第一篇：機(jī)電一體化實(shí)習(xí)日志

實(shí)習(xí)日志

課題名稱: 實(shí)習(xí)日志

專 業(yè): 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè) 學(xué) 校：四川廣播電視大學(xué) 班 級(jí)： 2009年秋 姓 名：陳委強(qiáng) 學(xué) 號(hào)：0951001251395 指導(dǎo)老師:

機(jī)電一體化專業(yè)模具方向綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

2、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

二、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作的基本技能。同時(shí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后解決實(shí)際工程問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

1、掌握模具內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裝配層次；

2、掌握模具零件的名稱、作用，初步了解模具零件的加工工藝；

3、掌握模具零件的相互連接和裝配關(guān)系；

4、熟悉典型模具的結(jié)構(gòu)及組成；

5、了解模具安裝調(diào)試中所需的參數(shù)。

6、掌握數(shù)控設(shè)備的工作原理、日常保養(yǎng)的內(nèi)容。

（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)

1、能夠獨(dú)立、正確得完成模具的裝配和拆卸；

2、能正確使用模具拆裝工具；

3、能夠正確選用有關(guān)設(shè)備（壓力機(jī)、注塑機(jī)）；

4、能利用工具書(shū)查找有關(guān)參數(shù)。

5、能夠正確的測(cè)繪模具零件圖，畫(huà)出裝配圖。

6、正確操作數(shù)控設(shè)備，能夠從事簡(jiǎn)單工件的加工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)分配表

序 號(hào)

共計(jì)21天實(shí)

訓(xùn)

項(xiàng)

目

4月2日

安全教育

4月3日

冷沖模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月4日

冷沖模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月5日

塑料模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月6日

塑料模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月7日

模具的安裝與調(diào)試（冷沖模、塑料模）

4月8日

模具的安裝與調(diào)試（冷沖模、塑料模）

4月9日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月10日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月11日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月12日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月13日 線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月14日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月15日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月16日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月17日

電火花成形機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月18日

電火花成形機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月19日

電火花成形機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月20日

搖臂鉆床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作等

4月21日

搖臂鉆床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作等

4月22日

磨床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作等

第二篇：機(jī)電一體化實(shí)習(xí)日志

實(shí)習(xí)日志

課題名稱:實(shí)習(xí)日志

專業(yè):機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)學(xué)校：四川廣播電視大學(xué) 班級(jí)： 2009年秋

姓名：陳委強(qiáng)

學(xué)號(hào)：0951001251395

指導(dǎo)老師:

機(jī)電一體化專業(yè)模具方向綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。

2、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

二、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

學(xué)生在掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作的基本技能。同時(shí)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為學(xué)生今后解決實(shí)際工程問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

1、掌握模具內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裝配層次；

2、掌握模具零件的名稱、作用，初步了解模具零件的加工工藝；

3、掌握模具零件的相互連接和裝配關(guān)系；

4、熟悉典型模具的結(jié)構(gòu)及組成；

5、了解模具安裝調(diào)試中所需的參數(shù)。

6、掌握數(shù)控設(shè)備的工作原理、日常保養(yǎng)的內(nèi)容。

（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)

1、能夠獨(dú)立、正確得完成模具的裝配和拆卸；

2、能正確使用模具拆裝工具；

3、能夠正確選用有關(guān)設(shè)備（壓力機(jī)、注塑機(jī)）；

4、能利用工具書(shū)查找有關(guān)參數(shù)。

5、能夠正確的測(cè)繪模具零件圖，畫(huà)出裝配圖。

6、正確操作數(shù)控設(shè)備，能夠從事簡(jiǎn)單工件的加工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)分配表

序 號(hào)

共計(jì)21天實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

4月2日

安全教育

4月3日

冷沖模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月4日

冷沖模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月5日

塑料模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月6日

塑料模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

4月7日

模具的安裝與調(diào)試（冷沖模、塑料模）

4月8日

模具的安裝與調(diào)試（冷沖模、塑料模）

4月9日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月10日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月11日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月12日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月13日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月14日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月15日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月16日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月17日

電火花成形機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月18日

電火花成形機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月19日

電火花成形機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

4月20日

搖臂鉆床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作等

4月21日

搖臂鉆床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作等

4月22日

磨床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作等

第三篇：機(jī)電一體化實(shí)習(xí)日志

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

專業(yè):機(jī)電一體化技術(shù)

學(xué)校：湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院

班級(jí)： 09gz機(jī)電3

姓名：范東

學(xué)號(hào)：

指導(dǎo)老師:蔣小盼

一、指導(dǎo)思想

1、堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，注重對(duì)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn) 題能力的培養(yǎng)。

2、緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，注意學(xué)生素質(zhì)的全面提高。

二、實(shí)訓(xùn)目標(biāo)

1.通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)操作實(shí)習(xí)和與企業(yè)員工的交流指導(dǎo)，理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)的理論知識(shí)加以印證、深化、鞏固和充實(shí)，培養(yǎng)分析實(shí)際問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為以后踏上工作崗位奠定基礎(chǔ)。

2.實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中要充分調(diào)動(dòng)我們的積極性和主觀能動(dòng)性，深入細(xì)致地觀察、實(shí)踐，嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際操作中遇到的問(wèn)題，使自己的動(dòng)腦、動(dòng)手能力得到提高。

3.培養(yǎng)我們吃苦耐勞的精神，與人交際的能力，鍛煉我們的意志，增強(qiáng)我們的責(zé)任感、集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)合作精神，為以后更好的適應(yīng)社會(huì)和企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

1、掌握模具內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裝配層次；

2、掌握模具零件的名稱、作用，初步了解模具零件的加工工藝；

3、掌握模具零件的相互連接和裝配關(guān)系；

4、熟悉典型模具的結(jié)構(gòu)及組成；

5、了解模具安裝調(diào)試中所需的參數(shù)。

6、掌握數(shù)控設(shè)備的工作原理、日常保養(yǎng)的內(nèi)容。

7．掌握數(shù)控設(shè)備的基本操作和編程。

（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)

1、能夠獨(dú)立、正確得完成模具的裝配和拆卸；

2、能正確使用模具拆裝工具；

3、能夠正確選用有關(guān)設(shè)備（壓力機(jī)、注塑機(jī)）；

4、能利用工具書(shū)準(zhǔn)確查找有關(guān)參數(shù)。

5、能夠正確的測(cè)繪模具零件圖數(shù)據(jù)，畫(huà)出裝配圖。

6、能夠正確操作數(shù)控設(shè)備，能夠從事簡(jiǎn)單工件的加工。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及課時(shí)分配表

序 號(hào)

共計(jì)15天實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目

3月1日

安全教育

3月2日

冷沖模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

3月3日

冷沖模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

3月4日

塑料模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

3月5日

塑料模拆裝（拆卸動(dòng)作要領(lǐng)、結(jié)構(gòu)分析、工藝分析、測(cè)繪完成裝配圖零件圖）

3月6日

模具的安裝與調(diào)試（冷沖模、塑料模）

3月7日

模具的安裝與調(diào)試（冷沖模、塑料模）

3月8日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月9日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月10日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月11日

數(shù)控加工中心的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月12日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月13日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月14日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

