第一篇：寒假社會實踐策劃及心得 黃文昌

“讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身”

社會實踐調(diào)研活動方案

一·活動背景

當今時代，知識可以說是人們最大的財富。它是力量，它是經(jīng)驗，它是金錢。知識有如人體血液一樣寶貴。人缺了血液，身體就會衰弱；人缺少知識，頭腦就要枯竭，可以說知識就是“命運”。而讀書即是增長知識的一大途徑。我在此次寒假社會實踐活動中，要認真借閱書籍，也不會貪多，會做好讀書筆記，以增長知識見聞為先。

二·實踐主題 讀書之利，在于成才，成才之利，益眾及身

三·活動目的與意義

（1）書是前人的智慧，經(jīng)驗的結(jié)晶。讀書就是讓我們在有限的時間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的成就，使得我們有可能“站在巨人的肩膀上”成為令人矚目的成功者。

（2）古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書不僅增長知識與見聞，也陶冶自己的情操，提升自己的素質(zhì)，改善自己的精神外貌氣質(zhì)。

四·活動地點

河南省鄭州市

五·活動時間

2013年1月24日——2013年2月8日

六·活動實施方案

第一階段，前期準備

1，選好一本書。向周圍的人同學(xué)和老師請教，適合看哪種類型的書，依據(jù)看書時間和假期時間，選擇合適的書，在圖書館借閱。2，準備好讀書計劃，計劃好讀該書的幾個階段，合理分配好讀書時間，準備好筆記本和紙筆等工具。做到每天都讀書，每天都有收獲。

第二階段，調(diào)查活動

1，堅持每天按計劃讀書，做好讀書筆記，寫好感悟，把書理解透徹。

2，向周圍的人父母和朋友一起探討書籍內(nèi)容，聽一聽他人的見解和感悟，加深對該書的理解。

七·后期的總結(jié)與交流

1，資料的整理與分析

2，總結(jié)本次活動中得失，撰寫心得體會

3，收集好活動成果，留作紀念

黃文昌

磨料1205班

寒假打工心得體會

實踐人員：黃文昌

寒假放假一個多月，想著出去找個活，不僅是添點零花錢，還可以拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力。于是各方面打聽了一下，經(jīng)人介紹去了富士康外邊的小飯店。

我的工作很復(fù)雜，除了做飯收錢，基本都有涉及，一開始想著不會很累，可是工作了一天我知道了，這份工作也并不容易。早上九點半到店里，吃過飯后開始工作。首先擺好餐具桌椅，打掃地面，然后準備事先摘好的菜，放到該放的位置，這些做好后，就十點半了，在富士康上早班的人也下班了，這時我的工作就變成了服務(wù)員和傳菜員，不僅要報飯還要端飯。呵呵，作為服務(wù)員和傳菜員可以說是我這個工作中最令我辛苦和難忘的。不僅是指身體同時還有精神??！

富士康人很多，所以吃飯的也很多，那家飯店并不大，吃飯的 人又是結(jié)伴，經(jīng)常都是一起報飯，這可難到了我，總是報過飯后，忘記他們各自點了什么飯和坐在哪里，經(jīng)常上錯，還有就是那些等待吃飯的人總是在催促上飯，每當我把飯端出來時，總是很多雙眼睛盯著我看，感覺涼颼颼的，這時我只能微笑解釋。哎，真是很“累”啊。

忙到一點多就可以輕松一會，兩點多開始準備晚上和明天的素材，這段時間可以說是一天中最為輕松的實間。到了晚上五點又開始營業(yè)，九點下班。這就是我的工作，剛開始真的很累，有很多不適，不過幾天后就學(xué)會了很多技巧，變得輕松些了。

在外面的打工有很多感觸，累是一方但是還有就是人際關(guān)系，為人處世。不是所有你該干的都有別人來告訴你！你自己要學(xué)會干自己該干的，不干自己不該干的。不是所有的人都會因為完成額外任務(wù)得到夸獎的！

在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自已的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。

在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。

作為一名新世紀的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟1年之后，我已經(jīng)不再獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

