第一篇：心得

1敬愛的黨組織:

4月13號，星期五，一個永遠(yuǎn)值得我紀(jì)念的日子，這是我入黨校學(xué)習(xí)的第一天。開學(xué)典禮上，黨校校長和這次黨課培訓(xùn)班班主任作了重要講話，指出了這次入黨培訓(xùn)的重要意義，作為華中師范大學(xué)第45期黨員培養(yǎng)的發(fā)展對象，我深感榮幸，也十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，同時更加深刻地明白自己身上從此刻開始應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的責(zé)任。開學(xué)典禮過后，校長為參加這次黨課學(xué)習(xí)的學(xué)員主講了第一課，生動的闡述了有關(guān)黨的基本知識、***員的基本條件、入黨積極分子如何端正入黨動機(jī)、黨員的權(quán)利與義務(wù)以及嚴(yán)格履行入黨的程序和手續(xù)等五個方面的知識。

通過學(xué)習(xí)，我體會到，中國***，已經(jīng)歷經(jīng)九十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是一個以實(shí)現(xiàn)****為最終奮斗目標(biāo)的偉大政黨，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從軍閥混戰(zhàn)、民不聊生的半殖民地半封建社會一步步地走向了光明和諧的社會主義社會，在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。一個個偉大的***員，李大釗、毛澤東、周恩來、***??無數(shù)的仁人志士為了救國救民的信念，為了****的信仰，拋頭顱，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前。正是他們用鐵與血鑄造了中國***。中國***誕生近九十年的全部歷史證明，只有中國***，才能肩負(fù)起民族復(fù)興的重任，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民將歷史向前推進(jìn)。沒有***，就沒有新中國。中國***成為執(zhí)政黨，這是歷史的選擇，也是人民的選擇。

對于青少年一代，我

只有在正確的思想指引下才能樹立正確的人生理想，所以我們要有充實(shí)的理論知識指引自己，并在正確的理論知識的引導(dǎo)下去適應(yīng)社會。特別是新世紀(jì)的大學(xué)生，是關(guān)乎國家生死存亡、民族富強(qiáng)安康的一代，應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的理想，擁有激情般的滿腔熱血，勇于背負(fù)起民族復(fù)興這個崇高而又艱巨的歷史使命，使自己成為一名對國家和人民飽富責(zé)任感的時代青年。我相信我會在這次學(xué)習(xí)中不斷成長，不斷提高自己的思想覺悟。

知識的重要，并不是它的稀有，而是你是否會在生活中運(yùn)用它，指導(dǎo)自己，這才是我們這期黨課學(xué)習(xí)的重要所在。在這次入黨培訓(xùn)中，老師們都很重視“踐行”的觀點(diǎn)，就是將理論知識運(yùn)用到生活中去，將自己的個人價值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一起來，把對黨、對祖國和對社會主義事業(yè)的無限熱愛投入到民族復(fù)興的社會實(shí)踐中去，在建設(shè)中國社會主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價值，努力創(chuàng)造無愧于時代和人民的成績。

最后，再次感謝黨組織給我這次機(jī)會，能夠參加入黨積極分子的培訓(xùn)。各位老師對有關(guān)黨的知識的精彩論述，使我更加深愛我們偉大的中國***，更加堅(jiān)定了我加入中國***的決心。今后，我定將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論知識，加強(qiáng)世界觀和人生觀的改造，端正入黨動機(jī)，樹立遠(yuǎn)大的****信念，在思想上積極與黨組織靠攏，盡自己的能力去幫助和關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)周圍的同學(xué)，帶動他們一起來學(xué)習(xí)，努力向做一個思想合格，素質(zhì)過硬的**黨員的方向而奮斗，爭取早日成為黨組織中的一員。

2敬愛的黨組織:

5月13日，由美術(shù)學(xué)院分黨委副書記易吉林老師為我們主講關(guān)于黨員的相關(guān)內(nèi)容。這次課使我們對黨員這一身份有了更深刻的了解，也使我們覺得離黨更近了一步，思想上也有了更高的認(rèn)識。

首先，易吉林老師給我們介紹了湖南人文科技學(xué)院的蔣小波和陜西導(dǎo)游文花枝的感人故事。一個在生命最后一刻愿意捐獻(xiàn)眼角膜來回報(bào)社會的關(guān)愛，而另一個毅然拒絕他人的施救，愿把生的希望留給游客。他們都是優(yōu)秀的***員，因?yàn)樗麄兪紫认氲降挠肋h(yuǎn)是更需要幫助的普通人；他們永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)樵谒麄兩砩?，我們看到了黨員的偉大。

那么，我們怎么才能真正成為黨員呢？需要具備怎樣的條件？于是老師便給我們介紹了申請入黨的資格和入黨的程序，這讓我們對入黨有了進(jìn)一步的了解，也更明確了我們應(yīng)在哪些方面努力，以爭取早日入黨。要成為一名合格的***員，我們必須有著堅(jiān)定的****信念，本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，永遠(yuǎn)保持普通勞動人民的本色。只有這樣，我們才能緊跟黨的步伐，保持黨員的先進(jìn)性，真正深入到同學(xué)中去，做到為同學(xué)服務(wù)。

而要爭取入黨，我們首先需要端正入黨動機(jī)，從思想上入黨。唯有正確的入黨動機(jī)，我們才能保持強(qiáng)大的學(xué)習(xí)動力，經(jīng)受住黨的考驗(yàn)，使黨的隊(duì)伍保持純潔。而要端正入黨動機(jī)，我們需要用理論武裝自己，用實(shí)踐鍛煉自己。其次，我們要按照黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求 己，自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育、考察和考驗(yàn)。最后，我們要認(rèn)真履行程序，從組織上入黨。

同時，黨員也有相應(yīng)的權(quán)利和義務(wù)。我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)各方面的知識，用知識武裝自己，艱苦奮斗，努力在學(xué)習(xí)、生活、工作中起到先鋒帶頭作用。另外，我們必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，自覺遵守黨的紀(jì)律，自覺維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一及同學(xué)的利益，努力發(fā)揚(yáng)社會主義新風(fēng)尚，帶頭踐行社會主義榮辱觀，要不斷審視自己，進(jìn)行批評與自我批評，努力實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。同樣，黨員可以參加黨的會議和討論，接受相關(guān)培訓(xùn)，對黨的工作提出自己的建議，在會議上有根據(jù)的批評黨組織或黨員。

而要保持大學(xué)生黨員的先進(jìn)性，則需要拓展黨員的時代先進(jìn)性，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用和師范表率作用，全面確立行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。努力提高政治素質(zhì)和政治修養(yǎng)，帶領(lǐng)集體爭優(yōu)爭先；做人正派，堅(jiān)持原則，為集體利益挺身而出；做同學(xué)的知心朋友，關(guān)心并幫助其他同學(xué)政治上進(jìn)步，認(rèn)真完成黨的各項(xiàng)任務(wù)。這堂課，對于黨員的闡釋更加具體細(xì)化，也對我們提出了更加明確的要求。作為一名學(xué)生干部，我會牢記黨對我們的要求，朝著黨員的方向，從思想上更靠近黨，盡一切努力，更好地服務(wù)于同學(xué)，爭取早日成為一名光榮的***員 3愛的黨組織:

今天是我的第四堂黨課，我的心情已經(jīng)從一種緊張慢慢過渡到了對學(xué)習(xí)黨的知識的渴望?？粗切﹥?yōu)秀***員的先進(jìn)事跡，不由自主的問了下自己為什么要加入中國***這一先進(jìn)組織！不可否認(rèn)，上黨課前，出于一種從眾心理遞交了入黨申請書，憑借著將近一年的待人態(tài)度，學(xué)習(xí)成績和工作成果贏得了這次上黨課的機(jī)會，盡管如此，面對這個經(jīng)歷了90年艱苦磨礪的優(yōu)秀政黨，內(nèi)心還是感到了一股強(qiáng)大的畏懼之情。

今天，我深刻地明確了入黨的動機(jī)，初步明白了一名合格的***員應(yīng)該做些什么。之于當(dāng)代大學(xué)生，中國***員不是一個名稱，而是一名具有****覺悟的先鋒戰(zhàn)士！曾經(jīng)無知的認(rèn)為，成為一名中國***員會擁有很多特殊的權(quán)利?？墒牵ㄟ^今天的學(xué)習(xí)，讓我再次領(lǐng)悟到“沒有無義務(wù)的權(quán)利，也沒有無權(quán)利的義務(wù)”這句話的內(nèi)涵。義務(wù)永遠(yuǎn)是高于權(quán)利的，作為一名名副其實(shí)的***員應(yīng)始終將全心全意為人民服務(wù)這一思想理念銘刻于心，擺正與人民群眾的平等關(guān)系，擺正與人民群眾的主仆關(guān)系，擺正與人民群眾領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系！

