第一篇：七年級社會春游社會實踐活動方案

“我和春天有個約會——慧眼識花” 七年級社會組春假社會實踐活動方案

活動主題：我和春天有個約會——慧眼識花 活動時間：2018年4月28日 活動地點：太子灣

活動目標：春不語，春天卻能催醒百花?；ú徽Z，花卻能醉人心田。春意盎然不是狀態(tài)，而是發(fā)現(xiàn)感受。結合七年級歷史與社會地理方面的學科內(nèi)容，讓學生走近植物，了解植物地理學概況，開拓視野，增長見識，同時也陶冶學生情操，豐富學生課余生活，培養(yǎng)學生熱愛自然，保護環(huán)境，人人有責的環(huán)保觀念，充分體驗參與大自然實踐活動的喜悅心情?；顒訁⑴c人員：全體七年級學生 活動內(nèi)容：

1、以各學習小組為單位，在太子灣春游時選取一種花卉，仔細觀察花朵的形態(tài)特征（包含花瓣形狀、花萼、花蕊等等），并完成手繪花圖；

2、查找選取的這種花背景資料，例如：它的原產(chǎn)地（原產(chǎn)國）位置、世界上主要分布區(qū)域、它的生活環(huán)境要求（氣候、地形、水文）、人類活動與其環(huán)境適應性（這部分可以主要文字介紹，輔之以漫畫插圖）；

3、成果展示：完成選取花材的圖鑒（內(nèi)容包含前1、2項任務），A4紙，必須手繪！4、5月2號將小組合作成果上交 活動評價：

各班圖鑒上交后由備課組選取優(yōu)秀作品評選獎次，并校園內(nèi)展出

第二篇：學生社會實踐(春游)活動方案

學生社會實踐（秋游）活動方案

一、活動目的1、組織學生走進大自然，親近大自然，感受人與自然的和諧，激發(fā)學生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。

2、一、二年級通過觀摩等活動，開闊眼界，活躍身心，激起積極向上的樂觀情緒。三、四、五年級學生要進一步深化道德教育，通過活動，挑戰(zhàn)自我、學會合作、體驗成長。

3、培養(yǎng)學生互幫互助、文明謙讓、自覺遵守社會公德等良好的行為禮儀。

二、領導小組

組長：金維萍校長

組員：李萍副校長、毛靜妍、張琴、康峰弟、蔡群、葉錦華、王蓓、陳水英

三、活動時間：2007、10、19

四、活動內(nèi)容

世紀公園：小丑節(jié)表演、游覽世紀公園。

五、活動安全職責要求

1、成立領導小組，加強領導和教師的配備，層層落實，責任到人。

2、與旅游公司密切聯(lián)系，簽定旅游合同。

3、學校領導、各位老師和帶班導游應該各施其職，堅守崗位，互相配合。并開通通訊工具，保持通訊暢通，發(fā)現(xiàn)問題應及時報告帶隊行政。

4、班主任對學生進行專題的春游活動安全教育、活動目的教育、組織紀律教育、社會公德教育，使活動安全、有益。

六、教育活動要求

1、安全教育：加強對學生進行人身安全，活動安全，交通安全，飲食安全，物品安全及其他安全教育。

2、公德教育：教育學生不能在公共場所擁擠喧嘩，愛護公物、珍愛動物，注意公共衛(wèi)生、不亂扔果皮紙屑。

3、組織紀律教育：教育學生在活動時堅決聽從老師指揮，統(tǒng)一行動、不得擅自離開班級、不掉隊。

4、活動目的教育：引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

七、其它事項

1、學生到校時間：早上8：00，教育學生不要過早到校。

2、各班做好出發(fā)前的人數(shù)清點工作，并向毛靜妍老師核實。

3、回校時間：3：00左右，回校后統(tǒng)一集中教室，3：15按常規(guī)放學要求放學。

4、活動結束后，3—5年級認真組織同學攝取精彩片斷撰寫體驗文章，各班交5篇。

江鎮(zhèn)中心小學2007、10

第三篇：七年級社區(qū)服務和社會實踐活動方案

七年級二班社區(qū)服務與社會實踐活動計劃

萊西市夏格莊鎮(zhèn)劉家疃中學七年級二班

社會實踐與社區(qū)服務作為綜合實踐活動課程的一部分，服從于綜合實踐活動課程的總目標。同時更為注重學生的社會適應能力、社會參與意識、公民責任感及創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。它的基本目標是拓展知識，增長經(jīng)驗，增進學生的社會適應與創(chuàng)新能力；融入生活，獲得感受，形成學生健康、進取的生活態(tài)度；主動參與社會實踐，增強學生公民意識和責任感；使學生自覺服務社會，對他人、對社會富有愛心；讓學生親近、關愛自然，懂得與自然和諧相處；促進學生自我了解，肯定自我價值，發(fā)展興趣與專長

