第一篇：團(tuán)課思想?yún)R報(bào)3篇

團(tuán)課思想?yún)R報(bào)3篇

我非常有幸參加了團(tuán)組織的團(tuán)課，這次的團(tuán)課使我受益匪淺，現(xiàn)在將我的感受向團(tuán)組織思想?yún)R報(bào)如下：

眾所周知，團(tuán)課是團(tuán)組織對共青團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，它是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認(rèn)為走進(jìn)組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我的腐朽思想、自身錯(cuò)誤。讓我去消除自身的缺點(diǎn)和不足。我們青年是整個(gè)社會(huì)中一部分最積極最有生氣的力量，昭示著國家未來和民族的希望。想成為一個(gè)向優(yōu)秀的共青團(tuán)員不僅要有好的政治素質(zhì)、思想品德、精神狀態(tài)，還要有推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，都要求我們增強(qiáng)統(tǒng)籌的意識(shí)和本領(lǐng)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在未來的發(fā)展中，我們肩負(fù)的任務(wù)十分繁重而艱巨，將面臨許多棘手的問題，會(huì)遇到許多兩難的選擇，這就要求我們必須把握全局、統(tǒng)籌兼顧。我們青年要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、mao澤東思想和deng小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力認(rèn)真完成團(tuán)組織交給我們的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

這次的團(tuán)課，讓我更加明確了作為一名大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，并且讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這更加堅(jiān)信了我要加入共產(chǎn)黨的信念。我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員首先要具有先進(jìn)的政治思想，其次是刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮的工作態(tài)度，要能做到嚴(yán)以待己，寬以待人。最重要的是要能夠把為人民服務(wù)放在首位。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”能有機(jī)會(huì)來接受團(tuán)組織的教育是一種榮幸，更是一種責(zé)任。通過這次的團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)、如何合作，如何成功。我們青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。我們需要做的就是從心開始，學(xué)著讓自己成為一名合格的共青團(tuán)員。

尊敬的團(tuán)組織：

自第一講團(tuán)校課程開始至今，三講已經(jīng)結(jié)束了。這三講中既有咱們湖工統(tǒng)一組織的一講，又有咱們管理學(xué)院組織的兩講。

我覺得通過團(tuán)課學(xué)習(xí)，我最大的收獲就是思想上得到了提升。通過團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我更加明確了作為一名當(dāng)代大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

記得余秋雨說過，歷經(jīng)春溫秋肅，總要平一平呼吸，緩一緩心跳，回歸心境的自然。就這樣，他開始了“文化苦旅”，走進(jìn)了文化的更高境界，也選擇了自己的信仰。我最初加入共青團(tuán)時(shí)，心里總有惴惴、忐忑之余，也有了機(jī)會(huì)靜下心來，審視自己的人生旅途，選擇共青團(tuán)，就是選擇了自己的信仰與志向。有一種生活，你沒有經(jīng)歷過，就無法知道其中的艱辛，有一種艱辛，你沒有體驗(yàn)過，就無法感受其中的快樂。

很早就知道共青團(tuán)的成立過程：1919年的五四運(yùn)動(dòng)，使馬克思列寧主義和中國工人運(yùn)動(dòng)進(jìn)一步結(jié)合，從思想上、組織上為中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立做好了準(zhǔn)備。1920年8月，中國共產(chǎn)黨發(fā)起組為了教育廣大青年，更好地實(shí)行社會(huì)改造和宣傳社會(huì)主義，首先在上海組織了社會(huì)主義青年團(tuán)。同年10月，mao澤東同志在湖南準(zhǔn)備建黨的同時(shí)，也開始組織社會(huì)主義青年團(tuán)。1921年7月，在黨的第一次代表大會(huì)上，研究各地建立和發(fā)展社會(huì)主義青年團(tuán)的問題。會(huì)后派出

黨員去做團(tuán)的工作，加強(qiáng)對團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)。在團(tuán)組織日益壯大的情況下，1922年5月召開了中國社會(huì)主義青年團(tuán)第一次全國代表大會(huì)。大會(huì)通過的團(tuán)的綱領(lǐng)，確定了中國社會(huì)主義青年團(tuán)為中國青年無產(chǎn)階級的組織，是為全部解放無產(chǎn)階級而奮斗的組織。中國社會(huì)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的前身。