作為一名有著積極向上意識的當(dāng)代大學(xué)生，通過學(xué)習(xí)黨的知識，接受優(yōu)秀黨員的熏陶我得出的結(jié)論是：雖然做黨員可能會很辛苦，但我還是得義無反顧的選擇?，F(xiàn)在我的職業(yè)取向是教師，中國教育總需要有人站出來為人民服務(wù)，這些人就是***員。雖然我還不是一名真正的黨員，但既然明確了黨員的思想、行為標(biāo)準(zhǔn)，就決心從思

想上、行動上向黨組織靠攏，以一個真正***員應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì)來約束自己。我想，這樣才能早日接受黨組織的考驗(yàn)，并加入黨組織。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，個人認(rèn)為應(yīng)樹立實(shí)事求是的精神，不應(yīng)在此高談闊論，應(yīng)腳踏實(shí)地去帶頭去愛，帶頭去學(xué)，帶頭去做，服務(wù)身邊的人，讓更多的人感受到中國***黨員存在的價值與意義！在此還想感謝我院（數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)院）給了我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會！

4愛的黨組織:

5月15日晚上，數(shù)統(tǒng)學(xué)院第45期黨課第三講在9302進(jìn)行，政法學(xué)院的鐘德濤老師給我們上了生動的一課。本次黨課的主題為“黨的綱領(lǐng)”。劉教授對把黨的綱領(lǐng)給我們詳細(xì)的闡釋了，讓我受益匪淺。讓我更了解了黨的綱領(lǐng)。黨的綱領(lǐng)就是一個政黨根據(jù)它所代表的階級的利益而提出的奮斗目標(biāo)和為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)而采取的行動路線。它標(biāo)志著一個黨是否成熟及其成熟程度。恩格斯說，一個黨的綱領(lǐng) “ 是一面公開樹立起來的旗幟?！秉h用這面旗幟把全黨團(tuán)結(jié)在一個共同的政治目標(biāo)上，同時用這面旗幟號召群眾，集合隊(duì)伍，組成千百萬群眾的浩蕩大軍。而人們也通過這面旗幟來了解黨，認(rèn)識黨，決定對黨的態(tài)度。

中國***的最高綱領(lǐng)是實(shí)現(xiàn)****，此刻我清晰地到了我們黨的明智和偉大。制定如此一個最高綱領(lǐng)，它卻是我們整個人類歷史發(fā)展 的必然。以前我曾有過這樣的想法：東歐劇變。蘇聯(lián)解體之后，社會主義還能存在和繼續(xù)發(fā)展下去嗎？資本主義社會目前仍然在快速的發(fā)展著，并不是處于垂死滅亡階段，如何證明資本主義必然滅亡呢？鐘老師通過理論講解和歷史事實(shí)解說，講述各樣的例子，始終堅(jiān)持馬克思主義理論——尤其是關(guān)于生產(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r的社會發(fā)展的普遍規(guī)律（兩個基本矛盾的進(jìn)一步升華），以及馬克思主義經(jīng)典作家的理論觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，將理論與實(shí)際相結(jié)合、比較國內(nèi)外事實(shí)等的基礎(chǔ)上進(jìn)行講解。使我對于****社會發(fā)展的必然性的理解有了更加系統(tǒng)、更加清晰的理解。這 也增加了我加入中國***的決心和信心。

要實(shí)現(xiàn)最高的目標(biāo)，我們也得一步一步走過，所以黨制定了一個現(xiàn)階段的基本綱領(lǐng)，即建設(shè)中國特色社會主義經(jīng)濟(jì)、政治和文化。俗話說得好，“千里之行，始于足下”，腳踏實(shí)地的實(shí)踐黨的最低綱領(lǐng)是必須的。我們的黨在不同的歷史時期制定了不同的最低綱領(lǐng)，但它體現(xiàn)的卻是最高綱領(lǐng)的內(nèi)在本質(zhì)要求，是最高綱領(lǐng)的基礎(chǔ)和前提。只有堅(jiān)定不移地貫徹黨的最低綱領(lǐng)、實(shí)現(xiàn)黨的最低綱領(lǐng)，我們才能一步步實(shí)現(xiàn)****這一最終目的。

除了黨的綱領(lǐng)，鐘老師還教育我們要努力學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。黨需要的不是一些只會空喊口號的人，真正需要的是有文化、有知識、能實(shí)干的***員上完這堂課，我發(fā)現(xiàn)我的思想又向黨組織靠近了一步。我覺得作為一名入黨積極分子，我們要自覺樹立遠(yuǎn)大的理想，好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績；要有堅(jiān)定的理想信念，放松今天的努力就沒有資格成為一名真正的***員。

5愛的黨組織:

今天黨課的主題是“中國***的綱領(lǐng)”，中國***黨章規(guī)定：黨的最高理想是實(shí)現(xiàn)****。中國***的奮斗史向我們表明：堅(jiān)定黨的理想信念是黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民走到今天的不竭動力。理想是遠(yuǎn)大的，志向是高遠(yuǎn)的，我國現(xiàn)在尚處于社會主義初級階段，也許很多人會疑惑這樣的道路還要走多久，甚至質(zhì)疑****實(shí)現(xiàn)的可行性，但歷史已經(jīng)向我們證明：只有***才能救中國，只有社會主義之路才是中國人民的必然選擇。的確，任何事物發(fā)展都不是一帆風(fēng)順的，我們要相信“好事多磨”的道理，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”，何況我們不是病樹，是一個民主的新中國。

“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”，這也是中國***人理想信念最根本的特點(diǎn)。無論是在革命年代，是面對強(qiáng)大兇惡的敵人，還是面對艱難困苦的環(huán)境，****理想激勵著一批又一批革命志士堅(jiān)忍不拔，前赴后繼。我們的校友惲代英就曾在就義前留下“浪跡江湖憶舊游，故人生死各千秋。已擯憂患尋常事，留得豪情作楚囚”這感人肺腑的詩句。我們作為入黨積極分子，也應(yīng)該承擔(dān)黨的堅(jiān)定理想作為自己的人生目標(biāo)，將加強(qiáng)自我認(rèn)知能力，學(xué)識修養(yǎng)作為實(shí)踐黨的最高理想的第一步。

老師在課程最后還講***人如何實(shí)踐黨的綱領(lǐng)，最關(guān)鍵的就在于堅(jiān)定****理想，理想和信念像燈塔，照耀著中國***人的前進(jìn)方向。黨員的理想信念，關(guān)系到黨和國家的生存發(fā)展，關(guān)系到中國特色社會主義和中華民族的前途命運(yùn)。我們應(yīng)

清楚地認(rèn)識到堅(jiān)定****理想和中國特色社會主義信念是保持黨員先進(jìn)性的根本保證。但是在新世紀(jì)新階段，國際國內(nèi)環(huán)境發(fā)生的重大變化，通隨著蘇東劇變，****運(yùn)動進(jìn)入低潮，霸權(quán)主義，強(qiáng)權(quán)政治有了新的發(fā)展。在這樣的歷史背景下，我們要堅(jiān)定****信念，正確認(rèn)識當(dāng)代資本主義。有的黨員對馬克思主義信仰出現(xiàn)危機(jī)，社會主義信念淡化, 利用職權(quán)攫取國家財(cái)產(chǎn)等等。因此，***員要經(jīng)受住各種考驗(yàn)，必須有堅(jiān)定正確的理想信念，只有這樣，才能具有政治鑒別力和政治敏銳性，在政治上始終保持清醒和堅(jiān)定，才能在各種紛繁復(fù)雜的情況下，做到明辨是非。我認(rèn)為黨員首先要有堅(jiān)定的****理想信念，高度重視馬列主義理論學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)，用科學(xué)的先進(jìn)的理論成果來武裝頭腦,才能解決思想上入黨的問題，才能堅(jiān)定****理想信念 6愛的黨組織:

我很榮幸很夠參加華中師范大學(xué)政法學(xué)院第45期學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)班，并擔(dān)任了小組長一職。通過兩次課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，領(lǐng)會了更全面的關(guān)于我國中國***的知識，同時改變了一些原有的認(rèn)知?；叵胛覀凕h自1921年成立以來，一路上風(fēng)風(fēng)雨雨，幾經(jīng)滄桑與起伏，更加感慨我們黨的偉大精神。今年2011年7月，即將迎來黨90歲的生日，我能夠在今年加入黨的隊(duì)伍，算是給偉大的黨獻(xiàn)上了一份小小的禮物。我將從自己身邊的小事出發(fā)，按照一個黨員的職責(zé)來要求自己，盡早實(shí)現(xiàn)在思想上入黨，在行動上體現(xiàn)黨員的帶頭模范作用。

