第一篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試題
霍城縣黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
知 識 測 試
一、單選題(每題2分,共20分)
1、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宗旨是什么?()A、讓干部經(jīng)常受教育,使農(nóng)民長期得實(shí)惠。B、科學(xué)發(fā)展上水平。C、黨員干部受教育。D、建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
2、下列四項(xiàng)中,不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征的是()。A、潛伏性 B、傳染性 C、激發(fā)性 D、免疫性
3、計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的核心部件是()。A、主板 B、硬盤 C、CPU D、顯卡
4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(隊(duì))黨組織負(fù)責(zé)組織所轄范圍內(nèi)的黨員干部集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)()。組織轄區(qū)群眾開展教育學(xué)用活動平均每月4次。
A、平均每月不少于1次,每次不少于1小時。B、平均每月不少于2次,每次不少于2小時。C、平均每月不少于1次,每次不少于2小時。D、平均每月不少于2次,每次不少于1小時。
5、新疆農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育輔助教學(xué)網(wǎng)站的輔助教學(xué)功能是通過什么網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)模浚ǎ〢、互聯(lián)網(wǎng) B、局域網(wǎng) C、IPTV D、教育網(wǎng)
6、下列屬于輸出設(shè)備的是?()A、鍵盤 B、打印機(jī) C、攝像頭 D、傳真機(jī)
7、()是將衛(wèi)星天線傳送下來的一路衛(wèi)星信號分配為兩路,一路傳送至電腦,另一路傳送至衛(wèi)星接收機(jī)。A、VGA分配器 B、UPS C、功分器 D、高頻頭
8、自治區(qū)“五好”示范終端站點(diǎn)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)是陣地建設(shè)好、設(shè)備管理好、教學(xué)組織好、社會實(shí)踐好()A、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)好 B、學(xué)用效果好 C、人員素質(zhì)好 D、操作使用好
9、我縣遠(yuǎn)程教育工作自2005年7月開始,按照自治區(qū)、州黨委統(tǒng)一部署分四批共建設(shè)遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)()個。
A、129 B、104 C、119 D、120
10、自治區(qū)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室下設(shè)哪幾個組?()
A、2個組 B、3個組 C、4個組 D、5個組
二、多選題(每題3分,共15分)
1、下列屬于站點(diǎn)安全管理的有()。A、站點(diǎn)建設(shè)時,應(yīng)安裝避雷設(shè)備。B、室內(nèi)應(yīng)配有接地電源。
C、雷雨天氣應(yīng)停止使用,并關(guān)閉電源。D、站點(diǎn)應(yīng)配備防盜設(shè)施。
2、顯示器顏色顯示不正常,此類故障一般有()原因。
A、顯示卡與顯示器信號線接觸不良 B、顯示器自身故障 C、顯卡損壞 D、顯示器被磁化
3、遠(yuǎn)教管理員應(yīng)具備()的基本素質(zhì)。A、較高的政治素質(zhì) B、較高的學(xué)歷水平
C、良好的敬業(yè)精神 D、一定的管理及專業(yè)技術(shù)水平。
4、新疆遠(yuǎn)程教育網(wǎng)PID參數(shù)是什么?()A、A1 B、A2 C、A3 D、E5 E、E6 F、E7 G、E8
5、電腦病毒的傳播途徑主要有哪些?()A、電子郵件里的附件 B、正版光碟 C、移動硬盤 D、U盤 E、互聯(lián)網(wǎng) F、安裝不明軟件 G、殺毒軟件
三、填空題(每空1分,共30分)
1、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)根據(jù)設(shè)備的配置規(guī)??煞譃椤煞N類型。
2、終端接收站點(diǎn)操作人員需熟練掌握、、、四大技能?
