第一篇：2010黑龍江繼續(xù)教育公需課

1.什么是創(chuàng)新？它的基本特性有哪些？舉例說明

答：創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造或引入新的技術(shù)、知識(shí)、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)、組織、制度等新事務(wù)并將之應(yīng)用于社會(huì)以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過程，價(jià)值經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值等。

基本特性：一是目的性。任何創(chuàng)新活動(dòng)都有一定的目的，這個(gè)特性貫徹于創(chuàng)新過程的始終。二是變革性。創(chuàng)新是對(duì)已有事物的改革和革新，是一種深刻的變革。三是新穎性。創(chuàng)新是對(duì)現(xiàn)有的不合理事物的揚(yáng)棄，革除過時(shí)的內(nèi)容，確立新事物。四是超前性。創(chuàng)新以求新為靈魂，具有超前性。這種超前是從實(shí)際出發(fā)、實(shí)事求是的超前。五是價(jià)值性。創(chuàng)新有明顯、具體的價(jià)值，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)具有一定的效益。

創(chuàng)新的例子有很多：毛澤東思想就是創(chuàng)新，毛澤東思想是用馬列主義用到中國(guó)實(shí)踐而得出。

2.什么是創(chuàng)新能力？企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的組成

答：創(chuàng)新能力是在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身的努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進(jìn)、革新方案的能力。

企業(yè)創(chuàng)新能力的組成：①研究開發(fā)創(chuàng)新能力；②生產(chǎn)創(chuàng)新能力；③投入創(chuàng)新能力；④管理創(chuàng)新能力；⑤營(yíng)銷創(chuàng)新能力；⑥財(cái)務(wù)創(chuàng)新能力；⑦服務(wù)創(chuàng)新能力；⑧競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新能力。3.什么是自主創(chuàng)新？舉例說明

答：自主創(chuàng)新是相對(duì)于技術(shù)引進(jìn)、模仿而言的一種創(chuàng)造活動(dòng)，是指通過擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程。比如說雜交水稻就是個(gè)例子，要勇于嘗試才可以 4.什么是模仿創(chuàng)新？舉例說明

答：即通過模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)，具體包括兩種方式：第一種是完全模仿創(chuàng)新。即對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的仿制。一項(xiàng)新技術(shù)從誕生到完全使市場(chǎng)飽和需要一定時(shí)間，所以創(chuàng)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)后還存在一定的市場(chǎng)空間，使技術(shù)模仿成為可能。但完全模仿本質(zhì)上也帶動(dòng)了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，很多企業(yè)發(fā)展都從模仿其他企業(yè)技術(shù)開始。第二種是模仿后再創(chuàng)新。這是對(duì)率先進(jìn)入市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)行再創(chuàng)造，也即在引入他人技術(shù)后，經(jīng)過消化吸收，不僅達(dá)到被模仿產(chǎn)品技術(shù)的水平，而且通過創(chuàng)新，超過原來(lái)的技術(shù)水平。要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅，在進(jìn)行產(chǎn)品功能、外觀和性能等方面的改進(jìn)，使產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。手機(jī)就是在模仿座機(jī)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新出來(lái)的啊 5.什么是引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新？舉例說明

答：引進(jìn)是吸收外界優(yōu)秀人才或先進(jìn)事物，現(xiàn)代社會(huì)也長(zhǎng)用在引進(jìn)資金方面消化吸收的目的創(chuàng)新投入機(jī)制,整合政府資金,加大支持力度,激勵(lì)企業(yè)開展技術(shù)創(chuàng)新和對(duì)引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)的消化吸收與再創(chuàng)新。要引導(dǎo)和支持大型骨干企業(yè)開展競(jìng)爭(zhēng)前的戰(zhàn)略性關(guān)鍵技術(shù)和重大裝備的研究開發(fā),建立具有國(guó)際先進(jìn)水平的技術(shù)創(chuàng)新平臺(tái);加強(qiáng)面向企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的；創(chuàng)新是以新思維、新發(fā)明和新描述為特征的一種概念化過程。起源于拉丁語(yǔ)，它原意有三層含義，第一，更新；第二，創(chuàng)造新的東西；第三，改變。創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力，是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式，是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列，就一刻也不能沒有理論思維，一刻也不能停止理論創(chuàng)新。創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)，商業(yè)，技術(shù)，社會(huì)學(xué)以及建筑學(xué)這些領(lǐng)域的研究中有著舉足輕重的分量?？谡Z(yǔ)上，經(jīng)常用“創(chuàng)新”一詞表示改革的結(jié)果。既然改革被視為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要推動(dòng)力，促進(jìn)創(chuàng)新的因素也被視為至關(guān)重要。比如中國(guó)引進(jìn)先進(jìn)的電子科技技術(shù)，運(yùn)用在實(shí)際生活，工作中，使得電腦，互聯(lián)網(wǎng)被廣泛的應(yīng)用，百度現(xiàn)在又在不斷的創(chuàng)新互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的幫助，產(chǎn)生了知道網(wǎng) 6.什么事產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新？舉例說明 答：就是生產(chǎn)企業(yè)、高校和研究所合作開展的技術(shù)創(chuàng)新，可以利用大家的互補(bǔ)性資源。好處是：提高創(chuàng)新成功率，加快創(chuàng)新速度，分擔(dān)創(chuàng)新成本等。比如RFID方面、新能源開發(fā)與應(yīng)用方面就存在產(chǎn)學(xué)研合作。近年來(lái)，我國(guó)不少創(chuàng)新型企業(yè)活躍在國(guó)際合作舞臺(tái)上。長(zhǎng)安福田、奇瑞、吉利等汽車企業(yè)走全方位引進(jìn)外國(guó)技術(shù)資源，提升自主創(chuàng)新能力之路，包括在全球范圍內(nèi)吸納和聘用人才，委托國(guó)際著名專業(yè)設(shè)計(jì)公司開發(fā)車型，加快基礎(chǔ)創(chuàng)新。清華大學(xué)與跨國(guó)公司合作成立并運(yùn)行25個(gè)聯(lián)合研究開發(fā)機(jī)構(gòu)，上海中外聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室已達(dá)140多個(gè)。我國(guó)TD-SCDMA、AVS國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的戰(zhàn)略聯(lián)盟已經(jīng)取得可喜成績(jī)。以AVS（音頻視頻數(shù)字編碼）為例，經(jīng)過以我國(guó)產(chǎn)學(xué)研為主體的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的努力，以開放的思維，兼容的思路，在國(guó)內(nèi)國(guó)際互動(dòng)中推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)的建立和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用中發(fā)揮了作用。2005年5月，AVS產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟成立大會(huì)在人民大會(huì)堂隆重召開。同年12月 “基于AVS標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)字視頻廣播編碼播出與接收系統(tǒng)”順利通過鑒定，AVS標(biāo)準(zhǔn)完備性和可實(shí)現(xiàn)性得到了事實(shí)驗(yàn)證。7.如何提高一個(gè)人的創(chuàng)新能力？