雖然我知道，我們有些同學(xué)的入黨動機(jī)都很現(xiàn)實(shí)，也包括我自己被社會灌輸了這種想法。但是，黨校的黨員老師說入黨動機(jī)是慢慢完善與升華的，我們現(xiàn)在不必多擔(dān)心自己的動機(jī)不純問題，而是多學(xué)習(xí)黨的理論：黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨的目標(biāo)等后，我們就會深切體會到入黨是多么高尚的動機(jī)。許多黨員干部都是慢慢隨著自己的入黨動機(jī)轉(zhuǎn)化而成長、成熟的。我想，身為一個入黨積極分子，我現(xiàn)在的動機(jī)是現(xiàn)實(shí)社會所附加的社會動機(jī)，帶有我們這時代所特有的文化社會因素，受著社會長河暖流的影響。想想革命戰(zhàn)亂年代，入黨就意味著奉獻(xiàn)與犧牲，敢入黨的，都是有革命精神的。那時入黨的動機(jī)很純、很正，很有膽識與勇氣。當(dāng)然，21世紀(jì)隨著歷史的變遷，社會的發(fā)展，社會主義市場經(jīng)濟(jì)的繁榮，我們自然是追逐社會大潮流的方向前進(jìn)，擁護(hù)黨在社會主義國家事業(yè)上的前進(jìn)方向，重點(diǎn)是搞

好經(jīng)濟(jì)，發(fā)展生產(chǎn)力。我們能入黨，就代表著能給為國家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份力量，我們就如同經(jīng)濟(jì)的磚、政治的墻、文化的旗子，緊緊的圍繞在以“***”為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，這就是動機(jī)的升華。

當(dāng)然，就個體而言，每個階段都有他的人生目標(biāo)與任務(wù)。每個階段的主要矛盾決定著他這個階段的行為動機(jī)與選擇、思想層次、內(nèi)在需求。由此而言，現(xiàn)在我們這些高校學(xué)生的入黨動機(jī)是符合社會現(xiàn)實(shí)的，也符合個體發(fā)展現(xiàn)實(shí)的。馬克思主義教導(dǎo)我們，看問題要實(shí)事求是，要用發(fā)展的眼光看問題。我們不應(yīng)當(dāng)批評、指責(zé)，或者內(nèi)疚、羞愧于我們所產(chǎn)生的現(xiàn)階段的動機(jī)。因?yàn)殡S著我們的人生目標(biāo)與任務(wù)的更迭，主要矛盾的變化，我們的思想、精神就會更加完善，入黨動機(jī)也會升華為純的精神需求的。

縱觀我們高校的各種學(xué)科與專業(yè)，無論是純理論性的還是純實(shí)踐類的，我們個體的矛盾或思想、社會矛盾或潮流，都要上升到哲學(xué)的層面。哲學(xué)乃是產(chǎn)生各類學(xué)科的母體，各類事物的發(fā)展最終是要回溯到哲學(xué)的母體中。因此，我們?nèi)朦h的動機(jī)，也會最終回歸到哲學(xué)里的純精神動機(jī)，最終追求的是一種精神需求與滿足，這就是中國***的精神內(nèi)涵。

7愛的黨組織: 在今天的黨課上，我們學(xué)習(xí)的是關(guān)于黨員部分的知識內(nèi)容。通過老師的講解讓我們明白了要想成為一名合格的黨員應(yīng)該具備哪些條件，讓我們能更好地反省自己身上的不足之處，讓自己更快地進(jìn)步，向黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。在今天的課上，老師給我們講了很多對黨員各個方面的要求，讓我學(xué)到了很多。但讓我感觸最深的是那句“***人要永遠(yuǎn)保持著普通勞動人民的本色”。

這句話告訴我們黨員知識一名普通的勞動者，不能有特權(quán)，不能凌駕于群眾之上。這一點(diǎn)說起來容易，做起來其實(shí)很難。尤其對我們來說，我們有著自己的驕傲，人一旦驕傲，就容易犯錯誤。在日常的生活中，即使只是作為一名小小的組長、班干部我們都很容易把自己看的高人一等，優(yōu)于別人。有時甚至?xí)X得自己是干部就應(yīng)該站在邊上指揮，而不用貢獻(xiàn)自己的力量。在評優(yōu)評先的時候，認(rèn)為只有自己才有資格獲得那份榮譽(yù)。其實(shí)這是十分錯誤的觀念。無論是成為一名黨員，還是成為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，我們都應(yīng)該時刻牢記這個道理。我們只是一名普通的勞動人民，我們是這個組織的一份子，無論擔(dān)任什么角色，我們都站在平等的位置上，只有大家團(tuán)結(jié)一致，共同努力，才能達(dá)到效用最大化。尤其是作為一個組織的帶領(lǐng)者，更應(yīng)該起到帶頭作用，為這個組織出更多的力，才能提高大家的工作積極性。

這句話從另外的方面看，我們還可以知道，***員是率領(lǐng)人民群眾的先鋒戰(zhàn)士。他們的每一句話，每一個行為都被群眾看在眼里，因此，一言一行都要起到模范帶頭作用。在大是大非面前，一定要堅(jiān)持自己的是非觀，不能因?yàn)閯e人的意見就盲目從眾。在我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們要在發(fā)表自己的言論的時候，堅(jiān)定自己的是非觀，不能因?yàn)樽约旱臐M腹牢騷而給別的同學(xué)帶去不正確的指引。就拿早操來舉個例子吧，前一天晚上你自己就嚷著：“真煩人，天天做操，真不想去?！眲e的同學(xué)就認(rèn)為你都不愿意去，大家干嘛還那么積極呀，逐漸大家就都不想去了。著就是不良的帶頭作用，是我們不應(yīng)該去做的。永遠(yuǎn)保持著勞動人民的本色，如果我們能夠真真正正做到這一點(diǎn)，相信我們離黨組織的距離會近很多吧！

第二篇：心得

新黨員心得

新學(xué)期開始我非常榮幸的參加新黨員培訓(xùn)，在這次黨課的整個學(xué)習(xí)過程中，全面的學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨自建黨以來，是如何不斷完善自己，體現(xiàn)自身的先進(jìn)性，在不同的歷史時期出色的完成自己的歷史使命，中國共產(chǎn)黨之所以能夠有如此巨大成績，在進(jìn)入社會主義初期階段的今天，依然是中國不可動搖的執(zhí)政黨，歸功于多方面原因。這是我這次黨員學(xué)習(xí)的重大收獲。我現(xiàn)在是一名預(yù)備黨員，加入中國共產(chǎn)黨是我的崇高理想，通過學(xué)習(xí)我深刻了解一個合格共產(chǎn)黨員必須時刻保持先進(jìn)性。黨員要保持先進(jìn)性，首先要實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨;黨員要保持先進(jìn)性，就要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，樹立正確人生觀;黨員要保持先進(jìn)性，就要身先士卒，處處起表率作用;黨員要保持進(jìn)行先進(jìn)性，就要克勤克儉，生活上嚴(yán)要求。但當(dāng)前學(xué)生黨員發(fā)展中存在的問題很多,如:

1、學(xué)生入黨動機(jī)多樣化

當(dāng)前大學(xué)生思想狀況的主流是：積極健康向上，有理想有追求已成為當(dāng)代大學(xué)生的主體形象。他們思想活躍，在變化中思考，在思考中選擇，在選擇中成長。大部分學(xué)生申請入黨是懷著對黨的向往、追求，希望成為黨組織的一員，為崇高的事業(yè)而奮斗。但是，由于受功利主義、實(shí)用主義思潮的沖擊和影響，不可避免有部分學(xué)生入黨動機(jī)受到影響。有些學(xué)生把入黨看成是走政治路線的前提條件；有些學(xué)生入黨是為了滿足虛榮心；也有些學(xué)生表現(xiàn)為盲目地從眾心理，還有些學(xué)生認(rèn)為入黨就是臺階，可以找到理想工作。

2、評價學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)不完善

目前我們對學(xué)生入黨前考查缺乏全面、系統(tǒng)的考核體系，我們往往偏重于某一個方面的表現(xiàn)。要么過分注重學(xué)習(xí)成績，要么就是過分注重工作能力，一些成績優(yōu)異但不熱心班級事務(wù)或者擔(dān)任干部但成績不好的學(xué)生往往確定為積極分子，從而加入黨組織，而這些學(xué)生難以讓人信服，群眾基礎(chǔ)不穩(wěn)固。另外，對思想政治素質(zhì)的評價往往比較原則、籠統(tǒng)。卻忽視了對學(xué)生的共產(chǎn)主義信念的培養(yǎng)。這樣很可能就給我們黨日后的工作埋下隱患。這種狀況與培養(yǎng)大學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo)是不適應(yīng)的，認(rèn)識亟待提高。