雖然早在高中就加入了共青團(tuán)，但對共青團(tuán)的真正意義上的理解，卻始于大學(xué)。正是咱們這次的團(tuán)課使我開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)和思考團(tuán)章中的內(nèi)容，開始有意識(shí)地關(guān)注、參與團(tuán)的活動(dòng)。更令我高興的是，自己有幸成為我們班的團(tuán)支部書記，通過工作學(xué)習(xí)讓我更好的認(rèn)識(shí)了中國共青團(tuán)。青年時(shí)期是一個(gè)可塑性很強(qiáng)的時(shí)期，往往有許多潛能，被自己以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但通過團(tuán)校的學(xué)習(xí)后，讓我們知道作為當(dāng)代大學(xué)生，當(dāng)代的共青團(tuán)員，應(yīng)有充分的自信心去完成領(lǐng)導(dǎo)分配下來的任務(wù)和使命，團(tuán)課的學(xué)習(xí)讓我們明白了應(yīng)該如何使自己充滿自信心，去迎接和挑戰(zhàn)一切困難。

團(tuán)課的學(xué)習(xí)注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì).這可以使我們成為德才俱備的人才。毛主席曾經(jīng)說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的，你們年輕人朝氣蓬勃，好象早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。希望寄托在你們身上?！蔽磥韺⑹侵R(shí)青年充分發(fā)揮創(chuàng)造力和聰明才智的時(shí)代，于是我們應(yīng)在課前留下我們報(bào)效祖國，報(bào)效黨和人民的期望刻苦學(xué)習(xí)的身影，留下“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神。

歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切，而是靠他在學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己”，任何人或組織都要在學(xué)習(xí)中不斷完善。就拿中國共產(chǎn)黨來說，黨從成立至今的八十多年間能始終保持她的先進(jìn)性，一如既往地領(lǐng)導(dǎo)中國不斷前進(jìn)靠的正是黨在工作實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。因此我深感這次團(tuán)課的學(xué)習(xí)意義重大，也確實(shí)從中得到了很多知識(shí)和巨大的鍛煉。在上周六舉辦的第一講團(tuán)課是由咱們學(xué)校統(tǒng)一組織的，它同時(shí)又是我們第1期團(tuán)校的開學(xué)典禮。在第一講中，咱們學(xué)校特地請了老師為我們?nèi)绾握J(rèn)識(shí)自我的問題。盡管我們都是大學(xué)生，并且是共青團(tuán)員了，但是這并不代表我們在思想方面的覺悟都很高。學(xué)校就是本著為我們團(tuán)青團(tuán)能盡快地認(rèn)知自我的目的，進(jìn)行了此次培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，老師為我們講了如何認(rèn)知自我、如何去做自己。通過此次培訓(xùn)讓我們懂得了許多以前未曾真正思考的問題，這讓我們在以后學(xué)習(xí)工作中有了更好的精神面貌。

隨后，書記傳達(dá)了湖工“立德樹人”工程總體綱要的主要內(nèi)容。他指出，“立德樹人”工程總體綱要堅(jiān)持以育人為本、德育為先，培養(yǎng)中國社會(huì)主義建設(shè)者和接班人為指導(dǎo)思想，開展以“全員育人、全程育人、全方位育人、全面素質(zhì)育人”為重點(diǎn)的四全工程、五大基本建設(shè)、十項(xiàng)重點(diǎn)工作。全校要大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀體系建設(shè)，踐行八榮八恥，歷練校綱校訓(xùn)，堅(jiān)持語言講文明、處事講誠信、行為講文明等六講六無精神，建設(shè)積極向上的精神家園。同時(shí)，努力構(gòu)建校園穩(wěn)定機(jī)制，將高校穩(wěn)定工作擺在第一位，建立健全危機(jī)沖突處理機(jī)制，著力打造和諧校園、活力校園、學(xué)術(shù)校園、文明校園。