3、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理主要包括、、、。
4、使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作抓出成效,必須從、、、“四個字”上下功夫。
5、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動中,主要采取、、三種教學(xué)組織形式。
6、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的培訓(xùn)對象是、、。
7、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)方法主要是:、、、。
8、開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作中,建立了、、“三支隊(duì)伍”。
9、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的重點(diǎn)在、。
10、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作開始的時間是。
四、判斷題(每題1分,共10分)
1、“四環(huán)教學(xué)法”就是備課、講解、討論、實(shí)踐。()
2、全國遠(yuǎn)程教育網(wǎng):本振頻率:11300 MHz信號頻率:12547 MHz符號率:27.5KB/S極化方式:垂直()
3、新疆遠(yuǎn)程教育網(wǎng):本振頻率:11300 MHz
信號頻率:12547 MHz
符號率:14.5KB/S
極化方式:垂直()
4、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的技術(shù)基礎(chǔ)主要是計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和現(xiàn)代通信技術(shù),不需要網(wǎng)絡(luò)技術(shù)()
5、霍城黨建網(wǎng)的網(wǎng)址是:http://004km.cn/()
6、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是以計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)為主要手段,將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式。()
7、VGA分配器的作用是將衛(wèi)星接收天線上傳送下來的衛(wèi)星信號轉(zhuǎn)換為電視信號,供電視機(jī)接收觀看。()
8、高頻頭被雷擊燒毀,可用相同參數(shù)的進(jìn)行更換。()
9、基本型遠(yuǎn)教站點(diǎn)設(shè)備主要有:衛(wèi)星接收天線、高頻頭、功分器、衛(wèi)星接收機(jī)、電視機(jī)、多媒體電腦(電腦主機(jī)、顯示器、鍵盤、鼠標(biāo)、音箱)、VGA分配器、UPS()
10、全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育主要采用衛(wèi)星方式、電信網(wǎng)絡(luò)方式兩種技術(shù)模式。()
五、簡答題(每題5分,共25分)
1、三簿一冊”的名稱是什么?
2、《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)工作人員職責(zé)》要求站點(diǎn)操作人員要做到哪“三會”?
3、全國、自治區(qū)以及伊犁農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育幾個輔助教學(xué)網(wǎng)站網(wǎng)址是什么?
4、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的核心是什么?
5、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)人員有哪些主要職責(zé)?
第二篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式,是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù),運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段,對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實(shí)施教育培訓(xùn)的創(chuàng)新舉措,是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實(shí)惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神,2003年初黨中央決定在部分省開展試點(diǎn)工作。2007年初,在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項(xiàng)工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”寫入大會報告。
2007年7月4日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》。重要意義:
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化作出的一項(xiàng)重要部署,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題,以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn),圍繞中心,服務(wù)大局,建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾,大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標(biāo)要求:
1.農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2.農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。
3.農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民,使越來越多的農(nóng)民成為有知識的
文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。
4.農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。指導(dǎo)原則:
1.整合資源,共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場所、技術(shù)和資金等資源,特別是要充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種資源,共同建設(shè),多方共享,避免重復(fù)建設(shè)。
2.因地制宜,穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),區(qū)分不同情況,量力而行,逐步推進(jìn),把工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政承受能力統(tǒng)一起來,不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
