第一篇：2008年電教室工作總結(jié)

北教電字（2008）01號 簽發(fā)：周學(xué)智

關(guān)于上報州電教室

州教育局： 2008年工作總結(jié)和2009年工作要點的報告

現(xiàn)將州電教室2008年工作總結(jié)和2009年工作要點呈上，請審示。

二〇〇八年十二月二日

主題詞： 電教工作 總結(jié)要點 報告

抄報：省電教館

抄送：各縣教育局、本局各科室，本局局長、各副局長、檔。

2008年電教室工作總結(jié)

2008 年在教育局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門指導(dǎo)下，電教室全體同志以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、共同努力，緊緊圍繞教育局全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的中心工作，扎實推進(jìn)全州現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源的最大效益、服務(wù)于教育教學(xué)等工作，緊密結(jié)合工作實際，狠抓工作落實，注重工作實效，較好地完成了全年工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高政治理論和業(yè)務(wù)水平

根據(jù)州教育局黨支部和教育系統(tǒng)解放思想大討論活動領(lǐng)導(dǎo)小組安排，積極參加每周三、五的政治學(xué)習(xí)和其他各項活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大精神、解放思想大討論、落實科學(xué)發(fā)展觀、“五.五”普法、教育政策法規(guī)等文獻(xiàn)，按規(guī)定完成讀書筆記和心得體會。加強(qiáng)業(yè)務(wù)自修，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)知識，努力提高政治理論和業(yè)務(wù)水平。遵守工作紀(jì)律，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，提高工作效率。

二、完成的主要業(yè)務(wù)工作

（一）教師培訓(xùn)

1、積極選派教師參加省級培訓(xùn)。選派8名教師參加全 省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)項目師資培訓(xùn)班；選派20名教師參加全省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理與技能骨干人員和一線骨干教師培訓(xùn)班；

2、組織實施教育部—微軟（中國）“攜手助學(xué)”青海師資培訓(xùn)項目。按照《教育部—微軟（中國）“攜手助學(xué)”青海師資培訓(xùn)項目實施方案》要求，我州組織273名中小學(xué)信息技術(shù)教師參加了以觀看光盤為主的初級培訓(xùn)，14名教師參加了省上組織的中級培訓(xùn)與研修。并征集上報參訓(xùn)教師撰寫的論文、案例160篇，其中14篇被省教育廳評為優(yōu)秀教學(xué)論文。

3、認(rèn)真做好中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)培訓(xùn)工作。全州共建培訓(xùn)基地5個，并通過省上驗收。選派15名教師參加省上組織的培訓(xùn)者培訓(xùn)和5名管理員培訓(xùn)。據(jù)統(tǒng)計，全州符合培訓(xùn)條件的教師共有2527名，其中已有1273名教師參加了因特爾培訓(xùn)，全州參加教育技術(shù)能力建設(shè)初級培訓(xùn)的教師共有1278名（州直87名）。截至8月底，全州完成對673名中小學(xué)教師的培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率為100%，各縣培訓(xùn)基地完成培訓(xùn)教師分別為：祁連縣197名、門源縣192名、剛察縣190名、海晏縣27名、州直67名。11月15日，和招辦共同組織完成了450名教師參加的教育技術(shù)考試工作。4、2008年完成英特爾未來教育學(xué)科教師培訓(xùn)350人。

（二）組織參加全省中小學(xué)生電腦制作作品、教師教 學(xué)課件、電教論文評審、教學(xué)課例評選活動。全州共征集中小學(xué)生電腦制作作品135件，共有47所學(xué)校的4000多名學(xué)生參與此項活動，經(jīng)篩選推薦21件作品參加全省評選；經(jīng)各縣初評，參加全州評審的教學(xué)課件147件，電教論文118篇，教學(xué)課例9個。經(jīng)過評選全州共推薦37件課件、36篇論文、9個教學(xué)課例參加全省評選，其中：有17件課件（一等獎1個、二等獎6個、三等獎6個、優(yōu)秀獎4個）、7個課例（二等獎1個、三等獎1個、優(yōu)秀獎5個）獲獎、全州有四個單位獲“優(yōu)秀組織獎”（州教育局、門源縣一完小、海晏縣城小學(xué)、祁連縣中學(xué)）；16篇論文（一等獎1個、二等獎8個、三等獎7個）獲獎。州教育局獲“優(yōu)秀組織獎”；有14名教師的12件獲獎?wù)n件和2節(jié)課例被推薦參加全國大賽，其中，有一件作品獲全國三等獎、有兩件作品獲全國優(yōu)秀獎。這是我州參加歷屆大賽中推薦參加全國大賽作品最多的一次；組織參加全省幼兒園教師教學(xué)課件比賽，推薦8件作品參加比賽，參賽作品全部獲獎（一等獎3個、二等獎1個、三等獎4個）。這些活動的開展，有效地調(diào)動了全體教師參與的積極性，增強(qiáng)了全體教師的教育技術(shù)能力，充分反映了全州各級教育行政部門加大了對教師教育技術(shù)的培訓(xùn)力度和廣大教師大膽探索、勇于實踐，不斷提高應(yīng)用技能和課程整合水平。

