他們就在海岸上面休息。我和媽媽先開始了行動……

我們在旁邊看見了一個男孩，于是媽媽就問他，他說在潮濕的石頭底下就有螃蟹，媽媽謝過了那個小男孩。剛開始，我手忙腳亂的，可一只也沒抓到。后來，我心平靜了下來，就很快的抓了小半瓶。

不過，我的大拇指被螃蟹劃了一個大口子，好疼好疼的呢!

在這里，我體驗(yàn)到了抓螃蟹的快樂!

捉螃蟹日記9

早上，我和爸爸出遠(yuǎn)門去捉螃蟹。走的時候我們買了些吃的，因?yàn)槁泛荛L怕路上餓。

摩托車沿著彎彎的山路走了好長時間，又經(jīng)過一個山溝，路邊的景色好漂亮呀!好像是畫上一樣的好風(fēng)景。好不容易到了捉螃蟹的地方，爸爸停好車，我們開始選地點(diǎn)。我捉了六只，爸爸捉了很多，我們捉得好開心?；貋淼臅r候路上下雨了，因?yàn)樵谏嚼锟舷掠?，雨下完了，又有很大的霧，我和爸爸在霧里穿行。過了一會兒，我因?yàn)樽叩寐诽h(yuǎn)吃的已經(jīng)吃完了有點(diǎn)餓了。我和爸爸找了一家羊肉館喝了碗羊肉湯，然后就回家了。

捉螃蟹日記10

今天，下了小雨，我們要去椒江江邊玩。一到江邊，我們就在岸邊拍了好多照片。還看到了許多大船。接著做了許多游戲。我們又到江水邊去玩了。我們踩在了沙地上玩起來了。弟弟妹妹和我看到了許多的洞，里面很多螃蟹，我們就抓起螃蟹來。我們把抓到的螃蟹裝進(jìn)瓶子里。抓了螃蟹，我們又去拍照了，有拍了很多。最后開開心心的回家了

捉螃蟹日記11

吃過早飯，我拿了一大片包菜葉喂給小螃蟹們吃。只見它們嚇得在罐子里慌慌張張地亂爬，仿佛想爬出罐子。我看了一下子心軟了，就想著快點(diǎn)把它們給放了。

到了下午天氣涼爽起來，我和媽媽一起去靈湖放螃蟹。來到湖邊，我打開蓋子，小心翼翼地把瓶子放倒。螃蟹們向著東、南、西、北各自喜歡的方向爬去。它們爬爬停停好像在探路，還有一只爬到我的腳下停了好一會兒，揮舞著大鉗子戀戀不舍地跟我道別。

回來的路上，我的心情很復(fù)雜，既開心又悲傷。開心的是小動物們能回歸大自然自由自在地生活了，悲傷的是從今天以后再了見不到它們了。媽媽說“想它們的時候還可以去湖邊看它們。”

捉螃蟹日記12

前幾天我和爸爸媽媽去了青島，那里有蔚藍(lán)的無邊無際的大海，各種各樣美味海鮮。那美景那美食說也說不盡，但最有意義是在海邊捉螃蟹。

早晨，東方還是魚肚白，太陽還沒有從海面上躍出來，我和爸爸媽媽就到了海邊。趁著落潮我們抓緊捉螃蟹，這里沒有那里也沒有。這時爸爸告訴我在小水溝里和石頭下有許多成群結(jié)隊(duì)的螃蟹。我翻開一塊塊石頭，果然有許多螃蟹呢，趕快拿起小網(wǎng)網(wǎng)住一只，一不小心卻被螃蟹夾住了我的小手，疼的我直咧嘴。就這樣我抓了好多只螃蟹。這時我突然發(fā)現(xiàn)沙灘上有許多晶瑩剔透的小石頭形狀千奇百怪，看著五顏六色的小石頭，我忍不住又撿了一些帶回來留作紀(jì)念。