最后，書記簡單介紹了黨員組織發(fā)展的流程。他說，除了要參加團(tuán)校和黨校等必要的條件外，要將學(xué)習(xí)放在第一位，刻苦學(xué)習(xí)，爭取拿獎(jiǎng)學(xué)金，同時(shí)不斷增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)，提高實(shí)踐能力。

在這一講中我學(xué)到了很多，并且深刻意識(shí)到學(xué)習(xí)還是我們大學(xué)生的首要任務(wù)，只有好好學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)才能更好的成為黨的接班人。

上周日上午舉辦的第三講的團(tuán)課還是有咱們學(xué)校統(tǒng)一的。在這一講中學(xué)校特地請了來自許昌職業(yè)技術(shù)學(xué)院的袁老師為我們講有關(guān)許昌的歷史文化和理性愛國等問題。袁老師盡管不是我們學(xué)校的老師，但他那不凡的談吐，淵博的知識(shí)讓我們折服。在他那兩個(gè)小時(shí)的演講中，讓我深刻了解了許昌的文化底蘊(yùn)。袁老師通過當(dāng)今中日關(guān)系的講解，讓我們清楚的認(rèn)識(shí)到了理性愛國的重要性，這一講讓我們受益匪淺。

上周日下午舉辦的第三講的團(tuán)課仍我們單獨(dú)組織的。在這一講中，特地邀請了我們院團(tuán)總支

副書記翟曉娜學(xué)姐。她以學(xué)姐的身份為我們認(rèn)真講解了有關(guān)團(tuán)的紀(jì)律、章程、文件、政策等內(nèi)容。通過她的深入講解，讓我對共青團(tuán)以及共產(chǎn)黨有了個(gè)人那個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)。

這次我們學(xué)校舉辦的團(tuán)課學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，思想上得到很到提升。讓我懂得了作為黨的后背軍，我們共青團(tuán)員一定要摒棄只有黨員才要保持先進(jìn)性的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，事實(shí)上團(tuán)員更應(yīng)該通過不斷學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)黨注入先進(jìn)的血液！為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的一份力量。

敬愛的團(tuán)組織；

人的思想是需要進(jìn)化的，人的心靈是需要洗禮的，而入團(tuán)是我長久以來的愿望，共青團(tuán)是我的信仰！

通過幾節(jié)的團(tuán)課，使我知道了團(tuán)的歷史，知道了身為一位偉大的共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)履行的義務(wù)，知道了我們的歷史使命。了解到共青團(tuán)在現(xiàn)階段的基本任務(wù)是：堅(jiān)定不移地貫徹黨在社會(huì)主義初級階段的基本路線，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，促進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，在建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中，造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。

“仁、義、禮、智、信”的道德規(guī)范體系包含著超越時(shí)代的為人處世的基本準(zhǔn)則，是中華民族寶貴的精神財(cái)富。以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，繼承“仁、義、禮、智、信”內(nèi)容上的合理內(nèi)核，摒棄其封建性糟粕，并結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要加以發(fā)展，推陳出新，從而使我國社會(huì)主義道德規(guī)范具有了很強(qiáng)的民族性和歷史傳承性，呈現(xiàn)出鮮明的中國風(fēng)格、中國氣派。通過學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生，要想在實(shí)際工作中踐行好“科學(xué)發(fā)展觀”，就首先必須深刻認(rèn)識(shí)和牢牢把握好“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，并用以指導(dǎo)自己的思想和行動(dòng)。

“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想是共青團(tuán)建設(shè)和工作的根本指針。黨的十六大把“三個(gè)代表”重要思想同馬列主義、mao澤東思想、deng小平理論一道確立為我們黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，提出了全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)。共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍，應(yīng)始終以黨的指導(dǎo)思想為自己的行動(dòng)指南，以黨的奮斗目標(biāo)為自己的光榮使命。在新形勢下，共青團(tuán)要肩負(fù)起光榮使命，就必須把“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想貫穿于團(tuán)的工作和建設(shè)之中。用“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想武裝全團(tuán)、教育青年是共青團(tuán)組織的首要政治任務(wù)?！翱茖W(xué)發(fā)展觀”重要思想是激勵(lì)億萬青年緊跟黨奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大思想武器，是鞭策青年一代展現(xiàn)人生價(jià)值的行動(dòng)指南。

這樣的一切是令人向往，讓人熱血沸騰的。我迫切地希望能加入這樣一個(gè)奮發(fā)向上的團(tuán)體中。成為其中的一員，用自己的青春來擁抱社會(huì)，用生命點(diǎn)燃未來。如果我沒有走過這一遍，生命里就不會(huì)再有絕對！我為我的信仰而繼續(xù)努力地追隨著??