圖1

掃地

圖2

擦桌子

圖3 收飯

第二篇：寒假社會實踐策劃及心得馬文博

“魂牽家鄉(xiāng)，夢歸故土”

社會實踐調(diào)研活動方案

一·活動背景

家，是我們靈魂的故土，是我們身在異地找到回家路的燈塔；家，是我們情感的寄托地，也是我們?nèi)松钠鹪吹?。家鄉(xiāng)，多么溫暖、多么深情的詞匯，它是我們魂牽夢繞的地方。

二·實踐主題

魂牽家鄉(xiāng)，夢歸故土。

三·活動目的與意義

（1）更深地了解家鄉(xiāng)的變化，體驗鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音。

（2）更深的地了解家鄉(xiāng)的發(fā)展走向，為家鄉(xiāng)這片故土描繪發(fā)展藍圖。

（3）借此活動培養(yǎng)自己的思考解析能力，以更加成熟的思維來分析問題。

四·活動地點

河南省禹州市

五·活動時間

2013年1月24日——2013年2月8日

六·活動實施方案

第一階段，前期準備

1，確定好每天調(diào)查方向與地點，及調(diào)查進程，做好詳細的安排。

2，確定好具體的活動，以及具體的調(diào)查方式。第二階段，調(diào)查活動 1，走訪家鄉(xiāng)各地，考察家鄉(xiāng)最近新興行業(yè)，建筑等發(fā)展情況。

2，了解家鄉(xiāng)文化，詳細聽老人講解家鄉(xiāng)的歷史文化，并通過采訪企業(yè)等其他途徑更深層了解家鄉(xiāng)。

3，做好記錄與總結(jié)。

七·后期的總結(jié)與交流

1，資料的整理與分析

2，總結(jié)本次活動中得失，撰寫心得體會

3，收集好活動成果，留作紀念

馬文博磨料1205班

心得體會：

大學(xué)生假期實踐報告

時間是驗證真理的唯一目標，這是前人給我們留下的至理名言，在學(xué)校我們所學(xué)的“真理”也唯有拿到社會這個大舞臺去實踐才能使：真理“真真切切的變成自己的經(jīng)歷及經(jīng)驗。

今年假期，是我第一次出去給別人打工干活，當然我得到的不僅僅是少量的金錢，更多的是對生活的體驗以及感受，也為我走好以后人生路，做了很好的鋪墊，今年剛放假不久，在家呆了幾天后，由于不喜歡無聊的生活以及父母那不停的嘮叨，于是就毅然決然的決定去打工，我先給有經(jīng)驗的同學(xué)打了電話問該怎么辦，同學(xué)告訴我，首先要放得開臉面去問，已是我找到了一家夜市攤，他說一月給800元，干得好再加，由于是第一次，并且是問第一家人家說好，我也就很高興，于是第二天就穿的一本正經(jīng)的去了哪里，我賣力的給那家搬桌子，擦桌子，抬水，看著夕煙西下，不免有許些傷感。由于放假前已與同學(xué)商量好等放假要去大鴻寨去玩，趁著休息的一點時間給同學(xué)打電話，說過兩天要去玩，打完電話，忽然就不想干了，過兩天還得給他請假，不干就不干了吧，想到即做，于是就走了。

當然之后兩天也痛痛快快的玩了兩天。當然活還是要干的，于是又過了兩天，有找的了一個刷車的活，他一天給20，工資太低了，但是沒辦法，同時工作的還有兩個十四、五歲的小孩，看著他們，我感覺自己特笨、特多余，當然在那不僅僅是拿著高壓水槍去噴，還要做汽車內(nèi)飾，并且那種洗潔品，對身體還有很大的壞處，一會同學(xué)給我打電話說，他在我家附近發(fā)傳單，一天40元還就干幾個小時，他說還有活并且可以介紹我去，按照我同學(xué)的說法，我說我感覺我家附近有很多潛在客戶?.然后搞了半天人家也沒聽懂我的意思，最后人家很興奮得給我說，好好，你要是能拉來客戶我給你提成，隨后便是一陣無語。便和同學(xué)回到俺家，隨后大吃了一頓，后來被我媽發(fā)現(xiàn)，但是她以為我騙她，隨后又吵了一架，于是一氣之下，第二天又去找那個刷車的由于前天是跟人家不辭而別，作為歉意，不得不去街頭買了個大西瓜，給人包了去。事雖然平了，但實在是不想在那干了，換就在換個活吧。