3、基層學(xué)生黨建工作缺少專職工作人員

在大學(xué)生黨員發(fā)展過程中，負(fù)責(zé)培養(yǎng)、教育發(fā)展的黨員多數(shù)由學(xué)生支部的政工負(fù)責(zé)同志擔(dān)任，包括黨支部書記、團(tuán)委書記、輔導(dǎo)員和部分優(yōu)秀的學(xué)生黨員。這些人都不是專職的組織發(fā)展人員，都有煩瑣的事務(wù)性工作，人手的不足，使得黨員發(fā)展過程中的很多環(huán)節(jié)都發(fā)生了或多或少的簡化。較少有機(jī)會考驗(yàn)發(fā)展對象在大是大非問題上的黨性表現(xiàn)，大學(xué)生入黨的考察較多地集中在學(xué)習(xí)成績和社會公德等方面，而考試成績排名和生活細(xì)節(jié)上的要求與思想信仰是不屬于同一層面的問題，因此導(dǎo)致考察過程中容易出現(xiàn)兩種傾向：要么由細(xì)節(jié)問題決定考核結(jié)果，要么大而化之。因此在組織發(fā)展過程中很多工作做不到位，更會影響大學(xué)生黨員的發(fā)展工作，在有些環(huán)節(jié)甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的缺憾。

4、對發(fā)展后的學(xué)生黨員教育管理不夠

黨組織把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生黨員作為工作的重點(diǎn)，但在重視對積極分子進(jìn)行培養(yǎng)教育的同時，卻忽視了對學(xué)生入黨后的繼續(xù)教育和管理。由于大學(xué)生在校時間相對較短，學(xué)生黨員入黨前的培養(yǎng)考察期也較短，所以入黨后的繼續(xù)教育就顯得至關(guān)重要。有些黨員入黨后便放松對自己的要求，不能發(fā)揮模范帶頭作用。更有甚者，入黨后反而學(xué)習(xí)成績下降，思想追求滑坡。

5、基層黨組織工作模式不適應(yīng)時代的發(fā)展

對學(xué)生入黨嚴(yán)格把關(guān)是無可厚非的，但只以一個框框硬套，很顯然不再適應(yīng)當(dāng)前發(fā)展大學(xué)生黨員的需要。有些黨支部的工作脫離了學(xué)生黨員的思想和工作實(shí)際，形式和方法單調(diào)呆板，缺乏針對性和實(shí)效性。有些黨支部只注重傳統(tǒng)的理論教育，忽視對學(xué)生黨員進(jìn)行實(shí)踐鍛煉；有些黨支部組織生活形式缺乏創(chuàng)新，令學(xué)生黨員感到枯燥乏味。絕大多數(shù)黨支部未能真正利用豐富且受學(xué)生歡迎的網(wǎng)絡(luò)資源去開展黨建工作。

6、黨員發(fā)展年級分布不均衡

大學(xué)生一般在入校后才向黨組織提交第一份入黨申請書，經(jīng)過一段時間的考察后才能列為入黨積極分子。再要至少經(jīng)過一年的積極分子培養(yǎng)和教育，最快也要到大學(xué)二年級下學(xué)期才能發(fā)展為中共預(yù)備黨員，大學(xué)三年級下學(xué)期才能轉(zhuǎn)為正式黨員。因此，就出現(xiàn)了大部分高校都存在的大學(xué)一年級幾乎不發(fā)展，大學(xué)二年級個別發(fā)展，大學(xué)三、四年級成批發(fā)展的現(xiàn)象，致使高低年級大學(xué)生黨員比例嚴(yán)重失調(diào)，在校本科生黨員比例長期處于低水平。

一、針對大學(xué)生黨員的問題我們做出以下對策：

1、加強(qiáng)黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)，提高黨建工作水平

一是應(yīng)該選擇政治素質(zhì)高且熱心學(xué)生工作的年輕教師擔(dān)任專職學(xué)生黨建工作。二是發(fā)揮兼職黨建隊(duì)伍的作用。首先要建立黨員教師聯(lián)系班級制度，通過任課教師對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。其次，我們可以選聘具有豐富的黨務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)且理論水平較高的離退休干部擔(dān)任組織員，嚴(yán)把學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量關(guān)。三是一定要不斷加強(qiáng)黨務(wù)工作者的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高他們的自身素質(zhì)。

2、針對新形勢不斷創(chuàng)新工作方法

針對計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，為學(xué)生黨建工作提供了新的手段和途徑，我們應(yīng)抓住學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)信息的心理，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)無時間和空間的限制的優(yōu)勢，將黨建工作延伸到網(wǎng)上，改變傳統(tǒng)黨建工作的局限性、相對封閉性的不足。我們黨務(wù)工作者應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)并學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)平臺去開展工作，比如要建立學(xué)生黨支部的網(wǎng)頁，組織網(wǎng)上黨校授課，將組織生活和學(xué)習(xí)討論會放到網(wǎng)上進(jìn)行，隨時了解黨員或者非黨員的思想動態(tài)?？傊?，學(xué)會用青年人能接受的方式來宣傳馬列主義意識形態(tài)，使網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生黨建服務(wù)。

3、將發(fā)展重心由高年級轉(zhuǎn)移到中低年級

建立“早啟發(fā)、早選苗、早培養(yǎng)、早發(fā)展”的工作機(jī)制。在發(fā)展上要將重點(diǎn)放在發(fā)展二、三年級學(xué)生上，同時加大一年級學(xué)生入黨積極分子培養(yǎng)力度和預(yù)備黨員的再教育方面，調(diào)整好畢業(yè)生黨員發(fā)展計(jì)劃，避免畢業(yè)生突擊發(fā)展，一是要從新生入學(xué)教育抓起，通過形式多樣的主題活動，向?qū)W生宣傳黨的基本知識，引導(dǎo)他們積極向黨組織靠攏，向黨組織提交入黨申請書。二是通過閱檔、談心，盡早發(fā)現(xiàn)苗子，結(jié)合學(xué)習(xí)和工作情況，力爭在新生進(jìn)校一兩個月后，把積極分子隊(duì)伍組建起來。

二、結(jié)合對策在本學(xué)期的黨員發(fā)展工作中，計(jì)劃做到以下幾點(diǎn)工作

1、對發(fā)展對象進(jìn)行政治審查。

2、預(yù)備黨員定期考評：入黨介紹人要繼續(xù)負(fù)責(zé)預(yù)備黨員的考察工作，至少每季度要與預(yù)備黨員進(jìn)行一次考察談話，黨支部至少每半年要對預(yù)備黨員的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)考察評議一次。考評結(jié)果要有重點(diǎn)地與本人見面，肯定成績，指出缺點(diǎn)和不足?？荚u意見如實(shí)填入《預(yù)備黨員考察寫實(shí)表》

3、制定發(fā)展計(jì)劃：本著“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，在每年12月份，各黨支部要在全面分析積極分子隊(duì)伍狀況的基礎(chǔ)上，經(jīng)支部全體黨員充分討論，確定第二發(fā)展計(jì)劃上報(bào)黨總支。各黨總支在對本單位積極分子隊(duì)伍總體狀況進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，制定出第二年的發(fā)展計(jì)劃，并填寫 “發(fā)展黨員計(jì)劃表”。

大學(xué)生黨員應(yīng)該是一面旗幟，是學(xué)生群體中的優(yōu)秀代表，是校園精神文明建設(shè)的主力軍，是黨的事業(yè)的重要后備力量。因此，面對數(shù)量迅速增加的大學(xué)生入黨積極分子，做好發(fā)展大學(xué)生黨員工作無疑對完善高校黨建工作和培養(yǎng)黨的優(yōu)秀人才具有十分重要的意義。

第三篇：心得

《好媽媽勝過好老師》讀后感

前段時間去同事家玩，無意間看到《好媽媽勝過好老師》這本書，隨手翻來，就被尹老師講的“年輕的父母會得到一塊玉--------可愛的孩子---------多年后的結(jié)果卻是，一些人得到了令人滿意的作品，一些人眼瞅著玉石的變化越來越失望。二者的區(qū)別，就是后者使用的，常常是鋤頭”所打動。趕緊去書店買了一本，細(xì)細(xì)品來。尹建莉老師本身是一位教育專家，曾經(jīng)做過老師，同時也是一位成功的媽媽，培養(yǎng)了一位出色的女兒，她用自己16年的教子經(jīng)驗(yàn)向我們娓娓道來了教育的最好境界——有心無痕。全書共分七個章節(jié)，每個章節(jié)一個主題，從愛、學(xué)習(xí)、品格、習(xí)慣、家長的智慧、家教小事、教育誤區(qū)等多個方面向我們講述了耳目一新的家庭教育原則，給了我們意識形態(tài)上的震撼和生活細(xì)節(jié)中的指導(dǎo)。讓我印象深刻的有以下幾點(diǎn)：

