第一篇:彭澤四中政教處2014-2015學(xué)年工作總結(jié)
彭澤四中政教處2014-2015學(xué)年度上學(xué)期工作總結(jié)
一年來,在校長(zhǎng)、書記的領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校在學(xué)期初制定的德育工作計(jì)劃,加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步完善了管理機(jī)制,有效地開展了各項(xiàng)德育活動(dòng)。以認(rèn)真貫徹落實(shí)以養(yǎng)成教育為主線,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理的能力,從而較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)。
一、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。
學(xué)生養(yǎng)成教育工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平,學(xué)校始終把此項(xiàng)工作當(dāng)作重中之重。
1、要求各班認(rèn)真學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》,并舉行主題班會(huì)。
2、制定班級(jí)常規(guī)量化管理考核細(xì)則。對(duì)班級(jí)的管理實(shí)行日評(píng)比、日公示,學(xué)期總評(píng)的辦法??荚u(píng)項(xiàng)目包括:學(xué)生精神風(fēng)貌、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)衛(wèi)生、班主任工作等。
3、統(tǒng)一著校服,戴校牌進(jìn)出學(xué)校。
4、大力宣揚(yáng)拾金不昧的精神,設(shè)拾金不昧專欄,及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事現(xiàn)象及專項(xiàng)評(píng)分,評(píng)出“好人好事先進(jìn)個(gè)人’”及 “好人好事先進(jìn)集體”。
二、開展形式多樣的德育活動(dòng),拓寬教育的主渠道
1、嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》要求。把升旗儀式,唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來抓,切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。
2、抓好主題教育,組織開展文明禮儀常規(guī)教育,開展問題生的受導(dǎo)教育活動(dòng)、安全教育,積極參加彭澤縣“兩城同創(chuàng)”活動(dòng),在此項(xiàng)活動(dòng)中我校師生的文明衛(wèi)生意識(shí)大大增強(qiáng),連續(xù)三次被評(píng)為“門前三包
門內(nèi)達(dá)標(biāo)”先進(jìn)單位,多次受到縣政府創(chuàng)建辦的表?yè)P(yáng),并被評(píng)為“兩城同創(chuàng)”工作先進(jìn)示范點(diǎn),校園環(huán)境進(jìn)一步得到改善。為增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。12月份舉行迎元旦師生文藝匯演,為廣大學(xué)生提供平臺(tái)和展示才華的機(jī)會(huì)。
3、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能,定時(shí)向?qū)W生開放,并向?qū)W生推薦愛國(guó)主義教育讀物,使學(xué)生能夠自由自在地在知識(shí)的海洋里遨游,極大地開闊學(xué)生的視野,豐富了學(xué)生的精神生活。
4、積極發(fā)揮“心靈之聲”校園廣播站的宣傳功能,成立“心靈之聲小記者團(tuán)”。利用課間經(jīng)常性播放學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作,及時(shí)宣傳拾金不昧、助人為樂等好現(xiàn)象,凈化育人氛圍。
5、切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育。我校定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)(公安局尹先明和李琦同志)到校舉行法制講座,讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識(shí);同時(shí),要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴(yán)的不法行為作斗爭(zhēng),做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生,保證我校教學(xué)秩序的正常運(yùn)行。2014年10月12日彭澤縣尹先明同志來我校進(jìn)行預(yù)防青少年犯罪知識(shí)講座,結(jié)合典型的生活案例分別從青少年的年齡、身體特點(diǎn):什么是違法犯罪?青少年違法犯罪的特點(diǎn),預(yù)防青少年違法犯罪的措施等方面進(jìn)行了深入淺出的講解,同時(shí)探討了未成年人對(duì)違法犯罪的自我防范問題,面對(duì)犯罪怎樣自我保護(hù)問題,增強(qiáng)了同學(xué)們的學(xué)法、用法、自律、自重意識(shí);而對(duì)同年人違法犯罪的活生生例子分析解剖,更使同學(xué)們深刻地認(rèn)識(shí)到違法犯罪對(duì)未成年人造成的危害。2014年被評(píng)為省級(jí)依法治校先進(jìn)單位。2014年9月彭澤縣中小學(xué)“關(guān)愛明天,普法先行”青少年普法教育活動(dòng)中在我校獲先進(jìn)單位稱號(hào)。