第二篇：團(tuán)課思想?yún)R報(bào)

團(tuán)課思想?yún)R報(bào)

我非常有幸參加了團(tuán)組織的團(tuán)課，這次的團(tuán)課使我受益匪淺，現(xiàn)在將我的感受向團(tuán)組織思想?yún)R報(bào)如下：

眾所周知，團(tuán)課是團(tuán)組織對共青團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識(shí)教育的主要形式，是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，它是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。如果說我們的生活中存在多面“鏡子”，我認(rèn)為走進(jìn)組織讓我的生活中又多了一面“鏡子”。他可以照到我的腐朽思想、自身錯(cuò)誤。讓我去消除自身的缺點(diǎn)和不足。

我們青年是整個(gè)社會(huì)中一部分最積極最有生氣的力量，昭示著國家未來和民族的希望。想成為一個(gè)向優(yōu)秀的共青團(tuán)員不僅要有好的政治素質(zhì)、思想品德、精神狀態(tài)，還要有推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的能力?？茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展，都要求我們增強(qiáng)統(tǒng)籌的意識(shí)和本領(lǐng)。堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求。在未來的發(fā)展中，我們肩負(fù)的任務(wù)十分繁重而艱巨，將面臨許多棘手的問題，會(huì)遇到許多兩難的選擇，這就要求我們必須把握全局、統(tǒng)籌兼顧。

我們青年要努力學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)團(tuán)的基本知識(shí)。并且宣傳、執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，積極參加改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，努力認(rèn)真完成團(tuán)組織交給我們的任務(wù)，而且自覺遵守國家的法律和團(tuán)的紀(jì)律，執(zhí)行團(tuán)的決議，并提倡共產(chǎn)主義道德，堅(jiān)決維護(hù)國家和人民的利益。要虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)進(jìn)步，及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。而且開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。

這次的團(tuán)課，讓我更加明確了作為一名大學(xué)生的政治使命和責(zé)任，并且讓我對黨和團(tuán)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，這更加堅(jiān)信了我要加入共產(chǎn)黨的信念。我認(rèn)識(shí)到要想成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員首先要具有先進(jìn)的政治思想，其次是刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮的工作態(tài)度，要能做到嚴(yán)以待己，寬以待人。最重要的是要能夠把為人民服務(wù)放在首位。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”能有機(jī)會(huì)來接受團(tuán)組織的教育是一種榮幸，更是一種責(zé)任。通過這次的團(tuán)課，我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)、如何合作，如何成功。我們青年更應(yīng)該珍惜時(shí)間、把握青春。我們需要做的就是從心開始，學(xué)著讓自己成為一名合格的共青團(tuán)員。

第三篇：2018團(tuán)課思想?yún)R報(bào)

2018團(tuán)課思想?yún)R報(bào)

寫思想?yún)R報(bào)要實(shí)事求是，對自己做一分為二的評價(jià)，下面小編為大家?guī)砹?018團(tuán)課思想?yún)R報(bào)，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。xx大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請加入中國共青團(tuán)。”xx大團(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線。

xx大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“xxxx”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義。堅(jiān)持“xxxx”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“xxxx”，中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使命。

做為一名合格的共青團(tuán)員第一要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“xxxx”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

第二要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。

第三要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，尤其是一名新上任的學(xué)生干部，我需要以下的素質(zhì)，爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)和能力。

1.較高的思想覺悟水平——“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì);而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個(gè)階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”，對待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)應(yīng)當(dāng)誠實(shí)，不得弄虛作假。