3月15日

線切割機(jī)床的日常保養(yǎng)、維護(hù)、操作、編程等

第四篇：機(jī)電一體化工作實(shí)習(xí)日志

機(jī)電一體化工作實(shí)習(xí)日志

概要

機(jī)電一體化是指在機(jī)構(gòu)得主功能、動(dòng)力功能、信息處理功能和控制功能上引進(jìn)電子技術(shù)，將機(jī)械裝置與電子化設(shè)計(jì)及軟件結(jié)合起來(lái)所構(gòu)成的系統(tǒng)的總稱。機(jī)電一體化發(fā)展至今也已成為一門有著自身體系的新型學(xué)科，隨著科學(xué)技術(shù)的不但發(fā)展，還將被賦予新的內(nèi)容。但其基本特征可概括為：機(jī)電一體化是從系統(tǒng)的觀點(diǎn)出發(fā)，綜合運(yùn)用機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)、傳感測(cè)控技術(shù)、電力電子技術(shù)、接口技術(shù)、信息變換技術(shù)以及軟件編程技術(shù)等群體技術(shù)，根據(jù)系統(tǒng)功能目標(biāo)和優(yōu)化組織目標(biāo)，合理配置與布局各功能單元，在多功能、高質(zhì)量、高可靠性、低能耗的意義上實(shí)現(xiàn)特定功能價(jià)值，并使整個(gè)系統(tǒng)最優(yōu)化的系統(tǒng)工程技術(shù)。由此而產(chǎn)生的功能系統(tǒng)，則成為一個(gè)機(jī)電一體化系統(tǒng)或機(jī)電一體化產(chǎn)品。

因此，“機(jī)電一體化”涵蓋“技術(shù)”和“產(chǎn)品”兩個(gè)方面。只是，機(jī)電一體化技術(shù)是基于上述群體技術(shù)有機(jī)融合的一種綜合技術(shù)，而不是機(jī)械技術(shù)、微電子技術(shù)以及其它新技術(shù)的簡(jiǎn)單組合、拼湊。這是機(jī)電一體化與機(jī)械加電氣所形成的機(jī)械電氣化在概念上的根本區(qū)別。機(jī)械工程技術(shù)有純技術(shù)發(fā)展到機(jī)械電氣化，仍屬傳統(tǒng)機(jī)械，其主要功能依然是代替和放大的體力。但是發(fā)展到機(jī)電一體化后，其中的微電子裝置除可取代某些機(jī)械部件的原有功能外，還能賦予許多新的功能，如自動(dòng)檢測(cè)、自動(dòng)處理信息、自動(dòng)顯示記錄、自動(dòng)調(diào)節(jié)與控制自動(dòng)診斷與保護(hù)等。即機(jī)電一體化產(chǎn)品不僅是人的手與肢體的延伸，還是人的感官與頭腦的眼神，具有智能化的特征是機(jī)電一體化與機(jī)械電氣化在功能上的本質(zhì)區(qū)別

機(jī)電一體化特點(diǎn) 1.數(shù)字化

微控制器及其發(fā)展奠定了機(jī)電產(chǎn)品數(shù)字化的基礎(chǔ)，如不斷發(fā)展的數(shù)控機(jī)床和機(jī)器人；而計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的迅速崛起，為數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造鋪平了道路，如虛擬設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)集成制造等。數(shù)字化要求機(jī)電一體化產(chǎn)品的軟件具有高可靠性、易操作性、可維護(hù)性、自診斷能力以及友好人機(jī)界面。數(shù)字化的實(shí)現(xiàn)將便于遠(yuǎn)程操作、診斷和修復(fù)。2.智能化 智能化是21世紀(jì)機(jī)電一體化技術(shù)發(fā)展的一個(gè)重要發(fā)展方向。人工智能在機(jī)電一體化建設(shè)者的研究日益得到重視，機(jī)器人與數(shù)控機(jī)床的智能化就是重要應(yīng)用。這里所說(shuō)的“智能化”是對(duì)機(jī)器行為的描述，是在控制理論的基礎(chǔ)上，吸收人工智能、運(yùn)籌學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、模糊數(shù)學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)和混沌動(dòng)力學(xué)等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標(biāo)。誠(chéng)然，使機(jī)電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機(jī)電一體化產(chǎn)品賦有低級(jí)智能或人的部分智能，則是完全可能而又必要的。3.模塊化

模塊化是一項(xiàng)重要而艱巨的工程。由于機(jī)電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開(kāi)發(fā)具有標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械接口、電氣接口、動(dòng)力接口、環(huán)境接口的機(jī)電一體化產(chǎn)品單元是一項(xiàng)十分復(fù)雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調(diào)速、電機(jī)于一體的動(dòng)力單元，具有視覺(jué)、圖像處理、識(shí)別和測(cè)距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機(jī)械裝置。這樣，可利用標(biāo)準(zhǔn)單元迅速開(kāi)發(fā)出新產(chǎn)品，同時(shí)也可以擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。這需要制定各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突，近期很難制定國(guó)際或國(guó)內(nèi)這方面的標(biāo)準(zhǔn)，但可以通過(guò)組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)化、系列化帶來(lái)的好處可以肯定，無(wú)論是對(duì)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)機(jī)電一體化單元的企業(yè)還是對(duì)生產(chǎn)機(jī)電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機(jī)電一體化企業(yè)帶來(lái)美好的前程。4.網(wǎng)絡(luò)化

20世紀(jì) 90年代，計(jì)算機(jī)技術(shù)等的突出成就是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起和飛速發(fā)展給科學(xué)技術(shù)、工業(yè)生產(chǎn)、政治、軍事、教育義舉人么日常生活都帶來(lái)了巨大的變革。各種網(wǎng)絡(luò)將全球經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)連成一片，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)也將全球化。機(jī)電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來(lái)，只要其功能獨(dú)到，質(zhì)量可靠，很快就會(huì)暢銷全球。由于網(wǎng)絡(luò)的普及，基于網(wǎng)絡(luò)的各種遠(yuǎn)程控制和監(jiān)視技術(shù)方興未艾，而遠(yuǎn)程控制的終端設(shè)備本身就是機(jī)電一體化產(chǎn)品?，F(xiàn)場(chǎng)總線和局域網(wǎng)技術(shù)是家用電器網(wǎng)絡(luò)化已成大勢(shì)，利用家庭網(wǎng)絡(luò)(home net)將各種家用電器連接成以計(jì)算機(jī)為中心的計(jì)算機(jī)集成家電系統(tǒng)(computer integrated appliance system, CIAS)，使人們?cè)诩依锓窒砀鞣N高技術(shù)帶來(lái)的便利與快樂(lè)。因此，機(jī)電一體化產(chǎn)品無(wú)疑朝著網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。5.人性化

機(jī)電一體化產(chǎn)品的最終使用對(duì)象是人，如何給機(jī)電一體化產(chǎn)品賦予人的智能、情感和人性顯得愈來(lái)愈重要，機(jī)電一體化產(chǎn)品除了完善的性能外，還要求在色彩、造型等方面與環(huán)境相協(xié)調(diào)，使用這些產(chǎn)品，對(duì)人來(lái)說(shuō)還是一種藝術(shù)享受，如家用機(jī)器人的最高境界就是人機(jī)一體化。6.微型化

微型化是精細(xì)加工技術(shù)發(fā)展的必然，也是提高效率的需要。微機(jī)電系統(tǒng)(Micro Electronic Mechanical Systems，簡(jiǎn)稱MEMS)是指可批量制作的，集微型機(jī)構(gòu)、微型傳感器、微型執(zhí)行器以及信號(hào)處理和控制電路，直至接口、通信和電源等于一體的微型器件或系統(tǒng)。自1986年美國(guó)斯坦福大學(xué)研制出第一個(gè)醫(yī)用微探針，1988年美國(guó)加州大學(xué)Berkeley分校研制出第一個(gè)微電機(jī)以來(lái)，國(guó)內(nèi)外在MEMS工藝、材料以及微觀機(jī)理研究方面取得了很大進(jìn)展，開(kāi)發(fā)出各種MEMS器件和系統(tǒng)，如各種微型傳感器（壓力傳感器、微加速度計(jì)、微觸覺(jué)傳感器），各種微構(gòu)件（微膜、微粱、微探針、微連桿、微齒輪、微軸承、微泵、微彈簧以及微機(jī)器人等）。7.集成化