6、加大健康教育的力度。
開設(shè)心理咨詢室,針對(duì)青少年學(xué)生心理比較脆弱,我校有計(jì)劃地加大心理健康教育的力度,通過心理健康教育講座及按年級(jí)設(shè)計(jì)的分層活動(dòng),有針對(duì)性地培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不拔的意志和健康的心理,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力。如:尹先明同志每周對(duì)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行輔導(dǎo)、每月有專題輔導(dǎo)課。
三、抓好安全工作,創(chuàng)“平安校園”
1、制定各種應(yīng)急預(yù)案(如防震、防控甲型H1N1等)和演練及安全負(fù)責(zé)追究制度。
2、深入開展安全教育活動(dòng),通過集會(huì)、校園廣播、班校會(huì)、宣傳欄開展安全常規(guī)教育,組織大型安全教育會(huì)。如食品安全教育會(huì),學(xué)生集會(huì)做操上下樓梯安全教育和疏散演練。
3、不定期加強(qiáng)校園安全隱患的排查。
4、不定期印發(fā)致家長(zhǎng)有關(guān)防火、防電、防溺水、防甲型H1N1、防盜、防災(zāi)害事故等一封信。
四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè) 正所謂:“治校之道,師德之本”。一個(gè)學(xué)校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國(guó)需要的各項(xiàng)各類合格人才,就必須有一支德才兼?zhèn)?,勇于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1、學(xué)理論,學(xué)先進(jìn),提高思想素質(zhì)。
多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學(xué)年初,我們開展了“班主任工作交流會(huì)”,讓上學(xué)期的優(yōu)秀班主任走上臺(tái)前,交流自己工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。選舉“優(yōu)秀班主任”與“最受學(xué)生歡迎教師”,并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
2、做“最美園丁”,樹立師表形象。
結(jié)合學(xué)校精神文明建設(shè)活動(dòng),我校要求教師要在校園中做最美園丁,即心靈美,熱愛學(xué)生;儀表美,文雅莊重;語(yǔ)言美,言傳身教;行為美,為人師表。結(jié)合學(xué)校德育工作重點(diǎn),學(xué)校組織了全體教師“師德師風(fēng)”學(xué)習(xí),語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、綜合組進(jìn)行了分組學(xué)習(xí)討論、案例分析、寫出了心得體會(huì),全體教師都認(rèn)識(shí)到:作為一名人民教師應(yīng)努力做到學(xué)生心目中“學(xué)高為師,德高為范”的美好園丁。將德育工作滲透到每科的教學(xué)中去,全體教師齊抓共管,形成龐大的德育網(wǎng)絡(luò)。
五、通過各種形式的感恩教育,培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德情操。
1、積極開展感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)。
2、每學(xué)期舉辦一次以感恩教育為主題手抄報(bào)展。
3、每學(xué)期各班舉辦一次感恩主題板報(bào)。
4、邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員、專家進(jìn)行專題講座。認(rèn)真抓好校園文化建設(shè),創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,從課內(nèi)到課外豐富學(xué)生的精神生活,規(guī)范學(xué)生的行為,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
六、打造四中特色的校園文化
近年來學(xué)校不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園文化氛圍,設(shè)立了文化長(zhǎng)廊,學(xué)校投入大量資金對(duì)校園文化硬件設(shè)施進(jìn)行了改善,開通廣播站、統(tǒng)一定制了班訓(xùn)、名人名言、各種文明標(biāo)識(shí)。利用文化長(zhǎng)廊中的宣傳欄進(jìn)行政務(wù)公開、祖國(guó)傳統(tǒng)文化教育、文明健康教育。開展了“爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)”活動(dòng),為加強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)制定每天課前一首革命歌曲。
廉政文化教育常抓不懈,制定了完善的制度、制定了校內(nèi)自編教材、教案集、定期對(duì)師生進(jìn)行廉潔教育,收到了市紀(jì)委檢查組的好評(píng),并被評(píng)為“九江市廉政文化教育先進(jìn)示范單位”。
政教處 2015年1月
彭澤四中2014—2015學(xué)年度上學(xué)期末政教處工作安排
1、組織、策劃迎2015年元旦文藝匯演。
2、做好政教處各項(xiàng)津貼統(tǒng)計(jì)、匯總。
3、加強(qiáng)學(xué)期末學(xué)校、學(xué)生安全防范工作。