答：1.啟迪并激活自身的創(chuàng)新意識(shí)。

國(guó)際著名學(xué)術(shù)團(tuán)體——羅馬俱樂部在《回答未來(lái)的挑戰(zhàn)》中指出，學(xué)習(xí)有兩種類型：一種是維持性學(xué)習(xí)，它的功能在于獲得已有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，以提高解決當(dāng)前已經(jīng)發(fā)生問題的能力；一種是創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，它的功能在于通過學(xué)習(xí)提高一個(gè)人發(fā)現(xiàn)、吸收新信息和提出新問題的能力，以迎接處理好社會(huì)日新月異發(fā)生的變化。試著把學(xué)習(xí)中的“記”向“問”的轉(zhuǎn)化，勇于提出問題，擺脫思維定勢(shì)，對(duì)問題保持一種敏感性和好奇心，通過批判性思維，形成自己的獨(dú)立見解。

2.培養(yǎng)自己的創(chuàng)新素質(zhì)

健康的心理，對(duì)客觀事物有正確的認(rèn)知和良好的心態(tài)；良好的自信，對(duì)自己的能力與水平的恰當(dāng)認(rèn)同與相信；靈活的思維，在追求目標(biāo)過程中不受思考角度的影響；強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)，在思想系統(tǒng)中彌散浸潤(rùn)著思新求變的意向與沖動(dòng)；明確的目標(biāo)，對(duì)未來(lái)自我有清楚的設(shè)計(jì)與追求，理想目標(biāo)要清晰、可行、有價(jià)值；恒久的耐心，在追求目標(biāo)創(chuàng)新過程中，始終保持對(duì)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的高度期待；堅(jiān)強(qiáng)的意識(shí)，為達(dá)到目標(biāo)而克服各種困難的心理狀態(tài)；坦誠(chéng)的合作意識(shí)；現(xiàn)身精神，對(duì)新事物中蘊(yùn)含真理的無(wú)私熱愛與忘我追求。3.豐富自己的業(yè)余生活

多看看意義深刻的電影、電視節(jié)目，并養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣，使自己的思維不再局限于課本；堅(jiān)持每天寫日記，把自己的所見、所聽、所感記錄下來(lái)，相信生活不會(huì)虧待一個(gè)熱愛它的人。創(chuàng)新源于生活而又高于生活，各種創(chuàng)新層出不窮，所以我們必須不斷地學(xué)習(xí)、不斷的提升自己，了解各方面的信息來(lái)豐富自己的想象力，使自己的創(chuàng)新思維立足于更高的平臺(tái)。

8.信息時(shí)代的基本特征是什么？

答：信息時(shí)代其主要特征是：(1)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)以服務(wù)性行業(yè)為主；(2)專業(yè)和技術(shù)階層逐漸成為職業(yè)主體；(3)知識(shí)創(chuàng)新成為社會(huì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿Γ?4)人們更加關(guān)注社會(huì)未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)；(5)信息技術(shù)的發(fā)展，為人類與自然和諧發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。9.人類能源危機(jī)面臨的挑戰(zhàn)與機(jī)遇是什么？

答：挑戰(zhàn)：未來(lái)的能源安全無(wú)非依賴于以下4種模式：

1、發(fā)掘現(xiàn)有的能源儲(chǔ)量。

2、海外開采。

3、直接進(jìn)口。

4、能源替代技術(shù)。這4種方案進(jìn)行逐一分析后，我們覺得能源的可選擇性更加有限了。首先，已經(jīng)沒有多少人對(duì)于我們現(xiàn)有的儲(chǔ)量再抱更多期望，這里我們強(qiáng)調(diào)的是石油，矛盾的焦點(diǎn)也在這里。未來(lái)20年內(nèi)，中國(guó)的私人汽車飽有量將數(shù)以億計(jì)，石油消費(fèi)量毫無(wú)疑問會(huì)在不久的將來(lái)超過美國(guó)。據(jù)地礦部門分析，屆時(shí)國(guó)內(nèi)的開采量最多只能滿足國(guó)內(nèi)需求的1／3，可以說，寄希望于國(guó)內(nèi)儲(chǔ)量的開采是非常不現(xiàn)實(shí)的。國(guó)際油價(jià)持續(xù)運(yùn)行于牛市軌道之中，高油價(jià)使得不少市場(chǎng)人士驚呼“能源危機(jī)”來(lái)臨。機(jī)遇：能源危機(jī)在客觀上鼓勵(lì)資本市場(chǎng)充分發(fā)掘能源危機(jī)主題下的投資機(jī)會(huì)，希望借助資本市場(chǎng)資源配置的功能，更有效率地支持中國(guó)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)的調(diào)整與優(yōu)化。能源危機(jī)并不可怕，面對(duì)能源危機(jī)，我們需要提高能效、節(jié)能減排領(lǐng)域的投資機(jī)會(huì)。在現(xiàn)有的分工條件下，人口增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，特別是加工業(yè)制造業(yè)蓬勃發(fā)展，需要更多的有效能源。提高能源效率，不僅有利國(guó)家長(zhǎng)久發(fā)展，也是對(duì)世界的偉大貢獻(xiàn)。10.學(xué)習(xí)本門課后心得體會(huì)及意見

第二篇：2014黑龍江繼續(xù)教育電氣工程公需課作業(yè)

2014年黑龍江省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育知識(shí)更新培訓(xùn)

知識(shí)產(chǎn)權(quán)及法律保護(hù)（公需課程）作業(yè)

7.簡(jiǎn)答著作權(quán)人享有的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)。

答：

使用權(quán)