（三）組織參加全省首屆校園電視節(jié)目評選活動。全 州共推薦七個單位的七件作品參加評選。其中：祁連山中學(xué)的專題片《心靈的洗禮》獲得全省一等獎，并推薦參加全國評比；剛察縣中學(xué)、祁連山小學(xué)制作的專題片獲二等獎；海晏縣民中、門源縣女中等四個單位制作的專題片獲優(yōu)秀獎。

（四）組織參加省教科文衛(wèi)工會舉辦的全省教職工信息技術(shù)與學(xué)科課程整合說課比賽，選拔推薦了三名教師代表我州中學(xué)、小學(xué)、職校參加比賽，有兩名教師獲得三等獎。

（五）組織進(jìn)行全州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用檢查評比活動。為了規(guī)范全州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用工作，引導(dǎo)學(xué)校管好用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，充分發(fā)揮其效益，今年我們將全州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用檢查評比活動，作為我們的工作重點。將此項工作的側(cè)重點放在“檢查評比量化細(xì)則”的制定上，按照實施遠(yuǎn)教項目的要求，借鑒先進(jìn)的管理經(jīng)驗，結(jié)合我州實際，遵循因循漸進(jìn)的原則，認(rèn)真研究，反復(fù)討論，科學(xué)制定三種模式“檢查評比量化細(xì)則”和對縣教育局的考核量化細(xì)則，以此來規(guī)范和引導(dǎo)學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用工作，對評比活動分三個階段做出了安排，要求各縣（校）認(rèn)真組織，切實做好各階段的工作。這項活動歷時三個月，經(jīng)過學(xué)校的自查自評、各縣的復(fù)查復(fù)評和州上組織的抽查評比，有效地督促了全州各校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用工作。通過這次活動的開展，進(jìn)一步認(rèn)清了我州現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用 工作的現(xiàn)狀和存在的問題，明確了今后的工作思路和目標(biāo)。特別是抽查評比階段為各縣電教室提供了交流經(jīng)驗、尋找差距、互相學(xué)習(xí)、共同提高的機(jī)會，得到了較大收獲，為各縣今后更好地開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)應(yīng)用工作產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。經(jīng)過評比，評出了兩個“全州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用工作先進(jìn)縣”和十九個“全州中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用工作先進(jìn)學(xué)?！?。

本次活動受到了省教育廳主要領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，在省信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組編發(fā)的登載這次活動簡報《信息動態(tài)》上做出批示，對這次活動給予了高度的評價。

（六）為加快我州教育信息化建設(shè)步伐，全面提升教育現(xiàn)代化水平和教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)公平教育，促進(jìn)均衡教育，經(jīng)過認(rèn)真調(diào)研和廣泛征求意見，制定了《海北州建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“班班通”規(guī)劃》為我州全面實施“班班通”工程，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供了依據(jù)。

（七）遠(yuǎn)教項目工作。1、2008年全省中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)計劃下達(dá)給我州遠(yuǎn)程教育項目共有16所學(xué)校收益，其中：模式一設(shè)備9套、模式二設(shè)備6套、模式三設(shè)備1套，目前已全部安裝完畢，并通過驗收。

2、北京市政府援助我省1000臺計算機(jī)項目，分配給我州40座計算機(jī)教室2個，按照省上的分配原則和我州學(xué)校 實際，將項目下達(dá)給剛察縣沙柳河寄小和祁連縣民中，并征得縣教育局的同意后，對項目做了延伸，多配套5萬元給兩所學(xué)校安裝了多媒體教室并解決了部分教師辦公用計算機(jī)，設(shè)備采購得到了省電教館領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，目前，兩所學(xué)校的多媒體教室已經(jīng)安裝，教學(xué)資源庫和計算機(jī)教室即將安裝。3、11月份，根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的安排，完成編制海北州申報北京市對口幫扶項目意向書