4、組織召開班主任工作會(huì)議。
5、制定好寒假“致家長(zhǎng)一封信”并按時(shí)發(fā)放。
第二篇:四中政教處工作總結(jié)
2015年政教處安全工作總結(jié)
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在年級(jí)、班主任的積極配合下,堅(jiān)持“德育首位,育人為本”的觀念,以“引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”為教育理念,積極開展思想教育、綜治安全、法制教育等各項(xiàng)常規(guī)工作,并取得一定成效?,F(xiàn)將情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下:
一.規(guī)范制度,抓內(nèi)部建設(shè)
政教處是學(xué)校學(xué)生管理教育的主要職能處室,只有不斷加強(qiáng)處室建設(shè),全面提高工作人員的素質(zhì)和管理能力,才能完成好各項(xiàng)工作。期初,修訂了政教處工作人員崗位職責(zé)和處室值班制度,做到人人崗位職責(zé)明確,事事有章可循;每周一次工作例會(huì),及時(shí)做好工作小結(jié)與工作部署,統(tǒng)一了工作意識(shí)、提高了工作水平。平時(shí)針對(duì)典型事例做好案例分析,倡導(dǎo)構(gòu)建和諧如家的團(tuán)隊(duì)氛圍。德育管理、衛(wèi)生與健康教育、綜治與安全、寢室管理各線工作有序推進(jìn),每日關(guān)鍵時(shí)間段、重點(diǎn)部位、管理網(wǎng)絡(luò)全覆蓋,做到了及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,服務(wù)學(xué)生,取得良好的效果。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍,班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的首要位置,努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠(chéng)教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì),具體來說,我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè):
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一是強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班風(fēng)、學(xué)風(fēng)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);二是構(gòu)建班主任工作一日常規(guī)和具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式,使班主任在日常教育和管理中思路清晰、常規(guī)明確、管理具體、實(shí)效顯著;三是加強(qiáng)常規(guī)工作督查與考評(píng),確保工作實(shí)效性。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度。每周一次年級(jí)班主任會(huì),每月一次全校班主任工作點(diǎn)評(píng)會(huì),對(duì)班級(jí)管理和年級(jí)管理中存在的問題進(jìn)行講評(píng)。通過班主任例會(huì),明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài),安排班主任工作事務(wù),把握班主任工作重點(diǎn),明確班主任工作方向,提高班主任工作效果。
3、通過評(píng)優(yōu)推優(yōu)活動(dòng),樹立榜樣引領(lǐng)。每周考評(píng)班主任工作評(píng)定等次,每月表彰優(yōu)秀班集體,推選優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言。在班主任中倡導(dǎo)對(duì)教育的熱愛與忠誠(chéng),倡導(dǎo)班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效,從而在班主任隊(duì)伍中形成了積極向上的工作氛圍,既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展,同時(shí)有利于班主任的成長(zhǎng)。
三、德育常規(guī)工作
深入貫徹“成長(zhǎng)、成人、成才”育人理念,遵循“有效德育”觀念,切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一升旗儀式、國(guó)旗下講話和主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有評(píng)價(jià),教育效果明顯,并做好文字、圖片檔案的留存。
2、先后組織了“與法同行,珍愛青春”、“慎重交友”等豐富多彩的主題班會(huì)。