一、識字

女兒出生后，我們一直堅(jiān)持睡前講故事，自從女兒上了大班，有空就用卡片認(rèn)字，自認(rèn)為啟蒙教育做的不錯。讀了尹老師的書我才知道，把識字和閱讀割開了，可能會早早地破壞了孩子識字的興趣和自信心。尹老師給我們介紹了她教孩子識字的方法，值得學(xué)習(xí)：

一是用“讀故事”代替“講故事”。成人會擔(dān)心書面語言孩子聽不懂，會把故事用自己的口語“講”給孩子聽，而不是“讀”。其實(shí)對于剛剛學(xué)話的孩子來說，他不會感覺到理解哪個更難的，家長最初灌輸給他什么，他就接受了什么，“讀”會跟“講”具有同樣的吸引力，不僅不影響理解，還豐富了孩子的語言詞匯。一字一字的點(diǎn)著讀了一段時間，以至于一個一歲零八個月大的孩子可以獨(dú)立地“指”著書“讀”起《丑小鴨》了。其實(shí)，這當(dāng)然不是真正意義上的“閱讀”，孩子的頭腦中一定沒有“讀”的內(nèi)容和“指”的文字之間的關(guān)系，而只是在模仿媽媽的聲音和動作。但，就在這樣的過程中，孩子對于文字的印象卻在不斷累積著。

二是由“我指我讀”變?yōu)椤八肝易x”。他指到哪，媽媽讀到哪。這樣孩子就會逐漸理解自己所指文字的作用，把故事與文字聯(lián)系到一起。此時，文字在孩子眼中就不再是那么的空洞枯燥了，文字是有內(nèi)容的，文字就是故事，是有趣而生動的。

三是“隨機(jī)認(rèn)字”。走在大街上，到處都是“識字”的素材。火車站“禁止吸煙”的提示，動物園的指路牌，百貨商場的購物導(dǎo)示牌，各種店鋪的名牌，廣告牌??這些，無不成了孩子的“識字教材”。

二、學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”

“不陪”才能培養(yǎng)好習(xí)慣；懲罰你，不讓你寫作業(yè)；學(xué)習(xí)不要“刻苦努力”；不考一百分；考好了不獎勵??這些觀點(diǎn)聽上去令人耳目一新，又有點(diǎn)令人覺得不可思議，但是細(xì)讀之后，你會恍然大悟，你會發(fā)現(xiàn)尹老師在向我們講述一個樸素的道理：要讓孩子做好一件事，先讓孩子愛上它。尹老師說：“學(xué)習(xí)為什么非得是苦的不可？我們都希望孩子喜歡學(xué)習(xí)，如果把學(xué)習(xí)做成一顆酒心巧克力，孩子如何能不喜歡；如果把學(xué)習(xí)做成一顆牛黃解毒丸，孩子又如何能喜歡？”一個人不可能既討厭一件事，又能把一件事做好。我們常說“興趣是最好的老師”，也就是說要讓學(xué)生愛上某件事，他才能把這件事做好。因此，我們要做的，是思考如何讓學(xué)生對學(xué)習(xí)有興趣，小心呵護(hù)孩子的好奇心，讓他們始終保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。作為孩子的啟蒙老師——家長，我越來越感覺自己的力不從心。還清楚的記得女兒剛開始學(xué)琴的情景：我嫌孩子小不想報(bào)名參加學(xué)習(xí)班，女兒卻堅(jiān)決報(bào)名。開始時女兒興致很高而我要求太嚴(yán)，常常因?yàn)槭中筒粚蚵犝n走神對孩子聲嘶力竭。慢慢地，女兒只愿意去上課卻不再樂意練琴。通過讀書我意識到，當(dāng)我們抱怨孩子不懂事、不聽話，總是在犯錯誤，達(dá)不到自己理想的時候，我們是否愿意反思自己的教育行為，是否愿意向孩子承認(rèn)或向自己承認(rèn)“我錯了”。如果我們沒有這種勇氣或不愿做出這種反思，我們就不要奢望我們的孩子會有所改觀。

三、只設(shè)“記功簿”，不設(shè)“記過簿”

尹老師設(shè)了一個“記功簿”，記錄孩子成長中外在的一些進(jìn)步，同時也記下了她內(nèi)在的進(jìn)步與成長。每頁只記一件事，畫一朵小小的紅花——算是給孩子的獎勵。這個方法，很多家長和老師肯定都用過，但卻有些小小的不同。有的除了“記功簿”還有“記過薄”，想借以提醒孩子不要再犯同樣的錯，沒想到這樣的結(jié)果是，優(yōu)點(diǎn)會鞏固成為真正的優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也會鞏固下來，成為總也改不掉的缺點(diǎn)。也有的在設(shè)“記功簿”時，過分關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，如作業(yè)得了幾星，考試得了幾分，比賽得了幾等獎??，忽視了更為重要的品行的培養(yǎng)。

兒童和成人一樣，都喜歡受到肯定、受到激勵。在肯定和激勵的環(huán)境中，他們才更容易自信，更容易進(jìn)步。幾乎沒有哪個孩子會愈挫愈勇，他們需要成功體驗(yàn)。而事實(shí)上，孩子成長中的每一件小事，每一點(diǎn)進(jìn)步都是應(yīng)該得到肯定的，如“幫媽媽洗菜，洗得很干凈”“幫鄰居奶奶收衣服”“扶受傷的同學(xué)上醫(yī)務(wù)室”“主動撿起地上的垃圾”“能主動承認(rèn)錯誤”“勸阻同學(xué)玩危險(xiǎn)游戲”等等。作為教師，還要想辦法讓每個孩子都有成功的體驗(yàn)。成功體驗(yàn)不是偶爾得到的高分，是通過自己的努力，獲得成功后的喜悅。

四、幸福的家庭是五星級的旅館

“幸福的家庭是五星級的旅館”讀了好幾遍，越讀越慚愧。自己做教師很多年，也接觸過很多家庭不和睦的孩子，知道這樣的孩子問題很多，但是自己在對女兒的教育過程中，卻時時把握不好，每當(dāng)自己遇到壓力和困難的時候，就會轉(zhuǎn)嫁給孩子，對孩子和老公發(fā)脾氣，全家人都感到壓力很大。實(shí)際上，只要充滿愛和關(guān)懷就是最好的旅館了，無所謂多大的電視，多好的家具，這點(diǎn)對我來說可以是刻骨了。財(cái)產(chǎn)今天損失了，明天可以找回來，但孩子的成長中的幸福感、教育機(jī)會一旦損失了，就永遠(yuǎn)找不回來了。給孩子一個和諧溫暖幸福的家，讓孩子在生理和心理兩方面都健康地成長，成為一個身心和諧發(fā)育的人，這才是父母所能給孩子最豐厚的、一生享用不完的財(cái)富。

看這本書，真的覺得受益匪淺！教育就在身邊，每一個細(xì)節(jié)都可能是教育的最好的契機(jī)，關(guān)鍵是你擁有什么樣的教育理念，采用什么樣的教育方法加以引導(dǎo)。讓我們記住她的一句話吧！“孩子不是為了“長大”或“成功”、“成才”活著，孩子首先是為了“童年”而活著?！苯逃粦?yīng)該有功利性，愛孩子才要施教，施教應(yīng)該溶于濃濃的愛中。

第四篇：心得

黨員學(xué)習(xí)十八屆三中全會學(xué)習(xí)心得1

黨的十八屆三中全會已經(jīng)召開，面對新時期工作面臨的新挑戰(zhàn)，我們要適應(yīng)新時期工作的新特點(diǎn)新要求，探索新

時期工作的新方法新經(jīng)驗(yàn)，努力提高工作科學(xué)化水平。因此，如何做好新時期的工作，是擺在黨員面前的重要課

題。我認(rèn)為，黨員貫徹黨的十八屆三中全會需樹立五個意識”。

樹立大局意識。大局意識就是堅(jiān)定小局服從大局，在關(guān)鍵時刻，與黨保持高度一致。進(jìn)一步強(qiáng)化黨的十八屆

三中全會精神為主的思想主導(dǎo)，牢固樹立大局意識，禁止出現(xiàn)無大局、無組織、無原則的事件。加倍珍惜目前的

大好形勢，珍惜好當(dāng)前和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。

樹立服從意識。黨員服從是天職，要不折不扣、不走樣、不變形的執(zhí)行好黨的各項(xiàng)決議?；鶎狱h員要在自己 的崗位上始終堅(jiān)持著“把困難留給自己，把方便獻(xiàn)給組織”，時刻以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