2.加強(qiáng)自身修養(yǎng)——作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有 以下兩點(diǎn)：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定“文化沉淀”的學(xué)者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。

3.培養(yǎng)二種意識(shí)

(1)大局觀?！邦櫞缶郑R(shí)大體”，而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出“犧牲”(比如時(shí)間、休息等)，比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。

(2)自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。

1.學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。

2.行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

①策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。

②積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非“石磨”，推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，積極薦言，為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

③合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此，對于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。

總之，通過團(tuán)校學(xué)習(xí)我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位，更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。

第四篇：團(tuán)課思想?yún)R報(bào)

團(tuán)課總結(jié)

這次我很榮幸成為團(tuán)校的學(xué)生。經(jīng)過了團(tuán)校生活，學(xué)習(xí)了共青團(tuán)章程后，我對“共青團(tuán)”有了真正意義上的理解和認(rèn)識(shí)，了解了團(tuán)的性質(zhì)，奮斗目標(biāo)，基本任務(wù)，還了解了她的先進(jìn)性和影響力，那么如何成為一名合格的共青團(tuán)員，我想應(yīng)該具備幾個(gè)方面。

1、要具有先進(jìn)政治思想，努力學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，增加民族自尊，自信，自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和世界觀，人生觀，價(jià)值觀，抵御腐朽思想的侵蝕，提高思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

2、要具有刻苦學(xué)習(xí)的精神和勤奮工作的態(tài)度，要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，要勤學(xué)習(xí)，勤思考，勇于創(chuàng)新，認(rèn)真工作，關(guān)心同學(xué)的工作，學(xué)習(xí)和生活，切實(shí)為同學(xué)，為班級服務(wù)。

3、要具有“嚴(yán)以律己，寬以待人”的作風(fēng)，要在學(xué)習(xí)，生活，工作中起到模范帶頭作用，虛心向他人學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，助人為樂，熱心幫助他人進(jìn)步，開展批評和自我批評，勇于改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，自覺維護(hù)團(tuán)結(jié)，顧全大局，誠實(shí)謙虛，在青年中起到表率作用。

在學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到，中國共青團(tuán)是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進(jìn)分子組成。中國共青團(tuán)同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，團(tuán)在增強(qiáng)先進(jìn)性的同時(shí)，必須不斷擴(kuò)大團(tuán)的群眾基礎(chǔ)。十六大團(tuán)章“團(tuán)員”一章的第一條規(guī)定凡“年滿十八歲的工人、農(nóng)民、軍人、知識(shí)分子和其他社會(huì)階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)團(tuán)的綱領(lǐng)和章程，愿意參加團(tuán)的一個(gè)組織并在其中積極工作、執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)的，可以申請加入中國共青團(tuán)?！笔髨F(tuán)章的這一修改，有利于增強(qiáng)團(tuán)的階級基礎(chǔ)和擴(kuò)大團(tuán)的群眾把其他社會(huì)階層中具備團(tuán)員條件的先進(jìn)分子吸收入團(tuán)，符合團(tuán)的實(shí)事求是的思想路線，有利于調(diào)動(dòng)這些先進(jìn)分子的積極性和創(chuàng)造性，有利于把全社會(huì)各個(gè)方面忠誠于祖國和社會(huì)主義的優(yōu)秀分子團(tuán)結(jié)和吸引在團(tuán)的周圍，提高我團(tuán)在全社會(huì)的影響力和凝聚力。充分說明了中國共青團(tuán)在增強(qiáng)自身先進(jìn)性和不斷擴(kuò)大群眾方面不僅予以重視，而且還大膽突破，體現(xiàn)了實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)的思想路線/

十六大團(tuán)章規(guī)定全團(tuán)要用鄧小平理論、“三個(gè)代表”和團(tuán)的基本路線統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)。對于新世紀(jì)階段加強(qiáng)和改進(jìn)團(tuán)的思想理論建設(shè)具有重大意義?？缛胄率兰o(jì)，我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段領(lǐng)導(dǎo)人民繼續(xù)發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí)，努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明，實(shí)行依法治國與以德治國的結(jié)合，是中國共青團(tuán)在新世紀(jì)的