（八）進(jìn)行全州信息技術(shù)設(shè)備的調(diào)查統(tǒng)計，摸清底數(shù)，掌握設(shè)備配備情況。

據(jù)統(tǒng)計，全州有42所學(xué)校接入互聯(lián)網(wǎng)，全州中小學(xué)擁有計算機(jī)2288臺，生機(jī)比達(dá)到27：

1、師機(jī)比達(dá)到6：

1、光盤播放點60個、計算機(jī)教室61個、多媒體教室66個、地面衛(wèi)星收視點176個、校園廣播系統(tǒng)45個、語音教室14個、電子備課室13個。

（九）全年編發(fā)簡報13期，被祁連山報社采納一期，被青海省信息技術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組《信息動態(tài)》采納兩期，同時向全省轉(zhuǎn)發(fā)。在州電視臺播放教育電視新聞18條。

今年電教室被中央電教館評為“全國電教系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

三、其他工作

（一）向州委宣傳部、直屬黨委搜集、整理、提供教 育系統(tǒng)改革開放三十年圖片、文字資料。協(xié)助州電視臺完成了反映改革開放30年我州民族教育發(fā)展成果的新聞專題片。

（二）按要求完成州直教育系統(tǒng)2008年民主評議政風(fēng)行風(fēng)和糾風(fēng)工作的工作安排、文件的上傳下達(dá)、編發(fā)工作簡報、組織問卷調(diào)查、召開座談會、答復(fù)意見建議、上報工作總結(jié)等各項任務(wù)。

（三）完成教育局交辦的工作和協(xié)助其他科室的有關(guān)工作。按照教育局安排，參與全州新聘教師的面試工作、全州教學(xué)質(zhì)量檢測工作，自學(xué)考試、成人高考，州直年薪制校長考評、《海北教研》信息技術(shù)篇論文的編審等工作。

四、存在的問題

1、對遠(yuǎn)程教育工作缺乏廣泛了解認(rèn)識，對現(xiàn)代教育理論學(xué)習(xí)不夠，調(diào)查研究工作不夠深入、不夠細(xì)致，工作中時常出現(xiàn)一些不盡人意的問題。

2、電教室專業(yè)人員缺乏，難以適應(yīng)當(dāng)前遠(yuǎn)程教育和中小學(xué)信息技術(shù)教育工作發(fā)展的需要。

近年來，隨著全州教育信息化步伐的不斷加快，各級各類學(xué)校都配備了相當(dāng)數(shù)量的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，電教室的工作面不斷得到擴(kuò)展，即將面臨著：對廣大中小學(xué)教師進(jìn)行教育技術(shù)能力的再培訓(xùn)、對中小學(xué)校長和教務(wù)主任及教研員進(jìn)行教育技術(shù)的培訓(xùn)、對信息技術(shù)與學(xué)科課程整合進(jìn)行深入的教學(xué)研究等工作。隨著工作的不斷深入和細(xì)化，要求工作人員 有較強(qiáng)的素質(zhì)和業(yè)務(wù)指導(dǎo)能力，現(xiàn)有人員素質(zhì)和數(shù)量都難以應(yīng)對多層面的工作需求，難免在工作中出現(xiàn)效率不高、反應(yīng)不快、工作不深入的現(xiàn)象。因此，為電教室配備1-2名電教專業(yè)或?qū)W科骨干教師，充實電教室骨干力量已迫在眉睫。

3、學(xué)習(xí)借鑒機(jī)會少

借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育工作的成功經(jīng)驗，是多、快、好、省地改進(jìn)全州電教工作的一個重要方面。近年來，全室人員均沒有外出學(xué)習(xí)機(jī)會，許多工作都處在閉門造車的現(xiàn)狀，工作思路比較狹窄。當(dāng)前，中小學(xué)遠(yuǎn)程教育和信息技術(shù)教育的許多工作模式、方式方法，發(fā)達(dá)地區(qū)已經(jīng)積累了非常成熟的經(jīng)驗，但我們還在花很大的精力做重復(fù)的探索和嘗試，因此難免要走一些彎路，難免造成一些財力、物力和時間的浪費。因此，在今后工作中為電教室人員外出培訓(xùn)或?qū)W習(xí)創(chuàng)造更多機(jī)會。