青島真美呀，這些我永遠(yuǎn)忘不了。

捉螃蟹日記13

今天晚上吃好晚飯，我們就去抓螃蟹。奶奶抓地很快，一下子就抓住了三只大螃蟹。

然後，爺爺也抓了三只螃蟹，過了好一會兒，我也抓了二只，妹妹也抓住了一只，螃蟹的身體雖然小，而且大嵌夾的又不痛，可是螃蟹跑的非?？?，一眨眼就不見了。后來，我在小水坑里又發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，它很快的鉆到了洞里面，然后我就找了一個樹枝，看看洞口在哪邊，樹枝就順著哪邊戳一下，不過不要戳太深，也不要太用力，樹枝拔出來又戳進(jìn)去，反復(fù)做幾次，螃蟹受到驚擾就會快快的爬出來，最后只要把手放到洞口旁邊等它出來，就用手把它蓋住，就可以把它抓住了。

然后我們就高高興興的回家了。

捉螃蟹日記14

十月三日，我們來到了月坨島，在那里我認(rèn)為最好玩的是捉螃蟹了。

在沙灘上，我發(fā)現(xiàn)了許多的小洞，原來這就是螃蟹的“家”呀！在螃蟹家的外面有許多像巧克力豆一樣的東東，這是螃蟹挖洞時滾出來的沙粒，踩上去還軟軟的。我們一人拿了一個灌滿海水的瓶子，準(zhǔn)備用來裝捉來的螃蟹。我一開始就在洞口發(fā)現(xiàn)了一只，然后我輕輕的一拿，螃蟹就被我活捉了，放進(jìn)了瓶子里，接著我又發(fā)現(xiàn)了第二只，第三只......有的螃蟹很機(jī)靈，得讓我們追來追去的才能逮得著；還有的裝死，故意見讓我們不去抓它。這些螃蟹的個頭非常小，小的只有一粒MM豆那樣。它們在我的瓶子里，纏在一起，做游戲呢。

我想把這些螃蟹帶回家養(yǎng)大！

捉螃蟹日記15

夏日里的一天晚上，我和爸爸媽媽去錢塘江捉螃蟹。

我們來到江邊后，媽媽說她想一個人吹會風(fēng)，就不和我們下去了。于是，只有我和爸爸到江邊準(zhǔn)備捉螃蟹。

我們捉了好大一會，只捉到一只螃蟹，把它放在我們提前準(zhǔn)備好的小水桶里。接著又撿到了好多田螺。不過田螺也全都送給了另一對父子。

這只螃蟹真可愛!一雙比米粒還小的眼睛長在硬幣大小的身子上，真逗人喜愛!可是，現(xiàn)在它卻揮著鉗子，好像在說“放我出去，快放我出去”。我想，小螃蟹來自錢塘江，它屬于這里，還是把它放了吧。所以，這只小螃蟹又自由了。