樹立責(zé)任意識?！霸谄湮唬\其責(zé)”，作為一名黨員，系職責(zé)所在，在其工作崗位的時間是有限的，在位一天，應(yīng)盡一天的責(zé)，做出一天的成績。在工作中，我們要以實(shí)際行動忠誠履職，發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神，努力在平凡的崗位

上，做出不平凡的業(yè)績。

樹立團(tuán)隊(duì)意識?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，體現(xiàn)了一個團(tuán)隊(duì)心往一處想，勁往一處使，工作才有干勁，才能出業(yè)

績。一個好的班子，要堅(jiān)持做到同心、同向、同步，每個人始終做到“不越位、不缺位、不錯位、不失位”，各

就各位，才能保證整個團(tuán)隊(duì)有力、高效的運(yùn)作。

樹立創(chuàng)先意識。在日新月異的今天，采用過去的傳統(tǒng)辦法，很難取得實(shí)效，要求我們基層黨員要樹立創(chuàng)先意 識，要有拿得出手的“核武器”讓自己立于不敗之地，以高標(biāo)準(zhǔn)、高效率、高水平的工作業(yè)績說話、服眾。

有夢想的人生洋溢著幸福，有夢想的國度充盈著希望，擁有堅(jiān)實(shí)的制度保障，夢想就能插上騰飛的翅膀。文章黨員學(xué)習(xí)十八屆三中全會學(xué)習(xí)心得出自http://，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。十八

屆三中全會的召開，全面深化改革令人期待，一系列具體制度的完善與構(gòu)建也將由此展開。我們期待并堅(jiān)信：緊

握改革這把“金鑰匙”，#from 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。作為一名共產(chǎn)黨員，我個人認(rèn)為應(yīng)做好以下三個方面的準(zhǔn)備：

一是做好思想準(zhǔn)備。深化改革，是十八屆三中全會最重要的關(guān)鍵詞。改革進(jìn)程，如逆水行舟，不進(jìn)則退。新一輪改革要“闖關(guān)”，需要“清障”。思路決定出路態(tài)度決定成敗。首先要有堅(jiān)定地思想信念，改革勢在必行，每位領(lǐng)導(dǎo)干部都應(yīng)該緊緊圍繞在黨中央周圍，對于黨中央的政策方針堅(jiān)定不移地維護(hù)和扎扎實(shí)實(shí)地執(zhí)行。其次要有風(fēng)摧不垮，雨打不折的剛毅。困難、問題會隨時隨地出現(xiàn)，剛毅能讓思想更深刻，心靈更堅(jiān)韌，品德更高尚，讓改革路上的貪戀、猶疑、怯懦和所有的困厄銷聲匿跡。其三，改革，是對利益格局的調(diào)整。要破解不想改、改不動的窘境，有闖關(guān)破難的勇氣，以大局為重，以黨的中心工作為重，為群眾利益為重。二是要做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備。十八屆三中全會對于我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民，繼續(xù)全面建成小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)新局面，必將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。所提出的一系列新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新政策，將成為全黨全國人民和世界人民關(guān)注的重點(diǎn)和焦點(diǎn)。這對于領(lǐng)導(dǎo)干部來說，有的是新的，有的是繼續(xù)深化的，是需要領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真、深入、扎實(shí)學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)好了，才能深刻領(lǐng)會，才會付諸行動。

三是要做好務(wù)實(shí)推進(jìn)的準(zhǔn)備。“解放思想，實(shí)事求是”、“求真務(wù)實(shí)，真抓實(shí)干”的作風(fēng)和傳統(tǒng)，是我們黨“務(wù)實(shí)”、“高效”的自信心的展示和彰顯，也是黨的各項(xiàng)事業(yè)取得成功的必由手段。要扎實(shí)開展學(xué)習(xí)調(diào)研，深刻領(lǐng)會中央精神，準(zhǔn)確把握中央、各級黨委部署，掌握了解群眾的所思所盼;征求各方意見，真正做到把問題找準(zhǔn)、把現(xiàn)象摸透，讓“等一等、看一看、緩一緩”的惰性思維根本消除，為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)蔚然成風(fēng)。有了高效的的執(zhí)行力，定會與中央和各級黨委的精神和部署保持高度的一致，定會以群眾意見和建議為基礎(chǔ)，真正把十八屆三中全會精神和各項(xiàng)政策、決策落到實(shí)處，推動各項(xiàng)工作順利開展。

居安思危，思則有備，有備無患。十八屆三中全會必將是對中國發(fā)展起關(guān)鍵的作用，也將備受全國人民和世界關(guān)注的關(guān)注。領(lǐng)導(dǎo)干部是推動黨的事業(yè)順利開展的中流砥柱，是貫徹執(zhí)行十八屆三中全會精神的中堅(jiān)力量,準(zhǔn)備好，為科學(xué)、加快實(shí)現(xiàn)偉大中國夢做出貢獻(xiàn)。

教師黨員學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中全會學(xué)習(xí)心得3

11月9日至12日，十八屆三中全會的隆重召開,對全面深化改革作出總括性的、方向性的論述。相關(guān)的配套改革具體措施，將在今后陸續(xù)推出。這是改變中國面貌的又一個重要關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。

作為一名教育工作中，通過學(xué)習(xí)十八屆三中全會精神和要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我要努力做好以下幾點(diǎn)：

一要學(xué)習(xí)貫徹全會精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

二是教育關(guān)系學(xué)生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。三要加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。

讓我們一起為年輕的生命多注入一些激情，多創(chuàng)造一些體驗(yàn)，多賦予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界---帶著對生命的了解、洞察和至愛，帶著人格的魅力和靈性，像尋找珍貴的金子般去發(fā)現(xiàn)和喚醒生命的潛能，讓教育淋漓盡致地展示人性的魅力和對生命的至愛。中學(xué)教師學(xué)習(xí)貫徹精神心得體會1

通過學(xué)習(xí)我認(rèn)為在工作中，要圍繞十八屆三中全會精神和要求，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，圍繞“教育改革”主線，立足本職工作和教學(xué)實(shí)際，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。具體體會如下：

一、學(xué)習(xí)貫徹全會精神，深深感到教育的責(zé)任重大，任重道遠(yuǎn)，必須在工作崗位上認(rèn)認(rèn)真真施教，踏踏實(shí)實(shí)育人，發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。在工作中不斷學(xué)習(xí)，用素質(zhì)教育教學(xué)理論指導(dǎo)實(shí)踐，不斷創(chuàng)新。作為教師，必須具有良好的道德品質(zhì)和道德觀念，才能用自己的人格魅力去影響學(xué)生，感染學(xué)生，讓學(xué)生的心靈得到健康發(fā)展，形成良好的個性心理品質(zhì)。用自己淵博的知識去引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識、形成能力。學(xué)校是傳播文明的場所，教師是播種文明的使者，在教育教學(xué)實(shí)踐中，教師要做到文明執(zhí)教。育人為本，是學(xué)校辦學(xué)的宗旨，是教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。尊重和關(guān)愛學(xué)生，言傳身教，為人師表，教書育人，以高尚情操引導(dǎo)學(xué)生，就一定能提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，幫助學(xué)生成人成才。

二、教育關(guān)系學(xué)生的未來，系民族興衰和國家存亡。要克服急躁情緒，從細(xì)微處做起，從點(diǎn)滴做起，用賞識的眼光看學(xué)生。對待學(xué)生有耐心，特別對于問題生，要開啟他們沉重的心扉，給予改過機(jī)會，用發(fā)展的眼光看人，幫助學(xué)生樹立自信心，精心營造和優(yōu)化育人環(huán)境。教師要有堪為人師的人格和品德，有著對學(xué)生無私的愛心。

三、加強(qiáng)師德修養(yǎng)。樹立良好師德形象，對學(xué)生動之以情、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。教師良好的思想品行是教師最偉大人格力量的體現(xiàn)。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。作為一名教師，要淡泊名利，甘為人梯，把畢生獻(xiàn)給黨的教育事業(yè)。

總之，通過這次學(xué)習(xí)活動，使我認(rèn)識到，黨的十八屆三中全會，明確了全面深化改革的目標(biāo)、路徑、原則和要求，這將是決定實(shí)現(xiàn)‘兩個一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的‘關(guān)鍵一招’，必將對推動中國特色社會主義事業(yè)產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響