總之，回顧一年來的工作，全體人員雖然在全州基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)和遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用方面做了一些工作，取得了一些成績，但還存在一些問題。在新的一年里，我們將以貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為契機(jī)，振奮精神、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高工作責(zé)任心，強(qiáng)化為教育教學(xué)服務(wù)的意識，創(chuàng)新思路，努力為開創(chuàng)全州遠(yuǎn)程教育管理和教學(xué)應(yīng)用、信息技術(shù)教育工作的新局面而努力工作。

第二篇：電教室2016工作總結(jié)

城固縣第五中學(xué)電教室2016

工 作 總 結(jié)

2016年，學(xué)校電教工作以學(xué)校教學(xué)工作計劃為中心，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展與創(chuàng)新”的基本思路，不斷提高學(xué)校整體的電教水平。具體工作總結(jié)如下：

一、充分利用電教資源，扎實開展電化教育工作。本學(xué)期，我校能充分利用電教設(shè)備開展教育教學(xué)活動。教師不但在常規(guī)教學(xué)中能夠根據(jù)教學(xué)需要使用電子白板設(shè)備，而且在教學(xué)展示活動中，使用率達(dá)到了100%。

二、不斷提高課題研究水平

教研與培訓(xùn)相結(jié)合，大力開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教與學(xué)的研討，探索信息技術(shù)與學(xué)科的有效整合。現(xiàn)代教育技術(shù)要有機(jī)地、合理地應(yīng)用于教學(xué)，首先要讓教師掌握一定的技術(shù)，并深入研究，親身實踐，才能找到有效的使用方法。教研與培訓(xùn)相結(jié)合，是進(jìn)行信息技術(shù)與學(xué)科整合的有效途徑。

為了促進(jìn)學(xué)校電教工作向更深層次、更高水平發(fā)展，電教室積極開展教學(xué)科研活動，做好電教研究工作，分層推進(jìn)現(xiàn)代教育技術(shù)工作。與理化生教研組深入開展信息技術(shù)環(huán)境下初中物理課堂教學(xué)有效性的策略與方法的研究，加強(qiáng)學(xué)科整合力量，不斷提高研究水平。

三、不斷提升教師信息素質(zhì)。當(dāng)今社會是信息社會，只有站在信息的前沿，才能把握社會發(fā)展的脈搏，使用各種最新的技術(shù)為教育服務(wù)。在分教研組對教師進(jìn)行了巨能白板應(yīng)用培訓(xùn)的前提下，要求每位教師自制課件上一堂公開課；除此之外，還要求上公開課（示范課、觀摩課）的教師在白板教室上課。

四、認(rèn)真做好白板教室的日常維護(hù)和保養(yǎng)工作。

學(xué)?，F(xiàn)有15個白板教室，為了讓這些設(shè)備正常工作為教育服務(wù)，電教室有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理教室的電教設(shè)備。一年來白板教室的設(shè)備都能正常工作，為教學(xué)提供了有力的保障。

五．管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)，保護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全暢通。

校園網(wǎng)開通以來，管理好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)也顯得非常重要，電教室一方面認(rèn)真參加上級單位組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，一方面組織有關(guān)人員學(xué)習(xí)相關(guān)的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識，確保學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)安全通暢的運行。

構(gòu)建課題網(wǎng)站和教學(xué)資源庫。學(xué)校建立了課題研究網(wǎng)站，將網(wǎng)站的內(nèi)容分塊進(jìn)行維護(hù)，使網(wǎng)站資源能得到及時更新，同時也準(zhǔn)備在網(wǎng)站上建起學(xué)校教學(xué)資源庫，把學(xué)校教師制作的課件、試題、教案分別傳到網(wǎng)站上建起學(xué)校的資源庫。這樣把網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的校本教育資源與其它文本格式相結(jié)合，為師生開展校本研修，推進(jìn)課程改革發(fā)揮積極作用。

六、配合其他科室及教師完成了的相關(guān)工作：

1、新生學(xué)籍照相、照片編輯及上傳、學(xué)生異動等工作。

2、配合總務(wù)處完成了營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)學(xué)生實名信息的輸機(jī)、上傳、數(shù)據(jù)維護(hù)及上報。