1/15 任務(wù)之一。堅(jiān)持“三個(gè)代表”作為中國共青團(tuán)的指導(dǎo)思想，為推進(jìn)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)和提供了可靠的政治保證。有了“三個(gè)代表”，中國共青團(tuán)就會(huì)始終充滿創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全國人民滿懷信心的完成歷史和時(shí)代賦予的莊嚴(yán)使

命。

總之，做為一名合格的團(tuán)員，一定要有理想，有抱負(fù)，遵紀(jì)守法，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，做到能幫助別人，團(tuán)結(jié)別人，從而能影響別人，為建設(shè)中國特色的社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量。

有幸參加本的團(tuán)校學(xué)習(xí)，我從校團(tuán)委書記袁志香老師、秘書長賈開心老師、劉科和舒健同學(xué)的講話、研討和報(bào)告中學(xué)到了很多曾未接觸過的東西，心得頗多。這些對我以后的學(xué)習(xí)、工作、生活都能起到非常大的幫助作用。通過這次培訓(xùn)，我對一名當(dāng)代大學(xué)生和共青團(tuán)又有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)和定位。通過幾次短期的講話、報(bào)告和研討，使我收獲良多。結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容和自身實(shí)際情況，現(xiàn)將我個(gè)人的體會(huì)向校團(tuán)委做如下匯報(bào)：

四次的團(tuán)校學(xué)習(xí)生活，使我更加明確了人生的意義和奮斗的方向，堅(jiān)定了為廣大同學(xué)服務(wù)的決心。在團(tuán)課學(xué)習(xí)過程中，我更好的完成了大學(xué)人生的轉(zhuǎn)折，我得到了適應(yīng)和規(guī)劃大學(xué)生活的更好的方法。同時(shí)，我也知道了如何分配大學(xué)里的空余時(shí)間，如何規(guī)劃自己的大學(xué)生涯，以及如何更好的面對和解決大學(xué)生所面對的心理問題。在今后的學(xué)習(xí)中，應(yīng)該注意英語能力和表達(dá)能力，這是一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)最起碼的素質(zhì)，堅(jiān)定了自己不斷學(xué)習(xí)的決心。通過兩位優(yōu)秀的學(xué)生報(bào)告，我找到了我的在校期間的短期目標(biāo)，得到了難以獲取的人生格言，獲得了空前的對母校和祖國的榮譽(yù)感和歸屬感。重要的是作為一名學(xué)生干部的我，應(yīng)該具有和還應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的素質(zhì)以及何如在今后的工作中做出特色、如何分配學(xué)習(xí)和工作的時(shí)間和

精力。

經(jīng)過學(xué)習(xí)并反思總結(jié)，我認(rèn)為作為一名學(xué)生干部，尤其是一名新上任的學(xué)生干部，我需要以下的素質(zhì)，爭取做一名“真好”型學(xué)生干部。作為普通學(xué)生干部的一員，我一直認(rèn)為學(xué)生干部不是官，學(xué)生不民，學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，因此，學(xué)生干部與學(xué)生們之間不是上下級之間而是平等主體之間的關(guān)系。但是當(dāng)學(xué)生干部這一特殊名詞被冠于某位學(xué)生時(shí)，則意味著一種責(zé)任，意味著他將有不同于其他同學(xué)的使命。這里的使命就是學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

和能力。

一、學(xué)生干部應(yīng)具備的素質(zhì)

1．較高的思想覺悟水平——“思想是行動(dòng)的先導(dǎo)”，因此，具備良好的思想道德素質(zhì)是一名學(xué)生干部應(yīng)具備的首要素質(zhì)。我認(rèn)為良好的思想道德素質(zhì)

2/15 包括以下幾個(gè)方面：第一，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)。作為學(xué)生，尊敬師長是我們應(yīng)自小養(yǎng)成的良好素質(zhì)；而對同學(xué)而言，作為學(xué)生干部，不能只停留在“團(tuán)結(jié)”這個(gè)階段。第二，誠信待人接物。對待老師、同學(xué)應(yīng)真誠、熱情，而非一臉勉強(qiáng)的“笑容”，對待各項(xiàng)職責(zé)范圍內(nèi)的事務(wù)