集成化既包含各種技術(shù)的相互滲透、相互融合和各種產(chǎn)品不同結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與復(fù)合，又包含在生產(chǎn)過(guò)程中同時(shí)處理加工、裝配、檢測(cè)、管理等多種工序。為了實(shí)現(xiàn)多品種、小批量生產(chǎn)的自動(dòng)化與高效率，應(yīng)使系統(tǒng)具有更廣泛的柔性。首先可將系統(tǒng)分解為若干層次，使系統(tǒng)功能分散，并使各部分協(xié)調(diào)而又安全地運(yùn)轉(zhuǎn)，然后再通過(guò)軟、硬件將各個(gè)層次有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，使其性能最優(yōu)、功能最強(qiáng)。8.帶源化

是指機(jī)電一體化產(chǎn)品自身帶有能源，如太陽(yáng)能電池、燃料電池和大容量電池。由于在許多場(chǎng)合無(wú)法使用電能，因而對(duì)于運(yùn)動(dòng)的機(jī)電一體化產(chǎn)品，自帶動(dòng)力源具有獨(dú)特的好處。帶源化是機(jī)電一體化產(chǎn)品的發(fā)展方向之一。9.綠色化

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展給人們的生活帶來(lái)巨大變化，在物質(zhì)豐富的同時(shí)也帶來(lái)資源減少、生態(tài)環(huán)境惡化的后果。所以，人們呼喚保護(hù)環(huán)境，回歸自然，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲中應(yīng)運(yùn)而生。綠色產(chǎn)品是指低能耗、低材耗、低污染、舒適、協(xié)調(diào)而可再生利用的產(chǎn)品。在其設(shè)計(jì)、制造、使用和銷毀時(shí)應(yīng)符合環(huán)保和人類健康的要求，機(jī)電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指在其使用時(shí)不污染生態(tài)環(huán)境，產(chǎn)品壽命結(jié)束時(shí)，產(chǎn)品可分解和再生利用。

實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)的作用在于理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出職業(yè)技能訓(xùn)練，以及對(duì)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力的培養(yǎng)。同時(shí)，需要我們緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際需要，注意自身素質(zhì)的全面提高。我們?cè)谡莆諏I(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論的基礎(chǔ)上，通過(guò)本次實(shí)訓(xùn)，培養(yǎng)實(shí)踐操作的基本技能，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，為今后解決實(shí)際工程問(wèn)題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）知識(shí)教學(xué)目標(biāo)

1、掌握模具內(nèi)部結(jié)構(gòu)和裝配層次；

2、掌握模具零件的名稱、作用，初步了解模具零件的加工工藝；

3、掌握模具零件的相互連接和裝配關(guān)系；

4、熟悉典型模具的結(jié)構(gòu)及組成；

5、了解模具安裝調(diào)試中所需的參數(shù)。

6、掌握數(shù)控設(shè)備的工作原理、日常保養(yǎng)的內(nèi)容。

（二）能力培養(yǎng)目標(biāo)

1、能夠獨(dú)立、正確得完成模具的裝配和拆卸；

2、能正確使用模具拆裝工具；

3、能夠正確選用有關(guān)設(shè)備（壓力機(jī)、注塑機(jī)）；

4、能利用工具書(shū)查找有關(guān)參數(shù)。

5、能夠正確的測(cè)繪模具零件圖，畫(huà)出裝配圖。

6、正確操作數(shù)控設(shè)備，能夠從事簡(jiǎn)單工件的加工。

實(shí)習(xí)單位以及崗位介紹

北京市科通電子繼電器總廠成立于1965年，是區(qū)屬重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)，連續(xù)多年被評(píng)為宣武區(qū)文明單位，經(jīng)國(guó)防科工委、國(guó)家計(jì)委認(rèn)定為軍工電子元器件I類定點(diǎn)企業(yè)，自1986年起，一直致力于固體繼電器的研發(fā)與生產(chǎn)。目前擁有一批由教授級(jí)高工、享受政府津貼專家、學(xué)科帶頭人和專業(yè)技術(shù)骨干等組成的科研生產(chǎn)隊(duì)伍，承擔(dān)多項(xiàng)國(guó)家重點(diǎn)科研項(xiàng)目的研制開(kāi)發(fā)和配套生產(chǎn)任務(wù)。經(jīng)過(guò)二十余年的不懈努力，科通廠已發(fā)展成為我國(guó)最大的、產(chǎn)品門類齊全、技術(shù)設(shè)備領(lǐng)先、研發(fā)力量雄厚的軍民用固體繼電器科研生產(chǎn)基地。總廠位于北京市宣武區(qū)白紙坊東街30號(hào)院，是一家國(guó)有企業(yè)單位。我廠是中國(guó)生產(chǎn)固態(tài)繼電器的最大廠家，屬于國(guó)家一類軍工定點(diǎn)企業(yè)。主導(dǎo)產(chǎn)品固體繼電器建有分立結(jié)構(gòu)，混合結(jié)構(gòu)固體繼電器兩條貫徹國(guó)軍標(biāo)生產(chǎn)線和通用固體繼電器規(guī)模生產(chǎn)線。從65年的作坊式生產(chǎn)，發(fā)展壯大成為現(xiàn)在擁有4千多萬(wàn)資金的國(guó)家重點(diǎn)單位。車間廠房齊全，人力資源優(yōu)化，資產(chǎn)運(yùn)作良好，職工人數(shù)200余人的規(guī)模企業(yè)。

我最終被分配到了生產(chǎn)中心軍品操作線的光MOS組操作金絲球鍵合機(jī)，就是把芯片放在溫度（125~140度）臺(tái)上，用金絲球鍵合機(jī)上的金絲引線通過(guò)高溫壓在芯片上。我們組由一個(gè)小組長(zhǎng)和六個(gè)操作員組成，每天組長(zhǎng)會(huì)安排每個(gè)人的生產(chǎn)任務(wù)和完成情況。

實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程

繼電技術(shù)未來(lái)趨勢(shì)是向計(jì)算機(jī)化，網(wǎng)絡(luò)化，智能化，保護(hù)、控制、測(cè)量和數(shù)據(jù)通信一體化發(fā)展。而北京科通電子繼電器公司的工作流程也按照這個(gè)模式進(jìn)行的。實(shí)習(xí)伊始，我懷著興奮的心情，想看看這個(gè)客戶遍布全國(guó)各地的公司是如何把握客戶，把握商機(jī)，用高科技的產(chǎn)品吸引來(lái)自四面八方的眼光的。于是，我來(lái)到該公司進(jìn)行實(shí)習(xí)，從那里開(kāi)始了我邁入該企業(yè)實(shí)習(xí)的第一步。

我所在的車間是做軍品的，要求也就異常嚴(yán)格，要進(jìn)入車間必須穿超靜電服，穿過(guò)風(fēng)淋室才可進(jìn)入。因?yàn)槲覀兯a(chǎn)的零件都是要防止接觸靜電和塵土的，靜電和塵土的產(chǎn)生會(huì)影響產(chǎn)品的質(zhì)量的，操作時(shí)每人都要佩戴防靜電手鐲，室內(nèi)是封閉式的要通過(guò)換風(fēng)口換氣，我們的產(chǎn)品全部都放置在充滿氮?dú)獾南渥永铮乐巩a(chǎn)品不被氧化，在室內(nèi)操作時(shí)，對(duì)室內(nèi)的溫度、濕度也是有嚴(yán)格規(guī)定的。我們?nèi)椎牟僮鞫际窃陲@微鏡下完成的。在生產(chǎn)操作中，要看產(chǎn)品工藝說(shuō)明，遇到問(wèn)題要找相關(guān)責(zé)任人去解決，而不是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)老到和熟練程度去解決。其實(shí)這一切都是為了產(chǎn)品的質(zhì)量，和給予顧客的保障，我們的生產(chǎn)方針是“追求品質(zhì)卓越、增強(qiáng)顧客滿意”。在操作中，其實(shí)根本沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，我第一次使用機(jī)器的時(shí)候，特別的緊張。我按照工藝說(shuō)明的順序依次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，調(diào)整好顯微鏡，可是手就是不聽(tīng)使喚的顫抖，在經(jīng)過(guò)幾天的練習(xí)后，我明白了干活并不是一味的盲目去做，要不斷地摸索經(jīng)驗(yàn)，才會(huì)有長(zhǎng)進(jìn)，在師傅的指導(dǎo)下，我才算是可以勝任。金絲在芯片上的壓縮也是有相當(dāng)大的難度的，要目視其高度和平穩(wěn)度，更要注意自己的安全，因?yàn)槭窃诟邷叵潞苋菀妆粻C傷的，可是在前期的練習(xí)中，也不免會(huì)受傷，想要學(xué)會(huì)東西不付出代價(jià)是不行的，我再次嘗到了收獲的喜悅。