一、指導思路

以大力貫徹與落實課程改革思想，切實提高學生各方面實踐能力為出發(fā)點，在活動中讓學生獲得成功的喜悅，帶領學生領略課程的新奇性與學習的迫切性，帶領學生走向廣闊的社會實踐活動為目的，豐富學生的知識、情感等各方面的體驗?；顒拥念}材取材于學生真實生活的社會環(huán)境，課題的選擇與實施要綜合考慮培養(yǎng)學生的能力，兼顧其他學科的融入，通過發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題入手，發(fā)揮學生活動的參與度與主動性，讓學生成為活動的主人。

二、學生情況分析

初二學生已具備了一定的實踐能力，對綜合實踐活動課程有了一定的了解，能夠從生活和學習中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學展開小組合作學習，在有效的活動中不斷提高學生的實踐與創(chuàng)新的潛能。初二社區(qū)服務與實踐活動要培養(yǎng)學生對生活、學習的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們進一步掌握參與社會實踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學生形成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的主人。

三、活動目標

1、通過調(diào)查、訪問，查閱資料和實踐操作等方式方法，在活動中，讓學生發(fā)展的更多能力。

2、通過調(diào)查身邊的人和事，了解沽河街道辦事處的人文，增強自豪感。

3、通過清理環(huán)境衛(wèi)生，培養(yǎng)學生保護環(huán)境，愛護衛(wèi)生的良好情感。

4、通過農(nóng)事勞動，使學生進一步了解勞動是光榮的，從而培養(yǎng)學生熱愛勞動，積極勞動的意識。

5、通過對敬老院、街道等社區(qū)活動，培養(yǎng)學生的交際能力和適應社區(qū)的生活能力。

四、活動措施

1、努力創(chuàng)設活動情境，引導學生在活動時有所創(chuàng)造，有所收獲。

2、善于組織小組活動，讓每個學生有展示自己的機會，有互助共同提高的機會。

3、接觸自然，欣賞自然，豐富對自然的認識，發(fā)展對自然的熱愛情懷。

4、采訪有關人士，了解沽河辦事處的人文知識，發(fā)展對家鄉(xiāng)的熱愛

情懷。

5、知道如何保護和改善自然環(huán)境，并身體力行。

6、了解社會資源，并能有效利用。

7、走入社會，熟悉并遵守社會行為規(guī)范

五、活動內(nèi)容：

1、培養(yǎng)學生具有高尚的愛國情操、具有強烈的民族自尊心、自豪感、責任感和使命感是振興民族精神、提高民族素質(zhì)的需要,也是應對21世紀道德挑戰(zhàn)的需要。愛國情感是一種高級的社會性情感,也是人類情感體系中最深刻最復雜的情感,它包括:當祖國危難之際,敢于挺身而出,保土安民,奮起抵抗,“天下興亡,匹夫有責”的英雄氣概;為維護祖國統(tǒng)一和尊嚴、民族的團結與和睦,勇挑重擔,不辱使命的高風亮節(jié);為國爭光,造福于民,生命不息,追求不止,勇攀高峰的志向;為建設祖國,舍家報國,無私奉獻,以及“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的精神等為此，我們計劃于2012年2月28日-31日組織七年級學生到煙臺警備區(qū)萊西農(nóng)場進行軍事知識教育，軍事技能訓練，國防教育和紀律、衛(wèi)生養(yǎng)成教育，以提高學生的愛國情操和民族榮辱觀。

2、愛是人間最美的語言，愛是人們最高尚的情操。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。??”在生活中，一個親切的問候，一個真誠的微笑，都在傳遞著愛的真諦，愛無處不在、無時不有，愛像生命中的一縷陽光，能把心靈的冰霜融化，又像春雨能滋潤心田，愛是無私的，博大的。如今的孩子大多都是獨生子女，在家中處在中心地帶，飯來張口、衣來伸手，整天被愛包圍著，任性、自私心理普