3.建管并重,學(xué)用結(jié)合。把教學(xué)平臺建設(shè)、終端站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來,把教育培訓(xùn)與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來,確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。
4.以人為本,務(wù)實(shí)求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),既要組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí),又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。
5.積極探索,勇于創(chuàng)新。
積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律,改進(jìn)方式,更新內(nèi)容,不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。主要任務(wù):
1.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺。2.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)。
3.開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源。4.建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。
5.建立科學(xué)規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。
第三篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育
關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動的實(shí)施意見
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委,縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位:
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆三中全會精神,充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作在提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、傳播先進(jìn)文化、推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)方面的作用,結(jié)合我縣實(shí)際,決定從2009年至2012年在全縣開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動,現(xiàn)提出以下意見:
一、總體思路
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以提升農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和促進(jìn)農(nóng)民增收為重點(diǎn),按照中央和省市關(guān)于開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的總體部署,圍繞推進(jìn)全縣新農(nóng)村建設(shè)大局,以開展“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點(diǎn)、創(chuàng)建科技致富促增收示范點(diǎn)、創(chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”活動為載體,使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)在經(jīng)常性培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾,有效提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾素質(zhì),傳播現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技知識,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,傳播先進(jìn)文化,活躍農(nóng)村文化生活等方面發(fā)揮更大作用,為加快推進(jìn)全縣社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
二、目標(biāo)任務(wù)及活動內(nèi)容
目標(biāo)任務(wù):通過開展“三創(chuàng)建”活動,使全縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)組織方式進(jìn)一步改進(jìn),教學(xué)活動管理 1
進(jìn)一步加強(qiáng),教學(xué)成果轉(zhuǎn)化進(jìn)一步加快,教學(xué)組織管理機(jī)制進(jìn)一步完善,黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的功能和效果進(jìn)一步顯現(xiàn),在加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、提高黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)、促進(jìn)和諧社會建設(shè)及服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)等方面取得新的成效。從今年起,用三年時間,在全縣創(chuàng)建50個左右的“三創(chuàng)建”示范點(diǎn),使全縣示范站點(diǎn)數(shù)達(dá)站點(diǎn)總數(shù)的30%以上,每年創(chuàng)建比例為村級站點(diǎn)的10%左右。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞“三創(chuàng)建”活動的目標(biāo)任務(wù)和要求,把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育與黨員電化教育結(jié)合起來,認(rèn)真組織開展“三創(chuàng)建”活動,每年按照村級站點(diǎn)10%左右的比例進(jìn)行創(chuàng)建,村數(shù)較少的鄉(xiāng)鎮(zhèn)每年至少創(chuàng)建1個示范村,以示范點(diǎn)創(chuàng)建帶動整體工作上水平。