如何把書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)對(duì)照實(shí)際工作，用理論知識(shí)加深對(duì)實(shí)際工作的熟悉，用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的理論，探求日常工作的本質(zhì)與規(guī)律，進(jìn)而不斷學(xué)習(xí)與工作中相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)科通這個(gè)大家庭有了深層次的感悟和理性的思考。

第一站，我開(kāi)始了長(zhǎng)達(dá)3天的培訓(xùn)計(jì)劃。我單位總共分為11個(gè)部門。首先要知道的就是安全知識(shí)。要做到我不傷害別人和我不被別人傷害，因?yàn)槿松戆踩呛苤匾?，到了工廠里，這是要做好的第一步相信安全是每一個(gè)人在做事前考慮的，第一要點(diǎn)時(shí)刻注意安全，愛(ài)惜財(cái)產(chǎn)，珍惜生命，不做危險(xiǎn)的事情，別人不注意安全要提醒。多學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高自己的安全意識(shí)，選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，了解相應(yīng)的常識(shí)，如防火、防水、防盜、防電、防毒。做事先考慮后果，這樣才能使寶貴的生命不受到傷害，工作得到相應(yīng)的保障。單位也明確指出“安全第一，預(yù)防為主”；“無(wú)規(guī)矩，不成方圓”之后嚴(yán)格說(shuō)明了考勤制度，考勤制度可以比較準(zhǔn)確的反應(yīng)正常情況下的出勤時(shí)間，比如遲到、早退、缺勤,可以對(duì)員工時(shí)間概念的一種潛在的培養(yǎng)和提高。管理跟成本沒(méi)有直接關(guān)系,管理跟不上，肯定執(zhí)行是有漏洞，制度與執(zhí)行是關(guān)鍵!管理者要讓員工轉(zhuǎn)換態(tài)度，必須建立相關(guān)制度并貫徹執(zhí)行；嚴(yán)肅考勤制度、增強(qiáng)紀(jì)律性、適應(yīng)社會(huì)挑戰(zhàn)。之后，我知道了，一名員工最基本的就是做好安全和制度。最后，我學(xué)習(xí)了保密的基礎(chǔ)知識(shí)。其實(shí)保密就是指人類社會(huì)中個(gè)人或集團(tuán)在一定時(shí)間和范圍內(nèi)，為保護(hù)自身的安全和利益，人為地加以隱秘、保護(hù)和限制，不讓其外界客體知悉，不使其外泄的事項(xiàng)。因?yàn)榭仆◤S是一家軍品生產(chǎn)單位，在以后到了相關(guān)部門是不允許隨便說(shuō)、隨便看、隨便問(wèn)的，所做的所有事情都是必須在自己的范圍之內(nèi)的，如果可以是要簽訂一些保密合約的，這其中的重要性是從開(kāi)始就要灌輸?shù)?，為了以后更加容易的適應(yīng)到工作中，這些也是我們必須知道的。像我們這些新到單位的新人們，是很有壓力的，因?yàn)樵诠ぷ鳟?dāng)中要學(xué)會(huì)自己給自己安排合理的時(shí)間，還要保證不耽誤生產(chǎn)，隨時(shí)解決遇到的問(wèn)題，確實(shí)是很艱難的挑戰(zhàn)?？墒菫榱俗约旱膶?lái)不被社會(huì)淘汰，那也是必須的。我單位質(zhì)量管理的基礎(chǔ)是包含質(zhì)量—過(guò)程—合格—缺陷—返工—返修—檢驗(yàn)—實(shí)驗(yàn)這幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)完成的，其原則主要分為八個(gè)原則

1、以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)

2、領(lǐng)導(dǎo)作用

3、全員參與

4、過(guò)程方法

5、管理的系統(tǒng)方法

6、持續(xù)改進(jìn)

7、與供方互利的關(guān)系

8、基于事實(shí)和決策方法 而且我們生產(chǎn)的產(chǎn)品也是無(wú)憂的合格產(chǎn)品。

結(jié)束了緊張的培訓(xùn)工作，我去了現(xiàn)場(chǎng)完全和生產(chǎn)零距離。

開(kāi)始我們幾個(gè)被安排在一個(gè)空閑的房間里，給我們直徑只有5cm的小磁環(huán)和一卷藍(lán)色的紗線，要求就是，用5號(hào)縫衣服針穿好線在小磁環(huán)上繞圈。兩面的比例是11：31而且31的那一面要分為三層平整、均勻的碼放好，他的名字叫變壓器。11的那一端是正極，31的那一端是負(fù)極，是焊接在芯片上的，而藍(lán)色的線叫紗包線。我拿著小磁環(huán)和針線，真是一頭霧水啊，那么小都拿不穩(wěn)，線還不能打結(jié)，打結(jié)了就會(huì)露出紗線下面的那層銅線，這個(gè)變壓器就報(bào)廢了。開(kāi)始真的不行，聽(tīng)?zhēng)煾嫡f(shuō)漸漸的自己摸索出經(jīng)驗(yàn)了，就知道是怎么回事了。開(kāi)始顫抖的拿起小磁環(huán)，針總是會(huì)扎到手上，不聽(tīng)話的小磁環(huán)總是掉到地上，讓我去找，繞好一個(gè)變壓器需要20分鐘，眼睛盯的都流眼淚。可是任務(wù)在手上，就得硬著頭皮去完成，總不能當(dāng)逃兵吧，眼睛花了，歇一歇看看遠(yuǎn)方，還是繼續(xù)練習(xí)，到后來(lái)真的就好了，可以不出差錯(cuò)的完成一個(gè)繼電器的操作了，只是速度有點(diǎn)慢，知道后來(lái)用五分鐘、四分鐘去完成一次操作。心里挺高興的！后來(lái)生產(chǎn)中心的主任告訴我說(shuō)，這是在考驗(yàn)我們的耐性，看看我們能否適應(yīng)單位的工作，我是順利得過(guò)關(guān)了，心里嘗到了甜頭。接下來(lái)的任務(wù)，可是讓我頭疼一番啊。是給我繞好的變壓器刮漆皮，就是說(shuō)把藍(lán)色的紗包線經(jīng)過(guò)高溫熔化，露出里面的銅線只有0.5cm的銅線，用刮刀把便面的金屬刮掉露出里面的純銅線。我聽(tīng)完頭都大了，還是嘗試著去做了，把變壓器容完之后，放在橡膠板子上，用刮刀刮去漆皮，只有力度適中和刮得速度配合好了才會(huì)刮出合格的產(chǎn)品，可是在經(jīng)過(guò)3周的練習(xí)后，我還是都順利過(guò)關(guān)了，雖沒(méi)有老師傅做得那么熟練，我的產(chǎn)品也還是可以投入生產(chǎn)的，我將會(huì)順利通過(guò)這次實(shí)習(xí)操作課程?！秾O子兵法》上說(shuō)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。我經(jīng)常翻看工作日志，對(duì)現(xiàn)在的情況和過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，了解自己的不足，這樣，與領(lǐng)導(dǎo)溝通的時(shí)候與對(duì)方的共鳴點(diǎn)就多起來(lái)，不給班組丟臉、不給師傅丟臉。對(duì)于別人提出的我不了解的問(wèn)題，我趕緊下來(lái)翻書(shū)搜尋，知識(shí)的積累和實(shí)戰(zhàn)技巧越來(lái)越豐富，真正感受到學(xué)有所用的成就感。在這里，我非常感謝身邊那些同仁對(duì)我的關(guān)心照顧，和我北京科通廠領(lǐng)導(dǎo)的栽培，他們給我的信任和期望讓我變得越來(lái)越豐富，我也越來(lái)越有信心完成以后的工作，給我一個(gè)真正屬于自己的發(fā)展空間。