1、復(fù)制權(quán)，即以印刷、復(fù)印、拓印、錄音、錄像、翻錄、翻拍等方式將作品制作一份或者多份的權(quán)利；

2、發(fā)行權(quán)，即以出售或者贈(zèng)與方式向公眾提供作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利；

3、出租權(quán)，即有償許可他人臨時(shí)使用電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品、計(jì)算機(jī)軟件的權(quán)利，計(jì)算機(jī)軟件不是出租的主要標(biāo)的的除外；

4、展覽權(quán)，即公開陳列美術(shù)作品、攝影作品的原件或者復(fù)制件的權(quán)利；

5、表演權(quán)，即公開表演作品，以及用各種手段公開播送作品的表演的權(quán)利；

6、放映權(quán)，即通過放映機(jī)、幻燈機(jī)等技術(shù)設(shè)備公開再現(xiàn)美術(shù)、攝影、電影和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品等的權(quán)利；

7、廣播權(quán)，即以無(wú)線方式公開廣播或者傳播作品，以有線傳播或者轉(zhuǎn)播的方式向公眾傳播廣播的作品，以及通過擴(kuò)音器或者其他傳送符號(hào)、聲音、圖像的類似工具向公眾傳播廣播的作品的權(quán)利；

8、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，即以有線或者無(wú)線方式向公眾提供作品，使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品的權(quán)利；

9、攝制權(quán)，即以攝制電影或者以類似攝制電影的方法將作品固定在載體上的權(quán)利；

10、改編權(quán)，即改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利；

11、翻譯權(quán)，即將作品從一種語(yǔ)言文字轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言文字的權(quán)利；

12、匯編權(quán)，即將作品或者作品的片段通過選擇或者編排，匯集成新作品的權(quán)利；

13、其他著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，主要包括注釋權(quán)和整理權(quán)。

對(duì)于著作財(cái)產(chǎn)權(quán)，著作權(quán)人可以全部或者部分轉(zhuǎn)讓或者許可他人使用，并獲得報(bào) 許可使用權(quán)

許可使用權(quán)是指著作權(quán)人依法享有的許可他人使用作品并獲得報(bào)酬的權(quán)利。使用他人作品，應(yīng)當(dāng)同著作權(quán)人訂立許可使用合同，但屬于法定使用許可情形的除外。許可使用合同包括下列主要內(nèi)容：許可使用的權(quán)利種類，如復(fù)制權(quán)、翻譯權(quán)等；許可使用的權(quán)利是專有使用權(quán)或者非專有使用權(quán)；許可使用的地域范圍、期間；付酬標(biāo)準(zhǔn)和方法；違約責(zé)任；雙方認(rèn)為需要約定的其他內(nèi)容。使用許可合同未明確許可的權(quán)利，未經(jīng)著作權(quán)人同意，另一當(dāng)事人不得行使。

轉(zhuǎn)讓權(quán)

轉(zhuǎn)讓權(quán)是指著作權(quán)人依法享有的轉(zhuǎn)讓使用權(quán)中一項(xiàng)或多項(xiàng)權(quán)利并獲得報(bào)酬的權(quán)利。轉(zhuǎn)讓的標(biāo)的不能是著作人身權(quán)，只能是著作財(cái)產(chǎn)權(quán)中的使用權(quán)，可以轉(zhuǎn)讓使用權(quán)中的一項(xiàng)或多項(xiàng)或全部權(quán)利。轉(zhuǎn)讓權(quán)是新修

訂著作權(quán)法增加的著作財(cái)產(chǎn)權(quán)內(nèi)容，符合國(guó)際通行做法。轉(zhuǎn)讓作品使用權(quán)的，應(yīng)當(dāng)訂立書面合同。合同的主要內(nèi)容有：作品的名稱；

轉(zhuǎn)讓的權(quán)利種類、地域范圍；轉(zhuǎn)讓價(jià)金；交付轉(zhuǎn)讓價(jià)金的日期和方式；

違約責(zé)任；雙方認(rèn)為需要約定的其他內(nèi)容。轉(zhuǎn)讓合同中未明確約定轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，未經(jīng)著作權(quán)人同意，另一方當(dāng)事人不得行使。獲得報(bào)酬權(quán)

獲得報(bào)酬權(quán)是指著作權(quán)人依法享有的因作品的使用或轉(zhuǎn)讓而獲得報(bào)酬的權(quán)利。獲得報(bào)酬權(quán)通常是從使用權(quán)、使用許可權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)中派生出來(lái)的財(cái)產(chǎn)權(quán)，是使用權(quán)、使用許可權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)必然包含的內(nèi)容。但獲得報(bào)酬權(quán)有時(shí)又具有獨(dú)立存在的價(jià)值，并非完全屬于使用權(quán)、使用許可權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)的附屬權(quán)利。如在法定許可使用的情況下，他人使用作品可以不經(jīng)著作權(quán)人同意，但必須按規(guī)定支付報(bào)酬。此時(shí)著作權(quán)人享有的獲得報(bào)酬權(quán)就是獨(dú)立存在的，與使用權(quán)、使用許可權(quán)或轉(zhuǎn)讓權(quán)沒有直接聯(lián)系。使用作品的付酬標(biāo)準(zhǔn)可以由當(dāng)事人約定，也可以按照國(guó)務(wù)院著作權(quán)行政管理部門會(huì)同有關(guān)部門制定的付酬標(biāo)準(zhǔn)支付報(bào)酬。當(dāng)事人沒有約定或者約定不明確的，按照國(guó)家規(guī)定的付酬標(biāo)準(zhǔn)支付報(bào)酬。

8.根據(jù)我國(guó)專利法的規(guī)定，發(fā)明專利與實(shí)用新型專利的主要區(qū)別是什么?