回家時我們一只螃蟹也沒帶走，不過我依然很開心……

第三篇：小班音樂欣賞《螃蟹波爾卡》

小班音樂欣賞：螃蟹波爾卡

活動目標(biāo)：

1、基本把握樂曲AB的二段體結(jié)構(gòu)，嘗試用動作、圖譜匹配的方法感受、表達(dá)音樂；

2、享受游戲?qū)W習(xí)的快樂?；顒訙?zhǔn)備：

1、精神準(zhǔn)備：熟悉幼兒，了解幼兒基本情況；

2、物質(zhì)準(zhǔn)備：電腦、課件、圖譜一張；

活動過程：

一、語言導(dǎo)入主題：

1、教師引出話題：在池塘里生活這一群小螃蟹，聽一聽他們在干什么？及時幼兒共同傾聽樂曲第一遍。

①幼兒和老師共同欣賞課件一遍。

②幼兒和教師交流欣賞后的感覺。

2、教師幼兒共同傾聽樂曲二遍。

①教師幼兒交流：小朋友覺得小螃蟹們在干什么呢？

②教師幼兒交流聽了樂曲之后的感受。

二、動作匹配--感受樂曲

1、教師出示節(jié)奏圖譜，引導(dǎo)幼兒視聽結(jié)合，分段欣賞樂曲。

2、感受Ａ段：教師播放樂曲的A段。

①教師提問：小螃蟹們是怎么跳舞的呢？

②引導(dǎo)幼兒用動作表達(dá)Ａ段，幼兒用動作表達(dá)小螃蟹的跳舞，教師引導(dǎo)幼兒交流小螃蟹的動作。

3、感受Ｂ段：教師播放樂曲的B段。

①教師提問：現(xiàn)在小螃蟹們在干什么呢？

②引導(dǎo)幼兒用動作表達(dá)Ｂ段，教師幼兒嘗試用動作表達(dá)小螃蟹吹泡泡。

③重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒把握最后一拍，先引導(dǎo)幼兒數(shù)拍子，拍好最后一拍；再引導(dǎo)幼兒配合著吹泡泡的動作，心里數(shù)拍子，拍好最后一拍；最后讓幼兒聽樂句進(jìn)行表達(dá)B段樂句。

4、完整感受ＡＢ段樂曲：教師幼兒完整地合著音樂，用動作進(jìn)行表達(dá)樂曲。

三、游戲匹配--表達(dá)樂曲

1、教師撤回節(jié)奏圖譜，利用游戲提升幼兒對樂曲的理解與表達(dá)。

①教師提問：螃蟹媽媽來數(shù)一數(shù)，小螃蟹都回來了嗎？教師交待游戲規(guī)則：螃蟹媽媽帶小螃蟹做一個圓圈游戲，媽媽點(diǎn)到的小螃蟹跟著媽媽……媽媽和小螃蟹再見，小螃蟹就回家。教師在A段第一個樂句按著節(jié)拍一一點(diǎn)數(shù)幼兒圍成圓圈，第二個樂曲圍成圓圈；在B段以大圓圈和小圓圈收放的方式，表達(dá)B段的樂句，并在每一個樂句的最后，以拍手的動作表達(dá)每一個樂句的最后一拍（即泡泡破了），引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)感受Ｂ段的最后一個節(jié)拍。

②教師帶著幼兒合著節(jié)拍，做圓圈游戲2遍。

2、互動游戲

①教師語言引導(dǎo)：請上小螃蟹的大朋友（客人老師）一起做圓圈游戲，教師ＡＢ音樂結(jié)構(gòu)循環(huán)三次結(jié)束。

第四篇：童年趣事捉螃蟹

螃蟹，你賠我精神損失費(fèi)

“螃蟹，螃蟹，賠我精神損失費(fèi)！”踏了一腳水，打濕了褲管的我，假裝生氣地對著一只可愛的小螃蟹道。

這一句話，引來了大人們的哈哈大笑。是啊，我竟然找一只小螃蟹要精神損失費(fèi)，真是太可笑了！想知道這到底是怎么回事兒嗎？

那天，我和媽媽、大表姨、小表姨約好一起去捉螃蟹。

一路上，我和小表姨興奮得像兔子一樣在前面奔跑著，不過一會兒，便將慢如蝸牛的媽媽和大表姨甩在了身后。

我們來到小河邊，我和小表姨迫不及待地就要下水捉螃蟹。我倆來到淺水邊，小表姨便開始用那火眼睛睛開始觀察，判斷哪塊石頭下有螃蟹。她看準(zhǔn)了一塊石頭，便輕輕走過去，將石頭搬了起來。石頭被搬起，頓時，清清的水變得渾濁起來，根本看不清那里有沒有螃蟹。小表姨想把手伸進(jìn)渾水里去摸，可又擔(dān)心水里的螃蟹夾她，又將伸出的手縮了回來等水變清?？傻人兦搴?，我們再看水中，哪里有螃蟹的影子。

這時，剛走到小河邊的大表姨見我們害怕捉螃蟹，便也下河來助我們一臂之力。她隨手搬了一個石頭，將手伸進(jìn)渾水之中，手一撈，一只可愛的小螃蟹便出現(xiàn)在她的手里。