活動內(nèi)容:“創(chuàng)建素質(zhì)提升示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)的先進(jìn)理論教育功能,加強(qiáng)對農(nóng)村黨員干部政治理論、政策法規(guī)、市場經(jīng)濟(jì)知識、農(nóng)村經(jīng)營管理知識等方面的教育和培訓(xùn),大力提升農(nóng)村黨員干部的思想政治素質(zhì)和崗位業(yè)務(wù)素質(zhì),提高新形勢下做好農(nóng)村工作的能力和方法。
“創(chuàng)建科技致富促增收示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)技術(shù)輻射功能,組織農(nóng)村黨員干部結(jié)合本村主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)發(fā)展實(shí)際,收看學(xué)習(xí)國內(nèi)外農(nóng)業(yè)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能、市場信息、致富信息等內(nèi)容的節(jié)目,通過科技示范帶動,促進(jìn)農(nóng)村黨員干部帶頭致富、達(dá)到群眾共同致富,推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展。
“創(chuàng)建先進(jìn)文化傳播示范點(diǎn)”就是充分發(fā)揮農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的先進(jìn)文化傳播功能,組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)農(nóng)村衛(wèi)生、計(jì)劃生育、文化體育、科普知識、公民道德、影視劇場等內(nèi)容的節(jié)目,向農(nóng)村黨員干部和廣大群眾傳播先進(jìn)文化,弘揚(yáng)文明新風(fēng),促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。
三、主要措施
(一)抓好站點(diǎn)建設(shè)。我縣把2009年定位為“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)年”,把終端接收站點(diǎn)建設(shè)作為“三創(chuàng)建”活動的基礎(chǔ)工程,本著先易后難的原則,分2批組織實(shí)施。今年年初,全縣完成了第一批155個終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù),第二批4個站點(diǎn)(曹家鎮(zhèn)秦鳴村;故郡鄉(xiāng)澇川村、祝家河村;安樂鎮(zhèn)雞坡村)將于年底前建成。堅(jiān)持邊建設(shè)邊規(guī)范,建立健全規(guī)章制度,落實(shí)工作責(zé)任制,確保站點(diǎn)正常運(yùn)轉(zhuǎn),并順利通過省市驗(yàn)收。
(二)抓好管理員教育培訓(xùn)??h遠(yuǎn)程教育中心要采取統(tǒng)一學(xué)習(xí)培訓(xùn)、上門專題輔導(dǎo)等形式,加強(qiáng)對管理員的教育和培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要采取多種形式,對管理員進(jìn)行經(jīng)常性地培訓(xùn),突出實(shí)際操作技能,努力達(dá)到熟練操作的基本要求。
(三)抓好教學(xué)資源開發(fā)和引進(jìn)。縣遠(yuǎn)程教育中心按照省市的教學(xué)計(jì)劃,緊扣“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容,結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn),整合各方面力量,開發(fā)制作一批貼近農(nóng)業(yè),農(nóng)民喜聞樂見的“鄉(xiāng)土教材”。同時根據(jù)基層站點(diǎn)的需要,積極引進(jìn)適用對路的電化教育片,服務(wù)基層創(chuàng)建活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育協(xié)調(diào)小組成員單位要積
極配合,為縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心提供相關(guān)素材,由縣遠(yuǎn)程教育中心每年制作1—2部高質(zhì)量的課件,參加省市開展的優(yōu)秀課件觀摩評比。
(四)抓好收看培訓(xùn)指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要本著服務(wù)農(nóng)村的原則,分別制定遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)農(nóng)時季節(jié)和農(nóng)民生產(chǎn)生活特點(diǎn),利用農(nóng)村黨員活動日等多種形式,有計(jì)劃地組織農(nóng)村黨員干部收看學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育節(jié)目。保證每個站點(diǎn)每月集中收看學(xué)習(xí)不少于2次。按照《岐山縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作實(shí)施意見》文件要求,農(nóng)業(yè)、科技等部門的專業(yè)人才及當(dāng)?shù)剞r(nóng)村實(shí)用人才要有計(jì)劃地深入到農(nóng)村、田間地頭,經(jīng)常性開展教學(xué)輔導(dǎo)活動,使農(nóng)民群眾達(dá)到學(xué)以致用。同時建立“三簿一冊”(《設(shè)備運(yùn)行記錄簿》、《播放收看記錄簿》、《信息反饋記錄簿》及《黨員學(xué)習(xí)名冊》),落實(shí)好學(xué)習(xí)登記、討論交流、效果反饋及學(xué)習(xí)檢查等制度,提高教學(xué)效果。
(五)抓好典型示范帶動。采取典型引路方式,建設(shè)一批遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動典型,提升全縣遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)整體工作水平,力爭使每個農(nóng)村黨員干部至少學(xué)會、應(yīng)用一項(xiàng)新技術(shù),帶頭搞出一塊示范田或一個致富項(xiàng)目,至少帶富一個困難戶,輻射帶動一片群眾。
四、幾點(diǎn)要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,形成一級抓一級,層層
抓落實(shí)的工作局面。同時要加大工作協(xié)調(diào)力度,調(diào)動各方面的積極性,形成上下聯(lián)動、密切配合、齊抓共管的工作格局。
(二)強(qiáng)化督查考核。為了使“三創(chuàng)建”活動深入開展,縣委組織部擬定了機(jī)構(gòu)人員、基礎(chǔ)設(shè)施、站點(diǎn)管理、教學(xué)組織、管理機(jī)制、教學(xué)效果、學(xué)運(yùn)結(jié)合等七個方面的考核評價體系,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委要圍繞以上七個方面,抓好工作落實(shí),既要抓好示范點(diǎn)的建設(shè),又要推動整體工作上水平??h委組織部將不定期對“三創(chuàng)建”活動進(jìn)行檢查。