答：

實(shí)用新型和發(fā)明都是專利法保護(hù)的對(duì)象，這兩種專利又有許多的不同。在我國(guó)現(xiàn)行的專利法中，實(shí)用新型和發(fā)明都是專利法保護(hù)的對(duì)象，它們都是科學(xué)技術(shù)上的發(fā)明創(chuàng)造，從這個(gè)意義上講兩者的本質(zhì)是相同的;但實(shí)際上，這兩種專利又有許多的不同，主要?dú)w納為以下四

點(diǎn)：(1)實(shí)用新型的創(chuàng)造性低于發(fā)明

我國(guó)專利法對(duì)申請(qǐng)發(fā)明專利的要求是，同申請(qǐng)日以前的已有技術(shù)相比，有突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和顯著進(jìn)步;而對(duì)實(shí)用新型的要求是，與申請(qǐng)日以前的已有技術(shù)相比，有實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步。對(duì)發(fā)明強(qiáng)調(diào)了“突出的實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)”和“顯著進(jìn)步”，而對(duì)實(shí)用新型只提“實(shí)質(zhì)性特點(diǎn)和進(jìn)步”。顯然，發(fā)明的創(chuàng)造性程度要高于實(shí)用新型。

(2)實(shí)用新型所包含的范圍小于發(fā)明

由于發(fā)明是對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案，所以，發(fā)明可以是產(chǎn)品發(fā)明，又可以是方法發(fā)明，還可以是改進(jìn)發(fā)明。僅在產(chǎn)品發(fā)明中，又可以是定形產(chǎn)品發(fā)明或不定形產(chǎn)品發(fā)明。而且，除專利法有特別規(guī)定以外，任何發(fā)明都可以依法獲得專利權(quán)。但是，申請(qǐng)實(shí)用新型專利權(quán)的范圍則要窄得多，它僅限于產(chǎn)品的形狀、構(gòu)成或者其組合所提出的實(shí)用的新的技術(shù)方案。這樣，各種制造方法就不能申請(qǐng)實(shí)用新型專利。同時(shí)，與形狀、構(gòu)造或其組合無(wú)關(guān)的產(chǎn)品也不閱讀會(huì)員限時(shí)特惠 7大會(huì)員特權(quán)立即嘗鮮可能有實(shí)用新型產(chǎn)生。因此，實(shí)用新型的范圍比發(fā)明狹窄得多，僅僅限于產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或其組合有關(guān)的革新設(shè)計(jì)。

(3)實(shí)用新型專利的保護(hù)期短于發(fā)明

我國(guó)專利法明文規(guī)定，對(duì)于實(shí)用新型專利的保護(hù)期為10年，自申請(qǐng)日起計(jì)算。而發(fā)明專利的保護(hù)期規(guī)定為20年。相比之下，實(shí)用新型專利的保護(hù)期比發(fā)明專利的保護(hù)期要短得多。這是由于在一般情況下，實(shí)用新型比發(fā)明的創(chuàng)造過程要簡(jiǎn)單、容易，發(fā)揮效益的時(shí)間也短得多。所以，法律對(duì)它的保護(hù)期的規(guī)定相應(yīng)也短些。

(4)實(shí)用新型專利的審批過程比發(fā)明專利簡(jiǎn)單

根據(jù)我國(guó)專利法的規(guī)定，專利局收到實(shí)用新型專利的申請(qǐng)后，經(jīng)初步審查認(rèn)為符合專利法要求的，不再進(jìn)行實(shí)質(zhì)審查，即可公告，并通知申請(qǐng)人，發(fā)給實(shí)用新型專利證書。而對(duì)發(fā)明專利，則必須經(jīng)過實(shí)質(zhì)審查，無(wú)論是審查的手續(xù)和時(shí)間都要比實(shí)用新型復(fù)雜得多，長(zhǎng)得多。

1.發(fā)明

專利法所稱發(fā)明，是指對(duì)產(chǎn)品、方法或者其改進(jìn)所提出的新的技術(shù)方案。

（1）發(fā)明是一項(xiàng)新的技術(shù)方案

技術(shù)方案是指運(yùn)用自然規(guī)律解決人類生產(chǎn)、生活中某一特定技術(shù)問題的具體構(gòu)

思，是利用自然規(guī)律、自然力使之產(chǎn)生一定效果的方案。技術(shù)方案一般由若干技術(shù)特征組成。例如產(chǎn)品技術(shù)方案的技術(shù)特征可以是零件、部件、材料、器具、設(shè)備、裝置的形狀、結(jié)構(gòu)、成分、尺寸等等；方法技術(shù)方案的技術(shù)特征可以是工藝、步驟、過程，所涉及的時(shí)間、溫度、壓力以及所采用的設(shè)備和工具等等。各個(gè)技術(shù)特征之間的相互關(guān)系也是技術(shù)特征。

（2）發(fā)明分為產(chǎn)品發(fā)明和方法發(fā)明兩大類型

產(chǎn)品發(fā)明包括所有由人創(chuàng)造出來(lái)的物品做出的發(fā)明。方法發(fā)明包括所有利用自然規(guī)律的方法，又可以分為制造方法和操作使用方法兩種類型，例如對(duì)加工方法、制造方法、測(cè)試方法或產(chǎn)品使用方法等所做出的發(fā)明。專利法保護(hù)的發(fā)明也可以是對(duì)現(xiàn)有產(chǎn)品或方法的改進(jìn)。絕大多數(shù)發(fā)明都是對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的改進(jìn)，例如對(duì)某些技術(shù)特征進(jìn)行新的組合，對(duì)某些技術(shù)特征進(jìn)行新的選擇等，只要這些組合或選擇產(chǎn)生了新的技術(shù)效果，就是可以獲得專利保護(hù)的發(fā)明。2.實(shí)用新型

專利法所稱實(shí)用新型，是指對(duì)產(chǎn)品的形狀、構(gòu)造或者其結(jié)合所提出的適于實(shí)用的新的技術(shù)方案。實(shí)用新型與發(fā)明的相同之處在于，實(shí)用新型也必須是一種技術(shù)方案，而不能是抽象的概念或者理論表述。實(shí)用新型與發(fā)明的不同之處在于，第一，實(shí)用新型只限于具有一定形狀的產(chǎn)品，不能是一種方法，例如生產(chǎn)方法、試驗(yàn)方法、處理方法和應(yīng)用方法等，也不能是沒有固定形狀的產(chǎn)品，如藥品、化學(xué)物質(zhì)、水泥等；第二，對(duì)實(shí)用新型的創(chuàng)造性要求不太高，而實(shí)用性較強(qiáng)。