3、配合政教處完成了家長會照相以及要電教上支持的相關(guān)工作。

4、配合辦公室完成了開學(xué)典禮暨法制報告會、黨的群眾路線教育實踐活動、“四講”教育動員會照相攝像工作。

5、配合教導(dǎo)處完成了公開課、校級賽教、漢字聽寫大賽、陽光體育活動、學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上報、田徑運動會、高中學(xué)業(yè)水平考試報名、高考報名等的照相攝像等工作。

6、對李欣、云亞雯、鄭孜良、何偉、丁亮、張拓等老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了攝像、。

7、完成了計算機(jī)教室的改建任務(wù)。

8、對全校教師進(jìn)行了“微課制作”入門級培訓(xùn)。

9、完成了部分老師電腦的除塵、硬件檢測、上網(wǎng)慢、辦公軟件的安裝、清理垃圾、病毒查殺、系統(tǒng)重裝、聯(lián)網(wǎng)等工作。

在工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。在信息技術(shù)老師的能力培養(yǎng)方面，還有待于加強(qiáng)。

下一年，電教室將繼續(xù)本著為教學(xué)服務(wù)，為教師服務(wù)的宗旨，積極做好相關(guān)的工作，使電教工作邁向更高的層次。

第三篇：電教室工作總結(jié)

電教室工作總結(jié)

在教育局電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校在本學(xué)期根據(jù)教育局電教中心的工作意見，積極開展各項電教工作，較好地完成了學(xué)期初制訂的各項工作任務(wù)，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高了電教意識。

學(xué)習(xí)和掌握電化教育理論是教師們的學(xué)習(xí)和實踐電化教育教育的一個前提條件，為提高教師們的電化教育教育水平增強(qiáng)電教意識，我們通過輔導(dǎo)，自學(xué)等形式，進(jìn)一步明確了素質(zhì)教育與電化教育，教學(xué)改革與電化教育的關(guān)系，認(rèn)識到教育由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，必須深化教育改革，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術(shù)，提高自身的現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用水平，于是教師們自覺地學(xué)習(xí)電教理論和有關(guān)教學(xué)理論，努力做到在教學(xué)理論的指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)。

二、以教研活動促電教發(fā)展

本我們圍繞著學(xué)校的教學(xué)研究課題，認(rèn)真開展了教研活動。本，我們進(jìn)行了校課堂教學(xué)競賽，活動中，每位教師都努力做到根據(jù)教材特點和內(nèi)容，以及學(xué)生的接受能力精心設(shè)計教學(xué)，在教學(xué)中恰當(dāng)?shù)乩猛队皺C(jī)等電教媒體解決教學(xué)重點突破教學(xué)難點，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，達(dá)到了優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率的目的。

三、做好電教實驗工作

開展電教科研是深化教育改革的需要，也是提高教師素質(zhì)全面提高教育質(zhì)量的需要。學(xué)校要深化教學(xué)改革，必須搞好教學(xué)實驗，以實驗促教學(xué)。本，我們根據(jù)我校的電教實驗計劃，有目的，有步驟地進(jìn)行了電教課題實驗。我們打破了在教學(xué)中注重追求數(shù)量，課堂上滿堂灌，死記硬背的舊方法，做到利用電教媒體，創(chuàng)設(shè)教學(xué)中的條件，收到了較好的教學(xué)效果。

四、充分利用遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星地面站設(shè)備，按照播出時間，認(rèn)真組織教師學(xué)生觀看，用先進(jìn)的教育理念武裝教師，收到了一定的效果。

總之，一學(xué)期來教育局電教中心的領(lǐng)導(dǎo)下，我校的電教工作取得了一定的成績，今后不斷地學(xué)習(xí)，不斷地鉆研，使我校的電教工作更上一層樓。

第四篇：電教室工作總結(jié)

工作總結(jié)

我負(fù)責(zé)電教室的管理工作，在管理的過程中，我一直認(rèn)真地盡到我的職責(zé)，做到責(zé)任明確、細(xì)心管理、負(fù)責(zé)到位和加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力確 保教學(xué)設(shè)備正常使用，能更好地為教師們的教學(xué)服務(wù)?，F(xiàn)將管理電教室工作的實際操作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真地履行管理人員責(zé)任