實(shí)習(xí)心得

在進(jìn)入北京市科通電子繼電器總廠實(shí)習(xí)以前，作為“局外人”的我看到公司強(qiáng)大的規(guī)模后認(rèn)為在里面肯定是“一杯清茶喝一天，一張報(bào)紙讀一天”那樣的模式，或許挺安逸的吧。但是自打成為“局中人”后，我才慢慢認(rèn)識(shí)到高科技企業(yè)的節(jié)奏和生產(chǎn)企業(yè)的辛苦。

在與培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)座談時(shí)，他談到一點(diǎn)讓我深受觸動(dòng)：“想當(dāng)初，我們五六個(gè)人創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，只有一間破舊的廠房可以辦公，休息的地方冬天不避風(fēng)，夏天蚊蟲(chóng)咬，每天上班都要帶著小板凳，一個(gè)成功的試驗(yàn)下來(lái)，比愛(ài)因斯坦的三只小板凳的故事都心酸，不嘗試10次以上，基本上就不會(huì)有成功的結(jié)果。因?yàn)閺S長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就有了前瞻性的眼光，在公司發(fā)展的中期開(kāi)始了繼電器的生產(chǎn)。所以，在經(jīng)過(guò)數(shù)次的市場(chǎng)調(diào)查和國(guó)外考察后，我們終于決定的繼電器的單一生產(chǎn)和銷售。成為第一家繼電器生產(chǎn)商，而且在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下員工都鞠躬盡瘁舍小家為大家創(chuàng)造了電子業(yè)的奇跡，打敗了那些當(dāng)初急著上市的企業(yè)，在經(jīng)過(guò)金融危機(jī)、市場(chǎng)淘汰的前提下，而我們的前景卻越來(lái)越好?？磥?lái)，超前的思維研發(fā)和員工的素質(zhì)是企業(yè)制勝的法寶啊。” 的確，在企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)壓力越來(lái)越大的今天，尤其是全球性的金融風(fēng)暴刮來(lái)的時(shí)候，一些中小企業(yè)萎縮了，甚至業(yè)務(wù)全部退出了市場(chǎng)，而北京市科通電子繼電器總廠卻憑著研發(fā)和市場(chǎng)并重的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，獨(dú)領(lǐng)周邊中小企業(yè)之首，立于不敗之地，這的確是許多企業(yè)值得思考的問(wèn)題。只有跟的上國(guó)家發(fā)展的企業(yè)，才會(huì)有自己的發(fā)展。同樣，只有跟的上市場(chǎng)腳步的營(yíng)銷人員，才能接到一份一份的訂單，成就企業(yè)的同時(shí)成就自己的人生價(jià)值。

我在科通公司的這一階段，知道了員工素質(zhì)的重要性，領(lǐng)導(dǎo)的管理也是有目共睹的。雖然我的知識(shí)還很稚嫩，但此種做法也喚醒了我的一種意識(shí)，就是一個(gè)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的成長(zhǎng)和競(jìng)爭(zhēng)。人力資源是企業(yè)第一可寶貴的。中小生產(chǎn)企業(yè)要實(shí)施“人才強(qiáng)企”的戰(zhàn)略，形成人才輩出、群星璀璨的生動(dòng)局面，不能靠行政手段，更不能靠人性面子，而要通過(guò)制定“賽馬”規(guī)則在賽場(chǎng)上選“千里馬”，運(yùn)用激勵(lì)約束機(jī)制來(lái)優(yōu)化人才隊(duì)伍，激活企業(yè)人力資源。企業(yè)對(duì)于年輕人的成長(zhǎng)，我認(rèn)為，不能將年輕人束之高閣，而是要勇于撒手。在校學(xué)習(xí)期間，我曾有幸聽(tīng)過(guò)一個(gè)講座，是一位成功的職業(yè)經(jīng)理人告訴來(lái)聽(tīng)課的學(xué)生的。他說(shuō)“只有在戰(zhàn)爭(zhēng)中才能學(xué)會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)”。他的話其實(shí)就是“理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐反作用于理論，實(shí)踐出真知”的翻版。我認(rèn)為，這種辨證的思維，適合每一個(gè)人。

通過(guò)兩個(gè)月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，我的表達(dá)能力和動(dòng)手能力得到了逐步提高，視野也大大地拓展起來(lái)。在這段時(shí)間，我從對(duì)社會(huì)的一無(wú)所知到知之不多，到知之不少，我還是非常感謝科通公司給我提供的平臺(tái)。我知道，學(xué)無(wú)止境，前面的路還很長(zhǎng)，我會(huì)在以后的工作中不斷完善自己，豐富自己的知識(shí)，真正讓知識(shí)轉(zhuǎn)化成生產(chǎn)力，為自己所服務(wù)的企業(yè)創(chuàng)造更多、更好的效益。

在最后，尤其是管理人員的培訓(xùn)與時(shí)俱進(jìn)，讓我明白自己，掌握方向。我們一起看了李強(qiáng)老師的自動(dòng)自發(fā)—員工必備的一堂課，真是受益匪淺。人不管到了什么樣的環(huán)境里最主要的還是心態(tài)問(wèn)題，心態(tài)擺正了，就是走上成功之路的第一步。這樣才不至于跟不上時(shí)代潮流，不被市場(chǎng)所淘汰。而且，培訓(xùn)有利于知識(shí)的更新?lián)Q代，更有利于企業(yè)的成長(zhǎng)。這樣，一些企業(yè)的先進(jìn)理念的引入就不會(huì)有太多的人的觀念方面障礙。

而北京市科通電子繼電器總廠在各方面其實(shí)都做得比同類企業(yè)要強(qiáng)很多，但我還是希望該企業(yè)發(fā)展可以越來(lái)越好。

馬上就要步入社會(huì)工作，其實(shí)危機(jī)感真的挺強(qiáng)烈的，了解了企業(yè)的總體規(guī)模并不是說(shuō)明自己可以勝任企業(yè)賦予自己的使命。其實(shí)自己的位置還在社會(huì)的最底端，既然如此，那就要拿出自己百倍千倍的努力去做好自己的工作。就總體的實(shí)習(xí)感受來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這里的工作氛圍非常和諧，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛(ài)和同事的關(guān)懷，這些只是說(shuō)明了現(xiàn)在的現(xiàn)狀，參加工作以后自己的位置會(huì)重新去對(duì)位，一個(gè)人工作的好與壞決定了一個(gè)人的人生價(jià)值。不可以把工作當(dāng)成自己每天應(yīng)付的一件事情，而工作也不單單是我謀生的手段，要在這里面尋找出“價(jià)值”兩個(gè)字。而是要想照鏡子那樣，你對(duì)他笑笑才會(huì)看到回報(bào)，這個(gè)作用其實(shí)是相互的。我要在今后的人生道路上，挖掘自己的潛能，彌補(bǔ)自己的不足，全身心投入到事業(yè)當(dāng)中，為自己、為企業(yè)、為國(guó)家奉獻(xiàn)自己做出貢獻(xiàn)，要象金子放到哪里都發(fā)光。結(jié)束語(yǔ)