9．什么是商業(yè)秘密？商業(yè)秘密應(yīng)該具備什么條件？

答：

商業(yè)秘密，是指不為公眾所知悉，能為權(quán)利人帶來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，具有實(shí)用性，并經(jīng)權(quán)利人采取保密措施的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息。其中，不為公眾所知悉是指該信息具有可確定的可用性，能為權(quán)利人帶來(lái)現(xiàn)實(shí)的或者潛在的經(jīng)濟(jì)利益或者競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。權(quán)利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密措施。

商業(yè)秘密具有以下四個(gè)基本特征：

1、秘密性。商業(yè)秘密首先必須是處于秘密狀態(tài)的信息，不可能從公開的渠道所獲悉?！蛾P(guān)于禁止侵犯商業(yè)秘密行為的若干規(guī)定》規(guī)定：“不為公眾所知悉，是指該信息是不能從公開渠道直接獲取的?！?即不為所有者或所有者允許知悉范圍以外的其他人所知悉，不為同行業(yè)或者該信息應(yīng)用領(lǐng)域的人所普遍知悉。

2業(yè)秘密必須是一種現(xiàn)在或者將來(lái)能夠應(yīng)用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)或者對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有用的具體的技術(shù)方案和經(jīng)營(yíng)策略。不能直接或間接使用于生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的信息，不具有實(shí)用性，不屬于商業(yè)秘密。

3、保密性。即權(quán)利人采取保密措施，包括訂立保密協(xié)議，建立保密制度及采取其他合理的保密手段。只有當(dāng)權(quán)利人采取了能夠明示其保密意圖的措施，才能成為法律意義上的商業(yè)秘密。

4、價(jià)值性。是指該商業(yè)秘密自身所蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)價(jià)值和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)價(jià)值，并能實(shí)現(xiàn)權(quán)利人竟記利益的目的。只有同時(shí)具備四個(gè)特征的技術(shù)信息和經(jīng)營(yíng)信息，才屬于商業(yè)秘密。

10.侵犯商標(biāo)專用權(quán)行為的主要表現(xiàn)形式有哪些？

答：

侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)行為又稱商標(biāo)侵權(quán)行為，是指一切損害他人注冊(cè)商標(biāo)權(quán)益的行為。根據(jù)商標(biāo)法及有關(guān)規(guī)定，侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)行為主要有以下幾類：

（一）未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人的許可，在同一種商品或者類似商品上使用與其注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的商標(biāo)的，具體表現(xiàn)形式有：

1、在同一種商品上使用與他人的注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)；

2、在同一種商品上使用與他人的注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)；

3、在類似商品上使用與他人的注冊(cè)商標(biāo)相同的商標(biāo)；

4、在類似商品上使用與他人的注冊(cè)商標(biāo)近似的商標(biāo)。

（二）銷售侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品的；

銷售不知道是侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的商品，能證明該商品是自己合法取得的并說明提供者的，不承擔(dān)賠償責(zé)任。

（三）偽造、擅自制造他人注冊(cè)商標(biāo)標(biāo)識(shí)或者銷售偽造、擅自制造的注冊(cè)商標(biāo)標(biāo)識(shí)的；

由于這類行為擾亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯了商標(biāo)注冊(cè)人的商標(biāo)專用權(quán)，損害了消費(fèi)者的利益，后果嚴(yán)重，危害極大，因此應(yīng)依法追究違法者的法律責(zé)任。

（四）未經(jīng)商標(biāo)注冊(cè)人同意，更換其注冊(cè)商標(biāo)并將該更換商標(biāo)的商品又投入市場(chǎng)的；

這種行為侵犯了消費(fèi)者的知情權(quán)，使消費(fèi)者對(duì)商品來(lái)源，對(duì)生產(chǎn)者、提供者產(chǎn)生誤認(rèn)，對(duì)注冊(cè)商標(biāo)有

效地發(fā)揮其功能和商標(biāo)注冊(cè)人的商品爭(zhēng)創(chuàng)名牌也造成了妨礙，因此，應(yīng)認(rèn)定為是一種侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為。

（五）在同一種或者類似商品上，將與他人注冊(cè)商標(biāo)相同或者近似的標(biāo)志作為商品名稱或者商品裝潢使用，誤導(dǎo)公眾的；

（六）故意為侵犯他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)行為提供倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、郵寄、隱匿等便利條件的；

（七）將與他人注冊(cè)商標(biāo)相同或者相近似的文字作為企業(yè)的字號(hào)在相同或者類似商品上突出使用，容易使相關(guān)公眾產(chǎn)生誤認(rèn)的；

（八）復(fù)制、摹仿、翻譯他人注冊(cè)的馳名商標(biāo)或其主要部分在不相同或者不相類似商品上作為商標(biāo)使用，誤導(dǎo)公眾，致使該馳名商標(biāo)注冊(cè)人的利益可能受到損害的；

（九）將與他人注冊(cè)商標(biāo)相同或者相近似的文字注冊(cè)為域名，并且通過該域名進(jìn)行相關(guān)商品交易的電子商務(wù)，容易使相關(guān)公眾產(chǎn)生誤認(rèn)的。

（十）復(fù)制、摹仿、翻譯他人未在中國(guó)注冊(cè)的馳名商標(biāo)或其主要部分，在相同或者類似商品上作為商標(biāo)使用，容易導(dǎo)致混淆的；

對(duì)于此種行為，承擔(dān)停止侵害的民事法律責(zé)任。

（十一）給他人的注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)造成其他損害的。

給他人的注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)造成其他損害的行為，主要是指以上列舉之外損害他人注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為，例如，企業(yè)標(biāo)志或者其主要部分構(gòu)成對(duì)馳名商標(biāo)的復(fù)制、摹仿、翻譯或音譯，可能暗示使用該企業(yè)標(biāo)志的企業(yè)與馳名商標(biāo)注冊(cè)人之間存在某種聯(lián)系，使馳名商標(biāo)注冊(cè)人的利益可能受到損害的行為，或者不正當(dāng)?shù)乩没蛘呦魅踉擇Y名商標(biāo)的顯著性特征的；域名或域名的主要部分構(gòu)成對(duì)馳名商標(biāo)的復(fù)制、摹仿、翻譯或音譯，且該域名是惡意注冊(cè)或使用的，總之，表現(xiàn)形式種種，但只要對(duì)注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)造成損害即屬于侵犯注冊(cè)商標(biāo)專用權(quán)的行為，違法者依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