我一見到螃蟹便興奮地跑了過去，哪知我腳一滑，便踩了一腳的水，打濕了大半的褲管。氣得我大聲嚷嚷，“螃蟹，螃蟹，陪我的精神損失費(fèi)！”

我用手使勁去戳螃蟹的后背，大表姨一沒留神，螃蟹便從她手里掉了下去。

“糟了，螃蟹逃跑了！”我叫道。

大姨鎮(zhèn)定地說，“不用擔(dān)心，它是逃不出我心掌的?！?/p>

她一彎腰，手又朝水中一抓，神氣地將手中抓住的東西遞給我看?！笆裁绰?，是枯葉！”我笑著說。

“你看清楚了!”大姨將枯葉一丟，那只‘逃兵’便又出現(xiàn)在我的眼前。“嘿，你還跟我玩躲貓貓。”我指著螃蟹的背又戳了戳。

大表姨把它遞給我，我看到它揚(yáng)起的‘鉗子’心里有些恐懼，顫抖地接過螃蟹，心想，如果它想夾我，我就第一時間把它扔掉。不過，有些意外地，我按照大表姨教我的拿法，它竟夾不到我。我高興得手舞足蹈，“螃蟹不咬我，螃蟹不咬我！”

看到這里，親愛的小伙伴們，你們可不要笑話我，這可是我第一次捉螃蟹呢

第五篇：捉螃蟹作文600字

捉螃蟹作文600字八篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的捉螃蟹作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

捉螃蟹作文600字 篇1

有一天，媽媽高興的對我說：“我們?nèi)デ鼗蕧u捉螃蟹吧！”我開心的說：“好呀！不過，要怎么去呢？”媽媽摸著我的頭說：“坐大巴車去呀！”我想：得坐多長時間才能到呢？可是我實(shí)在想不出來，于是我就去問媽媽了，我?guī)е蓡柕谋砬槿枺骸皨寢專デ鼗蕧u得坐多長時間的車呢？”媽媽不緊不慢的對我說：“大概十個小時左右吧！”我半信半疑的說了一聲“哦！”我又問了一句：“幾點(diǎn)走呢？”媽媽回答我道：“明天五點(diǎn)走?！?/p>

到了早晨五點(diǎn)，首先媽媽把我叫醒，然后，收拾了一些去秦皇島必備的東西，媽媽笑咪咪地對我說：“我們趕緊去車站吧！”我愉快的說：“好呀！”我和媽媽打了一輛出租車去車站，在路上我看到了許多綠油油的大樹、許多的人，過了一會兒，我和媽媽到了車站，媽媽對我說：“瞧！車在那呢！”于是，我們就飛快的向那里跑去，一上車，我們就去找座位坐了下來，過了一會兒，開車了，我在車上坐了一小會兒，就睡著了。等我醒了，一看到站了，天也亮了。我們下了車，導(dǎo)游就把我們帶到了能捉螃蟹的地方，我們就開始捉螃蟹。我先拿出了小紅桶，接著我拿出了小鏟子，找到一個兩個石頭的中間一看，果然看到了一些螃蟹，我拿鏟子一鏟，有好幾只飛快地逃跑了，我只捉到了一只，不過我并沒有失去信心總結(jié)經(jīng)驗(yàn)又捉到了好幾只。不知不覺幾個小時過去了，時間到了我數(shù)了數(shù)，捉到二十五只。我別提多高興了，好像吃了蜜一樣的甜。我們回到了車上，坐在了自己原來的座位上，再次過了十個小時左右，我們終于到了家。

回到了家，我對媽媽說：“這次捉螃蟹，雖然我很累，但是讓我學(xué)會了捉螃蟹。”媽媽對我說：“兒子真是長大了呀！”

捉螃蟹作文600字 篇2

那是讓我非常難忘的一天，因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫襟π贰?/p>

我9歲的時候，那一天我在姥姥家，我和哥哥都閑著沒事干，然后哥哥就提議說一起捉螃蟹，我果斷答應(yīng)了。這么好的機(jī)會，而且有人帶我，有此等好事，豈能錯過？