應(yīng)當(dāng)誠實(shí)，不得弄虛作假。

2．加強(qiáng)自身修養(yǎng)——作為學(xué)生干部，更應(yīng)將此列入自己的必修課程。修養(yǎng)的涵義極廣，但主要有以下兩點(diǎn)：第一，思想道德修養(yǎng)。思想道德素質(zhì)不是靜止的東西，而是隨時(shí)代的變化而被賦予新的內(nèi)容。因此，作為學(xué)生干部應(yīng)在學(xué)習(xí)的過程中不斷的領(lǐng)會(huì)、體驗(yàn)。第二，文化修養(yǎng)。我把它稱為“文化沉淀”。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的管理者，應(yīng)當(dāng)時(shí)具備一定“文化沉淀”的學(xué)者型人才，而非“嘴尖皮厚腹中空”而自以為有一定管理組織能力的“跳梁小丑”。

3．培養(yǎng)二種意識(shí)

（1）大局觀?！邦櫞缶?，識(shí)大體”，而非只顧自己的索取。這種觀念應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)學(xué)生干部的具備觀念。每個(gè)學(xué)生干部在組織活動(dòng)，執(zhí)行任務(wù)時(shí)，都不能以犧牲大我來換取小我。在某些情況下，還應(yīng)舍棄小我來成就大我。作為學(xué)生干部，應(yīng)隨時(shí)準(zhǔn)備作出“犧牲”（比如時(shí)

間、休息等），比其他同學(xué)多一份責(zé)任感。

（2）自尊、自愛、自信、自強(qiáng)、自律。

二、學(xué)生干部應(yīng)具備的能力

1．學(xué)習(xí)能力。我們始終都是一名學(xué)生，這是不變的本質(zhì)，也是學(xué)生的天職。包括學(xué)習(xí)先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的組織方式、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)等。學(xué)生干部不能因?yàn)樽约簳r(shí)學(xué)生干部便蠻橫至極，應(yīng)當(dāng)及時(shí)給自己的頭腦充電，保持自己的先進(jìn)性。

2．行動(dòng)能力。行動(dòng)能力是幾種能力的根本，是學(xué)生干部應(yīng)具備的基本能力。

①策劃組織能力。學(xué)生干部在其本職工作內(nèi)因地制宜的開展活動(dòng)。該活動(dòng)首先應(yīng)進(jìn)行

策劃，該策劃應(yīng)周密、細(xì)致。

②積極能動(dòng)性。學(xué)生干部應(yīng)是一個(gè)行為主體，而非“石磨”，推一下則動(dòng)一下。除了執(zhí)行任務(wù)，什么事也不做，只能是一種工具，而優(yōu)秀的學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具有積極能動(dòng)的品質(zhì)，積極薦言，為各項(xiàng)活動(dòng)發(fā)展獻(xiàn)策，發(fā)揮主觀能動(dòng)作用。

③合作能力。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代團(tuán)體“作戰(zhàn)”的保證。因此，對于一個(gè)團(tuán)體，隊(duì)員合作的能力對團(tuán)隊(duì)的影響深遠(yuǎn)。每一次活動(dòng)的組織完成，不能靠單個(gè)學(xué)生干部的力量，而是由部門的成員和院級學(xué)生會(huì)同學(xué)的鼎力相助，積極合作。

然而，學(xué)生干部的素質(zhì)和能力并不見得明顯的界線，學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)從努力提升自我能

力的角度出發(fā)，不斷完善自己。

正確的導(dǎo)向作用。

我們已經(jīng)跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，展望未來，我們應(yīng)該緊密的團(tuán)結(jié)在一起，共同努力，以飽滿的熱情、認(rèn)真的態(tài)度不斷的完善自己，努力提高自己的綜合素質(zhì)，爭做一名合格的大學(xué)生。為國家、母校爭光，為人民大眾服務(wù)。