3、在高一年級(jí)全面啟動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)教育,實(shí)施德育量化考評(píng)制度。4、7月下旬組織高一新生進(jìn)行了為期10天的軍訓(xùn),對(duì)新生進(jìn)行了國(guó)防教育。通過會(huì)操比賽、歌詠比賽、折被子比賽、閱兵式等活動(dòng),加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。5、9月2日利用教室的數(shù)字網(wǎng)組織全體學(xué)生觀看2013開學(xué)第一課《乘著夢(mèng)想的翅膀》,激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力奮斗。6、9月份在新生中開展了法律知識(shí)講座和紀(jì)律教育活動(dòng),組織學(xué)生學(xué)習(xí)高中管理規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí);在全校開展“新學(xué)期、新起點(diǎn)”的勵(lì)志教育,幫助學(xué)生明確求學(xué)目標(biāo),端正讀書態(tài)度,激發(fā)上進(jìn)熱情。7、10月份開展了“祖國(guó)在我心中”的愛國(guó)主義教育,舉辦了“摒棄交通陋習(xí),安全文明出行”的主題班會(huì)和安全簡(jiǎn)報(bào),強(qiáng)化學(xué)生交通安全意識(shí)。8、12月份開展文明禮儀教育月活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;開展冬季防火防盜安全主題教育。9、12月10日成功舉辦湖南鼎灃集團(tuán)鼎灃宏志班助學(xué)金發(fā)放儀式。臨澧四中“鼎灃宏志班”助學(xué)項(xiàng)目,是湖南鼎灃集團(tuán)慈善救助基金2011年創(chuàng)辦的幫扶項(xiàng)目之一,該項(xiàng)目確定對(duì)四中“鼎灃宏志班”學(xué)子每人每學(xué)期1000元資助,三年合計(jì)人均6000元,五年助學(xué)總金額達(dá)90萬(wàn)元,2013年湖南鼎灃集團(tuán)為我校宏志班捐款30萬(wàn)元。這些助學(xué)金的發(fā)放,很大程度上緩解了許多受困于孩子學(xué)費(fèi)無著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力,圓了一批又一批寒門學(xué)子的求學(xué)夢(mèng)。
四、安全工作
1、利用校園廣播、班會(huì)、簡(jiǎn)報(bào)、黑板報(bào)等媒介開展安全知識(shí)教育,增強(qiáng)師生安全意識(shí)。
2、每周一次安全隱患大排查,防患于未然,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、堅(jiān)持夜巡值班,加強(qiáng)校園巡邏,構(gòu)建24小時(shí)安全管理網(wǎng)絡(luò)。對(duì)門衛(wèi)加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
4、加大投入,加強(qiáng)技防物防。2013年學(xué)校新投資近10萬(wàn)元,完善學(xué)校監(jiān)控體系,安裝了一鍵式報(bào)警器,并配齊了鋼叉、警棍、安檢器等安防器材。
5、狠抓安全文明校園創(chuàng)建工作,2013年11月學(xué)校以全市第一名的初檢分?jǐn)?shù)推評(píng)為“省級(jí)安全文明校園”。
五、校園文化建設(shè) 1、10月份進(jìn)行了寢室文化競(jìng)賽,培養(yǎng)了學(xué)生生活習(xí)慣,增進(jìn)了寢室成員友誼,學(xué)生生活、休息場(chǎng)所變得溫馨、整潔,寢室管理工作得到了提升。我校寢室管理工作得到省、市、縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。
2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,保持校園凈化。
3、全年出學(xué)生文學(xué)刊物《高山溪》兩期。
六.加強(qiáng)學(xué)生自治組織建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力
學(xué)生干部是老師和學(xué)生之間橋梁與紐帶,也是學(xué)生管理工作中的骨干力量,充分調(diào)動(dòng)他們的工作積極性,真正發(fā)揮他們的模范帶頭作用,有利于促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。
1、加強(qiáng)基層班委會(huì)、團(tuán)支部組織建設(shè),積極開展班級(jí)自治工作。
2、通過招聘,組建學(xué)校學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、廣播站。有針對(duì)性地對(duì)他們進(jìn)行培養(yǎng)和教育,通過講座、交流、座談提高他們的工作能力;通過考核和老學(xué)生干部的經(jīng)驗(yàn)介紹,提高他們業(yè)務(wù)水平,通過督促、檢查、評(píng)比提高他們的自身素質(zhì)。目前這批學(xué)生骨干在學(xué)生會(huì)中發(fā)揮著重要作用,干部隊(duì)伍也較穩(wěn)定,學(xué)生自主管理工作走上規(guī)范之路。
3、推行班級(jí)值周制度和校園文明監(jiān)督制度。每周兩個(gè)班選派部分素質(zhì)較好的學(xué)生參與學(xué)校學(xué)生行為的日常管理與文明監(jiān)督,既增強(qiáng)了他們對(duì)學(xué)校管理的認(rèn)同感,又減少了學(xué)生中的不文明現(xiàn)象。
七、存在的問題
今年雖然努力工作,在學(xué)生管理工作中取得一點(diǎn)成績(jī),但仍然存在不足之處:
1、班主任隊(duì)伍的建設(shè)還要進(jìn)一步加強(qiáng),管理水平有待提高,管理模式還應(yīng)創(chuàng)新;
2、管理制度和激勵(lì)機(jī)制需進(jìn)一步完善。
3、學(xué)生的學(xué)風(fēng)、文明習(xí)慣有待提高,如何提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),還有待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
4、還應(yīng)多在學(xué)生中開展班團(tuán)文化活動(dòng),活躍學(xué)校氣氛。
2016年7月
第三篇:彭澤四中初三語(yǔ)文