第三篇：2018臨沂市繼續(xù)教育公需課答案

2018臨沂市繼續(xù)教育公需課答案

1.綜合分析國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)和我國(guó)發(fā)展條件，從二〇二〇年到本世紀(jì)中葉可以分兩個(gè)階段來(lái)安排。第二個(gè)階段，從_____到_____,在基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎(chǔ)上，再奮斗十五年，把我國(guó)建成富強(qiáng)民主文明和諧魅力的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。A 二〇二〇年

二〇三五年 B 二〇三〇年

二〇四五年 C 二〇三五年

本世紀(jì)中葉 D 二〇三五年

二〇五〇年

2.十九大的主題是：不忘初心，____，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會(huì)，奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。A 砥礪前行 B 牢記使命 C 方得始終 D 繼續(xù)前進(jìn)

3.推動(dòng)形成全面開放新格局。要以____建設(shè)為重點(diǎn)，堅(jiān)持引進(jìn)來(lái)和走出去并重，遵循共商共建共享原則，堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)新能力開放合作，形成陸海內(nèi)外聯(lián)動(dòng)、東西雙向互濟(jì)的開放局面。A 一帶一路 B 金磚機(jī)制

4.中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的____需要和____的發(fā)展之間的矛盾。A 幸福生活 不平衡不充分 B 美好生活 不平衡不充分 C 幸福生活 不充分不平衡 D 美好生活 不充分不平衡

5.深化機(jī)構(gòu)和行政體制改革。轉(zhuǎn)變政府職能，深化簡(jiǎn)政放權(quán)，創(chuàng)新監(jiān)管方式，增強(qiáng)政府公信力和執(zhí)行力，建設(shè)人民滿意的____政府。A 法治 B 服務(wù)型 C 廉潔 D 創(chuàng)新性

6.新四經(jīng)濟(jì)的特征____、____、____。

A.高能屬性 B.智力密集型 C.輕資產(chǎn) D.環(huán)保

7.經(jīng)濟(jì)發(fā)展新動(dòng)能以知識(shí)、____、____、____等新生產(chǎn)要素為支撐。

A.數(shù)據(jù) B.信息 C.技術(shù) D.人脈 8.建設(shè)一支____、____、____的人民軍隊(duì)，是實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略支撐。A． 聽黨指揮 B． 作風(fēng)優(yōu)良 C． 驍勇善戰(zhàn) D． 能打勝仗

9.試試新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換重大工程，核心就是以“四新”促“四化”，四化包括____、____、____、____。

A． 智慧產(chǎn)業(yè)化 B． 品牌高端化 C． 跨界融合化 D． 產(chǎn)業(yè)智慧化

10.要尊崇黨章，嚴(yán)格執(zhí)行新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，增強(qiáng)黨內(nèi)政治生活的____。

A． 政治性 B． 戰(zhàn)斗性 C． 原則性 D． 時(shí)代性

11.新時(shí)代總布局的確立，要求加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，新思想明確中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)總體布局是“四位一體”。正確 錯(cuò)誤

12.關(guān)于習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的起點(diǎn)是十七大。

正確 錯(cuò)誤

13.2016年夏季達(dá)沃斯論壇，李克強(qiáng)總理開出新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換三大“良方”：創(chuàng)新、改革、開放。正確 錯(cuò)誤

14.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài)，必須用新動(dòng)能推動(dòng)新發(fā)展。

正確 錯(cuò)誤

15.黨的十九大提出“加快生態(tài)文明體制改革，建設(shè)美麗中國(guó)”。

正確 錯(cuò)誤

第四篇：繼續(xù)教育公需課作業(yè)(初級(jí))

公需課程作業(yè)（初級(jí)職稱）

1、什么是創(chuàng)新？它的基本特性有哪些？舉例說明

答：創(chuàng)新是指通過創(chuàng)造或引入新的技術(shù)、知識(shí)、觀念或創(chuàng)意創(chuàng)造出新的產(chǎn)品、服務(wù)、組織、制度等新事物并將之應(yīng)用于社會(huì)以實(shí)現(xiàn)其價(jià)值的過程，價(jià)值經(jīng)濟(jì)價(jià)值、社會(huì)價(jià)值、學(xué)術(shù)價(jià)值、藝術(shù)價(jià)值。

技術(shù)創(chuàng)新通常是指新的技術(shù)（包括新的產(chǎn)品和新的生產(chǎn)方法）在生產(chǎn)等領(lǐng)域里的成功應(yīng)用，包括對(duì)現(xiàn)有技術(shù)要素進(jìn)行重新組合而成的新生產(chǎn)能力的活動(dòng)。舉例1：神舟飛船的創(chuàng)新

（1）、定義上創(chuàng)新：神州飛船原總設(shè)計(jì)師，中國(guó)工程學(xué)院院士：“什么是創(chuàng)新？根據(jù)中國(guó)的需要，運(yùn)用中國(guó)的辦法解決中國(guó)問題，這就是創(chuàng)新?！?/p>

（2）、是模仿創(chuàng)新的典范：是模仿但不是從頭做起，節(jié)省大量人力、物力、財(cái)力；實(shí)施跨越式發(fā)展，并有改進(jìn)創(chuàng)新；從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，增強(qiáng)國(guó)家的地位；神州飛船照片；KM6的照片；強(qiáng)調(diào)模仿創(chuàng)新是大量使用的創(chuàng)新戰(zhàn)略。舉例2：從定義上引發(fā)的創(chuàng)新

創(chuàng)新是人類借助于工具、手段和條件，改造客體，創(chuàng)造出原先客體沒有的人造物質(zhì)財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)；掃描隧道顯微鏡（STM）發(fā)明人獲諾貝爾物理獎(jiǎng)；把“觀察世界手段”變?yōu)椤案脑焓澜缡侄巍保蛔龀鰟e人沒有做出的工作，培養(yǎng)出國(guó)家百名優(yōu)秀論文的博士研究生。

2、什么是創(chuàng)新能力？企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力的組成答：創(chuàng)新能力的定義：在前人發(fā)現(xiàn)或發(fā)明的基礎(chǔ)上，通過自身的努力，創(chuàng)造性地提出新的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和新的改進(jìn)、革新方案的能力。創(chuàng)新能力的內(nèi)涵：人是自主創(chuàng)新的第一資源；創(chuàng)新能力是每個(gè)人都有的，而且是可以培養(yǎng)的，潛力是無(wú)限的；企業(yè)是技術(shù)創(chuàng)新的主題，企業(yè)家是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的靈魂。