第五篇：精選團(tuán)課思想?yún)R報(bào)參考

精選團(tuán)課思想?yún)R報(bào)范文參考

尊敬的黨組織：

團(tuán)課，正是一個(gè)新的機(jī)會(huì)讓我更加了解團(tuán)，從新認(rèn)識(shí)一個(gè)團(tuán)員的職責(zé)與作用，更重要的是從思想的角度讓自己更好的提升自己，要不同的年齡價(jià)段對團(tuán)的認(rèn)識(shí)是不同的，因?yàn)檫@一切都在變化當(dāng)中，每時(shí)每刻都有新的變化，在這變化與發(fā)展中不斷吸收，成長。團(tuán)課，作為一個(gè)讓青年朋友更加拉近距離的課堂里，讓我更深刻了解作為一個(gè)正式的組織，我們應(yīng)當(dāng)如何去發(fā)展好團(tuán)員之間或青年之間的問題。只有一個(gè)團(tuán)體成員的心一致才能是使一個(gè)團(tuán)隊(duì)充滿力量，充滿活力。作為黨下一級的部門，我們有權(quán)力有職責(zé)做好我的每一件事，為黨的工作提供有力的輔助。決不能拉黨的后腳。

經(jīng)過三節(jié)團(tuán)課的了解，更重要的是各位資深專家們的深入解說，讓我們提升了很多。不是量的轉(zhuǎn)變而是質(zhì)的飛躍。站在不同的成長分段，從不同的身份從不同的地位，從不同的責(zé)任感下去看待問題，而不是原來的老套方法。一個(gè)事情的發(fā)展，不是從一開始就是存在的，而是要經(jīng)過不斷的積累與提升。到有條件時(shí)就一觸而發(fā) /。作為一個(gè)團(tuán)員我們不僅要做好我們自己的每個(gè)件事，對待好每件事，認(rèn)真負(fù)責(zé)。更重要的是影響周圍同學(xué)帶動(dòng)他們一齊參與，不斷壯大團(tuán)員的，團(tuán)委的力量，為黨為社會(huì)做出自己一份力。不在在乎自己的得失，而始終把黨的工作放在心上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注黨、政府的動(dòng)態(tài)，了解事時(shí)，關(guān)注民聲。

經(jīng)過各位領(lǐng)導(dǎo)、主任的講解，一些以前沒有了解到的，或忽略的細(xì)節(jié)，經(jīng)過聽課了深刻了解到了，無論是團(tuán)員的工作還是團(tuán)章的精神都有了一定的了解。還有一個(gè)些優(yōu)秀的團(tuán)員的師兄師姐們的交流也從另一個(gè)方面讓我們了解了，讓我們有的了解與的經(jīng)驗(yàn)借鑒。讓我了解到了一個(gè)團(tuán)員的工作不是單是做好自己，更重要的是，也是他們經(jīng)常放在口里的那句話，團(tuán)隊(duì)精神。也許就是團(tuán)日活動(dòng)的作用與原因。作為一個(gè)班集體，我們就要讓同學(xué)們有更好的團(tuán)結(jié)合作精神。一個(gè)好的團(tuán)體是和諧的，是互助的。是充滿活力與青春的團(tuán)隊(duì)。每個(gè)組織如果沒有一個(gè)好的團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，那就沒有理由長久的生存下去，更不要說壯大。

每一位資深的專家或成功人士。在他們成功的背后總是充滿坑坑洼洼。沒有一帆風(fēng)順的道路。要前進(jìn)的道路上，我要要做心，調(diào)整好自己的心態(tài)，往往成功的關(guān)鍵在于自己的心態(tài)好與壞，一個(gè)好的心態(tài)能給人時(shí)時(shí)刻刻予動(dòng)力。不斷的向前沖，只有時(shí)時(shí)刻刻保持那種沖勁才會(huì)有更好的明天，只有為目標(biāo)而奮斗才會(huì)持久。經(jīng)受得住挫折，才能更好的生存，正是那生物界的弱弱強(qiáng)食。正處于學(xué)生時(shí)代的我們，也許即將走出校門到外打工的我們，只有學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)才能更有力的和別人竟?fàn)帯?/p>

此致

敬禮!

[精選團(tuán)課思想?yún)R報(bào)范文參考]