(三)注意搞好結(jié)合。要把“三創(chuàng)建”活動與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動相結(jié)合,與“三級聯(lián)創(chuàng)”相結(jié)合,與“升級晉檔,科學(xué)發(fā)展”相結(jié)合,使農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“三創(chuàng)建”活動開展得扎扎實(shí)實(shí)、富有成效。
(四)評比表彰。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委每年要根據(jù)“三創(chuàng)建”活動內(nèi)容的開展,結(jié)合取得的實(shí)效以及農(nóng)民人均純收入的硬件指標(biāo),認(rèn)真組織考核評價??h委組織部將在年底對創(chuàng)建情況進(jìn)行逐點(diǎn)檢查驗(yàn)收,并將創(chuàng)建結(jié)果在全縣通報。對創(chuàng)建驗(yàn)收達(dá)標(biāo)的村級終端接收站點(diǎn)予以授牌并進(jìn)行表彰獎勵。
農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位職能分工
縣委組織部:負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的牽頭工作和領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室的日常工作(具體工作由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中心負(fù)責(zé)),遠(yuǎn)程教育中心要切實(shí)負(fù)責(zé),搞好統(tǒng)籌安排。工作要抓住重點(diǎn),突出特色,力爭創(chuàng)出先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。
縣委基層辦:負(fù)責(zé)制定農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育基層組織建設(shè)方面的學(xué)習(xí)計(jì)劃,組織開發(fā)有關(guān)課件;協(xié)助縣遠(yuǎn)程教育中心做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育相關(guān)工作。
縣委農(nóng)工部、縣科協(xié)、科技局、經(jīng)貿(mào)局、農(nóng)業(yè)局、林業(yè)局、水利局、農(nóng)發(fā)辦、鄉(xiāng)企局:結(jié)合全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際,在農(nóng)村實(shí)用技術(shù)推廣應(yīng)用方面為全縣農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育提供必要的課件和教學(xué)資料,組織選派人員參與教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍,進(jìn)行實(shí)地輔導(dǎo)。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委:負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村終端站點(diǎn)的前期準(zhǔn)備和組織實(shí)施工作;充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育的資源優(yōu)勢,及時組織黨員干部進(jìn)行培訓(xùn),制定并完善管理制度;定期對各村站點(diǎn)的設(shè)備和播放收看情況進(jìn)行檢查指導(dǎo);負(fù)責(zé)組建各站點(diǎn)管理員隊(duì)伍,并抓好隊(duì)伍管理;選擇1-3個基礎(chǔ)好的村建成示范點(diǎn),帶動面上工作。
第四篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作制度
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)
1、圍繞中央、省、市委關(guān)于開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的戰(zhàn)略部署,結(jié)合我縣實(shí)際,認(rèn)真研究農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,制定具體實(shí)施方案,并做好貫徹落實(shí)。
2、組織實(shí)施農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的接收、收看、討論、應(yīng)用工作,使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育成為“黨員干部經(jīng)常受教育,農(nóng)民長期得實(shí)惠”的有效機(jī)制,不斷提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍素質(zhì),加強(qiáng)農(nóng)村基層組織,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展,增加農(nóng)民收入。
3、積極開展調(diào)查研究,加強(qiáng)對全縣農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃的實(shí)施、管理、檢查的宏觀指導(dǎo)。
4、定期或不定期召開農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會議,分析情況、研究問題、解決矛盾。
5、定期對信息資源進(jìn)行整理分析,結(jié)合我縣實(shí)際,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育典范,并搞好宣傳推廣,服務(wù)工作大局。
6、完成上級農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室交辦的其他各項(xiàng)工作。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)制度
1、農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的接收和培訓(xùn),必須在站點(diǎn)管理人員的具體組織下進(jìn)行。
2、各站點(diǎn)要圍繞中心工作,結(jié)合當(dāng)?shù)攸h員干部群眾的生產(chǎn)生活需要,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,合理選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。每月8日、18日、28日為固定遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)日,另外根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容對學(xué)習(xí)時間做出其他具體安排,農(nóng)閑時每周至少組織三次以上學(xué)習(xí),農(nóng)忙時每周不少于一次。