我們準(zhǔn)備好捕蟹的工具――小鏟子和袋子，整裝待發(fā)向河邊走去。

到小河邊，我和哥哥把裝備放到岸邊，就要開始了?！鞍?，哥，這螃蟹該怎么捉呢？我以前都沒有捉過?！蔽覇柫烁绺纭！斑@個很簡單，搬石頭，找到就開始捉了?！备绺缯f。我聽著很簡單，也就不害怕了。

我們把河里的石頭掀開，水立刻就變得混濁了，什么也看不清楚。“哥，這水都成這樣了，怎么辦？”我問哥哥?！耙粫壕秃昧??！备绺邕呎疫呎f。我又搬了一塊，沒有，又一塊，還沒有。我問哥哥：“找不到嗎？”哥哥說：“如果到處都有，還用我們找？”說的也是，于是我繼續(xù)找了起來。突然我看見了一個影兒，紅色的，是螃蟹！我非常驚喜，趕緊叫來哥哥。哥哥拿著鏟子，想要把螃蟹鏟上來。他鏟一下，沒鏟到，又讓螃蟹跑了，再鏟一下……折騰了好一會兒，哥哥已經(jīng)汗流浹背了。我急了，說：“哥，讓我來，我行?！蔽見Z過鏟子，嘴上念叨著：“跑亂跑了跑了快快快……”我看準(zhǔn)時機(jī)用力一鏟，鏟到了。我對哥哥說：“快快快，袋子。”我們捉這只螃蟹真是費(fèi)盡九牛二虎之力啊，可累死我了。

我們只捉了一只螃蟹，但已經(jīng)累得我們筋疲力盡了，快該吃飯了，真好，把這只螃蟹也加到菜譜中。

于是，“戰(zhàn)利品”就讓我們吃了，味道還不錯。

這就是我第一次捉螃蟹的經(jīng)過，雖然我們的戰(zhàn)績不是很好，但我卻很開心，而且還吃到了螃蟹。

捉螃蟹作文600字 篇3

暑假里爸爸媽媽帶我到海邊住了幾天。我到海邊的第二天，和爸爸媽媽商量傍晚一起去捉小螃蟹。因?yàn)檫@里是海邊，白天光線太強(qiáng)，小螃蟹的眼睛睜不開，很容易被人捉到。到了傍晚光線弱的時 候，小螃蟹就可以出來覓食散步了。所以地上隨處可見亂爬的小螃蟹。

吃過晚飯，看看夜幕已經(jīng)降臨，我和爸爸媽媽一起提著桶，拿著手電筒一起去捉小螃蟹了。剛到樓下，我們就看到了一只小螃蟹，那只小螃蟹站在哪里，一動不動，不知道危險(xiǎn)已經(jīng)來臨。媽媽悄無 聲息的走了過去，猛的抓住了小螃蟹，迅速的扔進(jìn)了我提的桶里。媽媽的這招即準(zhǔn)又快還穩(wěn)，就這樣一只可愛的小螃蟹被我們捉住了。

我們打著手電筒繼續(xù)往前尋找螃蟹。爸爸打著手電筒在前面左照照，右照照，果然找到了許多小螃蟹。每當(dāng)這時候媽媽就會“上陣”，把這些小螃蟹一只一只捉回來扔進(jìn)桶里。過了一會兒，我們已 經(jīng)捉了很多螃蟹了，但是全是小螃蟹，沒有大螃蟹。我提議到小區(qū)的大門外去找找，看能不能捉到大螃蟹。

于是，我們拿著捉螃蟹的工具走出了小區(qū)大門。剛到小區(qū)門外的大寬路上，就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。這只大螃蟹看起來威風(fēng)凜凜，橫行霸道，頭上長著一對紅眼睛，豎著一對大鉗子，仿佛只要輕輕一 夾，就能把人身上夾出一道血口子來。媽媽看著這只大螃蟹不敢抓了，我就和爸爸鼓勵媽媽，媽媽這才鼓起勇氣慢慢接近那只大螃蟹，眼看快挨近大螃蟹了，媽媽猛的一下抓住了大螃蟹的兩只大鉗子，這樣大螃蟹就夾不到媽媽了。媽媽還真聰明，知道怎樣對付大螃蟹，媽媽趕快把大螃蟹扔進(jìn)了我的桶里。接下來我們又捉了很多螃蟹，看著桶里的螃蟹已經(jīng)很多了，我們就停止“工作”，打道回府了。我想明天一定能吃到一頓美味的螃蟹大餐了。

捉螃蟹可真有趣!