彭澤四中初三語(yǔ)文(4)班第一期班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)模板公示
彭澤四中初三語(yǔ)文(4)班第一期班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)模板已初定,請(qǐng)大家提出寶貴的意見,并請(qǐng)相關(guān)負(fù)責(zé)人搜集本學(xué)習(xí)階段(9月18日到10月31日)的材料,望遵照?qǐng)?zhí)行不誤(若有變更則另行個(gè)別通知)。
一、簡(jiǎn)報(bào)報(bào)頭
二、簡(jiǎn)報(bào)編委
三、欄目導(dǎo)航
四、星光燦爛:各項(xiàng)數(shù)據(jù)評(píng)比前十名;報(bào)道典型事跡,表?yè)P(yáng)先進(jìn)。(責(zé)任人:班
主任及全體學(xué)員)
五、作業(yè)精選:登載學(xué)員的優(yōu)秀作業(yè)。(責(zé)任人:周必國(guó),數(shù)量:約6篇)
六、沙龍展臺(tái):登載在班級(jí)沙龍、課程交流、班級(jí)簡(jiǎn)報(bào)等欄目?jī)?nèi)發(fā)起的優(yōu)秀話題
和優(yōu)秀的留言(含教案、教學(xué)教研文章)。(責(zé)任人石國(guó)志 王楚文 數(shù)量:約6篇,要求所談問題與本階段學(xué)習(xí)或教學(xué)相關(guān),一個(gè)話題后的留言多且質(zhì)量較高)
七、日志選登:選載班級(jí)日志欄內(nèi)的優(yōu)秀日志(文章、心得、日記、小結(jié)、研修
感悟等)。(責(zé)任人楊洋、周同數(shù)量:約6篇)
八、資源展示:展示在班級(jí)資源欄內(nèi)評(píng)選出的優(yōu)質(zhì)資源。(責(zé)任人:雷震,胡逸
飛 數(shù)量:約8條)
九、學(xué)情小結(jié):班級(jí)階段總結(jié),學(xué)情統(tǒng)計(jì)表。(責(zé)任人:班主任和石國(guó)志)
上報(bào)材料格式:
⒈第一行寫明簡(jiǎn)報(bào)欄目名稱(如“資源展示”欄);
⒉第二行寫明文章或資源標(biāo)題(原文題目);
⒊第三行寫班級(jí)和作者姓名;
⒋第四行復(fù)制粘貼好該文章或該資源在平臺(tái)發(fā)表后的網(wǎng)址;
第四篇:2010學(xué)潢川四中政教處工作總結(jié)
2009-2010潢川四中政教處工作總結(jié)
四中,似鐘,警鐘長(zhǎng)鳴,安全至上,毫不放松。四中政教處是一個(gè)克己奉公、甘于奉獻(xiàn)的集體,他們無怨無悔、知難而上。一年來在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,馮主任以海納百川的胸懷團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體政教處人員堅(jiān)無不催、平風(fēng)破浪,使四中這條大船得以平穩(wěn)地航行。
一年來,在各級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,政教處認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針,努力落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,按照學(xué)校確定的目標(biāo),開展工作,努力形成鮮明的工作特色,不斷加大學(xué)生管理力度,開拓學(xué)校德育工作新局面,團(tuán)結(jié)廣大師生,開拓進(jìn)取,積極探索,較好的完成了一學(xué)年的工作任務(wù)目標(biāo)?,F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、努力提高學(xué)生管理水平,創(chuàng)造安全、健康向上的良好育人環(huán)境。
1、狠抓了行為規(guī)范的管理。突出抓好“學(xué)、用、查、糾”四個(gè)環(huán)節(jié),“學(xué)”----學(xué)期開始認(rèn)真學(xué)習(xí)了“中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范、宿舍管理制度、宿舍管理規(guī)范、安全教育目標(biāo)責(zé)任制實(shí)施方案、一日常規(guī)”等并進(jìn)行了考試,簽訂了責(zé)任書,對(duì)各班級(jí)進(jìn)行了評(píng)比;
“用”----指導(dǎo)體現(xiàn)在行動(dòng)中;
“查”----利用學(xué)生會(huì)對(duì)學(xué)生的行為以文明禮貌、日常行為、衛(wèi)生、作息等各方面進(jìn)行督查;
“糾”----根據(jù)全體教師反映及學(xué)生督查反饋到班級(jí),跟蹤糾的情況。
2、特別重視和加強(qiáng)學(xué)生安全管理。對(duì)學(xué)生安全管理相當(dāng)重視,采取了嚴(yán)格的管理措施。①是學(xué)校和班主任簽訂了安全責(zé)任書,②是班主任和學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書,③是假期與學(xué)生及家長(zhǎng)、班主任簽訂了責(zé)任狀,明確了職責(zé),④是不定期查處了違反學(xué)校安全管理的班級(jí)和學(xué)生,⑤是配合學(xué)校加強(qiáng)了安全保衛(wèi)工作和其他設(shè)施的管理工作。教師24小時(shí)晝夜值班,確保了校園安寧,師生平安。
3、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作。教師建立了家訪記錄,密切了學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系,取得了家長(zhǎng)的理解、支持,加大學(xué)生管理力度,起到了很好的作用。經(jīng)過與家長(zhǎng)的工作和家長(zhǎng)的配合,待轉(zhuǎn)化生工作非常突出,優(yōu)生率有很大提高。