經(jīng)過(guò)20多年的發(fā)展，機(jī)電一體化技術(shù)已經(jīng)成為當(dāng)今世界最熱門、最重要的技術(shù)發(fā)展方向之一，并影響到幾乎全部的工業(yè)行業(yè)。我國(guó)從80年代初對(duì)機(jī)電一體化技術(shù)和產(chǎn)品開(kāi)始予以重視，先后在國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃、863高科技計(jì)劃和國(guó)家自然科學(xué)基金中列專項(xiàng)對(duì)機(jī)電一體技術(shù)加以研究，并取得了一系列重大科技成果。1990年，國(guó)家將用電子技術(shù)改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)列為“八五”及本世紀(jì)后十年發(fā)展全民經(jīng)濟(jì)的重要戰(zhàn)略技術(shù)措施，機(jī)電一體化技術(shù)的推廣應(yīng)用已取得相當(dāng)進(jìn)展。

第五篇：機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告

機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)人 ：武 登 凱

實(shí)習(xí)時(shí)間： 2013年7月20日——2013年8月4日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)： 新峪公司

綜掘二隊(duì)

實(shí)習(xí)要求：

1，畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)度應(yīng)按照指導(dǎo)教師下達(dá)的實(shí)習(xí)任務(wù)書(shū)要求進(jìn)行。

2，一切實(shí)習(xí)活動(dòng)應(yīng)在指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，函授站的配合下進(jìn)行。學(xué)生有事要請(qǐng)假，不準(zhǔn)擅自離開(kāi)實(shí)習(xí)廠礦，學(xué)生不參加學(xué)習(xí)不準(zhǔn)參加畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3，實(shí)習(xí)完畢，每個(gè)學(xué)生要提交實(shí)習(xí)報(bào)告，并要有實(shí)習(xí)點(diǎn)接待人員的簽名，并加蓋公章。無(wú)實(shí)習(xí)報(bào)告，不準(zhǔn)參加畢業(yè)答辯。

4，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)企業(yè)的有關(guān)制度，保守國(guó)家機(jī)密，妥善保存和愛(ài)護(hù)一切技術(shù)資料，損壞和丟失責(zé)任由損壞和丟失者自負(fù)。

5，尊重工程技術(shù)人員和工人師傅，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真做好筆記，力求現(xiàn)場(chǎng)弄懂。

6，學(xué)生在實(shí)習(xí)廠礦應(yīng)注意安全，聽(tīng)從有關(guān)人員的安排和指揮。沒(méi)有得到有關(guān)人員的允許，不準(zhǔn)擅自動(dòng)手操作，以免引起危險(xiǎn)事故發(fā)生。

7，實(shí)習(xí)時(shí)間為3周。

實(shí)習(xí)題目: 刮板輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理

實(shí)習(xí)內(nèi)容： 刮板輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理刮板輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)和工作原理

按刮板鏈布置形式分為：邊雙鏈型、準(zhǔn)邊雙鏈型、中單鏈型、中雙鏈型和三鏈型刮板輸送機(jī)；

按中部槽結(jié)構(gòu)分:為開(kāi)底式和封底式刮板輸送機(jī)； 按傳動(dòng)方式分為：電動(dòng)和液動(dòng)刮板輸送機(jī)；

按承重類型分為：輕型（配套單電機(jī)75kW以下）、中型（配套單電機(jī)75~110kW）、重型（配套單電機(jī)132~200kW）和超重型刮板輸送機(jī)（配套單電機(jī)200kW以上）各種類型的刮板輸送機(jī)隨其能力和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)不同，而適用于不同的工作條件。

1、刮板輸送機(jī)的結(jié)構(gòu)

1.1、機(jī)頭部及傳動(dòng)裝置

機(jī)頭部是將電動(dòng)機(jī)的動(dòng)力傳遞給刮板鏈的裝置，它主要包括機(jī)頭架、傳動(dòng)裝置、鏈輪組件、盲軸及電動(dòng)機(jī)等部件。利用機(jī)頭傳動(dòng)裝置驅(qū)動(dòng)的緊鏈器和鏈牽引采煤機(jī)牽引鏈的固定裝置也安裝在機(jī)頭部。其中，機(jī)頭架是支撐、安裝鏈輪組件、減速器、過(guò)渡槽等部件的框架式焊接構(gòu)件。為適應(yīng)左右采煤工作面的需要，機(jī)頭架兩側(cè)對(duì)稱，可在兩側(cè)安裝減速器。

傳動(dòng)裝置由電動(dòng)機(jī)、聯(lián)軸器和減速器等部分組成。當(dāng)采用單速電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)與減速器一般用液力耦合器連接；當(dāng)采用雙速電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)時(shí)，電動(dòng)機(jī)與減速器一般用彈性聯(lián)軸器連接。減速器輸出軸與鏈輪的連接有的采用花鍵連接，有的采用齒輪聯(lián)軸器連接。鏈輪組件由鏈輪和兩個(gè)半滾筒組成，它帶動(dòng)刮板鏈移動(dòng)。盲軸安裝在無(wú)傳動(dòng)裝置一側(cè)的機(jī)頭、機(jī)尾架側(cè)板上，用以支撐鏈輪組件。

1.2、機(jī)尾部 綜采工作面刮板輸送機(jī)一般功率較大，多采用機(jī)頭和機(jī)尾雙機(jī)傳動(dòng)方式。部分端卸式輸送機(jī)的機(jī)頭、機(jī)尾完全相同，并可以互換安裝使用，如德國(guó)EKF3-E74V型刮板輸送機(jī)。因?yàn)闄C(jī)尾不卸載，不需要卸載高度，所以一般機(jī)尾部都比較低。為了減少刮板鏈對(duì)槽幫的 磨損，在機(jī)尾架上槽兩側(cè)裝有壓鏈塊。由于不在機(jī)尾緊鏈，機(jī)尾不設(shè)緊鏈裝置。為了使下鏈帶出的煤粉能自動(dòng)接入上槽，在機(jī)尾安設(shè)回煤罩。機(jī)尾的傳動(dòng)裝置都與機(jī)頭相同，如SGB764/264型刮板輸送機(jī)。

1.3、溜槽及附件 溜槽分為中部槽、調(diào)節(jié)溜槽和連接溜槽三種類型。中部溜槽是 刮板輸送機(jī)機(jī)身的主要部分；調(diào)節(jié)溜槽一般分為0.5m和1m兩種，其作用是當(dāng)采煤工作面長(zhǎng)度有變化或輸送機(jī)下滑時(shí)，可適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)輸送機(jī)的長(zhǎng)度和機(jī)頭、機(jī)尾傳動(dòng)部的位置；連接溜槽，又稱為過(guò)渡溜槽，主要作用是將機(jī)頭傳動(dòng)部或機(jī)尾傳動(dòng)部分別與中部溜槽較好地連接起來(lái)。溜槽作為整個(gè)刮板輸送機(jī)的機(jī)身，除承載貨物外，在綜采工作面，機(jī)身還將是采煤機(jī)的導(dǎo)軌，因而要求它有一定的強(qiáng)度和剛度，并具有較好的耐磨性能。

溜槽的附件主要是 擋煤板和鏟煤板。在溜槽上一般都裝有擋煤板，其主要用途是增加溜槽的裝煤量，加大刮板輸送機(jī)的運(yùn)載能力，防止煤炭溢出溜槽；其次考慮利用它敷設(shè)電纜、油管和水管等設(shè)施，并對(duì)這些設(shè)施起保護(hù)作用。有些擋煤板還附有采煤機(jī)導(dǎo)向管，對(duì)采煤機(jī)的運(yùn)行起導(dǎo)向定位作用，防止采煤機(jī)掉道。