中學(xué)教師學(xué)習(xí)貫徹十八屆三中全會精神心得體會2 黨的十八屆三中全會于2013年11月#from 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)，轉(zhuǎn)載請保留此鏈接！。全面深化改革是十八屆三中全會的最大亮點(diǎn)。人們對通過深化改革，解決發(fā)展中所遇到的矛盾和社會弊端，寄予厚望。會議的召開為改革明確了道路，指明了方向。

改革開放歷經(jīng)35年，中國又到了抉擇的時刻。深水區(qū)的改革，注定是一場深刻的革命、艱難的博弈。越是這個時候，越需要攻堅(jiān)克難的決心、統(tǒng)籌兼顧的智慧，越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。黨的十八屆三中全會的召開，彰顯了黨中央改革的決心和信心。連日來，總書記表示“中國堅(jiān)持改革開放不動搖”、李克強(qiáng)總理用“壯士斷腕”形容改革的決心、媒體熱議的“383”改革方案，諸多舉措，匯集成一個清晰的信號：十八屆三中全會，將開啟全面深化改革的時代。

改革，就是利益的調(diào)整。如果說改革開放之初普惠式的改革讓所有人受益，如今的改革則需要打破固有利益格局。十八大以來，不論是中央領(lǐng)導(dǎo)同志的公開表態(tài)，還是陸續(xù)推出的改革措施，都讓人們看到了中央堅(jiān)定不移推進(jìn)改革、打破固有利益格局的決心?！袄匣⒑蜕n蠅一起打”的雷霆出擊、“八項(xiàng)規(guī)定”“六項(xiàng)禁令”的鏗鏘有力、群眾路線教育實(shí)踐活動的求真務(wù)實(shí)，正是最大范圍凝聚改革力量之舉。

35年前的十一屆三中全會，拉開了改革開放的序幕，一路走來成就“富裕中國”，成為了世界第二大經(jīng)濟(jì)體，35年后的十八屆三中全會，承擔(dān)著改革攻堅(jiān)的重要使命，一路前行建設(shè)“富強(qiáng)中國”，共圓偉大復(fù)興之夢。上世紀(jì)90年代初，當(dāng)蘇聯(lián)、東歐發(fā)生巨變之后，鄧小平不是讓改革停下腳步，相反卻加快推進(jìn)改革，“南巡講話”把改革開放推向新的高潮，中國經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了持續(xù)的快速增長。如今，改革已進(jìn)入了深水區(qū)，進(jìn)入了攻堅(jiān)階段，改革模式本身也需要加以變革。十八屆三中全會，激發(fā)中國變革新活力，再啟中國增長強(qiáng)動力，升級中國經(jīng)濟(jì)硬實(shí)力，同心共筑中國夢，我們充滿期待。

實(shí)踐證明，沒有改革開放就沒有中國的今天，沒有改革開放，也就沒有中國的未來。十八屆三中全會的號角已經(jīng)吹起，讓我們以更大的勇氣去繼續(xù)探索深化改革的道路與模式，以更堅(jiān)定的信心去踐行改革開放的理念，用新的姿態(tài)迎接全面深化改革的時代。

第五篇：心得

教師讀書心得 教師讀書心得

歌德這樣說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人對話?！?最近，我認(rèn)真閱讀了安奈特．L．布魯肖的《給教師的101條建議》捧讀此書，給我很多收獲，帶給我教學(xué)上許多建議，在原來教學(xué)中的疑慮一下煙消云散，里面收入了101個教育小故事，涉及教育的各個方面，有教師教育孩子的心得，有課堂上意外發(fā)生后的隨想，有轉(zhuǎn)變觀念的體會，有關(guān)愛孩子的收獲??

讀著書中的故事，我不由聯(lián)想到了自己，如果我遇到了類似的情況，我會如故事中老師一樣對待如此的學(xué)生嗎？當(dāng)意外發(fā)生時，當(dāng)學(xué)生的行為已經(jīng)超越了底線，我會如何呢？我會和故事中的老師一樣一笑了之，靈活的對付，還是會大發(fā)雷霆，以自己的威嚴(yán)壓載學(xué)生個性的閃現(xiàn)？我不得而知，但是我已經(jīng)在慢慢轉(zhuǎn)變我自己，慢慢融入到孩子們中間，成為他們最為可親的朋友。

讀過此書，我印象最深的是最后一章節(jié)：不要放棄任何一個孩子。其中講到“優(yōu)秀的老師，讓差生變好，讓好生更優(yōu)秀。學(xué)生失敗的同時，我們也失敗了。”反省自己，我所教的班里差生較多，每次上課他們都會思想開小差，跟不上進(jìn)度，久而久之，他們就成了我的眼中釘，肉中刺，輕者無視他們的存在，重者懲罰他們，現(xiàn)在想來感到很慚愧，每個人都有自己的一技之長，都有自己的分工，自己的生存方式，何必強(qiáng)求十指一樣長呢？我們作為教師，不是只培養(yǎng)參天大樹，而是讓每朵小花都開得燦爛。他愛音樂，就讓他成為一名音樂家；他愛美術(shù)，就讓他成為一名小畫家??那樣，我們才真正做到因材施教，為了一切學(xué)生。

教師學(xué)習(xí)教育理論心得

教師學(xué)習(xí)教育理論心得

近期，我認(rèn)真地讀了《新時期教師職業(yè)道德》這本書，體會很深。教育是一部高深的教科書，而教師職業(yè)道德又何嘗不是呢?新時期的教育對我們教師提出了更高的要求。新課程、新理念，新教師，為了適應(yīng)新時期的教育教學(xué)，提高教師的自我道德修養(yǎng)，我們不得不好好地學(xué)習(xí)一下新時期教師職業(yè)道德，免得誤人子弟!試想我們每一位教師真正在師德方面又做到了多少?通過學(xué)習(xí)，其中給我感悟最大的是教師之愛!愛讓教師更加自信。

熱愛學(xué)生是教師的天職，許多教育家都指出，沒有對學(xué)生的愛就不會有真正的教育，愛是教育學(xué)生的前提。歷史上的教育家都有把愛學(xué)生作為為師的主張，我國的人民教育家陶行知說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！背珜?dǎo)“愛滿天下”。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基也認(rèn)為：“教育的全部奧秘，就在于愛兒童。”從而主張“把整個心靈給孩子們”。前蘇聯(lián)另一位教育家贊科夫則認(rèn)為：“當(dāng)教師必不可少的甚至幾乎是最主要的品質(zhì)就是愛兒童?！贝_實(shí)，在教育教學(xué)中，教師的愛始終貫穿于整個過程中，體現(xiàn)于學(xué)生的身上，體現(xiàn)于教育教學(xué)活動的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。教書育人，以情感人!我們應(yīng)該深知，教書育人的核心是育人，我們要把學(xué)生的思想教育放在心坎上，隨時隨地關(guān)注著學(xué)生的思想動態(tài)，用自己的愛心，去關(guān)懷每一位學(xué)生，愛護(hù)每一位學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成自己的子女。

當(dāng)學(xué)生犯錯時，我們應(yīng)該以寬容、博愛之心去感化他們。“尊師愛生”長期以來一直是學(xué)校師生們的行為準(zhǔn)則，但在實(shí)行中，老師往往自覺不自覺地受到“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)觀念的影響，過多地強(qiáng)調(diào)了“尊師”，而忽視了“愛生”?，F(xiàn)代教育理念提倡的應(yīng)該是“互尊互愛”，倡導(dǎo)的是師生互為精神關(guān)懷者。當(dāng)你去愛學(xué)生時，學(xué)生會同樣愛你。當(dāng)給學(xué)生一桶的愛，學(xué)生回報(bào)你一杯的愛，就非常的滿足了。愛讓我快樂，使我滿足。

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀讀后感

學(xué)習(xí)社會主義核心價值觀讀后感

黨的十八大曾首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這24個字來高度概括社會主義核心價值觀的組成。這是我黨大力弘揚(yáng)中國夢的時代契機(jī)下是最直接的助推力和精神動力，是與我國的發(fā)展緊緊相依的。社會主義核心價值觀是在以馬克思主義為指導(dǎo)思想，以實(shí)現(xiàn)中國特色社會主義共同理想為目標(biāo)，堅(jiān)持以愛國主義為核心的民族精神和改革創(chuàng)新為核心的時代精神相結(jié)合的時代背景下實(shí)現(xiàn)的，是社會主義核心價值體系最核心的體現(xiàn)。