二、重視校園法制化建設(shè),努力抓住主線開展工作。
實(shí)踐證明,沒有主線的管理如同一盤散落的珠子,不但形不成特色和力量,也容易顧此失彼,貽誤工作。今年在探索如何抓住主線工作方面進(jìn)行了積極探索:
1、認(rèn)真落實(shí)《中學(xué)德育大綱》?!吨袑W(xué)德育大綱》是我校德育工作的指南,學(xué)校認(rèn)真研究德育大綱實(shí)施方案,對(duì)任課教師、班主任、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)及社會(huì)教育等各個(gè)環(huán)節(jié)全面加強(qiáng)了管理,除對(duì)政治、語(yǔ)文、歷史等文科繼續(xù)加大德育目標(biāo)的滲透外,對(duì)其他學(xué)科也進(jìn)行了備課的檢查與指導(dǎo),開學(xué)伊始,我們就從德育目標(biāo)在計(jì)劃中的滲透進(jìn)行了指導(dǎo)與檢查,根據(jù)學(xué)校特點(diǎn)把德育目標(biāo)細(xì)化分解,按照初中不同年齡段學(xué)生心理特點(diǎn)和知識(shí)水平,細(xì)化落實(shí)了德育大綱的各項(xiàng)常規(guī)教育,重視結(jié)合節(jié)日和季節(jié)開展活動(dòng),以確?;顒?dòng)效果。
2、扎實(shí)開展德育活動(dòng),落實(shí)德育。實(shí)踐證明,利用德育活動(dòng)進(jìn)行德育教育,形式多樣,內(nèi)容豐富,容易形成教育的氛圍,效果很好。本學(xué)期,學(xué)校開展了系列活動(dòng),如學(xué)生拔河比賽、文藝匯演、書畫展、乒乓球賽等。
3、加強(qiáng)育人管理。今年伊始,學(xué)校加強(qiáng)了教師師德建設(shè),制定了《師德考核制度》把對(duì)學(xué)生的育人管理納入對(duì)全體教師的考評(píng)中去,有效地調(diào)動(dòng)了教師的育人積極性,同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)班主任、學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的建設(shè),學(xué)生會(huì)堅(jiān)持對(duì)學(xué)生的到崗、文明禮貌、紀(jì)律、衛(wèi)生等有關(guān)校風(fēng)、校紀(jì)進(jìn)行全面督查,團(tuán)總支圍繞中心工作,組織開展了團(tuán)的系列活動(dòng)。
三、重視圍繞特色加大工作力度
1、不斷探索加強(qiáng)德育陣地建設(shè)的新路子,在繼續(xù)管好用好黑板報(bào)、廣播室、宣傳欄、主題班會(huì)、國(guó)旗下講話等傳統(tǒng)德育陣地的同時(shí),我校集中精力加強(qiáng)德育陣地建設(shè),利用閱覽室、閱報(bào)欄、廣播室、學(xué)生作品展覽等宣傳陣地及時(shí)宣傳黨的十七大精神,宣傳黨和國(guó)家的政策和重大時(shí)事,定期報(bào)道學(xué)校近期工作,報(bào)道校園生活、樹立典型、表彰先進(jìn),起到了很大作用,收到了很好效果。
2、開學(xué)以來,我校十分重視德育隊(duì)伍的培訓(xùn)、管理、指導(dǎo),出臺(tái)了《班主任隊(duì)伍培養(yǎng)計(jì)劃》分階段、分層次對(duì)班主任進(jìn)行了培訓(xùn),組織學(xué)習(xí)了《中學(xué)德育大綱》《中學(xué)德育規(guī)程》等。與班主任簽訂了責(zé)任狀,利用了周圍的工作對(duì)學(xué)生中的骨干分子進(jìn)行了培訓(xùn)與培養(yǎng)工作。
努力建設(shè)德育教育與管理的網(wǎng)絡(luò),重視教書育人,對(duì)教師的備課、計(jì)劃嚴(yán)格把關(guān),組織了德育目標(biāo)滲透的檢查,就心理健康教育、青春期教育組織了部分教師進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與研討。重視管理育人,學(xué)校形成了校長(zhǎng)、班主任、任課教師齊抓共管德育工作的一條龍式的管理局面。重視服務(wù)育人、樹立“一切服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)”的觀念,時(shí)時(shí)處處服務(wù)于學(xué)生,注意發(fā)揮社會(huì)與家庭的作用,積極開展得了很大的成效。
二、存在的問題
1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀念、德育內(nèi)容、德育目的、師生關(guān)系等)。
2、課任教師在課堂中德育的滲透問題(與班主任形成合力不足)
3、因有校園外住宿學(xué)生,存在安全隱患。
4、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗,對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來嚴(yán)重危害。
三、今后設(shè)想
1、以人為本,繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,積極開展師生德育活動(dòng)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,落實(shí)學(xué)校封閉式管理,杜絕安全隱患,切實(shí)保障學(xué)生安全。
3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育,創(chuàng)建文明平安校園。
4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合,進(jìn)一步加強(qiáng)問題學(xué)生的德育工作。