案例1：GB-P愛因斯坦廣義相對(duì)論的驗(yàn)證

2004年NASA為了驗(yàn)證愛因斯坦廣義相對(duì)論的兩項(xiàng)語(yǔ)言：重力場(chǎng)彎曲效應(yīng)和慣性系拖拽效應(yīng)向地球軌道上發(fā)射了一個(gè)利用高精度陀螺儀的測(cè)量裝置—陰歷探測(cè)器B。

案例2：陳錫康糧食產(chǎn)量預(yù)報(bào)模型

（1）、預(yù)報(bào)模型居于世界領(lǐng)先水平“該領(lǐng)域的一項(xiàng)重要發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新”；

（2）、連續(xù)28年每年糧食產(chǎn)量豐、平、歉方向預(yù)報(bào)正確，預(yù)報(bào)提前期半年以上，平均誤差為1.9%；

（3）、取得創(chuàng)新的原因。

案例3：四項(xiàng)創(chuàng)新推動(dòng)中國(guó)重汽快速發(fā)展

（1）、以人為本：用人品打造精品，用精品奉獻(xiàn)社會(huì)；

（2）、堅(jiān)持體制創(chuàng)新；

（3）、堅(jiān)持管理創(chuàng)新；

（4）、堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新；

（5）、堅(jiān)持企業(yè)文化創(chuàng)新。

案例4：GeoEastV1.0軟件創(chuàng)新

（1）、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)需求和物深技術(shù)發(fā)展推動(dòng)；

（2）、大型軟件開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)性；

（3）、創(chuàng)新目標(biāo)的確定；

（4）、通過管理、政策、創(chuàng)新方法充分發(fā)揮人力資源的潛力。

企業(yè)創(chuàng)新能力的組成：（1）、研究開發(fā)創(chuàng)新能力；（2）、生成創(chuàng)新能力；（3）、投入創(chuàng)新能力；（4）、管理創(chuàng)新能力；（5）、營(yíng)銷創(chuàng)新能力；（6）、財(cái)務(wù)創(chuàng)新能力；

（7）、服務(wù)創(chuàng)新能力；（8）、競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)新能力。

3、什么是自主創(chuàng)新？舉例說明

答：自主創(chuàng)新是相對(duì)于技術(shù)引進(jìn)、模仿而言的一種創(chuàng)造活動(dòng)，是指通過擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程。即創(chuàng)新所需的核心技術(shù)來(lái)源于內(nèi)部的技術(shù)突破，擺脫技術(shù)引進(jìn)、技術(shù)模仿對(duì)外部技術(shù)的依賴，依靠自身力量、通過獨(dú)立的研究開發(fā)活動(dòng)而獲得的，其本質(zhì)就是牢牢把握創(chuàng)新核心環(huán)節(jié)的主動(dòng)權(quán)，掌握核心技術(shù)的所有權(quán)。自主創(chuàng)新的成果，一般體現(xiàn)為新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品、品牌等.自主創(chuàng)新是指通過擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的獨(dú)特的核心技術(shù)以及在此基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)新產(chǎn)品的價(jià)值的過程。自主創(chuàng)新包括原始創(chuàng)新、集成創(chuàng)新和引進(jìn)技術(shù)再創(chuàng)新。自主創(chuàng)新的成果，一般體現(xiàn)為新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)以及擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的技術(shù)、產(chǎn)品、品牌等。

舉例：凍土工程創(chuàng)新。

（1）、長(zhǎng)期細(xì)致艱苦的工作；

（2）、解決青藏鐵路世界難題；

（3）、人才和團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

4、什么是模仿創(chuàng)新？舉例說明

答：模仿創(chuàng)新即通過模仿而進(jìn)行的創(chuàng)新活動(dòng)，具體包括兩種方式：

（1）、完全模仿創(chuàng)新。即對(duì)市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品的仿制。一項(xiàng)新技術(shù)從誕生到完全使市場(chǎng)飽和需要一定時(shí)間，所以創(chuàng)新產(chǎn)品投放市場(chǎng)后還存在一定的市場(chǎng)空間，使技術(shù)模仿成為可能。但完全模仿本質(zhì)上也帶動(dòng)了企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，很多企業(yè)發(fā)展都從模仿其他企業(yè)技術(shù)開始。

（2）、模仿后再創(chuàng)新。這是對(duì)率先進(jìn)入市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)行再創(chuàng)造，也即在引入他人技術(shù)后，經(jīng)過消化吸收，不僅達(dá)到被模仿產(chǎn)品技術(shù)的水平，而且通過創(chuàng)新，超過原來(lái)的技術(shù)水平。要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅，在進(jìn)行產(chǎn)品功能、外觀和性能等方面的改進(jìn)，使產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

模仿創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)在于可節(jié)約大量研發(fā)及市場(chǎng)培育方面的費(fèi)用，降低投資風(fēng)險(xiǎn)，也回避了市場(chǎng)成長(zhǎng)初期的不穩(wěn)定性，降低了市場(chǎng)開發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。但是同時(shí)難免在技術(shù)上受制于人，而且新技術(shù)也并不總是能夠輕易被模仿的。隨著知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，專利制度的不斷完善，要獲得效益顯著的技術(shù)顯然更不容易了。