為了達(dá)到采煤機(jī)工作的全截深和避免刮板輸送機(jī)傾斜，就必須在輸送機(jī)推移時(shí)先清除機(jī)道上的浮煤，因此在溜槽靠煤壁側(cè)幫上安裝有鏟煤板。需要特別指出的是，鏟煤板只能清除浮煤，不能代替裝煤，否則會(huì)引起鏟煤板飄起、輸送機(jī)傾斜，因而造成采煤機(jī)割不平底板，甚至出現(xiàn)割頂、割前探梁等事故

1.4、刮板鏈

刮板鏈?zhǔn)枪伟遢斔蜋C(jī)的重要部件，它在工作中拖動(dòng)刮板沿著溜槽輸送貨物，要承受較大的靜載荷和動(dòng)載荷，而且在工作過(guò)程中還與溜槽發(fā)生摩擦，所以，要求刮板鏈具有較高的耐磨性、韌性和強(qiáng)度。

1.5、緊鏈裝置

刮板鏈過(guò)松會(huì)發(fā)生刮板鏈堵塞在撥鏈器內(nèi)，使鏈子跳出鏈輪和發(fā)生斷鏈?zhǔn)鹿剩€可能使鏈子在回空段出現(xiàn)刮板鏈掉道的事故。為了保證刮板鏈能正常工作，必須通過(guò)緊鏈裝置拉緊刮板鏈?zhǔn)蛊涮?/p>

于合適的張緊狀態(tài)。常用的緊鏈裝置有棘輪緊鏈裝置、閘盤(pán)式緊鏈裝置等。1.6、防滑及錨固裝置

傾斜工作面鋪設(shè)的刮板輸送機(jī)，設(shè)有可靠的防止輸送機(jī)下滑的裝置，刮板輸送機(jī)防滑裝置主要有以下幾種：千斤頂防滑裝置、雙柱錨固防滑裝置、滑移梁錨固防滑裝置。

2、液力耦合器的安全工作原理

液力耦合器是安裝在電動(dòng)機(jī)與負(fù)載（減速器）之間，應(yīng)用液體傳遞能量的一種傳動(dòng)裝置。它的主要元件是泵輪和渦輪，泵輪與電動(dòng)機(jī)軸、外殼連接，渦輪與減速器軸連接。為了達(dá)到穩(wěn)定的工作特性，實(shí)際結(jié)構(gòu)上又增加了前、后輔助室。

當(dāng)電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)泵輪旋轉(zhuǎn)時(shí)，裝在泵輪內(nèi)的工作液也隨之旋轉(zhuǎn)。由于兩個(gè)工作輪是在一個(gè)封閉的殼體內(nèi)，因此，作用在液體上的離心力使液體沿徑向葉片之間的通道向外流動(dòng)到外緣后進(jìn)入渦輪中。由于液體的連續(xù)性，在靠近旋轉(zhuǎn)軸線的泵輪內(nèi)緣，液體從渦輪又流向泵輪，于是工作液體循環(huán)地作環(huán)流運(yùn)動(dòng)，在泵輪中被加速增壓后，將機(jī)械能轉(zhuǎn)換為液體的動(dòng)能。當(dāng)液體將其動(dòng)能傳給渦輪，渦輪則一機(jī)械能的形式輸出做功。

當(dāng)輸送機(jī)負(fù)荷過(guò)載超過(guò)額定轉(zhuǎn)矩的兩倍左右時(shí)，在離心力作用下，工作腔內(nèi)的工作液逐漸減少，傳遞力矩降低，渦輪的轉(zhuǎn)速迅速降低，大量工作液則儲(chǔ)存在輔助室內(nèi)，電動(dòng)機(jī)處于輕載運(yùn)轉(zhuǎn)，從而保護(hù)電動(dòng)機(jī)不致過(guò)載。隨著負(fù)荷繼續(xù)增大，最后渦輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，起到過(guò)載保護(hù)作用。一旦外負(fù)荷減小，工作液逐漸在離心力作用下又進(jìn)入工作腔，液力耦合器便又自動(dòng)恢復(fù)正常工作狀態(tài)。當(dāng)液力耦合器長(zhǎng)時(shí)間過(guò)載運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，由于泵輪與渦輪之間的轉(zhuǎn)速相差較大，作腔內(nèi)的工作液因摩擦加劇而使工作液溫度不斷升高。當(dāng)工作液為水時(shí)，水的蒸汽壓力不斷加大，當(dāng)溫度升高到允許極限或壓力加大到允許極限時(shí)，易熔塞內(nèi)易熔合金被熔化或易爆塞內(nèi)的易爆片爆破，工作液即由此孔噴出，使渦輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，從而保護(hù)了整個(gè)傳動(dòng)裝置。

易熔塞由外殼與易熔化塞兩部分組成，這兩部分均用黃銅制成，在易熔塞內(nèi)鑄有直徑5mm的易熔合金。MT/T205—1995“刮板輸送機(jī)用液力耦合器”規(guī)定：易熔塞易熔合金熔化溫度為（115±5）℃。

易熔合金在液力耦合器上，當(dāng)水溫達(dá)到熔化溫度后，它與易熔塞相接觸的部分首先熔化，在耦合器內(nèi)壓力作用下呈柱狀向外噴出，使電動(dòng)機(jī)和其他傳動(dòng)元件得到保護(hù)。易熔合金噴出后，維修電鉗工只需用螺絲刀將空心易熔塞拆出，重新更換新品即可。易爆室由易爆塞座、壓緊螺塞、爆破孔板、密封墊和爆破片等零件組成。當(dāng)耦合器內(nèi)壓力達(dá)到（1.4±0.2）MPa時(shí)，爆破片破裂，水液噴出，電動(dòng)機(jī)及傳動(dòng)元件得到保護(hù)。因此，維修電鉗工必須攜帶備用易爆塞，以便更換。易爆塞應(yīng)由指定的專門廠家生產(chǎn)，不得自行制作。

刮板輸送機(jī)安全保護(hù)裝置

1.斷鏈保護(hù)裝置

2.過(guò)載保護(hù)裝置

3.故障停運(yùn)轉(zhuǎn)保護(hù)裝置

4.防止機(jī)頭、機(jī)尾翻翹的錨固裝置

刮板輸送機(jī)安全操作規(guī)程

一、上崗條件 第1條

刮板輸送機(jī)司機(jī)必須熟悉刮板輸送機(jī)性能及構(gòu)造原理和作業(yè)規(guī)程，掌握輸送機(jī)的一般維護(hù)保養(yǎng)和故障處理技能，懂得回采和巷道支護(hù)的基本知識(shí)，經(jīng)過(guò)培訓(xùn)、考試合格，取得操作資格證后，方可持證上崗。

二、安全規(guī)定

第2條 作業(yè)范圍內(nèi)的頂幫有危及人身和設(shè)備安全時(shí)，必須及時(shí)匯報(bào)處理后，方準(zhǔn)作業(yè)。

第3條 電動(dòng)機(jī)及其開(kāi)關(guān)地點(diǎn)附近20米以內(nèi)風(fēng)流中瓦斯?jié)舛冗_(dá)到1.5%時(shí)，必須停止運(yùn)轉(zhuǎn)，切斷電源，撤出人員，進(jìn)行處理；工作面回風(fēng)巷風(fēng)流中瓦斯?jié)舛瘸^(guò)1.0%或二氧化碳濃度超過(guò)1.5%時(shí)，必須停止運(yùn)轉(zhuǎn)，撤出人員，進(jìn)行處理。

第4條

嚴(yán)禁人員蹬乘刮板輸送機(jī)。用刮板輸送機(jī)運(yùn)送作業(yè)規(guī)程等規(guī)定允許的物料時(shí)，必須嚴(yán)格執(zhí)行防止頂人和頂?shù)怪Ъ艿陌踩胧?/p>