后來在報紙上看到一個就臺北·上花轎的店說要暑假工，正適合我，之后前兩天是去街上找人填調(diào)研表，大熱的天誰愿意填啊，正好同學(xué)在這上暑假班，豈不是有托了。到了第三天，他們才露出其丑惡的嘴臉，說如果三天賣不出去一張卡，就要被請走，于是我自知能力不夠，就離開了。不過回想起那段有意思的時光，還有同學(xué)的幫忙，呵呵。

過了兩天，在一個朋友的邀請下，讓我去玩那種猜謎游戲，不過后來才知道那是一個騙局，又過了一段時間，在一個朋友的推薦下，去給一個人打工，他是裝修房子的，于是我跟他學(xué)打磨家具，確實很臟，雖然不太累，過了兩天他讓我一人在那干，他還有別的活，剩下獨自一人的我在那不停地打磨，那種灰塵，讓我感到肺都是難受的，但是終于還是堅持下來了，終于賺到了第一筆自己的汗水錢。

經(jīng)過一個假期的奔波和生活的實踐，使我認識到，人無論干什么是都要拿出自己百分之百的努力去應(yīng)對，要么干好要么就不干。再個是做人要誠信，不僅誠信對他人，更要誠信做對自己，要腳踏實地，努力往前沖！！

學(xué)院：材料科學(xué)與工程 班級：磨專1205 姓名：馬文博

第三篇：寒假社會實踐策劃

寒假社會實踐策劃

活動名稱：全民共筑春節(jié)期間消防安全“防火墻”

活動班級：XX大學(xué)XX學(xué)院XX級X班

活動時間：XXXX年X月X日

活動地點：人民廣場

活動經(jīng)費：60元

活動意義：在人類社會生活中，火災(zāi)是威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的災(zāi)害之一。它給人類社會造成了巨大的生命、財產(chǎn)損失。除造成慘重的直接財產(chǎn)損失外，火災(zāi)造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重?，F(xiàn)代社會各行各業(yè)密切聯(lián)系，牽一發(fā)而動全身。一旦發(fā)生重、特大火災(zāi)，造成的間接財產(chǎn)損失之大，往往是直接財產(chǎn)損失的數(shù)十倍。火災(zāi)還會造成生態(tài)平衡的破壞，這更是無法用金錢衡量的。尤其，每當新春佳節(jié)來臨之時，大量的煙花爆竹更是成為了一個個重大火災(zāi)事故的安全隱患。因此，培養(yǎng)消防安全潛意識，開展全民消防工作，是防火減災(zāi)最基礎(chǔ)的工作，對于預(yù)防和減少火災(zāi)事故特別是群死群傷的惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，具有十分重要的意義。培養(yǎng)消防安全潛意識、普及消防知識刻不容緩。

活動目的：在新春佳節(jié)到來之際，我班通過此次宣傳活動，使廣大群眾進一步認識了消防、了解了消防、牢記了消防安全知識和預(yù)防火災(zāi)的對策，熟悉掌握了一定的滅火方法，為今后的生活和工作創(chuàng)造了有利的條件和良好的消防安全環(huán)境。同時，也為廣大市民喜迎龍年帶來安全保障。

活動流程：（1）.班級內(nèi)部組織到市消防大隊進行防火防爆消防安全知識學(xué)習，以加深對防火防爆安全知識的理解和認識。

（2）班級成員通過自身的學(xué)習來制作有關(guān)防火防爆安全知識的宣傳單，并到市區(qū)內(nèi)人權(quán)比較密集的地區(qū)進行發(fā)放。