3、學(xué)習(xí)內(nèi)容主要為政治理論知識、農(nóng)村衛(wèi)生、典型經(jīng)驗(yàn)等。注重把學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想與傳播科技、文化、衛(wèi)生等實(shí)用知識結(jié)合在一起。
4、嚴(yán)格學(xué)習(xí)收看紀(jì)律,收看前要點(diǎn)名,收看中要適時做好輔導(dǎo),收看后要布置討論題目,認(rèn)真組織座談討論,及時填寫《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》。
5、各站點(diǎn)要建立健全“三薄一冊”,即《播放收看記錄簿》、《討論記錄薄》、《信息反饋記錄薄》和《點(diǎn)名冊》。每半年進(jìn)行一次檢查,接受信息和學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況要逐級上報。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作考核評估制度
1、考核內(nèi)容:站點(diǎn)的運(yùn)行、管理和組織教學(xué)情況;黨員參學(xué)情況;黨員運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段學(xué)科技、用科技情況;操作人員技術(shù)熟練程度;站點(diǎn)學(xué)用效果的發(fā)揮等。
2、考核方法及組織:考核采取定期和不定期考核相結(jié)合的方式進(jìn)行,每半年進(jìn)行一次??己酥鸺壗M織,即縣委組織部和遠(yuǎn)程教育辦公室對鄉(xiāng)鎮(zhèn)考核,抽查鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級站點(diǎn)20%以上。
3、考核結(jié)果的運(yùn)用:考核分優(yōu)秀、良好、合格和不合格四個檔次。將結(jié)果作為考核評估鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委和村黨支部工作實(shí)績和黨建目標(biāo)的重要內(nèi)容,作為農(nóng)村基層黨組織和廣大黨員干部評先的重要依據(jù)。
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作信息反饋制度
1、各級站點(diǎn)在開展遠(yuǎn)程教育工作中,定期對站點(diǎn)運(yùn)行和黨員干部學(xué)用情況進(jìn)行綜合分析,及時上報信息,并不斷探索,完善工作方法,提升站點(diǎn)的整體服務(wù)功能。
2、信息反饋內(nèi)容:(1)網(wǎng)絡(luò)教育課件質(zhì)量情況匯報(2)黨員干部學(xué)習(xí)資源需求情況(3)站點(diǎn)開展學(xué)習(xí)情況及黨員干部中的學(xué)用典型情況(4)對開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見和建議。
3、村級遠(yuǎn)程教育教學(xué)點(diǎn)每旬向鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)站反饋一次信息,鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)站每月向縣遠(yuǎn)程教育辦公室反饋一次信息,一般采用書面形式反饋。鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道辦事處)遠(yuǎn)程教育輔導(dǎo)站工作職責(zé)
1、組織實(shí)施好本轄區(qū)及站點(diǎn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收、收看、管理等工作。
2、定期或不定期對本轄區(qū)內(nèi)各遠(yuǎn)程教育點(diǎn)的收看情況進(jìn)行督促檢查,并建立督查檔案。
3、協(xié)調(diào)好本轄區(qū)各教學(xué)點(diǎn)接收、收看、維修反映的問題,并組織培訓(xùn)專員人員,對學(xué)用科技項(xiàng)目進(jìn)行服務(wù)指導(dǎo)。
4、開展調(diào)查研究,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),培育學(xué)用典型,進(jìn)行宣傳推廣,服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局。
5、對轄區(qū)內(nèi)各教學(xué)點(diǎn)對信息資源的需求進(jìn)行隨意采集、隨時反饋,不影響生產(chǎn)生活需要。及時對轄區(qū)內(nèi)反饋信息匯總、整理、歸納,每月向縣現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育辦公室報告一次書面信息。鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組 組長:XXX 成員:XXX
XXX
XXX
第五篇:農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育目錄
農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育目錄
什么是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育 重要意義:指導(dǎo)思想 目標(biāo)要求:指導(dǎo)原則:
主要任務(wù):總體安排:
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是將信息技術(shù)和現(xiàn)代教育思想有機(jī)結(jié)合的一種新型教育方式,是工業(yè)化和信息化時代的產(chǎn)物。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是我們黨根據(jù)新形勢新任務(wù),運(yùn)用計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通信等信息技術(shù)和手段,對農(nóng)村黨員干部和農(nóng)村群眾實(shí)施教育培訓(xùn)的創(chuàng)新舉措,是探索讓農(nóng)村黨員干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民群眾長期得實(shí)惠的有效途徑。根據(jù)黨的十六大精神,2003年初黨中央決定在部分省開展試點(diǎn)工作。2007年初,在總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上決定在全國農(nóng)村普遍開展這項(xiàng)工作。黨的十七大把“在全國農(nóng)村普遍開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育”寫入大會報告。
2007年7月4日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全國農(nóng)村開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見》。編輯本段重要意義:
開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是黨中央著眼于加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、鞏固黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ),著眼于建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化作出的一項(xiàng)重要部署,具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。編輯本段指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主題,以提高農(nóng)村基層干部能力和保持農(nóng)村黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性為重點(diǎn),圍繞中心,服務(wù)大局,建立健全農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系,大規(guī)模培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾,大幅度提高農(nóng)村黨員干部和農(nóng)民群眾的素質(zhì),為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供思想政治保證、精神動力和人才支持。目標(biāo)要求:
1.農(nóng)村黨員作用充分發(fā)揮。廣大農(nóng)村黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性進(jìn)一步增強(qiáng),保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng),帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)進(jìn)一步增強(qiáng),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2.農(nóng)村干部能力不斷增強(qiáng)。廣大農(nóng)村基層干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進(jìn)一步提高,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮骨干帶頭作用。
3.農(nóng)民整體素質(zhì)不斷提高。培養(yǎng)造就一大批掌握先進(jìn)適用農(nóng)業(yè)科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實(shí)用人才和新型農(nóng)民,使越來越多的農(nóng)民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人,在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮主體作用。
4.農(nóng)村基層組織得到加強(qiáng)。推動大多數(shù)農(nóng)村基層黨組織實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績好、農(nóng)民群眾反映好的目標(biāo),在建設(shè)社會主義新農(nóng)村中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。以村黨組織為核心的村級組織配套建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng),黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)進(jìn)一步鞏固。編輯本段指導(dǎo)原則:
1.整合資源,共建共享。充分整合利用各系統(tǒng)各部門現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、管理隊(duì)伍、師資力量、站點(diǎn)場所、技術(shù)和資金等資源,特別是要充分利用農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的各種資源,共同建設(shè),多方共享,避免重復(fù)建設(shè)。
2.因地制宜,穩(wěn)步推進(jìn)。堅(jiān)持實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),區(qū)分不同情況,量力而行,逐步推進(jìn),把工作的力度、推進(jìn)的速度與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和財(cái)政承受能力統(tǒng)一起來,不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。
3.建管并重,學(xué)用結(jié)合。把教學(xué)平臺建設(shè)、終端站點(diǎn)建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)與教學(xué)組織管理結(jié)合起來,把教育培訓(xùn)與實(shí)際運(yùn)用結(jié)合起來,確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大效益。
4.以人為本,務(wù)實(shí)求效。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn),既要組織農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí),又要鼓勵歡迎廣大農(nóng)民群眾收看。
5.積極探索,勇于創(chuàng)新。
積極探索農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的規(guī)律,改進(jìn)方式,更新內(nèi)容,不斷推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的理論創(chuàng)新、實(shí)踐創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和制度創(chuàng)新。編輯本段主要任務(wù):
1.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)平臺。
2.建設(shè)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)。
3.開發(fā)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育多種媒體教學(xué)資源。
4.建立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育骨干隊(duì)伍。
5.建立科學(xué)規(guī)范的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制。編輯本段總體安排:
在前四年試點(diǎn)工作的基礎(chǔ)上,用三至四年的時間,力爭到2010年底,在全國基本建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)體系。