第5條

開(kāi)動(dòng)刮板輸送機(jī)前必須發(fā)出開(kāi)車信號(hào)，確認(rèn)人員已經(jīng)離開(kāi)機(jī)器轉(zhuǎn)動(dòng)部位，發(fā)出預(yù)警信號(hào)或點(diǎn)動(dòng)二次后，才準(zhǔn)正式開(kāi)動(dòng)。

第6條

檢修、處理刮板輸送機(jī)故障時(shí)，必須切斷電源，閉 鎖控制開(kāi)關(guān)，掛上停電牌。

第7條

進(jìn)行掐、接鏈、點(diǎn)動(dòng)時(shí)，人員必須躲離鏈條受力方向；正常運(yùn)行時(shí)，司機(jī)不準(zhǔn)面向刮板輸送機(jī)運(yùn)行方向，以免斷鏈傷人。

第8條

拆卸液力偶合器的注油塞、易熔塞、防爆片時(shí)，臉部應(yīng)躲開(kāi)噴油方向，戴手套擰松幾扣，停一段時(shí)間和放氣后，再慢慢擰下。嚴(yán)禁使用不合格的易熔塞、防爆片。

三、操作準(zhǔn)備

第9條 備齊鉗子、小鐵錘、鐵鍬、扳手等工具，保險(xiǎn)銷、圓環(huán)鏈、刮板、鐵絲、螺栓、螺母等備品配件，機(jī)械潤(rùn)滑油、液力偶合器油（液）等油脂。

第10條 檢查機(jī)頭、機(jī)尾處的支護(hù)是否完整，壓、戧柱是否齊全牢固，附近5米以內(nèi)有無(wú)雜物、浮煤或浮碴，灑水設(shè)施是否齊全無(wú)損，該處電氣設(shè)備處有無(wú)淋水，有淋水是否已妥善遮蓋。

第11條 檢查機(jī)頭、機(jī)尾的錨固裝置是否牢固可靠，本臺(tái)刮板輸送機(jī)與相接的刮板輸送機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)、帶式輸送機(jī)的搭接是否符合規(guī)定要求。

第12條 否螺栓緊固、聯(lián)軸器間隙合格、防護(hù)裝置齊全無(wú)損；各部軸承及減速器和液力偶合器的油（液）量是否符合規(guī)定、無(wú)漏油（液）。

第13條 檢查傳動(dòng)鏈有無(wú)磨損或斷裂，調(diào)整傳動(dòng)鏈?zhǔn)蛊渌删o適宜。

第14條 檢查防爆電氣設(shè)備是否完好無(wú)損，電纜是否懸掛整齊，信號(hào)裝置是否靈敏可靠。

四、操作順序

第15條 機(jī)司機(jī)操作順序

檢查→發(fā)出信號(hào)試運(yùn)轉(zhuǎn)→檢查處理問(wèn)題→正式起動(dòng)→噴霧→正式運(yùn)轉(zhuǎn)→結(jié)束停機(jī)。

五，正常操作

第16條 發(fā)出開(kāi)機(jī)信號(hào)，并喊話，確定人員離開(kāi)機(jī)械運(yùn)轉(zhuǎn)部位后，先點(diǎn)動(dòng)二次，再起動(dòng)試運(yùn)轉(zhuǎn)，檢查傳動(dòng)鏈松緊程度，是否有跳動(dòng)、刮底、跑偏、漂鏈等情況。

第17條

對(duì)試運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，處理時(shí)要先發(fā)出停機(jī)信號(hào)，將控制開(kāi)關(guān)的手把扳到斷電位置鎖定，然后掛上停電牌。

第18條

第19條

第20條

第21條

第22條 發(fā)出開(kāi)機(jī)信號(hào)，待接到開(kāi)機(jī)信號(hào)后，點(diǎn)動(dòng)二次，再正式起動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，然后打開(kāi)噴霧裝置噴霧降塵。

多臺(tái)運(yùn)輸設(shè)備連續(xù)運(yùn)行時(shí)，在未裝有集中控制時(shí)應(yīng)按逆煤流方向逐臺(tái)開(kāi)動(dòng)，按順煤流方向逐臺(tái)停止；裝有集中控制時(shí)應(yīng)按順煤流方向依次逐臺(tái)開(kāi)動(dòng)，依次逐臺(tái)停止。

刮板輸送機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)中要隨時(shí)注意電動(dòng)機(jī)、減速器等各部運(yùn)轉(zhuǎn)聲音是否正常，是否有劇烈震動(dòng)，電動(dòng)機(jī)、軸承是否發(fā)熱（電動(dòng)機(jī)溫度不應(yīng)超過(guò)80℃，軸承溫度不應(yīng)超過(guò)70℃），刮板鏈運(yùn)行是否平穩(wěn)無(wú)裂損，并經(jīng)常清掃機(jī)頭，機(jī)尾附近及底溜槽是否漏出的浮煤。

運(yùn)轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)下列情況之一，要立即發(fā)出停機(jī)信號(hào)停機(jī)，進(jìn)行妥善處理。

1.超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)生悶車時(shí)；

2.刮板鏈出槽，漂鏈，掉鏈，跳齒時(shí)； 3.溜槽被拉開(kāi)或者被提起時(shí)； 4.電氣、機(jī)械部件溫度超限或運(yùn)轉(zhuǎn)聲音不正常時(shí)； 5.液力偶合器的易熔塞熔化或其油（液）質(zhì)噴出時(shí)； 6.發(fā)現(xiàn)大木料、金屬支柱、竹笆、頂網(wǎng)、大塊煤矸等異物時(shí)； 7.運(yùn)輸巷轉(zhuǎn)載機(jī)或下臺(tái)刮板輸送機(jī)停止時(shí)； 8.信號(hào)不明或發(fā)現(xiàn)有人在刮板輸送機(jī)上時(shí)。

刮板輸送機(jī)運(yùn)行時(shí)，嚴(yán)禁清理轉(zhuǎn)動(dòng)部位的煤粉或用手調(diào)整刮板鏈，嚴(yán)禁人員從機(jī)頭上部跨越。

第23條 本班工作結(jié)束后，將機(jī)頭、機(jī)尾附近的浮煤清掃干凈，待刮板輸送機(jī)內(nèi)的煤全部運(yùn)出后，按順序停機(jī)，然后關(guān)閉噴霧閥門，并向下臺(tái)刮板輸送機(jī)發(fā)出停機(jī)信號(hào)，將控制開(kāi)關(guān)手把扳到斷電位置，并擰緊閉鎖螺栓。

六，收尾工作

第24條 第25條 清掃機(jī)頭、機(jī)尾各機(jī)械、電氣設(shè)備上的粉塵。

在現(xiàn)場(chǎng)向接班司機(jī)詳細(xì)交待本班設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)情況、出現(xiàn)的故障、存在的問(wèn)題。按規(guī)定填寫(xiě)刮板輸送機(jī)工作日志。

實(shí)習(xí)體會(huì)： 通過(guò)此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要總代表地去思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé)，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開(kāi)始，更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里，我第一次真正的融入了社會(huì)，在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì)，也打開(kāi)了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué).謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真聽(tīng)取老同志的指導(dǎo)，對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài)，培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng)，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則：要么不做，要做就要做最好。

為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了，我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，收益非淺.現(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

回想自己在這期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我思考過(guò)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素，然而 更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒(méi)有做到位?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨，我從中受益非淺。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，讓我們大開(kāi) 眼界，也算是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審吧!這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。在短短的一個(gè)星期中，讓我們初步讓理性回到感性的重新認(rèn)識(shí)，也讓我們初步的認(rèn)識(shí)了這個(gè)社會(huì)，對(duì)于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn)，在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己，完善自己，讓自己做的更好。