踐行社會主義核心價值觀，無疑是繼續(xù)邁大步子走中國特色社會主義發(fā)展道路的體現(xiàn)。我國的發(fā)展道路，歷來都是建立在我國的基本國情之上的，將全民族人民的共同愿望作為目標(biāo)，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展，長期以來都堅(jiān)持改革開放，與時代接軌，與全球接軌，最終目的就是將建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家這一宏偉中國夢付諸于實(shí)踐中，落實(shí)在行動上。我黨成立的出發(fā)點(diǎn)便是實(shí)現(xiàn)人民的利益，黨和政府的一切行動和政策都是為了群眾，讓老百姓享有自由、民主和平等，享有法律和政策的保護(hù)，享有應(yīng)該享有的福利。

踐行社會主義核心價值觀，是全面深化改革開放，適應(yīng)當(dāng)今我國發(fā)展趨勢的又一次精神力量提升。十八屆三中全會以后，全面深化改革開放，實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的進(jìn)程全面鋪展開來，改革創(chuàng)新的時代精神是我黨在長期發(fā)展過程中不斷摸索形成的，是我黨在全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的強(qiáng)大精神動力。社會主義核心價值觀的培育和踐行是對我黨長期奮斗以來形成的社會主義共同理想的進(jìn)一步認(rèn)知，需要我們不斷鞏固和加強(qiáng)對社會主義改革開放的政策領(lǐng)悟和形勢分析。始終把堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹我黨的基本路線作為前提，解放思想，杜絕固步自封，始終做到實(shí)事求是、與時俱進(jìn)和求真務(wù)實(shí)。緊緊依靠群眾，發(fā)揮群眾精神，不斷推動改革創(chuàng)新。

踐行社會主義核心價值觀，需要我們不斷加強(qiáng)對社會主義核心價值體系的學(xué)習(xí)，用社會主義核心價值觀來引領(lǐng)我們的思想，不斷形成精神共識。要堅(jiān)持不懈的用社會主義核心價值觀來武裝自己，大力弘揚(yáng)黨的群眾路線的優(yōu)越性和領(lǐng)導(dǎo)性，狠狠把我民族精神和時代精神實(shí)質(zhì)，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義的學(xué)習(xí)領(lǐng)悟，增強(qiáng)自身的精神力量。把“三個倡導(dǎo)”和實(shí)際相結(jié)合，做好本職工作，盡好本職力量，真正融入到實(shí)現(xiàn)偉大中國夢的隊(duì)伍當(dāng)中去

同時，我也認(rèn)識到--當(dāng)代教師核心價值觀的這五個方面是相互聯(lián)系的有機(jī)整體，是反映當(dāng)代教師與教育事業(yè)、教育對象、肩負(fù)責(zé)任、自身要求、治學(xué)態(tài)度等方面關(guān)系最基本、核心的價值觀念，體現(xiàn)了我國教師的優(yōu)良傳統(tǒng)、時代發(fā)展對教師的要求以及教師價值追求的統(tǒng)一。其中，忠誠教育是教師核心價值觀的前提，關(guān)愛學(xué)生是教師核心價值觀的靈魂，教書育人是教師核心價值觀的根本，為人師表是教師核心價值觀的關(guān)鍵，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是教師核心價值觀的保證。

一、忠誠教育

將“忠誠”列于首位，這是由教育在黨的事業(yè)中的重要地位所決定?！吨腥A人民共和國教育法》也規(guī)定：教師要“忠誠于黨的教育事業(yè)”.對于每一個教育工作者來說，只有做到了“忠誠”,才會有事業(yè)上的敬業(yè)精神，靜下心去教師育人，做優(yōu)秀的人類靈魂的工程師。忠誠教育事業(yè)首先需要奉獻(xiàn)?！盎ǖ氖聵I(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！边@是雨果先生曾經(jīng)說過的話。其實(shí)教師這個行業(yè)就象那默默奉獻(xiàn)的綠葉，學(xué)生就像那含苞欲放的花朵，綠葉時時刻刻襯托著鮮花的美麗。

二、關(guān)愛學(xué)生

蘇聯(lián)教育家贊可夫說過：當(dāng)教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質(zhì)，就是熱愛兒童。關(guān)愛學(xué)生是教師所特有的一種職業(yè)情感，是良好的師生關(guān)系得以存在和發(fā)展的基礎(chǔ)，是搞好教育教學(xué)工作的重要因素。關(guān)愛學(xué)生，要對學(xué)生一視同仁，尊重、理解每一個孩子，既要嚴(yán)格要求也要寬容相對;不僅關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，同時關(guān)注孩子的生活、愛好和習(xí)性……走進(jìn)孩子的心靈，跟孩子的心靈親密接觸。

三、教書育人

中國古代著名的教育著作《學(xué)記》曾經(jīng)指出：“善歌者使人繼其聲，善教者使人繼其志?！苯處煶袚?dān)著傳播人類文化，開發(fā)人類智能，幫助學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和正確的人生觀，用人類崇高的思想、高尚的道德去塑造學(xué)生的靈魂，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。塑造人類靈魂的神圣職責(zé)。這一職責(zé)可以更集中地概括為“教書育人”.教育的根本目的就是育人，教育要以培養(yǎng)真正的人，培養(yǎng)全面、完整的人為己任。對于所有學(xué)校來說，教學(xué)都是中心工作，但它不是目的而是手段，學(xué)校的根本任務(wù)是育人。

四、為人師表

作為一種教師職業(yè)德性的基本內(nèi)涵，蘊(yùn)含著豐富而深刻的道德內(nèi)容，最突出的就是體現(xiàn)了教師對真善美理想人格的追求。教師要做到為人師表，使自己的人格完滿，就要不斷的加強(qiáng)自我修養(yǎng)：首先要做到言行一致，表里如一。其次，要做到胸懷磊落，謙虛誠實(shí)，這是教師必須具備的美德。再次，教師還應(yīng)當(dāng)做到儀表端莊，服飾適當(dāng)，舉止得體，禮貌待人，語言文明，談吐優(yōu)雅。

五、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)

嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)就是治學(xué)一心一意，就是治學(xué)鞠躬盡瘁!是一種對教學(xué)的鉆研，一種對教育的執(zhí)著，關(guān)注留守兒童實(shí)踐報(bào)告，它是在自覺意識形態(tài)下逐漸形成的?！翱炭鄬W(xué)習(xí)、求知，勇于探求新理論、新知識，做到鍥而不舍，學(xué)而不厭，掌握淵博的科學(xué)文化知識”,這是一名“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的教師必備思想和品質(zhì)之一。“認(rèn)真細(xì)致地向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識，堅(jiān)持真理，求真務(wù)實(shí)，做到誨人不倦”是“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的又一重要內(nèi)容。勤學(xué)、勤思、勤動筆，努力讓自己成為嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的好教師吧!學(xué)習(xí)了教師核心價值觀，為自己的教學(xué)道路更加指明了方向!沿著正確的方向，好好教書育人吧，力爭無愧于自己鐘愛的教育事業(yè)，無愧于自己，更無愧于學(xué)生!

道德講堂學(xué)習(xí)心得

道德講堂學(xué)習(xí)心得

最近，我校在全體教師中開展了道德大講堂活動，通過活動的開展，使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，使我深受感動。下面我從自己實(shí)際出發(fā)，談一談自己的一點(diǎn)心得體會：

1、通過學(xué)習(xí)使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神，還要求教師自覺服從黨和人民的安排，到祖國最需要的地方去，甘為人梯，做辛勤的園丁。只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上，并用自己智慧的鑰匙，打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識的大門。用自己崇高的品德和健全的人格，塑造學(xué)生美好的心靈。

2、通過學(xué)習(xí)讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動力，一個教師只有具備了這種道德情感，才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計(jì)的去教好學(xué)生，孔子說：“愛之，能勿勞乎？言之，能勿誨乎？”就是這個道理。

3、通過學(xué)習(xí)使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作，教師勞動最有影響力的就是“言傳身教”，也就是說教師是用自己的學(xué)識、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的，作為學(xué)生都會自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象，所以人們常說“教師是鏡子，學(xué)生是教師的影子。”以身做則要求了教師做事要言行一致，表里如一，還要求我們儀表端莊，大方得體。否則就會在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。

4、通過學(xué)習(xí)使我不僅可以促使我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想，幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平，而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺，我會用它時刻的鞭策我自己，讓它成為我教育事業(yè)中的一個歷程碑

總之，教育事業(yè)是一曲愛心贊歌，是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會如此順利，老師作為學(xué)生思想上重要的引路人，如果用愛心去關(guān)心他們，用愛心去幫助他們，他們一定會逐漸脫落思想的“塵垢“，成為一塊名副其實(shí)的美玉。俗話說：“攻城為下，攻心為上“，要讓學(xué)生心悅城服地接受教育，必須下番功夫。讓我們攜起手來，為了學(xué)生的明天，學(xué)生的將來而努力奮斗吧。