模仿創(chuàng)新具有以下幾個(gè)方面的特性：

（1）、積極跟隨性。一是體現(xiàn)在技術(shù)方面，二是體現(xiàn)在市場(chǎng)方面。

（2）、市場(chǎng)開拓性。

（3）、“看中學(xué)”的積累性。

（4）、資源投入的中間聚積性。

舉例：神舟飛船的創(chuàng)新。

（1）、是模仿但不是從頭做起，節(jié)省大量人力、物力、財(cái)力；

（2）、實(shí)施跨越式發(fā)展，并有改進(jìn)創(chuàng)新；

（3）、從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，增強(qiáng)國(guó)家的地位；

（4）、神州飛船照片；

（5）、KM6的照片；

（6）、強(qiáng)調(diào)模仿創(chuàng)新是大量使用的創(chuàng)新戰(zhàn)略。

5、什么是引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新？舉例說明

答：引進(jìn)、消化吸收、再創(chuàng)新是對(duì)率先進(jìn)入市場(chǎng)的產(chǎn)品進(jìn)行再創(chuàng)造，也即在引入他人技術(shù)后，經(jīng)過消化吸收，不僅達(dá)到被模仿產(chǎn)品技術(shù)的水平，而且通過創(chuàng)新，超過原來(lái)的技術(shù)水平。要求企業(yè)首先掌握被模仿產(chǎn)品的技術(shù)訣竅，在進(jìn)行產(chǎn)品功能、外觀和性能等方面的改進(jìn)，使產(chǎn)品更具市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。引進(jìn)消化吸收再創(chuàng)新是提高自主創(chuàng)新能力的重要途徑。

強(qiáng)化自主創(chuàng)新意識(shí)。核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)是跨國(guó)公司獲取壟斷利潤(rùn)的主要源泉。在經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷發(fā)展的情況下，跨國(guó)公司為了確保自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，可能會(huì)向東道國(guó)轉(zhuǎn)移相對(duì)先進(jìn)的技術(shù)，但不可能轉(zhuǎn)移核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)。我們要建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家，應(yīng)當(dāng)積極引進(jìn)國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，但真正的核心技術(shù)和關(guān)鍵技術(shù)是買不來(lái)的，只能通過自主開發(fā)獲得。

注重消化吸收。技術(shù)可以引進(jìn)，而技術(shù)能力不能引進(jìn)，只能通過“干中學(xué)”獲得。自主創(chuàng)新能力具有內(nèi)生性的特點(diǎn)。實(shí)踐證明，引進(jìn)技術(shù)的有效性在很大程度上取決于引進(jìn)方的學(xué)習(xí)能力和努力程度。學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，吸收外部技術(shù)的能力就越強(qiáng)，從而也就能夠更好地獲得自主創(chuàng)新能力。在引進(jìn)技術(shù)時(shí)，一定要注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)和消化吸收，努力形成獨(dú)立的產(chǎn)品開發(fā)能力，避免陷入“引進(jìn)—落后—再引進(jìn)—再落后”的被動(dòng)局面。

舉例：貴州南海機(jī)電有限公司

（1）、絕地求生；

（2）、引進(jìn)消化吸收在創(chuàng)新；

（3）、開放式技術(shù)創(chuàng)新。

第五篇：繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

繼續(xù)教育公需課培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得

大通民中 張國(guó)順

2014年8月25到8月28日，我參加公需科目培訓(xùn)，培訓(xùn)雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但卻給我留下了深刻的印象。這次培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，內(nèi)容包括“關(guān)于教師職業(yè)道德的新認(rèn)識(shí)”“關(guān)于教師的幸福感”“ 廉政建設(shè)”等等方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽取講座，不斷思考。講座精彩無(wú)比，使我倍受鼓舞，深感獲益匪淺。主要表現(xiàn)在以下方面：

1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德的內(nèi)涵。明白了“師者，人之模范”。教師勞動(dòng)與其他勞動(dòng)的一個(gè)最大不同點(diǎn)，就在于教師主要用自己的思想、常識(shí)和言行，通過示范的方式去直接影響勞動(dòng)對(duì)象。教師本人是學(xué)校里最重要的師表，是最直觀的、最有教益的模范，是學(xué)生最活生生的榜樣。任何一名教師，不管他是否意識(shí)到這一點(diǎn)，不管他是自覺還是不自覺，他都對(duì)學(xué)生起著示范作用，并產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)影響。

2、明白了如何使自己更幸福。我的幸福我自己來(lái)作主，的確，教師想要幸福，除了要會(huì)正確地處理身邊的人和物，健康成長(zhǎng)外，還要調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。追求幸福的目標(biāo)是不能停下的。每個(gè)人都應(yīng)該不斷為自己尋找新的目標(biāo)，不斷享受新的達(dá)成目標(biāo)時(shí)的幸福。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為新時(shí)代的教師，面對(duì)著更多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，樹立公平與公正的育人意識(shí)并檢討以往在育人過程中的不公平不公正的做法，深切感受公正地育人的必要性和緊迫性。不是自己的東西不要拿，做一個(gè)健康和有道德的好老師。一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

4、與以往人們所熟悉的教師培訓(xùn)不同的是：這里聽不到授課教師滔滔不絕的講授，整個(gè)培訓(xùn)過程中，既有實(shí)用的教育理論、技術(shù)還提供了各種教學(xué)工具和軟件。在新形勢(shì)下的教育教學(xué)改革工作，要求老師必須具備較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)，不斷適應(yīng)教育教學(xué)改革工作的需要。講師的講座知識(shí)和對(duì)工作的執(zhí)著追求，給我很大的教育，讓我懂得什么是教育，怎樣才能教出優(yōu)秀的學(xué)生，讓我懂得“沒有愛就沒有教育”這一深刻道理。

通過這次學(xué)習(xí)，我更加清醒的認(rèn)識(shí)到，一定要依法執(zhí)教，一定要相信孩子，孩子有孩子的學(xué)習(xí)方法，他們各自接受新知識(shí)的能力也有所區(qū)別，我們一定要有足夠的耐心來(lái)幫助孩子來(lái)學(xué)習(xí)，我們也不能因?yàn)樽陨淼闹睂?duì)孩子動(dòng)粗，那樣是不對(duì)的，今后我將繼續(xù)依法執(zhí)教，對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，我相信對(duì)于孩子的成長(zhǎng)還是十分有利的。

總之，這次培訓(xùn)雖然是安排在學(xué)期之中，時(shí)間緊，任務(wù)重，但我的收獲非常大，值得!確實(shí)，作為一名教師，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了。除了學(xué)校安排的學(xué)習(xí)，我還想利用業(yè)余時(shí)間來(lái)進(jìn)行自身讀書再教育。我將會(huì)多閱讀一些好的教育理論，多看一些名師講座和優(yōu)質(zhì)課堂，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，使自己在各方面都有新的提升，真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的教師，為我們國(guó)家的教育事業(yè)，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為廣東省實(shí)施文化強(qiáng)鎮(zhèn)出自己的一份力量。