捉螃蟹作文600字 篇4

星期日中午，爸爸給了我兩只螃蟹，讓我把它們弄得打起來。我唉聲嘆氣，心想：“天哪！螃蟹斗不斗與我有啥關(guān)系？要我做這事比登天還難哪！沒辦法，父命難違，我只好無聊地哄它們進(jìn)行螃蟹大戰(zhàn)。

我怎么也做不了螃蟹打起來，只能用筷子撥弄它們的大鉗子。忽然，那大鉗子猛地一夾，將筷子緊緊地抓住。我怎么使勁地拔不出筷子，即使用吃奶的力氣也拔不出。可這時，另一只螃蟹又來火上澆油，也緊緊夾住筷子。我見這情形，連忙丟下筷子逃之夭夭了?！辫K！“一聲脆響傳出，我一看，筷子掉了！驚訝萬分的我連忙朝裝螃蟹的盆里睜在眼看，那兩只螃蟹竟打起來了！哦！這真是雪中送炭哪！我仔細(xì)地觀察著，那兩只螃蟹打得可激烈了！左邊一只螃蟹揮動鉗子一掃，它的對手一閃，那螃蟹撲了個空，接著，右邊那螃蟹一翻身，把左邊的螃蟹壓住了；可左邊的螃蟹怎甘打輸？于是也來個翻身，將右邊的螃蟹反壓在底下了……就這樣你一翻我一翻，翻得沒完沒了。終于，兩只螃蟹翻累了，于是又正過身來，擺出相撲的架勢。翻身攻勢過后，這兩只螃蟹開始猜拳了。左邊的螃蟹首發(fā)動進(jìn)攻，將一只鉗子猛戳向右邊的螃蟹的眼睛；右邊的螃蟹的眼睛往里一翻，刺過來的鉗子自然刺歪了，而右邊的螃蟹也發(fā)動了反擊，以同樣的方式打擊了對手；左邊的螃蟹也看到了危險(xiǎn)，便也把眼睛往里翻了翻，右邊的螃蟹自然也刺歪了……

“哎！爸爸！我還沒看夠呢！”我急忙喊住爸爸。而爸爸跟沒聽見似的，依然將螃蟹放進(jìn)了鍋。我失望地?fù)u了搖頭，但是螃蟹大戰(zhàn)我是不會忘的，我還要回味它呢！

捉螃蟹作文600字 篇5

暑假里的一天中午，太陽好像一個大火球似的，烤著大地，天氣非常悶熱。我家門前的小草被烤得彎了腰?！倍阍诩依锏男↑S狗，吐著舌頭，一步都不敢邁出家門。公雞和母雞熱得展開翅膀急促地喘著氣。

我還是和往常一樣把暑假作業(yè)做完。便提了一個小水桶，叫上了一個小伙伴，高高興興地到村邊小溪里捉螃蟹了。我們來到了小溪邊，只見小溪里的魚兒自由地游來游去，時不時還把頭露出水面好象在說：“你們看，我多快樂呀，水里涼快地很?！蓖蝗?，我發(fā)現(xiàn)一個石頭縫里有一只小螃蟹，于是我對小伙伴說：“快，快來，我發(fā)現(xiàn)了一只。”小伙伴制止了我：“噓！小聲點(diǎn)，螃蟹會被嚇跑的?！薄芭?！知道了”我委屈地說。