（3）為市民講解一些重要的防火防爆安全知識，必要時刻請市消防大隊的消防員幫忙講解。

活動所需物品：印有“全民動員學(xué)消防，共筑春節(jié)‘防火墻’”的橫幅（長8米）、印有“XX材料學(xué)院”的肩章（需用一平米的不干膠布）、材料學(xué)院綬帶、材料學(xué)院院旗、照相機、擴音器

活動前的準備：1.。與XX市消防大隊取得聯(lián)系，取得他們對于與我班合作開展此次活動的認可。

2.。我班同學(xué)要準備好自己的校牌，活動期間同學(xué)需佩戴我校校牌。

1在交通方面：以小組為單位，由組長負責各小組的交通安全； 安全措施：○

2在宣傳后動期間：專門安排人員負責各個項目的安全。○

第四篇：寒假社會實踐策劃

電氣工程學(xué)院分團委學(xué)生分會活動策劃

電氣工程學(xué)院

寒假社會實踐報告會

策劃書

主辦：電氣工程學(xué)院

承辦：宣傳部

社團部

一、活動目的：

對同學(xué)們的寒假社會實踐活動進行總結(jié)，對優(yōu)秀的社會實踐報告進行表彰，向新生展當代大學(xué)生寒假社會的成果，鼓勵同學(xué)們積極從事社會實踐活動，理論聯(lián)系實際，提高自己的實踐能力與團隊協(xié)作能力，并請專業(yè)老師對同學(xué)們的實踐活動進行指導(dǎo)建議。

二、活動對象

電氣工程學(xué)院全體同學(xué)

三、活動時間

2014年3月18日----3月26日

四、活動地點：

5號樓201

五、活動布置：

1、活動的前期準備；社會實踐優(yōu)秀個人獎證，邀請老師，會場座

位圖

2、橫幅以及桌布

3、宣傳部負責畫海報、宣傳板制作

4、禮儀，老師茶水

5、相關(guān)音樂（迎賓、頒獎、歡送曲），PPT等

6、負責PPT解說的報告同學(xué)準備自己的PPT以及解說詞

7、部門會場秩序

8、主持人準備好自己的對白，串詞

9、是否有需要搬弄桌椅

10、所有工作安排在3月23號前

六、活動流程：

1、主持人宣布大會正式開始，介紹到場的嘉賓老師

2、主持人簡單介紹寒假社會實踐的基本情況

3、播放PPT邀請報告人上臺結(jié)合PPT進行詳細展示本次活

動過程以及成果，或用情景再現(xiàn)的形式進行展示，后由老師點評

4、主持人與訪談、問答的形式與寒假社會實踐人員進一步解

析本次活動

5、抽獎環(huán)節(jié)，選取幸運觀眾

6、請老師總結(jié)

7、會議結(jié)束

七、活動預(yù)算

證書：10元

茶水：20元

會場布置：150元

總計：180元

第五篇：寒假社會實踐策劃

寒假社會實踐策劃

What : object 對聯(lián)

Why : market市場大，家家戶戶貼對聯(lián)

Who : 參與人員

Where : 選址 方案一：上城（小區(qū)，車站等人流大，密集區(qū)域）

方案二：下鄉(xiāng)（戶戶制，活動室宣傳）

方案三：工廠（大型工廠門口，時間是上下班，中午）

方案四：農(nóng)貿(mào)市場

When : 時間 放假后

How : 吸引方式：aim : 增加人氣

⑴ 小紙板：注明學(xué)生社會實踐，買對聯(lián)送“?！弊?，標明價格區(qū)，一方面

可以確保自己不混淆價格，一方面有助于顧客的自主購買等等

⑵ 贈送小朋友氣球

主營業(yè)務(wù)：對聯(lián)，福字，紅包，膠水等等

附件：塑料袋，橡皮圈

工具：箱子，包，平鋪物，壓對聯(lián)物品

售價的制定：市場價

注意事項：⑴ 對聯(lián)的長度，樣式，檔次

⑵ 對聯(lián)與福字的匹配度

⑶ 城管

考慮事項：

⑴ 貨源的確定

⑵ 批發(fā)量

⑶ 定價

⑷ 選址

⑸ 方式