5、搞好周邊環(huán)境治理,加強(qiáng)思想教育,采取強(qiáng)有力的措施,杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室。
2010-6-16
第五篇:衡山四中2010年下學(xué)期政教處工作總結(jié)
衡山四中2010年下學(xué)期政教處工作總結(jié)
本學(xué)期政教處工作在校長(zhǎng)室、校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下,在全體學(xué)生的努力進(jìn)取和大力配合下,我們采取了一系列措施,開展了一系列的活動(dòng),順利地完成了2010年下學(xué)期的工作?;厥妆緦W(xué)期,主要做了以下一些工作:
一、分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作。期初政教處分工如下: 李江南主席:全面指導(dǎo)政教處工作。
主任李小杰:主持政教處全面工作、主管高一、二(一般性違紀(jì)事件處理和作風(fēng)管理)、重大違紀(jì)事件處理、軍訓(xùn)工作、文書工作、重要會(huì)議組織、各種經(jīng)費(fèi)(班主任費(fèi)、加班費(fèi)、等)審批、思品工作、學(xué)生心理咨詢、通學(xué)生陪讀生審批等。
副主任周鐵平:協(xié)助主任工作、主管高三(一般性違紀(jì)事件處理和作風(fēng)管理)、協(xié)助處理重大違紀(jì)事件、相關(guān)集會(huì)考核、就寢、等。
教導(dǎo)員陳應(yīng)忠:全校衛(wèi)生工作、?;胀ㄐ凶C前后環(huán)節(jié)辦理、指導(dǎo)學(xué)生會(huì)開展工作、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支、學(xué)生值周、升旗、值日情況公布等。
教導(dǎo)員趙新連:校徽通行證中間環(huán)節(jié)辦理、活動(dòng)攝影等。
寢管陳新林、李軍凌、李智余:管理男生高
三、高
二、高一寢室(紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)等),統(tǒng)計(jì)對(duì)應(yīng)年級(jí)文明積分等
寢管周立癸:管理女生公寓(紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、財(cái)產(chǎn)等)等。門衛(wèi):楚南物業(yè),核查上網(wǎng)爬圍墻學(xué)生等。
團(tuán)結(jié)協(xié)作:在處理學(xué)生重大問題、進(jìn)行專項(xiàng)治理行動(dòng)(抓爬圍墻、抓上網(wǎng)、抓聚眾賭博等)、進(jìn)行政教處組織的重大集會(huì)等等時(shí)候,政教處成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完楊任務(wù)
二、理清優(yōu)化工作思路,完善各項(xiàng)制度。理清優(yōu)化各項(xiàng)工作思路: 寢室管理實(shí)行:寢管全權(quán)負(fù)責(zé)、每日多時(shí)間段檢查、重要事件上報(bào)班主任、每日一張檢查表上報(bào)政教辦公室并及時(shí)加減分登記和統(tǒng)計(jì)。
門衛(wèi)管理由楚南物業(yè)全權(quán)負(fù)責(zé)、嚴(yán)格學(xué)生出入、規(guī)范校外人員機(jī)動(dòng)車出入、清查上網(wǎng)爬圍墻學(xué)生等。
學(xué)生違紀(jì)事件處理:實(shí)行按年級(jí)、事件嚴(yán)重性由班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、主管年級(jí)的政教人員、政教處、校長(zhǎng)室級(jí)別分而治之。
衛(wèi)生管理實(shí)行:劃分區(qū)域班級(jí)負(fù)責(zé)制、每周星期一大掃除、每天兩小掃、充分調(diào)動(dòng)衛(wèi)生委員積極性(獎(jiǎng)優(yōu))、每周一次衛(wèi)生委員會(huì)議總結(jié)、全校公共區(qū)實(shí)行
衛(wèi)生值勤制度(分22個(gè)點(diǎn),每天每班派2人早中晚餐三個(gè)時(shí)間段對(duì)負(fù)責(zé)點(diǎn)進(jìn)行值勤)監(jiān)督衛(wèi)生保持、采用班文明積分獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
三操管理實(shí)行:由政教主管、體育組組織、學(xué)生會(huì)檢查,要求快(集合)靜(安靜)齊(動(dòng)作規(guī)范整齊)。
升旗活動(dòng)實(shí)行:班級(jí)輪流值周升降旗、周一升旗師生集會(huì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。班主任津貼實(shí)行:基本津貼+出勤補(bǔ)助+質(zhì)效獎(jiǎng)(加減分折合)+校門請(qǐng)假補(bǔ)助=班主任津貼、按月(四周)計(jì)算發(fā)放。
班級(jí)文明積分實(shí)行:與班主任津貼和先進(jìn)班級(jí)體掛鉤、所有有關(guān)學(xué)生大小事件均采取文明積分衡量、班文明積分及時(shí)反饋統(tǒng)計(jì)公布于眾、重加分重減分(重獎(jiǎng)重罰)。
制定完善了大量切合實(shí)際、行之有效的制度:《校門機(jī)動(dòng)車出入通告》、《衡山四中學(xué)生違紀(jì)量化細(xì)則》、《衡山四中班主任月評(píng)估方案》、《關(guān)于幾項(xiàng)重大違紀(jì)事件處理的決定》、《衡山四中校門學(xué)生出入管理制度》、《衡山四中學(xué)生安全責(zé)任協(xié)議書》、《緊急通告》等等。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增進(jìn)管理能力和水平。