“啊！好痛啊?！蔽覒K叫了一聲。就急忙把手往后用力一甩，把螃蟹甩到了九霄云外。當(dāng)我回過頭仔細(xì)地看著受傷的食指，發(fā)現(xiàn)螃蟹的右鉗還夾在我的食指上。我哈哈大笑地說：“螃蟹啊螃蟹，雖然你把我手指夾住了，但是你的右鉗也斷了，這就叫公平交易誰也不欠誰。”小伙伴走過來對我說：“捉螃蟹也要講究技巧，應(yīng)該把手張大點(diǎn)兒，一把捉住螃蟹的整個身體，如果被螃蟹咬住了，就不要把螃蟹拿出水面，放在水里，螃蟹自然就會游走呀。”

經(jīng)過第一次的失敗之后，我吸取了教訓(xùn)，也獲得了經(jīng)驗(yàn)。第二次，我們順利地捉到了一只螃蟹。接著第二只，第三只……，大約經(jīng)過了一個多小時，已經(jīng)下午3點(diǎn)多了，時間也不早了，我們帶著“戰(zhàn)利品”高高興興地回家了。可是我們的歡聲笑語似乎還在小溪上空回蕩著。

捉螃蟹作文600字 篇6

雙休日，我和媽媽到姥姥家去看望姥姥。到了那兒，還沒有歇歇腳，那調(diào)皮可愛的`弟弟不知道從哪里蹦了出來，吵著讓我陪他去捉螃蟹。我對他說： “你不怕你那可愛的手指被螃蟹夾斷嗎？你不怕，我 可害怕哦，自己去找小伙伴玩吧！啊，乖！”弟弟邊搖頭邊撒嬌地說：“我的手指不怕被夾斷，你的手指就更不怕了，有我保護(hù)！好姐姐，你陪我去捉嘛！”我用乞求的眼神看著姥姥和媽媽：我是真的不 敢去啊！可是，她們卻給我打了個手勢，讓我跟著弟弟去。我只好心不甘、情不愿地跟著弟弟去了小溪邊。

弟弟在前面跑，我就要在后面追。嘿，這小家伙跑得還挺快。不一會兒，我們便到了小溪邊。小溪里的水非常清澈。我想：這下好了，可以看清楚哪有螃蟹了！此時，弟弟已經(jīng)挽起褲腳踏進(jìn)了小溪，我也 學(xué)著弟弟的模樣，挽起褲腳，小心翼翼地走進(jìn)小溪里，仔細(xì)尋找著螃蟹。不一會兒，弟弟手里捏著一只大螃蟹朝我大喊：“姐姐，我們比賽捉螃蟹吧？”我說：“我找不到螃蟹，怎么比啊？”弟弟對我 說：“姐姐，你試試吧！”我點(diǎn)了一下頭，又開始低頭找螃蟹了。過了半小時，弟弟喊著說：“我又捉到兩只螃蟹！”我心急如焚，想：弟弟抓得這么快？看來我要抓緊了！過了沒多大會兒，弟弟又抓 了幾只螃蟹，而我卻還是一無所獲。我向弟弟討教捉螃蟹的技巧，弟弟告訴我：“夏天天氣熱，它們都藏在石縫里。”我往石縫里一看，果然有一只螃蟹在里面。我不管三七二十一，伸手就去抓，可螃 蟹一下子就夾住了我的手，痛得我叫苦不迭。弟弟見狀，馬上跑了過來。弟弟捏住那只螃蟹的背，它馬上松開了夾著我的手。我學(xué)著弟弟的模樣，用手去捏螃蟹的背，也抓了好幾只。傍晚了，我們該回 家了，就把抓到的螃蟹統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)了小溪里，因?yàn)槲覀儾幌雮π游铩?/p>