遍存在，更談不上愛心和同情心了。長此以往，對孩子的成長極為不利。正是認識到這一點，我才把愛心教育列入本學期教育活動的主要內(nèi)容。

（1）我們計劃于2012年3月28日組織七年級學生學雷鋒活動，向社會奉獻愛心，到夏格莊鎮(zhèn)養(yǎng)老院進行一系列活動，包括到掃衛(wèi)生，向老人表演才藝。

（2）我們計劃于2012年5月17日組織七年學生到劉家疃社區(qū)進行社會服務活動，主要包括清理社區(qū)衛(wèi)生，幫助孤獨老人做力所能及的事，向社會奉獻愛心。

3.勞動創(chuàng)造了美，勞動是生存的本能，勞動使整個世界充滿了希望，勞動在改變與進化著人類自身的發(fā)展進程。陶鑄同志曾經(jīng)說過：“新時代的青年不讀書不行，光讀書不參加一定的體力勞動也不行。因此我們計劃于2012年5月10日到浩豐蔬菜基地體驗勞動，培養(yǎng)學生的勞動品質(zhì)。

第四篇：春游活動方案

鹿泉市特殊教育學校

春游活動方案

一、活動人員：學生及教師

二、活動目的：

借春游活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富學生的課余生活，讓學生在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。

二、活動時間： 2012年4月6日（周五）如遇雨天順延

三、活動地點：抱犢寨

四、活動準備：

1、安全教育。

(1）學生有組織、有秩序地排隊走。

(2)自我保護意識，跟班教師預先設想防范措施。(如：萬一遇到走失的情況，學生如何做。)

(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發(fā)情況與老師商量尋求對策。

（4）往返前認真清點人數(shù),行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組, 選好小組長，換一個地方數(shù)一次人數(shù)。

2、文明教育。

(1)乘車文明：有秩序地上下車；不在車內(nèi)喧嘩；不在車內(nèi)亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員學生人人帶好塑料袋2--3只，以便車內(nèi)出現(xiàn)嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)

(2)旅游文明：不大聲喧嘩，不說臟話，不做有損學校形象的事。不隨意拋灑垃圾；不損壞公共設施；愛護花草樹木。

3、節(jié)儉教育。

(1)所帶食品應適量，食用中不浪費。

(2)所帶零用錢應適量，不隨意揮霍。

五、活動過程：

1、各班要根據(jù)活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當?shù)幕顒?，如：在草坪上做做游戲；唱歌；詩詞誦讀；放風箏等。

2、活動過程中，教育學生愛護環(huán)境、保護環(huán)境。

第五篇：春游活動方案

武術協(xié)會春游活動方案

一、活動主題:春暖踏青

二、活動目的:

1、春光明媚的陽春三月，一起回歸自然，聆聽小鳥的歌唱,欣賞柳樹吐出的新綠。在大自然的懷抱中感受春天，在生活的每個角落尋找和諧的音符。

2、組織大學生走進大自然，親近大自然，真切感受春天的美麗，感受人與自然的和諧，激發(fā)大學生熱愛大自然，熱愛生活的真切情感。

3、通過春游活動，開闊眼界，活躍身心，激勵我們勤奮學習。

三、主辦單位: 學院學生處、團委

四、承辦單位: 學院社團聯(lián)合會、武術協(xié)會

五、活動時間：3月17日八點整

六、活動地點: 羅定金銀河

七、活動對象：武術協(xié)會全體會員

八、活動內(nèi)容：本次活動主要是通過春游這一集體活動，讓我們在緊張的學習之余放松身心，感受生活。體驗勞逸結合的快樂，從而起到增強體質(zhì)的作用，同時增進同學之間的交流，培養(yǎng)團隊精神，營造團結向上的協(xié)會氛圍。

九、注意事項：

1、飲用水、垃圾袋自帶，帶走自己產(chǎn)生的垃圾。

2、帶好創(chuàng)可貼、止痛劑，以備突發(fā)情況。記得帶傘，以防天氣有變。

3、出行人員都服從整體安排，不要自行離開，注意安全。

4、保管好自己的財物，以防被盜。

5、活動所涉及到的游戲由文娛部獲選干部或其他會員提出。要求：游

戲要安全健康，具有娛樂性的集體活動。

十、未經(jīng)事宜，另行通知

學院社團聯(lián)合會

武術協(xié)會

2012年3月8日