工作是為了今天,學(xué)習(xí)是為了明天,本學(xué)期教學(xué)班30個(gè),學(xué)生人數(shù)約1600人,政教處人手緊、課務(wù)重,但我們依然堅(jiān)持在做好本職工作的基礎(chǔ)上,抽出時(shí)間,利用處室例會(huì)、班主任例會(huì)的時(shí)間組織學(xué)習(xí)、加強(qiáng)研討,增強(qiáng)工作后勁,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型處室和學(xué)習(xí)型集體。本期期初的班主任例會(huì),我們特意邀請(qǐng)廖校長(zhǎng)、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)參加,廖校長(zhǎng)作了重要發(fā)言,使班主任提高做好未成年人思想道德工作重要性和緊迫性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作責(zé)任心和使命感;期中通過學(xué)習(xí)《班主任工作條例》和《衡山四中班主任月評(píng)估方案》和聽取政教主任的講話,使大家認(rèn)識(shí)到班主任角色在班級(jí)教育中的突出地位,進(jìn)一步明確工作任務(wù)和工作職責(zé),熟悉班主任工作的原則和方法,提高理論指導(dǎo)工作的科學(xué)性和工作的可預(yù)見性;通過學(xué)習(xí)相關(guān)的德育理論文章,充實(shí)更新原有的德育思想,做到理念與時(shí)俱進(jìn),方法時(shí)創(chuàng)時(shí)新,更加貼近時(shí)代脈膊,貼近學(xué)生實(shí)際,收效明顯。
四、堅(jiān)持狠抓常規(guī)不動(dòng)搖,著力學(xué)生行為養(yǎng)成教育。
1、堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式和國(guó)旗下講話等重要的德育陣地,有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國(guó)主義教育、心理教育、誠(chéng)信教育、安全教育,及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),懂得成人是成才,成功的前提和可能,促進(jìn)了學(xué)校精神面貌的整體提高。
2、每月至少一次的全校個(gè)人儀表(長(zhǎng)頭發(fā)、長(zhǎng)指甲、戴首飾、校服、?;铡⑼ㄐ凶C)大檢查,由政教處老師帶隊(duì)學(xué)生會(huì)成員組織進(jìn)行檢查,以監(jiān)督學(xué)生培養(yǎng)良好的形象、習(xí)慣和作風(fēng)。
3、每個(gè)月至少一次組織打擊攀爬圍墻違紀(jì)活動(dòng),增強(qiáng)安全意識(shí),消除安全
隱患。
4、開設(shè)表?yè)P(yáng)專欄。對(duì)拾金不昩、拾撿垃圾等好人好事及時(shí)以小黑板的形式給予表?yè)P(yáng)并給相應(yīng)班級(jí)加文明積分。以此弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),培養(yǎng)優(yōu)良品德。
5、在堅(jiān)持正面教育的同時(shí),加大對(duì)違紀(jì)學(xué)生的查處,先后對(duì)外出上網(wǎng)、聚眾賭博、聚眾抽煙、購(gòu)買外送快餐、下河下塘、打架斗毆等重大違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行專項(xiàng)打擊行動(dòng),對(duì)于累教不改的同學(xué)進(jìn)行處罰教育,有效遏制了不良行為的蔓延。
6、加強(qiáng)了夜間巡查,條件上避免了違紀(jì)事件的發(fā)生,使學(xué)生無違紀(jì)之所。
五、拓寬德育渠道,開展多種形式的德育活動(dòng)。1、10學(xué)生會(huì)組織高
一、高二學(xué)生進(jìn)行了乒乓比賽。2、11月學(xué)生會(huì)組織高
一、高二年級(jí)進(jìn)行文明衛(wèi)生班級(jí)評(píng)比。
3、舉辦國(guó)慶歌詠比賽,組織學(xué)生唱國(guó)歌、唱校歌,激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校的情感,培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,反響好,效果好。
4、培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),教育學(xué)生愛衛(wèi)生、愛勞動(dòng)。全校公共區(qū)實(shí)行衛(wèi)生值勤制度(分22個(gè)點(diǎn),每天每班派2人早中晚餐三個(gè)時(shí)間段對(duì)負(fù)責(zé)點(diǎn)進(jìn)行值勤)監(jiān)督衛(wèi)生保持。培養(yǎng)講衛(wèi)生愛清潔的良好習(xí)慣。
5、組織配備校服,規(guī)范著裝,拒絕攀比作風(fēng)形成。
6、對(duì)高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),培著團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、堅(jiān)強(qiáng)等優(yōu)良作風(fēng)。歷經(jīng)艱辛而不撓,不達(dá)終點(diǎn)而不止是本學(xué)期從事德育工作的人的真實(shí)寫照,讓我們?cè)谙聦W(xué)期繼續(xù)攜起手來,勵(lì)精圖治,深化研究,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,做好學(xué)生的思想疏導(dǎo)工作,在轉(zhuǎn)化后進(jìn)生方面取得較明顯的效果,去扮亮德育的美好明天。
政教處
2010年12月30日