那天，我的收獲非常大，既學(xué)會了捉螃蟹，還明白了一個道理：做什么事都要講究技巧，這樣才能把事情做得又快又好。

捉螃蟹作文600字 篇7

今天我去捉螃蟹，聽說，螃蟹一般躲藏在石頭底下，我搬開一塊石頭一看，哪有什么螃蟹，再搬開一塊石頭，還是沒有。我想，淺水處沒有，可能深點(diǎn)的地方有。我向前走了幾步，搬開一塊小石頭?？偹阍谑^下發(fā)現(xiàn)了一只小螃蟹，我用手去按，沒按住，小螃蟹嗖地一下快速逃竄，我腳下一滑，身體一下子失去平衡，坐到了地上，弄了一屁股爛泥，等起來再找，小螃蟹早已溜得無影無蹤了。我又搬開一塊小石頭，呵！好大的螃蟹，我不顧一切地伸手去抓。

誰知，那小家伙竟用它的大鉗子，夾住了我的手指，我拼命地甩，可總是甩不掉。我情急之下急中生智把手伸進(jìn)水里一甩，終于甩掉那可惡的家伙，我忍住手指的傷痛，用力再搬開一塊石頭，又是一只螃蟹，比剛才的那只還大。它高高舉起兩把大鉗子，好像在向我示個威，八條小腿穩(wěn)穩(wěn)地站在地上，兩只小眼睛虎視眈眈地看著我，嘴里吐著泡泡，好像在說：“來呀！看我不夾斷你的手指頭?！边@時那螃蟹趁我不注意，迅速躲到一塊大石頭下邊。

我那肯罷休，上前搬開那塊大石頭，并吸取先前的教訓(xùn)，沒有急忙去抓它，而是悄悄地繞到它的背后，以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來得非?？欤B捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢，用手指猛地按住它的背，然后捏住它的背殼，把它捉了起來。可它并不老實(shí)，還在空中張牙舞爪。我把螃蟹放進(jìn)塑料桶里。這下我積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)，抓螃蟹就更順手了……

太陽快下山時，我提著大半桶螃蟹，唱著歡快的歌兒凱旋而歸。

捉螃蟹作文600字 篇8

打開了相冊，尋找我那金色的童年。首先映入眼簾的是 一張舊照片。我看了這張照片就想笑，它是我在5歲時和弟弟一起在海邊捉小螃蟹時照的。

那天，天氣晴朗，陽光明媚。媽媽帶著我和弟弟一起來到海邊。

陽光照耀著沙灘，沙灘閃耀著金色光芒，好像滿地都是閃閃發(fā)光的金子。大海更加雄偉壯觀，一浪高過一浪，沖到岸邊只沒過我和弟弟的腳丫。

我正觀賞者大海和美景，弟弟突然大叫起來：“姐姐！快！快過來看吶！這里有小螃蟹！”我聽了，帶著好奇心立刻跑了過去。弟弟正蹲著觀察小螃蟹的出動，我也在他身邊蹲了下來。真的有小螃蟹呢！沙灘邊有一塊大石頭，小螃蟹從石頭縫里陸陸續(xù)續(xù)地爬出來，小螃蟹是黑色地，個頭只有嬰兒巴掌那么大，十分小巧可愛。弟弟拿起堆沙堡的小鏟子，鏟起一只小螃蟹，倒在了桶中。

慢慢地，小螃蟹不再往外爬了。弟弟問我：“姐姐，小螃蟹怎么了？怎么不爬出來了？”我想了想，說：“可能是它們怕了，沒關(guān)系，看姐姐的！”說完，我就伸出一只小手指，插在了石縫左摸摸，右碰碰，終于摸到了一只小螃蟹，剛要把手拿出來，小螃蟹那剪刀一樣地鉗子一下夾住了我地食指，疼得我一下跳了起來，“嗷！嗷！”地喊疼。被夾過的手指像個又紅又扁的胡蘿卜，上面還有一只甩也甩不掉地小螃蟹。

媽媽見了，立刻舉起照相機(jī)對我說：“小艷！小艷！別動！來，一、二、三……”“咔嚓”一聲我這個滑稽搞笑的樣子就永遠(yuǎn)地留在了記憶中。

現(xiàn)在，當(dāng)我再捧起照片看的時候，自己總會哈哈笑個不停，那一刻已成為永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。