嚴(yán)格遵守上下班時間，保證上班時間在崗；負(fù)責(zé)電教室的日常管理工作，提前準(zhǔn)備、調(diào)試好電教課所用設(shè)備，上好電教課；隨時掌握設(shè)備的使用情況，做好系統(tǒng)維護(hù)和調(diào)試，確保電教教室內(nèi)的設(shè)備的正常運行；有故障和特殊情況隨時向有關(guān)人員報告并協(xié)同解決。鉆研探索電教設(shè)備在開發(fā)利用上的新思路、新方法，努力提高電教教室的使用效能。認(rèn)真填好儀器使用情況記錄單，若發(fā)現(xiàn)儀器發(fā)生故障應(yīng)及時查明責(zé)任人及故障原因，并向電教中心匯報情況。負(fù)責(zé)電教室的防盜、防火、用電安全等安全工作，保證設(shè)備安全，隨時檢查排除各種危險隱患。完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和電教中心安排的其它工作。對電教室工作做到落實到點、負(fù)責(zé)到位。落實到點，也就是做到以下：

1、落實好學(xué)生的座位表與檢查損壞的情況。

2、落實好設(shè)備，保證學(xué)生正常上課。

3、組織安排學(xué)生每日做好值日工作。

4、做好維修登記與記錄工作量的總數(shù)。

5、落實教師學(xué)會使用設(shè)備與上課后的檢查工作。負(fù)責(zé)到位，也就是要做到以下幾點：

1、務(wù)必保證設(shè)備正常使用。

2、人為破壞的設(shè)備應(yīng)該對學(xué)生進(jìn)行賠償制度。

3、對學(xué)生每天值日的情況進(jìn)行檢查。

4、做好使用電教室的登記表記錄。

5、認(rèn)真遵守電教室管理制度。

二、要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)

對于管理電教室的管理人員來說，加強(qiáng)學(xué)習(xí)是很必要的。隨著設(shè)備經(jīng)常性使用，出現(xiàn)的問題也越來越多。因此，我們要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)和掌握技術(shù)。我們也需要做到以下幾點：

1、要學(xué)習(xí)基本的技術(shù)。

2、要做好設(shè)備出現(xiàn)問題記錄的情況，及時學(xué)習(xí)，及時解決。

3、管理人員自身要掌握好基本的知識。

4、管理人員要做好指導(dǎo)授課老師的工作。

5、參加計算機(jī)培訓(xùn)。

第五篇：電教室工作總結(jié)

電教室工作總結(jié)

東槽小學(xué) 李暉娟

回顧幾年來的工作歷程，感觸頗深。做過我最喜愛的班主任工作，也做過科任工作，本學(xué)期我又擔(dān)任電教室的管理工作，這其中既有感動，又有慚愧。感動領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧，慚愧自己不能全身心的投入到工作中。盡管如此，我還是盡我所能，做好本職工作。現(xiàn)將電教室管理工作總結(jié)如下：

1、熱愛本職工作，嚴(yán)格負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)施設(shè)備的管理。

2、確保多媒體電教室設(shè)備、電教設(shè)備與信息的安全，保障多媒體電教室有良好的運行環(huán)境和工作環(huán)境。

3、電教室一律禁止吸煙，不準(zhǔn)大聲喧嘩，在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系。

4、電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時備份，以防丟失或毀壞；未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備。

5、努力鉆研信息技術(shù)知識，掌握計算機(jī)有關(guān)原理和操作技能，熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)。

6、認(rèn)真填寫各類獎項的工作記錄。按時開啟、關(guān)閉多媒體教室電源，認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。

7、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。不斷總結(jié)經(jīng)驗，改進(jìn)管理辦法，努力提高工作水平。

8、教師應(yīng)正確使用計算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，愛護(hù)設(shè)備。使用過程中，設(shè)備運行發(fā)生故障，應(yīng)立即停機(jī)，及時報告管理人員進(jìn)行處理。

9、學(xué)生進(jìn)入多媒體教師須聽從教師安排入座，自覺遵守紀(jì)律，專心聽講，保持室內(nèi)安靜。

10、使用人員和學(xué)生應(yīng)保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰，亂扔紙屑雜物。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。

11、使用結(jié)束時，按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源，關(guān)好門窗，經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查后方可離開，保證安全。

總之，通過一學(xué)期的使用，設(shè)備完好無缺，達(dá)到學(xué)校的要求，一切按計劃完成。